時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒周計劃表中班十月篇一

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園中班月計劃表模板,，更多2019年幼兒園中班月計劃表模板相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

幼兒園中班月計劃表一、本月工作重點：

1．加強對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作計劃,。

2．加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5．給幼兒更多的活動機會,，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的'變化，特別是落葉顏色的變化,。

6.積極籌備團體操比賽。

二,、家長工作：

1.繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。

2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜,。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山,、晨煉等。

三,、教育教學(xué)

1.帶幼兒有計劃地了解,，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用,，葉子為什么會變顏色等。

2.結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥,、蒜、綠豆,、花生,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序。

4.收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗,。

幼兒周計劃表中班十月篇二

班級：小草莓班周次：

第二周日期：9月5日—9月9日

教師：xxx

1,。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個別與幼兒在教師的陪伴下）。

2,。能用語言或動作表達(dá)自己的需要,。

3、學(xué)習(xí)如廁,，定時大便,、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣,。

4,、會使用小勺獨立進餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法,。

1,、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足,。

2,、衛(wèi)生間進行溫馨裝飾。

4,、娃娃家全家福照片,，娃娃床、卡通坐墊,、家具,、廚具、餐具。各種娃娃等,。

5,、運動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍,。

《介紹我自己》

《幼兒園的一天》《扮家家》

《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》

《包包子》《一天要吃三頓飯》

戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》

：材料圈,，平衡木、球,、沙包,。

：1、喜歡參加體育活動,，感受運動游戲的愉快,。

2、在走,、跑、跳,、投擲的游戲中,，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作

3、家長配合教育幼兒長大了,，要上幼兒園了,。安撫幼兒的入園情緒。

4,、可帶自家的小枕頭,、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。

幼兒周計劃表中班十月篇三

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a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢,、主動報告自己的身體狀況,。

2、能夠有序上下樓梯,，守秩序上下樓梯右行,、不擁擠、不推小朋友,。不玩危險游戲,，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險,。

3,、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4,、安靜進餐,、飯后主動漱口、擦嘴,。

5,、安靜午睡，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無異常,。

6,、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團,、合作,、有集體意識。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,。

8、在公共場所靠右側(cè)行走,，不占用,、破壞盲道。

9,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

b,、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動,。

3、坐姿正確,、不插話,、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解,。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）,、談話活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序,、測量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的'方式來與伙伴交流、溝通,。

5,、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶,，愛護體育器械,。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時戶外活動,。

6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護圖書,，學(xué)會自己修補圖書。

8,、愛祖國,、愛國旗，升升旗時,，知道不講話,；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,，不做損害班級的事情,。

9、做好值日生工作,，做好老師的小幫手,。

10、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能,。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動日,，讓幼兒開心,、快樂的與小朋友分享。

三,、衛(wèi)生保健

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強檢查、指導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活,。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

幼兒周計劃表中班十月篇四

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的`培養(yǎng),，如：系鞋帶,、扣扣子、掖衣服等,。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗,、活動、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

(2)好奇心強,，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍、好動,，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級常規(guī)進一步完善,。進入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī)。

2,、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,，區(qū)角活動中,，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。

3,、其它個別情況：

助他們進到集體中來,。

(2)我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會自己穿脫衣服,，進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛,，包辦代替過多有關(guān),。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗,，促進他們生活自理能力的提高。

(二)家長情況分析

1,、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法,。

2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察,、和家找溝通,，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強,，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū),。總的來說,，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

二,、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會 用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要擦嘴,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋子，能將脫下的衣褲,、鞋子放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三、教育教學(xué)工作

(一)語言

傾聽習(xí)慣,。

2,、用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話,，能學(xué)會運用新詞,。

3、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解,。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演,。

4,、會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：

1,、動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2,、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察,、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進行簡單的分類,。

4,、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

幼兒周計劃表中班十月篇五

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一、月目標(biāo)

1.本月開展的主題活動是：“快樂生活”,。讓幼兒回顧自己的成長變化,，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā)，感受自己的成長,，在感受長大的同時,，知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關(guān)心和幫助,，懂得自己長大了,，應(yīng)該更能干，更懂事,，學(xué)會遵守中班的一些活動規(guī)則,，能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習(xí),。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,，自己的事情能自己做，喜歡結(jié)交小伙伴,，并知道關(guān)心別人,。

2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實施于每個活動中，并鼓勵幼兒積極參加集體活動,。

3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點,，安排好每日的中班課程內(nèi)容，并按照計劃進行,。

4.加強加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,，及時填寫好衛(wèi)生消毒記錄，做好交接班工作,。

5.繼續(xù)用集體教育活動,、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中,。

6.能在活動的每一個環(huán)節(jié)中,，要求幼兒在教師的.視線范圍內(nèi)活動，提醒幼兒注意在戶外,、入廁,、午休、進餐時的安全,。

二,、月工作重點

（一）日常工作

1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”，并開展系列活動：“朋友見面真高興”,、“能干的我”,、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內(nèi)容,。

2.注重清晨的開窗通風(fēng),，以及清潔,、消毒工作，并按時填寫消毒記錄,、晨午檢記錄,。

3.認(rèn)真做好幼兒排查工作，并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄,；做好交接班工作及記錄,，及時將活動內(nèi)容上傳群空間。

4.認(rèn)真制定每日計劃并嚴(yán)格執(zhí)行,，嚴(yán)格按計劃要求組織一日活動,，注重動靜交替。

5.認(rèn)真做好主班,、配班,、保育工作，保證工作程序的正常進行,。

6.加強安全,、常規(guī)訓(xùn)練,，教育幼兒遵守集體規(guī)則,。

7.注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，對每位幼兒進行生活照顧,。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.根據(jù)幼兒年齡特點,，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境

2.及時根據(jù)主題教育活動內(nèi)容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料,。

（三）安全工作

1.認(rèn)真做好晨檢工作,，對每位到園的幼兒檢查手，口,，仔細(xì)查看有無紅疹,，皰疹，發(fā)燒等異?，F(xiàn)象,，，做到一看,、二摸,、三問、四查,。帶班時,，緊跟幼兒，觀察幼兒,。戶外活動時,，檢查幼兒著裝,、鞋帶，杜絕不安全因素,。

2.活動前后及時清點幼兒人數(shù),，并做好交接班工作。

3.觀察幼兒精神面貌,，活動反映,，情緒變化，若有異常,，及時處理,。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全,。

（四）家長工作

1.繼續(xù)利用班級飛信,，班級博客，qq群及家長接待日,、電話聯(lián)系等方式,，加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關(guān)注,、理解和支持,。

（五）個別教育

1.對于新來的兩位小朋友，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中,。

2.關(guān)注個別年齡較小的幼兒,，給予鼓勵和引導(dǎo)。

（六）主題名稱

“快樂生活”

幼兒周計劃表中班十月篇六

本學(xué)期,，我普通班共招收幼兒276名,，設(shè)7個教學(xué)班，配備教職工

22人,。室外布置主題性強,，色彩鮮亮，富有童趣,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,。

1、制定并審查各項計劃（教師學(xué)科計劃,、教研計劃,、班務(wù)計劃）

2、發(fā)放各班教材,、教學(xué)用具,。

3、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和節(jié)日主題的開展

4,、各班級教學(xué)進度的調(diào)查和指導(dǎo),。

5,、檢查班級一日活動的開展情況。

6,、進班聽課并對新教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),。(開展教學(xué)研討）

7、語言,、音樂學(xué)科的會課活動,。

二、教育教研工作

1,、節(jié)日主題活動的開展（中秋節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)）活動,。

2,、大班組教師開展語言、邏輯狗學(xué)科“同課異構(gòu)活動”,。

3,、秋季親子運動會。

4,、語言,、音樂教研活動。

三,、取得成績和存在的問題

在的問題是在活動的前期鋪墊還需要加強,，教師的專業(yè)化知識了解太少，主題活動中大家一起商討,，并將專業(yè)化的知識采用孩子理解的形式開展，讓主題活動得到真正的意義,。

2,、“親子趣味運動會”全園開展，本次開展亞太體制能親子活動,，活動中我們中層的指導(dǎo),，老師的組織出現(xiàn)了很多問題，在以后活動中分工明確,，責(zé)任到人,，做到人人有任務(wù)，責(zé)任人人負(fù),，將活動開展到家長全部參與,，孩子得到全面發(fā)展。

3,、開展了大班同課異構(gòu)教學(xué)活動,，活動中展示了語言,、數(shù)學(xué)兩門活動，充分為教師提供創(chuàng)新的平臺展示教學(xué)活動,，活動中王曉玲,、馬雨薇兩位教師活動開展較突出，大家取長補短共通學(xué)習(xí)提高自身的教育教學(xué)能力,。

4,、扎實開展教研工作，有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。我園根據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教研活動,，這些活動的開展，端正和更新了教師的教育觀念,，解決工作中存在的問題,，促進教育教學(xué)工作。如：音樂教研會,，教師的彈唱跑掉,，彈奏伴奏不熟，律動的動作,，經(jīng)過教研活動的學(xué)習(xí)和交流音樂活動明顯得到了一定的提高,。語言教研活動讓老師提前備課，熟悉故事兒歌內(nèi)容,，匯課形式表演,，研討活動目標(biāo)和過程，取長補短,，做到活動前充分的準(zhǔn)備,。

5、戶外活動：隨著生活條件的改善,，伴隨孩子成長的東西越來越多,，電視、電腦,、高檔玩具等等,，孩子們的視野開闊了，空間卻縮小了,，越來越多的孩子更愿意關(guān)在家里,，不想走出房門。為了孩子們的健康,，戶外活動除了常規(guī)的集體操,、器械操，設(shè)計設(shè)適合幼兒年齡特點的戶外小游戲，如：老鷹捉小雞,、球類游戲,、自制游戲、器械等等,，孩子們愛玩,、會玩、樂意玩,，越玩身體越健康,。三、家長工作開學(xué)召開了新學(xué)期家長會,，家長會上參與率未達(dá)到預(yù)期效果,，會上個別主班對會議的目的不太明確，在以后家長會上我們一起商討制定有成效的家長會議,。幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭,、社會的支持,、理解與配合。開學(xué)以來,，各項工作都已進入正軌,，但同時也存在一些問題，教師的教學(xué)能力的提高還需繼續(xù)指導(dǎo)和監(jiān)督,，從最基本開始抓起,，提高執(zhí)行力是首要任務(wù)，將從自身做起,，把各項工作做實做細(xì),。

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幼兒周計劃表中班十月篇七

游戲目標(biāo)：

1.在模擬構(gòu)造中學(xué)習(xí)建構(gòu)物體的`基本特征,。

2.學(xué)習(xí)圍饒圓心圍合連接技能,。

3.學(xué)會有目的的進行建構(gòu)。

4.能與同伴共同協(xié)商,，體驗合作的樂趣。

5.培養(yǎng)游戲后主動收拾游戲材料的好習(xí)慣,。

游戲準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：

（1）請家長在家引導(dǎo)幼兒觀察茶杯和碗,。

（2）已掌握看圖的技能。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）建構(gòu)材料：花片,、火柴梗,、香糊等。

（2）實物茶杯和碗及其相關(guān)圖片。

游戲過程：

一,、出示茶杯和小碗,，讓幼兒說出他們的形狀及用處。（茶杯是圓柱體,，碗是半圓形）

二,、示范拼插碗的方法，用圍饒圓心圍合連接的方法拼出碗,，拼插杯子的方法基本上與碗一樣,。杯子應(yīng)有一定的高度，形狀是圓柱體,。

三,、請個別幼兒嘗試用火柴梗擺出茶杯或碗。

四,、幼兒分組游戲,，重點指導(dǎo)幼兒圍繞圓心拼插碗和杯子。

五,、把幼兒拼插好的杯子分類擺放好,，引導(dǎo)幼兒欣賞和評價作品。

六,、收拾整理游戲材料,。

觀察與推進：

觀察：

今天是本學(xué)期的第一節(jié)結(jié)構(gòu)活動，幼兒對拼插活動非常的高興,，一看到出示的游戲材料就一直問老師：今天要拼插什么,？拼插活動中，幼兒能按愿意拼自己喜歡的碗及杯子,，拼插完了能向同伴介紹這是自己拼的作品,，但幼兒拼插時沒有選擇顏色進行拼插，屬于無目標(biāo)性操作 ,。

推進：

1.指導(dǎo)幼兒搭配好顏色拼插,。

2.發(fā)展幼兒評價能力。

幼兒周計劃表中班十月篇八

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生活活動l天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會擦鼻涕的正確方法,，知道打噴嚏,、咳嗽不對人，形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

l能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

區(qū)角游戲

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫方法，進行有奇特想法的自由創(chuàng)作,。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進行觀察,，自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。

l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流,。

教學(xué)活動l周一：

1,、數(shù)學(xué)：比厚薄

2、健康：小狗熊生病

3,、科學(xué)：葉子保鮮

l周二：

1,、語言：猜一猜

2、社會：黑天

3,、奧爾夫：動動鼓（—）

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序（—）

2、識字：小雞你別看

l周四：

1,、語言：玩具小孩的愿望

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣

l周五：

1、識字：撘積木

2,、奧爾夫：動動鼓（二）

戶外活動集體活動：新游戲：《小青蟲,，爬爬爬》

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì),。

分散游戲：腳踏車、皮球,、沙包投擲,、跳躍區(qū)

重點指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法,。

2,、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的.事物進行觀察,，居住的樓房,。

物質(zhì)環(huán)境：1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形,、三角形的板，表達(dá)建筑特征,。

3,、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。

家長工作

1,、11月份的主題是《動物世界》,，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習(xí)性,。

2,、11月中班開展10米往返跑的運動項目，加強幼兒冬鍛煉的興趣,。

3,、識字：飯碗別改壞搭積木工程

幼兒周計劃表中班十月篇九

七：英語午唱：《downbythestation》、《ilikecandy》

八：午餐

1,、分組洗手：強調(diào)正確洗手的順序,，用水將肥皂泡沖洗干凈。

2,、排隊取點心：安靜排隊,，不擁擠。

3,、享用午餐：隨輕柔的音樂安靜享用,。

幼兒園中班半日活動計劃篇三

一、生活活動：

1,、晨間活動：引導(dǎo)幼兒在語言區(qū)看書,、玩桌面玩具。重點指導(dǎo)幼兒

小聲交流,、將玩具收放整齊,。

2,、日常生活活動：

(1)、盥洗活動：重點指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手,。

(2),、喝水：引導(dǎo)幼兒排隊接水不擁擠。

3,、進餐：重點指導(dǎo)幼兒合理搭配飯菜,，吃完自己的一份，不撒飯,，不浪費,。

4、早操活動：

(1),、提醒幼兒下樓梯注意安全,，靠右手扶扶手。

(2),、引導(dǎo)幼兒有序的取放活動器械,。提醒幼兒在活動中避免互相碰撞，增強幼兒自我保護意識,。

二,、集體活動

活動名稱：科學(xué)《磁鐵找朋友》

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性

2,、體驗游戲帶來的快樂,，并對游戲結(jié)果進行正確的記錄。

3,、培養(yǎng)幼兒的探索興趣,，積極參與游戲。

活動準(zhǔn)備：磁鐵,、記錄表,、木制玩具、塑料玩具,、釘子,、夾子、回形針,、塑料杯等等……

一,、活動過程：

一引題師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€很好玩的地方,，但是去那個地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進去,，我們看看我們要帶什么東西進去?(教師出示磁鐵)。

幼：磁鐵

師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進去玩了?你們看看會發(fā)生什么事?

幼：好

師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個東西啊?

幼：因為它是木頭的

師：小朋友聰明,，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個東西呢?

幼：因為它是塑料的

幼：有釘子,，有夾子,，有瓶蓋，有別針

幼：他們都是鐵做的

教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友,。

二,、游戲：開汽車，找朋友,，并對游戲結(jié)果進行記錄。

1,、教師：請每一個幼兒在老師準(zhǔn)備好的盤子里拿一樣?xùn)|西,，進行游戲活動：音樂開汽車，找好朋友,。加深幼兒了解“磁鐵和鐵是好朋友”,。

2、出示記錄表,，引導(dǎo)幼兒按活動要求進行正確的記錄,。

三、幼兒動手操作,，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性

幼：能

師：小朋友先試一試,，什么方法才能又快又好的把回形針寶寶救出

來，你們玩玩看會發(fā)生什么事?(幼兒嘗試多種救出回形針寶寶的方法),。

幼：我的磁鐵把回形針寶寶救出來了,。

師：啊!小朋友這么厲害啊，有這么多方法都能救出回形針寶寶,，我們用磁鐵試一試,。

師：老師和幼兒一起進行實驗，幼兒感受磁鐵隔物吸鐵的特性,。

教師小結(jié)：小朋友真聰明!我們發(fā)現(xiàn)磁鐵還有一個秘密就是它還可以隔著物體吸鐵,，但是這些物體不能太厚。

四,、創(chuàng)設(shè)情境,，讓幼兒進行拯救回形針大比賽。

師：我們一起喊加油,。

五,、活動結(jié)束

師：小朋友，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領(lǐng),，現(xiàn)在小朋友和老師一起在來找一找,，磁鐵還有什么秘密。

戶外活動：多功能大型玩具

目標(biāo)：1,、鼓勵幼兒積極參與活動,，體驗活動的快樂,。

2、知道正確游戲的方法,，初步形成自我保護意識,。

幼兒周計劃表中班十月篇十

幼兒中班3月工作計劃表

一、情況分析:

1,、幼兒情況分析:

本學(xué)期我們班共有40 名幼兒, 其中有2名是新生插入,。原小班升上來的孩子,在通過的幼兒園生活,基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,在各方面都取得了許多進步,。如:每天都能高高興興的來園;會在成人幫助下愉快的進餐,穿衣、褲,、鞋;會整理自己的玩具;會簡單的與同伴交往;會聽成人的口令做事,。

然而轉(zhuǎn)入的一名幼兒,對集體生活充滿著陌生感,也由于以前一直在家,生活方面成人包辦較多,由此自理能力也較差。而在老生中,有些方面發(fā)展比較欠缺,。同伴間的友好交往,、和睦相處還不夠理想,平時活動中,有時還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象,。物歸原處的習(xí)慣還不夠好,看見玩具在地上不會主動撿起來,。

雖然大部分幼兒愿意說話,但語言不夠豐富,不夠完整。本學(xué)期針對這些情況,加強引導(dǎo),、注重培養(yǎng),因此,在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中,都有效滲透相關(guān)教育,希望通過這學(xué)期的努力,讓幼兒在各方面的能力都有一定的進步,。

2.家長情況:

通過一年的家園聯(lián)系,與家長的接觸和了解,教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。同時我們還發(fā)現(xiàn),隨著孩子的年齡增長,家長對孩子的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注,他們在關(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時,還希望了解一些科學(xué)育兒的知識,以及培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和品格的方法,。家長對我園主題活動的認(rèn)識也是全新的,也需要我們老師的宣傳和溝通,。

3.教師分析:

我們班有兩名教師和一名保育員,都有許多年的教育經(jīng)驗,平時工作中,我們都能相互配合、取長補短,、關(guān)心體貼對方,、關(guān)系非常融洽,這些都是為了一個目標(biāo)“帶好這個班”。

二,、學(xué)期工作目標(biāo):

1,、初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕,、毛巾,、便紙等,初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

2,、能借助各類器械進行活動,在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法,。通過活動使動作輕松、自然、協(xié)調(diào),。

3,、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流,、請求,、商量等方式與人交往,學(xué)做文明人,學(xué)講禮貌話。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處,、互相關(guān)心,、互相幫助。

4,、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范,初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為,。

5、喜歡閱讀,學(xué)習(xí)有順序地翻閱圖書,能初步看懂書的內(nèi)容,。 在集體面前大膽舉手發(fā)言,態(tài)度大方,聲音響亮。

6,、樂意親近自然,學(xué)習(xí)用簡單的觀察方法,。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。

7,、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識別數(shù)字,初步理解數(shù)量,、顏色、方位,、等概念,學(xué)習(xí)比較和測量的方法,。

8、在游戲中愿意用動作,、歌聲,、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。

三,、教育工作及措施:

1,、保育工作:培養(yǎng)幼兒生活有規(guī)律,形成良好的進餐、整理物品等習(xí)慣,形成基本的生活自理能力,保持班級的衛(wèi)生,。

措施:

(1)對幼兒進行班級衛(wèi)生與值日生的安排,。

(2)向幼兒介紹身體的主要功能。

(3)對幼兒進行自我服務(wù)能力方面的培養(yǎng),。

(4)對幼兒進行安全與自我保護意識的培養(yǎng),。

2、教育工作:培養(yǎng)幼兒在計算,、語言,、認(rèn)知等方面發(fā)展,重點在計算、語言方面,、為以后打下基礎(chǔ),。

措施:

(1)教育幼兒能主動,、有禮貌地與老師同伴交談、情緒愉快,、喜歡閱讀圖書,。

(2)讓幼兒養(yǎng)成在集體中說普通話、發(fā)言清楚,、聲調(diào)較準(zhǔn)確,。

(3)教育幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,產(chǎn)生探索的興趣,。

(4)認(rèn)識1—10的數(shù)字,理解其實際意義,、會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

3,、家長工作:請家長參加半日活動,了解幼兒在園的表現(xiàn),并能給我們的工作提出寶貴的意見,以便把工作做的更好,更到位,。

措施:

(1)認(rèn)真辦好“家長園地”,為家長介紹各種教學(xué)、保健知識,同時使家長們更好,、更快的了解本班教學(xué)動態(tài),。

(2)和家長保持聯(lián)系,取得家長們對老師,對幼兒園的信任。

(3)利用接送孩子的機會,了解家長對老師,、對孩子的要求,并及時給予答復(fù),。

(4)寫好每月的《家園聯(lián)系冊》,實事求是的讓家長們了解近階段孩子的發(fā)展情況。

幼兒周計劃表中班十月篇十一

一,、本月工作重點：

1．做好幼兒評估工作,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作,。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié),、各類資料整理歸檔等）

4．加強幼兒寒假安全教育,，配合園部開展一次安全演練。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標(biāo)：

1,、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧,、吉祥祝福的含義,。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,，感受中國特有的“年”文化,，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3,、積極參加新年禮物的制作活動,，在說、畫,、唱,、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍,。

4,、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達(dá)對他人的美好祝愿,。

三,、家長工作：

1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗,、禮節(jié)和故事,，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣,。

2,、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié),、春聯(lián)、紅燈籠,、紅包,、氣球、紅辣椒等,，共同布置并營造家里的新年氣氛,。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,，并拍攝一些照片帶到幼兒園,，與教師、同伴一起分享,。

4,、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流,，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決,。

[幼兒園月總結(jié)中班]

幼兒周計劃表中班十月篇十二

【篇一】

一、本月工作重點：

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。

3.加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo),。

4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

5.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二,、本月開展以下主題：主題活動：《快快慢慢》（二）主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活

中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。主題活動：《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，

去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間,、數(shù)理,、交際等各項智

能。

三,、家長工作：

1.孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特

征,。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察,、種植,、收集、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達(dá),。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢,、動物的快慢、生活中的快慢

等內(nèi)容,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛

的與眾不同之處,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流,。

4.豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

5.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

一,、教育工作

1,、開展《紅黃藍(lán)綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里,，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋

天是多姿多彩的,，玩玩色彩游戲，做做彩色球,、彩色花在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言,、

空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

2,、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看,、聞一聞,、做一做、嘗一嘗,，讓

幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩,。

二,、保育工作

1、對幼兒進行安全防范教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

2、隨著天氣變冷,，教育幼兒做好防寒保暖工作,，學(xué)會照顧好自己。

3,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉、花,、農(nóng)作物,、落葉等。

2,、用各種顏色的樹葉運用印染,、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

3,、請幼兒收集蔬菜圖片,，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4,、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展,。

5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片,。

6,、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形,、半圓形的物體,。

四、家園共育

1,、與孩子共同收集不同造型的樹葉,，能告知樹葉的名稱。篇五：9月份中班保教工

作計劃

【篇二】

一,、共同生活

1,、學(xué)會正確的刷牙和使用毛巾,，紙巾，便紙等,，對自己能做的事情表現(xiàn)出自信,。

2.、有初步的同情心和責(zé)任意識,，關(guān)注同伴,，完成力所能及的任務(wù)。

3,、人人爭當(dāng)學(xué)做值日生活動,，激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動的愿望，體驗做值日生的自豪感

并增強做事的責(zé)任感,。

二,、探索世界

1、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,，細(xì)的塑料繩,，要求他們根據(jù)顏色大小有

規(guī)律的為媽媽設(shè)計項鏈，手鐲,。

2,、在益智區(qū)中為他們提供許多手，并找找多少人,，看看在許多手中少右手還是左手,。

3、在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,，請比比圖中4人誰高誰矮,，說說為什么，

并用數(shù)字1,，2,，3，4表示粘帖在空格內(nèi)（1表示,，4表示最矮）,。

三表達(dá)表現(xiàn)

1、請每位幼兒帶兩張小時候的照片和一張現(xiàn)在的照片,，說說長的怎么樣，和小時候照

片比有什么區(qū)別,。

2,、美工區(qū)中為他們投放蠟筆，紙,，剪刀,，皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物,。

3、音樂活動中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_(dá)對老師的喜歡,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、師生共同設(shè)計“我長大了”,、“國慶節(jié)”主題墻面,。

2、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動,。

3,、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆、記號筆,、紙,，畫出我喜歡的老師，并說出一句祝福的話,。

五,、家園共育

1、提醒家長在家里讓孩子學(xué)會自己的事情自己做的本領(lǐng),，如：自己穿*服,，自己分

筷子等，在自我服務(wù)中體驗自我成長的快樂,。

2,、和幼兒說說教師節(jié)是幾月幾號，你喜歡哪位老師,，想對老師說什么話,，可以寫些反

饋。

3,、對新生幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備工作包括心里疏導(dǎo)工作,，說些激勵孩子上幼兒園的話。

【篇三】

一,、本月工作重點：

1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置,。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標(biāo)：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我,、肯定自我”。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享,。

三、家長工作：

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心,。

幼兒周計劃表中班十月篇十三

月份

工作計劃

一 教育內(nèi)容與要求

1,、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。

3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護意識,，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情,。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣,，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳,、動作協(xié)調(diào)的走,、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

二 日?；顒訚B透

1,、設(shè)計布置各種危險品的標(biāo)志，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認(rèn)識和記憶,。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,，并樂意幫助同伴。

3,、安排值日生,，擺放、整理班級玩具和物品,，感受勞動的快樂,。

4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾,、整理,。

5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,，并自己穿脫衣服,。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識,。

三 家園共育

1、設(shè)計布置各種危險品的標(biāo)志,，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認(rèn)識和記憶。

2,、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴,。

3,、安排值日生，擺放,、整理班級玩具和物品,，感受勞動的快樂。

4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾,、整理,。

5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,，并自己穿脫衣服,。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

7,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

月份工作計劃二：

上月幼兒情況分析

本月基本完成工作計劃,，幼兒可以積極參與各種活動,，實現(xiàn)了教育目標(biāo)，但在這一月的戶外活動中,，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,，需多加練習(xí)。

本月工作重點

1,、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié),，對幼兒進行中國文化的認(rèn)識和理解。

2,、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,，同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

3,、喜歡做值日,，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具,、使用筷子,、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油,。

4,、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操,、單腳連續(xù)跳,、跨過障礙跑。

5,、比較兩個物品以上的大小,、長短、高矮、顏色,、軟硬等差異,。練習(xí)排序與分類。

10月目標(biāo)

教育內(nèi)容

1,、 身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

3、 知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護自己,。

1、建立必要,、合理的生活常規(guī)和秩序,，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活,。

2,、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進餐環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒使用筷子,，能夠主動飲水。

3,、在游戲,、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人,。

4,、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,，教育幼兒不去危險的地方,。

幼兒周計劃表中班十月篇十四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計劃表ppt2019，更多幼兒園中班月計劃表ppt2019相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一,、月目標(biāo)

1.本月開展的主題活動是：“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),，感受自己的成長，在感受長大的同時,，知道自己的成長離不開父母,，老師等成人的關(guān)心和幫助，懂得自己長大了,，應(yīng)該更能干,，更懂事，學(xué)會遵守中班的一些活動規(guī)則,，能愉快地和大家一起游戲,、學(xué)習(xí)。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,，自己的事情能自己做,，喜歡結(jié)交小伙伴，并知道關(guān)心別人,。

2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實施于每個活動中，并鼓勵幼兒積極參加集體活動,。

3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點,，安排好每日的中班課程內(nèi)容，并按照計劃進行,。

4.加強加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,，及時填寫好衛(wèi)生消毒記錄，做好交接班工作,。

5.繼續(xù)用集體教育活動,、安全演練等方式豐富幼兒的'常識和安全經(jīng)驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中,。

6.能在活動的每一個環(huán)節(jié)中,，要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動，提醒幼兒注意在戶外,、入廁,、午休、進餐時的安全,。

二,、月工作重點

（一）日常工作

1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”，并開展系列活動：“朋友見面真高興”,、“能干的我”,、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內(nèi)容,。

2.注重清晨的開窗通風(fēng),，以及清潔,、消毒工作，并按時填寫消毒記錄,、晨午檢記錄,。

3.認(rèn)真做好幼兒排查工作，并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄,；做好交接班工作及記錄,，及時將活動內(nèi)容上傳群空間。

4.認(rèn)真制定每日計劃并嚴(yán)格執(zhí)行,，嚴(yán)格按計劃要求組織一日活動,，注重動靜交替。

5.認(rèn)真做好主班,、配班,、保育工作，保證工作程序的正常進行,。

6.加強安全,、常規(guī)訓(xùn)練，教育幼兒遵守集體規(guī)則,。

7.注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，對每位幼兒進行生活照顧。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.根據(jù)幼兒年齡特點,，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境

2.及時根據(jù)主題教育活動內(nèi)容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環(huán)境,。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。

（三）安全工作

1.認(rèn)真做好晨檢工作,，對每位到園的幼兒檢查手,，口，仔細(xì)查看有無紅疹,，皰疹,，發(fā)燒等異常現(xiàn)象,，,，做到一看、二摸,、三問,、四查。帶班時,，緊跟幼兒,，觀察幼兒。戶外活動時,，檢查幼兒著裝,、鞋帶,，杜絕不安全因素。

2.活動前后及時清點幼兒人數(shù),，并做好交接班工作,。

3.觀察幼兒精神面貌，活動反映,，情緒變化,，若有異常，及時處理,。關(guān)注幼兒入廁,、洗手安全。

（四）家長工作

1.繼續(xù)利用班級飛信,，班級博客,，qq群及家長接待日、電話聯(lián)系等方式,，加強與家長的溝通與交流,。取得家長對班級教育情況的關(guān)注、理解和支持,。

（五）個別教育

1.對于新來的兩位小朋友,，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中。

2.關(guān)注個別年齡較小的幼兒,，給予鼓勵和引導(dǎo)。

（六）主題名稱

“快樂生活”

幼兒周計劃表中班十月篇十五

1,、班級概況

我班30名幼兒,，其中男孩19人，女孩11人,，男女比例呈不平衡狀態(tài),。本學(xué)期插入了5名新生，他們的情況各異,，其中一位幼兒因家庭因素一直由奶奶帶養(yǎng),，其他勻在私立幼兒園就讀小班，由于各園的常規(guī)要求有一定的出入,，新生對本班及園內(nèi)的日常行為規(guī)范有待進一步的熟悉,。從開學(xué)第一周的情況看，孩子們基本能適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí),、生活,，只有個別幼兒，如周致翰,、余恩澤等的情緒略微波動,。

經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)教育后,，幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地進餐,、疊被,、穿衣等，還能在成人的幫助下注意清潔衛(wèi)生,，保持自身衣物和身體的干凈,。有些能力強的幼兒還能主動地幫助同伴，為同伴整理玩具,、圖書,，提醒同伴及時按教師的信號活動，還能積極地幫助老師整理餐后的毛巾,、桌面等,，是老師的好幫手。

2,、班級幼兒發(fā)展特點

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幼兒周計劃表中班十月篇十六

愿意和小朋友一起玩,，并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢,。

生活活動

引導(dǎo)幼兒進餐時正確使用小勺，學(xué)會扶碗,。

區(qū)域游戲

1,、圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書，喜歡發(fā)現(xiàn),、指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物。

2,、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動,，在活動中情緒愉快。

3,、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,，并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。

4,、美勞區(qū):幼兒自由作畫,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子,、水壺,、色彩鮮艷的故事書,、繪畫紙

教育活動

1,、《播種》--知道春天是生長的季節(jié)。

2,、《迷路的小花貓》--知道外出時不離開成人,。

3、《迎春花》--通過兒歌,，了解春天明顯特征,，感受春天的美。

4,、《認(rèn)識柳樹》--認(rèn)識柳樹的主要外形特征，知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠,。

5,、《我的種子快長大》--鼓勵幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢,。

6、《洗手帕》--分辨音樂的強弱,、快慢,，并用兩種不同的力度,、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。

7,、《下小雨了》--喜歡參與繪畫活動,，鞏固繪畫活動常規(guī)。

8,、《小兔吃蘿卜》--在泥工活動中,，嘗試使用輔助材料。

9、《這就漂亮多了》--提供豐富的材料，使幼兒通過感知,、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒掌握常見動物的運動方式,，在跑跳中感受活動的快樂。

材料:小兔、小鴨,、小雞的頭飾

家園共育

1,、多做戶外活動，多觀察春天的變化，按時反饋家園交流內(nèi)容,。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,，鼓勵孩子獨立進餐,，飯菜分開吃,，幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣,。

環(huán)境材料

1,、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫,。

2,、整理美工區(qū)的材料

幼兒周計劃表中班十月篇十七

一,、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,，被小朋友無意劃傷,，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,，應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的,，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒,，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條,，按時給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,，我們就增加戶外活動時間,。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈,，每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前，我們老師分工合作,，孩子們進餐結(jié)束后,，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。

二,、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒,。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護意識,，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情,。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動幼兒對圖書的興趣,，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10,、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力,。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動,，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳,、動作協(xié)調(diào)的走、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

三、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持,，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長,。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬,，家長們都很配合,，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝。對于本月的家長會,，由于一些原因,，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解,，在x月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。

a,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動問早問好,、配合醫(yī)生晨檢,、主動報告自己的身體狀況。

2,、能夠有序上下樓梯,，守秩序上下樓梯右行、不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險游戲，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護方法,，會處理可能遇到的簡單危險。

3,、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,。

4、安靜進餐,、飯后主動漱口,、擦嘴。

5,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自己穿衣服、疊被子,，自我檢查手,、足有無異常,。

6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,，團,、合作、有集體意識,。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,。

8,、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用,、破壞盲道,。

9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

b、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動,，增強體質(zhì)。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動,。

3、坐姿正確,、不插話,、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解,。運用故事活動、兒歌活動（

繞口令

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,?！保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通,。

5、積極參加戶外體育活動,，玩運動器械時不爭不搶,，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時戶外活動。

6,、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書,，學(xué)會自己修補圖書,。

8、愛祖國,、愛國旗,，升升旗時，知道不講話,；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光，不做損害班級的事情,。

9,、做好值日生工作，做好老師的小幫手,。

10,、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動日,，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享,。

三,、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強檢查,、指導(dǎo),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活,。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長,。

1,、室內(nèi)外溫差挺大，引導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣情況及時增減衣服,。

2,、繼續(xù)鞏固幼兒盥洗等生活常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、引導(dǎo)幼兒按時來園，并能使用禮貌用語向老師小朋友問候,。

4,、堅持冬季體育鍛煉。勇敢不怕冷,，練習(xí)四散跑,，沿直線、曲線跑,。

5,、積極參與新年的準(zhǔn)備活動和慶?；顒樱竽懕硌葜篱L大一歲了會評價自己和他人的行為,。

6,、觀察冬季的特征，發(fā)現(xiàn)動植物的變化,。對冰雪現(xiàn)象感到好奇愛提問,。

7、圖書區(qū)：繼續(xù)豐富圖書區(qū)的材料,，有目的的帶幼兒閱讀新書,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。指導(dǎo)幼兒復(fù)述和表演故事,。

8,、美工區(qū)：隨新年的主題活動隨時調(diào)整美工區(qū)材料

9、益智區(qū)：豐富調(diào)整益智區(qū)材料,，并有目的的引導(dǎo)幼兒開展游戲

10,、根據(jù)幼兒的游戲需要，將娃娃家調(diào)整為小飯館,。在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力,，及自我解決問題的能力。嘗試游戲中使用貨幣,。

11,、有計劃的布置主題墻面;：健健康康迎新年并結(jié)合主題活動隨時調(diào)整活動區(qū)的材料

12、新年之前師生共同迎接新年,，參與環(huán)境布置,。如：美麗的窗花、制作拉花,、燈籠等,。裝點節(jié)日氣氛，讓每個幼兒都能感受成功的快樂,。

13,、幫助幼兒調(diào)整生活時間，引導(dǎo)孩子早睡早起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

14、將班上活動內(nèi)容及時反饋到網(wǎng)上,，讓家長朋友能及時了解,，更好互動。

15、配合健健康康迎新年的主題活動收集各國小朋友過新年的習(xí)俗資料,。如：照片,、圖片、文字資料等,。

16,、配合指導(dǎo)孩子練習(xí)寫數(shù)字。