在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

老師對學生思想品德評語篇一

1.看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻,、美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

3.你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

4.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

5.你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。基礎知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

6.你誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,，老師等你的好消息!

7.你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

8.對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

9.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

10.你已經(jīng)懂得了學習的重要,，老師為你高興。我相信,，在成長的過程中,，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗,。

老師對學生思想品德評語篇二

寫好品德

評語

1. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

2. 你是個能干懂事,、綜合能力比較強的女孩,。愛好廣泛、尊敬師長,、與同學相處融洽,，班級榮譽感強。身為衛(wèi)生委員,，你工作負責是老師的得力助手,。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如愿,，希望能有所警醒,，爭取下期能有所突破!

3. 這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器,，越用越活,。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

4. 老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強,，是個很陽光的男孩,。可老師也一直是擔心你的,，因為你太貪玩,、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發(fā)現(xiàn)你有點聽不得批評了,，你覺得是這樣嗎?其實,，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢于擔當?shù)哪凶訚h的,，你一定能做到的!

5. 上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來,，這不，

作文

6. 不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上,，會有許多困難和挫折，要迎難而上,，勇往直前!

7. 你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

8. 活潑,、開朗,、熱情、大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福,，為你喝?

9. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

10. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學,，關心集體,，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

11. 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,，為你喝彩!

12. 聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要,。老師為你高興,，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點,。

13. 和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!

14. 今天,，你已經(jīng)取得了可喜的進步,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好，只有更好!

15. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

16. 你能寫會畫,，班級的墻報中有你傾注的心血,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,，基礎知識還不夠扎實,。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績,。

17. 你很聰明，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些,，你會有更多的朋友,、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。

18. 在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷,。但是,，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。

19. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績,。

20. 你是老師的好助手，同學的好朋友,。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

21. 有了信心,、決心、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今天的付出,，一定能在明天得到報答,。

22. 你已經(jīng)取得了可喜的成績。勤學好問,，踏實刻苦,，多讀精思，掌握好的學習方法,，你會擁有一個碩果累累的秋天,。

23. 你進步較大，聰明活潑，上進心強,，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

24. 學習刻苦、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情,、負責,，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生。

25. 你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生,。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好,。

26. 老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生,。

27. 在人生的征途上，困難總是與機遇并存的,。戰(zhàn)勝困難,，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

28. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

29. 許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重,，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情,，遇事不慌張,，做事有條有理，是一個難得的好孩子,，老師和同學都特別喜歡你,。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑,，合理安排好自己的時間,，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力!

30. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

1. 一年半的初中生活已經(jīng)過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了許多,，做事已不那么沖動,，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫?，老師覺得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應付，課堂有時講點小話,，可能就因為這些原因,，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!

2. 你活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課不認真,，還有些小動作,，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字,，學習懶散,，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!

3. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,，只是結果不太理想。你可以沮喪,，可以難受,，甚至可以哭泣，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧,，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

4. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

5. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你!你的未來不是夢!

6. 你是個單純文靜、有點內(nèi)向的男孩,。對自己要求比較嚴格，學習較認真,，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動,。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁,，希望來期可以看到你的飛速進步!

8. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑、愛動腦筋,、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,，老師祝賀你!希望你再接再厲,，做得更好!

9. 你文靜、守紀,、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

10. 你是個懂事的女孩：學習認真,，待人熱情，遵規(guī)守紀,，尊師愛友,，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前,，作業(yè)也偶爾出點問題,，成績退步不少。希望新的一年里,，你能夠注重自己的全面發(fā)展,，爭做優(yōu)秀學生!

1. 你調(diào)皮好動，常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

2. 你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真,，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認真負責,、勞動積極肯干,，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展,，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,，乘風破浪,，實現(xiàn)自己的遠大理想!

3. 你個性活潑開朗,，待人有禮,，善于與同學交往，人緣好,。上課能認真聽講,，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性,，,。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。

4. 你活潑、聰明,、守紀,、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè),，書寫端正，學習成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說,，相信你一定能做到!

5. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

6. 你很聰明，接受能力特別好,，綜合能力強,，也因此令人羨慕,。只是學習不夠刻苦,，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀,。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ?，學習缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，爭取更優(yōu)秀,，老師相信你一定能行的。

7. 你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進!

8. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

9. 好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進取!努力吧,，老師期盼者你的進步!

10. 后半期你發(fā)言積極,，進步不小，老師為你拍手叫好,。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些,、刻苦些,，爭取取得更優(yōu)異的成績!

老師對學生思想品德評語篇三

1、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

2,、你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷,，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,，你心地善良,，熱心助人，心中時時裝著他人與集體,，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學會清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進一步。

3,、你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生,。

4,、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

5,、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

6、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓!

7,、你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

8、還記得嗎?0米,、0米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

9,、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你是個聰明,、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率,，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入,，對待自己的缺點總是很謙虛,，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽,。作為我的課代表,，我在此感謝你，你是我的驕傲,。愿你永遠健康,、漂亮、快樂,、上進，做一個全面發(fā)展的好孩子!

10,、你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣、認真,，裝著幾分善良,、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚。這學期,，你的進步,，老師看在眼里，喜在心頭,。孩子,，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好。

11,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

12、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會更加燦爛,。

13,、你活潑、開朗;你又調(diào)皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

14,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

16,、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看,。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學,、家長的面前,。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策,。男籃比賽中,，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,，我們班開始老是得不到滿分,，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參與進來，與她一起督促同學做,，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖,，你也主動包攬，而無一句怨言,。你的進步縮短了你們父子之間的距離,，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!

17,、xxx同學能與同學友愛相處,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

18,、你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣,，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學習,、工作都比較盡職，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通,，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

19、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長,、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此,，你還是慢慢適應下來了?，F(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦,。學習效率還需要提高!

20,、xxx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。課上,，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。

21,、xxx同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。課堂上,，總是踴躍發(fā)言，留心聽講,、積極思考,。課下認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學習,。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法,。是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

22,、你是一個乖巧,、懂事的女孩，學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

23、每一門學科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦,、嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

24,、在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,，誠懇,，工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善。

25,、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,，給大家留下了深刻的印象。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動,，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫,，老師相信你能更加出色,。

26、你以文靜善良,，熱心獲得了同學們的一致好評,。平時能尊敬師長，團結同學,，樂于助人,。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底,。還能模范遵守校規(guī)校紀,，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通,，珍惜每一次活動機會,，多鍛煉自己,，以爭取在各方面取得更大進步。

27,、“學之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W習基礎,，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁,，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績,。但,，你有時會原諒自己的暫且不堅持,，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里,，不姑且自己的這些缺點,，只有奮斗不止,，你才能考進理想的高一級學校。

28,、你的座右銘是“志當存高遠”,，你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,，數(shù)學自然抓特長,，語文英語抓基礎，一樣也不能放松,，切切,。

29、你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

30、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的'方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

老師對學生思想品德評語篇四

評語

1.你思維敏捷,，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正,。

2.這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。聰好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

3.尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問，那你成績一定會有進步,。朗你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺,，不夠刻苦,，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓,。

4.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導，學習較自覺,，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難,，那么你定能成為“三好學生”。培你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩,，學習較自覺，成績良好,，如果你上課專心聽講,，認真做練習，那么你的進步會更大,，努力?。?/p>

5.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,。

6.一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結果，老師也為此高興,。思維活躍,，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。杰外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員！

7.一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,，上進心強，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊,，祝賀你。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。亮知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律，爭取更大的進步,。

8.你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的,，望你以后改正,。

9.你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

10.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,，講衛(wèi)生,，愛學習的好孩子。

11.當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

12.你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

13.在老師的心目中，你是一個文靜,，懂事,，愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

14.你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

15.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

16.你的作業(yè)是那么認真,，專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

17.你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

18.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

19.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

20.你是一個聰明，文靜,，大方,，愛清潔,，愛學習的女孩，你能出好班級里的

黑板報

21.你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

22.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,，熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

23.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,，細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明，好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

24.你是一個文靜,，懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

25.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎這是什么原因請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

26.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,，老師都會更加喜歡你。

27.你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

28.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

29.你愛好學習,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好?。∠Ｄ憬窈笊险n時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

30.其實你是一個聰明,，能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學，老師聽了很滿意,，平時做事認真,，細心，辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

31.在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

32.平常你有心里話,，總是跟老師說說，談談,，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些,，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成，不過,，上課做小動作就不應該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點。

33.你平時性格內(nèi)向,，不善多言,，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體,，值日工作負責,，喜愛體育活動，不過,，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心，把字寫好,。

34.你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師，同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來,。

35.平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力,。

1.你是一個聰明、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴、畫畫,、電腦,、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成,，每次

作文

2.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了,，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言,，我很開心,。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書,、報刊，增長見識,，那你成績會更好,；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

3.一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧,！

4.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生。

5.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀，熱愛勞動,，上課專心聽講,，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

6.活潑好動，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”,。

7.一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”,。

8.羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務,，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習,，你將更上一層樓,。

9.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手。

10.一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

老師對學生思想品德評語篇五

1.該生思想健康,，積極上進，嚴于律己,，品行端正,，為人誠懇;學習認真，能主動完成老師布置的任務,，學習成績進步快;有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，是一個優(yōu)秀的中學生,。

2.該生是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。該生熱情,、大方、誠實,，善良,，單純，樂于助人,，關心集體,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，是個成績優(yōu)秀的好學生,。該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫助。

3.該生學習認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。樂于助人,，關心集體，體貼老師,，學習踏踏實實,不畏挫折,，是一個優(yōu)秀的中學生。

4.該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處、融洽和睦,。聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。愛好體育,，敢講真話、能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力，是一個優(yōu)秀的中學生,。

5.該生有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉,，是一名優(yōu)秀的學生。

6.該生自信,、豁達,、熱情，獨立而有個性,、活力和朝氣,，聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。

7.性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

8.該生聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方,、做事負責,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個優(yōu)秀的中學生。

9.該生思想健康,，積極上進,，嚴于律己，品行端正,，性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，辦事認真,，自尊,、好強、不貪慕虛榮的人,。勤奮好學,，思維敏捷，是一個優(yōu)秀的中學生,。

10.該生率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學,，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,。

11.你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去,，為班級的建設添磚加瓦,，為學校的事務跑前跑后。你還關心同學,，熱愛集體,，是同學們的好伙伴,，老師的好幫手。但你在學習成績方面并不理想,，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點,。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，努力提高學習成績，繼往開來,，爭取進步,，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!

12.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友。

13.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,，各科成績比較均衡，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進。

15.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

16.該同學生活上團結同學、樂于助人,，有耐心,，在學習上井然有序，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前,，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想。

17.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。

18.該生能積極參加政治學習，自覺性強,，遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實，有很強的責任心,，能圓滿完成各項工作,，熱愛集體，樂于助人,。學習刻苦認真,，有充分的自信心，敏捷的思維,，上課發(fā)言積極主動,，學習成績優(yōu)秀，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習,，自覺性強,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助,，人際關系融洽,，是一個優(yōu)秀的中學生。

19.該生能在思想上積極要求進步,，在行動上嚴格要求自己,。尊重師長，團結同學,，待人有禮貌,，講文明，熱心于班集體的事情,，愛勞動,。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神,，上課積極思考,，發(fā)言積極，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率,，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌,，愛勞動,。上課積極思考，發(fā)言積極,，認真完成作業(yè),，往往有創(chuàng)新的做法。遵守紀律,，團結同學,，尊敬老師，主動為班集體做好事,。

20. 》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人踏實、誠懇,正直,、真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,。學習認真、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。

21.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，主動為班級體做好事。有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術,。

22.該生自覺遵守高中生守則,，積極參加各項活動,。關心集體利益和活動,，樂于助人勤勞肯干，身體素質(zhì)良好,，經(jīng)常參加各種班級和學校組織的活動,。該生性格開朗，熱愛生活,，有很好的實踐能力和組織能力,，課余時間走出校門，重視實踐,，讓自己零距離接觸自然和社會,，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女,，孝敬父母盡量減少父母的負擔,。

23.該生是一個性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處，團結同學,，熱愛集體,，樂于助人，熱愛祖國,，明禮誠信,，勤儉自強，熱愛生活,。該生在學校里遵守校紀校規(guī)，是一位道德品質(zhì)良好的學生。在家里尊老愛幼,，生活自理,，幫助父母干一些力所能及的家務，有問題能和父母協(xié)商,，聽取父母意見和要求,。

24.該生團結同學，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強的集體意識,，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好,。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴。以后,，該生要更加努力,，不段完善自己，爭取做到更好,。

25.該生尊敬師長,，禮貌待人，關愛同學,，五官端正,，尊老愛幼，有強烈的自尊心,，性格活潑,，做事慎重，認真,，不輕言放棄,。學習努力，勤奮,，好問,，認真,。熱愛班集體，集體意識強,，責任心強,，熱愛運動，積極參加各種戶外活動,，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人,，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎,。語言表達能力強,、善于言談、參加過辯論賽,。思想開放,、勇于創(chuàng)新、個性前衛(wèi),、敢于實踐,。

26.一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你，也感謝你,。你工作主動,、熱情，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務;你,，儉樸的生活作風，也令大家敬佩,。你熱愛班級,，樂于助人，尊敬師長,，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,。但你成績不太突出，還須加把勁,，繼續(xù)努力,，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲,。

27.你懂禮貌,，明事理,，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。

28.老師一直認為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

29.活潑,、開朗,、坦率，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

30.你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

老師對學生思想品德評語篇六

1.你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

2.你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,，團結同學，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

3.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

4.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

5.xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方,，你嚴格遵守校紀班規(guī),，與同學團結友愛，集體榮譽感強;學習勤快,，作業(yè)認真,。希望你在新的學期里來一個大的突破,。

6.xxx同學：你真誠，生活簡樸,，和同學相處很好,，老師的話，你也能聽進去,。但學習上不夠努力,，學習的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足,，愛開小差,，喜歡講小話，導致你的學習成績老是提高不快,。希望你下定決心,，鞭策前行，一步一個腳印,，摘取進步之果,。

8.你樸素，言語不多,，勞動認真,，團結同學，班級榮譽感強,，給老師留了一個老實的好印象,。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動學習,，緊跟老師步伐,，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點,，在學習上勤快起來,，勤能補拙。

9.你性格開朗大方,，學習刻苦,，對學習一絲不茍，勇于表現(xiàn),，你的口才和感悟力得到老師同學的認可,，平時積極幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手,，在班級的威望高,。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭,，更進一步,。

10.xxx同學：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學的孩子,。平時你要求上進,，善于鉆研，喜歡問個“為什么”,，并主動向老師們請教,。新學年，新目標,，期望你善于總結,，找準方法，收獲進步的喜悅,。

11.xx同學：文靜,，友好，好學,，刻苦,。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，精益求精，為人總是那么謙和,。老師們看好你,，同學們佩服你?！坝F千里目,，更上一層樓?！毕嘈拍阍谛聦W年能保持良好的學習勢頭,，能迎接更大的挑戰(zhàn)。

12.擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

13.在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學習成績一直保持優(yōu)秀,。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你,，你總是樂意幫助解決,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!

14.勤學好問,，踏實刻苦，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法,。看到你學習的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績,，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

15.同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

16.你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律,，與人為善。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!

17.你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講,，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

18.我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

19.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些,，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步,。

20.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會更加燦爛。

21.你活潑,、開朗;你又調(diào)皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

22.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

24.你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看,。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師,、同學、家長的面前,。任何一次班上的集體活動,，你都主動出謀劃策。男籃比賽中,，你讓同學們改變打法,，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分,，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候,，你也主動參與進來，與她一起督促同學做,，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖,，你也主動包攬，而無一句怨言,。你的進步縮短了你們父子之間的距離,，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!

25.xxx同學能與同學友愛相處,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

26.你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣,，同學送給你“鐵面無私”的美稱,。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學習、工作都比較盡職,，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通,，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走,，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

27.見到你的第一眼,，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，很難做到安靜的做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出，“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實，你挺能干,，也挺可愛的,，你的朗誦、小品表演,、作文都是高人一頭的!,。而且在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚,，成績優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大!看來,，老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真,、工作負責,、嚴于律己的你將是老師、家長,、同學心目中最棒的!

28.你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

29.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

30.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里,，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,。可是,，為什么后來沒有競選上,，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!

老師對學生思想品德評語篇七

1,、你思維敏捷,，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

2、這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。聰好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導遵守紀律,，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

3,、尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進步。朗你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺，不夠刻苦,，成績一般,，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓,。

4,、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長，聽從教導,，學習較自覺,，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難,，那么你定能成為“三好學生”。培你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好,，如果你上課專心聽講,，認真做練習，那么你的進步會更大,，努力啊,！

5、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學習成績良好,。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。

6、一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結果，老師也為此高興,。思維活躍,，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。杰外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員,！

7、一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,，上進心強，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊,，祝賀你。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。亮知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步。

8,、你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好??！平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

9,、你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。

10、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,，講衛(wèi)生，愛學習的好孩子,。

11,、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

12,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

13,、在老師的心目中，你是一個文靜,，懂事,，愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

14,、你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

15,、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

16、你的作業(yè)是那么認真,，專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

17,、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

18、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

19,、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

20、你是一個聰明,，文靜,，大方，愛清潔,，愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

21,、你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

22,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體，熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

23,、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,，細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,，好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

24,、你是一個文靜，懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

25,、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎這是什么原因請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

26,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學，老師都會更加喜歡你,。

27,、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

28、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

29,、你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

30,、其實你是一個聰明,，能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學，老師聽了很滿意,，平時做事認真,，細心，辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

老師對學生思想品德評語篇八

該生積極擁護黨的領導,，努力學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，有很強的責任心，和民族責任感,。在學習上努力刻苦,，認真學習專業(yè)知識，成績優(yōu)良,獲得二等獎學金,。生活上積極進去,，工作認真負責，積極參加社會實踐活動,，群眾關系良好,，曾獲軍訓優(yōu)秀學員，團日活動先進個人,、校社會實踐先進個人,，校優(yōu)秀團員，校三好學生,，市三好學生,。

該生思想上積極向上，積極學習黨的方針政策,，定期向黨組織提交思想?yún)R報,。平時樂于幫助同學,，團結同學。學習努力,，積極請教同學和老師,，并且樂于幫助他人。平時踏實認真,，積極主動完成老師布置的各項任務,，得到老師和同學的好評。學習上刻苦努力,，學習成績優(yōu)秀，曾獲學校一等綜合獎學金,，校三好學生;積極參加社會實踐活動,。

熱愛學校，關心集體,，做好學生的表率,。服從安排，團結協(xié)作,，工作盡心盡責,，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務,。出勤好,，勇挑重擔，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中,，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時,，學習校本課程開放的精神,，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率,，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,，體現(xiàn)學生的主體地位。在學生方面,，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差,，及時給予正確引導,，關心學生的健康成長。此外,，充分利用課余時間,，關心國家時事，積極參加各種培訓,。

老師對學生思想品德評語篇九

1,、張露露：露露，見到你第一眼,，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了,，因為那里盛滿頑皮、熱情,、可愛,。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫,、講故事,、唱歌都是你的長項，你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師也不由自主為你翹拇指,，真棒！相信寶寶在新的一年里會更出色,！

4,、酈章彬：你是一位聽話，懂事的小朋友,，你對老師有禮貌,，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言,。喜歡唱歌,、跳舞、折紙,。老師希望你能和別人多加交流,，平時多動手，這樣你就會更能干的,。

5,、朱浩杰：你活潑可愛、聰明懂事,。待人熱情有禮貌,，愛幫老師做事情,，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中,，能快樂地學習,、快樂地成長,！

6、孟星宇：你是一個讓老師既放心又驕傲的寶寶,。你聰慧過人,，能說會道，是我班優(yōu)秀的寶寶,。每次上課看到你那專注的眼神,，老師就被你的認真而感動。你有著強烈的求知欲和探索欲,，在新學期里愿你有新的表現(xiàn)——變得更大膽,、更堅強！

8,、陳樂：你是個天真可愛的小男孩,，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿微笑的面孔,，平時對人很有禮貌,，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋,，喜歡問為什么,。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有個性的孩子,，希望你在新的一學期繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，取得更大的進步。

9,、季嫻婷：你是個聰明可愛的小女孩,，每天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐，你喜歡和小伙伴一起游戲玩耍,、學習等,。你的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西,，小朋友都夸獎你是我們班里的小小發(fā)明家呢,！老師希望你在新的學期能大膽的積極舉手發(fā)言,，那就更棒了,！

10、王梓羽：你是我們班里的“小淘氣”,，經(jīng)過一年多的集體生活,，“小淘氣”變了很多，不再是老師每天都要點幾次名的小羽了,，現(xiàn)在的你會幫老師做力所能及的事,，學習活動中也愛動腦筋了，每次回答問題你總有自己獨特的見解，聽,，《弟子規(guī)》背的多熟練啊,，繼續(xù)努力吧，你是最棒的,。

11,、孔燁：你是個聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活,，你改掉了愛哭鼻子的毛病,，你現(xiàn)在能和小伙伴一起做游戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流,，特別是很有舞蹈天賦,，每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動,，老希望你在新的學期越長越漂亮,，取得更大的進步。

12,、陳康業(yè)：你是個虎頭虎腦的小男孩,，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活,，樂意和同伴一起學習玩耍,。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽,，大家都說你是我們班里的“故事大王”,，希望你在新的學期繼續(xù)努力，取得更大進步,。

13,、季協(xié)飛：聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下，每天都很樂意上幼兒園了,，戶外活動時總能看到你和小伙伴嬉戲的場景,，積極參與各種活動，聽老師的話,，和小朋友友好相處,。小朋友和老師都很喜歡你，你的小手真巧,，做泥工花樣千姿百態(tài),，我們未來的“小雕塑家”加油啊,！在新的學期老師希望你能提高自己的語言表達能力,。

14,、胡歡歡：你是個文靜，秀氣的小姑娘,。上課時能較認真聽講,，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲,。你尊敬老師,，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙,，也樂于同大家分享快樂,。你舞跳得很好，老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家?guī)砹丝鞓?，同時你也贏得了同伴的掌聲,。老師希望你今后能繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，取得更好的成績,！

15,、徐柯：活潑可愛的你，喜歡幼兒園的集體生活,，你的小手真巧,，畫畫涂色顏色搭配很合理，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步,。特別是午睡時總是第一個安靜的入睡,，祝賀你被評為午睡小明星，老師希望你再接再厲,，在新的學期取得更大進步,。

16、顧雨潔：你的眼睛充滿乖巧和懂事,。你每天都能微笑著來上幼兒園,，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處,。上課能認真聽講,，特別是你的兒歌學的很好，而且你還會做小老師幫助沒有學會的小朋友,。老師希你新的學期繼續(xù)發(fā)揚你的模范帶頭作用,，快樂成長！

17,、季燁楓：你是位活潑,、懂事的小男孩,，尊敬老師,，友愛同伴,，能主動幫老師做事，很有自信,，老師和小朋友都喜歡你,。你的小手很能干，喜歡繪畫,、剪紙,，泥工想象力豐富。特別是在做泥工方面你是大家學習的榜樣,，老師和小朋友們都為你超強的想象力而鼓掌,。希望你在新的學期繼續(xù)努力爭取更大的成績。

18,、季豪杰：你是個聰明活潑的小男孩,，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言,，老師和同伴們都很喜歡你,。在學習新知識時，你興趣很高,，能積極表達自己的觀點,，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師,，和小朋友團結友愛,，祝賀你被評為“進步娃娃”老師希望你在新的學期再接再厲，取得更大的進步,！

19,、你是個聰明、懂事的好孩子,，在全班孩子中間很有威信,。你愛集體，愛勞動,，天天幫老師做餐前準備工作,，是老師的好幫手，你學習的積極性很高,，學得快,，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,，你畫的畫想象力很豐富,，真棒！老師希望你在一年級好好學習,，做個三好學生,。

20,、你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼,，能夠和小朋友你文靜,、可愛、有禮貌,、守紀律,。學習上比較自覺，習慣好,。這學期你愛動腦筋了,，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大,，自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習,，爭取更大的進步,。

21、你是個很要好的孩子,，誠實,、有禮貌、愛集體,。你的拼音,、數(shù)學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了,，愛思考,，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,，而且飲食習慣也很好,，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短,，更加努力,，爭取更大的進步。

22,、你是文靜,、乖巧的孩子，懂禮貌,、守紀律,，小朋友都很喜歡你。你的小手很能干，做事耐心,、細心,。這學期，你各方面都有了很大的進步,，上課認真聽講,，有時還積極舉手發(fā)言,，聲音響亮,，老師希望你到小學后繼續(xù)努力，取得更大的進步,。

23,、你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,，積極舉手回答問題,，你的知識面很廣，你畫得畫真棒,！你的想象真豐富,！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯,，自己疊好被子,，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

24,、你是一個天真可愛的小朋友,，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步,。平時你喜歡畫畫,，還特別愛看圖書。就要上小學了,，如果你再改掉一些壞毛病,，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了,，加油噢,！

25、你是個文靜可愛的孩子,，雖然你平時言語很少,，但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認真完成,，在日常生活和游戲中,，你能自覺遵守規(guī)則,，有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發(fā)言,，老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),，做個開朗活潑的孩子。加油,！祝你新年愉快,！

26、你是一個聰明活潑的小男孩,。上課時發(fā)言特別積極,，認真完成老師布置的作業(yè)，而且字寫得很漂亮,，老師真為你感到驕傲,。但也常坐不住，總是趁老師不注意時,，去招惹別的小朋友,，希望你以后能夠增強自我約束，繼續(xù)加油吧,，老師期待著你更大的進步,！祝你新年愉快！

27,、你是個能歌善舞聰明活潑的好孩子,，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽,，畫得畫也很美,。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手,，你的小手很能干，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友,，你總是搶著為班級做事。老師真為你感到驕傲,，希望你今后繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。祝你新年愉快,！

28,、你生性好動，這不是缺點，上課有時會和同伴講悄悄話,，這些可是缺點?。‰m然你有一些缺點,，但你的優(yōu)點更多,，比如：愛勞動，自理能力強,，不挑食,，對人有禮貌，關心同伴等等,。這學期你有了很大的進步,，真為你感到高興,。老師相信只要你能改掉一些缺點,，你一定會更棒的！希望你在新的一年里嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,，老師相信你，加油吧,！祝你新年快樂,！

29、你是一個活潑外向的小姑娘,，對同伴熱情對老師有禮貌,。愿意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步,，能夠認真完成老師布置的各項作業(yè),。但是上課注意力不集中，喜歡和其他小朋友說話,，這可不太好喲,。希望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病，能夠積極舉手發(fā)言,，做一個遵守紀律的小朋友,。祝你新年快樂！

30,、友好相處,，主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律,，認真聽講,，積極舉手發(fā)言，能很好的掌握所學內(nèi)容，你完成的作業(yè)不僅整潔工整,，而且還賞心悅目,，是小朋友學習的榜樣。老師希望你能更加自信的展現(xiàn)自己,，你會更棒的,！祝你新年快樂！

老師對學生思想品德評語篇十

16,、你象一顆小草,，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì),，自強不息，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機,；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經(jīng)得起風雨,，方能見彩虹。

17,、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮,。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者,，你能作的更好,。其實，你早已做到這一切了,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不可得,；把意志奮發(fā)得起，何事不可為,？”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤針，熱情是疾風,，你有足夠的熱情,，羅盤準備好了沒？我們起航吧,！

18,、老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎,？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律,。

19,、男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

20,、你總是默默無語，埋頭奮斗,；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談,；你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加各項活動,，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索適合自己的學習方法,，才能取得更大地進步。

21,、你其實是愿意上進的學生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間，荒廢了學業(yè),；你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天。

23,、你是個聰明的孩子,，熱愛學習，思維敏捷,，反應快,，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,，自覺學習你會更棒的,！

24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。真誠的希望,，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園。

25,、你沉穩(wěn),，文靜，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物,，對工作認真負責,；學習上一絲不茍，精益求精,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風破浪會有時；在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會支持你。

26,、對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方。入學始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己,，在學習的征途上,，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學生,。

27、為人和善的你得到同學的友情,，待人坦誠的你得到大家的信賴,，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由,。在本學期即將結束時,，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，只要付出,，定會有回報,，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉,？但“古之立大事者,，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”,。

28,、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋,！做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學佩服的好學生,。

29、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省,，端正態(tài)度，思想日臻成熟,。學習得法,、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問,，你定能成功,。“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志,、有度,、有情、有為,；有膽,、有識、有魄,、有成的人,。

老師對學生思想品德評語篇十一

1、從不惹是生非,，遵守班規(guī)校紀,。課堂上默默無語，老師幾乎忘了,，咱班還有一個你,。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低,。數(shù)學名列前茅,，令人擔憂的是語文成績。全面發(fā)展才是好學生,，拿出你男子漢的干勁和毅力,！

2、奶奶辛辛苦苦每天接送你,，還不是巴望你學習上有出息？可是不動腦筋,，作業(yè)亂寫,，發(fā)言也不積極，怎能提高自己的成績,？大禹治水成為偉人,，劉禹讀書卻令人嘆息,。世上沒有天才，你要珍惜大好時光,，刻苦努力,！

3、腦瓜靈活,，小嘴甜蜜,，樂于助人，熱愛集體,，這就是可愛又略帶頑皮的你,。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣,！數(shù)學不算優(yōu)異,，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水,，才能收獲甜美的果實,。

4、出色的學習成績無法靠老天爺賞賜,，只能依賴勤奮,、好問，還有專心和仔細,。你反應機敏,，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己,。發(fā)揮你的聰慧機智,，期盼你有嶄新的下學期！

5,、上課安安靜靜,，老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四,，朗讀低聲細語,。文靜是女生的優(yōu)點，可遲遲不上升的成績,，難道你就真的一點不著急,？拿出你的干勁，亮出你的勇氣,，用實力證明杰出的你,！

6、兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒,。幫助差生從不推辭,，打掃衛(wèi)生主動積極?？上в袀€壞朋友跟著你,，那就是粗心大意！沒有什么比童年時光更寶貴,，沒有什么比知識更有價值,。專心聽講，虛心好問,，這是成功的秘密,。

7、內(nèi)容翔實的日記,，總是受到老師的贊許,。可是本子上的字跡,，為什么就不能變得美麗,？沒有感情的朗讀，也總是讓大伙兒嘆氣,。令老師頭疼的,，還有你排名靠后的成績。和同學大膽討論,，勇于發(fā)表自己的見解,，用勤奮改變平凡的你！

8,、一次次測驗,，你總是大紅燈籠高高掛起。課間午間,，追逐打鬧的人影中,，總是少不了你。學生的首要任務是學習,，難道你就不能經(jīng)常提醒自己,？不要埋怨智商偏低，你的發(fā)言總給老師帶來驚喜,。收起玩心吧,，別讓家長生氣，同學看不起你,。

9,、干凈的本子，工整的字跡,，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指,。上課端正的身姿，專注的神情,，你的進步令人驚奇,。告別東張西望，告別粗心大意,，穩(wěn)步上升的成績證明你一直在努力,。加油啊，秦老師永遠支持你,！

10,、學習不是游戲，不付出汗水,，怎能收獲沉甸甸的果實,？粗心影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵,。經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才,，勤奮鉆研，才能擁有出色的成績,。新的一年已經(jīng)來到,，但愿你能超越昨天的自己！

11,、沉默的你也舉起小手,，發(fā)言越來越積極。一學期都堅持很好的,，是你那娟秀的字體,。值日時你總是認認真真，老師經(jīng)?？丛谘劾?，樂在心里。書是人類進步的階梯,，希望你能成為書的知己,。

12、你把班級看成自己的家,，沒有誰比你更熱愛她,！每當咱班獲得流動紅旗，你的小臉笑得就像一朵花,。老師的叮嚀你從沒忘卻,，輔導差生更是不說二話。可惜細心習慣尚未養(yǎng)成,，老師的提問你總是不敢回答,。認真思考，勇敢舉手,，誰也不想擁有生銹的腦瓜,。下學期的金子杰，希望能進步更大,。

13,、你體會到了學習的樂趣，作業(yè)完成得越來越很積極,。書讀得越來越多,，日記越寫越努力。與同學越來越團結,，大家也越來越喜歡你,。老師對你有個小小要求：小處也要嚴格要求自己。只要自己想改變,，一切會變得很容易,！

14、課堂上你的發(fā)言總是很踴躍,，講起故事總是生動有趣,。上學期你的作業(yè)工工整整，老師至今仍在回憶,。堅持才是勝利,，千萬別隨便放棄。踏穩(wěn)腳步,，努力進取,，拋棄驕傲，換來謙虛,，希望看到更出色的你,！

15、聽寫生字詞,，滿分一次又一次,。周五大掃除，你用汗水換來教室的清潔美麗,。朗讀課文時,，你清脆的嗓音勝過春天的黃鸝。每當老師提出問題,，你舉起的右手仿佛自信的旗幟,。勤奮,、虛心、仔細,，祝愿下學期的你創(chuàng)造更多奇跡,！

16、心地善良,，憨厚樸實,，追求上進的你，一點點改變著自己,。專注的眼神，看出你十分遵守課堂紀律,?？墒牵阕鳂I(yè)的速度為何慢得無人能比,？不愿舉手發(fā)言,，是不會回答，還是缺乏男子漢的勇氣,？不要羨慕別人的優(yōu)異成績,，只要肯下苦功，考試,，你也能拿第一,！

17、最喜歡你上課時目不轉(zhuǎn)睛的樣子,，小手高舉發(fā)言最積極,。清晰流暢的回答,，常令老師驚喜,。你的學習越來越自覺，那是因為你采擷到知識的花蜜,。繼續(xù)努力,，加油進取,，一定會取得最后的勝利！

18,、課間午間的你,，總是滿頭大汗，追逐奔跑捉迷藏,，心思不愿花在書本上,。童年是求知的好時光，怎能錯過太陽又失去月亮,？舉手發(fā)言不如以往,，字跡也始終不太漂亮,。收起玩心埋頭用功，刻苦,，通向成功殿堂,！

19、一笑就露出甜甜的酒窩,，聰明寫在你的雙眸,。整潔的作業(yè)讓人羨慕，禮貌的話語暖人心頭,?；卮饐栴}音量不夠，上課有點散漫自由,。馬馬虎虎伴隨左右,，中等成績令老師眉頭直皺。振作精神,，努力追趕,，人生，需要奮斗,！

20,、聰明來自勤奮，知識在于積累,。你的家教嚴格,，你的頭腦聰慧。清秀的作業(yè)令我陶醉,，日記水平出類拔萃,。多么盼望你發(fā)言的聲音能更清脆，細致,、專心能成為全班之最,。珍惜你的天資，用優(yōu)異的成績給父母帶去安慰,。

老師對學生思想品德評語篇十二

1,、在班級工作中，你是老師的好幫手,。關心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎,？實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎？在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎,？在過失面前，你能虛心接受批評嗎,？你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

2、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想,。其實，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學生。

3,、看得出,，你喜歡學校，喜歡這個大家庭,?？善綍r，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢,？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅；失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢,？你很聰明,，也很懂事，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧！當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福,！

4、你是一個文靜,、認真,、正直的女孩。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，能尊敬師長、平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生,，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

5,、在家長心中一直保留著你過去的輝煌,；從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀,；家長的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。

6,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，堅毅,，踏實，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉。該生是一個很有上進心的學生,，學習刻苦勤奮,，肯動腦筋，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè),，學習成績不斷提高,，尊敬老師，熱愛集體,，關心集體榮譽,，熱心助人，熱愛勞動,，積極參加學校的各項活動,，是一名品學兼優(yōu)的好學生！

7,、你是一個聰明,、有才華的女孩。但性格上有點任性,，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變。對集體,，對工作,，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。預祝新年你是最快樂的！

8,、你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心，應該能較好地完成學習,、值日及班委工作,，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活,，樂于助人,，學習上也比較主動，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力,，爭取以更好的成績。

9,、祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力,，學習上也能努力刻苦,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學，熱愛集體,，受到同學及老師的認可,。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣,，做一個各科成績優(yōu)異,、信心堅定的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功,！

10、你待人有禮,，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講,，學習刻苦,，作業(yè)認真，書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多問，多思,，注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

老師對學生思想品德評語篇十三

1、你特長突出,，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色,；你的上進心很強，愿意付出,。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標，腳踏實地,。不管路途多么遙遠,，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的,。

2,、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，關心班集體,，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強，學習不夠自覺,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂,，要記住,，學習如逆水行舟，不進則退,。老師希望你對自己高標準,、嚴要求，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃,，相信你會取得驕人成績,！

3、你總是默默無語,，埋頭奮斗,；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談；你踏實,、有上進心,，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動,，辦事認真細致,；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步,。

4,、學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

5,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學生！

7,、這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進,、講文明、懂禮貌的好學生,?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至會做的更好。

8,、在賽場上,，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀，你一定會更棒,！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信，不久的將來,，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

9、你是善良,、樸實,、懂事的學生，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,。如果有什么困難，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步。

10,、你是一位聰明的學生,。可你有時顯得不那么的聰明,。自習課上,，你常常走神，無精打采,。其實,，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講,，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去,。

11,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀,；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。

12,、你是一位熱情、大方,、誠實的好學生,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。

13,、你思維敏捷，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

14,、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜,！開朗活潑的你，有很強的上進心,！老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

15,、隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是,，你若能把自己與大家融合在一起,，學會與人和睦相處，友好往來,，那將使你的色彩更加鮮艷,！

16、你是一個活潑有個性的學生,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地,，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績,！

17,、“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光,。

18、你積極參加體育鍛煉,，有體育特長,。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差,，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中，你要刻苦努力,，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

19,、你為人誠實,，思想純樸，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事、有愛心的好學生,；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的`特長,，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法,，多思善問，樹立信心,。在學習中,，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練,，日積月累,；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華,。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

20,、你聰明伶俐，思維敏捷,，反應,、動作都很快，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法,，你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。

21,、你性格內(nèi)向,，積極進取，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭；你不鳴則已,，一鳴驚人,，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力,；你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學習上,，成績優(yōu)異,，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍，向你唱歌一樣,，放開手腳,，抓住機會鍛煉自己。

22、你是一位文娛愛好者,，興趣廣泛,，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn),，動作協(xié)調(diào),，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中,，成為校領操員,。你待人熱情，懂禮貌,，是位深受大家喜愛的女孩子,，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法,，不知該如何去做,。期末復習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象,。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講,，按時交作業(yè),，請認真按上述方法去做，老師相信,，你的成績會有很大的提高的,。

23、你不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛；你做事踏實,、認真,、為人忠厚，是一個品行端正,、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,，積極,、主動，能按時完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性,，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,，還要關注學法,。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

24,、你思維敏捷，求知欲強,，能刻苦鉆研,；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感,；班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來；學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望,！

25、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學生,，你知道嗎？學習是要*持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,！

26,、在理科的學習上，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實,、興趣高,、涉獵廣泛、悟性強,、有自信,；你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習，多開口讀,、背,，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站,。

27,、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感！你嚴于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌：“一曝十寒”,！只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的,。

28,、每一次上課老師領著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時,，你又是那么注重表情,；講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些,！

29,、經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望,。

30、你的自覺、認真,、刻苦精神很難得，為人樸實,，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，總結方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達到希望的目標,。

31、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學習上你努力、執(zhí)著,、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進，不與人爭鋒,，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破,。

32,、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情,；對待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎,。這就是直率的你，也是開朗正直的你,。高二的你,，學習更有上進之心,，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高。望高三的你,，確立目標,，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

33,、你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維,，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生,。你的學習習慣不太好,，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的,。

34,、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的學生,。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心？其實你很優(yōu)秀,！你善解人意,，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的,！

老師對學生思想品德評語篇十四

1.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守學生守則規(guī)范，堅毅,，踏實,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉。

2.該生是一個很有上進心的學生,，學習刻苦勤奮,，肯動腦筋，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè),，學習成績不斷提高,，尊敬老師，熱愛集體,，關心集體榮譽,，熱心助人，熱愛勞動,，積極參加學校的各項活動,，是一名品學兼優(yōu)的好學生!

3.該生文靜溫和，能與同學和睦相處,，有很強的學習積極性,，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好,，令老師感到非常滿意,，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長,，關心同學,，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學生,。

4.該生是一個很有個性的學生,，能力很強。在學習上刻苦磚研,，思維靈活,，求知欲強，刻苦,、勤奮,、富有進取心,，學習成績優(yōu)秀,。遵守紀律,，關心集體，積極參加集體活動,，待人謙和,、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

5.該生是一個聰明,、活潑、可愛的學生,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，理解能力強,，學習接受能力強，踏實勤奮,，吃苦耐勞,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)秀,，關心集體，助人為樂,，與同學相處融洽,，是一個全面發(fā)展的好學生。

6.該生是一個文靜,、可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成,，學習上腳踏實地,、勤奮好學，懂得方法,、技巧,，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素,，尊敬師長,，關心集體，與同學能和睦相處,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

7.該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

8.該生善良真誠,，開朗大方,，勤于思考，熱愛學習,，樂于助人,，關心集體，體貼他人,，是非分明,，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),，替老師分憂，替同學解難,。是一名優(yōu)秀的學生,。

9.該生堅毅，踏實,，熱情,，勤學上進，不因勝利而得意忘形,，也不因挫折而輕言放棄,，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛,。嚴格要求自己,，勤奮、刻苦,，成績優(yōu)異,。

10.該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風,，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習,，嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和,，有良好的心理素質(zhì),，有聰明的頭腦。

11.該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，懂禮貌,，愛學習、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力,、頑強拼搏，學習認真,，喜歡課外閱讀,，知識面較廣。做事踏實,、負責,，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的高中學生,。

老師對學生思想品德評語篇十五

1. 該生總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習、生活,。你善解人意,，樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生,，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。

2. 該生為人熱情大方,，能和同學友好相處。為人正直誠懇，尊敬老師,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。學習刻苦，成績優(yōu)秀,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

3. 該生學習努力,，刻苦鉆研，勤學好問,成績優(yōu)秀,。嚴于律己,，為人熱情大方。積極參加社會實踐,，自覺遵守紀律,。集體觀念強，積極為集體服務,。尊敬師長,，團結同學，樂于助人,。是個基本功扎實,，德智體全面發(fā)展的好學生。

4. 該生性情率真,，誠實守信,，長期擔任學生干部，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好,。尊敬師長，團結同學,，有理想,，有抱負，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦,，基本功扎實，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。

5. 該生是一位肯學上進的學生，有公民道德,，能遵守校紀班規(guī),，為人誠懇,，尊敬師長,，遵守紀律，團結同學,，關心集體,，熱心助人，積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

6. 該生熱愛集體，積極為集體服務,。自覺遵守學校紀律,。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作,。學習目的明確,。尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是全面發(fā)展的好學生。

7. 一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步,。

8. 該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī),。積極參加集體活動，集體觀念強,。尊敬師長,，團結同學，三年來擔任班干工作認真負責,，學習態(tài)度認真,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的,、綜合素質(zhì)較高的好學生,。

9. 該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動,，勞動積極肯干，尊敬師長,，團結同學,，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢,。生活儉樸，為人誠懇,。是一位素質(zhì)較高的學生,。

10. 該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,。學習目的明確，態(tài)度認真,，是有理想,，有抱負，綜合素質(zhì)高的學生,。

老師對學生思想品德評語篇十六

1．見人一臉笑,，突顯了你善良的本性。這學期你的進步真大,，文明有禮的你有時真像紳士,。而你跳起兔子舞來也是瀟灑自若,，令人佩服啊。我對你最大的希望就是你能健康成長,，所以你一定要注意自己的安全,，別讓我擔心，好嗎,？感謝你能在日記里把我當知己說心里話,，我很感動。以前沒教你時,，覺得你高高在上,，不易親近。后來和你相處,，才發(fā)覺你也是個熱情的人,，對同桌熱心，對朋友真誠,。你希望自己,，更優(yōu)秀嗎？那就對自己的學習要求更高一點,。無論你走到哪里,，我都會支持你,！

2．你有一個如此關心你的爸爸,，老師真為你高興！你愿意用自己的方式去回報父母嗎,？老師相信你是個懂事的孩子,。這學期你的進步老師可是看到的，盡管有時也粗心或分心,，但你總是能及時明白,，繼續(xù)好好學習，還是挺佩服你的,。

4．熱情,、善良、直率是你的代名詞,，你讓我聯(lián)想到了皮皮,，真是可愛的小姑娘。不過你比皮皮更愛學習,，你的日記讓我驚訝,，如此流暢，如此精彩,，好好努力,，必有作為,！不過，學習這事,，還得講究方法注重習慣,，所以，你得在這方面好好努力,！在六一聯(lián)歡會上,，你演的“”給我留下了深刻的印象，原來,，內(nèi)斂的你也有這么可愛的一面,！我就想了，你應該可以更活潑的,。你看我說得對嗎,？很不錯的你，應該放飛自己的個性,，讓你更精彩,，更引人注目！

5．最記得你的《吃辣條》《遲到》等日記,。這些文章讓我感受到了你的才氣,，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì),！看著你靈動的大眼,，靈活的小嘴，感受你的智慧,，是我最想做的事,。我最喜歡的女孩啊，請你戒驕戒躁,，變得更細心更踏實些吧,！

6．你專心致志地學習，周圍的一切你都不理睬,，這是我心中最感動的一幕,，我真希望這幅圖能永恒。在同學眼中,，你有點調(diào)皮,，有點不愛學習?？衫蠋熥钕胫赖氖?，在你心中，你希望自己是什么樣子的呢,？冰心奶奶說,，只要有夢想,，肯努力，終會開出成功的花,！黃菊瘦如菊,，但氣質(zhì)也如菊，這就是你,，一個有個性的女孩,！雖然不多言語，但仍能交朋識友,；不見張揚,，卻有驕傲的資本。成績總是平穩(wěn),，做人總是文雅,，真讓人折服。愛上看書,，絕對是你最大的一個進步,，繼續(xù)愛書吧，書香會帶給你更多的氣質(zhì),！

7．盡管平時老師和你說的話不多,，但你的許多事我可是看在眼里的哦。你博覽群書,，知識面廣,；你喜歡沉思，冷靜沉穩(wěn),?？吹竭@些評價,，高興吧,？不過還有建議要說呢，對待別人要寬容,，要要求自己交際再廣泛點,。聞過則喜，知過必改,，你一定要做到哦,！楊路越來越感覺到你的可愛，做事讓我放心的,，而你自己的學習也越來越踏實了,。我還記得以前為了你總寫錯別字而批評過你，而現(xiàn)在,，我卻要為了你的這些進步而表揚你,。

8．老師送你幾個詞：踏實,、勤奮、學會動腦,，希望你能講它作為你的座右銘,，好好去做！王升你很內(nèi)向,，可是你的日記卻將你推向了全班,。生活化的語言，獨特的觀察角度,，讓你獨樹一幟,，老師也從此開始欣賞你。長處要發(fā)揚,，短處也得避免,，對吧？那我提個意見,，請你一定要接受?。涸儆命c勁在學習上，讓大家更深入的了解我們的王升,！

9．人如其名,，笑笑的你使人覺得容易親近，這是你性格中的一大優(yōu)點,。這學期的你在學習上有了進步,，可老師不希望看到你驕傲，能做到嗎,？好好努力,，爭取更大的進步呀！張志華你覺得這學期的你怎么樣,？我覺得不象你,！原來那個踏實守紀的男孩不見了，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩,。

10．你喜歡自己這樣的變化嗎,？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎？身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎,？老師還是相信你很懂事,，你只要稍稍努力就會仍是那么好的！

11．在我心中,，班里可沒有人象你這樣關心集體了,。當看到你的那些日記時，老師真的很感動。你要是再活潑些,，相信一定會挺身而出的,，光說不做，事情可不能徹底地解決,。學習上的你也挺用功,，真的是踏實勤奮。照這樣下去,，你會成功的,！宋慶贊美你的話相信你聽得很多，盡管老師很喜歡你,，但我今天不說這些,，我給你提點意見，你愿意接受嗎,？和同學及好朋友相處,，在心里一定要記住“平等”二字；多找些電視報紙上的'同齡人學習,，讓自己更出色,，千萬不能自滿而不前進啊,！

12．老師很喜歡你,，但仍想給你提提建議。你很文靜,，但過于文靜,，你需要和除了朋友之外的同學多交往，這樣可以鍛煉你的交際能力,；你很勤奮,，但過于專一，你需要對除了學習之外的事物多看多學,，增長見識,。希望你能接受老師的建議，老師期待你明天的進步,。居雅和朋友相處,，直率、灑脫,；管理班級事務，果斷,、利落,。這學期，你在學習上踏實多了,。其實,，你把重心轉(zhuǎn)移到學習上來,，是明智的做法。下學期可要繼續(xù)努力啊,，老師相信,，你只要保持你的勤奮作風，會成功的,。

13．日記里,，優(yōu)美的散文讓老師沉醉其中；操場上,，認真至極的做操動作讓老師感動,；課堂上，專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切,，多么美麗的畫啊,，而主人公就是你！女孩,，再活潑些,，多交些好友，會使你受到更多人的喜歡的,！

14．再沒有見過像你這樣懂事的孩子了,，你讓我感動！日記里,，那一篇篇發(fā)至肺腑的文章,，讓我感受到了做一位老師的快樂，有你這么一位學生,，我還有什么不可以付出的呢,？孩子，繼續(xù)讓你高尚的品質(zhì)散發(fā)光芒,，照耀身邊每一個人,！鄒靜小靜，知道大作家朱自清嗎,？他曾經(jīng)形容自己說：我愛熱鬧,，也愛獨處。而這學期的你,，就讓我感受到了你真正的個性,，如同朱自清。而你與他還有相似之處,，就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采,。讓朱自清成為你奮斗的目標，認真學習，多讀好書,，積淀素養(yǎng),，打好基礎，努力成就輝煌的未來,！

16．你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福！

17．你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊,！

18．你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎,，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

19．你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性，一學期來,，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

20．你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固,，如果你能講究方法，多學多問,，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興。

21．你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步,。

22．你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步,。

23．你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

24．尊敬老師，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是，一意孤行,，課余有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點牽掛對象",。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階。

25．那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你,！看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

26．能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

老師對學生思想品德評語篇十七

1.你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

2.這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。聰好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導遵守紀律,，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

3.尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺,，不夠刻苦,，成績一般，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓,。

4.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長，聽從教導,，學習較自覺,，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難,，那么你定能成為“三好學生”。培你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩,，學習較自覺，成績良好,，如果你上課專心聽講,，認真做練習,，那么你的進步會更大，努力啊!

5.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學習成績良好,。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動。講禮貌,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。

6.一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結果,，老師也為此高興。思維活躍,，好奇心強你愛學習,，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些,，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。杰外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言，值得表揚,?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

7.一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。亮知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言，成績有了進步,，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步,。

8.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

9.你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。

10.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌，講衛(wèi)生,，愛學習的好孩子,。

11.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

12.你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

13.在老師的心目中,，你是一個文靜，懂事,，愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

14.你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

15.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

16.你的作業(yè)是那么認真,，專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

17.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

18.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

19.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

20.你是一個聰明,，文靜，大方,，愛清潔,，愛學習的女孩,，你能出好班級里的

黑板報

21.你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

22.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,，熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

23.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,，細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明,，好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

24.你是一個文靜，懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

25.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎這是什么原因請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

26.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,，老師都會更加喜歡你,。

27.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

28.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

29.你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

30.其實你是一個聰明，能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學，老師聽了很滿意,，平時做事認真,，細心，辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

31.在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

32.平常你有心里話，總是跟老師說說,，談談,，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些,，學習尚努力，作業(yè)能按時完成,，不過,，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

33.你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動,，不過,，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心,，把字寫好,。

34.你平時觀察仔細，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門，老師,，同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

35.平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚，老實,，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點,，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力。

36.你思維敏捷,，說話較快,，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體,，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

老師對學生思想品德評語篇十八

1,、你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心,，應該能較好地完成學習、值日及班委工作,，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活,，樂于助人，學習上也比較主動,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力,，爭取以更好的成績。

2,、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學,，熱愛集體,，受到同學及老師的認可,。希望你不斷完善自己,，改掉不良習慣，做一個各科成績優(yōu)異,、信心堅定的好學生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功！

3,、你待人有禮，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實，上課能專心聽講,，學習刻苦,，作業(yè)認真,，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多問，多思,，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

4、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關心集體,，與同學關系融洽，有明辨是非的能力,。嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻,！愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！

5,、你平時能尊敬師長，團結同學,，為人熱情，更能識大體,，遵從安排，配合老師的工作,，這點老師很感謝你。不過,，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時能注意聽講，盡自己最大的努力去學習,。希望你能更主動地學習,，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學生。

6,、老師眼里你是一個不愛言語、純樸,、穩(wěn)重的女孩,。對老師交給的事是能認真對待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進,、刻苦學習的你，成為一個知書達理,，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望,。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病,，把精力投入到學習中，取得更好的成績,，老師關注著你的進步,。祝你新年愉快,，永遠開心！

7,、雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個責任感強，渴望參與班級工作的孩子,。學習上，有時稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學期,，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點，爭取更大的.進步,！

8、你是個亦靜亦動,，很有主見的女孩。你的勤勉努力,、篤志進取、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步,。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢又何必向往,？破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,，并能積極參與到班級事務的管理中來。

9,、××× 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質(zhì),。請你記住兩句話,，第一句：自古英才出少年,，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦,。

10、××× 面貌清秀,，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此,，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生,。

11,、××× 頭腦敏捷，言談伶俐,，舉止大方,，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出，最后才有高收獲,。

12,、××× 表面上放縱不羈,，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想,，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟,、奮起直追了。不然,，“莫等閑，白了少年頭,，空悲切！”

13,、你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,！

14、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

15,、話語不多的你,，其實有著內(nèi)心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念,，融洽的人際關系，也說明了你的和善和聰明,，學習上你刻苦努力，認真聽課及記筆記,，能及時完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信,，明確自己的目標，把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧,，相信你一定能成功,！

16,、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習慣,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快！

17,、該生文靜溫和，能與同學和睦相處,，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題,，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意,，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長,，關心同學，熱愛集體,，是一個全面發(fā)展的好學生。

18,、該生是一個很有個性的女孩，能力很強,。在學習上刻苦磚研，思維靈活,，求知欲強，刻苦,、勤奮,、富有進取心,，學習成績優(yōu)秀,。遵守紀律，關心集體,，積極參加集體活動，待人謙和,、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

20、學習接受能力強,，踏實勤奮，吃苦耐勞,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)秀,，關心集體,，助人為樂，與同學相處融洽,，是一個全面發(fā)展的好學生,。 該生是一個文靜、可愛的好學生,。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成,，學習上腳踏實地、勤奮好學,，懂得方法、技巧,，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素,，尊敬師長，關心集體,，與同學能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學生,。

21、該生尊敬老師,，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

22,、該生善良真誠,，開朗大方,，勤于思考，熱愛學習,，樂于助人,，關心集體，體貼他人,，是非分明,，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替老師分憂,，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生,。

23、該生堅毅,，踏實,，熱情，勤學上進,，不因勝利而得意忘形,，也不因挫折而輕言放棄,，樂于幫助同學,，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己,，勤奮、刻苦,，成績優(yōu)異。

24,、該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣,。踏實的作風,，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習,，嚴于律己，品行端正,，為人誠懇，待人友善,；認真做事；性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì),，有聰明的頭腦,。

25、該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，懂禮貌，愛學習,、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力,、頑強拼搏，學習認真,，喜歡課外閱讀，知識面較廣,。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛,，是一個優(yōu)秀的中學生。

26,、該生性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明，謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

27,、該生為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實學習，成績優(yōu)異,。

28、該生思想健康,，積極上進，嚴于律己,，品行端正,，為人誠懇,；學習認真,，能主動完成老師布置的任務，學習成績進步快,；有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上較認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

29、該生是個聰明,、直爽的女孩,，對待他人熱情友好,，聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。 該生熱情、大方,、誠實,，善良，單純,，樂于助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，是個成績優(yōu)秀的好學生,。 該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫助,。

30、該生學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方。成績穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。樂于助人,，關心集體，體貼老師,，學習踏踏實實，不畏挫折,，是一個優(yōu)秀的中學生。

31,、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處、融洽和睦,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問。愛好體育,，敢講真話、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力,，是一個優(yōu)秀的中學生。

32,、該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,，是一名優(yōu)秀的學生,。

33、該生自信,、豁達、熱情,，獨立而有個性、活力和朝氣,，聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問。

34,、性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

35,、該生聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,、做事負責。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個優(yōu)秀的中學生,。

36、該生思想健康,，積極上進，嚴于律己,，品行端正，性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，辦事認真，自尊,、好強,、不貪慕虛榮的人。勤奮好學,，思維敏捷，是一個優(yōu)秀的中學生,。

37,、該生率直、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學，熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流。

38,、該生能積極參加政治學習，自覺性強,，遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實,，有很強的責任心，能圓滿完成各項工作,，熱愛集體，樂于助人,。學習刻苦認真,，有充分的自信心,，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動,，學習成績優(yōu)秀，是一個品學兼優(yōu)的學生,。 該生能積極參加政治學習，自覺性強,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫助，人際關系融洽,，是一個優(yōu)秀的中學生。

39,、該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己,。尊重師長,，團結同學，待人有禮貌,，講文明，熱心于班集體的事情,，愛勞動。學習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神，上課積極思考,，發(fā)言積極，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率,，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生,。 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌，愛勞動,。上課積極思考，發(fā)言積極,，認真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，主動為班集體做好事。

40,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人踏實、誠懇,，正直、真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明。學習認真,、刻苦，成績能穩(wěn)定于班級的前列,。

老師對學生思想品德評語篇十九

1、轉(zhuǎn)眼間,，我的大學生活就要結束了,，畢業(yè)之即,，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

2,、這幾年年的大學生活,，使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,，我將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

3、在思想品德上,，本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規(guī)章制度,，尊敬師長，團結同學，關心集體,，積極參加學校及系里組織的各項活動，遵紀守法,，有良好的道德修養(yǎng)，樹立了集體主義為核心的人生價值觀,，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏,。

4、在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn),，團結同學,，樂于助人,，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。

5、在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處,；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。

6、在生活上,，我誠實守信，待人友好,，樂于助人,，一直以來與同學相處融洽。

7,、在工作上,，責任心強,，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛,，注重配合其他學生干部完成各項工作。

8,、學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

9,、我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己,。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,，不氣餒，不報怨,。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。另外就是交際溝通能力還有待加強,。