在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

化學實驗工作總結報告篇一

本實驗室在教導處的堅強領導下,，本著為化學組全體老師服務的宗旨,，認真積極地做好各項工作。取得了一些成績,，得到了同組老師的認可?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

1.本學期初，根據(jù)教學大綱和各年級教材中的要求,，認真制定實驗室工作計劃,。

2.按照學期初制定的實驗計劃，認真準備各年級的分組實驗和演示實驗,，在工作中做到不怕苦,，不怕累，不怕臟,，努力協(xié)助各任課老師完成實驗教學工作,，提高學生的化學實驗操作水平和能力，努力為中,、高考服務,。得到了同組老師的一致認可和贊譽。

本學期各年級完成分組實驗和演示實驗情況如下：

3. 9~12月,，為迎接區(qū),、市、省三級教育技術裝備的督導評估工作,，本人積極做好實驗室各櫥柜的防潮,、防塵、防霉等工作,，讓內部的.儀器藥品變得更有序整潔,，同時認真整理實驗室的各種臺帳資料，做到高效、及時,、有序,、齊全，為學校工作作出自己的貢獻,。

化學實驗工作總結報告篇二

本學期的工作中,，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器,、設備及藥品,，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務,，本學期具體工作如下：

1,、樹立為教學服務意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗,；

2,、把藥品擺整齊,，儀器擦干凈,；

4、有些急用制作的液體或氣體,，課前準備好,；

6、注意上,、下午第一節(jié)課的學生實驗,，提前10分鐘開門做好準備；

7,、協(xié)助任課教師搞好化學實驗的輔導,；

8、保持實驗室,、準備室,、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生,；

9,、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平

此外本人能模范遵守校規(guī) 校紀,，服從指揮,，聽從安排，不打折扣的`完成各級領導安排的各種臨時性任務 ,。態(tài)度端正,，設身處地為老師們著想，受到領導老師們的極大贊揚。

化學實驗工作總結報告篇三

又是一年一度的實驗室工作管理總結,，本學期我本著這樣的實驗室管理理念：一切為教學一線服務,，一切為了培養(yǎng)學生動手動腦的方向，在加強學生動手的同時培養(yǎng)學生的思維能力,，對此我對本學期化學實驗室的工作做了如下總結：

一.認真執(zhí)行教學實驗計劃

完成化學學生分組實驗5個,，學生分組實驗率100%，教師演示實驗23個,，教師演示實驗率100%,。

二.嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,，防止各種實驗事故的發(fā)生,，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒,、有害藥品的使用反復強調實驗操作規(guī)范,，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,，杜絕人身傷害事故,。

三.注意節(jié)約，反對浪費,，各種實驗藥品,、用品要定量使用。四.精心維護實驗儀器設備,，實驗儀器設備定期維修和保養(yǎng),，延長使用壽命。

五.及時為教學一線教師準備好課堂教學所需演示實驗,。保證演示實驗的效果,，達到任課教師的滿意。

六.加強實驗儀器設備的管理,，借還登記詳實,，有使用期限，到期不歸還者,，要及時通知本人歸還,。

七.在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應照價賠償,，并對其批評教育或進行通報,。

八.有購置不到的儀器，實驗教師自行研制,，保證實驗的'順利進行,。

九、每月進行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，自己不能解決的問題及時向學校主管領導反映給予解決,。

十、加強防火,、防盜,、防人身傷害的管.。

總之：化學是一門以實驗為基礎的學科,，同時也帶有較大的安全隱患,，在全校老師得幫助和指導下，我也算基本完成本年度的工作,，希望來年加強和健全化學實驗這一塊工作做的更好,。

化學實驗工作總結報告篇四

在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下,，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室管理員個人來說,，自己也從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合,，不斷提高了學生諸多方面的素質?，F(xiàn)將本學年度實驗室工作總結如下：

首先，在學校領導的重視下,，實驗室的儀器設備有了一定的提高。其次,，努力管好實驗室,，更好地服務于學校教育教學。這一學年,，我們根據(jù)學校工作計劃,，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以積極發(fā)揮實驗室的功能,，為學校的科學課程的教育,、教學盡責盡力。本學期實驗室學生實驗開出率為100%,，教師演示實驗開出率為100%,，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務,。

第三,、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全,。 在實驗室的工作中,，實驗室已經(jīng)形成自己的特色。目前,，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便,。為了更加嚴格規(guī)范,，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗,，還是學生小組實驗,，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動,。每一次的實驗后都要的實驗記錄,，有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查,，保養(yǎng)后入櫥,。

新物品進入實驗室后，馬上進行驗收,，并登記造冊,，入室入柜，進入專項管理程序,。對于破損物品,，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明,，報損后及時記入相關臺帳,，做到帳帳相符，帳物相符,。

同時初步建立化學實驗室儀器設備和藥品檢索電子稿,。第四、進一步完善,、充實實驗室網(wǎng)站內容,。 第五、開源節(jié)流,，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育,。

確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學儀器設備定期保養(yǎng),，及時維修,，并根據(jù)不同要求做好通電,、防尖、防潮,、防銹,、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清楚,，完整,，同時，我們積極改進實驗裝置,，設計最佳方案,，減少環(huán)境污染，提高了實驗安全性,，提升學生的學習興趣,，也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

第六,、反思與提高

當然,，在做到實驗室精、細,、勤,、儉的同時，也有工作不足的地方,，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己,，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高學校的教育,、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任,。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學期來的工作,，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白,，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚,；還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,，讓學生真正動起來。

總之,，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方,，我深感實驗室的重要,，將重點建設好,，讓它發(fā)揮更大的效應。

化學實驗室

楊春文

2008~2009學年度

化學實驗工作總結報告篇五

化學實驗室是“知識”和“能力”之間的橋梁,。做好化學實驗,，既能讓學生鞏固學得知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力,。因此,，實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。作為一個實驗室就必須配合任課教師做好教學后勤工作,。

實驗室工作是一個繁瑣的工作,，每學期初制定工作計劃，根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表,。利用時間認真鉆研教材,，明確教材中的每一個實驗目的和要求，所用儀器,、操作步驟,，虛心向同行學習，及時總結改進實驗,，研究實驗成敗的原因,。認真閱讀實驗雜志，取人之長,，補己之短,，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗,。根據(jù)大綱要求,，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育,，健全《儀器賠償制度》,、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等,。培養(yǎng)學生嚴謹認真的實驗態(tài)度,，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手,、動腦,，活躍思維,，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展,。

加強課堂演示實驗,。我們初三化學教師在每一節(jié)課前,，都精心準備每節(jié)課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍,，確保到課堂上萬無一失，這樣,，在教學中,，教師可以充分利用實驗，可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,，從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。

實驗技能的提高,，都落實在了分組實驗中,。

加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,，這是目的之一,，讓學生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,，而且學會了對比實驗,。經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初三學生的實驗技能有了很大程度的提高,，在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀,。

認真學習現(xiàn)代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上,，各類臺帳資料齊全,，并填寫實驗日志，記錄實驗情況,。

開學初,，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,，加以統(tǒng)計,，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單,。當購置藥品收到時,，及時開列清單，送交總務處,，并分類入帳,，妥善存放。

統(tǒng)觀方面的工作,，有些地方還不夠好，今后將會進一步改進工作方法,，提高工作效率和實驗利用率,。

化學實驗工作總結報告篇六

從化六中：溫泉

化學科學是一門實驗科學,，為學生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學生理解概念,，幫助學生,，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力,、實驗操作能力,，從而取得較為理解的學習效果，樹立學習化學的信心,，使常規(guī)的死記硬背轉變?yōu)檠芯啃詫W習,。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義,。對一些具體的問題從本質上去了解,，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力,。因此實驗

教學

一,，實驗教學方面,。

熱愛本職工作，熱情為教學服務,。努力鉆研中學化學全部課程,，熟悉有關化學教材規(guī)定的實驗內容和要求，熟悉各種儀器,，設備,；藥品的性能；規(guī)格和用途,；協(xié)助教師做好演示實驗,。給教師準備演示或分組實驗時，都自己先試做實驗,，不懂時再查找參考書和其他的資料,，如果不行重新再做準備。想辦法使實驗的結果更好現(xiàn)象更明顯,，在課本要求的演示實驗都要做,，有時根據(jù)教學需要選做其他課外探究實驗，在學生分組實驗時,，上課時指導和幫助學生做好實驗上好實驗課,。每當教師或學生實驗做得好時,，我也會感到快樂和滿足。

1 和方式方法上出現(xiàn)問題,，就邊做工作邊指導,，提高學生的素質和能力。實驗員不是教學第一線,，許多制度,、待遇向教師傾斜，這就難免會產生一些矛盾和想法,。我們認為在這種情況下,，自己應保持一個良好的心態(tài)，有矛盾妥善處理,，有意見可以提出,，但不能影響工作，不能影響學生的學習,。

每個成功的實驗背后都要經(jīng)過一段仔細,、認真的準備過程。實驗員按照以上的方法初步準備了實驗,，并作了嘗試,，為了確保實驗的質量，實驗員及時把實驗的配置方案告訴任課老師,，征求他們的意見和建議,。再次整理，經(jīng)過試驗之后,，把有關的儀器的使用方法,、在實驗過程中的經(jīng)驗和注意事項告訴任課教師，和任課教師之間互相幫助,、取長補短,。近兩年來，由于教學內容的改變,，給實驗室提出了更多的要求,，盡管工作多了些，但也不會降低實驗的質量,，在學校領導的支持,，實驗員和任課教師們的共同努力、互相信任,，想盡辦法把實驗做好,。

二,在實驗室管理方面。

加強常規(guī)管理和規(guī)范管理，按要求將《中學實驗室管理制度》,、《實驗室工作人員職責》,、《學生實驗守則》等懸掛在相應的位置，要求實驗員及相關人員嚴格遵守,。建立健全賬冊，做到賬賬相符,，賬物相符,，儀器增加或減少及時登賬。所有儀器分類存放定櫥,、定位,，并貼有存儲卡。及時對使用過的儀器進行檢查,、保養(yǎng),。我們根據(jù)本校的特點和實際情況，設計出《實驗計劃》,、《儀器購置記錄》,、《演示、分組實驗通知單》,、《分組實驗記錄》,、《儀器損壞記錄》、《儀器維修記錄》,、《借物記錄》等一整套表格,。

化學實驗室能按上級的規(guī)定進行嚴格管理。實驗室設有實驗室規(guī)則,、儀器賠償制度,、儀器室有儀器室規(guī)則外，每室均設有儀器檔案冊,、財產登記冊,、儀器損壞情況登記冊、學生分組實驗情況登記冊,、演示實驗記錄冊,、試劑購進登記冊等。各類登記冊由實驗員或老師,、學生進行及時登記,。在開出實驗的同時，實驗員還做好場室的清潔工作,，除了做好地面,、臺面、柜面的清潔外，對實驗儀器的防塵,、防潮,、防火、防盜,、保養(yǎng),、維修等工作也經(jīng)常進行，每星期定期組織學生進行一次全面大清潔,，為教學實驗和儀器保存提供一個良好的環(huán)境,。化學藥品嚴格按各種特性分類存放,，經(jīng)常檢查,。毒品、危險品設有專柜,，按“六防”的要求做好安全工作,。

工作中我處處細心，時時留心,。

1,、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉,，門窗是否上鎖,，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器,、防火沙包是否齊備完好,；經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用；經(jīng)常檢 2 查有毒,、有毒,、易燃、易爆等危險品是否存放好,。

2,、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養(yǎng),；儀器,、藥品擺放勤整理；室內衛(wèi)生勤打掃,；急救藥品材料要常備,；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”,。我對每個演示實驗,、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全,，在教師、學生實驗之前,，把實驗中應注意的事項加以強調,，并采取相應防范。制定措施防止學生在桌面,，抽屜亂涂亂畫等現(xiàn)象,，每次使用后必須檢查有沒有亂涂亂畫顯現(xiàn)，并做好記錄,。如需在晚上,，周六日使用實驗室，負責借鑰匙,做場室借用的登記工作,。做好電腦里重要數(shù)據(jù)的備份，以防丟失,雖然以上都是平常的小事,，但我都盡心盡力,，全心全意地做好。

三,、

實驗員工作不能停留在服從與接受任務,。應該在自己的工作崗位上不斷學習相關的理論與實踐經(jīng)驗，總結工作經(jīng)驗才能不斷提高自己的素質,。有人說：在工作中遇到困難是最大的障礙,，而對于我來說，困難則是對工作的考驗,，我認為工作中的困難是給人送來智慧的開端,，我甚至喜歡遇到困難，在逆境中前進,，在逆境中磨練自己,。每當遇到問題時，我都認真思考,，努力去找原因,。在實驗中遇到的問題,自己查閱參考書和問其他老師解決。特別是在新教材和新課標下,，更是參與教育教學實踐與研究,進行實驗課題的研究,，不斷學習，不斷提高自我,，適應新時期的教學要求,、認真閱讀實驗雜志，例如 ：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》,，以及其他有關的化學方面的讀物,，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型,，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習化學的興趣,，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力。

配合相關科目的老師做好實驗工作,。實驗教學涉及到兩方面的內容,，一是理論知識，二是實驗操作,，兩者是相互相承的,，結合得好，能使教學如虎添翼,，實驗的失誤,，會給學生留下很壞的影響。為了配合任課教師上好實驗課,，實驗員能在探索學科知識和實驗儀器相關的問題,，努力把理論和實踐的距離拉近。認真看教材,，甚至練習題,，與教學內容同步,，熟悉教學內容,，結合實驗儀器的特點以及教學大剛的要求，把理論知識和實驗一體化,，盡量給教學內容多配實驗,，配好實驗,，使實驗裝備易于突出學科的重點,，易于攻破學科的難點。

3 了學期末,，也能夠記滿一教案本,。為驗證自己對實驗現(xiàn)象的定論，我還翻閱有關的書刊,，做到有根有據(jù)。在學生分組實驗課上,，我隨堂作輔導,，儀器損壞了，我及時維修或者補充,，我象一個維修工,，當學生在實驗中遇到困難時，我又象一位指導老師。為把問題弄清楚，在工作中遇到的種種困難,，我都能努力對付，并作記錄和尋求原因，科組活動我也參加，我和教師們一起研究有關的實驗問題，在工作中學習，在工作中積累經(jīng)驗，在工作中能增長書本無法找到的學識，在工作中培養(yǎng)技能，在工作中形成技巧,，在工作中形成自己的風格,。我認為,，一個實驗員,，必須有系統(tǒng)的堅實的相關學科的知識，才能把實驗工作做好,，一定要努力鉆研相關的學科知識,，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

在今后新的學期里,，必須在已取得成績的基礎上,，進一步努力，加強不斷學習,。實驗室的工作千頭萬緒,，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員,，我盡職盡力,，多動腦筋，多想辦法,，多閱讀相關雜志,，使自己的管理科學、更規(guī)范,，以便更好地為教學服務,。尤其是新課標和新教材的學習，勢在必得,一定學好本領.吸取教訓,，總結經(jīng)驗，把缺點和錯誤減小到最小,。更新思想觀念,，改革內容方法，加強素質教育,，提高實驗教育質量,。“做實,，做強”的發(fā)展步驟,，深化改革,，扎實工作，為培養(yǎng)德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展的基礎知識和基本技能扎實,、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學生,，實驗室管理再上一個新的臺階多作貢獻。

化學實驗工作總結報告篇七

在上級主管部門和學校的正確領導下,，化學試驗室的工作順利完成了,，并取得了一定的成績，保障了教學一線工作的順利展開,，促進了學校的教育教學工作,。在學期臨近結束時，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

在實際教學工作中,，對儀器室的`儀器和藥品進行了分類,、整理，保障了儀器和藥品取用的方便和快捷,。在教學中,，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗,，也通過教師自制教具盡可能的做,，使學校的實驗室發(fā)揮其應有的作用。儀器管理方面,，對儀器損壞及時登記造冊,，查明損壞原因，監(jiān)督損壞人及時照價賠償,，并教育其熟悉儀器使用方法,，注意安全操作，愛護公共財物,。

按照實驗室檔案管理要求,，對實驗室儀器和藥品入庫單進行整理建檔。

用好化學實驗室,，充分發(fā)揮實驗室設備的作用,。演示實驗開出率95%，學生分組實驗開出率95%,，有力地保證了實驗教學的順利開展,。建立完善的實驗管理制度，讓教師和學生嚴格按照管理制度去做。開學初,，要求教師將學生分成實驗小組,，并且固定下來，以小組為單位進行實驗教學,。實驗時要求學生按照實驗小組有序進入實驗室,，清點儀器和藥品，認真聽講,，了解儀器的性能和操作方法,，按照實驗要求去完成實驗，并做好實驗觀察和記錄,。實驗結束后,，要求學生清洗、整理,、清點,、擺放好儀器，做好實驗臺面的衛(wèi)生,。每次學生分組實驗,，提前十分鐘開放實驗室。

儀器借用是保障實驗教學開展的前提,，在借用過程,，以教師填寫的實驗單為依據(jù)，發(fā)放儀器的規(guī)格,、數(shù)目和藥品,，并填寫儀器和藥品借用記錄，根據(jù)教學使用情況,，督促教師及時歸還儀器,。完善相關手續(xù)，對于人為損壞的儀器,，及時登記并報告學校,，按照學校《賠償制度》要求照價賠償,。

對于危險化學藥品,，單獨用專柜進行存放。實驗室安全方面,，上班后,，打開儀器室和實驗室窗戶進行通風，下班前,，做到人走電斷，關好門窗，檢查實驗室水龍頭是否完全關緊,。

本學期實驗室工作雖然取得了一定的成績,，但也存在著許多問題。如：儀器不能充分得到借用,，實驗后的廢液不能及時處理等,。不足之處，渴望在以后的工作中得到改進和提高,，進一步保障實驗教學的順利開展,。

化學實驗工作總結報告篇八

化學是一門以實驗為基礎的自然學科。實驗教學可以幫助學生形成概念,、理解和鞏固化學知識,，培養(yǎng)學生觀察現(xiàn)象、提出問題,、分析問題和解決問題的能力,；幫助學生掌握一些常用的化學學實驗的基本技能，培養(yǎng)學生實事求是,、嚴謹細致的科學態(tài)度和科學方法,。多年的教學實踐告訴我們：化學實驗教學過程中要始終堅持三個基本原則，即：客觀性原則,；嚴謹認真的原則,；尊重學生，靈活引導的原則,。在實驗教學過程中,，應切實做到以下幾點：

課堂教學中的演示實驗，最能調動學生的情緒,，激發(fā)他們學習的興趣和求知欲,。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成,，并力求做到演示操作規(guī)范,、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準確簡練,。對部分演示實驗裝置或實驗操作還作了適當?shù)难a充和改進,，以增強實驗效果。有時根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗,。

在實驗教學工作中,，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗,，或者指導學生實驗,，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,，處處、時時,、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,，只有教師教得扎實，學生才能學得牢固,。因此,，嚴格搞好實驗課的“備、教,、導”是上好實驗課不可或缺的基本環(huán)節(jié),。對化學實驗教學，必須要加強理論學習,，提高實驗教學技能,，樹立嚴謹細致、認真科學的態(tài)度,，要尊重客觀規(guī)律,，實事求是，實實在在地引導學生完成實驗教學的任務,，才能達到理想的目的,。

做實驗，那就沒有明顯效果,，更沒有說服力了,。甚至會出現(xiàn)，全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象,。

2,、注重實驗引導

指導學生實驗時，既要面面俱到,，事無俱細進行引導,，同時，又要注意切忌包辦代替,。從實驗材料的選擇,、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規(guī)范,，又要密切結合具體實際,，在尊重學生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導作用,，以保證現(xiàn)象清晰,，結果正確。

3,、注重實驗結果的分析與小結

要求學生,，在填寫實驗報告時,，要如實填寫。實驗失敗時,，要如實地與學生一起分析失敗原因,，可課后補做。如果學生實驗失敗,，我們就通過示范幫助學生掌握操作技能，取得實驗成功,，或幫助分析失敗原因讓學生重做,，直至成功。不能聽之任之,，否則,，就達不到實驗課的預期目的。

此外,，對一些特殊的材料,、儀器和試劑，以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明,，如選材的原因,、儀器的功能、試劑的配備等,。

化學實驗工作總結報告篇九

學期將至結束,，在學校領導的指揮和同事們的配合下，基本圓滿完成了學期工作任務,，達到了較滿意的工作效果,，現(xiàn)總結如下。

1,、思想上嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，重視落實實驗室崗位職責，愛崗敬業(yè),。以重實際,，抓實事，求實效,，服務于一線教育教學為工作基本原則,。

2、配合學校做好實驗室的改造工作,；制定出實驗室的工作計劃及各年級的化學實驗教學計劃,，儀器藥品的'采購計劃，并且監(jiān)督和督促任課教師高效率高質量的完成實驗教學工作,。

3,、嚴格實驗準備制度：演示實驗當天,，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后,，老師先預做實驗,，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰,。對新的實驗儀器的性能,、使用、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力,，更好地配合了任課老師的教學工作,。

4、購置儀器,、藥品要先行申請,，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能,，并要及時追回,。做到購物有登記，帳目清楚,，帳物卡三對應工作,。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還,，追還等,。

5、嚴格各項規(guī)章制度,，確保儀器,、設備處于良好的可用狀態(tài)，保持科學,、文明,、安全的實驗教學環(huán)境，對實驗室的所有儀器,、藥品,、分櫥、上賬,，定位存放,，科學管理,，定期保養(yǎng)，及時維修,，加強對化學實驗室的科學管理,，做好清潔工作，防塵,、防潮,、防腐，加強賬冊和技術資料的管理,，力爭化學實驗室能跟上時代發(fā)展的潮流,。

6、課后開放實驗室,，為有興趣的學生提供實驗服務，如提供實驗咨詢,，租借實驗儀器等,。

7、搞好實驗室的衛(wèi)生工作,，保持實驗室的窗明幾凈,。8、認真執(zhí)行教學實驗計劃,。

總之,，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中,，要注意查缺補漏,，規(guī)范管理，積極宣傳,，提高自身的服務意識,，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

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化學實驗工作總結報告篇十

實驗室是學校辦學的重要組成部分,。隨著現(xiàn)代教育科學的不斷發(fā)展，教育內容和手段的不斷更新,，實驗教學成為全面實施素質教育,，培養(yǎng)學生實驗技能、創(chuàng)新能力,、科技素質的一個重要環(huán)節(jié),。素質教育也對實驗室的管理工作明確提出了更新、更高的要求,。我們實驗室剛從科技樓搬至現(xiàn)在的實驗樓,，所有的工作幾乎都是從頭開始,，千頭萬緒。但在學校領導的正確指導下,，我們的努力下,，順利完成了本學期預定的工作目標。一學期下來,，工作取得一定成績,，也存在一些不足以及需要改善的地方，為將來更好的做好工作,，特作如下總結,。

實驗室的規(guī)章制度包含諸多方面的內容，如實驗儀器藥品使用制度,、損壞儀器賠償制度,、實驗室安全衛(wèi)生制度、實驗教師工作職責,、危險品使用制度等,，我校還就我們新建的有機化學實驗室專門制定了相關的制度。這些制度的制定和健全,，一方面有利于實驗教學的正?；⒁?guī)范化,，另一方面也保證了實驗教學質量的逐步提升,，也有利于增多各類管理人員的.工作責任心。

我們已把臺帳工作從手工帳向電腦賬過渡,，主要包含：所有的儀器藥品總賬,、儀器藥品消耗記錄、儀器賠償記錄,、危險品領用記錄,、儀器維修記錄、學期實驗教學計劃,、實驗通知單,、演示實驗教學登記表、分組實驗教學登記表,、學生分組實驗記錄等等,。購進的儀器和藥品，先檢查驗收,，合格后上賬本,。凡損壞或正常消耗的儀器、及時記錄，并且做好消賬記錄,。對危險藥品的發(fā)放及回收也都做好詳細的登記,。按時清點儀器和藥品，保證賬物卡三相符,。

中學化學儀器大致可以分三類：精密儀器,、玻璃儀器、鐵制和瓷制器材,。我們積極認真的做好防震,，返潮、防腐,、防塵工作,，使器材處于待用狀態(tài)，積極維修破損,，要求學生積極實驗,，保護儀器，還要求學生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故。

化學藥品可按單質,、氧化物、酸,、堿,、鹽和有機物分類。又因化學藥品中有一小部分是危險品,，我們特別要注意安全防護工作,，注意危險品的保管工作，做到雙人雙鎖,、并定期檢查,。

本學年，各年級都已做遍教材中列舉的實驗,，因教材的局限性,，部分實驗按教材要求做無法達到理想的效果，我們便積極改善實驗,，例如改變試劑濃度,，改變實驗條件，改變裝置等等,?？傊覀儽M一切可能使實驗開足開好,。

化學實驗工作總結報告篇十一

實驗室工作是一個繁瑣的工作,，每學期初制定初步工作計劃,，根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時光認真鉆研教材,，明確教材中的每一個實驗目的和要求,、所用儀器、操作步驟,，虛心向同行學習,，及時總結改善實驗，研究實驗成敗的原因,。認真閱讀實驗雜志,，取人之長，補己之短,，不斷擴展自我的視野,，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,，能開足全部演示實驗和分組實驗,，配合學校對學生加強素質教育，健全《儀器賠償制度》,、《學生實驗守則》,、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴警認真的實驗態(tài)度,，熱愛學校,、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室,，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,，促使他們動手、動腦,、活躍思維,，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗,，小制作等順利開展,。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時光對學生進行輔導,。在初三全體任課教師的共同努力下,，高標準的透過了實驗會考。

認真學習現(xiàn)代教育教學技術,，并運用于實驗教學與實驗管理上,。各類臺帳資料齊全，并每一天填寫實驗日志，記錄一天工作狀況,。訂閱實驗教學參考資料,，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核,，發(fā)揮教學示范作用,，指導其他學校開展實驗教學。

年初,，通閱教材中所有實驗,，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計,，參考現(xiàn)有庫存量,，寫出訂購清單。當購置藥品收到時,，及時開列清單,，送交總務處，并分類入帳,，妥善存放,。進一步改善工作方法，提高工作效率和實驗室利用率,。在本學期的工作中,，為了提高學生化學實驗潛力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器,、設備及藥品,，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務,，本學期具體工作如下：

1,、樹立為教學服務意識,，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗,。

2、熟悉儀器,、藥品存放的'位置,，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈,。

3,、準備好演示實驗后，先進行試做,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。

4,、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,，課前準備好。

5,、學生實驗課,，盡量跟班輔導，及時補充儀器,、藥品,，協(xié)助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后,，及時檢查儀器完好,，衛(wèi)生合格等再使學生離開，然后關好水電,，門窗及排風扇,。

6、注意上,、下午第一節(jié)課的學生實驗,，提前10分鐘開門做好準備。

7,、持續(xù)實驗室,、準備室、藥品柜,、實驗臺的衛(wèi)生,。

8、認真對待每位教師的評議,，不斷提高工作水平,。

統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好,，今后我會進一步改善工作方法,，提高工作效率和實驗室利用率。