人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

今日召開(kāi)班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，重在明晰思路,。學(xué)

科發(fā)展觀

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，我們要研究人的需求和心理。我們應(yīng)當(dāng)思考：學(xué)校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境,。

我們要追求發(fā)展,，可是不能急于求成，要按照規(guī)律,，一步一個(gè)腳印來(lái),，方向是明的，提高是有的，我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),。

我們的內(nèi)涵,、辦學(xué)思想，還要進(jìn)一步明確,、提升,，我們的教育為什么，我們的教育干什么,，必須要定好位,。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位,。如果我們要統(tǒng)一思想的話,，就此刻來(lái)說(shuō)，以健康,、歡樂(lè)作為教育教學(xué)的首要,。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的,，此刻卻有些越讀越痛苦,。這是什么原因造成的方法、認(rèn)識(shí),、無(wú)奈,，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度，我們作為基礎(chǔ)教育工作者,，該承擔(dān)的什么呢我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展,。第一，給孩子們留出生活的空間,，不能用學(xué)習(xí)將孩子的'生活擠占了，不能被榮譽(yù),、升學(xué)擠占了,，人不能只是這樣活。我們的行政,，我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善,。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng)，期待抬高了,，不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問(wèn)題和天性問(wèn)題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開(kāi)來(lái),，應(yīng)當(dāng)分別對(duì)待,，我們的管理不是抓一個(gè)。我們要用文化和教育來(lái)引領(lǐng)，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的,。要樹(shù)立砂子塘的德育標(biāo)桿,，要以提議讀本的形式來(lái)呈現(xiàn)，使家長(zhǎng),、孩子,、教師都明了，并以此約束自我,。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樹(shù)立榜樣,、宣傳規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的,。我們要做有生命的東西,。

黨員教師理論水平不高，這是必然的,。這是現(xiàn)狀,，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí),。黨員教師要領(lǐng)先一步,，深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,，一是發(fā)展,、一是規(guī)律、一是以人為本,。具體的方法有：開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,，走出去交流，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),，增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,，我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,，素質(zhì)是指哪一方面我的看法是：不要走入誤區(qū),，不要將知識(shí)理解為素質(zhì),，名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無(wú)聞的人有沒(méi)有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,，我們能夠創(chuàng)造,。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道,，如果沒(méi)有五中這個(gè)平臺(tái),，大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快,。

思想提升、品質(zhì)提升,，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，二是營(yíng)造文化和環(huán)境，三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制,。讓更多的人得到肯定和激勵(lì),。人是需要被認(rèn)可的，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。創(chuàng)造條件,，給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高,。

我們的生活是平實(shí)的,，怎樣看待職業(yè)倦怠。

我們的管理如果是單一的,，肯定會(huì)倦怠,。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕嘁恍r活的向上的東西,。我們要用平常的心態(tài)來(lái)看待倦怠,，當(dāng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題，就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠,。工資少了有倦怠,，不被認(rèn)可有倦怠，心理出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)有倦怠,。沒(méi)有智慧,，沒(méi)有文化，沒(méi)有方法都會(huì)有倦怠,。有時(shí)候不必須是職業(yè)倦怠,，也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,，不必須是管理出了問(wèn)題,，可是管理層必須關(guān)注。

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑??？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)對(duì)了,，就好辦事,。

學(xué)生人數(shù)減下來(lái)，我們就要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,，心態(tài)要平衡,，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,，關(guān)鍵是教師的問(wèn)題,。我們應(yīng)當(dāng)抓住個(gè)例，帶動(dòng)全體,。選好人,，引進(jìn)人，把好教師引進(jìn)關(guān),、培養(yǎng)關(guān),，做好認(rèn)可關(guān)。教師的問(wèn)題主要是解決自我的問(wèn)題,，檢查不能多,。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。

每個(gè)部門抓核心,，孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡,。全體不能齊抓共管，提升質(zhì)量,。對(duì)學(xué)生而言,，重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

后勤部門最重要的是服務(wù)性,，財(cái)會(huì)部門是核心的位置,。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn),，收入開(kāi)支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的,。第二要依法依規(guī)辦事。第三,，財(cái)會(huì)部門需要有很多的資源,，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

要把批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展起來(lái)首先要從思想上消除顧慮,，一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn),、毛病并不可怕，可怕的是諉疾忌醫(yī),，以致小病拖成大病,，甚至病入膏盲，不可救藥,。良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行這句格言大家都知道,，只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我,，提高自我,，完善自我，敢于亮丑,。嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和同志的贊許和肯定,。善意地,、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激,。虛心地,、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任,。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評(píng)和自我批評(píng)的,。應(yīng)該說(shuō)我們絕大多數(shù)黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的,，有一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展不起來(lái),，特別是批評(píng)開(kāi)展不起來(lái),，主要原因還是沒(méi)有把黨和人民的利益放在第一位,，一事當(dāng)前先替自己打算,，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋,，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣,，批評(píng)下級(jí)怕丟選票，于是就事不關(guān)己，高高掛起,，這種態(tài)度是不應(yīng)該的,。我們應(yīng)該放下包袱,，消除顧慮,，勇敢的拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評(píng)議整改,。

要把批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展起來(lái),，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,，亮出自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，誠(chéng)心誠(chéng)意的聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn),，廣大黨員才會(huì)消除顧慮,，敞開(kāi)心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn),，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,，認(rèn)真查擺自己的問(wèn)題,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步,，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練,，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開(kāi)展起來(lái),。

認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線,， 以誠(chéng)懇的態(tài)度，確實(shí)的措施,，廣泛地征求群眾意見(jiàn),，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見(jiàn)，虛心地接受群眾意見(jiàn),。不僅要充分聽(tīng)取本單位群眾的意見(jiàn),，而且要廣泛聽(tīng)取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，特別是聽(tīng)取老同志的意見(jiàn),，聽(tīng)取黨外人士,、普通群眾的意見(jiàn),。不僅要廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議，而且要認(rèn)真分類整理,，反饋給黨員個(gè)人,，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問(wèn)題,，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效,，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。

開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐,，恰如其分的分析造成問(wèn)題的原因，要從世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀上深入剖析造成問(wèn)題的主觀原因認(rèn)真整改。

認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，與人為善，治病救人,。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，嚴(yán)格要求,，實(shí)事求是通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定,、影響群眾切身利益的突出問(wèn)題,，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，知無(wú)不言,，言無(wú)不荊通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),，講黨性、講原則,、講真話,、講實(shí)話，自覺(jué)地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,，自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

作為一名學(xué)校的教師，我們時(shí)常會(huì)接受到校長(zhǎng)的批評(píng)和指導(dǎo),。這雖然是一種有壓力的體驗(yàn),，但是卻是一種有利于教育者成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。而在這個(gè)過(guò)程中，自我批評(píng)也是一種非常重要的方式,，它可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己,，更好的改善教育方法，調(diào)整自己的教育理念,。

當(dāng)我們接受到校長(zhǎng)的批評(píng)時(shí),，我們應(yīng)該首先冷靜下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)取校長(zhǎng)對(duì)我們的建議,。在聽(tīng)取完之后,，我們需要認(rèn)真分析校長(zhǎng)批評(píng)的重點(diǎn)，深入思考自己是否存在這些問(wèn)題,，并努力去改正,。并且，在改正的過(guò)程中,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地完善自己,，為學(xué)生的教育工作做出最好的貢獻(xiàn),。

除了接受校長(zhǎng)的批評(píng)外，我們也需要關(guān)注自我批評(píng)的重要性,。自我批評(píng)是一種非常重要的技巧,，它可以幫助我們識(shí)別自己的弱點(diǎn)和缺陷，并找到改善的方法,。在進(jìn)行自我批評(píng)時(shí),，我們可以反思我們過(guò)去的教學(xué)方法和教學(xué)效果，思考我們可以做出哪些改進(jìn),。這個(gè)過(guò)程需要我們有足夠的自信和勇氣,，同時(shí)需要我們時(shí)刻保持審視自己的能力，認(rèn)真評(píng)估自己的工作和他人的反饋,，對(duì)于自己的不足,，要有勇氣承認(rèn)和改進(jìn)。

實(shí)際上,，校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)都是一種非常好的教育方式,，他們?cè)诓煌膶哟紊响`活使用，讓我們能夠不斷地完善自己的工作和方法,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力，保持謙虛的心態(tài),，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。只有這樣，我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作，做出自己的貢獻(xiàn),。

總之,，教育工作是一項(xiàng)有心人的事業(yè)，而教師需要不斷努力和提高自己的工作能力,。在接受校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)時(shí),，我們需要以開(kāi)放的心態(tài)去看待問(wèn)題，積極接受批評(píng)和建議,，不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。只有通過(guò)這種方式，我們才能夠更好的服務(wù)于學(xué)生和教育工作,，并取得良好的成績(jī),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,，在學(xué)習(xí)、理論水平,、政策觀念等各方面都有所提高,，較好的完成了本職工作。但是通過(guò)認(rèn)真的反思,，深深感到自己在學(xué)習(xí),、工作方面還存在許多不能令人滿意的地方。希望通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照實(shí)際,，剖析根源、警示自己,、修正錯(cuò)誤,，為此，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。

一、存在問(wèn)題

1．思想政治方面,。雖然能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告,、新黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”,，但在思想上不夠重視,，缺乏主動(dòng)性,、自主性，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)練習(xí)實(shí)際上下功夫還不夠,。對(duì)上級(jí)個(gè)別規(guī)定及重大決策理解不全面,、不深入?？傆X(jué)得做好本職工作,，不踩紅線就行。

2．精神狀態(tài)方面,。在開(kāi)展工作中,，有時(shí)工作方式過(guò)于保守，工作力度不夠有力,，工作思路不夠創(chuàng)新,，在一些工作上缺乏全局眼光，考慮問(wèn)題不深入,、不周到,。

3．工作作風(fēng)方面。本人在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,，清正廉潔,、秉公用權(quán)，堅(jiān)決防止克服形式主義,、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),，真抓實(shí)干,，務(wù)求高效。但有時(shí)面臨繁重的工作任務(wù)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒,，影響工作動(dòng)力和工作質(zhì)量,。

二、原因分析

第一是理想信念不夠堅(jiān)定,。從思想上講,，忽視了理論學(xué)習(xí)放松了主觀世界的自我改造，缺乏勤奮刻苦的鉆研精神,，只注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的重要位置，只滿足完成本職工作,，對(duì)新政策,、新知識(shí)沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)，對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng),。

第二是品德修養(yǎng)不夠強(qiáng),。重業(yè)務(wù)工作輕思想政治教育，不善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器,，開(kāi)展健康有益的思想斗爭(zhēng)等問(wèn)題,，考慮群眾利益和全局利益少了。長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題考慮的少,，新情況新問(wèn)題新形勢(shì)把握不夠,、分析不透、應(yīng)對(duì)不力,，滿足于解決眼前問(wèn)題,，習(xí)慣于老思路、老方法,。

（三）發(fā)揮作用不夠足,。對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性缺乏思想準(zhǔn)備,，進(jìn)取意識(shí)出現(xiàn)一定的淡化,，在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,、迎難而上,、深入群眾作風(fēng)方面有所弱化，作為辦公室一員,，主要把工作重心和精力都放在財(cái)務(wù)上,，其他業(yè)務(wù)還做得不夠多，不夠細(xì),。

三,、

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因,，在身體力行上下功夫,，迅速整改，早日見(jiàn)效,，力求在政治上有明顯提高,，思想上有明顯進(jìn)步。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和系列重要講話精神,，堅(jiān)持用武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,，牢固地樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，做到“四個(gè)服從”，更加堅(jiān)定地把好世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，始終在思想上,、政治上同黨中央保持一致,，不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑,、不為歪風(fēng)所動(dòng),，打牢開(kāi)拓進(jìn)取、努力奮斗的思想基礎(chǔ),。

（二）加強(qiáng)個(gè)人修為,，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。把忠誠(chéng)作為第一

位的政治要求和職業(yè)品格,，始終站在黨的立場(chǎng)說(shuō)話做事,，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，真正做到在黨為黨,，說(shuō)老實(shí)話,、辦老實(shí)事，堅(jiān)定地做讓組織放心,、讓黨和人民放心的老實(shí)人,。同時(shí)，要心明眼亮,、頭腦清醒,，始終保持政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治鑒別力,，始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

（三）加強(qiáng)廉潔自律,，增強(qiáng)抵御能力,。帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,、廉潔紀(jì)律,、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，守住思想防線,，管住行為,、守住清白,，不參加超標(biāo)準(zhǔn)、違反規(guī)定的宴請(qǐng),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，不講排場(chǎng),、不比闊氣不鋪張浪費(fèi),。

黨員個(gè)人批評(píng)與自我批評(píng)

教師批評(píng)與自我批評(píng)

民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)

黨員批評(píng)與自我批評(píng)范文

民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料,。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，是我們黨在長(zhǎng)期革命與建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。對(duì)個(gè)人來(lái)講,，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,、率先發(fā)展、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題,，并初步擬出改善措施。

一是思想解放程度不夠,。存在著夢(mèng)想信念方面,，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班,，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。

二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng),。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題本事差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳,，把握機(jī)遇本事差,，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)療質(zhì)量,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設(shè),，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法,。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作本事不強(qiáng),。存在深入基層不夠,，工作不深入、了解不夠,，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題,。表此刻開(kāi)展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化,、教條化,，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作,。對(duì)實(shí)習(xí)生,、研究生、進(jìn)修生的工作,、生活關(guān)心不夠,，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)進(jìn)取性不高。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏,。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自我對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈,。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景,，表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,，學(xué)風(fēng)不濃,，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員

異常是

五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療、科研,、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,，各專科的發(fā)展也很快,，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平,。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多,，醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想,、更新觀念,、拓寬思路、改善方式,、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,，正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自我工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤,、兩促進(jìn)。

2,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,、限時(shí)辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率,，切實(shí)做好新技術(shù),、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛,、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

3,、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本,，重視人才,。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性,，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,，更好地為群眾服務(wù),。

我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想,，以更新的理念思考與探索,，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

作為一名學(xué)生,，常常會(huì)接受到校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng)。這些批評(píng)是為了讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。在校長(zhǎng)的眼中,，我們是學(xué)校的未來(lái)和希望，他們希望我們成為優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

面對(duì)校長(zhǎng)的批評(píng)，我們應(yīng)該積極接受和回應(yīng),。首先,，我們要認(rèn)真聽(tīng)取校長(zhǎng)的批評(píng)內(nèi)容，不要輕視和忽略,。同時(shí),，我們要堅(jiān)持正確的態(tài)度，對(duì)待我們的錯(cuò)誤和不足,，接受批評(píng)并認(rèn)真改進(jìn),。這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),。

除了校長(zhǎng)的批評(píng),，自我批評(píng)也是我們必不可少的一部分。我們要不斷審視自己,，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后，我們要勇敢面對(duì)，不斷完善自我,。只有這樣，我們才能成為真正的優(yōu)秀人才,。

在自我批評(píng)的過(guò)程中,，我們要堅(jiān)持正確的態(tài)度。不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而自卑或者給自己心理上的壓力,。相反,，我們應(yīng)該看到自己的錯(cuò)誤和不足之處，然后努力去克服它們,，提高自己,。

總之，校長(zhǎng)的批評(píng)和自我批評(píng),，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,。我們應(yīng)該積極對(duì)待，勇敢面對(duì),，不斷完善自我,。讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,！

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志:

大家好!我叫**，是影像系11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員,。在這一次開(kāi)展的民主生活會(huì)上,，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個(gè)人的黨性建設(shè),，提升自身覺(jué)悟,，杜絕形式主義，官僚主義,，享樂(lè)主義,，奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來(lái)的負(fù)面影響，此刻此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng),。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面,，分別是一:對(duì)自我的批評(píng)，原因分析及整改措施,。二:對(duì)支部和導(dǎo)員的意見(jiàn),。三:對(duì)其他同學(xué)的意見(jiàn)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害,，對(duì)照自我實(shí)際,，深刻挖掘思想，我深深意識(shí)到自我存在的不足，主要表此刻:

1,、形式主義較嚴(yán)重,。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰,。作為文藝宣傳委員,，我缺乏進(jìn)取主動(dòng)工作的意識(shí)，僅有在班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)忙可是來(lái)時(shí)才給出幫忙,，不能自我進(jìn)取主動(dòng)的幫忙,。做為一名預(yù)備黨員，我也沒(méi)能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹(shù),，在班級(jí)活動(dòng)中,，只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在，而沒(méi)有起到”領(lǐng)頭羊”的作用,，威信和感召力不夠,。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問(wèn)題不全面,，存在潦草應(yīng)付的情景,。

2、享樂(lè)主義,。工作上怕苦怕累,，沒(méi)能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子，遇事退縮,，干勁不足,。合唱時(shí)本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué)，每一天按時(shí)去訓(xùn)練,，但我怕得罪人,，有同學(xué)不去時(shí)也沒(méi)有動(dòng)之以情曉之以理，而是放之任之,，以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒,。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦,，沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用,。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,，雖然平時(shí)也察覺(jué)和認(rèn)識(shí)到自我存在的不足且明白原因所在,，卻不愿做出進(jìn)取的改變。

認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題以后,，進(jìn)取剖析原因,，我找到了出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源,。

1、根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,，沒(méi)有牢固樹(shù)立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀,，對(duì)自我要求不嚴(yán)格。

2,、缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí),，受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂(lè),，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外,。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒,。

3,、群眾觀念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識(shí),，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識(shí),，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去,。

針對(duì)這些問(wèn)題,，我制定了個(gè)人的整改措施，確定了今后的努力方向,。

1,、深化自我職責(zé)意識(shí)，努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí),，深刻黨員義務(wù),。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù),，放大膽子，勇于實(shí)踐,，在過(guò)程中提升自我的辦事本事,，提升個(gè)人威信和號(hào)召力。

2,、把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),，要有”憂患”意識(shí)，不貪圖安逸,，不固守現(xiàn)狀,，而是要不斷開(kāi)拓,，進(jìn)取，創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足,，糾正態(tài)度上的偏差,，更好的把自我樹(shù)成一面旗幟。

3,、以身作則,，嚴(yán)格要求自我，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做什么都要盡十二分心力,，不敷衍了事，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法,，我會(huì)努力用這些方法克服自我的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善,，期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正,。

對(duì)支部的意見(jiàn)。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，能嚴(yán)格律己，廉潔奉公,，但也存在不足,。一方面表此刻活動(dòng)組織上，不系統(tǒng),，有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦,，有些形式主義的意味，很多好的活動(dòng)都只開(kāi)展了一時(shí),，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),，比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等。再一方面,，由于工作繁重,，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民,。

對(duì)支部書(shū)記杜教師的意見(jiàn),。

杜教師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊,，對(duì)同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格,，深受大家愛(ài)戴，但也存在些微形式主義,。主要表此刻查課方面,，不能真正觸及同學(xué)心靈,，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，”治標(biāo)不治本”,。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜教師產(chǎn)生畏懼,，期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問(wèn)題。

1,、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):

該同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通教師和同學(xué),，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,，存在懶惰情緒，沒(méi)能為班上同學(xué)做出表率,，并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了,。

2、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):

該同學(xué)是二班團(tuán)支書(shū),，平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過(guò)程不重成效,，同時(shí)黨員職責(zé)意識(shí)稍顯淡薄，存在“老好人”思想,。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí)，不加以阻止,。

3、對(duì)該同學(xué)的意見(jiàn):

該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員職責(zé)意識(shí)不足,，作為組織委員沒(méi)能很好的利用自我的職能為大家服務(wù),，與同學(xué)聯(lián)系不夠,，威信和號(hào)召力有待提高,。

批評(píng)是為了幫忙同志提高,，自我批評(píng)是為了完善自我,，我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo)，進(jìn)取改正缺點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)共同提高，請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

按照公司通知精神,，麗日花園管理處在宣傳教育的基礎(chǔ)上，自3月15日至本月底,，深入進(jìn)行了自查自糾階段的工作,，開(kāi)展“批評(píng)與自我批評(píng)”的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)情況,，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、職業(yè)道德淡薄

1、與業(yè)主較熟對(duì)收取保管停車收費(fèi)不好意思,，沒(méi)按規(guī)定收取費(fèi)用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象。

2,、上班期間未經(jīng)請(qǐng)假擅離崗位,，存在遲到、早退現(xiàn)象,。

3,、有的老員工出工不出力，對(duì)工作有懶惰,、拖拉的習(xí)慣,。

二、法律意識(shí)不強(qiáng)

1,、護(hù)衛(wèi)隊(duì)內(nèi)部宿舍出現(xiàn)手機(jī)丟失被偷情況,，說(shuō)明內(nèi)部存在素質(zhì)參差不齊,，法律觀念、意識(shí)淡薄,。

2、在管理區(qū)域內(nèi)拾遺不報(bào),，占為已有,，曾有隊(duì)員撿到物品不上交,、不匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的和私自打放到自己衣柜內(nèi)然后拿回家等現(xiàn)象,。

三、堅(jiān)持個(gè)人行為,，缺乏集體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神

1,、利用工作之便收集可樂(lè)瓶、泉水瓶,、紙皮等垃圾,，拿出去外面賣。

2,、不聽(tīng)從安排,、不服眾管理,，交接班不到位,，時(shí)有發(fā)生交班的人還沒(méi)到，下班的人就走了,。

3,、自我調(diào)節(jié)能力差,，把情緒帶入工作中,，影響工作。

4,、見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)不打招呼，欠缺禮節(jié)禮貌,。

四、管理方面松懈

1,、作為管理層,，在管理,、觀察、處理不到位,，工作存在不夠重視，忽視細(xì)節(jié)及內(nèi)在的心態(tài)動(dòng)向,。

2、自身巡查標(biāo)準(zhǔn)不高,，力度不足。

3,、處理問(wèn)題不夠果斷,，與業(yè)主溝通不足。

綜上所述,，內(nèi)部存在問(wèn)題也有很大影響性,，澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘,，而是重視工作當(dāng)中的整改措施。

一,、加強(qiáng)管理層監(jiān)督,、檢查力度，不怕存在問(wèn)題,，重點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及事故苗頭,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，遏止事情的擴(kuò)大發(fā)展,，從小事細(xì)節(jié)約束和管理,。作為管理人員，時(shí)刻都必須思考著,，如何利用自己掌握的資產(chǎn),，去創(chuàng)造價(jià)值,，創(chuàng)造效益，取得利潤(rùn),，以達(dá)到使集體資產(chǎn)保值增值的目的,。

二、增加法律,、法規(guī)和職業(yè)道德意識(shí)培訓(xùn),，開(kāi)展法律知識(shí)講座，全面提高法制意識(shí),。

三,、建立相互監(jiān)督機(jī)制，內(nèi)部監(jiān)督,、部門監(jiān)督,、下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督、增強(qiáng)公司規(guī)章制度,，部門法律的約束,。

麗日花園管理處

2006年3月31日

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一年多來(lái),，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查,，思想認(rèn)識(shí)有了新提高,，增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,，使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升,，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源,。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望同志們批評(píng)指正,。

一,、存在問(wèn)題及原因分析

1、思想解放程度不夠,。存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸意識(shí)。未樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”,。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,，積極干好本職工作就可以。沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，導(dǎo)致自己理論水平不夠高,。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題能力明顯不足,。

2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。參與意識(shí)不強(qiáng),、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng),、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,。工作不夠扎實(shí),，存在急于求進(jìn)的情況。接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。做事雖有計(jì)劃,，但很難按計(jì)劃實(shí)施。認(rèn)為理論是務(wù)虛的,，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解。

3,、工作藝術(shù)性不夠,。不成熟、不穩(wěn)重,。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,。粗枝大葉,，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待每一件事,。

4、事業(yè)心不如從前,，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上時(shí)緊時(shí)松,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高,，個(gè)人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧,，抓落實(shí)方面做得不到位,。

二、整改措施

本人在各方面存在問(wèn)題,，原因是多方面的,，有主觀因素，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因,，但究其根本，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進(jìn),。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十九大精神內(nèi)容及習(xí)近平總書(shū)記系列講話等,，加強(qiáng)對(duì)政治思想方面的學(xué)習(xí)，更新觀念,，使自己能夠樹(shù)立正確的世界觀,，價(jià)值觀和人生觀，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，提高能力,，做政治筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)放在首位,，把它作為自我的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),，立黨為公,，甘于奉獻(xiàn)。

二是在工作中工作目的明確,，遵守單位紀(jì)律,，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。迎難而上,，用心工作,；
善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性,；
善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題,；
善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,；
善于根據(jù)個(gè)人具體狀況和自身工作特點(diǎn),，不斷完善和提高自我，腳踏實(shí)地的投入到工作中去,。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī),，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十

各位同志們：

在今天的會(huì)上,，聽(tīng)取xxx同志批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)讓我感受頗多,。聽(tīng)取到xxx書(shū)記對(duì)我的批評(píng),，我接受xxx書(shū)記提出的批評(píng),，以前知道批評(píng)和自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,、十八大會(huì)議精神,，使自己的思想認(rèn)識(shí)更加明確，政治思想覺(jué)悟得到提高，同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的信心和決心,，在今后的工作中要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?，F(xiàn)對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。

一,、自我批評(píng),，工作中存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,，可以往后推一推,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),，學(xué)習(xí)效果不佳,。

2、在工作中,，聯(lián)系關(guān)心群眾不夠,，對(duì)來(lái)辦事的群眾不夠熱情。由于長(zhǎng)期從事事務(wù)性的工作,，對(duì)自己放松要求,，對(duì)主觀世界沒(méi)有進(jìn)一步的改造升級(jí),。宗旨意識(shí)不強(qiáng),。主動(dòng)面對(duì)群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不多,。

3,、在本職工作中，雖然我能較好的完成我的工作,，但在工作當(dāng)中,，我自己感覺(jué)到自己對(duì)自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了,。致使工作有時(shí)不夠深入,，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題,，創(chuàng)新意識(shí)淡化,，忽視了工作的'積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

二、批評(píng)

在這么多年的工作中,，我對(duì)xxx同志的工作是非?？隙ǖ模茌^好的完成本職工作，還兼做著連隊(duì)的會(huì)計(jì),，這點(diǎn)是我對(duì)他工作的肯定,，對(duì)于xxx同志剛才對(duì)我的批評(píng)，我非常的高興,，這樣我能認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn),，在今后的工作能更好的改變我的方向，但是我在這也要對(duì)xxx同志批評(píng),，在工作當(dāng)中,，處置事情過(guò)程中過(guò)于急躁，耐心不足,，容易發(fā)脾氣,，作為書(shū)記，要和群眾走在一起,，體會(huì)職工所想,，所思，所需,。認(rèn)真去為職工群眾的所想,、所思、所需去做工作,，對(duì)有情緒的職工更要耐心疏導(dǎo),，而非大發(fā)雷霆，這樣只能是逆反職工心理,，不能得到較好的安慰,，xxx同志，希望你能在往后的工作中認(rèn)真冷靜,、耐心的去開(kāi)展工作,。

三、今后努力方向

在今天的會(huì)議上，我決心通過(guò)這次批評(píng)與自我批評(píng),，接受別人對(duì)我的批評(píng),，找到自己?jiǎn)栴}，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清今后努力的方向,，要在今后的工作,、生活中努力克服自己存在的不足,，要按照黨章及黨員先進(jìn)性具體要求來(lái)審視自己,，規(guī)范自己,，嚴(yán)格要求自己。

在今后的工作中，我要加倍努力,，完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

xxx

2013月10月17日

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)黨支部召開(kāi)民主生活會(huì)要求,，本著開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的原則,，結(jié)合自身工作崗位職責(zé),，本人從思想、學(xué)習(xí),、工作三方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了自我反思,，并對(duì)短板問(wèn)題提出了針對(duì)性改進(jìn)措施,，具體匯報(bào)如下：

主要表現(xiàn)在工作態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真兩方面。

第一,，工作態(tài)度不端正，為員工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和員工對(duì)我自身工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意,。沒(méi)切實(shí)做到為員工所想,，為員工所急,，對(duì)員工以誠(chéng)相待、將心比心,、換位思考等方面做得不夠,。結(jié)合本職崗位工作，自身存在這樣一種觀點(diǎn),，認(rèn)為按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付給的任務(wù)是大事，同事交付的事認(rèn)為不重要,，能拖就拖,。第二，雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性,，但是沒(méi)有真正靜下心來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，悉心研究思考問(wèn)題,，而是浮于日常工作,，有重業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。

主要表現(xiàn)在理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)不能致用的問(wèn)題,。

第一,，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。不注重更新知識(shí),，在日常工作中沒(méi)有掌握相關(guān)的勞動(dòng)法規(guī),、政策和文件精神，不能夠游刃有余,，得心應(yīng)手的應(yīng)運(yùn)在工作中,。第二，業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢固,，學(xué)習(xí)不夠深入,，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性,，存在實(shí)用主義,，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué),，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué),，存在學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。三是平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位,，會(huì)上聽(tīng),，回去扔，不夠認(rèn)真,，思考問(wèn)題也不深,，不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，工作思路不夠開(kāi)闊,。

第一,，對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于現(xiàn)狀,，缺乏創(chuàng)新意識(shí),，新遇到的問(wèn)題，不夠主動(dòng)的去面對(duì),，分析理順?biāo)悸?，想辦法去解決問(wèn)題，存在“等,、靠,、要”思想。第二,，在工作中缺乏主觀能動(dòng)性,，對(duì)待困難有畏難情緒，依然停留在領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就不干工作的狀態(tài)上,。第三,，存在時(shí)間利用率低，工作效率低下的問(wèn)題,。雖然每次都能按時(shí)完成工作任務(wù),，但效率不高。

以上是自我反思后總結(jié)的問(wèn)題,，我將通過(guò)“三種效能”提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

第一，時(shí)間效能,，提高工作專注力,。為了解決個(gè)人工作效率低下的問(wèn)題，把多項(xiàng)工作按照重要程度分級(jí),，先專注處理重要程度高的事情,，再選擇性的處理日常繁瑣事務(wù)。第二,，行為效能,，提高工作思考力,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付給的工作要考慮得足夠周全，要有“同理心”,，要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問(wèn)題,。第三，崗位效能,，增強(qiáng)工作中的承受力,。要正確對(duì)待工作中遇到的問(wèn)題。要改變對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度,，問(wèn)題即機(jī)遇，對(duì)問(wèn)題的承受能力越大,，獲得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)就越多,。

以上是個(gè)人的自我批評(píng),，如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn),，我將虛心誠(chéng)懇接受，努力改正,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二

本人于xx畢業(yè)并榮幸進(jìn)入單位工作,，從畢業(yè)見(jiàn)習(xí)到獨(dú)立工作，三年的時(shí)間我學(xué)到了很多,，也成熟了很多,。

自參加工作以來(lái)，我在工作上踏踏實(shí)實(shí),，在學(xué)習(xí)上進(jìn)取進(jìn)取,，在思想上進(jìn)取向黨組織靠攏，努力使自我成為一名合格的,、優(yōu)秀的xx員,。下頭我將個(gè)人的基本情景匯報(bào)如下：

在思想上：

端正思想，提高思想覺(jué)悟水平,，同時(shí)作為共青團(tuán)中的一員,，我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則,，牢記團(tuán)員是黨的后備軍,，應(yīng)當(dāng)繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)擁有高尚的人品和情操,，我進(jìn)取參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

在生活上：

首先，我很注重個(gè)人的習(xí)慣愛(ài)好的培養(yǎng),，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)令個(gè)人終身受益,，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),，是對(duì)一個(gè)人情操的陶冶,，所以，我在閑暇時(shí)間都會(huì)閱讀各種書(shū)籍,、報(bào)刊以增加和開(kāi)拓個(gè)人的知識(shí)面,。不僅僅如此，個(gè)人身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是很重要,，除了閱讀書(shū)籍,，我還進(jìn)取參加站里的各種活動(dòng),，比如：班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽,、正月十五游園活動(dòng)等等,，無(wú)論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流，我始終都貫徹著友誼第一,，比賽第二這樣一個(gè)理念,，這是體現(xiàn)一個(gè)合格團(tuán)員的先進(jìn)性的最基本得原則，這也是中國(guó)共青團(tuán)員所應(yīng)當(dāng)恪守的職責(zé),。

在工作上：

作為一名xx員,，我深知自我肩負(fù)著艱巨的使命，一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn),。所以,，拓展并強(qiáng)化自我的業(yè)務(wù)水平以應(yīng)付日趨繁忙的工作，同時(shí)為供給最優(yōu)質(zhì)和安全的服務(wù)是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標(biāo),。

雖然經(jīng)過(guò)師傅前輩們得悉心培養(yǎng)和自我的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，可是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然已是xx員,，可是距離一個(gè)成熟的員還有差距,，所以在今后的工作中我要實(shí)事求是，戒驕戒躁,，努力克服自我的缺點(diǎn)，始終堅(jiān)持學(xué)以自用,，腳踏實(shí)地,、進(jìn)取進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,、默默的奉獻(xiàn),，力爭(zhēng)使自我在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)。

今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),，在工作上學(xué)骨干,，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求進(jìn)取,，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事,，帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的本職工作。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三

自“兩學(xué)一做”專題教育開(kāi)展以來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,，對(duì)照“兩學(xué)一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足,，明確了今后努力的方向,，現(xiàn)將批評(píng)和自我批評(píng)情景匯報(bào)如下:

一,、對(duì)照“兩學(xué)一做”查擺出的問(wèn)題

在專題教育活動(dòng)中，我對(duì)照黨章和紀(jì)律規(guī)定,，深入的剖析了自我,，發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點(diǎn)不足:

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠,，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn),，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象,，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng),，重點(diǎn)精讀少,，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊,，在理論聯(lián)系實(shí)際,、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時(shí)辦公室工作比較繁忙,，對(duì)一些新知識(shí),、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究,，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面,，理解運(yùn)用不夠充分。

三是自我要求有所松懈,。工作的進(jìn)取性不夠高,，對(duì)待工作存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,。感覺(jué)辦公室工作繁瑣,，要想做點(diǎn)出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推,，認(rèn)為不出錯(cuò)就行了;對(duì)于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作,，安排部署的較多，而真正去實(shí)地了解情景,、撲下身子抓落實(shí)的時(shí)候較少,。上級(jí)檢查工作的時(shí)候就重視一些，平時(shí)就有些放松,，真正下基層去督導(dǎo)落實(shí)的還是少,，往往是打打電話、聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào),，沒(méi)能做到一如既往堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

四是謀劃工作思想不夠解放。對(duì)推動(dòng)xx發(fā)展舉措研究比較少,，視野不夠開(kāi)闊,，思想較為保守，對(duì)xx的發(fā)展不夠關(guān)心,，前瞻性,、戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的研究思考還不夠深入,，缺乏深度研究和大膽探索,，主動(dòng)調(diào)研的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有做到經(jīng)常性,，存在走馬觀花現(xiàn)象,。了解面上工作和一般性情景多、蹲點(diǎn)調(diào)研少,，決策征求群眾意見(jiàn)不夠,，對(duì)一般性工作存在要求不嚴(yán)格，只是完成了標(biāo)準(zhǔn)底線,，沒(méi)有在質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上提出更高的要求,，注重重要工作，忽略了一般工作,。

五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足,。在一些急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，存在一些畏難情緒,。有時(shí)對(duì)尖銳矛盾問(wèn)題瞻前顧后,，害怕決策不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭,，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣和信心,。部分工作部署多、檢查落實(shí)少,，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展工作時(shí),，經(jīng)常是鼓勁、加壓,，沒(méi)有真正把自我擺進(jìn)去,，深入研究工作，導(dǎo)致工作落實(shí)效果不佳,。有些工作為了趕進(jìn)度,，存在相信經(jīng)驗(yàn)大于相信實(shí)踐的現(xiàn)象,，過(guò)于自信、樂(lè)觀,，沒(méi)有從實(shí)際出發(fā),，按照客觀規(guī)律想問(wèn)題、辦事情,。

六是存在當(dāng)老好人的心理,。在原則與感情發(fā)生沖突時(shí)，有時(shí)講人情,、顧面子,，怕與人產(chǎn)生矛盾，過(guò)于注重別人對(duì)自我的評(píng)價(jià),，因而對(duì)他人的意見(jiàn),、提議即使有一些不一樣的看法，也不愿意當(dāng)面提出來(lái),，不能以公正,、客觀的視角對(duì)待問(wèn)題，團(tuán)結(jié)各方面同志的意識(shí)和本事不強(qiáng),，只注重本部門的利益,，缺少大局意識(shí)和整體觀念，看待問(wèn)題的視角不夠高,。

二,、產(chǎn)生問(wèn)題的根源和癥結(jié)

這些問(wèn)題本應(yīng)在工作中自覺(jué)改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進(jìn),，我認(rèn)為擺在桌面上談,，更有利于幫忙自我及時(shí)糾正，及時(shí)整改,，之所以存在這些問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)為主要來(lái)源于以下幾方面:

(一)理論學(xué)習(xí)形式大于資料,。能夠按照要求開(kāi)展理論學(xué)習(xí),，但對(duì)學(xué)習(xí)資料沒(méi)有系統(tǒng)謀劃，對(duì)學(xué)習(xí)資料淺嘗輒止,，不求甚解,，學(xué)而不思，思而不深,，不能真正學(xué)以致用,，沒(méi)有針對(duì)學(xué)習(xí)采取針對(duì)性的研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)成效有待提高;對(duì)于理論學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué),，異常是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),，常以辦公室工作忙為由，給自我找借口,，忽略了學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)烈,，上進(jìn)心沒(méi)有以前強(qiáng)了,。

(二)宗旨意識(shí)有待強(qiáng)化。近一段時(shí)期,，我把關(guān)注的重點(diǎn)都放在了承接項(xiàng)目和抓項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度上,，害怕項(xiàng)目建設(shè)不能按時(shí)完工，給xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展拖了后腿,，所以沒(méi)有及時(shí)聽(tīng)取來(lái)訪群眾訴求,，沒(méi)有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾應(yīng)對(duì)面地溝通交流,，總想先緊著項(xiàng)目建設(shè)抓,，其他的工作暫時(shí)拖一拖、緩一緩,，導(dǎo)致群眾有埋怨,，有怨言。

(三)律己精神有所弱化,。在心理上,，總感覺(jué)自我年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn),、下企業(yè),，更愿意看看文件、聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào),，依靠材料掌握最新的動(dòng)態(tài),，沒(méi)有嚴(yán)格要求自我按計(jì)劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn),、企業(yè)調(diào)研工作,，在親身實(shí)踐上有所松懈;在工作中，總覺(jué)得自我有多年的工作經(jīng)驗(yàn),，在基層工作多年，各種情景都遇到過(guò),，各種問(wèn)題也都解決過(guò),，對(duì)自我的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神放松了標(biāo)準(zhǔn)，干工作還是依靠老一套思路解決問(wèn)題，對(duì)具體問(wèn)題沒(méi)有做到一事一策,、具體分析,。

(四)理論與實(shí)際結(jié)合不緊密。平時(shí)讀書(shū),、看報(bào)的時(shí)間比較少,，對(duì)理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識(shí)沒(méi)有與實(shí)際情景有機(jī)結(jié)合,，且經(jīng)常忙于事務(wù)性工作,，深入一線、深入基層少,，只經(jīng)過(guò)聽(tīng)取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來(lái)了解部門工作和項(xiàng)目進(jìn)展,，沒(méi)有沉下心來(lái)進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情景,，沒(méi)有研究實(shí)際困難,，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題。

(五)缺乏開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的精神,。對(duì)于一些與辦公室關(guān)系不是很密切的工作,，關(guān)心程度不夠，應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù),，當(dāng)機(jī)立斷的決心不夠,，總害怕決策失誤，造成損失,。不敢直面應(yīng)對(duì)問(wèn)題,，遇到矛盾和問(wèn)題過(guò)于謹(jǐn)慎，過(guò)于追求科學(xué)性,，追求完美,，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)思考和推敲后,，卻錯(cuò)過(guò)了最佳的時(shí)機(jī),。對(duì)待一些需要自我獨(dú)立解決的問(wèn)題有時(shí)拿不定主意，不敢亮劍,，總想著求助于領(lǐng)導(dǎo)下決策,。

(六)缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛４缶忠庾R(shí),、全局意識(shí)不夠強(qiáng),，站位不夠高，認(rèn)為自我主管辦公室工作,，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就能夠了,，與招商引資、抓項(xiàng)目等工作關(guān)聯(lián)不大，所以對(duì)其他工作關(guān)注程度不夠高,，參與的欲望不強(qiáng)烈,，同時(shí)也擔(dān)心自我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不專業(yè)，為xx發(fā)展造成損失,，所以造成擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺,。

三、今后努力的方向和改善措施

針對(duì)自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,，我將重點(diǎn)從以下幾方面做好整改落實(shí):

一是理論與實(shí)踐相結(jié)合,。對(duì)待辦公室工作，在注重理論學(xué)習(xí),、提高黨性修養(yǎng)的同時(shí),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把著力點(diǎn)放在學(xué)以致用上,。加強(qiáng)與周邊兄弟縣市的橫向交流,，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、交流信息,、互通有無(wú),、借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考,，努力提升參謀服務(wù)水平,，為協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)其他縣市辦公室的先進(jìn)做法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上做出正確的確定,，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論全面審視自我的思想和行為,，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。真正按照“兩學(xué)一做”的要求，做一名理論扎實(shí),、躬身實(shí)踐的好干部,。

二是努力強(qiáng)化宗旨意識(shí)。我將始終堅(jiān)持正確的權(quán)力觀,，時(shí)刻牢記自我手中的權(quán)力是從哪里來(lái)的,、應(yīng)當(dāng)為誰(shuí)所用，在應(yīng)對(duì)來(lái)到機(jī)關(guān)上訪的群眾,，加大重視程度和服務(wù)力度,，始終把群眾的利益放在首位,，讓權(quán)力為人民服務(wù)，嚴(yán)格,、謹(jǐn)慎的用好手中的職權(quán)，并幫忙分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務(wù)上的難題,。同時(shí),，作為機(jī)關(guān)工委書(shū)記，我將履行好職責(zé),，對(duì)于一些工作難點(diǎn),，提高攻堅(jiān)意識(shí)，自我加壓,，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感,。

三是不斷提高自我要求。今后,，我要進(jìn)一步堅(jiān)定夢(mèng)想信念,，堅(jiān)持黨性原則，清廉從政,、干凈干事,，時(shí)刻注重自重、自省,、自警,、自勵(lì)，始終把嚴(yán)以律己作為“座右銘”,，強(qiáng)化自我約束和自我管理,，加強(qiáng)對(duì)辦公室工作的各項(xiàng)要求，守住底線,，努力提高標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，制定行為準(zhǔn)則,，從按時(shí)上班下班這類小事抓起,，對(duì)違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱,、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生,。

四是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。努力將xx的實(shí)際情景同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢(shì)緊密聯(lián)系起來(lái),，真正把工作重心對(duì)準(zhǔn)群眾需求最迫切,、愿望最強(qiáng)烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下,、協(xié)調(diào)各方,、服務(wù)全局的作用,，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣,、步步為營(yíng),，對(duì)于重點(diǎn)工作和項(xiàng)目，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo),，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用,，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層和部門,、為群眾搞好服務(wù),。

五是扎扎實(shí)實(shí)干事創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)定務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)信念,，時(shí)刻把實(shí)干放在心頭,，努力落實(shí)在為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,，結(jié)合辦公室工作,，我將主要完善好隊(duì)伍建設(shè)工作，發(fā)揚(yáng)好辦公室傳幫帶的精神,，重點(diǎn)關(guān)注,、重點(diǎn)培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接,、人才斷檔,。在培養(yǎng)方法上，多壓擔(dān)子,，讓他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中經(jīng)受鍛煉,、有所收獲、快速成長(zhǎng),。另外,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓年輕干部堅(jiān)持好作風(fēng),、盡快出成績(jī)，為市委工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

六是依照原則做人做事,。始終堅(jiān)守...人的精神追求，始終堅(jiān)定馬克思主義的信仰,，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,，對(duì)黨忠誠(chéng)。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)工作的職責(zé)意識(shí),，堅(jiān)持言行一致,、表里如一,，對(duì)黨、對(duì)同志講真話,、講實(shí)話,、講心里話，堅(jiān)決做到實(shí)事求是,，真實(shí),、客觀反映問(wèn)題，切實(shí)履行好工作職責(zé),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十四

勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng),、不出偏差,、取得實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要,。

僅有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，虛心地理解批評(píng)，才能不斷地改造自我,、提高自我,、完善自我。敢于亮丑,，嚴(yán)于解剖自我,，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是提高的開(kāi)始,，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地,、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉,，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地理解別人的批評(píng),，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自我的提高和同志的信任,。

所以,，真正的共-產(chǎn)-黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，對(duì)照黨員要求,，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針,、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),，以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī),，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì),，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中-國(guó)-共-產(chǎn)-黨章程》,，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,，在日常工作中怎樣去做,，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我。

題的原因分析

1,、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足,。剖析思想根源,，主要在于解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足,。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀,、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,，患得患失,，心態(tài)失衡。

2,、放松了對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,，沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀,。

3,、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸,，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高,。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,，使自我對(duì)"xxxx"重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,，理解不深,，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,。

看待問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事不夠,。在生活中中,，要以一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨,，全心全意為人民服務(wù)，并且對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)慮心理解,，有則改之,，無(wú)則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說(shuō)的："因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,，所以,，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出,，不管是什么人,，誰(shuí)向我們指出都行，只要你說(shuō)得對(duì),，我們就改正,。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦,。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),，應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦,，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),，還應(yīng)當(dāng)樹(shù)立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人,，帶動(dòng)身邊的人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，進(jìn)取向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,，體現(xiàn)黨的進(jìn)取性和優(yōu)越性,。

作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)當(dāng)為身邊的同學(xué)教師,，為學(xué)校,、為社會(huì)做些力所能及的事，進(jìn)取參與社會(huì)活動(dòng),，不斷地要求自我,，并認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng),，改正存在的不足之處,，更加明確地了解自我，不斷地完善自我,、提高自我,。以銅為鏡，能夠正衣冠,，以人為鏡,，能夠明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處,，請(qǐng)教師和同學(xué)批評(píng)指正,。