無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇一
在這四年間,,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,能力提高很快,,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作,。
在此期間,,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),,并獲得相應(yīng)的證書,。
二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)教師職稱個(gè)人自我評(píng)價(jià)教師職稱個(gè)人自我評(píng)價(jià),。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績(jī),;同時(shí),,我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。
在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,,堅(jiān)持德育為首的原則,,取得了一定的成績(jī),,我所代的班級(jí)曾被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,我也多次受到了學(xué)校的表彰,。
勤學(xué)習(xí),、勤研究、勤工作,,努力創(chuàng)造佳績(jī)教師職稱個(gè)人自我評(píng)價(jià)自我鑒定,。擔(dān)任教師以來,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然,,我還有這樣和那樣的不足,,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,努力學(xué)習(xí),,不斷提高,努力工作,,再創(chuàng)佳績(jī),,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇二
在這四年間,,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的.學(xué)習(xí)活動(dòng),能力提高很快,,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作,。
在此期間,,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),,并獲得相應(yīng)的證書,。
二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)教師職稱個(gè)人自我評(píng)價(jià)教師職稱個(gè)人自我評(píng)價(jià),。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,,探索新的教學(xué)方法,,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中,,均取得了驕人的成績(jī);同時(shí),我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。
在我做班主任幾年中,,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績(jī),,我所代的班級(jí)曾被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,,我也多次受到了學(xué)校的表彰。
勤學(xué)習(xí),、勤研究,、勤工作,努力創(chuàng)造佳績(jī)教師職稱個(gè)人自我評(píng)價(jià)自我鑒定,。擔(dān)任教師以來,,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績(jī),。 當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),,不斷提高,,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào),。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇三
隨著時(shí)間的推移,新的一學(xué)期即將結(jié)束,,在這短暫的時(shí)間里,,我既興奮又激動(dòng)。現(xiàn)對(duì)本人一學(xué)期的工作情景從德,、能,、勤,、績(jī)四方面評(píng)價(jià)如下:
德:本人繼續(xù)學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國(guó)家教育方針,。本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,我還學(xué)習(xí)一些報(bào)刊,,從上頭了解一些信息便于自我的不斷提高,。我雖然不是黨員,但我卻以一個(gè)黨員的要求來嚴(yán)格激勵(lì)自我,,使自我從思想上先提高,。另外,我堅(jiān)持依法治教,,以教師“五要十不準(zhǔn)”的高要求來要求自我,,真取使自我成為一個(gè)家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜歡,、校長(zhǎng)賞識(shí)的好教師,,這就是我的座右銘。我能和每位教師真誠(chéng)交往,,虛心求教,。
能:本人雖是師范畢業(yè),但工作這幾年我一向堅(jiān)持自學(xué),,不斷充實(shí)自我,。我還能積極參加一些教研活動(dòng),經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課,,便于自我的提高,。今年我教五年級(jí)(2)、(3)兩個(gè)班,,我能全身心的投入到工作中去,,沒有只抓一個(gè)班,而是力爭(zhēng)使兩個(gè)班同時(shí)提高,。對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤我能以情教育,,而不是體罰或變相體罰學(xué)生,僅有真正走進(jìn)學(xué)生,,和他們做朋友,學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,,總體看來兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)還是能夠的,,對(duì)與學(xué)生本事的培養(yǎng)我是一向進(jìn)行訓(xùn)練好培養(yǎng)的,我想這對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成必將有一個(gè)好的影響,。我還能有自我的休息時(shí)間開展了五年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些發(fā)散思維訓(xùn)練,,目前已有一些效果,我期待這他們能迅速,、快速的成長(zhǎng),。
勤:我能準(zhǔn)時(shí)到校,準(zhǔn)時(shí)參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記,,我還做好自我的值日工作將辦公室打掃的干干靜靜,我還能做一些力所能及的事情,,力爭(zhēng)多做一些實(shí)事,。對(duì)于一些教師的困難我力所能及的幫忙。
績(jī):經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,加上學(xué)生的刻苦精神,,最終取得了一些成績(jī),當(dāng)然還有一些不足,,在下學(xué)期里,,我會(huì)更加努力的工作,去培養(yǎng)學(xué)生的本事,,力爭(zhēng)使學(xué)生蒸蒸日上,。
總之,我的工作還存在必須的問題,,我會(huì)努力的充實(shí)自我,,爭(zhēng)取在下學(xué)期取得更大的提高。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇四
一年來,,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,,同黨中央持續(xù)一致,用心向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,,既教書又育人!
(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每一天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),,也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫忙,做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期盼的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的情緒去贊許他們的每一份成功,。
(2)我時(shí)刻注重言傳身教,,為人師表。平時(shí),,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到。
(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐潛力的培養(yǎng),,用心開辟第二課堂,,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者.
(4)透過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,,職責(zé)感強(qiáng),,有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,建立了一個(gè)禮貌守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班群眾,。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),并多次獲得五星班級(jí),。
在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,,用心參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,,我訂閱了超多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,付之實(shí)踐;用心參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,,課改示范課等,,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,。由于我不斷努力,,所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。
一年來,,我遵守校紀(jì),不曠教,、做到有事請(qǐng)假,、服從安排,埋頭苦干,,任勞任怨,,也取得了可喜的成績(jī)。孩子們的不斷進(jìn)步,,也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。
"金無足赤,人無完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇五
工作中我努力鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,。熱愛每一個(gè)學(xué)生,,注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,,結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進(jìn)步,。
積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念,。學(xué)習(xí)與交流,,能使我更好地認(rèn)識(shí)自己,反思自己,,改變自己,,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐,。
向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
我打算在這三年里盡量多閱讀語(yǔ)文教育書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,,不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn),,使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇六
時(shí)光飛逝,,一個(gè)學(xué)期很快即將過去,,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié),。
1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,,讓課堂走向生活,,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,,合作,,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),,讓課堂充滿新活力。
2.嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。
3.把教學(xué)過程視為師生合作,,共同發(fā)展的互動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,,有效的提高了教學(xué)能力。
2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),,并認(rèn)真做好記錄,。
3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4.多專研,,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。
5.認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié),。并認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,,以夯實(shí)基礎(chǔ)。
6.增加了閱讀時(shí)間,,多讀書,,多記錄。在課余,,我堅(jiān)持經(jīng)??磿⒖磮?bào),,如《青年教師》,、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息,,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,,使我收獲不少,,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,我都有了很大的進(jìn)步,。
7.提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。
1.不斷學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平,。
2.親身實(shí)踐,,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善,。
3.自省自檢,,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規(guī)范和端正,,并不斷的自我反省,,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),,這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛,真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé),。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇七
我叫xxx,,xx區(qū)第五中學(xué)勞技課教師,90年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等??茖W(xué)校地理系,,在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,92年??飘厴I(yè),,同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作,。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,,工作中我克服了重重困難,大膽改革,,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高,。
92-95年任班主任工作,,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,,97年9月-98年7月任初二地理,,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-xx年7月初二地理,,xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課,。
97年-98年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中,論文《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng),。
99年制作的《中國(guó)地圖》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科,,99年畢業(yè)。
思想積極,,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,一直以愛國(guó)心,,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的`人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,,修德修才。
教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,內(nèi)容精,,方法活,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇八
本年度我以滿腔的熱情,全部的精力投入到教學(xué)工作中,,我擔(dān)任初三(1),、(2)、(13),、(14)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作及化學(xué)備課組組長(zhǎng)工作,,能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的精神,,在教學(xué)中堅(jiān)持抓綱務(wù)本,,夯實(shí)基礎(chǔ),注重科內(nèi)綜合,,使教學(xué)科學(xué),、實(shí)效。現(xiàn)將這半學(xué)期工作做如下評(píng)價(jià):
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生興趣。
認(rèn)真鉆研教科書,,深刻領(lǐng)會(huì)其教育理念及目標(biāo)要求,。認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,,探究教法,。由于這是本屆學(xué)生剛接觸的一門新的學(xué)科。為此,,我們仔細(xì)研究教育心理,,準(zhǔn)確把握初三學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。堅(jiān)持不懈地備好每一節(jié)課,寫好每一個(gè)教案,,寫好教學(xué)心得,,堅(jiān)持準(zhǔn)備好每一套教學(xué)演示儀器、學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器等,,并十分注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、改善課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
堅(jiān)持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為教學(xué)環(huán)節(jié)中的主體,,,、能利用本學(xué)科實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,鼓勵(lì)學(xué)生回答問題,,及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,能注意與學(xué)生在課堂上的情感交流,。對(duì)于在測(cè)驗(yàn)中取得提高的同學(xué),,能及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們,使得學(xué)生自愿自覺地學(xué)習(xí)化學(xué),,由原先的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,。我還堅(jiān)持實(shí)施“因材施教”的方法,針對(duì)不一樣素質(zhì)的學(xué)生提出不一樣的`目標(biāo)與要求,,使他們都有不一樣程度的提高,。根據(jù)不一樣資料精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué),,力求在40鐘的課堂教學(xué)任務(wù)中,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,幫忙他們理解科學(xué)概念和規(guī)律,,收到了良好的效果,。
3、做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),。
本學(xué)期化學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均為100%,,充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生“動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦”的良好習(xí)慣,,既到達(dá)了教學(xué)的目的,又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使教學(xué)效果產(chǎn)生了“事半功倍”的作用,。
注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)解題的方法和思考問題的方向和技巧,,克服單純的機(jī)械記憶和死記硬背,。合理布置課內(nèi)外作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
4,、有效反饋與矯正,幫忙學(xué)生評(píng)價(jià)提高
審題不慎,,急于求成,,研究不周,是部分學(xué)生解題時(shí)出現(xiàn)的通病,,幫忙學(xué)生徹底糾正習(xí)慣性錯(cuò)誤,,我讓學(xué)生在自我的筆記本上開設(shè)“糾錯(cuò)欄”,記錄每次作業(yè)及試卷中的錯(cuò)誤,,出錯(cuò)原因,,糾正的措施等。對(duì)眼高手低,、一看就會(huì),、一做就錯(cuò)的學(xué)生,要求規(guī)范地做適量的練習(xí),,逐步實(shí)現(xiàn)由“懂”到“會(huì)”,,由“會(huì)”到“對(duì)”,提高解題的準(zhǔn)確性和表達(dá)的嚴(yán)密性,,經(jīng)過半學(xué)期的努力已取得了良好的效果,。
5,、注重學(xué)習(xí)交流,,不斷充實(shí)自我
我積極參與有關(guān)教學(xué)教研的學(xué)習(xí)和探討,并積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),。除此之外,,我還勇于承擔(dān)組內(nèi)各種公開課等教學(xué)任務(wù),并能針對(duì)此類課進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和研討,,為共同搞好教學(xué)質(zhì)量而出謀獻(xiàn)策,,我從中得到了極大的提高。認(rèn)真聽取有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,本學(xué)期聽課達(dá)三十多節(jié),,聽完課后能與上課教師及時(shí)進(jìn)行交流,,以求到達(dá)更好的課堂效果。從實(shí)際出發(fā),,評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),努力提高,。
經(jīng)過自我不斷地充電,,我感覺到對(duì)自身的教育教學(xué)工作幫忙很大,并且對(duì)教育教學(xué)這門藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí),。
6,、研析近三年年各地中考化學(xué)試題
研析各地中考化學(xué)試題,把握試題導(dǎo)向和試題種類,。研究命題趨勢(shì),,研究題型示例,對(duì)目前化學(xué)教學(xué)提出針對(duì)性的指導(dǎo),。命制貼合新課標(biāo)及中考導(dǎo)向的單元檢測(cè)題,。
1、由于是新課程,,對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的提法沒有一個(gè)確切的結(jié)論,,致使自我講授起來也比較盲目。有些方面尺度把握得不好,,給傳授知識(shí)帶來了必須的局限性,。
2、所配資料(一本全)習(xí)題設(shè)置難度太高,,好多都是中考真題再現(xiàn),。導(dǎo)致授課資料和資料的不銜接。
3,、課堂教學(xué)中注重知識(shí)的傳授,,沒有能很好的啟迪學(xué)生的智慧和創(chuàng)造思維本事。
4,、各班都有必須量的差生,,基礎(chǔ)相當(dāng)差,雖然不定期的給予補(bǔ)習(xí)功課,,但收效甚微
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇九
一年以來,,本人努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。
在思想政治方面:加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,。
在教學(xué)工作方面:在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),,在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果,。
由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的`老師,。通過一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、啟智,、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家、愛社會(huì),、愛他人的時(shí)代青年,。
愛學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,,日常通過班會(huì)、團(tuán)活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的.老教師們,,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師,,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,。
長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十一
我畢業(yè)于宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè),。懷著對(duì)貴園的向往與尊敬。我真摯地寫了這封自薦信,。向您展示一個(gè)完全真誠(chéng)與自信的我,。希望能夠加入這個(gè)大家庭。
獲悉貴園治學(xué)有序,,管理有方,,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。我,,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的學(xué)生,,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華,。我畢業(yè)于宜賓市的一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。在學(xué)校育才有方,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境下我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣。并且通過學(xué)校對(duì)我們?nèi)甓鄟淼呐囵B(yǎng),,讓我們參加了各種各樣的文藝表演,。無論是在知識(shí)能力還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面都受益匪淺,。我十分清楚要成為一名合格且優(yōu)秀的教師實(shí)屬不易,,所以我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己,。首先,,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真務(wù)學(xué)專業(yè)技能,。以優(yōu)秀的成績(jī)完成學(xué)校技能鑒定,。在2xxx年6月獲得了幼兒教師資格證。其次利用課余時(shí)間參與了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)并通過考級(jí)成為一名舞蹈教師,。20xx年9月到大連國(guó)際舞蹈學(xué)校(成都校區(qū)進(jìn)修),,并且我正就讀于宜賓學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)的大專,另一方面,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,通過在實(shí)習(xí)中所遇到的學(xué)前教育的實(shí)踐問題。結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行跨文化的比較教育,。從而提高教學(xué)質(zhì)量也是我的目標(biāo)之一,。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生活,經(jīng)常能讓我站在表演的舞臺(tái)之上,。極大的豐富了我的知識(shí),,也提高了我的個(gè)人素質(zhì)與技能。這也是當(dāng)好一名幼兒教師的必備條件,。在學(xué)校積極參與了舞蹈社的舞蹈表演和普通話社,,受到了學(xué)校師生的好評(píng)。在學(xué)校時(shí)通過這些機(jī)遇使我得到了更多的鍛煉也提升自我修養(yǎng),。
步入21世界的.中國(guó),,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求也越來越多,。作為一名有志的年輕人,,也作為一名幼兒教師。我愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,。我相信我“是金子總會(huì)發(fā)光”,。在我勤奮和努力下,一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十二
日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。
“學(xué)海無涯,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。
本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自身樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自身在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自身,、豐富了自身的知識(shí)和見識(shí)、為自身更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,,共計(jì)19節(jié)課,,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),,“英語(yǔ)周活動(dòng)”,,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自身在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。
其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
英語(yǔ)教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)
教師簡(jiǎn)短個(gè)人自我評(píng)價(jià)
教師個(gè)人求職自我評(píng)價(jià)
教師教學(xué)個(gè)人自我評(píng)價(jià)
學(xué)校教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)
教師工作個(gè)人自我評(píng)價(jià)
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十三
本人備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際情景,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎樣教和怎樣講,。
在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的`表現(xiàn)形式,使他們形成自我不一樣的風(fēng)格,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),經(jīng)過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",,極大地活躍了課堂氣氛,提高了課堂教學(xué)效率,。
教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇十四
人不能因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記自己為什么出發(fā),。尤其是作為一名黨員,更要經(jīng)常開展批評(píng)和自己批評(píng),。經(jīng)過一年的工作,,有收獲,有不足,。靜下心來,,回顧總結(jié),做深刻的自己評(píng)價(jià)是成為一個(gè)優(yōu)秀黨員的必經(jīng)之路,。
學(xué)校經(jīng)常組織黨員開展政治理論學(xué)習(xí),,定期開展民主評(píng)議會(huì)。為我們及時(shí)下達(dá)來自上級(jí)的最新學(xué)習(xí)材料,,讓我們把握黨的宗旨和方向,。在學(xué)校提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,我也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),。尤其是這半學(xué)期學(xué)校大力開展群眾路線和反四風(fēng)的學(xué)習(xí),,更是提高了自己的理論修養(yǎng)。
作為一名新教師,,來到鹿鳴這片沃土,,得到了來自許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。有了他們的耐心指導(dǎo)和熱心幫助,,促使我快速的成長(zhǎng),。在工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),積極參加各種教科研活動(dòng),。梅花香苦寒來,,寶劍鋒從磨礪出,。要想成為一名優(yōu)秀的教師,還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路要走,。自己在工作中還有很多很多不足的地方需要完善改正,。教學(xué)方面缺乏靈活性,不能做到有效的因材施教,,不能嫻熟的處理教材,。課堂管理也缺乏智慧,尤其是對(duì)突發(fā)事件缺乏迅速處理的能力,。在師生關(guān)系方面,,把握不好尺度。拿捏不好嚴(yán)與寬的分寸,,沒有建立融洽的師生關(guān)系,。
學(xué)校遵循黨的宗旨和精神,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)群眾路線和反四風(fēng)的活動(dòng),。對(duì)此也進(jìn)行自身反省,,存在以下問題:
1、形式主義
對(duì)形式主義的危害性認(rèn)識(shí)不深刻,,有時(shí)還存在形式主義思想,。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)流于形式,。有時(shí)為了完成任務(wù)而完成任務(wù),。對(duì)學(xué)校的某些活動(dòng)開展沒有認(rèn)識(shí)到主旨意義,敷衍了事,。
2,、官僚主義
雖然沒有行政職務(wù),只是一個(gè)任課老師,。但官僚主義在師生關(guān)系方面還是有所反應(yīng)的。與學(xué)生相處時(shí),,并沒有充分尊重學(xué)生的主體地位,,沒有平等相待,存在可以維護(hù)教師權(quán)威的問題,。
3,、享樂主義
上班期間偶爾會(huì)偷清閑,偷工減料完成工作,。面對(duì)學(xué)校的有些工作任務(wù)有抵觸情緒,。這就是享樂主義,拈輕怕重的表現(xiàn),。
4,、奢靡之風(fēng)
在反四風(fēng)方面做的比較好的就是反奢靡之風(fēng),。唯一不好的就是平時(shí)的節(jié)約意識(shí),愛護(hù)公物意識(shí)不夠強(qiáng)烈吧,。
1,、繼續(xù)深入加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)2端正工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,。
2,、積極配合完成學(xué)校的各方面工作,有團(tuán)體意識(shí),。
3,、定期開展批評(píng)和自己批評(píng),加強(qiáng)自己反思,。
4,、積極參加民主評(píng)議會(huì),多和其他黨員交流學(xué)習(xí),,提高黨員素養(yǎng),。