總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇一

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大學(xué)德育年終工作總結(jié)1000字篇一

德育是素質(zhì)教育的靈魂,，德育工作是學(xué)校永恒的主題。本學(xué)期結(jié)合我系實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使系部德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)就本學(xué)期德育方面的工作總結(jié)如下：

一、堅持“德育為首”,，加強德育隊伍建設(shè),。

1、組織全系教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī),，增強了教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，促進了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,，樹立了良好的師表風(fēng)范,，平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成,。

2,、.進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理工作,。會計系修訂完善了《輔導(dǎo)員工作管理制度》,，進一步規(guī)范了輔導(dǎo)員工作，完善了班級工作考核機制,。有計劃,、有重點地加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，強化了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的輔導(dǎo)員隊伍,。

二,、把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

1,、把安全教育,、法制教育貫穿到整個教育教學(xué)過程中，做到了警鐘長鳴、常抓不懈,。充分利用班會,、活動和晚自習(xí)對學(xué)生進行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。

2,、以班級,、寢室為單位實行安全包保制，建立從上而下的安全管理和監(jiān)督機制,。

3,、除了學(xué)校的思政課程以外，進行形勢與政策教育的宣傳,，加強學(xué)生的法制觀念,，對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

4、以班會形式加強安全教育,，通過同學(xué)們搜集安全知識,，分享安全自護、安全逃生等辦法,，提高了學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力,。

三、加強對經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶力度,，堅定貧困生戰(zhàn)勝困難的信念,。

1、鋪設(shè)“入學(xué)助學(xué)綠色通道”,，對家庭貧困學(xué)生,，實行先入學(xué)后繳費的措施，保證沒有一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué),。

2,、以學(xué)校教育資助資金為主導(dǎo)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),。

3,、開展以貧困生為主的回饋社會的系列行動，使貧困生在接受幫助的同時,，懂得回報社會,，感恩他人,，最重要的是幫助貧困生重樹信心，堅定戰(zhàn)勝困難的信念,。

四,、以“德育生活化”理念為指導(dǎo)，著力加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強化行為的內(nèi)化,，爭創(chuàng)先進系部。

1,、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,。同時通過“班級衛(wèi)生”評比活動來培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，為班集體榮譽爭光的良好班風(fēng),。

2、以班級建設(shè)為抓手,，強化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。各年級結(jié)合學(xué)生所在年級段的特點,，習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、利用系宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地,，大力進行宣傳教育樹立先進和典型,，讓全系學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

4,、抓好系部的各項常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以班級,，輔導(dǎo)員為單位認(rèn)真組織主題班(隊)活動,，采用豐富的形式加強對大學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高了主題班(隊)活動課的質(zhì)量,。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成了良好的校風(fēng),。

五,、結(jié)合“一二九”紀(jì)念日、元旦節(jié)等節(jié)日,，以各種途徑積極開展以養(yǎng)成教育,、安全教育,、法制教育、環(huán)保教育,、誠信教育,、感恩教育、愛國教育等為內(nèi)容的主題宣傳教育和實踐活動,。

1,、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織主題宣傳教育和實踐活動,。例如,，在紀(jì)念“一二九“運動75周年之際，我系開展了獨具特色的第四屆紅歌比賽,，使學(xué)生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng),，弘揚民族精神的教育，增進了學(xué)生愛家,、愛國情感,，提高了道德素養(yǎng)。

2,、大力開展環(huán)保教育和綠色文明教育,。通過節(jié)能減排活動的開展，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，美化、凈化我們的校園環(huán)境,，保護我們的家園,。同時組織開展以“愛護校園環(huán)境，共建美好家園“為主題的教育實踐活動,，通過組織學(xué)生開展打掃教學(xué)樓,，清潔綠化帶等實踐活動，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識,。

六,、德育成效顯著

1、提高了學(xué)生道德素質(zhì),。學(xué)生堅持“愛國主義為主線,，課堂教學(xué)為主渠道，德育活動為載體”德育成效顯著,。學(xué)生能自覺遵守社會公德,、校規(guī)校紀(jì)、系風(fēng),、班風(fēng)良好,。學(xué)生具有良好個性心理品質(zhì),，無因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果，學(xué)生歸納穿著得體,，舉止文明,，能正確理解《學(xué)生守則》內(nèi)容并落實在行動上。

2,、德育效果富有特色,。會計系德育工作時代性、創(chuàng)新性明顯,，并受到上級領(lǐng)導(dǎo)和其他系部的贊賞,。

總之，我系的德育工作始終貫穿于整個系部工作的方方面面,，由于系部的重視,，措施得力，老師垂范,，會計系教學(xué)秩序良好,，學(xué)生遵紀(jì)守法，舉止文明規(guī)范,，積極上進，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚,。當(dāng)然,，德育工作作為教育工作的頭等大事，由于涉及面廣,，也還有抓的不夠的地方,，我們在今后的工作中將竭盡全力，將此項工作做的更完美,，以促進教育教學(xué)質(zhì)量的更大的提高,。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)1000字篇二

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時，《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機,，有效地加強了師德建設(shè)。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,，進一步提高了愛國熱情。

2,、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的.《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

三,、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四,、加強德育隊伍建設(shè)

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強德育力量。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)1000字篇三

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的中隊活動、好人好事都有記錄,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

四,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)

1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒印Ｍ瑫r，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇二

本學(xué)年,，我校以校園文化建設(shè)為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè),，開展多項活動,，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我校主要開展以下工作：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度,。每周進行一次總結(jié),，每月進行一次匯總。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵,，同時出臺班主任考核制度,，兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)年，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，每月評比一次,。“文藝之星”,、“勞動之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅,。

3、開展多種形式的德育活動,，堅持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進行國旗下演講，鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了口才,，凈化了學(xué)生的人格。

（1）開展“學(xué)雷鋒在行動”活動,。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步,。a、在x月x日開展主題升旗儀式,，師生齊唱《xx》和《xx》,，并做國旗下的演講。

（2） b,、利用黑板報,，開展宣傳造勢，且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會,，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點,、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。c,、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進事跡,，播放學(xué)雷鋒主題歌曲。d,、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會,。e、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動,。f,、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽。g,、開展“一幫一”活動,，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。h,、以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動,，讓師生從小事做起，從身邊做起,。i、開展“告別不良行為,，爭當(dāng)文明學(xué)生”演講活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

（3）在三八婦女節(jié)開展“感恩老師,、感謝母親”活動。借此節(jié)日,，通過了解婦女節(jié),，學(xué)會為母親分擔(dān)一點家務(wù)；為母親洗一次腳,；向老師和母親說一句感激的話,；親自做一份禮物；畫一幅美畫,，制作生活妙招卡,，釀一篇美文來感激老師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

（4）傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時為緬懷先烈,，還進行了制作手抄報和征文活動，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動,。

（5）在養(yǎng)成教育方面，從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為,、生活習(xí)慣、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),，真正做到從細(xì)節(jié)抓起,。同時為強化養(yǎng)成教育的落實，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,，進行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識競賽,，并對學(xué)生的行為規(guī)范進行考核。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。

（7）為豐富學(xué)生的課余生活,，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,，同時也為“xx”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，師生做了大量的準(zhǔn)備工作，過了一個歡樂,、詳和的xx,，并為一批成績、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,，鼓勵大家再接再勵,。

（8）由于近年來，教育水平的逐步上升,，家長對學(xué)生的期望也越來越高,，致使孩子的心理受到影響，針對現(xiàn)況,，我校特舉辦學(xué)生健康教育講座,，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表，對學(xué)生的心理健康情況進行分析,。還針對x年級的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

（9）為了更好地管理學(xué)生，我們在期中測試線束后,，召開了家長會,，老師和家長進一步對學(xué)生的近況做了了解，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答,。

（10）在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時，對我校教師的師德,、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評,，及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。

總之,，本年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進一步加強,、改正。相信,，只要我們不斷的努力，不斷的進取,，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階,。

大學(xué)德育年度工作總結(jié) | 大學(xué)德育年終工作總結(jié) | 大學(xué)德育個人工作總結(jié)

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇三

一學(xué)年緊張,、充實的教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下,，在教導(dǎo)處和值周隊全體人員的共同努力下，即將畫上圓滿句號,，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn),，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)隊本學(xué)年工作作如下總結(jié)：

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實踐,，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，增強誠信意識,、環(huán)境意識,、責(zé)任意識,，提高守法,、守規(guī)自覺性,，倡導(dǎo)＂未雨綢謬＂式的德育教育的基礎(chǔ)上,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

1,、本學(xué)年組成以德育校長,、德育主任、值周隊,、班主任四級管理體制,，完善德育機制,，明確各自分工，注重德育實效,。新學(xué)期開始，學(xué)校對值周隊人員作了調(diào)整,，調(diào)整后的值周工作任務(wù)更加繁重,，但大家都能克服自身困難，及時到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，在大家的努力下，為學(xué)校各項工作順利進行,，創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境。

1,、通過不同途徑,，提高班主任能力

本學(xué)年進一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,，規(guī)范班主任工作管理，堅持每月一次的班主任例會,，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋,、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識,，并通過學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，不斷拓寬班主任工作的管理思路；每月一次的《班主任工作記錄》和理論學(xué)習(xí)本的檢查,，不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),，檢查中李麗萍、丁巧麗,、孫福清、劉冰玉,、姜英佳、王鵬歡,、劉楊,、賈音等老師的筆記,，不僅內(nèi)容全面,、記錄詳實,，而且字跡工整,、美觀，還有的老師把自己的工作心得,、工作體會記錄在自己的理論學(xué)習(xí)本上,，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富,，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高,。

另外，本學(xué)年學(xué)校加大班主任外派學(xué)習(xí)的力度,，通過學(xué)習(xí)考察，拓寬班主任管理思路,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識。本學(xué)習(xí)先后被派外出學(xué)習(xí)的班主任老師有：xxx,、xxx,、xxx等老師。以后學(xué)校將把外派學(xué)習(xí),，當(dāng)作一種待遇,，提供給更多工作用心、責(zé)任心強的班主任老師,。

班主任通過自學(xué),、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平,，增強德育工作的針對性,，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新，比如xxx,、xx,、xxx、xxx,、xxx等老師,，工作中善于思考，肯動腦筋,，不斷改進班級管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路，使班級管理更具特色,，德育工作更具實效性,。

3,、建立完善的班主任考核機制,。采用校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處,、值周隊多方反饋信息,，對班主任工作給予全面細(xì)致的考核評定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性,。

1、開學(xué)初,，學(xué)校針對xx新生進行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練,，在全體xx班主任和值周隊的大力支持下,，使xx學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，另外教導(dǎo)處還對全校學(xué)生進行了一日常規(guī)和行為規(guī)范測試,，加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識的了解,，增強了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外學(xué)校還組織違紀(jì)學(xué)生,，學(xué)習(xí)《大學(xué)生守則》和xxx中處罰條例,，同時對他們進行思想教育，提高思想意識,。

2,、通過班會、晨會,、升旗,、板報，強化了德育功能,。

本學(xué)年繼續(xù)完善班會制度,，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，這學(xué)期開展的主題班會,，初一年級有＂新學(xué)期,、新打算＂＂學(xué)軍總結(jié)＂＂慶教師節(jié)＂＂在和諧校園中成長--文明禮儀我能行＂＂珍愛生命，平安出行--交通安全在我心中＂,；初二年級有＂慶教師節(jié)＂xxxx＂在和諧校園中成長--弘揚正氣,、摒棄邪惡、以德為先,、做文明人＂＂珍愛生命,，平安出行--交通安全在我心中＂；初三年級由于時間比較緊,，就召開了一次＂慶教師節(jié)＂的班會,。每次班會，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,，因為每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子,。但總有個別班級的班主任,，開班會的時候一腳門里，一腳門外,，心思沒用在開班會上,，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說句實在話,，我們從你身上看到的不是希望,，而是一種遺憾,，一種對學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

充分利用班級板報這塊陣地,，加強班級文化建設(shè),，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋,。本學(xué)年學(xué)校共組織辦了四期板報,，分別是：＂放飛希望，贏在起點＂＂祖國在我心中＂＂分享xx大,，和諧滿校園＂＂讓夢想之花,，在和諧中結(jié)果＂，這學(xué)期的板報,，在班主任的重視下,，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值,。

發(fā)揮廣播室作用,。每周三中午定時播出校內(nèi)好人好事，名曲欣賞,，師生佳作等,，使廣播室工作落到實處。同時也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,。

另外,，心里課盡管沒當(dāng)作一門課程，拿到議事日程,，但萬老師的心理咨詢,，一直在有條不紊的進行著，解決了不少學(xué)生的交友,、早戀,、妒嫉等心理問題。

3,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),。根據(jù)我校實際情況，組織后進生進行思想?yún)R報,，被處分的學(xué)生及時填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》,，學(xué)期末寫出個人總結(jié),，對思想積極要求進步,，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給與解除處分,，以此激勵那些后進生,，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍,。通過努力，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效,。

1,、嚴(yán)格組織了初一新生軍訓(xùn)活動，

我們始終把新生軍訓(xùn)作為一項重要的工作來抓,，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生進行軍事訓(xùn)練,，每次軍訓(xùn)我們都積極組織,，認(rèn)真實施.

今年我們軍訓(xùn)的主要目的和意義，在于增強學(xué)生保衛(wèi)祖國,、熱愛祖國,、維護和平的意識；培養(yǎng)學(xué)生服從命令,，聽從指揮,，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng),；養(yǎng)成吃苦耐勞,、熱愛集體、團結(jié)協(xié)作的精神,；鍛煉勇敢堅強,、不怕困難的堅強意志。

今年軍訓(xùn)歷時x天,，在全體xx班主任老師的積極配合下,，這次軍訓(xùn)進行得非常的順利，其中xx老師給xx班帶了4天的班,，她本人身體還不好,，但4天中盡心盡力，認(rèn)認(rèn)真真,；xx老師認(rèn)真培訓(xùn)和安排軍訓(xùn)值周隊及組織早操和衛(wèi)生檢查,，工作多而且繁雜，但趙老師從不抱怨,，任務(wù)完成得很出色,。另外還有一些班主任老師，克服了學(xué)生身體不好等困難,，在大家的共同努力下,，使本次軍訓(xùn)成果非常顯著。在這里,，再一次衷心的感謝參與本次軍訓(xùn)活動的各位老師,，謝謝你們,。

2、成功舉辦xx學(xué)校第xx屆校園藝術(shù)節(jié),。

＂校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神升華,。＂＂文明底蘊＂和＂精神升華＂的結(jié)合就構(gòu)成了xx大學(xué)的＂文化場＂。本屆藝術(shù)節(jié)是我校切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，積極推進素質(zhì)教育的一次盛會,，更是對全校師生精神風(fēng)貌，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,。

第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)由四大板塊組成,。第一板塊為體育、美術(shù),、書畫,、手工制作、電腦打字,、制作網(wǎng)頁,、制作電子賀卡等；第二板塊為愛家鄉(xiāng),、頌家鄉(xiāng)為主題的征文,、英語配音、配樂詩朗誦,、家庭生活情景劇表演等,；第三板塊是器樂、舞蹈,、卡拉ok大家唱,、班班有歌聲、曲藝,、絕活等,；第四板塊是文藝匯演?；顒硬粌H為學(xué)生特長的發(fā)展搭建了平臺,，活躍了校園氣氛、增進了校園和諧,，同時也征集了大量作品,，澆灌出了鮮艷的校園文明之花，xx多個優(yōu)秀的文藝節(jié)目表演，更是大開了同學(xué)們的眼界,。大家慨嘆：xxx真是＂人才的沃土，文明的搖籃＂,！

3,、參加xx區(qū)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)的各項比賽，取得了優(yōu)異的成績,，其中迎奧運車模比賽榮獲二等獎,，參與本次活動的同學(xué)有xx班的xx、xx,、xx,；xx辦的xx；xxxx,。迎奧運電子賀卡比賽一等獎,。xx班的xx榮獲十大校園歌手稱號。吳玫老師獲優(yōu)秀青年歌手稱號,。趙永剛老師獲優(yōu)秀業(yè)余歌手稱號,。迎奧運英語口語比賽xxx班的曲倩獲二等獎。xx班的張婷或書法大賽二等獎,。xx班的xx,、xx榮獲未來科技之星稱號。組織團員青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人,。

4,、組織學(xué)生參與去關(guān)工委組織的＂我講我的故事＂即興演講比賽，我校xx班的xx同學(xué),、xx班的xxx同學(xué)雙雙榮獲特等獎,。

5、組織學(xué)生參加區(qū)交通安全知識競賽,，取得團體一等獎的好成績,。

6、組織學(xué)生參加首屆xx地區(qū)蒙牛杯中學(xué)生生活科技創(chuàng)意新星賽,，我校獲得了＂優(yōu)秀人才培育學(xué)校＂獎,。同時xx班的xxx同學(xué)的作品，獲得了＂推廣價值獎＂,；xx班的xx同學(xué)的作品獲得了＂創(chuàng)意＂獎,。

7、與體育組協(xié)作,，成功組織了全校大型團體操比賽,、各年組跳繩、踢毽子比賽。豐富了師生的課余文體活動,，增強了集體凝聚力,。

8、參與市里組織的課本劇和情景劇比賽,，兩項都榮獲市一等獎,。

9、組織學(xué)生參與xx區(qū)乒乓球比賽,，榮獲團體第一名,；羽毛球比賽榮獲男子團體第三名、女子團體第一名,；踢毽比賽榮獲區(qū)團體第三名并代表xx區(qū)參加大連市的比賽,。

建立健全學(xué)校安全小組，實行封閉式校園管理,，負(fù)責(zé)學(xué)校各崗位的檢查指導(dǎo),，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為，對外來人員實行門衛(wèi)處登記,、電話通報,，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。制度了學(xué)校安全《緊急疏散預(yù)案》,、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》,，科學(xué)合理地劃分教學(xué)樓樓梯通行班級及放學(xué)疏散線路，同時進行多種形式的安全：教育講座,、主題班團會活動,，以《安全自護自救常識》、《消防安全知識》《交通安全常識》等為內(nèi)容,，展開全方位的學(xué)生安全教育工作,，進一步加強、完善了我校的安全教育工作,。

此外,，本學(xué)年還協(xié)助醫(yī)務(wù)室順利地完成了體檢和xx工作，全校學(xué)生一流的表現(xiàn),，給區(qū)里的工作人員留下了深刻的印象,。同時也得到了她們的高度贊揚。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇四

時光就這樣匆匆地帶走了一年的心酸和疲憊,，卻留下了成功與喜悅,。在教育學(xué)生的過程中，我收獲了經(jīng)驗與教訓(xùn),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，使我每一步都走得如此堅毅。

班級管理方面，在班級干部任用中采取招標(biāo)制,，使有意愿為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)都有機會競選并鍛煉自己的管理才能,，試用期為一星期，勝任者最終由學(xué)生投票選出,，注重實效性,。如果當(dāng)選后犯錯誤，前兩次勸誡,，第三次卸任,。

德育教育方面,，采取特色教育方式,，通過精神植入，學(xué)生自我教育為主線,。學(xué)期初開始,，推薦給學(xué)生們一本書《西點軍校----獻給男生的禮物》，我為學(xué)生們解讀后,，推薦學(xué)生自買,、自讀，有幾名男同學(xué)受到啟發(fā),，開始為自我實現(xiàn)而努力發(fā)奮;對待不愛勞動的現(xiàn)象,，采取勞動最光榮的主題班會的教育策略。

對待中學(xué)生戀情,，采取與家長配合,、連環(huán)擊破的策略;對待預(yù)謀打架，采取消滅之于萌芽的策略;對待長期上網(wǎng),，家長不找不歸的學(xué)生,，推薦學(xué)生們《一生不可遇到的奇遇》，采取人生規(guī)劃,、目標(biāo)設(shè)置與監(jiān)督的策略;對待不服各科老師教育,，打、罵老師的學(xué)生,，尋求家長配合未果,，推薦學(xué)生們《優(yōu)秀學(xué)生成長細(xì)節(jié)》，采取學(xué)生群體教育與感恩教育相結(jié)合的策略,。

為了樹立學(xué)生的團隊精神，采取師(參加女生團隊)生賽跑比賽,、羽毛球比賽的活動育人策略;對待單親+留守的學(xué)生與長輩卷入離婚后的家庭矛盾中,，采取放學(xué)后進行責(zé)任意識的教育策略;對待跟父母鬧矛盾離家出走兩天半，采取介入調(diào)查、幫助尋找,、親情教育和有效溝通的策略等等,。

這一年，使我感到驕傲的是學(xué)生們大面積大幅度提高了成績,，其中第一名是由學(xué)年375名上升到33名,，第二名是由學(xué)年498名上升到89名等等。每天在學(xué)校陪伴學(xué)生背生物,、地理到18:40,，到家都20:00了，每天都筋疲力盡,，沒有時間和精力管自己的孩子,，致使我女兒由100名跌到432名，多位親人離世,、父母住院未請一天假去護理,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上!

付出就有回報，班級同學(xué)在生物地理結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績,，其中生物,、地理雙a+26人，生物只有2人b,，我因無私的付出獲得了領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,、學(xué)生的信賴和尊重,，被評為是市級優(yōu)秀班主任、區(qū)級記大功的光榮稱號,，感謝大家對我的激勵,，我一定會再接再厲，繼續(xù)為學(xué)生們奉獻我的愛和關(guān)懷,，相信這些迷失了的飄落人間的天使會最終走向成功之路的!

大學(xué)德育年度工作總結(jié) | 大學(xué)德育年終工作總結(jié) | 大學(xué)德育個人工作總結(jié)

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大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇五

針對實際,，提高實效”的新理念，認(rèn)真開展德育工作,，堅持以常規(guī)教育為重點,，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線,，寓思想教育于活動之中,，取得了良好的效果，促進了我校教育教學(xué)工作的順利開展,，學(xué)期德育工作總結(jié)?，F(xiàn)將一個學(xué)期的學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一,、強化師德建設(shè)

1、強化師德,、師風(fēng)建設(shè),。近年來，我校結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，不斷加強教職工政治學(xué)習(xí)力度,，采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《昆明市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,，學(xué)校還制定了《拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁教師參與賭博的規(guī)定》,，加強師德規(guī)范教育，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,，在學(xué)生,、家長,、社會面前樹立良好的師德形象,。

2、開展關(guān)愛教職工活動,，全力改善校點教師的工作,、生活條件，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求,，先后為7所村校點開通了互聯(lián)網(wǎng),，為在偏僻閉塞環(huán)境中工作的老師打通了信息聯(lián)絡(luò)的渠道；為5所村校點安裝了太陽能熱水器,，進一步改善了老師的生活條件,。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工,，每遇教職工生病住院,，學(xué)校工會均抽出時間前往探望，把溫暖送到教職工心中,。

3,、加強溝通，凝心聚力,，做好教職工的思想工作,。在日常工作中，學(xué)校黨支部主動了解教職工的思想動態(tài),，盡力做好思想矛盾的疏通化解工作,。每年一次的校內(nèi)工作崗位調(diào)整是學(xué)校工作的焦點,，學(xué)校支部對提出調(diào)整要求未能給予解決的教職工，都耐心地一一做好解釋說明工作,，消除教職工對學(xué)校工作調(diào)整的誤解,，密切干群關(guān)系，為學(xué)校工作順利開展奠定基礎(chǔ),。

4,、抓好共青團工作，通過舉行團組織活動,，凝聚教職工特別是青年教職工的思想,，營造積極向上的思想氛圍。

二,、抓好黨員隊伍管理教育,，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

把大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師吸收的黨組織中來，本學(xué)期吸收了兩名預(yù)備黨員,。在日常工作中采取政治學(xué)習(xí),、以會代訓(xùn)等多種形式加強對黨員的思想教育。期末還組織了一次主題為“重溫入黨誓詞,，緬懷革命先驅(qū)”的黨員教育活動,。力圖通過活動載體凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力,，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用,。

三、抓好學(xué)生思想道德教育

1,、以少先隊組織為龍頭,，以少先隊活動為載體，在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育,。本學(xué)期主要以少先隊主題教育活動為主,，先后組織了“尊老敬老”、“保護環(huán)境,，為街道美容”等主題實踐活動,，六.一兒童節(jié)期間，各村校點先后舉行了規(guī)模不等的文藝活動,。通過活動,，不僅為學(xué)生展示特長搭建了平臺，還化枯燥空洞的說教為直觀,、具體可感的形式,，對學(xué)生進行了生動的思想品德教育。

2,、以校園文化為載體,，構(gòu)建特色校園文化,，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義,、集體主義等教育活動,。本學(xué)期，各村校點積極做好校園綠化,、美化,，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用,，創(chuàng)設(shè)思想教育的良好氛圍,，對學(xué)生進行思想品德教育。清明節(jié)中心小學(xué)組織全校800余名師生前往拖布卡革命烈士墓掃墓,，全校師生為烈士墓敬獻了花圈,，共同學(xué)習(xí)、了解了革命烈士的英勇事跡,，對學(xué)生進行了生動的愛國主義教育,。

3、繼續(xù)抓好“三生”教育,。讓“三生”教育進入課堂,，教師自己搜集相關(guān)資料，對學(xué)生進行“生命,、生存,、生活”教育,，并通過宣傳欄,、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進行“三生”教育,，把素質(zhì)教育的要求落實到了具體工作中,。

4、充分利用好“國旗下講話”和班會,、隊會等時機,，對學(xué)生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,，用國旗下的講話的機會對學(xué)生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育,。各班級也積極組織開展形式多樣的少先隊主題隊會，對學(xué)生進行思想品德教育,。

5,、“寓德于教”、“全員育人”,，加強學(xué)科滲透,，發(fā)揮德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改革，在上好主要課程的同時,，充分利用地方課程的優(yōu)勢,，把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時,，受到民族精神的教育和熏陶,。

四、切實抓好常規(guī)管理

1,、根據(jù)學(xué)校實際,，進一步修訂和完善了符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,，調(diào)動德育工作者的'積極性,、主動性和創(chuàng)造性。

2,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學(xué)生思想品德教育的開展。通過家長委員會,、家訪,，加強校家聯(lián)系，共同做好“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作,。關(guān)注,、關(guān)心“留守兒童”，班主任及科任教師對他們傾注更多的愛心,，讓他們感受集體的關(guān)愛,，在校園里健康成長。

3,、抓好班級文化建設(shè),。做好班級文化的宣傳工作，各班級定期出好主題黑板報,，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,，對學(xué)生進行熏陶教育。

4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理,，通過少先隊組織、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對班級行為規(guī)范進行檢查評比,，通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

五、認(rèn)真落實養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。大膽管理，嚴(yán)格要求,，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。我校有250余名寄宿制學(xué)生，通過幾年的探索,，逐步找到了一套適合學(xué)生具體情況的管理辦法,，學(xué)校制定了詳細(xì)的寄宿學(xué)生管理制度和考評標(biāo)準(zhǔn)，通過檢查評比促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

六,、高度重視安全教育

多年來，我校一直高度重視學(xué)校安全工作,牢固樹立了“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作,。各校點結(jié)合實際情況,，利用周會、班會,、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,，防患于未然,，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失,。本學(xué)期以來,，學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇六

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大學(xué)德育年終個人工作總結(jié)【一】

一,、踐行師德。

一個學(xué)期以來,，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、加強學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界,。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省,，有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成,。

2、參與實踐,，總結(jié)經(jīng)驗,。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還積極參加了社會實踐,，不斷學(xué)習(xí),，不斷錘煉，不斷深化,，不斷升華,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

3,、相互借鑒,，共同提高。在一個學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此,，我也是這樣做的,。與同事之間相互配合，相互支持,，形成了良好校園工作環(huán)境,。

二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育

1,、用心關(guān)懷,，滲透德育。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來,。因此作為班主任老師，在這學(xué)期中我重點去了關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界,，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、加強規(guī)范學(xué)習(xí),，滲透德育,。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、加強教師自身修養(yǎng),，滲透德育。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說過：沒有愛,，就沒有教育。愛學(xué)生,，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

針對于學(xué)生,，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,，我注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導(dǎo),。比如,，我班的郭欽欣同學(xué)，在開學(xué)初他在學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上出現(xiàn)了一定的問題,，針對他存在的某些消極的.不利于其身心發(fā)展的問題，給予了個別指導(dǎo),，目前來看他已經(jīng)進步好多了,。我還和家長及時聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境，以家長的理想,、追求、品格和行為影響孩子。

大學(xué)德育年終個人工作總結(jié)【二】

始終把德育工作擺在首位,，以提倡學(xué)會做人為前提,，加強常規(guī)管理，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成,，并結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點有針對性開展工作,，培養(yǎng)講文明、守紀(jì)律的職校生,。我們的工作目標(biāo),，是讓學(xué)生，在校期間遵紀(jì)守規(guī),、品學(xué)兼顧,，邁出校門后遵紀(jì)守法、有用于社會,。

一,、降低重心抓基礎(chǔ)，重視行為規(guī)范的引導(dǎo)和教育,。

充分利用系,、班級宣傳欄、主題班會,、團支部生活,、學(xué)生會工作等形式、途徑,，對學(xué)生進行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。

降低重心抓基礎(chǔ),，先從平時的行為規(guī)范教育開始。在統(tǒng)一著裝,、儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī),、實習(xí)管理等方面,，根據(jù)實際，提出嚴(yán)格要求,，并多渠道,、不定期檢查、反饋,、監(jiān)督,，強化意識，成效明顯。

行為規(guī)范的教育,，從新生抓起,。從報到第一天起，就組織檢查發(fā)型,、儀容儀表,、校服、飾品掛件等問題,，給出明確有規(guī)范要求,，限期整改，報到后的一周時間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位,。新生報到的第二天,，已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙，我們及時與家長取得了聯(lián)系,，通知班主任,，加強對這部分學(xué)生的關(guān)注。以班為單位,，組織新生逐條學(xué)習(xí)《行知職高學(xué)生手冊》,，并對照“手冊”開展自查，明確目標(biāo),，全班進行交流,，后參加學(xué)校組織的考試。

本學(xué)期,，針對學(xué)生的發(fā)型,、發(fā)色、儀容儀表問題,，依靠班主任,、副班主任、任科教師,，先后組織了期初,、期中兩次地毯式排查整治，強制整改,。

正如我在本學(xué)期工作總結(jié)中所說的,，我們必須看到，行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，是一項長期性的工作,。我們既不能天真地希望它立竿見影、一蹴而就,，也不要因為一些失范現(xiàn)象的存在失去教育學(xué)生的信心,。出現(xiàn)反復(fù)是正常的教育現(xiàn)象,，學(xué)生和老師角色定位，教育的本質(zhì)告訴了我們應(yīng)該怎樣去正確看待教育的功能和成效,。借口學(xué)生差,，我們不去管,、不去正面引導(dǎo),，肯定站不住腳。

二,、在校長室的大力支持下,，德育團隊管理成效初顯

本學(xué)期來，在校長室的大力支持下,，我系老師齊抓共管,，形成了合力，提高了德育工作的科學(xué)性,、針對性和實效性,。

禮儀規(guī)范的引導(dǎo)、整治,、教育,，必須常抓不懈。本學(xué)期,，繼續(xù)抓實,、抓好常規(guī)管理，加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。進一步發(fā)揮學(xué)校管理育人的功能,，把抓儀容儀表、抓男女學(xué)生抽煙,、抓環(huán)境衛(wèi)生,，作為當(dāng)前及今后相當(dāng)長一個階段學(xué)生工作的重點。加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度,，嚴(yán)厲整治留長發(fā)、燙發(fā),、紋身,、化艷妝、抽煙等違反中學(xué)生常規(guī)的行為,?？偨Y(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗，對儀容儀表開展階段性整治,，尤其在發(fā)型,、發(fā)色的整治上,，讓廣大學(xué)生對標(biāo)準(zhǔn)、要求更明確,，讓班主任的權(quán)威和工作主動性更多,、更好地發(fā)揮出來，讓德育管理團隊意識更好地體現(xiàn)出來;對學(xué)生抽煙問題,，加強教育,、引導(dǎo)，值日教師,、班主任老師，加強巡察,，繼續(xù)加強對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的懲戒,。

德育團隊管理方面突出的老師有：胡琴、俞瑩瑩,、戎烴,、朱建紅、孫映群等,。

三,、德育活動落到實處,，各項活動開展有聲有色

(1),、9月2日新學(xué)年開學(xué)第二天,，學(xué)校操場上一群群身著迷彩服學(xué)生隊伍,，圍著教官認(rèn)真學(xué)習(xí)立正、稍息等基本動作,，拉開了新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)的序幕,。

為提高學(xué)生軍訓(xùn)效果，公安海警高等?？茖W(xué)校選拔了優(yōu)秀的教練員，將為同學(xué)們開展為期8天的國防知識教育和學(xué)生軍訓(xùn),。此次學(xué)生軍訓(xùn)安排了隊列,、體能、內(nèi)務(wù)整理等課目訓(xùn)練,，組織師生觀看《國防教育》系列片,。形式多樣,、內(nèi)容豐富，勞逸結(jié)合,、知識性強,，廣受師生歡迎。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇七

時間就像是指尖沙,，順著指尖的縫隙悄然的流逝,，我們能感覺到手指間流失的重量，還有,，流逝過后,，留在皮膚紋理里的塵埃?？墒牵?dāng)我們想握緊它的時候,，它反而流逝得更快了,，最后，灑落一地,。想說,，時間過得真快，我的大學(xué),，x年的時光,，就這樣快結(jié)束了。

今年是我進入大學(xué)的第x年,。x年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：

政治上要求進步,，積極向組織靠攏,。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的原則,，按照新規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的學(xué)習(xí)。

在工作中,，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點,，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以,，處處從同學(xué)們的需要出發(fā),，為同學(xué)們服好務(wù),。x年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識,。敢于吃苦,、善于鉆研。

自從大一入校以來,，我便積極參加學(xué)校的各類校園文化活動,，希望能夠在工作中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己各方面的能力,。

有人說：“一個人不在工作中去體現(xiàn)自身的價值,，那這個人的生命就不會有太多的色彩，他也將失去人本身的社會屬性與意義,?！币虼耍依^承了以往的塌實肯干,，決定果斷,，勇于創(chuàng)新的作風(fēng)。

學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進,。作為二十一世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,，我通過x年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等等,，也有所了解,，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以,。

在大學(xué)的后x年中,，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進大x,。所以，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗,，我一定會全力以赴。

作為一名大學(xué)生,，只有全面發(fā)展,，才更有說服力，才能夠進一步體現(xiàn)出優(yōu)秀大學(xué)生的先進性,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，也是塑造科院大學(xué)生良好形象的要點。

為此,，我一直以學(xué)業(yè)為重,，時刻給自己施壓，也始終能夠做到堅持不懈,、不驕不躁，以優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)院人才培養(yǎng)模式作為衡量自己的尺度,，為成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的復(fù)合型人才而不斷努力。

對待學(xué)習(xí),，我一直認(rèn)為貴在總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從主觀上把“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我想學(xué)”,。成績的取得離不開汗水的付出,，我在深刻的感受到學(xué)習(xí)艱辛的同時，也體會到學(xué)習(xí)的喜悅,。

我的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng),，在這里，我孕育,、實現(xiàn)著自己的理想,同時也凝練,、提升著自身的價值。大學(xué)校園為我提供了自身發(fā)展更為廣闊的空間,，學(xué)生工作為我搭建了一個順風(fēng)飛揚的平臺,，這其中我鍛煉著自己,也更服務(wù)著他人,肩上更多了一份奉獻與責(zé)任。就像我的志愿者工作一樣,，無私奉獻!

想要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，積極做好本職工作，在各方面爭當(dāng)先鋒,。

在寢室,，我與室友關(guān)系相處十分融洽，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助,，猶如兄弟一般,，在我們的共同努力下，我寢連續(xù)兩年被評為“先進文明寢室”榮譽稱號,。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香?！痹诤邶埥萍紝W(xué)院這片美麗而又蘊涵著激情的土地上,，我年輕的生命在她的懷抱中發(fā)生著看似微不足道的變化，而這種微不足道的變化對于我的人生來說又何嘗不是一次巨大的飛躍呢?正所謂“苦途而明志,，無欲而定性,。逝者逝兮，搏者遠兮,?！?/p>

時光總要流逝，足跡還需延伸,。大學(xué)生活即將走完,，但在今后的日子里，我一定會更加努力,，珍惜每一次學(xué)習(xí)與工作的機會,，在這樣一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，銳意進取,、厚積薄發(fā),，以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)來自醒、自強,、自勵!

總之,，過去的x年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的x年,，是積極探索、逐步成熟的x年,。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇八

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大學(xué)德育教學(xué)年終工作總結(jié)【一】

一個學(xué)期以來,，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長中樹立起良好的形象。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心特點,，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平,，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢,。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,，以加深自己對人生觀的進一步理解。

5,、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù)、增強信心,、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

7,、制定了班級德育教學(xué)計劃,，利用各種機會對學(xué)生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí),，團結(jié)同事,，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學(xué)生，為人師表,，責(zé)任心強,，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松,、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃,、內(nèi)容和實施方法外,，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長形成正確的教育觀點和方法,，取得家校教育的一致性。

總之,，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取把班級的德育工作做得更好。

大學(xué)德育教學(xué)年終工作總結(jié)【二】

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施,。2009年度,，韓吉中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手”,，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校2009年德育工作情況總結(jié)如下：

一,、完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度,，我校根據(jù) 學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見,，制定了《班級量化管理細(xì)則》,、《班主任星級評價方案》 等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?；箤W(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;黨總支書記—團委—團支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制,，進行分線管理,，分級落實，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果,。

二,、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,，為此,，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際,，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評細(xì)則》,、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實績,、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評細(xì)則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行,，強化教師隊伍建設(shè),，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

三,、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,，是實施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：

1、完善班級管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度,，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。

2,、建立健全管理機構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長、政教主任,、各班班干部為成員的考評和檢查小組,，每日做到“五查”，即查到校,、查集會和早操,、查課間和午間、查自習(xí)課,、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。

3、健全學(xué)生組織,。建立健全班級干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

4、上好每周的班會課,。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課,，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣,，并隨時做好班會記錄,，及時上交政教處。

5,、每周召開一次班主任會議,。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師,。

6,、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。

四,、抓常規(guī)管理,，確保德育工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此,，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

(1)政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)通過校園廣播,、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,，班會和隊會課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作,。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。

(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;

(6)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室,、教師宿舍等進行檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(三)抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的.重要組成部分,。為進一步提高學(xué)生的法律意識,，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實際,，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu),，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期對學(xué)生進行法制教育,。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜美好時光,，遠離違法犯罪”的法制報告會,，進一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果,。此外,，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,，從嚴(yán)從細(xì)從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處,。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(3)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作,。

(五)抓健康教育工作

本年度,，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 ，認(rèn)真,、扎實,、有效的開展了一系列健康教育工作。

( 1)上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率,。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查,，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中。

(3)做好甲型h1n1流感防控工作,。學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室,，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時班主任再在班里為學(xué)生作進一步體檢,，切實把這項工作落到實處,。

(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站,、黑板報,、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動,。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作,。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會,，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任,，切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。

五,、發(fā)揮主陣地作用,，強化學(xué)科滲透

俗話說：“十年樹木，百年樹人”,，教育不僅要教書,，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源,，只要加以合理利用,，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點,，通過改進教學(xué)方法,，強化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,，對學(xué)生進行思想品德教育。

六,、營造育人環(huán)境,，增強工作實效性

校園文化是一本無聲教科書,，會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍,。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角,、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野,。學(xué)校還把“團結(jié)務(wù)實,，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮,、求實,、進取、奉獻”定為教師的教風(fēng),、把“勤奮,、誠實、文明,、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng),。自從開展文化進校園活動以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。

七,、體驗活動，強化育人實踐

本年度,，我校積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》,、《教育部辦公廳〈關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,，以“三講兩實踐”活動內(nèi)容為主線，結(jié)合有意義的節(jié)日,，以豐富多彩的活動為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育,。

目前,，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇九

今年是我進入大學(xué)的第四年。兩年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治學(xué)習(xí)方面

政治上要求進步,，積極向組織靠攏,。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),。

思想是行動的指南,，正確的政治觀、科學(xué)的世界觀和健康的人生觀,，是健康成長的重要前提,。為了進一步提高自己的思想政治素質(zhì)，剛?cè)雽W(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請書,，請求黨組織對我進行考核,、教育并接納。我深知,，一個人要想成才,，不僅要有崇高的個人追求，而且還要愛黨愛國,；不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，而且還要有良好的思想政治修養(yǎng)。所以,，我始終把黨組織作為自己的思想依靠,，把共產(chǎn)主義作為自己的信仰，堅定,、執(zhí)著地向黨組織靠攏,。

二、工作方面

在工作中,，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點：要代表最廣大人民的根本利益,。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù),。兩年來,，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦,、善于鉆研,。

自從大一入校以來，我便積極參加學(xué)校的各類校園文化活動,，希望能夠在工作中鍛煉自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)自己各方面的能力。有人說：“一個人不在工作中去體現(xiàn)自身的價值,，那這個人的生命就不會有太多的色彩,，他也將失去人本身的社會屬性與意義?！币虼?，我繼承了以往的塌實肯干，決定果斷,，勇于創(chuàng)新的作風(fēng),。

三、知識學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進,。作為二十一世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,，我通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等,，也有所了解,，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進大四,。所以，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗,，我一定會全力以赴。

作為一名大學(xué)生,，只有全面發(fā)展,，才更有說服力，才能夠進一步體現(xiàn)出優(yōu)秀大學(xué)生的先進性,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，也是塑造科院大學(xué)生良好形象的要點。

為此,，我一直以學(xué)業(yè)為重,，時刻給自己施壓，也始終能夠做到堅持不懈,、不驕不躁，以優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)院人才培養(yǎng)模式作為衡量自己的尺度,，為成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的復(fù)合型人才而不斷努力。

對待學(xué)習(xí),，我一直認(rèn)為貴在總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從主觀上把“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我想學(xué)”,。成績的取得離不開汗水的付出,，我在深刻的感受到學(xué)習(xí)艱辛的同時，也體會到學(xué)習(xí)的喜悅,。

四,、生活方面

我的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng)，在這里,，我孕育,、實現(xiàn)著自己的理想,同時也凝練、提升著自身的價值,。大學(xué)校園為我提供了自身發(fā)展更為廣闊的空間,，學(xué)生工作為我搭建了一個順風(fēng)飛揚的平臺,，這其中我鍛煉著自己,也更服務(wù)著他人,肩上更多了一份奉獻與責(zé)任。就像我的志愿者工作一樣,，無私奉獻,！

想要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，積極做好本職工作,，在各方面爭當(dāng)先鋒。

在寢室,，我與室友關(guān)系相處十分融洽,，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助，猶如兄弟一般,，在我們的共同努力下,，我寢連續(xù)兩年被評為“先進文明寢室”榮譽稱號。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。”在黑龍江科技學(xué)院這片美麗而又蘊涵著激情的土地上,，我年輕的生命在她的懷抱中發(fā)生著看似微不足道的變化,，而這種微不足道的變化對于我的人生來說又何嘗不是一次巨大的飛躍呢？正所謂“苦途而明志,，無欲而定性,。逝者逝兮，搏者遠兮,?！?/p>

時光總要流逝，足跡還需延伸,。大學(xué)生活即將走完,，但在今后的日子里，我一定會更加努力,，珍惜每一次學(xué)習(xí)與工作的機會,，在這樣一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，銳意進取,、厚積薄發(fā),，以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)來自醒、自強,、自勵,！

總之，過去的兩年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的兩年,，是積極探索、逐步成熟的兩年,。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇十

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大學(xué)德育教師年終工作總結(jié)【一】

新時代背景下,，需要我們樹立新的德育觀念，與時俱進,，不斷創(chuàng)新,，以順應(yīng)新時代學(xué)生發(fā)展的特點。我國著名教育 家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時,，人人是創(chuàng)造之人。那么,，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地,，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。小學(xué)德育作為小學(xué)教育的一個重要領(lǐng)域,，德育對其他各育起著保證方向和保持動力的作用,。因此，努力改革德育教學(xué),，實施創(chuàng)造教育是大勢之趨,、刻不容緩。于是我在重視繼承思想品德課傳統(tǒng)的同時,，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,，進行了德育教育中實施創(chuàng)造教育的教改實驗的探索。

一,、 樹立“以人為本”的德育理念

一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀,。我在德育工作中以尊重學(xué)生個性特點為指導(dǎo)思想,，遵循青少年個性發(fā)展的特點，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，真正落實“全員德育、全面德育,、全程德育,、重點德育”，建立以“激勵”為中心的德育管理機制,，幫助學(xué)生樹立自信,，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難,。

二、深化教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力,。

第多斯惠說過：一個不好的教師是奉送真理，而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理,。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則,、教學(xué)方法的不同之上。實踐證明：樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀,，滲透創(chuàng)造教育的精神,，深教學(xué)活動結(jié)構(gòu)的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道,。

在德育工作中,，不斷關(guān)注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢，加強德育科研,，根據(jù)學(xué)校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想,，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力,。努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動,，讓德育回歸生活,，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作有“由外而內(nèi)”,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)”為主,，“內(nèi)”“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng),。

三、轉(zhuǎn)變角色,，注重以身示范,。

新一輪課程改革的實施者，主要是工作在一線的廣大教師,。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提到,，教師要真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的德育觀,、人才觀和學(xué)生觀,，要以民主的態(tài)度與學(xué)生進行協(xié)商，不可獨斷專行,，做到尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生。過去教師對學(xué)生進行德育教育主要是以說教為主,，教師高高在上,，學(xué)生只能是被動地按教師的要求做。在新的課本程實施中,，教師要轉(zhuǎn)變角色,，要成為學(xué)生德育活動的組織者、引導(dǎo)者,、參與者,。要做到尊重學(xué)生，信任學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,。與學(xué)生建立平等的朋友式的師生關(guān)系，要成為這個平等中的“首席”,。

教師如何來當(dāng)好這個“首席”呢?我國著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。那么我們教師首先就要樹立教人求真的思想,，一要知道自己的角色位置,，并認(rèn)真當(dāng)好這個角色，把自己融入學(xué)生之中;二是作為“首席”就要作好表率作用,，加強學(xué)習(xí),，注重個人道德修養(yǎng)，提高個人道德素質(zhì),，在各方面給學(xué)生起到模范帶頭作用,，也就是應(yīng)當(dāng)辛勤耕耘，以身立教,，把社會道德素質(zhì)要求內(nèi)化成學(xué)生的自我要求,。

四、融于生活,，活動豐富多彩,。

過去的德育活動主要是教育工作者采取說教的方式，向?qū)W生灌輸?shù)掠R,，學(xué)生被動地接受教育,。教育家陶行之先生認(rèn)為“生活即教育”,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,。培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感,、健全人格、創(chuàng)新精神和實踐能力,，具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,，以及良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識等。道德教育的基礎(chǔ)是人對人的理解 ,，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他多少道理,，使他去遵守多少規(guī)范、規(guī)則,，最根本的是要在長期生活中形成基本的待人做事的價值觀念和思考問題的取向,。因此，我認(rèn)為在新課程的實施中開展德育活動,，要改變以往說教,、灌輸?shù)姆绞剑训掠谟趯W(xué)生的`生活之中,，倡導(dǎo)品德培養(yǎng)回歸生活,，結(jié)合學(xué)生生活實際和地方特點，開展豐富多彩,、寓教于樂,、學(xué)生喜聞樂見的德育活動，使學(xué)生通過活動受到教育,、受到熏陶,，逐步形成待人做事的價值觀念和思考問題的取向，實現(xiàn)德育培養(yǎng)目標(biāo),。

記得泰戈爾說過：花的事業(yè)是富貴的,，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭,。我愿用慈愛呵護純真,，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘,，用心托起明天的太陽!

大學(xué)德育教師年終工作總結(jié)【二】

又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這學(xué)期里,，本人做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想道德素養(yǎng),。

這學(xué)期，本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好讀書筆記,，特別是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《中學(xué)語文教學(xué)》，以教育教學(xué)為中心,，認(rèn)認(rèn)真真地工作,。工作中，同事之間能善解人意,、寬待他人,，與科任老師團結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，從不遲到和早退，中途離校,。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強自身修養(yǎng)，樂意接受學(xué)校布置的各項工作和活動,。對學(xué)生堅持正面教育,，時刻關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)，耐心地輔導(dǎo)他們,，特別是吳承杰,，孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績差，而且不肯做家庭作業(yè),，學(xué)習(xí)態(tài)度一點兒也不端正,。我從來沒有歧視他們，一方面與他們家長聯(lián)系,，讓家長配合學(xué)校督促自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐心地教育他們，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心,，，因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長,，真正做到教書育人。

二,、教育教學(xué)工作能力,。

因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊,。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。

在教學(xué)中,，能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計劃,。在備課中,，積極參加集體備課，并參與主講,。在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體,，組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。在對待學(xué)生的作業(yè)中，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，課堂作業(yè)堅持全部面批,。

三、教育教學(xué)工作成績,。

這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項活動和競賽,，并得到了很好的成績。這主要是我積極組織學(xué)生參與,，更重要的是學(xué)生集體榮譽感較強,。

成績是暫時的，也是一個新的起點,，不斷的成功有不斷的起點,，因此只有努力再努力，才能有新的成功,。

大學(xué)德育年終工作總結(jié)篇十一

又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這學(xué)期里，本人做了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想道德素養(yǎng)。

這學(xué)期,，本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好讀書筆記，特別是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《中學(xué)語文教學(xué)》,，以教育教學(xué)為中心，認(rèn)認(rèn)真真地工作,。工作中,，同事之間能善解人意、寬待他人,，與科任老師團結(jié)協(xié)作,。在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，從不遲到和早退,，中途離校。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng),，樂意接受學(xué)校布置的各項工作和活動,。對學(xué)生堅持正面教育，時刻關(guān)心后進生的學(xué)習(xí),，耐心地輔導(dǎo)他們,，特別是吳承杰，孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績差,，而且不肯做家庭作業(yè),，學(xué)習(xí)態(tài)度一點兒也不端正。我從來沒有歧視他們,，一方面與他們家長聯(lián)系,，讓家長配合學(xué)校督促自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐心地教育他們,，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心，,，因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長，真正做到教書育人,。

二,、教育教學(xué)工作能力。

因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學(xué)中,，能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計劃。在備課中,，積極參加集體備課,，并參與主講。在課堂教學(xué)中,，以學(xué)生為主體,，組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在對待學(xué)生的作業(yè)中,，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，課堂作業(yè)堅持全部面批。

三,、教育教學(xué)工作成績,。

這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項活動和競賽,，并得到了很好的成績。這主要是我積極組織學(xué)生參與,，更重要的是學(xué)生集體榮譽感較強,。

成績是暫時的，也是一個新的起點,，不斷的成功有不斷的起點,，因此只有努力再努力，才能有新的成功,。

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