在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幫媽媽做家務的過程篇一

第二段：家務過程的重要性

家務雖然細節(jié)繁瑣，但自理能力,、責任心以及協作能力的培養(yǎng)卻是非常重要的,。做家務不僅可以使我們的身體得到運動，而且還可以增強我們的耐心和毅力,。當然,，如果將家務視為一種呼吸時，你或許會從中尋找到一個輕松的狀態(tài),。

第三段：家務過程中的具體體驗

當我們將清潔工具拿在手中開始干活時,，其實是一種讓人很舒服的體驗。這種體驗大概在于散心和一種狀態(tài)的改變,。我們將重心從快節(jié)奏,、手機等媒介中抽離出來，并且沉浸在家務之中,。雖然這種狀態(tài)很難在忙碌的工作日中得到滿足,，但其實可以從清晨和周末開始嘗試。

第四段：家務過程和家庭溝通互動

家務雖然僅是一種任務,，但它卻是拉近家人關系的最佳實踐,。在家庭中，家務既可以是互動的基礎,，也可以是互動過程中的具體內容,。當我們在做家務時，不僅是一種敬意,，也是一種表達感謝的方式,。家庭溝通互動不難，從家務開始就可以將親密聯系延續(xù)起來,，共同打造一個幸福的家,。

第五段：結語

家務雖然是一種任務,，但實際上其擁有更為深遠的內涵。做家務時,，我們將主動承擔責任,，并且與家庭中最親密的人敞開心扉。雖然這些內容都是平凡而微小的,，但卻是家人間最暖心的互動之一,。時刻注意家事，告別家庭不愉快,，讓明天的家庭溫馨而又和諧,。

幫媽媽做家務的過程篇二

星期天我與媽媽爸爸從柞水回來，我看見媽媽很累了,，于是我就對媽媽說：“今天我自己的衣服我自己洗好嗎,？”媽媽說：“好吧?！?/p>

第一步我先拿來了兩個盆子,，給一個盆子里放滿了水，然后倒一些洗衣液進去,，把臟衣服放進盆子里泡一小會再用手左搓搓右搓搓,，領口搓搓、袖口搓搓,。搓干凈后把衣服放到另一個盆子里把這個洗衣水倒掉,。

第二步打開水龍頭把搓好的衣服用清水投干凈，直投到水里沒有泡沫為止,。

第三步把洗干凈的衣服擰干后，用晾衣架晾起來,。晾衣服的時候要把衣服拽平整,，這樣衣服干了就不會起皺。

做家務真有意思,，我對媽媽說：“下次我還要洗自己的衣服,。

幫媽媽做家務的過程篇三

作為一名現代英語寫手，家務當然是不能少的一項必修技能,，而這項必修技能自然而然也自帶著很多體會和感悟,。那么，下面我將結合自己的實際經歷,，向大家分享我在進行家務時獲得的一些心得體會吧,。

第一段：初步掌握清潔技巧的重要性

作為一個剛開始接觸家務的新手，很多時候我們會覺得自己可以“自學成才”,，但事實證明這種想法并不可行,。我們需要一些途徑來學習如何清潔和維護我們的家,，同時也需要學習到專業(yè)的一些技巧和方法。所以,，首先我要強調的是初步掌握清潔技巧的重要性,。這些技巧與方法不僅能夠讓我們在更短的時間內完成家務，同時還能使我們的家更加清潔,、整潔,。

第二段：制定科學的家務計劃

如果不是每天都做飯的話，那么家務的計劃和計劃執(zhí)行是關鍵,。一個好的家務計劃可以讓我們在更短的時間內完成所有的家務工作,。在制定家務計劃時，應該考慮到每一天的具體情況,，比如是否有人回家等,。在制定計劃的同時，需注意時間安排,，以防任務疊加,。當然，家務計劃的策劃也可以像菜單一樣靈活的調整,，根據我們的實際需求而變化,。

第三段：精細化的家務管理

家務管理，就像管理大型公司一樣,，需要完美的精益管理,，以有效地提高效率和減少不必要的浪費。家務量很大,，需要統(tǒng)籌的計劃,，需要分配各項任務，即使是空閑時間也能利用起來,，如整理衣柜等,。同樣，也要給自己制度,，每次完成任務后總結評估,，盡可能地發(fā)揮自己的的時間和做事的效率。

第四段：運用科技提高家務效率

當今科技發(fā)展已經極度普及,，這當中最常見的是智能家居產品,。具有一定領悟能力的家電產品，也將成為我們家政的一部分,，智能清潔機器人和全智能智能掃地機機器人等等等等,。科技使我們事半功倍,，暢快自如地享受生活,！

第五段：關于家務的心態(tài)

最后,，我要強調的是家務過程中必須具備的心態(tài)——積極向上、快樂,、主動思考和創(chuàng)新精神,。可是這種心態(tài)很容易忽略,，我們需要了解大家所在的市場的需求,，以及挖掘我們所擁有的固有優(yōu)勢。同時,，也需要學著忘記一部分煩惱,，每個人都有自己的方法和習慣，我們可以從長遠角度來看待問題,，必須尋找適合自己的解決方法,。

總之，在家務過程中,，我們需要不斷學習,，不斷調整革新，努力提高自己的家務技能,，從而達到大量減少家務時間的最終效果,，讓自己和家人都享受到幸福溫馨的生活。

幫媽媽做家務的過程篇四

昨天晚上,，我?guī)蛬寢屪黾覄眨簰叩?、拖地與用透明膠帶粘掉到地上的頭發(fā)。

先掃地,。我拿著掃把到處跑,，把整個家都掃了一遍。媽媽來檢查時,，又掃出好多小垃圾,。不過，還是表揚了一下我,。

接著拖地。我從房間的最里面拖到最外面,。我覺得拖地是一種智力游戲,，因為要想辦法從沒拖過的地方退著走，又要拖遍整個房間,，就得計算著先拖哪后拖哪,。啊，累死我了,！

最后我用膠帶去粘掉在地上的頭發(fā),。我先把膠帶剪一段下來,，然后去粘那些掃不走，拖不走的頭發(fā),，因為要不斷地彎腰,、蹲下，只粘了一會,，我已滿頭大汗了,。

我覺得做家務真累啊,！以后我要珍惜媽媽的勞動,，進門就要換鞋子，因為我知道做家務很累,。

幫媽媽做家務的過程篇五

家務是生活中必不可少的一部分,，如果我們不做好家務，我們的家就會變得凌亂不堪,，不衛(wèi)生,，甚至無法居住。在家務中,，我逐漸體會到了其中的艱辛和細致,，更明白了做家務的意義。做好家務讓我們居住的環(huán)境干凈舒適,，讓我們的生活更加規(guī)律有序,，同時也讓我們更有責任感和獨立性。在家務過程中,，我也慢慢體會到了其中的技巧和心得,。

第二段：分條闡述家務的具體內容及技巧

家務包括很多細節(jié)，以下是我在平時做家務過程中總結的具體內容及技巧：

3. 換被褥：被褥要曬打曬打,，干后再塞到被套里,，以保證舒適潔凈；

5. 洗衣：一定要分類洗,，不同顏色分開,，有油垢的衣服單獨洗；

6. 做飯：先準備好食材,，盡量保持廚房干凈,，放鍋中一定加足量的油，可以防止食品粘鍋,。炒熟后,，將鍋子用洗滌劑清洗，以保證下次使用健康,。

第三段：家務過程帶給我的正面影響

在家務過程中,，除了讓我掌握了實用的技巧,，還改變了我的生活習慣。顧及整個家的清潔和整潔,，讓我意識到了家族的重要性,，從而在日常生活中更加注重互助與關愛。同時,，家務過程更讓我感受到成功的樂趣,。每做好一個項目，我們可以從中得到激勵,，更能感受到努力實現目標的自我價值,。無論是打掃房間還是洗衣做飯，強化了我們完成任務的決心和耐心,，并有助于我們適應嶄新的環(huán)境,。

第四段：家中成員合作在家務中的重要性

我在家中做家務時，發(fā)現與家中其他成員的合作可以使家務更加順暢,。例如,，每個人都有自己專屬的清潔項目，各自分擔家務壓力,，可以提高生活品質,。在家中，大家需要學會相互尊重,、支持和協作,，形成一種良好的家庭氛圍。在家務過程中,，我從家人那兒學到了很多,，而他們也從我那里學來了知識。因此,，一起完成家務不僅能夠分擔責任,，更能夠增進彼此之間的親密程度。

第五段:總結并表達個人感悟

家務是生活的重要部分,，也是歷練我們的好途徑,。在家務中，每一個小技巧都有其自身的實用價值,，需要我們耐心去感悟,。我愿意攜手家人，共同完成家務,，這不僅是家庭責任和義務的表現，更是我們共同推進家庭幸福的一個重要途徑,。因此,，無論是清潔家居,，烹飪美食，做義務貢獻,，我們都應該盡心盡力,，做到最好。讓家——我們的小宇宙,，因為有我們每一個人的心血而變得暖心暖之,。

幫媽媽做家務的過程篇六

一直覺得，干家務是件很容易的事情,，直到有一天我心血來潮干了次家務,，這才體會到家務勞動的辛苦。

星期天,，爸爸媽媽沒在家,，我寫完作業(yè)后，無聊的在家轉了兩圈,，實在沒什么事干,，就想：不如去打掃衛(wèi)生來打發(fā)時間，說不定還得到爸爸媽媽的表揚呢,！

說干就干,，我回憶起爸媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地.我找來掃把,，賣力地掃著,，從沙發(fā)底下到小房間，我費了好大得勁才把地掃干凈,。

地掃干凈了,，我又洗了拖把，開始拖地,，這拖把真沉,，沒拖幾下我就累得氣喘噓噓。休息了一小會,，我繼續(xù)拖地終于把幾個房間拖完了這才長長的喘了口氣,。

從遠處看，地是干凈了可是我拖地卻濕漉漉的,，滿地的水像個小魚塘,。接著，我四處張望了下發(fā)現電視機柜上落了一層灰,。我拿起了抹布把電視,、茶幾、還有我的書桌都擦了一遍。

終于,，大功告成,，屋內基本已經干凈。我卻累得腰酸背痛,、滿頭大汗兩只袖子已經濕了半截,。

正在這時，爸媽回來了,?？粗鴿皲蹁醯牡孛孢€有狼狽的我，媽媽驚奇的說：“你打掃的嗎,？”我自豪地說：“那當然,，干凈嗎？”爸媽異口同聲的夸我：“干凈,！你真長大了,，知道干家務活了，太好了,！”聽了爸媽的話心里高興極了,。

這次家務勞動讓我充分體會到爸媽平時的辛苦。的確,，他們既要上班還要做繁多的家務,，真是太不容易了。今后,，我一定要多做些力所能及的事,，盡量減輕爸媽的負擔。

幫媽媽做家務的過程篇七

現在正是打蒜苔的季節(jié),，姥姥與媽媽,、姨媽天天披星戴月的忙著弄蒜苔。今天中午,，吃過飯后,，外婆收拾好桌子，準備洗碗,。這時,，我自告奮勇地說：“外婆，今天我來幫你洗碗吧,！”外婆聽了,，笑得眼睛瞇成了線：“好吧，我們的凱璇是越來越孝順了,?！?/p>

我對外婆說：“外婆，您來看看我洗得怎么樣！,?！闭f著，我便拿了一只碗,，抄起家伙就開始刷。但由于用力過大,，泡沫都濺到了外面,。“寶貝喲,，別用那么大力氣,，不大不小適中才最好。哦,，原來洗碗還有那么大講究?。?/p>

等我仔細的刷好碗,，我看到外婆坐到了沙發(fā)上,，揉著腰斜躺在沙發(fā)上，是那么的疲憊,。我想給外婆削個水果,，當我把一個大蘋果放到外婆面前時，外婆的笑容是那么燦爛,，甜蜜,。我輕輕地給外婆做起按摩來，這兒捏捏,，那兒敲敲,。看到姥姥那緊繃的身體一下子舒展了些,，我心里比喝了蜜還甜,。

幫媽媽做家務的過程篇八

第一段：引言（150字）

家務是我們生活中必不可少的一部分，每個人都需要承擔自己的家務責任,。然而,，做家務并非一件容易的事情。我曾經以為做家務就是簡單地打掃房間和收拾雜物,，直到我親自經歷過一段時間的家務工作,，才意識到它的復雜性和重要性。在這個過程中,，我逐漸體會到了做家務的艱辛和樂趣,，并且獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：體會家務的艱辛（250字）

做家務是一件需要耐心和毅力的事情。每天的家務工作從早到晚,，從起床開始到睡覺結束,。打掃房間、洗衣服,、做飯等瑣碎的家務,，讓我感到疲憊不堪。一開始,，我覺得這些家務工作真的是無休止的,，每天都有新的任務要完成，努力再努力也永遠做不完,，讓我感到很沮喪,。但是，隨著時間的推移,，我逐漸明白了一個道理：家務從來就不是一次性的任務,，而是一個連續(xù)不斷的過程。只要每天都做一點,，逐漸積累起來,，就能保持家居整潔和舒適。

第三段：體會家務的樂趣（250字）

盡管家務工作繁瑣,，但它也給我?guī)砹藰啡?。當我開始關注每一個細節(jié)，每一次的改善,，我發(fā)現自己對家居環(huán)境出現的微小變化有了更敏銳的觀察力,。每當成功打掃干凈一間房間，把亂七八糟的雜物收拾整齊,，我感到滿足和成就感,。家務讓我更加珍惜家的溫馨和舒適，也讓我意識到一個整潔的環(huán)境對我個人的心情和生活品質有著積極的影響,。如今,，家務已經成為我日常生活的一部分，我享受著和家人一起分享家務工作的樂趣,。

第四段：分配家務責任（250字）

分配家務責任對于家庭的和諧和相處至關重要,。對于我來說，這是一個新的挑戰(zhàn)和學習的過程,。一開始,，我們的家務工作并沒有得到公平的分配，我總是承擔著更多的任務,。然而,，通過與家人溝通和協商,，我們最終制定了一個合理的家務分工表，每個人都承擔了自己的家務責任,。這樣不僅減輕了個人的負擔,，也讓我們感受到了團隊合作的力量。每個人都有自己的時間和空間來處理家務工作,，同時也有更多的時間來陪伴家人和開展自己的興趣愛好,。

第五段：結論（300字）

通過這段時間的家務工作，我深深地體會到了做家務的艱辛和樂趣,。家務不僅是一種責任,，更是一種生活態(tài)度。通過每天持之以恒地做家務,，我學會了耐心、細致和自律,。我也意識到,，每一個細節(jié)的改善都可以帶來巨大的滿足感。對于一個家庭來說,，合理地分配家務責任和共同參與家務工作,，能夠增進家庭成員之間的相互理解和密切的情感聯系。我相信,，當每個人都積極參與家務工作時,，家庭的和諧和幸福將會更加穩(wěn)固。

幫媽媽做家務的過程篇九

金秋十月,，我院為培養(yǎng)學生做事的積極性和提高自己動手的能力,，舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室,。

通過幾天的勞動,，我深有體會，也懂得了許多,。萬事都不是那么容易,，只有自己不斷克服困難才能成功，做事要認真,、塌實,。高興的是，“大小姐,、公子哥”的我們在老師的帶領下經受住了考驗,，大家工作都很認真、積極!工作的同時也讓我們鍛煉了自己,、認識了自己,。很感激學校給了我們這次鍛煉自我的機會,，讓我們體驗了工作的不易，思索著大人們的辛苦,。

勞動課活動中培養(yǎng)的是學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，無論能力高低，教師都要確保每一個學生都能找到自己實踐的位置并激發(fā)學生的活動興趣,，充分給予每一個學生自主活動和表現自己的機會,，鼓勵每一個學生都能積極參與活動，讓每一個人都對研究活動有所貢獻,，讓每一個學生分享和承擔研究活動的權利和義務,，體驗獲得研究成果的快樂。勞動課實際在潛移默化中也是培養(yǎng)學生的團隊合作意識,，讓每一位學生盡自己所能的發(fā)揮自己所起的作用,，從而形成一種合力以促成結果的完成，而不單單只讓幾個能力強的學生控制和把持著局面,。在這次我所聽的七位老師的課中,，每位老師都做到：每一位孩子都有至少一次的回答問題或參與活動的機會，有些甚至有三四次,，這樣一來,，學生的學習積極性得到了照顧和體貼，對于課堂的關注度也會更高,。

在本次活動中,，自己從這些優(yōu)秀教師身上學到了很多的東西，也發(fā)現了自己在今后的課堂上應該努力的方向：在教學過程中,，應該加強對孩子的突發(fā)問題的處理能力;謹記學生是學習的主體,，而我們教師是輔助者和指導者。勞動課超越書本,，超越體系化的教材,，超越封閉的課堂，需要我們進一步努力探索,、開發(fā)適合自己班級的勞動課題,，讓課程落在實處，從而真正體現勞動課課程的價值!

我相信：我們終有一天回超越自我,，一步一步,，塌塌實實干出自己的.風采!

幫媽媽做家務的過程篇十

做家務是每個人都必須要做的事情，無論是男女老少都需要學會為自己的生活做貢獻,。原本看似枯燥的家務活,，在我日復一日的堅持下，逐漸成為了我生命中不可或缺的部分,。在這個過程中,，我深深地領悟到了很多道理,，下面我將結合自己的親身經歷，分享一下我的做家務過程心得體會,。

一,、認真規(guī)劃，提高效率

改變做家務的態(tài)度,，從規(guī)劃開始,。一個好的規(guī)劃，不僅能夠提高我們做家務的效率,，還能夠讓我們在家務活動中感到自豪,。我的規(guī)劃方式是，將家里需要做的任務列出清單,，按照輕重緩急的順序制定任務清單,。這樣一來，我就能夠在有限的時間內,，先把重要的事情做好,，再去完成其他的任務。

同時,，我也會合理地安排時間，根據任務的緊急程度制定時間表,。比如,，每天早上我會把床鋪整理好，一邊整理,，一邊思考今天要做的事情,，安排一天的計劃。這樣一來,，我就能夠高效地完成所有的家務任務,，還有充裕的時間做其他的事情。

二,、堅持細節(jié),，體驗美好

做家務不是一項無聊的工作，而是一項需要細致認真的工作,。在做家務的過程中,，我們需要關注細節(jié)，注重細節(jié),，而不是匆忙完成任務,。比如，擦玻璃時,，我的做法是先用濕抹布擦拭,，再使用二次清潔劑去除污垢和印記,。拖地時，我會將家具搬得整整齊齊,，然后再開始清掃,，確保每一個角落都處理得干凈利落，不留死角,。

每個人都渴望生活在一個美好的環(huán)境中,，所以，我們需要從小處著手,，從家務中體驗美好,。當我們在這個過程中做到細節(jié)，做到完美,，就會有一種自我滿足感和成就感,。此時，做家務不再是一種不愉快的工作,，而是一個美好的過程,，讓我體驗到了生活的美好。

三,、保持清潔,，養(yǎng)成好習慣

誰都希望生活在一個整潔干凈的環(huán)境中，因此,，保持家里的清潔是非常重要的,。在這個過程中，我們需要養(yǎng)成良好的習慣,，比如每天清掃垃圾,，及時擦拭家具，定期更換被單和床單,。如果我們能夠養(yǎng)成這樣的好習慣,，那么我們將能夠避免很多不必要的麻煩。

做家務其實是一種培養(yǎng)習慣的過程,。有了好的習慣,，我們才能夠保持家的衛(wèi)生，保護我們的健康,。當我們要求自己做家務時,，我們就像在培養(yǎng)一個小習慣。而如果我們能夠養(yǎng)成好的家務習慣,，我們將能夠從中受益無窮,。

四、創(chuàng)造快樂,，享受生活

正如前面所說,，做家務并不是件無趣的事情,。如果我們能夠在做家務的過程中創(chuàng)造一些快樂的氣氛，那么我們就會發(fā)現,，做家務其實是一件非常愉快的事情,。比如，我會在做家務時放一些輕松悅耳的音樂,，這樣一來,，我就能夠輕松感受生活的美好。

另外,，與家人一起做家務也可以創(chuàng)造家庭快樂,。家庭是一個重要的組成部分，如果每個人都能夠在家里做自己的份內之事,，就能夠減輕家庭負擔,，創(chuàng)造一個健康快樂的家庭氣氛。

五,、總結經驗,，不斷改進

做家務是一項長期的工作，一個人的生活方式會影響到我們的生活軌跡,，所以我們需要每時每刻地總結經驗,，不斷改進自己的生活方式。

在做家務的過程中,，我會思考這樣一些問題：有哪些方面可以改進,？哪些方面做得很好？我需要怎樣改進,？在哪些方面需要多加注意,？只有這樣,，我們才能夠從家務中汲取經驗,，創(chuàng)造更美好的生活。

總之,，在做家務的過程中,，我們需要正確認識家務的本質，重視家務的作用,，從小處做起,，建立好習慣，把家務看成是一種過程,，以心態(tài)和方法的改變實現效率,、優(yōu)化。在這個過程中,，享受生活,，創(chuàng)造家庭快樂,，同時也為社會做貢獻。所以,，讓我們一起從小事做起,，從清潔開始，記錄家庭生活的美好點滴,，讓我們的生活更加美好,。

幫媽媽做家務的過程篇十一

人們常說，勞動是偉大的,，是光榮的,，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,，只要是勞動,，不論是什么勞動，都是光榮偉大的,。3月19號在黨組織部的組織下,，我們黨校學員義務給教學樓的大教室進行了清掃。風忽忽的刮,，學員們還是熱情飽滿的認真工作著,，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦,，將辦公室的地面,，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

這次義務勞動的實踐,，通過小組為單位的勞動,，啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點,，引導我們去了解勞動的價值,。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃這教室,，在我們同學們的積極努力之下,，終于把自己分內的事情做好了，我們在休息之余,，看著桌上,，地面，窗臺的明凈,，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的,。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈,。處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛,，使我們對勞動的概念了解膚淺,。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量,、集體的溫暖,，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,，讓我們對勞動有一個更深入的認識,，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動,，重視自己的勞動成果,。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義,。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。特別是在今天的人,，在家受著父母的溺愛，在家基本上都什么都不做,，什么是都是父母不辭勞苦自己在做,，就算自己再苦，也不叫自己的兒女去做,，所以通過這此的義務勞動可以明白勞動的辛苦,，可以更好的體會父母的辛苦,。應該在以后又機會應該多參加這楊的活動,。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃更多的苦,。對自己進入社會有很大的幫助,。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,，從小事做起,、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求,。

踏著晨曦去勞動,，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,，不管灰塵彌漫,，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,，從墻壁擦到玻璃,，一周的勞動課，來也匆匆,，去也匆匆,。苦中有樂,，酸中有甜,，留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美,，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合,。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,，這凝聚了我們的無盡心血,。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,，是一個飯來張口,，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,，四體不勤,，五谷不分。初上勞動課,，感到新鮮,。上完一天，腰酸背疼,。第二天清晨,，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環(huán),。經過幾天的磨練,，我已有所改變了，變得不怕臟,，不怕累,，儼然一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結就是力量,，眾人拾柴火焰高”,。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生,，可謂人少任務重,。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責,、配合默契,、互幫互助，逐漸縮短勞動時間,，提高勞動效率,，提高勞動質量。

勞動啟示我們無論做什么事情,，都必須持之以恒,，不達目的誓不罷休。勞動如此,，學習如此,，工作也如此只有認定目標，腳踏實地,，才能“繩鋸木斷,，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,，正視一切挫折，不屈不撓,，勇往直前,。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的,，應積極投身于社會實踐,，經風雨，見世面,，豐富人生閱歷,，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦,。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀,。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分,。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，鞠躬盡瘁，吃苦在前,，享受在后,，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙,，但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍,，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,，銳意進取,，不畏艱險，奮發(fā)有為!