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幼兒園介紹信證明篇一

這是小朋友的基本情況,，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,，謝謝！

基本資料：

姓名：

小名：

英文名：

出生年月：x年xx月xx日

屬相：x

星座：

自理能力：

1,、語言：表達能力挺強,，基本能夠表達出自己想干的事情。

2,、吃飯：不怎么愛吃青菜,，胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,，比較愛吃肉。

3,、上廁所：基本能夠自理,，有臭臭、尿尿會告訴大人,，但是不會自己脫褲子尿尿,。

4、睡覺：睡眠情況很好,，沒有鬧覺現(xiàn)象,，睡著了愛蹬被子。

5,、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的,，但現(xiàn)在還不知道左右。

6,、穿衣：還不會自己穿衣服,，褲子穿的少時可以慢慢脫掉。

性格：

屬于大眾性格,，隨和,，很少任性，在外面聽從別人的安排,，沒有自主性,，有點愛哭，想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意,。

身體狀況：

其他還好,，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,，做好預(yù)防,。

希望老師給予幫助

相比于其他入園的孩子年紀會小一些,，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所，希望老師時不時提醒一下,。琪琪的日常生活技能不是很熟練,，希望老師多引導，盡量讓他自己的事情自己做,，我們在家也會對她做相關(guān)訓練,，讓她學會自己吃飯自己上廁所。

以上是根據(jù)我對琪琪日常生活的簡單介紹,，以及我對琪琪幼兒園的期望,。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪,。作為家長我們會盡量做足準備，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體,，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光,。感謝老師！

家長聯(lián)系方式

媽媽：

聯(lián)系電話：

爸爸：

聯(lián)系電話：

幼兒園介紹信證明篇二

敬愛的園長：

您好!您在百忙中抽出時間閱讀我的自薦信,，非常感謝,。在**師范三年中，我努力學習專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握技能技巧,，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律,，并取得了良好的成績,。

在實習期間我主要擔任的是語言、音樂,、科學三門學科的教學工作,。嚴格制訂教學計劃，按預(yù)定計劃,。完成教學任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育,。

在語言教學方面：為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容,，讓小朋友永遠都對語言區(qū)保持 著一種新鮮感,。每天上午都會進行聽讀游戲識字，讓幼兒在快樂中學習識字,。每周都會開展字,、詞、句訓練課;在班上經(jīng)常開展講故事比賽等等活動,。常常利用空余 時間進行“連詞游戲”,、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,，小朋友們開心,，也樂在其中。通過一個學期的學習,，小朋友在說的能力得到了 明顯的改善,。能大方的在集體面前說話、講故事并且聲音響亮,。談話和講話都能圍繞主題,。能根據(jù)文學作品提供的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面,。

在科學教學方面：以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動，促進幼兒全面發(fā)展的科學教育,。我十分強調(diào)幼兒在探索活動中感知,、探索、發(fā)現(xiàn),，在自身的經(jīng)歷 中認識周圍世界,，獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗和知識;重視觀察、分類,、測量,、表達、思考等等科學方法,、智力技巧的學習;強調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心,、科學興趣和對自然界 的情感和態(tài)度、個性品質(zhì)的培養(yǎng);強調(diào)物質(zhì)材料的提供,、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等,。強調(diào)使用工具和制作的技能的學習，動手操作能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在小朋友們都很喜歡上 科學課,，都愛上科學了。動手能力增強了如制作電話,、拖鞋,、扇子、用訂書機裝訂畫冊,、做風車等等,。

有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,，是培養(yǎng)合格的跨世紀人才的一項奠基石,。但是我們每一位教師都深有體會：要保證孩子的全面發(fā)展，單靠 幼兒園教育是遠遠不夠的,。我們每一個活動的成功開展,，幼兒的每一點進步，滲透著老師們的心血,，更離不開家長的支持,。為了開展好家長工作,，孩子在幼兒園發(fā)生 的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯(lián)系,。孩子的進步和與家長一起分享，孩子的缺點和家長一起分擔,。通過長久的堅持,，家長們都非常的信任我,。有什么事情 都會和我說。堯堯爸爸和媽媽因為生意上的事情鬧的要離婚,。堯堯傷心的告訴我媽媽爸爸打架了,。為此，我撥通了堯堯媽媽的電話,。堯堯媽媽把原原本本的事情告之 了我,，并非常的擔心堯堯的安全。經(jīng)過多次與堯堯媽媽的交談,，使她那顆原本不安定的心平靜下來了,。并答應(yīng)一定會讓堯堯來是上幼兒園。堯堯雖然幾個星期沒有上 幼兒園,，但是對于幼兒園他一點也不陌生,。因為我會經(jīng)常與他保持電話聯(lián)系，告訴他幼兒園發(fā)生的事情,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī),。為了更好的開展班級安全個工作,，我每天利用空于時間來學習 安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育,，并滲透到日常生活中,。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識 競賽中,，本班脫穎而出取得了第一的好成績,。每周的班會上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進行安全檢查是必須要做的事情,。在這快一年中,，沒有任何安全事故的 發(fā)生。

在教育小朋友的過程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗,。通過幼兒園觀摩學習,，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自 己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,，并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

我希望能以我更好的水平為貴園獻出我的一份力量,。請您相信我,，我一定能做到!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園介紹信證明篇三

親愛的老師：

您好,！小朋友即將進入貴園學習和游戲，為了方便您快速的了解他,，我想通過這封介紹信,，介紹下我的孩子。

姓名：：性別：x

出生x年xx月xx日：屬相：x

備注:

飲食愛吃菜,；主食米飯,、面條、饅頭等都喜歡吃,；非常喜歡吃水果,。能獨立進食，會使用勺子和叉子自己吃飯,，但常邊吃邊玩,，平時都是我們喂的多，我們喂的同時他自己也拿餐具自己吃一部分,。每頓飯量差異很大,。飲水對白開水不抗拒，可以自主要求喝水,。玩的時候會忘記喝水,。睡眠午睡時間基本在2點到4點。早上8點左右起床,。晚上10點半到11點入睡,。平時午睡是需要奶奶哄一會兒才能入睡。入園后獨立午睡是他要面對的一個挑戰(zhàn),。如果孩子睡午睡太難,，可以嘗試給他講書，應(yīng)該比較有效,。衣服自理能力不會穿衣服,，可以自己穿鞋或者脫鞋，有時會自己提褲子喜歡自己挑選衣服,，喜歡有動物圖形的衣服.,。

如廁：

能主動提示大小便，小便還不會用手扶,，大便使用自己的便盆

小便有時控制的不完美,，偶爾出現(xiàn)剛說要尿尿，就撒出來的情況

目前我們每天都在正面引導孩子,，告訴他上幼兒園是件快樂,、有趣、好玩的事，幼兒園有很多小朋友,，可以一起玩很多游戲，目前小家伙充滿期待,，但即便如此,，我們相信在入園之初他肯定還會有分離焦慮，我們會盡努力與老師一道盡快克服寶寶的焦慮,，讓他盡快完成人生的第一個挑戰(zhàn),。

最后感謝老師們的辛勤付出。

家庭住址：要詳細

家長聯(lián)系方式：一定要能聯(lián)系上的才行,，留爸爸的

幼兒園介紹信證明篇四

老師：

您好

這是xxx小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1、語言2,、吃飯3,、上廁所、,。睡覺5,、穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長，我們會盡量做足準備,，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師,！

聯(lián)系電話：

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信證明篇五

老師:

您好!

這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的`生活,。謝謝!

基本資料：

姓名：

小名：

出生年月：

屬相：

星座：

自理能力：

1.語言

2.吃飯

3.上廁所

4.睡覺

5.穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

幼兒園介紹信證明篇六

xx-x幼兒園：

茲證明我公司 xx-xx 同志 人(系我公司xx-xx員工 ),，前往貴處為孩子辦理幼兒入學手續(xù) ,，請接洽。

此致

xx公司(蓋章)

年 月 日

老師,，您好

王@@小朋友的基本情況請見以下,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名：王@@

小名：@@（@@）

出生年月： @@@@@

屬相：@@@@

星座：@@@@

自理能力：

1. 語言：基本可以用語言表達自己的想法，愛跟大人說話,，會用“因為所以,，但是，可能,，好像”等連詞說長句,。

2. 吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯,。在家里,，一般是菜飯分開兩個碗。干飯,、稀飯,、面食都可以，但吃飯比較慢,，容易分心,，需要監(jiān)督。非常愛吃水果,，愛吃甜食,，不愛喝水，不怎么愛吃肉,，不愛喝牛奶愛喝酸奶,。

3. 上廁所：一般情況下可以自己報告。若玩得太專心,，不提醒可能會忘記,。如午睡前上廁所,，午睡期間基本可以不穿尿不濕。

4. 睡覺：在家午睡時間一般1點左右,，入睡很快,，在家午睡2-3小時。如太興奮,，可以悄聲說話“噓,，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了,，小心蚊子來了”,，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,，一只羊,，兩只羊。,。,。。,。,。”則可迅速安靜下來,。睡覺時要吃大拇指,，這個習慣需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服,，可以自己穿褲子,，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,，有時會搞錯左右腳,。不會系鞋帶。

性格：愛笑,，活潑,，愛說話，懂道理,，愛思考,，有自己的想法，溫和友善,。比較聽話,，但對父母依賴性強，小心謹慎有余冒險精神不足,。我們希望他能更加勇敢,，自信,。

幼兒園老師：

您們好！

我是娃娃（韓嘉潞）的媽媽,，雖然我知道你們幼兒園是一個非常專業(yè)完善的幼兒園,，而且這里的老師都非常的優(yōu)秀，有非常好的口碑,，是經(jīng)過我們認真的考察確定的,。但是，作為一個只有1歲10個月的孩子的媽媽,，我還是心存憂慮,，所以寫下以下有關(guān)娃娃個性特別的東西來供老師們參考，希望老師能認真的對待,！

小簡介：

學歷：幼兒園早期親子教育???

娃娃現(xiàn)在剛滿一歲10個月,，是個開朗、外向,、活潑,、大方的但也比較淘的女孩子，她有時會很敏感,，而且對每個人對她的感覺也非常的敏感,。而且這段時間比較的嬌氣，應(yīng)該已經(jīng)處在分離焦慮期,。娃娃從六個月開始一直上親子班,，非常喜歡集體的活動。

最近的智能評測結(jié)果表示：

娃娃的適應(yīng)力已經(jīng)達到36個月以上,，語言表達能力也超過33個月,。智能是高智能?

其他：大運動是?27分???精細動作是21分???社交能力是30分。

這幾點的結(jié)果也加強了我們這么早送她去幼兒園的決心,。

娃娃平時的作息時間,，大部分時間是可以和幼兒園同步的，或者可以根據(jù)幼兒園的時間給予相應(yīng)的調(diào)整,，相信娃娃能很快適應(yīng),。只是有一些特殊的事項請老師要特別的注意：

水的小奶瓶。鈣的選擇有時是鈣水,，有的時期是咀嚼片,，我會根據(jù)需要更換的。有時還會適當?shù)某砸恍╀\,。

2,、娃娃上午的間點一般在家都是吃水果，如果幼兒園間點不是水果,，我需要另外給娃娃帶

嗎,？會影響到別的小朋友嗎,？特別注意的是，娃娃非常的愛吃水果,。

3,、娃娃一直不太會用水杯喝水，我會自備吸管水瓶,，請注意給她多喝水,，她喜歡喝水。也

希望老師能鍛煉娃娃用水杯喝水,。

4,、娃娃一般都會自己坐尿盆，但經(jīng)常會玩的忘了,，請?zhí)嵝阉蚰颉?/p>

5,、中午為了讓她盡快入睡，我們一般都抱她一會,，睡著了放在床上,。不過也希望老師能培

養(yǎng)她自己入睡的習慣,。

6,、娃娃現(xiàn)在吃飯還是需要大人協(xié)助，自己可以吃些米飯之類的干食,，但可能會弄的到處都是,，可能還要需要老師喂飯的`階段。

7,、娃娃還需要每天中午睡醒喝180ml的奶粉,。本來我們是打算取消這頓奶的，但是由于她平時早晚都喝的不多,，所以還是要加這頓奶粉,。

8、請在娃娃拉便便的時候用流水沖洗,，她的屁屁比較的敏感,，容易上火和過敏。

希望娃娃能順利的開始幼兒園的生活,！能在你們幼兒園度過快樂的童年,！

并真心的謝謝老師能關(guān)心愛護我的女兒娃娃，相信她也會同樣的愛你們的,！

娃娃的媽媽-----2015-2-10于家中

幼兒園介紹信證明篇七

敬愛的老師們：

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長,，我們會盡量做足準備,，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

幼兒園介紹信證明篇八

尊敬的芒市幼兒園領(lǐng)導：

您好!

我是孩子的`母親 xxx， 我的愛人是 xxxx 在職職工,， 我們的孩子 xxx,，女孩，xxx 年 x 月 x 日生于 xx,，今年 9 月 份已滿 3 歲,，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園 提出入學申請?，F(xiàn)將具體理由闡述如下：

一,、教育理念的統(tǒng)一 我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子 的內(nèi)在潛能,，鼓勵孩子大膽嘗試,，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我 們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的,。

二,、對貴園的喜愛 前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮,，很適合孩子學 習,、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,，老師們也給 我留下了很好的印象,。所以，我相信,，孩子一定會在貴園度 過快樂的時光,。

三、實際的迫切性 隨著孩子年齡的增長,，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩 子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,，我們認為幼兒 園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望 培養(yǎng)孩子的社會交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助 彼此學習的重要性,。

四、我們的努力與承諾 為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,，我們早就開始注意 培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,、 衛(wèi)生習慣,， 調(diào)整孩子的作息時間， 并還將繼續(xù)努力強化,。

我們愿意積極配合貴園的教育工作,， 結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我 們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,， 綜上所述,，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童 年，還望貴園予以考慮為盼,。

特此申請,。

聯(lián)系電話： xxx(母親) ： xxx(父親) ：

申請人：xxx

二〇一x年七月三十一日

幼兒園介紹信證明篇九

您好!xxx小朋友即將進入貴園學習和游戲，作為家長我感到非常欣慰,。以下是xxx的基本情況,，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的.新生活,。謝謝!

基本情況：

姓名：xxx

小名：xxx

性別：x

出生年月：xxxx年xx月xx日

屬相：x

一,、性格特點：善良，樂觀,，懂得分享,，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子,。自尊心很強,，不喜歡被強迫,，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合。守信用,，只要他答應(yīng)的事情,，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通,。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型。喜歡藍色,、綠色,。非常有主見，堅持自己動手,，自己當家作主,。有些害羞，但不內(nèi)向,，慢熱,，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動。

二,、語言能力：能清楚表達自己的.意愿,，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語。

三,、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動,，喜歡剪紙，動手能力強,，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學習舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導和鼓勵,。

四,、飲食習慣：不挑食，基本無過敏食物,。吃飯時間,、飯量比較固定，胃口好,，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多,，會自己用水杯喝,。

五、生活習慣：愛干凈,，不喜歡手上,、臉上、衣服上有臟東西,，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子,。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾,、擦桌子等,。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習慣,，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙,，不會擦,，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,，可以自己穿鞋脫鞋,，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。

作為家長,，我們一直在進行正面引導,，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步,，我想，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近,，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!

父母姓名：

聯(lián)系電話：

家庭住址：

幼兒園介紹信證明篇十

老師：

您好

這是xxx小朋友的.基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1、語言2,、吃飯3,、上廁所、,。睡覺5,、穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長,，我們會盡量做足準備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師,！

聯(lián)系電話：

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信證明篇十一

親愛的老師：

您好,！xx孩子今年8月6日就xx歲了，馬上就要進入你的校園學習和玩游戲了,。作為家長,，我很欣慰。以下是燃燒的基本情況,。希望在老師和家長的共同努力下,，他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝你,！

基本信息：

姓名：昵稱：x性別：男

出生日期：11月6日,，xx，屬：牛

強行的,，但是很有道理,，你耐心的告訴他，他會很配合的,。說話算數(shù),，只要他答應(yīng)了，他就會去做,，所以請老師盡量多和刻錄機溝通,。不會搶其他孩子的東西，屬于自娛型,。比如藍色和綠色,。很獨立，堅持自己做,，自己的事自己做主,。有些害羞，但不內(nèi)向，反應(yīng)遲鈍,，熟悉環(huán)境,，會很活躍。

二,、語言能力：能清楚表達自己的意愿,，能聽懂大多數(shù)成年人的話。喜歡親子閱讀,，喜歡英語,，能獨立閱讀，體驗英語1,。

三,、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動，喜歡剪紙,，動手能力強,，但身體協(xié)調(diào)能力弱，學習舞蹈動作慢,，請多給老師指導和鼓勵,。

四、飲食習慣：不挑食,，基本不吃過敏食物,。吃飯時間和飯量都比較固定，飯量好,，我天生胃大,。我會用小勺子吃飯，在家喝很多水,，用水杯喝,。

五、生活習慣：我愛干凈,。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西,。我會幫你打掃的。我不喜歡手指畫,，也不想戴帽子,。喜歡工作，喜歡收拾地上的雜物,，扔垃圾,，擦桌子等。下午晚睡,，基本在2：30—4：30之間，所以午休可能不習慣他，請老師費心,！排便時間一般在上午10點左右,，所以知道怎么大小便，但是上廁所需要老師的幫助,，擦不掉,，老師就麻煩了！自己穿衣服脫衣服都很難,?？梢宰约捍┬撔€可以分辨左右腳,?？梢宰约荷舷聵翘荩切枰鲋鍪?。

作為家長,，我們一直在給予積極的引導，告訴孩子幼兒園很好玩,，老師和孩子很多,，只有大孩子才能上幼兒園，所以小的都很期待入園,。孩子踏入社會的第一步,，我覺得，天下父母心同,，相信老師也懂,。我們只是希望和老師一起努力，為孩子的成長提供一個輕松愉快的環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng),，接受，喜歡幼兒園,，親近老師,，結(jié)交更多的好朋友，度過這幾年的快樂時光,。再次感謝,！

家庭地址：xxx

父母及聯(lián)系方式：xxx

簽名：

日期：