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詩歌朗誦比賽策劃書篇一

1,、通過慶祝祖國的生日，培養(yǎng)隊(duì)員們的愛國主義熱情,，使隊(duì)員們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

2,、通過詩文朗誦比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的審美情趣,，使他們的心靈在優(yōu)美的誦讀中得到凈化,，在和諧的韻律中接受洗滌。

3,、通過豐富多彩的文娛演出,，展示新一代少先隊(duì)員蓬勃向上、多才多藝的精神風(fēng)貌,，展示隊(duì)員們對祖國母親的無比熱愛,。

學(xué)校操場

1、每班各出兩個節(jié)目,，其中一個為詩文朗誦（集體,、個人均可），另一個自選（歌唱,、舞蹈,、小品、相聲）,，所有節(jié)目請?jiān)诒局芪宸艑W(xué)之前報(bào)給夏麗梅老師,。（注：一年級不參加詩文朗誦比賽，各出兩個節(jié)目）

2,、詩文朗誦比賽分低中高三個年級段設(shè)獎：（該項(xiàng)指導(dǎo)老師請語文老師擔(dān)任）

二年級組：一等獎1名,；二等獎1名

中年級組：一等獎1名；二等獎2名,；三等獎3名

高年級組：一等獎1名,；二等獎2名；三等獎3名

評委：xxx

評分方法：評分采取百分制,，去掉一個最高分去掉一個最低分結(jié)算總分,，再取其平均分，平均分保留兩位小數(shù),。

3,、自選節(jié)目不設(shè)獎，但各班主任老師要認(rèn)真指導(dǎo),，保證節(jié)目內(nèi)容健康向上,，洋溢喜慶色彩，適合舞臺演出,。

4,、本方案如有不足之處，歡迎各位老師在本周五之前提出寶貴建議,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇二

一,、活動目的：

為豐富校園文化生活,，營造一個健康、文明,、禮儀的校園生活,；同時為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,，提高學(xué)生素養(yǎng),，我校特舉辦“文明·勵志”詩歌朗誦比賽。

二,、活動主題：“勵志·文明·禮儀”

三,、活動時間、地點(diǎn)：

比賽時間：20xx年4月8日下午1：00

地點(diǎn)：

四,、活動對象：全體學(xué)生

五,、比賽要求：

1．各班級準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。

2．節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上,，節(jié)目形式力求多樣化,，主題要突出。

3．節(jié)目道具,、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。

4．要求配上背景音樂，各班自己準(zhǔn)備好音樂u盤或是光盤,，交到8（3）班溫茹茹處,。

六、人員安排：

組長

副組長

評委

統(tǒng)記：七年級

八年級

九年級

攝影

舞臺布置

舞臺總監(jiān)

維持秩序：

班級秩序

進(jìn)退場秩序

七,、評分細(xì)則：

（一）主題內(nèi)容（2分）

1,、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上,；充實(shí)生動,，有真情實(shí)意

2、主題（1分）：青春,、勵志,、成長

（二）普通話（4分）

1、發(fā)音（2分）：語音準(zhǔn)確2分,，較準(zhǔn)確1．8分，

基本準(zhǔn)確1．5分,，不準(zhǔn)確不得分,。

2、語速（1分）：語速恰當(dāng),、聲音洪亮,，表達(dá)自然流暢1分,，

因不熟練，每停頓一次扣0．1分,。

節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情1分；

節(jié)奏鮮明,，基本有感情0．8分,。

（三）表達(dá)（3分）

1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體,，動作恰當(dāng)1分,，

表達(dá)較為自然大方，動作設(shè)計(jì)合理0．8分,，

表達(dá)基本自然,，動作較少0．6分。

2,、感情（1分）：處理得當(dāng)1分,，處理一般0．6分。

3,、感召力（1分）：富有創(chuàng)意,，引人入勝1分；

有創(chuàng)意,，有一定感召力0．8分,。

（四）臺風(fēng)（1分）

1,、上下場致意,、答謝（0．5分）

2、服裝得體,，自然大方（0．5分）

（五）補(bǔ)充說明

1,、比賽共設(shè)評委5人,，采取平均計(jì)分,。

2,、朗誦時間掌握在4——6分鐘以內(nèi),。

3、鼓勵原創(chuàng)（最多加1分）,。

獎項(xiàng)設(shè)置

按朗誦水平,，各年段分別評出一等獎一名，二等獎一名,，三等獎二名,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇三

我們的節(jié)日·端午

更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),，陶冶學(xué)生的.藝術(shù)情操,，豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平,，展示我校學(xué)生青春活力,、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,，引導(dǎo)和激勵廣大師生為建設(shè)和諧奉獻(xiàn)自己的青春才智,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體語文科組教師、初一,、初二,、高一、高二年級班主任

1,、比賽項(xiàng)目是朗誦,，朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文，篇目自選,，可以自備配樂,，朗誦時需要的道具、配樂文件自備,。5分鐘以內(nèi),，從選手開口朗誦計(jì)時，超時扣分,。

2,、朗誦形式提倡創(chuàng)新，可以適當(dāng)配以音樂,、穿插舞蹈,、吟唱等形式，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力,。

1,、參加對象：每班選派一名學(xué)生參加，學(xué)校廣播室廣播員必須參加,。（初三,、高三年級不參加本次活動）

2、程序：6月15日前由班級選定相關(guān)學(xué)生并組織排練,，6月17日前把參賽情況（包括年級,、參賽者、題目等）發(fā)送至教研室郵箱,，6月17日下午第九節(jié)（5：00）集中教研室進(jìn)行抽簽,。

3、比賽時間：6月18日（星期一）晚上8：00—9：30

4,、比賽地點(diǎn)：體育館

5,、會場布置：團(tuán)委負(fù)責(zé)

6、主持：學(xué)生（由主任安排）

7,、攝像：xxx

8,、評委：xxx

9、統(tǒng)分：xxx

10,、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,，評委當(dāng)場評分,，統(tǒng)分時去掉一個分，去掉一個最低分,，取其余的平均分為選手最后得分,。

11、獎項(xiàng)設(shè)置：評出初中組一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎6名；高中組一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名。學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵,。

1,、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場比賽,。

2,、選手參賽必須使用普通話，進(jìn)行脫稿朗誦,，并富有感情色彩及豐富的肢體語言,。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),，如果超時或不足,，評委將適當(dāng)扣分。

4,、比賽順序由抽簽決定,，中途不變更順序,，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán),。

5,、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中,，若有疑義,，由評委會裁定。

6,、各年級學(xué)生作為觀眾,，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律,，不起哄,，不喝倒彩，做文明觀眾,，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,，不得擅自提前退場或中途走動。

詩歌朗誦比賽策劃書篇四

一,、活動目的：

給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機(jī)會,，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣,；在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷,；同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,，加大推普力度。

二,、活動主題：誦讀千古美文,，爭做博學(xué)少年。

三,、比賽要求：

1 ,、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘,。

2 ,、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容,、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分,。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂,，以創(chuàng)造良好的欣賞情境,，獲取良好的藝術(shù)效果。

4 ,、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確,、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富,、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力,。

四,、參賽對象：全校學(xué)生。

五,、比賽時間：xx年5月5日

六,、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大會堂。

七,、比賽內(nèi)容：參見《小學(xué)生必讀古詩》,。

八、比賽評委：葉翡秦毅鄧紅喜及五位語文組長,。

九,、評分方法：滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分,，求平均分,。

十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎2名,；二等獎3名,；三等獎3名。

附：評分細(xì)則

一,、評委評分標(biāo)準(zhǔn)：

1 ,、語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓,；30分

2 ,、語速：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜,；30分

3 ,、臺風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴,；20分

4 ,、儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊,；出隊(duì),、退隊(duì)整齊無聲。 20分

二,、評分辦法：

每班參賽選手朗誦后,，評委根據(jù)整體印象評分。

詩歌朗誦比賽策劃書篇五

青春無限,，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

二,、活動地點(diǎn)

中學(xué)操場

三、活動時間

xx年4月28日―4月30日

四,、活動目的

2,、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展,，營造朝氣蓬勃,、積極向上的校園文化氛圍。

五,、預(yù)期目標(biāo)：

1,、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

2,、提高學(xué)生朗誦水平,；

3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力,。

六,、活動要求

1、先各班舉行初賽,，每班總分前三名進(jìn)入決賽,；

2、所選詩歌,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上,；

3、運(yùn)用普通話,，聲音洪亮,；

4、語氣,、語調(diào)適當(dāng),，重音、節(jié)奏恰當(dāng),；

5,、表達(dá)感情準(zhǔn)確,、自然；

6,、每位參賽者朗誦時間3―5分鐘,；（超時扣分）

7、詩歌要求背誦,，能脫稿朗誦,。（可以配樂背誦）

七、獎勵辦法

同年級評比分設(shè)一,、二,、三等獎：

1、高一年級一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名；

2,、高二年級一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,；

3、高三年級一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。

八,、活動計(jì)劃

1,、4月1日―8日，制定活動方案,，征求領(lǐng)導(dǎo)意見,；

5、4月23日―24日,，各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品,；

詩歌朗誦比賽策劃書篇六

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富孩子們的課余生活,，提高學(xué)生的朗誦水平,，同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展以“感恩”為主題的`詩歌朗誦的活動,。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義,，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取,，來回報(bào)父母、老師和社會,，在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦,。

要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以歌頌祖國,、感恩親情,、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容,，鼓勵原創(chuàng)作品,。背景音樂必須是純音樂，音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏,。

七八年級全體學(xué)生

以班級為單位組織報(bào)名，各班級上報(bào)1部參賽作品,。每部作品限時3x5分鐘,。

1、比賽時間：3月13日（周二）晚上

2,、比賽地點(diǎn)：會議室

主持人：張琦悅,、王一薄

評委：吳成麗、張明玉

計(jì)分：王歡鳳,、張培娟

會場秩序維持：謝亞楠

本次比賽計(jì)分采用百分制,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取得的平均分為最后得分,。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）朗誦內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康,，以主旋律題材為主,；朗誦時間不超過5分鐘。

（二）字音10%：普通話標(biāo)準(zhǔn),、流暢,，音色優(yōu)美、吐字清晰,、聲音洪亮,，獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度,、對詩中情味的掌握及展現(xiàn),。

（三）技巧20%：朗誦感情豐富，起伏處理到位,，動作表情協(xié)調(diào)自然,。形式新穎,、令人耳目一新。

（四）個人,、團(tuán)隊(duì)精神10%：包含個人精神面貌和整體默契以及各個隊(duì)員的融入程度,。

（五）脫稿10％：全文背誦。八,、獎勵本次比賽設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇七

為慶祝祖國_歲生日,，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),，展示青春活力,，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校,、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動方案,。

一、內(nèi)容和形式參考

1,、內(nèi)容要以歌頌祖國,、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng),、熱愛校園,、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作,。

2,、形式可多樣，可以是獨(dú)誦,、雙人朗誦或小組朗誦,、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,，文件名為班級名）,，形式盡量多樣化，但要突出朗誦,，朗誦可脫稿也可看稿,，倡導(dǎo)脫稿朗誦,，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€節(jié)目的時間不超過5分鐘,。

二,、活動的有關(guān)事項(xiàng)如下：

1、參加對象：全體學(xué)生,。

2,、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,，選定朗誦人員并組織排練,；9月26日把參賽節(jié)目表按年級報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽,，確定比賽出場順序,。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,，將朗誦的作品交至德育處存檔,。

3、比賽時間：20__年9月30日下午午1：40—4：10

4,、比賽地點(diǎn)：東操場

5,、會場布置：蔣校長賀主任趙主任

6、會場秩序：學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任

7,、主持：李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）

8,、音效、攝像：張主任

9,、評委：非班主任語文老師

10,、統(tǒng)分：賀主任、閆主任

11,、頒獎：高校長,、蔣校長、趙主任,、薛主任

12,、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一,。每個節(jié)目表演完畢后,，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,，從第四個節(jié)目開始亮分,。

13、獎項(xiàng)設(shè)置：評出一等獎3名,，二等獎6名,，三等獎6名。分別給該班加3分,、2.5分,、2分。其他參賽班級各加1分,。

三,、其他注意事項(xiàng)

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,，按時參加開會,、抽簽、比賽,。

2,、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦,，并富有感情色彩及豐富的肢體語言,。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),，如果超時或不足,，評委將適當(dāng)扣分。

4,、比賽順序由抽簽決定,，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行,，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5,、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,，在比賽過程中，若有疑義,，由評委會裁定,。

6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,，做文明觀眾,，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇八

詩歌是我國悠久的文化遺產(chǎn),，吸引了很多人的靈魂,。作為新時代的大學(xué)生，追求一份浪漫,，尋找一份恬靜,，豐富詩意的青春。今天,，生機(jī)盎然的我們憑著對歷史文化的執(zhí)著激情,，無悔的去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這是熱情似火的青春,，年輕的我們相聚在同一片藍(lán)天下,，詩歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書協(xié)會理事會決議,，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽,，給師大學(xué)生一個開闊的舞臺，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采,。

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚(yáng)之夢想起航

1,、讓廣大學(xué)生加深對我國傳統(tǒng)文化詩歌的了解

2、為廣大愛好詩歌和朗誦的同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺

3,、有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣

4,、有利于豐富校園文化，和對傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)

貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會

１,、通過理事會商定,，由策劃部理出草案，通過理事會,，策劃部正式確立策劃書,。

２、由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)等宣傳,、通知比賽詳情工作,。

４、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書館,，取得同意后,，由會長助理遞交策劃書和活動申請表以及負(fù)責(zé)橫幅的贊助和維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序；邀請相關(guān)老師做為比賽評委,。

5,、由辦公室負(fù)責(zé)整理最后評分成績。

6,、由宣傳部公布進(jìn)入決賽的選手名單,。

7、由協(xié)會負(fù)責(zé)組織頒發(fā)證書等工作。

貴州師范大學(xué)

宣傳用費(fèi)50元

現(xiàn)場布置50元

購買獎品 一,、二,、三、優(yōu)秀獎 300元

報(bào)名表,、評分表,、檔案袋 30

請?zhí)⒃u委禮物 70

共計(jì)：500元

報(bào)名時間：10月11日~10月13日

預(yù)賽時間：10月15日于三教

決賽時間：10月22日于寶山

1,、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：

一等獎：1名（榮譽(yù)證書）

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：4名

最佳風(fēng)采獎：6名

2,、比賽規(guī)則的說明

（一）評委

1、評委必需公證嚴(yán)明,，做到對錯分明,；

2、評委必需熟知各題答案的正確性,；

3,、評委要認(rèn)真評判，不得錯評,；

4,、評委評分時，需經(jīng)過討論并一致通過,，不得個人判定正誤,。

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,，不得有反對言行,；

2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則,；

3,、著裝自然、大方,、得體,、不得奇裝異服

5、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進(jìn)程,，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理,，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理；

b.對于兩次抵抗者給予警告,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),；

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

3、關(guān)于競賽進(jìn)程

1,、主持人宣布競賽開始,；

2,、介紹評委、參賽選手,；

3,、宣讀評比規(guī)則，

4,、參賽選手預(yù)備,；

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果

4,、 比賽名單與評分表：

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表

選手號：

評分細(xì)則：

（1） 評分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制，由基本分,、普通話,、思想性、感情表達(dá)形象,、脫稿與是否原創(chuàng)7個部分構(gòu)成,。

（2） 基本分3分，每個參賽選手都有這3分,。

（3） 注重思想情感的表達(dá),占3分,。

（4） 在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話最高給1.5分,，思想積極,、健康，或者反映當(dāng)代大學(xué)生心聲的最高給1.5分,，脫稿0.1分,，原創(chuàng)0.1分。

（5） 在算平均分時,，去掉一個最高分,，去掉一個最低分，精確到小數(shù)點(diǎn)第三位,。

（6） 每個參賽者限定時間,，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分。

（1） 活動采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序,，為保證比賽的公平,、公正，協(xié)會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作,。

（2） 注意安全,，凡是進(jìn)入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。

（3） 愛護(hù)圖書館的公物及衛(wèi)生，活動結(jié)束后要進(jìn)行清理,，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗,，檢查完好后方可離開。

（4） 在活動中若有人故意搗蛋,，相關(guān)負(fù)責(zé)人視其行為進(jìn)行好言相勸,，若不聽者，由保衛(wèi)帶出場,，并由保衛(wèi)處處理,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇九

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒,，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書,、獻(xiàn)身社會、熱愛祖國的青春熱情,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，勇當(dāng)時代先鋒，為建設(shè)和諧社會,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

傳承紅色文化,，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會

(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽,，5月6號晚7點(diǎn)各系決賽,。

4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽,，征文頒獎,，朗誦頒獎

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份,。

（二）朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

（一）節(jié)目基本要求

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題,，積極向上,，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘,。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

征文：（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明,，思想先進(jìn)2分

（4）觀點(diǎn)新穎1分

朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題,，結(jié)構(gòu)清晰合理,，引述資料準(zhǔn)確,，充實(shí)，結(jié)合實(shí)際,，分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛,、真摯,，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

（3）語言（2分）：語言流暢,，普通話標(biāo)準(zhǔn),。

（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊,，表情,、動作恰當(dāng)。

（三）計(jì)分方法

（1）滿分10分,，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位,。

（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名

征文：

1.以系為單位收取稿件

2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,，選出獲獎?wù)摺?/p>

3.機(jī)械廣場對獲一、二,、三等獎作品進(jìn)行刊登,，并發(fā)證書。

為方便廣大考生,、教師,、家長對高考政策、高考資訊,、錄取情況等信息的查詢,，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息,，希望對廣大師生有所幫助,，也祝愿廣大考生金榜題名。......

詩歌朗誦比賽策劃書篇十

2. 申請比賽場地,，安排比賽時間地點(diǎn),。

3. 做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,，同時輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作,，最大程度讓每個人都知道這個比賽,，積極參與進(jìn)來。

4. 報(bào)名工作,，各班確定好參賽人信息,，報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社),。另外也接受個人報(bào)名,，報(bào)名聯(lián)系人：

計(jì)科學(xué)院：王某某(158××××××××)

電信學(xué)院：劉某某(136××××××××)

5. 報(bào)名截止日期：xx年5月7日

6. 邀請嘉賓，評委,。定好主持人,、計(jì)時員、監(jiān)督員,、記分員,、后勤工作人員、宣傳采購員,、拍照員,。

7. 提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇十一

3月21日是世界詩歌日,，下面是本站為大家搜集整理的學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書，歡迎閱讀,。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(一)

一,、活動目的

包括活動的主題、意義,、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀,、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱朗藝團(tuán))舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動,，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活,，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺,，一個實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。

本活動將采?。?/p>

參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,，進(jìn)行朗誦。

前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者,。

中期對晉級選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排,。

后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,，更需要有高尚的職業(yè)道德,，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,，那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾,，震撼心靈,，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動將邀請?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn),，這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量,，保證我們的活動更好的達(dá)到預(yù)期目的。

通過本次詩詞朗誦會,，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù),、學(xué)習(xí)實(shí)踐,，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋,、演繹他們朗誦的作品,，培養(yǎng)他們積極參與社會實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì),，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

二,、實(shí)施方案

活動內(nèi)容,、方式及預(yù)期效果

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開,?；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓(xùn),、彩排,、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系,。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,，一方面可以豐富工大的校園活動,，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備,。

活動進(jìn)展計(jì)劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)

大賽共分為初選,、選手培訓(xùn)、彩排,、匯演四個階段

初賽：時間：四月下旬

征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生

作品要求：內(nèi)容健康,，題材新穎,，具有教育啟迪作用

參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè),，能持之以恒的全體在校學(xué)生

培訓(xùn)：時間：四月下旬

指導(dǎo)內(nèi)容：對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

排練：時間：四月二十五日

地點(diǎn)：xx

形式：按活動流程排練

決賽：時間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演

三,、活動企劃書

活動名稱：紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會

內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn),、彩排,、匯報(bào)演出四部分

初選：

時間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，本次活動的.形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主,。(要求：鼓勵原創(chuàng),，要有完整的文字稿作品，思想健,、積極,、活潑向上。形式多樣,，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬,。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi),。)

培訓(xùn)：

時間：四月二十二日

地點(diǎn)：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時間：四月二十四日

地點(diǎn)：xx

決賽：

時間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

活動內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng),，朗誦表演大方得體,、自然生動、細(xì)膩,、有感情,、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐字清晰,、語音標(biāo)準(zhǔn),。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì),，朗誦作品有新意,，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題,、合體,、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感,?？疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力,。

四,、決賽活動流程

1.《沁園春·長沙》

第一章：五四時期的代表作品

《爐中煤》

《太陽吟》

《冰心的故事》

《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇

《我驕傲,，我是中國人》

《孩子，快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇

《我為少男少女們歌唱》

《冬天的雪》

《春天花會開》

12.合：《祖國,，用青春的名義為你歌唱》

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(二)

一,、活動宗旨

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng),。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞,，今天,，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風(fēng)云;今天,，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,，正在舞動神州的雄風(fēng);今天，共和國這個古老而又文明的國度,，剛過了她的六十一華誕!

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重,。在祖國又過了一個生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛國主義精神,，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化,，展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì),，多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力,、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

三、活動時間和地點(diǎn)

四,、參與活動相關(guān)人員構(gòu)成

1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。

2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長，院長,，以及系領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生代表。

3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué),。

4，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表,。

五 ,、《1》活動籌備;橫幅：,，策劃及主持人培訓(xùn)，,，

音響：、統(tǒng)計(jì)：,，,，評委另定,。

《2》活動形式及內(nèi)容：

1.參加對象： xx級全體學(xué)生

2. 朗誦內(nèi)容：

3.參加班級自備伴奏帶,，要求配樂。

4.選擇的內(nèi)容要求健康向上,。

5.隊(duì)列,、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計(jì),。

6.服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準(zhǔn)備

7.表演時間：八分鐘以內(nèi)

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、內(nèi)容健康,，突出主題,。

2,、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音,、停頓,、語氣、語調(diào),、節(jié)奏等多種朗讀技巧,。

3、聲音宏亮,，感情真摯,，充沛，具有較強(qiáng)的感染力,。

4,、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然,。具有豐富的表演力,。

5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào),。

七,、評獎方式：

每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個,。

八,、宣傳策劃

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性,，全方位,、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：

1.可邀請?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對本次活動進(jìn)行宣傳,。

2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站,、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體;

3.大量使用橫幅,、展板,、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動;

4.組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬,。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(三)

一,、活動要求：

作品自選，主題鮮明,，內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情,、敘事,、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿，感情豐富,，有感染力,，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘,。

二,、比賽時間：

六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂教室(暫定)

四,、評委組成：

六年級：z

七年級：z

八年級：z

錄像：z 場地布置：z

五,、比賽組織形式：

本次活動六至八年級參加,，以級部為單位進(jìn)行比賽,。每班選拔一人參加,，分別決出一等獎3名,，二等獎4名,，三等獎5名三個獎次,。

希望各級部、各班級積極配合，充分發(fā)動學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽,，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展，做出積極努力。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(四)

一,、活動主題：青春飛揚(yáng)

二,、活動目的及意義：

通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽,，來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù),，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)” 的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會與圣賢為友,，與經(jīng)典同行,，在熟讀成誦之中潛移默化,，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自強(qiáng)不息的人格,，和諧誠信的品質(zhì),，做有德之人。

三,、朗誦籌備日程安排

節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節(jié)目審核,， 8月9日第二次彩排,，8月10日正式演出.

四、 朗誦的前期工作安排策劃：

1,、場地音箱和舞臺燈光音響——團(tuán)委徐玉軍

2,、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團(tuán)委、藝體老師)

3,、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來老師)

4,、 晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委,、舒福來老師)

5,、歌碟、配樂的驗(yàn)收與排序—————(團(tuán)委趙遠(yuǎn))

6,、所有橫幅,、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部

7.嘉賓評委邀請———————————讀書會

9、舞臺設(shè)計(jì)————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))

10,、迎新晚會專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社

11,、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科

五、活動時間：8月2日~ 8月10日 ,。

六,、活動地點(diǎn)： 大禮堂

七,、參加人員：全校師生

八、報(bào)名方式：

以各班為單位進(jìn)行報(bào)名,，并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書會,。

九、活動方式：

1,、活動分為初賽和決賽,，并由專業(yè)老師評審,。

2,、活動內(nèi)容：.愛黨，愛國,，愛家鄉(xiāng),、古詩詞、近現(xiàn)代詩文,、外國詩文等等的朗誦,。

3,、活動形式：活動分為個人組、集體組,、英語組,。

(1)個人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛,，也可創(chuàng)新形式,，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,，朗誦時感情飽滿真摯,，表達(dá)自然。

(2)集體組：以團(tuán)體形式參與,，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,，可用傳統(tǒng)民族服飾,、生動的表演形式來表達(dá)詩歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法,、繪畫,、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。

(3)英語組：以經(jīng)典外國散文,、故事作為主要朗誦題材,，用流利的英語來表達(dá)詩歌的情感，表達(dá)形式可創(chuàng)新,，可一人或組團(tuán)參加,。

十、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：

第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創(chuàng)意獎：2名 最佳組織獎3名,。

十一,、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學(xué),，熱愛讀書,。

2.比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分,，作為選手成績,，對照每條標(biāo)準(zhǔn)，評分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù),，決賽統(tǒng)計(jì)時去掉一個最高分,，去掉一個最低分。

3.選手的上場順序由賽前抽簽決定

4.朗誦時間5--8鐘之內(nèi)

5.評分標(biāo)準(zhǔn)：

(1).服裝整潔,，衣著得體,，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表演與朗誦融為一體

(2).精神飽滿,，儀表大方,，表情自然，肢體語言豐富得體,，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象,。

體態(tài)儀表：2(分)

組織形式：2(分)

(1).朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎,，靈活多樣.

(2).上下場迅速有序,，有禮貌.

朗誦技巧：6(分)

(1).愛黨，愛國,，愛家鄉(xiāng),，主題分明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng),，能表達(dá)對黨,，對祖國，對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美,。

(2).感情飽滿真摯,，動作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美,，吐字清晰,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，感染力,，抑揚(yáng)頓挫,，節(jié)奏準(zhǔn)確,，語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

(4).情緒飽滿,，朗誦投入,，效果良好。

(一)評委:

1,、評委必需公證嚴(yán)明,，做到對錯分明。

2,、評委必需熟知各題答案的正確,。

3、評委要認(rèn)真評判,，不得錯評,。

4、評委一時不能判定正誤時,，要討論通過,。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,，不得有反對言行,。

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則,。

3,、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,，不得當(dāng)場頂撞,，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決,。

4,、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程,，根據(jù)情況,，評委可討論后給予處理。

處理如下：

a. 對于初次抵抗者給予警告處理,。

b. 對于兩次抵抗者給予警告,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

c. 對于三次抵抗者取消競賽資格,。

(三),、關(guān)于競賽進(jìn)程：

1、主持人宣布競賽開始,。

2,、介紹評委、參賽選手,。

3,、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng),，語音語調(diào),，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等,。

4,、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果,。

(四) 比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4.比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己,。

5.評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束,。

補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比,，也可由觀眾公投進(jìn)行,。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(五)

一、活動目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活,，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,，同時為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,，形成長期合作、定期交流,、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動。

二,、主辦單位：計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué) 社

活動時間：xx年5月11日(初賽)——xx年5月18日 (決賽)

三,、活動地點(diǎn)：南區(qū)活動中心

四、參賽人員：面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué) (要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍,，大二可自由參與)可以是個人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽,，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

五,、參賽形式：詩歌

六,、主題：飛揚(yáng)的青春(說明：大學(xué)是一個絢麗的舞臺,，多姿多彩 是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個的國都,，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,，夢想和青春在這里起航,。對于80、90的一代,，關(guān)于大學(xué),，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來之際,，讓我們擁抱著五月花海,，一起給理想插上翅膀，給夢想加油!詩歌可以圍繞青春,、夢想,、大學(xué)等展開)

七、要求：必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),，作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定),。

八、比賽要求：要求使用漢語或英語朗誦,，作品形式自由創(chuàng)新,，主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能反映詩歌的內(nèi)涵。

九,、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：(擬定)

一等獎1名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品(150元)每人一份

二等獎2名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品(80元)每人一份

三等獎3名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品每人(60元)一份

優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書每人一本 精美禮品每人(30元)一份

最佳風(fēng)采獎1名：榮譽(yù)證書一本 精美禮品(30元)一份

最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書一本 以班為單位

先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一個 精美禮品每人一份(社團(tuán)內(nèi)部)

同時獲獎作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登(加稿費(fèi)),。

獲獎證書由雙方學(xué)院同時簽章有效。

十,、前期準(zhǔn)備：

1. 比賽前開兩院工作會議,，進(jìn)行工作分工

2. 申請比賽場地，安排比賽時間地點(diǎn),。

3. 做好比賽前期宣傳工作,，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員，同時輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作,，最大程度讓每個人都知道這個比賽,，積極參與進(jìn)來。

4. 報(bào)名工作,，各班確定好參賽人信息,，報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社),。另外也接受個人報(bào)名,，報(bào)名聯(lián)系人：

計(jì)科學(xué)院：王某某(158)

電信學(xué)院：劉某某(136)

5. 報(bào)名截止日期：xx年5月7日

6. 邀請嘉賓，評委,。定好主持人,、計(jì)時員、監(jiān)督員,、記分員,、后勤工作人員、宣傳采購員,、拍照員,。

7. 提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交,。

十一,、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評,，與5月11日初賽,，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序,。

十二,、決賽程序：

1. 比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地,，，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分,、注意事項(xiàng),，并布置比賽場地，布置好比賽用桌,。

2. 評委及嘉賓入場

3. 嘉賓致辭

4. 比賽環(huán)節(jié)：

a. 開場表演

b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

c. 第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績

d. 第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績

5,、比賽內(nèi)容

a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

b,、朗誦時間2到4分鐘,，計(jì)時員計(jì)時，超時舉手示意

5. 統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果;

6. 頒獎

十三,、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1. 經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)

2. 南北區(qū)活動中心場地費(fèi)----50元

3. 會場布置：200元

5. 10支簽字筆-----2*10=20元

6. 30瓶礦泉水-------1*30=30元

7. 11個精美禮品(具體還沒定，但會控制在100元之內(nèi))

8. 海報(bào)xx張,，宣傳冊,邀請函,，證書-----100元

9. 一等獎一名(100元) 二等獎兩名(160元) 三等獎三名(180元)優(yōu)秀獎四名(120元)最佳風(fēng)采獎一名(30元)

10. 其他：100元

費(fèi)用總計(jì)：共1170元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))

關(guān)于此次活動，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功,。

附錄：

評分規(guī)則：

1. 滿分為10分;

a) 作品內(nèi)容健康向上，中心明確,，緊扣活動主題;(3分)

b) 自我介紹(1分)

c) 朗誦富有感染力,，輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;5分)

d) 服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后,，評委即亮分,，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

4. 朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘,。

5. 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行,。

6. 最佳組織獎由上交作品數(shù)和決賽作品數(shù)綜合評分評出,。其中：上交作品數(shù)最多的得10分，以下依次遞減,。為9分,，8分……入圍決賽最多的一次為10分，9分,，8分……拉拉隊(duì)分最高5分打分,。最后總分最高的班級獲得最佳組織獎。

詩歌朗誦比賽策劃書篇十二

1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。

2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長,，院長,，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,。

3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué),。

4，云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表,。

五 ,、《1》活動籌備;橫幅：，策劃及主持人培訓(xùn),，,，

音響：、統(tǒng)計(jì)：,，,，評委另定。

《2》活動形式及內(nèi)容：

1.參加對象： xx級全體學(xué)生

2. 朗誦內(nèi)容：

3.參加班級自備伴奏帶,，要求配樂,。

4.選擇的內(nèi)容要求健康向上。

5.隊(duì)列,、朗讀,、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。

6.服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準(zhǔn)備

7.表演時間：八分鐘以內(nèi)

詩歌朗誦比賽策劃書篇十三

“園藝杯”詩歌朗誦比賽,。

為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活,，感受詩歌魅力,，給同學(xué)們一個展示自我的平臺。

提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛,，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化,。

比賽順序由抽簽序號決定,。朗誦時間不得超過3分鐘。

20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行,。

小會議室

范春燕,、程曉燕、陳潔

1,、思想內(nèi)容：園藝古詩為主,，內(nèi)容健康、向上,，思想性強(qiáng),。（2分）

2,、精神面貌：自然大方，精神飽滿,，衣著得體,。（2分）

3、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚,，節(jié)奏韻律明顯。（3分）

4,、藝術(shù)處理：感情充沛,，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）

一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名,。