計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,,也是一種組織和管理的工具,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
工作成長計劃的內(nèi)容篇一
(1)通過理論學(xué)習(xí),,加強個人修養(yǎng),提升思想,;
(3)通過帶徒活動,,使學(xué)員成為所在收費站骨干。
(一)師德修養(yǎng):通過導(dǎo)師的言傳身教,、優(yōu)秀技術(shù)員事跡的學(xué)習(xí),、學(xué)員自身經(jīng)歷和成長等行動,更加牢固地樹立起自己的職業(yè)理想,,發(fā)揚為公路事業(yè)獻身的精神,。
(二)專業(yè)技能:在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的'收費水平,。同時通過實踐探索,提高教學(xué)的技能,。其基本途徑是:
鑒于實際情況,,以集中與分散相結(jié)合的方式,兩者并舉,。以集中為主,;針對每個學(xué)員不同情況的個性化培養(yǎng)目標(biāo),以分散形式為主,,相應(yīng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo),。全體導(dǎo)師和學(xué)員,樹立集體觀念,,相互學(xué)習(xí),,共同分享,一起進步,,不分彼此,,情同手足,親如家人,。
主要內(nèi)容有:
(1)學(xué)習(xí)中,,每位學(xué)員必須在導(dǎo)師所在班組,集中學(xué)習(xí)一周,具體做到“兩個一起”:一起學(xué)習(xí),、一起上崗,;“三個學(xué)習(xí)”:學(xué)精神、學(xué)思想,、學(xué)技能,;每個學(xué)員的具體實習(xí)時間由師徒雙方協(xié)商確定。
(2)個別化指導(dǎo),,根據(jù)每位導(dǎo)師和學(xué)員的實際,,因人而異。師徒之間加強合作,,經(jīng)常性保持聯(lián)系,。通過導(dǎo)師帶徒活動完善青年成長成才具體活動。
工作成長計劃的內(nèi)容篇二
假期中通過骨干教師的培訓(xùn),,我才意識到自己所學(xué)的知識已遠遠落后于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,各種新知識、新事物不斷涌現(xiàn),,要求教師比須加強學(xué)習(xí)進修,,同時一些新學(xué)科的出現(xiàn),也要求教師必須去不斷“充電”,,適應(yīng)時代的發(fā)展需要,。因此,教師專業(yè)的改革發(fā)展,,首先要求教師提升自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)水平,。
2.積極進取,提高教學(xué)技能
運用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段,,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,,提升學(xué)生的探究能力,改革教學(xué)評價體系,,對學(xué)生學(xué)業(yè)評價能夠恰如其分,。同時加強自身修養(yǎng),真正做到教書育人,。
3,、不斷探索,提高理論,、科研能力水平
在教學(xué)中不斷鉆研生物課程標(biāo)準(zhǔn),,虛心學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)理論水平,,不斷學(xué)習(xí)一些有關(guān)理論方面的書籍,,多看一些教學(xué)雜志,,及時了解生物科學(xué)最新動態(tài),積極嘗試教學(xué)改革活動,。
4.及時反思,,歸納整理教學(xué)感想,爭取每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)文章,。
5.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,多下載并學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)課件,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,,多與同行交流學(xué)習(xí)。
初中教師成長計劃篇三
本人20xx年6月畢業(yè)于山東教育學(xué)院生物系,,但根據(jù)學(xué)校的需要,,我一直擔(dān)任其他工作,直到今年才正式干上自己的老本行,。如何盡快適應(yīng)新的教學(xué)工作,,這是我最需要解決的問題。制定科學(xué)的專業(yè)發(fā)展計劃,,這是盡快轉(zhuǎn)型的一步,。因此針對自己的特點,制定個人發(fā)展計劃如下:
發(fā)展目標(biāo):
一,、內(nèi)涵發(fā)展方面:教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,,所以,,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,,使自己真正成長為不辱使命感,、富有歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。
二,、課堂教學(xué)方面:進一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué),充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝,,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,,爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機智的教學(xué)特色,。
三,、思想工作方面:注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,,提高自身的政治理論素養(yǎng),。
發(fā)展措施:
1、今后兩年,,我將以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),進步自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,。認(rèn)真制定教學(xué)計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科研組活動和備課組活動,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,進步自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)走上講臺,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象面對學(xué)生,。
2、不斷對自己的教學(xué)工作進行反思,,總結(jié)自己的優(yōu)缺點,,好的繼續(xù),不足的改正,。因為教師專業(yè)化發(fā)展必須進行教學(xué)反思,,沒有反思的經(jīng)驗只能是片面、膚淺的經(jīng)驗,,不反思的教師其教學(xué)能力和水平至多只是經(jīng)驗的簡單累積,,因此我要努力做一個新形勢下的有思想的教師。
3,、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。堅持教學(xué)相長,,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,,增強自己的管理能力,。
4、多讀有關(guān)生物高品位的書籍和專業(yè)刊物上的重要文章,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程的教學(xué)設(shè)計思路與教學(xué)模式》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》、《生物學(xué)教學(xué)》,、《生物學(xué)通報》等書籍,。
5、積極參加各種專業(yè)培訓(xùn),,積極參加各級教科研活動,、專題論壇、學(xué)術(shù)活動及網(wǎng)絡(luò)研修,,深入專業(yè)發(fā)展方向的學(xué)習(xí),、研討,、實踐,、探索。積極投身中學(xué)生物教學(xué)研究和課程開發(fā),。
6,、爭取機會多外出學(xué)習(xí)和聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。自己在工作中曾得到過很多教師的幫助,,他們良好的師德輻射帶動了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時,,我定會竭盡所能,,在幫助別人的同時提高自己的水平。
這是結(jié)合我的教學(xué)水平與學(xué)生的基礎(chǔ)所制定發(fā)展計劃,,我相信只要我虛心進取,、努力踐行,并帶動學(xué)生,,相信兩年后,,我會有所成就的。
工作成長計劃的內(nèi)容篇三
十幾年寒窗苦讀,,終得回報,。20xx年8月的今天我成為了一名小學(xué)教師。我期待著未來的自己是一名讓學(xué)生,,讓家長贊不絕口的優(yōu)秀教師,,學(xué)科教學(xué)骨干。我知道工作的頭三年是一個關(guān)鍵期,,也基本上決定了今后自己的發(fā)展趨勢,。小學(xué)教師面對的教育對象是可塑性極強,幼稚,,需要成人關(guān)懷和教育的孩子,。作為一名新教師我有著超常的工作熱情和認(rèn)真態(tài)度,同時也有著很大的茫然和不知所措,。這三年我給了自己這樣的目標(biāo):
多學(xué),,多問,多做,,多看,,善于利用周圍的人力資源,武裝自己作為教師的基本功,。大膽的把自己的教育想法付諸行動,,慢慢摸索出適合小學(xué)生的教學(xué)方式,同時慢慢的摸索出學(xué)生的需求,,對小學(xué)生該用什么形式的教育,,該怎么使自己的教育效果更好。在大學(xué)里我的專業(yè)并不是小學(xué)數(shù)學(xué),,現(xiàn)在的工作專業(yè)并不對口,,這對我來說是個挑戰(zhàn),,在這一年里,我會積極參加各類的教學(xué)培訓(xùn),,到進修學(xué)校進修,,學(xué)習(xí)小學(xué)教育理論知識,掌握好教學(xué)技巧和教育藝術(shù),。短期內(nèi)我課堂調(diào)控能力尚且缺乏,,我會努力學(xué)習(xí),在一次次的課堂中總結(jié)經(jīng)驗,,進行有效的反思,,尋求最快最大的進步和提高。
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),,在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)上積累了必要的知識和技能,,但是依然不夠,還得繼續(xù)增強自己的理論底蘊,,在反思中成長發(fā)展,,在發(fā)展中求創(chuàng)新、特色,。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,要給學(xué)生一桶水,自己必須有一池水,。知識是永無止境的,,有選擇地讀相關(guān)的教育教學(xué)理論,用好教育資源,,加強理論與實踐的結(jié)合,,在實踐中探索,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié),在教學(xué)過程中初步形成自己的教學(xué)特色,。要享受新奶酪的美味,,我們就應(yīng)該享受變化,嘗試冒險,。在教育教學(xué)的`道路上,,我們只有始終懷著激情去實踐和反思,才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐,。用心去做,,沒有做不好的事。我想,只要自己用心,,因不足而學(xué)習(xí),因困惑而探索,,我可以一步一個臺階,,留下一行美麗的足印。
經(jīng)過前兩年的學(xué)習(xí),,努力,,我相信自己的教學(xué)能力,教學(xué)技巧,,教育藝術(shù)都會取得不錯的成績,。處理事情更周全,能夠在這基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。在這一年里,,我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識,在教育上有自己的看法,。在學(xué)生面前樹立良好的教師形象與威信,,積極的與家長溝通,做好家校共同教育學(xué)生的理念,,做一名受大家尊敬的老師,。教學(xué)相長,教研并進,,初步形成自己的教學(xué)特色,。做一名合格的教師。
在這三年里,,我希望我能學(xué)到該學(xué)的東西,,爭取到自己創(chuàng)新的東西,成為一名有著良好發(fā)展前景的教師,。我相信我能,,也一定能!,!
工作成長計劃的內(nèi)容篇四
好的開端是成功的一半,,在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃,亦是計劃性成長,,勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲,。
在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔,。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),,我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計劃在xx年學(xué)習(xí)對電力行業(yè)營銷的抄、核,、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標(biāo),。
在學(xué)習(xí)的過程中,,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學(xué)習(xí)。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流,。溝通交流后與同事積極探討共同學(xué)習(xí)、進步,。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù),。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù),。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學(xué)習(xí),,提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是"肉",,那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼,。只有當(dāng)骨骼只夠強大、健壯,,才能夠支撐起肥碩的"肉",。("肉"客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,,提升自身專業(yè)能力,。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:
1,。計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益,。
2,。在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻,。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來,。以便沉淀技術(shù)資源庫。
3,。在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。
4,。根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學(xué)習(xí)及運用。
5。計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:"充值一體化平臺",,"mpos系統(tǒng)",,"抄收一體系統(tǒng)"等。
成長的進步需要臺階,,xx年就是成長進步的臺階,。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力,。在新的一年里我會更加鍛煉,、強化自己,,計劃到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本,、技術(shù)、業(yè)務(wù),、資源的`整合管理,。具體實現(xiàn)如下:
1、提升項目組織管理能力,,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能,。
3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔,。如("解決方案",、"技術(shù)模型"、"uml時序圖")
4,、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理,。
5、優(yōu)化工作管理模式,,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),,積累社會、工作經(jīng)驗,,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感,。在xx年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值,。
最后,,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓(xùn),展望,,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新,。在以后的工作中,我會滿懷激情,,務(wù)實求進的對待每一項工作,,通過多問、多看、多學(xué),、多練,,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí),。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為"縣級供電企業(yè)"服務(wù)的雙盈目標(biāo)奮斗,。
工作成長計劃的內(nèi)容篇五
本人有幸成為王美容名師工作室的成員,,教育工作是一項常做常新,永無止境的工作,。作為小學(xué)語文教師,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),,研究和解決教育和管理工作中的新情況,,新問題,掌握其特點,,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命,。教學(xué)之藝,,變化無窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進經(jīng)驗,,理念帶回到自己學(xué)校,,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長補短,,推陳出新,。爭取早日成為我鎮(zhèn)教育事業(yè)先行人才,爭取早日成為名副其實的名師?,F(xiàn)針對自身的特點制定個人工作計劃如下:
一,、個人目標(biāo)
通過三年的努力,實現(xiàn)自身專業(yè)綜合素質(zhì)全面提高,、教學(xué)風(fēng)格特征穩(wěn)定清晰,、同行中影響力明顯提升、加快自身的成長,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行工作室工作計劃要求,履行工作室成員的職責(zé),,認(rèn)真完成工作室領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),,積極參加工作室各種形式的研討活動,、積極參加工作室業(yè)務(wù)探討和交流活動。多看名師課堂實錄,,多聽名師上課,,多向名師學(xué)習(xí),取他人之長,,補已之短,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2,、培養(yǎng)和鍛煉獨立的科研能力,。
我要進一步加強自己對語文相關(guān)知識的關(guān)注和探索,在工作室其他老師們的幫助,、錘煉熏陶下,,不僅要認(rèn)真完成學(xué)校校本教材編寫的工作,還要做好自己的課題,,不斷培養(yǎng)自己科研能力,,將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果,,鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來,。為達到這樣的目標(biāo),在接下來的學(xué)習(xí)里,,凡是自己感興趣,,有想法的地方,就要勤于查閱相關(guān)資料,,形成自己系統(tǒng)的見解,,督促自己成為一個研究型的老師。
3,、教育教學(xué)中,,要注重教學(xué)與研究相結(jié)合,教學(xué)與反思相結(jié)合,,使自己真正成為教學(xué)和研究的主人,。在課堂教學(xué)方面,我將認(rèn)真對待每一節(jié)課,,在教學(xué)過程中做到三個反思:教學(xué)前反思,,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思,。通過反思,,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,,提升教學(xué)水平,,同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,,教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。直面改革中出現(xiàn)的新問題,,新挑戰(zhàn),,改善教育行為,提升教學(xué)水平,。
4,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷加強理論學(xué)習(xí),。加入工作室后,,我將借助這個機會,為自己充電,,不斷豐富自己的大腦,。就從認(rèn)真學(xué)習(xí)開始,做好讀書筆記,,撰寫讀書筆記或讀書心得,,努力提高自身的教育教學(xué)理論水平。,、樂于讀書,。堅持認(rèn)真地閱讀各類教育教學(xué)雜志等,做好閱讀筆記,,寫好讀后感,,將對小學(xué)語文教學(xué)實踐有較強指導(dǎo)意義的論文摘要下來提升自己的學(xué)科素養(yǎng)?!案褂性姇鴼庾匀A”,,讀書是豐富知識底蘊,提升人格魅力的最有效的途徑,,按照教育局對名師培養(yǎng)人的要求,,我會在規(guī)定時間內(nèi)對指定的書籍進行深度閱讀,學(xué)習(xí)教育學(xué)的基本理論,,體會教育家的教育思想,,了解我國教育發(fā)展現(xiàn)狀和教育發(fā)展的最新前沿動態(tài),及時寫讀后感,、讀書筆記,、及時對自己的教育教學(xué)進行反思和總結(jié),不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),,從而更好的指導(dǎo)實踐,。實現(xiàn)學(xué)習(xí)后行動,行動中反思,。我將通過閱讀教育理論著作以及教育報刊雜志,,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論,,教育教學(xué)理論,深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。并以這些理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。廣泛閱讀文學(xué)作品,積淀文化底蘊,。養(yǎng)成每天閱讀半小時的好習(xí)慣,,做好讀書筆記,撰寫讀書心得,。在不斷地閱讀中提升自己的品味,,讓自己成為一名有文化的教師。
二,、具體發(fā)展計劃:
1,、在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,不斷學(xué)習(xí)鉆研教育理論,,改進教育方法,,及時總結(jié)教育經(jīng)驗,實現(xiàn)自我成長,,成為德育工作的示范者,。
2、樹立良好的師德,,倡導(dǎo)無私奉獻精神,。善于向名師學(xué)習(xí),,在名師的引導(dǎo)下與工作室其他成員合作交流,,共同成長;遵守名師工作室管理條例,;在制訂此三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,,每學(xué)年制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃,做好各種研修活動記錄,,提交研修總結(jié),。
3、同伴互助,、嘗試改革,。
我會按照“實際、實踐,、實效”的原則,,向名副其實的名師學(xué)習(xí),并以自身行動帶動校內(nèi)其他青年教師的有效發(fā)展,,開展“教學(xué)設(shè)計”,、“課例打磨”,、“課題研究”、“在線研討”等日常幫攜活動,。每學(xué)年提交不少于4篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)反思等。在平時教學(xué)中,,積極主動向校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師學(xué)習(xí)、交流,,提高自己的教學(xué)水平,。積極參加校內(nèi)外各種賽課活動、學(xué)習(xí)等,,每學(xué)年在校內(nèi)外聽評課不少于30節(jié),,在本學(xué)科范圍內(nèi)爭取上市區(qū)級及以上示范課不少于1節(jié),并在實踐中取長補短,,不斷提高,、完善自己。積極參加各類教科研活動,,及時總結(jié)思考,,每學(xué)年至少撰寫2篇以上與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告,,并爭取有1篇能在省級及以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表,。心中有課標(biāo),是一個老師上好課的前提,。在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,,讓學(xué)生主動參與課堂活動,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,、學(xué)會探究問題、學(xué)會創(chuàng)新,,并能在真正意義上實現(xiàn)獨立自主地學(xué)習(xí),,成為教學(xué)活動中自主探索和自我發(fā)展的主體。老師給我們作了一個很好的榜樣,。
三,、聽課觀摩,增長智慧
本學(xué)期,,有幸多次聽多位老師的常態(tài)課,。這些課無一例外地體現(xiàn)標(biāo)達成度高,無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。課堂上老師們特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感,、興趣,,個性思維各方面的互動;留給學(xué)生廣泛開放的思維空間,,讓學(xué)生真正成為情境演繹的經(jīng)歷者,,情境意義的建構(gòu)者,將學(xué)生推到學(xué)習(xí)的主體地位上,,讓學(xué)生成為情境展開過程中的主角,,從而使課堂成為學(xué)生主體成長過程中的重要場所,使學(xué)生的自主性,、能動性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展,。
四、從意識到行動上增強團隊協(xié)作能力,。
名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體,,我會積極主動地參與到工作室這個集體當(dāng)中,把工作室的事情當(dāng)做自己的事情來做,,以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識的研討中,,并發(fā)揮個人的力量,為集體榮譽和成就的取得積極工作,。虛心地向工作室其他那些有成就和建樹,,又有獨到見解的老師們求教,全面提高個人能力的同時,,為集體成就的取得添磚加瓦,。
有機會參加工作室是我的幸運,來到這里,,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少,,讀得太少,寫得太少,,反思的太少,,才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動。通過學(xué)習(xí),,我深深的體會到“學(xué)然后知不足”,通過反思,,我發(fā)現(xiàn)想成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走,。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷超越自我,使自己的工作更扎實,、更有效,、更完善、更優(yōu)秀,,從而逐步實現(xiàn)人生的價值,。
工作成長計劃的內(nèi)容篇六
一,、個人現(xiàn)狀分析:
本人自____年9月?lián)紊锝虒W(xué)工作以來,在實際的從教工作中,,雖然掌握了一些先進的課改理念和方法,,也有了自己初步的教學(xué)個性,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余,、得心應(yīng)手,。對于課堂管理工作,能用一顆愛心去對待學(xué)生,,但有時缺乏耐心,,沒有蹲下身子和孩子交朋友,有時會以自己的理解代替了孩子的感受,。但是,,我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能與時俱進,,積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物,,積極參加教育科研活動,能夠與孩子們在一起共同學(xué)習(xí),,看到他們的點滴進步,,我會感到幸福。我將努力改進課堂教學(xué),,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,,朝著輕松、快樂,、高效,、扎實的目標(biāo)不斷努力。
二,、個人發(fā)展規(guī)劃:
師者,,傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書育人,,所以,,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個人的素質(zhì),。
1,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。廣泛而深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,基礎(chǔ)教育課程改革專題理論,,不斷更新教育教學(xué)觀念,不斷更新自己的人才觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,、自我成長觀,使之更加科學(xué)合理,。
2,、進一步更新觀念,熟悉新教材,,領(lǐng)會課改精神,,優(yōu)化生物課堂教學(xué)效率,堅持自主,、探究,、合作,在教學(xué)實踐中不斷提升自身的素質(zhì),,提高語文教學(xué)水平,。
3、多讀有關(guān)生物高品位的書籍和專業(yè)刊物上的重要文章,。
4,、多聽前輩骨干教師的課,并借鑒他們的一些教學(xué)經(jīng)驗,,在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上與授課教師交流,。以專業(yè)化發(fā)展為目的的聽課,從而提高我作為教師審視教學(xué)經(jīng)驗,、提高教學(xué)能力,、發(fā)展教學(xué)智慧的有效途徑。
5,、不斷對自己的教學(xué)工作進行反思,,總結(jié)自己的優(yōu)缺,好的繼續(xù),,不足的改正,。因為教師專業(yè)化發(fā)展必須進行教學(xué)反思,沒有反思的經(jīng)驗只能是片面,、膚淺的經(jīng)驗,,不反思的教師其教學(xué)能力和水平至多只是經(jīng)驗的簡單累積。
6,、積極做田間調(diào)查,,帶學(xué)生們做生物實驗,自己也做好課前實驗準(zhǔn)備,,以便學(xué)生能夠更好地接受新知識,同時撰寫教學(xué)課題論文、教學(xué)案例分析,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)日記,上好一節(jié)研討課,,攻讀一本教學(xué)專著,,寫一份學(xué)習(xí)心得。
7,、積極參加各種專業(yè)培訓(xùn),,積極參加各級教科研活動、專題論壇,、學(xué)術(shù)活動,,深入專業(yè)發(fā)展方向的學(xué)習(xí)、研討,、實踐,、探索。積極投身中學(xué)生物教學(xué)研究和課程開發(fā),。
8,、開展豐富多彩的學(xué)生生物采風(fēng)寫生活動,加強對學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)的平臺和發(fā)展空間,。
9、加強自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),,爭做師德標(biāo)兵,。
10、多與學(xué)生交流,,好的學(xué)生鼓勵他們,,做好輔導(dǎo),使他們好上更好;差一點的同學(xué),,更要關(guān)心鼓勵他們,,使他們從陰影中走出來,給他們動力以信心,,使他們有學(xué)習(xí)的信心與興趣,。
這是結(jié)合我的教學(xué)水平與學(xué)生的基礎(chǔ)所制定教學(xué)計劃,我相信只要我踐行,,并帶動學(xué)生,,相信兩年后,我會有所提高的,,努力向一名優(yōu)秀的教師前進,。
工作成長計劃的內(nèi)容篇七
新的學(xué)期,新的起點,一切努力依舊,!相信我們的學(xué)生會一定會繼續(xù)努力,,做得更好!
首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,,了解新準(zhǔn)則體系框架,,掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點,、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運用新準(zhǔn)則等,,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表,、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,,匯報學(xué)習(xí)情況報告,。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,,進行業(yè)務(wù)核算,,做好財務(wù)工作。
2,、做好本職工作的同時,,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3,、做好正常出納核算工作,。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),,努力開源結(jié)流,,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證,。加強各種費用開支的核算,。及時進行記帳,編制出納日報明細(xì)表,,匯總表,,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),,按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。
4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,,秉公辦事,,做出表率,。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作,。
總之在20xx年里,,我會借改革契機,,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,,積極完成20xx年工作計劃的各項任務(wù),,以限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻,。
工作成長計劃的內(nèi)容篇八
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,,生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我,,為自己個人今后的發(fā)展探尋思路與對策,。
一、現(xiàn)狀分析:
本人從xxxx年9月至今,,一直擔(dān)任初中生物教師,,特別是近十余年擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)課,升學(xué)壓力大,,雖然積極致力于生物學(xué)教學(xué)研究,,探索有效性的教學(xué)模式,不斷提升自己的教學(xué)水平,。然而,,由于缺乏對教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使得自己在工作中缺乏計劃性,、理論性和目標(biāo)性,,在教育教學(xué)中不夠細(xì)化,工作后的總結(jié)分析改進不到位,。隨著課程改革的不斷深入對生物教師素質(zhì)的要求越來越高,,自己對專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切,傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在一定程度上已不能自己滿足專業(yè)發(fā)展的要求,,應(yīng)該緊緊抓住培訓(xùn)的機會對自己的思想觀念,、能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等方面進行重建或轉(zhuǎn)型,,全面提高自己的專業(yè)水平,。
二、發(fā)展目標(biāo):
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工作成長計劃的內(nèi)容篇九
好的開端是成功的一半,,在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃,,亦是計劃性成長,,勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲。
在軟件行業(yè)里,,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔,。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。計劃在xx年學(xué)習(xí)對電力行業(yè)營銷的抄,、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),,其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)的過程中,,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學(xué)習(xí),。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流,。溝通交流后與同事積極探討共同學(xué)習(xí),、進步。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù),。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學(xué)習(xí),,提煉依附類項目或工具,。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼,。只有當(dāng)骨骼只夠強大,、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”,。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益),。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力,。更好的為創(chuàng)造公司利益,,做出如下計劃:
1、計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,,評估市場效益。
2,、在工作中提煉公司技術(shù)積累,,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來,。以便沉淀技術(shù)資源庫,。
3,、在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用,。
4,、根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學(xué)習(xí)及運用,。
5,、計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,“mpos系統(tǒng)”,,“抄收一體系統(tǒng)”等,。
成長的進步需要臺階,xx年就是成長進步的臺階,。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力,。在新的一年里我會更加鍛煉,、強化自己,計劃xx到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本,、技術(shù),、業(yè)務(wù)、資源的整合管理,。具體實現(xiàn)如下:
1,、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能,。
3,、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如(“解決方案”,、“技術(shù)模型”,、“uml時序圖”)
4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理,。
5,、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),,積累社會,、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感,。在xx年我應(yīng)該抓住機遇,,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
最后,,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓(xùn),,展望xx,,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,,我會滿懷激情,,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問,、多看,、多學(xué)、多練,,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí),。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,,更好的實現(xiàn)公司為 “縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標(biāo)奮斗。
工作成長計劃的內(nèi)容篇十
任何人做任何事都要有計劃,,先擬定一個計劃,,然后按照計劃辦事。作為一個學(xué)生會主席,,也不例外,,所以我將我的學(xué)生會主席的工作計劃擬定如下:
一.指導(dǎo)思想:與時俱進,開拓創(chuàng)新,。(抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ),,鞏固各方面工作)
二.主要工作任務(wù):組織、引導(dǎo)各部門開展活動,,創(chuàng)造良好的校園氛圍,。
1、組織各班干部,、學(xué)生會干部,、各部門骨干到大電教室,邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座,。
2,、為增強學(xué)生實踐能力,定期開展活動,。
(1)強化學(xué)生會自身建設(shè)
(2)加強對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用,。
2、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法,,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
三,、工作要點:
1、加強自身作風(fēng),、制度建設(shè),。
2,、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”,、“才藝展示”等活動,,創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍,。
3,、著重以工作來宣傳學(xué)生會(多開展有意義的活動)。
4,、協(xié)調(diào)各部之間的工作,,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍,。
5,、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
四,、實施戰(zhàn)略,;
1、組織,、配合各部門、社團加強自身建設(shè),,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),,建立完善的工作制度。
2,、記者團(記者&攝影師)一個月出一份???/p>
(1)利用海報,、板報同步發(fā)行,。
(2)校刊發(fā)行到每一個班,,每一個部門,。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂,。
4,、對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,,全力以赴,,按時完成。
備注:
(1)第二學(xué)期開學(xué)初,,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯(lián)合做好
1,、海報,、
2、傳單,、板報,、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站))。
(2)第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好),。
(3)設(shè)一個主席團秘書(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,,以及做好每次會議的通知等工作)。
(4)記者團招一名攝影師(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次工作,、會議的攝影及宣傳等工作),。
(5)每兩周討論一次近期工作重點(理清觀念、目的,、制度以及工作的路徑方針),。
(6)發(fā)掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,,激發(fā)興趣,,啟迪新的.思想、新的思維方法),。
(7)工作需求:a,、明確目標(biāo);b,、編排有序,;c、提升能力,。
工作成長計劃的內(nèi)容篇十一
人總是在成長中,,如何制定20xx個人成長
工作計劃
?下面是本站小編收集整理關(guān)于20xx個人成長工作計劃以供大家參考學(xué)習(xí),希望大家喜歡,。馬上,就要到20xx年了.面臨新的一年,大體有如下目標(biāo):
工作上,繼續(xù)努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學(xué)習(xí)一些商業(yè)理念,盡可能多的了解一些商業(yè)問題!學(xué)習(xí)些基礎(chǔ)的東西,包括電腦,以前沒有接觸過photoshop等軟件,一定要學(xué)習(xí)一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!
生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業(yè)的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學(xué)習(xí)一些浙商的優(yōu)點!改變一些不合時宜的理念!
理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!
這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認(rèn)識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業(yè)計劃書出來!
20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!
在教育理論改革的大潮下,,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,,為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一,、 認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。
首先,我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,,發(fā)揮教育的合力。
其次,,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),,運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,,讓他們都有自尊與自信,。
再次,善于接受每個人提供的最好方法,,并在工作中不斷修正自己的計劃,、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。
再次,,定時召開班務(wù)會,商討,、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化,。
最后,,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動,。
二、 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。
2,、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。
3,、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。
4,、利用寒暑假和節(jié)假日,,進行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。
5,、進一步學(xué)習(xí)課題研究方法,,積極參與課題的研究。
作為一名教師,,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,,應(yīng)該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,,我相信“勤能補拙”,,我希望自己能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者,、實踐者,。
1、在培訓(xùn)中成長
在推進課程改革的過程中,,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,,我要利用培訓(xùn)、聽課的機會,,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,。關(guān)注他們的激勵性
評語
,,在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。認(rèn)真對待自己的每一堂課,,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,,經(jīng)常反思自己的不足,,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo),。2,、在學(xué)習(xí)中成長
(1)精讀書籍,積極反思
利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,,做好
讀書筆記
,,使知識不斷積累,思想與時俱進,,使自己的素養(yǎng)不斷提高,。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著作,,并讓所學(xué)知識在實踐中運用,,摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學(xué)隨筆,,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣,。(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實效
充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí),,觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念,。理論的學(xué)習(xí),,交流的碰撞,為更好地認(rèn)識自己,,反思自己,,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責(zé)任和角色,,懂得把專家的理念變成課堂的實踐,。學(xué)習(xí)微機有關(guān)知識,提高多媒體
課件
制作水平,,把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。3,、在反思中成長
沒有反思就不會有成長,,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。
(1)教學(xué)后記反思
在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后,,及時記下自己教學(xué)實踐的
心得體會
,。(2)觀摩教學(xué)的反思
通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像,進行相互交流、探討,,反思自己的教學(xué)活動,,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學(xué)行為,、提高教學(xué)水平愿望,。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),,吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),,不斷調(diào)整改進自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,,結(jié)合自己的教學(xué)實際,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。