隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇一

為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力，也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解,。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作,，以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,，進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì),。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè)，所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解,。伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,，各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響。正是基于此,，本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀,，并盡可能的深入其中，并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),。

百xxxxx門(mén)店

百勝蜂金庭門(mén)店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),，雖算不上幾星級(jí)酒店，但其飯店的規(guī)模在同類(lèi)中也是相當(dāng)不錯(cuò)的,。而且深受顧客青睞,，而往往是供不應(yīng)求，經(jīng)營(yíng)也非常有特色,，服務(wù)質(zhì)量很好,，注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)，下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議,。

我們一大早來(lái)到百勝蜂金庭門(mén)店開(kāi)始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng),，如下

一大早我們就開(kāi)始幫助店員打掃衛(wèi)生

我們?cè)诏B紙盒

王駒在整理臺(tái)務(wù)

我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)

這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè)

王駒在理冊(cè)子

他們?cè)谧鰞?cè)子

金虹列在整理外賣(mài)

李偉鑫在洗碗

王駒和周旭奕在洗碗

周旭奕在廚房里切水果

下午我們集體去外面發(fā)傳單

就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT(mén)店里干了整整一天，當(dāng)我們踏出店門(mén)時(shí),，真可謂身心疲憊

在我看來(lái),，餐飲行業(yè)如果想在同類(lèi)行業(yè)中“賣(mài)出特色”,，實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái),，也只有這樣,，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。

良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,，店面大小有時(shí)并不重要,，但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情,。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,，我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是，這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),，能否保證我們吃飯的安全?，F(xiàn)代社會(huì)，隨著人們生活水平的不斷提高,，人們對(duì)于吃飯的講究也就越來(lái)越重視,。所以，良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要,。這一方面,，百勝蜂金庭門(mén)店倒做的不錯(cuò),，店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視,，并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,，再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,，更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。

眾所周知,，各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,，以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量,。我們也知道,，每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的喜好，有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過(guò)敏,。比如有些人對(duì)海鮮類(lèi)的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象,。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,，而豐富其他菜種,，并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,，我感覺(jué)百勝蜂金庭門(mén)店做的很好,。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí),，所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,，所以來(lái)此吃飯的人特別多,，用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀察,，該門(mén)店非常注重服務(wù)質(zhì)量,，如果有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換，而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,，待人友好,。

叛逆，而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事,。其次,，從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心,、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員,。只有這樣，飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片,。人人都做好份內(nèi)的工作,，飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,，也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的,。

實(shí)踐總結(jié)：在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)才能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略,。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的，我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,，我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛,。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇二

1,、報(bào)告調(diào)查的原因

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，最令人頭疼的便是對(duì)高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng)，而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn),。如：某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵,，兩人關(guān)系緊張，矛盾重重,，終于有一天,，其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死；再有,，某中學(xué)一高高中生臨近高考,，面對(duì)高考及父母的壓力，精神崩潰,，為尋求解脫的辦法,，其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中。另外,，從xx市精神衛(wèi)生中心“百憂(yōu)解”熱線傳來(lái)消息,，青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題，成為近期咨詢(xún)的熱點(diǎn),。咨詢(xún)員反映,，近一段時(shí)間，試婚,、第三者插足,、婚外戀的話(huà)題少了，關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話(huà)逐漸增多,，幾乎每天都有,。咨詢(xún)者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,，年齡約為17歲至25歲,。交談中可以感覺(jué)到：他們對(duì)社會(huì)、對(duì)所處環(huán)境充滿(mǎn)敵意,，抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,，很難與同學(xué)同事溝通,，對(duì)生活感到厭倦、絕望等等,。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,，與父母間的情感溝通。

2,、調(diào)查的結(jié)果

心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現(xiàn)到高中階段,。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,，加上自尊心,、文飾、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,，使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”,。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái)，給自己蒙上了一層薄薄的面紗,。特別在非同齡的人群中,，尤其是對(duì)父母、老師等成人保持心理閉鎖,。但另一方面,，這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望，希望廣交知心朋友,。但相互的閉鎖,，尤其是異性間相互的閉鎖，更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感,。心中的苦悶很想找人傾訴,、討教，于是常處于左右兩難的矛盾之中,。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要,，是適應(yīng)力提高的表現(xiàn)，但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度,。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),，于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中，致使有些老師變得困惑不解,，倍感學(xué)生變了,，不信任自己了。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),，對(duì)高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及,。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過(guò)程中，同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,，但是,，在當(dāng)前高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作中，處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育,。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,，而棄之一旁。這樣,，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,，輕者，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理，情緒低落,，重者,，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,，對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少,。目前，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響,，加上獨(dú)生子女的增多,，家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛(ài)，過(guò)于放縱,，另一方面對(duì)子女期望過(guò)高,，望子成龍，望女成鳳,，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多,。他們?nèi)涡浴⒕髲?qiáng),、刁蠻,、目中無(wú)人，不善處理人際關(guān)系,，同學(xué)間,、師生間、親了間關(guān)系緊張,。

在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天,，我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展,。

1、內(nèi)容設(shè)計(jì)：

高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容,；現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何,；高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的；培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,，使用的情況怎樣,，各有什么特點(diǎn)、作用和效果,；對(duì)于不同類(lèi)型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。

2,、過(guò)程設(shè)計(jì)：

第一階段

1月4日—1月20日

1,、 查閱有關(guān)文獻(xiàn)，如《教育心理學(xué)》等著作，為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù),。

2,、 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,，對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式,，了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀。通過(guò)調(diào)查分析,，明確課題研究的重點(diǎn),。

3、 隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,，討論研究方法,、形式、研究進(jìn)度

第二階段

1月20日—2月10日

實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究

3,、 組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,、交流研究經(jīng)驗(yàn),；

4、 每學(xué)期上交研究報(bào)告

第三階段

2月10日—2月24日

1,、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試,，與第一階段進(jìn)行對(duì)比；

4,、調(diào)查方法設(shè)計(jì)：

（5）個(gè)案研究法：結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,，選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，并做好相應(yīng)的跟蹤記錄,。

1,、實(shí)踐意義：

有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突，為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,，掌握與人溝通交流的方法與技巧。

2,、理論價(jià)值：

使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,，從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段，為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù),。

正確處理高中生的人際關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,，幫助高中生健康地成長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,，形成良好的班集體心理氛圍,，使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中，充滿(mǎn)自信,，情緒高漲,，精神振奮。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ),。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇三

1.充實(shí)自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會(huì)交流能力,，通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì),。

2.賺取一些資金，減輕父母的負(fù)擔(dān),，并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買(mǎi)想要書(shū)籍的資金,。

3.改善自我的思想，鍛煉自身的意志,，認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛苦,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力！

作為一名高中生,，粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書(shū)店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作,。但如今，在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后,，我才明白什么叫“不要看表面”,，作為一名書(shū)店店員，在每天的工作中不僅要整理書(shū)架,，更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書(shū),！畢竟是店里，每天要搬運(yùn)的書(shū)都有很多,，更別提還有很多被翻亂的書(shū)要整理,。還才第一天，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了,。

當(dāng)初在意識(shí)到書(shū)店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,，我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,，店員大部分都是一些學(xué)生,，大家都堅(jiān)持了下來(lái)，但我卻剛剛開(kāi)始就打退堂鼓,，這不是讓人笑話(huà)嗎,？為此,，我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái),，并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己,。

回顧這場(chǎng)工作，在工作的崗位上,，我漸漸熟練了工作的技巧,，在工作中，不僅能?chē)?yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁?shū)店的整體分布也了然于心,。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信,，更善談，大大鍛煉了我的交流能力,。

在這次的實(shí)踐中,，我充分體會(huì)到了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)道理。書(shū)店店員的工作起初對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù),。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下,，我堅(jiān)持了下來(lái)，并漸漸的將這份工作做好,！如今,，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面！最后還用自己的薪資給父母買(mǎi)了禮物,，并從店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)到了自己需要資料,。

總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的,！這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，也改變了我對(duì)“困難”的看法！相信在今后的學(xué)習(xí)中,，我也會(huì)變得更加堅(jiān)定,，更加的出色！

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇四

在一學(xué)期結(jié)束之后,，我也終于可以回家,，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù),。于是,，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好,。

后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙,，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此,，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬,。雖然不多,，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜,。

姑姑安排我做服務(wù)員,，幫別人點(diǎn)單，上菜,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作,，也不用那么買(mǎi)力,，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候mp4也總不離手,，大概是因?yàn)槿绱?，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話(huà),，直到我覺(jué)得太無(wú)聊,，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。

后來(lái)媽媽告訴我,，對(duì)待每件事,，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因?yàn)橛H戚過(guò)去,，平時(shí)又總是不合群的一起努力,，當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看,。

第二天,，很早我就到了店里，幫忙收拾,，果然大家都露出驚訝的眼光,，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多,，但一起工作,，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別,。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心,，充實(shí)。

漸漸的,，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,，得到的也是更多的贊揚(yáng)。

大概是幾個(gè)星期都的一天,，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日,，好不熱鬧,，點(diǎn)菜后一會(huì)，他們拿給我一張定單,，讓我?guī)兔θト〉案?，我?lái)到蛋糕店，天啦,！這蛋糕可真大,，而且還是3層的。

蛋糕拿回店里,，突然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕,。

......

這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐,，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè)，而且給了我不少做人的道理,，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng),。

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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇五

1,、報(bào)告調(diào)查的`原因

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，最令人頭疼的便是對(duì)高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來(lái)中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),，而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn),。如：某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，兩人關(guān)系緊張,，矛盾重重,，終于有一天，其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死,；再有,，某中學(xué)一高高中生臨近高考，面對(duì)高考及父母的壓力,，精神崩潰,，為尋求解脫的辦法，其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中,。另外,，從xx市精神衛(wèi)生中心“百憂(yōu)解”熱線傳來(lái)消息，青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問(wèn)題,，成為近期咨詢(xún)的熱點(diǎn),。咨詢(xún)員反映，近一段時(shí)間,，試婚,、第三者插足,、婚外戀的話(huà)題少了，關(guān)于青少年人際交往問(wèn)題的電話(huà)逐漸增多,，幾乎每天都有,。咨詢(xún)者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,，年齡約為17歲至25歲,。交談中可以感覺(jué)到：他們對(duì)社會(huì)、對(duì)所處環(huán)境充滿(mǎn)敵意,，抱怨人與人之間太虛偽,、互相欺騙，很難與同學(xué)同事溝通,，對(duì)生活感到厭倦,、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,，與父母間的情感溝通,。

2、調(diào)查的結(jié)果

心理的閉鎖性少年期開(kāi)始出現(xiàn)到高中階段,。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),，再加上過(guò)去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,，加上自尊心,、文飾、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,，使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”,。有許多問(wèn)題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來(lái)，給自己蒙上了一層薄薄的面紗,。特別在非同齡的人群中,，尤其是對(duì)父母、老師等成人保持心理閉鎖,。但另一方面,，這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望，希望廣交知心朋友,。但相互的閉鎖,，尤其是異性間相互的閉鎖，更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感,。心中的苦悶很想找人傾訴,、討教，于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要,，是適應(yīng)力提高的表現(xiàn),，但也加大了對(duì)他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),，于是大都述說(shuō)于鎖于抽屜的日記之中,，致使有些老師變得困惑不解，倍感學(xué)生變了,，不信任自己了,。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn)，對(duì)高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及,。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過(guò)程中,，同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往，但是,，在當(dāng)前高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作中,，處于首要地位的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育。而對(duì)學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,，而棄之一旁。這樣,，不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,，輕者，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,，情緒低落,，重者，產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙,。家庭教育中,，對(duì)孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少。目前,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了很多的負(fù)面影響,，加上獨(dú)生子女的增多，家庭教育中父母一方面對(duì)子女溺愛(ài),，過(guò)于放縱,，另一方面對(duì)子女期望過(guò)高，望子成龍,，望女成鳳,，導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們?nèi)涡?、倔?qiáng),、刁蠻、目中無(wú)人，不善處理人際關(guān)系,，同學(xué)間,、師生間、親了間關(guān)系緊張,。

在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天,，我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展,。

1、內(nèi)容設(shè)計(jì)：

高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容,；現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何,；高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的；培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,，使用的情況怎樣,，各有什么特點(diǎn)、作用和效果,；對(duì)于不同類(lèi)型的學(xué)生又該采取怎樣的方式,。

2、過(guò)程設(shè)計(jì)：

第一階段

1月4日—1月20日

1,、查閱有關(guān)文獻(xiàn),，如《教育心理學(xué)》等著作，為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù),。

2,、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,，對(duì)學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測(cè)等形式,，了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀。通過(guò)調(diào)查分析,，明確課題研究的重點(diǎn),。

3、隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,，討論研究方法,、形式、研究進(jìn)度

第二階段

1月20日—2月10日

實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究

3,、組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,、交流研究經(jīng)驗(yàn),；

4、每學(xué)期上交研究報(bào)告

第三階段

2月10日—2月24日

1、對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測(cè)試,，與第一階段進(jìn)行對(duì)比,；

4、調(diào)查方法設(shè)計(jì)：

（5）個(gè)案研究法：結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,，選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),，并做好相應(yīng)的跟蹤記錄。

1,、實(shí)踐意義：

有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,，為學(xué)生、家長(zhǎng),、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁,，讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法，讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,，掌握與人溝通交流的方法與技巧,。

2、理論價(jià)值：

使教師對(duì)心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,，從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,，為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù)。

正確處理高中生的人際關(guān)系,，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,，幫助高中生健康地成長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,，形成良好的班集體心理氛圍，使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中,，充滿(mǎn)自信,，情緒高漲，精神振奮,。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ)。

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇六

今日下午,，高三〔6〕班的部分同學(xué)參加了參觀無(wú)錫教育電視臺(tái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)順利開(kāi)展，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中受益良多,。

在此之前,，我們常常認(rèn)為電視臺(tái)工作就是為光鮮靚麗的主持人和來(lái)往東西的記者提供一個(gè)平臺(tái)，殊不知,，在鏡頭前的瀟灑凝聚著鏡頭后多少工作人員的辛勞與汗水,。

無(wú)錫教育電視臺(tái)在09年搬遷至太湖廣場(chǎng)的新樓，12層高的大樓，到處可見(jiàn)工作人員勞碌的身影,。電視臺(tái)的何老師在一樓大廳熱情地接待了我們,。她首先帶我們參觀了2樓的演播室，演播室不大,，其布景便是我們常常在電視中觀看的熟識(shí)的背景,。何老師介紹說(shuō)，只要攝像和燈光運(yùn)用到位,，這件小小的演播廳可以提供5個(gè)節(jié)目的背景需要,，這5個(gè)節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的，令我們大開(kāi)眼界,。演播廳的一旁是編輯工作室,，透過(guò)玻璃，我們看到工作室中數(shù)十名編輯在電腦前辛苦勞碌著,，全身心地投入工作,，中許多根本沒(méi)有覺(jué)察我們這些訪客。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個(gè)人,，但在主持人身后我們看不見(jiàn)的地方,，是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)提供保障。

接著我們參觀了錄音室等地方,，許多特殊的設(shè)備令我們連連驚嘆,，原來(lái)在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設(shè)備和技術(shù)保障。最終我們參觀了位于11樓的演播大廳,。600多平方米的演播大廳,，曾舉辦過(guò)許多正式性的活動(dòng)，甚至還有全國(guó)性的活動(dòng),，港澳臺(tái)的新聞工也曾在這個(gè)舞臺(tái)上溝通,。聽(tīng)說(shuō)我們沈校長(zhǎng)每年被授予無(wú)錫市十大教育人物也是在這個(gè)舞臺(tái)上。正對(duì)舞臺(tái)的是5架攝像機(jī)和一臺(tái)搖臂攝像機(jī),，而在舞臺(tái)的上方,，是極其冗雜昂貴的燈光系統(tǒng)，音響系統(tǒng),。導(dǎo)播室位于12樓,，俯觀全場(chǎng)，由一名主導(dǎo)播和兩名副導(dǎo)播進(jìn)行把握,，負(fù)責(zé)對(duì)攝像師下指令和各攝像機(jī)的切換,，呈獻(xiàn)給電視機(jī)前的.我們以最好的舞臺(tái)效果和視角，可以說(shuō),，導(dǎo)播是直播時(shí)的核心與靈魂,。

參觀完電視臺(tái)之后,，我們向工作人員獻(xiàn)上了禮物和新年的祝福，感謝他們百忙之中抽出時(shí)間帶著我們參觀,，并希望他們今后繼續(xù)為我們獻(xiàn)上優(yōu)質(zhì)的教育類(lèi)節(jié)目,。

新年將近，向在假期仍堅(jiān)守崗位為我們提供優(yōu)質(zhì)節(jié)目的全部新聞工,，致以感謝與祝福,！

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇七

今天下午，高三（6）班的部分同學(xué)參加了參觀無(wú)錫教育電視臺(tái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)順利開(kāi)展,，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中受益良多。

在此之前,，我們常常認(rèn)為電視臺(tái)工作就是為光鮮靚麗的主持人和來(lái)往東西的記者提供一個(gè)平臺(tái),，殊不知，在鏡頭前的瀟灑凝聚著鏡頭后多少工作人員的辛勞與汗水,。

無(wú)錫教育電視臺(tái)在xx年搬遷至太湖廣場(chǎng)的新樓,，12層高的大樓，到處可見(jiàn)工作人員忙碌的身影,。電視臺(tái)的何老師在一樓大廳熱情地接待了我們,。她首先帶我們參觀了2樓的演播室，演播室不大,，其布景便是我們常常在電視中看見(jiàn)的熟悉的背景,。何老師介紹說(shuō)，只要攝像和燈光運(yùn)用到位,，這件小小的演播廳可以提供5個(gè)節(jié)目的背景需要,，這5個(gè)節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的，令我們大開(kāi)眼界,。演播廳的一旁是編輯工作室,，透過(guò)玻璃，我們看到工作室中數(shù)十名編輯在電腦前辛苦忙碌著,，全身心地投入工作，中許多根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們這些訪客,。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個(gè)人,，但在主持人身后我們看不見(jiàn)的地方，是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)提供保障,。

接著我們參觀了錄音室等地方,，許多特殊的設(shè)備令我們連連驚嘆，原來(lái)在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設(shè)備和技術(shù)保障,。最后我們參觀了位于11樓的演播大廳,。600多平方米的演播大廳,，曾舉辦過(guò)許多正式性的活動(dòng)，甚至還有全國(guó)性的活動(dòng),，港澳臺(tái)的新聞工作者也曾在這個(gè)舞臺(tái)上交流,。聽(tīng)說(shuō)我們沈校長(zhǎng)每年被授予無(wú)錫市十大教育人物也是在這個(gè)舞臺(tái)上。正對(duì)舞臺(tái)的是5架攝像機(jī)和一臺(tái)搖臂攝像機(jī),，而在舞臺(tái)的上方,，是極其復(fù)雜昂貴的燈光系統(tǒng)，音響系統(tǒng),。導(dǎo)播室位于12樓,，俯觀全場(chǎng)，由一名主導(dǎo)播和兩名副導(dǎo)播進(jìn)行控制,，負(fù)責(zé)對(duì)攝像師下指令和各攝像機(jī)的切換,，呈獻(xiàn)給電視機(jī)前的我們以最好的舞臺(tái)效果和視角，可以說(shuō),，導(dǎo)播是直播時(shí)的核心與靈魂,。

參觀完電視臺(tái)之后，我們向工作人員獻(xiàn)上了禮物和新年的祝福,，感謝他們百忙之中抽出時(shí)間帶領(lǐng)我們參觀,，并希望他們今后繼續(xù)為我們獻(xiàn)上優(yōu)質(zhì)的教育類(lèi)節(jié)目。

新年將近,，向在假期仍堅(jiān)守崗位為我們提供優(yōu)質(zhì)節(jié)目的所有新聞工作者,，致以感謝與祝福！

......

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,，相信收獲不少,，此時(shí)需要寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告，做好總結(jié),。怎樣寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告呢,？下面是小編精心整理的關(guān)于，歡迎閱讀......

下午1：30我們從古樓出發(fā),，步行前往天一閣天一閣走近景區(qū),，門(mén)上赫然掛著一塊匾：南國(guó)書(shū)城。作為中國(guó)現(xiàn)存年代最早的私家藏書(shū)樓,，天一......

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇八

在x鎮(zhèn),，為期大約十來(lái)天的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了，回想起來(lái)還真是有苦有甜,，同時(shí)在這段時(shí)間里,，我體驗(yàn)了許多，收獲了許多,，無(wú)論是工作還是生活學(xué)習(xí)上,，都是一段難忘的經(jīng)歷,。作為后勤組的負(fù)責(zé)人，我就后勤組的工作歷程,、工作收獲及工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)作以下總結(jié),。謹(jǐn)此以大家共勉：

在實(shí)踐活動(dòng)的前期，后勤組主要是為實(shí)踐活動(dòng)作好準(zhǔn)備工作,，例如訂制隊(duì)服,、隊(duì)旗、橫幅,，準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需物品(包括集體物品,、個(gè)人物品、公共物品等),、車(chē)票訂購(gòu)等,，在這一系列工作中，我深深體會(huì)到了眾口難調(diào),，計(jì)劃趕不上變化到底是怎么一回事,，但最終還是完了工作。它考驗(yàn)一個(gè)人周密的思考,，細(xì)致的計(jì)劃,，果斷的決策及應(yīng)變的能力，還有要顧全大局,，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小變化就束手無(wú)策,，從新計(jì)劃，這樣回耗時(shí)又耗力,。

在將近一個(gè)星期的日子里,，我們后勤組主要負(fù)責(zé)的是物品采購(gòu)以及食宿安排，在這些方面做的很是欠缺的,，我深深感到慚愧,，也感到無(wú)奈，購(gòu)買(mǎi)物品的時(shí)候,，為了節(jié)約費(fèi)用,，我們就買(mǎi)來(lái)一大份，用來(lái)男女生分著用,，造成很多的不便,。還有的東西購(gòu)買(mǎi)數(shù)量不夠，導(dǎo)致后來(lái)又去補(bǔ)夠,。在食宿安排方面就更不用提了，大家很不習(xí)慣那里的食宿,，包括我本人也是吃不消,?？擅鎸?duì)這些，我卻也無(wú)能為力,，條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇,。想想當(dāng)初把這些工作安排給后勤組，可事實(shí)并不令人滿(mǎn)意,，只能說(shuō)：辛苦大家了!

在衛(wèi)生及值勤制度方面,，我覺(jué)得是得靠大家自覺(jué)的，因此也沒(méi)怎么強(qiáng)調(diào),，可結(jié)果不用多說(shuō),。只能說(shuō)是提醒工作不到位，我本來(lái)想大家生活的環(huán)境大家肯定會(huì)自覺(jué)清理和打掃的,?？磥?lái)以后不能忽略這一重要工作。還有就是就餐完畢,，洗刷碗筷的工作,，每次都是那么幾個(gè)人在那里收拾，有很多人都不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),。我想作為大學(xué)生這點(diǎn)意識(shí)應(yīng)該是有的,，而且也不便多說(shuō)什么。

在阜南工作的'這段日子里,，我也反省過(guò)自己,，有時(shí)候太相信自己或是說(shuō)太不放心他人，有什么事情的時(shí)候都寧愿自己去做(只要自己有時(shí)間),，也不想去叫喚他人,。后勤組的工作本來(lái)就很瑣碎，也很雜,，有很多時(shí)候該開(kāi)個(gè)什么會(huì)議一起討論的,，可是我都是提醒式的給組員說(shuō)一下，我不想把氣氛搞得很死板,。因此,，很多時(shí)候布置的工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。這也正是忽略了團(tuán)隊(duì)是紀(jì)律和制度,。我以后會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的,。

在返回武漢前夕，我們后勤組還是和以前一樣,，提前去火車(chē)站訂購(gòu)車(chē)票,，一路很順風(fēng)。這里還得感謝后勤組的徐萌了,，一路工作很賣(mài)力,，也很努力及時(shí),。謝謝你們的配合!這一段的愉快合作是難忘的，相信以后咱們二十五人還會(huì)被某種紐帶給緊緊聯(lián)系在一起的,。也希望大家在我的工作中給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議!我會(huì)把它當(dāng)做以后工作的重要法寶和指示!謝謝!

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高中生篇九

社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為高二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在高一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力,。

因此,，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作,，雖然僅有十多天時(shí)間,，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅,。

先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境xx超市。它是一家大型連鎖超市,，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科,、服飾雜貨科,、日常百貨科、家用電器科等等,。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫(kù)整頓,。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔,、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中,，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí),，每個(gè)人都將變的更加忙碌,，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水在那工作的半個(gè)月中,，我就有那樣的體會(huì),，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右，累成了每個(gè)人的寫(xiě)照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后,，也不可能有什么時(shí)間去休息,，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落,。每到要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,，就是我變成牛的時(shí)候。所謂盤(pán)點(diǎn)就是在那天下班后,，等到最后一位顧客跨出大門(mén)后,，鎖門(mén)交代各自所要盤(pán)點(diǎn)的貨架開(kāi)始一一對(duì)應(yīng)的`數(shù)量、金額和品目盤(pán)點(diǎn)各單位例行工作總結(jié)小會(huì)打掃衛(wèi)生,。

記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事,，少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了,。要在眾多同事,、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類(lèi)品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷(xiāo)售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力,，擊敗對(duì)手,，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出,，開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情,。喊話(huà)器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周?chē)臀乙粯釉谧龃黉N(xiāo)的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專(zhuān)職促銷(xiāo)員大姐很照顧我,，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗、不可以閑談,、不可以把手機(jī)帶在身上等等,。不管是誰(shuí)，隨喊隨到,。在超市做促銷(xiāo)員,，有時(shí)還是很忙的。特別是周末,，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來(lái),，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的,。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,，他們就需要人來(lái)幫忙了,。我是剛來(lái)的，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解,，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵,。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi),，并分別送到各個(gè)貨架附近,，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料,、醬油,、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料,、幾百箱酒的,，每卸一次都特別累,，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),，只有這樣才能相安無(wú)事,，大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。

當(dāng)然在沒(méi)有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做,。上貨,，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是補(bǔ)貨,。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,，貨架就空了，這不僅影響了排面還會(huì)影響銷(xiāo)售,，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà),，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,，就站在排面前吸引顧客對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,，我拿著托盤(pán)攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗，并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說(shuō)臺(tái)詞,。如果沒(méi)有什么顧客,，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，那就抹貨架,。貨架一段時(shí)間不抹后,，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了,、是舊的，自然就不會(huì)買(mǎi)了,。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象,，而且貨物也就賣(mài)不出去了。其實(shí),，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊?所以,，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí),，可以抹貨架。

要在超市這個(gè)魚(yú)龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：巴結(jié)上司拉攏同事,，間歇施點(diǎn)小恩小惠,。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候，原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的,，因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷(xiāo)員將一起受罰,。但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們，接下來(lái)你的路程將很難走下去,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察或者是暗訪的時(shí)候,，有些話(huà)是不能說(shuō)的而有些話(huà)是要放寬尺度去說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄,，如果你把過(guò)低的銷(xiāo)量告訴他,，他面子掛不住，但是你若虛報(bào)的數(shù)量過(guò)多,，等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了,。

總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的,。我進(jìn)入了社會(huì),，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路,。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,，這是我父母給我的評(píng)價(jià),，我自己也是這么認(rèn)為的,，原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,，不要把自己看得比天還要高,，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,，到頭來(lái)一事無(wú)成,。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人,，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識(shí),、能力還要有持之以恒的決心,。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的,。而沒(méi)有決心,，你的一切都是徒勞,，都只是紙上談兵。因此,，我要更加努力,，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。不知不覺(jué),，轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了,。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。