報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應用,，包括學術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大學生假期社會實踐報告篇一

xx月xx日上午,，我們經(jīng)法系假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在系團總支書記xx老師的帶領(lǐng)下，在xx廣場開展以法律咨詢,、宣傳“改生活陋習做文明使者”為主題的實踐活動,。本次活動共接待咨詢xx余人次，發(fā)出傳單xx多張,，取得了預期的效果和良好的社會評價,。

一、這次我們接受咨詢的問題除了有以前經(jīng)常遇到的婚姻家庭,、鄰里關(guān)系等簡單的刑事,、民事案例以外，還出現(xiàn)了許多諸如房產(chǎn)侵權(quán),、融資租賃等,。在咨詢活動中,，不難看出，隨著社會的發(fā)展,，觀念的變化,，人們的法律意識有很大提高，法制觀念也在不斷增強,。一位前來咨詢土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓問題的女士口頭上就老掛著：“我們農(nóng)民也要維護自己的合法權(quán)益,。”

二,、看到前來咨詢的人們,，我們也很感動，他們把一些亟待解決的問題帶給我們,，到我們這里尋求法律援助,，這正說明了他們對我們的信任。通過實踐,，我們把法律服務(wù)帶給人們的同時也提高了自己的實踐水平和解決實際問題的能力,，用曾經(jīng)時髦的一句話來說，那就是我們?nèi)〉昧穗p贏的效果,，這也正是我們實踐的根本目的之所在,。

三、雖然參加這次活動的同學中大三的同學很多,，但在接受咨詢時仍有一些問題總是讓我們感到知識的不足,，看到xx老師回答問題時的游刃有余、從容不迫,，我們都說：“還是老師厲害,！”現(xiàn)在想想以前每次活動過后我們似乎都說著同樣的話。作為學生的我們還需要的實踐鍛煉,。社會實踐是提高自身能力的一種最為普遍而又最為行之有效的方法,。走出校園，走進社會,，到社會的舞臺上去充分展示自己,，也實現(xiàn)了自身的社會價值。

讓我們再次出發(fā),！為我們明天遇到的喝彩,！明天，你好,！

大學生假期社會實踐報告篇二

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了一家xx口腔醫(yī)院,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地,，更為了造福人民群眾,。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方而,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習，學到一些在學校業(yè)學小到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

實踐是檢驗真理的惟一標準,。在課堂上,，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用,，那就等于沒有學,。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

由于以前在一家口腔診所見習過,，為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,，以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗 ，還有 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活,、工作當中去,，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,，怎樣才能確定自己的人生坐標,，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想法,，我又走進了xx口腔醫(yī)院,。在那里,，我接受了更為有用的醫(yī)學知識，和每天接受實踐操作的機會,，增強了我的操作能力,，使我更邁向成功。

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,，回首這一個月的實習期,，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的`感慨 ,。

一.實踐目的

通過口腔醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識及實踐操作技能,，使我對口腔的常見病.多發(fā)病 有了全面的認識 ，并結(jié)合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,，還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,，學會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù)，會簡單使用x線片照射機,，認識了口腔工藝技術(shù)等,，使我對學習口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。

二.實踐時間

20xx年8月2日—8月19日

三.實踐地點

愛民口腔醫(yī)院

四.實踐心得及內(nèi)容

通過兩個星期的實習,，從對口腔醫(yī)學的孤陋寡聞,，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認識,，深刻了解,，使我從中學習了很多，人也更加成熟,。

石膏模型,，排牙等。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,，如量血壓,，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),，幼齒拔出術(shù),，松動的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。并了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,，根尖炎等,。

通過學習口腔的基本知識，接觸患者,，了解患者的就診情況,，并通過自己所學的專業(yè)知識和對所了解的常見病 多發(fā)病為其講解，進而使患者有初步的了解,。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識,，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,，增加了經(jīng)驗學習了學校學不到的東西,。

通過這次社會實踐，了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單,，無聊,。相反，口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學習,，并且深研究,，不斷學習,，不斷深造的科學,。為解決千千萬萬牙病患者痛苦，造福群眾,，使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進 更國際化,。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,，人人無牙病,，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學專家們一樣為造福社會人民而努力,。

大學生假期社會實踐報告篇三

這次的寒假期間我利用了半個月的時間去體驗了打寒假工的生活,。我選擇的打工地點是xx的電子廠。這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下,。

之所以選擇進廠做一個打工仔，我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,，無論是從能力的角度看,，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,，每個人做著自己的事,，每處一道不同的程序,。經(jīng)親戚介紹，我從家里出發(fā)于x月x號到達廠里的,，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,，大發(fā)慈悲讓我休息一天，并讓我利用這天去x銀行辦卡以便以后把工資打進卡里,，然后去醫(yī)院辦健康證,。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯,，比學校的好,；而吃的卻比較差點，都是油,。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢,，吃的每頓兩塊?？赡苁浅鮼碚У?，舍友冷冷淡淡的，關(guān)系弄得不是很好,。吃飯的時候大家沒有排隊的概念,，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦,，只好等別人都打完飯了再去,。可能大家接受的教育程度有限,，再加上工作時間緊,，休息少，所以基本沒顧上那么多,，抓緊時間要緊,！

第一天八點上班，去主管那填了上班卡,，正式上崗工作了,。我被分到了加工組，組長和我一樣也是90后的,，因為主管是她表叔所以得到了提拔,，所以趾高氣昂的。工作的車間很長,，容納了一百多人在里面,，大家都在緊張的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)批評扣工資，所以車間里很安靜,，除了機器的聲音和工作時發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了,。組長給我找了個空位，然后教我怎么樣撕紅藍膜產(chǎn)品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開了,?；蛟S做的活挺簡單的，撕了幾張就比較熟練了,。第一天感覺很新鮮,，時間不知不覺過去了。

進廠的時候,，身上難免帶著羞澀的學生味,，做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟，動作慢又笨手笨腳的,，好在大家都很關(guān)照我,，細心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長不在的時候,，大家都會偷懶一下小聲的聊天,。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀，初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了,，可以說打工之路漫長而又艱辛,。她們有些是因為家里孩子多沒錢供讀書，有些說因為自己太笨了學不好讀不下去了,，有些卻是非常的厭學半途輟學了,。所以在知道我是大學生后，她們都投來羨慕的眼光,，并告誡我要好好珍惜眼前的機會，好好讀書,，將來也生活得更美好,。可是對于走出校門接觸外面社會的我,，感覺一切都是那么新鮮,，加入到社會中，有助于大學生更新觀念,，吸收新的思想和知識,；同時，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,，學到在學校無法學習的東西,，增強與人溝通的能力和表達能力，提高自身的社會責任感，既開拓了視野,，又受益無窮,。

雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素質(zhì)不高,，為了生計,、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易,。而隨著每天不停地重復著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的,。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責備，少說話,，多做事,；抓緊時間，速度超快,，品質(zhì)超好等等,。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心,，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了,？帶著此種疑問,，很不情愿地上班，自然,，工作效率比較低,。加上桌子和椅子的設(shè)計不是很科學，一整天都是坐著干活,，時間久了,，全身酸痛，渾身無力,，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換,，簡直是折磨人。雖然有加班費,，可是沒有周末的日子是很痛苦的,。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛，她們不是不想回家,，不是不想休息,，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎,。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口，所以聊天的時候,，她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人,，不要那么快就結(jié)婚，要找也得找個有錢的,，總之成家過早就要承擔很多責任失去許多自由,。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來,，很累很癱軟,，從沒體會過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累,，工作還是要做,，該堅持的還是要堅持。與人家相比,，我這只是微不足道的,。

在打暑假工的這段時間，我每天都在盼望著回家,，同時也在感受著工作的氛圍,，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校無法經(jīng)歷到的,。在社會,，沒人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼,，只要自覺了,，只要盡力了，一件工作的效率就會得到別人的贊同,。無論是學習還是工作都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！

同時，這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大,。要想以后舒服地過日子，必須先奠定吃虧的基礎(chǔ),。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作,，而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價的勞動力。一個月的時間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，鍛煉了意志,。

經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,，那工作起來的效率才高,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了,。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功，對自己的表現(xiàn),，我還是比較滿意的,。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了,。也難怪,，有人評價我們的大學生，工作效率低,，對廠方的要求高,。的確，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓組長感到很憤怒,，下完班把我們叫出去狠狠地批評一通，說如果上班的時候達不到產(chǎn)量,，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止,。果然不出所料，經(jīng)過一番的教訓,，我們的效率高了,，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,，我明白,，工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度，是關(guān)鍵,。其次是心態(tài)的問題,，從學生到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時間,，但又不能花過多的時間,。社會的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得,，轉(zhuǎn)換好身份,，態(tài)度要積極，工作才能出成效,。有些人可能因為自己是大學生而看不起打工的,，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已,。出到社會,，大家的身份都是一樣的，無論你的學歷是高是低,，用人單位看你的三個方面,，團隊精神，個人能力和態(tài)度,。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

由于打工的時間不是很長,，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對事還不是稍有不足之處,，加上自己認識淺,，考慮問題欠周全，思想還很簡單單純,，所以總體來說還是比較嫩,。通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活,、回味無窮。

總之,，知識是力量的源泉,。讀好書，就走遍天下不怕,！相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,，我肯定！

大學生假期社會實踐報告篇四

今年這個寒假,，我回到了離開4個月的家鄉(xiāng)—吉林市,，回來一直沒事的我，感覺真的好無聊,，不到該干點什么好,，大學的生活真是無聊死了，可能對別的孩子來說上大學可算輕松了,，我卻一點感覺都沒有,，畢竟我是從中專考上來,，本來中專生活就是很松的,，所以對大學的生活更是適應的。

第二天干活,，每天干活還得先開會,，把我們安排各個該站的地方,，就開始干活了，時值春節(jié),，潮濕人流量很大,，工作異常辛苦，但我很慶幸自己能有這次難得的經(jīng)歷,，讓我學到了很多東西,。

我還沒有到超市上班之前，我們的科長就告訴我們：上班要多做事,，少說話!話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了。俗話說：做壞人簡單,，做好人難啊!只要做一件壞事,，在別人的眼里，這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,，就要做無數(shù)的好事,，但還不一定能改變。

我生性活潑,，開朗還好動,，喜歡交朋友，在這交到不少的朋友,，開心啊,。那幾天下班總是很晚的，有的時候9點下班,。一忙就忙一天,，有開心的時候也有鬧心的時候，有的顧客特別通情達理,，有的,。。真的我都無法用語音來表達,，恨那都是牙根直癢癢啊,，真想脫著身衣服跟那位顧客干，最后還是決定我忍了,。

情景一：其實每天都有那各路的顧客,，過年的時候人多我跟我一個伙伴在一起干活推那個機動車，因為人多就碰到那個孩子了,，這可到好那孩子他爸就樂意了,，那孩子她爸罵我們，還說瞎啊，還整個我兒子是你能碰的嗎?我真的說實話我真想干他,，你以為你兒子是總體的兒子啊,，是豆腐啊，一幢就碎了,，我就差說你撞我下吧,。真是氣人啊!!!!

勁，有個老娘們,，我們跟他說不好意思姐你讓我們把車推出去，那老娘們說啥你知道嗎?說那個我讓你們過去了,，就有別人插隊了,，你們從別地方走吧，說實話人真是老多了,，大家你讓我下,，我讓你一下，不就完事,，一笑而過不好嗎?偏的有各路的,，說不行，這給我們氣的,，還好后面的那個老奶奶說,，從這過吧!你們都是孩子，也不容易,，你看看人家老奶奶多通情達理,，說這話讓人心里舒服。

情景三：這是我親眼看到的,，我朋友幫收音的裝袋,，有個青年沒買東西，我朋友說：請走未購物通道,，那個青年把包拉鎖一拉開,，說你翻，你翻,，要是有超市未結(jié)賬的咋咋地的,。

貴的經(jīng)驗會成為我今后的重要的基石。以后我還會多多參加這種社會實踐,，對我這個公子哥只有益處的,。

大學生假期社會實踐報告篇五

我是一名大學一年級的學生，就讀于師范類學校,。我熱愛教師這個行業(yè),，所以為之努力，希望能將來成為一名合格的教師，平時,，我利用多余的時間,，參與有關(guān)的社會實踐活動，提升自身能力和培養(yǎng)高尚的人格,，爭取在教師這個行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍天,。這個寒假，我拜訪了家鄉(xiāng)的一所幼兒園,，通過跟幼兒園園長的溝通,，誠實恭敬地表明來意，園長是一位熱情的老師,，對我表示很支持,。就這樣我順利地開始了幼兒園教育社會實踐活動，成為一名暫時的幼兒園老師,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，十八天的寒假社會實踐結(jié)束了,。在這樣的一段日子里,，我體驗了許多，思考了許多,，學到了許多,，了解自身的價值所在，寒假幼兒園實習活動的經(jīng)歷為我的假期增添了一道絢麗的風景,。何以為師,，我將以以下幾個方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和感悟。

每天早上,，我跟隨司機師傅去接小朋友到幼兒園,，園長曾叮囑我，到達小孩子的家里,，要面帶真誠的微笑,，這樣才容易和小朋友相處，也能夠讓家長放心,。我以真誠待人,，必能動人，甜甜的一句：老師早上好,。就是我此行最大的收獲,。

到達幼兒園，指導小朋友把書包放到桌面上,，就帶著他們到操場去做早操了,。為了更快的和小朋友打成一片，我也跟著樂曲蹦蹦跳跳，盡力融入他們,，成為他們的朋友,，過程很開心，他們也慢慢接受了這樣一位新來的'老師,。小朋友的心靈純潔天真,，和他們相處很快樂，這不僅是老師與學生的關(guān)系,，還是朋友與朋友之間的友誼,。

幼兒園的教學內(nèi)容是整個幼兒園的重中之重，而教師的素質(zhì)和能力是關(guān)鍵,。做一名合格的幼兒園老師不容易,，不僅得通過幼師資格考察，掌握幼兒園教師工作之職責：1,。負并觀察了解幼兒，一句國家規(guī)定的幼兒園課程標準,，結(jié)合本班幼兒的具體情況,，制定和執(zhí)行幼兒工作計劃，完成教學任務(wù),。2,。嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,。3,。與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，商討符合幼兒特點的教學措施,，共同配合完成教育任務(wù)。4,。參與業(yè)務(wù)學習和幼兒教育研究活動,。5。會有正式的老定期向園長匯報,，接受其檢查和指導,。6。尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導,，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。幼兒園教師還得了解幼兒園班級安全檢查,，日常衛(wèi)生,，財務(wù)管理等等。

我認為一名合格的幼兒教師應該是有責任的，有耐心的,。實踐期間,，根據(jù)安排我負責幼兒園大班的教學，有正式的教師在場指導,。第一節(jié)課是講解數(shù)學,，雖然是給小朋友講課，內(nèi)容對自己來說是簡單的,，但由于沒有授課經(jīng)歷,，我還是緊張不已，第二節(jié)課是讀書識字,，我只講筆畫讀音,，沒有聯(lián)系實物，導致課堂中完全照搬課本,，亂七八糟,，實驗的結(jié)果有點糟糕。老師評價我的講課為：第一,，邏輯性太強,，照本宣科。第二,，課堂拘謹,，氣氛不太活躍。

原來,，因為小孩子年齡小,，對抽象內(nèi)容的接受能力不如大人，作為老師,，我們應該生動形象地講解,，充分發(fā)揮小朋友的想象力，營造畫面感才更容易掌握,，還有,，聯(lián)系實際生活，以實物代替數(shù)字,。我們要盡量調(diào)動小朋友的積極性,，吸引他們的注意力，才能讓課堂輕松而有效,。還有,，有些小孩子學習能力較強，有些學習能力較弱,，老師就必須有耐心去教,。聽完老師的悉心指導,，我充分意識到自己的不足之處，認認真真向老師請教,，重新組織講課方式,。

于是，在以后的教學中我逐漸學會了一些有效地教學方法,，比如,，輕松快樂地學習，讓小朋友有表現(xiàn)的機會,，課堂中老師與學生互動,。學習唱歌來學習新知識，游戲與教學并行,，通過畫畫,、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導入新課,，寓教于樂,。

除了教學，了解小朋友心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分,，課外玩耍,，小朋友之間難免會有小摩擦、惡作劇之類的,。記得有個小女孩找不著自己的書包，坐在地上哭起來,，我剛開始手足無措,，不知道如何讓她不哭，然后,，我慢慢讓自己鎮(zhèn)定下來,，耐心地詢問小朋友們發(fā)生什么事了，原來,，有個調(diào)皮的小男孩把她的書包藏起來了,，找到書包之余，我并沒有責罰小男孩,，而是耐心地跟他講這樣做是不對的，最后,，小男孩主動向小女孩道歉了,。園長，對我的處理方式很贊同,。小孩子的心靈其實是純凈的,，他們也有自尊心和分清對錯的能力,，即使小孩子做錯事了，不應該是責備和大罵,，而是應該由大人悉心教導，教會他們分清對錯,，明辨是非,，才能引導他們走向正確的道路,。

實踐期間,，與小朋友相處,，點滴之間實屬讓我動容。首先,，他們天真單純，活潑可愛,，無憂無慮地玩耍，保留著令人羨慕的童真,，擁有一片祥和美妙的世界,。其次，他們的獨立和懂事出乎我的意料,，如自己吃飯,，洗臉,，幫老師端碗筷,，打掃房間。還有,，他們很有禮貌,，見到長輩會問好，向幫助自己的人說一聲謝謝等等,。小朋友擁有一顆好奇的心,，天真無邪，曼妙無比,，他們喜歡拉著老師問一些有趣的問題,，而我總是被他們的想法逗笑了，此時,，我也會耐心地跟他們講述,，有時也不愿意打破其美好的幻想,，希望他們能夠永遠快樂，而我覺得有一顆童心真真好,。

在我的社會實踐即將結(jié)束時,，正逢幼兒園舉辦秋季期期末典禮。典禮之前,，要準備小朋友的服裝,，表演的道具，舞臺搭建,，音樂設(shè)備等等,，園長給各位老師布置了具體的任務(wù)，我則負責剪紙與寫字,，在這個過程中,，我們分工合作，相互幫助,，更好的完成了任務(wù),，典禮當天，小朋友家長到達現(xiàn)場觀看表演,，匯演結(jié)束后,，家長們給予我們眾多好評，典禮也取得了完滿的成功,。通過這件事,，我學會了如何去跟前輩或同事好好相處，其中最重要的是真心,，心與心之間的交流,，朋友間的相互幫忙，你付出了什么,，別人就會回報你什么，也許這就是我們常說的友誼吧,。

經(jīng)過寒假社會實踐,，我學到了許多在校園以外的知識。首先,，我懂得了跟小朋友相處是需要關(guān)懷和愛護,，跟他們做朋友，把自己也當小孩,，了解小孩子內(nèi)心世界,，設(shè)身處地為他們著想，只有這樣,，才能贏得信任和尊重,。其次,，這次經(jīng)歷，也從另一個方面培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力和與人交往的能力,，特別是自己主動解決問題和與人溝通的能力獲得不菲的進步。

我深知自己有許多不足之處,，比如,，除了專業(yè)知識上的欠缺，還有教育方式的不妥,，初始,，由于不了解學生的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍,、太呆板,。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課,，有講課有娛樂,，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流,，課堂逐漸變得多姿多彩起來,。做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性,，做到一切真的是為了孩子。

通過在假期的這段教學生活,，讓我得到了很多感觸,。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力,，交往能力以及職業(yè)技能,。從中我明白了一個基本的道理，一份真心,，加一份耐心,，加一份專心，加一份動力,，這些收獲將影響我以后的學習生活,，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，讓我受用一生,。

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大學生假期社會實踐報告篇六

我的實踐是從xx開始的。當時我和我的同學們一起去了xx,，在一家服裝廠里面做普工,，每天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量,，還有就是包裝工作。后來做了一個月,，大家都不滿意工廠里面的環(huán)境和待遇,，于是我們又從xx回來。

回來之后,，我就進了xx電器有限公司,，在業(yè)務(wù)培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨xx店,，和張姐一起上班,，每天我們要上班6個半小時。

但是只過了一個星期,，我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了xx百貨,。我是作為新人去國貿(mào)百貨的，所以一去那里我們就要接受國貿(mào)公司4天的培訓,，那四天真的很累,。培訓完后還要上班，不過很充實,。而且最讓我高興的是,，我在培訓中得了第三名，當時一共有50多個人參加培訓,，我的心里好開心啊,。國貿(mào)還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

我在xx電器專柜上班,，我們賣的智能吸塵掃地機,，xx地寶，當然還有一些臥式吸塵器,。

這里我想介紹一下地寶,。地寶是我們公司自己研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器，你買回去之后只需要給它設(shè)定一個時間,。到時間以后它就能自己出來打掃衛(wèi)生了,，而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,，還不只這些，如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,，更棒的是,，它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?/p>

在這里上班的三個月里我們完成了國貿(mào)規(guī)定業(yè)績的55%，72%和145%,，我的工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多,。拿到了我出來上班的最高的工資,，感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的,。

首先,，我覺得不論做什么我們都要盡力，盡管我只是一個導購,。我們公司不是特別大的公司,，知名度不是很高，所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好,，第一個月下來只賣了8臺,。完成了商場業(yè)績的55%，被開了罰單,。

銷售不好的原因有很多,，比如知名度不高啦，還有就是我的銷售技巧不好,。于是我會自己總結(jié)經(jīng)驗,，讓更多的客戶接受我們的機器。國貿(mào)這邊管理很嚴,，我也被開了很多罰單,。但是我相信我的銷售能力，我對我的對班說：不就是罰單么,？我賣一個最低價格的機器,，提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,，但是我也在很賣力的賣機器,。

其次，我想談?wù)勝u場里面和臨柜導購的關(guān)系,。我在賣場有很多朋友,，當然還有主管，國貿(mào)百貨的李主管很喜歡我,，所以有的時候即使我做錯了,。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,，比如你吃飯去啦,，你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了,，就不會和別人一樣經(jīng)常被開罰單,。我有很多朋友，所以當?shù)緛砼R的時候我也不怕煩悶。

最后,，我要談?wù)勎易约鹤鲣N售的感受,，雖然我是一個導購，小小的一名導購,。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,，比如送貨到顧客家啊，還有售后的一些服務(wù)啊,?？偨Y(jié)了一下，不論做什么事情一定要用心,。而且只有付出,，才會有收獲。當然,，我也是這樣做的,，科沃斯電器有限公司在xx的銷售數(shù)量我一直都是第一，我想這也是我努力的結(jié)果,。

2021大學生假期社會實踐報告

假期醫(yī)院社會實踐報告

大學生寒假假期社會實踐心得

大學生假期打工實踐報告

大學生假期社會實踐報告篇七

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,，,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在學校里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自我的本事,，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變?nèi)f化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐,。

實踐,，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自我所學的理論知識有用武之地,。只學習不實踐，那么所學就等于零,。理論應當與實踐相結(jié)合,。而另一方面,，實踐能夠為以后找工作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習,，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在那里身處的環(huán)境不一樣,，所接觸的人與事也不相同,，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,，從學習中實踐,。并且此刻中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才學到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就回越高,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中,、實踐中學到其他的知識,，不斷的從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我,、表現(xiàn)自我,，取得勝利。

在實習的這段時間內(nèi),，我在學校充分感受著工作的氛圍,，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候,，我都要做一些工作以外的事情,，像打掃辦公室之類的。在學校學習時,，或許會有人安排你今日該做些什么,，明天該做些什么，但在那里,，不必須有人會告訴你這些,，你必須自我自覺的去學、去做,，并且要盡自我的努力做到最好,，因為一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校，僅有學習的氛圍,。究竟學校是學習的場所,，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而此刻那里雖說也是學校,，但性質(zhì)變了,，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的'待遇而努力,。無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣樣做人,，以提高自我的本事！記得教師以往說過大學就是一個小社會,，但我總是覺得學校里總少不了那份純真,，那份真誠。盡管是大學高校,，學生還終歸堅持著學生的身份,。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事,，上司,，關(guān)系復雜，需要你去應對你從未應對過的一切,。記得有次看見一則報道,，說是此刻大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用本事與在校的理論學習有必須的差距。在這次的實踐中,，這一點我是感受頗深,。

可是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校,，作業(yè)寫錯了改一改就能夠交上去了,，可是在那里，出了錯就意味著在學生面前丟臉,，更無法在日后的教學中樹立威信,。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，僅有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要非凡細心謹慎,，并且一旦出錯并不是像在學校里一樣教師打個紅叉,，然后改過來就行了，但那里是絕對不會這么簡便的,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力把握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

大學生假期社會實踐報告篇八

專業(yè)：臨床醫(yī)學

班級：xxx

姓名：xxx

學號：xxxx

實踐單位：溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院

實踐時間：xx年x月x日至xx年x月x日共15天

實踐目的：我是一名醫(yī)學生，我覺得暑期能去醫(yī)院社會實踐是一個很好的機會鍛煉我們,。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,，開闊了視野，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過社會實踐我們能對我們的專業(yè)做初步的了解,，為我們以后的學習方向奠定一個基礎(chǔ),，讓自己對以后的就業(yè)前景更有信心。因為地理比較近,、經(jīng)人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會實踐,。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年，歷史悠久,，是一所融醫(yī)療,、教學、科研,、預防為一體的大型綜合性醫(yī)院,，20xx年6月成為上海市第一人民醫(yī)院 蒼南分院。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院,，醫(yī)院規(guī)模進一步擴大,。醫(yī)院占地面積9500平方米,，建筑總面積兩萬余平方米，醫(yī)院實際開放床位200余張,。

該院科室設(shè)置齊全,，擁有內(nèi)科、外科,、骨科,、婦產(chǎn)科、兒科,、急診科血透室等臨床科室及檢驗科,、ct室、電子胃腸鏡室,、放射科,、b超室等輔助科室。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心,、蒼南縣新生兒急救中心,。 實踐內(nèi)容：7月21號我在幾個師兄師姐的帶領(lǐng)下在醫(yī)院各個部門轉(zhuǎn)了一圈，大致了解了下醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和各個部門的具體位置和各個部門所要學習的東西,。最后我選擇留在骨科學習,。

一方面我對這個科室有比較濃的興趣，另一方面我覺得那個科室的醫(yī)生比較好,。第二天我就順利進入到骨科,，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入，心中有種莫名的興奮感,。骨科的醫(yī)生都很熱情,，這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線?！安僮鲿r要帶上口罩,、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀,?！贬t(yī)生一步步耐心地教著我，我也在旁邊認真地學習每一個動作要領(lǐng),，那時我感覺知道在課堂上學習的東西還遠遠不夠,。

幾天后在我熟練之后骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我，讓我有動手的機會,。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多,，我碰到很多問題但也學會很多經(jīng)驗。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥,，他對我說的一句話讓我印象很深刻,?！皳Q藥就要放開地幫他們消毒，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的,，那樣反而會適得其反的,。”從這些我學到了我應該要與患者多交流,，那樣會讓我學到更多的東西,。幾天下來我換藥的技術(shù)有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的,，在此我深深地感謝他們,。

接下去幾天醫(yī)生們教我如何整理住院病歷和出院病歷，雖然只是很輕松的整理過程,，但我也是受益匪淺的,。空閑的時候我就會坐下來整理醫(yī)生們的病歷,，時常也會看看里面的內(nèi)容。因為這樣我學會了很多,，我對如何整理病歷,、如何寫出、入院病歷,、如何對病人下長短醫(yī)囑等等有了初步的了解,。

每天早上必不可少的是交接班儀式，對當天和昨天的工作任務(wù)和新舊病人的狀況做一個報告,。接下來就是查房了,，我跟著幾個值班醫(yī)生和護士一起去病房和病人溝通，對病人做進一步的檢查,。查房是對病人的最新狀況做進一步的掌握,，從而想出對應的措施，還給了醫(yī)生和病人一個溝通的機會,，所以查房是相當重要的,。 在門診處病人是最多的也是最忙的，我跟著林醫(yī)生在骨科的門診學習了兩天,。從那里我學到了怎樣診斷,、問答、開藥,。因為我是大一所以對藥還是很模糊的,，但是林醫(yī)生還是細心地教我每種藥的療效，讓我有個初步的了解,。

在醫(yī)院,，最有趣和學到最多的就是在手術(shù)室里了,。這兩個星期我多次進入手術(shù)室旁觀醫(yī)生做手術(shù)，看到醫(yī)生精湛的技術(shù)我學到了很多,。這些天我共看了股四頭肌縫合術(shù),、肌腱縫合術(shù)、闌尾切除術(shù)及破腹產(chǎn)手術(shù)等,，我真正參與的的手術(shù)是一個股骨頭置換術(shù),。在術(shù)前主任醫(yī)生教我如何換上手術(shù)服、戴上帽子,、戴上口罩,，還教我如何洗手、消毒等等,。手術(shù)對“無菌”很重視,，防止無必要的感染。而醫(yī)生們是在手術(shù)過程中也是小心翼翼的用心去做,。我站在旁邊種種這些給我很多啟示,。特別是剪線那一步，醫(yī)生突然對我說：“你來”,，這讓我有些措手不及了,，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線。我非常感謝那位醫(yī)生,，是他給我一次機會讓我面對真正的手術(shù),，讓我有一次挑戰(zhàn)自我的機會，我也非常自豪,，因為我成功了,。

這次的社會實踐時間雖短，但我全心投入到實踐中,，學到的不僅僅是醫(yī)學上的知識還有人際交往上的,。醫(yī)院還為我們開設(shè)了許多講座、學習課,，種種這些我都認真去聽認真去學,。記得第一天的宣誓“健康所系，性命相托,?！爆F(xiàn)在我真正領(lǐng)會它真正的意義了。其實需要我們學習的還有許許多多東西,，不僅僅是醫(yī)學這么簡單,。

實踐總結(jié)和體會：經(jīng)過在醫(yī)院實踐的這些天，不僅鞏固了我的專業(yè)知識并且讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性,。在社會實踐中,，有些問題是我們在平時學習專業(yè)知識時所無法領(lǐng)悟到的,，也是無法看透的。學習知識是理論上的得到知識的方法,，而社會實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。我覺得學習專業(yè)知識后實踐是給自己一次對自己專業(yè)知識的檢測，然而我們往往會發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績很高,，哪怕我們是年級數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學生,，到實踐中，我們也有對自己已掌握知識認識的不足,。在醫(yī)院里,，通過各種各樣的活動為人民服務(wù)，我的心里有一種知識和實踐結(jié)合的勝利感,。

醫(yī)院是救死扶傷,、為人民服務(wù)的地方，能夠在這里幫助人們我非常的開心,，也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己,，為人民服務(wù)。沒有知識是不行的,，沒有實踐也不行,，如果沒有知識和實踐的結(jié)合是萬萬不行的，就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣,，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話專業(yè)知識不扎實就不能很好的引導實踐,，而沒有實踐的鞏固,，，知識也只是腦袋里的一些容物,，僅僅是容物,。

在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，通過豐富多彩的社會實踐活動,，是我逐步開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對自身價值進行客觀評價。這在無形中確定了自己的目標,，增強了自己在學習過程中的信心和毅力,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結(jié)合點,，作為學生，我們不能忽略社會實踐,，應在理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化,。

特別是那次進入手術(shù)室，人生中第一次看到血淋淋的場面,，說實在的那一次我的內(nèi)心無比地復雜,，激動、畏懼,、迷茫,。我感受到了作為一個外科醫(yī)生責任的重大，感受到了憑借自己書本上的知識在手術(shù)室里是多么的渺小,，感受到了面對一個個生命自己是多么地畏懼,，同事也感受到了作為一個醫(yī)學生必須要克服這些，所以也為自己能提早面對它們而感到激動,。

當我成功地為主刀醫(yī)生送去一件件工具時是多么地興奮,，當主刀醫(yī)生叫我剪下那根線時我的興奮達到了極點。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個醫(yī)生所必須有的,，因為我們看到了自己的病人距離健康又接近了一步,。種種這些是書本上不能給我們的東西。社會和學校不同,，學校里我們可能會有同學和老師的庇護,，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來,。在實踐中,，我也做錯過很多次，有時候我會垂頭喪氣,，但是越是這樣我就會越做不好,，所以我決定，吸取上一次的教訓,，不在同一個地方摔倒,，從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟,，但是能做到的又有多少人呢!堅定自己的信心,，不怕任何困難和吃苦，想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面,，為了我們新的體會,、新的領(lǐng)悟而努力，讓自己的社會實踐活動更加的有意義，炎炎夏日中,，心靈的洗滌為我們涼爽一番,。

大學生假期社會實踐報告篇九

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

作為大學生,，我們要了解社會,，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策,，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻,。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會,，是系科給了我們極大的支持和信任,，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。

這個火熱的夏天，我們暫別象牙塔中的舒適的生活,，帶著我們大學生的蓬勃朝氣走入社會,，感受生活，了解社會,。

今年,，我有幸參加了信電學院青年志愿者協(xié)會的暑期社會活動。作為浙江工商大學信息與電子工程學院青年志愿者服務(wù)中心××暑期社會實踐隊中宣傳組的成員,，我要做的工作就是把大家得到的`實踐成果做成在大一我一直參加青年志愿者的活動,，也是信電青志的一員,，大一上半學期被評為"優(yōu)秀志愿者"，下半學期擔任青志新宣部副部長的職務(wù),。所以,，這次青志的暑期社會實踐我也不出意外的通過了面試，得到了這個寶貴的鍛煉機會,。

作為實踐這樣的一項活動,，從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始,，分工,，任務(wù)的布置，或許疏一看,，甚易,。但實則不然，在這過程中不僅僅是追求學術(shù)上的嚴謹,，更是尋找人心向往的科學之美,。每個人在××實踐隊中大膽的去想，去做,，在這個團隊中關(guān)心著對方,。這樣的實踐，我結(jié)識了更多的朋友,，這樣的團隊讓我感受到了真正的團結(jié),，奮進。一個星期的實踐雖短,，但有激動,，有感動，有觸動,，這樣的感受會是我們一輩子的財富,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長。

大學生假期社會實踐報告篇十

實踐目的：

作為一名大學生,，應該為那些低年級的同學給予幫助,，假期我?guī)椭幻醵膶W生補課。將初三的知識大致給她講了一遍,，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學習成績,。

實踐過程：

對于教人而言,，我還完全是個生手,，絲毫沒有經(jīng)驗,，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學生只是個初二的同學,，對我這個已經(jīng)即將邁入大三的大學生而言,，應該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好,，要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的,。

在開始的幾天里,，我并沒有急于給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番,，大概了解了她的學習情況,。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺得她是一個很聰明的女生,，于是,，我覺得應該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。

讓她自己研究,。下一天給她講前一天的習題,。根據(jù)她自身的學習熱情，制定相應的學習計劃,。

數(shù)學是她比較擅長的學科,，給她補數(shù)學時基本上沒怎么講課，書上的例題她都能看懂,，每次補課時都是給她講一些她不會做的題,。不用按照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學基本上都是她自學的,。而我只能算是簡單的幫她一些,。

英語不是我擅長的學科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀,，她每天都背一些單詞然后我考她,。在將近一個月的時間里她大概記住了一冊書的單詞。

初三物理是很難學的,，幸好她比較聰明,，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的內(nèi)容太多,，沒有時間都給她講明白,，于是我挑一些重點的給她講，簡單的讓她自己看書就行,。在補課期間把壓強,、浮力,、力學大給她講了。在教她物理期間基本上我每天都要復習一段時間,，因為長時間沒有看那些知識自己都忘了,。我每天也都會做大量的題，只有自己做會拉才能給她講,，如果盲目的瞎講會誤導她的,。

就這樣每天教她學習，學習累了我們也會聊天,，緩解學習的壓力,，就這樣一個月的時間很快就過去拉！雖然短暫的時間我不能幫助她太多,，但我覺得自己已經(jīng)盡力了,！

實踐體會：

意義的，也總結(jié)出了自己的一些體會,。

1,、要有耐心。要多從學生的角度來看待問題,，多站在學生的立場,。有些自己看起來簡單的知識點，也許要說很多次他才會明白,，這時候請不要表現(xiàn)出不耐煩的神情,。否則一來是打擊到學生的自信心，二來則體現(xiàn)出你是個不怎么稱職的老師,。

2,、在講課方面，我需要分清楚什么是重點,，不是重點的可以一帶而過,，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解,，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績有所提高。如此,，才是補課之功效有所發(fā)揮了,。

3、要鼓勵學生,。除了教學生知識外,，個人覺得教學生一些積極的想法也是好的。現(xiàn)在學生的壓力都大得多,，他們?yōu)榱俗约汉懿罨蚴峭瞬降某煽兺憩F(xiàn)得很失落,，為下一次考試而擔心,，等等這種心態(tài)處理不好的話往往影響其自信心的樹立及以后的學習。自己教的那位初一學生就出現(xiàn)過,，在最后一次補課中，他當天考了非英語的兩科,，考不好,，自己就一直在安慰他，給他鼓勵,，后來他的失落情緒也稍微得到了控制,，也恢復了信心。因此,，平時自己偶爾有機會也可以多和學生溝通,，多鼓勵他們，幫他們樹立自信心,。

4,、傳授自己的學習方法。學生一般年齡還小,，還不會歸納自己的學習方法,，或者找不到學習方法，這時候就有必要傳授自己的學習方法,，可以讓學生借鑒一下,，讓學生少走點彎路。

不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病,，所以后來我改了很多,，盡量讓自己耐心。

6,、在習題布置與講解上,，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做,，不能做了很多題,，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間,。另外學生甚礎(chǔ)比較弱,，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

7,、多溝通,。自己的方法有時候不一定能讓學生接受,，所以可以多問一下學生能不能接受這樣的教學方式，或者詢問一下他對自己的教學意見（希望自己怎么樣教學）,，作出適當?shù)母倪M,。還可以和學生交流一下想法，和學生談?wù)撘恍┧信d趣的話題,，可以增進彼此的距離,，也能讓教學過程不至于太單調(diào)乏味。要和學生處好關(guān)系,，要讓她把我當朋友,，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通,。

家教所處的現(xiàn)狀：

受高考考綱的影響,，30%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教,，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高,。

很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教,，即使家中并不富有,，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教,。從一個層面上來說,，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情,，然后每每如此,，養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣，究竟是好是壞,，對孩子的學習究竟是否有幫助,，為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好,？難道是老師故意在課堂上不講,，為了讓自己能夠多補些課？我想應該不是的,。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課,？為什么在課堂上他們聽不進去？以往只有差生需要補課,？難不成現(xiàn)在學生的主流都是差生了,？這的確是個嚴重的問題！

我想很大一部份是社會形成的這種補課風氣，使得家長看到人家孩子補了,，想到自己孩子沒補就擔心自己的孩子會落后,，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差,，也讓孩子去補課,，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時間,，沒有學到更多有用的東西,，成績還是沒有提高，甚至還不如從前,。這樣,，補課便成了孩子日后必修的功課,，孩子的學習積極性也漸漸消失,。

當然，我不是指責這些家長拼命的給自己孩子補課,，畢竟他們也是想讓孩子成績更好,，只是，也許他們的方法不對,，誠然這一點也不是我可以去改變或糾正的,，甚至我的看法也并不一定就是對，可是這種全社會都興沖沖的去補課,，我想的確不是一件什么好事,，如果要花如此多的錢去自己補課，那么學校這種東西似乎可以不存在了,，還免得你花這么多錢,，直接去考試就可以了，所以花最少的錢讓孩子在學校就學好,，回家要做的就只是復習了,，這才是上策。

實踐感悟：

談到做家教的最大感受,，簡單一句話,，“用心和學生溝通，做他們的朋友”,。我們都要用心的去做每一份事,，做家教如此，做任何其它的事都是這樣,。

這次的社會實踐,，真的，收獲還是不少的，在和這位同學的母親接觸的過程中,，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,，為了自己女兒的學習付出了很多，這位母親說：“以后你回來了就找你給我女兒補課了,?！蔽业幕卮鹗牵医o她補了這一次,，希望以后的就能靠她自己學好了,，不需要再補課了。的確,，我認為在學校學到才是最好的,，也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補過課的學生吧，所以,，在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的,。而和這位女生成為朋友，算是我這次暑假實踐的最大收獲了,。以后在我的人生中,，會有一位同學一直把我當做她的好姐姐了，真是人生一大樂事,！

大學生假期社會實踐報告篇十一

中秋國慶假期里,，我利用了這一段時間進行社會實踐，在這次實踐當中,，我也逐漸了解到,，其實實踐最核心的意義是要去了解這個社會，了解工作的流程,，慢慢去熟悉這個社會的運作方式,，為我們將來步入社會提供一些幫助，也為接下來的學習做一些思考和啟發(fā),。

這次假期里,，我是在一家烤肉店上班，國慶那幾天餐飲是非?；鸨?。所以這次通過學校的兼職平臺找到了這一份工作，我也是非常積極的去參與了,。雖然說這份工作和我的專業(yè)并不怎么關(guān)聯(lián),，但是我的目的也只是為了先去了解一番社會，然后再做接下來的打算,。

在這次實踐當中,，我作為一名服務(wù)員，經(jīng)歷著工作的生活。剛開始到店的時候,，發(fā)現(xiàn)店里的老板和我是老鄉(xiāng),，所以老板對我一直都很關(guān)心，盡量也把一些輕松的活給我,，但是到了假期的中段之后,，店里越來越忙了，每個崗位都開始出動了,。所以大家也顧及不了那么多,，開始自顧自的忙碌了起來，只要有需要的地方,，我們都可以去做,。因此后一半段的日子相比之前來說還是比較辛苦了一些的。我也在這次經(jīng)歷之中感受到了生活的艱苦,，并且知道在一個崗位上,，要付出的遠遠不止我們所看到的。

做一名烤肉店的服務(wù)員,，其實是一件很辛苦的事情,。如今,，很多人都喜歡吃烤肉了,，并且吃烤肉的方式越來越豐富，每一個店也開始做自己的特色了,，而我們店的特色就是“原始”,，從原始人的烤肉開始，才是吃烤肉的真正意義,。憑借著這樣的一種文化,，店里每一天都是非常火爆的,。在服務(wù)員這份工作上,，其實是很鍛煉自己的。有時候我們總會遇到一些喜歡刁難他人的顧客,，尤其是在一些細枝末節(jié)上,，喜歡去挑刺，讓彼此都不舒服,。

我就遇到了這樣的一名顧客,，僅僅是因為一副碗筷缺了一個角，就要求經(jīng)理出來道歉,。我當時剛剛進來也比較的慌,，更是不知道該怎么去做這件事情了。還好后面領(lǐng)導出來了為我解決了，才讓這件事情平息,。通過這些經(jīng)歷,，也讓我知道。其實生活在這個社會上,，每個人都是不易的,，不管是老板還是員工，該經(jīng)歷的,，該面對的,，一刻都不會少。我也會更加珍惜今后的學習,，讓自己步入一個更好的崗位,，更好的`去生活和學習，為自己搭建一個更堅固的保護殼,！