心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇一
第一段: 介紹工作內(nèi)容和背景(200字)
幼兒園保育員是一份充滿愛(ài)心和責(zé)任的工作,。作為一名保育員,,我的主要工作是照顧和教育幼兒,,確保他們的安全和幸福,。在幼兒園,,我們需要和其他教師團(tuán)隊(duì)合作,,制定教育計(jì)劃,組織游戲和活動(dòng),,并與家長(zhǎng)們保持良好的溝通,。作為幼兒園保育員,我們要具備耐心,、責(zé)任心和創(chuàng)造性思維,,以滿足幼兒的需求和幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力。
第二段: 幼兒情感管理和教育(200字)
幼兒園保育員接觸到的幼兒正處于情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。在我的工作中,,我學(xué)到了如何幫助幼兒建立積極的情感和人際關(guān)系。我會(huì)盡力創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,,與幼兒們建立信任和互動(dòng),,關(guān)注他們的情緒變化,并提供安全的情感支持,。我還會(huì)使用具體的表達(dá)和語(yǔ)言,,幫助他們理解和表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)他們的情商和溝通能力,。
第三段: 幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)支持(200字)
幼兒園是孩子們開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)的地方,,作為保育員,我要關(guān)注幼兒的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)需求,。我學(xué)到了如何設(shè)計(jì)和執(zhí)行適合不同年齡幼兒的活動(dòng),,以促進(jìn)他們的發(fā)展和學(xué)習(xí),。我會(huì)使用多樣的教育方法和教具來(lái)培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力,、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。我也會(huì)觀察和記錄他們的成長(zhǎng)過(guò)程,,與家庭和其他教師共同努力,,為他們提供最好的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第四段: 安全管理和保護(hù)(200字)
幼兒的安全是我們最重要的任務(wù)之一,。作為保育員,,我會(huì)時(shí)刻保持警覺(jué),,確保幼兒的安全和健康。我會(huì)定期檢查和維護(hù)設(shè)施,、玩具和教育用品,,確保其安全性。我也會(huì)關(guān)注幼兒的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,,幫助他們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。此外,我還會(huì)與其他教師一起制定并執(zhí)行緊急疏散計(jì)劃,,以應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件,。保護(hù)幼兒的安全和健康是我的責(zé)任,我會(huì)盡快解決任何可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,。
第五段: 總結(jié)和展望(200字)
通過(guò)我的工作作為一名幼兒園保育員,,我在照顧和教育幼兒的過(guò)程中得到了極大的滿足感。每天和幼兒在一起,,我看到他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,這讓我感到非常自豪和幸福。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,,與家長(zhǎng)和其他教師合作,,為幼兒們提供更好的照顧和教育。幼兒園保育員的工作是一份有挑戰(zhàn)性但充滿樂(lè)趣的職業(yè),,我期待著在未來(lái)的工作中繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇二
這次學(xué)習(xí)感觸頗深,收獲頗多,。感觸最深的是__幼兒園非常重視幼兒園的保育工作,。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作,,主動(dòng)保育就是通過(guò)向家長(zhǎng),、教職工宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、科學(xué)保育的重要性,,讓幼兒園的教職工,、幼兒家長(zhǎng)自覺(jué)、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作,,使保育工作由過(guò)去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,,真正做到保育、教育并重,。
通過(guò)本次參觀學(xué)習(xí),,我對(duì)于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān),,它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng),。因此,,作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們,。如:在生活上,、飲食方面等,在今后的工作中,,我會(huì)更加悉心地照顧幼兒,,更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:
1,、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng),,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,作好護(hù)理工作(如:上廁所,、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。)
2,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中,;會(huì)用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
3,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,,坐姿自然,會(huì)正確使用餐具,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,;并且不挑食、不浪費(fèi),、不用手抓菜,,不掉飯粒,不剩飯菜,,不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。
4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,有序的穿脫衣褲、鞋襪等,。
5,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽(yáng)光,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),,為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
此外,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,,深入了解觀察幼兒,,有針對(duì)性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中,,我將更加投入到保育工作,,再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,!
保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者,。作為幼兒教師的助手,,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保育工作
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好保育員的前提,,自從我擔(dān)任了保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
三,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,,我們知道要搞好工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還很多,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),,使自己成為德育、保育都合格的教師,。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇三
以下是小編為你搜集的保育員工作的
心得體會(huì)
,,希望您喜歡閱讀:保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的具體實(shí)施者,。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
愛(ài)是無(wú)私的,也是做好保育員的前提,,自從我擔(dān)任了保育員以來(lái),,我是用心詮釋著愛(ài),這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
在家園共建方面,,我們知道要搞好工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還很多,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),,使自己成為德育,、保育都合格的教師。
起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了,,通過(guò)這半年多的工作學(xué)習(xí),,和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深,。小朋友的表現(xiàn)促使我不得不把思想放開(kāi),,精力集中,把保育工作做得更細(xì),,更具體,。我們班因?yàn)槭切“?,大多都是剛剛才上幼兒園,,在家都是父母寵愛(ài)的小寶貝,對(duì)于幼兒園的一日常規(guī)適應(yīng)較慢,,因此我班老師前階段主要從一日生活為主,、先從保上下功夫,以保為先,,以保促教,。比如吃飯:我班幼兒挑食現(xiàn)象較普遍,針對(duì)此現(xiàn)象,,我們兩位教師每餐都教育幼兒不挑食,,吃完自己的飯菜,。經(jīng)過(guò)一周的不懈努力,,我班幼兒慢慢改變了挑食的毛病。家長(zhǎng)也反映幼兒吃飯比以前好多了,。這使我對(duì)保育工作更有信心了,。家長(zhǎng)的肯定,、幼兒的進(jìn)步是教師的最大心愿。
經(jīng)過(guò)與小朋友的相處,,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,,但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導(dǎo)教育,,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,用老師的愛(ài)心和耐心,,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,,愉快地玩耍,快樂(lè)安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛(ài)每一位小朋友,,我喜歡面對(duì)他們純真,可愛(ài)的小臉,,希望小朋友們的童年健康快樂(lè),。
時(shí)光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個(gè)年頭,在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì):
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
愛(ài)是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著愛(ài),,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,,比如:勤開(kāi)窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,為什么要這樣做,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),,使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇四
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作時(shí)間了,作為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們共同努力下,,盡職盡則地完成了自己本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在各位老師共同進(jìn)步,,我也在大家身上學(xué)到不少知識(shí),。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
以本園《保育員職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),。
堅(jiān)持每天消毒工作,,教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈,、溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開(kāi)窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己工作,,以便在以后工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要,做為保育員,,與老師之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,密切合作那是更不可缺少。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,相互支持,,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長(zhǎng),。
在本學(xué)期工作中,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作時(shí)候有些散漫態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”道理,,但有時(shí)心里“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)不少批評(píng)。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇五
我與大五班孩子們相處已經(jīng)幾個(gè)學(xué)期了,,與他們朝日相處,,對(duì)他們的習(xí)性都比較了解。我們班有34個(gè)孩子組成,,各個(gè)孩子的性格不同,,有活潑好動(dòng)的,有愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的,,有不愛(ài)說(shuō)話的,,也有調(diào)皮的。
鵬鵬就屬于調(diào)皮的這類孩子,,記得他剛到大五班時(shí),,他從來(lái)就不像別的孩子,端端正正的坐在小椅子上,,每天都是東游西蕩,,看見(jiàn)好玩的東西就馬上跑過(guò)去玩玩,有時(shí)還惡作劇,。特別是午睡的時(shí)候,,他總是愛(ài)做一些讓大家哭笑不得的事情,老師一不注意,,他就會(huì)爬到別的孩子床上搗亂,,弄得整個(gè)睡房的孩子都活躍起來(lái),老師批評(píng)輕點(diǎn),,對(duì)他沒(méi)有作用,,嚴(yán)厲批評(píng),他又哭鼻子,,真沒(méi)辦法,。
對(duì)于這類孩子,我改變了自己的教育方式,,就是讓他幫老師做事情,,做好了立即給予表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力,,一天中午,,我正忙著收拾小朋友的玩具,鵬鵬來(lái)到我的身邊說(shuō):“李老師,,我來(lái)幫你擦桌子吧?”我心里樂(lè)開(kāi)了花,,鵬鵬的改變不少,于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給他一塊抹布,,他也就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,。一會(huì)兒,他就把桌子擦得干干凈凈的,,以后我看到他,,總是摸摸一下他的頭,表?yè)P(yáng)他幾句,,每次他來(lái)幫忙時(shí),,都非常的高興,也能很好的完成老師交給的任務(wù),。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的耐心教導(dǎo),,鵬鵬成為一個(gè)積極向上,樂(lè)于助人的好孩子了,。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇六
中心幼兒園給予我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,感謝蔡園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷,感謝吳老師的陪同學(xué)習(xí),,感謝一起去培訓(xùn)的伙伴們,,一個(gè)星期里我們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)!通過(guò)這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性,保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是保育員工作的具體實(shí)施者,,作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師的幼兒的保健,,并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行的教育,,雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所不同,但其基本是一樣的,,職責(zé)與要求都是一樣的,,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我深刻的認(rèn)識(shí)到從事保育員這個(gè)工作,,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,,無(wú)論是教育還是保育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),要把本來(lái)做得好的方面堅(jiān)持下來(lái),,還要認(rèn)識(shí)自己的不足,,吸取別人的精華,使自己成為一名合格的保育員,。以下是我的兩點(diǎn)心得:
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)健康當(dāng)成首要任務(wù),樹(shù)立正確的健康觀念,,我們保育員的工作不僅僅只是負(fù)責(zé)幼兒的飲食,、衛(wèi)生、安全等瑣碎事務(wù),更要配合好教師對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣,、文明的.行為舉止,、正確的人際交往等生活適應(yīng)能力的訓(xùn)練,這就要求我們保育員要主動(dòng)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,才能尊重孩子、讀懂孩子,。
幼兒園是為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)的,,我們是平凡的,也是偉大的,。保育員不僅要有有愛(ài)心耐心責(zé)任心還有一顆服務(wù)的心:為幼兒園服務(wù),,為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),。
1,、保育員應(yīng)做到每件物品來(lái)路明、消路清,、不丟失,。
2、做好記錄,。
3,、定時(shí)將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對(duì)。這些都是生活中需要積累的基本常識(shí),。
時(shí)間在幼兒慢慢的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多感謝園長(zhǎng)蔡美華的栽培,感謝吳老師這一路陪伴著我們,,跟我們一起學(xué)習(xí)!我要爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的保育員!
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇七
就在前幾年的.時(shí)候我調(diào)入幼兒園工作,,成為了一名保育員。剛調(diào)入幼兒園那會(huì)兒,,我以為保育員就是做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作及一些雜碎的日常事物,;經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的觀察,我發(fā)現(xiàn)教師的工作壓力十分大,,有些工作需要保育員的配合,。而保育員的日常工作也需要教師的協(xié)助才能完成;透過(guò)學(xué)習(xí),,我明白了幼兒園的工作不是單純的教育與保育,,而是需要保教配合,保教共育,。
而我所在的班級(jí)是中班,,我園中班的幼兒年齡比較小。多為三歲半的幼兒。因此,,幼兒新入園時(shí)不是很適應(yīng),,需要老師耐心細(xì)致的關(guān)心和愛(ài)護(hù);以前,,接待新生都是老師的事,,透過(guò)一段時(shí)光的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)我這個(gè)保育員也十分依靠與信任,。于是,,我也參與到了接待新生入園的工作中來(lái)。并且,,把接待工作記錄下來(lái),,總結(jié)成敗做成筆記。讓自我的工作再遇到類似的問(wèn)題能夠得心應(yīng)手,,提高了個(gè)人的工作效率,。也正是因?yàn)榧?xì)致的工作,受到了家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。
這就下方將自我在工作中的保育筆記總結(jié)如下:
新生入園第一天,,大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊張、害怕,、哭鬧,,不愿意上幼兒園。拉著家長(zhǎng)的手不放,,要回家,。但當(dāng)家長(zhǎng)離開(kāi)后,多數(shù)幼兒在老師的說(shuō)服下能停止哭鬧,。個(gè)別幼兒會(huì)表現(xiàn)激烈,,不聽(tīng)勸說(shuō),哭鬧不止,,更有甚者會(huì)耍賴,,踢打是老師或咬人等不受控行為;這時(shí)必須不能生人探望,,這樣會(huì)讓他們更加想起自我的親人,,會(huì)重新哭鬧。有些家長(zhǎng)能與老師很好的配合,,放心的將孩子交到老師手中,,有些家長(zhǎng)則表現(xiàn)為放心不下,跑來(lái)偷看,,這樣一旦孩子看到會(huì)加劇孩子的哭鬧情緒,。還有的孩子在第一天來(lái)時(shí)并不哭鬧,,他們會(huì)對(duì)幼兒園的一切都感興趣,第二天就會(huì)醒悟過(guò)來(lái),,不再想上幼兒園。其實(shí),,把孩子放到一個(gè)陌生的環(huán)境,,孩子用哭鬧來(lái)表現(xiàn)自我的情感是一件很正常的事情,孩子的表現(xiàn)為分離焦慮,,隨著時(shí)光的推移,,孩子會(huì)漸漸的適應(yīng)新的環(huán)境,只要家長(zhǎng)能夠配合,,孩子會(huì)適應(yīng)得更快,。我們班有一個(gè)小朋友只用了一周就適應(yīng)了幼兒園新生活。
孩子的情緒稍許穩(wěn)定,,老師就要及時(shí)的與他們建立情感,。讓他們覺(jué)得老師也是親人,也是媽媽,?;顒?dòng)中對(duì)孩子輕言細(xì)語(yǔ),經(jīng)常抱抱孩子,,讓他們有安全感,,教孩子的學(xué)習(xí)方法,讓孩子有成功感和滿足感,,對(duì)做得不對(duì)的要及時(shí)糾正教育,,不能放任。組織活動(dòng)要豐富多彩,,吸引孩子的注意力,,讓孩子喜歡老師,依戀老師,。個(gè)性對(duì)適應(yīng)潛力差的孩子要多關(guān)心,,避免他們的情緒影響到其他有所好轉(zhuǎn)孩子。
孩子在哭鬧時(shí)并不能一味的遷就滿足,。幼兒雖然年齡小,,但他們很會(huì)看大人的眼色行事。如果一次透過(guò)哭鬧到達(dá)了目的,,那么下次他還會(huì)故伎重演,。因此,老師和家長(zhǎng)要配合默契,,透過(guò)正確的引導(dǎo),,讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境,。
意大利著名的教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:“唯有透過(guò)觀察和分析,方能真正了解孩子的內(nèi)在需求和個(gè)別差異,,以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境,,并采取應(yīng)有的態(tài)度來(lái)配合幼兒成長(zhǎng)的需要?!币虼?,觀察是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要因素,不一樣的孩子會(huì)有不一樣的反應(yīng),,教師就應(yīng)采取相應(yīng)的措施穩(wěn)定孩子的情緒,,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,在幼兒園里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇八
“教育好幼兒,,服務(wù)好家長(zhǎng)?!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨,。多年來(lái),在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,,自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,,但更多地品出了甘甜,,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,,感到幸福,。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒?ài)的種子,所以就有幸福的收獲,。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題,,但是不足之處還很多,具體如下:
1,、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠,,愛(ài)心不足,不像是對(duì)待自己的孩子,。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣,,使高腔,不耐心說(shuō)教,,導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō),,不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,,從心里不服氣,。
2,、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活,。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇,,比如在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話,,我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱,。
3、有些幼兒剛進(jìn)園,,對(duì)園的`環(huán)境不熟,,對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸,、玩一玩,,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題,怕這怕那,,就不讓孩子們亂動(dòng),,這就不能滿足幼兒的好奇心。
不足之處還很多,,呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,,使家長(zhǎng)更放心,,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),,更近一步地掌握幼兒的'心理,,時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉,、洗腳,、洗屁股。衣服,、鞋襪,、床單、被子,,勤換勤洗勤曬,。看幼兒玩耍要集中精力,,不在一塊敘話,。和同事搞好團(tuán)結(jié),,互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn),,少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō),。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話,、惱話,,不使高腔。不嚇唬幼兒,,讓幼兒樂(lè)于接近自己,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛(ài)心去溫暖幼兒的童心,,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈,。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,舒舒服服地休息,,健健康康地成長(zhǎng),。
時(shí)光飛逝,一晃之間,,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,,以免蚊蟲(chóng)的滋生,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛(ài)一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",,比如:勤開(kāi)窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子玫通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,!
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇九
一、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二,、生活衛(wèi)生方面:
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物,、無(wú)積水,、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土,;盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物,;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面,;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留,;不把當(dāng)天的活留到第二天再做,;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷,;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味,;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬,;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中,;各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交,。
三,、保育工作方面:
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息,;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的.照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
五,、保育員學(xué)習(xí)方面:
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《研討早餐后水果的問(wèn)題》,、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。
我在工作中也存在很多不足之處,,在今后的工作里,我會(huì)繼續(xù)努力,,刻苦學(xué)校,,改善不足,把工作做的更好,。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇十
井林中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,我感到很榮幸,通過(guò)這一周的培訓(xùn),,我學(xué)到了很多知識(shí),。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒關(guān)注每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求,。
王鳳老師的理論課講了這幾點(diǎn):保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國(guó)家,、獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人,、勤奮學(xué)習(xí),、熱愛(ài)學(xué)前兒童、遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、以身作則。
保育員職責(zé)《幼兒園工作規(guī)程》:
1,、負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。
2,、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng),。
3,、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,玩具林娜老師教會(huì)我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作,;幼兒園日常消毒工作,,消毒方法有擦拭、浸泡,、沖洗,、日曬,蒸汽消毒等,。
物品管理,,基本要求:
1、保育員應(yīng)做到每件物品來(lái)路明,、消路清,、不丟失。
2,、做好記錄,。
3、定時(shí)將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對(duì),。這些都是生活中需要積累的基本常識(shí),。
時(shí)間在幼兒慢慢的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多感謝園長(zhǎng)蔡美華的.栽培,感謝吳老師這一路陪伴著我們,,跟我們一起學(xué)習(xí),!我要爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的保育員!
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇十一
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任幼兒園保育工作,。在這個(gè)學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足?,F(xiàn)將工作作如下總結(jié):
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒,。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。
通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒,,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),,耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患。
小班幼兒自我服務(wù)能力弱,,在平時(shí)工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,,盡可能的參與,,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展我的好媽媽,、勞動(dòng)最光榮,、我愛(ài)我的幼兒園等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中,,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來(lái)第一次的'復(fù)驗(yàn)工作,,在平時(shí)的工作中,,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。
在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇十二
時(shí)光飛逝,一晃之間,一年很快過(guò)去了,回顧這一年本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作?,F(xiàn)將這年的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛(ài)一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要"勤",比如:勤開(kāi)窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位。
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇十三
作為一個(gè)剛剛成立的幼兒園,,我們xx最為缺乏的就是實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),,最為需要的就是培訓(xùn)和提高。我們?cè)谇耙浑A段工作中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的不知如何解決的難題,,由于理論和經(jīng)驗(yàn)的雙重匱乏,,使得我們的保教水平難以提高,雖然我們付諸了極大的努力,,但是卻始終收效甚微,,能夠說(shuō)是事倍功半。正當(dāng)我們舉步維艱之際,,恰逢xx區(qū)首批幼兒園保育員培訓(xùn)班在xx幼兒園開(kāi)班,,這讓我們感到由衷的欣慰和感激,這正是我們民辦園所急切需要的,。當(dāng)我扣響培訓(xùn)班的大門時(shí),,我是懷著這些種種復(fù)雜的情緒走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),。短短2個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),能夠說(shuō)是受益匪淺,,更讓我感觸頗多,。
首先,在會(huì)議一開(kāi)始許園長(zhǎng)就提出了一個(gè)我們一向以來(lái)工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎),,也讓我認(rèn)識(shí)到了保育工作在幼兒園工作中的重要性,。我想我們真的需要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,逐步的提高保育人員的素養(yǎng),,也逐步把我們的保育水平提高到一個(gè)新的高度,。許園長(zhǎng)對(duì)保育工作流程及其重要性的作了一個(gè)詳細(xì)的闡述,讓我深深地感覺(jué)到我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘木薮蟛町?。這不得不讓我做出一個(gè)深刻的自我反思:我們的工作規(guī)范在哪里,?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上,?還是只落實(shí)在紙面上,?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點(diǎn),,盡快將保教保育規(guī)范化流程化,。許園長(zhǎng)在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動(dòng),能夠說(shuō)十分值得我們借鑒,。我們的日常保教工作為了明確教師的職責(zé),,過(guò)分的明確了班級(jí)的劃分,以至于大,、中,、小班過(guò)于分化。沒(méi)有思考到孩子群眾觀念的培養(yǎng),,對(duì)于孩子社會(huì)性的培養(yǎng)更是嚴(yán)重的缺失,。孩子社會(huì)性的培養(yǎng)能夠說(shuō)是我們幼兒園保教工作中一個(gè)不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個(gè)幼兒工作者反思的一個(gè)重要話題,。此刻的孩子大都是獨(dú)生子女,,大多不愿與人分享,也不愿助人為樂(lè),。這就需要我們肩負(fù)起孩子社會(huì)性培養(yǎng)的重?fù)?dān),,為孩子的人格塑造打下良好的基石。
其次,,xx幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生,,從專業(yè)角度出發(fā),以實(shí)際工作為依據(jù),介紹了詳細(xì)而實(shí)用的醫(yī)療專業(yè)知識(shí),。這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分實(shí)用而且也是迫切需要的,。因?yàn)槲覀內(nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工作者,日常保健,、晨檢體檢,、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失,,但我們的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度不可松懈,。我們將盡快建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健檔案,建立十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的流程。
最后,,胡老師對(duì)優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見(jiàn)解,。讓我耳目一新。對(duì)于這一塊我的感觸頗多,,但在那里我只想談3點(diǎn)感觸最深的:
第一:在午睡前的管理上,。提倡飯后漱口,這十分值得我們借鑒,。在本年度的幼兒體檢中,,我園幼兒有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象,個(gè)別小朋友齲齒十分嚴(yán)重,。我們?cè)诩覉@溝通時(shí)提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防,。但是在實(shí)際工作中,我們自身卻忽視了這一問(wèn)題,。飯后漱漱口,,不但能夠預(yù)防齲齒,也能夠防止孩子們留飯?jiān)谧炖?,杜絕了一部分事故發(fā)生的可能,,能夠說(shuō)是一舉兩得。
第二:在午睡氛圍的營(yíng)造上,。提倡用舒緩的音樂(lè),,用娓娓的故事,引導(dǎo)孩子入睡,。我們此刻的工作方式過(guò)于簡(jiǎn)單,,更多的是利用老師的威嚴(yán)讓孩子持續(xù)安靜,最終慢慢入睡,。孩子的情緒始終沒(méi)有得到完全的放松,,這樣對(duì)于孩子的睡眠質(zhì)量有必須的影響,所以在氛圍的營(yíng)造上我們要改善的地方還有很多。另外,,為了營(yíng)造良好的氛圍,,還提倡孩子們?cè)谖缢繒r(shí),利用主角扮演的方式,,像小貓咪一樣輕輕的走,,慢慢的走。而我們就忽視了這一點(diǎn),,將主角游戲這個(gè)很好的方式,,只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會(huì)經(jīng)常破壞午睡室的安靜,。在今后的工作中我們也能夠借鑒這一方式,,利用孩子們的天性和特點(diǎn),用主角游戲的方式,,簡(jiǎn)單有序地管理好午睡室的秩序,。
第三:在午睡后的管理上。用音樂(lè)喚醒的方式,,對(duì)我的震動(dòng)比較大,,因?yàn)槲覀兺耆珱](méi)有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個(gè)午睡房都有廣播,,而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每一天早晨播放早操音樂(lè),,過(guò)了9點(diǎn)以后,機(jī)器完全閑置在一旁,。有這么好的資源卻白白浪費(fèi),,所以下周起我們也將挑選輕快的音樂(lè)作為我們的起床鈴聲,讓孩子們?cè)谝魳?lè)的伴隨下愉快地起床,。除此之外,,午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的必要。我們幼兒園是大,、中,、小班一齊午睡。大班的孩子每一天速度最快,,生活老師每一天在照顧小班小朋友起床時(shí),,他們成了一個(gè)大麻煩,衣服穿好了就到處跑,,搞的午睡房亂糟糟的,。今后我們就能夠借鑒這種方法,讓大班的孩子參與到小班床位的整理中,。既能夠提高孩子們的動(dòng)手潛力和自理潛力,,又能夠有序地管理起床后的秩序,,還能培養(yǎng)他們樂(lè)于助人的好習(xí)慣,真能夠說(shuō)是“一箭三雕”,。
培訓(xùn)活動(dòng)最后環(huán)節(jié)——技能競(jìng)賽,,能夠說(shuō)既簡(jiǎn)單又很有好處。我從中也得到了很多啟示,,在今后的工作中我們也要不斷的開(kāi)展相類似的活動(dòng),,既能夠提高工作的用心性,也能夠提高工作的業(yè)務(wù)水平,。
總而言之,,此次的培訓(xùn)活動(dòng)真真正正讓我們民辦園受益匪淺,最后借許園長(zhǎng)的一句話作為結(jié)束:期望今后我們xx的小手能夠牽上x(chóng)x幼兒園的大手,,在這春日的溫暖的陽(yáng)光中,,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)!
幼兒園保育工作心得體會(huì)感悟篇十四
我們并沒(méi)有鮮花,,沒(méi)有掌聲,,我們每一天過(guò)著平平常常、普普通通的日子,,然而在我的心里只有這樣的一個(gè)追求,那就是做好自己的本職工作,,把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一位幼兒,!
我自己做為一名保育教師,最重要的是要有一顆愛(ài)孩子的心,。只要你真心地去愛(ài)他們,,去對(duì)他們好,他們是能夠感覺(jué)到的,。因?yàn)檎嫘牡貙?duì)待別人的同時(shí)你也能感受到他人的真心,。在工作中,時(shí)刻提醒自己:“用飽滿的熱情和微笑服務(wù)每一個(gè)孩子,、接待每一位家長(zhǎng),,用我的愛(ài)心、細(xì)心,、耐心去澆灌他們,、感染他們”。
而愛(ài)是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個(gè)教育的始終,!張向葵校長(zhǎng)就曾提出過(guò)這樣的教育思想:“要蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話”,。這一細(xì)小的動(dòng)作足以說(shuō)明孩子需要老師給予最多的是愛(ài)。
作為二十一世紀(jì)的保育教師,,應(yīng)從促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)潛力的提高來(lái)進(jìn)行教育,,在這種新的教育理念基礎(chǔ)上,,保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,更要體現(xiàn)以科學(xué)為主的實(shí)際需求,;要重視“?!迸c“育”的相互作用過(guò)程,將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
我們最需要完成的,。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,,減少幼兒與細(xì)菌接觸的'機(jī)會(huì),。教室的地面隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到,。為幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔,、干凈的環(huán)境,同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。
其次,,正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一,做好流行性疾病的預(yù)防工作是保證幼兒健康的重要工作,。早上拿藥時(shí),,保育員應(yīng)將藥品名稱、幼兒姓名,、服藥時(shí)光一一跟家長(zhǎng)登記的的核對(duì)清楚,,如有家長(zhǎng)表述不清楚或有異議,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,待確實(shí)以后再給孩子服藥,。同時(shí)加大幼兒的飲水量,增加抵抗力,。
第三,,定期晾曬、清洗被褥,,讓孩子體會(huì)老師像媽媽一樣的愛(ài),,保證幼兒的良好睡眠。
作為一名擁有“不泯童心,,眷眷愛(ài)心”的保育教師,,還就應(yīng)從小事做起,從身邊的事做起,,給自己定一個(gè)能夠夠得著的目標(biāo),。愉快工作,體驗(yàn)成功的快樂(lè),,應(yīng)對(duì)世界上最純凈的天空,,唱出世界上最幸福的旋律,!