每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生二年級篇一

第一段：識字的重要性（150字）

識字是每個小學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，也是教育的根本任務(wù)之一。作為一名二年級的小學(xué)生,，我深刻認(rèn)識到識字的重要性,。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到許多生詞和陌生字,，如果不努力去識別和掌握,，那么閱讀和理解就會變得困難。識字不僅影響我們的學(xué)習(xí)成績,，還影響我們的人生發(fā)展,。掌握了足夠的詞匯量，我們能夠更好地理解世界,，拓寬知識面,，提高語言表達(dá)能力。

第二段：識字的方法和技巧（250字）

在初學(xué)階段,，我嘗試了許多方法和技巧來提高識字能力,。首先,，我注意利用課余時間多讀書，多接觸各種文本,，積累詞匯量,。此外，我還開始注重記憶生詞,，每次學(xué)到新生詞后,，我會整理出一張生詞卡片，通過反復(fù)默寫來加深記憶,。在識字的過程中,，我發(fā)現(xiàn)通過單詞拼讀和語境理解是很有效的方法。通過拼讀,，我可以將生詞的音節(jié)結(jié)構(gòu)和發(fā)音規(guī)則轉(zhuǎn)化為可識認(rèn)的文字,。而通過語境理解，我可以根據(jù)上下文的信息猜測生詞的意思,，加深對詞匯的理解,。

第三段：識字的挑戰(zhàn)和困難（300字）

雖然識字對于我來說非常重要，但是它也帶來了一些挑戰(zhàn)和困難,。首先,，有些生詞的發(fā)音較為困難,，讓我很難掌握,。此外，某些生字的字形也復(fù)雜,，我經(jīng)常會搞混,。另外，識字也要求我們具備良好的記憶能力,，我有時會忘記之前學(xué)過的一些詞匯,。面對這些困難，我沒有氣餒,，而是堅持通過多讀多練來提高自己的識字能力,。我相信只要不斷努力，終將能夠掌握更多的詞匯,，克服識字的困難,。

第四段：識字帶來的成就（250字）

隨著不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸取得了一些識字方面的成就,。首先,，我的閱讀速度得到了提高。剛開始學(xué)習(xí)識字的時候,，我閱讀的速度非常慢,，需要花費很長時間才能理解一篇短文。但是現(xiàn)在,，我能夠快速閱讀并理解更多的文章,，這大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。其次,，我能夠通過識字更好地表達(dá)自己。詞匯的豐富和準(zhǔn)確使用讓我能夠更清楚地表達(dá)自己的思想和意見。最重要的是,，我的學(xué)習(xí)成績也得到了提高。通過掌握更多的詞匯,，我在各個學(xué)科的考試中取得了更好的成績,。

第五段：識字的未來展望（250字）

在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力提高識字能力,。我計劃通過閱讀更多的書籍和資料來豐富我的詞匯量,，并積極參加識字比賽等活動來鍛煉自己的識字能力。同時,，我還會利用學(xué)校提供的各種資源,，如語文教材和詞典等，來擴(kuò)大自己的詞匯知識面,。我相信,，只要我堅持努力，不斷學(xué)習(xí)和實踐,，我的識字能力一定會取得更大的進(jìn)步,，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：識字是小學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，通過不斷的努力和實踐,，我認(rèn)識到識字的重要性。同時,，我也遇到了挑戰(zhàn)和困難,，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我取得了一些成就,，并對未來的學(xué)習(xí)充滿了期待,。識字對于每個小學(xué)生來說都至關(guān)重要，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐才能提高自己的識字能力,。

小學(xué)生二年級篇二

第一段：引言（100字）

種植是一項既有趣又有益身心的活動,。在我剛進(jìn)入小學(xué)二年級的時候，我們班開始進(jìn)行種植活動,。在這個活動中,，我學(xué)到了很多種植的知識和技巧，也獲得了一些種植的心得體會,。今天,，我想與大家分享一下我在這次種植活動中所收獲的經(jīng)驗和感受,。

第二段：選擇適合的種子和土壤（200字）

在種植活動中，選擇適合的種子和土壤是非常重要的,。我們首先要選擇健康的種子,，它們的顏色鮮艷，散發(fā)著芳香,。我們還要選擇肥沃的土壤,，它們的質(zhì)地松軟，含有充足的營養(yǎng)物質(zhì),。在經(jīng)過老師的指導(dǎo)后,，我選了一包葵花種子并埋進(jìn)肥沃的土壤里。通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)葵花種子需要適宜的溫度,、水分和陽光才能生長得茁壯。在這個過程中,，我明白了選擇適合的種子和土壤是成功種植的關(guān)鍵,。

第三段：耐心和恒心（300字）

種植過程中需要有耐心和恒心。在我種下葵花種子后,，我每天都會去澆水,、照顧它們。然而,，好幾天過去了,，我仍然沒有看到任何生長的跡象。我感到非常的失望,，但是我沒有放棄,。我繼續(xù)堅持每天照顧,，終于有一天,，我看到了一片綠油油的嫩葉鉆出土壤。當(dāng)我看到這個小小的嫩苗時,，我感到非常的激動和滿足,。通過這個經(jīng)歷，我明白了耐心和恒心是成功的重要因素,，只要我們堅持不懈,，最終我們的努力一定會有回報。

第四段：觀察和保護(hù)（300字）

觀察和保護(hù)也是種植的重要環(huán)節(jié),。在葵花的生長過程中,，我緊緊地跟隨著它們的成長，觀察每一個細(xì)節(jié)變化,。我發(fā)現(xiàn),，隨著日子的推移,，葵花的莖變得越來越高，葉子變得越來越大,，花苞也逐漸綻放出黃亮的花朵,。此外，我還發(fā)現(xiàn)有一些害蟲會損害葵花,，我立即尋找方法予以排除,。通過觀察和保護(hù)，我學(xué)到了植物的生長規(guī)律以及如何保護(hù)植物不受外界的傷害,。

第五段：分享與成長（300字）

通過這次種植活動,，我們的葵花茁壯成長，結(jié)出了豐碩的果實,。我和同學(xué)們都非常高興,。我們用得意洋洋的心情將葵花果實送給了老師和家長。這個過程讓我們感受到了分享的快樂和成長的喜悅,。從這次種植活動中,，我不僅學(xué)到了種植的技巧和知識，還培養(yǎng)了對大自然的熱愛和責(zé)任感,。今后,，我將繼續(xù)努力，研究更多的植物并盡可能多地種植,，用心體會植物的奇妙之處,。

總結(jié)（100字）

通過這次種植活動，我深深地體會到了耐心,、觀察,、保護(hù)以及分享的重要性。種植不僅僅是培養(yǎng)了我們的動手能力和獨立思考,，還讓我們明白了種植的過程是需要時間和耐心的,。在未來的日子里，我將繼續(xù)熱愛和關(guān)心大自然,，用心去栽培,、觀察和保護(hù)植物的生長，讓每一個小角落都綠意盎然,。

小學(xué)生二年級篇三

1.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏,，爭取實現(xiàn)你的愿望!

2.張璨你心地善良,，純樸可愛，為人坦誠,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的態(tài)度,，老師也感到欣慰。雖然在學(xué)習(xí)上,，你與別人也有一定的差距,，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上,，你不愛發(fā)言,，但能積極思考問題，在與同學(xué)之間,，你知道該如何合作,，你能與同學(xué)和睦相處，如果你平時能再多思多問,，加強基礎(chǔ)知識的積累,，那你的進(jìn)步會更大!

3.張秋怡“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”你在這學(xué)期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁,。在學(xué)習(xí)上,，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰,，但是,，以你的資質(zhì)，不僅僅是在原地踏步,，還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標(biāo)志你的成熟,，只不過，在花季來臨的時候,，花兒就要開放，燦爛的開放,，所以,，孩子，不要錯過花季的快樂,，不要在人生路上留下遺憾,。

4.你是一個讓人有點惱火的男孩,，你聰明，但你不努力,。老師一次次地鼓勵你,，你卻不怎么領(lǐng)情。你也一天天大了,，現(xiàn)在再不長進(jìn)以后機(jī)會就會越來越少了,。好好把握自己，你會很優(yōu)秀……新年即將來臨,，祝你新年快樂,，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

5.你成績較差，但總的來說,，你還算得上是一個不錯的孩子,。因為你大多數(shù)時候都能夠嚴(yán)格要求自己。不過有時候,，你喜歡講小話,。老師希望你能夠向那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，我相信,，只要你肯,，你也會進(jìn)步……新年即將來臨，祝你新年快樂,，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

6.你比較遵守紀(jì)律,，有事知道請假。老師知道你成績不好,，這個不是一朝一夕的事,，所以老師也沒怎么為難你。你要記住,，盡量好好學(xué),，不可虧欠自己，爭取最大的進(jìn)步,，好不好……新年即將來臨,，祝你新年快樂，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

7.你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,，對于自己的學(xué)習(xí)總是能夠很好地把握,，即使有時候會有失望，那也是在正常的范圍之內(nèi),。老師知道你很強大,，老師希望你更強大……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

8.你的成績在本學(xué)期有所進(jìn)步,，但很小,，這很不夠。老師希望你能夠更加嚴(yán)格地管理要求自己,，力爭在最短時間內(nèi)改掉自己的一些毛病,，那樣你的成績才會有真正的進(jìn)步……新年即將來臨，祝你新年快樂,，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

9.你的成績還有很大的發(fā)展空間,，所以老師建議你要好好把握。首先,，你要更加勤奮,；其次，你要努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,?？傊灰愫煤酶?，你會有更多的更大的收獲,。老師期待著……新年即將來臨，祝你新年快樂,，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

10.你是一個乖巧的女孩,，你對自己的管理還算成功，因為我看到了你的進(jìn)步,。我相信,，只要你更加嚴(yán)格地要求自己，你還會有更好的發(fā)展,，老師期待著……新年即將來臨,，祝你新年快樂，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

11.你總是那樣默默地做事,，當(dāng)然包括學(xué)習(xí),。在人緣方面，我覺得你不錯,，因為班里的同學(xué)對你夠不夠不錯,。在學(xué)習(xí)方面，我覺得你還要考慮考慮,，怎樣才能更好……新年即將來臨,，祝你新年快樂，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

12.你是一個比較活潑的女孩,，生活學(xué)習(xí)你都能較好地去做,。本學(xué)期,，你的成績有所進(jìn)展,，但非常有限,。老師希望你能有更大的進(jìn)步。所以你要好好地思考了,，怎樣才能做到……新年即將來臨,，祝你新年快樂，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

13.你太文靜了,，平時很少聽到你大聲說過話,。所以我建議你更大膽一些，特別是善于與老師同學(xué)溝通交流,，要敢于把自己的想法說出來,。本學(xué)期，你的成績不夠穩(wěn)定,，老師希望你找到改進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑……新年即將來臨,，祝你新年快樂，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

14.你是一個活潑的女孩,，聲音有點大,，話有點多，這不是缺點,，但如果影響到別人就是缺點了,。老師希望你要注意分清場合。你的字很漂亮,，這也說明你也可以把學(xué)習(xí)搞好……新年即將來臨,，祝你新年快樂，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

15.你能夠嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)自覺性較好。但你的數(shù)學(xué)物理成績總是提不上去,。這讓老師很擔(dān)心,，如果再這樣，以后的路會越走越窄,。所以你要改進(jìn)方法,，努力學(xué)好理科……新年即將來臨，祝你新年快樂,，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!

小學(xué)生二年級篇四

1.生活沒有一帆風(fēng)順的,，假若真有我想你也會乏味的`，生活最吸引人的地方在于它的豐富多彩,，悲傷與幸福是不可貨缺的兩種主要元素,，沒有悲傷就不會感到幸福的珍貴,，沒有了幸福又何談悲傷。我們總是在尋求著一個參照物,，以此來衡量我們的幸?？鞓泛鸵磺械呢?fù)面影響。樂觀豁達(dá)的人正是由于找到了一個這樣的參照所以才會看的開,，過的悠然自得,。

2.如果愛里沒有責(zé)任，愛就變得自私,。如果愛里沒有節(jié)制,，愛就容易放縱。如果愛里沒有平等,，愛就變成一種施舍,。如果愛里沒有尊重，愛就變成一種專制,。如果愛里沒有喜樂,，愛就不能成為真愛。如果愛不能光明正大,，愛就是罪惡的化身,。

3.人生也是一樣，難免遭遇坎坷,，有時苦難和不幸就像無邊黑夜籠罩著你,，這時，你就要為自己點一盞燈,，不是拿在手上,，而是亮在心里。

4.人生像一趟有來無回的列車,，開出去了,，就要前行，也許路上會有障礙險情,，也許會因為種種原因而無法繼續(xù)前行,，但你畢竟欣賞到了沿途的風(fēng)景，這風(fēng)景讓你哭,，讓你笑,，讓你感悟，也讓你一天天變得堅強,。把每天當(dāng)作最后一天來過,，那么你就能夠?qū)W會珍惜。你珍惜了時間,，時間自然會對你有所回報,。

5.從現(xiàn)在開始,，我們就要積極準(zhǔn)備，珍惜眼前的光陰,，去掌握各種技能,，以便日后面對對手時，有更多的發(fā)揮空間,。

6.不屈服于磨難的人,，自然不屈服于時間,，不屈服于對手,。

7.別想一下造出大海，必須先由小河川開始,。

8.絆腳石乃是進(jìn)身之階,。

9.把問題看寬廣些，沒有解決不了的事,。

10.此刻打噸,，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢,。

11.除了你自己沒人能否定你,。

12.不問收獲，只問耕耘,。

13.誠信是世界的通行證,，諾言是誠信的試金石。

14.成功之路只有一條,，那就是準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備,。

15.對目標(biāo)的渴望能讓我們充滿能量充滿動力,。這個世界永遠(yuǎn)屬于追夢的人，人生的精彩程度取決于抱負(fù)的高低,。

16.成功與失敗的分水嶺可以用這幾個字來表達(dá)——我沒有時間,。

17.成功來自徹底的自我管理和毅力。

18.不要怕,，不要悔,。

19.不是沒有用，而是沒去用,。

20.讀萬卷書,，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),，不如名師指路,。

小學(xué)生二年級篇五

1.活潑,、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進(jìn)步,。

2.在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實,，你活潑,、好動。值得欣慰的是,，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

3.翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時，你關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師送你一句話：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收,。

4.你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師,、同學(xué)，你總是笑臉相迎,，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

5.對待老師彬彬有禮,，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生,。

6.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

8.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,，做題時再細(xì)心點,，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學(xué)期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

9.你做事認(rèn)真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

10.你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

11.活潑,、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進(jìn)步。

12.你是個勤奮,、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進(jìn)步。

13.你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學(xué)生。

14.你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進(jìn)步,。

15.你是個聰明，機(jī)靈的小男孩,。各項活動積極參加,，尊敬師長，對人有禮貌,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)生二年級篇六

春天的時光是美麗，但也短暫,，春雖不長但美,，是我最喜歡的季節(jié)之一，我們抓住了春日的美景,，準(zhǔn)備去快樂作文班的“第二課堂”——一個生態(tài)園游玩,，就這樣，美麗而有趣的春游就開始了,。春天之行也拉開了序幕,。

在路上，我們唱著“春天在哪里,，春天在哪里……就踏上了歡樂的旅行,。

到目的地了，我們爭先恐后地跑下車，一眼望去,，柳樹的嫩芽那嫩綠色便映入眼簾,。

第一個游戲環(huán)節(jié)——領(lǐng)養(yǎng)杏樹。我“雪兒”“石頭子”和曹雅馨養(yǎng)一棵杏樹,。我們把名字寫在一張卡上,，在一棵茂盛的杏樹上掛了卡片。

第二個游戲環(huán)節(jié)——種太陽花,。我們手忙腳亂的種好了太陽花,，并在小花旁插上了一個“小旗子”。

第三個游戲環(huán)節(jié)——認(rèn)養(yǎng)小兔子,。我們看著一大堆小兔子,，愛不釋手，忙找了一只白兔子放在手心上,。并在它的籠子掛了一個小卡片,。

“一日之計在于晨，一年之計在于春,?！蔽覀冮_開心心的結(jié)束了春游，踏上回家的車

小學(xué)生二年級篇七

當(dāng)一名小學(xué)生好不好,？我的同學(xué)們都說：“當(dāng)一名小學(xué)生一點都不好,。”

我們早上起床的.時候,，都起不來,，來到學(xué)校的時候，上語文課我們有些同學(xué)都不會,，一不留神,，我們上體育課的時候，我們要跑圈,。又要跳繩,。在上數(shù)學(xué)課的時候，我們班有些人不會,。

不過,，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯。

來到學(xué)校,，我和同學(xué)們一起在教室里聽課,，我和同學(xué)們一起在體育課上跑步，在美術(shù)課上一起畫畫,。

如果能快快長大,，那該多好?。?/p>

我有很多同學(xué),，每一個都非常有趣,。

在學(xué)校一定要小心，別被大哥哥大姐姐撞到,，因為他們跑步的時候沒有看見我們,。

我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我快樂的時候,，我會使勁的讀書,。所以，如果你在夜晚聽見我在讀書的聲音,，你就一定能看見我,。

小學(xué)生二年級篇八

林露露小朋友：

“孩子，你辛苦了,！”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘,。這真是讓老師感動,。所以我要說，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會學(xué)到許許多多，你會進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧,！

陳思思小朋友：

首先，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績，除了聰明外,，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

李思佳小朋友：

你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

黃貝貝小朋友：

黃小妃小朋友：

你是一個能干、乖 巧,、聽話的小女孩,。你是個思維敏捷、意志較強的孩子,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時很認(rèn)真,，有時卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色,?？墒牵阌幸粋€馬虎,、粗心的小毛病,。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

陳德紅小朋友：

你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜,、懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊,！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高,。做事認(rèn)真,，責(zé)任心強，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,，老師堅信：成功屬于你,！

小學(xué)生二年級篇九

1、 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯,；你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎,？希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

2,、 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

3,、 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷,，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學(xué)的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會堅強,，猶如一棵勁松,，任憑風(fēng)吹雨打,，永不動搖，早日成為參天大樹,。

4,、 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

5,、 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎,？相信你不會使我失望的。

6,、 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行！

7,、 你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子。文靜的女孩,。你關(guān)心集體熱愛勞動,，尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

8,、 你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。可你太文靜了,，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

9,、 知道嗎？任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手,。

10,、 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”！

11,、 在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。

12,、 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

13、 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

14、 你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光,。

15,、 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

16、 你正直,，誠實的品質(zhì),，認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

17、 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁,！

18、 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

19,、 你活潑可愛,，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學(xué)期來，你一直在不斷地進(jìn)步著,，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo),，別泄氣，別松勁,，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦，多一分專注,，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。

20、 你很聰明,，通過你的努力,，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧,！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

21,、 你活潑好動，很頑皮，愛說話,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了,。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,。

22,、 你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

23、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

24,、 你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！

25,、 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

26,、 你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進(jìn)步！

27,、 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

28、 你是個踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌；能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

29、 你是一個上進(jìn)心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前,！新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

30,、 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高,！

小學(xué)生二年級篇十

暑假里的一天，媽媽拿回一個*枝條交給我,，讓我種植,。

我在媽媽的指導(dǎo)下,，先將*枝條上的葉子摘掉，再將它插在花盆的泥土里,，然后澆上水,，再將花盆放在陽臺上。種植就完成了,。

從那以后,，我天天給*澆一些水，我每天都在盼望著它長出新的葉子來,。一個星期過去了,，*的枝條上長出幾個小綠豆豆，又過了兩天,，綠豆豆變成了小葉子,，再過幾天，小葉子長成了大葉子,。

慢慢地,，我的*又長出了兩個新的枝條和一些葉子。

看著漸漸長大的*,，我好開心,！

小學(xué)生二年級篇十一

1、xxx是一個勤奮好學(xué),、體貼懂事的好孩子,。課堂上你專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情,，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷,，我們老師有多么喜歡你,，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去,，成功一定會屬于你,。加油吧!可愛的小天使!(席)

2、看到xxx這三個字,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,，老師暗暗感到驚喜,，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前,，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩,，只要不停止你前進(jìn)的腳步,，定將擁有一片屬于自己的天空。

3,、擁有月牙般笑臉的xxx,，為班里帶來陽光般的味道。機(jī)智活潑的你總是開心快樂的生活著,，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者,。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些,，學(xué)會探究,、學(xué)會合作，就會為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。努力加自信,，你一定會成功。

4,、xx你是個懂事且勇敢的孩子,。尊敬和愛戴老師，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻(xiàn),，老師代表全班同學(xué)謝謝你!愿你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己,，多思、多想,、多做,，老師相信你會更棒的!(常)

6、小小男子漢的xxx,，全身充滿著正義,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強,，淳樸之中透著踏實。自入校以來,，你每天都在進(jìn)步!加油吧!好孩子,，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)

7,、胖乎乎的xxx總是那么可愛,、懂事、體貼人,。你的努力換來了優(yōu)異的成績,。老師欣賞你細(xì)心、認(rèn)真的好品質(zhì),，也喜歡你開心,、樂觀的模樣,。老師希望你再接再厲，學(xué)會探究,、學(xué)會合作,、努力學(xué)習(xí)，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎(chǔ),。自信好學(xué)的你,，一定會成功!

8、xxx淺淺的笑里透露著大家閨秀的風(fēng)范,，溫柔可人的你很少惹老師生氣,，細(xì)心認(rèn)真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你,。xxx以后要相信自己,，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的,。努力加自信,，才能成就更為優(yōu)秀的你。

9,、xxx是個機(jī)靈能干的女孩子,，更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,，努力好學(xué)的你成績一直名列前茅,。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，你要超越一切阻礙你前進(jìn)的事物,，勇攀知識的高峰!加油，老師相信你是最棒的!

10,、善解人意的小丫頭就是你——xxx,。你是咱們班的小班長，也是大家共同學(xué)習(xí)的榜樣,，所以你要做到最好。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上你要更加努力,、細(xì)心決不能與馬虎交朋友,。老師相信只要你在各方面都努力一些，相信你會成為佼佼者!勝利的曙光一定會照耀你!

11,、具有小小男子漢氣魄的xxx,，很惹人喜愛。你是咱們班最富有正義的,，最讓老師省心的學(xué)生,。你總能把老師布置的各項作業(yè)認(rèn)真完成,，老師最喜歡這樣的學(xué)生了。老師希望你以后更加的努力學(xué)習(xí),，去攀登知識的高峰,，做一個全面發(fā)展的好兒男!以哥哥為目標(biāo)，將來也出國留學(xué),，成為祖國高科技人才,。

12、見你皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你默不作聲,，是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時做小動作，你想引起老師的關(guān)注嗎?這些問題能回答老師嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注你,、留意你，你一點也不比別人差!對自己要有信心呀!老師相信你會成為老師的驕傲!(常)

13,、不善于微笑的小女孩,，好像是xxx吧!知不知道你笑起來有多漂亮，大家有多期盼你自信的笑容,。老師相信知學(xué),、好學(xué)的你，一定能打敗那個貪玩的xxx,，那個時候我們就可以天天看到你自信的笑容了!能做到是吧!老師永遠(yuǎn)和你在一起努力!

14,、乖巧、可愛的小xx,，像一個小天使似的在咱們班飛來飛去,，想想都覺得幸福。這段時間你進(jìn)步很大,，學(xué)習(xí)也比以前認(rèn)真很多,，用功很多，這些都讓老師感到欣慰!“小馬虎”這個頭銜,，你什么時候甩掉,，老師知道你也很討厭它，教你一個方法：別人做一遍的事情,，你做兩遍,。保證很快就能變得細(xì)心起來!加快速度，老師多想看看細(xì)心,、認(rèn)真的小天使是什么樣子,。

15、藝術(shù)氣息洋溢的xxx，讓老師極為欣賞,。老師現(xiàn)在都記得你跳舞時那優(yōu)美的身姿,。多才多藝的你一定要苦學(xué)文化知識，只有把文化課學(xué)好,，才是以后成功的保障,。日漸進(jìn)步的你仍需要更加努力，學(xué)會思考,，學(xué)會動腦,，相信將來的你一定會打拼出一方屬于自己的天空!

小學(xué)生二年級篇十二

2、 踏實,、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

3、 你是一個活潑天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

4,、 每當(dāng)老師讀到你那一篇篇充滿靈性的.作文都會深深地為之震撼,，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說,，你天資聰穎而有悟性,，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇,，有所思考,，你對文學(xué)有著濃厚的興趣，朝著自己的目標(biāo)潛心探索,，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。

5,、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧！別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。

6、 你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！

7、 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月。

8,、 文靜,、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，你要堅信,、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

9、 在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,，也許前途將不可限量,。

10、 你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難，勇往直前,！

小學(xué)二年級學(xué)生評語精選

1,、 你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實，給人快樂,；努力讓人進(jìn)步,，給人智慧！

2,、 你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,，這很好,。看著你的成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！

3、 你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,！

4、 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步,。

6、 你平凡而又樸實,、聰明而又大方,，軍訓(xùn)時，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級活動中,，我感激你,。你為了學(xué)習(xí)的長進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你,，祝福成功伴隨你,！

7、 這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

8,、 怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,，你尊師守紀(jì),，熱愛勞動，上課專心聽講,，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

9,、 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難,，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。 你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩,，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好，如果你上課專心聽講,，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大,，努力?。?/p>

小學(xué)生二年級篇十三

當(dāng)一名小學(xué)生好不好,？我的同學(xué)都說：“當(dāng)一名小學(xué)生一點都不好,。”

早上,，我們吃完飯要背著沉甸甸的書包去上學(xué),。放學(xué)，我們還要做許許多多的作業(yè),，倘若沒有完成作業(yè),，老師就會嚴(yán)肅地批評我們。

不過,，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還不錯,。

早上，我一起來就刷牙洗臉去學(xué)校,，來到學(xué)?？梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)，他們每個都很厲害,。比如,，我們班有講故事大王——張書寧，有每次考試都得第一名的學(xué)霸——耿茗薈,。

我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,，開心的時候我會在家里朗讀課文，如果你在我家附近聽到朗讀聲,，那就一定是我,。

小學(xué)生二年級篇十四

1) 你是一個聰明富有想象力,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進(jìn)步,。

2) 你是個活潑好動的女孩,，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進(jìn)步,。

3) 活潑好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進(jìn)步,。

4) 你是個勤奮好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進(jìn)步。

5) 你聰明可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學(xué)生,。

6) 你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步,。

7) 你是個誠實的孩子,，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè),，同學(xué)之間友好相處,，由于你的努力，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行。

8) 你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，熱愛勞動,，同學(xué)之間友好相處,，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進(jìn)步,，但不算大，希今后改正缺點,，爭取更大的進(jìn)步,。

9) 本來，你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿,，老師非常高興,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩和懶惰,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!

10) 老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,，但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

12) 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

13) 你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

14) 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

15) 你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

16) 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。

18) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

19) 活潑，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生,。

20) 在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色,。你上課能認(rèn)真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

21) 你是一個天真可愛的女孩,。你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課認(rèn)真聽講,，積極思維，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實，你會非常出色,。

22) 在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實,，你活潑好動,。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步,。你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正清楚。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

23) 翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時，你關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師送你一句話：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收,。

24) 你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師同學(xué)，你總是笑臉相迎,，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

25) 在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠,。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心,。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

26) 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受同學(xué)老師的喜愛,。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你會非常出色。

27) 在老師心目中,，你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人,，關(guān)心集體,。不過，老師覺得,，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

28) 你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

29) 你活潑聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學(xué)們聽,。平時，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻(xiàn),。只是，作為一名干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。

30) 你是一個思想純樸心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

31) 你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進(jìn)步,。

32) 你是個聰明活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力,，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。

33) 你是個誠實善良的孩子,，同學(xué)之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步,。

34) 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

35) 你是個懂事聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。上課積極動腦,，作業(yè)認(rèn)真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步,。

36) 你是個乖巧好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,，在這一學(xué)期內(nèi),，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

37) 你是個誠實勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓,。

38) 你是個聰明,，機(jī)靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。

39) 你是個活潑,，可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。

40) 你是個誠實的孩子,，能和同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進(jìn)步。

41) 活潑開朗是你的天性,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，對人有禮貌,，由于你的努力,，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去,。

42) 你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成,，字跡工整,。同學(xué)之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，希今后揚長避短,，爭取更大的進(jìn)步。

43) 你是個聰明,，好學(xué)的男孩,，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下,，成績會有所進(jìn)步,。希你再接再厲，勇攀高峰,。

44) 你是個爭強好勝的男孩,。同學(xué)之間不持強凌弱，熱愛集體,，作業(yè)完成較快,，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心,，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色。

45) 你是個誠實,，憨厚的男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡端正,。熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力,，成績有所進(jìn)步,。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生,。

46) 你是個活潑,，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,，你作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你會是個很了不起的好學(xué)生,。

47) 你是個勤奮好學(xué)的男孩，從不放松自己,，熱愛勞動,，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步。

48) 你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成,，字比以前寫得好,，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取做人好學(xué)生,。

49) 你誠實善良，從不惹事生非,。熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后上課多動腦，積極發(fā)言,，你將會有更大的進(jìn)步,。

50) 在老師眼里，你是一個文靜內(nèi)向的女孩,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，對待同學(xué)，你也能很熱情真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里,，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進(jìn)步。

51) 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情真誠。你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,，相信你會比現(xiàn)在更加出色,。

52) 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,，心地善良,，因此，大家都樂意與你交往,。你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的.發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

53) 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。

54) 在班里，你能與同學(xué)和睦相處,，同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正清楚。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色,。

55) 你是一個討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過,，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,，總讓老師為你擔(dān)心。在這里,，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

56) 你是一個聰明活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你一定會非常出色,。

57) 你是一個聰明活潑的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學(xué)，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔,，講衛(wèi)生,，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。

58) 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整,，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰,。學(xué)校開展的各項活動你積極參加,，能與同學(xué)和睦相處。不過,，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看,，應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”。

59) 在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很熱情真誠,。你上課總能認(rèn)真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，各方面嚴(yán)格要求自己,，你一定會更加出色的。

60) 你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。