在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)期,，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體教生的積極性,。團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“文明校園,、和諧班級(jí)”為基點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。堅(jiān)持升旗儀式,，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育,。要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的.轉(zhuǎn)化工作,。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng),，進(jìn)行德育教育,。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,，開展各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào),、演講,、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，建設(shè)文明校園。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1、積極開展了教研活動(dòng),。開學(xué)初,，我們召開全體教師會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研活動(dòng),，并把活動(dòng)落到實(shí)處,。全學(xué)期開展公開課10節(jié)，教師每人相互聽課達(dá)到8次以上,，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作,。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊,、上足課程,，上好每一門課程，不隨意增減,，每一科到期末把成績(jī)冊(cè)上交教導(dǎo)處存檔,。

（2）、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格履行學(xué)籍管理手續(xù),。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級(jí)，不同學(xué)科有不同要求,。全體老師都能有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作,。

（4）、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣教育局舉辦二,、四,、六年級(jí)寫字比賽、四,、五年級(jí)數(shù)學(xué),、六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)和四年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)語文和英語質(zhì)量監(jiān)控抽測(cè),。

（5）,、認(rèn)真做好學(xué)期末各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試工作，要求各年級(jí)單人單桌,，交換監(jiān)考和評(píng)卷,，寫好質(zhì)量分析，上交教導(dǎo)處存檔,。

（6）,、學(xué)期結(jié)束，要求每位教師認(rèn)真分析本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，寫好總結(jié),，上交教導(dǎo)處存檔。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1,、學(xué)校和各位家長(zhǎng)簽訂《安全協(xié)議書》,，向?qū)W生發(fā)放《安全手冊(cè)》。倡議全體同學(xué)遵守交通規(guī)則，文明出行,、安全出行,，要從我做起，從小事做起,，從今天做起,。

2、嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,，每個(gè)學(xué)生留下最新的聯(lián)系電話和住址，各科任老師課前點(diǎn)名,，學(xué)生不能上課,，必須寫請(qǐng)假條，各班每天對(duì)缺勤學(xué)生實(shí)行登記,、并報(bào)告教導(dǎo)處,，及時(shí)對(duì)缺勤學(xué)生信息進(jìn)行追蹤，查明缺勤原因,，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,，預(yù)防意外事故發(fā)生，確保學(xué)生安全,。

3,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪,、電話訪,、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式、課間操集中及班會(huì)課,、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

5,、加強(qiáng)消防管理。消防安全是校園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,，配置了滅火器材，定期檢查更換,，保證消防設(shè)施符合消防要求,。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針,。每學(xué)期進(jìn)行2次消防應(yīng)急演練,，使每位學(xué)生懂得逃生、急救方法,。杜絕火災(zāi),、爆炸、失竊,、中毒等重大事故的發(fā)生,。

6、重視健康教育,。繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生的晨,、午檢制度，教育學(xué)生預(yù)防季節(jié),，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等，確保學(xué)生身體健康,。加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好預(yù)防接種工作。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,，禁止學(xué)生購(gòu)買零食,，消除安全隱患。學(xué)校各部門積極做好衛(wèi)生保潔工作,，學(xué)校每天對(duì)各場(chǎng)所進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,，開展評(píng)比活動(dòng),，運(yùn)用評(píng)比結(jié)果，以此促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的開展,。

7,、學(xué)校每天安排教師值日、值周,，重點(diǎn)加強(qiáng)早,、午、晚自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,，安排教師課間進(jìn)行巡視,、坐班，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,。

8、重視住宿生的管理,。我校住宿生來源復(fù)雜,，年紀(jì)小，最小的只有6周歲,，因此，學(xué)校安排4名老師專門管理,，實(shí)行封閉管理,。

豐順縣砂田中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)榮獲2013--2014年度“廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”

稱號(hào),。楊慧華主任榮獲梅州市第二屆“嘉應(yīng)名師”

稱號(hào)。梁劍輝主任榮獲首屆“葉劍英基金優(yōu)秀教師”

稱號(hào),。謝灶華校長(zhǎng)獲2014年梅州市優(yōu)秀德育工作者。文妙艷老師獲2014年梅州市教學(xué)工作先進(jìn)教師,。劉坤同學(xué)被評(píng)2013-2014學(xué)年度梅州市品學(xué)兼優(yōu)中小學(xué)生,。謝花婷同學(xué)榮獲2014年“梅州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”

稱號(hào)。彭思如同學(xué)榮獲2014年“梅州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”

稱號(hào),。文秒艷老師被評(píng)為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,。黃旭怡同學(xué)被評(píng)為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。廖若琳同學(xué)被評(píng)為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。廖鋼昌同學(xué)參加豐順縣第四十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”,。二,、四、六年級(jí)寫字比賽,。張萱同學(xué)榮獲二年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng),，梁振軒、邱顯達(dá)同學(xué)榮獲二年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師楊永城老師,；楊潤(rùn)鏵同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng)，李鍵鋒同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師文娟娟老師,，謝花婷同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng)，張靜茹同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師陳麗花老師,，黃奕同學(xué),、梁詩琪同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師劉海軍老師；楊祖恩同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師梁少添老師,，李凌煜同學(xué)、謝菊婷同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng),，張梓涵同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師鄭惠敏老師，楊曉琳同學(xué),、陳琳同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師梁少添老師。四,、五年級(jí)數(shù)學(xué),，六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)。謝花婷同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)一等獎(jiǎng),、廖楚煌同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)二等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師劉彩云老師，李鍵鋒同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)二等獎(jiǎng),，楊權(quán)江同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)三等獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師江海賓老師,，陳琳同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師劉彩云老師,；陳林男同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)一等獎(jiǎng),，楊烜宇同學(xué)、李詩章同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)二等獎(jiǎng),，楊旭鋼同學(xué),、廖佳欣同學(xué),、林炯同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師丘燕群老師,；李煜凌同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)一等獎(jiǎng),，劉坤同學(xué)、朱佳琳同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)二等獎(jiǎng),，楊鏢同學(xué),、謝淼林同學(xué)、古碧艷同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師吳桂花老師,。

回首過去，成績(jī)有所提高,，面對(duì)未來,，倍感壓力很大，我們相信,，在全體教師的努力下,，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，努力為長(zhǎng)蕩教育譜寫教育新篇,！

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二

在即將過去的一年，我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，以"創(chuàng)品牌、促均衡,、提質(zhì)量,、樹形象"為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生“讀好書,、說好話,、行好事、做好人”為己任,，全體師生的共同努力下,，學(xué)校工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一些可喜的成績(jī),，但有些工作做的也不盡完美有待加強(qiáng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、做好師德建設(shè)，提升教師工作熱情,。

良好的師德是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師干好工作的前提,，我們所從事的是一件良心的事業(yè)，只有心里裝著學(xué)生,，才能教好學(xué),。去年我鎮(zhèn)有兩名教師被縣教體局評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”慕生志和王洪芬，在他們精神的感染下,，全鎮(zhèn)教師掀起一股學(xué)習(xí)熱潮,，因此今年又有三名老師被縣教體局表彰，他們分別是“最美鄉(xiāng)村教師”玉玉梅,，“全縣十佳班主任”彭春梅,，“全縣十佳師德標(biāo)兵”賈秀宇，這些人的評(píng)選與我鎮(zhèn)良好的師德環(huán)境是分不開的,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師業(yè)務(wù)質(zhì)量,。

有一支好的教師隊(duì)伍,，才能教出優(yōu)秀的學(xué)生來，因?yàn)閷W(xué)校特別重視教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。我們非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),，通過"拜師"結(jié)對(duì)，一對(duì)一幫扶指導(dǎo),，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。

三,、加強(qiáng)德育工作建設(shè),，培養(yǎng)“四有新人”。

學(xué)校堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。同時(shí)根據(jù)教育需要我們經(jīng)常開展一些專題活動(dòng),，重視德育工作的系統(tǒng)性,。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面,、社會(huì)層面出發(fā),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū),、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò),。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通,、通訊,、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

組織開展豐富多彩的德育活動(dòng),。我們發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動(dòng),、征文演講,、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念,、民族精神,、誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),，對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì)知恩,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)報(bào)恩。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校生存發(fā)展的根本,，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,，我們牢固樹立"質(zhì)量強(qiáng)校"的思想,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益,。我們認(rèn)真落實(shí)縣教研室的規(guī)定的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真抓好樣本教研，注重老師的單元集體備課的實(shí)效，同時(shí)我們加大的對(duì)全體的教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督,，定期開展對(duì)老師作業(yè),、備課的檢查，并且每位老師的課我們上學(xué)期普聽了兩遍,，提高老師駕馭課堂的能力,。

五、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話,。學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì),、國(guó)旗下講話,、廣播臺(tái)、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),、崗位落實(shí)、措施落實(shí),。從而確保了學(xué)校平安,。

六、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),，給我鎮(zhèn)學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美的就讀環(huán)境。

一直以來,，學(xué)校硬件是制約我校發(fā)展的瓶頸,，之前我校僅有教學(xué)樓一座，只有容納13班級(jí)使用,，可我鎮(zhèn)是一個(gè)人口大鎮(zhèn),，入學(xué)學(xué)生較多，目前我校就有18個(gè)班級(jí),，并且每個(gè)班級(jí)人數(shù)很多,，教室內(nèi)十分擁擠，同時(shí)根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的規(guī)劃,，要將我鎮(zhèn)的朱莊小學(xué)撤消,，并入我校就讀,，這樣就對(duì)我校是一個(gè)很大的難題，在局黨委和鎮(zhèn)政府的多重商榷下,，決定新建教學(xué)樓一座,，以緩解學(xué)生的就讀壓力，這座教學(xué)樓在本學(xué)期內(nèi)基本完工,，開學(xué)后可投入使用,。另外我校暑假新建沖水廁所一座，提升學(xué)校的衛(wèi)生與環(huán)境;為給學(xué)生一個(gè)更寬闊的鍛煉場(chǎng)地,，我們拆除了跑道周圍的鐵圍欄,。

七、重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理,、創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校

本著勤儉節(jié)約的原則,，要加強(qiáng)對(duì)水、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu),、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu),，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)審批采購(gòu)再審批”的流程,，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu),、堆積、流失,。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行收費(fèi)公示制，做到規(guī)范收費(fèi),，接受社會(huì)的監(jiān)督,。

總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力,，一年來，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇三

一年來,，在上級(jí)黨委、政府,、教育主管部門的精心指導(dǎo)下,，在孫建校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“規(guī)范,、提高、創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)思想,，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,，努力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異成績(jī),。具體總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)中心聯(lián)小設(shè)施配備。為進(jìn)一步改善教學(xué)條件,，學(xué)校為教研室,、督導(dǎo)室、中心校辦公室更換了辦公桌椅,；中心聯(lián)小所有班級(jí)更換了陳舊的課桌椅,；配備了四套高檔音響設(shè)備、添置了打印機(jī),、復(fù)印機(jī),，投資三萬余元。

2,、加強(qiáng)上高湖聯(lián)小設(shè)施配備,。學(xué)校積極與社會(huì)各界聯(lián)系，籌集資金2萬元,，為上高湖聯(lián)小學(xué)生全部更換了嶄新的課桌椅,，為辦公室配備四臺(tái)電腦，一臺(tái)打印機(jī),。

3、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),。為了進(jìn)一步改善教學(xué)條件，一年來，我校大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，在上高湖聯(lián)小新建校舍12間,；中心聯(lián)小新建校舍15間；中心聯(lián)小多處地方進(jìn)行硬化,、改造,，硬化面積覆蓋學(xué)校面積的70﹪，購(gòu)買了奇石,，修建了主席臺(tái),，更換了旗桿，粉刷了教學(xué)樓及墻壁,，張貼了各種宣傳標(biāo)語,，投資5萬余元。

1,、強(qiáng)化管理,，創(chuàng)新體制。

我們根據(jù)學(xué)校的具體實(shí)際,，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步制定、修改和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，如《高湖中心小學(xué)教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》,、《高湖中心小學(xué)教職工勞動(dòng)紀(jì)律暫行規(guī)定》、《高湖中心小學(xué)學(xué)校管理隨訪督查方案》,、《高湖中心小學(xué)參加上級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《青年教師培養(yǎng)方案》、《高湖小學(xué)遠(yuǎn)程研修考核辦法》,、《高湖小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)考核細(xì)則》,、《高湖小學(xué)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》、《高湖小學(xué)推門聽課制度》等,。

今年我校教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì),，按照《高湖中心小學(xué)教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》，共發(fā)放教學(xué)獎(jiǎng)金2萬余元,，覆蓋75℅的教師,。

2、身先士卒,，榜樣引領(lǐng),。

俗話說，行動(dòng)比諾言更響亮,，說得好不如作得好,，打鐵還得自身硬,。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用,。每天早晨我與班子成員提前來到校門口迎接教師學(xué)生的到來，下午目送教師,、學(xué)生的離去,，教師在潛移默化中增強(qiáng)了時(shí)間觀念；每逢學(xué)校建設(shè),，孫建校長(zhǎng)與班子成員親臨前線,；去局里開會(huì)，孫建校長(zhǎng)為我們當(dāng)司機(jī),，教研活動(dòng)時(shí),，與教研員、老師一起討論課堂中的得與失,，實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，與輔導(dǎo)員、老師一起勞動(dòng),。

3,、情感管理，不斷進(jìn)步,。

學(xué)校不斷加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),，定期開展心理咨詢。今年,，我校又派出張金玲老師參加了國(guó)家級(jí)心理咨詢師培訓(xùn),。返校后與王朝霞主任共同對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使廣大教師及時(shí)掌握先進(jìn)的心理健康教育理論,。廣大師生通過與心理咨詢師溝通,、交流，不僅解除了自身的煩惱,，還讓師生之間的心更近,、朋友之間的情更深。

教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園是學(xué)校的生命線,，我校始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，狠抓教學(xué)管理。

1,、注重教學(xué)監(jiān)控,，加大管理力度

我校注重加強(qiáng)教育教學(xué) 的過程性監(jiān)控，用常規(guī)化檢查促進(jìn)教師教育教學(xué) 業(yè)務(wù)提升,。一是實(shí)行常規(guī)業(yè)務(wù)檢查制度,。二是實(shí)行教師浮動(dòng)工作量制度,。三是實(shí)行考勤周通報(bào)制度。四是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)周通報(bào)制度,。五是實(shí)行學(xué)生習(xí)慣檢查制度。六是實(shí)行課堂教學(xué)師評(píng),、生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)制度。

2,、加強(qiáng)校本教研,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。

一年來我們先后舉行了新教師培訓(xùn)活動(dòng),，寒暑假學(xué)習(xí),，教師座談會(huì)，全員聽評(píng)課活動(dòng),，常規(guī)展評(píng)活動(dòng),，推門聽課活動(dòng)，遠(yuǎn)程研修,，各年級(jí)段教學(xué)座談會(huì),、教學(xué)研討會(huì)、說課比賽等一系列教研活動(dòng),，教師還定期撰寫教學(xué)反思,、教育故事、教學(xué)論文,，活動(dòng)的開展有力的促進(jìn)了教育教學(xué) 質(zhì)量的提升,。

3、開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，展示學(xué)生風(fēng)采,。

學(xué)校通過舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、金秋藝術(shù)節(jié),、冬季科技節(jié),、母親節(jié)、慶中秋,、迎國(guó)慶等一系列主題教育活動(dòng),，跳繩比賽、拔河比賽,、朗誦比賽,、英語口語比賽、繪畫書法比賽,、數(shù)學(xué)速算比賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、音體美技能抽測(cè)、“三小評(píng)選”等一系列實(shí)踐活動(dòng),。使學(xué)生充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),，學(xué)校真正成為了學(xué)生的樂園。

4,、全面推進(jìn)蓓蕾讀書工程,，提升學(xué)生文化素養(yǎng)

為讓孩子和書交朋友，遨游知識(shí)的海洋,，從書中獲取更多的.知識(shí),。我們廣泛創(chuàng)造文化宣傳氛圍，深入落實(shí)蓓蕾讀書工程,。要求學(xué)生撰寫讀書筆記,、摘錄、感悟,、周記等,，全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)教研計(jì)劃定期舉行讀書活動(dòng),，活動(dòng)的開展,，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，增添了教學(xué)的活力,，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力保障,。

“回首拼搏路，花香滿徑來”,，在各級(jí)黨委政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,取得了可喜的榮譽(yù)和成績(jī)。今后工作中,，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工,，以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情,，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué) 工作更美好的明天,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇四

__至__學(xué)年結(jié)束了,，以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,，進(jìn)一步深化課堂改革,，取得了一定的成績(jī)。

一,、主要成績(jī)

1,、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。全鎮(zhèn)各小學(xué)堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)工作檢查匯報(bào)制度,，中心小學(xué)業(yè)務(wù)組人員不定期到各校進(jìn)行抽查,，在中心校實(shí)行隨機(jī)點(diǎn)課制度和每周的集體備課制度。每個(gè)學(xué)期中心小學(xué)還組織全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了大檢查,。有效地促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作落實(shí),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、教研氣氛濃，教研成果好,。全鎮(zhèn)各校每學(xué)期都開展了評(píng)估課教研活動(dòng),，各教師都分別上了一節(jié)自選課或非自選課，2016年10月份又__中心小學(xué)在連灘舉行送課下鄉(xiāng)暨“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),，11月份舉行全鎮(zhèn)性的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，選出了劉__老師參加縣“第十一”育人杯課堂教學(xué)活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)，今年5月份在中心校承辦了縣骨干教師送課下鄉(xiāng)暨六年級(jí)升學(xué)研討活動(dòng),，在龍?zhí)列W(xué)舉行了鎮(zhèn)的同課異構(gòu)活動(dòng),，6月份組織教師參加了片區(qū)四的同課異構(gòu)的教研活動(dòng),，邀請(qǐng)了__小學(xué)鮑__到中心校上示范課并作講座，一系列的教研活動(dòng)大大活躍了我鎮(zhèn)小學(xué)和教研氣氛，探索出一條提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的有效的課堂教學(xué)途徑。有效地提高了我鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)水平,。在縣的年度論文評(píng)比中，黃__老師撰寫的論文《優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)》獲縣一等獎(jiǎng),、市二等獎(jiǎng)，蔡__老師撰寫的論文《聚焦課堂，提高效率》獲縣二等獎(jiǎng),，林__老師撰寫的論文《讓品德與社會(huì)課堂回歸生活,，讓孩子學(xué)會(huì)生活》獲縣二等獎(jiǎng)，楊__老師撰寫的論文《淺談小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化》獲縣三等獎(jiǎng),，溫月鳳老師撰寫的論文《數(shù)學(xué)交流能力的培養(yǎng)》獲縣三等獎(jiǎng)，蔡永權(quán)老師撰寫的論文《談?wù)勑W(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)》獲縣三等獎(jiǎng),，劉本老師撰寫的論文《談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)的“活”》獲縣三等獎(jiǎng),，尹__老師撰寫的論文《搞好班級(jí)管理,，構(gòu)建和諧班集體》獲縣三等獎(jiǎng),。

3、素質(zhì)教育成果好,。中心小學(xué)成立了美術(shù)書畫興趣班,、音樂興趣班、田徑興趣班,，在“六一”前夕中心小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)小學(xué)師生書畫比賽及書畫展,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。中心小學(xué)學(xué)生參加__縣2016年小學(xué)生文藝匯演獲縣二等獎(jiǎng)。馮__同學(xué),、羅__同學(xué)參加縣的書法,、美術(shù)比賽榮獲縣的二等獎(jiǎng)。各校都能堅(jiān)持每天開展30分鐘的大課間活動(dòng),，放放學(xué)后學(xué)校開放所有的體育場(chǎng)所和體育設(shè)備設(shè)施,，讓師生進(jìn)行體育鍛煉，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，使學(xué)生的健康水平不斷提高,。

4、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,。在縣的調(diào)研抽測(cè)中,，五年級(jí)數(shù)學(xué)平均分排全縣第1名，四年級(jí)英語平均分排全縣第4名,，四年級(jí)品德與社會(huì)平均分排全縣第8名,，二年級(jí)數(shù)學(xué)平均分排全縣第5名，三年級(jí)語文平均分排全縣12名,。在2016年春六年級(jí)升初中考試中,，有116人達(dá)到縣重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，上線人數(shù)排全縣第6名,，上線率排全縣第7名,。一分兩率綜合評(píng)價(jià)排全縣第8名。

二,、主要工作

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一個(gè)下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于兩小時(shí),，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》(教基二[__]3號(hào))、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—2020年)》,、《廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》、《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和縣教局教研室制訂的教學(xué)教研工作計(jì)劃等,，進(jìn)一步明確縣局提出的創(chuàng)強(qiáng),、提質(zhì)、改課堂的工作思路,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和工作要求,。不斷提高全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，使他們能夠更加自覺更好做好教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》，進(jìn)一步強(qiáng)化《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校,、教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)管理水平,，向管理要質(zhì)量,，向管理要效益。全鎮(zhèn)各小學(xué)堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)常規(guī)工作學(xué)月檢查匯報(bào)制度,，每月各校對(duì)各教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查,，并把檢查情況向中心小學(xué)業(yè)務(wù)組匯報(bào)。中心小學(xué)業(yè)務(wù)組不定期到各校進(jìn)行督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。同時(shí)在每學(xué)期結(jié)束前組織中心小學(xué)的班子成員和各小學(xué)的校長(zhǎng)、主任進(jìn)行一次全鎮(zhèn)性的教學(xué)常規(guī)工作大檢查,，務(wù)求把教學(xué)常規(guī)工作做細(xì)做實(shí),，做出成效。

3,、加大貫徹縣新修訂的《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法(試行)》的力度,，加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查。做到“五個(gè)強(qiáng)化”,，一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在教學(xué)工作上;二強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，把目標(biāo)分解到校,、到班,、到人，力求達(dá)到下達(dá)的指標(biāo);三是強(qiáng)化課堂意識(shí),，提高了課堂效率,，向40分鐘要質(zhì)量;四是強(qiáng)化效率意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)科教師不斷反思自己的課堂,，做到“三減一增”(減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕記憶負(fù)擔(dān),，減輕心理負(fù)擔(dān),，增加思維訓(xùn)練);五是強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，完善幫扶工程,，促使青年教師長(zhǎng)技能，中年教師增經(jīng)驗(yàn),，優(yōu)秀教師出成果,。

4,、狠抓了提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地——課堂教學(xué)。聚焦課堂,，重抓課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，因材施教。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)參與，樂于探究,，勤于動(dòng)手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。處理好教與學(xué)的關(guān)系,、學(xué)與練的關(guān)系,、練與考的關(guān)系，從而提高每一節(jié)課的效率,，向40分鐘要質(zhì)量,。同時(shí)，加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，實(shí)行隨機(jī)點(diǎn)課制度,。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、科組長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)課,，并組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、教師聽課，促使教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,。從而及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的問題,，調(diào)整課堂教學(xué)策略,。

5、堅(jiān)持集體備課制度,。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,，在中心校五年級(jí)和六年級(jí)制訂了教師、學(xué)生上課使用的“講學(xué)稿”,?！爸v學(xué)稿”的使用，這就要求我們要加強(qiáng)集體備課,。我們的具體做法是：主備教師提前一周確定教學(xué)目標(biāo),，選擇教學(xué)方法,，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，將“講學(xué)稿”草稿交備課組長(zhǎng)審核,。備課組長(zhǎng)初審“講學(xué)稿”后至少提前兩天將“講學(xué)稿”發(fā)給全體組員,，然后召集組員集體審稿，提出修改意見;主備教師按集體審稿的意見將“講學(xué)稿”修改后交審核人審查,、印發(fā),。上課前一天將“講學(xué)稿”發(fā)至學(xué)生，第二天師生共用“講學(xué)稿”實(shí)施課堂教學(xué),，課后教師在“講學(xué)稿”寫下“課后反思”,，用于下次集中備課時(shí)小組交流。這樣的備課務(wù)實(shí)有效,，可操作性強(qiáng),。在這種集體備課的過程中，優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)得以推廣,，集體的智慧得以發(fā)揮,，青年教師不斷成長(zhǎng)，校本教研的功效得到了落實(shí),。

6,、充分依靠教育科研手段來提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)以校為本的小課題研究,，每個(gè)教研組都有自己研究的小課題,。引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究，有研究構(gòu)想,、開題報(bào)告,、行動(dòng)方案等，積累課題研究過程中收集到的原始材料并加以整理,，形成結(jié)題報(bào)告,，數(shù)學(xué)科和英語科的小課題立項(xiàng)還得到縣的審批，正在研究之中,，并初步收到較好的效果,。

7、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極開展第二課堂活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。中心小學(xué)成立了美術(shù)書畫興趣班,、音樂興趣班、田徑興趣班等各類興趣班,。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，活躍校園文化,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，對(duì)不同層次的學(xué)生開展有針對(duì)性輔導(dǎo),。舉行了全鎮(zhèn)性的學(xué)科競(jìng)賽,，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)150名優(yōu)生，擴(kuò)大優(yōu)生層,，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)得以可持續(xù)發(fā)展,。

8、狠抓考試的考紀(jì)考風(fēng)建設(shè),，結(jié)合開展“三風(fēng)”教育活動(dòng),，強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格按要求做好考試各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)后，在評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決,。

三,、存在問題和今后努力方向

一學(xué)年來，我們雖然取得了一定的成績(jī),，但離上級(jí)的要求還有一定的差距,，與先進(jìn)的兄弟鎮(zhèn)相比仍有一定的差距;在鎮(zhèn)內(nèi)，各校發(fā)展還不夠平衡,，先進(jìn)與落后之間的差距仍較大;課改力度有待進(jìn)一步加大;部分老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,，目前全鎮(zhèn)小學(xué)有相當(dāng)一部分老師總體素質(zhì)較低，教學(xué)方法陳舊,，教學(xué)觀念重,、更新速度慢，新鮮事物接受能力弱,，對(duì)常用教學(xué)媒體的使用操作不很熟悉,，教學(xué)技能、知識(shí)方面不扎實(shí),，工作不夠踏實(shí),，嚴(yán)重制約教學(xué)改革發(fā)展,，影響教學(xué)質(zhì)量的提高;學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中，一要加大管理力度,，向管理要質(zhì)量;二要加強(qiáng)教育科研,，加大課改力度,，提高課堂教學(xué)效率;三要抓好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，努力提高教師的整體素質(zhì);四要想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,。為提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇五

一年來,，全校師生在上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新,，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,，教育

教學(xué)

更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循,，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)述如下：

一、政治思想工作：

我校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用,，建立健全學(xué)校思想政治工作制度，積極落實(shí)上級(jí)安排的各項(xiàng)政治任務(wù),，認(rèn)真做好學(xué)校每周的黨員學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí),，不遲到，不早退,，認(rèn)真打好考勤,，并做好筆記。定期組織生活會(huì),，每名黨員教師積極發(fā)表自己想法,；學(xué)校維穩(wěn)值班有序進(jìn)行，按照值班的制度,，老師們都做好本職工作,，盡職盡責(zé)。

二,、教育教學(xué)工作：

為了進(jìn)一步管好學(xué)校,，開學(xué)初，我校陸組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求,。細(xì)化了教師每日的工作,、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí),，人人有責(zé)任意識(shí),。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性,。

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于自治區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作驗(yàn)收時(shí),，我們沒有放松教學(xué)工作,。大家利用下午學(xué)生放學(xué)后，農(nóng)民家進(jìn)行走訪。在大家的齊心協(xié)作下,，教學(xué)工作和脫貧攻堅(jiān)工作兩不誤,。工作之余，教師之間互相幫著上課,，誰也沒有怨言。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下,，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響,。尤其是期中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài),，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué),。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課,、細(xì)批作業(yè),，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機(jī)制，具體做法有：

1,、學(xué)校要求各教研組至少開展一次主題教研活動(dòng),。開展教研活動(dòng)時(shí)，要事先定好計(jì)劃,、確立研究主題,。

2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動(dòng),，每一位教師要主動(dòng)參與各類教研活動(dòng),，主動(dòng)與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為,，撰寫教學(xué)后記,、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析,。同時(shí),，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，為教師提供交流的空間,。

3,、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與平時(shí)的教研活動(dòng),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；每月至少開展一次教學(xué)專題研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程理念,，分析教學(xué)現(xiàn)狀,，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué),，反思教學(xué)行為,，使校本培訓(xùn)工作制度化、日?；?。

4、每周組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面,、豐富、詳實(shí),，力求全面提升教師的素質(zhì),。

四、后勤工作：

1,、安排好各班的桌椅和教師辦公室,，保證了學(xué)生和教師能夠更舒適的開展工作。

2,、按時(shí)搬運(yùn)回教師用書及學(xué)生教材,，分發(fā)到每一個(gè)班級(jí)及教師手中，保證學(xué)校的正常開課,。

3,、管理好、清理好了學(xué)校的固定資產(chǎn),；

4,、給各個(gè)班級(jí)發(fā)放勞動(dòng)工具；

5,、維修了學(xué)校損壞的桌椅,；

6、對(duì)教學(xué)樓里進(jìn)行了布置,，體現(xiàn)學(xué)校的愛國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

7、加強(qiáng)國(guó)語能力,，我校制定橫幅,。

五、扶貧工作,。

在上級(jí)的安排下,，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，積極參與精準(zhǔn)脫貧的驗(yàn)收工作。

“精準(zhǔn)扶貧”是黨中央對(duì)新形勢(shì)下扶貧工作提出的新要求,，為巴合齊鄉(xiāng)中心小學(xué)教師課余時(shí)間走進(jìn)農(nóng)戶,，深入開展精準(zhǔn)扶貧工作。我?！熬珳?zhǔn)扶貧對(duì)象涉及巴合齊鄉(xiāng)1村,、3村、5村,、7村,、9村等，扶貧對(duì)象有的殘疾,、有的重病、有的家庭缺少勞力等,，共計(jì)74戶,，扶貧老師37人。

課余時(shí)間,，老師們都不辭辛苦,，分頭趕往村里，在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下走進(jìn)幫扶對(duì)象的家里,，和他們坐下來面對(duì)面交流,，詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活狀況、目前面臨的實(shí)際困難和急需解決的現(xiàn)實(shí)問題,，填寫《扶貧手冊(cè)》《貧困戶需求菜單表》《幫扶計(jì)劃表》等,，向扶貧戶宣講國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠民方針政策，幫助農(nóng)戶制定相應(yīng)的幫扶措施,，力促扶貧對(duì)象盡快脫貧,。

自精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，我校積極配合精準(zhǔn)扶貧公,。我校校長(zhǎng)阿依古麗·艾薩她的扶貧戶中有一個(gè)孤寡老人,，沒有兒女照顧，孤身一人,，阿依古麗·艾薩校長(zhǎng)經(jīng)常過去幫助老人打掃衛(wèi)生,，還給老人買了沙發(fā)、茶幾,、床等家具,。老人非常感動(dòng)，感謝我們的幫助和關(guān)心,。我校黃本華老師的一個(gè)貧困戶家中,，只有一個(gè)老人，也是沒有兒女照顧，家里大門存在安全隱患,，黃本華老師主動(dòng)給老人買了一個(gè)大門,，保證老人的安全。老人感動(dòng)的流下眼淚,。老人們不住地感嘆：感謝黨和政府的關(guān)心,，感謝國(guó)家惠民的好政策啊!感謝幫扶干部的關(guān)愛！

六,、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)效果明顯,。

我校以此次活動(dòng)作為推進(jìn)的重點(diǎn)工作，以進(jìn)班級(jí)和食堂為契機(jī),，重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，筑牢青少年樹立一個(gè)總目標(biāo)的理想信念;并將其作為常態(tài)工作列入重要議事日程，與學(xué)校中心工作共同推進(jìn),，將其明確為年度目標(biāo)責(zé)任制考核權(quán)重項(xiàng),，落實(shí)各學(xué)校的主體責(zé)任，確?；顒?dòng)的長(zhǎng)期性,。

“三進(jìn)”活動(dòng)用細(xì)心。我校師生與學(xué)生同吃同學(xué)習(xí),，親身體驗(yàn)學(xué)生生活,，傾聽學(xué)生對(duì)班級(jí)文化、食堂衛(wèi)生意見和建議,，并詳細(xì)記錄,。同時(shí)定期與班主任、宿管員,、食堂管理員進(jìn)行談心交流,，協(xié)調(diào)解決班級(jí)制度管理、提高食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量,，從一點(diǎn)一點(diǎn)的微行動(dòng)抓起,，從學(xué)生關(guān)注的小事做起，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中,，讓班級(jí)管理更完善,、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化,，增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力,。目前我校各族干部職工，進(jìn)班級(jí)達(dá)到全覆蓋,。

“兩聯(lián)”工作用耐心,。利用上學(xué)放學(xué),、課間午間等時(shí)間點(diǎn)，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間,，與學(xué)生拉家常,、送溫暖，及時(shí)掌握學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)和思想狀況,，細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、遵紀(jì)守法,，幫助其樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo),、思想上解疑惑,、生活上幫解困、法治上幫解讀,、心理上幫疏導(dǎo),。建立家校聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的管理模式，積極拓寬學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式,，開展親子活動(dòng)、家訪和電訪等形式,，每星期或每月與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行互訪交流,，掌握學(xué)生家庭狀況，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，同時(shí)將學(xué)生在校情況及時(shí)反饋家長(zhǎng),，讓學(xué)生全方位受教育，力爭(zhēng)做到學(xué)生教育不脫鉤,、行為動(dòng)向不脫節(jié),。

“交友”活動(dòng)用真心。我校每名教師與20名兄弟民族學(xué)生結(jié)對(duì)交友,，建立長(zhǎng)期的幫扶關(guān)系,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù)，定期與學(xué)生進(jìn)行交流溝通,，力所能及的幫助學(xué)生解決生活上的困難,、學(xué)習(xí)上的難題、思想上的困惑,。定期請(qǐng)學(xué)生吃飯,，改善學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生冷暖,，用真情換真心,，讓各族學(xué)生感受到家的溫暖,，讓老師和學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)零距離接觸，緊緊凝成一股繩,。同時(shí)定期開展談心交流,，觸及思想深處，規(guī)范學(xué)生的言行舉止,，讓每一位教師充當(dāng)各族學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)師,、生活指導(dǎo)員、人生的引路人,，幫助指導(dǎo)學(xué)生樹立人生規(guī)劃,，讓每個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，把每一名學(xué)生培養(yǎng)成合格的接班人,，我校已與335名學(xué)生結(jié)交成長(zhǎng)期朋友,。

七、綠化方面

1,、抓好衛(wèi)生工作,，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除,，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并保持整潔干凈,。

2、校園綠化也得到了改善,，在花園里我校種植了菊花,、麥子，給校園增添了活力,，定期給它們澆水,。

3、同時(shí)我們也定期給學(xué)校已有的樹木進(jìn)行澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,。

總之我校本學(xué)年在工作上取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處,，我們將彌補(bǔ)不足之處,，繼續(xù)努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，做好每一件事，發(fā)揮自己的光和熱,，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生,！

巴合齊鄉(xiāng)中心小學(xué)

2019年12月

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

鄉(xiāng)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

莆田中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

中心小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)材料

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇六

我校后勤服務(wù)的同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和黨的“十八大”會(huì)議精神,，貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策,，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園,，在思想上行動(dòng)上與上級(jí)主管部門保持一致,。后勤服務(wù)的同志們都有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神，工作勤奮踏實(shí),，辦事公正高效,，具有一定的創(chuàng)新精神，結(jié)合本校后勤工作實(shí)際,，在實(shí)踐中不斷探索新的工作思路和方法,。工作中注重聯(lián)系廣大系師生員工，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人,，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。一學(xué)年來,，上級(jí)主管部門英明決策,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在全校廣大師生員工的大力支持下,，后勤服務(wù)的同志們努力工作,，學(xué)校的后勤服務(wù)工作取得了階段性成果，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、學(xué)校安全工作，安全工作是全校廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)的保障,，一學(xué)年來,，在校上級(jí)主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全校師生員工共同防范,，學(xué)校安全小組定期不定期對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，學(xué)校保安積極配合,，對(duì)師生安全做到逢會(huì)必講,，利用班會(huì)課隨時(shí)講，時(shí)刻緊繃安全之弦,，全校師生牢固樹立了“安全第一”的核心價(jià)值理念,，基本杜絕了各類安全事故的發(fā)生。學(xué)校團(tuán)支部,、少先隊(duì)借各種節(jié)日活動(dòng)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生防火,、防食品中毒、防溺水,、防雷,、防暴雨,、防泥石流等各方面進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)期4月在學(xué)校后勤的指揮下全校師生進(jìn)行了消防逃生演練,，進(jìn)一步提高了師生的逃生自救能力,。堅(jiān)持教師陪餐制度，加強(qiáng)對(duì)“營(yíng)養(yǎng)午餐”的調(diào)控管理,，班主任加大管理力度,，教育學(xué)生不吃零食，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校保安參與監(jiān)督,，有效的遏止了學(xué)生吃零食的壞習(xí)慣,。為有效抵制傳染病病例在我校發(fā)生，學(xué)校采用學(xué)生飲用桶裝礦泉水,，平時(shí)由班主任和科任老師結(jié)合季節(jié)對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)進(jìn)行宣傳,，我校無一傳染病病例和食物中毒事故發(fā)生。學(xué)校團(tuán)支部,、少先隊(duì)借助“6.26”國(guó)際禁毒日對(duì)禁毒知識(shí)進(jìn)行宣傳,，于今年6月舉行了禁毒知識(shí)宣傳征文比賽，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽,，全面提高了師生遠(yuǎn)離,、拒絕的認(rèn)識(shí)，全校無一涉毒安全事故發(fā)生,。在交通安全教育方面,，學(xué)校、班主任及科任老師大力宣傳交通法律法規(guī)和交通安全知識(shí),，全校師生基本養(yǎng)成了遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。同時(shí)我校還對(duì)防盜、防自然災(zāi)害,、防火等安全設(shè)施進(jìn)行了加固和添置,。保障了學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

2,、學(xué)校設(shè)備,、設(shè)施建設(shè)工作。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)是學(xué)校師生員工工作,、學(xué)習(xí)和生活的保障。本學(xué)年學(xué)校后勤依照學(xué)校工作目標(biāo)的要求,，每學(xué)期開學(xué)初按校行政和教務(wù)的要求合理的采購(gòu)辦公用品和添置辦公設(shè)備,，20xx年9月為學(xué)校辦公室添置一臺(tái)彩色打印機(jī)，為學(xué)校會(huì)計(jì)添置了一臺(tái)激光打印機(jī),，購(gòu)置32臺(tái)計(jì)算機(jī)充實(shí)了學(xué)校微機(jī)室和多媒體教室,。添置了部分班級(jí)桌椅板凳,，完善了教學(xué)樓照明系統(tǒng)。安裝了學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng),。硬化了從操場(chǎng)到廁所的路面,，并在道路兩側(cè)修建了花池，修建了學(xué)校廁所里墻的?？?。協(xié)同樓下水管公司完善了校園供水設(shè)施。劃定了學(xué)校停車位,。修建了學(xué)校食堂加工清洗間,，購(gòu)買了學(xué)校食堂儲(chǔ)藏室貨柜。完善了其他學(xué)校附屬設(shè)施,。為我校正常教育教學(xué)工作的開展提供了強(qiáng)有力的物資保障,。

3、學(xué)校食堂工作,，在上級(jí)主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，學(xué)校食堂已經(jīng)步入正軌，以“學(xué)生吃飽,、吃好,，吃足營(yíng)養(yǎng)”為目標(biāo)，合理利用“營(yíng)養(yǎng)午餐”工程?？?，認(rèn)真選購(gòu)各種食品原材料，科學(xué)搭配飯菜,，結(jié)合實(shí)際為學(xué)生提供豐富的飲食,，“營(yíng)養(yǎng)午餐”工程質(zhì)量穩(wěn)步提升。在食堂的管理中,，嚴(yán)控食品原料采購(gòu)關(guān),，嚴(yán)格實(shí)行采購(gòu)索證索票制度，規(guī)范食堂原料采購(gòu)程序,。分管領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)不定時(shí)對(duì)各種原料的采購(gòu)和質(zhì)量進(jìn)行抽查,，從不食用過期食品和變質(zhì)食品,。對(duì)食堂工人的衛(wèi)生狀況做嚴(yán)格要求,，每天對(duì)工人進(jìn)行晨檢，加大監(jiān)督檢查力度,。對(duì)食堂工人進(jìn)行定期不定期培訓(xùn),，規(guī)范食品加工工作流程。食堂衛(wèi)生,、安全工作取得了突破性進(jìn)展,。

4,、學(xué)校財(cái)經(jīng)管理工作，學(xué)?？倓?wù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件和相關(guān)會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，嚴(yán)肅學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律制度,，對(duì)學(xué)校大型修繕和采購(gòu)擬定計(jì)劃,，報(bào)學(xué)校行政會(huì)議和教代會(huì)審議批準(zhǔn)后才給予實(shí)施。對(duì)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)和“營(yíng)養(yǎng)工程”?？畹氖褂脟?yán)格按上級(jí)和學(xué)校的規(guī)定,，對(duì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行公示，方便了各位教工,，讓所有教職工能知曉,，達(dá)到民主評(píng)議、民主監(jiān)督的目的,。合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作和其他工作的有序開展。

5,、整臟治亂工作,，通過全校師生的共同努力，保安同志的協(xié)助監(jiān)督,，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)“三無”目標(biāo)（無白色垃圾,，無果皮紙屑、無零食垃圾）,，車輛停放規(guī)范，公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,，校園內(nèi)基本達(dá)到了“優(yōu)化、美化、綠化”的目標(biāo),。創(chuàng)建了師生工作、生活,、學(xué)習(xí)優(yōu)美校園環(huán)境,。

1、由于各方面的原因?qū)е虏糠中@需修繕的地方?jīng)]有得到及時(shí)的修繕,。

2,、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)公示不準(zhǔn)時(shí)，有拖延現(xiàn)象,。

3,、后勤對(duì)班級(jí)衛(wèi)生督查力度不夠，部分班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境差,。

4,、安全工作檢查力度不夠,，導(dǎo)致部分學(xué)生會(huì)隨身攜帶火種。

5,、對(duì)部分財(cái)產(chǎn)疏于管理,，造成了部分財(cái)產(chǎn)的流失和損壞,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，顧全大局，提升后勤工作人員服務(wù)水平,，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,，樹立后勤服務(wù)于學(xué)校一切工作的觀念。

2,、增加校園設(shè)施,、設(shè)備安全隱患排查次數(shù)，加大學(xué)生所帶物品安全排查力度,。實(shí)行“兩周一大檢,，一周一小檢，不定時(shí)抽檢”制度,。

3,、對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，合理布局,，逐年進(jìn)行修繕,。

4、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記使用制度,，加強(qiáng)校產(chǎn)管理,。

5、進(jìn)一步加大對(duì)班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,，對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生條件較差的班級(jí)責(zé)令其限期整改,。

6、加大對(duì)食堂監(jiān)管的工作力度,，合理分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,。

7,、加大對(duì)需要公示的各項(xiàng)工作督促力度，實(shí)現(xiàn)“各項(xiàng)工作公開,，人人知曉,、民主監(jiān)督”的工作目標(biāo)。

以上就是本學(xué)年度的后勤工作總結(jié),，如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇七

初冬艷陽,，碩果累累，一年來,，我校積極配合南雄市教育重點(diǎn)工作,，緊緊圍繞“博愛”教育理念、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育工作,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大系列重要講話精神。在上級(jí)黨委,、政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，以精細(xì)化管理

教學(xué)

為中心,，以安全為保障,，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,。通過全體教職工的共同努力，我校各項(xiàng)工作走向規(guī)范化,，取得了較好的成績(jī),，為創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、民主,、和諧,、平安”校園，推進(jìn)“博愛”文化的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一學(xué)年來的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一,、2020年工作回顧

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)校管理模式,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人為賢的原則,，選配好學(xué)校中層干部，進(jìn)一步落實(shí)好《南雄市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)校管理工作意見》和《南雄市中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》文件精神,，結(jié)合“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)積極開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中層干部的教育培養(yǎng),。

2,、嚴(yán)格實(shí)行“坐班制”，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校圍繞實(shí)行“坐班制”,，“績(jī)效工資”,、“山區(qū)教師崗位津貼”，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的管理,，教師工作紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng),，確保了正常的教學(xué)工作。

3,、學(xué)校黨總支以實(shí)現(xiàn)幸福教育的辦學(xué)目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，深入開展“兩學(xué)一做”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心,，牢記使命”主題教育,，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，在教育教學(xué)工作中努力發(fā)揮黨組織政治核心及先鋒模范黨員作用,，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展,。

（二）豐富德育內(nèi)容，不斷提高學(xué)校德育工作水平,。

我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，以推進(jìn)“博愛”文化建設(shè)為抓手，充分落實(shí)“以人為本,，德育為先”的德育教育理念,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主陣地作用，利用晨會(huì),、班會(huì),、升國(guó)旗等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。

主題班隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,。我校舉行了各種各樣的主題班隊(duì)活動(dòng),，學(xué)校組織六年級(jí)的師生志愿者定期到敬老院打掃環(huán)境衛(wèi)生和打掃學(xué)校周邊道路區(qū)域衛(wèi)生，讓全體師生的身心得到陶冶,，促進(jìn)了師生道德情操的提高,。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

疫情之下,。教學(xué)面臨的最大挑戰(zhàn)就是時(shí)間短、防疫,、教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)繁重,。

前期，為有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，經(jīng)學(xué)校研究決定全校開展在線課程輔導(dǎo)活動(dòng),，最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)的影響,，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的目的。面對(duì)疫情,，我們?nèi)８魇覅f(xié)同推進(jìn)......在常規(guī)管理方面：我校積極響應(yīng)市教育局實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理的要求,、將常規(guī)工作落到實(shí)處。認(rèn)真對(duì)照《南雄市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》,，堅(jiān)持精細(xì)化管理教學(xué),，全面執(zhí)行省學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，開齊,、開足課程,，制訂切合本校實(shí)際、符合課改要求的管理措施,。

在班額人數(shù)方面：今年來學(xué)校精心布局,，通過增設(shè)新課室，消除了全鎮(zhèn)的大班額現(xiàn)象,。

在質(zhì)量監(jiān)控方面：學(xué)校建立了教學(xué)績(jī)效考評(píng)制度,、“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”和“教學(xué)巡視”工作制度，教師積極探索和多上有效課堂,，保證課堂質(zhì)量,，常規(guī)檢查的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的作業(yè),、測(cè)驗(yàn)與競(jìng)賽上,，中心小學(xué)加大了學(xué)生檢測(cè)與各類競(jìng)賽的組織力度。

在教學(xué)研究方面：學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，特別是加強(qiáng)了體育和文藝方面的教學(xué),。劉景燕、謝麗娜,、劉三妹,、劉運(yùn)菊、張蕊5位教師被評(píng)為南雄市骨干教師,；劉光雄老師的微課作品榮獲南雄市一等獎(jiǎng),，劉景燕、劉運(yùn)菊兩位老師的微課作品榮獲南雄市二等獎(jiǎng),；劉運(yùn)菊老師撰寫的教學(xué)論文榮獲廣東省一等獎(jiǎng),，劉景燕老師撰寫的教學(xué)論文榮獲廣東省二等獎(jiǎng)，朱燕華老師撰寫的教學(xué)論文榮獲廣東省三等獎(jiǎng),，趙東水撰寫的工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告榮獲廣東省三等獎(jiǎng),；陳禮杰老師撰寫的數(shù)學(xué)教學(xué)論文榮獲南雄市二等獎(jiǎng)，劉景燕老師在南雄市第一屆小學(xué)語文青年教師教學(xué)能力大賽中榮獲二等獎(jiǎng),，張蕊老師在2020年南雄市小學(xué)英語青年教師基本功大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；劉運(yùn)菊老師被評(píng)為2020年韶關(guān)市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，趙春盛老師被評(píng)為2020年南雄市最美教師,；趙春盛,、劉景燕、朱燕華3位教師撰寫的德育論文榮獲南雄市二等獎(jiǎng),，趙東水、陳鑫劍、劉洪發(fā),、張蕊4位教師撰寫的德育論文榮獲南雄市三等獎(jiǎng)；龔園強(qiáng)老師在2020年“花開新時(shí)代--南雄市2020年迎春晚會(huì)”暨2020年南雄市教育系統(tǒng)文藝匯演中表現(xiàn)突出,，榮獲“先進(jìn)個(gè)人”,，龔園強(qiáng)老師參加南雄市2020年“紅軍學(xué)校授旗授牌儀式”活動(dòng)中表演的八重唱《十送紅軍》獲得“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”；周芷燕老師在“2020年南雄市少先隊(duì)輔導(dǎo)員鼓號(hào)技能技巧培訓(xùn)班”的優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選中,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),；在2020年小學(xué)升初中六年級(jí)學(xué)生教育教學(xué)水平監(jiān)測(cè)中勇創(chuàng)佳績(jī)，我鎮(zhèn)共12名學(xué)生考入南雄中學(xué)和南雄市一中,。

（四）抓好安全管理工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

安全是學(xué)校的首要工作,。安全工作是學(xué)校的頭等大事,，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益,，穩(wěn)定是生產(chǎn)力,，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦,，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全,。二是分工負(fù)責(zé),、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全,，天天必講安全,，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的氛圍,。四是堅(jiān)持一月以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書,，形成了學(xué)校,、家庭齊抓共管安全工作的格局。一年來，通過進(jìn)一步強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；通過齊抓共管，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,；強(qiáng)化安全和法制教育。建立了“安全巡視制度”,，加強(qiáng)防溺水安全教育,，防地震、火災(zāi)逃生演練,、晨檢已經(jīng)常態(tài)化,，廣大師生的安全意識(shí)和自救逃生能力有較大提高。

近一年來,，我校沒有出現(xiàn)任何安全事故,。

（五）改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,。

近年來學(xué)校積極與上級(jí)教育部門,、當(dāng)?shù)攸h委政府、村委會(huì)和外出工作人員聯(lián)系,，爭(zhēng)取他們的支持,，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善,，今后將繼續(xù)爭(zhēng)取社會(huì)力量,，引資辦學(xué)。

（六）規(guī)范教育行為

1,、規(guī)范收費(fèi)行為,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件收費(fèi)。做到量證收費(fèi),，設(shè)立了收費(fèi)公示欄,，公開了監(jiān)督電話,，將學(xué)校收費(fèi)置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)等違紀(jì)行為的發(fā)生,。

2,、規(guī)范教育行為，堅(jiān)持依法管理,，依法育人,。我們根據(jù)相關(guān)法律要求，從制度層面上規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。

3,、實(shí)行校務(wù)公開,，加強(qiáng)教師民主監(jiān)督。我校積極推行校務(wù)公開,，增加學(xué)校管理的透明度,，得到了廣大教職工的認(rèn)可。

4,、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格按規(guī)程做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),。

（七）加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)收支管理制度,，落實(shí)“收支兩條線”, 杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

2、及時(shí)公開,，增加了經(jīng)費(fèi)收支透明度,，接受家長(zhǎng)、教師的監(jiān)督,。

3,、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造節(jié)約型學(xué)校,。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難的情況下,，學(xué)校沒有出現(xiàn)新債務(wù)。

4,、報(bào)帳員能嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的財(cái)經(jīng)制度和“白條單”政治工作,，認(rèn)真規(guī)范處理好單據(jù)、帳目,。

（八）“全面發(fā)展,，體育見長(zhǎng)”的學(xué)校特色更加凸顯

我校積極開展陽光體育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體育,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。能夠按課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育衛(wèi)生課程,，并不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行陽光體育,，積極推進(jìn)“大課間”活動(dòng),，加強(qiáng)了“兩課”,、“兩操”管理 ,特別是加強(qiáng)廣播體操的規(guī)范訓(xùn)練。中心小學(xué),、大坊小學(xué)配備了專職體育教師,，實(shí)現(xiàn)了專職體育教師上體育課，杜絕 “放羊式”的體育教學(xué),，同時(shí)也促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試,，重視體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)采集,，測(cè)試嚴(yán)格規(guī)范，及時(shí)主動(dòng)完成體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)的測(cè)試工作,。

3,、學(xué)校舉行的校園足球聯(lián)賽，并取得了良好的效果,。

4,、加強(qiáng)體育訓(xùn)練和競(jìng)賽，提高體育運(yùn)動(dòng)水平,。學(xué)生參加南雄市中小學(xué)生足球夏季聯(lián)賽中,，女子獲得小學(xué)組第四名，學(xué)生參加南雄市中小學(xué)生籃球球比賽中,，女子榮獲小學(xué)甲組第四名,，男子榮獲小學(xué)乙組第八名。

（九）關(guān)心教職工

1,、開展送溫暖活動(dòng),，一是春節(jié)對(duì)退休教師進(jìn)行慰問；二是對(duì)生病住院或困難教師進(jìn)行慰問,。

2,、組織教工參加各種有益身心的等活動(dòng)，豐富了教師業(yè)余生活,，引導(dǎo)教師健康娛樂,。

3、及時(shí)發(fā)放教師績(jī)效工資和山區(qū)教師崗位津貼,。

4,、組織教師進(jìn)行各類教學(xué)競(jìng)賽，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

二、存在問題

1,、學(xué)校辦學(xué)條件還不完善,，功能室欠缺,；中心小學(xué)教師工作用房條件很差，有待完善,。

2,、師資力量依然不足。由于學(xué)校分散,，全鎮(zhèn)小學(xué)有35個(gè)教學(xué)班,，因教學(xué)班多，從而使得教師緊缺,。

3,、學(xué)校管理科學(xué)化水平方面的創(chuàng)新有待進(jìn)一步提高。

4,、教育科研,、培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三,、

2021年工作目標(biāo)

我校將在上級(jí)黨委政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的十九大精神為指引，狠抓學(xué)校管理,，不斷提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,，辦人民滿意的教育。

主要的奮斗目標(biāo)有：

1,、進(jìn)一步提高學(xué)校管理科學(xué)化水平,。堅(jiān)持人本理念，在精細(xì)化管理和狠抓落實(shí)上下功夫,，以嚴(yán)管樹規(guī)范,，向嚴(yán)管嚴(yán)抓要質(zhì)量，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研、培訓(xùn),，創(chuàng)造條件組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。

3、根據(jù)當(dāng)前我校的實(shí)際情況和今后城鎮(zhèn)化發(fā)展的需要,，爭(zhēng)取中心小學(xué)新建一幢學(xué)生公寓和教師周轉(zhuǎn)房,，以滿足搭膳學(xué)生吃飯和部分學(xué)生、教師的住宿問題,。

4,、推進(jìn)同步課堂建設(shè),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。為解決術(shù)科專業(yè)教師緊缺,，充分利用好中心小學(xué)主課堂帶動(dòng)大坊小學(xué),、黃坑小學(xué)和趙坑小學(xué)分課堂進(jìn)行音樂、美術(shù)學(xué)科同步課堂教學(xué),，達(dá)到專業(yè)教師上專業(yè)課的目標(biāo),。同時(shí)還要嘗試語文、數(shù)學(xué)和英語科目?jī)?yōu)秀教師上同步課,。

5,、籌集資金改善教師辦公條件，為教師辦公創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

只要能凝聚界址鎮(zhèn)中心小學(xué)所有教師的最誠(chéng)摯的智慧和期望,。相信在所有師生的共同努力下，界址鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌,。

過去的一年,，我校工作取得的成績(jī)是顯著的，也是來之不易的,，所有成績(jī)的取得,，離不開全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏，離不開上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開全鎮(zhèn)人民的支持,。在今后，我們將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神,，推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革,，謀劃學(xué)校的發(fā)展，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得更大的突破,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗,！

南雄市界址鎮(zhèn)中心小學(xué)

2021.01.26

南雄市界址鎮(zhèn)中心小學(xué)2020年

學(xué)

校

工

作

總

結(jié)

南雄市界址鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0二一年一月二十六日

界址鎮(zhèn)中心小學(xué)2021年工作設(shè)想

我校將在上級(jí)黨委政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十九大精神為指引,，狠抓學(xué)校管理,，不斷提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，辦人民滿意的教育,。

主要的工作設(shè)想有：

1,、進(jìn)一步提高學(xué)校管理科學(xué)化水平。堅(jiān)持人本理念,，在精細(xì)化管理和狠抓落實(shí)上下功夫,，以嚴(yán)管樹規(guī)范，向嚴(yán)管嚴(yán)抓要質(zhì)量,，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,、培訓(xùn),，創(chuàng)造條件組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、根據(jù)當(dāng)前我校的實(shí)際情況和今后城鎮(zhèn)化發(fā)展的需要,，爭(zhēng)取中心小學(xué)新建一幢學(xué)生公寓和教師周轉(zhuǎn)房，以滿足搭膳學(xué)生吃飯和部分學(xué)生,、教師的住宿問題,。

4、推進(jìn)同步課堂建設(shè),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,。為解決術(shù)科專業(yè)教師緊缺，充分利用好中心小學(xué)主課堂帶動(dòng)大坊小學(xué),、黃坑小學(xué)和趙坑小學(xué)分課堂進(jìn)行音樂,、美術(shù)學(xué)科同步課堂教學(xué)，達(dá)到專業(yè)教師上專業(yè)課的目標(biāo),。同時(shí)還要嘗試語文,、數(shù)學(xué)和英語科目?jī)?yōu)秀教師上同步課。

5,、籌集資金改善教師辦公條件,，為教師辦公創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

只要能凝聚界址鎮(zhèn)中心小學(xué)所有教師的最誠(chéng)摯的智慧和期望,。相信在所有師生的共同努力下,，界址鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌。

過去的一年,，我校工作取得的成績(jī)是顯著的,，也是來之不易的，所有成績(jī)的取得,，離不開全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏,，離不開上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全鎮(zhèn)人民的支持,。在今后,，我們將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神，推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革,，謀劃學(xué)校的發(fā)展,，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得更大的突破,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！

南雄市界址鎮(zhèn)中心小學(xué)

2021.01.26

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

莆田中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

中心小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)材料

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇八

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，本學(xué)期xx月xx日,，中心小學(xué)由分管校長(zhǎng)帶領(lǐng)組成十四人檢查小組，對(duì)包括中心小學(xué)在內(nèi)的全區(qū)7處小學(xué)進(jìn)行了校務(wù)管理工作檢查,。檢查的主要內(nèi)容有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍建設(shè),、校務(wù)管理、德育管理,、學(xué)生管理,、安全管理、衛(wèi)生管理,、校園文化,、文體活動(dòng)、財(cái)務(wù)管理,、教育資源利用,、教干民主評(píng)議十一項(xiàng)內(nèi)容。通過一天的檢查,，既發(fā)現(xiàn)了各校工作中的成績(jī)和閃光點(diǎn),，同時(shí)也在某種程度上存在著不足，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

通過檢查感覺比上次檢查有了明顯的提高,，但仍存在著一些問題,。

1、個(gè)別學(xué)校師德檔案亂,，里面夾雜著班級(jí)量化及考勤制度等,。

2、師德考勤檔案內(nèi)無中心小學(xué)下發(fā)的方案與制度,。

3,、個(gè)別學(xué)校師德考核只有教干考核沒有老師的考核。

各校校務(wù)管理材料十分全,，有專門的檔案盒,，各項(xiàng)制度齊全。

各校都能實(shí)行班級(jí)量化,，能天天公布,，月月及時(shí)總結(jié)。能建立健全德育制度,、計(jì)劃,，并依據(jù)計(jì)劃開展活動(dòng)，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及法制教育活動(dòng)。

不足：

1,、各校均沒有德育宣傳陣地,，德育活動(dòng)開展少。

2,、個(gè)別學(xué)校班級(jí)管理制度不健全,，班級(jí)量化內(nèi)容不細(xì)，班主任家訪不到位,，有的學(xué)校近期沒實(shí)行班級(jí)量化,、班費(fèi)兌現(xiàn)。

不足：

1,、個(gè)別學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)檔案本學(xué)期未填寫，有的學(xué)校評(píng)價(jià)內(nèi)容太空洞,，普遍存在學(xué)生填寫的情況,，個(gè)別學(xué)校全由學(xué)生填寫。

2,、大多學(xué)?！妒貏t》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和考試,，材料中沒有體現(xiàn),。

本次安全檢查情況比期中檢查有了很大的提高，不足的項(xiàng)目進(jìn)行了整改和完善,，安全工作逐步走上了正規(guī)化管理,。

不足：

1、個(gè)別學(xué)校無交接班記錄,。

2,、有的學(xué)校把安全演練與安全活動(dòng)記錄、安全會(huì)議放在同一個(gè)檔案盒里,。

3,、有的學(xué)校檢查項(xiàng)目短缺。

4,、有的學(xué)校無專用安全檔案櫥,、線路有待于整改。

通過檢查發(fā)現(xiàn)各校校園,、辦公室,、警務(wù)室打掃干凈、保持良好,，室內(nèi)物品擺放整齊有序,，美化錄化管理好。組織制度健全，班級(jí)衛(wèi)生檢查量化及時(shí),。

不足：

1,、個(gè)別學(xué)校辦公室桌面不干凈，作業(yè)擺放不整齊,，亂物太多,。

2、個(gè)別學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生工具擺放不齊,、張貼物脫落,、桌凳擺放亂。

3,、個(gè)別學(xué)校廁所衛(wèi)生打掃不徹底,，有的甚至不打掃。

4,、有的學(xué)校主路兩側(cè),、花池內(nèi)有雜草。

1,、校園文化檢查發(fā)現(xiàn)的問題：

a,、個(gè)別學(xué)校國(guó)旗破損、條幅破損待更換,。

b,、有兩處學(xué)校教室內(nèi)無學(xué)生專欄、缺少學(xué)生作品展示,。

c,、有的學(xué)校花池內(nèi)缺少標(biāo)志牌,。

d,、大多數(shù)學(xué)校無專用德育室或展室、學(xué)生作品,、教室作品,、德育材料無處擺放和懸掛，半數(shù)學(xué)校學(xué)生手抄報(bào)制作書寫等材料很少,，有的是臨時(shí)找?guī)追菝佬g(shù)作業(yè)充當(dāng)?shù)摹?/p>

e,、兩處學(xué)校室內(nèi)衛(wèi)生太差，學(xué)生作業(yè),、單元卷在教室角落亂堆亂放,。

2、文體活動(dòng)的開展：檔案管理得到重視,，分工明確,，責(zé)任到人，查閱檔案材料省時(shí)省力。各校都能完成本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,，有的學(xué)校開展的較經(jīng)常,、組織嚴(yán)密。但也有的學(xué)校存在造假充數(shù)的應(yīng)付現(xiàn)象,，連照片也是假的,。

大多數(shù)學(xué)校公示欄使用好、財(cái)務(wù)管理好,、圖書報(bào)刊儀器資源利用好,、圖書角利用好。但也有個(gè)別學(xué)校還存在公示欄利用不好,、財(cái)務(wù)管理不好,、資源利用不好、新增儀器無編號(hào),、圖書角利用不好,，缺少圖書借閱制度、記錄等現(xiàn)象,。還存在上次檢查指出的問題沒有整改的現(xiàn)象。

被考評(píng)的教干來自包括中心小學(xué)在內(nèi)的七處學(xué)校,，共30名教干,，其中，有五處學(xué)校的25名教干得了100分,，另外兩處學(xué)校的五名教干都有不同程度的扣分,。教干合格率高。

總之,，通過檢查可以看出,，我們開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，各項(xiàng)工作已基本走向正規(guī),，各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)正向標(biāo)準(zhǔn)化,、精細(xì)化邁進(jìn)。在今后的工作中,，我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)在原來的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇九

本學(xué)期我校以鄧小平理論和我校以十六大精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針政策為目標(biāo),，以促進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以教研為動(dòng)力，以課堂教學(xué)改革為突破口，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由,，弘揚(yáng)人文精神，營(yíng)造科學(xué)理念為主要內(nèi)容的,，處處充滿青春活力,，時(shí)時(shí)彌漫濃郁書香的校園。全體師生齊心協(xié)力經(jīng)過半年的努力,，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?，現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校的各項(xiàng)工作作如下總結(jié)：

主要工作回顧：

一、積極投入課改大潮,，素質(zhì)教育深入推進(jìn),。

本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計(jì)劃,、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法,、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等專題，進(jìn)行系列研討活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了初步成效,。

1、加強(qiáng)課改研討力度,，開發(fā)與研討相輔相成,，全面開設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計(jì)劃,，保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得,、疑惑,。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)或碰到的一些問題，有時(shí)就其中的某一課題進(jìn)行開發(fā)思路,、開發(fā)內(nèi)容,、活動(dòng)評(píng)價(jià)的綜合設(shè)計(jì)，集思廣益,，力求有所突破,。

通過摸索，新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，已扎根在每位老師的身上,，并開始實(shí)踐于實(shí)際的課堂教學(xué)上,。本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長(zhǎng),、才干,，人人參與校本課建設(shè)，人人提交課程方案,。每位老師根據(jù)自己的能力與特長(zhǎng)開發(fā)一門校本課,，制定課程實(shí)施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí),。課程目標(biāo)由“關(guān)注知識(shí)”向“關(guān)注學(xué)生”轉(zhuǎn)化,，尊重和滿足學(xué)生的個(gè)性差異，一學(xué)期來取得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

2,、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班老師能保持高度的意識(shí)，時(shí)刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,，指導(dǎo)于平時(shí)的教學(xué)工作,，能勇于摸索，不斷總結(jié),，注重反饋,，在反饋中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上提高,。我校還健全“人人上匯報(bào)課,，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度,，堅(jiān)持每周位老師進(jìn)行“新課程課堂教學(xué)”，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新教材的精神,，大膽實(shí)踐,，向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué)。

二,、全力落實(shí)教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量,、聲譽(yù)和生命,，直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作,。盡管工作有一定的難度,，仍取得了一些成績(jī),。

首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué),。學(xué)年初,，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃,。在落實(shí)中,，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促,，詳細(xì)記錄檢查情況,，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映,，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真,，足額全案，案款齊全,，能切合學(xué)生實(shí)際,。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法,，學(xué)生接受的較好,。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真,，作業(yè)適量,。輔導(dǎo)認(rèn)真,，有記錄,，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收,，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的.不足,?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù),。

其次,，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖教師潛質(zhì),，提高教師水平,，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、教研外，還自找課題,，自謀教研發(fā)展的路子,。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃,、落實(shí)、總結(jié),，全部歸檔備檢,。每次教研都有收獲。

第三．認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中,，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,，因材施教，全方位施教,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面,、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì),。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。

三,、加強(qiáng)行政管理,。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，實(shí)中求新,，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變,。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行,，公平量化。

四,、加強(qiáng)衛(wèi)生,、健康教育。

1,、抓好宣傳,。利用廣播,、板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生,、健康教育等的宣傳,。對(duì)廣大師生開展一次食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒和腸道傳染病知識(shí)的宣傳教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2、抓好教育,。教育學(xué)生要注意勤洗臉,，勤洗手，勤喝水,，勤換衣服,，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，并加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)抗病能力。

3,、抓好觀察,。要求教師尤其是班主任要注意隨時(shí)觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況，做好記錄,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒,、頭疼、咳嗽,、胸悶等癥狀,，要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院及時(shí)進(jìn)行診治,。

4,、抓好衛(wèi)生保潔。每天組織開展一次全校性的衛(wèi)生大掃除,，徹底清除衛(wèi)生死角,。對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒。保持教室,、宿舍,、食堂等師生集聚場(chǎng)所的通風(fēng)。

5,、抓好校園治安工作,。嚴(yán)禁任何無關(guān)人員和車輛進(jìn)入學(xué)校。

五,、開發(fā)資源優(yōu)勢(shì),，走特色之路,，營(yíng)造良好的育人氛圍。

德育工作,、少先隊(duì)工作是我校的特色工作,，本學(xué)期我們圍繞開發(fā)資源優(yōu)勢(shì)，走特色道路,，加強(qiáng)教育力度營(yíng)造良的育人氛圍,。

1、以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地,，通過利用重大節(jié)日,，紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的思想教育：開展了”雷鋒精神與我同行“活動(dòng)，在各班認(rèn)真組織下,，我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色,，掀起了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開展收效甚好,，各班級(jí)圍繞主題自主組織開展活動(dòng),，要求隊(duì)員們從我做起，從身邊小事情做起,，弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,，為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量,，讓雷鋒精神永存,。

2、以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力,，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐,。

我校在“六一兒童節(jié)”這一天舉行“舞蹈、相聲,、詩朗誦,、卡啦o”等比賽，豐富校園的文化生活動(dòng),，給隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),。本次活動(dòng)等到埔心村領(lǐng)導(dǎo)、老人協(xié)會(huì),、黃進(jìn)寶先生,、黃建平先生等仁人志士的大力支持，合計(jì)捐資1900元,，為節(jié)日增光添彩。

六,、一學(xué)期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽?jī)：

教師論文省,、市獲獎(jiǎng)有12人次,；教師參加各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)有12人次；學(xué)生參加各種競(jìng)賽18人次,；通信報(bào)道有58次,；有一位老師榮獲教育部“中小學(xué)教師新課程國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。

時(shí)代的車輪滾滾向前,，未來的變化日新月異,。成績(jī)只能說明過去,成績(jī)是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃,。今后,，我們將以”科研興校“為目標(biāo),，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，走人本之路，走特色之路,，讓特色教育光彩奪目,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十

一年來，我校始終堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，國(guó)學(xué)教育走進(jìn)了課堂,，課堂教學(xué)務(wù)實(shí)高效,，教研教改不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理規(guī)范有序,，教學(xué)成績(jī)不斷提高,。得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。現(xiàn)將這一年來的工作匯報(bào)如下：

學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),，為了能讓教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,，學(xué)校努力為教師搭建平臺(tái)。學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)比賽,，為他們提供省級(jí)培訓(xùn),、市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，通過培訓(xùn)來提高教師的自身素質(zhì),。教師們更注重團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)力量大。工作作風(fēng)大有改善,，工作效率明顯提高,。徐慧敏老師在第五屆全國(guó)小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中，取得小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。xx年又被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍人物,。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新展示活動(dòng)?？傊?，學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求教師的意見和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將學(xué)校辦好,。

1,、堅(jiān)持以德育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的辦學(xué)方針,，堅(jiān)持以愛國(guó)主義,、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,，以各類活動(dòng)為契機(jī),，練就人格的形成。

學(xué)校開展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂,，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。學(xué)校定期開展感恩教育活動(dòng),，召開了感恩教育演講比賽，同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí),，生動(dòng)感人,，道出了自己的心聲；五一召開運(yùn)動(dòng)會(huì),、六一舉辦文藝匯演,，十月一歌頌祖國(guó)。營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園文化,，讓每個(gè)孩子都能快樂,、健康成長(zhǎng),。本學(xué)期，我多次組織師生們觀看國(guó)學(xué)教育的專題視頻,，學(xué)校又多次舉行誦讀《弟子規(guī)》的演講比賽,。元旦預(yù)計(jì)舉辦新年聯(lián)歡會(huì)。一年來,，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效顯著,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),，校園秩序良好。

2,、加強(qiáng)法制教育,，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園,。

為了使法制教育取得實(shí)效,，我校定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”,，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè),，每學(xué)期與班主任,，科任教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書,。制定安全工作制度和值班管理制度,。通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生觀看遠(yuǎn)程安全專題片,，了解回避,、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示,。安裝監(jiān)控?cái)z像頭,，安裝安全警示牌。為確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ),。

孔子曰：“其身正，不令則從,；其身不正,，雖令則不從,。”這句話告知我,，作為校長(zhǎng)要從自身做起,，以學(xué)校為家，自己是主人,，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí),，率先垂范，以身作則,，用人格魅力感召教師和學(xué)生,。健全和完善學(xué)校管理制度，完善學(xué)生的管理制度,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。完善課堂改革制度，從備課,、上課,、抓起。堅(jiān)持班子成員聽課參與教研制度,，使課改能順利進(jìn)行,。堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揮教代會(huì)的作用,。堅(jiān)持校務(wù)公開,，增加學(xué)校管理的透明度，虛心接受教職工提出的意見,、建議,，使教師成為管理學(xué)校、辦好學(xué)校的主人,。

在縣政府,、教育局的高度重視關(guān)心下，加大了對(duì)學(xué)校的投入,，辦學(xué)條件不斷改善,，新建教學(xué)樓已經(jīng)竣工。為了課改的順利推進(jìn),，xx年我校又購(gòu)置了10臺(tái)電腦,，水管改造也已完成，師生天天有水喝,。為了孩子們的安全起見,，又投資近萬元，為孩子們購(gòu)置,、印刷安全資料,。xx年由于校安工程,，部分教室拆除，為不影響孩子們正常學(xué)習(xí),，我們克服了資金短缺困難,，自行出資兩萬元為學(xué)生租了教室。孩子們沒有辜負(fù)老師們的眾望,，在升級(jí)考試中六個(gè)年級(jí)我們?nèi)』亓烁凡萜?1個(gè)學(xué)科第一名,。

全體教師的淚水與汗水換來了優(yōu)異成績(jī)，換來了學(xué)生家長(zhǎng)的稱贊,。換來了孩子們的笑臉,，換來了平安校園。值,！真值！謝謝大家,！謝謝我的兄弟姐們,！在此我也衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以及對(duì)我工作的支持和幫助,，我會(huì)繼續(xù)努力,，辦好人民滿意的教育。謝謝大家,！

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十一

xx學(xué)年,，我校以局工作安排為指導(dǎo)，以提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教育科研能力為目標(biāo),，將科研與研修相結(jié)合,，在學(xué)校的市級(jí)課題《對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》的引導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際,，組織教師開展了積極的校本研修,。教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步,，取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程,，促進(jìn)了教師的提升，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展,。

一,、確立了明確的研修目標(biāo)

隨著二期課改的全面開展，“運(yùn)用‘課程資源’,，深入二期課改”成為推進(jìn)新課程改革的新亮點(diǎn),，廣大教師無疑成了課程資源的開拓者，為使教師們正確認(rèn)識(shí)“課程資源”的開發(fā)與利用的價(jià)值與意義,，使他們具有“整合有效資源,，拓展課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益”的實(shí)踐能力，我們確立了本項(xiàng)研修專題,。

根據(jù)我校倡導(dǎo)的“研修目標(biāo)人本化,、層次化”的原則，我們制定的研修目標(biāo)為：1,、適應(yīng)教育對(duì)教師提出的新要求,，使教師形成科學(xué)的課程資源觀，充分認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的課程資源價(jià)值,，提高我校教師整合課程資源的能力,。2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合,，真正行之有效地推進(jìn)課程教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。3,、著力于校本課程的開發(fā)與研究,，圍繞“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程的實(shí)踐研究”這一區(qū)級(jí)重點(diǎn)科研課題，在“立足校本,，整合資源,，拓展課堂”方面形成學(xué)校特色，并最終以校本課程形式推廣,、運(yùn)用,。

二、建立了完整的管理機(jī)制

1,、完善組織架構(gòu)

我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”,，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、教導(dǎo)主任李素文為具體負(fù)責(zé)人,，各教研組為實(shí)施者,，每位教師為實(shí)際參與者的.研修網(wǎng)絡(luò)，召開了全體教師參加的研修工作會(huì)議,，落實(shí)相關(guān)的研修事宜,。此外，我們結(jié)合研修內(nèi)容,，聘請(qǐng)教研室教研員為輔導(dǎo)員,，提高了本項(xiàng)研修的質(zhì)量。

2,、提供研修保障

一是經(jīng)費(fèi)保障,。我們?cè)O(shè)立了專項(xiàng)教師研修經(jīng)費(fèi)，教師外出活動(dòng)有規(guī)定的報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn),，教師專業(yè)研修有一定比例的費(fèi)用報(bào)銷,。

3,、規(guī)范管理制度

一是建立研修檔案資料。與研修考評(píng)制度相結(jié)合,，為教師考核提供依據(jù),。我們將本項(xiàng)研修活動(dòng)資料裝訂成冊(cè)，便于審核和管理,。

二是嚴(yán)格研修項(xiàng)目實(shí)施,。我們認(rèn)真檢查教師的研修過程，對(duì)教師的參與率,、目標(biāo)達(dá)成率等作了嚴(yán)格的記錄及考評(píng),；認(rèn)真記錄每次研修內(nèi)容，并及時(shí)總結(jié),，以矯枉過正,；認(rèn)真開展動(dòng)員、階段性總結(jié)及全面總結(jié),，以提高研修效率,。

三是建立研修獎(jiǎng)懲制度。我們把研修成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)優(yōu)和考核的必備條件，對(duì)教師研修學(xué)習(xí)的出勤率,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績(jī)等與學(xué)校的月考、年度考核直接掛鉤,。

三,、制定了充實(shí)的研修內(nèi)容

針對(duì)本研修項(xiàng)目，我們制定了詳盡的研修內(nèi)容,，要求每個(gè)學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內(nèi)容,，并作相應(yīng)的記錄，每個(gè)教師都能認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,，明確自己的研修目標(biāo),，并能以實(shí)際行動(dòng)朝著這個(gè)方向努力，使目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用,。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃給每位教師配備相應(yīng)學(xué)習(xí)資料,，一本學(xué)習(xí)筆記本，要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記,，自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

四、采用了靈活的研修形式

本項(xiàng)研修,，針對(duì)不同的研修模塊,，我們采用了靈活,、有效的研修方式，效果良好,。

1,、集中培訓(xùn)與教師自訓(xùn)自練相結(jié)合，集中培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一安排,，分組進(jìn)行,。由學(xué)校組織，各教研組專門從實(shí)踐等方面進(jìn)行面授輔導(dǎo),。

自訓(xùn)自練則采用教師自主學(xué)習(xí),，教研組分組研討，學(xué)校組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩,、課題研究,，主題報(bào)告等形式，從而激發(fā)了教師的興趣,，有效地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性和自覺性,。

2、理論與實(shí)踐相結(jié)合

研修中,，我們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐證明理論,，圍繞“課程資源開發(fā)”,，由大規(guī)模的集中培訓(xùn)，到小組內(nèi)的討論交流,，再到與同事間的共同切磋,。全校老師在一次次的校本研修中，在一次次的自發(fā)學(xué)習(xí)中,，在一次次的課堂實(shí)際中,，體會(huì)并學(xué)習(xí)合理、有效地開發(fā)課程資源,，課堂教學(xué)效果越來越好,。

3、課題驅(qū)動(dòng)

我校的課題研究與校本研修緊密結(jié)合,，相互促進(jìn),。在學(xué)校課題《對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》的牽引下，教師們邊研修,，邊提高,，邊研究，邊出成效。

4,、教學(xué)研討

教師的工作是教學(xué),，校本研修的目的是為了促進(jìn)教學(xué)，因此,，我們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓他們進(jìn)行實(shí)踐,。為了提高教師們運(yùn)用課程資源的能力，我們開展了多種形式的實(shí)踐研修活動(dòng)：推出學(xué)科帶頭人引領(lǐng)課,，讓教師們學(xué)習(xí),；采用教研組公開課，讓教師們探索,；通過教師個(gè)人研討課,，讓教師們實(shí)踐……教師能有針對(duì)性地，根據(jù)其自身發(fā)展需要,，圍繞各自目標(biāo)進(jìn)行研究,，滿足了不同成長(zhǎng)階段教師的發(fā)展需求。

五,、收獲了良好的研修成果

有效的校本研修促進(jìn)了課程與教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，提高了教師的專業(yè)化發(fā)展水平，也推進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。在研修中,，我們開發(fā)各種培訓(xùn)資源，努力實(shí)現(xiàn)校本研修資源的優(yōu)化組合,。

通過本項(xiàng)目的研修,，我校收獲頗豐。

1,、課題研究：《對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定

2,、課堂教學(xué)：?jiǎn)跳P霞,、張桂花老師參加縣青年教師作課比賽獲一等獎(jiǎng)。

今后,，我們將繼續(xù)根植于這塊沃土,，不斷地去激發(fā)和喚醒教師研究和發(fā)展的欲望，使校本研修成為教師發(fā)展的最佳選擇,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十二

砂田中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園,、安全校園”為工作目標(biāo)，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體教生的積極性。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校實(shí)際,，現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校園

學(xué)校堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“文明校園,、和諧班級(jí)”為基點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。堅(jiān)持升旗儀式,，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育,。要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng),，進(jìn)行德育教育,。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用，開展各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng),，在班內(nèi)以板報(bào),、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，建設(shè)文明校園,。

二,、狠抓教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1、積極開展了教研活動(dòng)。開學(xué)初,，我們召開全體教師會(huì)議,，共同商定一學(xué)期中的教研活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處,。全學(xué)期開展公開課10節(jié),，教師每人相互聽課達(dá)到8次以上，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作,。

（1）,、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、上足課程,，上好每一門課程,，不隨意增減，每一科到期末把成績(jī)冊(cè)上交教導(dǎo)處存檔,。

（2）,、做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格履行學(xué)籍管理手續(xù),。

（3）,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級(jí),，不同學(xué)科有不同要求。全體老師都能有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作,。

（4）,、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣教育局舉辦

二,、四,、六年級(jí)寫字比賽、四,、五年級(jí)數(shù)學(xué),、六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)和四年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)語文和英語質(zhì)量監(jiān)控抽測(cè)。

（5）,、認(rèn)真做好學(xué)期末各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試工作,，要求各年級(jí)單人單桌，交換監(jiān)考和評(píng)卷,，寫好質(zhì)量分析,，上交教導(dǎo)處存檔。

（6）,、學(xué)期結(jié)束,，要求每位教師認(rèn)真分析本學(xué)期的教育教學(xué)工作，寫好總結(jié),，上交教導(dǎo)處存檔,。

三、加強(qiáng)安全管理工作,，建設(shè)安全校園

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。

1,、學(xué)校和各位家長(zhǎng)簽訂《安全協(xié)議書》，向?qū)W生發(fā)放《安全手冊(cè)》,。倡議全體同學(xué)遵守交通規(guī)則,，文明出行、安全出行,，要從我做起,，從小事做起，從今天做起,。

2,、嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,，每個(gè)學(xué)生留下最新的聯(lián)系電話和住址,，各科任老師課前點(diǎn)名，學(xué)生不能上課,，必須寫請(qǐng)假條,，各班每天對(duì)缺勤學(xué)生實(shí)行登記,、并報(bào)告教導(dǎo)處，及時(shí)對(duì)缺勤學(xué)生信息進(jìn)行追蹤,，查明缺勤原因,，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，預(yù)防意外事故發(fā)生,，確保學(xué)生安全,。

3、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時(shí)進(jìn)行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式,、課間操集中及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

5、加強(qiáng)消防管理,。消防安全是校園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材,，定期檢查更換,，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主,，以消為輔”的消防工作方針,。每學(xué)期進(jìn)行2次消防應(yīng)急演練，使每位學(xué)生懂得逃生,、急救方法,。杜絕火災(zāi)、爆炸,、失竊,、中毒等重大事故的發(fā)生。

6,、重視健康教育,。繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生的晨、午檢制度,，教育學(xué)生預(yù)防季節(jié)性傳染病,，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,，確保學(xué)生身體健康,。加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好預(yù)防接種工作,。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,，禁止學(xué)生購(gòu)買零食，消除安全隱患,。學(xué)校各部門積極做好衛(wèi)生保潔工作,，學(xué)校每天對(duì)各場(chǎng)所進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，開展評(píng)比活動(dòng),，運(yùn)用評(píng)比結(jié)果,，以此促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的開展。

7,、學(xué)校每天安排教師值日,、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早,、午,、晚自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視,、坐班,，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,。

8,、重視住宿生的管理,。我校住宿生來源復(fù)雜，年紀(jì)小,，最小的只有6周歲,，因此，學(xué)校安排4名老師專門管理,，實(shí)行封閉管理,。

四、成績(jī)顯著

豐順縣砂田中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)榮獲2013--2014年度“廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)” 稱號(hào),。楊慧華主任榮獲梅州市第二屆“嘉應(yīng)名師” 稱號(hào),。梁劍輝主任榮獲首屆“葉劍英基金優(yōu)秀教師” 稱號(hào)。謝灶華校長(zhǎng)獲2014年梅州市優(yōu)秀德育工作者,。文妙艷老師獲2014年梅州市教學(xué)工作先進(jìn)教師,。劉坤同學(xué)被評(píng)2013-2014學(xué)年度梅州市品學(xué)兼優(yōu)中小學(xué)生。謝花婷同學(xué)榮獲2014年“梅州市優(yōu)秀少先隊(duì)員” 稱號(hào),。彭思如同學(xué)榮獲2014年“梅州市優(yōu)秀少先隊(duì)員” 稱號(hào),。文秒艷老師被評(píng)為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。黃旭怡同學(xué)被評(píng)為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。廖若琳同學(xué)被評(píng)為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。廖鋼昌同學(xué)參加豐順縣第四十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”。

二,、四,、六年級(jí)

寫字比賽。張萱同學(xué)榮獲二年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng),，梁振軒,、邱顯達(dá)同學(xué)榮獲二年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師楊永城老師,；楊潤(rùn)鏵同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng),，李鍵鋒同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師文娟娟老師,，謝花婷同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng),，張靜茹同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師陳麗花老師,，黃奕同學(xué),、梁詩琪同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師劉海軍老師,；楊祖恩同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師梁少添老師，李凌煜同學(xué),、謝菊婷同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng),，張梓涵同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師鄭惠敏老師，楊曉琳同學(xué),、陳琳同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師梁少添老師。

四,、五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè),。謝花婷同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)一等獎(jiǎng),、廖楚煌同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師劉彩云老師,，李鍵鋒同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)二等獎(jiǎng),，楊權(quán)江同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)三等獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師江海賓老師，陳琳同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師劉彩云老師,；陳林男同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)一等獎(jiǎng)，楊烜宇同學(xué),、李詩章同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)二等獎(jiǎng),，楊旭鋼同學(xué)、廖佳欣同學(xué),、林炯同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師丘燕群老師；李煜凌同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)一等獎(jiǎng),，劉坤同學(xué),、朱佳琳同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)二等獎(jiǎng)，楊鏢同學(xué),、謝淼林同學(xué),、古碧艷同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測(cè)三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師吳桂花老師,。

立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，努力為長(zhǎng)蕩教育譜寫教育新篇,！

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十三

本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作依照上級(jí)的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)圍繞著"小腳丫課程"建設(shè)和"學(xué)為中心"課堂建設(shè)召開多種形式的校本培訓(xùn)工作,，從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點(diǎn),，進(jìn)一步挖掘教師適應(yīng)目前深入進(jìn)行課程改革的潛力,，下面從以下各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一,、工作內(nèi)容

(一)師德培訓(xùn)：打造積極向上的職業(yè)氛圍

本學(xué)期緊緊圍繞著師德建設(shè)這一核心,，始終貫穿了"以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)"這樣一個(gè)核心內(nèi)容,，在實(shí)際工作中,，我們以開展集體活動(dòng)，如拓展活動(dòng),，在活動(dòng)中讓教師意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和作用,，學(xué)會(huì)合作;同時(shí)利用教師會(huì)的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行思想教育，并為教師購(gòu)買讓教師閱讀一些相關(guān)的書籍,。通過學(xué)習(xí),、交流、糾正不良教育行為,，樹立愛崗,、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神,，重塑二十一世紀(jì)教師的新形象,，加強(qiáng)了師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(二) "學(xué)為中心"示范班級(jí)評(píng)比：提高"學(xué)為中心"課堂執(zhí)教能力

延續(xù)上學(xué)期的校"學(xué)為中心"示范教師評(píng)比活動(dòng),，本學(xué)期開展"學(xué)為中心"示范班級(jí)的申報(bào),、過程引導(dǎo)和最后評(píng)審及課堂教學(xué)展示的評(píng)比活動(dòng)。這樣活動(dòng)通過以點(diǎn)帶面,，以評(píng)帶研促進(jìn)教師培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力,，以及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣如自學(xué)、合作,、交流,、質(zhì)疑等等習(xí)慣。

同時(shí)配合市教育教學(xué)研究院 "一師一優(yōu)課"評(píng)比活動(dòng),，在這個(gè)過程中,，我們發(fā)揮教研組的力量，推出典型的"學(xué)為中心"的課,，在這個(gè)過程中,，教師都有所得。

(三)多種科研載體：提高教師科研能力

1,、依托教研組活動(dòng),、做成一件事，培養(yǎng)教師的問題意識(shí)和進(jìn)行行動(dòng)研究的能力

本學(xué)期無論是教研組活動(dòng)，還是教師申報(bào)的做成一件事都需要圍繞一個(gè)教育教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行研究,，開展行動(dòng)研究,，在解決問題的過程中，提高教師的科研能力,。

2,、依托"三類文體"促進(jìn)教師反思能力

在學(xué)期末，每位教師依據(jù)本學(xué)期工作,，選擇最有意義和價(jià)值的一件事寫成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、專題調(diào)查和教學(xué)改進(jìn)案例，其目的是促使教師對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行反思,，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

3、依托市各項(xiàng)評(píng)比,，提高教師課程開發(fā)和執(zhí)行能力

本學(xué)期,，我們?cè)谝劳惺芯氛n程評(píng)比活動(dòng),，在校內(nèi)開展校內(nèi)精品課程評(píng)比活動(dòng),，提高教師的課程開發(fā)和執(zhí)行能力;依托市論文及學(xué)習(xí)指導(dǎo)案例評(píng)比，提高教師寫作能力,。

(四)開展讀書沙龍：形成學(xué)校讀書氛圍

本學(xué)期,，結(jié)合我校"學(xué)為中心"課堂建設(shè)，我們?yōu)榻處熧I了許多相關(guān)書籍,，同時(shí)本學(xué)期重點(diǎn)推薦教師閱讀《第56號(hào)教室》一書,，讀書之后，教師積極撰寫讀書心得,，并舉行讀書沙龍,。通過讀書——撰寫讀書心得——讀書經(jīng)驗(yàn)交流，促使學(xué)校教師之間讀書氛圍形成,。

(五)開展培訓(xùn)活動(dòng)：提高教師理論修養(yǎng)

圍繞學(xué)校"小腳丫課程"建設(shè)主題,，學(xué)校聘請(qǐng)多個(gè)專家，如華東師大周文葉博士來校講座,，市教研院陳素萍主任來校講足,，提高教師對(duì)課程改革的理解，以及課程理論方面的知識(shí),。

二,、工作特色

(一)圍繞學(xué)校主題開展多種形式校本培訓(xùn)

學(xué)校本學(xué)期主要工作是"小腳丫"課程建設(shè)和"學(xué)為中心"，圍繞這兩個(gè)主題學(xué)校開展讀書,、做成一件事,、教研活動(dòng)、講座、讀書沙龍等多種形式的校驗(yàn)活動(dòng),，提高教師課程開發(fā)和執(zhí)行能力,，以及執(zhí)教"學(xué)為中心"課堂教學(xué)能力。

(二)以評(píng)比促發(fā)展

學(xué)校統(tǒng)籌各個(gè)層次的評(píng)比活動(dòng),，本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)有課程評(píng)比,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)案例評(píng)比、新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比,、三類文體評(píng)比等等,，我們沒有就評(píng)比而評(píng)比，而是把評(píng)比做成一個(gè)過程,，首先是傳達(dá)通知,，發(fā)動(dòng)教師——過程跟蹤——上交學(xué)校——組織專家進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)——教師修正——上交,。在這個(gè)過程中,，教師收獲的不僅僅獎(jiǎng)狀，而是在這個(gè)過程中的收獲,。

(三)依具體的"載體"培養(yǎng)教師的科研能力

提高教師的科研能力總是學(xué)校管理者最美好的愿望,，但如何真正的實(shí)現(xiàn)都是管理者面臨的最大的挑戰(zhàn)。而我們學(xué)校尋找了具體的載體,，把抽象的科研能力轉(zhuǎn)化為具體的有形的載體身上,，通過一系列的載體有序的提高教師的科研能力。

教師的科研能力不同于理論工作者,，因此我們?cè)趯?shí)際的工作中主動(dòng)培養(yǎng)的教師的問題意識(shí),、行動(dòng)研究和反思能力，以及寫作水平的提高,。因此我們把每項(xiàng)具體的科研能力依托具體的載體來實(shí)現(xiàn),。如在做成一件事中讓老師自己去選擇一件自己面臨的教育教學(xué)問題，且有意義,、有價(jià)值,，這有助于培養(yǎng)教師的問題意識(shí)。在教師課題立項(xiàng)中,，我們緊緊把關(guān)教師選擇的問題是否是真問題,，是否有意義和價(jià)值。我們學(xué)校的教研活動(dòng)不是聽評(píng)課,，而是在學(xué)期初,，每個(gè)教研組圍繞著"學(xué)為中心"大課題，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),，選擇一個(gè)問題進(jìn)行研究,，在整個(gè)教研活動(dòng)中，使得教師都有明確的問題意識(shí)。無論教師是在做成一件事過程中還是教研組教學(xué)研討過程中,，我們要求教師依據(jù)問題——行動(dòng)——反思——發(fā)現(xiàn)新問題——再行動(dòng)——再反思——,，這是一個(gè)螺旋上升的過程。在這個(gè)解決實(shí)際問題的過程中,，教師的行動(dòng)研究能力得到了提高,。而我們每個(gè)學(xué)期的三類文體，促使著教師進(jìn)行反思,，我們每個(gè)學(xué)期的各類論文,、案例評(píng)比，促使著教師寫作能力的提高,。

三,、主要成效

1、依托"新常規(guī)"促"學(xué)為中心"課堂落地,。

我們學(xué)校的課堂變革不是落在口頭上,，在課堂變革的探索中，我們推出了教,、學(xué),、研新常規(guī)，對(duì)教師的備課教學(xué),、學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)以及教研組的教研活動(dòng)有了新的規(guī)定,，從而使"學(xué)為中心"的理念落實(shí)到每一節(jié)日常課堂中,。

我校開出的的許多公開課,，受到了專家和同行的肯定。通過"學(xué)為中心"新課堂建設(shè),，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣有了很大的提高,，學(xué)生的動(dòng)手、合作能力得到了提高,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在逐步養(yǎng)成,。

2、構(gòu)建了學(xué)校"小腳丫"課程體系

在經(jīng)過多次培訓(xùn)和研討,，學(xué)校構(gòu)建了"小腳丫"課程體系,，把學(xué)校課程分為基礎(chǔ)型課程和拓展型課程，在基礎(chǔ)性課程中,，對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行了校本化開發(fā),，如數(shù)學(xué)課程開發(fā)了數(shù)學(xué)活動(dòng)課，英語開發(fā)了沉浸式英語,，語文開發(fā)了大閱讀,，科學(xué)開發(fā)了家庭實(shí)驗(yàn)室，美術(shù)、育和音樂實(shí)施1+1課程模式;同時(shí)教師開發(fā)了60多門拓展選修課程,。

3,、學(xué)校教師讀書學(xué)習(xí)的氛圍在逐步形成

由于我們有主題、有序的組織讀書沙龍活動(dòng),，帶動(dòng)了教師買書,、讀書的意愿，教師的讀書積極性有了很大提高,，校園里教師的讀書學(xué)習(xí)的氛圍在逐步形成,。

四、問題反思

在校本培訓(xùn)過程中,，存在兩個(gè)問題：

第一個(gè)問題：我們的校本培訓(xùn)內(nèi)容雖然圍繞著一個(gè)主題開展多種形式的互動(dòng),，但我們的研修項(xiàng)目比較單一，更多的是圍繞著課堂教學(xué)能力的提高上,，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校需要,，圍繞更多的主題開展校本培訓(xùn)，使研修項(xiàng)目豐富化,。而我們每個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)內(nèi)容還不夠系統(tǒng),，不二個(gè)問題：教師層次比較單一，教師的層級(jí)發(fā)展做的不夠,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十四

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來,，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委,、辦事處的關(guān)懷,、支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提升辦學(xué)品位為目標(biāo)，以推進(jìn)校園文化建設(shè)為主線,，全體教職工團(tuán)結(jié)一心,，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新,，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，卓有成效地完成了學(xué)期初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)期來的學(xué)校工作總結(jié)如下,。

一,、學(xué)校管理細(xì)致入微

1.抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論,、學(xué)管理,、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，以師為本，以生為本,，在做好本職工作的同時(shí),，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí),、各教研組,，參與其開展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行聽課,、檢查,、指導(dǎo)。在教師例會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議上進(jìn)行反饋,、交流,，實(shí)事求是地反映教師們?cè)谌粘９ぷ髦写嬖诘母鞣N問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對(duì)問題商量對(duì)策,，集思廣益,，及時(shí)采取措施解決問題。

2.組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門的一系列文件,，深入領(lǐng)會(huì)文件精神,，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí),。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程,，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課,、調(diào)課,，認(rèn)真上好音,、體,、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。

3.強(qiáng)化過程管理,，注重?fù)P優(yōu)促差，促教師奮進(jìn),，建和諧校園,。學(xué)校堅(jiān)持班子值班制度及校領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中做到勤觀察,，勤記載,，勤思考,，勤詢問，勤交談,，客觀,、公正地考查教師一天、一周工作,，揚(yáng)其之長(zhǎng),，補(bǔ)其之短，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。同時(shí)注重充分發(fā)揮了教師的主人翁作用,，強(qiáng)化民主立校力度,。

4.實(shí)施科研興校，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展開展好課題研究,。學(xué)校清楚認(rèn)識(shí)教育科研對(duì)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的重大意義,。校領(lǐng)導(dǎo)始終走在前列，帶頭參加教育科研,，用自己的行動(dòng)影響,、帶動(dòng)教師投入教育科研之中。

5.推進(jìn)校園文化建設(shè),，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化,。以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨,，以素質(zhì)拓展為目的,，立足實(shí)際，突出特色,，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式,，努力構(gòu)建具有地域特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著正規(guī)化,、多樣化,、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展,。進(jìn)一步充實(shí),、完善校園文化板塊，定期更換學(xué)校宣傳欄內(nèi)容,，充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用,。

二,、德育工作彰顯成效

1.我校始終堅(jiān)持育人為本，德育優(yōu)先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育,。把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，以理想信念教育為核心、愛國(guó)主義教育為重點(diǎn),、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、特色化,。著力優(yōu)化了德育內(nèi)容,，改進(jìn)了工作方法，做好全員育人,、全程育人,，更新教育理念，加大養(yǎng)成教育力度,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，突出了德育工作實(shí)效性，促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,，提高了學(xué)生思想道德素養(yǎng),。

2.教師在各自的工作中充分體現(xiàn)了學(xué)科德育滲透，達(dá)到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的,，形成了人人參與德育的良好局面,；各個(gè)學(xué)科教師積極挖掘?qū)W科中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價(jià)值觀教育,，做到了學(xué)科教學(xué)與思想品德教育有機(jī)結(jié)合。通過德育工作的強(qiáng)化,，學(xué)校校風(fēng)好,、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3.深入開展學(xué)《守則》,、《規(guī)范》活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育,，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,；并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、貼近學(xué)生的主題教育,。通過活動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。通過開展“學(xué)雷鋒,，做有道德的人”、“世界地球日”,、“我與中國(guó)夢(mèng)”等一系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成了文明習(xí)慣,，提高了思想素質(zhì),。堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗儀式，結(jié)合國(guó)旗下的講話,，提高教育效果,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào),、宣傳櫥窗等教育陣地的宣傳作用,，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹立典型,，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)進(jìn)一步提升,。

4.重視學(xué)生心理健康教育，任課教師能夠積極了解,、掌握所授課班級(jí)學(xué)生的心理狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)疏導(dǎo),，并進(jìn)行了個(gè)案輔導(dǎo),，建立了心理健康檔案，把重視學(xué)生的心理健康納入到我校教育的軌道上來,。

5.積極開展“溫馨班級(jí)”評(píng)比,，不斷規(guī)范、完善評(píng)比制度,，突出人文主題,，讓班級(jí)的每個(gè)角落都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在知識(shí)中開闊眼界,，啟迪智慧，陶冶情操,。

三,、教師隊(duì)伍日臻成熟

1.學(xué)校在教師的專業(yè)成長(zhǎng)上制定了明確的發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)了教科研,、課題研究力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?！钡囊庾R(shí),，重視教研教改工作，逐步完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,，根據(jù)目前的教改形式和平時(shí)教學(xué)中面臨的問題及時(shí)展開討論和研究,，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展“校本研修”和“常規(guī)聽評(píng)課”活動(dòng),。使每一次教研活動(dòng)有專題,、成系列，使每一位教師通過教研都有所收獲,。充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,，形成校際教師交流機(jī)制，促進(jìn)了區(qū)內(nèi)教師的校際聯(lián)動(dòng),。充分利用學(xué)校辦學(xué)條件及教育管理方面的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步擴(kuò)大了與兄弟學(xué)校、完小校間的互動(dòng)交流范圍,。我校教師通過不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，教育教學(xué)水平得到了明顯提升,。

2.以制度建設(shè)為把手，努力構(gòu)建師德建設(shè)新機(jī)制,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的宣傳教育,，建立并完善師德宣傳、教育,、培訓(xùn)制度,；層層簽訂師德建設(shè)責(zé)任書，全體教師簽訂《泰安市中小學(xué)教師職業(yè)道德承諾書》,；建立落實(shí)全員導(dǎo)師制,、班教導(dǎo)會(huì)制和家長(zhǎng)委員會(huì)制度，充分發(fā)揮師德建設(shè)社會(huì)監(jiān)督員的作用，建立健全學(xué)校,、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德監(jiān)督體系,；建立健全考核獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格考核,，定期表彰師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設(shè)先進(jìn)工作者,。我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,，在家長(zhǎng)面前樹立“最可信賴的人”形象,，在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠(chéng)向上,、整潔的精神風(fēng)貌,。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們制定了《北集坡中心小學(xué)師德考核實(shí)施方案》,，制定師德師風(fēng)檢查方案,，該方案對(duì)教師從正面提出了要求，又從反面劃出了禁區(qū),。始終使教師以“傳道,、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,，視“正己,、愛生、敬業(yè)”為天職,。我們還采取多種形式,，主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持,。

四,、安全工作常抓不懈

1.明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,。學(xué)校建立健全安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,，堅(jiān)持學(xué)校保安與教師“安全值班”制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。每學(xué)期初,，學(xué)校、教師,、各班主任,、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日放假學(xué)校一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，另一方面通過“致家長(zhǎng)一封信”等方式告知,、提醒學(xué)生家長(zhǎng),。從而各自明確責(zé)任，提高安全防范意識(shí),，牢固樹立安全教育預(yù)防為主的方針,。每月召開學(xué)校安全工作會(huì)議，定期對(duì)學(xué)校校舍,、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等進(jìn)行地毯式檢查，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改,，消除安全隱患,。

2.加強(qiáng)安全宣傳教育工作，開展形式多樣的安全教育活動(dòng),。我校充分利用教室,、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話,、手抄報(bào)等多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宣傳安全防范小常識(shí),。同時(shí)，積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),，在全體師生中,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,。通過開展隊(duì)會(huì)、主題安全中隊(duì)教育等系列活動(dòng)對(duì)交通,、防溺水、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo),，教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致，安全工作扎實(shí)有力,。一年來，學(xué)校召開了防溺水等安全教育主題校會(huì),，集中向?qū)W生進(jìn)行了多次安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,。各班級(jí)利用班隊(duì)活動(dòng)開展安全教育,，制訂了嚴(yán)明的班級(jí)公約,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,，要求相互監(jiān)督,，自覺遵守,。路隊(duì)管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈,，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持,。做到層層落實(shí),，人人有責(zé)，加大宣傳力度,，讓群眾家長(zhǎng)都監(jiān)管學(xué)生的安全行為,。

一年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化,、經(jīng)常化、科學(xué)化,。進(jìn)一步完善了安全工作制度,，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。

為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力,，學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作,，落實(shí)好每天5分鐘安全教育，開展了交通安全,、自我防護(hù)、禁毒,、防火,、防溺水等一系列宣傳和教育活動(dòng)，每學(xué)期都組織師生開展防震,、消防應(yīng)急疏散演練,，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員,，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和辨別是非的能力，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。并把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作,，按要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息,。及時(shí)完成了校門口路邊護(hù)欄增設(shè)、進(jìn)校道路改造,、消防設(shè)施更新等隱患整改工作,。堅(jiān)持以人為本,，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課,，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),，形成人人強(qiáng)化安全意識(shí)，大家齊抓安全工作的良好氛圍,。做好學(xué)生上,、放學(xué)交通安全工作，與每位教師,、家長(zhǎng)簽訂“安全承諾書”,。通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),。

五,、辦學(xué)條件不斷改善

為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建農(nóng)村一流的學(xué)校環(huán)境,，一年來,，校領(lǐng)導(dǎo)上下奔波，積極與上級(jí)主管部門以及當(dāng)?shù)卣M(jìn)行溝通協(xié)商,，得到了他們的大力支持。隨著這些項(xiàng)目的落實(shí),，學(xué)校的育人環(huán)境得到了大大改善,，廣大師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美,、舒適,。

六、存在的主要問題

教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教師數(shù)量不足,。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn),。但我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會(huì)更好!

北集坡中心小學(xué)

2016.2

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十五

學(xué)校工作總結(jié)

高新區(qū)中心小學(xué)2011年7月

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼學(xué)校已經(jīng)開辦一年了，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在圣島集團(tuán)的支持下,，在全校教職員工的共同努力下，學(xué)校有了長(zhǎng)足發(fā)展,，獲得良好的社會(huì)聲譽(yù),。對(duì)于每一個(gè)中心人來說，這一年都有著不同尋常的意義,。

這一年,，我們以“創(chuàng)中西文化相結(jié)合的小班化教育”為目標(biāo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，從零開始,，成功地把學(xué)校創(chuàng)辦成高新區(qū)乃至大連市的知名學(xué)校，學(xué)生數(shù)由當(dāng)初的87人猛增到如今的550人,。

這一年,，我們著力增強(qiáng)教師素質(zhì)，積極引進(jìn)優(yōu)秀人才,，目前全校40位教師平均年齡僅有31歲,，全部本科以上學(xué)歷，研究生4人,，大連市骨干教師9名,，小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師5人，大連市名師2人,。我們通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、教師的軍訓(xùn)與崗位責(zé)任制的實(shí)施提高教師的思想素質(zhì)和師德水平；通過新老教師結(jié)隊(duì)子,，教師素質(zhì)大賽發(fā)揮骨干教師的作用,，提高年輕教師業(yè)務(wù)能力；通過校內(nèi)的校本研修,，校外的學(xué)習(xí)考察,，聘請(qǐng)專家來校進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)等形式提升教師的專業(yè)能力。目前,，全校教師愛崗敬業(yè),，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)過硬,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，有著較強(qiáng)的向心力和戰(zhàn)斗力。

老師面前展示了數(shù)學(xué),、語文,、英語,、音樂、舞蹈,、體育等六個(gè)學(xué)科9節(jié)小班化公開課,，學(xué)校還進(jìn)行了小班化教育的經(jīng)驗(yàn)介紹。小班化教育使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到大幅度提升,。學(xué)生的及格率由83%上升到96%,，學(xué)生的優(yōu)秀率由34%上升到53%。學(xué)生總體成績(jī)超過甘井子區(qū)平均線,。學(xué)校也被評(píng)為大連市小班化教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校,。

這一年，我們?nèi)Υ蛟飕F(xiàn)代化教育教學(xué)環(huán)境,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，在園區(qū)的支持下，獲得二千多萬的教學(xué)設(shè)施,，全校所有教室,、專業(yè)教室均安裝了電子白板、大屏幕電視等“班班通”設(shè)施,，為學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。學(xué)校也被評(píng)為大連市信息技術(shù)實(shí)踐校。同時(shí),，學(xué)校建立了規(guī)范的后勤總務(wù)管理制度,，對(duì)一切校產(chǎn)和消費(fèi)性物品嚴(yán)格進(jìn)行管理，采取物有位,，人有責(zé)，出庫入庫審批登記等一系列措施,，確保校產(chǎn)的科學(xué)有序管理,。

這一年，我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,，在提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，開設(shè)了足球,、舞蹈、機(jī)器人,、書法,、乒乓球等校本課程。成功地承辦了高新區(qū)首屆小學(xué)生足球聯(lián)賽,；學(xué)校的機(jī)器人隊(duì)在大連市的比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),，在高新區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)中,，學(xué)校的經(jīng)典誦讀表演和學(xué)校的舞蹈隊(duì)均獲一等獎(jiǎng)，這兩個(gè)隊(duì)伍將代表高新區(qū)參加大連市的比賽,。

這一年,，我們響應(yīng)園區(qū)號(hào)召，努力克服種種不利因素,，接手河口學(xué)生,，認(rèn)真安撫家長(zhǎng)，使園區(qū)的教育舉措能夠很好地落實(shí),，使兩校的家長(zhǎng)和學(xué)生都能夠理解和支持園區(qū)和學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，形成互利雙贏的局面,。

這一年,，學(xué)校優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)得到大連市教育局的關(guān)注，經(jīng)過多輪答辯,，雖然學(xué)校是新建校,，但在全市近千所學(xué)校中脫穎而出，被批準(zhǔn)為11所大連市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地之一,。同時(shí),，學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)特色得到市教育學(xué)院的肯定，被命名為大連市數(shù)學(xué)教育基地,。

這一年,，學(xué)校的辦學(xué)成果得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，大連日?qǐng)?bào),、大連晚報(bào),、大連電視臺(tái)共報(bào)道學(xué)校20余次，7月6日,，大連日?qǐng)?bào)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了整版報(bào)道,，全面介紹了學(xué)校的小班化教育及辦學(xué)情況。六一前夕,，高新區(qū)管委會(huì)欒慶偉主任親自到我校進(jìn)行走訪,，對(duì)學(xué)校一年來的辦學(xué)情況給予了高度的評(píng)價(jià)。他勉勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)辦全國(guó)一流名校,。欒主任為我們指出了努力的方向,，但我們深知,，我們的距離還很遠(yuǎn),，過去的工作離不開園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和圣島集團(tuán)的支持,，將來的發(fā)展更離不開園區(qū)和圣島集團(tuán)的幫助,。

今后,，我們還將在學(xué)校的校園文化,、信息技術(shù),、體育,、科技、國(guó)際化等方面打造新的特色,，增加新的發(fā)展點(diǎn),，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，不斷宣傳和擴(kuò)大學(xué)校影響力,，為高新區(qū)的教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十六

在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1,、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊,、梁村,、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾,，兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),，暑假開學(xué)將道湛、梁村,、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校,。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度,。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。一年來，在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,，一是尊重信任校長(zhǎng),，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜,，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》,、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治校》及《中國(guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章,。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,，校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫2篇,。通過學(xué)習(xí)交流,，中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué),、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制,。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)

責(zé)任書

,，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),，考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職,、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，率先垂范、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì),、教師為本，教師大計(jì),、師德為首,。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,，爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,，通過學(xué)習(xí),、討論，撰寫

心得體會(huì)

,，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、默默無聞、愛生如子,、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,，對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn),、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師,、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用寒暑假、開學(xué)前,、雙休日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),，中心校結(jié)合調(diào)研情況,，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),，學(xué)校校長(zhǎng),、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái),。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽、偃師等地參加聽課研討,、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元,。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng),，省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,，期初有,，期末有評(píng)查、有效果,。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名，省市級(jí)骨干教師34名,，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求,、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，突出以教學(xué)為中心。

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,，抓一個(gè)學(xué)科,，每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課,、指導(dǎo)教學(xué),。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽課,、評(píng)課情況檢查兩次,，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中、諸葛小學(xué),、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí),，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會(huì),，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課,、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班,，現(xiàn)場(chǎng)聽課,、評(píng)課、指導(dǎo),。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3,、圍繞教學(xué)開展活動(dòng),，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,，全面落實(shí)新課程理念,。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講,。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu),、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評(píng)研討,，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情,、學(xué)情,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后,，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談,。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),，深入進(jìn)行，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來,。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃,、有落實(shí),、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理,、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽,，中小學(xué)生1小時(shí)

作文

大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽,、讀名著,、講故事大賽等活動(dòng)?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

4,、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課,、評(píng)課,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課,、評(píng)課226節(jié),，通過聽課、評(píng)課,、查

教案

作業(yè),、和教師、學(xué)生座談等不同形式,，把握教學(xué)工作狀況,，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核,。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展,。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，以科學(xué)、全程,、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生,。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類,、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,，選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育,、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然,、貼近生活為原則,，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育,、自主管理實(shí)踐活動(dòng),，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元,，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌,。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng),，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng),。

五、多方籌措資金,，積極改善辦學(xué)條件,。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開學(xué)后投入使用,。一中爭(zhēng)取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),，改善了辦學(xué)條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六,、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅(jiān)持教育在先,、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí),。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題，新方法,，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場(chǎng)次,，舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次，召開安全主題班會(huì)1120班次,，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,，我們這里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

七,、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

共

2

頁,，當(dāng)前第

2

頁

1

2

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十七

本學(xué)期,，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整,，從而使成員分工更加具體，職,、權(quán),、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德,、求真務(wù)實(shí)、高能高效,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,，充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課,，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師努力工作,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大,。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育,，遇事必講,，逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀,，人人確立“安全第一”的意識(shí),，組織專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理,，確保路隊(duì)及課間的安全,。由于措施具體、工作到位,，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生,，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育,。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開展《梯隊(duì)管理模式》、《爭(zhēng)星榜》為主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等,。這兩項(xiàng)活動(dòng)開展以來，我校學(xué)生自身素質(zhì)明顯得到了較大的提高,，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

2、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校定期舉行法制教育講座,，通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育,，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，

全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,，加強(qiáng)對(duì)各完

小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo),，切實(shí)提高

課堂教學(xué)效益。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一,、三年級(jí)的語數(shù)教學(xué)開放日

活動(dòng),，活動(dòng)目的明確，收效顯著,。另外上期報(bào)批的市級(jí)研究課題,，本期已進(jìn)入

實(shí)質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果,。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂,、備課環(huán)節(jié)要

求、總體節(jié)次,、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,，在過程管理上，

采取平時(shí)督查,，校級(jí)月查,，中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考,、統(tǒng)

考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措,，對(duì)

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十八

本學(xué)期學(xué)結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過程管理,、活動(dòng)開展三個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

主要工作

一,、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1?,。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓,，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的'新途徑,。

2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀,、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,，鞏固“樹師表，鑄師魂,，頌師德”活動(dòng)成果,，評(píng)選了1名師德標(biāo)兵、2名優(yōu)秀班主任和1名優(yōu)秀教育工作者,，加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

3．加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì),，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī)，組織了青年班主任的外出培訓(xùn),，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報(bào)告會(huì)后,，青年班主任覺得自己受益匪淺，部分班主任還主動(dòng)到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書,有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,，完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1．墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2．規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3．積極做好評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的文化校園。

4．加強(qiáng)了校園的綠化,、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十九

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作 ,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題。作為學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、廣大教師和學(xué)生 ,乃至全體員工 ,都要圍繞教學(xué)這個(gè)中心 ,圍繞質(zhì)量這個(gè)主題 ,有序地開展自身的工作,。今天本站小編給大家整理了中心小學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

馮瓴中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神,，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來,，馮瓴中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量。

一,、德育工作

育人為本,，德育為先。成立組織,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動(dòng)為載體,，深入開展慶祝建黨90周年活動(dòng);認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論,。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展第xx屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng);開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng);要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理,，針對(duì)留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng),以“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”為主題,，組織了愛國(guó)主義讀書演講比賽,。開展“愛心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶、“一對(duì)一”幫扶,、“電話傳情”,、“視頻傾訴”、班級(jí)主題班會(huì)等,。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈,、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長(zhǎng)上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校,，經(jīng)中心校多次督查,，管理規(guī)范，20xx年5月4日,，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩,、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在馮瓴中心校舉行,，朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高,。

二,、教育教學(xué)工作

注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改,，抓好聽課、評(píng)課,，抓好月考測(cè)試,，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理,。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初,、期中,、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性,。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國(guó)培光盤”,，注重過程管理，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校,。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān)、教壇宿將評(píng)選,，要求各校全員練兵,、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進(jìn)行考評(píng),，參照教育局的評(píng)選步驟，進(jìn)行規(guī)范操作,。在各?？己说幕A(chǔ)上，馮瓴中心校開展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星,、教壇中堅(jiān),、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng)。并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng),。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項(xiàng)資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn),，研究有效課堂。抓好教科研工作,，20xx年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題,、2個(gè)市級(jí)課題成功立項(xiàng),，以研興校已蔚然成風(fēng)。

三,、新教育實(shí)驗(yàn)工作

我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作,，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍,，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式,，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織,，專人負(fù)責(zé),，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營(yíng)造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”,、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)項(xiàng)目,。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室;開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命,，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。成立工作室,，分別開展“晨誦,、午讀、暮省”,、“讀寫繪”,、“每月一事”、“完美教室”,、“理想課堂”的探究,。開展“相約星期一”活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,，抽取不同班級(jí)的學(xué)生,，檢測(cè)晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗,、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn),，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容,。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競(jìng)賽及手抄報(bào)制作等,。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后，由各年級(jí)學(xué)生輪流主持,，進(jìn)行即興發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動(dòng),，分別確立了班級(jí)名稱、班徽,、口號(hào),、班歌、愿景等,。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動(dòng)，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加,，開放日當(dāng)天,，學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果,。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實(shí)驗(yàn)，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作,。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來,，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多,，要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng)，這大大地開闊了視野,、更新了理念,。

四、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求,，按時(shí)更新普農(nóng)教資料,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級(jí)的制度。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度,，控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等,。積極開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，制定方案,，狠抓落實(shí),，并使其常態(tài)化。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,，加大宣傳力度，制定措施,，分解任務(wù),，克服困難，積極工作,。

中心校高度重視中職招生工作,，成立組織，制定方案,，廣泛宣傳,，送會(huì)到村，精心組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，并積極組織九年級(jí)班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪,，中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還積極組織原九年級(jí)班主任到其入學(xué)的班級(jí)進(jìn)行走訪,，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等,，增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性,。我們積極探索，創(chuàng)新工作,。20xx年度馮瓴中心校中職招生工作取得了一些成績(jī),。

五、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實(shí)行各年級(jí)的月考制度,。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測(cè)活動(dòng),，每次抽測(cè)都嚴(yán)格按照“馮瓴中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作，并認(rèn)真運(yùn)用抽測(cè)結(jié)果,。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測(cè),，精心制定實(shí)施方案，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測(cè)真實(shí)有效,。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4-5所不同的學(xué)校,，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制，確保公正,。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，按《馮瓴鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測(cè)結(jié)果,。

上述舉措，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類，初中升學(xué)考試中,，兩所初中的升學(xué)考試成績(jī)?cè)谌h位次靠前,，受到縣局的表彰。

六,、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),，是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境,，對(duì)校園進(jìn)行綜合治理,，開展“校園文化建設(shè)”的評(píng)比活動(dòng)。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競(jìng)賽活動(dòng),，立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼,，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句，開設(shè)專欄,，書寫激勵(lì)性標(biāo)語,，建設(shè)文化長(zhǎng)廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時(shí)，尤其是要開足音體美課時(shí),，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,。舉行“八好”教育評(píng)比活動(dòng)，組建合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、腰鼓隊(duì)等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃,，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期打算相結(jié)合，各校積極行動(dòng),，有的刷新了墻壁,，在墻壁書寫標(biāo)語、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位,。開展文藝匯演，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。馮瓴中心校被教育局評(píng)為特色學(xué)校后,，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實(shí)了特色的內(nèi)涵,。制定計(jì)劃，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng),，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作,，要求各校要積極向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績(jī),，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評(píng)十佳”活動(dòng),，積極開展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵(lì)教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個(gè)人風(fēng)采,。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊,、用刊活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極在教育期刊上投稿，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競(jìng)賽活動(dòng),。積極組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。

七,、教師隊(duì)伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，開展師德師風(fēng)討論和評(píng)比，激勵(lì)先進(jìn),。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”,，形成常規(guī)。中心校校長(zhǎng)多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況,，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈,。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教壇新星,、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學(xué)校,，進(jìn)行推門聽課,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識(shí),，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，運(yùn)行“底線+榜樣”模式,，推進(jìn)“五個(gè)一”的落實(shí)，讓一批有業(yè)務(wù)水平,、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,，撐起馮瓴教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目,。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng),、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì),，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動(dòng),，進(jìn)行教師讀書

心得體會(huì)

大評(píng)比，匯編讀書心得;舉行中小學(xué)校長(zhǎng)論壇,、班主任論壇等,，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”,。實(shí)施暖心工程,，關(guān)心青年教師(特別是特崗教師，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題),，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，進(jìn)一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作,。邀請(qǐng)人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校，請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見,。

八,、安全穩(wěn)定工作

安全是底線，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，中心校有一名副校長(zhǎng)專門分管安全工作，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任，制定了安全

工作計(jì)劃

,，完善各項(xiàng)安全工作制度,，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員,，在班級(jí)增設(shè)一名安全委員。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透,。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電,、防樓梯踩踏、防火,、防盜,、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育,，進(jìn)行安全逃生演練,。定期對(duì)校舍、圍墻,、大門,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改,。中心校本部和兩所初中分別請(qǐng)派出所干警到校上法制課,，舉行法制講座。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素,，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工,，對(duì)他們格外關(guān)注，經(jīng)常和他們談心,，交流,，溝通，關(guān)心他們的生活,，幫助他們解決困難,，聘請(qǐng)退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。舉行第二十七個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng),，縣委組織部長(zhǎng)張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng)，對(duì)離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問,，為他們送去慰問金,，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到馮瓴鄉(xiāng)中心學(xué)校,，代表教育局工會(huì)對(duì)柳臺(tái)小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問,。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖,。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,，把駕駛員的駕駛證,、行車證、身份證等進(jìn)行拍照留存,，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書,。做好校車的登記上報(bào)工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合羅崗六中隊(duì)對(duì)校車進(jìn)行整治,，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

九,、財(cái)務(wù)管理工作

馮瓴中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理

規(guī)章制度

，成立民主理財(cái)小組,，規(guī)范報(bào)帳,，認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),，做到“先預(yù)算，后開支,。不預(yù)算,，不開支”。

認(rèn)真做好績(jī)效工資的測(cè)算分配工作,，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績(jī)效工資的分配方案,，憑著“多勞多得，少勞少得,，不勞不得”的原則,，充分發(fā)揮績(jī)效工資在教育教學(xué)中的激勵(lì)作用。認(rèn)真做好“兩基”資料匯總上報(bào)工作,，及時(shí)上傳義教監(jiān)測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù),。

十、校安工程

由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,，今年我鄉(xiāng)門臺(tái)小學(xué),、馮臺(tái)小學(xué)、淠西小學(xué),、桃元小學(xué),、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校(原馮瓴初中)的教學(xué)樓得到了加固維修，投入資金近130萬元,。

馮瓴條件差,、基礎(chǔ)薄弱，我們雖然做了不少工作,，取得了一些成績(jī),，但是離上級(jí)的要求還有距離。

十一,、存在的問題

1.師資結(jié)構(gòu)不合理,，小學(xué)的音,、體、美,、英等學(xué)科缺專業(yè)教師;

2.中心校本部教室不夠,，各種功能室缺，出現(xiàn)一室多用情況;

十三,、下一步工作打算

1.認(rèn)真做好德育工作,，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認(rèn)真開展德育教育科研工作;

4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué);

5.認(rèn)真做好招生工作;

8.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,，完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案;

9.認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作;

10.加強(qiáng)民辦教育的管理工作;

11.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的文件精神，完成縣局部署的各項(xiàng)工作,。

過去的一學(xué)期,，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),，以黨的精神為指針,，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在教育局,、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績(jī),，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,。

教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表“,。所以加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1,、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，積極探索和實(shí)踐“以人為本“的新課程改革,，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，我們對(duì)教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù),、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè),，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù),。班子成員明確分工，各司其職,，但同時(shí)又努力做到分工不分家,。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,。遇到問題及時(shí)整改,，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表揚(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,，勁往一處使，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日,，始終堅(jiān)持工作在第一線。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,，本科學(xué)歷達(dá)50%以上,。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),，通過“拜師“結(jié)對(duì),，一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?！耙庾R(shí),，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,，認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)“,、“課外訪萬家“活動(dòng)，我?，F(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文,，分別獲省,、市級(jí)獎(jiǎng),。在今年的“兩課“活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī),，……為適應(yīng)教育信息化的要求,，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>

四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),，全面提高學(xué)生思想道德水平,。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,，我們?cè)O(shè)立了“校園衛(wèi)生責(zé)任崗“，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,，學(xué)校還開展了知恩,、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),，教育效果好，成效顯著,。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六,、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山“的意識(shí),，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話,、廣播臺(tái)、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作

責(zé)任書

,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生,、師生外出活動(dòng),、危險(xiǎn)品、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全“零“事故,。

總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力，一年來,，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識(shí)不濃,，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力打造“名師“，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,，為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

共

2

頁,，當(dāng)前第

1

頁

1

2