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2023年學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 13:53:03
2023年學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話(通用17篇)
時間:2023-10-27 13:53:03     小編:筆塵

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇一

尊敬的各位家長,,教師們,同學們:

大家午時好,!

很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設的一些做法,,現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級的工作匯報如下:

為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情,增長學生的知識,,營造濃郁的“書香班級”氛圍,我結合班級實際情景,,切實有效地開展了以下幾項工作:

為保證班級讀書活動有序,、有效的進行,在活動一開始我班就依據(jù)實際情景制定了讀書活動計劃,。做到一步一個腳印,,有目的,有步驟,,有實效,。計劃中明確了借閱時間和歸還時間,每周二為借書日,,每周五為還書日,。為了確保借閱圖書有序,圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學專門負責,,并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料,。

實施讀書計劃伊始,,我在班級里進行了一次以“我讀書,我歡樂”為主題的讀書動員班會,。班會上,,同學們向大家介紹了自我讀過的好書,講述了讀書帶給自我的很多好處,。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞,、好句、好的片段,?!拔易x書,我歡樂”的主題班會中,,同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣,。

充分利用學校書吧。學校的書吧向?qū)W生供給了很多豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,,我經(jīng)常鼓勵學生到書吧自行閱讀書籍,,我班同學已經(jīng)閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設立圖書角,。班級圖書角中的藏書以學生捐贈為主,,本學期我班的圖書量已經(jīng)到達200多本,涉及人文歷史,,天文地理以及童話動漫等,。為了保障班級圖書的有序流通,我在學期初制定了班級圖書借閱制度,。

1,、為學生推薦閱讀書目。在每組的單元導讀課上我會根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目,,學生根據(jù)自我的情景選擇1本閱讀,。根據(jù)課文資料本學期全班共讀了《稻草人》,《王爾德童話》《愛的教育》等書目,。另外,,在班級中開展“好書推薦會”活動,制作好書推薦卡,,讓同學們把自我喜歡的書推薦給大家,,寫明推薦理由,讓同學們互相影響,,養(yǎng)成選擇讀好書的習慣,。

2、堅持每一天閱讀。每一天將中午的時間作為學生午讀時間,,保障了學生在校閱讀時間,。為了培養(yǎng)學生愛讀書的習慣,從一年級開始,,我每一天都會布置課外閱讀作業(yè),。一二年級是15分鐘閱讀,三四年級是30分鐘閱讀,,到目前,,我班部分學生的閱讀時間甚至到達了2小時。

3,、充分利用精彩5分鐘,。每一天的語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自我的閱讀收獲的時間,能夠說一個故事,、笑話,、科學常識,或是談談自我喜歡的書,。同學稍加點評之后,,我會拓展些相關知識,注意提煉發(fā)言學生的讀書方法,,或是提些提議,,啟發(fā)學生的進一步閱讀。

本學期,,我班開展“我讀書,,我歡樂”讀書活動,從總體上來說取得了必須的效果,,每個孩子都從不一樣程度上感受到了閱讀給他們帶來的歡樂,,到達了“享受閱讀,做一個歡樂的讀書人”的活動目的,。在整個讀書活動中,,孩子們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識,。有了較多的閱讀量,,有了廣闊的知識面,,孩子們積累了很多的寫作素材,,寫作本事也得到了提高。我班李xx同學在本學期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎,,邱在川同學在每一天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習慣,,目前發(fā)表博文近150篇。

我相信讀書活動將會影響孩子的一生,今后我將繼續(xù)為學生撐起一片閱讀的藍天,,點亮閱讀之燈,!

期望各位家長與教師們對我班書香班級建設方面繼續(xù)提出寶貴的提議,我的匯報到此結束,。

多謝大家,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇二

尊敬的學校領導、老師,,辛勤的各位叔叔,、阿姨,親愛的同學們:

大家下午好,!

今天是個特殊的日子,,我站在這個講臺上,代表全班的同學們發(fā)言,,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,,而是想借此機會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,,希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,,如果一旦失去了這些,,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路,。

叔叔阿姨們,,自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是:我們六年級有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,。不過,,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,,因為我們還小,免不了會貪玩,、偷懶,。為此,我代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、希望您們經(jīng)常過問我們在校的學習情況,。

2. 經(jīng)常鼓勵我們,,為我們建立自信心

3、教育我們要有端正的學習態(tài)度,。

4,、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講,。

5,、抽出晚上看電視、打牌的時間,,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

6、經(jīng)常和我們交流,,談心,,掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點,,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明,、善良、活潑,、有個性,。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,,有關心我們的學校,。如今,在兩位老師的帶領下,,我們的學習有了很大的進步,,但是,這還遠遠不夠,,我們還應該“百尺竿頭,,更進一步”。我相信,,在學校領導的關懷下,,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的關心配合下,,我們一定會順利畢業(yè),!爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會考一個讓你們滿意的成績,,我們一定會為后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號,!最后,讓我代表所有的六年級學生,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

種瓜得瓜,,種豆得豆,,種下汗水的,都能得到珍珠,。同學們,,成績只能代表過去,讓我們振作起來,,爭分奪秒,,努力學習,以更飽滿的學習熱情,,在老師的悉心指導幫助下,,找準方向,查缺補漏,,投入到緊張有序的學習生活中去,,以驕人的成績向老師,父母匯報,!

謝謝大家,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇三

尊敬的各位

領導

、老師,、同學們:

上午好,!

“時光荏苒,歲月如歌”,,為期兩年半的

校學習生活即將結束,,能夠代表優(yōu)秀學員在這里發(fā)言,我十分高興,。

20xx年秋,,我們懷揣著求知的愿望,走進

校的大門,,兩年半的學習,、研討和實踐,同學們真誠相處,、熱心交流,,我們收獲了很多很多?;仡欉@段時間,,和老師、同學們在一起學習,、相處的點點滴滴,,溫馨難忘,,感觸至深。 ?“學有長進增智能,,廣采眾收獲益豐”,。兩年半的學習內(nèi)容豐富,形式新穎,。

校為了讓我們學有所得,,周密地安排了成體系、上水平,、上檔次的教學計劃,。精挑細選陣容強大的任課老師。老師們認真?zhèn)湔n,、上課,,授課時言之有物,時有閃光創(chuàng)新的觀點,,引人入勝,,回味無窮。在此請允許我代表

2009

級全體學員向

校授課的老師們表示衷心的感謝,。

兩年半的學習,,我們不僅收獲了知識,也收獲了友情,。來自各單位的同學們,,大多數(shù)都是由陌生到相識,從相識到相知,。課堂上我們專心聽講,,研討時我們虛心請教,交流時我們坦誠相對,,實踐中我們攜手互助,,我們相信,短暫的相聚刻錄了我們的深情厚誼,,它是我們今后征程的華美開

,!在這即將畢業(yè)的時刻,我們同樣對睢縣

校滿懷深深的眷戀,。我們眷戀

校濃郁,、厚重的文化積淀;我們眷戀

校老師們的人格魅力和博學多才,;我們眷戀

校清幽的學習環(huán)境,;我們眷戀在

校歷經(jīng)收獲的點點滴滴。兩年半的時間,,我們浮躁的心靈得到了洗禮,,內(nèi)心多了一份寧靜,,多了一些平和,多了一絲坦然,,我們沉淀了自己的

思想

,。積累了豐富的知識。

兩年半過去了,,我們將回到各自單位繼續(xù)工作,在以后的工作中,,我們會多一份理智,,多一份成熟,多一份責任,,更加努力學習,,踏實工作,不辜負組織的培養(yǎng)和期望,。

同學們,,讓我們共同祝福,

校的明天更美好,!我們的明天更燦爛,!

謝謝大家!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇四

大家好

作為一名九年級 的學生,,我們已剩下短短 0 100 天的時間,,我們應該忘記過去,把握現(xiàn)在,,活得精彩,,活出自信。

當你的才華還撐不起你的野心的時候,,你就應該靜下心來學習,,當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來歷練,,夢想,,不是浮躁,而是沉淀和積累,,只有拼出來的美麗,,沒有等出來的輝煌,機會永遠是留給最努力的那個人,,學會與內(nèi)心深處的你對話,,問問自己,想要怎樣的人生,,靜心學習,,耐心沉淀,,才可以成就不一樣的輝煌。

沒有艱辛的付出,,就沒有成功時的喜悅,,滴水穿石,硅步千里 ,,相信自己,,堅持不懈,就一定會成功,。

在青春的世界里,,不需要固結你的思想,即使前方荊棘叢生,,我們都要持之以恒,,讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧,,在漫漫的人生道路上,,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡,。

心存感激,,永不放棄,即使在最猛烈的風雨中,,我們也要抬起頭,,沖出一片精彩天地。

要是不想苦一輩子,,就必須苦一陣子,,那么你受的苦,總有一天會照亮你未來的路,。

不悔過去,,不懼未來,因為一切都還來得及,,不經(jīng)一番寒傲骨,,哪得梅花撲鼻香,加油,,同學們,。

祝老師身體健康,祝同學們學業(yè)有成 ,。謝謝大家 ,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇五

大家好!

九月天高云淡,九月笑語綿綿,,九月碩果累累,,在這個豐收的季節(jié)里,,我們歡喜的迎來了一周年校慶。今天,,我們在這里歡聚一堂,,首先,請允許我代表xx縣第二實驗小學全體同學對來參加我們慶?;顒拥母魑活I導表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向一年來辛勤工作的老師表示最深深地敬意!

驀然回首,,去年的學校剛剛成立,經(jīng)歷了一年的成長,。今天的校園,,星光燦爛,熠熠生輝,。成長在這個美麗的校園,,我們感到無比的幸福,。在家里我們得到爸爸,、媽媽無微不至的照顧,在學校我們得到老師們的精心呵護,、同學的關心幫助,。學校是我們熱愛的家園,在這里我們健康成長,,校園中的我們總是無憂無慮,,因為在這里高科技多媒體教室讓我們感到學習的樂趣,老師能剪開我們所有的好奇,,告訴我們很多奧秘,,教我們做人的道理,帶給我們生活的樂趣,,讓我們懂得愛的真諦,。老師甜甜的微笑讓我們感到濃濃的暖意。難忘記,,我們失敗后老師鼓勵的話語給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,,在此,我代表所有同學說一聲:“謝謝您,,老師!”

同學們,,今天的我們因在第二實驗小學生活學習而驕傲,讓我們勤奮學習,,奮發(fā)向上,,愿明天希爾實驗小學為擁有我們這些優(yōu)秀的學生而自豪!值周年校慶之際,我衷心祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌!!

我的發(fā)言完了,,謝謝大家!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇六

尊敬的各位教師,、家長,,親愛的同學們:

大家晚上好!我很高興能作為學生代表在那里發(fā)言,。首先,,我代表全體同學對我們強大的家委會和黃教師為本次活動花費的心血表示感激!其次,,感激所有的家長與教師在這在百忙之中抽出時間參加次活動,。

別人都說“教師就像蠟燭,燃燒自我,,照亮別人,。”可我卻不這么認為,。我期望教師們就像美美的電燈泡,,不僅僅不用燃燒自我,,還能夠更好的照亮我們。

讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師,,多謝你們,!

是誰,,在我們悲痛時給予安慰,,在我們失敗時給予鼓勵,在我們我們害怕時給予勇氣,,在我們歡樂時卻最容易忘記,?是父母啊,!又是誰,,在我們歡樂地活動時默默在一旁拍照,在我們享受方便,、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用,;在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的團體活動?是我們身后強大,、無私的家委會?。?/p>

讓我們用熱烈的掌聲感激家長們,。各位家長,,多謝你們!

最終我要感激同學們,。還記得剛踏進學校時一次次靦腆的微笑,;還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐;還記得上課時一雙雙認真的眼睛;還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感激同甘苦,,共患難同學們,。各位同學,多謝你們,!

不知不覺,,我們已走過了初中三年的六分之一,踏進校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨日,。在新的學期里,,期望我們更加團結互助,拿出“天生我才必有用”的信念,,堅定“不到長城非好漢”的毅力,,去迎接新的挑戰(zhàn),攜手共達成功彼岸,!

我的講話完了,,多謝大家!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇七

尊敬的領導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!

時間從我們的指縫間悄悄溜走,。轉(zhuǎn)眼間半個學期就過去了,,期中考試現(xiàn)在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會,。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋€圓滿的句號吧,!

期中考試的成績想必大家都已經(jīng)知道了吧,考得好的同學不要驕傲,,考得差的同學不要氣餒,,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,,錯過了這次的期中考試沒什么大不了,,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,,關鍵在于一個多月后的期末考試,,尤其是對我們初二的同學來說,它是我們初二升初三最堅固,,也是最后的堡壘,,它將會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點,是絕對不能錯過的預定的站點,。

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢?縱觀古代,,匡衡鑿壁借光,,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,,哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢,?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學習,,一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@,。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,,當你專心做一件事情時,,把許多游思、妄想都杜絕了,,省卻無限閑煩悶,。曾國藩說過:“坐這山,望那山,,一事無成,。”莊子也說過:“主一無適,,便是敬,。”用現(xiàn)在的話講,,凡做一件事,,將全副精力集中到一件事上,一點也不旁騖,,便是敬,。很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事情所吸引,,有時學習也是這樣,,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢,?因為不專心。莊子說過:“用志不分,,乃凝于神,。”其實我們在學習時,,只要心思專一而不分散,,精神便會集中起來,,自然也就能做到專心了。

次的失敗,,所以當機遇再次來臨時,,我們才能總結失敗的教訓,更加努力的去拼搏,,去奮斗,,一步一步的朝成功之門邁進,摘得名為勝利的果實,。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇八

尊敬的各位領導,、老師、親愛的同學們:

大家上午好,!

我是二年一班的潘博,。今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,,此時,,我的內(nèi)心充滿了感激,感激學校,、感激老師,、感激同學、感激父母,。我是舒蘭16中畢業(yè)的,,20xx年我的中考成績是556.75分,入學名次是年級第七名,。

記得當時知道中考成績的時候,,我難過了很長時間,,看著很多同學考入了重點高中,,而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學軍訓的洗禮,,二中磨練了我的意志,,我從消極的情緒中走了出來,是二中給了我自信,、是老師給了我勇氣,,是同學們給了我?guī)椭歉改附o了我幸福,,所以我要感激他們,。

進入高中以后,我就暗暗的下決心,我一定要努力學習,,在高考中取得好的成績,,打敗當年贏了我的同學。高一第一個學期我的成績是六校聯(lián)考第二,,年級第一,;高一第二個學期期末六校聯(lián)考第九,年級第一,;高二第一學期期末七校聯(lián)考第八,,年級第一。我知道,,雖然連續(xù)三個學期考試都是本校第一,,但是在聯(lián)考校的名次并不靠前,我還將繼續(xù)努力拼搏,,因為我的名字叫“潘博”,!

可能現(xiàn)在有的同學在想,我連續(xù)三個學期考第一,,是怎么做到的,,一定很聰明或一定有很好的學習方法。其實,,我并不一定比你們聰明,,至于學習方法,也不一定是很特別,。但是我知道,,我取得現(xiàn)在的成績,第一是聽老師的話,,緊緊抓住課堂老師的講課,;第二是合理利用時間,特別是周六周日和假期的學習,;第三是追求真正的理解和學會,,做過的題絕不允許再錯。

作為理科生,,我的優(yōu)勢學科是英語和生物,。我在期末考試中英語成績是137分。下面,,我就簡單和大家交流一下如何學好英語,。首先,要增加自己的詞匯量,,背單詞對很多英語成績低的同學來說感覺很難,,其實你不一定要用整塊的時間來記憶,,可以利用上放學路上、課間,、吃飯的前后零散時間去記憶,,晚上睡覺之前再默讀幾遍,如果還沒有記牢,,第二天重復記憶,,直到記熟、記牢,;第二,,學習語法一定要有積累本,看到不會的詞匯用法和句式就記下來,,然后每天再反復看,;第三要重視聽力,有條件的每天聽一聽英語原聲短文或英文歌曲,,也不要錯過每周五下午的聽力練習,。堅持下去,相信你的英語成績一定會提高的,。

同學們,,這就是我在學習中的一點心得體會,也不算什么經(jīng)驗,,因為我們在國旗下講話中聽了很多吉林一中和我校的學哥學姐寫的經(jīng)驗交流文章,,他們的做法更值得我們學習。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學哥寫的文章《三年努力換來一輩子幸?!?。他中考成績是527.3分,僅超當年二中錄取分數(shù)線0.5分,,但是他努力拼搏三年,,去年高考以606分的成績考入武漢理工大學,他用最簡單的方式,,堅持努力三年,,從一個農(nóng)民的兒子成為天之驕子,改變了自己的命運,。

作為準高三的學生,,我們還有80天就上高三了,每天看著高三學哥學姐忙碌的身影,,80天以后我們也會象他們一樣,作為普高的學生,,要想取得理想的高考成績,,必須堅持每天學習?,F(xiàn)在我們每周都休息,有些同學在周六周日就放松了自己,,認為還來得及,。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對自己的人生不負責任,。

我們的目標就是在高考中取得優(yōu)異的成績,,考入理想的大學,并為實現(xiàn)這個目標不斷努力,,我的目標是在高考中超過660分,,考進前十所重點大學。

同學們,,你們的目標呢,?請從現(xiàn)在起,為了我們心中的目標,,讓我們一起努力,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇九

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好,!

一眨眼一個豐富多彩的學期又結束了,,回顧這個學期快樂又緊張的學習生活,雖然時間過得很快,,但時光老人送給了我們很多的禮物,。

第一個禮物是知識:通過學習,讓我們懂得了更多的文學知識和數(shù)學奧秘,,還有許多的生字寶寶和我們交上了朋友,;通過學習讓我們懂得了感恩。

第二個禮物是特長:在這個學期我們學校舉辦了校園文化藝術節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié),許多同學充分施展自己的特長,。一張張美麗的圖畫,、一首首動聽的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿,,讓校園充滿了藝術的氣息,。像我在這次科技節(jié)中,報了“美畫板”,,經(jīng)過老師的精心指導,,再加上自己的努力練習,先后獲得學校的特等獎,、瑞安市一等獎,、溫州市三等獎,,雖然那段時間每天寫完作業(yè)后,還要練一個多小時的美畫板,,感到很辛苦,,但“一分耕耘,一分收獲,?!弊詈笕〉眠@樣的成績跟前面的努力是分不開的。不過,,我們不能因為取得一點小小的成績就沾沾自喜,,驕傲自滿,而是要更加努力爭取做得更好,,因為成績只屬于過去,。

最后祝全體老師和同學過一個愉快又充實的寒假!

謝謝大家,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十

尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們:

大家下午好,。我是高一(班)的xxx,,首先,我很感謝團委老師給了我這個機會,,在此我表示衷心的感謝,!同時我也代表我們社團感謝老師和同學們的到來以及給予我們的支持。 經(jīng)過充分的醞釀和精心的籌備,,我校學生社團今天終于成立了!這是我校發(fā)展史上的一件大事,,它標志著我校校園文化建設又上了一個嶄新的臺階。在此,,我謹代表校團委,、各位老師向所有關心、支持學生社團的老師們,、同學們表示深深的感謝!

我們的宗旨是:學習與特長并重,,成績與素質(zhì)齊飛。學生社團作為學校校園文化的重要組成部分,,作為第一課堂的重要補充,,呈現(xiàn)出生機勃勃的景象,它們就像美食的調(diào)味劑一樣,,使我們的高中生活變得豐富多彩,,有滋有味。學生社團以其組織形式的自發(fā)性、學生目標的整體性以及活動的靈活性著稱,,一個優(yōu)秀的學生社團,,它的成員能夠通過參與社團活動,、參與社團管理等多種途徑對成員的價值觀,、是非觀、審美觀的形成能產(chǎn)生積極的影響,。所以我們的社團在很大程度上成為了我們發(fā)展個性素質(zhì)的良好課堂,,它是提高學生綜合組織的有效途徑,彌補了學校素質(zhì)教育的不足,,對塑造健康的學生心理,、卓有成效的開展思想工作有著重要的意義。

良好的社團氛圍需要我們每一個社團成員增強自身的主人翁意識,,培養(yǎng)集體榮譽感,,團榮我榮,團辱我恥,,共同來愛護我們的大家庭!為進一步打造特色社團文化積極主動貢獻自己的力量,,展現(xiàn)自己的才華。我們的社團前方要走的路還很長,,還需要我們有旺盛的斗志和永不言放棄的心理素質(zhì),,我們堅信,只要前行,,只要堅持,,就有希望,就會成功! 讓我們攜起手來,,通過學生社團這個平臺,,加強團結與合作,為提高我們的能力而共同努力,,祝愿布爾津縣第一中學(北校區(qū))學生社團 更上一層樓,!祝愿各個社團在未來的道路上茁壯成長! 祝愿各社團的同學們明天的人生更精彩、更美好!

最后,, 衷心的祝愿我們布爾津縣第一中學(北校區(qū))學生社團文化建設的大船乘風破浪,,勇往直前!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學們:

下午好,!

坐在這里作代表性的發(fā)言,,感覺到緊張,而且充滿了緊迫感,。時光匆匆,,我們總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)時間過得飛快。距今高考只剩下94天的時間,,在這短短的時間里,,也許有些人早已內(nèi)心滿負壓力,,也許有些人早已信心十足,備戰(zhàn)高考,,當然也許更不乏有些人還沒有任何危機意思,。

20xx年的高考對于我們充滿著機遇和挑戰(zhàn)。各大院校擴大招生規(guī)模,,使我們更多同學能有更多機會升學,,因而每個要參加高考報名的同學,都應該把握機遇,,爭取上線,,共同圓夢。并且本科比例的增加,,給優(yōu)秀者提供了更好的機會,,成績好的人應該挑戰(zhàn)自我,盡力爭取,。

是的,,我們現(xiàn)在高中學習所剩的時間已經(jīng)不多了,但是我們卻并沒有失去機會,,接下來的時間,,我們?nèi)匀挥凶銐虻臋C會。魯迅說過“時間就像海綿里的水,,只要愿擠總還是有的,。”而且我們只要愿意學,,總會有一個任我們發(fā)揮的舞臺,。事在人為,時間不夠,,我們就應該創(chuàng)造時間,、擠出時間,比如早飯,、午飯,、晚飯過后,稍稍休息一下,,就可以提早靜下心來學習了,;晚自修下課別人都回寢室休息了,而你可以多在教室里待會,,背背專業(yè)課知識或者多做幾道數(shù)學題,。雖然一回兩回不會有什么進步,但是長此以往,絕對會比那些沒有花費時間的人進步明顯,。等到溫度再暖和一些,,人沒有了睡懶覺的欲望,也可以早上早一點起床,,到教室里進行學習,。既然沒有別人良好的基礎,那么就只能靠勤奮與努力,。并且我們在抓緊學習的同時,,也應該注意自己的身體,,鍛煉一個健康的體魄,,不要再高考中因身體吃不消而前功盡棄。

總之,,我相信有志者事竟成,,只要你想要,就沒有什么做不到,。林肯說:“我走得很慢,,但我從不后退?!蹦憧梢院苈?,但卻絕不能放棄。我希望當下的我們能夠腳踏實地,,備戰(zhàn)六月,,讓自己的人生不留下遺憾。

謝謝,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十二

尊敬的各位領導,、親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,,是來自于xx中學的畢業(yè)生,,今年以xx分的成績被xx大學錄取。今天能在這里作為受助學生代表發(fā)言,,我感到十分的榮幸和感激,。首先,我代表受資助的所有同學,,向情注希望工程助學行動的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意,;同時,也向辛勤培育我們的家人和老師道一聲:幸苦了,!

我來自農(nóng)村,,祖祖輩輩靠土地吃飯,父母都是農(nóng)民,常年幸苦的勞作,,也只能賺取微薄的收入,。2個孩子上學,更使我的家庭承受著沉重的經(jīng)濟壓力,。為了支撐這個家,,沒有一技之長的父母在農(nóng)閑之余靠賣苦力打零工貼補家用。繁重的勞作,,讓他們早早兩鬢斑白,。看著父母那因忙碌而長滿老繭的手,,那因奔波而蒼老的面容,,我的心中總會有說不出的辛酸和難受。生活的艱辛讓我很早明白求學生活的來之不易,;生活的苦楚卻也磨練了我的意志,,教會我在逆境中頑強向上。

大學,,是父母的期盼,,是農(nóng)家孩子的龍門,也是我從小的夢想,。無論通往夢想殿堂的道路有多么崎嶇,,多么坎坷,我從來都不曾放棄,。十年寒窗苦讀,,終于在今年考上了夢寐以求的大學。然而,,在夢想與奮斗中間卻還隔著一道溝壑:

高額的大學費用,,壓得原本貧困的家庭喘不過氣來。這使我的夢想殿堂布滿了烏云,,明亮的靈窗外閃起雷電,。

我的夢想才剛剛起航,可身后那暖暖的港灣卻以無力送我走的更遠,。就在我彷徨焦急的時刻,,是你們向我伸出了援助之手,送來了未來的希望,。你們給予我們的不僅是物質(zhì)上的援助,,更是心靈的慰藉,精神上的鼓勵,。在你們的支持和幫助下,,我和所有被資助的貧困學子們將重新點燃理想的火炬,,鼓起前進的風帆,進而踏上燦爛的征程,。

“滴水之恩,,當涌泉相報?!毙闹械娜f千感慨不從表達,,唯有化為動力,立志在進入大學后,,自立自強,,發(fā)奮學習,刻苦鉆研,,用知識武裝自己,,用真情回報社會,用行動報效祖國,。在這里,,我代表今天所有受資助的同學們保證:在今后的學習和生活中,我們會以一百分的努力,,一百分的執(zhí)著,一百分的成績來回報這份飽含深情的恩情,。

同學們,,再次感謝他們吧!感謝他們的無私幫助,,感謝他們的真情奉獻,。最后,請允許我代表所有受資助學子,,向各位領導鞠一躬,,以此致以我們最崇高的敬意和感謝。

謝謝大家,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十三

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家好!

今天,,我演講的題目是――《讓安全伴我們成長》,。

剛學會走路時,我每次爬樓梯,,媽媽都要叮囑道:“孩子,,小心哪!”上幼兒園時,,一次去郵局參觀,,路上,,老師指著一條條白線和十字路口的燈,親切地告訴我們:“那些啊,,分別叫斑馬線和紅綠燈,,是為安全站崗的?!弊哌M職小的校門,,老師又給我們講了許多安全的'知識。漸漸地,,我感受到:安全,,是多么重要!

玲玲的故事為我們敲響了警鐘:要自覺遵守交通規(guī)則,!其實,,講安全,不只是過馬路,,有時候,,同學間你追我趕,玩火,、玩水,、玩電,都是十分危險的,。為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生,,小朋友們,我們要把安全時刻牢記在心中,,讓安全伴我們快樂地長大,。

最后,我想代表一(2)班的全體同學送給大家?guī)拙湓挘赫f安全,,道安全,,安全工作重泰山。教師學生齊參與,,校內(nèi)校外享平安,!

我的演講完了,謝謝大家,。

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十四

尊敬的領導,,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,!

晴空一鶴排云上,,便引詩情到碧霄。在這五谷溢金,,七色溢彩的豐收季節(jié)里,,新學年的鐘聲已經(jīng)敲響,,我們又踏上了求學的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,,請允許我代表全體同學,,向老師們道一聲:老師,您辛苦了,!謝謝您,!

初一的新同學,你們像我們當初一樣,,懷著夢想,,帶著期盼,擁著激情,,躊躇滿志的跨入了一中,,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,,踏遍萬水千山,,一路飛揚。

初二的同學們,,你們已走過一年的風風雨雨,,相信你們的心已倍加堅強。俗話說:書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,。學習是沒有捷徑可走的。因此,,面對初中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎、提高能力,,精益求精,,使成績更上一層樓。

踏進初三的同學們,,更是感慨萬千,,豪情萬丈。我們清楚的意識到,,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,,我們的同學,,更是我們自己。選擇了讀書,,選擇了中考,,我們就選擇了拼搏,。看吧,,攀登路上,,一個個矯健的身影,健步如飛,;教室里,,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿…….

因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,,使我們勇往直前,。記得汪國真先生說過:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,。我們明白,,天道酬勤;我們明白,,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才,;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功,;我們明白,,勤奮、拼搏,,是通向成功的橋梁,!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山,;或許前面是浩翰洶涌的題海,,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,,我們必將上下而求索,,百折不回,永不言棄,。我們肩負著長輩的希望,,我們更滿載著自己的宏偉理想。會當擊水三千里,,人生笑傲二百年,。我們相信:只要有信心,有決心,,有恒心,,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河,。

初一的學弟學妹們,,初中階段是一個人成才的關鍵時期,,是人生至關重要的轉(zhuǎn)折點之一。從進入學校的那天起,,你們就不再是稚嫩的兒童了,,已經(jīng)成為懂事情,守紀律,,有理想的青年人了,,你們在集體生活中應遵循學校的要求,自覺遵守校紀班規(guī),、團結互助,,對集體負責、對自己負責,。親愛的同學們,,人生有很多路,可關鍵的只有幾步,。邁好新的起步,,讓自己的學習生活過得非常充實而愉快,那么,,與學校相伴的日子必將成為你一生中最值得回憶的日子,。最后祝愿學校全體老師身體健康,工作順利,,祝全體同學們學業(yè)有成,,再創(chuàng)佳績!

謝謝大家,!

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十五

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!

我是九9班的xx,,今天我有幸在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗,。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學們的幫助是分不開的,在這里我要先謝謝他們,。

從我進入四中以后,從最初的年級15名到8名,,6名再到連續(xù)的四次第二,,一直到這次的第一,對這種一往無前的進步我的經(jīng)驗是:在合作中學習,,在競爭中進步,。

下面,咱們來先談一談學習中的競爭,。

競爭無處不在,,競爭是人向上的不竭動力,。人的智慧只有在競爭中才能得以發(fā)展。現(xiàn)在的社會,,是一個充滿競爭的社會,,每一個領域都有競爭的存在,在咱們的'學習中更是存在這競爭,。就拿我們九9班來說吧,。我們班的同學們總會給自己及找一個競爭的目標,發(fā)誓要在多長的時間內(nèi)趕上或超越這個目標,。如果沒有實現(xiàn)自己的目標就會拼力追趕,,趕上了再給自己找一個更強大的對手作為自己下次努力地目標。就拿我來說吧,。我與我的好朋友總是把對方當做自己學習的競爭對手,。我們總能及時的發(fā)現(xiàn)對方剛買的新書,然后借過來看,,我們在閑聊中如果發(fā)現(xiàn)對方比自己學得多,,就是不睡覺也總會拼命追趕,生怕落到對方的后面,,正是因為這樣我們倆在班里的成績總是名列前茅,。競爭就是我們倆向上的動力。

其實競爭對手的真正價值不是互爭,,而是在于參照,。就像一面鏡子,照出自己的不足之處,,找到下一步努力的方向,。我在剛進四中時,年齡比學友們小,,但是我并不以此作為自己落后的借口,,我想與我們班比我高一頭的學哥們競爭班級第一。我將比我優(yōu)秀的視作對手,,不斷努力超越他更超越自己,,終于在7年級下學期我坐上了班級第一的寶座,然后我又給自己找個新的競爭對手,,我想進入年級前三,,在我分析了我與比我成績好的同學的差距只是在于英語的不足后,我加倍的學習英語,,不斷突破,,終于在8年級下穩(wěn)保年級前三,這時我又給自己找個新的對手就是向年級第一進軍。我以對手作為前進的動力,,銳意進取,,努力拼搏,終于在挫敗了一個有一個的對手之后,,我終于登上了年級第一的寶座,。總結我這三年的經(jīng)驗,,我正是在不斷地給自己找競爭對手然后又不斷地去超越他們的努力中成長了自己,,使自己越來越強大。

同學們,,我們一定要正確的對待競爭對手,,正是他們的激勵才使我們強大起來,沒有他們我們?nèi)鄙倭四繕?,也就缺少了前進的動力,。所以我們不要企圖把對手踩在腳下,而是要與對手并肩前行,。

下面讓咱們再來說一說合作,。

現(xiàn)在的國際社會中,國與國之間的合作顯得越來越重要,。放眼望去歐盟是幾十個國家的合作,,他們資源共享優(yōu)勢互補,成了世界第一的經(jīng)濟體,。眾所周知的世界最先進的波音777客機,,它就不是某一個國家的成果,而是全球幾十個國家,,幾千個工廠合作的結晶,。而近期的馬航失聯(lián)客機的搜尋工作則更是體現(xiàn)了國際社會的合作??????這如此多的例子都告訴我們。合作是當今世界發(fā)展的潮流,。

在我們班,,如果某個同學,有道題不會做,,全班成績優(yōu)秀的同學就會聚集起來一起討論,,如果某個同學有本資料不錯,大家又會爭相傳閱,,吸取經(jīng)驗,。在學習中我與同桌間的合作則更能說明這個道理。我和我的同桌,,各有優(yōu)勢,我偏重于理科,,而他則文科略勝與我,,于是我們便請求坐在一起,,互相學習,取長補短,。我會將我看到的好題拿給他看,,他也會將自己不會做的題拿給我瞧,這樣我們學習的平臺在合作中就更廣闊了,,各自的優(yōu)勢都得到了更大的發(fā)揮,,劣勢也都在一一攻破。

同學們,,如果我們精誠合作,,在合作中學習就會出現(xiàn)1+12的神奇效果。

揚起競爭的風帆,,蕩起合作的雙槳,,讓合作與競爭伴我們學習與成長,讓我們在合作中學習,,在競爭中進步,。

謝謝大家

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好,!今天,,我作為初三的學生代表在此發(fā)言,感到萬分榮幸,,站在這里,,我該用什么來表達初三學生的內(nèi)心世界呢?光榮,?肩負責任和期望? 首先是光榮的,。因為經(jīng)過初一初二的磨練,,我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。

接下來是真正的雕刻,,誰都可能會成為一塊精致的美玉,,這不是莫大的光榮嗎?帶著這光榮的夢想,,才會有鋪向這個夢想的路,。 每天我們都背著書包上學。

其實我們肩上背的不只是書包,,更是一種責任,一種期望。責任是自己給的,,期望是家長、老師和所有關心我們成長的人給的,,壓在肩上,,疼嗎,?不會,,每位初三學生都應該知道,,這種責任其實已扎根在每個人的心中,我們不會辜負這責任和期望的,。

所以為了這份光榮,,為了這個責任,為了這份期望,。

學生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十七

尊敬的各位老師,,親愛的同學們:

大家中午好,。

我叫xx,,來自七年級一班。今天是我們廣大青年自己的節(jié)日,,我很榮幸有這個機會與大家交流,。首先我要感謝為我的健康成長和進步付出心血的老師們,感謝和我朝夕相處,,給我鼓勵和幫助的同學們,。

其實我并不是秀的學生,因為我的學習成績不夠穩(wěn)定,,平時也有懶散,、拖拉,對自己要求不嚴的毛病,。但實踐證明,,平時只要按照老師的要求踏踏實實,一步一個腳印的`去做,,學習肯定會不斷進步的,。關于學習方法和技巧,我認為學生首先必須抓住課堂,,要全身心的投入,,認真聽,,仔細想,隨著老師的思路去聽課,、去思考,,課堂上應該積極回答老師提出的問題,積極參加課堂討論,,領會知識要點,學會解決問題的方法,。

最后,,祝全體老師工作順利,萬事如意,,祝全體同學節(jié)日快樂,,學習更上一層樓!

謝謝大家,。

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