從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看安全教育警示片心得體會篇一

警示片是一種宣傳手段,，旨在向觀眾傳達警示和警告的信息,，引起人們對社會問題的關注。近年來,，隨著社會問題的日益復雜和觸目驚心的事例頻頻發(fā)生,，警示片在宣傳社會問題上發(fā)揮著重要的作用,。在觀看了幾部警示片之后，我深深地體會到了其意義和影響,。

第二段：警示片的傳達信息

首先,，警示片通過生動的案例和真實的情節(jié)直觀地傳達了一系列的信息。這些信息涵蓋了社會問題的深層次原因,、各種問題背后的隱藏危機以及不道德行為的后果等等,。例如,，在一部警示片中,，展示了一個青少年因沉迷網(wǎng)絡游戲而放棄學業(yè)、脫離社會群體的故事,。這個案例生動地揭示了網(wǎng)絡游戲對青少年的心理和生活帶來的負面影響,，引起觀眾對網(wǎng)絡游戲的警覺，并且讓家長和教育部門更加重視此類問題,。

第三段：警示片的心理引導

其次,，警示片通過深入人心的畫面和情感表達引導觀眾的情感與思考。這是警示片的一個重要特點,，不僅傳達信息,，還希望觀眾產(chǎn)生共鳴并引起內(nèi)心的深層反思。例如,，在一個涉及兒童拐賣的警示片中,，通過展示一個被拐賣的孩子與父母的分離場景，觀眾可以深刻體會到這種不幸事件給家庭和孩子帶來的巨大痛苦,。通過這種方式,，觀眾會對這種社會問題產(chǎn)生強烈的悲憤之情，并在自己的日常生活中更加警覺,，防止類似的事情發(fā)生,。

第四段：警示片的影響力

再次，警示片通過傳播和討論進一步擴大了其影響力,。在數(shù)字時代,，警示片不再局限于電視、電影院等傳統(tǒng)媒介上的播放,，而是借助互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等平臺廣泛傳播,。觀眾可以通過多種渠道觀看警示片，也可以與朋友和家人分享個人的觀影心得,。這種廣泛,、便捷的傳播方式使得警示片的影響力得以進一步放大，讓更多的人關注社會問題,，積極參與社會進步和改善,。

第五段：對警示片的思考

最后,，觀看警示片還讓我思考到個人責任和社會責任的問題。社會問題的存在不僅是整個社會的責任,，也是個體的責任,。每個人都應該積極參與社會問題的解決，從自我做起,，改正自己的不當行為,，為社會提供更多的幫助。通過觀看警示片,，我們可以不僅關注外部環(huán)境問題,，也要反思自己在其中是否存在問題，并積極與他人共同解決,。

總結：

警示片是當代社會的宣傳工具,，通過傳遞信息、引導情感和引起人們的思考,，起到了警示和教育的作用,。觀看警示片讓我深刻體會到社會問題的嚴重性和我個人的責任，同時也為我提供了解決問題的思路和途徑,。在未來,，我會繼續(xù)關注警示片，積極參與社會事務,，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量,。

觀看安全教育警示片心得體會篇二

部隊安全穩(wěn)定教育整頓心得體會安全是部隊穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標志， 是部隊全面建設好 壞的綜合反映,，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子,，既 是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分， 也是經(jīng)常性思想政治工作的 一項重要內(nèi)容,。

實踐告訴我們,， 人的安全意識和安全行為的形成， 不僅有賴于法律,、法規(guī),、制度等外部手段、條件的約束,、管理和 規(guī)范,，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì) 和覺悟來達到,。

一,、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差,，法紀觀念 淡薄,，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因,。因此,， 要做好安全防事故工作， 就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀 能動性,，提高人的素質(zhì),，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(一)要筑起安全工作的堅固防線,，抓緊世界觀和人生觀的 教育是根本,。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和 人生觀,。一個有崇高的思想覺悟,，良好的道德品行,，嚴明的政策 法紀觀念,，懂得真、善,、美的人,，是能夠正確對待挫折、失敗以 及各種意外變故的,。因此,，必須經(jīng)常進行馬列主義基本理論，黨 的基本路線和革命人生觀教育,，使官兵思想覺悟不斷提高,，盡快 成熟， 在實踐中劃清是非界限,、 榮辱界限,， 增強光榮感， 責任感,， 這樣就能從思想上消除發(fā)生事故,、案件的因素，打好安全工作根 基,。

(二)要增強安全防事故的能力,，注意安全意識的培養(yǎng)是基 礎。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻,，頭腦中意識減 弱就會帶來行動的偏差,。

因此， 安全工作的教育一刻也不能放松， 要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根,。

安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全 上,，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導官兵 從耳聞目睹的事例中受到教育,，學到知識,，培養(yǎng)把事故、案件消 除在萌芽階段,，把損失減少到最低限度,，把影響控制在最小范圍 的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平,，做好經(jīng)常性思想工作是 保證,。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作,，是部隊建設的重要環(huán) 節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承,，都是以提高部隊戰(zhàn)斗力，圓滿完 成本職任務為目的,，都是把人作為工作對象,。離開了思想政治工 作，行政管理就會成為無源之水,，無本之木,。把經(jīng)常性思想工作 做深做細，各類事故,、案件就能有效地得到預防,，安全管理工作 就會更有深度和水平。加強對人員的管理,、監(jiān)督,，使人人都在組 織中，處處都有人管理,。

二,、加強思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為,， 需要 針對官兵的心理狀態(tài),，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動,、活 躍,、全方位、多層次地開展工作,。

首先,，要加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨、團組織作用,。增 強黨團組織的核心力量,，動員團結黨團骨干和廣大群眾，落實崗 位責任制,，成立安全組織,，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡，做到事故 苗頭一出現(xiàn)就有人抓,，異常情況一露頭就有人報,，違章違紀行為 一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前,。其次,，是大力宣 揚先進典型。根據(jù)年輕官兵好學上進,，不甘落后的心態(tài),，在隊伍 中經(jīng)常開展“安全標兵”“遵章守紀模范”“百日安全無事故” 、 ,、 等各項安全競賽活動,，并及時總結評比和表彰鼓勵，使先進典型 榜上有名,，官兵學有榜樣,，講安全蔚然成風,。再次,，是應正確實 施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴厲的紀律處分并予以公布,，達 到處分一個人,，教育一大片的目的。

三,、加強思想政治工作,，預防和化解不安全因素 事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的,，有著聯(lián)系,、發(fā)展的內(nèi)在 成因。只要我們著眼預測,，增強超前意識,，掌握人的思想變化規(guī) 律和端倪，收集思想管理信息資料,，進行科學分析和邏輯推理,， 就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點。

首先,， 抓好對人的管理,。

人是隊伍中最根本、 最重要的因素,。

任何事故的發(fā)生,，人的因素起著主導的決定性的作用。因此,，對 事故的預測要從人開始,，做好容易發(fā)生事故、案件的重點人的工 作,。其次,，是抓好動態(tài)管理。邊防部隊執(zhí)法執(zhí)勤任務重,，人員,、 船艇、車輛出動頻繁,，而且具有急,、難、險特點,，易引發(fā)各種事 故,，必須及時掌握動態(tài)信息，把預防工作作在前,。再次,，是抓好 時機管理。及時抓管理,，不失時機做好思想工作,，才能有價值， 任何失去時機的管理教育只能是“亡羊補牢” ,。要特別注意抓好 幾個時機,，即執(zhí)勤訓練時、分散執(zhí)行任務時,、節(jié)假日時,、探親休 假時。這些時期人員思想活躍,，受外部影響大,，易出漏洞，易發(fā) 生事故案件,。如果抓住時機,，有的放矢地做好工作,，就一定能較 好地從主觀上消除隱患，增強安全工作的預見性和主動性,，達到 防微杜漸防患于未然的目的,。

觀看安全教育警示片心得體會篇三

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量提高了,，但也引發(fā)了一系列的社會問題,。其中，腐敗是最為嚴重的一種問題,。在這個背景下,，警示扁成為了社會道德的縮影。作為前臺灣地區(qū)領導人陳水扁的弟弟,，陳致中因犯有貪污,、強奸、洗黑錢等多項罪行而受到審判,，這不僅讓人們驚詫,，更令人深思。本文將就警示扁這一事件展開探討,，從其中汲取教訓,，思考如何預防和解決腐敗問題。

首先,，警示扁事件給人們帶來的第一個思考問題是腐敗對一個社會的危害,。無論是政府機關還是企事業(yè)單位，都時常出現(xiàn)腐敗問題,。腐敗導致了社會資源的浪費,，嚴重影響了社會的正常運轉。同時,，腐敗也破壞了社會的公平和正義,，讓一些不法分子竊取了大多數(shù)人的權益。因此,，必須高度重視腐敗問題，加強反腐斗爭,，使社會回歸到正常的軌道上來,。

其次，警示扁事件給人們帶來的第二個思考問題是反腐的艱巨性和緊迫感,。腐敗問題是一種頑疾,，難以根除。它背后隱藏著權力的濫用,、監(jiān)管的不力,、法律法規(guī)的不完善等一系列問題,。要想徹底解決腐敗問題，需要全民的參與和共同努力,。同時,，政府也應加大反腐敗斗爭的力度，建立健全的機制和制度,，加強對腐敗分子的打擊力度,，給予他們應有的法律制裁，從而樹立起一個清風高舉的社會風尚,。

第三,，警示扁事件給人們帶來的第三個思考問題是法治的重要性。法治是現(xiàn)代社會的基石,，也是預防和解決腐敗問題的重要手段,。在扁案中，法律起到了重要的作用,，對陳致中的罪行進行了嚴正的審判,，讓他付出了應有的代價。這一案件的審理公正公平,，符合法律的規(guī)定和程序,，為其他潛在腐敗分子敲響了警鐘。因此,，要加強法治的建設,，加大司法力度，為反腐斗爭提供有力的保障,。

第四,，警示扁事件給人們帶來的第四個思考問題是教育的重要性。腐敗不僅僅是一種價值觀的錯位,，更是一種道德的墮落,。因此，教育的重要性就顯得尤為突出,。教育應從小開始,，從幼兒園到大學，要加強對道德倫理的教育,，培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀,。同時，還要在職業(yè)教育中加強對職業(yè)道德的培養(yǎng),，為各行各業(yè)的人員提供正確的職業(yè)道德指導,。只有提高整個社會的道德素質(zhì)，才能根本預防腐敗問題的發(fā)生,。

最后,，警示扁事件給人們帶來的第五個思考問題是公眾監(jiān)督的重要性,。腐敗問題的發(fā)生往往需要一定的時間和條件，其中就有社會對腐敗行為的寬容或者忽視,。因此,，要預防和解決腐敗問題，就需要加強公眾的監(jiān)督,。政府應加強信息的公開和透明度,，接受社會和媒體的質(zhì)疑和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。同時,，公眾也要提高監(jiān)督意識，增加輿論監(jiān)督和社會監(jiān)察的力度,，為反腐斗爭提供有力的支持,。

總之，警示扁事件是一個反腐敗斗爭的縮影,，也是我們思考和深入了解腐敗問題的契機,。通過這一事件，人們應警醒于腐敗對社會的危害,，看到反腐斗爭的艱巨性和緊迫感,，認識到法治和教育在預防和解決腐敗問題中的重要作用，以及公眾監(jiān)督的重要性,。只有這樣,，我們才能真正預防和解決腐敗問題，建立一個廉潔,、公正,、公平的社會。

觀看安全教育警示片心得體會篇四

警示碑是一個警醒人們珍惜生命的標志,，常常與失事地點緊密相連,。最近我在游覽之余，也在其中見到了一些警示碑,。而這些碑文,，不僅讓我對生命和責任更有了一些深思，也讓我更加珍惜活著的每一天,。

第二段：感悟

第三段：感受

第四段：思考

在許多警示碑的周邊,，有著許多小石子、小花和小紙條,。在這些小小的紀念物之后，就是許多人心中愧疚,、悔恨和懺悔的感情,。這些人在碑前虔誠地祈禱,，默念著愿望和祝福。這些祈禱不僅是祈求失誤不會再次發(fā)生,，而且也是對逝去人的悼念和寬恕的展現(xiàn),。而我也想紀念起過誤導任務、責任放任的自己,，并加以彌補和反思,。

第五段：總結

總之，警示碑不僅是對于生命安全的一種提醒,，更是對于人類責任感的一種呈現(xiàn),。我們應該以此為鑒，在自己的約束和意識中加入更多對于珍惜生命和環(huán)境的內(nèi)容,。更何況,，相對于那些失去生命、家庭破碎的慘劇,，這點細微的改變又算得了什么呢,？出發(fā)吧，讓我們準備好反思,、珍惜和行動吧,！

觀看安全教育警示片心得體會篇五

近年來，各種社會案件層出不窮,，給人們的生活和社會秩序帶來了嚴重的沖擊,。我們不禁要問，為什么會有這么多案件的發(fā)生,？究竟是什么因素導致了罪犯的涌現(xiàn)和惡性事件的發(fā)生,？通過對一些案件的分析和思考，我頗有體會,。

第二段：疏導社會壓力

首先,，社會壓力是一個重要的因素。現(xiàn)代社會的競爭激烈,，人們在工作和生活中都承受著巨大的壓力,，很多人不知道如何正確地去疏導這些壓力。有的人選擇通過參與不良活動來發(fā)泄情緒,，不少人踏入犯罪的深淵,。因此，我們要提倡積極健康的生活方式,，加強對個人心理健康的關注,，建立健全的心理咨詢機制，讓人們在壓力面前能夠找到正確的解決途徑,，防止誤入歧途,。

第三段：缺乏法律意識和道德觀念

另一個重要原因就是個體缺乏法律意識和道德觀念,。我們觀察現(xiàn)實社會，會發(fā)現(xiàn)很多人對法律的重要性和適用性認識不足,，甚至出于各種目的去規(guī)避甚至違背法律,。同時，道德觀念的淡薄也是造成案件頻發(fā)的重要原因之一,。我們需要加強對法律的宣傳教育,，提高人們的法律觀念，加強法律監(jiān)管力度,，同時也要加強對道德教育的引導,，讓人們明白遵守法律和尊重道德的重要性。

第四段：社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡

另外一個重要影響因素是社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡,。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，不同地區(qū)、不同群體的收入差距不斷擴大,，社會階層分化日趨明顯,。一些社會底層人群因為生計艱難，缺少正當?shù)墨@得經(jīng)濟收入途徑,，因而選擇犯罪,。我們應加強社會保障制度，提供更多的社會福利,，尤其是對社會弱勢群體給予更多的幫助和關心,，減少他們犯罪的動機和機會。

第五段：加強教育和培養(yǎng)正確價值觀

最后,，養(yǎng)成正確的價值觀念和道德觀念是預防案件發(fā)生的重要手段,。從小培養(yǎng)學生正確的價值觀，注重道德教育,，傳播積極向上的人生觀和價值觀,，塑造健康的心靈，是關鍵所在,。教育部門和家庭要共同努力,，培養(yǎng)孩子們正確的價值觀，在學校和家庭中注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng),，讓他們明白知錯能改,，仍需從善如流。

總結：

綜上所述,，社會案件的發(fā)生給我們發(fā)出了明確的警示,。在預防案件發(fā)生方面，我們要從多個角度綜合施策，努力解決社會壓力,、缺乏法律意識和道德觀念,、經(jīng)濟發(fā)展不平衡等問題,，加強教育和培養(yǎng)正確的價值觀,。只有這樣，我們才能建立一個更加和諧,、安全的社會環(huán)境,，讓每個人都能夠心安理得地生活。

觀看安全教育警示片心得體會篇六

大學,，是多少人所向往的,，同樣對有的人來說，是那么的遙不可及,?？墒牵械娜藚s身在福中不知福,，經(jīng)不住來種種誘惑,，做一些違紀、違法的事,。甚至把自己的后半生都交到高高的圍墻之中,。

大學就是社會的縮影，社會上各種不安全因素和負面影響必然反映到學校來,，正在讀大學的我們,，由于涉世未深，思想單純,，缺乏社會經(jīng)驗,，年輕氣盛，極易沖動,，各種狀況都可能發(fā)生,。《警示錄》里面的案例都是發(fā)生在我們青少年身邊的真人真事,。這些案例內(nèi)容非常具有代表性,、教育性、通俗性,，以案說法,，寓理于例，是一個個生動的法律教材,。例如：“提高警惕,，慎防受騙”中的，黃某本來和李某就不認識，可是就是在聊得來的情況下,，互留了對方的電話號碼和地址,。黃某就收留李某到他宿舍留宿，并把自己密碼箱的密碼當眾剛在宿舍說了出來,，并把自己的電腦和同寢室的一名同學的電腦放在里面,，結果就是自己的電腦和同宿舍同學的電腦都被盜走。這個案例告戒我們千萬要就交友慎重,，最終將自己毀滅,。這些鮮活的事實，深深印在我的腦海中,，時刻提醒著我,，要約束自己的行為規(guī)范，要交友慎重,。還有許多的案例擺在我們的面前,，案例中沒有深奧難懂的法律條文，卻使我學到了不少法律小常識,，讓我知道了哪些是違法犯罪,，哪些是可以做的，哪些是不可以做的,，哪些是不能靠近他的,，這本書，還告訴了我們應該如何保護自己,。書中從交通安全,、識別壞人、如何同壞人斗智斗勇,、拒絕邪教等方面,，告訴我們一些經(jīng)驗和方法。這對我們以后增強自我保護意識,，危險條件下自救有著非常大的幫助,。

看完這些案例，豐富了我們的法律知識,，增強了我們的法律意識,。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來,，我們是祖國的希望,！我們的健康成長牽動著社會上每一個人的心！有家庭的關愛,、社會的關心,、學校的教育,，我們一定能茁壯成長?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情,，不要因為好事影響小就不去做,，也不要因為壞事影響小就去做。這句話至今對我們修身養(yǎng)性仍具有指導意義,。學好非常不容易,，而學壞卻很簡單。一失足成千古恨,，好人滑向犯罪深淵只有一步之隔。我們一定要借這次學習《警示錄》的機會,，加強自身修養(yǎng),，樹立遠大理想，養(yǎng)成良好習慣,，做一個知法,、懂法、守法,、護法的小公民,。

觀看安全教育警示片心得體會篇七

按照段黨委工作要求，車間于7月3日組織車間全體管理人員及各工區(qū)工長在車間會議室再次觀看了“7.31”事故安全警示教育片《責問》?，F(xiàn)將個人體會匯報如下：

反思分析

1,、違章指揮、違章蠻干問題突出,。從7.31事故模擬還原事故現(xiàn)場宣傳片中不難看出,，上道作業(yè)人員有兩次防止事故發(fā)生的機會，一是工長周東耀違章指揮,，在沒有申請調(diào)度命令要點,，未設駐站聯(lián)絡員、現(xiàn)場防護員的情況下,，違章指揮工區(qū)人員上線作業(yè);二是作業(yè)人員偉,、王飛、王家鵬在明明知道工長違章指揮作業(yè)時,，沒有對違章問題及時制止,、拒絕，抱有僥幸心理進行上線作業(yè),，錯失了兩次防止事故發(fā)生的機會,，導致李偉被撞身亡,，構成鐵路交通一般b類事故的發(fā)生。

2,、職工日常規(guī)章制度學習流于形式,。近幾年來全路出現(xiàn)的作業(yè)人員人身傷害事故，新職人員占有較大的比例,，突出反映出車間,、工區(qū)對新職人員的培訓學習效果不到位，對各項規(guī)章制度及事故教訓學習沒有結合工作崗位的實際進行開展,，沒有在實際工作中對職工的學習掌握情況,、作業(yè)標準、作業(yè)習慣進行檢查分析并提出整改措施,。其次,，車間對慣性違章考核不嚴，得過且過好人主義嚴重,，導致職工現(xiàn)場作業(yè)不規(guī)范的問題大量存在,，沒有形成良好的作業(yè)習慣。

3,、未能處理好生產(chǎn)與安全的關系,。從7.31事故的分析看，盲目安排下發(fā)生產(chǎn)任務,、搶進度等問題,，也是導致事故發(fā)生的有一原因。通過反思車間在生產(chǎn)任務組織中,，也同樣存在不考慮現(xiàn)場天窗時間,、人員組織等實際情況，對各項生產(chǎn)任務未制定周密的實施方案,，車間干部現(xiàn)場盯控實施不到位,，也是導致工區(qū)害怕任務不完成被考核，而出現(xiàn)抱有僥幸心理違章作業(yè)的又一原因,。

存在問題及原因分析

對照“7.31”事故,，反思個人在安全意識樹立、安全風險管理不到位等主要存在以下問題：

1.安全第一的思想樹立不牢固,。對安全的重要性認識不足,，沒有真正樹立安全第一的思想，安全工作僅僅停留在口頭上,，說起來重要,，做起來次要，忙起來不要,，日常工作中,，只是考慮如何盡快完成段安排的的各項生產(chǎn)任務,，有時忽視了安全工作。

2.責任意識不強,，工作缺乏主動性,。有時受習慣性思維影響，對路局,、段部署的安全風險管理,，對待安全問題“三問“等安全重點工作認識上不到位，工作落實有差距,，對加強安全基礎管理的重要性認識不足,，遇事僅憑個人的經(jīng)驗做法，不能夠主動適應當前安全形式,。安全責任意識不強,，有時對發(fā)生在自己身邊的違章現(xiàn)象制止后沒有深度分析存在的安全根本原因，總是說的多考核的少,，存在好人主義思想,。

3.安全規(guī)章學習不到位。對路局,、段下發(fā)的各項安全管理文件，沒有真正沉下心進行鉆研學習,，深入骨髓,。造成有時由于安全規(guī)章的認識不足，執(zhí)行規(guī)章時大打折扣,。

下一步整改措施

1.牢固樹立“安全第一”的`指導思想,。深刻吸取“7.31”事故教訓，強化紅線意識和底線思維,，增強做好安全的責任感,，時刻緊繃安全這根弦，始終把安全放在一切工作的首要位置,。

2.加強安全風險管理,，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。一是強化對規(guī)章的敬畏感,，自覺克服麻痹僥幸心理,，切實增強執(zhí)行規(guī)章的自覺性。二是養(yǎng)成按章作業(yè)的的良好習慣,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，真正做到自己不違章，周圍無違章,。

3.強化安全責任意識,。安全事關個人生命,、家庭幸福、單位利益,，要以對職工自身生命,、對家庭、對單位高度負責的態(tài)度對待安全工作,，強化我的崗位我負責的擔當意識,，在崗一分鐘，負責六十秒,，做一個讓領導放心,，讓職工認同的管理者。

觀看安全教育警示片心得體會篇八

警示教育是一種重要的教育形式,，其目的在于引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀和行為準則，避免觸犯法律,、影響社會和個人形象,。警示教育已經(jīng)成為社會各界關注的熱點，積極推進警示教育的開展對于提高社會風氣和教育水平具有十分重要的意義,。在深入?yún)⑴c警示教育的過程中,，我的體會如下：

一、明確警示教育目的

警示教育目的在于引導學生形成正確的人生觀,、價值觀和行為準則,，避免觸犯法律、影響社會和個人形象,。對于學生來說,，可以通過警示教育向他們宣傳經(jīng)典案例，讓他們了解到經(jīng)過努力和奮斗所取得的成就,，也可以讓他們看到處于不利境地的人物所經(jīng)歷的人生困惑,。從而有助于引導他們的人生走向，正確評價自己的人生狀態(tài),，確定未來的生活方向,。同時，警示教育可以對學生進行思想啟迪并落實到實際行動中,，可以幫助學生樹立正確的人人生理念和道德觀,，有效提高學生的人類素質(zhì)和生活質(zhì)量。

二,、提高警示教育質(zhì)量

警示教育的質(zhì)量直接關系到教育的效果和實質(zhì),，因此我們應該在教育過程中更加注重對質(zhì)量的控制和提高。一方面,，我們需要加強師資力量的培訓,，提高教師組織,、預備、培訓和教育的能力,。

另一方面,，我們需要注重教育內(nèi)容的科學性和個性化。對于不同的學生,，我們可以根據(jù)其特點和需求來適當調(diào)整教育內(nèi)容,，避免一刀切的情況，讓教育內(nèi)容更加符合實際效果,。

三,、注意警示教育方式

對于學生來說，教育方式的案例,、環(huán)境,、方法對于引導學生形成正確的觀念和價值觀具有十分重要的影響。我們應該在實際操作過程中,，盡可能地采用多種方式來進行教育,，可以通過故事、影視劇,、小說等方式讓學生獲得感悟,、理解和反思，可以考慮以互聯(lián)網(wǎng)等新媒體為代表的時代發(fā)展趨勢,，以多個維度展開教育方式,。

四、引導學生積極思考

對于學生來說,，警示教育應該是一個良好的啟發(fā)方式，讓學生在治學習和人生體驗中更加深入的思考,。我們不僅要傳授表面上的教育內(nèi)容,，在教育的過程中，還應該引導學生獨立思考,、創(chuàng)新思維,，幫助學生借助自身的思維能力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷地提高自身的生活質(zhì)量和幸福感,。

五,、倡導創(chuàng)新教育

銘記歷史的教育永不過時，對于警示教育來說也不例外,。當前的社會狀況和氛圍,，已經(jīng)遠比以往要復雜得多。因此,，我們應該鼓勵教育者創(chuàng)新,，積極對教育模式進行探索和改進,。嘗試各種不同的教育手段和教育方式，不是簡單地向學生傳授《國家安全法》等晦澀的法律知識,，而是要展現(xiàn)更加生動,、實用的案例，讓學生能夠獲得更加深入的思考和感悟,，激發(fā)學生對教育過程的興趣和參與度,，從而進一步加強警示教育的效果和廣泛的傳播。

警示教育是一項重要的社會工程,，有效引導青少年們樹立正確的價值觀和生活觀,，不斷提高自身的思維能力和創(chuàng)新精神。作為一名教育工作者,，我們應該深入學習,、研究警示教育內(nèi)容，通過各種方式和手段將警示教育傳遞給更廣大的受眾,，助力中華民族實現(xiàn)強國夢想,。

觀看安全教育警示片心得體會篇九

第一段：引言和背景介紹（200字）

近年來，我國法律制度不斷完善,，司法體系不斷健全,，然而在一些極個別的案件中，仍能看到一些司法疏漏和警示,。近期發(fā)生的“警示案”讓我深刻反思司法的公正性和透明度,，在此我愿分享我的體會與思考。

第二段：案件回顧及心得（300字）

“警示案”發(fā)生在xxxxxxxxx,，涉及一名xxxxxxxxxxxx的案件,。經(jīng)過調(diào)查與審判，案件最終得以解決,，但其中曝光的一些細節(jié)令我深感震撼,。案件當事人明明領導犯錯并對此承諾了制度改變，卻在之后犯下更嚴重的錯誤,。這一事件警示我們,，僅僅依賴個體的悔過和改變是不夠的，制度建設和監(jiān)管的力度也是非常重要的,。同時,，案件中暴露出的監(jiān)督缺失問題也需要引起我們的思考。只有加強對權力的監(jiān)督才能有效防范腐敗的發(fā)生,。

第三段：法治建設與公正司法（300字）

法治是對個人行為的規(guī)范和約束,，是社會發(fā)展進步的保障。與此同時，公正司法也是法治建設的關鍵,。司法機關和司法人員承載著維護法律權威和社會公正的重要使命,，因此他們必須行使職權時保持公正、客觀,，不能被腐敗和個人私利所腐蝕,。只有建立健全的司法制度，加強司法隊伍建設,，加大司法改革力度,，才能保證司法的公正性和透明度。

第四段：個體責任與監(jiān)管（300字）

與上面問題相對應的是每個個體的責任和監(jiān)管,。公正的司法離不開司法人員的職業(yè)操守和道德水準,。每個人都應該珍視自身職業(yè)道德，嚴格遵守法律規(guī)定,，不能因為個人私利而背離職業(yè)底線,。此外，對司法人員的監(jiān)管也不能放松,，應建立起完善的評價機制和懲罰機制,，加大對司法人員的培訓和教育力度，從整體上提升司法環(huán)境和司法質(zhì)量,。

第五段：個人反思和呼吁（200字）

“警示案”給我們敲響的警鐘,，提醒我們關注社會治理和司法疏漏問題。在我們的日常生活中,，我們也應該時刻保持對司法機關的監(jiān)督和關注,。同時，個人的道德素養(yǎng)和職業(yè)操守也是關鍵,，只要每個人都能從自身做起,，積極參與到法治建設和監(jiān)督當中，才能共同建設一個公正,、透明的社會,。

總結：

通過“警示案”的發(fā)生，我深刻認識到法治建設和公正司法的重要性,。只有建立起完善的法律制度，并加強對司法機關的監(jiān)管,，保障司法公正,，才能實現(xiàn)社會的持續(xù)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。作為每個人,，我們也應該時刻保持對司法機關的監(jiān)督和關注,，同時從自身做起，積極參與到法治建設和監(jiān)督當中,，共同努力,，建設一個公正,、透明的社會。

觀看安全教育警示片心得體會篇十

人生是個漫長的道路,，在這人生的道路中我們可能隨時都會遇到一些阻礙,，而這些阻礙不僅僅只是個小小的事情，而是些重大的事情,。這些事情最小也會讓我們失去開心的笑容,，而最大會使我們一命而呼?？赐炅诉@《安全警示錄》以后,，我更加的覺得這生命是無價的，是買不回來的,，而且同時又太容易毀滅了,。

慘象，已使我們目不忍視,；肇事司機之言由使我們耳不忍聞,。本可避免的事故一次次在他們的“英雄主義”之中成為可能，一次一次的可能便“成就”了一次一次的痛苦,。殺那間,，一個小女孩映入了我們的眼簾，面對她殘缺的腿我……我想,，即使是死囚也會流下痛苦的眼淚,。小女孩的身影，以手代腳的人間慘劇,。小女孩失去了一條腿,，她再也用不用穿整雙鞋子了，一把拐杖便成了她走向成功,、光明的工具,。這一慘象，不斷使人感到痛心和愛憐,。這一切的一切,，都是由交通事故造成的。交通事故使她失去了光明的前途和成長的快樂,。這幾天學校組織我們觀看了交通事故的記錄片,。屏幕里一幕幕的慘象，不禁使我們流下同情的眼淚,。再現(xiàn)代社會,，交通事故已成為非常熱點的話題。它給我們帶來不僅是精神上的創(chuàng)傷，的是家破人亡,、失去了親人的痛楚,。

交通事故，一個多么敏感的話題,，又有多少人在死于交通事故上,，又有多少人為交通事故付出的巨大代價，又有多少人為失去親人而傷心難忘,。到現(xiàn)在這還只是個未知數(shù),。在這里，我要告訴所有的司機叔叔們,，你們能否把握好你們手中的“定時炸彈”,。因為你控制著別人的生命，只要你安全駕駛,，遵守交通規(guī)則,，那些無辜的人們也就不會變成現(xiàn)在這樣了。那世上將永遠太平,，人們生活得更甜美,、更美滿。

這生命實在是太可怕了,，不僅讓我們不能恢復以前的笑容,，而且，還讓我們永遠不能抬起頭面面向人們,。所以,，我們要呼吁大家：生命是最容易被破壞的，我們應該要去珍惜,，不能就這樣白白浪費這可貴的生命,。

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觀看安全教育警示片心得體會篇十一

警示日是一年一度的全國安全生產(chǎn)警示教育日,，它的來臨提醒我們時刻關注安全,，守護生命。在這個特殊的日子里,，我參加了學校舉辦的警示日活動,，收獲頗多。以下是我對此次活動的心得體會,。

第二段：警鐘長鳴,，生命至上

通過警示日活動，我深刻意識到安全的重要性,。活動中，我們觀看了安全事故的案例視頻,，如高空墜物,、交通事故等，這些案例讓我看到了生命的脆弱,，也明白了安全漏洞帶來的可怕后果,。在以往的日常生活中，我們往往會忽視一些安全細節(jié),，雖然看起來微不足道,，但如果累積起來，就可能釀成慘劇,。比如過馬路時不按規(guī)定過馬路,，闖紅燈，這些不文明行為都有可能導致交通事故的發(fā)生,。警示日活動給了我很大的觸動,，我決心從此時刻關注安全,，牢記生命至上。

第三段：安全責任,，人人有責

警示日活動不僅僅給我們普及了安全知識，更是讓我意識到每個人都應該承擔起安全責任,。在活動中，學校組織了模擬火災疏散演練,，讓我們切身體會到安全意識訓練的重要性,。火災瞬間就能奪去生命,，而該事件的后果卻是可以避免的,。演練過程中,，我發(fā)現(xiàn)有同學不顧自身安全，思前想后幫助他人逃生,。這讓我明白,，安全責任不僅僅是個人的事情,，更是每個人都應該肩負起的社會責任。我們要時刻警醒自己,，并提醒身邊的人關注安全,，共同構筑安全的保護網(wǎng)。

第四段：安全教育,，預防為主

警示日活動還讓我們認識到預防事故的重要性,。通過專題講座，我們了解到一些日常生活中可能出現(xiàn)的危險因素,，并學習了應對突發(fā)事件的應急措施,。警示日宣傳活動教導我們?nèi)绾巫龊冒踩珯z查，遵守交通規(guī)則,，如何正確使用電器等,。這些知識雖然看似簡單，但卻能在關鍵時刻挽救生命,。通過這次活動,，我明白了只有提前做好預防措施，才能有效降低事故發(fā)生的概率,。預防勝于救治,，這已經(jīng)深深烙在我的心中。

第五段：行動起來,，將安全融入生活

警示日活動不僅僅是向我們傳遞安全知識,，更是希望我們將這些知識付諸行動。通過活動的參與,，我明白只有將安全融入到我們的生活中,，才能真正提高安全意識。我開始主動關注安全事件的新聞報道,，關注生活中的安全隱患,，并將養(yǎng)成良好的生活習慣，如戴好安全帽,，正確使用剪刀,，不隨意接觸電線等。我也積極參與學校的安全工作,，提出一些建設性的建議,，幫助學校改善安全設施,。安全不是一個人的事情，而是一個社會的責任,。

總結：

通過參加學校舉辦的警示日活動,，我深刻體會到了安全的重要性和我們每個人承擔安全責任的必要性。警示日活動教育我們預防事故,，并將安全知識融入到生活中。我們要時刻關注安全,，提高安全意識,，守護自己和他人的生命安全，共同創(chuàng)造安全和諧的社會,。

觀看安全教育警示片心得體會篇十二

最近,，我閱讀了一起令人震驚的警示案件。該案中,，一名年輕人因疏忽大意而導致嚴重后果,，給他和他的家人帶來了不可挽回的損失。這個案例讓我深受震撼,，也讓我深刻認識到生活中的每一個細節(jié)都值得我們細心呵護,，因為一瞬間的疏忽可能會給我們帶來一生的遺憾,。因此，這起案件對我來說是一個深刻的警示,，讓我明白了人生道路上的每一個選擇都需要謹慎對待,，不能夠輕易掉以輕心。

二,、案件分析與思考

回想起這起案件,，我發(fā)現(xiàn)其中一個重要原因是年輕人對細節(jié)的疏忽大意。他在遇到問題時沒有及時采取行動,，導致問題逐漸擴大,，最終造成了災難性的后果。通過這個案件,，我意識到在生活中對待細節(jié)非常重要,。我們應該始終保持警覺，留心身邊的每一個細節(jié),。任何一個細小的問題都有可能成為大問題的源頭,，因此我們要時刻保持警惕，及時解決問題,，確保不留隱患,。

三,、案件對我的警示與啟示

通過這個案例,，我意識到我們要學會及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決,。正如人們常說的,，“趁病療病,，未病防病”，我們不能夠等到問題出現(xiàn)才開始想辦法解決,。相反,，我們應該提前預判，主動發(fā)現(xiàn)問題,，并及時采取措施予以解決,。在這個信息爆炸的時代，我們應該學會關注最新的知識和信息,，不斷充實自己的知識儲備,，以便在遇到問題時能夠做出正確的決策。

四,、案件對社會的警示與啟示

這起案件也提醒了我社會的發(fā)展和個人的素質(zhì)有著密切的關系,。只有每個人都能夠做到細心謹慎，才能夠共同構建一個更加安全和諧的社會,。作為社會的一員,，我們應該宣揚文明禮貌，注重細節(jié),，遵守規(guī)則和法律,。只有通過每個人的共同努力，在各個方面保持高度的警覺,，才能夠共同營造一個更加美好的社會環(huán)境,。

五、我作為個人的改進方向

通過閱讀和思考這起案件,，我深刻認識到自己在生活中存在的種種不足之處,。因此，我決定在以后的生活中更加注重細節(jié),，在遇到問題時能夠積極主動,，時刻保持警覺。同時,，我也將更加注重自身的知識學習,，提高自己解決問題的能力。我相信,，通過這樣的努力和改善,，我能夠在自己的人生道路上更加順利地前行,，并為社會的發(fā)展做出屬于自己的貢獻。

總結起來,，這起警示案給我留下了深刻的印象,，并讓我認識到細節(jié)的重要性。每個細小的問題都有可能對我們產(chǎn)生巨大的影響,，因此我們應該始終保持警覺和謹慎,，遇到問題時及時解決。同時,，這起案件也提醒了我個人在生活中的不足和改進方向,。通過這次警示，我將更加注重細節(jié),，提高自身的素質(zhì)，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量,。

觀看安全教育警示片心得體會篇十三

這世界上最可怕的力量就是習慣,，最寶貴的財富也是習慣。將這句格言放進安全與習慣的關系論述中,，在一連串的惡性事故統(tǒng)計前,，不良習慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故,，好習慣何嘗不是最好的財富,？所謂“習慣”，在字典上的解釋就是由于重復的練習而固定下來的并變成需要的行動方式,。比如開車系安全帶,，定期進行體檢等。有調(diào)查表明,，人們?nèi)粘,；顒拥?0％源自習慣和慣性。在安全方面,，這種影響會強烈得多,，有時甚至是致命的或毀滅性的。

獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展,，促進自我防范能力的提高,。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出,、辦法新穎有效,、態(tài)度認真負責的工作人員進行及時表揚和獎勵。

在生產(chǎn)過程中,，人們往往有這樣的意識,，一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè),，又沒有得到及時制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從,，并出現(xiàn)“大家都是這么干的,，都沒出什么事，我也這樣干,，應該也不會出事”的心理意識,。如果這種意識和心理長時間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害,。從大量的事故分析看,，不但違章者本人的安全技術和心理狀態(tài)、行為習慣存在麻痹思想,，抱著僥幸心理,，自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,，見怪不怪,，更有甚者，盲目跟從,。究其原因,，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識,。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚,，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走,。從現(xiàn)代管理學的角度來看,，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓的養(yǎng)成,，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義,。企業(yè)員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多,，比方說設備,、環(huán)境、技術甚至運氣等,，但萬變不離其宗,，套用“存在主義”哲學的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因,！建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害,。每當一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜,，但是更重要是我們仔細分析導致事故發(fā)生的癥結,，不可否認，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上,，所以印象往往就不會很深,。

從事故中吸取教訓也是很有學問的?！皺M看成嶺側成峰,，遠近高低各不同”，對于同一個事故,，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的,。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題,，更應該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素,。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的，否則,，僅僅膚淺的就事論事,，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章,，一邊重復他人的違章”的怪圈了。

“他山之石,，可以攻玉”,，我們只有將一些血的教訓同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起，多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題,，多思考思考自己的防范是否到位,，多想想自己的'企業(yè)員工培訓濃不濃，只有這樣的“他山之石”,，我們才能真正的“攻玉”,。同時，培養(yǎng)企業(yè)員工培訓要啟發(fā)員工的自覺意識,。真正樹立“安全第一”,、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓，做到自覺把“安全心愿講出來,，把安全陋習寫下來,，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”,，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉變本人的安全技術和心理狀態(tài),、行為習慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發(fā)生什么問題,。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,，見怪不怪，更有甚者,，盲目跟從,。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位,，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識,。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補,，從而避免了羊再被狼偷走,。從現(xiàn)代管理學的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段,，今天我們探討企業(yè)員工培訓的養(yǎng)成,，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”,。影響安全的因素有很多,，比方說設備、環(huán)境,、技術甚至運氣等,，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學的一句話——“存在的就是合理的”,，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因,！建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時,，我們或為之深感震撼,，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導致事故發(fā)生的癥結,，不可否認,，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深,。

從事故中吸取教訓也是很有學問的,。“橫看成嶺側成峰,，遠近高低各不同”,，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的,。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發(fā),，既要找出共性問題，更應該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的,，否則,，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談,，那就難免陷入“一邊批他人違章,，一邊重復他人的違章”的怪圈了。

觀看安全教育警示片心得體會篇十四

第一段：引言（200字）

我曾經(jīng)有幸參與了一次警示案的觀摩會,，我深深感受到了法律的莊嚴與公正,。這次觀摩使我對法律更加了解，也讓我明白了法律對我們每個人的重要性,。心懷感慨的我,，想要分享這次觀摩所帶給我的心得體會。

第二段：法治意識的重要性（200字）

通過這次觀摩案件的過程,，我更加深入地理解了法治意識的重要性,。警示案讓我看到，只有全社會對法律有足夠的尊重和敬畏之心,，才能夠形成良好的法治環(huán)境,。每個人都要牢記法律的存在和法治的重要性，不僅僅是為了自身利益,，還為了整個社會的和諧與穩(wěn)定,。

第三段：法律是公平的裁判者（200字）

在案件的審理過程中，我深深感受到了法律的公平性和裁判者角色的莊嚴,。法官,、檢察官、辯護律師等各方人員,，都在嚴格遵守程序和法律的前提下，對案件進行公正的審理,。無論是當事人的身份地位,、背景，還是觀摩人員的身份,，法律都是公平的裁判者,，不偏不倚地根據(jù)事實和法律進行判決。

第四段：法律教育的必要性（200字）

觀摩案件的過程中,，我感受到了對于大眾進行法律教育的必要性,。很多人對于法律的了解有限，不清楚自己的權利和義務,，容易陷入法律糾紛中,。如果每個人都有基本的法律知識和法治觀念，就能夠有效避免很多糾紛的發(fā)生，為社會的和諧與穩(wěn)定做出貢獻,。因此,，我們應該加強法律教育，提高公民的法律意識,。

第五段：在日常生活中遵紀守法（200字）

通過這次觀摩會,，我更加明確了在日常生活中要遵紀守法的重要性。我們每個人都應該自覺遵守法律,，不干涉他人的權利,，不違法亂紀。只有遵守法律,，我們才能夠享受到自由,、公正和安全的社會環(huán)境，才能夠讓整個社會更加和諧進步,。

結尾（100字）

通過這次觀摩案件,，我對法律有了更深的理解和認識。法律的公正性以及法治的重要性深深感染了我,，我將在日常生活中自覺遵守法律,，樹立正確的法治觀念，與身邊的人一起共同努力,，構建一個更加公平,、公正、和諧的社會,。

觀看安全教育警示片心得體會篇十五

嚴重違紀違法案例中的反面典型,，知法犯法、執(zhí)法違法,、貪贓枉法,，最終鋃鐺入獄，教訓十分慘痛,，令人警醒,，發(fā)人深思。最根本的原因是他們偏離了“跟黨走”的航道,，沒有樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，私欲膨脹,，忘記了為人民服務的宗旨，公然違紀違法,，導致“一失足成千古恨”,。作為一名黨員干部必須定位“跟黨走”的從警航道,，認真學習習近平新時代中國特色社會主義和一系列重要講話及重要指示批示精神。全面貫徹新時代黨的建設總要求,，不斷增強“四個意識”,，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,，鑄造堅定理想信念,，才能提高拒腐防變的能力。

二,、

構筑“如磐石”的航船,，時刻加強廉潔自律

案例中，黨員領導干部的變質(zhì)是一個循序漸進的過程,，在從警的航船上破了口,，卻沒有及時修補，逐漸滑坡,，要求放松,，私欲膨脹。有的用“江湖義氣”代替“黨性原則”,，有的把商品交換原則帶入黨內(nèi)政治生活,，從小到大，從量變到質(zhì)變,，一步步走上違紀違法的道路,，直到船沉水底才后悔莫及、悔之晚矣,。黨員干部要時刻牢記黨員意識,，做到自重、自省,、自警,，自勵，切實養(yǎng)成知敬畏,、存戒懼,、守底線的高度自覺，防微杜漸,，做到不忘初心,、牢記使命,，始終保持共產(chǎn)黨員的本色,。

三、

選擇“正能量”的水手,，牢牢抵御廉政風險

物以類聚,、人以群分,，孟母三遷的故事告訴我們環(huán)境對人的巨大影響。黨員干部處在社會的“聚光燈”下,，往往成為“圍獵”對象,。黨員干部甘于被“圍獵”的言行一旦外露，必然引得“圍獵”者蜂擁而至,，他們或是挖空心思投其所好,，或是利用金錢和物資做感情投資，或是軟硬兼施威逼利誘,，為達目的不擇手段,。黨員干部要駛好從警航船就要始終保持清醒頭腦，自覺堅守原則和底線,，要堅決摒棄“哥們義氣”濫交友,，與“優(yōu)秀”為伍、與“正能量”為伴,，自覺凈化朋友圈,、社交圈、生活圈,，建立干干凈凈的社會關系和清清爽爽的同志關系,，謹防掉進被“圍獵”的陷阱。

四,、

把正“不謀私”的船舵,，營造良好廉政氛圍

職務違紀違法的反面典型，他們無一不是把權力當作謀取私利的工具,，利用職務之便索賄受賄,、侵吞公款、中飽私囊,，滿足自己的私欲,，用自己的政治生命、人生自由,、家庭幸福以身試法,，自釀人生苦酒，葬送美好前程,。作為派出所的政治主官,，是公安隊伍的“兵頭將尾”。既要把正船舵做到廉潔自律,，帶頭遵守廉政紀律,，杜絕以權謀私。也要帶領全所同志一起遵紀守法,，時刻牢記守土有責,、守土盡責,、失職追責，時刻履行忠誠于黨,、黨要管黨,、從嚴治黨，時刻不忘權為民所用,、利為民所謀,、情為民所系，營造風清氣正的良好氛圍,。

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