時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

測試計劃如何編寫篇一

第一段：引言（150字）

測試計劃是軟件測試過程中至關重要的一環(huán),，它決定了測試的方向、內容和流程,。在過去的一段時間里,，我參與了一項軟件測試計劃的編制工作，并且在實施過程中積累了一些經驗和體會,。在這篇文章中,，我將分享并總結我在測試計劃中所獲得的心得體會。

第二段：測試計劃的編制（250字）

在測試計劃的編制過程中,，最首要的任務是了解客戶需求并將其轉化為測試需求,。這需要與客戶和開發(fā)團隊密切合作,，確保測試計劃能夠全面、準確地反映客戶的要求,。此外,，對軟件系統(tǒng)的分析和理解也是編制測試計劃的重要步驟。通過對系統(tǒng)模塊的分析,，我意識到了測試計劃的設計需要考慮到系統(tǒng)的各個功能點以及相互之間的關聯,。在測試計劃編制過程中，我還學會了如何合理地拆分測試用例,，以確保測試的全面性和高效性,。

第三段：測試計劃的實施（300字）

測試計劃的實施是測試工作的關鍵環(huán)節(jié)之一。在實施過程中,，我發(fā)現了一些需要特別關注的問題,。首先,，測試計劃中的時間安排需要合理,，以確保測試人員有足夠的時間進行測試。我還發(fā)現,，在實施測試計劃時,，測試小組的協作非常重要。不僅需要測試人員之間的密切合作,，還需要測試人員與開發(fā),、需求等其他角色之間的溝通與協調。此外,，在測試計劃實施過程中,，測試人員要及時記錄測試結果和問題，并將其及時反饋給開發(fā)人員,，以便問題能夠及時解決,。

第四段：測試計劃的評估與優(yōu)化（300字）

在實施測試計劃的過程中，我發(fā)現了一些不足之處,。例如,，測試計劃可能存在一些不夠全面的地方，或者某些測試用例的設計可能存在不合理之處,。為了解決這些問題,，我會定期對測試計劃進行評估，并根據測試結果進行必要的優(yōu)化,。在評估過程中,，我會分析測試計劃的覆蓋范圍和深度，確保它能夠全面而有效地測試軟件系統(tǒng),。同時,，我還會跟進問題解決的進展情況,，確保測試計劃的執(zhí)行與開發(fā)進度保持一致。

第五段：總結與展望（200字）

通過參與測試計劃的編制和實施,，我對測試工作有了更深刻的理解,，并積累了一些寶貴的經驗。我學會了將客戶需求轉化為測試需求,，并設計了一份全面而有效的測試計劃,。在實施過程中，我意識到了測試人員之間的合作與溝通的重要性,，并逐漸掌握了如何高效地進行測試工作,。雖然我在測試計劃的評估與優(yōu)化方面還有待提高，但我相信通過不斷的學習和實踐,，我會不斷進步,，提升測試工作的質量和效率。

總體而言,，測試計劃的編制和實施是一項復雜而關鍵的工作,。通過不斷的學習和實踐，我意識到測試計劃的全面性,、準確性和適時性對測試工作的重要性,。我將繼續(xù)努力提升自己的測試技能和經驗，為軟件測試工作的質量和效率做出更大的貢獻,。

測試計劃如何編寫篇二

區(qū)各街道辦事處,、機關各部門、各中小學,、民辦學校：

根據市語言文字工作指導委員會《關于提報年普通話水平測試計劃的通知》的要求,，現將提報年普通話水平測試工作計劃的有關事宜通知如下：

1.尚未參加普通話水平測試或已參加普通話水平測試尚未達到規(guī)定級別的國家公務員、機關工作人員,、各級各類學校的教師,、教學管理人員、教學輔助工作人員,、播音員,、節(jié)目主持人、出鏡記者,、節(jié)目主持人,、影視劇演員、話劇演員,、導游員,、講解員、話務員,、廣播員及其他直接面向公眾服務的相關服務部門(如:稅務,、工商,、商貿、交通,、金融等行業(yè))窗口服務人員,。

根據國家有關規(guī)定，上述范圍內在年6月15日以前測試并取得等級證書的有關人員,，均需要重新參加測試,。

2.按照市教育局《關于加強學校語言文字工作的基礎地位全面推進學校語言文字工作規(guī)范發(fā)展的通知》要求，年齡在35歲以下,、應參加升級測試的教師,。

3.按照《省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》和省人民政府辦公廳《關于進一步加強語言文字工作的意見》的有關規(guī)定，師范類,、中等職業(yè)學校,、高校的應屆畢業(yè)生應參加測試并達到二級乙等以上水平。

1.區(qū)教體局負責提報所屬各中小學,、民辦學校的教職員工的測試計劃,。

2.區(qū)人力資源和社會保障局負責提報區(qū)內國家公務員、機關工作人員,、媒體工作人員,、窗口服務人員及社會其他人員的測試計劃,。

1.市語委辦根據各單位計劃提報情況,，統(tǒng)籌安排測試時間。

2.未提報計劃的單位,，原則上年不予安排測試,。

3.建議有關單位認真提報本系統(tǒng)、本單位培訓測試計劃,。近期,，部分市直單位提出在測試前應進行相應知識和技能的培訓，市編辦批準的“市普通話培訓測試中心”已組織相關專家,、教師負責各類人員的培訓提高,，已舉辦多期培訓。有需求的單位請與中心的培訓部聯系,。

4.請教體局,、人力資源和社會保障局務必于年12月30日前將所屬有關單位應測人員的'測試計劃匯總并通過金宏網將計劃報表報區(qū)語委辦（提報后，請以電話方式落實是否收到）,。

未盡事宜,，請與區(qū)語委辦聯系。

測試計劃如何編寫篇三

近年來,，隨著信息技術的迅猛發(fā)展,，測試工作在軟件開發(fā)過程中的重要性越來越被重視,。作為軟件質量保證的重要一環(huán)，測試計劃的編寫和執(zhí)行對于確保軟件的穩(wěn)定性和可靠性至關重要,。在我參與的一次軟件項目中,，我擔任了測試組長的角色，負責編寫和執(zhí)行測試計劃,。在這個過程中,，我積累了一些寶貴的經驗和體會，下面我將從測試目標的設定,、測試用例的設計,、測試計劃的執(zhí)行和反饋、風險管理以及團隊合作五個方面,，分享我的心得體會,。

首先，一個有效的測試計劃應該明確測試目標,。在編寫測試計劃之前,，我們需與項目管理和開發(fā)團隊充分溝通，了解項目的需求和預期目標,。只有明確了測試的目的,，才能有效地設計合適的測試用例，提高測試效率,。同時,，我們要根據項目的不同階段和不同需求，制定相應的測試策略,。例如,，在項目初期，測試的重點可能是功能和兼容性的驗證,，而在項目后期,，性能和安全性的測試可能更為重要。因此,，測試計劃需要根據不同的階段和需求進行靈活調整和優(yōu)化,。

其次，測試用例的設計是測試計劃中的核心要素,。一個全面且有效的測試用例可以幫助我們盡早發(fā)現潛在的問題,，提高軟件的質量。在測試用例的設計中,，我們要注重用例的覆蓋率,。例如，功能測試用例應該覆蓋主要功能的常用操作路徑，邊界條件和異常情況的測試用例也不可忽視,，以確保軟件在各種情況下的穩(wěn)定性,。此外，我們還需關注一些特殊的測試需求,，如安全性,、兼容性和可靠性等。最后,，我們要確保測試用例的可維護性,，及時更新和優(yōu)化測試用例，以應對需求和設計變更,，提高整個測試過程的效率,。

測試計劃的執(zhí)行和反饋是測試的關鍵環(huán)節(jié)。我們要按照計劃的步驟和時間節(jié)點進行測試用例的執(zhí)行,，同時記錄每個測試結果的詳細信息,，如執(zhí)行日期、執(zhí)行人員,、問題描述等,。對于已發(fā)現的問題，我們要及時反饋給開發(fā)團隊,，并確保問題的正確性和重現性,，以便開發(fā)人員能盡快定位并修復問題。同時,，我們要建立良好的溝通渠道和工具,，與開發(fā)人員和其他相關團隊保持緊密合作，確保問題的準確交流和及時解決,。

風險管理是測試計劃中不可忽視的一環(huán),。在測試過程中，我們要識別和評估項目可能遇到的風險,，并采取相應的策略進行風險控制。例如,，如果在測試過程中發(fā)現了一個嚴重的問題,，我們可以采取暫停測試的策略，確保問題在修復之前不會導致更嚴重的影響,。同時,，我們還要考慮項目的資源和時間限制，做出合理的風險調休和優(yōu)先級排列,，以確保項目的整體進度和質量,。

最后，團隊合作是測試計劃中的關鍵因素,。軟件測試是一個協同工作,，需要與開發(fā)團隊,、產品團隊和項目管理團隊保持良好的合作關系。在測試計劃的編寫和執(zhí)行過程中,，我們要及時與其他團隊進行溝通和協調,，確保團隊的目標和工作的協調性。此外,，我們要充分利用團隊內部的資源和經驗,，鼓勵成員之間的交流和合作，共同解決測試過程中的問題和挑戰(zhàn),。

總之,，測試計劃在軟件開發(fā)過程中起到了至關重要的作用。通過明確測試目標,、設計有效的測試用例,、執(zhí)行和及時反饋測試結果、合理管理測試風險以及團隊合作,，我們可以提高軟件開發(fā)的質量和效率,。在今后的測試工作中，我將繼續(xù)總結經驗和學習新的技能,，不斷提升自己的測試能力,，為項目的成功貢獻更多的力量。

測試計劃如何編寫篇四

2．環(huán)境概述

2.1用戶環(huán)境系統(tǒng)架構拓撲圖及描述

可以從設計文檔中拷出其系統(tǒng)架構拓撲圖,，并加以簡單描述,。 2.2用戶運行環(huán)境系統(tǒng)配置 服務器端： 硬件配置： 操作系統(tǒng)： 數據庫： 客戶端： 硬件配置： 操作系統(tǒng)：

客戶端軟件：

2.3測試環(huán)境網絡拓撲及描述

描述出由于硬件軟件或技術等原因，測試時無法實現的一些功能,。

測試計劃如何編寫篇五

測試計劃工作的目的是什么,？測試計劃工作的內容都包括什么？其中哪些是最重要的,？ 軟件測試計劃是指導測試過程的綱領性文件,，包含了產品概述、測試策略,、測試方法,、測試區(qū)域、測試配置,、測試周期,、測試資源、測試交流,、風險分析等內容,。借助軟件測試計劃，參與測試的項目成員，尤其是測試管理人員,，可以明確測試任務和測試方法,，保持測試實施過程的順暢溝通，跟蹤和控制測試進度,，應對測試過程中的各種變更,。

測試計劃和測試詳細規(guī)格、測試用例之間是戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的關系,，測試計劃主要從宏觀上規(guī)劃測試活動的范圍,、方法和資源配置，而測試詳細規(guī)格,、測試用例是完成測試任務的具體戰(zhàn)術,。所以其中最重要的是測試測試策略和測試方法（最好是能先評審）

單元測試完成之后，接下來的工作就是集成測試.軟件集成測試主要依據軟件結構設計（概要設計）文檔,，測試主要內容有功能性,、可靠性、易用性,、效率,、維護性和可移植性中相關的部分，根據軟件需求和設計的要求而選定,。驗證各軟件單元集成后形成的模塊能否達到概要設計規(guī)格說明中各模塊的設計目標,；這里，模塊可能是指某個軟件部件,，也可能是指某個或某幾個子系統(tǒng),。通常在做集成測試時先是從子系統(tǒng)內部的集成測試開始做起，做完以后再測試各子系統(tǒng)是否能集成為最終要實現的整體系統(tǒng),。也有其他做法（如自頂向下集成測試方法,、核心系統(tǒng)先做集成測試或每日集成測試等等）?？傊?，萬變不離其宗,集成測試要保證模塊的內部正確性以及保證模塊能最終集成為完整的系統(tǒng)。集成測試有時也被稱為組裝測試或灰盒測試（有觀點認為集成測試介于白盒與黑盒之間）,。

軟件集成測試具體內容包括：

1.功能性測試

（1）程序的功能測試,。檢查各個子功能組合起來能否滿足設計所要求的功能。

（2）一個程序單元或模塊的功能是否會對另一個程序單元或模塊的功能產生不利影響,。

（3）根據計算精度的要求，單個程序模塊的誤差積累起來,，是否仍能夠達到要求的技術指標,。

（4）程序單元或模塊之間的接口測試。把各個程序單元或模塊連接起來時，數據在通過其接口時是否會出現不一致情況,是否會出現數據丟失,。

（5）全局數據結構的測試,。檢查各個程序單元或模塊所用到的全局變量是否一致、合理,。

（6）對程序中可能有的特殊安全性要求進行測試,。

2.可靠性測試

根據軟件需求和設計中提出的要求，對軟件的容錯性,、易恢復性,、錯誤處理能力進行測試。

3.易用性測試

根據軟件設計中提出的要求,，對軟件的易理解性,、易學性和易操作性進行檢查和測試。

4.性能測試

根據軟件需求和設計中提出的要求,，進行軟件的時間特性,、資源特性測試。

5.維護性測試

根據軟件需求和設計中提出的要求,，對軟件的易修改性進行測試,。

6.可移植性測試

根據軟件需求和設計中提出的要求，對軟件在不同操作系統(tǒng)環(huán)境下被使用的正確性進行測試,。

測試計劃如何編寫篇六

本人因需個人更好的發(fā)展和您的熱忱誠意地邀請于####年#月##號來到貴廠面試,，通過與董事長和您誠懇的當面溝通，了解到##集團歷來創(chuàng)業(yè)的輝煌成就和未來發(fā)展的宏圖目標,，此時此刻已經深深地打動我愿到貴廠服務的決心,，并于####年#月#號正式到司報到，自到貴廠入職上崗已有#個月之多,，期間擔任常務副總經理一職,。

從擔任此崗位那一天起就知道肩上負有工作壓力的沉重性，之前和您溝通工作上的話題時,，已經了解一些本廠現存在的內部管理上的弊端和不足,。經過幾天的摸索和了解，才知道本廠遺留的管理問題超過本人的意料,，工作困難程度已超越我以前曾經歷的管理模式,。入職七天內我的思想意識有些波動，是放棄還是留下來,？當時真的左右為難,，通過汪經理真誠地與我交流，在工作期間會遇到不少的問題及困難,，但是我相信“解決問題方法總比出現的問題多”,，所以我憑著對這份工作的熱情及積極性和我多年的工作管理經驗,，沒有什么不能解決的困難和問題，工作期間可以和大家共同解決各種管理上的疑難雜癥和弊端,，我對自己的能力充滿了信心,，一直在為建立一支規(guī)范化、制度化和有凝集力的團隊而努力工作,。

現本人將自入職以來到至今工作期間的工作情況和進展給予回顧,，對一些問題在下面的內容中進行了具體的闡述和說明，并編寫此總結報告書,，呈交各位領導審閱,，望各位領導過目后給予批示，如有不妥之處請批評指正,。

測試計劃如何編寫篇七

目錄

1簡介

1,、1目的

指出特定的軟件測試計劃的.具體目的，還需指出該計劃所適用的閱讀對象,；

1,、2背景

對測試對象（構件、應用程序,、系統(tǒng)等）及其目標進行簡要說明,、需要包括的信息有：

主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡史

1,、3范圍

1,、4術語

列出計劃正文中需要解釋術語的定義，必要時,，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞

1,、5參考文檔

測試計劃

2測試需求

詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、

3測試資源

3,、1人力資源

3,、2系統(tǒng)資源

測試計劃如何編寫篇八

1、加強本科學習,，提高認識,，轉變學習方式，注重實效,，采用理論,、操作和現場提問方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績效中去,，全面提高科室業(yè)務技術水平,。

2、搞好于臨床溝通,，下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結果意見,，分析,、解決存在的問題,，不斷提高檢驗結果準確性,，服務臨床，樹立檢驗科報告的權威性,。

3,、大力開展檢驗新項目，擬在臨檢,、生化,、免疫、血庫等方面提升檢驗能力,。（附20xx年檢驗中心開展新項目計劃）

4,、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質量控制中心工作，到基層衛(wèi)生院去調研了解檢驗科設置,、人員配置,、試驗室儀器、設備基本情況,，開展檢驗項目,、室內室間質量工作存在的困難，針對各醫(yī)院具體情況,，因地制宜設計開展檢驗項目,，正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現困難和問題，定期不定期下鄉(xiāng)現場指導,，使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài),，使檢驗結果更加準確。

5,、做好生物安全防護,、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生,。做好一月一次院內感染監(jiān)測工作,，特別是重點科室監(jiān)測工作，防止院內感染的發(fā)生,。

6,、抓輸血環(huán)節(jié)質量控制工作，規(guī)范臨床合理,、安全用血,，成分輸血率達到95%以上。

二,、20xx年工作努力的方向

1,、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質服務主要是窗口形象,、檢驗報告及時性、準確性,。制定措施,，落實責任，具體考核到每一班次每一個人,，于績效掛鉤,。

2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性 ,，改進操作系統(tǒng)和方法,，規(guī)范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網上報工作,。

3,、抓檢驗環(huán)節(jié)質量管理和質量安全教育工作，防止差錯,、糾紛,、事故發(fā)生。

三,、20xx年全面提升檢驗中心技術能力和水平幾點設想

主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力

1,、采用新的檢驗技術和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術檢測尿液有型成分,，提高尿檢陽性率,，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體,、纖維蛋白（原）降解產物fib不利于對dic診斷,，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過程中于用藥前,、中,、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題,，臨床實用價值較大,。

2、配合急診科,、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck,、ck-mb、肌紅蛋白,、肌鈣蛋白,、超敏-crp技術在臨床運用。

3,、配合婦產科,、兒科開展新生兒溶血病篩查,，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項,，以及采用化學發(fā)光方法開展（torch）檢測提高準確性,。

測試計劃如何編寫篇九

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口,，堅持以人為本,，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場,、走進大自然、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉,，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水平,。本著“一切為了學生”的教育理念,，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質,，全面實施《國家學生體質健康標準》,。

開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》,。學生的耐力、力量,、柔韌等體能素質明顯提高,，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施,，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,，逐步形成熱愛體育、崇尚運動,、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍,。

扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上,，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質,。

(一)組織機構

我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組,，以周宏凱(分管副校長)任組長，領導小組成員由劉丹(教導主任),、王曉妮(德育主任),、張繼國(體育教研組長),、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成,。

(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中,，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。

(2)我校要配備齊必要的測試器材,，并安置完畢,。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗,。

(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試,，做到每學期每位學生至少測試一遍。

(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中,，要切實加強安全教育和管理,，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度,，建立健全預警機制和應急機制,，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生,。測試時合理布置場地,，(例如海綿墊的鋪設、場地平整等)

(5)教導處,、衛(wèi)生室,、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總,、上報測試數據,，為干預措施的制訂提供依據。

(6)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能,、反饋功能,，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動,。同時,，對于學生存在的問題，告知家長,，指導學生科學鍛煉,。

1、我校以“健康第一”為指導思想,，合理安排時間,。

2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽,、乒乓球比賽等,，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。

3,、積極開展學生喜聞樂見的'體育健身項目,。

4、對積極參加體育活動,、每天鍛煉達到一小時的學生,，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生,，一學年累計超出應出勤次數的1/10,，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分,。

我校將建立健全學生體質健康檔案制度,，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上,，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題,，提出干預措施,，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。

學校對體質測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮,。

測試計劃如何編寫篇十

根據國務院教育督導委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳,、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開展《國家學生體質健康標準》達標情況專項測試工作,，現將開展情況匯報如下：

為進一步加強我校體育工作,，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性,，成立以校長為組長的體育工作領導小組,，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任,。

學校體育工作領導小組：

組長：牟軍（校長）

副組長：劉希磊（副校長）

組員：蘆雪冬（藝體部主任）

張瑞卿（教務處主任,、高一級部主任）

郭法武（教務處副主任、高二級部主任）

石霞（高三級部主任）

我?，F有學生2271人,，41個教學班，配有專職體育教師8人,。并且在體育教師評優(yōu)選先,、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。

學校的經費、面積有限,，有300米田徑場地一塊,，每學期開展足球聯賽，豐富學生的課余生活,，增強學生的身體素質,。為了讓學生有更多的運動條件，學校每年都投入五萬左右體育專用經費,，包括體育教師服裝費,、器材購置、場地維修,，各級各類比賽經費等,。

根據中央教育部發(fā)布關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質的文件精神,，結合學校的現有條件,，我校制定了實施方案。

1,、根據教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準,，制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié),，切實加強學生的體育鍛煉,，增強學生的身體素質。

2,、我校大部分學生都是住校生,，相對有充足的課外活動時間。學校根據這一條件,，制定規(guī)范合理的課外活動安排,，每天第二節(jié)課后全校學生進行大課間活動，秋冬內容以跑操為主,，夏季內容以花球啦啦操,、街舞、排舞為主,。每天下午第三節(jié)課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動,，并專門安排教師進行輔導，課外時間學校安排專門教師指導校健美操訓練隊,、籃球訓練隊,、田徑訓練隊等進行課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質,，而且也豐富了學生的課余生活,。

3、各班互動，加強鍛煉,。為保證學生每天一小時的體育活動時間,，每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如打羽毛球,、打乒乓球,、打籃球、踢足球,、跳繩等學生感興趣的體育活動,，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的,，增強學生的身體素質,。

學校每學期都會組織全校性的體育運動會，項目照顧到每一位同學,，學校規(guī)定田徑每名同學只能參加兩個項目,，并且在運動會上設置跳繩比賽，激發(fā)學生對體育的樂趣,，這就讓更多的孩子參與到運動會當中,，讓他們感受到這是自己的`運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣,，達到90%以上,。

另外，為了加強校與校之間運動互動,，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育項目比賽活動。20xx年9月,，我校參加桓臺縣陽光體育活動展演,，獲得特等獎；20xx年5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯賽獲得花球規(guī)定動作第一名,；20xx年9月,，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名,；20xx年11月,，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手,，敢打敢拼,，成功從小組中出線，進入全市8強,，并獲得體育道德風尚獎,。

為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質健康標準》，我校根據學校情況，體育組的老師積極研討,，把新課程理念與《國家學生體質健康標準》的要求有機結合,，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，并認真組織測試,，每年測試率都100%,。學生的《國家學生體質健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。

學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》,，每次體育活動都精心組織,，制定組織方案，責任落實到人,，并且做好安全預案,，為了讓體育教師更好的組織學生體育運動，學校每年都購買校方責任險,，學生100%購買意外傷害保險,。

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測試計劃如何編寫篇十一

1.1目的

簡述本計劃的目的,，旨在說明各種測試階段任務,、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等,。

測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃,、組織和管理測試項目,。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的,。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后,，就能對項目有一個大概的認識,。測試計劃只是測試的一個框架,，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息,。在計劃目的中需要指明讀者對象,。

1.2名詞解釋

列出本計劃中使用的專用術語及其定義

列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義

1.3參考資料

列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。

1.4測試摘要

這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題,。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員（比如經理或開發(fā)項目的負責人）,。

1.4.1重點事項

1.4.2爭議事項

簡要說明爭議事項。

1.4.3風險評估

1.4.4時間進度

簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間,。

1.4.5測試目標

簡要說明測試發(fā)布的質量目標：

測試計劃中所有測試方法和模塊已經執(zhí)行通過

所有的`測試案例已經執(zhí)行過

所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證

第2章項目背景

2.1測試范圍

說明本計劃涵蓋的測試范圍,，比如功能測試、集成測試,、系統(tǒng)測試,、驗收測試等,。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的,。明確規(guī)定這些問題后,，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。

（1）簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能,。

（2）如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設可能會影響測試設計,、開發(fā)或實施，則列出所有這些假設,。

（3）列出可能會影響測試設計,、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件。

（4）列出可能會影響測試設計,、開發(fā)或實施的所有約束,。

提示和技巧：

需要測試和特別注意測試那些部分？

測試是否專么針對與某些問題的解決?

哪些部分不需要測試,，為什么,？

哪些部分需要推遲測試,為什么?

是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性？

測試的優(yōu)先級和先后順序

2.2測試目標

系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的,。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設計人員或開發(fā)人員溝通,，以取得相關資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F這種目標,。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后,，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標。

通常情況下項目計劃都是模糊的,。模糊的目標必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的東西,。沒有固定的視圖和目標，你將無法完成部分任務,。而且,，你會發(fā)現很難將對產品的認識向別人轉述。

2.3聯系方式

列出項目參與人員的職務,、姓名、e-mail和電話,。

2.4風險及約束

列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素,，并給出規(guī)避方案。如：

只針對專門的客戶群需求的測試,。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍,。

2.5測試文檔

列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關的設計文檔以及保存位置,，測試完成后應產生的文檔,。

2.5.1測試參考文檔第3章質量目標

描述本階段測試目標和要求,。質量目標應該包括產品的質量目標和測試小組的質量目標。

3.1產品質量目標

可以是產品的質量達到什么樣的目標,，產品的流程聯通性達到什么樣的要求,。

3.2測試質量目標

評價測試質量的目標可以有：

第4章資源需求

4.1培訓資料4.2測試環(huán)境

4.2.1硬件測試環(huán)境

描述建立測試環(huán)境所需要的設備、用途及軟件部署計劃,。

“機型（配置）”：此處說明所需設備的機型要求以及內存,、cpu、硬盤大小的最低要求,。

“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間,；

“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口,，需要進行性能測試等,。

4.2.2軟件測試環(huán)境4.3測試工具

此項目將列出測試使用的工具以及用途：第5章測試策略

5.1整體測試策略

本節(jié)的目的是說明計劃中使用的基本的測試過程。

使用里程碑技術在測試過程中驗證每個模塊,，測試人員在需求階段參與測試工作,，進行需求review、設計review,、測試案例設計和測試開發(fā),，在系統(tǒng)開發(fā)完成之后，正式執(zhí)行測試,。產品達到軟件產品質量要求和測試要求后發(fā)布,，并提交相關的測試文檔。

5.2開始/中斷/完成標準

說明中斷/開始/完成測試的標準,。

5.3測試類型

5.4測試技術

第6章測試計劃

6.1進度計劃

在此章節(jié),，對各階段的測試給出里程碑計劃，包括階段,、里程碑,、資源等。

6.1.1測試時間進度

6.1.2測試里程碑

6.2測試準備

6.2.1測試環(huán)境準備

6.2.2安裝測試

6.2.3煙霧測試

6.3具體測試實施任務和時間人員安排

測試計劃如何編寫篇十二

1.1目的

簡述本計劃的目的,，旨在說明各種測試階段任務,、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等,。

測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃,、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的,。另外,，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識,。測試計劃只是測試的一個框架,，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通,，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象,。

1.2名詞解釋

列出本計劃中使用的專用術語及其定義

列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義

縮寫詞或術語

英文解釋

中文解釋

1.3參考資料

列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻,。

1.4測試摘要

這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經理或開發(fā)項目的負責人),。

1.4.1重點事項

1.4.2爭議事項

簡要說明爭議事項,。

1.4.3風險評估

通過對技術文檔的閱讀，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設計,，數據庫設計,，響應時間，計費策略,，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來,，以指導測試方案，進行有重點的測試.

1.4.4時間進度

簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間,。

1.4.5測試目標

簡要說明測試發(fā)布的質量目標：

測試計劃中所有測試方法和模塊已經執(zhí)行通過

所有的測試案例已經執(zhí)行過

所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證

第2章項目背景

2.1測試范圍

說明本計劃涵蓋的測試范圍,，比如功能測試、集成測試,、系統(tǒng)測試,、驗收測試等。通常說明什么是要測試的,，什么是不要測試的是非常重要的,。明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認識,。

(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能,。

(2)如果在編寫此文檔的`過程中作出的某些假設可能會影響測試設計、開發(fā)或實施,，則列出所有這些假設,。

(3)列出可能會影響測試設計、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件,。

(4)列出可能會影響測試設計,、開發(fā)或實施的所有約束。

提示和技巧：

需要測試和特別注意測試那些部分?

測試是否專么針對與某些問題的解決?

哪些部分不需要測試,，為什么?

哪些部分需要推遲測試,為什么?

是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?

測試的優(yōu)先級和先后順序

2.2測試目標

系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的,。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設計人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關資料,。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后,，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標,。

通常情況下項目計劃都是模糊的,。模糊的目標必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的東西。沒有固定的視圖和目標,，你將無法完成部分任務,。而且，你會發(fā)現很難將對產品的認識向別人轉述,。

2.3聯系方式

列出項目參與人員的職務,、姓名、e-mail和電話,。

職務

姓名

e-mail

電話

開發(fā)工程師

cvsbuilder

開發(fā)經理

測試負責人

測試人員

2.4風險及約束

列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素,，并給出規(guī)避方案。如：

只針對專門的客戶群需求的測試,。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍,。

2.5測試文檔

列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關的設計文檔以及保存位置,，測試完成后應產生的文檔,。

2.5.1測試參考文檔

文檔說明

作者

文檔位置（cvs）

需求文檔

總體設計

白皮書

使用手冊

管理手冊

測試文檔

api文檔

2.5.2測試提交文檔

文檔說明

作者

文檔位置（cvs）

《總體測試計劃》

《總體測試方案》（可根據項目情況進行裁剪）

測試用例

《性能測試方案（報告）》

《測試報告》

《readme》

《產品操作手冊(后臺)》

《產品操作手冊(前臺)》

《產品安裝維護手冊》

《產品錯誤代碼說明文檔》

第3章質量目標

描述本階段測試目標和要求。質量目標應該包括產品的質量目標和測試小組的質量目標,。

3.1產品質量目標

可以是產品的質量達到什么樣的目標,，產品的流程聯通性達到什么樣的要求。

測試質量目標

確認者（如需說明）

產品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定

3.2測試質量目標

評價測試質量的目標可以有：

測試質量目標

確認者（如需說明）

所有的測試案例已經執(zhí)行過

所有的自動測試腳本已經執(zhí)行通過

所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證

每一部分的測試已經被testlead確認完成

重要的功能不允許有等級為1/2/3的bug

輕量的功能允許有少量2/3等級的錯誤

發(fā)現錯誤等級為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0

在最后的三天內沒有發(fā)現錯誤等級為1/2/3類的bug

第4章資源需求

4.1培訓資料

培訓需求

培訓內容

培訓人員

開始時間

完成時間

業(yè)務流程

安裝配置

工具使用

4.2測試環(huán)境

4.2.1硬件測試環(huán)境

描述建立測試環(huán)境所需要的設備,、用途及軟件部署計劃,。

“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu,、硬盤大小的最低要求,。

“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;

“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口,，需要進行性能測試等,。

平臺1：sun

機型（配置）

ip地址

操作系統(tǒng)

用途及特殊說明

軟件及版本

預計空間

sun450

10.1.1.1

oracle8.1.2

2g

平臺2：ibm

機型

ip地址

操作系統(tǒng)

用途

第三方軟件及版本

預計空間

4.2.2軟件測試環(huán)境

軟件需求

用途

4.3測試工具

此項目將列出測試使用的工具以及用途：

測試工具

用途

自動測試工具

第5章測試策略

5.1整體測試策略

本節(jié)的目的是說明計劃中使用的基本的測試過程。

使用里程碑技術在測試過程中驗證每個模塊,，測試人員在需求階段參與測試工作,，進行需求review、設計review,、測試案例設計和測試開發(fā),，在系統(tǒng)開發(fā)完成之后，正式執(zhí)行測試,。產品達到軟件產品質量要求和測試要求后發(fā)布,，并提交相關的測試文檔。

5.2開始/中斷/完成標準

說明中斷/開始/完成測試的標準,。

開始/中斷/完成測試

標準說明

開始測試標準

硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成

中斷測試標準

安裝無法正確完成或程序的文檔有相當多的失誤或系統(tǒng)服務異?；虬l(fā)現blockbug

完成測試標準

5.3測試類型

測試類型

是否采用

說明

功能測試

采用

根據系統(tǒng)需求文檔和設計文檔,，檢查產品是否正確實現了功能。

流程測試

采用

邊界值測試

采用

選擇邊界數據進行測試,，確保系統(tǒng)功能正常,，程序無異常。

容錯性測試

采用

異常測試

采用

檢查系統(tǒng)能否處理異常

啟動停止測試

采用

檢查每個模塊能否正常啟動停止,、異常停止后能否正常啟動

安裝測試

采用

檢查系統(tǒng)能否正確安裝,、配置

易用性測試

采用

檢查系統(tǒng)是否易用友好

界面測試

采用

檢查界面是否美觀合理

接口測試

采用

檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作

配置測試

采用

檢查配置是否合理、配置是否正常

安全性和訪問控制測試

采用

應用程序級別的安全性：檢查actor只能訪問其所屬用戶類型已被授權訪問的那些功能或數據,。系統(tǒng)級別的安全性：檢查只有具備系統(tǒng)和應用程序訪問權限的actor才能訪問系統(tǒng)和應用程序,。

性能測試

采用

提取系統(tǒng)性能數據，檢查系統(tǒng)是否滿足在需求中所規(guī)定達到的性能,。

壓力測試

采用

檢查系統(tǒng)能否承受大壓力,，測試產品應該能夠在高強度條件下正常運行，不會出現任何錯誤,。

兼容性測試

采用

對于c/s架構的系統(tǒng)來說,，需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺。對于b/s架構的系統(tǒng)來說需要考慮用戶端瀏覽器的版本,。

割接/升級測試

采用

進行專門的割接測試或升級測試,，提供工程升級割接方案

文擋測試

采用

檢查文檔是否足夠、描述是否合理

回歸測試

采用

檢查程序修改后有沒有引起新的錯誤,、是否能夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求

5.4測試技術

測試技術

是否采用

說明

里程碑技術

采用

里程碑的達成標準及驗收方法在測試完后制訂

自動測試技術

采用

核心業(yè)務流程采用自動測試技術

審評測試

采用

對軟件產品功能說明文檔和設計說明文檔進行檢查,，在需求與設計階段進行

編寫測試用例

采用

在產品編碼階段編寫測試用例

單元測試

不采用

由開發(fā)人員進行

集成測試

采用

檢測模塊集成后的系統(tǒng)是否達到需求對業(yè)務流程及數據流的處理是否符合標準、系統(tǒng)對業(yè)務流處理是否存在邏輯不嚴謹及錯誤以及是否存在不合理的標準及要求,。

確認測試

采用

在產品發(fā)布前,，對照featurelist進行基本需求的確認，確認產品是否正確實現了功能,。

系統(tǒng)測試

采用

包括性能測試,、壓力測試和回歸測試

驗收測試

不采用

由工程實施人員進行

第6章測試計劃

6.1進度計劃

在此章節(jié)，對各階段的測試給出里程碑計劃,，包括階段,、里程碑、資源等,。

6.1.1測試時間進度

測試階段

開始時間

完成時間

測試人員

階段完成標志

制定測試計劃

需求review

設計review

設計測試用例

測試開發(fā)

測試環(huán)境準備

測試實施

功能測試

集成測試

性能測試

系統(tǒng)測試

驗收測試

文檔編寫

6.1.2測試里程碑

里程碑

完成時間

完成標準

測試正式開始

完成可接受性測試和煙霧測試

進行cvslock

進行cvslock

產品release

6.2測試準備

6.2.1測試環(huán)境準備

準備事項

開始時間

完成時間

測試人員

階段完成標志

測試環(huán)境準備

6.2.2安裝測試

準備事項

開始時間

完成時間

測試人員

階段完成標志

安裝測試

6.2.3煙霧測試

準備事項

開始時間

完成時間

測試人員

階段完成標志

煙霧測試

6.3具體測試實施任務和時間人員安排

測試功能點

開始時間

完成時間

測試人員

說明

測試計劃如何編寫篇十三

1.1目的

簡述本計劃的目的,，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排,、工作規(guī)范等,。

測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的,。另外,，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識,。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通,，因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息,。在計劃目的中需要指明讀者對象。

1.2名詞解釋

列出本計劃中使用的專用術語及其定義

列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義

?

?

?

?

?

?

1.3參考資料

列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻,。

1.4測試摘要

這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題,。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經理或開發(fā)項目的負責人)。

1.4.1 重點事項

1.4.2 爭議事項

簡要說明爭議事項,。

1.4.3 風險評估

通過對技術文檔的閱讀,，對被測系統(tǒng)可能存在的問題：系統(tǒng)設計，數據庫設計,，響應時間,，計費策略，因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來,，以指導測試方案,，進行有重點的測試.

1.4.4 時間進度

簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間。

1.4.5 測試目標

簡要說明測試發(fā)布的質量目標：

測試計劃中所有測試方法和模塊已經執(zhí)行通過

所有的測試案例已經執(zhí)行過

所有的重要等級為1/2的bug已經解決并由測試驗證

2.1測試范圍

說明本計劃涵蓋的測試范圍,，比如功能測試,、集成測試、系統(tǒng)測試,、驗收測試等,。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的,。明確規(guī)定這些問題后,，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。

(1)簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能,。

(2)如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設可能會影響測試設計,、開發(fā)或實施，則列出所有這些假設,。

(3)列出可能會影響測試設計,、開發(fā)或實施的所有風險或意外事件。

(4)列出可能會影響測試設計,、開發(fā)或實施的所有約束,。

提示和技巧：

需要測試和特別注意測試那些部分?

測試是否專么針對與某些問題的解決?

哪些部分不需要測試，為什么?

哪些部分需要推遲測試,為什么?

是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?

測試的優(yōu)先級和先后順序

2.2測試目標

系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設計人員或開發(fā)人員溝通,，以取得相關資料,。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后,，要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標,。

通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的'東西,。沒有固定的視圖和目標,，你將無法完成部分任務。而且,，你會發(fā)現很難將對產品的認識向別人轉述,。

2.3聯系方式

列出項目參與人員的職務、姓名,、e-mail 和電話,。

開發(fā)工程師

?

?

?

cvs builder

?

?

?

開發(fā)經理

?

?

?

測試負責人

?

?

?

測試人員

?

?

?

2.4風險及約束

列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出規(guī)避方案,。如：

只針對專門的客戶群需求的測試,。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務范圍。

2.5測試文檔

列出測試過程中可能用到的參考文檔,、相關的設計文檔以及保存位置,，測試完成后應產生的文檔。

2.5.1測試參考文檔

需求文檔

?

?

總體設計

?

?

白皮書

?

?

使用手冊

?

?

管理手冊

?

?

測試文檔

?

?

api文檔

?

?

?

?

?

2.5.2測試提交文檔

《總體測試計劃》

?

?

《總體測試方案》（可根據項目情況進行裁剪）

?

?

測試用例

?

?

《性能測試方案（報告）》

?

?

《測試報告》

?

?

《

readme

》

?

?

《產品操作手冊

(

后臺

)

》

?

?

《產品操作手冊

(

前臺

)

》

?

?

《產品安裝維護手冊》

?

?

《產品錯誤代碼說明文檔》

?

?

描述本階段測試目標和要求,。質量目標應該包括產品的質量目標和測試小組的質量目標,。

3.1產品質量目標

可以是產品的質量達到什么樣的目標，產品的流程聯通性達到什么樣的要求,。

測試已實現的產品是否達到設計的要求,，包括：各個功能點是否以實現，業(yè)務流程是否正確

?

產品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定

?

3.2測試質量目標

評價測試質量的目標可以有：

所有的測試案例已經執(zhí)行過

?

所有的自動測試腳本已經執(zhí)行通過

?

所有的重要等級為

1/2

的

bug

已經解決并由測試驗證

?

每一部分的測試已經被

test lead

確認完成

?

重要的功能不允許有等級為

1/2/3

的

bug

?

一般的功能或與最終使用者不直接聯系的功能不允許有等級為

1/2

的

bug,

且

bug

等級為

3

的問題不得超過

1/

功能

?

輕量的功能允許有少量

2/3

等級的錯誤

?

發(fā)現錯誤等級為

1/2/3

的

bug

的速率正在下降并接近

0

?

在最后的三天內沒有發(fā)現錯誤等級為

1/2/3

類的

bug

?

4.1培訓資料

業(yè)務流程

?

?

?

?

安裝配置

?

?

?

?

工具使用

?

?

?

?

4.2測試環(huán)境

4.2.1硬件測試環(huán)境

描述建立測試環(huán)境所需要的設備,、用途及軟件部署計劃,。

“機型(配置)”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、cpu,、硬盤大小的最低要求,。

“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間;

“環(huán)境約束說明”：建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口,，需要進行性能測試等,。

sun450

10.1.1.1

測試計劃如何編寫篇十四

在經發(fā)局的領導下，軟件園的工作有條不紊地進行,，并得到有利,、健康的發(fā)展,，順利完成上級交給的各項任務和目標。下面我對軟件園一年來的工作作以下總結：

本著“節(jié)約為本,，誠信辦公”的方略,。以最節(jié)約的開支，創(chuàng)造的效率,。辦公經費上盡量降低成本,，能將就用的就地取材，特別是在文字處理和文件等方面百分之九十利用電子郵件方式來完成,。辦公設備做到修補后可用的,，則動手親自維修，大大節(jié)約了開支,。全心全意為進駐企業(yè)服務是我工作的宗旨。

軟件園內年我們送走了在業(yè)界有名的華城樓宇科技,，____年我們迎來了比較突出的訊能智軟科技和鑫淼科技,，這些資深企業(yè)的引進，給我們的孵化基地注入了新鮮血液,，使軟件園的建設增添幾道亮麗風景,。同時，園內的其他企業(yè)我們也不例外,，同樣精心呵護,，用心去服務，只要企業(yè)需要,，隨時二十四小時服務,，有時候忘記了什么時候上班什么時候下班，特別是剛進駐的企業(yè),。真正讓他們感受到在軟件園內辦公有一種賓至如歸的感覺是我義不容辭的責任,。

行政管理上，認真做好進駐企業(yè)的登記,、造冊,、錄入有關數據等。進駐企業(yè)由年的家增加到家,。信涵傳送方面,，園內必須當天送達，不在園內辦公的就用電話通知其本人或單位,。切實有效地做到快捷,、準確無誤的傳輸方式，更好地為企業(yè)服務,。特快,、掛號等重要信件用冊子記錄，必需是收件人本人或單位委托人簽字方可取件。根據領導的安排和要求,，對園內合同到期的企業(yè)即時以電話或書面的形式通知對方來補辦手續(xù)和交納各項費用,。

測試年度總結和工作計劃

測試計劃如何編寫篇十五

結合我校實際教學，貫徹新的教學理念,，施行活動性,、開放性的美術教學評價，激發(fā)學生美術學習的興趣,，提高學生的.藝術修養(yǎng),。

1、評價標準：

（1）基本部分：測試學生本冊教材掌握的知識和技能的情況,。

（2）命題繪畫：在學生能力范圍內確定一個主題,，由學生自主構思創(chuàng)作完成。

（3）行為習慣,；平時學習態(tài)度,，課堂習慣，學習能力及效果,。

2,、具體測定；

（1）平時美術作業(yè)數量及質量,。

（2）課代表記錄全學期學生帶學具情況,。

（3）課內外學習主動性和良好的學習習慣的養(yǎng)成情況。

（4）課堂發(fā)言與違紀記錄情況,。

平時作業(yè)40%

學習習慣10%

課堂表現10%

期末卷面測試40%

四,、測試方法：

1、命題繪畫：風景畫臨摹,。

2,、口試美術

測試計劃如何編寫篇十六

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口,，堅持以人為本,，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導組織學生走向操場,、走進大自然,、走到陽光下，積極參加體育鍛煉,，培養(yǎng)學生個性特長,，不斷提高全校師生體質健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念,，進一步加強我校的體育工作,，增強學生體質,，全面實施《國家學生體質健康標準》。

二,、工作目標

開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu),、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》,。學生的耐力,、力量、柔韌等體能素質明顯提高,，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降,。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,，逐步形成熱愛體育,、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍,。

扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉,，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質,。

三,、組織機構

我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，以周宏凱（分管副校長）任組長,，領導小組成員由劉丹（教導主任）,、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長）,、蘇萍（校醫(yī)）,、體育教師等組成。

四,、計劃實施

（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中,，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。

（2）我校要配備齊必要的測試器材,，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理,，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗,。

（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍,。

（4）在陽光體育運動的組織與實施過程中,，要切實加強安全教育和管理,，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度,，建立健全預警機制和應急機制,，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生,。測試時合理布置場地,。（例如海綿墊的鋪設、場地平整等）

（5）教導處,、衛(wèi)生室,、體育教研組及時將數據及時統(tǒng)計、匯總,、上報測試數據,，為干預措施的制訂提供依據。

（6）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能,、反饋功能,，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動,。同時,，對于學生存在的問題，告知家長,，指導學生科學鍛煉,。

五、時間保障

1,、我校以“健康第一”為指導思想,，合理安排時間。

2,、我校每年將舉辦體育田徑運動會,、廣播操比賽、乒乓球比賽等,，積極組隊參加區(qū)的各項比賽,。

3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目,。

4,、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生,，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分,，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10,，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格,，該學年最高成績積為59分,。

六、檔案建設

我校將建立健全學生體質健康檔案制度,，每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存,。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢,、存在問題,，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作,。

七,、表彰獎勵機制

學校對體質測試中優(yōu)秀的.學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。

測試計劃如何編寫篇十七

為了實現泛華自研產品的大賣,，測試組積極響應公司的各項方針政策,，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術和管理水平,，確保自研的硬件產品測試覆蓋率越來越高,、bug越來越少。我們的口號是：“空談誤泛,，實干興華!”

為了我們共同的理想,，下面具體談談明年的工作計劃：

一、指導思想

我們的指導思想是：測試驅動開發(fā),，用例指導結果,，數據記錄變化。

測試是國內企業(yè)面臨的一個共同的問題,，要么就是不重視，要么就是不徹底,。我既然選擇了測試,，就會為此而執(zhí)著地追求到底!

在產品開發(fā)過程中，或多或少的會留下一些問題,。這很正常,，如果問題到用戶手里才發(fā)現，那似乎有點晚了,，況且修復成本也增加了不少,。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現,。這樣資源投入比以前要多一些,，我覺得還是值得的。

在測試過程中,，我們將加大用例設計力度,，用科學的用例來發(fā)現bug,、用可靠的數據給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進bug,，努力打造出一支能發(fā)現bug的精良隊伍,。

二、工作重點

整體來說：提出“測試123計劃”,。

什么是測試123計劃呢?我是這樣想的：以泛華自研產品為中心,，努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊;堅持兩手抓，一手抓執(zhí)行力,，一手抓bug,，兩手同時發(fā)力，絕不手軟;為了響應產品線的發(fā)展,，我們組建了三條測試線：daq測試線,、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。

接下來,，分8個方面來討論：

1.提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力

提倡以人為本,。具體有如下舉措：

自我認識，分工合作,，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢

為團隊成員提供深造的機會,，建設學習型測試團隊

認真聽取團隊成員的見解和建議

鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力

實施參與管理，有效授權

營造開放,、信任和自由溝通的氛圍

適當開展業(yè)余活動

2.加強隊伍建設

根據公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,，有重點、有步驟地組建測試團隊,。目前只考慮硬件測試,，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。

具體有如下舉措：

ps-daqtestline

現有3人,，由常鵬坤牽頭,。計劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人,，同步卡1人,，dsa卡2人。另v_works測試儲備1人,。

業(yè)務范圍：

(1)重點：研發(fā)測試,。測試早介入，問題早發(fā)現,。參與到研發(fā)過程中的各種測試,，直到ipa結束。包括核心器件選型測試,，單元測試,，集成測試,，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試,，用戶驗收測試等,。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景,，為充分測試作準備,。

(2)次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建,，生產測試程序設計與驗證,，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫,。最后,，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審,。

(3)發(fā)展：自動化測試,。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關和相關的適配器,，搭建機柜式的自動化測試平臺,，并自主開發(fā)自動化測試程序。

(4)v_works測試儲備,，并逐步細化,。

(5)配合daq產品線，適當做些市場應用性的驗證測試,。

ps-sptestline：

現有1人,，光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2～3人,，其中機箱1人,，控制器1人，emc測試1人,。

業(yè)務范圍：

(1)重點：研發(fā)測試,。包括核心器件選型測試,，研發(fā)樣品驗收測試,，ipa產品器件變更測試等。

(2)次要：小批量驗證測試,。包括測試環(huán)境搭建,，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫,。最后,，編寫小批量驗證測試總結報告,，并組織產品線進行會議評審。多關心轉產后的生產測試,，這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié),，我們將派人去監(jiān)督這個產線的生產測試。

(3)發(fā)展：emc測試,。先外包,，學習和積累emc測試經驗，等時機成熟了,，再考慮自己建設emc實驗室,。

(4)配合系統(tǒng)平臺(sp)產品線，適當做些市場應用性的驗證測試,。

ps-linktestline：

現有1人,，領頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1～2人,，試行任務捆綁,，協同工作。包括daq產品之外的所有硬件板卡,。

業(yè)務范圍：

(1)重點：研發(fā)測試,。測試早介入，問題早發(fā)現,。參與到研發(fā)過程中的各種測試,，直到ipa結束。包括核心器件選型測試,，單元測試,，集成測試，系統(tǒng)測試,，alpha和beta測試,，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動,，了解相關技術背景,，為充分測試作準備。

(2)次要：小批量驗證測試,。包括測試環(huán)境搭建,，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔,，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫,。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并組織產品線進行會議評審,。

(3)配合link產品線,，適當做些市場應用性的驗證測試。

總而言之,，為了更好的完成測試任務,，測試隊伍在20__年將要翻一倍。

3.測試環(huán)境建設

花點時間,、花點資金來建設下測試環(huán)境,，會給我們帶來事半功倍的效果。

具體有如下需求：

(1)系統(tǒng)平臺環(huán)境：目前有2套,，9106+3031與9114+3030(機箱電源帶負載能力比新機箱差些,，插滿板卡啟動有問題)。計劃再增加3套,，分別是：寬溫9108+3050,、自研p_ie機箱+p_ie控制器、nip_ie機箱+p_ie控制器(指標對比或參考用),。

(2)自研重點p_i板卡：各一塊,，用于各種發(fā)散性的測試。

(3)專業(yè)儀表：比如頻率計,、功率計等,，資金計劃在10～20萬之內。

(4)測試易耗品：如各種測試線纜,、接插件,、連接器、端子等測試輔材,，期望公司有高效的采購通道,。

4.建立規(guī)范的測試用例庫

我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立,、修改,、帥選、組合,、導入,、導出等操作，目前的測試用例放置在流程中,，等規(guī)范化以后,，可以隨機加入專用的測試用例庫。

具體按如下流程來操作:

首先,，按測試線來編寫測試用例設計規(guī)范,。包括測試用例的常用設計方法，命名規(guī)則,，內容,、格式、附件等,。

然后,，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精,，形成規(guī)范的,、高效的測試用例。接下來,，我們組織評審團進行測試用例專題評審,，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例,，測試方案優(yōu)先考慮用例庫,。

5.規(guī)范bug的評級依據

bug管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的bug必須在ipa之前修復,。自然,，bug的評級顯得尤為重要。現在,，有一些對bug評級的定義,，可能比較抽象，實際操作起來有些困難,。為了彌補這些不足,，我們將重點考慮如下幾個問題：

(1)什么樣的問題是bug?

(2)如何對bug進行量化評級?

(3)拿出具體實例。

準備整理成文檔,，貫徹執(zhí)行,。是p1的絕不判p0;發(fā)現了生產問題，絕不說成是設計bug,。

6.提升測試技術

將硬件測試劃分為：功能測試,、性能測試、可靠性測試?，F在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試,。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例,。

如何提升自研產品的測試技術呢?

具體有如下舉措：

鎖定目標為以上三類測試,，有的放矢，并參考ni相關文檔

參與研發(fā)過程中的概要設計,、詳細設計評審(學習)

產品需求細化

業(yè)務和實現邏輯分解

實現技術(算法)分解

選擇合適的測試手段(工具應用及反推)

選擇不同的測試角度

改變不同的用戶場景

功能關聯/依賴法

測試點反推法

bug反推法

從用戶使用的角度去設計用例

結構性分析法

emc

7.全面推動自動化測試

自動化測試主要應用在daq與link產品線的批量測試上,。為此,，我們要設計一個實用的、高效的,、穩(wěn)定的自動化測試平臺,。

平臺包括：

(1)機架式硬件測試平臺，放在測試工位上(非ate生產系統(tǒng)),，我們作自動化程序調試和小批量驗證用,，生產測試環(huán)境直接復制即可。

(2)開發(fā)低成本的通用智能程控開關,，實現多通道信號路由,。

(3)設計通用的自動化測試軟件平臺，非labview編程環(huán)境,。

(4)提供工廠模式和維護模式,。

難點在于：智能程控開關和通用軟件平臺上。需要領導支持,，一方面是資金投入;兩一方面是人員安排,，我們適當利用測試空隙時間來完成。

8.培訓與交流

具體有如下舉措：

(1)每周五下午開展交流例會,，主要是工作匯報和遺留問題討論,。如果時間允許的話，可進行專題技術交流,。

(2)4次以上外部技術培訓,，主要包括daq專題培訓，反射內存技術,、1553b系統(tǒng)技術和429系統(tǒng)技術培訓,，emc專題培訓，v_works培訓等,。

(3)參加市內重要的測試技術展會,。

(4)2次以上業(yè)務活動。

三,、考核目標

1.建立標準的測試用例庫

2.測試用例數量增加30%

3.測試bug數量增加30%

4.搭建一套自動化測試平臺

5.測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模(10～14人)