在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
拜師儀式的主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!在這陽光明媚的秋日里,,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,,深感榮幸。在此,,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗豐富的教師們致以崇高的敬意,。
跨入燕新中學(xué)伊始,,我們就意識到,作為一名教師,,特別是一名新教師,,肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會給予的厚望,,這是一種動力,,更是一種責(zé)任。本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,我們會以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思,、用心從教的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點:
1、立足專業(yè)成長,,在備課上用心;
“問渠那得清如許,,為有源頭活水來”,在日常備課中,,我們會盡最大努力準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,,在教材理解上用心,在學(xué)生思維上用心,,在獨立思考上用心,,并在吃透教材,、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下,積極參與集體備課,,廣泛涉獵,,查缺補漏,用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步,。
2,、勤學(xué)善思,及時總結(jié);
作為初入教壇的新人,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),主動多聽家常課,,并真誠的向老教師請教,。回顧,、總結(jié),、反思是教師成長的主要途徑,在以后的教育教學(xué)中,,我們會做一個善于學(xué)習(xí),、勤于反思的有心人,勤學(xué)多問,,及時總結(jié),,仔細(xì)研究,增強教育教學(xué)能力,,盡快提高自身水平,,在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。
3,、投入感情,,以愛從教;
“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練,、積累的過程,,我們會在抓住機遇、充實自己的同時,,把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中,,愛教育事業(yè),做到敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè);愛學(xué)生,做到對學(xué)生的關(guān)愛,、尊重,、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科,,做到好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極創(chuàng)新,。用心,、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。
4,、學(xué)為人師,,行為世范;
我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué),、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,,并切實落實到我們的工作中,嚴(yán)格要求自己的行為,,規(guī)范自己的一言一行,,用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚光大。
誠心,、精心,、細(xì)心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長,、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我相信,,我們“新人”的鮮活會給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我更相信,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng),、豐富的知識,、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長,。
我們會用成長,、成熟、成才不斷激勵自己前進,,用良心,、虛心、細(xì)心,、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學(xué)時代的每一天,,以優(yōu)異的成績交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷,。
拜師儀式的主持詞篇二
大家上午好,很榮幸擔(dān)任本次拜師儀式的主持人,,與大家共同見證這莊重的時刻,,在儀式開始之前呢,我有一個小小的要求,,希望大家能將自己的手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài),,畢竟我們都不希望這樣的時刻被打擾。
好,,下面由我來介紹一下今天到場的公司領(lǐng)導(dǎo),,他們分別是??,感謝他們的到來,。
今天到場的還有我們的5位師傅,,他們都是公司的骨干,分別在公司擔(dān)任重要崗位,,不僅有豐富的工作經(jīng)驗,、專業(yè)知識還有較高的職業(yè)素養(yǎng)和廣闊的心胸,自愿將自己的技能和心得分享給大家,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
還有,今天的主角就是我們5位新員工,,他們曾經(jīng)是各個高校的天之驕子,,來自五湖四海,有的甚至不遠千里,,為了夢想來到我們這個大家庭,,這是緣分,更是大家夢飛的起點,。歡迎你們的加入,。
下面有請各位新員工分別上臺做一下自我介紹。
下面我簡單介紹一下本次儀式的目的:
,,促進人才增長,,培養(yǎng)管理人才,專業(yè)技術(shù)人才,,提高經(jīng)濟效益將發(fā)揮重要的作用,。好,儀式正式開始,,第一項,,本次拜師會離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請**x為拜師儀式致辭,。
感謝**x的發(fā)言,,希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引,,在自己未來的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
第二項,,有請****宣讀師傅名單,、介紹師傅的基本情況,并請師傅們上臺,。
第三項,,相信在**x的介紹下,大家對師傅們有了一個全新的認(rèn)識,。有請新員工們上臺,,并站在自己師傅前面,面對面站立,。
第四項,,請新員工們向自己的師傅一鞠躬,感謝師傅在未來的工作中對自己的幫助和指引,。師傅們請將手中的書籍贈送給徒弟,,作為紀(jì)念。好,,請師傅和徒弟們,,站成一排,合影留念,。請返回各自座位,。
第五項,有請師傅代表講話,。
第六項,,有請徒弟代表講話。
結(jié)束語:至此,,拜師大會即將結(jié)束,。但是,對于我們在座的每一位學(xué)員,,卻意味著新的開始,。我相信,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在導(dǎo)師的諄諄教誨下,,在學(xué)員們的自我努力下,一定那個快速的成長,,發(fā)揮所長,,為公司的發(fā)展貢獻力量。
拜師儀式的主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:
大家好,!
我是×××項目的×××。今天,,作為徒弟代表參加公司舉辦的拜師會并在這里發(fā)言我感到無比的榮幸,。
大學(xué)畢業(yè)來到×××工作已經(jīng)一年了,作為年輕員工中的一員,,我為加入到××××而倍感自豪,,同時也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐R理念有待更正,,實踐水平有待提高,,工作經(jīng)驗有待豐富,專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬,。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距,。我們是××××流動不息的血液中的新鮮成分,我們想讓自己給××××帶來更多的活力與生機,。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教,,來豐富我們的學(xué)識、技藝和經(jīng)驗,。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學(xué)藝活動,,證明了公司對我們年輕人的重視與厚望。借此機會,,我謹(jǐn)代表全體徒弟向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位師傅致以崇高的敬意,。
請領(lǐng)導(dǎo)和師傅們放心,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會讓你們失望,,并努力做到以下幾點:
首先,,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真工作,。我們要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)的精神,,學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞剑褠坌暮蜔崆橥度氲饺粘9ぷ髦腥ァ?/p>
的監(jiān)理經(jīng)驗,,有著高超的監(jiān)理水平,,他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方,、與施工單位溝通方面,,需要一定的學(xué)問和技巧。在工作中我們一定會勤學(xué)多問,,多聽教導(dǎo),,多作總結(jié),有問題及時向師傅請教,有困惑及時向師傅咨詢,,在聽好講解的同時,,做好記錄,認(rèn)真分析理解,。做到每天都有新的收獲,。
第三,嚴(yán)格要求自己,,踏踏實實做事,。在向師傅學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己,,更加主動的熟悉圖紙和規(guī)范,、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,,與自身特點相結(jié)合,,學(xué)以致用,多探索,,多積累,,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的工作思路和方法,。踏踏實實聽好每一個知識點,,認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備好每一天工作,扎扎實實總結(jié)好每一天的工作所得所感,。
在這里,,我代表所有的徒弟,感謝公司為我們提供了良好的學(xué)習(xí),、發(fā)展的平臺和機會,,我們一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的期望和厚愛,也一定不會辜負(fù)公司的培養(yǎng),。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力,,我們的求學(xué)之路會平坦暢通,我們的工作之路會越走越寬,、越走越穩(wěn),,為××××的發(fā)展貢獻出自己的力量。我們相信,,經(jīng)過師徒們和員工們的努力,,××××的明天會更好。
謝謝大家
[]
拜師儀式的主持詞篇四
各位老師,、各位好友,,大家上午好:
在這春光明媚,、陽光燦爛的好日子里,在這景色宜人,、境幽雅的好地方,,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,,迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻,。首先我代表在座的所有老師,、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓,。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家,國家一級美術(shù)師,,文學(xué)學(xué)士,,美術(shù)學(xué)碩士研究生,是著名畫家潘潔茲,、王鳳年和王天池的入室弟子,。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫,其畫風(fēng)中西合璧,、自然灑脫,、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》,,榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”,、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號,。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往,,一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第,、世代名流,,其畫風(fēng)已獨樹一幟,成為“中華藝苑的奇葩”,。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系主任,,是我們學(xué)院的正教授,省政協(xié)委員,,曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍,,多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì),,得到書畫界老前輩們的青睞和賞識,。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士,那就是我的恩師,,著名書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人,。張老師幾十年來,一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,,受到國內(nèi)外,、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽,在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇,。特別是近幾年來,,隨著年齡的增長,潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承,,先后帶出了中國書協(xié)級會員六個,。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨,,永遠是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣,。
今天來參加拜師會的嘉賓還有:周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記,,山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記,,山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系原書記胡浩江教授,著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等,。
下面我宣布拜師儀式開始
1,、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬:一鞠躬,謝老師辛勤栽培;二鞠躬,,認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬,,發(fā)奮努力早出成果)。
2,、師徒互換拜師貼(交換禮物),。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮,。
4,、周璟老師講話。
5,、學(xué)生表態(tài)發(fā)言,。
6、證明人張炳南老師講話,。
7,、來賓代表呂書記講話。
8,、學(xué)生為老師敬酒,。
9、拜師酒會正式開始,。
拜師儀式的主持詞篇五
在這普天同慶的火紅十月,,在這收獲碩果的金色季節(jié),,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐,,進一步打造一支品德高尚,,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍,促進學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,,學(xué)校從實際出發(fā),,經(jīng)個人申報,校區(qū)推薦,,校委會審核批準(zhǔn),,特聘請了有強烈責(zé)任感,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師,。
我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué),,你們選擇了光輝的事業(yè),,也選擇了輝煌人生的殿堂,。我們祝愿你們,在人生新的起跑線上,,永恒的輝煌屬于你,。
進行第一項,拜師儀式正式開始,,請郭校長宣讀拜師協(xié)議,。(拍照)
進行第二項,
1.有請?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請導(dǎo)師上臺
3.請楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請指導(dǎo)教師回座
5.請?zhí)K校長公布青年教師名單
進行第三項,,簽訂拜師協(xié)議,,請新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進行第四項,拜師開始,,請指導(dǎo)教師到臺前來,,站成一排
請青年教師到臺前來,
1.首先,,向?qū)煫I花,。獻一束鮮花,敬一本成長筆記,,不僅表達了對導(dǎo)師的敬意和答謝,,而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,,用深情的眼睛望著自己的師傅,,聽我的口令深深的三鞠躬。:
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo),,無私奉獻
再鞠躬勤奮努力,、今后共創(chuàng)佳績
三鞠躬攜手共進,、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌
3.禮成,請師傅及徒弟回位就坐,。(拍照合影)
相信在這個過程中,,在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心:
誠心、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問,、勤看,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長、成熟,、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
進行第五項,,
1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)
2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言,、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,,認(rèn)真落實,。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個人都能夠有所提高,,有所收獲,。
進行第六項,請郭校長講話(拍照)
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁,,今天,我們無需滾燙的話語,,但對指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒,,但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成,,工作,、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果,,播種的是希望,。為跟我學(xué)的美好明天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃,,照亮天地,,溫暖你我他!
在此,我宣布跟我學(xué)****年拜師會到此結(jié)束!
拜師儀式的主持詞篇六
為加快新員工的成長步伐,通過技術(shù),、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的老員工言傳身教,,具體的進行傳,、幫、帶,,使新員工能夠快速提升專業(yè)技能,,順利升級;同時營造以老帶新、以新促老,、互幫互助,、共同進步的比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,,為瑪薩的快速發(fā)展貢獻自已的力量;公司特舉行拜師大會,。
1、有請本次拜師儀式的見證人上場
2,、請徒弟發(fā)言并宣誓
作為師父要從思想,、工作、生活上關(guān)心,、愛護和幫助徒弟,,為人處事起到模范、榜樣作用,。同時傳播公司的企業(yè)文化;做好傳、幫,、帶工作;把瑪薩的精神,、思想及瑪薩的魂傳承下去。
3,、請師父發(fā)言并宣誓
作為徒弟要在生活,、工作中要尊重師傅,服從師傅的安排,。遵守公司的各項規(guī)章制度,,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),,吃苦耐勞,,團結(jié)同事。
4,、有請本次的師徒上場(手牽手)
你的手共同面對,,因為你和我共進,才有明天的彩虹
陪著你一路向前,,因為你和我在一起,,才會煥發(fā)生命的光彩
真情為你們喝彩,,走向人生大舞臺
5、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)
一拜:感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)
二拜:勤奮努力,,步步登高
三拜:攜手共進,,共創(chuàng)美好明天
6、徒弟向師父敬茶(單膝下跪,,雙手敬茶)
誠心,、精心、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué),、勤問、勤看,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長,、成熟、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的.目的
7,、徒弟向師父獻六禮
8、師父向徒弟回禮
戒尺:遵守規(guī)矩;香蔥:聰明睿智;芹菜:勤學(xué)苦練
9,、師徒和見證人合影
拜師儀式的主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好!今天,,我們有緣相聚在北環(huán)路小學(xué),,舉行“婁曉華名師工作室送教導(dǎo)行”活動,本次活動我們有幸邀請到婁曉華名師工作室的所有成員,、杜莊一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天下午的活動有三個議程:首先是名師工作室的趙海燕老師為我們呈現(xiàn)一節(jié)語文課,,講的是五年級的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,;然后是張向丹老師的一個講座《回到教育原點》;最后我校7位教師與婁曉華名師工作室有一個“師徒結(jié)對”的拜師儀式,,工作室拜師儀式主持稿:青藍結(jié)對夢想起飛,。
一、下面進行會議第一項:有請趙老師為我們上課,。
二,、本次活動有幸邀請到教師教育科趙科長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙科長,。
聽完張老師的'講座,,收獲很多,感悟也很多,,所以,,希望老師們把學(xué)到的附注于行動,,不斷探索,刻苦鉆研,,內(nèi)化為自己的東西,。謝謝張老師精彩的講座。
下面有請工作室婁老師講話
總結(jié):今天,,婁老師名師工作室一行14人,,到我校進行送教活動,讓我們再一次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!
三,、下面我們進行會議第三項:“師徒結(jié)對”拜師儀式
(一)、有請呂校長宣讀師徒結(jié)對名單
(二),、下面有請竭薇麗老師作為師傅代表進行發(fā)言
竭老師說出了所有師傅的心里話,,他們愿意為新教師的快速成長辛勤的付出著,我校教師能夠與名師工作室的老師結(jié)為師徒,,可以說是他們的榮幸,,相信他們也有很多話想說,主持稿《工作室拜師儀式主持稿:青藍結(jié)對夢想起飛》,。
(三),、下面有請徒弟代表潘媛媛老師講講此時她們的心里話
剛才潘老師的發(fā)言,表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激,、為盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心,,我們相信你們一定能做到。
(四),、接下來要進行的就是拜師儀式了
有請師傅到臺前來,,有請徒弟向你們的師傅獻上一束鮮花,并深深鞠一躬,,感謝師傅今后辛勤栽培,無私奉獻,。
總結(jié):愿師徒攜手共進,,為教育再添光彩。
(五),、校長講話
王校長非常關(guān)注青年教師的成長,,為青年教師搭建了這個平臺包含著一份期待,一份厚望,,現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請王校長講話,!
王校長向我們師徒提出了殷切的希望,希望徒弟能夠多學(xué)習(xí),、多思考,、多改進,,盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(六),、集體合影留念,、禮成
今天我們在這里成功舉行了“婁曉華名師工作室”拜師儀式,我們共同見證了這一激動人心的時刻,,希望我們雙方以這次活動為契機,在課改的路上不斷探索,一路前行,。婁曉華名師工作室拜師儀式到此結(jié)束,!謝謝大家!(請領(lǐng)導(dǎo)和師徒到臺前合影留念)
拜師儀式的主持詞篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好,今天,,我們帶著期待的喜悅,,懷著激動的心情,召開這個短暫而又意義深遠的拜師會,。
一,、晨操
說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式,。說意義深遠,,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程,。在這個周而復(fù)始的平凡工作中,,互勉共進,相信會結(jié)下深厚的師生情意,,或許,,因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好,;“一句話,,一輩子;一杯酒,,一生情”,。今天,我們沒有滾燙的話語,,但對老師有比語言更純粹的敬意,;沒有醇香的美酒,但對老師有比美酒更濃烈的祝愿,。下面,,有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌,掌聲有請。
二,、歌曲
鐵脊梁,,鋼脊梁,國壽脊梁最堅強,,擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎,,下面請大家全體起立,齊唱歌曲—脊梁,。
三,、學(xué)生代表發(fā)言
理財團隊從建設(shè)以來,受到了公司經(jīng)理室的高度重視,,為了使我們理財隊伍建設(shè)的更加強大,,也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得,有多獲,,為此我們特別舉行這個拜師會,,使我們的每位伙伴都能夠快速成長,接下來,,讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴為我們做學(xué)生代表發(fā)言,。掌聲有請。
四,、老師自我介紹
本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上,,經(jīng)個險部經(jīng)理推薦,由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的,。這些優(yōu)秀的老師,,不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識,嫻熟的銷售技巧,,而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗,,下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。
拜師儀式的主持詞篇九
尊敬的各位同仁們:
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始,。
第一項:有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導(dǎo)教師名單
第二項:請張校長向?qū)煱l(fā)放聘書
1,、掌聲有請導(dǎo)師們上臺
2、張校長發(fā)放聘書,,拍照合影,。
(相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言,言無不盡)
第三項:有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單
第四項:青年教師上臺行拜師禮,,拍照合影。(分兩輪,,小學(xué)部和中學(xué)部)
1,、小學(xué)部青年教師邀請自己的導(dǎo)師上臺相對站成兩排
(現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅,聽我的口令深深的三鞠躬,,一鞠躬,,感謝師傅的辛勤指導(dǎo),無私奉獻:二鞠躬,,勤奮努力,,認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝;三鞠躬,,攜手共進,,為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢,,請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處)
決心,。誠心、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué),、勤問,、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,;成長,、成熟、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。古人云:一日為師,終身為父,。在人生的道路上如果有一位好老師,,會讓自己少走很多彎路,少吃很多苦,。)
第五項:有請謝校長講話
(老師們,,師徒結(jié)對,從形式上看是師傅帶徒弟,,從實際效果上看,,也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程,。我們真誠的希望各位導(dǎo)師,,全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷,,通過我們的共同努力,,讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實,!金山學(xué)校首屆拜師會到此結(jié)束,謝謝?。?/p>