人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中評語學生的評語篇一

1,、xxx：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

2、到你的第一眼,，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面,，你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病,，那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認真的習慣。學習成績總是在前半學期稍差,，后半學期稍有進步,，你能自己歸納原因嗎?望你記住：克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。

3、你思維敏捷,，說話較快,，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體,，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助,，你的思想很好，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點很多,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正,。

4,、xxx：你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。運動場上你英姿颯爽,，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷,。

5,、xxx，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡,?？墒巧险n有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了,。

6,、xxx，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象,，因為你總是默默的,，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子，上課聽課很認真,，老師總是能看到你思考的眼神,。作業(yè)寫得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡,。新的`學期,，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的,。

7,、老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。更為可貴的是,，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手,。

8、你平時觀察仔細,，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門，老師,、同學都很佩服你,，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

9,、xxx,，文靜、好學是你留給老師的印象,，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心,，身為語文課代表的你工作負責,，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!

10,、xxx,，活潑的你，上課發(fā)言積極,，這給老師們留下了深刻的印象,，當然還有你的善良和乖巧。而在學習上,，你也是一個比較認真用心的孩子,，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學期,，你能夠更加細心,。

12、xxx：你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，學習不夠勤奮,，不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去,。

13,、你平時性格內向，不善多言,，忠厚老實,，和同學能友好相處，平時能關心集體,，值日工作負責,，喜愛體育活動，不過,，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心，把字寫好,。

14,、xxx，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹,，學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)異。作為班長,，你工作認真負責,，是老師的得力助手。新的學期,，希望你能夠更加團結同學,，配合老師管理好班級。當然,，成績上也不能放松哦,。

15、你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到,、口到和眼到，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書，提高自己的說話能力,。

16,、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經,，可你背著老師的面又變得那樣調皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

17,、姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯,，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè),。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點,，積極發(fā)言,，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!

18,、xxx:從你的作文中,，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子;在你的內心深處,，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的不錯,，這學期進步了，一直在努力地學習,，拼命地追趕,，雖然結果不是很理想,。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了,。

19,、是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

20、程劉宇：你聰敏機靈,，接受能力強,，反應快，在各個方面都很有潛力,，是一塊學習的好料子,。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查,，那么,，100分會常常出現(xiàn)在你的數學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏,。繪畫是你的特長,，常常可在墻報上看到你的作品,。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知,，愚蠢人自負無所不曉。

21,、在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的。上課專心,每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”,，希望你與書本交上朋友。

22,、xxx：你是個聽話懂事,、誠實質樸、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習非常刻苦,，積極思考,，認真完成作業(yè),。學習上有鉆研精神,，成績優(yōu)秀,。希望更上一層樓,。

23、的身上洋溢著青春氣息,，你應該是位有出息的好孩子,。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的,。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡,。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!

24、總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。在守紀方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象,。望你記住：學習是你目前的主要任務,，你應分清主次,，在學習上多下功夫。

25,、xxx：你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩,。這學期，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流,，多參加班級的集體活動，你會更棒的,。

26,、有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興,、自豪,。作為班干部，你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點也不讓老師擔心,，愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

27,、xxx：在這一學期里,，你受表揚的次數明顯增多。自己控制能力有所提高,，午休及自習課上的紀律好多了,。學習成績也因此有所提高。希望下學期能更好,。

29,、xxx，你善良懂事,，誠實沉穩(wěn),，工作積極負責，關心集體,，樂于助人,，同學們都喜歡和你做朋友，但是老師相信你的成績還能夠提高，加油!

30,、xxx：在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，訂正不夠自覺主動，字跡潦草,，很讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

初中評語學生的評語篇二

1陳漢明：該生遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作,，在學習方面也能做到自覺,，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

2林勝宏：該生熱愛祖國,，熱愛集體,，積極爭取進步，在班團結同學,，積極參加班級和學校學生工作,，綜合表現(xiàn)良好。

3歐陽杰：該生為人誠實,尊敬師長,熱心班上的人和事,，學習目的性明確,，態(tài)度端正，有較強的分析問題,，解決問題的能力,，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

4馬子軒：該生具有正確的政治方向,，熱愛祖國，熱愛集體,，能服從老師和班干部的管理,，積極爭取進步，綜合表現(xiàn)較好。

5楊小鋒：該生熱愛祖國,，熱愛集體,，積極爭取進步，與同學相處和諧,，學習方面能自覺,，積極參加做好事活動，具有健康的品質,。

6楊潭寶：該生為人誠實,尊敬師長,學習目的性明確,，態(tài)度端正，積極參加班級和學校學生工作,，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,。

7利子輝：該生善良、誠實,，在班中表現(xiàn)較沉靜,，與同學相處和諧，學習方面能自覺,，在班團結同學,，積極參加班級和學校學生工作，綜合表現(xiàn)良好,。

8李昱：該生熱愛祖國,，熱愛集體，積極爭取進步,，與同學相處和諧,，學習方面能自覺，積極參加做好事活動,，具有健康的品質,。

9姚嘉亮：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽,，學習自覺,，能服從老師和班干部的管理,積極參加學校的各項活動。綜合表現(xiàn)良好,。

10黃恒達：該生誠實正直,，尊敬師長，與同學和睦相處,，積極參加集體活動,，在學習方面，上課認真聽講,，學習成績穩(wěn)定,。

11蘇錦鵬：該生愛國愛黨,，遵紀守法，團結同學,，關心集體,，能服從老師和班干部的管理,積極參加學校的各項活動。綜合表現(xiàn)良好,。

12陳培根：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長,和同學相處融洽,，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動,；在學習方面,，上課認真聽講，虛心學習,望堅持努力,。

13黃建城：該生是一個為人隨和,，誠實正直，能夠尊敬師長,，與同學和睦相處,，積極參加集體活動，在學習方面,，上課認真聽講,，學習成績穩(wěn)定。

14李云：該生熱愛祖國,，關心集體,，平時能自覺地學習，紀律表現(xiàn)較好,，能按時完成學校任務，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,。

15陳苑紅：該生擔任學習委員,，工作熱情，任勞任怨,，為班級做了很多工作,，能出色完成老師交給的各項任務，學習態(tài)度勤懇,，生活儉樸,，在班里也能起到先鋒模范作用。

初中評語學生的評語篇三

1,、你頭腦聰明,，思維敏捷，是課堂上的智多星,，是生活中的百事通,。但你沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,。粗心是你學習道路上的最大障礙，是你屢次失敗的最終根源,。希望你在今后的學習道路上戒驕戒躁，刻苦專心,。把你的智慧用大家看得見的形式展現(xiàn)出來,。

2、學習態(tài)度比較端正,，在課堂上應該再大膽一點,，多主動表達一下自己的想法，如此,，也能調動自己的思路,，跟上老師上課的步調。

3,、在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國，積極進取,，關心集體,，樂于助人，學習目的明確,，態(tài)度端正,。自擔任班干部以來，工作認真負責,、兢兢業(yè)業(yè),、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登,，收獲希望,、收獲快樂。創(chuàng)造一個更加出色的自我,。

4,、生活中的你和同學之間關系不錯，也看到你經常幫助同學,，并不是一個斤斤計較的人,。

5、球場上經?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質,，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學,。

6,、人如其名，愛笑的你總能給大家?guī)硪环輧?yōu)雅,。不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩,。內心的堅定是成就一個人成功的法寶，希望你在學習上也能以此為動力,，靜心靜氣，迎難而上,。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上,，也響徹在考場上。

7,、學習比較塌實,，有自己努力的目標,。平時作業(yè)認真,，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動,，希望在這方面可以向其他同學學習,。課后你能主動幫助同學答疑解難。生活中的你開朗但有不失文雅,，受到同學們的歡迎。在生活和學習等方面都其他了學習委員應盡的職責,。

8,、你遇事有主見,，有集體榮譽感，積極參加學校的各項活動,，關心同學,、思想上要求進步，對繪畫有興趣,、學習有方法,，學習有成效。文化課程的學習成績良好,。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一,，實現(xiàn)心中的目標,。

9、你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子。性子不急

10,、你學習非常認真,，能夠朝著自己的目標前進，這一點老師對你很放心,。不過,，在老師看來，學習不僅僅是學習科學文化知識,，也要學習其他的一些技能,，包括人與人之間的交往。所以,，老師希望你在抓好文化知識的同時也能解放自己,，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級這個大家庭中來。這樣也能給緊張的學習帶來更多的快樂,。讓自己變得再開朗一點,，給自己的高中生活留下更多的回憶。

11,、你不善言談,，甚至有點羞澀，不過這也讓你能夠把更多的時間用在學習上,，能夠獨立思考,。聰穎，沉穩(wěn),，堅強,，而又有些文雅,。同學之間的關系也處得相當和諧。話雖然不多,，但大家都比較喜歡你,。保持自己的優(yōu)勢，在各方面取得更大的成績,。

13,、生活上同學相處比較和諧，性格偏內向,。如能讓自己像賽場上一樣再自由奔放一點,，我想在緊張的'學習之余可以給你帶來多一些的歡笑和快樂。

14,、老師面前你少言寡語,，同學面前你活潑好動。在學習上對自己的要求不夠嚴格,，思考問題不夠深入,，這是你目前急需改正的方面。不要讓自己太容易滿足,，給自己一個理由,，讓自己在攀登知識之峰的道路上站得更高。

15,、你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手,，一個學期來不論是出墻報,，還是帶讀，你都能出色地完成任務,，在此說一聲辛苦了!,。你的成績良好，但不夠撥尖,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

1,、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

2,、你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習勁頭不足，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。不用去想能攀多高，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。

3,、活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律,，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的,。老師想對你說，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

4、領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅。為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學習方法,。繼續(xù)努力，保持個性,，事無大小巨細,，不干就不干，干就干好,，即使艱辛,，亦無反悔。

5,、你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷，能言善辯,，團結同學,，熱愛班級，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注,，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想,，主動性還不夠高,，紀律上也有很多不足，大錯不犯,，小錯不斷,，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展,。希望你今后能更加勤奮的學習,，努力向上，激流勇進,，更上一層樓,，爭取優(yōu)異成績。

6,、你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里，你也能團結同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

7,、你熱愛勞動，尊敬老師,，團結同學,，認真完成作業(yè)。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習。這樣你會進步更快的,。

8,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

9,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

10,、該生聰慧多思，率直、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結同學,，專業(yè)能力強,。善于把握自己，把握時間,。成績穩(wěn)定,，能保持前列，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

初中評語學生的評語篇四

在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

在班里,，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正、清楚,。下課后,，也能看到你活潑的身影。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。

你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學。不過,，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

你是一個聰明,、活潑的男孩,。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動，關心集體,，團結同學,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。

你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學,，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。

你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整,，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,，平時還應與好書交朋友，多讀多看,，應記?。骸皶侵R的源泉”。

在老師心目中,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋?，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的。

你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學和睦相處。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,，待人誠懇，身為“財產保管員”認真負責,，作業(yè)速度大大提高,。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮搗蛋,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

雖然本學期你又因為體弱多病,，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學期能增強體質,，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!

你誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。擔任班干工作后，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣,，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,。幾番努力,，成績已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍,。體育上,，你一定要加強鍛煉、加大運動量,，增強體質,，愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你!

讓我高興的是你在紀律上的變化,，你克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了。課上,，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題。不過,，粗心,、馬虎，阻礙了你的進步,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義,，相信你在2012年將贏得更多的掌聲!

你文文靜靜,、踏踏實實的作風令老師暢然,。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感,。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。你是我的學生,，更似我的`朋友，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大,，遇到數學考試就緊張,，所以未能語、數,、英三門功課并駕齊驅,。老師希望在新的學期中，克服弱項,，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!

你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦,，也卓有成效,，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望2004年的你更出色!

你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,，,，你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法,，相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

初中評語學生的評語篇五

1、見到你的第一眼,，老師就被你那道劍眉,，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,，多讀精思是你的學風,，熱情開朗,，關心集體是你的人生態(tài)度,。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰,。你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的信任，同學的敬佩,。孩子,，你辛苦了。在成績面前,，你是否又有了新的奮斗目標了,？“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！?/p>

2、能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，但是最近你的字體有點潦草,。老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！

3,、一年半的初中生活已經過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動,，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫?，老師覺得你學習上放松了不少作業(yè)有時馬虎應付，課堂有時講點小話,，可能就因為這些原因,，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好,！

4,、你會學習會思考,，所以你的成績進步很大。出色的發(fā)言,，令老師同學們贊嘆不已,。你很熱心,，同學有不懂的地方,，你能認真給他們講解，從不推辭。把你的字寫好,，讓自己更好優(yōu)秀,。努力吧,，你的明天會更好,。

5、班長競選中的慷慨陳詞；英語小組賽中的熱烈搶答；輔導后進生的耐心細致；同學們犯錯時的義正言辭,；每每大小考中的名列前茅；老師不在時的“小班主任”,。不到一年的時間里你已成了全班同學的典范，成為老師不可缺少的左右手,。

6,、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生,，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你當今社會，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

7,、老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉單純善良而又聰明,。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在,，但加了一些很不應該的執(zhí)拗；你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上,。未來的錄還很長，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉！

10,、老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現(xiàn)自己了——班會課上精彩的吉他表演,，藝術節(jié)上嫻熟的英語口語。其實你是個很優(yōu)秀的女孩學習認真,，成績優(yōu)秀,，工作負責，發(fā)展全面，老師希望以后能更多的參加活動,，做自信陽光的女孩,！

初中評語學生的評語篇六

1、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭,！

2、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！

3,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

5,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎,？試試吧,！老師期待著你的進步！

6,、家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的,！

7,、你是位健康，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

8,、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

9,、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

10,、雖然這學期你的些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

初中評語學生的評語篇七

1. 你是一個聽話內向的男孩，能遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后能進一步增強自信心,，課堂上大膽發(fā)言，樹立競爭意識,，講求學習方法,，提高學習效率,，特別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高，使自己的總體學習成績再有所提高,。

2. 你是一個懂事的女孩,，平時能遵章守紀，學習較認真刻苦,，但學科發(fā)展不平衡,。希望你今后能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果,，并努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力,，在全年級中名列前列,。

3. 你是一個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師,，團結同學,，學習成績優(yōu)良。但有些學科還要努力,，做到保持優(yōu)勢,，增強弱項，希望你今后能一如既往地努力學習,，進一步地加強競爭意識,，使自己的成績能夠名列前茅。

4. 你是一個懂事的女孩,，尊重老師,，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務,有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進一步改進學習方法,，提高學習效率戒驕戒躁，增強自信,，使自己的成績更上一層樓,，早日躋身年級先進行列。

5. 你是一個文靜內向的男孩,，在學校能遵守紀律,，平時能按較好完成各項學習任務，與同學相處融洽,。希望你以后能進一步增強競爭意識,，專心學習，養(yǎng)持之以恒的良好習慣,，特別要充分重視某些弱勢學科,，使學習成績能躋身年級前列,。

6. 你文靜、細心,、懂事,，學習極認真刻苦，一絲不茍,，做為班長,，能盡心盡職地完成老師布置的任務，希望你今后能進一步提高學習方法,，提高學習效率,，使各科平衡發(fā)展，下學期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來,。

7. 你是一個認真、懂事的男孩,，關心集體,，進取心強，對學習也絲毫沒有放松,，上課勇于發(fā)言,，希望你今后能精益求精，發(fā)揚刻苦鉆研的精神,，戒驕戒躁,，全面提高各科成績，使自己盡早成為全年級的佼佼者,。

8. 你是一個認真懂事的男孩,，與同學能友好相處，班級工作認真負責,，不折不扣地完成老師布置的任務,，是老師的得力助手，學習上能態(tài)度端正,，進取心強,。希望你今后能注意總結經驗教訓，探求學習方法,，使學習成績有突飛猛進的飛躍,，早日躋身年級前列。

9. 你是一個活潑的男孩,，希望你今后能進一步揚長避短,，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣，發(fā)揚“滴水穿石”的精神,，努力學習,，進一步拓展知識面,，苦學加巧干，爭取在全年級中獨占鰲頭,。

10. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,，待人誠懇，身為“財產保管員”認真負責,，作業(yè)速度大大提高,。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調皮搗蛋,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

11. 雖然本學期你又因為體弱多病,，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

12. 你誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。擔任班干工作后，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣,，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,。幾番努力,，成績已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍,。體育上,，你一定要加強鍛煉、加大運動量,，增強體質,，愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

13. 老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你!

14. 讓我高興的是你在紀律上的`變化,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了,。課上，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。不過，粗心,、馬虎，阻礙了你的進步,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

15. 你是一個懂事的男孩,，性格開朗,，樂于助人，對人友善,。希望你今后進一步樹立競爭意識,，在學習上嚴格要求自己,，下定決心，排除萬難,，提優(yōu)補差,，全面大幅度提高各科學習成績，在年級中占得一席之地,。

16. 你是一個文靜,、細心的女孩，懂事明禮,，學習刻苦努力,，希望你今后能講求學習方法，提高學習效率,，增強自信,，進一步增強競爭意識,。勝不驕敗不餒，以自己堅韌的品質努力學習,，盡全力把學習成績提高一大步,。

17. 你是一個文靜、細心,、性格開朗的男孩,，樂于助人，團結同學,，集體榮譽感很強,，學習上潛力很大。工作認真負責,，甘當人梯,，樂于奉獻。希望你今后能積極探索,，及時總結經驗教訓,，學會妥善處理各種事情，進一步增強競爭意識,，使學習成績有突飛猛進的飛躍,，躋身年級前列。

18. 你能遵章守紀,，樂于助人,，團結同學，學習在不斷進步,。希望你今后能更加珍惜時間,，講求方法，提高學習效率,，進一步增強競爭意識,，刻苦學習，使自己的成績能夠百尺竿頭,，更進一步,。

19. 曹紫焓：內秀、誠實,，特別喜歡你的踏實和認真勁兒,，學習上認真、細心,，思維縝密,。不要忘了，勤學還要好問,，才能有學問,。下學期如果能多問,，勤問，你在學習上一定會有更大的進步!

20. 華天繡：你是一個聰明,、踏實的好姑娘，元旦聯(lián)歡會上看著你自信滿滿的表現(xiàn),，真為你高興!如果能科學安排自己的學習任務,，做自己學習的主人，提高學習效率,，你的成績定會有更大的進步,。若能再開朗一些，多參與集體活動,，更好地與同學們溝通,，你會更加可愛!

21. 李柯馨：大方的你看似一個男孩，其實藏著一顆細膩善良的女兒心,。團結同學,，尊敬老師。如果在學習上能夠合理安排,，提高效率,，做自己學習的主人，成績一定會突飛猛進,，你也一定會變得更加自信!加油!

22. 劉思妍：你是個心思細膩,、善解人意、樂于助人的女孩,。作為文藝委員,，工作非常負責，是老師的好幫手,。如果把你對生活的熱愛比作一首曲子的話,，那奮斗定當是那不可或缺的旋律。只有旋律優(yōu)美,，那曲子才能悠揚動聽,。聰明、可愛的姑娘,，如果插上奮斗的翅膀,，你將會更加優(yōu)秀!

23. 李世賢：人如其名，懂事賢淑,。有著踏實穩(wěn)重的品格,，善解人意的心靈。雖說成績到現(xiàn)在還不能體現(xiàn)你的能力,，令人高興的是你一直努力,，積極進取,，從不言棄。希望堅持下去,，相信功夫不負有心人,，付出總有回報，向著自己的方向,，矢志不渝,，你的理想之花定能炫麗綻放!

24. 劉豐旗：聰明、活潑,、博學,，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了,，你要成長為一個男子漢,，男子漢最優(yōu)秀的品質莫如自立、自理,、沉穩(wěn),、大氣，希望你能夠以這些為目標,，嚴格要求自己,，你一定會變得更有魅力。粗中有細,，才能做事疏而不漏,。希望在學習上，多注意細節(jié),，謙虛踏實,，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

25. 尤 怡：漂亮、聰明,、積極,、陽光、自尊,、自強……,，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確,，信心十足,，又踏實認真，做事一絲不茍,，如果堅持下去,，定能實現(xiàn)自己的美好理想。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格,，工作認真負責,。若能在與同學相處中，隨和一些,，形成蓮與水的關系,，那就更完美了!

26. 閆韶毅;你穩(wěn)重大方，性格隨和,，為人大氣,，同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多,，但樣樣在爭先，數學也不要落下呀,。以你優(yōu)秀的文科為基礎,，再把數學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強,。

27. 王洋林;聰明,、機靈、一表人材,，人見人愛,。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些,，因為這些都是父母給的,，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏進取,、做人自立自理自主自控……,，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事,，一定要三思而后行,，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事,，而不是做自己想做的事,。你是我們班的一號種子，很有潛力,，如果敢于挑戰(zhàn)自己,，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理,，你的潛力將會化作實力,，別說班級，年級的頭把交椅就應屬于你!

28. 郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質,，好學,、勤奮、自強不息,、責任心強是你的人格的魅力,。作為學生，你成績優(yōu)秀,，品行端正,。作為班長，識大體,，顧大局,，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手,。作為父母的好女兒,，懂事明理，你一直是父母的驕傲,。內心的熱情,，若能更多表達，青春之花將會更加美麗!

29.你一雙大大的黑眼睛,，有時透出智慧的光芒,，有時因為身體不適而流出淚水。學習上你頭腦靈活,，口齒伶俐,，常讓老師、小朋友為你豎起大拇指,。如果能積極鍛煉體魄,，生活才會美好。

30.作為勞動委員,，你的工作是盡職盡責的,，不但能自己完成任務，還能幫助其他小朋友,。這學期學習上取得了很大進步,，不過、如果每一門功課都能扎扎實實地學好,，你就更出色了,。

初中評語學生的評語篇八

你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財產保管員”認真負責,，作業(yè)速度大大提高,。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮搗蛋,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

雖然本學期你又因為體弱多病,，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

你誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,。幾番努力,，成績已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍,。體育上,，你一定要加強鍛煉、加大運動量,，增強體質,，愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你!

讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。課上,，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題。不過,，粗心,、馬虎,，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義，相信你在2022年將贏得更多的掌聲!

你文文靜靜,、踏踏實實的作風令老師暢然,。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感,。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。你是我的學生,，更似我的朋友，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大,，遇到數學考試就緊張,，所以未能語、數,、英三門功課并駕齊驅,。老師希望在新的學期中，克服弱項,，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!

你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當勞動委員工作得很辛苦,，也卓有成效，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?希望2022年的你更出色!

你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,，,，你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法,，相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

初中評語學生的評語篇九

老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。

當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑,，爭強好勝，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

當你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。

你是一個文靜、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學習上比較認真,。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關注著你的每一點進步!

誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,，你一定會有很大的收獲的。

1. 經過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸,。 xx你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差,，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進,。

2. 你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著,、上進!

3. 你很聰明，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐,，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進步,。你的數學還要更加努力,，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

5. 你是個聰明懂事,、有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見,，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長。

6. “知人者智,，自知者明,?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,，學習再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智,，成為班中的佼佼者。

7. 父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

8. 你很棒!學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色.

9. 你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的.回答，課后有你關心集體的 身影,。作為一個班干部,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色。

10.你是個文靜內向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。.希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

11. 你上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!

12. 你性情溫和,，言語不多,。你工作積極，樂意當老師的小助手;與同學關系融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

13. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，成績總是保持優(yōu)良,工作積極，樂意當老師的小助手,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。希望你繼續(xù)努力,，那樣,，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

14. 你性情溫和、待人誠懇,、禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動,。但有時交友不慎,，不能明辨是非、嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我。

15. 你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學習成績好,，工作能力強，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

16. 你是一個很可愛的女孩,，也是個有責任心的學習委員,，做事踏實，聰明機靈,，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,。愿你不斷錘煉自己,，學習上再刻苦些，看到了嗎,，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌,，你團結同學，組織能力強,，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，同學們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象，那你和你許多伙伴的成績就更棒了,。加把油,，努力干，你會更出色!

18. 你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望,，但進步不大,。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎不好,，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學習習慣。大家也更喜歡你了,。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色的!

20. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好,。

初中評語學生的評語篇十

1,、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

2,、作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味,。

3、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣,。

4,、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。

5,、文章前后連貫,形成完整的形象。

6,、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

7,、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達,。

8,、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

9,、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作,。

10、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味,。

11,、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃,。

12,、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

13,、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

14,、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮,。

15、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人,。

16,、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出,。

17、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,。

18,、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

19,、這篇文章充滿了,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢。

20,、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動,。

初中評語學生的評語篇十一

1、你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎,？要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。

2、你的聰明伶俐,，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進步,。你的英語還要更加努力,，在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

3,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你高舉的手中，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天,！努力！

4,、你的勤奮和努力是班里出了名了,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個老師放心家長滿意的好學生的,。

6,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，所以取得了優(yōu)異的成績,。“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經很好了,，相信你能更好的,。努力,！

7、你恬靜柔和，富有才氣；你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟。努力下去,，相信你能更好,。

8,、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,。你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致,。高二階段學習穩(wěn)定,，成績良好,，有自強不息，積極進取的精神,。我想,，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。

9,、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀肯學積極進取，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結同學,，尊敬老師,，關心同學。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的,。

10、你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧！相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

11、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

12,、課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手,；班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

13,、聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

14,、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你,，善于和同學相處，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天。

15,、你誠實純樸,，你熱情大方。你的每一點進步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！

16,、是一個熱愛生活,，熱愛學習，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人,，學會求知,，學會生活。

17,、你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人,；學習上你認真刻苦，努力進取,，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,。在這里,，我要送你一句話相信自己，你會做得更好,！

18,、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸！

19,、在人生的道路上,，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福,！同時，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。

20、你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，提高成績,。好好干，你一定行,！

初中評語學生的評語篇十二

1,、 “學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣,?！蹦阌辛己玫膶W習基礎，你有聰慧的智力,，你還有向上的沖勁,，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,，你有時會原諒自己的暫且不堅持,，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在今后的學習中,，不姑息自己的這些缺點，只有奮斗不止,，你才能有更好的表現(xiàn),。

2、進入初三,，你似乎更加成熟穩(wěn)重了,，多了些理性，少了些沖動,；多了些克制謹慎,，少了些隨意躁動；多了些寬容大度,，少了些斤斤計較,；為人更加誠懇友善，與大家相處更加融洽,。學習上,，你也更加勤奮踏實了，課堂能保持較高的注意力,，積極思考問題,，用心完成作業(yè)，各科成績良好且穩(wěn)定,。你學習基礎良好,，潛力很大，如能再多些勤奮刻苦積極進取的精神，相信你也能躋身優(yōu)秀學生行列,。堅持奮斗吧,，祝你成功！

3,、還有多天,，你將面臨的是人生中一次重大的挑戰(zhàn)，它是在考驗你的知識水平,，你的綜合能力,；也是在考驗你是否有勇往直前的信念，敢打敢拼的勇氣,。敢于拼搏的人決不會平庸,，老師相信你！在接下來的學習中,，希望你能集中心思,，全力以赴，展現(xiàn)你真正的實力,。相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲！

4,、你渴望做一個聽話懂事的學生,，但又常常不能約束自己；你渴望學習進步,，但又缺乏刻苦拼搏的精神,。我想每個人都會犯錯誤，關鍵是能從中吸取教訓,，從而警醒,，以后不會再走彎路。你的智商并不比別人低,，關鍵是,，你不能集中心思。外面的世界確實很精彩,，而成功的路也不止一條,，難道你不認為學習是一條捷徑嗎？加油吧,！

5,、你樸實友善，熱情大方,，樂觀開朗,，待人寬容，謙和大度；尊敬師長,，關愛同學,，文明有禮，遵守紀律,。任職體委,，常規(guī)工作盡心盡力；田徑運動會,，你組織比賽,，不辭辛苦，為班級總分奪冠立下功勞,。你學習態(tài)度比較端正,，能堅持聽講，努力完成作業(yè),；但似乎用心還不足,，缺乏一些勤奮刻苦的精神，對基礎知識的記憶不夠鞏固,。希望你調整生活節(jié)奏,，克制對游戲的癡迷，保證睡眠,，提高學習效率,，爭取中考取得理想成績！

6,、學你愛好足球，一談到足球,，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十,。曾經你對我承諾,，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢,，是美妙的，但總不能以學習作為代價,，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績。

7,、你是聰明認真的女孩,，你是穩(wěn)重踏實的學生，你是懂事明理的孩子。進入初三,，你一直在朝著自己的目標前行,，從未中斷，從未氣餒,。你雖不愛言語,，但對事情卻有自己的獨到見解，你學習尚認真,，但由于基礎問題,，因而成績還有待于提高，新的學期里,，老師希望你振奮精神,，努力學習，不斷提高文化成績,。

8,、融入一個集體獲得大家的認可確實不是一件容易的事，你付出了努力,，也改變了許多,，在紛紛擾擾中逐漸成長成熟起來了。你克制忍耐,，寬容大度,，待人真誠友善，尊敬師長,，遵守紀律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，進步明顯,。在學習上，你尤其勤奮刻苦,，有時都學到半夜,，“工夫不負有心人”，你的學習成績得到了較大的提升,，這令同學舍友很敬佩,。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績,！祝你馬到成功,！

9、你是善良樸實懂事又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，你不追求享受只追求方方面面的進步，你能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。“一份耕耘,，一份收獲”,，你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。希望假期里你能過得充實有意義,，為下學期的學習打好基礎,，爭取考上理想的學校。

10,、這學期來,，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現(xiàn)象少了些,，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來,，聽默寫也能上分了，可喜可賀??！你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā),，還是你對人對事的態(tài)度,，這也是你成長進步的表現(xiàn)吧。希望你進一步增強自我意識,，保持清醒的頭腦,，上課做事都能更早些進入狀態(tài)，這樣學習效率會更高些,。加油吧，期待著你在豬年能有更大的進步,！

初中評語學生的評語篇十三

1,、執(zhí)著、堅韌,、勤奮,，你擁有金子般寶貴的那種學習品質。在老師的印象中,，你是一個前途無量的學生,；在同學的心中,，是當之無愧的學習標榜。在這學期的全區(qū)數學競賽中,，你以優(yōu)異成績獲得了校三等獎,；你的小報制作也以獨特風格榮獲校二等獎。然而,，縱是輝煌,，也已成為了昨日的歷史；明天的燦爛,，還要你今天去打造,。先人說，最后微笑的人,，才是最美的人,。

2、記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來,；當你成功時,，能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得期中考試,，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎,。在我看來，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧,！

3、聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結果,。總以為在學習上會有質的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過,！也許你還要學會思考，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外，老師還特別希望你能大聲地說話,。

4,、不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天,。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎,，是否看到了那些失去了的分數,？是否想過“天外有天，人外有人”,？你是一個勤奮,、上進、懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

5,、 “認真”、“踏實”是你的本色,。在日常行為中,，你尊師愛友，講公德,，守紀律,，是個文明學生。在學習上,，你刻苦鉆研,，積極動腦，是同學們學習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我,，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

6,、應該說,，你是我們班里比較聰明的學生，頭腦靈活,，思維敏捷,，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的愿望,，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎,；上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠,。古人說：“學者須學問琢磨,，以就晚成之器?！蹦闶且粋€領悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里,，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累,。

7、老師認為,，你是一個好學生：尊師,、守紀、認真,、踏實,。作為班干部，你對班級工作認真細心,；作為普通的學生,，你學習努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師希望你能調整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

8、你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,，這學期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量,。

9,、文靜、內向,、真誠,、樸實，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度,，尊師愛友,，是一個合格的中學生。在學習上,，你很認真,，不過，老師也要提醒你,，學習要注意方法,，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問,，還要有堅韌的學習精神,。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

10,、熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，不過,，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息,，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

11,、在老師的印象中,，你是一個忠厚、誠實,、樸素的學生,。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體,，值日生工作認真細心,，從不計較什么。行為規(guī)范,，遵紀守法,。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想,，就更應多化一些時間,。相信通過你的努力，會取得好成績的,。

12,、人很聰明，學習上很有潛力,。平時能按時到校,，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上,，目的不夠明確,，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,；上課注意力不夠集中,，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯,。成績不夠理想,，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差,，人又聰明,，為什么不給自己一個機會呢？只要你能努力,，你能取得的進步將不可估量,。

初中評語學生的評語篇十四

1、你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘,，你儼然是個小老師,，帶領同學們作好課前準備工作；課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位,！

2,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦,，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生！

3,、你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強，工作認真,，關心集體,，團結同學，積極參加體育鍛煉,，愛勞動,，不挑食，環(huán)保意識強,，愛護公共財物,，聰明機靈，思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)良,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步！

4,、老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

5、不要滿足已經取得的成績,。人生的征途上,，會有許多困難和挫折，要迎難而上,，勇往直前,！

6、你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。課堂上你能認真聽講，課后你能認真完成老師布置的作業(yè),。如果你能找準學好英語學科的最好方法,，作業(yè)書寫很工整。多向老師或同學請教,，老師相信,，你的成績一定會優(yōu)良的。

7,、你的內心與外表一樣忠厚熱情,，你懂得尊敬老師友愛同學。不過你學習的主動性還不夠,，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距,。希望你今后在學習上加把勁，把各門功課趕上去,，早日實現(xiàn)自己的人生理想,。

8、你為人樸實正直,，工作認真負責,。你熱心助人，集體觀念較強,，不隱瞞自己的想法,。不過你學習方法不夠靈活,，缺乏一種刻苦精神，學習的自覺性也不強,，學習成績不夠理想,。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心,，彌補缺陷,，逐步提高成績。

9,、你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意。工作積極,，樂意為老師當小助手,。希望你今后不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛力,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

10,、你是個品行優(yōu)良的男孩,，各方面表現(xiàn)都不錯?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。懂得尊敬老師友愛同學。希望你能更合理地安排好時間,，在學習上更加刻苦用功,，精益求精，爭取在學習上有一個大的飛躍,。

11,、你是一個文靜的'女孩，平時總是沉默寡言,，課堂上不能大膽發(fā)言,。基本上能按時做好老師布置的作業(yè),。認真做好組長工作,，勞動認真負責。積極參加班級活動,，學習上如能再刻苦些,，注意學科平衡就好了,，努力吧！

12,、你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)良,。做事善始善終，認真負責,。希望你今后不斷充實和完善自己,，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

13,、你有較強的進取心，尊敬老師,，團結同學,。小組長工作能認認真真。勤奮踏實,，作業(yè)書寫整潔,，成績良好。望能戒驕戒躁,，爭取成績能上升一個層次,，努力吧！

14,、你是一個活潑好動頑皮的女孩子,。你有一個聰明的頭腦，但有時上課不夠留心,。作業(yè)不認真,，字跡潦草。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去,。

15,、你文靜而又帶點害羞，團結同學,，熱愛班集體,。不過你在學習上，缺少恒心和毅力,，所以成績不夠理想,。希望你能正視自己的不足,，改掉自己的壞毛病，做一個各方面有進步的孩子,。

16,、你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,，學習上怕吃苦,，懶動腦，學習成績較差,。老師要告訴你為人,，要無愧良心；處事,，應盡力而為,；交友，要慎之又慎,。希望你能三思而后行,，認真填好人生的履歷表。

17,、你品質不錯,，能遵章守紀，尊敬老師,，團結同學。學習上有進取心,，上課認真聽講,，基本能按時完成學習任務，不過作業(yè)書寫總是不清,，學科之間極不平衡,，望能加強文科學習，爭取成績優(yōu)良,，努力吧,！

18、你為人忠厚老實,，尊敬老師,，基本能遵章守紀。但學習上怕苦畏難,，總是不能完成學習任務,，成績很不理想,。如能勤奮刻苦，按時完成作業(yè),，做一個自強自立的人就好了,。

19、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩,！

20、你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進,；你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的,。關于那次值日,，老師相信你已經處理得很好了吧？在下學期的學習中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭,！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

初中評語學生的評語篇十五

1,、你是個懂事的孩子,，平日里與你交流，你聽得進去,。學習要積極,，老師希望你改掉貪玩的習慣，家里要聽媽媽的話,，懂得體諒,，做一個更優(yōu)秀的孩子。

2,、你是一個乖巧懂事的孩子,。團結同學，尊敬老師,，樂于助人的你受到老師同學的歡迎,。有時上課愛走神，不自覺講小話,，希望你提升自制力,，爭取各個方面做得更好。

3,、小筱同學：你文明禮貌,，責任心強，團結同學,，辦事認真,，勤勉踏實。老師交給你的事,，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,，你是個令老師放心，受同學歡迎的好學生,。新的學年，希望你保持良好的心態(tài),，加倍努力,，勤下苦功，克服學習上的薄弱環(huán)節(jié),。

4,、你是個聰明、開朗,、上進的孩子,。課堂上,，你認真思考；運動場上,，你生龍活虎,。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,，希望你志存高遠,，在書山學海中，以頑強的毅力,，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破。

5,、你活潑大方,，樂于助人，做事認真負責,，作業(yè)書寫認真,，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評,，是班里的“小功臣”,。

6、你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘,，你儼然是個小老師,，帶領同學們作好課前準備工作；課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位！

7,、你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取,、不服輸的勁兒,，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！

8,、還記得那次班會嗎,？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成！

9,、小筱你活潑大方而不失文氣,。你與老師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規(guī),，與同學團結友愛,，集體榮譽感強；學習勤快,，作業(yè)認真,。希望你在新的學期里來一個大的突破。

10,、小筱同學：你真誠,，生活簡樸，和同學相處很好,，老師的話,，你也能聽進去。但學習上不夠努力,，學習的自覺性稍顯欠缺,，上課定力不足，愛開小差,，喜歡講小話,，導致你的學習成績老是提高不快。希望你下定決心,，鞭策前行,，一步一個腳印，摘取進步之果,。

初中評語學生的評語篇十六

1,、 xxx同學的成績在不斷進步。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,。學習就是這樣，只要你肯下苦功夫,，就會取得很大進步,。你知識面較寬，學習也認真,，上進心很強,，但美中不足的是功課起伏較大,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！

2、柏林帥氣的你是一個聰明上進品行優(yōu)秀的人,，認真的學習換取了成績的進步,，老師為你感到高興。希望你下學期,，繼續(xù)拼搏一往直前,，相信上天會眷顧勤奮的你,，中考會取得理想的成績，努力吧,！

3,、 xxx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。課堂上，總是踴躍發(fā)言,，積極思考,，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成,，就學習而言,，我想你付出了努力，成績良好,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條,。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你！

4,、 xxx同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。課下認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。能根據自己的實際,，選用恰當的學習方法,。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。

5,、 xxx同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動,，決心把班集體建設的更好,，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學,。對待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言,，課下認真完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。你的各科都有很大的進步,！繼續(xù)努力，相信你一定會美夢成真的,。

6,、 xxx同學課堂上，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講積極思考,。自覺性較強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢。老師相信,，只要堅持下去,，理想大學之門會為你而開。

7,、雁龍你是一個責任心強關心集體明辨是非的人,，老師比較欣賞你的班級管理能力。本學期你學習認真,，取得了較大的進步,，但還有巨大的潛能。希望你繼續(xù)拼搏,，自信的展示自己的能力,，相信成功屬于你，努力吧,！

8,、澤鵬你是一個為人誠實聰明上進的學生，本學期你學習認真,，成績取得了較大的進步,，展現(xiàn)了自己的能力。老師希望你初三下期,，繼續(xù)努力,，發(fā)掘潛能,，力爭在中考中取得優(yōu)異成績。

9,、柏康你是一個熱愛勞動尊敬師長學習認真的男孩,。強烈的責任心，是老師欣賞你的地方,，相信這一點也會成為你成功的基石,。希望你在初三下學期，一積極地心態(tài)備考,，力爭在中考中脫穎而出,。

10、 xxx同學能與同學友愛相處,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點！

12,、趙霖你是一個聰明大方好強尊敬老師的女孩,，本學期你受干擾較多，學習一直未能靜心,，成績波動較大,。老師希望你下學期以學習為重心，抓住機會,，調整心態(tài),，積極學習，力爭在中考中取得優(yōu)異成績,。

13,、麗你是一個尊敬師長熱愛學習文靜的女孩，本學期你學習認真,，成績進步,，但不夠自信，希望優(yōu)秀的你下學期調整心態(tài),，更加積極的學習,，力爭考入理想的高中！

14,、超你是一個團結同學熱愛勞動聰明的男孩,，本學期你學習認真，成績進步,，但英語偏科嚴重,。希望你下學期重視英語科,，改進學習方法，繼續(xù)拼搏,，力爭中考取得優(yōu)異成績,。

15、純你是一個善良尊敬師長有上進心的女孩,，本學期你在學習上不服輸迎頭趕上的勁頭讓老師感動,，你也因此取得了好成績；希望你下學期調整心態(tài),，輕裝上陣,，老師相信在你的勤奮努力下，中考一定能夠取得好成績,！

16、洲你是一個尊敬師長熱愛學習頭腦聰明的男孩,，本學期你學習認真,，遵守紀律，但成績進步不明顯,，希望你下學期更加勤奮的學習,，力爭在成績上取得突破，加油,！

17,、珣你是一個熱愛學習誠實善良的女孩，性格依然倔強的你本學期學習態(tài)度比較端正,，但成績不突出,，離你的目標還有一段距離。希望你下期努力學習,，抓住機遇,，力爭考入理想高中，加油,！

18,、 xxx同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校,，你真了不起,！課堂上，總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學習,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑,。各科都有很大的進步！你在勞動中總是最能干,。

19,、 xxx同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。各科都有很大的進步！踏實肯干,，每次勞動任勞任怨,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

20、娜你是一個尊敬師長熱愛集體文靜的女孩,，本學期你學習態(tài)度端正,，盡力學習，但遺憾的是成績停滯不前,。希望你下學期能夠調整方法,，調高效率，多問多思考,，力爭考入理想的高中,。

初中評語學生的評語篇十七

1、在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實,！愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標,！

2、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行,！

3、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩,！

4,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會更加燦爛。

5,、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎，爭取做一名好學生,。

7,、你為人誠實，與同學關系相處不錯,。在學習上,，你也有學好各科的愿望，但進步不大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的,！

8,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,，品德也能更好,。

9、經過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。

10,、你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。

11,、你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，品德也在進步,。愿你執(zhí)著上進,！

12、你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎,？要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的,。

13,、你的聰明伶俐，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以,，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力,，在假期里好好地背一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

14、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你高舉的手中，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天,！努力！

15,、你的勤奮和努力是班里出了名了,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了也進步了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個老師放心家長滿意的好學生的,。

初中評語學生的評語篇十八

你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。你很能干,，班上的窗簾、桌布等,，老師只是一句話,，你就把它做得巴巴實實。這學期來,，你更加嚴格要求自己,，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒,，也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!

你是一個可愛的女孩;你讓人已經無處尋找你不聽話的影兒,。運動場上的你，讓我們知道了什么樣叫健美,。游行隊伍中的你更顯得嫵媚動人,。你能夠以自己的言行，改變母女之間不必要的隔膜,，得到了“不是親媽媽而甚過親媽媽”的母愛,。假日別忘了向父母盡孝心!愿你不斷的充實自我，變成一位才貌雙全的姑娘!你能行的!

你是一個很有自知之明的女孩,。還記得你第一次去為班上買釘子的事嗎?你讓老師很感動,。我認為你很能干!但是由你負責的公地清潔老是出問題，我罵過你!但從那以后你就沒讓老師操過心了,。學習上,，你的基礎較差,，學起有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,。你的各科都有很大的進步!感謝你母親對你的督促!老師為你高興!

你是我們班路程較遠的學生,，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質完成老師的作業(yè),。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家,，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來,，好好獎勵你才對!