做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應性。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學習,。
藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)篇一
在班級中班干部有著特殊的地位,班干部是班主任工作的'助手,,班干部既是班級工作的領頭羊,,又是班主任與同學之間的橋梁。因此,,班干部隊伍是否過硬,,就關系到班級工作能否順利開展。那么如何建設一支過硬的班干部隊伍呢,?作為班主任尤其要講究工作的藝術(shù)性和可行性,。
對于班干部的組建,我們一般要經(jīng)歷三關:
第一關:調(diào)查關,。常言道:千里馬常有,,而伯樂不常有,一個班往往有幾十名學生,,他們各有所長,,各有不足,但他們都是我們要物色的班干部候選人,,因此,,當好伯樂找到心儀的千里馬,便是至關重要的第一關,。要過好這一關,,就得進行深入的調(diào)查,。所謂調(diào)查,是指民意了解,。了解班中哪些同學威信高,,哪些同學人際關系好,哪些同學有號召力,,哪些同學有繪畫,、體育等方面特長,哪些同學敢與不良行為作斗爭班主任此時應廣開言路,,充分搜集同學們的意見,,做到全面了解學生,暗中物色班干人選,,做到心中有數(shù),。
第二關:選拔關。作為班干部,,經(jīng)常要在班主任不在場的情況下代為管理班中事務,,而要做好這項工作,首要的是勇氣和膽量,。選拔關實際就是要考驗參選人的勇氣和膽量,。作為班主任的我設置的選拔關主要包含以下環(huán)節(jié):報名講演投票。
報名,,除了簡單報一個名字以外,,還要求報上競爭的職務、特長,、曾擔任過的職務,;演講,要求參選人準備好演講稿,,演講時間大約三至五分鐘,,演講內(nèi)容必須包含報名原因、競選職務,、如果入選將如何開展工作這就為參選者提供了設計并初步展示自己工作藍圖的機會,;最后才是集體投票,公布參選者的得票情況,。在這三個環(huán)節(jié)中,每個環(huán)節(jié)考驗著參選人的勇氣與膽識,。正如一位參選者所說:這次選拔鍛煉了我:報名得有報名的勇氣,,演講得有面對競爭的膽量,投票結(jié)果的公布也是考驗自己接受成功或失敗的勇氣,。
第三關:威信關,。班干部威信的樹立,,一方面要靠自己,一方面則需要班主任的幫助,??孔约海褪前喔刹恳孔约旱膶嶋H行動來樹立自己的形象,,不僅口頭表達要好,,而且實干能力要強,在班中已經(jīng)樹立起良好的個人形象,。
俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶,。班干部是班級的骨干力量,,是班主任的得力助手。在班集體中就好比火車頭,。
在新課改理念下,,作為班主任最重要的工作是建立一個具有相當凝聚力的班干部隊伍,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,,指導班委會成員全面健康發(fā)展,;班主任要做好班干部的堅強后盾和參謀,并且最大限度的發(fā)揮他們的凝聚力作用,,讓他們各顯神通,,各盡其才,使班級工作有特色,、出新彩,,建立一個充滿生機和活力的班集體。
集體是在活動中產(chǎn)生的,,大集體如此,,小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動,。(班主任工作 )例如清潔班機衛(wèi)生,、搞大掃除等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,,通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,,在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,,使班級成為一個大家庭。
此外,,我還堅持定期召開班干部會議,,組織他們學會制訂計劃及具體措施,,檢查落實情況,總結(jié)得失,,并加以改進,,教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,,這樣加強了班干部之間的凝聚力,,也促進整個班級的管理工作的有效開展。
同時為了讓班委成員認真履行職責,,特建立班務督察組,。由四人組成。班務督察組對班委會進行監(jiān)督,,規(guī)范他們的行為,。班務督察組督察組長負責。督察組由學生民主推選產(chǎn)生,,負責監(jiān)督常規(guī),,監(jiān)督班委的管理、執(zhí)行制度落實情況,,具體由督察組長定期召開會議,,部署任務,各督察成員進行分項督察并填寫《分項督察表》,,然后由督察組長匯總到《班務督察常規(guī)監(jiān)督呈報表》上,,供班委查看,提供有效信息,,配合值日班長,、值周班長開展工作。
由于很多同學沒有擔任過班干部的工作,,因此在工作中出現(xiàn)失誤是在所難免的,。當工作中出現(xiàn)問題時,作為班主任應該具體問題具體分析,,要正確對待班干部工作中出現(xiàn)的失誤,,不要一味地指責、批評,,而是應該幫助他們分析問題,,找出解決問題的方法,從而提高他們的工作能力。譬如:我在擔任班主任時,,就發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象,有一位叫揚陽的班干部,,我讓他擔任紀律委員的工作,,他非常盡責,管理也很嚴格,,班級紀律非常好,,特別是午休時很安靜。然而還是有很多同學向我投訴他,。我感到很奇怪,,揚陽也感到很委屈,自己工作盡心盡責,,為什么還會遭到投訴呢,?事情產(chǎn)生后,我并沒有簡單地批評他,,而是幫助他一起分析問題,。經(jīng)過了解,原來揚陽同學工作方法的簡單粗暴引起同學們的不滿,。例如午休時,,有個別同學講話他就突然拍桌子并且大叫一聲不要講話了!結(jié)果講話的同學是不吭聲了,,但是睡著的同學也被吵醒了,。還有,有時他看到有個別同學講話,,為了提醒他們,,他就拿起書本扔過去砸到同學的頭上。這樣自然引起了不少同學的不滿,。認識到自己工作中的問題后,,揚陽同學虛心改正了工作方法,工作變得更加出色,,贏得了同學們的信任,,成為一名優(yōu)秀的班干部。所以在班級管理中要寬容地看待班干部的失誤,,更要幫助他們改正錯誤,,培養(yǎng)他們成長。
總之,,班干部是實現(xiàn)班級目標的骨干力量,,是良好的班風、學風的影響者,。因此,,班主任必須選拔好班干部,,同時在工作中還要多培養(yǎng)他們的能力,使之真正成為自己的得力助手,。
藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)篇二
本學期,,藝術(shù)科組要切實貫徹學校總體工作計劃,,以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機,,進一步抓住機遇,深化改革,,強化以人為本的教育思想,,強化“教育即服務”的辦學理念,以育人為本,,以質(zhì)量為本,。注重德育的實效性,注重教學常規(guī)管理,。危機意識,,發(fā)展意識。堅持開展素質(zhì)教育,,努力提高學生的綜合素質(zhì),,向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,,向科研要質(zhì)量,。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
1,、實施教育現(xiàn)代化工程,,實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展
a)把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng),、實踐能力訓練,、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來,學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法,做到熟練運用,,經(jīng)常使用,。
b)讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設,,按學科,、年級、學期分門別類將原有教學資料,、光盤資料,、自制課件進行壓縮和編排,在此基礎上通過購進和自制等方式,擴充教學資源庫,。
2,、在教學中扎實開展德育工作,開創(chuàng)教學工作新局面
b)堅持課堂滲透德育教育,,教師牢固樹立教書育人觀念,,在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素,根據(jù)學科特點滲透思想品德教育,,以培養(yǎng)學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育,,在課堂教學中滲透心理健康教育,、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才.
c)加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口,,保證上課時間,;強化上課集隊紀律訓練,培養(yǎng)良好學習習慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔,;各功能場室維護有法,、布置具特色,為學生創(chuàng)設良好的藝術(shù)熏圍,。
3,、圍繞質(zhì)量主題,抓好學科教學教研工作
a)美術(shù)學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學生思維品質(zhì)”為專題的學科實驗研究,。本學期的工作重點是:總結(jié)前幾階段的實驗情況,,并形成階段性實驗成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像,、設計方案,、研究專題設計實施方案、實施案例等),。
b)三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課,,并做好課前集體備課、課后集體評課,,及時總結(jié),、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,,撰寫教學案例及分析,,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案;收集整理實驗研究課的教學軟件,、建立基于ie瀏覽器的教學軟件資源庫,;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,,撰寫教學案例及分析,,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。
4,、做好各項常規(guī)工作,,確保日常教學質(zhì)量的提高
a)堅持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學、優(yōu)化教學過程,、深化教育改革,、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,。重視教學設計,、教學方法、教學手段的改革;強調(diào)方法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學習興趣的激發(fā);全方位,、大幅度地推行課堂教學改革.
b)要有計劃地,、有步驟地逐步形成良好的教風、學風,,學習相關經(jīng)驗性論文,,加深理解何為“善導”,如何“善導”,。在教育教學工作中探索引導學生的方法,,努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動,,為學生營造一個良性競爭的環(huán)境,,并激發(fā)學生敢于競爭的意識,掌握在競爭中取勝的方法,,學會面對競爭失敗的挫折,。
c)不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高,學習新科學論,、專業(yè)教育教學理論和素質(zhì)教育理論,,按時開展形式多樣的學習活動,,,特別是新課程標準的學習,。
e)隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查,;迎接教研室視導,。
,
4.開展豐富多彩的第二課堂活動,,發(fā)展學生特長,力爭出好作品,;
藝術(shù)科組每周活動安排(每周二第一節(jié)課)
周次次內(nèi)容負責人
1通過科組計劃,,制定各類計劃科組長
2討論確定學科實驗研究專題科組長、實驗老師
3上交各類實驗成果科組長,、實驗老師
3聽新教師課并評議科組長
4學習校園網(wǎng)絡教學技術(shù)科組長
5討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長,、實驗老師
6學習校園網(wǎng)絡教學技術(shù)科組長
7學習校園網(wǎng)絡教學技術(shù)科組長
8學習校園網(wǎng)絡教學技術(shù)科組長
9討論實驗課的教學方法科組長
10學習“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長
11研究實驗課的教學方法科組長
12研究實驗課的教學方法科組長
13研究討論“四結(jié)合”教案(盧賀華)科組長
14研究討論“四結(jié)合”教案(游紅)游紅
15研究討論“四結(jié)合”教案(王功倫)王功倫
16美術(shù)四結(jié)合研究課科組長
17評“四結(jié)合”課科組長、實驗老師
18教學經(jīng)驗交流(以如何善導為主題)科組長,、實驗老師
藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)篇三
以十八大精神為指導,,圍繞學校的基本工作思路,全面貫徹國家的教育方針政策,,增進學生健康,,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新能力和實踐能力的全面素質(zhì)人才。全面提高學校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量,,努力開創(chuàng)學校藝體工作的新局面。
1,、加強體育衛(wèi)生工作的引導,,努力營造良好的體育衛(wèi)生氛圍;
2,、積極開展體育活動,,開創(chuàng)學校體育活動的新局面。
3,、認真貫徹實施國家體育工作條例,,促進藝體工作的健康發(fā)展。
4,、轉(zhuǎn)變師生觀念,,形成規(guī)范的藝體意識。培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣,,注重學生的身心健康教育,。
5、更新教育觀念,,加大藝體教研力度,,提高我校體育教學水平。教研活動求嚴,、求實,、求新。
1,、學習相關理論,,不斷提高自身素質(zhì),。
2、通過學習,、講座,、研討、聽課,、觀摩等活動,,提高教師的業(yè)務水平,努力提高自身素質(zhì),。
3,、積極進行教研教改,提高教學質(zhì)量,。
a,、每月第一周的星期四中午1:00~2:00為藝體工作會議時間。
b,、加強集體備課,,商討教學方法,提高教學質(zhì)量,。
c,、定期上好每期一節(jié)的教研活動課。
藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)篇四
學校藝術(shù)教育工作面向全體學生,,夯實藝術(shù)教學常規(guī),,豐富學生藝術(shù)生活,推進校園文化建設,,增強學生的.藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,,積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展。
1,、通過互動互助式校本教研活動,,提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2,、加大校園文化建設,,重點推進(三團一隊)學生藝術(shù)團隊、社團建設,。
3,、組織學生積極參加壽光市校園文化藝術(shù)節(jié)。
4,、加強藝術(shù)教育科研工作,,積極開發(fā)科研課題,積極向《壽光日報》??陡?。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務的落實,,把學校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。本學期,,堅持“期初有計劃,月月有檢查,,期末有總結(jié)”的原則,,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,,由教導處,、教研組長組成藝術(shù)教育領導組及時查閱,反饋信息,,使其更具可行性,,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,有重點,、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,,正常開展每周一課的教研課,,夯實藝術(shù)教師的教學基本功。領導小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài),,及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,,與藝術(shù)教師一起交流,,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索,、改進教學方法,,積累教學經(jīng)驗。這樣,,既有利于教學的督促機制,,又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,,是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。本學期,藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務學習,,主動更新知識結(jié)構(gòu),,不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領,。學校將創(chuàng)造一切機會,,組織教師參加各類培訓,、觀摩活動,采他人之長,,補己之短,,不斷提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術(shù),。
每周五下午進行教材研討活動,。
1、反思上周教學的成效和不足,,討論改進方法,。
2、確定本周所教的內(nèi)容,,把握教材重點,、難點。
3,、研討教學方法,,形成互助式、智慧共享式教研氛圍,。
要求教師在藝術(shù)教學中充分重視學生的個別差異,,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,,充分開發(fā)其潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學生實施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會,、搭建舞臺,,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,,爭取優(yōu)異成績,,進一步擴大社會影響力。
1,、整改合唱團,,確保合唱訓練的時間,提高合唱團成員的綜合素質(zhì),。
2,、加強舞蹈團的訓練,提高舞蹈的質(zhì)量,,積極組織學生參加區(qū)金孔雀舞蹈
節(jié)比賽,,爭取在區(qū)比賽中獲獎。
3,、為課本劇團隊提供必要的道具和設備,,確保學生的良好發(fā)展,。
4、加強美術(shù)社團建設,,結(jié)合民族文化特色,,重點開發(fā)具有民間特色的扎染
藝術(shù)團隊;積極組織學生參加書畫比賽,,爭取多獲獎,。
1、演藝比賽:如班班唱,、集體舞,、民族舞、小品,、課本劇等,,通過個人或團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術(shù)特長。
2,、技能比賽:如書法,,畫畫,手工等技能比賽,,進一步提高學生的動手能力,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
3,、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目,,表彰和展示,讓全體學生共享藝術(shù)之美,,陶冶藝術(shù)情操,。
4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學生優(yōu)秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術(shù)苑,,供全校師生參觀交流和學習。
藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)篇五
一,、指導思想:
以x年x區(qū)學校藝術(shù)教育工作計劃為指導,,結(jié)合本校工作計劃全面貫徹黨的xx大教育方針,實施素質(zhì)教育,,深化x區(qū)藝術(shù)教育工作,,利用各種藝術(shù)教育途徑,推進學校藝術(shù)教育工作,,全面提高小學生文化藝術(shù)素養(yǎng),,體現(xiàn)藝術(shù)與人的特殊功能。
二,、工作目標:
圍繞區(qū)藝術(shù)工作,、學校大隊部等工作計劃,,學習藝術(shù)理論方面的知識,有組織有計劃地開展學校的藝術(shù)活動,。
1,、作為全國中小學課外文體工程示范校之一的學校,以此為契機,,在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展口風琴文體教育活動,。
2、利用學校周圍中國畫院的藝術(shù)資源,,經(jīng)常組織學生參觀學習,,陶冶學生的情操,聘請京劇院的老師進校輔導,,努力提升學校藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵,,構(gòu)建和諧健康的校園文化。
3,、針對x區(qū)“一校一品”藝術(shù)教育品牌創(chuàng)建活動,,加強學校已有的“三團一隊”的建設并以新成立的民俗畫為特色。本學期還在分校新成立了舞蹈團隊,。希望在本學期內(nèi)努力健全,、完善校學生藝術(shù)團的管理工作,完成藝術(shù)團的活動手冊,,積累資料,,提高質(zhì)量,推進學校藝術(shù)工作的順利開展,。
4,、本學期學校被推薦為“京劇進課堂的試點校,以此為契機,,加強教師隊伍的京劇培訓,,努力開展好此項工作。
5,、加強師資隊伍的建設,,積極參加各級各類藝術(shù)培訓,提高教師專業(yè)水平及團隊活動的能力,。
6,、結(jié)合二期課改精神,開齊開足音樂,、美術(shù)等藝術(shù)課程,,在完成校本口風琴教材的基礎上,讓學生學好用好這本教材。
7,、配合x區(qū)中小學合唱活動的推進,,組織學生參加校合唱團活動,完成組內(nèi)“新老交替”工作,,迎接下半年的區(qū)合唱比賽,。
8、本學期x市教委推薦為京劇進課堂試點校,。為此全體教師積極行動,,利用京劇院老師輔導的機會,開展自培,,認真學習,,努力完成這項艱巨的任務。
主要工作:
1,、三月份配合工會開展唱好歌“慶三八”婦女節(jié)活動
(1)為全校6個組室推薦歌曲,,并參與指導
(2)在配合工會選好曲目人選的基礎上,參加區(qū)教工合唱比賽
(3)配合校德育工作,,參與排練“妙哉,臉譜”為主題的向全市公開的主題班會,。
2、四月份組織學生參加區(qū)“真彩杯”繪畫書法比賽和“長橋杯”動漫比賽,,力爭取得好成績,。
3、五月份召開校藝術(shù)節(jié):做好開幕式與閉幕式的籌備工作,。以校園集體舞推廣為契機,,在全校范圍內(nèi)開展班班集體舞大賽。人人參與,、立足普及,,推薦優(yōu)秀隊員,代表學校參加區(qū)集體舞比賽,。
4,、在音樂組內(nèi)商討舞臺表演劇目,校園集體舞的創(chuàng)編工作,,并組織學生參加x區(qū)學生舞蹈節(jié)活動,。力求在x區(qū)舞蹈和集體比賽中取得好成績。
本學期設想讓學生走出校門,,接受京劇院老師的邀請,,組織學生參觀京劇院,,體驗演員的精彩表演,,走進我們的“國粹”,感受我們的民族文化,,陶冶學生的情操,。
藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)篇六
藝術(shù)教研組以新課程標準的思想為指針,,面向全體學生,以育人為宗旨,,以學校為基礎,,加強導向,以課內(nèi),、課外相結(jié)合的形式,,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學生,,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
(一)做好教研組日常工作
1,、期初結(jié)合教導處工作計劃,,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,,增強教研組凝聚力,。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,,把成果預設做在前面,,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎,。
3,、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,,不松懈,。
(二)配合教導處,抓好學科的重點工作,。
1,、組織全體組員認真學習教導處工作計劃,圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動,,把知識學習與競賽活動結(jié)合起來,,培養(yǎng)學生個性,提高學生藝體綜合素養(yǎng),。
2,、發(fā)揮“傳、幫,、帶”的作用,,積極發(fā)揮老教師的優(yōu)勢,加強對青年教師教學業(yè)務的指導,提高他們的業(yè)務能力和水平,,使學校藝術(shù)師資力量上一個新臺階,。
(三)深化課堂常規(guī)教學
1、我們將認真進行教研活動,,做到活動有記錄,,研究有計劃,每次教育研究活動都要有主題,,學科間互相學習,,共同進步。
2,、結(jié)合學科組的自身特點,,音樂,美術(shù)學科之間根據(jù)學科間的不同特點,,開展探索性的整合課堂教學研究,,學科之間互相融合,互相促進,,真正為提高學生的綜合素質(zhì)服務,。
3、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣,、學習習慣,、生活習慣的培養(yǎng)。了解各班班級課堂管理規(guī)則,,與班主任多交流,,協(xié)調(diào)并參與管理,落實規(guī)則,。
(四)推進學校第二課堂的建設
1,、根據(jù)藝體學科組的特點,我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,,提高學生的綜合素質(zhì),,豐富校園生活。
2,、加強校本課程的建設,,尋求新亮點和發(fā)展點,提高校本課程的效率,,在賽事中學到知識,,陶冶情操,提高品位,。
(五)提高教育理論水平
鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例,,積極參加論文比賽,。努力提升教育教學理論的層次和高度,爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文,,全面提高教師的理論水平。
1,、繼續(xù)學習新課程標準與新的教學大綱,,開展集體備課、說課,,互聽課的活動,,一起探討研究新的課堂教學方法。
2,、加強本教研組教師的自身提高,,積極參加對外的交流學習、教研活動,。
藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)篇七
本學期,,藝術(shù)科組要切實貫徹學校總體工作計劃,,以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機,,進一步抓住機遇,深化改革,,強化以人為本的教育思想,,強化“教育即服務”的辦學理念,以育人為本,,以質(zhì)量為本,。注重德育的實效性,注重教學常規(guī)管理,。危機意識,,發(fā)展意識。堅持開展素質(zhì)教育,,努力提高學生的綜合素質(zhì),,向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,,向科研要質(zhì)量,。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
1,、實施教育現(xiàn)代化工程,,實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展
a)把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng),、實踐能力訓練,、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來,,學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法,做到熟練運用,,經(jīng)常使用,。
b)讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設,,按學科,、年級、學期分門別類將原有教學資料,、光盤資料,、自制課件進行壓縮和編排,在此基礎上通過購進和自制等方式,,擴充教學資源庫,。
2、在教學中扎實開展德育工作,,開創(chuàng)教學工作新局面
c)加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。教師在打正式鈴前到達教室門口,保證上課時間,;強化上課集隊紀律訓練,,培養(yǎng)良好學習習慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔,;各功能場室維護有法,、布置具特色,為學生創(chuàng)設良好的藝術(shù)熏圍,。
3,、圍繞質(zhì)量主題,抓好學科教學教研工作
a)美術(shù)學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學生思維品質(zhì)”為專題的學科實驗研究,。本學期的工作重點是:總結(jié)前幾階段的實驗情況,,并形成階段性實驗成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像,、設計方案,、研究專題設計實施方案、實施案例等),。
b)三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課,,并做好課前集體備課、課后集體評課,,及時總結(jié),、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,,撰寫教學案例及分析,,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案,;收集整理實驗研究課的教學軟件、建立基于ie瀏覽器的教學軟件資源庫,;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,,準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,,撰寫教學案例及分析,,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。
4,、做好各項常規(guī)工作,確保日常教學質(zhì)量的提高
b)要有計劃地,、有步驟地逐步形成良好的教風,、學風,學習相關經(jīng)驗性論文,,加深理解何為“善導”,,如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法,,努力使自己成為一位“善導”的老師,。組織學生開展各種活動,為學生營造一個良性競爭的環(huán)境,,并激發(fā)學生敢于競爭的意識,,掌握在競爭中取勝的方法,學會面對競爭失敗的挫折,。
c)不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高,,學習新科學論、專業(yè)教育教學理論和素質(zhì)教育理論,,按時開展形式多樣的學習活動,,,特別是新課程標準的學習,。
e)隨時歡迎學校隨堂聽課,、巡堂檢查;迎接教研室視導,。
藝術(shù)團工作計劃和總結(jié)篇八
藝術(shù)團根據(jù)《學生會規(guī)章制度》和《學生會藝術(shù)團管理制度章程》的精神,,緊緊圍繞“全心全意為同學服務”的工作要求,以學校特色建設為抓手,,努力構(gòu)建書香校園,、和諧校園、文明校園和活力校園,。為使新學期工作有新突破,,特制定本計劃,。
堅持以學生會的服務精神為指導,以《學生會藝術(shù)團規(guī)章制度》為指針,,按照學校學生會的工作精神,,扎實推進素質(zhì)教育,實施“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象,、熱情服務、務實創(chuàng)新”和“知識提升品味,、文化打造經(jīng)典,、創(chuàng)意引領時尚、藝術(shù)改變?nèi)松钡慕逃砟?,聚焦學校特色建設,,致力追求內(nèi)涵發(fā)展,使學校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌,,建立健全藝術(shù)團各項管理規(guī)章制度,,加大管理實施力度,,實施規(guī)范管理,。倡導奉獻精神,把握以學校發(fā)展為中心,、充分調(diào)動藝術(shù)團師生積極性,,搞好藝術(shù)團隊伍建設,,和日常訓練,打造精品節(jié)目,,彰顯學校特色,,使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性,、示范性”的文藝團體,,成為校園文化的一面旗幟,為實現(xiàn)學?!靶】谱龃?、文科做強,理科做好”的目標和外顯新華特色而努力奮斗,。
1,、節(jié)目特色性:重過程,有成果,,擁有學校良好的發(fā)展平臺,、藝術(shù)團的管理制度。培養(yǎng)和造就一批有能力,、有才學,、具有個性化魅力的的成員,,使學校形成良好的藝術(shù)文化人生的精神。
2,、開展以藝術(shù)性為主體的晚會,,致力培養(yǎng)“技能+個性化”的學生。
3,、加強藝術(shù)團團長,、組長、成員的建設及溝通,,建立一支素質(zhì)優(yōu)良,,充滿活力的高水平的團隊,繼續(xù)深化藝術(shù)團的訓練工作,,大力開展校學生會晚會工作,,實現(xiàn)工作與訓練一體化,以管理方式的促進為加強點,,促進部門成員在快樂共同成長,。
4,、加強硬件軟件建設,,夯實團隊基礎。
5,、抓實日常訓練工作,,確保演出質(zhì)量。
6,、提高文藝精品意識,,打造精品節(jié)目。
1,、各組組員要積極探索,、務實求新,打造各組1到2個招牌節(jié)目,、品牌節(jié)目,。
2、每學期結(jié)合學校工作在校內(nèi)外至少搞一次匯報演出,。
3,、制定并落實藝術(shù)團值日制度,確保藝術(shù)團規(guī)范運作,,確保每周各組的訓練落實到位,,保證藝術(shù)團節(jié)目質(zhì)量。
4,、圍繞一個中心,,落實兩個重點,,突出三個特色,強化四項工作,,全面開創(chuàng)學校工作新局面,。圍繞一個中心:以校學生會為中心。落實二個重點:以精心打造有藝術(shù)文化的校園為重點;以創(chuàng)新,、服務,、藝術(shù)為重點。突出三個特色:精心營造校園文化,,推進特色建設;打造特色部門,、培養(yǎng)個性人才開展以藝術(shù)性的特色活動,做好校學生會的工作,。強化四項工作:加強常規(guī)管理,,努力在管理上求突破;加強節(jié)目質(zhì)量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破;加強各組建設,,努力在節(jié)目的多樣化上有突破;加強學生素質(zhì)的培養(yǎng),,努力在形象禮貌上有突破。
以學校特色建設為中心,,追求學校內(nèi)涵發(fā)展
學校從自身實際出發(fā),,找準學校特色建設的理論支撐和著力點,學校將特色定位于:營造學校特色藝術(shù)文化,,打造個性特色人才,,培養(yǎng)“技能+個性化”的優(yōu)秀學生。圍繞這一特色,,著力做好突出校園文化特色建設讓學校擁有良好的校園文化有著良好的德育功能,,中國古代哲人,從孟母三遷到孟子的“近朱者赤近墨者黑”以及荀子強調(diào)的“蓬生麻中,,不扶自直”等事例都從不同的側(cè)面說明了這個道理,。以校園環(huán)境建設為基礎,營造文化育人的氛圍,。以強化興趣,,培養(yǎng)特長;激活興趣,展示特長”為總體思路,,以豐富多彩的文藝活動開展為抓手,,力爭在藝術(shù)方面形成鮮明的特色,切實為學生的快樂成長服務,。
招新人數(shù):大約8人
招新要求:有舞蹈小品歌曲的的相關特長,,有責任心,有編排舞蹈的能力,對舞蹈動作很熟,,能吃苦耐勞,,有無私奉獻精神,有強烈的服從意識,。針對此次招新的工作將會更嚴格,,在培訓方面也會加強,充分為晚會節(jié)目的質(zhì)量嚴抓,。
結(jié)對工作計劃錦集八篇
單位工作計劃錦集九篇
地稅工作計劃錦集八篇