計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇一

一,、指導思想：

本學期學校藝術(shù)教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。以科學的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風,，開展藝術(shù)學科的各項工作;以課程改革為中心，促進學科從教學理念到教學實踐的轉(zhuǎn)化;以新課標精神為抓手,，深化課堂教學研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學水平;以校本教研為切入口，強化校本教育教學研究,，開拓學校藝術(shù)教育的新局面,。

二、總體目標：

1、加強校園的文化建設,、豐富校園文化生活,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。

2,、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導學生自愿選擇,，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設,。

3,、深化藝術(shù)類課程的教學改革，開齊開全藝術(shù)課程.

三,、具體措施：

一,、抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術(shù)品味,。

1,、加大學校資金投入，美化校園環(huán)境,，使校園外部環(huán)境：墻壁美化,、校園綠化，提高品味,，增加藝術(shù)美,、實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

2,、加強教室,、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術(shù)特色,，充分展示教師學生風采特長,，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人,。

二,、開足開全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學模式,。

1,、認真執(zhí)行教學計劃和音樂,、美術(shù)教學大綱，開全課程,，開足課時,，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。

2,、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學,，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學模式,，在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。

3,、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，音樂,、美術(shù)教師要加強自身的業(yè)務學習,，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領,。

四、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導：

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,，通過校園藝術(shù)化檢查評比,，督促各位教師提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學習,，取長補短,，行成特色，共同提高的作用,。藝術(shù)教育工作檢查評比結(jié)果納入教師工作之中,。

月份活動計劃

三月份

1、制定藝術(shù)教育工作計劃

2,、制定校園藝術(shù)化方案,。

3、古詩文誦讀比賽,。

4,、小學生兵乓球比賽。

5啟動綜合實踐大課堂,。

四月份：

1,、植樹種花，美化校園環(huán)境,。

2,、 啟動校園體育藝術(shù)2+1活動。

3,、小學生課本劇比賽,。

4、攝影,、書法,、繪畫比賽。

5,、小合唱比賽,。

五月份：

1、開展紅歌傳唱活動,。

2,、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。

3,、第九套廣播體操比賽,。

六月份：

1、 舉行文藝匯演,。

2,、書法繪畫展演。

3,、秧歌腰鼓比賽,。

七月份

驗收學校體育藝術(shù)2+1開展情況。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇二

20xx年3月2日,，“全省陽光體育運動暨‘大家唱,、大家跳’藝術(shù)教育活動推進會”的代表一行80余人，在教育部藝術(shù)教育委員會xx副主任,，省教育廳xx副廳長的帶領下,，由xx縣教育局xx局長和xx校長的陪同，摩觀了我?！按蠹页?、大家跳”活動。這是對我?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動的充分肯定，這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑,。

活動開展之初,，我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗,、校廣播站,、校園網(wǎng)等宣傳途徑進行大力宣傳,，讓師生明白，學校不僅要有朗朗的書聲,，還要有悠揚的歌聲和優(yōu)美的舞步,，開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動,，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，豐富我們的精神生活，營造“向真,、向善,、向美、向上”的校園文化特色,，從而糾正了部分師生存在的“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動不是主業(yè)，耽誤時間,，難以堅持的思想偏見,，并結(jié)合“課外訪萬家”活動，發(fā)放《致家長的一封信》,，做好部分家長的工作,，加強了學校與家庭的溝通，營造一種良好的氛圍,，讓活動深入人心,。

為了確保活動有條不紊地開展,，我校在充分調(diào)查研究的基礎上,，制定了切實可行、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動方案》,。確立了以學校為基礎，以班級為單位,，用一年的時間,，達到“人人會唱十首歌，一曲xx戲,，個個能跳校園集體舞,，會舞流星球”的總體目標，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,，成立以校長為組長的領導小組,，形成政教主管、教學輔助,、后勤協(xié)作,，專任教師是指導者,，班主任是組織者，科任教師是輔導者的工作模式,，把“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動作為教育教學工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核,，并計工作量。整個活動分四個階段,，分步實施,。

第一階段：宣傳發(fā)動。通過大力宣傳,，提高認識,。營造氛圍，讓活動深入人心,。

第二階段培訓骨干,。培訓期間，每天晚上,，學生食堂燈火輝煌,，歌聲悠揚，那是我校對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動輔導教師進行業(yè)務培訓,；每天課外活動時間，大會議室里,，?！昂铣獔F”引吭高歌，校舞蹈隊激情澎湃,，那是我校對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育骨干學生進行強化訓練。為活動的開展做好充分的準備,。

第三階段推廣普及,。在這一階段，實行“三包”“四定”即校級領導包年級,、中層領導包班級,、專任教師包項目，定時間,、定場地,、定人員、定項目,，做到“班班有活動,，人人有項目,，個個都參與”,，達到人人能唱歌,，個個能跳舞,。為活動的開展打下堅實的基礎,。第四階段總結(jié)提高,?？偨Y(jié)經(jīng)驗,，反思不足,，努力提高“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動質(zhì)量,，達到人人會唱、個個會跳,，不斷促進活動健康持續(xù)地發(fā)展,。

1、精心設計內(nèi)容,。

活動之初,，在內(nèi)容設計上，我們堅持按照“時代特征,，校園特色,，學生特點”的原則，避免教育活動“成人化傾向”,，讓活動內(nèi)容盡量遵循時代特征,，貼近校園生活特色，符合學生心理特點,，從湖北省中小學?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育展演活動推薦的100首歌曲中,，挑選出學生喜愛的《大海啊,，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣xx戲進校園的工作要求,，選一些xx戲名段,，作為我校“大家唱,、大家跳”曲目,。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項目,，深受學生的喜愛,，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動內(nèi)容。

2、精心設計過程,。

活動之中,，我們始終堅持“三結(jié)合”。一是堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,。開齊,、開足、開好“兩課”（音樂課和體育課）,，充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,，認真抓好“合唱”和“集體舞”的教學；充分利用大課間,、早操,、集合等課外活動，對學生進行“合唱”和“集體舞”的訓練,。如每周一升旗時，全校師生肅立齊唱《國歌》,；每天早操前,，全校師生迎著朝陽，大聲齊唱上周學習的歌曲,；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,，要求各班最少唱兩首歌曲；學校集會,，會前年級間,，班級間進行拉歌和賽歌；每天上午下午第二節(jié)課,，《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚的樂曲響徹xx中學細嶺山頭,，全校師生紛紛走出教室，走進操場,，走到陽光下,，大聲地唱、盡情的跳,、開心地舞,，頓時，校園內(nèi),、操場上成了歌的江河,、舞的海洋。二是堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合,。在活動過程中,，我們深感本校師資的不足，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢，聘請了xx縣音樂協(xié)會王楠和付建雅兩位專家,，xx縣第二高級中學李文博老師和xx縣八角亭中學李英老師以及xx縣第五小學熊長樂老師,，進行業(yè)務輔導和專業(yè)培訓，提高了我?！昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量,。三是堅持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動的開展,，我們首先從各班級抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學生組成校合唱團和校舞蹈隊,，對他們進行化訓練，展示“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動的魅力,，激發(fā)學生們的興趣和微情，然后讓他們回到各自的班級,，進行“手把手”的指導和訓練,，有效地推動了活動的普及。為了提高了活動的質(zhì)量,，我們在聲音的和諧,、旋律的把握、隊形的變換,、動作的美感方面嚴格要求,，讓學生真正體驗到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。

1,、在整個活動過程中,，我們認真實施“四個一”。一是每天一檢查,，每天值日領導和教師,，對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動情況作詳細記載,，并匯報政教處,。二是每周一通報，政教處將本周每天的記載進行統(tǒng)計,，在下周一國旗下講話時進行通報,。三是一月一總結(jié)，一月結(jié)束,，政教處將對好的班級和個人進行表彰,，對不良的形象提出批評，并指出后段改進的措施,。四是一學期一展演,，在每學期期末,，學校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演,，通過展演檢閱后活動情況,，檢驗活動實效。

2,、為了滿足學生求勝心切,，喜歡表現(xiàn)的心理，在整個活動過程中,，我們舉行形式多樣的比賽活動,。為慶祝祖國62年華誕，我們舉行紅歌大家唱比賽,，要求除演唱規(guī)定的《國歌》和《校歌》外,，從學校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲；在校運動會上新增校園集體舞比賽項目,。對獲獎的節(jié)目和班級給予物質(zhì)和精神獎勵,，并在元旦文藝晚上進行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對“大家唱,、大家跳”活動的大檢閱,。

2、效果明顯,。“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動開展以來,，學校硬件得到改善，因為裝備了音樂室,，改建了體育器材室,，添置了很多體育器材，維修了運動場地,；學校蓬勃生機,，充滿了活力，因為有了朗朗的書聲,，悠揚的歌聲,，優(yōu)美的舞步，教師們高興了,，因為學生的行為變得文明了,。

“大家唱、大家跳”活動藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對生活的理解和熱愛,，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感,，增強了集體榮譽感,；增進了學生彼此之間的親和力，促進他們之間的交流協(xié)作,，既提高了師生的合作能力,，又加深了情感的發(fā)展，從而培養(yǎng)了師生的感受美,，簽賞美,、創(chuàng)造美的能力。

盤點昨天,，我們感動,，感動那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過、發(fā)生過的難忘的人和感人的事,，感動那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場面,；經(jīng)營今天，我們感悟,，感悟我們的工作雖然取得了些許成績,，但還存在著不足，如師資力量有待加強,，教師業(yè)務能力有待提高,，硬件設施有待改善等；企劃明天,，我們感知,，感知促進“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動健康持續(xù)地開展,，任重而道遠,。我們將樹立“經(jīng)營”理念，抓落實,、抓過程,，把工作做細、做精,、做到極致,，讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花,，在xx中學細嶺山頭常開,。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇三

本學期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想,、“兩個率先”精神為行動綱領,，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導，以學校工作計劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，把優(yōu)化學校藝術(shù)教育作為突破口,，以提高藝術(shù)教育的科學性作為新的增長點，保持我校藝術(shù)教育的先進性,。

(一)課堂教學工作

教學是一門科學,，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學的科學性探索,，是一個具有一定先進性的教學研究領域,，也是提高藝術(shù)教學有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學必須追求知識,、方法,、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學中,，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),，師生合理的藝術(shù)課堂教學生活方式的建立，藝術(shù)教學對人的身心發(fā)展,，這三個方面應該作為一個整體來抓,，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

1,、我校將對照《學校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,，加大藝術(shù)教學軟、硬件建設力度,，確保藝術(shù)課程開齊、上足,、教好,。

2、進一步更新教師的教育觀念,，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅持系統(tǒng)性,、協(xié)作性、科研性的結(jié)合,。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學和研究的行為方式的結(jié)合。

3,、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整，還要注重學習和生活的統(tǒng)整,，學生能力的統(tǒng)整,。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。

4,、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結(jié)合度,。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效,、開放、合理的結(jié)合,。有效,，要保證學生能夠收獲課堂效益;開放，要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理,，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律,。

完善教學評價機制,，延伸評價過程，拓展評價渠道,，優(yōu)化評價方式,，倡導綠色評價、多元評價,、發(fā)展性評價,。

6、提高藝術(shù)教師基本功,，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，通過參加活動，提高業(yè)務素質(zhì),，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。

7、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學為重點,，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

(二)課外、校外藝術(shù)教育活動

課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道,，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式,。目前,，名目繁多、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導向,，協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用,。

1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣,，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。

2,、要建設好學校的藝術(shù)隊伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準備,。

3、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵,，擴大社會影響

4,、倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習,，了解地域文化,。加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學活動。加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系,。

5,、加強學校、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學生參與社會實踐,，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇四

一、指導思想：

積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,，認真做好學校有關藝術(shù)教育方面的工作,，為推進學校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市各項藝術(shù)活動,，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術(shù)教育系列活動,，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng),。以新課程改革為契機,，以學校新學期發(fā)展計劃為指導，大力推行藝術(shù)特色教育,，促進我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與,、人人喜愛,、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

二,、工作重點：

1,、成立小學藝術(shù)興趣小組。

2,、實施小學藝術(shù)教育工作計劃,。

3、提高藝術(shù)學科的教育質(zhì)量,。

4,、加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設。

5,、細化,、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。

6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,，提高藝術(shù)教育的生命力,。

三、主要工作：

(一)切實提高藝術(shù)學科的教育質(zhì)量,。

1,、加強藝術(shù)教研組建設，定期開展形式多樣的教研組活動,，做到以課堂教學為重點,，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流,。

利用網(wǎng)絡加強集體備課,，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,，備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課,。由上課教師主備，其余教師提出修改意見,，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,，由主備教師整理后完善備課。

公開課后認真開展評課活動,，評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流,。

利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,，學習先進的教學理念和方法,，并撰寫學習心得。

2,、重視課堂常規(guī),，在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,，藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,，吃透教材，恰當,、熟練地運用各種教學方法,，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正學習的主人,。

3,、加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長配合多下課堂,，加強常態(tài)課的聽課力度,，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。

4、改革調(diào)研形式,，注重學生藝術(shù)技能的考核，確保每年級每學期調(diào)研一次,。五年級結(jié)合“體藝2+1”項目的實施,，進行全面的考核，其余年級以抽測為主,。

5,、繼續(xù)做好“六認真”檢查工作，藝術(shù)備課本學期側(cè)重于反思的檢查,，藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點,。

(二)注重課外藝術(shù)教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點,。

1,、抓好第二課堂活動，創(chuàng)設藝術(shù)教育的課外活動氛圍,，大力促進校園文化建設,。

繼續(xù)開展好合唱、舞蹈,、豎笛,、繪畫、書法,、剪紙等社團活動,，各組活動做到定對象、定時間,、定地點,、定內(nèi)容，進行科學訓練和藝術(shù)熏陶,。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品,。

2、積極組織學生參加縣,、市級藝術(shù)類比賽,，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵,，擴大社會影響,。

3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動,。

4,、加強藝術(shù)活動與科學、綜合等學科的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動,。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端,，“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果，本學期將繼續(xù)深入地開展,。

(三)加強校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設,，增強藝術(shù)育人氛圍。

首先,，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術(shù)環(huán)境,。

其次，結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動,，做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳，使之形成全面的教育觀念,，取得社會各界的支持,，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。

(四)細化,、完善藝術(shù)器材的管理和使用,。

根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見，實施好整改,。

1,、各類器材要分類貼好標簽，標簽上不僅要有名稱,，而且要標明總的數(shù)量,，其中同一種類的器材也要貼好小標簽，做到一物一卡,，便于查漏和管理,。

2、器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,，而且要學習相關器材的養(yǎng)護,、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查,，按時保養(yǎng),，及時維修，并做好日常養(yǎng)護,、維修記錄,。

3、教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用表”,，管理員根據(jù)表才能借出器材,，同時管理員要填寫器材借用登記薄,。

4、專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,，并逐步增加駐專用教室辦公的時間,，由此逐漸向駐室辦公過渡。

四,、具體安排

二月份：

1,、制定工作計劃。

2,、簽定專任教師責任書。

3,、組建學校藝術(shù)興趣組,，并規(guī)范興趣組管理。

4,、校日常學科教研活動,。

三月份：

1、藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動,。

2,、完善網(wǎng)絡藝術(shù)環(huán)境建設。

四月份：

校藝術(shù)教學研討活動,，完善藝術(shù)教研網(wǎng),。

五月份：

校“藝術(shù)節(jié)”活動,。

六月份：

1,、縣音樂、美術(shù)比賽,。

2,、交流。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇五

貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，依法治教,。落實《x市藝術(shù)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的要求，扎實完成各項預定任務,；以堅持改革,、教育創(chuàng)新為突破口，以學校藝術(shù)節(jié)為平臺,，面向全體,，加快藝術(shù)教育的普及，以區(qū)級各類比賽為契機,，爭取成績,，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風采,，推進學校藝術(shù)教育發(fā)展。

（一）課堂教學工作：

教學是一門科學,，也是一門藝術(shù),，藝術(shù)課堂教學必須追求知識、方法,、人的三位一體,。本學期，堅持以提高藝術(shù)教學的科學性為中心,，對課程知識進行梳理,，建立有效的藝術(shù)課堂教學模式，加大課程的整合力度,。

（二）具體工作安排如下：

1,、建立、實行由校長親自掛帥,，分管領導具體負責,，音美教研組長帶頭，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡,，加大藝術(shù)教學軟,、硬件建設力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障,，確保藝術(shù)課程開齊,、上足、教好,，嚴格遵照課程精神,，落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學》,，并結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究,，使校本教材成為學校德育科研工作的一個重要載體。

2,、繼續(xù)探索學校藝術(shù)教育的途徑,，做好教科研的結(jié)合工作，圍繞我校核心課題《動手,、動腦,、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》，深入挖掘,，落實研究內(nèi)容,，優(yōu)化教學行為，取得科研成果,。

3,、認真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動,，通過此次活動，提高業(yè)務素質(zhì),，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績,。

4、積極開展學校舞蹈節(jié),，立足普及,、人人參與，大力推廣集體舞,，結(jié)合學校藝術(shù)節(jié),，開展各班表演舞比賽，在此基礎上,，推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽,。

5、弘揚民族文化,，普及高雅藝術(shù)，自20xx年始,，我校經(jīng)過多方努力,，組建弦樂隊，弦樂隊下設小提琴隊和大提琴隊,，學校領導分外重視,，聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔任指導教師,，并選派了一名音樂骨干教師負責小提琴隊的全面工作,，本學期繼續(xù)努力，在訓練的過程中,，出現(xiàn)什么問題學校將及時解決,，確保訓練的正常有序的開展。為了給學習小提琴與大提琴的學生們有一個展示自己的機會,，同時也讓家長了解學校樂隊的發(fā)展狀況,，學校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊匯報演出；同時進一步打造學校德育精品項目,，《武術(shù)》民族文化二類推進項目加以研究,，擴大參與面，提高質(zhì)量,，將此項目做實,、做好。

6,、繼續(xù)加強,、優(yōu)化學?！叭龍F一隊”的建設，進一步完善合唱團,、舞蹈團,、文學美術(shù)書畫團、樂隊等學生藝術(shù)社團,，要作為常規(guī)工作來抓,，通過經(jīng)常化的訓練,，提升學生的藝術(shù)修養(yǎng),，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量,。

7,、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點,，以教學研究為抓手,，加強藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。組織藝教老師積極參加學校的教育平臺活動,，初級教學教學評比，認真上好反思課,、匯報課,，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),。

8,、引導教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓，注重積累,，積極參加區(qū)級藝教論文評比,。

（三）師生隊伍建設方面

藝術(shù)隊伍的建設是藝術(shù)教育的基礎和成果，合作,、交流,、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,，新課程對教師和學生提出了新的要求,，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設,，加強學科隊伍之間的'聯(lián)系,，取得師生隊伍的共建。

繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓活動,，積極開展教研組內(nèi)的理論學習,，將自培與外培結(jié)合,，全力提高藝教教師的業(yè)務素質(zhì)。鼓勵,、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團體活動,，促進藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。

（四）課外,、校外藝術(shù)教育活動

課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活,，促進學生全面發(fā)展的重要方式,。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導向,，協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。本學期的藝術(shù)教育活動主要包括：“春之魅”學校音樂節(jié),；武術(shù)青少年民族文化培訓工程,；區(qū)舞蹈節(jié)。

具體工作安排如下：

1,、整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學生的業(yè)余生活,，陶冶學生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣,，提高學生的藝術(shù)素質(zhì),，積極組織學生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。

2,、為迎接奧運會的舉辦,，學校將積極開展奧運宣傳和主題教育活動。

3,、各類比賽早作準備,，并以此為契機，建設好學校的藝術(shù)隊伍,，完善各類軟硬件設施,。

3、加強與兄弟學校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

文化藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教學有效性的保障，是學校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式,。主要工作如下：

1,、以民族文化“武術(shù)”和樂隊為抓手，營造良好的藝術(shù)氛圍,，“潤物細無聲”地讓學生受到熏陶,、教育。

2,、結(jié)合學校每學年開展的大型活動,，如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié),、“六一”集會等,，面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動,，做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會各界的支持,，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展,。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,，組織學生去參與、了解這些活動,。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇六

學校藝術(shù)教育工作面向全體學生,，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設,，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展,。

1,、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì),。

2,、加大校園文化建設，重點推進（三團一隊）學生藝術(shù)團隊,、社團建設,。

3、組織學生積極參加壽光市校園文化藝術(shù)節(jié)。

4,、加強藝術(shù)教育科研工作,，積極開發(fā)科研課題，積極向《壽光日報》?？陡?。

（一）完善管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務的落實,，把學校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力,、促進學生整體素質(zhì)的`發(fā)展上。本學期,，堅持“期初有計劃,，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學計劃，由教導處,、教研組長組成藝術(shù)教育領導組及時查閱,，反饋信息，使其更具可行性,，在此基礎上,，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點,、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學基本功,。領導小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài)，及時分析,、綜合教學現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學心得,，不斷探索、改進教學方法,，積累教學經(jīng)驗,。這樣，既有利于教學的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量,。

（二）加強培訓，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。本學期,，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。學校將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓,、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術(shù),。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇七

藝術(shù)教育是學校實施美育的主要內(nèi)容和途徑,，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設,、傳承中華民族傳統(tǒng)文化,、潛移默化地提高學生道德水準、陶冶高尚情操,、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段,。通過藝術(shù)教育，使所有的學生都能受到美的教育,，陶冶他們的道德情操,、增強他們愛祖國、愛人民的情感,，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,，使學生成為全面發(fā)展的有用人才,。

要求：擺正位置，抓好隊伍,，落實課程

（一）擺正位置：正確處理好三個關系

1,、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

2、面向全體學生與藝術(shù)特長生

3,、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

（二）抓好隊伍建設：

1,、建立校藝術(shù)領導小組成員，落實藝術(shù)教育工作分管領導：楊玲李訓桃

成員：向琴向亞玲

2,、輔導員協(xié)助校分管領導搞好工作,，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。

（三）落實課程：

1,、藝術(shù)必修課開齊,、開足。其中,，按國家《x自治州義務教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,，本學期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),，五,、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程,。其他教師不能隨便不讓學生上藝術(shù)課,，分管領導做好監(jiān)督工作，確保每個學生都能受到公平,、全面的教育,。

2、領會落實本期課改的要求,，進一步探索農(nóng)村小學藝術(shù)課的開展,，并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。六年級本期是進行課程改革的最后一學期,，繼續(xù)做好課改的各項工作,，特別是評價工作要作為重點。

（1）弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學,。

（2）繼續(xù)搞好特長生的輔導,、展演工作。

本期將結(jié)合鄉(xiāng),、校級的藝術(shù)活動進行籌備,。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書畫展覽等,。

1,、學校建立一組一隊，即：美術(shù)組,、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間,，并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作，確?；顒拥馁|(zhì)量,。

2,、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果,。提高全校師生的興趣。

1、開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,，使學生有一個好的學習環(huán)境,。

2、配合各班班主任進行淹唱的練習,，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色,，質(zhì)量有所保證。

3,、指導五,、六年級的學生辦好校園里的'黑板報，能按時,、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識,。

4、做好各級各類競賽的準備工作,，爭取取得好成績,。

5、積極認真地進行教學探索,，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動,。

兩位專職藝術(shù)教師，特點都有各自的特點,，要在此方面多加強自培,，使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動,，和各種培訓活動,，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作,。

相信通過全體領導和教師的'共同努力,，一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用,。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇八

為了貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，全面推進學校教育，全面提升學校藝術(shù)教育水平,，全面提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新,、實踐能力。在今后的三年中,，學校將全面貫徹教育方針,，全面實施新課程，把藝術(shù)教育作為學校一項重要工作來抓,，要在全校形成一個以藝輔德,，以藝促智,，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長,，使學校早日成為“富陽市藝術(shù)教育基地”,。特制訂本規(guī)劃：

1、認真學習新課程標準,，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能,，通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多采的藝術(shù)教育活動,，全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平,，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展,。

2,、學校藝術(shù)教育堅持面向全體學生，堅持普及與提高相結(jié)合,，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合,，堅持日常教學與活動競賽相結(jié)合，使學校藝術(shù)教育工作思路更寬,，方法,、途徑、載體更趨多元,。

3,、器樂進課堂，使每個畢業(yè)的學生都會吹口琴,、并掌握一定的吹奏演技,。

4、在上好藝術(shù)類學科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎上,，要進一步抓好聲樂,、舞蹈、鼓樂,、書法,、美術(shù)繪畫等興趣小組的訓練工作，力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次,，并在富陽市城區(qū)中小學藝術(shù)教育中有立足之地,。

（一）加強領導與組織管理工作

1、進一步健全藝術(shù)教育領導班子建設,，校長親自掛帥,，主任具體負責。

2,、把藝術(shù)教育納入學校工作計劃,，每學期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議,。藝術(shù)學科各教研組期初有計劃、期中有檢查,、期終有總結(jié),，做到月月有重點,，件件抓落實,。

3、校長具體負責對藝術(shù)教育的實施,、指導及過程管理,，藝術(shù)教育成果作為指導教師評優(yōu)、評職,、獎勵的`依據(jù),。

4、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,，學生美術(shù),、書法畫廊，每天5分鐘的口琴吹奏,，每學年一次的“藝術(shù)周”活動,。

5、在普及藝術(shù)教育的基礎上,，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,，組成各類藝術(shù)興趣小組。開展長年持久的輔導,、訓練,。

6、選拔藝術(shù)學科類的優(yōu)秀教師,，提高藝術(shù)類學科的教學和輔導水平,，籌備成立藝術(shù)學校，吸納社會藝術(shù)資源,，為學校藝術(shù)教育發(fā)展服務,。

（二）音樂工作

1、照新課標要求,，配齊配好音樂學科教學設備,，提高課堂教學效益。

2,、請有關音樂教學專家來校輔導,，送音樂教師外出深造，提升音樂教師的教學能力和業(yè)務水平,。

3,、充實,、完善、提升音樂教師隊伍,，使之適應五小音樂教育發(fā)展需要,。

4、要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用,，開辟“露一手”文藝欄目,，給學生一個自我展示的機會，以進一步培養(yǎng)學生的興趣與特長,。

5,、從二年級開始口琴進課堂，二至六年級每天5分鐘吹口琴,，一年級唱歌,，使每個同學小學畢業(yè)后會吹口琴。

6,、合唱隊：

（1）從二,、三年級招收隊員（約60人）成立初級班，四,、五年級（60人）為高級班,，形成梯隊，進行訓練,。

（2）以合唱訓練為重點,，同時注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨唱,、重唱,、小組唱等節(jié)目。

7,、舞蹈隊：

（1）從一,、二年級開始招收隊員，并形成大小班梯隊,。

（2）舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點,，要突出創(chuàng)編和兒童的童心；注重隊員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓練,。

8,、鼓樂隊

（1）從三、四年級中招收隊員,，要搞好隊員的銜接,，使之“年年有戲”。

（2）完善擴大鼓樂隊的陣容,，使之符合規(guī)范,。

（3）逐步向銅管樂隊過渡,，并形成一支像樣的銅管樂隊，管樂隊與鼓樂隊兼容,，既能滿足學校宣傳的需要,，又能在舞臺上演奏。

（三）書畫工作

1,、采用請進來,、走出去的方式，培訓美術(shù)教師,，提高他們的工作和業(yè)務水平,。

2,、挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書法教師充實學校書畫教師隊伍,，使之更全面、更合理,。

3,、聘請校外書畫界知名人士來校擔任指導教師，使書畫藝術(shù)品種更多樣化,。

4,、每學期舉行一次書法（鉛筆、鋼筆,、毛筆）和繪畫比賽,，以提高學生對書畫的興趣和愛好，促進學生書畫技能的提高,。

5,、以書畫為主要內(nèi)容，每年至少出好（六一,、國慶,、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學生書畫作品,。

6,、成立書法、繪畫校級興趣小組,，開展長年持久的訓練,，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才,、年年出成果,。

7、積極組織學生參加社會的書畫實踐活動,。

學校藝術(shù)教育工作計劃和總結(jié)篇九

上學期的藝體組工作總體上比較圓滿地完成了學校布置的各項工作,，并取得了不錯的成績,，現(xiàn)將本學期的`工作重點計劃如下：

1、加強政治理論學習,，以兩德先進模范人物為學習榜樣,，從我做起，從小事做起,。

2,、加強職業(yè)道德培養(yǎng)，盡職盡責做好本職工作,，提倡創(chuàng)造性的工作,，講究工作效率。

3,、完善各項規(guī)章制度,，自學遵守學校各項規(guī)章制度，明確教書育人,，服務育人的職責,，為人師表。

4,、團結(jié)協(xié)作,，同心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊作用,。

1,、定期組織學習教育、教學理論,，跟上教學改革的步伐,，積極參與教學與教研工作。

2,、加強教學常規(guī)的管理和檢查,，增強工作責任心、事業(yè)心,，不斷提高教育教學質(zhì)量,。

3、堅持集體備課形式,，做好學期,、單元及課時教學計劃，規(guī)范各項操作程序,。

4,、辦好課外活動，各類藝術(shù)、體育興趣小組,，明確目標,，逐步形成特色，力爭培養(yǎng)出優(yōu)秀的特長生,。辦好下學期六一文娛表演,。

1、制定學校各項體育,、藝術(shù)競賽工作計劃,，精心組織、豐富多彩,、選拔人才,。

2、制定全校早操,、課外活動計劃,，認真組織落實跟進檢查，確保質(zhì)量,，為參加市廣播體操比賽打下堅實的基礎,。

3,、抓好各項運動隊的訓練,，管理工作，重點抓好田徑隊,、籃球隊的訓練,，努力提高競技水平，以良好的狀態(tài)迎接松崗街道的比賽,。