在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

老師座右銘精練篇一

1. 點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身,，就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人,。

2. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生,，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職,。

3. 愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切!孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!

4. 像蠟燭為人照明那樣,，有一分熱,，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春,。

5. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

6. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心,。

7. 不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

8. 教師的人格是教育的基石,。

9. 教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向 上攀登,。

10. 以心靈感受心靈，以感情贏得感情,。

11. 不求盡善盡美,，但求無(wú)愧于心!

12. 寶貝，你的小手真能干!

13. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師,。幼兒教師保育老師格言

14. 是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令。

15. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生,。

16. 在知識(shí)的舞臺(tái)上,，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

17. 不放手讓孩子去做,，猶如血液循環(huán)受到阻礙,，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

18. 配合老師們工作,，照顧好全園的孩子,，是我自身職責(zé)。

19. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地,。

20. 用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng),，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起!

21. 循循善誘,，誨人不倦的是老師。

22. 喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)是為人師者至高無(wú)比的秘方,。

23. 教師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子。

24. 用孩子的心靈感受孩子的感受,，用母親般的愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

25. 教師要以東風(fēng)化雨之情,，春泥護(hù)花之意,，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天,。

26. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭,。

27. 谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

28. 加油,，你能行!

29. 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

30. 工作著是美麗的,，追求著是快樂(lè)的,。

31. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦,，也有樂(lè),。

32. 心中有目標(biāo)，眼中有孩子,，處處有教育,。

33. 其身正，不令其行,，其身不正,，雖令不行。

34. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

35. 想教孩子如何正派為人,，教師應(yīng)先從自己正派為人做起,。

36. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

37. 愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒,，真心服務(wù)于家長(zhǎng),，恒心鉆研于教育。

38. 孩子是可以敬服的,，想上天空,，想潛蟻穴,，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

39. 感人肺腑的談話,，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

40. 在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我,，在創(chuàng)新中發(fā)展自我,。

41. 把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。

42. 用千百倍的耕耘,，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香,。

43. 孩子的笑臉，家長(zhǎng)的信任是我最大的幸福,。

44. 老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

45. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為,。

46. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間,。

47. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,。

48. 博學(xué),、耐心、寬容,，是教師最基本的素質(zhì),。

49. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。

50. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

老師座右銘精練篇二

一,、踏踏實(shí)實(shí)地做,，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

二,、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事,。

三、教師之所以偉大,，在于他永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人。

四,、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升,，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流,。

五,、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望。

六,、愛(ài)心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙,。

七、教師的人格是教育的基石,。

八,、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

九,、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

十,、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié),。

十一,、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生,。

十二,、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),。

十三,、讓課堂成為每位學(xué)生展示自己才藝的舞臺(tái)。

十四,、你不勇敢,，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

十五,、教師要擁有一顆寬容的公心,，一雙欣賞的慧眼。

十六,、課堂上的幽默加智慧,，將無(wú)疑會(huì)事半功倍,。

十七,、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài),，教會(huì)了孩子自私和不孝,。

十八,、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年,。

十九,、任何事做到極致就是精品,。

二十,、選擇這個(gè)職業(yè),，無(wú)怨無(wú)悔。

二十一,、愛(ài)心,、微笑，用最真誠(chéng)的心,，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友,。

二十二、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！

二十三,、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù),。

二十四,、師的人格就是教育工作中的一切。

二十五,、用一顆寬容的心,，看待身邊的一切。

二十六,、醫(yī)治學(xué)生的心靈,，比醫(yī)治學(xué)生的健康更重要。

二十七,、出自造物主之手的東西,，都是好的，而一到了人的手里,，就全變壞了,。

二十八、用愛(ài)潤(rùn)物,，物會(huì)感化,；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng),。

二十九,、教育無(wú)他，愛(ài)與榜樣而已,。

三十,、生活中，做個(gè)正直的人,；工作中,，做個(gè)踏實(shí)的人。

三十一、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì),？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù),。

三十二、努力拼搏才有收獲,。

三十三,、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人,，用真情感化人,，用榜樣激勵(lì)人。

三十四,、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙,，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

三十五,、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí),，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

三十六,、是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令。

三十七,、教育從來(lái)就是心靈的旅行。

三十八,、愛(ài)己之心愛(ài)人,，律人之心律己。

三十九,、自信,、奮發(fā)，博取未來(lái),。

四十,、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng),。

四十一,、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師,。

四十二,、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

四十三,、做一名美和愛(ài)的使者,。

四十四、堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式,。

四十五,、你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑,。

四十六,、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑,。

四十七,、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神,。

四十八,、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床,。

四十九,、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光,。

五十,、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>

五十一,、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。

五十二,、理念是課改起點(diǎn)，互動(dòng)是課改載體,。

五十三,、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲,。

五十四,、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作,。

五十五,、此刻打盹，你將做夢(mèng),；此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢(mèng)。

五十六,、積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮。

五十七、有夢(mèng)才會(huì)有期望,，有期望才會(huì)有拼搏,，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去,。

五十八,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

五十九,、沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有愛(ài)的教育,。

六十,、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。

六十一,、上天生下我們,，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己,，而是普照世界,。

六十二、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸,。

六十三,、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的,。

老師座右銘精練篇三

1,、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí),；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新,。

2,、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí),，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生,。

3、臉上有微笑,，眼中有掛乃,，口中有文明，腦中有創(chuàng)新,，心中有藍(lán)圖,。

4、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬,。

5,、教師的人格形象是一種無(wú)價(jià)的教育資源。

6,、生以求知為樂(lè),，師以從教為榮。

7,、教育不僅是種職業(yè),，也是一項(xiàng)事業(yè)。

8,、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望,。

9、與孩子交心,，就是與未來(lái)對(duì)話

10,、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩,。

11,、用童心看童心，才能夠知道童心：用童心想童心,，才能夠理解童心,。

12、孩子的心靈是塊奇妙的土地,，用心耕耘它,，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。

13,、人生就好像回力標(biāo),，你扔出的是什么，收獲的就是什么,。

14,、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂,。

15,、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè),，用仁愛(ài)之心解惑,。

16、創(chuàng)新為藝術(shù)之本,，人品乃師德之魂,。

17,、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

18,、愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨,，滋潤(rùn)顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài),。

19,、要照亮別人，首先要自己身上有光明,，要點(diǎn)燃別人,，首先自己心中要有火種。

20,、沒(méi)有真愛(ài),，就沒(méi)有真教育。

21,、愛(ài)是最好的教育,，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞,。

22,、以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手,。齊步向前走,。

23、讓愛(ài)心伴隨自己,，把精彩六給學(xué)生,。

24、師愛(ài)為魂,，學(xué)高為師,，身正為花。

25,、教育無(wú)小事,，教師無(wú)小節(jié)。

26,、百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),。教師為本；教師大計(jì),，師德為本,。

27,、循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影,；因人而異,，不可千篇一律。

28,、成未來(lái)之才在教化,，行教化之業(yè)在良師 。

29,、用快樂(lè)的音符,，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真,、善,、美的小世界。

30,、真誠(chéng)的按心,，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格,，這是成為大教師的三大要素,。

31、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望,，用心照亮前程,。

32、捧一顆心,，帶一班人,，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,，大千世界求真知,。

33、講臺(tái)雖小,，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微,，亦照萬(wàn)里河山。

34,、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里,，藝術(shù)如此，教育亦如此,。

35,、與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。

36,、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值,，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界,。

37、不但要蹲下來(lái)和學(xué)生交流,，更應(yīng)該在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度,。

38、身居斗室毫無(wú)怨言,，三尺講臺(tái)誨人不倦,，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔,！

39,、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén),，使聾生們擁有一顆不殘的心,。

40、你給我一棵稚嫩的幼苗,，我還你一棵健康的小樹(shù),。

41、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景,。

42,、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。

43,、間好每一個(gè)學(xué)生,，就是造福每一個(gè)家庭。

44,、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

45、做好師,，受 住德：莫觸法,，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才,，講奉獻(xiàn),。

46、德為人模,，行為人范,；學(xué)為人師，教為人表,。

47,、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀,。

48,、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性,。

49、讓生命在激情中閃爍,，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行,。

50、以心靈贏得心靈,，以人格塑造人格,。

51、有所嘗試,，就有所作為,。

52,、站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血,。無(wú)怨無(wú)悔。

53,、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 ,。

54,、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲,，精心呵護(hù)放飛的童真,。

55、面對(duì)真理,，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中,，面對(duì)成功,，站在學(xué)生之后。

56,、擁有寬容將一生收獲笑容,。

57、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn),。

58,、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè),，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

59,、獨(dú)物之教風(fēng),，以盡匹夫之責(zé)。

60,、講臺(tái)邊,，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句,；書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作,。

61,、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

62,、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙,，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

63,、站一天講臺(tái),，奉畢生真情。

64,、用目標(biāo)去極力,，用熱誠(chéng)去幫助，用寬容去的帶,，用白心去守望,，用獎(jiǎng)賞去收獲,。

65,、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者,。

66,、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵,，而寬容則是遼闊的海洋,。

67、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

68,、以道德為圓心,，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。

69,、用真情催開(kāi)智慧的花蕾,，收獲情感的果實(shí)。

70,、茶也醉人何必酒,，書(shū)能香我不須花。

71,、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天,。

72,、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉,。

73,、即使爬到最高的山上，一次也只能夠腳踏實(shí)地地邁一步,。

74,、孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。

75,、樂(lè)教者,，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者,，教人巧學(xué),。

76、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng),，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏,。

77、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光,，有愛(ài),，教育才他效。

78,、愛(ài)聲如愛(ài)己出,，育人為己任。

79,、心系學(xué)生進(jìn)步路,，情系學(xué)生身邊事。

80,、常懷律己之心,，常思為學(xué)之道。

81、棄名利之心,，盡為民之責(zé),。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精,。

82,、叫以學(xué)為本，育衣品為上,，師需德為先,。

83、以才華開(kāi)啟孩子的智慧,，以人格影響孩子的情志,，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

84,、明天的路在今天,，今天的路在腳下。

85,、在學(xué)習(xí)中積淀 在實(shí)踐中成長(zhǎng),。

86、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分,，而不是平淡甚至痛苦的回憶,。

87、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生,。

88,、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教,。

89,、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成長(zhǎng),。

老師座右銘精練篇四

1,、堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,。

2、學(xué)生的滿(mǎn)意,，是最大的幸福,。

3、架起心靈的橋梁――平等,、尊重,、互愛(ài)和理解。

4、師的人格就是教育工作中的一切,。

5,、勤于施教，安于樂(lè)教,。

6,、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

7,、立足三尺講臺(tái),，塑造無(wú)悔人生。

8,、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖,。

9、博學(xué)勤思篤行

10,、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng),，信心留給自己,。

11、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ),。

12,、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志,，果毅力行,，忠恕任事。

13,、人生如下棋,，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

14,、堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)工作。

15,、真的教育是心心相印的活動(dòng),，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處,。

16,、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。

17,、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望,。

18,、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

19,、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步,。

20、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

21,、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩,。

22,、耐心,、細(xì)心、恒心。

23,、千里之行,，始于足下,。

24,、表里如一,，誠(chéng)實(shí)做人,，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn),。

25,、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜,、鼓勵(lì)和贊賞,。

26、不自滿(mǎn)者受益,，不自是者博聞,！

27、新的一天是新的起點(diǎn),，不斷小結(jié)不斷提高,，無(wú)限創(chuàng)造。

28,、生以求知為樂(lè),，師以從教為榮。

29,、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

30,、教育是植根于愛(ài)的,，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人,。

31,、學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

老師座右銘精練篇五

1,、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

2,、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩,。

3、表里如一,，誠(chéng)實(shí)做人,，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn),。

4,、用愛(ài)潤(rùn)物,，物會(huì)感化；用愛(ài)育人,，人會(huì)感動(dòng),；

5、學(xué)生的需求,，我們不懈的追求,。

6、奉獻(xiàn)人生,，付出才會(huì)有收獲,。

7、精勤求學(xué),，敦篤勵(lì)志,，果毅力行，忠恕任事,。

8,、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生,，用誠(chéng)心教育學(xué)生,。

9、愛(ài)是教育的靈魂,，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育,。

10、學(xué)生的滿(mǎn)意,，是最大的幸福,。

11、立足三尺講臺(tái),，塑造無(wú)悔人生,。

12、喜歡孩子,，善待孩子,。

13、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子,。

14,、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

15,、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

16,、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁,。

17,、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者,。

18,、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜,、鼓勵(lì)和贊賞,。

19、愛(ài)每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè),！

20、生以求知為樂(lè),，師以從教為榮,。

21、業(yè)精一分汗千滴,，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵,。

22、是含笑的天使,，孩子接納你,；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你,；是春雨的化身,，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

23,、人不可以瞧不起自己,。

24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。

25,、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望,。

26,、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng),。

老師座右銘精練篇六

1,、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師,。

2,、愿我這小溪的樂(lè)音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

3,、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方,！

4,、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

5,、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀,！

6、螢火蟲(chóng)的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

7、陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,。祝您教師節(jié)愉快,。

8、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青,。

9,、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您,。

10,、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的`敬意獻(xiàn)給您。

11,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

12,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

13,、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

14、您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利,！

15,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

16,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒,！

17,、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

18,、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

老師座右銘精練篇七

1. 播種希望,，收獲明天。

2. 修身養(yǎng)性 教書(shū)育人

3. 真的教育是心心相印的活動(dòng),，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),，才能打到心的深處。

4. 內(nèi)存一個(gè)愛(ài),，外顯一個(gè)笑

5. 一心育幼苗,，兩肩擔(dān)未來(lái)。

6. 班主任工作就如大禹治水,，反靠堵塞行不通,，重在疏導(dǎo)

7. 用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng),。

8. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

9. 新的一天是新的起點(diǎn),，不斷小結(jié)不斷提高,，無(wú)限創(chuàng)造。

10. 希望在我們心中,，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造,。

11. 教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

12. 勤勤懇懇教書(shū),，踏踏實(shí)實(shí)育人,。

13. 事在人為境由心造

14. 優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

15. 有夢(mèng)才會(huì)有期望,，有期望才會(huì)有拼搏,，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去,，你.就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸,。

16. 信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，欣賞學(xué)生,，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

17. 播種希望,，收獲明天,！

18. 博學(xué)勤思篤行

19. 嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)

20. 吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理,；弟子不必不如師,，師不必賢于弟子，聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,，如是而已。

21. 教師,，這是學(xué)生智力生活中的第一盞,，繼而也是主要的一盞指路燈。

22. 教育不在于灌輸,，而在于點(diǎn)燃火焰,。

23. 用心做事，用愛(ài)育人,。

24. 目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的利器之一。沒(méi)有它,，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功,。

老師座右銘精練篇八

1、高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌,。

2,、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)。

3,、愛(ài)己之心愛(ài)人,，律人之心律己。

4,、學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

5、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè),。

6,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

7,、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,，只要我們不放棄理想,。

8、踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真育人,。

9、每個(gè)孩子都是一粒種子,。我愿做陽(yáng)光,，給他們以溫暖；我愿做雨露,，給他們以滋潤(rùn),；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī),。

10,、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè),，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

11、昂揚(yáng)振奮的精神,，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸,。

12、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音,。

13,、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài),，欣賞童趣,。

14,、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

15,、用眼去看孩子的世界,，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,，共同游戲,，做他們的好朋友。

16,、一切為了學(xué)生,。

17、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù),。

18,、人不可以瞧不起自己。

19,、靜心的做老師,，盡心的教學(xué)生。

20,、從零開(kāi)始,，持之以恒。

21,、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,，伴隨他們成長(zhǎng)。

22,、在真實(shí)的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步,。

23,、冰凍三尺，非一日之寒,。

24,、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

25,、孩子的健康成長(zhǎng),，是我們最大的希望。

26,、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn),；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

27,、我選擇了這個(gè)職業(yè),，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),，我相信,，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

28,、牽著孩子們的手,，快樂(lè)地迎接每一天！

29,、愛(ài)是教育的靈魂,，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

30,、我熱愛(ài)這份事業(yè),，無(wú)論平凡,，無(wú)論貧窮,。

31、用欣賞的眼光看待孩子,，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng),。

32、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！

33,、做一片綠葉、一絲春風(fēng),、一縷陽(yáng)光,，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

34,、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育

35,、誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)工作。

36,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè),！

37、愛(ài)是最好的教育,，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜,、鼓勵(lì)和贊賞。

38,、外面的世界很精彩,，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。

39,、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

40、工作著并快樂(lè)著,，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心中?/p>

41、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子,，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài),。

42,、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ),，一種信任的眼神,！

43、立足三尺講臺(tái),，塑造無(wú)悔人生,。

44、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。

45、讓我們一起走近孩子,、理解孩子,、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子,、鼓勵(lì)孩子,，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

46,、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。

47,、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,，唱響孩子們甜美的歌謠,，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

48,、師的人格就是教育工作中的一切,。

49、用愛(ài)潤(rùn)物,，物會(huì)感化,；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng),。

50,、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái),！

51、育英才甘為人梯,，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng),。

52、精勤求學(xué),，敦篤勵(lì)志,，果毅力行，忠恕任事,。

53,、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

54,、是含笑的天使,，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音,，孩子呼喚你,；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng),。

55,、做人以真，待人以善,，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友,。

56,、踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事。

57,、首先做研究者,，其次才做管理者。

58,、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng),，感受彼此心靈的貼近。

59,、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗,，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

60,、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

61,、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念,，而只能接受形象。

62、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè),！

63,、以師為朋，德高為范，以生為友,，身正為師,，以校為家，政勤為上,。

64,、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

65、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

66、教育加贊賞等于教育的平方,。

67,、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生,，心靈聆聽(tīng)學(xué)生,，汗水澆灌學(xué)生,。

68、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人,。

69,、真情教書(shū),，真心育人,。

70,、心靈和心靈撞擊,，生命和生命對(duì)話。

71,、生活中,，做個(gè)正直的人；工作中,，做個(gè)踏實(shí)的人,。

72、愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，言傳身教，為人師表,。

73,、為了孩子，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

74,、熱心對(duì)待工作,，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng),。

75,、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲,。

76,、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,，讓孩子們享受陽(yáng)光,，享受快樂(lè)。

77,、凡事皆有可能,，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

78,、愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神。

79,、業(yè)精一分汗千滴,，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵,。

80、心系學(xué)生寬容為懷,。

81,、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,。

82、眼中有孩子,，心中有目標(biāo),。

83、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,，用真心感受學(xué)生,，用誠(chéng)心教育學(xué)生。

84,、學(xué)生的需求,，我們不懈的追求。()

85,、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

86,、讓我走進(jìn)童心世界,，和孩子們一起成長(zhǎng)。

87,、信賴(lài),、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑,！

88,、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人,，腳踏實(shí)地,，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

89,、教師要擁有一顆寬容的公心,，一雙欣賞的慧眼。

90,、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài),。

91、對(duì)于兒童的教學(xué),，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取,。

92,、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

93,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

94,、精,，勤，敬,，緊,，靜。

95,、說(shuō)老實(shí)話,，干良心事。

96,、生以求知為樂(lè),，師以從教為榮。

97,、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思,。

98、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,，因?yàn)樵趷?ài)的天平上,，每個(gè)人都是平等的。

99,、傾聽(tīng)童聲,，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生,。

100,、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng),！用心,，用愛(ài)，努力做到最好,！

101,、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng),。

102,、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。

103,、一年最美是春季,，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài),，讓孩子們茁壯成長(zhǎng),。

104、全心全意為學(xué)生服務(wù),。

105,、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步,。

106,、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子,。

107、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，而不是代替學(xué)生生存,。

108、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

109,、做一名美和愛(ài)的使者,。

110,、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè),，舞蹈里跳躍著快樂(lè),，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè),。

老師座右銘精練篇九

千教萬(wàn)教,，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人,。

對(duì)孩子傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。

教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子,。

永愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章,。

蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流,，牽著手教育,。

在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上,。

鋪路做石子，護(hù)花化春泥,。

我愿與孩子們一起成長(zhǎng),。

教師的威信建立在責(zé)任心上。

堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)工作,。

踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí),。

全身心的投入到工作之中,，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

寧與人共醉,，不要我獨(dú)醒,。

耐心、細(xì)心,、恒心,。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí),。

滿(mǎn)足是停滯的開(kāi)始,。

老師像園丁，澆花要澆心。

打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步,。

博觀而約取,，厚積而薄發(fā)。

把學(xué)生看作自己的兒女,。

愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神。

老師座右銘精練篇十

愛(ài)己之心愛(ài)人,，律人之心律己,。

愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜,、鼓勵(lì)和贊賞,。

昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸,。

把溫馨的話語(yǔ)送給孩子,，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài),。

多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望,。

和風(fēng)細(xì)雨桃李香天下,。

紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的`意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

厚德載物,，厚積薄發(fā),。

教好一名學(xué)生，幸福一個(gè)家庭,，辦好一所學(xué)校,，造福一方百姓。

九層之塔,，起于壘土,；千里之行，始于足下,。

努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子,。

讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲,，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生,。

生活中，做個(gè)正直的人,；工作中,，做個(gè)踏實(shí)的人,。

為人要正直，做事重責(zé)任,。

我要像紅燭一樣,，燃燒自己，照亮別人,。

心靈和心靈撞擊,，生命和生命對(duì)話。

眼中有孩子,，心中有目標(biāo),。

以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn),。

做人要有正氣,，做學(xué)問(wèn)要實(shí)。

做一名美和愛(ài)的使者,。

老師座右銘精練篇十一

1,、一切為了學(xué)生。

2,、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè),。

3、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù),。

4,、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界,。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,，共同游戲，做他們的好朋友,。

5、靜心的做老師,，盡心的教學(xué)生,。

6、關(guān)愛(ài)童心,，感受真愛(ài),，欣賞童趣。

7,、我們無(wú)法改天換地,，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想,。

8,、人不可以瞧不起自己,。

9、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝,。

10,、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，勵(lì)精圖治,，奮創(chuàng)輝煌。

11,、踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真育人。

12,、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人寬容處變不驚居安思危競(jìng)爭(zhēng),。

13、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

14,、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

15,、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境,，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢,。

16,、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸,。

17,、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,，給他們以溫暖,；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn),；我愿做土壤,，給他們以勃勃生機(jī)。

18,、踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真育人。

19,、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音,。

20、從零開(kāi)始,，持之以恒,。

21,、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng),。

22,、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,，并由信心跨出第一步,。

23、冰凍三尺,，非一日之寒,。

24、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西,。

25,、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望,。

26,、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑,。

27,、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘,，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律,。

28,、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天,！

29,、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育,。

30,、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡,，無(wú)論貧窮。

31,、用欣賞的眼光看待孩子,，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

32,、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！

33,、做一片綠葉、一絲春風(fēng),、一縷陽(yáng)光,，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

34,、立足三尺講臺(tái),，塑造無(wú)悔人生。

35,、誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)工作。

36,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

37,、愛(ài)是最好的教育,，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞,。

38,、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài),，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章,。

39、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

40,、工作著并快樂(lè)著,，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>

41,、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子,，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài),。

42、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,，一句激勵(lì)的話語(yǔ),，一種信任的眼神！

43,、立足三尺講臺(tái),，塑造無(wú)悔人生。

44,、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花,。

45、讓我們一起走近孩子,、理解孩子,、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子,、鼓勵(lì)孩子,，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

46,、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。

47,、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng),。

48,、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

49,、用愛(ài)潤(rùn)物,，物會(huì)感化；用愛(ài)育人,，人會(huì)感動(dòng),。

50、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！

51,、育英才甘為人梯,，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

52,、精勤求學(xué),，敦篤勵(lì)志，果毅力行,，忠恕任事,。

53、在平等和諧的.環(huán)境中,，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心,，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

54、是含笑的天使,，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音,，孩子呼喚你,；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng),。

55,、做人以真，待人以善,，示人以美,，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友,。

56,、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,。

57,、首先做研究者，其次才做管理者,。

58,、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近,。

59,、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng),。

60,、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng),。

61,、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念,，而只能接受形象,。

62、愛(ài)每一個(gè)孩子,，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè),！

63、以師為朋,，德高為范,，以生為友，身正為師，以校為家,，政勤為上,。

64、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

65、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩,。

66,、教育加贊賞等于教育的平方。

67,、真情打動(dòng)學(xué)生,，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生,，汗水澆灌學(xué)生,。

68、好人有好報(bào),，即使沒(méi)好報(bào),，也要做好人。

69,、真情教書(shū),，真心育人。

70,、心靈和心靈撞擊,，生命和生命對(duì)話。