在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇一
大家好!
我是五〈2〉中隊的曾xx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,，感到非常榮幸和高興,。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任,。您們每天與我們一起到校,，陪我們一起練習，是您們教導有方,，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績,。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母,，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心,，我一定會努力,，爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力,，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎,。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績,，為自己爭光,，為父母爭光，為五〈2〉班爭光,，為寶玉直爭光講話致辭,。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,，明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?！?/p>
在這里我祝全校老師身體健康,，工作順利，同學們學習進步,，我的演講完了,。
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇二
大家好！
我是五〈2〉中隊的xx同學,，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師,。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,，陪我們一起練習,，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績,。我們感謝您們的栽培,！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母,，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心,，我一定會努力,，爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力,，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎,。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績,，為自己爭光,，為父母爭光，為五〈2〉班爭光,，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮,，明天寶玉直以我們?yōu)闃s,。”
在這里我祝全校老師身體健康,，工作順利,，同學們學xxx步,，我的演講完了。
謝謝大家,！
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇三
歲月無聲,，在華美學校的這十二年，我成長了許多,。那些走過的路,、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,，正在一點點遠離,，但那些或快樂、或激動,、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里,，非常榮幸地接受學校和老師授予我"廣州市三好學生"的獎牌,，也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生,，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的,。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維,，并同時讓我體會到學習中的樂趣,，從而做到樂此不彼。
作為學生,，我認為,，我們的.任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實,，不斷為生活注入新元素,。所以，在課余時間,，我堅持鍛煉身體,，積極參加各種第二課堂活動，比如,，當主持人,、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,，以及各種學科競賽,，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學,，我友好對待;對于師長,，我感謝尊重;對于集體,，我熱心負責。我相信,，團結協(xié)作的精神,、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分,，在其中得到鍛煉和感悟,，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),，對于我們來說,，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,，踏著自己的人生節(jié)奏,，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光,。在此,，我要感謝學校，感謝老師,，感謝家長,，感謝同學，感謝你們與我同在,，感謝你們給予我的每一個幫助與支持,，每一刻難忘與驚動!
最后，祝全校每一位同學學習進步,，在華美寫下難忘詩篇,，為學校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初,、高三畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成績!謝謝!
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇四
擁護黨的好領導,，緊跟黨的好路線。
他對自己要求嚴,，常照鏡子正衣冠;
作風紀律天天抓,，法庭工作高起點。
他是一名審判員,，人民二字記心間;
辦案質(zhì)量出了名,，件件辦的是鐵案。
辦案具有新理念,，把庭開在農(nóng)家院;
講法說理有素養(yǎng),，勝敗皆服不喊冤。
他是一名執(zhí)行員,，時刻預防執(zhí)行難;
思想工作不放松,，案結事了又莊嚴。
他是一名調(diào)解員,，熱情調(diào)解不敷衍;
化解矛盾是高手,，難案破解矛盾散。
他是一名接待員,，杯杯熱茶送溫暖;
件件答復有著落,，滿意離庭露笑顏。
他是一名宣傳員,，開展五進常講演;
引領時代好風氣,，著力普法保平安。
他是一名服務員,，服務各鎮(zhèn)排萬難;
各鎮(zhèn)一旦有需要,，法律服務沖向前。
他是一名好法官,，工作突出有貢獻;
例如民工要工資,，立即墊資五十萬。
他的工作不簡單,，綜合素質(zhì)不一般;
真是當代好包公,，一碗清水兩手端。
自從擔任審判員,，公平正義挑在肩;
件件辦的是鐵案,，百姓從來沒怨言。
辦案高效又清廉,，人民利益大如天;
公平正義化于心,，一身正氣上下班。
他是一名好法官,，廣大群眾齊聲贊;
我們都要學習他,，他是法官好典范。
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇五
尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的.同學們：
大家好!
我是二年級一班的學生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”,我感到十分高興,。首先,，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀,，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級,。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩,，我也想去玩,，于是,，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心!
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇六
尊敬的領導老師,、親愛的同學們：
大家好!
進入大學,，演講比賽給了我一個展現(xiàn)自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中,，我獲得了第七名的成績,。
演講比賽的收獲，有我自己的努力,，但也有學長學姐長的幫忙,，室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出,，也有他人的扶持和幫助,。所以,，我是幸福的,。
在比賽過程前，學長學姐們給了我很大的幫助,。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音,，一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習,，耐心的揪出錯誤,，指導我的語音語調(diào)。我的每一個細小進步,，都離不開他們的的指點,。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風,，發(fā)音,，都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲,。從第一次上臺的時的緊張再到?jīng)Q賽時的自信，在幾個月里里,，我成長了很多,。語言的學習只有交流才能進步，它是對反應能力,、平常交流能力的考驗,，其實，我們每個人都可以應對，只是換到比賽就容易因為緊張手足無措,，比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機會,，我們都應該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會,，鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的風采。
在這次比賽過程中,，其實最重要的，是我在比賽中體會到的團結氛圍,。平時在寢室里模擬演講時,，室友們總會指出我的缺點，例如：語速太快,、站姿,、眼神等等，因為他們,，我才能一步一步走向成功,。當我演講時，班里同學,，向我投來一個個信任,、堅定的目光，他們的呼喊,，他們的加油,。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量!比賽結束時,，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲,。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸,。
最后,，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師，學長學姐和同學們,。榮譽好比圓形的跑道,，既是終點，又是起點,，再好的成績已是過去的',，不能作為驕傲的資本，而未來的目標才是我們更高的追求,，才是繼續(xù)向前進的動力,。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來!
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇七
尊敬的各位老師,、同學們:
大家好,！
我叫xx、是三年級的學生,，我是一個活潑開朗,、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號,，并能上臺演講,，我的心情非常高興。首先我要感謝老師,、同學們給我這次機會,，感謝老師們幾年來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助,，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德,、智、體全方面發(fā)展的小學生,。
回顧一二年級的學習,，我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持：因為有你們，我才能擁有這樣的好成績,；也因為你們,，我懂得了尊敬師長、孝敬父母,、積極關愛他人,；更因為你們，我知道了刻苦學習,、團結同學,、珍惜集體榮譽。在平時的學習中我認真聽講,，按時完成老師布置的作業(yè),，課余時間積極和同學們一起學習、交流學習經(jīng)驗,，爭取更大的進步,。
三年的努力與付出，使我的語文,、數(shù)學,、英語等各科的成績名列前茅。并且,，在班級我連年被評為"三好學生",、"模范學生",、"特等獎"、"小博士"等稱號,。
我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的,。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里,，我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己,，刻苦學習，用優(yōu)異的學習成績,、優(yōu)秀的
思想
道德品質(zhì),、健康的體魄回報給父母、回報給老師,、回報給社會,！我的演講完了，謝謝大家,！
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇八
尊敬的各位老師、同學們,，大家好,！
我叫xx、是三年級的學生,，我是一個活潑開朗,、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號,，并能上臺演講,，我的心情非常高興。首先我要感謝老師,、同學們給我這次機會,，感謝老師們幾年來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助,，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德,、智、體全方面發(fā)展的小學生,。
回顧一二年級的學習,，我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持：因為有你們，我才能擁有這樣的好成績,；也因為你們,，我懂得了尊敬師長、孝敬父母,、積極關愛他人,；更因為你們，我知道了刻苦學習、團結同學,、珍惜集體榮譽,。在平時的學習中我認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè),，課余時間積極和同學們一起學習,、交流學習經(jīng)驗，爭取更大的進步,。
三年的努力與付出,，使我的語文、數(shù)學,、英語等各科的成績名列前茅,。并且，在班級我連年被評為"三好學生",、"模范學生",、"特等獎"、"小博士"等稱號,。
我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的,。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里,，我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己,，刻苦學習，用優(yōu)異的學習成績,、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì),、健康的體魄回報給父母、回報給老師,、回報給社會,！
我的演講完了，謝謝大家,！
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇九
(乙)我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日,，
(乙)爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日,，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心,，暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇十
親愛的叔叔、阿姨,、老師,、同學們：
大家好! 其實，我和大家一樣,，只是一名普普通通的少先隊員,。作為一名普通的'小學生，能夠得到“xx市xx房地產(chǎn)優(yōu)秀小學生”的殊榮,，我很高興,，也非常激動。但我更加知道,，這只是我人生的一個新的起點,，它將成為我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標,。此時此刻,，我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪,、感恩!
我要感謝我的母校,，是您給了我良好的學習環(huán)境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉,，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師,，是你們用汗水澆灌我成長,，是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是xx市xx房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們,，謝謝您們!
人們常說,，一粒種子，只有深深地根植于沃土,，才能生機無限;而一名學生,，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中,，進入xx市第一小學這片沃土,，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長,，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩,。
為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養(yǎng),，我將把這份感恩之情化作動力,，珍惜榮譽,，勤奮好學，謙虛謹慎,，激情逐夢,。盡管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果,。成績只屬于過去,，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,，同時,，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質(zhì),，加強學習,，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體,，塑造自己具有創(chuàng)新,，有膽識，有作為的好少年,，我相信自己會脫穎而出,，為我的小學生活畫上一個圓滿的記號!
作為一名小學生，我們腳下的路還很長,。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步,，為我們的老師爭光，為母校添彩!
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇十一
尊敬的各位
領導
,、老師,，親愛的同學們:大家好!
今天，能站在這里,，作為學生代表發(fā)言,，我深感榮幸! 首先我要感謝親愛的老師們，同學們,，是你們的加油助威給了我無限的動力,，也讓我懂得了什么是關愛，什么是溫暖,，什么是團隊的力量,。 其實我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務當我奔跑是,，我不去想,，是否能夠成功，既然選擇了遠方,，便風雨兼程,，我不去想,，身后是否襲來涼風冷雨，既然目標是地平線,，留給世界的只能是向前奔跑的背影,。
本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會，是青春的詮釋,，是心靈的盛宴,。本屆體育文化節(jié)，讓我有了新的體會,，在拉拉隊友們的加油吶喊聲中,，我聽出了一種信任，當運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的時候,，我看到了一種毅力,，當同學們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時，我體會到了一種關心,，當班級取得優(yōu)異成績,，在同學們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心!
本屆體育文化節(jié),，給我們帶來了許多的歡笑與汗水,，同時也讓我深刻體會到了我們附中大健康教育理念的先進。雖然有些同學失敗了,，落后了,，但是我們學會了堅持不懈，頑強拼搏的體育
精神
,。同學們,，作為新時代的學生，我們擁有青春,，擁有朝氣，更擁有未來!只要我們敞開胸懷,，明媚的陽光就會屬于我們,，蔚藍的天空就會屬于我們，美好的未來就會屬于我們!在這里讓藍天與大地為我們見證,，我們將會努力學習,，天天向上，團結友愛,，互助前行,。我們相信：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的,。
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇十二
老師們,、同學們：
你們好,！
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解,。
五年中在老師的教育下,，在同學們的幫助下，在我自已的努力下,，我各方面得了很快的發(fā)展,。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的`成績都在提高,，特別是從四年級以來提高行最快,。
我曾記得在一、二,、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確,，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦,！有時還在前10名內(nèi),。在學校，我的作業(yè)從不拖拉,，而且認真正確地做好各種作業(yè),，及時訂正。上課認真聽講,。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績,。在身體上面，你可別看我矮小,，但是我的身體素質(zhì)尚可,。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展,，很少感冒,，每年體育成績都在優(yōu)秀或者優(yōu)良。我自從進入小學以來,，對教室非常熱愛,，我代表學校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎,。
當我知道自己獲獎的消息時,，只覺得一股欣慰涌上心頭還有，一股說不上來的滋味,。當然,，也有對自己發(fā)揮的自信。一個個奮筆疾書的情景從我眼前閃過，其中,，有高效學習的快感,，有艱苦，焦急的辛酸,，有忙碌拼搏的充實,，有默默堅持的辛苦這來之不易的收獲，不就是一點一滴的努力,，一點一滴的成功積攢而來的嗎,？沒有努力，就沒有成功,。沒有充滿堅持的努力,，就沒有真正的收獲。
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇十三
尊敬的領導：
您好,！
此次能獲得國家勵志獎學金,，我十分感動，這是我校領導,，系領導及老師對我的肯定與信任,，感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖,，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待,。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩,，勵精圖治”是我最想說的話,。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的?？梢哉f,，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了,，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了,，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星,，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境,，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,，去創(chuàng)造輝煌,。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富,，但卻給了我努力去改變家庭的決心,，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念,，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力,、刻苦,、勤奮、向上,，用我的雙手親自去改變命運,，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì),。
我相信“上帝關上一扇門,，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”,。家庭貧困并不是什么可怕的事情,，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力,。在此國家勵志獎學金的鼓舞下,，我們勇敢的去面對，去克服,，絕不放棄,，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng),。帶著感恩的心,，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神,，能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,，讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊,，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激,。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。
1.公司獲獎感言的發(fā)言稿
2.團隊獲獎感言發(fā)言稿
3.獲獎感言發(fā)言稿精選
4.教師獲獎感言發(fā)言稿
5.比賽獲獎感言發(fā)言稿
6.單位獲獎感言發(fā)言稿
7.學校學生獲獎感言發(fā)言稿
8.學生代表獲獎感言發(fā)言稿
學生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇十四
尊敬的領導,、老師,、親愛同學們：
大家好!
我是__系__班的___。非常感謝,，在各位的幫助和支持下,，我取得了這份珍貴的___獎學金!這對我而言，無疑是最大的支持和鼓勵!我非常的感謝大家，感謝老師們的教導,，感謝同學們的陪伴和幫助,，感謝所有在學習和生活中幫助過我的人!謝謝你們!
回顧自己的學習歷程，作為一名大一的新生,，其實我并沒有什么特別過人的優(yōu)勢,，大學是一個全新的平臺，對我們每個人都是一樣的,，誰都不比誰了解,，專業(yè)上的優(yōu)勢更是非常少。但是,，“正因為什么都沒有,，所以才什么都能夠做到?！痹诖髮W的階段,，我們突然多出了很多的時間，在過去還是高中生的我們看來,，這是難以想象的放松!可是,，也正因為道路過于寬闊，不少的人也在這條道路上迷失了自己的方向,，不知道在寬松的大學生活中何去何從,。
曾經(jīng)，我也是這樣,。寬松的時間讓我不知道自己該怎么處理,，甚至還沉迷過和同學們一起去體驗__這座城市。當然,，這段經(jīng)歷也給了我不少收獲,。但在這個時候，我突然想起來,，過去高中時老師和我們說過的話,，“大學中最終要的，就是自學的能力!”在想起這句話之后,，我仔細的反思了自己的情況,，這不正是如此嗎?明明是在大學的階段，我卻總想著讓誰來告訴我怎么做,，想按著已經(jīng)訂好的方向走,。但是反應過來，大學是一個比起之前來說非常自由的平臺,，我們該怎么做?這已經(jīng)是需要我們自己來判斷的事情了!為此,，在之后的時間里,，我開始慢慢的改變自己，同過計劃和自我管理,，讓自己能找到方向，能明白自己的道路該怎么走,。
在這個階段里,，我也同樣遭受過不少的挫折和磨練。想要管理好自己是不容易的,，但是只要能找準自己的目標,，將自己的理想時刻的放在心中，我就能時刻的調(diào)整自己的方向,，找到自己前進的道路,。
這一學期走來，盡管路途遙遠,，但是我收獲了朋友,，盡管一路艱辛，但是我得到了經(jīng)驗,。這一學期的經(jīng)歷并不奇特,，非常的平常，但是我所做的僅僅只是照著正確的道路走下來,，讓自己將能做的多做一些,，能準備的，就再多檢查一次,。同學們,，前進并沒有什么技巧，也沒有這么困難,，當你堅持著走下去的時候,，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習慣了這樣的節(jié)奏。
我的演講到此結束,，謝謝大家!
