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最新中學生感恩教育演講視頻 感恩教育演講稿中學生(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 15:23:04
最新中學生感恩教育演講視頻 感恩教育演講稿中學生(匯總11篇)
時間:2023-10-22 15:23:04     小編:薇兒

在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

中學生感恩教育演講視頻篇一

尊敬的各位老師,、同學們:

大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學會感恩的一些心得,。

有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,,感謝有你伴我一生,,讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受,。

感恩無處不在,。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,,感謝學校給予的機會,,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,,才有了今天的我。

“誰言寸草心,,報得三春暉”,,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩,。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩,。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義,,羊有跪乳之恩。

《史記》里說,,韓信小時家中貧寒,,父母雙亡。他雖然用功讀書,、拼命習武,,然而,掙錢的本事卻一個也不會,。迫不得已,,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣,,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,,經(jīng)常饑一頓飽一頓,。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,,人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,,從未間斷,,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,,派人四處尋找,,最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷,。

這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,,我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,,來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,,但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼,,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,,沒有了憤憤不平,,你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

學會感恩,,就是要學會懂得尊重他人,,對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩,,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂,。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,,才會懂得付出,懂得付出后,,才能獲得感恩,。

借此機會感謝我身邊每一位好友,,為你祝福,,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天,。感謝我愛的人和愛我的人,,使我的生命不再孤單,。

我的演講完畢,,謝謝大家

中學生感恩教育演講視頻篇二

生活

中,總會有許多事情影響著我們的情緒,,或喜,,或憂,于是,,選擇一種

什么

樣的心態(tài)也就選擇了一種什么樣的生活,。

答案是懷著一顆感恩的心。就當喜,,是對我們善待生活所得到的回報,;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機,;就當哀,,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,,是生活對我的泰然處世還以的笑容,。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢,?別人對自己不好,,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步,。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,,是一種積極的處世方式,!學會感恩,不要去記恨對你不好的人,。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,,遠遠比對對方的傷害更大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,,滴水之恩要以涌泉相報,。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,,贈人玫瑰手留余香,,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,,學會感恩,,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑,。

懷感恩的心,,行報恩之舉,應當成為公民的行為準則,,樹立知恩圖報的社會典范,,讓這個世界充滿友

、實現(xiàn)人與自我,、人與社會,、人與自然的三大和諧,進而升華為我們的人格魅力,,輝煌我們的民族精神,。我們享受著生活,生活給予我們太多的恩賜,。所以學會感恩吧,!學會感恩你的生活將會更加

幸福

與快樂!

我們從哪里來,?聽到這個問題,,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,,十幾年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。從我們來到世上的那一刻起,,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,,父母們花去了多少的心血與汗水,,父母們卻毫無怨言。

小的時候,,或許你把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義,,因為你不了解,,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,,長大了,,你知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,,照顧、孝敬父母的責任,??墒怯钟卸嗌偃耸前迅改阜旁诘谝晃坏哪兀坑械娜丝偸遣粩嗟貓笤棺约旱母改高@樣不好,,那樣不對,,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,,甚至于直接與父母頂撞,!有些人不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!

當我們遇到困難,,能傾注所有一切來幫助我們的人,,是父母。

當我們受到委屈,,能耐心聽我們哭訴的人,,是父母。

當我們犯錯誤時,,能毫不猶豫地原諒我們的人,,是父母。

當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,,與我們分享喜悅的,是父母,。 而現(xiàn)在我們在學校

學習

,,依然牽掛著我們的還是父母。

生活并非

想象

中那樣完美,,父母的辛勤是我們無法體會的,,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母,?要知道,,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,,都會慰藉父母的心靈,。

懷揣著一顆感恩的心,生活便是美好的,。生命猶如一張白紙,,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)絢爛的色彩,。

感恩老師吧,,從咿呀學語的孩童到蒙學初開的

小學

生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到

專業(yè)

人才,,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

還記得老師在你生病時對你的無微不至的照顧,,使你很快就恢復了健康,,又和

同學

們一起在操場上快樂的玩耍;還記得你驕傲時老師對你的嚴肅批評,,使你壓下了小尾巴,,才有了今天的好成績;還記得在你上課玩耍時老師的一句“玩物喪志”,,使你認真聽講,,終于從學習中找回了自我。

《感恩教育

演講稿

中學生》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

中學生感恩教育演講視頻篇三

尊敬的各位評委、老師以及同學們,,懷著既緊張又興奮的情緒在那里演講,,我個性地激動。

我們生活在新時代的人生之路上,,似乎總是陽光明媚,,鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會說,,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優(yōu)異成績之后的一聲聲稱贊和表揚,。可我則認為,,在我人生之路上最燦爛的陽光,、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫忙我,、呵護我,、關(guān)愛的每一位長輩、每一位老師,、每一位同學,。

但是,這天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母,。

當我還是很小很小的時候,,是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自我吃飯;教會我穿衣服,、綁鞋帶,、扣扣子。等到我稍大一些的時候,,又教會我讀兒歌,、講故事;還教會我數(shù)天上的星星。母親說:天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數(shù)不清,,可顆顆都是母親微笑的眼睛,。這些不起眼的點點滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。

此刻,,我已經(jīng)是一名高年級的學生了,,可在父母的眼里,我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子,。

記得上二年級的時候,,一次,無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽,,再愛我一次》,,當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,,投進媽媽的懷抱,,幸福享不了……”的時候,媽媽一把把我抱入她的懷里,,并流出了奪眶的淚水,。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊,。那時候,,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱,。

我明白這天我能上學,能站在這個演講臺上,,是父母一向用他們無聲的愛伴我走來,。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風,滋潤著我幼小干渴的心田,。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發(fā)誓:等我長大了有出息了,,必須好好孝順父母,時時不忘感恩,,用知識,、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養(yǎng)之情,、培育之恩,。

是啊,“誰言寸草心,,報得三春輝”感恩像風中的風鈴,,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空,。

我的演講就要結(jié)束了,,可此時此刻,在我即將演講結(jié)束的時候,,我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲:“爸!媽!你們辛苦了,,你們對我的涌泉之恩,我必須會以深海相報!”

中學生感恩教育演講視頻篇四

各位老師,、同學們:

大家好,!

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,,不懂感恩,,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學會感恩,,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,感謝老師的教誨之恩,感激同學的.幫助之恩,,感恩一切善待幫助自己的人,,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感謝老師同學的支持愛戴,,感謝學校給予的機會,,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,,我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,,感謝主,。當然,我們感謝的,,遠比他們要多很多,。

感謝父母,他們給予你生命,,撫養(yǎng)你成人,;感謝老師,他們教給你知識,,引領(lǐng)你做“大寫的人”,;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖,;感謝對手,,他們令你不斷進取、努力,。

感謝太陽,,它讓你獲得溫暖,;感謝江河,,它讓你擁有清水;感謝大地,,它讓你有生存空間,。

感恩,是一種心態(tài),,一種品質(zhì),,一種藝術(shù)。

感恩是樂觀,。感謝困難,,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,,感謝敵人,,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,,想到它對我們的利處,,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,,感恩,,是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,,他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,是有禮貌,,是知恩圖報。所以,,感恩,,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學會感恩,,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,,將生活中大塊的寫意,,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,,點綴得清秀飄逸,;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美,。所以,,感恩,是一種多樣的藝術(shù),。

感恩,,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,,學會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂。

中學生感恩教育演講視頻篇五

各位老師,、同學們:

大家好,!

每當我穿上媽媽親手為我織的毛衣時,我的眼前總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面,,:瘦小的身影坐在昏黃的燈光下,,一針一線的縫啊縫。隨之,,一支古老的歌謠在我的耳畔回蕩不已:慈母手中線,,游子身上衣,。

臨行密密縫,意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,,報得三春暉。

我感到無比的幸福和自豪,,因為我擁有人世間最珍貴的情愫——母愛!

赤子難報母愛于萬一,,我常為自己不能很好的報答父母的大恩而惶惑,內(nèi)疚!我深知:寸草之心對三春的陽光來說,,實在是微不足道的,。但是如果每個人都能盡一份感恩之心,去感恩父母,,我相信,,世界將變得更加美好!

人間自有真情在,宜將寸心報春暉!

中學生感恩教育演講視頻篇六

親愛的老師,、同學:

大家下午好,!

感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報,?;貓?,就是對哺育,、培養(yǎng)、教導,、指引,、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,,并通過自己十倍,、百倍的付出,用實際行動予以報答,。

那么,,作為一名中學生,,怎樣感恩呢,?

首先要感恩自己的父母,,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),,父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,,因此,,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,,因此,我們應該感恩大自然,。

老師是我們成長的領(lǐng)路人,,是我們的朋友,老師尊重,、理解和愛護我們,,言傳身教,,讓我們受益終身,,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師,。

同學是我們學習生活的同伴,,同學間互相鼓勵,互相幫助,,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,,我們應該感恩學校,。

祖國是我們的根,是我們的源,。沒有祖國,,就沒有我們的安棲之所,;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,,就沒有我們所擁有的一切,!我們應該感恩祖國,。

謝謝大家!

此致

敬禮!

中學生感恩教育演講視頻篇七

尊敬的領(lǐng)導,、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好! 今天,,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在這里,,首先我要感恩!感謝學校的 優(yōu)秀,,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,,感謝母親的養(yǎng)育,, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說出我感恩的心聲! 感恩,,從身邊做起,。父親、母親,,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長大成人,, 有誰知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,,一年 365 天,,一日三餐為我們精 心準備; 是誰, 在我們生病時,, 恨不能以身替代,,一夜不眠的照料著我們; 是誰,在我們受傷時,,將委屈的我們摟 入懷中,,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰, 為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而 喜悅滿懷; 是誰,,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,,可以用生命來鋪墊我們成長的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,,是父 母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,, 平凡 而偉大! 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了; 當我們將美味的食物分一口給母親吃 的時候,,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,,不停地 說:孩子懂事了! 這是怎樣的對比啊!父母給了我們大 海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母 親一滴水,,母親卻感動的要流淚! 讓我們從今天開始,,感恩父母,從身邊做起,。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時用心去問候與安 慰...... 今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,,您曾 用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,,而 今, 我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風 擋雨! 感恩,,從身邊做起!一日為師,,終生為 父。老師,,也是我們身邊最應該感恩的人! 從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,, 從一個學生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅,。

當我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時,, 是老師陽光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當我們帶著煩躁的心面對一道道難題 時,是老師用愛心,,耐心和責任心幫我們解 除疑惑,,讓我們感受到了學習的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當易感的青春期帶給我們困惑的時候,,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽光之中; 老師,,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,,認真聽講,,努力汲取知識的營 養(yǎng),這就是感恩; 課后,,遇到老師,,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績,,全面的發(fā)展,,每天進步一 點點,這更是對老師的感恩,。

感恩,,從身邊做起! 同學、 朋友,, 每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持,感恩同學,、朋友從身邊做起,。

一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,,一個互 助的行為,,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩!

最后,,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束 我的演講:感恩的心,,感謝有你,,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心,, 感謝有你,, 花開花落,我一樣會珍惜! 謝謝大家!

中學生感恩教育演講視頻篇八

,、各位老師,,親愛的同學們:

大家好!

感恩,,是一種很美麗的情懷,,哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,,有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌說,,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,,欣喜若狂,,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情,。感恩,,原來是如此艱難的一件事。

也許有人會說,,我又不是無家可歸,、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,,我需要向誰感恩呢?那么,,就請你想一想,是誰,,使你不至于無家可歸?在你生病的時候,,是誰,守護在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時,,是誰,,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,,向他表達感恩之情吧,。感恩,使你更加美麗,。

我的演講完了,。感謝大家傾聽我的演講,,感謝這兒的每一個人。

中學生感恩教育演講視頻篇九

各位老師,、同學們:

大家好,!

今天我演講的題目是《感恩》!

中國有許多節(jié)日,,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日,。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),,那一天,,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,,人們要感謝父母,,師長,感謝社會,,感謝生活,;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,,不僅為自己,,也為窮人,孤兒,,流浪者們,,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心,。

有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘,。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎,?”年輕人回答:“沒有”??脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,,但有個條件,回去做一做”,。年輕人回到家里,,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,,成全了兒子的愿望,,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,,為人打工,、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,,他每天都要給母親洗腳,。一個禮拜后他去面試,,那位考官問他:“回去做了沒有,?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,,還愿意來嗎,?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,,做人的,根本道理——感恩”,。

這個故事,,是我在查閱書籍時看到的??梢哉f,,當時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦,。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,,最絢麗的文明之花,。滴水之恩,涌泉相報,,是人類廣為傳誦的美德,。感恩是人之常情,事之長理,,懂得感恩也是做人的基本條件之一,。不會感恩,從某種角度講,,就是對人類神圣感情的褻瀆,。

同學們,我想,,一個懂得感恩的人,,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài),;一個懂得感恩的人,,就會快樂地工作學習和生活。其實,,在現(xiàn)實生活中,,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心,,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,;感謝老師的諄諄教誨,,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關(guān)心和幫助,;感謝社會上所有關(guān)心,,愛護我們的人。生活中,,感恩無邊,,一句話語,一個行動,,一點情懷,,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,,一份努力,,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩,,享受感恩,,讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,,充滿溫馨,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

此致

敬禮!

中學生感恩教育演講視頻篇十

敬愛的老師,、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”,。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么,?那就是感恩,。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識,;感謝太陽讓我獲得溫暖,;感謝今天的對手讓我不斷進取,、努力,;更感謝學校給予的這次機會,。

有些人對感恩教育還不大明白,。那么,,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢,?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,,幾十萬活潑的生命,,隨房屋的轟然倒塌,,霎時歸為沉寂,。在清理廢墟中,,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,,都把孩子緊緊護在懷中,,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,,用同一種方式,,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛??!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,,而忽略了自己的一切,,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,,也會這樣做的,,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己,。

對待自己的父母尚且如此,,又怎么敢奢望您們會善待您們的老師和朋友呢?國家有難,,又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢,?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢,?如果我們生活在這個失去溫情的世界,,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,,我們應該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母,!同學們,我想說,,假如今天是我生命中的最后一天,,首先我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,,為他們盡自己的一份孝心,;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人,。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,,少一份挑剔,。

感恩是五彩畫筆。學會感恩,,生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,,揮灑得酣暢淋漓,;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸,;將生活中細致的工筆,,描繪得細膩精美。

“感恩的心,,感謝有您,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,;感恩的心,,感謝命運,花開花落,,我一樣會珍惜,。”同學們,,讓我們象這首歌詞里所寫的,,學會珍惜您的幸福吧!學會感謝您身邊的一切吧,!因為珍惜才會擁有,,感恩才能天長地久。

努力吧,,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,,為了我們的母親的強健和安康,,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,,讓我們的'人生煥發(fā)出光彩吧,!

中學生感恩教育演講視頻篇十一

親愛的老師同學們:

大家好!

有人說,老師是紅燭,,點燃自己,,照亮別人;有人說,,老師是春蠶,吐絲無盡,,至死不渝;也有人說,,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,,要留知識在人間”的確,,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,,是春蠶,,是粉筆,老師還是太陽,,普照萬物,,光輝無限;老師還應是月亮,驅(qū)散黑暗,,指引信念,。

親愛的同學們,試想一下吧,,在三尺講臺的方寸之間,,我們的老師日復一日,年復一年,,他們站彎了自己的脊背,,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,,因講課而沙啞的嗓子,,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

親愛的同學們,,再試想一下吧,,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈,。除了父母和家人,,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,,是誰的眼睛最清澈,,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人,。

老師,,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈,。

感謝你們?nèi)缥U般挺立,,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,,思緒作帆,,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉,,承載著我們心中的同一句話:老師,,我們永遠感謝你。

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