每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇一

尊敬的老師：

您好!小朋友今年8月6日就滿**歲了,，即將進入貴園學(xué)習和游戲,，作為家長我感到非常欣慰,。以下是燃燃的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,。謝謝!

基本情況：

姓名：小名：，性別：男

出生年月：**年11月6日,，屬相：牛

一,、性格特點：善良，樂觀,，懂得分享,，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子,。自尊心很強,，不喜歡被*，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用，只要他答應(yīng)的事情,，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型,。喜歡藍色、綠色,。非常有主見,，堅持自己動手，自己當家作主,。有些害羞,，但不內(nèi)向，慢熱,，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動。

二,、語言能力：能清楚表達自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語1。

三,、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動,，喜歡剪紙,，動手能力強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學(xué)習舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

四,、飲食習慣：不挑食,，基本無過敏食物。吃飯時間,、飯量比較固定,，胃口好，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多，會自己用水杯喝,。

五,、生活習慣：愛干凈，不喜歡手上,、臉上,、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫,，不愿意帶帽子。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾、擦桌子等,。下午睡覺晚,，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習慣,，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙,，不會擦,，麻煩老師了!自己穿、*服還比較困難,，可以自己穿鞋脫鞋,，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯,，但需要扶扶手,。

作為家長，我們一直在進行正面引導(dǎo),，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步,，我想，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近,，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇二

敬愛的老師：

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽,。小魚兒將要進入貴園學(xué)習,、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子,，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹,，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園,。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西,，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,，更快地適應(yīng)幼兒園的生活,。

姓名：xx，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌,、教她畫畫,，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的生活,。

性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物(不小氣),，比較乖巧聽話，但有點膽小,，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下,，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣,，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下,，慢慢幫她改掉這個壞習慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠。喜歡滑梯,，最愛說大象滑梯我愛你!,。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,，讓她自由,、隨性地發(fā)展。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,，建立她的`安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園,，愛上老師,，相信那時,，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇三

老師：

您好

這是xxx小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的'生活。謝謝,！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1,、語言2、吃飯3,、上廁所,、。睡覺5,、穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長，我們會盡量做足準備,，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師,！

聯(lián)系電話：

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇四

尊敬的老師：

您好！xxx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,，即將進入貴園學(xué)習和游戲,，作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園的'新生活,。

謝謝！

（單位蓋章）

20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇五

敬愛的老師：

你們好!我是小魚兒小朋友的媽媽,。小魚兒將要進入貴園學(xué)習,、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子,，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹,，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑,，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為xxx小朋友的'一些性格特點,，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活,。

姓名：xxx

小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講,，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,，還有很多小哥哥,、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的.生活,。

性格總體來說屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣),，比較乖巧聽話,，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),，容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進去的,。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒,。她還有一個小習慣，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時候會更加突出,，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠,。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!,。

對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處,，讓她自由、隨性地發(fā)展,。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感,，讓她愛上幼兒園,，愛上老師，相信那時,，她會是一個招人喜愛的小姑娘,。

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇六

尊敬的老師：

您好！xx小朋友即將進入貴園學(xué)習和游戲,，作為家長我感到非常欣慰,。以下是燃燃的'基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,。謝謝！

基本情況：

姓名：xx性

出生年月：xx年x月x日

一,、性格特點：善良,，樂觀,，懂得分享,，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子,。自尊心很強,，不喜歡被強迫，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用，只要他答應(yīng)的事情,，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型,。喜歡藍色、綠色,。非常有主見,，堅持自己動手，自己當家作主,。有些害羞,，但不內(nèi)向,，慢熱，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動,。

二、語言能力：能清楚表達自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語1,。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動,，喜歡剪紙,，動手能力強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學(xué)習舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

四,、飲食習慣：不挑食,，基本無過敏食物。吃飯時間,、飯量比較固定,，胃口好，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多，會自己用水杯喝,。

五,、生活習慣：愛干凈，不喜歡手上,、臉上,、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫,，不愿意帶帽子。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾、擦桌子等,。下午睡覺晚,，基本在2點半到4點半之間,，所以午休對他來說可能不太習慣，還請老師費心,！大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙,，不會擦,，麻煩老師了！自己穿,、脫衣服還比較困難,，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳,?？梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。作為家長,，我們一直在進行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以,，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步，我想,，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力,，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您！

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇七

老師,，您好,。

這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的`共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1。語言2,。吃飯3,。上廁所4。睡覺5,。穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長,，我們會盡量做足準備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師,！

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇八

尊敬的老師：

您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了,，即將進入貴園學(xué)習和游戲，作為家長我感到非常欣慰,。以下是基本情況,，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,。謝謝!

基本情況：

姓名：小名：性別：男

出生年月：xx年11月6日屬相：牛

一,、性格特點：善良，樂觀,，懂得分享,，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子,。自尊心很強,，不喜歡被*，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用，只要他答應(yīng)的事情,，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型,。喜歡藍色,、綠色。非常有主見,，堅持自己動手,，自己當家作主。有些害羞,，但不內(nèi)向,，慢熱，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動,。

二、語言能力：能清楚表達自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語1,。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動,，喜歡剪紙,，動手能力強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學(xué)習舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

四,、飲食習慣：不挑食,，基本無過敏食物。吃飯時間,、飯量比較固定,，胃口好，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多,，會自己用水杯喝,。

五、生活習慣：愛干凈,，不喜歡手上,、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫,，不愿意帶帽子。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾、擦桌子等,。下午睡覺晚,，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習慣,，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙,，不會擦,，麻煩老師了!自己穿、*服還比較困難,，可以自己穿鞋脫鞋,，，能分辨左右腳,?？梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。

作為家長,，我們一直在進行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以,，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步，我想,，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力,，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近,，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

幼兒園介紹信開具無犯罪證明篇九

老師,，您好

王@@小朋友的基本情況請見以下,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名：王@@

小名：@@（@@）

出生年月： @@@@@

屬相：@@@@

星座：@@@@

自理能力：

1. 語言：基本可以用語言表達自己的想法，愛跟大人說話,，會用“因為所以,，但是，可能,，好像”等連詞說長句,。

2. 吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯,。在家里,，一般是菜飯分開兩個碗。干飯,、稀飯,、面食都可以，但吃飯比較慢,，容易分心,，需要監(jiān)督。非常愛吃水果,，愛吃甜食,，不愛喝水，不怎么愛吃肉,，不愛喝牛奶愛喝酸奶,。

3. 上廁所：一般情況下可以自己報告。若玩得太專心,，不提醒可能會忘記,。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕,。

4. 睡覺：在家午睡時間一般1點左右,，入睡很快，在家午睡2-3小時,。如太興奮,，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎,？”“不要說話了,，小心蚊子來了”,，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,，一只羊,，兩只羊。,。,。。,。,。”則可迅速安靜下來,。睡覺時要吃大拇指,，這個習慣需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服,，可以自己穿褲子,，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,，有時會搞錯左右腳,。不會系鞋帶。

性格：愛笑,，活潑,，愛說話，懂道理,，愛思考,，有自己的想法，溫和友善,。比較聽話,，但對父母依賴性強，小心謹慎有余冒險精神不足,。我們希望他能更加勇敢,，自信。

敬愛的'老師：

您好,！很榮幸小朋友能成為你們的學(xué)生,。

以下是小朋友的基本情況，希望他能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝！

基本資料：

1,、 語言：現(xiàn)在可以比較清楚的表達自己的想法,，愛說話愛提問但多數(shù)用沙溪話,，幸虧4位老師都是沙溪人，如遇到聽不清楚的時候,，請老師讓他慢慢的重復(fù)幾次,，普通話和白話識少少，但我還是比較樂意他多學(xué)點普通話,，然后用普通話跟他溝通,。

2、 吃飯：現(xiàn)在家里基本還是喂,，自己會用勺子吃,，但吃的較慢而且無耐性吃完，但我相信杰杰在集體生活中會有改善,，因為他比較受人影響加上有老師們的鼓勵,。大塊肉不會吞含在嘴里要大人提醒才吐掉，平時都是做些肉丁煎旦等才吸收點肉類,。無食物過敏,，自己會用杯喝水。

性格：外向,，活潑好動個性鮮明,。有些膽小、記仇,、有點小自私,，不太愿意分享，現(xiàn)在我們在努力改正他,，可能需要個過程,，希望老師能幫忙。自尊心很強,，不喜歡被強迫,，但很講道理，如果耐心跟他說說他會很配合,。非常有主見,，喜歡自己動手。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，作為家長,，我們前期在進行正面引導(dǎo)，一個孩子踏入社會的第一步,，我想,，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力,，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近,，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您們,！