演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

感恩青春的演講稿篇一

尊敬的各位評委,、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花,，它更是飽經(jīng)風(fēng)雨的激情;青春也不僅僅是一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,，它更是放眼未來埋頭奮斗的過程。因?yàn)榍啻旱亩嗖?，因?yàn)樯畹拿篮?，它更需要我們普高學(xué)子不忘歷史，常懷感恩之心!

感恩就是發(fā)自內(nèi)心積極樂觀的生活態(tài)度,，是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰,，對現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法。感恩,，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛與希望。

清晨,，當(dāng)我推開窗戶,，放眼藍(lán)藍(lán)的`天，綠綠的草,，晶瑩的露珠,，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)新的開始入夜,，當(dāng)我打開日記,，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容,，四周籠罩著夜的溫馨,，我感恩大地賦予我別樣的安寧感謝父母給了我生命和無私的愛感謝老師給了我知識和看世界的眼 感謝學(xué)校,，給了我邁向成功的路 感恩每一個(gè)愛我和我愛的人，心懷感恩,，我們努力成長,，掙脫懷抱，我們越飛越高心懷感恩,，我們文明懂理,，通力合作，我們越來越好,。

感恩青春的演講稿篇二

感恩,，是一種美德，是一種境界,。

記憶里,，天空的愛，寬闊無邊,，所以飛鳥盤旋,，雄鷹翱翔。大地的愛,，堅(jiān)實(shí)深厚,，所以花瓣凋零，落葉化土,。父母的愛,，默默無聞，不求回報(bào),，所以我們要感恩父母,，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種美德，讓我們在感恩中成長為有用之才,。

我們很少去想父母的難處,，我們總是瀟灑的在課堂上睡覺，講話,，不愿聽講，或者逛街去買些可有可無的奢侈品,，這些似乎就成了你高等身份的象征,，而我們的父母呢？他們總是以很富裕的方式給我們生活費(fèi),，總是以很輕松的口吻說掙錢不累,，總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子，她們很自豪,。

這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽,，讓我們汗顏,，更讓我們慚愧。

父愛如山,，母愛是海,！

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而感恩不是一件華麗的禮服,，單單用來吸引別人的目光,。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠，是朝陽初出時(shí)間氤氳的清新,，是生命底色中沉積的真情流露,。在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩,，而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán),。

感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝,。就如我而言，我要感謝這次演講的機(jī)會(huì),，感謝為我加油打氣的同學(xué),，感謝老師們向我投來充滿信心的眼神。

斯托夫人說過：“母親是天生的哲學(xué)家,，父親則是天生的教育家,。”他們一起,，教會(huì)我成長,，教我立志成才，教會(huì)我什么是愛,！

我們是雄鷹,，總要感謝天空的高遠(yuǎn)，我們是魚兒,，不要忘記大海的深邃,，我們是鮮花，怎能忘記大地的無私,！借得大江千斛水,，研為翰墨頌親恩，親愛的同學(xué)們,，讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲：父親,，母親，辛苦了,，我愛你們,！謝謝大家,！

感恩青春的演講稿篇三

尊敬的'各位評委、老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！

很高興給我這次機(jī)會(huì)讓我代表一年五班為大家演講！我這次演講的題目是：《xxx》

生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花,，它更是飽經(jīng)風(fēng)雨的激情,；青春也不僅僅是一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，它更是放眼未來埋頭奮斗的過程,。因?yàn)榍啻旱亩嗖?，因?yàn)樯畹拿篮茫枰覀兤崭邔W(xué)子不忘歷史,，常懷感恩之心,！

感恩就是發(fā)自內(nèi)心積極樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智慧,。它絕不是一種心理安慰，對現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛與希望,。

如火青春，感恩同在,。

感恩青春的演講稿篇四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好!我是六年級的xx，我很高興能在這里給你做演講,。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

“但是多少愛有一寸長的草，第三個(gè)春天是有回報(bào)的”,，“但是每一粒食物都是硬的”,，這些我們年輕時(shí)背誦的.詩句是關(guān)于感恩的。還有一個(gè)成語“滴水之恩,，泉答謝”,，告訴我們感恩。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則,，感恩是做人的最低素養(yǎng)。感恩是人類善良的反映,，是一種生活態(tài)度,，一種美德,，一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的善良,，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的幫助,，感謝社會(huì)的愛,。

學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)尊重他人，永遠(yuǎn)感激他們的幫助,。

學(xué)會(huì)感恩,，就是讓你知道，每個(gè)人都在享受著別人帶來的快樂,。

要學(xué)會(huì)感恩,，首先要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人懂得感恩,，他就會(huì)懂得付出,，懂得付出之后，他就會(huì)感恩,。

沒有陽光,，就沒有天的溫暖;沒有雨露，就不會(huì)有豐富的谷物;沒有父母,，就沒有我們自己;一個(gè)沒有親情和友情的世界,，會(huì)很孤獨(dú)，很黑暗,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們在這感恩的春風(fēng)中搖擺，讓我們的校園更美好,，讓我們的未來更光明,，讓我們的社會(huì)更安全、更和諧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝,。

感恩青春的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

忘不了,，您那和藹的笑容……

忘不了,，您那嚴(yán)厲的目光……

忘不了，您那沙啞的嗓音……

忘不了,，雷厲風(fēng)行的賴?yán)蠋?；忘不了，風(fēng)趣幽默的李老師,；忘不了,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的柯老師……忘不了,，關(guān)心和幫助我的每一位老師，您們像春蠶,、像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，把青春默默地奉獻(xiàn)給我們,，我拿什么來感恩您呢？我想來想去,，只有上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事兒,，不讓老師生氣,，以優(yōu)異的成績來報(bào)答這些辛勤的“園丁”們！

九月,，在這個(gè)感恩的季節(jié)里,，感謝老師，在我遇到困難的時(shí)候,，給我信心和勇氣,；感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候,，給我關(guān)心和溫暖,；在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向,！

感恩青春的演講稿篇六

光陰荏苒,，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春,，絢麗的夢在心中沉淀,，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記,?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考,，幾多感悟,，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中,，我慢慢欣賞,。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟,，更希望能帶給大家一些收獲!

不知何時(shí),，耳中布滿喧囂，再也聽不到

愛

怎樣

生活

帶著感恩的心去聆聽,，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺,。一切都變成空氣,，看不到默默愛我的人，聽不到

幸福

尋找

尊敬的各位評委、老師,、

同學(xué)

大家下午好!

生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花,，它更是飽經(jīng)風(fēng)

雨

感恩就是發(fā)自內(nèi)心積極樂觀的生活態(tài)度,，是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰,，對現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法。感恩,，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛與希望。

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感恩青春的演講稿篇七

尊敬的各位評委、老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

感恩就是發(fā)自內(nèi)心積極樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智慧,。它絕不是一種心理安慰，對現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛與希望,。

對生活感恩，其實(shí)就是善待自我,，學(xué)會(huì)生活,。

對老師感恩，其實(shí)就是通達(dá)人生,，學(xué)會(huì)成長,。

對父母感恩，其實(shí)就是體味世界,，學(xué)會(huì)愛與被愛

英國偉大的哲學(xué)家培根說過：“青春是易逝的,，你揮霍它，它同時(shí)也會(huì)拋棄了你,?！弊鳛槠崭叩膶W(xué)子，是我們最先觸碰知識的前沿,，是我們心跳和著民族的脈搏,。心懷感恩，用積極的心態(tài)面對多彩的生活,，心懷感恩,，用不屈的意志面對未知的困難,，你的世界就會(huì)更加明朗，你的生活便會(huì)充滿陽光,。

清晨,，當(dāng)我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天,，綠綠的草,，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨,，我感恩上天又給予我一個(gè)新的開始,。

入夜，當(dāng)我打開日記,，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨,，我感恩大地賦予我別樣的安寧,。

感謝父母給了我生命和無私的愛;

感謝老師給了我知識和看世界的眼;

感謝學(xué)校，給了我邁向成功的路,。

感恩每一個(gè)愛我和我愛的人,，心懷感恩，我們努力成長,，掙脫懷抱,，我們越飛越高 心懷感恩，我們文明懂理,，通力合作,，我們越來越好 如火青春，感恩同在,。

感恩青春的演講稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

大家上午好！

我演講的題目是《無奮斗,，不青春》,。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期,，它有一個(gè)很文雅的名字：青春?！扒啻骸?，拆字就是“青”與“春”；那么,，在這郁蔥的春天里,，我們該如何播種,，以便在以后的歲月中，能夠碩果累累呢,？我的答案是：奮斗,。

據(jù)科學(xué)研究，青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長,、吸納知識的最好時(shí)期,。在生活中，我們也時(shí)常聽到一些長者喃喃：“老了,，不中用了……”這一切,，都在說明青春的優(yōu)勢。而我們正手握這一至寶,，若是加以奮斗,，付諸努力，必然是如魚得水,。

古時(shí)候通過奮斗功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家,、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),！

我也為青春奮斗過，我也為青春添過光彩,。去年我參加過學(xué)校組織的課外實(shí)踐,。還記得，那一次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊(duì)演話劇,。對于當(dāng)時(shí)的我來說,，這簡直比登天還難。在幾個(gè)摯友的鼓勵(lì)下,，我同另一同學(xué)著手操辦起來,。夜深人靜，萬籟俱寂,，月光靜靜瀉,，晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床,，舍棄了柜角嬌俏可人的零食包,，舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點(diǎn)起臺燈,，默默伏案,，默默思忖。惺忪的困倦滾滾襲來,，我毅然咬咬牙尖,，如瑣屑般卷曲的疲憊登時(shí)一一繃直,。在舍友放肆的鼾聲中，我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動(dòng)作的預(yù)演,。

這是什么,？這就是奮斗呀！有時(shí)候,，奮斗的氣勢不一定很豪壯,，奮斗的結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動(dòng)地,?；蛟S只是解出一道別人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語作文,，寫了一句妙手偶得之至言,，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀,。成功這顆種子,，在一次次的奮斗經(jīng)歷中，出土,，萌芽,，芬芳。

正值青春的我們,，必然面臨風(fēng)雨,，但是，奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈,。不盡力跨越眼前的高山險(xiǎn)阻,，哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙？無奮斗,，不青春,！

讓我們拾起奮斗，擁抱青春,！

謝謝大家,！

感恩青春的演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

他說,，這些年他幫助過很多人,，而他希望他們能把這份善良傳遞下去，希望這種快樂他們也會(huì)懂得,。

蘇東坡說他感謝他的母親平安的讓他來到這個(gè)世界,，給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈，他感謝父親的教誨,，使他成為一個(gè)有用之才,，使他懂得了“千里馬常有,。而伯樂不常有”的道理，以至于他能心胸坦蕩的面對這冷清的世間,，選擇安逸的田園生活,。

我不禁感嘆他的心胸的寬廣，與豁達(dá)的情懷,，還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心,。

感恩青春的演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

意氣風(fēng)發(fā),，徜徉在花季的長廊;氣宇軒昂,，徘徊在雨季的路口。青春這條路,，是泥濘之中的坦途,，是荊棘叢中的鮮花。它是無比絢爛的,。

我只依稀記得父輩母輩的人很喜歡說“你們這個(gè)年齡段是一輩子最美好的”它為何美好?“作業(yè)多死了,，老師煩死了，我們快累死了,?！钡拇_，這是初中階段我對青春的解讀,。它確實(shí)很累人,，但我們不得不累。而且有時(shí)總覺得享有青春主宰權(quán)的是我們,，不是書本,、作業(yè),、教誨,、壓力等等。

90后的我們,，注重個(gè)性,。所謂個(gè)性，是老師講完課后同學(xué)們的另一種奇思妙想,，是老師批評完后同學(xué)們?yōu)t灑勇敢地承擔(dān),，也是受到侮辱時(shí)誓死維護(hù)尊嚴(yán)的執(zhí)著，更是受到幫助時(shí)謹(jǐn)記于心的感動(dòng),。這似乎聽起來都很傳統(tǒng),。的確，它很平凡,。甚至沒有什么鮮明的特征會(huì)讓人記住它,。但它卻充滿著我們身體里的每一個(gè)細(xì)胞,，甚至滲透到空氣里，形影不離,。并且意味著我們新的思維方式,，對青春主宰權(quán)的爭取，也是青春藍(lán)圖上濃墨重彩的一筆,。我的青春我做主,，這可能是對青春的另一種詮釋。

90后的我們,，追求時(shí)尚,。說起時(shí)尚，想必每個(gè)人都滔滔不絕,。從手機(jī)到電腦,，從衣著到音樂，再從明星到網(wǎng)絡(luò)紅人等等,。這些都帶有時(shí)尚元素,，是不是玩手機(jī)、打游戲就是時(shí)尚?是不是打扮得光鮮亮麗就是潮人?答案為：no,。時(shí)尚有很多種涵義,，外表是最膚淺的一種。它可以是思想前衛(wèi),，或者更超前,，也可以是生活方式獨(dú)特、審美觀念新潮,，它的身影,，無處不在。因?yàn)檫@是這個(gè)時(shí)代的潮流,，90后的象征,。我的青春我做主，這似乎是對青春的另一種概括,。

感恩青春的演講稿篇十一

各位同學(xué),，各位評委：大家好！

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?

這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌,、培育,、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂,，姹紫嫣紅,，茁壯成長？又是誰不分晝夜,、夜以繼日的為我們備課,，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章？答案一目了然,，那就是最敬愛的老師,。

是啊,！老師是"人類靈魂的工程師",，是"園丁"，是"春蠶",，是"蠟燭",，為我們默默的奉獻(xiàn)著，"捧著一顆心來,，不帶半根草去",，即便這樣，他們也在所不辭,。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì),、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師,，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我們成功的時(shí)候,，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理,；當(dāng)我失意的時(shí)候,，老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程,，讓我們看到光明,，從跌倒的地方再次爬起來,，繼續(xù)走下去。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),，老師，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

老師，您是一架永不生銹的播種機(jī),，在我們的心靈播下真誠與希望的種子,；您是慈母、嚴(yán)父,，辛勤的撫育著我們,，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo),，為我們修剪多余的枝葉,。老師，我們是雛鷹,，經(jīng)過了你的哺育,，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。感謝您,，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船,，經(jīng)過了您的告誡,，我們已經(jīng)起航；感謝您,，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆,。

風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師,，感謝你們。

演講稿二：

大家好,，我演講的題目是《用心感恩,，學(xué)習(xí)成長》

在很長的一段時(shí)間里,，我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題：讀書有用嗎？我到底要不要讀書

呢,？迷茫的時(shí)候,，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂,。那些揮霍時(shí)光的日子,，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩,。其實(shí),，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了,，選擇了當(dāng)逃兵而已,。

短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂,。班主任問我："你靜下心來聆聽心靈的聲音,，說說你自己真正需要什么？"我毫不猶豫的回答："需要時(shí)間,，需要學(xué)習(xí),，需要成長。"是的,，我需要成長,。張曉風(fēng)說過："青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費(fèi),。"那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度,。我要精彩，具體,，鮮活的度過我的青春,。同學(xué)們，讓青春無悔,，讓青春靚麗是我,，是你，是我們的責(zé)任,，也是我們的正確選擇,。

讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么,？在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里,。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢,？我們擁有美麗絢爛的夢想,，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢,？我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜,，懂得感恩呢,？親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)習(xí)成長吧,。

有人說："一個(gè)人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人,。"思想引導(dǎo)行為,，行為成就未來。走出叛逆期的我,，清楚地知道自己需要什么,。我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩,。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里,。它讓我們走出陰霾，走向溫暖,。在傷心的時(shí)候,，我們都得到過來自老師，家人,，朋友的安慰,。在彷徨迷茫時(shí)，我們得到過老師,，朋友,，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,，讓我內(nèi)心變得明媚陽光,。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦,。一個(gè)人,，最大的敵人是自己。同學(xué)們,，讓我們打倒那個(gè)怯懦,，自卑的我，塑造一個(gè)奮進(jìn),，自信的我,。我想做，我在做,，你想做,，你來做吧,。

《青春勵(lì)志感恩演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看,。

一是來自我內(nèi)心的力量,。我想，我一定要成就為一個(gè)自信,，陽光的女孩,。在成長的道路上,，感謝那些珍惜我的人,，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,，他讓我重拾自尊,。

二是親情友情的力量。感恩那些微笑,，寬容,，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,，他使我走出泥濘,，走向成熟。

親愛的老師,，媽媽,，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們。

親愛的老師,，媽媽,，同學(xué)，在演講的最后,，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩,，學(xué)習(xí)成長吧。

演講稿三：

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操,。有人說，一個(gè)人最大的不幸,，不是得不到別人的"恩",，而是得到了,，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,，只會(huì)把別人的.給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨,。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式,。心存感恩,，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會(huì)朝氣蓬勃,，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心,、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達(dá)到"人人愛我,、我愛人人"的美好境界。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力,。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母,、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量,；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣,；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比,、學(xué),、趕、幫,、超中找到我們的恒心和毅力,。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí)，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度,，一個(gè)人,，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情,、友情的人,，一個(gè)生活快樂、幸福的人,！

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣,；

常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；

常懷一種感恩之念,，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,；

謝謝大家！

尊敬的各位老師,，各位評委,，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!我演講的主題是“明天，你好”,。 今天我站在了這里,，但這是以昨天的昨天，以成功的自豪感走進(jìn)了我們今天這個(gè)校園,，成功已經(jīng)成為歷史,，而新的成功就在明天的明天。明天這個(gè)詞匯,，看似簡單,，卻是充滿了無限希望,。

曾經(jīng)聽說過臺灣有兩個(gè)老人家，得知自己得了癌癥以后,，相約一起去旅游,，能走多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)。她們很樂觀,，也沒背包袱,，一路欣賞沿途的風(fēng)景，后來奇跡般地好了,。像這種不治自愈的情況,，新聞里面也報(bào)道了一些。他們能創(chuàng)造奇跡,，心態(tài)很重要,，他們沒有敗給殘酷的今天，雖然今天夠絕望夠痛苦,，但是還沒到讓我們的生命終結(jié)到來不到明天,。只要還有明天，那么就沒有徹底終結(jié),，就還有無限可能,。人生的終點(diǎn)，不是在山水踏盡時(shí),，亦不是在生命結(jié)束后,，而是于放下包袱的那一刻，擁抱明天那一刻,。當(dāng)你真的放下,，縱算一生云水漂泊，亦可淡若清風(fēng),，自在安寧,。

在座的我們，都是多多少少經(jīng)歷了一些不幸的人,。生活中也總會(huì)遇到很多令人不順心的事,，那么我問問，在坐的各位,，今天你們有沒有什么不滿意的事,？我想絕對有的。無論是對過去對現(xiàn)在還是未來,，其實(shí)認(rèn)識我的人,，最喜歡的就是我笑，因?yàn)楦杏X很快樂。為什么會(huì)有快樂的感覺呢,？不是因?yàn)槲覔碛械亩喽怯?jì)較的少,，學(xué)會(huì)了忘記，總記得還有明天呢,。不對過去的事耿耿于懷,，過去了的事就讓它過去，這樣才會(huì)少去許多煩惱,，心情才能舒暢,，盡量用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,。用最多的夢面對未來,。有人說：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望,。所以每天聽一次,，『明天，你好』,。明天的希望,，會(huì)讓我們忘了今天的痛苦。

現(xiàn)在的你是否還在不滿或者遺憾昨天或者今天的一些人或事,？其實(shí)過每一天就像品一杯茗茶一樣,，有濃淡,，有冷暖,，亦有悲歡。用一顆俗世的心品茶,，難免執(zhí)著于外在的色,、香、味,，則少了一份清淡與質(zhì)樸,。生活包含了萬千滋味，融入了世事與情感,。用一顆出離的心品這杯生活的茶,，方可從容地享受飛云過天，綠水無波的靜美,，享受明天的美好,。

金頂?shù)娜粘觯?，每一天都不同,，縱然你守望成一尊雕像，也無法捕捉相同的景色，他所能給的,，只是千姿百態(tài)的秀美,。其實(shí)人生又何嘗不是如此，雖說人生短暫,，如果你丟失了昨日,，還有嶄新的今天，縱然你錯(cuò)過了今朝,，還會(huì)有鮮妍的明天,，有人說，山水總是長在心臟的位置,，趟過時(shí)間的河流,，就能尋覓到那個(gè)有夢的地方。

珍惜今天,，擁抱明天,，你便是世界上最富有的人，因?yàn)槟悴坏羞@精彩的世界,，有著睿智的頭腦,，有著愛你的和你愛的人，更重要的還是有這一顆感恩的心,。人生不順乃十之八九,，那么為什么不常想一二哪？常想一二,，你就會(huì)珍惜你今天的擁有,，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會(huì)更加期待明天,。

人生本來就很短,，轉(zhuǎn)眼之間一切煙消云散，臥龍躍馬終黃土,，何不豁達(dá)一些,，超然一些？春天來了,，大樹發(fā)芽,，長出來了新葉為大樹獲取營養(yǎng)與能量，而到秋天葉子落了,，離樹而去,，這也是為了大樹明年的發(fā)展儲(chǔ)蓄能量。

今天即將成為輝煌的昨天,，但,，須知任何悲傷都是喜悅，任何失去都是得到。因失去今天,，而得到明天,。若對于今天而遺憾，那么就努力不讓明天再增加一份遺憾,。走過的路,，遇見的人，發(fā)生的事,，如同滔滔江水,，不可逆轉(zhuǎn)。一切有情,，皆為過往,。今天將不再，明天將是又一個(gè)今天,，在今明更迭的路口,，什么話都不必多說，告別之后,，奔向明天,。昨日一切已成往事青梅，卸下與流年相關(guān)的裝飾,，從昨日的悲歡離合中從容走出,，心靈純?nèi)缢４撕?，傾心明天,。