計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學少先隊工作計劃秋季篇一

指導思想：

以總書記“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)深化“新世紀我能行”體驗教育活動,。積極貫徹落實《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》，加強小公民道德建設(shè),，促進兒童的健康成長,。繼續(xù)堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，充分發(fā)揮少先隊員組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用,。加強隊風紀建設(shè)，推進我校少先隊工作的新發(fā)展,。

口號：培養(yǎng)道德好習慣,，樹立雛鷹好形象。

主要工作目標及措施：

1,、以愛國主義教育為主旋律,，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動,，培養(yǎng)學生的個性特長,。同時促進學生良好行為習慣和責任感的養(yǎng)成，在認識自我的過程中發(fā)展自我,，完善自我。

（1）,、結(jié)合每月主題開展活動,。

（2）,、各中隊定期召開中隊主題會,，從活動中提高學生自我教育，自我管理的能力,。

2、行為規(guī)范教育與訓練在保持原有特色的同時,，充分發(fā)揮少先隊組織在行為規(guī)范教育和訓練中的主體作用,，切實保持“市行為規(guī)范示范學?！钡墓鈽s稱號,。

（1）加強良好學習習慣培養(yǎng)，學習習慣偏差學生的轉(zhuǎn)變率達80%以上,。

（2）加強勞動能力和衛(wèi)生習慣培養(yǎng),，做到100%學生有勞動崗位，100%有衛(wèi)生包干區(qū),，使衛(wèi)生工作責任到班,、到人，人人為美化校園環(huán)境出力,。

3,、深化雛鷹行動，積極開展各項大,、中,、小隊活動，隊員全員參與,、全面活動,，并做到活動有制度、有特色,、有創(chuàng)造,，人人有收獲。

4,、繼續(xù)開展“活動大觀園”,，融雛鷹爭章、特長培養(yǎng),、探究性活動,、等于一體，深化發(fā)展“活動教育”,。

5,、努力推進少先隊社區(qū)工作，在保持傳統(tǒng)特色的同時,，加強深入社區(qū),、了解社區(qū)發(fā)展變化，完善社區(qū)服務基地,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)熱情,。

6、 繼續(xù)推廣班,、隊干部輪值制,，培養(yǎng)小主人精神。

分階段工作：

第一階段九月份

活動主題：雛鷹好形象1：尊師長,，懂禮儀,。

活動內(nèi)容：

1、開學典禮（提出新學期的要求）,。

2,、大力宣傳“小公民”道德建設(shè)“五小”行動目標,。結(jié)合學校一日常規(guī)，完善行為規(guī)范檢查制度號召人人爭當行為規(guī)范示范員,，班班爭當行為規(guī)范示范班,。

3、繼續(xù)開展“先鋒專列”行動,，各中隊結(jié)合道德好習慣和“五小”行動目標創(chuàng)建中隊（班）活動規(guī)劃,。

4、開展“我為老師獻份禮”的活動,。（9月10日形式可自定）

常規(guī)工作：

1,、做好新學期開學工作，制定新學期計劃,。

2,、班級布置，衛(wèi)生小崗位落實,。

3,、各班制定本學期中隊主題會內(nèi)容。

4,、本月行為規(guī)范抽查：學習習慣,。

（學習用品的配備、書寫姿勢,、作業(yè)情況等）

第二階段十月份

活動主題：雛鷹好形象2：愛祖國,，愛家鄉(xiāng)。

活動內(nèi)容：

1,、開展 “頌祖國詩歌朗誦會”活動,，使隊員在活動中受到教育，激發(fā)學生熱愛自己的祖國,、熱愛自己的家鄉(xiāng),。

2,、開展“鄧爺爺我愛您”征文活動,。

3、參加社會實踐活動,。（10月9日~11日）

4,、建隊日活動。（10月13日）

常規(guī)工作：

1,、本月黑板報主題：金色的十月

2,、本月中隊主題會：結(jié)合本月主題活動內(nèi)容

3、本月行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習慣,。（班級,、個人衛(wèi)生,，用餐文明）

第三階段十一月份

活動主題：雛鷹好形象3：學知識，長技能,。

活動內(nèi)容：勤實踐,，當“五小”活動

（小幫手、小標兵,、小伙伴,、小衛(wèi)士、小主人）

常規(guī)工作：

1,、本月黑板報主題：學知識,，長技能。

2,、本月中隊主題會：結(jié)合本月主題活動內(nèi)容

3,、本月行為規(guī)范抽查：行為習慣。（課間文明等）

第四階段十二月份

活動主題：雛鷹好形象4：練身體,，做貢獻,。

活動內(nèi)容：

1、 開展學?！绑w育節(jié)”活動,。

2、 迎新年象征性長跑,。

常規(guī)工作：

1,、本月黑板報主題：鍛煉身體，增強體質(zhì),。

2,、本月中隊主題會：結(jié)合本月主題活動內(nèi)容

第五階段一月份

活動主題：小雛鷹，我能行,。

活動內(nèi)容：

1,、“迎新”活動。

2,、評選“雛鷹好形象”大使,，頒發(fā)雛鷹形象獎章。

3,、總結(jié)一學期少先隊工作,。

4、著手準備寒假活動,。

常規(guī)活動：

1,、本月黑板報主題：小雛鷹，我能行。

2,、本月中隊主題會：結(jié)合本月主題活動內(nèi)容

3,、評選各類積極分子。

每月一次中隊輔導員例會,；每月出一期黑板報,；

每月評選一次升旗手；每周一次大隊委員例會,；

每二周一次中隊干部例會,；每月一次總結(jié)、評比,。

小學少先隊工作計劃秋季篇二

一,、指導思想：

為了讓學生度過一個“安全、健康,、愉快,、有益”的假期，積極調(diào)動學生的自動性,，充分發(fā)揮學生的主體性,，以實際行動為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻力量。今年,，我校將積極響應新區(qū)要求,，立足社區(qū)，開展豐富多彩的活動,，讓學生接觸社會,、增長知識、強健體魄,、提高素質(zhì),。

二、工作要求：

中隊：

1,、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動,。

2、及時記載并反饋學生在假期中涌現(xiàn)出的好人好事,。

隊員：

1,、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動,。

2,、注意人身安全，在家做個好孩子,，在社會上做個好公民。

三,、具體要求：

(一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育

1,、教會孩子注意人身安全,，珍愛生命。

2,、教育孩子遵守交通規(guī)則和活動規(guī)則,。

3、嚴防不速之客,。

4,、記住家庭地址和常用電話。

5,、注意飲食安全和飲食衛(wèi)生,。

6、不進入游戲機房玩耍,。

7,、嚴禁獨自下河游泳，或在河道邊嬉戲,。

(二)堅持學習,，培養(yǎng)良好習慣，做到“十個一”,。

1,、制定一份暑假生活作息表。(將計劃付諸于實際行動,，養(yǎng)成按時華考|zk168作息的好習慣)

2,、做一個文明的上網(wǎng)者。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽湯正良負責)

3,、做一個關(guān)心時事的好公民,。(堅持每天讀報，聽廣播,，看時事新聞,，關(guān)心國內(nèi)外大事)

4、積極參加陽光體育活動,。(每天堅持鍛煉一小時)

5,、參觀一次上海三民博物館，了解中國悠久的民俗文化,。(三年級40人,，8月2日返校組織參觀)

6、每天為父母做一件事,。(關(guān)心父母幫助父母,，在家中學做力所能及的家務活)

7、認真完成親情督導記錄卡。(7,、8月份要求做到關(guān)心家人,、關(guān)心老人、關(guān)心志愿者,、關(guān)心社區(qū)朋友)

8,、做一個“社區(qū)文明小公民”。

(7月1日星期四帶好“社區(qū)身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會,，積極參加暑假社區(qū)居委組織的活動,。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊員)

9、參觀一次世博會,。(在家長或者親戚的帶領(lǐng)下,，暑假中參觀一次世博會，開闊視野,，增長知識)

10,、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的文章。

小學少先隊工作計劃秋季篇三

一,、指導思想：

以黨的xx大會議精神為指導,，緊緊圍繞學校教育的中心工作，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下,，以“創(chuàng)新,、服務、育人”為宗旨,，以活潑,、健康、務實的少先隊活動為載體,，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì),。開拓創(chuàng)新、扎實工作,，進一步增強我校少先隊組織的吸引力,、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展,。

二,、主要工作：

1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，切實開展文明禮儀行動,、綠色上學行動等形式豐富、內(nèi)容新穎,、活潑向上的少先隊教育活動,，使隊員在活動中體驗,，在體驗中提升，成為具有高尚情操,、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代,。

2.積極抓好學校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè),。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報,、櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力,，用特有的少先隊文化來育人,。

3.輔導員老師要加強少先隊文化建設(shè)的學習與鉆研，帶領(lǐng)學生開展好“愛我家鄉(xiāng)”少先隊課題研究,，積極撰寫論文,、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動,，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),，為少先隊事業(yè)作貢獻。

4.做好各項活動的宣傳工作,，為學校的少先隊工作造勢搭臺,，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽,。

三,、工作措施：

(一)重視未成年人思想道德教育

在學校行政的指導下，認真學習貫徹縣團委有關(guān)文件精神,，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,，堅持用活動育人，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1.組織開展“講禮貌,、重禮儀,、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現(xiàn)象,、評事例,、做標兵”等活動形式為載體，以“學校,、家庭,、社區(qū)”等活動陣地為途徑,，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性,，人人都來爭當“禮儀小標兵”,。

2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,，培養(yǎng)他們誠實,、勇敢、活潑,、團結(jié)的優(yōu)良作風,，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,。

3.推進少先隊工作社會化,，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部,、德育處,，當好少年兒童與學校、家庭,、社會的紐帶,。加強與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色,、少先隊員喜聞樂見的活動形式,，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務,。

(二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

1.加強少先隊組織建設(shè),。

認真填寫好中隊日志,。每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作,。

(2)加強對小干部的培養(yǎng),。建立隊長學校，設(shè)立大隊委每月例會制度,，加強對隊干部的教育和培訓,。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,，并加強對他們的思想教育,、技能培訓。

(3)上好每周一次的班隊活動課,?；顒討Y(jié)合學校工作,、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應充分調(diào)動每位學生的主動參與,，輔導員要避免“包辦代替”,。

(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,，宣傳和推介先進,。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重,。

2.加強少先隊陣地建設(shè),。

(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè),，配合常規(guī)檢查,、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力,。

(2)進一步提高升旗儀式質(zhì)量,，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

(3)加強學校鼓號隊的培訓工作,。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員,，為少先隊活動作準備。

(4)加強中隊建設(shè),。中隊建設(shè)是學校精神文明的縮影,。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃,，周周有安排,，月月有重點，期末有總結(jié),。各中隊還要設(shè)有“文明公約”,、中隊角、光榮簿等,，增強集體的凝聚力,，促進良好氛圍的形成。

(5)加強隊室的建設(shè)和管理,。定期更新內(nèi)部布置,，堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案,，強調(diào)在規(guī)范和細化上下功夫,。

(三)深化中國少年雛鷹行動,，推進雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。 本學期,，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動,，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù),。

1.大隊部將圍繞“禮儀”,、“環(huán)保”,、“藝術(shù)”各評比一次校級獎章,，評比依據(jù)是當月的主題活動表現(xiàn)。

2.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動,。輔導員老師要對活動進行管理和指導,，使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地,。

附：月份工作安排

九月份：

1,、各中隊制定活動計劃。

2,、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范,、隊容隊貌”。

3,、布置教室,，出好黑板報。

4,、慶祝教師節(jié),。

5、健全“文明督導隊”,。

6,、大隊部的換屆選舉工作。

7,、新生入隊,。

十月份：

1、慶?！皣鴳c”,。

2、評選主題教育活動創(chuàng)新獎,、團隊特色工作獎和最佳團(隊)日活動,。

3、各中隊開展假日小隊活動,。

4,、培訓輔導員,，隊干部。

5,、文明禮儀教育,。

十一月份：

1、美化綠化校園,。

2,、舉行主題大隊會。

3,、開展讀書教育活動,。

4、冬季防火安全教育

十二月份：

1,、開展文明班級評比活動,。

2、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講報告會,。

3,、籌備慶“元旦”文藝晚會。

一月份：

1,、開展“慶元旦”文藝活動,。

2,、表彰三好生、優(yōu)干,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀輔導員等先進個人。

3,、班隊工作經(jīng)驗交流,，輔導員工作小結(jié)。

4,、少先隊工作總結(jié),。、

小學少先隊工作計劃秋季篇四

一,、指導思想：

堅持育人為首,、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點,，強化學生的養(yǎng)成教育,，不斷加強班主任隊伍建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育,。

二,、工作目標：

1,、加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮文明班主任,、優(yōu)秀班隊的示范,、引領(lǐng)作用。

2,、深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)，組織開展“養(yǎng)成良好習慣,，爭當四好少年”主題教育,，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì),。

3,、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點,，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度,，營造良好的育人環(huán)境。

三,、主要措施：

(一)認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務培訓,。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓,、交流,、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究,，提升不斷提高班主任的工作水平和能力,，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人,、用榜樣去激勵人,、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處,。

(二)以“養(yǎng)成良好行為習慣,，爭當四好少年”為培養(yǎng)目標，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，爭創(chuàng)“文明班隊”,、爭當“四好少年”。把學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，以此促進文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風,、學風,。各年級、各班要根據(jù)學生的情況,，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、低起點、多層次,、嚴要求,、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、文明禮貌等好習慣。

(三)充分利用每周主題班,、隊會活動時間,，結(jié)合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點,，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用,，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設(shè),。

(四)積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德,，在生活中育人,。

(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式,，開展好國旗下的講話,。利用好校園廣播、櫥窗,、板報等宣傳陣地,，營造濃厚的校園氛圍。

(七)為配合學校開展的主題教育，將加大檢查力度,，做到及時反饋,、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤,。

四,、各月工作安排

九月份：

1、各班成立班隊委

2,、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委

3,、根據(jù)學校少先隊計劃，制定適合本班的班隊工作計劃

5,、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶?；顒印?/p>

6,、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”

7,、9、18疏散演練

8,、九月份流動紅旗發(fā)放

十月份：

1,、喜迎國慶節(jié)活動

2、10.13日開展建隊日活動,。

3,、組織學生開展讀書活動

4、召開以“養(yǎng)成良好習慣,，爭當四好少年”為主題”的班隊會

5,、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放

十一月份：

1、召開大隊委會議

2,、貫徹落實小學生《守則》

3,、召開以安全知識為主題的班隊會

4、組織學生參加小學生運動會

5,、十一月份流動紅旗發(fā)放

十二月份

1,、元旦專刊

2,、十二月份流動紅旗發(fā)放

3,、做好學生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動,。

4,、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔,。

5,、本學期文明班隊評選表彰總結(jié)工作

小學秋季少先隊工作計劃范文

一、指導思想

深入貫徹落實習總書記今年“六一”重要講話精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為導向,，堅持以德育為核心,，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以少先隊活動為載體,，在上級工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實際情況和特點，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結(jié)合,，培養(yǎng)立志向,、有夢想，愛學習,、愛勞動,、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年,。

二,、工作目標

1、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑,，強化學科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性,。

2,、求實——在已有的校少先隊建設(shè)基礎(chǔ)上，認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，內(nèi)化于心，外化于行,，切實提高我校學生文明素養(yǎng)，,，養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)良好的行為習慣,。

3、求新——結(jié)合重大節(jié)日時間點，開展富有新意特色的教育活動,，讓少先隊員在活動中實踐,、體驗,、感悟,，受到潛移默化的思想教育,，提高在校生活的幸福指數(shù)。

4,、求安——進行法制教育,，加強學生法制觀念;進行安全教育,，不斷強化學生的安全意識，維護校園安全,、營造和諧環(huán)境;進行心健教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

三,、工作要點

(一)、抓好學校的德育常規(guī)教育

倡導引導式教育,，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。教師在平時言行的示范作用為先導,，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立,、行,、走、語言”為突破口,，培養(yǎng)學生從一點一滴做起,，一言一行抓起，突出德育教育的實效性。

1,、加強勞動能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。

各班級要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，使衛(wèi)生工作責任到班、到人,。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔，人人為美化校園環(huán)境出力,。

2,、文明禮儀的強化教育。

在新學期開學第一月和第一周開展文明行為習慣加強月和強化周活動,。要求各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明，懂禮貌,，行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。并自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，讓“有禮,、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動,。

3,、抓好每日五項常規(guī)檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成,。

繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果公布于校評比欄,，并納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(二),、重視德育主陣地建設(shè)

1、重視每周的升旗儀式,，不僅對旗手升旗進行全面的訓練,，而且必須結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容,，做好宣傳教育工作,。

2、重視班級文化的建設(shè),。充分利用班級宣傳欄,、板報,、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動,。搞好班級文化建設(shè),，每月更換和評比板報。

3,、重點加強中隊建設(shè),。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性,，做到精心安排內(nèi)容,，精心設(shè)計過程，保證專課專用,。

4,、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,，全面提升少先隊整體工作水平,。

5、積極用好省,、市,、校各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺，提高時效性,、針對性和指導性。以隊室,、宣傳櫥窗,、班級文化角為陣地，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三),、深入開展理想信念教育

(四),、加強班主任隊伍建設(shè)

1、積極參加上級組織的培訓工作,。

2,、認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，定期開展班主任例會進行經(jīng)驗交流,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。鼓勵并組織班主任進行德育論文的撰寫。

(五),、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀念日,，如教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,。開拓少先隊員的學習,、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,，展示自我,，增強實踐能力。

一,、指導思想

本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，在xx中心小學工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以安全教育,、愛國教育,、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、本期主要工作：

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。

1.以板報、國旗下講話,、集會,、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體,，以行為實踐為契機,，建設(shè)好德育陣地,，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效,。力求主題鮮明,，內(nèi)容充實，版面活潑,、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線,。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,，力求做到有時效、高水準,、成系列,。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔,、培訓,，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感,。

大隊輔導員在學期初做好大、中,、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng),，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會,。大、中,、小隊干部佩戴好隊干部標志,。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人,，服務社會的體驗中,，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。同時,，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習,、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,，負責校園衛(wèi)生、眼保健操,、路隊,、文明禮儀的監(jiān)督、檢查,、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等,。解決打鬧、臟亂等陋習,，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,，培養(yǎng)學生能力，調(diào)動學生的積極性,，參與學校管理,。

4.抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

建立輔導員的培訓制度,，每單周周二下午二,、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論,，共同商討少先隊工作,。通過學習討論、上隊課,，輔導員間結(jié)對等多種渠道,，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力,，增強實施素質(zhì)教育的能力,。

5.繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺,，同時為德育工作提供主陣地。

周一我們的節(jié)日,、周二安全小衛(wèi)士,、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀,、周五小刺猬行動,。

(二)高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化,。

高度重視,、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化,。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,，根據(jù)《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,。各班要根據(jù)學生的實際,，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,，著重對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、衛(wèi)生習慣,、紀律習慣,、勞動習慣和文明禮貌習慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機,，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動,。以學生學習、禮儀,、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點,，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語,。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”,，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來：開展“排排隊,、問問好,、微微笑、彎彎腰,、擦擦亮、靜靜聽,、慢慢行”的活動,。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀,，讓文明之風成為常態(tài),。

3.文明行為夸起來：通過攝影,、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人,、文明事,。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習,，一起來夸夸文明行為,。

4.文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度,、秀出淑女風采,，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤,，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,，讓學生把禮儀帶回家,，通過孩子去影響家長，教育家長,，從而形成全社會人人都“講文明,，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學校,。

(三)以活動為載體,，樹立正確輿論導向，提高德育實效,。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動,。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,，學習《學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室,、校園,、儀容儀表的檢查評比活動。十月份,、十一月份----愛國主義教育月,。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會,，進行愛國主義教育活動,。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告,。各班召開“安全教育”主題班會,，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,，教育學生珍愛生命,，遠離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月,。評選“文明班級”以及各類文明學生,、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊,，促進校園文化建設(shè),。充分利用重大節(jié)日、紀念日,，如教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。進一步豐富校園文化,，濃厚育人氛圍。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺,，是需要實踐體驗才能感受和獲取的,。心健工作做得好,，可以打開老師與學生,、老師與家長、學生與家長等各個關(guān)系的通道,，讓愛流動起來,。為此,，根據(jù)孩子成長需要,，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識,、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié),。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理，為了安全教育深入學生內(nèi)心，提升學生安全意識,，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育,。

(1)強調(diào)交通安全,，強化規(guī)則意識。

(2)加強法制教育,，堅持依法治教,。

(3)加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯,、不做危險游戲,，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室,、實驗室的儀器設(shè)備,、電線電路等;加強網(wǎng)絡安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息,，提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育,，秋冬季要進行預防疾病，防火,、防煤氣中毒的教育,。開學初和“11.9”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。

(4)加強防震防火安全意識,，進行防震防火疏散演練,。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智,，展開想象的翅膀,，為校園安全教育出謀劃策。

(四)豐富校園文化,，打造特色品牌,。

校園特色文化力求做到豐富、翔實,、有趣,、實用。山水盆景,、藝術(shù)插花,、園藝根雕、經(jīng)典誦讀,、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展,，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。

小學少先隊工作計劃秋季篇五

一、指導思想：

本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央,、教育部,、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20xx]16號)和《關(guān)于組織各級少工委干部、總輔導員深入宣講今年“六一”重要講話精神的通知》(中少發(fā)[20xx]4號)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神,，在學校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實際情況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向,，培養(yǎng)立志向,、有夢想，愛學習,、愛勞動,、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年,。在工作中以愛國教育,、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二,、工作要點：

(一)做好隊伍建設(shè),，提升育人意識。

1,、注重輔導員隊伍的建設(shè),。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍,。繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任,、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用,，通過班主任經(jīng)驗交流,、班隊會觀摩等形式,，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2,、增強德育責任意識,。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中,，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,，做到全員育人，全程育人,。

3、健全和完善少先隊組織,。把少先隊大,、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學期的重點工作,，充分利用各班輔導員,、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉,，每月召開“大隊干部例會”,，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用,。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用,，指導并帶領(lǐng)他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生,、活動秩序,、兩操、紀律等方面的檢查,。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,，做好每周一次“星級班級” 評比。

(二)抓好陣地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,。

1、重視每周的升旗儀式,，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容,。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容,，做好宣傳教育工作,。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓,，提高其熟練程度,，做好每周的升旗儀式,，并做好升旗儀式錄相比賽。

2,、重視班級文化的建設(shè),。充分利用班級宣傳欄、板報,、圖書角的宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),，每月更換和評比板報,。

3、健全和完善學校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭?。本學期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿,，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ?，加強校刊的內(nèi)容審定和版面的編排工作,。

4,、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序,，加強主題的針對性,，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程,，保證專課專用,。

5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用,，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,，全面提升少先隊整體工作水平。

(三)加強養(yǎng)成教育,，提升育人氛圍,。

1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動,。組織隊員學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導,，嚴格執(zhí)行星級班級的評比細則,，促進各校精神文明建設(shè),。本學期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料,，上下樓梯要輕聲慢步,，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生,，教室里要做到凈化,、綠化、美化,；同學間團結(jié)友愛不打架罵人,；推廣禮貌用語與普通話。

2,、加強社會主義核心價值觀的教育,。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,，組織少先隊員將社會主義核心價值觀 “富強、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”三個層面(國家,、社會、公民)要求和“立志向,、有夢想,，愛學習、愛勞動,、愛祖國”要求牢記心中,。以中、小隊為單位,，開展一次“說優(yōu)點,、講不足，手拉手,、同進步”主題隊會,，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點,，同時請大家指出自己的不足，明確改進的方向和樹立學習的榜樣,。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外,、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁(,、k618、cn/zmsn)推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體,。

3,、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,，開展民族精神,、感恩、誠信,、安全,、法制、心理健康教育主題活動,。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動,，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動,。在學校營造“學禮儀,、講文明、懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境,。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展,。積極引導少年兒童親身實踐體驗,，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,，感受健康成長的快樂。

4,、多方位做好安全教育,。利用國旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊活動,、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育,。通過每月的安全緊急疏散演練,、交通安全知識講座,、法制教育報告會、觀看錄像等形式,，強化學生的法制觀念,，提高是非辨別能力，強化安全意識,。密切家校聯(lián)系,，結(jié)合社會實踐、家訪,、家長會等載體,，構(gòu)建家、校,、社會三維德育網(wǎng),。

5、加強對學生的心理健康教育,。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康研究活動,，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學習,，通過開辦講座及班會課開展系列活動,，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭,、特困家庭學生,、留守兒童和外來務工人員子女的教育。

(四)利用各種節(jié)日,、紀念日,，開展育人活動。

1,、結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,，對學生進行教育,。如9月10日我國第31個教師節(jié),，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動,；9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，學校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話,，圓夢你我他”的主題班會,；9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德,，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚,；10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動；10月13日建隊節(jié),，組織各校少先隊員,，以大隊為單位，舉行新隊員入隊儀式,，以中隊為單位,，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕,，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動,。

2、以《福建省 “少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導,，開展“學行鋒 見行動”活動,，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒 見行動”中隊主題活動,。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒,，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員,。

3,、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動,。通過“大手拉小手”活動,，帶動高低年級同學手拉手，營造平等,、互助,、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手,，共創(chuàng)和諧平安的校園,。

4、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動,，展示隊員的多才多藝,，提升隊員的競爭意識。

三,、具體工作：

九月：

1,、舉行開學典禮，組織收看《開學第一課》,。

2,、召開大隊輔導員會議。

3,、制訂計劃,，調(diào)整大隊組織，增選播音員和大隊干部,。

4,、慶祝教師節(jié)，各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育活動,。

5,、一年級新生的入學教育及各個年級學生的養(yǎng)成教育。

6,、做好推普周活動,。

7、做好公民道德日宣傳活動,。

8,、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”

9、辦一期以慶?！爸星锕?jié)” ,、“教師節(jié)”為主題的黑板報。

十月：

1,、慶祝國慶節(jié),。

2,、慶祝建隊日,，新隊員入隊、舉行結(jié)合文明禮儀知識,、隊知識和敬隊禮評比,、評選優(yōu)秀隊員及輔導員活動。

3,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,。

4、加強安全教育活動,。

5,、辦一期以慶祝國慶,、建隊節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報。

十一月份：

1,、舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動,。

2、舉行“社會主義核心價值觀”中隊主題觀摩活動,。(中心小學)

3,、半學期工作總結(jié)。

4,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會(匯編),。

5、心理健康知識講座,。

6,、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報。

十二月：

1,、進行法制宣傳教育,。

2、舉行防火安全教育,。

3,、舉行 “記住要求、心有榜樣,、從小做起,、接受幫助”中隊主題觀摩活動。(前洋小學)

4,、開展“12,、9”愛國運動紀念活動。

5,、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報,。

一月份：

1、各班舉行迎新年活動,。

2,、評選校園“文明之星”。

3,、撰寫少先隊工作總結(jié),。

4、安排好各年級寒假社會實踐活動,。

5,、辦一期以 “迎新年” 為主題的黑板報。

小學少先隊工作計劃秋季篇六

以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1．加強少先隊輔導員隊伍建設(shè),。抓好輔導員隊伍的建設(shè),，在品格修養(yǎng)、知識能力,、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。提高中隊輔導員的整體素質(zhì),，進一步完善“文明班級”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平,。

2．提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育,。繼續(xù)對學生進行愛國主義,、集體主義、社會主義的思想教育,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育,。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育,，突出訓練對象參與的主動性,，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐,。具體抓好：

(1)環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔,。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明,，懂禮貌，行為規(guī)范,、有教養(yǎng),。要加強對著裝、個人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾,、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，“有禮、守紀,、保潔”要成為每一個學生的自覺行動,。

(4)抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成,。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣,、良好的勞動習慣,、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣,、自我保護的良好習慣,、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動,。

3．切實加強學校少先隊組織建設(shè),。期初，進行大隊委員改選,。進一步鞏固少先隊大,、中、小隊建設(shè),，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

4．進一步強化陽光表情成長卡積攢活動,。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手,，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得笑臉,。

5．班隊工作,。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動,，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用,。

6．心理健康教育。我校認真上好健康教育課,，教師負責學生的心理咨詢工作,。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折,，提高心理承受力,。

7．關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,，建立學困生檔案,，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,。

8．加強安全教育工作,，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內(nèi)容,，針對師生特點，有計劃,、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育。道路安全教育,，以確保學生安全,。

9．充分利用各大節(jié)日,，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

九月份

1．新學期“班主任”論壇,。發(fā)放學校德育工作計劃,。

2．各班制定好班級工作計劃,，各中隊制定好中隊工作計劃,。

3．上好新學期第一次班會課。1）各班組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《守則》,，班主任逐條解讀、細化,，將工作落到實處,。2）唱好國歌、隊歌,。3）重溫學校各項規(guī)范,、要求。學校組織評比,。

4．組織觀看cctv“開學第一課”：先輩的旗幟,。

5．舉行新學期第一次升旗儀式。

6．一年級新生入學儀式,。

7．恢復紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查活動,，強化值周制度。

8．出好第一期黑板報：新學期,，新起點?。êt十字角）

9．溫馨教室評比、黑板報評比,。

10．開展“9·10”尊師主題活動,。

11．“禮儀小課堂”第一課。

12．新學期小社團活動啟動,。

十月份

1．以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動,。

2．“10·13”建隊日大隊委改選活動。

3．“隊長學?！钡谝徽n,。

4．出刊第二期黑板報：學問勤中得，富裕儉中來,。

5．召開少先隊大隊干部會議,，進行隊干上崗培訓。

6．組織收聽第二期“禮儀小課堂”,。

7．召開班主任例會,。

十一月份

1．強化養(yǎng)成教育,，加強文明禮儀教育

2．2-4年級“感恩心做人，責任心做事”主題班隊會觀摩活動,。

3．組織隊員觀看感恩勵志影片,，激勵學生感恩身邊人，勵志勤學,。

4．“隊長學?！钡诙n。

5．出刊第三期黑板報：有一種愛,，叫感恩,。

6．開展一次消防演練活動，進一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然,。

7．一、二年級家長會,。

8．組織收聽第三期“禮儀小課堂”,。

9．召開班主任例會。

十二月

1．各中隊觀看安全教育片,。

2．開展“迎新年,，賀新歲”元旦慶祝活動,。

3．法制教育活動,。

4．出刊第四期黑板報：遵紀守法，平安成長,。

5．“隊長學?！钡谌n。

6．組織收聽第四期“禮儀小課堂”,。

7．五,、六年級家長會。

8．開展新年“暖冬行動”,。

xxxx年一月份：

1．少隊工作總結(jié),，資料歸檔。

2．小社團活動展示,。

3．各類評優(yōu)活動,。

4．發(fā)放“寒假公約”。

小學少先隊工作計劃秋季篇七

一,、指導思想：

二,、工作重點：

(一)注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育,，促進隊員快樂成長,。

1.提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭,，對學生進行愛國主義、集體主義,、社會主義的思想教育,，從大事著眼、小處著手,，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育,，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體,、愛他人,、愛自己的情感，從小做個好公民,。

2.加強少先隊工作,，努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作中的重要作用。進一步細化常規(guī)管理要求,，認真實施《如皋市中小學“486德育活動”工作方案》;加強行為規(guī)范檢查考評工作,，通過常態(tài)化管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

具體抓好：

(1)“把地掃好”,、“把物放好”。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。做到人人會掃地,、抹桌、擦窗,、拖地,，方法得當。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作,。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔,。

(2)“把話說好”,、“把飯吃好”。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明,，懂禮貌，行為規(guī)范,、有教養(yǎng),。教育學生在就餐時不大聲喧嘩，不浪費糧食,。

(3)課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮,、守紀,、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好檢評,，促使學生良好行為習慣的形成,。結(jié)合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級,、每位學生在學校的衛(wèi)生,、早操、言行文明,、紅領(lǐng)巾的佩戴,、眼保健操等情況等進行檢查、公布,、評比,。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察,，不定期抽查等方式,，力爭客觀、全面地看待學生的進步,，以競賽激發(fā)隊員榮譽感,，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣,。

(二)加強基礎(chǔ)建設(shè),，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1.抓好少先隊自身建設(shè),。

(1)健全少先隊組織,，培養(yǎng)少先隊干部。

期初,，進行大隊委員選拔,。通過中隊推薦、崗位競聘,，選拔一批有責任心的`小干部,，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),，同時,，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展,。進一步鞏固少先隊大,、中、小隊建設(shè),，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用,。利用好少先隊隊室、板報,、廣播室,、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力,，不斷提高陣地建設(shè)的品位,。

(2)加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育,，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感,。充分發(fā)揮隊旗,、隊徽、標志,、隊禮,、呼號、禮儀等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用,。

(3)強化陣地建設(shè),，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。

重視希望來吧、少先隊隊室,、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),，利用好學校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用,。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用,。

2.抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

建立輔導員的培訓制度,，不定期組織輔導員學習政治,，學習理論，共同商討少先隊工作,。通過學習討論,、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道,，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念,，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力,。進一步加強少先隊理論研究工作,，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

(三)以體驗教育為主要途徑,，組織好各項少先隊教育活動,，提高少先隊教育實效。

充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)以及讀書節(jié)等各類節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,，如國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育，爭做國家的新主人,，對廣大隊員進行愛國主義,、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,，舉行新隊員入隊儀式,，廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務,，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。

三,、具體工作安排：

九月份：教育主題：尊師

1.制定少先隊工作計劃,。

2.制定各中隊工作計劃。

3.布置教室,，出好第一期板報,。

4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。

5.大隊委培訓工作及分工工作,。

6.布置本學期行為習慣養(yǎng)成教育工作：做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”,。

7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動,。

小學少先隊工作計劃秋季篇八

深入貫徹落實《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，緊緊圍繞學校教育的中心工作，以“立足規(guī)范,、追求卓越”的辦學理念為宗旨,，以“讓學生更多參與學校的管理，讓學生能瘋的起來,，能沉得住氣”的少先隊實施理念,，不斷增強學生參與管理能力和幸福感，做一個快樂學生,。

提高學生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學生生命成長,，提升學生幸福感,。完善師德建設(shè)的各項制度，打造一支師德高尚,、業(yè)務精湛,、充滿活力的德育隊伍。

繼續(xù)發(fā)揮少先隊的育人功能,，用主題活動為主要形式,，德育生活化。本學期主要以藝術(shù)節(jié)為主線,，其中穿插各種傳統(tǒng)節(jié)日活動,、班隊活動、安全教育活動、大隊委競選活動,、大課間活動等活動組成本學期的主題德育活動,。落實好班隊活動制度，逐步改變傳統(tǒng)的主題活動形式,，形成生活化,、菜單式的主題活動，使學生能更好的消化教育主題,。

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學星級班級考評方案》和試行《塘下鎮(zhèn)第三小學學生在校一日常規(guī)》,，學校將從遵規(guī)守紀、勤奮好學,、文明節(jié)能,、衛(wèi)生保潔、體育保健安全規(guī)范,、交往規(guī)范等方面做起,，貫穿于學生日常生活、學習,、游玩,、交際等各個方面，在潛移默化中提升綜合素養(yǎng),，促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學學生“閃閃紅星”激勵性評價實施方案（修訂版）》，根據(jù)上學期全體教師實施方案過程產(chǎn)生的問題和想法,，修改,、出臺了星卡評價細則。本學期本學期還創(chuàng)造性地將《星卡評價方案》與《星級班級考評方案》相結(jié)合,，制定了班級星級學生考評方案細則,，讓學生在享受星卡帶來積極評價的同時養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。營造“人人皆教育之人,，處處皆教育之地”的育人氛圍,。

完善《塘下鎮(zhèn)第三小學值周中隊制度》，在上學期建立學生參與學校管理的意識到本學期對管理要求的提高,，逐步培養(yǎng)學生主人意識,。繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站,、周一晨會,、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設(shè),，培養(yǎng)學生自主意識,，發(fā)揮聰明才智,，展示學生優(yōu)秀作品。