當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,，并提出解決方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇一

新的鐘聲，新的一年,，新的祝福，新的期待,。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的'笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,。新的一年即將來(lái)臨,，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。

活動(dòng)方案如下：

20xx年12月24號(hào)

xx幼兒園大一班

xx老師

一、本班特色展示：

1,、英文報(bào)數(shù),，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>

二、親子游戲活動(dòng)：

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作,。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取,，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花―猜謎語(yǔ),。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè),、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三,、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,?！?/p>

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂(lè)：“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五,、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會(huì)更加美好！xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè),！也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,，再見(jiàn),！

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇二

新的一年馬上就要來(lái)臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚,。我們希望通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解元旦的來(lái)意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

慶元旦,、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：我參與,、我動(dòng)手、我快樂(lè),、我們都是巧巧手

1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,，增進(jìn)同伴間的感情;

2,、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì),、實(shí)施,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,，增進(jìn)家園關(guān)系和諧,。

20xx年12月31日上午9：10開(kāi)始

1,、場(chǎng)地環(huán)境的布置;

2,、操作材料,。

一、認(rèn)識(shí)元旦

元旦,，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日,。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”,，也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國(guó)家的法定假日;在中國(guó)大陸,、臺(tái)灣,、香港和澳門,，元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,，“元旦”主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式,。

漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始,、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意,。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天,。

歷史上,，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致,。中華民國(guó)成立后，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí);從公歷,，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年,。

1949年9月,，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,，將公歷1月1日正式定名為“元旦”,，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

二,、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

1,、幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)

2、幼兒剪紙：美麗的窗花

3,、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)

4、展示幼兒作品

三,、歡慶元旦

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇三

新的一年馬上就要來(lái)臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚,。我們希望通過(guò)活動(dòng),，使幼兒了解元旦的來(lái)意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。

慶元旦,、迎新年"我是巧巧手"幼兒手工活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：我參與、我動(dòng)手,、我快樂(lè),、我們都是巧巧手

2,、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛,；

3,、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,，增進(jìn)家園關(guān)系和諧,。

xx年12月31日上午9：10開(kāi)始

1、場(chǎng)地環(huán)境的布置,；

2、操作材料,。

一,、認(rèn)識(shí)元旦（知道元旦的意義和來(lái)歷）

元旦,，也被稱為"新年"或"新歷年",，是指公歷的1月1日。但在古代,，"元旦"即是今天的"春節(jié)",，也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國(guó)家的法定假日,；在中國(guó)大陸、臺(tái)灣,、香港和澳門,，元旦均為法定假日,；中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天,。習(xí)俗方面，"元旦"主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式,。

漢語(yǔ)"元旦"含義："元"是開(kāi)始,、第一的意思；"旦"即早晨天明的時(shí)間,，也通常包含一天之意,。因此"元旦"就是一年的'開(kāi)始,、一年的第一天,。

歷史上，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)"元旦"說(shuō)法不一致,。中華民國(guó)成立后,，孫中山為了"行夏正,，所以順農(nóng)時(shí)；從公歷,，所以便統(tǒng)計(jì)"，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年。

1949年9月,，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用"公元紀(jì)年法",，將公歷1月1日正式定名為"元旦",，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年"元旦"節(jié)日。

1,、幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)

2、幼兒剪紙：美麗的窗花

3,、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)（說(shuō)一句祝福的話）

4、展示幼兒作品（布置活動(dòng)室）

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇四

本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),。

是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話的能力,。

1、讓幼兒知道過(guò)新年了,，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

1、布置園內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3,、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作

4、磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

(一),、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過(guò)年了!”

教師：“你們都看到了,，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答,。

(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目,。

1,、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2,、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)。如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3,、游戲夾彩色珠子比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上,。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始時(shí)，看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,，給與禮物鼓勵(lì),。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4,、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。

5,、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物,，幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡,，說(shuō)一句祝福的話。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說(shuō)一句祝福的話都可以,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇五

正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié),，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的`開(kāi)展中,，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要,，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng),；

親子活動(dòng),；早操活動(dòng)；

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng),；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡,；家長(zhǎng)會(huì)。

1,、通過(guò)親子游戲,，增近親子情感,。

2、通過(guò)親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力,，感受親子游戲的快樂(lè),。

玩法：將幼兒（家長(zhǎng)）分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽,，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利,。

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力,，增進(jìn)親子間的情感,。

玩法：家長(zhǎng)手持籃子,，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出,。

目的：

1,、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

2,、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情,。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),，分兩組,，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì),，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物。

目的：

1、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走,。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。

玩法：

1,、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球,，全體手拉手做皮球,。

2、老師喊兩人做皮球,，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球,。

3,、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球,。

目的：

1,、練習(xí)幼兒拍接球的技能,。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。

玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇六

1,、樂(lè)意與小朋友們一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

1,、布置歡慶元旦場(chǎng)地。

2,、氣球,，十二生肖卡片

3,、塑料呼啦圈,、塑料筐，紙球,。

幼兒隨音樂(lè)《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng),。

一,、教師出場(chǎng)

炮竹聲聲,，新年到,，辭舊迎新真熱鬧，過(guò)去的一年我們攜手走過(guò),，有付出的艱辛,，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來(lái),，我們的驕傲,，看著他們一天天長(zhǎng)大,，我們自豪，我們欣慰,，新的一年新的希望,，我們歡歌,，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始,。

首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,，第三項(xiàng)：親子制作，第四項(xiàng)：親子游戲,。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過(guò)去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛(ài),，伴隨著伙伴的愛(ài)，如今我也要表達(dá)我的愛(ài),，愛(ài)你我會(huì)親親你,，愛(ài)你我會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂(lè)站起來(lái),，用你喜歡的'方式問(wèn)候爸爸媽媽，問(wèn)候朋友吧,，幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng),，同伴互相問(wèn)好,，擁抱。

二,、成果展示：

在過(guò)去的一學(xué)期里我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天爸爸媽媽來(lái)欣賞我們小朋友的匯報(bào)活動(dòng),，伴隨著新年的到來(lái),，我們的新年祝福也開(kāi)始了：

1,、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》,。

2、奇妙的山谷趣事多,，山谷回音真好聽(tīng)請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》,。

3,、我是中國(guó)娃,，我們愛(ài)祖國(guó)，國(guó)旗飄飄多美麗,，我向國(guó)旗敬個(gè)禮,，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。

4,、勤快的孩子人人愛(ài),，懶惰的孩子沒(méi)人喜歡,，請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》,。

5、一匹大馬沒(méi)尾巴,，一只小兔圓耳朵,，哎，真是粗心的小畫(huà)家,，請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫(huà)家》,。

6,、泥娃娃,，泥娃娃，嘴巴不說(shuō)話，我做他爸爸,，我做他媽媽,，永遠(yuǎn)愛(ài)著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》。

7,、我們愛(ài)唱,，我們更愛(ài)跳，請(qǐng)欣賞紙盒韻律操,。

8,、數(shù)學(xué)王國(guó)奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂(lè)趣多,，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1,、我問(wèn)你答2、一把鑰匙一把鎖,。

三,、制作時(shí)刻：

平時(shí)我是媽媽的小幫手，今天我要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的小幫手,，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶,。(制作材料：各色彩紙，即時(shí)貼,，橡皮泥，油畫(huà)棒等)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能大膽選用自己喜歡的材料制作,，裝飾瓶子

2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣

活動(dòng)過(guò)程：

1,、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng)：

2、裝飾瓶寶寶,，參加展示會(huì)

四,、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

游戲是我們的最愛(ài),，爸爸媽媽,，游戲中有你們的身影，我們會(huì)更快樂(lè),，請(qǐng)你牽起我的手，讓我們一同游戲,。

請(qǐng)欣賞親子游戲：

1,、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐,，自由做蹦跳的動(dòng)作,，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

2,、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng),，抽出生肖卡,，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),，如：膽小如鼠

3、套圈

家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì),，排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái)，雙腳跳出,，孩子撿起地上的圈,，從頭上套下來(lái),，再雙腳跳出,，后面的人依次進(jìn)行，看哪對(duì)先套完圈,。

五,、結(jié)束

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要迎來(lái)新的一年,，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里,，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福!

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇七

1．通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的.來(lái)臨,，共同分享元旦的歡樂(lè),。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

4．了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5．參與節(jié)日游戲,。

大班 教師,。

（一）、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師,、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好,！在歡聲笑語(yǔ)中,，我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,，我們又長(zhǎng)大了一歲,，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康,、萬(wàn)事如意！

下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧,！

（二）集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年！

（三）,、家委會(huì)代表講話

（四）,、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱， 分組唱,， 表演唱,；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩(shī)朗誦， 分組表演,， 繞口令

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》

（七）,、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng)，并送上新年祝福,。

家長(zhǎng)離園

新年即將來(lái)臨,，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛，我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動(dòng),，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情,、師生情,、親自情。

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇八

新的一年即將來(lái)臨,，幼兒園如何去策劃一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)呢?下面是有20xx幼兒園大班元旦

活動(dòng)方案

新的一年馬上就要來(lái)臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,，但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),，使幼兒了解元旦的來(lái)意,，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。

活動(dòng)形式：

慶元旦,、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：我參與,、我動(dòng)手、我快樂(lè),、我們都是巧巧手

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,，增進(jìn)同伴間的感情;

2,、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午9：10開(kāi)始

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、場(chǎng)地環(huán)境的布置;

2,、操作材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)

元旦,，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日,。但在古代,，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年,。

元旦是很多國(guó)家的法定假日;在中國(guó)大陸,、中國(guó)臺(tái)灣、香港和澳門,，元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及中國(guó)臺(tái)灣均作為法定假日休假一天,。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式,。

漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,，也通常包含一天之意,。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天,。

歷史上,，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。中華民國(guó)成立后,，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí);從公歷，所以便統(tǒng)計(jì)”,，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年,。

1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,，將公歷1月1日正式定名為“元旦”,，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

二,、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

1,、幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)

2、幼兒剪紙：美麗的窗花

3,、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)(說(shuō)一句祝福的話)

4,、展示幼兒作品(布置活動(dòng)室)

三、歡慶元旦

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了;

2,、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),，參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式：

奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、一棵大樹(shù),，上面掛滿很多小玩具。

2,、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅,、黃,、藍(lán)、綠,、紫隊(duì)。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的

口號(hào)

活動(dòng)步驟：

1,、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”,，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲,。

3,、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲,，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,，做為總成績(jī)。

4,、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答,，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容：

有六輪必答題,，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1,、家長(zhǎng)寫出自己愛(ài)吃的水果,，孩子說(shuō)出名字,。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)

2,、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字,。每組兩名幼兒,，猜對(duì)得分。

3,、猜詞,。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng),。

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,，在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長(zhǎng)的心坎里,，特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題：豬年賀福 喜迎新年

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳二樓

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：水果圖片,、椅子若干張,、鼓、花,，各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，并說(shuō)祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3. 游戲“水果蹲”,。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂(lè),，幼兒相互擁抱,，說(shuō)一說(shuō)祝福的話。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，祝福幼兒“新年快樂(lè)“!

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇九

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2,、讓孩子通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

4.通過(guò)活動(dòng),，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情，師生情,，親子情,。

定于20xx年x月x日上午9：00開(kāi)始入園參與親子游戲活動(dòng)。

幼兒園各班室內(nèi)或操場(chǎng),。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每個(gè)游戲項(xiàng)目由2-3位老師負(fù)者。

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂(lè),、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。

3,、親子活動(dòng)的人員安排,，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

1,、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

2.蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備：眼罩凳子

玩法：4個(gè)家庭為一組,，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,，走到孩子面前,，通過(guò)手摸的方式，找到自己的寶貝,。（小朋友不可以說(shuō)話）

3.套寶物

準(zhǔn)備：小禮品,，小圓圈

玩法：幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品，把禮品擺放在一定的地點(diǎn)內(nèi),，家長(zhǎng)和小朋友站在離禮品2-3米的距離,，沒(méi)個(gè)家庭只能套3次，套住的可以拿走,！

4.我是搬瓜王

準(zhǔn)備：圍裙4件,，海洋球每個(gè)藍(lán)里8個(gè)，塑料籃4個(gè)

玩法：4個(gè)家庭進(jìn)行比賽,，孩子和家長(zhǎng)分別站在指定的位置,，當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始指令時(shí),，孩子從塑料籃離將球拋給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用圍裙把球接住,，8個(gè)球全拋完后哪位家長(zhǎng)圍裙里的球多,，時(shí)間少為勝,。

5.小猴子

準(zhǔn)備：泡沫墊八塊

玩法：游戲分為四組,，每組一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)小朋友，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,，像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前,，爸爸媽媽彎下腰，雙手雙腳著地爬行,，比比看哪組家長(zhǎng)最快！

6.踩報(bào)紙

準(zhǔn)備：報(bào)紙n張

玩法：掌聲響起的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙跑，當(dāng)掌聲一停,，家長(zhǎng)和孩子就踩到報(bào)紙上。對(duì)折報(bào)紙后,，游戲反復(fù)進(jìn)行,，有一個(gè)沒(méi)站到報(bào)紙上的就局！

7.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

活動(dòng)結(jié)束后,，家長(zhǎng)帶著孩子和各個(gè)班的老師打完招呼后，聽(tīng)從老師的安排,，老師們要把活動(dòng)的東西收拾好,！

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇十

x月x日

全體幼兒、家長(zhǎng),、教師

1,、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、生活活動(dòng)

3,、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名,、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程：

1、律動(dòng)“新年好”

2、親子運(yùn)動(dòng)游戲

(1)放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

(2)運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

(3)剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

(4)搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

(5)開(kāi)火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或教師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

(6)袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自我的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

(7)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

(8)趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇十一

一,、主題目標(biāo)

1.知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

二,、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

1.認(rèn)識(shí)元旦

2.迎接元旦，新年新氣象

3.迎接新年,，精美卡片

4.慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天,。

2.知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

五,、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

六,、活動(dòng)過(guò)程

a、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦）今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦,。

2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）

3.教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日,，元是開(kāi)始,、第一的意思；旦是早晨,、一天的意思,。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

b,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花,、吃餃子等）

2.了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成

課件

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的視頻,，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)

祝福語(yǔ)

c,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事,？

d、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2.背景音樂(lè)《新年好》。

三,、活動(dòng)過(guò)程

a：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境,。

b：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來(lái)好看的彩帶,。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

c：欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束,。

d：活動(dòng)延伸：

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2.給孩子照相,，錄影,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水,、新年賀卡。

2,、《新年好》背景音樂(lè),。

三,、活動(dòng)重難點(diǎn)

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼,。

四,、活動(dòng)過(guò)程

a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美,。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢,？讓我們和小兔一起制作賀卡吧,！

b：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

2,、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí),，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,，示范動(dòng)作要到位,，讓幼兒看清楚。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法,。

4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5,、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅,。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí),，可播放《新年好》的背景音樂(lè),，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2,、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,，并屬上自己的名字,。

c：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí),？為什么,？

2、送賀卡時(shí),，需要跟別人說(shuō)什么,？

3、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng),。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè),。

d：延伸活動(dòng)：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇十二

幼兒園的課程與游戲活動(dòng)是密不可分的,，因此教師需要定期策劃合適的方案并加以實(shí)施。而方案的引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的,、意義和依據(jù),。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園大班迎元旦活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

活動(dòng)方案：

一、裝飾教室,，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛,。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,，在感知節(jié)日的同時(shí),，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三,、制作賀卡,，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四,、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事、唱歌,、跳舞等,。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰(shuí)的手里,，誰(shuí)表演節(jié)目。

六,、老師贈(zèng)新年祝福,，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng),。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午,，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲,，歌表演，游戲,，舞蹈等,。

元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng),。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送,。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn),、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過(guò)新年了,，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè),。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

4.讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動(dòng)過(guò)程：

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過(guò)年了!”

教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)

二,、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話,。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來(lái),，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件

活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹元旦知識(shí),。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力,。

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走,。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧,。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：

(1)乘坐公共汽車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi),，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外,。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對(duì)身體有害,。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛(ài)護(hù)自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀，在家中,，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),，帶你去看病。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。

(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電,。

四,、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè),。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來(lái)的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲,。

4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球,、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!

祝福語(yǔ)口號(hào)：

鼠年到到到，祝你好好好,，

祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),，前程妙妙妙，

祝大家圓夢(mèng)早早早,，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一,、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二,、我是小明星

幼兒兒歌,、歌曲、舞蹈展示

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問(wèn)答：

1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明,。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思,。

8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四,、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

幼兒,、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2,、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅。

3,、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,，如掛燈籠、彩帶,、自制鞭炮,、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹(shù),、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片,、錄音機(jī)等,。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng),。

3,、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)通過(guò)談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮,、新穎、舒服,、熱鬧,、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2,、新年倒計(jì)時(shí),。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”,，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

1,、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù),。

2、師：過(guò)了新年,，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,，親戚、鄰居,、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了,。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,，表達(dá)自己的愿望,。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上,。

4,、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。

新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆,、帖帖紙,、廢舊圖書(shū)等。

第二組：制作彩鏈,、擰花,、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。

材料：各色皺紙,、手工紙、剪刀等,。

第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”,。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等,。

2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱,、跳,，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍,。

(四)活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。

教研組評(píng)析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如,，新年的祝福,、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來(lái)看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看

1,、讓環(huán)境說(shuō)話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中,，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛,。

2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著,，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后,，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物,。在這個(gè)情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅,，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力,。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話,。此活動(dòng),，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高,。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),，獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō),、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境,。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇十三

一,、活動(dòng)總目標(biāo)

通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),，體驗(yàn)親情,、友情和師生情。 2 ,、 感受過(guò)新年的 3 ,、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。

二、活動(dòng)內(nèi)容

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

四,、活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn) ：大一班教室

五、活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,，包含詩(shī)歌,、音樂(lè)、舞蹈,、音樂(lè)童話劇等 ,。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè) 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子,，增進(jìn)親自情感,。

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝,。

具體活動(dòng)過(guò)程：

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入做

一,、紅紅火火才藝秀

說(shuō)：

新年賀詞

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》,。

老師朗誦《新年小詩(shī) 》

雪花一片一片輕飛,，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

親愛(ài)的爸爸媽媽 ------ ,，我不再讓你們陪我睡,。

光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍,，

親愛(ài)的爸爸媽媽 ------ ,，我是你們的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,，新年一步一步靠?jī)?nèi),，

親愛(ài)的爸爸媽媽 ------ ，我會(huì)把明天變得更美,。

兒歌朗誦

唱：

演：

音樂(lè)情景劇《母鴨帶小鴨》,、 音樂(lè)童話劇《兔子和狼》

親親密密游戲樂(lè)

親子游戲( 1 )《看誰(shuí)摸得對(duì)》

孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,，喜歡玩什么,，喜歡

穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌,。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》,，就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解,。 游戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,，分成兩排站好(間隔 3 米),。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺(jué)去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對(duì)的 的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì),。

親子游戲 2 《十二生肖成語(yǔ)大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,，請(qǐng)出四位家長(zhǎng),，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),，如：膽小如鼠。,。,。虎頭虎老,。,。。

猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)策劃

家長(zhǎng),、教師,、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),，也能懂得感恩,，并借助節(jié)日表達(dá)謝意,，分三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

愛(ài)我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛(ài),，其次每位家長(zhǎng)家長(zhǎng)到各自幼兒身邊抱起孩子,，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長(zhǎng)孩子老師一起跳《快樂(lè)崇拜》的舞結(jié)束本次活動(dòng),。

幼兒園元旦活動(dòng)方案大班篇十四

二20xx年12月29日上午

幼兒園多功能廳二樓

水果圖片,、椅子若干張、鼓,、花,，各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球,。

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，并說(shuō)祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3.游戲“水果蹲”,。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂(lè),，幼兒相互擁抱,，說(shuō)一說(shuō)祝福的話。

7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，祝福幼兒“新年快樂(lè)“!