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幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇一

各位家長：

很多謝你們抽時間來參加家長會，今晚家長會的主要內(nèi)容是：一關(guān)于孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作;二是我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上,、孩子在生活上的問題等。

在孩子接受社會教育的過程中,，有幾個重要的銜接時期,。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注,，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時期。

為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí),、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力,，對事情有探索思考的精神,。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟,，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣,，不愛動腦思考。因此,，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點,，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

(一)、 心理

在幼兒園里,，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動,，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在里,，老師主要精力放在教學(xué)上,，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小,，因此最初會使孩子不易用適應(yīng),，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此,，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生,，了解小學(xué)生上課、作業(yè),、考試等情況,，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng),。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ),。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識,，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣,。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù),，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地,、整理衣柜,、收拾碗筷、購買簡單的物品,，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識,。

(二)、學(xué)習(xí)能力

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力,、記憶力,、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,，也包括前閱讀,、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前,，家長要特別注重對孩子的有意注意,、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察,、記憶的要求,。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述,，等等,。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,，成人提示孩子先做什么再做什么,、最后做什么，孩子一次聽完記住,，再按順序逐步完成,。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上,。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。訓(xùn)練時成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始,，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書,。還可以讓孩子接編故事,，仿照講述，看圖講述等,。這樣對孩子理解能力,、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較,，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽,。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨,，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心,，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。

聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣,，傾聽是一促和很自然的接受方式,。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣,。經(jīng)常聽聽錄音,、聽聽廣播;聽得多，勢必積累得多,，在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力,。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了,，則成了可聽可不聽的話,。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的,，哪些是可以不聽的,，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽,，一只耳朵進(jìn),，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響,。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé),。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話,。

交際依靠表達(dá),。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新的交際圈,，表達(dá)自然就顯得重要起來,。通常一個善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定,，自然就獲得了充分的自信,。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難主老師,、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他,、喜歡他;表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨,，認(rèn)為他懂的少,。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣,，甚至害怕到學(xué)校去,。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機(jī)會表達(dá),，幫助他組織語言,，提高孩子的語言表達(dá)能力。

(三),、自理能力

進(jìn)入小學(xué)后,，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題,。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理,。除了會自己吃飯,、穿衣、睡覺外,，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品，有事大膽地說,，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念,，有良好的作息習(xí)慣,，做事干凈利落，不拖拉,。

(四),、交往能力

孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群,，要使孩子順利過渡,，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力,。在幼兒階段孩子的社會程度不高,，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人,，有了糾紛常常求助于老師,，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的'能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼,，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法,，如輪流,、猜拳等，學(xué)會夸獎別人,，會對人說“對不起”,，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長,，同時也愿意配合家長做事。

入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事,，但也不要操之過急,，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練,、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備,。

(一),、近期我園有個別家長對我們開展的分組教學(xué)進(jìn)行錯誤的理解，認(rèn)為我們將孩子分開好班和差班進(jìn)行教學(xué),，其實我們的分組教學(xué)也叫小班額教學(xué),，即將小朋友分成兩組，每個老師帶一組進(jìn)行上課,，完成了一節(jié)教學(xué)活動后再進(jìn)行交換,。這樣老師可以顧及到每個人，能及時注意,、觀察到小朋友對知識的接受程度,，而較小人進(jìn)行上課也可以以使孩子的精神比較集中，減小了講說話的現(xiàn)象,。

(二),、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，而春夏季交接的時候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期,，為了了減小孩子發(fā)病的機(jī)會,，請家長每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服及一條手巾，讓幼兒在活動時墊在背部用于及時吸汗,，避免出汗后未換衣服而生病,。

(三)、有個別家長反映孩子一放學(xué)就叫肚餓,，是不是在幼兒園吃不飽?其實我園的二餐一點是嚴(yán)格按照國家保健院規(guī)定的量進(jìn)行定食譜的,，保證足量(將表格內(nèi)容讀出)。由于午點是3：00進(jìn)行進(jìn)食,，然后有教學(xué)活動和興趣活動,，到放學(xué)時已是5點半了，孩子覺得肚餓是正常的,，證明孩子消化力強(qiáng),，吸收得好，晚上家長只要提供孩子谷類1.44兩,，肉,、魚、蛋,、奶,、豆制品類1.14兩，蔬菜,、水果類1.44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量,。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇二

各位家長朋友們：

你們好,！

xxx幼兒園歡迎你們的到來，我也對你們表示衷心的感謝,，感謝你們在百忙之中抽出自己的寶貴的時間,，來參加我們xx幼兒園的家長會，為我們所有的學(xué)生和孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，也很感謝你們可以如此的配合我們的工作,，相信在我們老師和家人團(tuán)結(jié)一心之下，我們幼兒園的所有的學(xué)生都可以順利健康的長大成人,。

我是大班的班主任xxx,，很高興站在這里發(fā)言，我也就我們班之前的學(xué)習(xí)做出一個簡單的總結(jié),，我也希望在往后的日子里,，我們家長可以和老師更好的聯(lián)系，一起為我們所有孩子的未來和成長努力,。

作為一名大班的班主任,，對于我們班而言，很多的學(xué)生在幼兒園的這幾年的時間都成長了很多,，可以按時的自己吃飯,，在午睡的時候也都可以聽話的睡覺，在中班的時候,，我們老師就教孩子們更好的自己吃飯,，自己穿衣服，襪子,，自己上廁所,，更好的鼓勵他們?nèi)オ毩⒌耐瓿勺约旱氖虑椋矔嬖V他們自己的事情要自己去完成,，對于自己能夠做到的事情,，我們也要去鼓勵他們?nèi)L試，現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都是非常的強(qiáng)大,，所有我們在學(xué)校里面也會做好他們的榜樣,，以身作則的做好一切的事情，保證在所有的孩子面前自己的言行舉止都是正確的,。

也正是因為這樣,，所以我也希望我們所有的家長都可以在學(xué)校以外的地方，在孩子們的面前做好榜樣,，不要帶給孩子們一些不好的習(xí)慣,，也不要太過于寵愛自己的孩子，我們要讓他們慢慢的獨立起來，如果說家長在家的時候還是習(xí)慣性的去慣著他們,，那么我們老師在學(xué)校所做的一切都是無濟(jì)于補(bǔ)的,，只有當(dāng)我們老師和家長都團(tuán)結(jié)一心，給孩子們一個好的榜樣,，學(xué)生和孩子才能更好的成長。

除了在生活上我會盡我所能帶給他們更多之外,，我也會在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的監(jiān)督他們,，保證他們在學(xué)習(xí)上的成長也是順利的，在此,，我也想請所有的家長放心,，我們幼兒園的所有的老師都是將幼兒園的所有的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對待，在工作上面我們也都會極其的負(fù)責(zé),，保證自己的工作是為了學(xué)生更好的發(fā)展的,，所以也希望我們所有的家長都可以盡力的去配合我們的工作，用心的完成我們交代給你們的工作,，也讓我們一起攜手為孩子們的未來和成長去努力吧,。

感謝你們的到來，我的講話也結(jié)束了,，相信在未來,，我們共同的努力和付出之下，我們的學(xué)生和孩子都可以成長的更加的優(yōu)秀和健康,。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇三

尊敬的各位家長：

首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議,，今天主要是讓家長了解孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)的情況以及寒假的一些安全注意事項。

1）語言領(lǐng)域,，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,，體會作品的情感，理解作品的主題,，大膽講述感受并理解別人的情感,，增強(qiáng)幼兒進(jìn)入小學(xué)的意識。

4）社會領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒的交往能力,，理解他人情感,，解決問題能力，愿意幫助有困難的人,；了解小學(xué)生活,，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備,，有初步的堅持性,、責(zé)任感、規(guī)則意識,。

以上是五大領(lǐng)域所要求的目標(biāo),，孩子們基本上都能夠達(dá)到,。大班上學(xué)期，對孩子來說是一個轉(zhuǎn)折期,，因為他們在參加正常的幼兒教學(xué)活動的同時,，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)計算等任務(wù),，開始時,，有部分的家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,，對孩子們來說,，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)是一種挑戰(zhàn)，尤其是拼音的拼寫,，要把小的拼音字母規(guī)范的寫出來,，拼出來，對他們來說確實不容易,，而拼音又是一門很重要的課程,，因為在小學(xué)一年級語文書第一冊上就要求寫生字，家長都知道,，生字是要寫漢字以及相對應(yīng)的拼音的,，所以這讓很多家長都很煩惱。不知道怎么去指導(dǎo)孩子的拼音,，記得開學(xué)時候有說過,，因為怕有些家長的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)可能會影響孩子的發(fā)音，所以還是建議家長監(jiān)督孩子完成作業(yè),，并當(dāng)場讀給你們聽,，如果你們有發(fā)現(xiàn)孩子讀得有點不對勁的，又不知道對不對的,，可以與老師聯(lián)系,，幫忙一起糾正。我們會針對這些拼音較薄弱的孩子進(jìn)行加強(qiáng),，下學(xué)期,，會把拼音放在重點上，所以如果以后孩子有不懂的問題,，我們希望家長及時跟我們進(jìn)行溝通,，這樣對孩子比較有好處。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步非常大,，每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有些孩子漢字、計算,、拼音學(xué)得特別好,，比如我們班的方騰躍、劉若茜,、蔡梓婷,、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也進(jìn)步了不少,，就比如在塑造個人的自信心方面進(jìn)步比較大的小朋友有陳榮堅,、李洪森、林志相,、黃彬彬。課堂上的表現(xiàn)相對以前進(jìn)步較大的有：陳泓文,、蔡詩彤,、王思琦等等。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識,。我們也根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè),，主要是讓幼兒更加鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，平時我們會利用了餐前,、餐后,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、智力游戲,、算術(shù)題搶答、展現(xiàn)自我風(fēng)采等活動,。使得幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感染力,，回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展較好,，有一定的數(shù)概念,，計算能力取得了非常好的效果。其次,，說說幼兒的游戲活動：

積極主動地參加游戲活動,，體驗游戲活動的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作,，共同解決游戲中的困難,，體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終,，有責(zé)任意識,。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題,，與同伴一起收集游戲的材料,，制作簡單的游戲替代品。

第三,、說說對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)

1）自理能力——生活自理和保管自己物品,，這點基本上都能做得很好，只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已,。

2）傾聽能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒能夠安靜傾聽別人的談話，做到不隨便插話,。3）自我的調(diào)節(jié)能力――制定一些規(guī)章制度讓幼兒能夠自覺遵守,，這些習(xí)慣培養(yǎng)，孩子們也基本上都能達(dá)到要求,。

有些家長望子成龍,，望女成鳳的思想太過明顯，總是認(rèn)為多教字,，多做算術(shù)的才是好的,，孩子的壓力越來越大，導(dǎo)致效果跟我們預(yù)料的不一致,，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的,、規(guī)范的言語訓(xùn)練，以及給孩子一些數(shù)的概念,。這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進(jìn)行教學(xué),，讓孩子生動、直觀,、主動地接受知識,，興趣盎然地學(xué)會知識。家長要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,。還有一點就是，到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的,，不喂就不吃的,，我希望小朋友跟家長都要注意一下了，畢竟孩子都長大了,，一些事情該讓他們?nèi)プ龅倪€是得讓他們自己做,，不要總是包辦孩子的一切,。

因為馬上就要放假了，所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是：

1,、交通安全：公路上交通從橫交錯,，過往車輛多，交通事務(wù)是有發(fā)生,，給社會,、家庭帶來不幸。面對交通安全隱患,，家長務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護(hù)工作,。

2、健康安全：引導(dǎo)幼兒注意做有益于身心健康的各種活動,，加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，杜絕意外事故的發(fā)生。

3,、外出安全：幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍,、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行。（特別跟小朋友說一下）

4,、衛(wèi)生安全：要求孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,，不吃路邊攤的食品,，養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣,。

5,、其他安全：提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火,、不玩電,、不玩煤氣、不輕易相信陌生人,，不隨便跟陌生人走,。

以上是一些安全注意事項，家長應(yīng)對孩子負(fù)起安全的責(zé)任,，讓孩子過一個快樂,、安全而又意義的寒假。

元旦的停課時間：1月1日——3日停4號早上正式上課,，4——6號園里將舉行第一屆冬季運動會,。生命因運動而美麗。運動,，讓我們的小朋友變得健健康康,；運動,，讓我們的小朋友在玩中學(xué)、玩中樂,。為了增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,，提升幼兒身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的參與意識,、競爭意識和合作意識,，充分享受運動的快樂！我園定于下星期1月4日—1月6日在園內(nèi)舉行“迎新年首屆冬季親子運動會”,。大班段具體活動安排如下：1月4日上午9：30在園開展運動會開幕儀式,，1月6日下午3：00大班段親子運動比賽；1月4日請家長讓孩子穿上園服在8：30之前到園,，家長9：30再到園里觀看孩子們的開幕式,。請家長根據(jù)這個活動時間務(wù)必安排好工作，準(zhǔn)時參與,、觀看幼兒的活動,。因為場地有限，為了保證孩子們的安全及賽場的秩序每個家庭只邀請一個家長參加,，謝謝家長配合,。六、評選孩子：年段好孩子（5名）,、班級好孩子（5名）,、小小數(shù)學(xué)家（4名）、能干寶貝（5名）,、紅花幼兒（4名）,、體育小天才（4名）進(jìn)步寶貝（5名）6號上完課就正式放假了，下學(xué)期開學(xué)時間是農(nóng)歷正月十六（2月7日）,。

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流,。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福,！事業(yè)成功,！孩子健康快樂成長！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇四

家長會作為幼兒園的教師和家長的一種溝通方式，那在大班家長會的發(fā)言要怎么寫呢,？下面是本站小編給大家整理的幼兒園大班孩子的家長會參考

發(fā)言稿

首先還是得感謝各位家長能夠抽空來參加今天的會議，今天主要是讓家長了解孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)的情況以及寒假的一些安全注意事項,。

首先向各位家長介紹一下本班的班級情況

接下來介紹一下教學(xué)方面上的情況,。首先，說一下五大領(lǐng)域的目標(biāo)：

1)語言領(lǐng)域,，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,，體會作品的情感，理解作品的主題,，大膽講述感受并理解別人的情感,，增強(qiáng)幼兒進(jìn)入小學(xué)的意識。

4)社會領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒的交往能力,，理解他人情感,，解決問題能力，愿意幫助有困難的人;了解小學(xué)生活,，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備,，有初步的堅持性,、責(zé)任感、規(guī)則意識,。

以上是五大領(lǐng)域所要求的目標(biāo),，孩子們基本上都能夠達(dá)到。大班上學(xué)期,，對孩子來說是一個轉(zhuǎn)折期,，因為他們在參加正常的幼兒教學(xué)活動的同時,，又加入了拼音教學(xué),，數(shù)學(xué)計算等任務(wù)，開始時,，有部分的家長比較擔(dān)心,，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對孩子們來說,，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)是一種挑戰(zhàn),，尤其是拼音的拼寫，要把小的拼音字母規(guī)范的寫出來,，拼出來,，對他們來說確實不容易，而拼音又是一門很重要的課程,，因為在小學(xué)一年級語文書第一冊上就要求寫生字,，家長都知道,，生字是要寫漢字以及相對應(yīng)的拼音的，所以這讓很多家長都很煩惱,。不知道怎么去指導(dǎo)孩子的拼音,，記得開學(xué)時候有說過，因為怕有些家長的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)可能會影響孩子的發(fā)音,，所以還是建議家長監(jiān)督孩子完成作業(yè),，并當(dāng)場讀給你們聽，如果你們有發(fā)現(xiàn)孩子讀得有點不對勁的,，又不知道對不對的,，可以與老師聯(lián)系，幫忙一起糾正,。我們會針對這些拼音較薄弱的孩子進(jìn)行加強(qiáng),，下學(xué)期，會把拼音放在重點上,，所以如果以后孩子有不懂的問題,，我們希望家長及時跟我們進(jìn)行溝通，這樣對孩子比較有好處,。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步非常大，每個孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,，有些孩子漢字,、計算、拼音學(xué)得特別好,，比如我們班的方騰躍,、劉若茜、蔡梓婷,、何佳霓等,。有些孩子在其他方面上也進(jìn)步了不少，就比如在塑造個人的自信心方面進(jìn)步比較大的小朋友有陳榮堅,、李洪森,、林志相、黃彬彬,。課堂上的表現(xiàn)相對以前進(jìn)步較大的有：陳泓文,、蔡詩彤、王思琦等等,。大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識,。我們也根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè)，主要是讓幼兒更加鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,，平時我們會利用了餐前,、餐后,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、智力游戲,、算術(shù)題搶答、展現(xiàn)自我風(fēng)采等活動,。使得幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感染力,，回答問題的積極性也越來越高。以及邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展較好,，有一定的數(shù)概念,，計算能力取得了非常好的效果。其次,，說說幼兒的游戲活動：

積極主動地參加游戲活動,，體驗游戲活動的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作,，共同解決游戲中的困難,，體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終,，有責(zé)任意識,。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣,。愿意根據(jù)游戲的主題,，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品,。

第三,、說說對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)

1)自理能力――生活自理和保管自己物品，這點基本上都能做得很好,，只要及少部分孩子在午餐方面動作比較慢而已,。

有些家長望子成龍，望女成鳳的思想太過明顯,，總是認(rèn)為多教字,，多做算術(shù)的才是好的,，孩子的壓力越來越大,，導(dǎo)致效果跟我們預(yù)料的不一致，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的,、規(guī)范的言語訓(xùn)練,，以及給孩子一些數(shù)的概念。這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進(jìn)行教學(xué),，讓孩子生動,、直觀,、主動地接受知識，興趣盎然地學(xué)會知識,。家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,，多給孩子鼓勵,，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,。還有一點就是,，到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的，不喂就不吃的,，我希望小朋友跟家長都要注意一下了,，畢竟孩子都長大了，一些事情該讓他們?nèi)プ龅倪€是得讓他們自己做,，不要總是包辦孩子的一切,。

四、請家長配合的注意事項

因為馬上就要放假了,，所以一些事情要求家長跟小朋友一起注意的是：

1,、交通安全：公路上交通從橫交錯，過往車輛多,，交通事務(wù)是有發(fā)生,，給社會、家庭帶來不幸,。面對交通安全隱患,，家長務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護(hù)工作。

2,、健康安全：引導(dǎo)幼兒注意做有益于身心健康的各種活動,，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生,。

3,、外出安全：幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍、購物時要家長同意或由家長陪同才可以出行,。(特別跟小朋友說一下)

4,、衛(wèi)生安全：要求孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,，不吃路邊攤的食品,，養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

5,、其他安全：提醒幼兒在任何地方都不玩水,、不玩火、不玩電,、不玩煤氣,、不輕易相信陌生人，不隨便跟陌生人走,。

以上是一些安全注意事項,，家長應(yīng)對孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓孩子過一個快樂,、安全而又意義的寒假,。

元旦的停課時間：1月1日——3日停4號早上正式上課，4——6號園里將舉行第一屆冬季運動會,。生命因運動而美麗,。運動，讓我們的小朋友變得健健康康;運動,，讓我們的小朋友在玩中學(xué),、玩中樂。為了增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,，提升幼兒身心的健康發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的參與意識、競爭意識和合作意識,，充分享受運動的快樂!我園定于下星期1月4日—1月6日在園內(nèi)舉行“迎新年首屆冬季親子運動會”,。大班段具體活動安排如下：1月4日上午9：30在園開展運動會開幕儀式，1月6日下午3：00大班段親子運動比賽;1月4日請家長讓孩子穿上園服在8：30之前到園,，家長9：30再到園里觀看孩子們的開幕式,。請家長根據(jù)這個活動時間務(wù)必安排好工作，準(zhǔn)時參與,、觀看幼兒的活動,。因為場地有限，為了保證孩子們的安全及賽場的秩序每個家庭只邀請一個家長參加,，謝謝家長配合,。六、評選孩子：年段好孩子(5名),、班級好孩子(5名),、小小數(shù)學(xué)家(4名)、能干寶貝(5名),、紅花幼兒(4名),、體育小天才(4名)進(jìn)步寶貝(5名)

6號上完課就正式放假了,，下學(xué)期開學(xué)時間是農(nóng)歷正月十六(2月7日)

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流,。最后,，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!

各位家長：你們好!

展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

一、總結(jié)前階段的工作：

雖然我剛接手這個班級不久,，但是在這之前,，我就對我們這個班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍,，知識面也很廣,。這個學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

1,、動手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會自己穿脫衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子,、搬椅子等等,，動手能力也強(qiáng)了，能獨立繪畫,，做手工,，折紙，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,，我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面,，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2,、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式,，使我們的教學(xué)活動能順利進(jìn)行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3,、情緒情感方面：

關(guān)心別人，有愛心的孩子有：許星燁,、葛彥君,、錢劍楠、朱辰玥,、邵彥浩,、陶苑等，這些孩子很有愛心,，常常喜歡幫助別人,。

當(dāng)然，也有個別孩子由于自控能力相對較差,，特別是升了大班之后,，覺得自己長大了，上課時沒坐相不認(rèn)真聽講,，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進(jìn)步,。

二、家長發(fā)言,。

時,，過后很容易遺忘，我們要授之于漁,，而不是授之于魚,。下面請在這方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗,。

三、下階段工作打算：

的表現(xiàn)及時反饋給我們,，認(rèn)真填寫好,，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成?，F(xiàn)在,，我們對原有的課程作了改革,，開展了更加多元化的綜合主題教育,，這樣也會增加家長參與的部分，如每個主題我們的調(diào)查表,、區(qū)域活動材料的收集等,，這些都可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,，所以請你們還是一如既往地配合我們,。本學(xué)期還增加了一本記錄本，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,，請你們及時記錄,，按時上交，這樣也有利于我們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等,。另外為了孩子的安全,，請各位家長配合我們的工作，早上時候請不要進(jìn)入教室,，送到教室門口就可以了,。

四、幾點要求：

1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2、在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人,。

4、幫助收集一些種子,、盆景,、小動物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角,。

5,、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流，多看看家長園地,。

6,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西。

總之,，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子也會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動,，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想,，只有大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，我們的活動才會更豐富多彩。

五,、個別交流,。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇五

在日常生活和工作中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,，以下是小編幫大家整理的幼兒園大班家長會發(fā)言稿,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

尊敬的各位家長：

大家好,！

感謝家長準(zhǔn)時參加今天的家長會，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為老師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長,，我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進(jìn)步！

經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí),，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高,。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事,，還幫助班級做好事,，幼兒的協(xié)作意識增強(qiáng)了。能積極參加各項活動,，主動與人交往,，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面：能主動,，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言能完整,，流暢,，用詞比較準(zhǔn)確,。喜歡翻閱圖書，對故事感興趣,，并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情,。英語課程，我們通過課堂熱身,，英語多媒體教學(xué),，各種教學(xué)道具，及英語游戲活躍課堂,。測查中幼兒的單詞,，句子都掌握的較好，在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡單的英語歌曲,。在我們的共同努力下,，幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都有較大提高,。

再有一年的時間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，需要我們共同努力相互配合,，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),；在生活方面克服依賴性,、培養(yǎng)獨立性,，提高生活自理能力。

1,、提高孩子的自理能力 ,。

2、增加幼兒閱讀和識字量 ,。

3,、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。

4,、了解孩子的興趣,，讓孩子快樂成長。

讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，快樂的成長了,！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子,。大人認(rèn)為很簡單的事情，對于孩子來說就是難的,，所以新學(xué)的內(nèi)容需要給孩子多一點時間去消化,。允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能及時改正就可以了,，每一個孩子身上都有他的特點,，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，多與老師及時溝通,，這樣才能更好達(dá)成家園共育,。

1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,。

2,、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。

3,、培養(yǎng)幼兒的基本社會道德行為（不隨手扔垃圾,、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉）,。

4,、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為，進(jìn)行基本的愛國,、友愛,、禮貌道德教育。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外,，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、計算、拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己,；每周定時開展繪畫,、手工活動，并及時張貼展評,，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,。

1、提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感,。進(jìn)入大大班以后,，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。

2、開展多種形式的競爭性的活動,。在班級里,、組與組之間開展比賽,，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)協(xié)助,、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神,，我們才能取得勝利,。

3、培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性,。

4,、拼音的拼讀及正確書、生字的`基本筆畫及筆順,。

5,、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。（橫豎式）

6,、每個月的教育教學(xué)主題活動,。

7、堅持晨間活動,、戶外活動,、區(qū)域活動。

1,、確保無事無病不缺勤,，堅持晨間活動,。

2、幼兒園只做方法的學(xué)習(xí),，家長必須每天掌握所學(xué)內(nèi)容,，掌握不好多讀多練，不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時跟我們溝通,。

4,、拼音要求堅持拼讀學(xué)過的音節(jié)，口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法,，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字,，練習(xí)跳繩，練習(xí)寫名字,，及時糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法,。

5、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本,、生字本,、低算本）和課堂作業(yè)（園內(nèi)配發(fā)），準(zhǔn)備文具盒,、鉛筆兩支,、橡皮、削筆刀,、尺子,。

6、將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中（時間變化,、量的守恒,、認(rèn)識貨幣、認(rèn)識鐘表等）

7,、區(qū)域（超市材料）,、中秋國慶的由來（記錄小報）

孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿，同時希望大家一如既往的支持理解我們的工作,，在工作中我們真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,，盡量做好我們的工作,，希望我們和孩子一起共同成長。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇六

尊敬的各位家長：

晚上好,！

在這次家長會開始前,，首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)以及生活的情況，因為在此次會議前有很多家長因為工作忙沒時間與我們老師交流在家或?qū)W校的情況,，借此機(jī)會,，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議。

自我介紹一下,，我姓沈,，擔(dān)任本班的班主任。大一班就我和麥老師倆個一起負(fù)責(zé)班上的教學(xué)及保育工作,，我來到這個班以來因為有你們的支持與配合,，孩子們在各個方面都有很大的進(jìn)步，希望今后我們繼續(xù)配合,，共同努力讓孩子在各個方面都能更上一層樓,！今天我們的會議內(nèi)容有以下幾個方面：

大家都知道，孩子九月份就要上小學(xué)了,，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的,，但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力,，包括起床后自己疊被子,、自己整理作業(yè)、玩具書包,、穿衣服等方面,。基本上大部分幼兒基本都能完成,，而且很用心認(rèn)真的做,，但也有小部分沒辦法完成。因此在家的時間里希望家長們能讓您的孩子自己的事自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)的第一步,。還要給孩子提供一個學(xué)習(xí)的地方，書包,、課本,、作業(yè)本、文具,、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事,，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個個感受,，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做,。

（1）培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢,，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢,。

（2）培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,，就是孩子受到危險或可能發(fā)生危險時的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,，使孩子身心健康得到保障,，讓孩子記住119、120,、110等最基本號碼及代表的意思,。還有一個就是家里的電話號碼。

（3）培養(yǎng)孩子愛清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。我們班有個別的家長可能是太忙了,，孩子的指甲都很長了，都沒注意到,，希望家長能夠抽出一點時間來幫忙修剪,。

（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端,，向孩子進(jìn)行禮貌教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系）,，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育孩子愛護(hù)文具、圖書,、愛護(hù)花草樹木等）,。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力,。

還有兩個月孩子們就要畢業(yè)了,，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活，需要老師和家長共同努力,，互相配合,，讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，要開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依賴性,，培養(yǎng)獨立性,，提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學(xué)過度,，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化,，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上,。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的45分鐘上課時間靠攏,。

每周課程安排：數(shù)學(xué)活動2個、語言活動2個,、美術(shù)活動2個,、音樂活動2個、常識活動2個,、體育活動1個,、拼音活動2個、健康活動1個,、社會活動1個,。

每天活動安排：

8：00——8：30早操。

8：30——9：00早餐,、餐后自由活動（益智游戲,、閱讀、談話等）,。

9：00——9：30第一個教學(xué)活動,。

9：30——10：00第二個教學(xué)活動。

10：00——11,；00戶外活動（游戲,、體育技能訓(xùn)練等）。

11：00——11：20午餐前活動（識字,、讀弟子規(guī)）,。

12：00——14：40午休時間。

15：30——16：00下午教學(xué)活動,。

16：00——16：30戶外活動（游戲,、散步等）。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇七

各位家長,，大家好!

為了孩子成長得更好這一目標(biāo)，在開學(xué)之初我們相聚在一起,，讓我感到很高興,。首先我代表本班三位老師熱烈歡迎家長的到來!面對熟悉的面孔，我們感受到教育的責(zé)任，期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好,，讓他們充實的生活,，為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)!

今天家長會主要講以下幾個方面：

我們班共有34名幼兒，其中男孩14人,，女孩20人,，其中這學(xué)期新轉(zhuǎn)入的幼兒有3名，通過小小班,、小班,、中班三年學(xué)習(xí)生活，孩子們在看書習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,、責(zé)任意識，獨立解決問題能力等方面,，都有了較快的發(fā)展,，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高,。但孩子們這間還是有一定的差異的,，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,，有幾個小朋友做事較拖拉等,，這些均需要我們予以引導(dǎo)，克服,。在新學(xué)期里,，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計劃,，針對本班幼兒的實際,，制定教育目標(biāo)，力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性;初步形成孩子為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基 礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力,。

為了做好幼小銜接工作,，這學(xué)期我們著重開設(shè)了潛能閱讀、蒙氏數(shù)學(xué),、洪恩英語為主的教學(xué)內(nèi)容以及這學(xué)期新?lián)Q的教材(整合課程)整合課程是一套結(jié)合5大領(lǐng)域的主題課程,，分5個主題每月上一個主題，同時保教結(jié)合,，培養(yǎng)孩子自己動手,，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長,，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。另為孩子增添了書寫筆順的課程;進(jìn)入大班我們會在集體榮譽(yù)感,，在關(guān)愛他人，文明禮貌等方面加以重視,，大家看到我們的“紅花榜“一欄我們將每周五的下午定為我們的班會活動,。讓孩子們自我小結(jié)一周的表現(xiàn)，同時學(xué)習(xí)評價他人,，目的就是促動孩子間相互進(jìn)步,，共同提高。

開展主題活動需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境,，幼兒操作性強(qiáng),，故需要增設(shè)、添加的材料也多,，在材料的收集方面我們的能力有限,，所以需要家長們的配合和幫助。主題教學(xué)需要非常多的材料與資料,。希望到時請我們的家長們?yōu)榱撕⒆觽?，能與我們老師一起來收集資料與材料，這樣能使孩子們的知識面更廣些,。如果是貴重物品我們會借用完后會歸還給幼兒,。在這里我要感謝家長們對我們工作的支持和幫助，使我們的工作能順利地開展,。

三,、家長配合

1、本學(xué)期,，我們增設(shè)了筆順,、加減法，而且英語的難度也增大了,，我們會將每天幼兒所學(xué)習(xí)的內(nèi)容通過幼兒通發(fā)信息反饋給家長,，讓家長們及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。另當(dāng)天布置的家庭作業(yè)請家長在家按時指導(dǎo)孩子,，以免拖欠作業(yè),。

2、進(jìn)入大班我們的放學(xué)時間有更改,，下午放學(xué)時間為4點40至5點,，請家長在這段時間來接孩子。

3,、幼兒通的使用

4,、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，(如：家長會,、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座,、親子游等),。

1、幼兒的坐姿請大家引起重視,。

2,、請假制度：不要讓孩子無故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),。如果有事幼兒不來上幼兒園，請及時給班上老師請假,。請假兩天以上給予寫請假單(因為次日開始算費),，需寫請假單的請跟老師說明要填寫，沒說明的情況下老師將不予寫,。

3,、勤剪指甲：為了幼兒健康請每周給幼兒修理指甲一次。

4,、晚接服務(wù)：如需吃晚餐的孩子當(dāng)天4點前給老師電話,，方便提前安排晚餐，補(bǔ)吃晚餐但超過6點之后來接的將收10/小時,，吃晚餐超過六點半來接的也是5/小時,。

5、如有孩子衣物,、書本放錯書包的,，請您第二天將于班級老師

7、每周一,、三,、五請您給孩子穿園服入園，如有特殊情況會另行通知,，請您還需給寶寶準(zhǔn)備一雙白球鞋,，方便孩子在園進(jìn)行各項活動，另請家長將寶寶的植物帶過來了,。

8,、興趣班開課招生通知

每個家長都有一顆期盼的心，一顆盛載著對我們的信任,，對孩子的期望,，對未來憧憬的心，作為老師,，我們的心情是一樣的,，我相信在我們家園的共同努力下我們一定會更加出色,、更加圓滿的完成本學(xué)期的任務(wù)，我們的孩子一定會給我們交上一張滿意的答卷,。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇八

你們好,！

你們好！首先,，我代表大班的四位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，以及對你們孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,。

今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：班級情況分析、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域教育目標(biāo),、需要家長配合的內(nèi)容及要求,。

2、班級孩子情況：全班41名幼兒,，其中男生21名,，女生20名。（新生1名）這群孩子們從他們?nèi)龤q來到幼兒園,，今年已是第三年的開始了,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活，有了以下的進(jìn)步：

（1）,、男女生都喜歡美術(shù)活動,，在活動中表現(xiàn)得積極、大膽,、創(chuàng)新,，已成為班級特色；在活動中孩子的積極性也逐步增強(qiáng)了,，語言表達(dá)能力提高并相對完整,，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，那么女孩子更加喜愛唱歌,、舞蹈等藝術(shù)活動,；在學(xué)習(xí)中積極動腦、喜歡提問,，喜歡參加科學(xué)探索活動,；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,。

（2）、在孩子成長中也存在一些不足之處,。

第一方面：幼兒間攻擊性行為了,，與同伴合作會有意見不合、會出現(xiàn)摩擦,，給予正確的引導(dǎo),。

第二方面：有個別孩子們的規(guī)則意識不強(qiáng)，不能主動遵守各項常規(guī),；比如：活動時自由散漫，難以控制自己的情緒,；回答問題不舉手,；別人還沒有說話就插嘴等等。

1,、本學(xué)期主題教學(xué)活動：

九月份：

1,、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作,。

3,、班級安全設(shè)施大檢查，消除不安全隱患,。

4,、逐步建立一日常規(guī)，使幼兒逐步建立常規(guī)意識,。

5,、召開新生家長會，宣傳大班教育教理念,。

6,、結(jié)合教師節(jié)，開展一系列的活動,。（說一句祝福語,、愛心花朵、深情擁抱等）

7,、在生活活動中教會幼兒取送餐具,，疊被子，“請”字運用等生活習(xí)慣,。

8,、開展豐富多彩的戶外活動。（玩滑梯,、蕩秋千,、鉆山洞,、快樂彩虹傘等）十月份：

1、圍繞國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動,，進(jìn)行區(qū)域活動的開展。（美工作品迷你畫,、diy手工作品等活動）

2,、鞏固學(xué)會的生活習(xí)慣，取送餐具,，疊被子,，“請”字運用等生活習(xí)慣。

3,、幼兒戶外活動評比,。（隊列、韻律操,、集體舞,、游戲）

4、建立每個孩子的成長檔案,。

5,、幼兒安全演練

6、認(rèn)真準(zhǔn)備家長半日活動觀摩

十一月份：

1,、教師說課,、上課評比活動。

2,、增設(shè)活動區(qū),，豐富材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主活動,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師用語言提示幼兒按一日常規(guī)要求去做,。

4,、在生活活動中教會幼兒在家?guī)椭议L做力所能及的小事情。

5,、準(zhǔn)備“元旦”節(jié)目,。

十二月份：

1、感知冬季特征,。

2,、組織好圣誕聯(lián)歡會。

3、冬季加強(qiáng)戶外活動量,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。

4,、隨主題內(nèi)容及時做好幼兒檔案,，體現(xiàn)季節(jié)特征。

5,、生活活動教會幼兒如何拉好內(nèi)褲塞好衣服以及飯后漱口,。

6、期末總復(fù)習(xí)

一月份：

2,、做好幼兒“個人檔案”的記錄工作,。

3、期末質(zhì)量檢查,。

2,、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：

（1）健康：喜歡幼兒園集體活動。樂意參加各項活動,，態(tài)度積極。初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活能力。初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用,，樂意接受接種和體檢,。逐步建立自我保護(hù)的觀念，注意避免危險和意外傷害,。喜歡體育活動,，動作協(xié)調(diào)。會使用多種運動器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)有秩序得收拾運動器具,。

（3）科學(xué)：好奇、好問,，能積極參加探索,，操作活動。能運用多種器官,，動手動腦,，探索問題。能用語言,、繪畫,、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。親近大自然，照顧自然角的動植物,，關(guān)心,、愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境，了解不同環(huán)境中個別植物的外型特征和生活習(xí)性,，學(xué)習(xí)自己種植簡單的豆種,，并觀察其生長情況。對周圍環(huán)境中數(shù),、量,、形、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。

（4）社會：能感受、體驗集體生活的樂趣,，能愉快,、積極地參加各項活動。樂意與人交往,，學(xué)習(xí)合作和分享,，感受合作，分享快樂,。理解并遵守與自己有關(guān)的規(guī)則,，努力做到不隨便亂扔垃圾。樂意作好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。愛周圍親切的人，樂意為集體做事,，熱愛自己生活的地方,，保持生活環(huán)境的整潔、美觀,。

（5）藝術(shù)：喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)的美，體驗美好環(huán)境能帶給我們愉快的心情,。能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。在美術(shù)方面能大膽想象，有創(chuàng)意地運用各種線條表現(xiàn)物體的基本形象和主要特征,；練習(xí)剪的能力,，肌肉運動的調(diào)整；培養(yǎng)手眼的協(xié)調(diào)性,；引導(dǎo)幼兒欣賞一些美術(shù)作品和環(huán)境布置,，培養(yǎng)幼兒初步的欣賞能力,。在音樂方面學(xué)會正確表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏,；通過音樂培養(yǎng)他們活潑開朗的性格,；注意力集中地傾聽或欣賞一些優(yōu)美的樂曲。

如何做好幼小銜接,，家長需要了解,、配合一下幾點：

（一）幼兒園和小學(xué)的差異

1、孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境發(fā)生了變化,。

第一個方面是校園環(huán)境的變化,。

升入一年級以后，孩子們所處的校園更大了,。對孩子們來說的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也相對變復(fù)雜了,。比如說：孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中，而且男女廁所分開了,。第二個方面是班級環(huán)境的變化,。

幼兒園的教室，一般布置得美觀,、形象和富有兒童情趣,。每天都有2位老師和1位生活老師360度的保護(hù)和陪伴。參加到幼兒生活的各項活動之中,，師生之間形成了和諧,、親密的氣氛。而小學(xué)教師主要精力放在教學(xué)上,，每門課程都有不同的老師執(zhí)教，所以師生個別接觸時間少,，新入學(xué)的幼兒可能會感到生疏,。

2、作息時間發(fā)生了變化,。

幼兒園里一般是8：00早飯,，如果起床遲了，家長們都覺得遲點就遲點,，沒什么關(guān)系,。但進(jìn)入一年級，就不能隨便遲到了,。一年級的老師每天都會早早地等候在教室,，迎接小朋友們的到來，并且組織小朋友開展內(nèi)容豐富的早讀,。上午,，45分鐘的課3節(jié)，課間休息10分鐘，這10分鐘主要用于做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作,、上廁所和適當(dāng)?shù)男菹?。上課的時間比起幼兒園來有了明顯的增加。

幼兒園的主要目的是培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛好和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)形式以輕松活潑的游戲為主,，適合兒童身心特點。而進(jìn)入一年級后,，學(xué)習(xí)有了明確的任務(wù),、目的，而且以各門課程的形式出現(xiàn),。目前,，一年級開設(shè)的主要課程有：語文、數(shù)學(xué),、英語,、音樂、美術(shù),、體育,、品德與生活等。這就要求學(xué)生在一定的時間內(nèi)要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握一定量的知識,，并且以測驗的形式加以檢驗。

4,、對孩子的自理能力要求提高,。

我們知道，孩子在幼兒園里,，過的是一種集體生活,，整天都有老師跟班，生活上遇到困難,，如穿衣服,、系鞋帶等，會及時得到老師的及時幫助,。進(jìn)入小學(xué)后,，孩子過的是一種相對獨立的學(xué)習(xí)生活，像系鞋帶,，上廁所,，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問題，都得靠孩子自已,，孩子動作慢,，能力差,，勢必會影響他的學(xué)習(xí)。

5,、學(xué)習(xí)習(xí)慣準(zhǔn)備

（二）為讓幼兒能更好的適應(yīng)小學(xué)生活,，我們也制定一些具體做法：

1、從現(xiàn)在開始讓孩子養(yǎng)成上幼兒園要準(zhǔn)時,，不遲到,。每天8點之前送孩子入園。否則孩子會不適應(yīng)上小學(xué)后的每天早起,。

2,、我們將每天每節(jié)課的課時都做了一些延長，延長至35至40分鐘,，并安排課間10分鐘,。而且在課程安排上，我們將以課程表的形式展示給幼兒,，讓幼兒適應(yīng)小學(xué)的課程安排,。

3、培養(yǎng)孩子的自理能力（能力準(zhǔn)備）首先,，對于幼兒園布置的任務(wù),，家長應(yīng)積極配合完成，（為小學(xué)天天作業(yè)做好鋪墊,，數(shù)量由少到多）（有作業(yè)必完成）,。其次，做事的時候要一心一意,，不能邊做邊玩,，在規(guī)定時間內(nèi)，不拖拉,；（例：小學(xué)家作：時間差距大,，作業(yè)質(zhì)量低，養(yǎng)成粗心的習(xí)慣）,；再次，做事遇到困難要會請教別人（成人或同伴,，自主學(xué)習(xí)知識的表現(xiàn),。），努力把事情做好,。（良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)）最后,，家長應(yīng)為幼兒設(shè)置一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，將幼兒房間的玩具慢慢收起來,，置辦寫字臺,、書架,、臺燈等，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

4,、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備（習(xí)慣準(zhǔn)備）

b閱讀能力的培養(yǎng)

我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任,！同時,，我們也相信，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我園我班的各項工作,。因此希望各位能配合我們做好一些工作：

生活方面：

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8點以前到園,，因為我們10。1以后8：40準(zhǔn)時上課,。如果因為一些特殊原因遲入園,，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒印Ｔ缟虾屠蠋煹慕徽剷r間不宜過長,。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4,、及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,，家長應(yīng)及時與老師交流,，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。5,、孩子需要吃藥，請家長在藥品登記表上登記,，再將藥品交與老師放置在藥蔞,。不要將藥品放在孩子的口袋或書包里,，讓孩子自己交給老師。再次強(qiáng)調(diào)請家長把藥用袋子或紙包好,，寫上幼兒姓名和服藥時間,、服藥劑量。如果不按要求來,，我們不會喂藥,。

7、根據(jù)季節(jié)的變化,，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,，因為天氣漸漸變冷，請給你的孩子書包里放一套衣服,。

學(xué)習(xí)方面

1,、不要讓孩子無故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),。

2、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

4,、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動,，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快,，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享,，學(xué)會合作,，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策。如果各位家長有好的建議或意見,，可以和我約時間，個別交流溝通,。如果有什么方面需要我們配合,，我們會努力做到,。教育好孩子是我們的共同愿望。

今天的家長會就開到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝！

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇九

親愛的'父母：

大家好,！首先,，我謹(jǐn)代表三班的兩位老師，向您表示熱烈的歡迎,，感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會,，讓我們感受到您對我們工作的理解和支持，以及您對孩子的關(guān)心,。有了您的信任,、理解和支持，我們的工作才能順利進(jìn)行,。在這里,，我真誠地對你說：謝謝。衷心感謝大家的熱情支持,。同時希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作,。

小班、中班學(xué)習(xí)生活后,，大班的孩子變化明顯,，生長發(fā)育速度加快，語言豐富,，思維活躍,，綜合能力增強(qiáng)，身體變得很棒,，運動協(xié)調(diào)能力像成年人一樣,。這些可喜的變化和發(fā)展為他們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，我們大班教師的職責(zé)是審時度勢,，抓住這個特點和機(jī)遇,，繼續(xù)促進(jìn)他們身心健康、智力,、情商,、能力等方面的發(fā)展。讓大班的孩子有更多更好的起飛潛力,，為他們的年輕連接做好準(zhǔn)備,，讓他們更好地進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)和激發(fā)他們的夢想,。

孩子有相對穩(wěn)定的作息意識,，包括上課,、排隊、吃飯,、午睡,、玩游戲等。我們也了解孩子的一些方面,。每個孩子都有自己的特點,，而這些新生的孩子，雖然只有短短的10天,，卻有著同樣美麗的光芒照耀著他們,。我們初三班的孩子都很熱情。在幼兒園,，他們可能會被老師和一些同伴感染,。許多孩子喜歡唱歌、跳舞和跳躍,，每次表演都渴望上臺,。我們班的孩子都很愛讀書，所以希望家長朋友能多給家里的孩子講講故事,，讀讀書,。閱讀不僅可以陶冶孩子良好的品德，還可以為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ),。

這學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的缺點,，比如：有些孩子自制力差，做事拖拉,，注意力不集中等,。也許你覺得這些對孩子來說都很正常，沒有太多必要強(qiáng)調(diào)性的批判,，但是他們會長大,，很多習(xí)慣會從小伴隨他一生。孩子在學(xué)校,，在家里,，犯了錯，我們可以原諒,，在家里,，你可以。社會能原諒他嗎,？社會為什么要寵她縱容他,？一個人最起碼要有一張站著的臉和一張坐著的臉。我們班有幾個孩子坐歪了，站搖搖晃晃的,。一旦養(yǎng)成習(xí)慣,，以后會是什么樣子？也許我是認(rèn)真的,，但我覺得即使他們是你家的掌上明珠，也要適度嬌縱,。希望在座各位能關(guān)注這些問題,。我們也可以稍后自由討論這些問題。

1,、多接觸

父母應(yīng)該每天督促孩子來公園,，提前請假。如果您的電話號碼發(fā)生變化,，請及時通知我們,，以免在緊急情況下無法聯(lián)系到您。

2,、安全問題

為了保證孩子的人身安全,，家長要檢查孩子是否帶了紐扣、小刀,、牙簽,、小飾品等危險品。這個項目很重要,，因為孩子小,，看到好玩好看的東西，就會把幼兒園帶給孩子,。他們的出發(fā)點是好的,，但是如果他帶來了危險的東西，他就不敢去想后果了,。

3,、座位問題

有些父母關(guān)心他們的孩子坐在哪里。這點請放心,。我們通常根據(jù)高度安排座位,。男生女生，外向的和內(nèi)向的坐在一起,。我們會盡力仔細(xì)考慮,，所以請不要擔(dān)心。

4,、接送孩子

5,、學(xué)校時事通訊和班級網(wǎng)頁

學(xué)校時事通訊和班級網(wǎng)頁是我們交流的另一個渠道。我們會在班級網(wǎng)站上發(fā)布孩子在花園里學(xué)習(xí)生活的照片和活動。學(xué)校時事通訊會給大家發(fā)一些通知,。

有些父母很忙,，會覺得很煩。請不要這樣想,。其實你用不了多少時間,。你想：隨便看看，給我們發(fā)點建議或者要求,。我們也想更好的了解你的孩子,，教育好他們。這樣才能達(dá)成共識,，形成教育合力,，共同完成目標(biāo)。只有在你的支持和理解下,，我們的工作才能正常進(jìn)行,。請放心，我們會盡最大努力照顧好您的孩子,，感謝您的理解和支持,。只有通過理解我們才能交流，只有通過交流我們的孩子才能得到更好的發(fā)展,。教育孩子取決于我們所有人的共同努力,。

在此，感謝大家這兩年來對我們初三班的支持和理解,。只有有了你,，我們才有美好的環(huán)境，也只有有了你,，孩子才有更多的學(xué)習(xí)工具(包括你做的沙袋和娃娃,，你帶的小植物等等。),，讓我們的環(huán)境變得更加美好,。孩子們在中學(xué)玩耍，同時觀察中學(xué),。他們的進(jìn)步和你的進(jìn)步密不可分,。謝謝你們！

親愛的家長們,，在工作中,，我們的老師真誠地希望每個孩子都能在幼兒園健康快樂地成長，但有時也會有照片,。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇十

各位家長：

你們好,！

首先,，我代表大四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

2,、班級活動場所：活動室、睡室,、盥洗室

（一）本班特點及主要表現(xiàn)

（二）學(xué)期教育總目標(biāo)

（三）月保教工作重點提示

1,、向家長介紹收費情況

2、學(xué)習(xí)《幼兒一周表現(xiàn)評價指標(biāo)》

3,、學(xué)習(xí)《幼兒入園制度》及《幼兒家長制度》

4,、強(qiáng)調(diào)入、離園時間,，接送卡,、簽到制的使用。

幼兒園家長會發(fā)言稿大班下學(xué)期篇十一

各位家長朋友們：

早上好,，首先讓我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝您能在百忙之中抽出時間參加我們的家長會。這也是大家最后一次參加孩子在幼兒園的家長會了孩子馬上面臨畢業(yè)升入小學(xué),，為更好地做好幼小銜接工作,，我們家園更要互相溝通，協(xié)同合作,，爭取讓孩子健康快樂的度過最后一學(xué)期幼兒園生活,，七月份順利的升入小學(xué)。

幼兒在園的一年多來,，家長們能積極支持并協(xié)助我們的工作,，使得幼兒園和班級的各項活動都能順利地開展，例如：家園春季運動會,、家園同樂聯(lián)歡會,、前段時間的慶三八—愛媽媽主題活動等,，并取得了積極的效果和良好的反應(yīng)。新龍幼兒園在成功達(dá)標(biāo)濟(jì)南市一類后,，又實現(xiàn)了省示范的達(dá)標(biāo)驗收,，幼兒園的步步發(fā)展也離不開家長們的熱心支持，在此讓我再次代表大三班的老師對你們的理解與合作表示衷心的感謝,，也希望您能積累更多的家教良方指導(dǎo)今后的教育實踐,。

下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園的教育教學(xué)和孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡單的介紹：本學(xué)期班級新增幼兒6名，總?cè)藬?shù)達(dá)到48人,，班級中男女比例不均,，男孩居多，孩子們的年齡也有差距,，這就決定了每個孩子的發(fā)展水平與進(jìn)度不同,，所表現(xiàn)出的性格特點和做事態(tài)度也存在很大的差別。盡管個體差異存在,，但在近一年多的幼兒園集體生活學(xué)習(xí)中,，每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上取得較大的進(jìn)步,。

日常生活交往中，養(yǎng)成了基本的禮貌、社交,、衛(wèi)生,、飲食等行為習(xí)慣,。例：大部分幼兒能對長輩有禮貌,，主動向老師問好，知道與同伴融洽相處,，學(xué)著與同伴分享自己的物品,。大部分幼兒能把自己的飯菜吃完，不挑食,、不偏食,，喜歡當(dāng)值日生做老師的小助手，幫忙整理玩具和桌椅,，生活中也能注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,，做到飯前洗手，飯后漱口了,。

在學(xué)習(xí)上,，自覺性和獨立性提高了，學(xué)習(xí)能力也有了很大改觀,。根據(jù)生編教材實施的主題教學(xué)活動,，每個月的主題都是根據(jù)時代，季節(jié),，幼兒發(fā)育,，年齡等情況制定的,，它能將各科內(nèi)容融匯貫通，讓幼兒從不同的角度多層次了解社會和周圍的環(huán)境,，比起知識的增長,，他們傳遞給孩子的對事物的情感和態(tài)度更重要。

進(jìn)入大班以后,，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,，教研課中我們的閱讀識字和數(shù)學(xué)都相應(yīng)的寬展了視野，拔高了難度,，每周的閱讀識字不下6個的詞組,，數(shù)學(xué)中學(xué)到了20以內(nèi)的書寫，以及10以內(nèi)的加減運算和書寫格式,。

在音樂和美工活動中,，想象力和創(chuàng)造力都在關(guān)鍵期得到了應(yīng)有的開發(fā)，對幼兒今后情商的發(fā)展大有裨益,。教學(xué)中我們努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒接受水平的游戲,，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，在最近發(fā)展區(qū)中實現(xiàn)新的刺激的接收和豐富。

針對大班幼兒的生活自理培養(yǎng),，三位老師能統(tǒng)一認(rèn)識和要求,，要求孩子在午睡時都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,，整理床鋪，爭取自己的事情自己做,。擦桌子,、搬椅子，倒垃圾,，整理玩具,，收拾凌亂的物品。在自立的同時一份責(zé)任感和自立的培養(yǎng)讓幼兒真正體驗到成長的.快樂,。小孩不小是他們最喜歡聽到的鼓勵,。當(dāng)看到一個個做事干凈利落，不拖拉,，性格開朗，活潑可愛,，不孤避的孩子是我知道是教育讓他們改變了。

首先思想準(zhǔn)備：我們將組織幼兒進(jìn)行參觀小學(xué)的活動,，讓他們熟悉和了解小學(xué)的生活,，以減輕對陌生環(huán)境的恐懼。邀請畢業(yè)生回園與幼兒座談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同，滿足幼兒的好奇,，激發(fā)幼兒進(jìn)小學(xué)的欲望,。

身體準(zhǔn)備：為了讓幼兒能夠較快實現(xiàn)到小學(xué)的過渡，大班適當(dāng)延長了學(xué)習(xí)時間,、減少游戲時間;通過堅持做早操和體育課等多種形式的鍛煉，有效的預(yù)防疾病和增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，讓幼兒能夠身心健康地邁入小學(xué);在日常教育中培養(yǎng)正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官;時刻注意安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

我們會利用談話,、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強(qiáng)獨立解決問題的能力,。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解決;培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期的主題課結(jié)合我要上學(xué)了,，就有相關(guān)的學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、和其它學(xué)習(xí)工具的知識,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次,，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書,、讀書的習(xí)慣;通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲,、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng),。相信在我們家園的一致合作努力下，孩子會順利的過渡,，并將優(yōu)秀的從幼兒園畢業(yè),。

最后說一下家園配合的幾個要求：

1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做,。

2,、孩子都已進(jìn)入大班，生活自理方面的是希望家長們不要越俎代庖,，這樣會剝奪孩子自我成長的機(jī)會,。

3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、刀子,、手鐲、項鏈,。以免無意識得他們在午休和活動中吞食,，存在不安全的隱患。

4,、請您在接送孩子,，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全,，請家長們理解我們,。

5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

6,、請您發(fā)現(xiàn)問題及時與本班老師聯(lián)系，您的手機(jī)號更換請及時通知我們,，這樣會得到及時最正確的處理,。