在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇一

1.可愛(ài)的春姑娘,，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),。

2.小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng),，它們“嘰喳,，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了,，春來(lái)了,！”

3.我懷著好奇的心情去找春天。啊,，我見(jiàn)到了春天,。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了,。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,，它們嫩生生，綠油油的,。肥胖的小葉兒,，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,，那一簇,，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條,，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽,。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上,。那嫩黃色的小葉片,，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花,，這些花一串串的,，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛,，像一只只毛毛蟲(chóng),，真有趣。山桃花展瓣吐蕊,，杏花鬧上枝頭,，梨花爭(zhēng)奇斗艷……,。

4.各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰,，抬抬頭,，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的,、黃色的,、藍(lán)色的、白色的,、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛,。這些花雖然不名貴,，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地,。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜,；那五顏六色的彩蝶,，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

5.田野上,，麥苗返青,，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪,。那金黃色的野菜花,，在綠波中閃光。

6.不知什么時(shí)候,，落起了春雨,，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲,，像一種濕漉漉的煙霧,，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后,，太陽(yáng)出來(lái)了,，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,，特別清爽,，空氣十分新鮮，呼吸一口,，甜絲絲的,，像喝了蜜一樣,。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上,，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),，形成一幅秀麗的山水圖。

7.春天的江南是美麗的,，風(fēng)很柔和,，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖,；大田里的麥苗像一片海,，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,，河邊的柳枝吐了嫩芽,，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水,，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

8.當(dāng)春間二三月,，輕隨微微的吹拂著,，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳,，齊舒了它們的黃綠的眼,，紅的白的黃的花，綠的草,，綠的樹(shù)葉,，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),，那些小燕子,，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái),，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,，為春光平添了許多的生趣。

9.盼望著,，盼望著,，（表現(xiàn)急切喜悅的心情）東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了,。

10.小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),，嫩嫩的，綠綠的,。風(fēng)輕悄悄的,，草軟綿綿的,。桃樹(shù)、杏樹(shù),、梨樹(shù),，紅的像火，粉的像霞,，白的像雪,。（桃、杏,、梨對(duì)應(yīng)的顏色紅,、粉、白）花里帶著甜味,，野花散在草叢里像眼睛,，像星星，還眨呀眨的,。

11.春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了,，把可愛(ài)的草,，樹(shù)木，鳥(niǎo),，獸,，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了,，使得大地恢復(fù)了生機(jī),。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

13.杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,，嫩嫩的,，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？

14.春天是個(gè)魔術(shù)師,，誰(shuí)比她更神奇，誰(shuí)比她更美麗,，她用魔杖拍拍天空的臉龐,，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊,，她用魔杖碰碰大山的肩膀,，群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝,，換上鮮艷的衣裳,，她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛(ài)的笑臉,，她用魔杖敲敲河流的琴弦,，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅,，春來(lái)了,！春來(lái)了！到處都在 唱著春天的歌,。

15.春天來(lái)了,，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里,，到處都是春光明媚的魯象,。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉,；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),，一叢叢，一簇簇,，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋,；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,，告訴我們：春天來(lái)了！

16.春天里人們更忙了,。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春,。你看，在城市的大街小巷,，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子,。

17.冬爺爺剛走,，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng),，帶著春雨,，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí),，大地萬(wàn)物復(fù)蘇,，烏語(yǔ)花香,，呈現(xiàn)出一派生氣。

18.冬去春來(lái),，楊柳吐綠,，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水,。甘美的春雨,，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì),，像線一樣長(zhǎng),，冬去春來(lái)，楊柳吐綠,，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,，像蛛絲一樣輕,，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng),，冬去春來(lái),，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,，吹皺了靜靜流淌的河水,。甘美的春雨,，像蛛絲一樣輕,，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng),，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著,。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇二

2. 春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉,，濃妝淡抹,，總是對(duì)著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力,，秋天那樣勤勞,，冬天那樣堅(jiān)強(qiáng)，只是讓人迷惑而懶惰,。

3. 細(xì)雨從天空中落下,，那是春天的淚水吧？

4. 春天是一首美妙的樂(lè)曲,，讓世界充滿音符,。

5. 生命是像一個(gè)舞臺(tái),。舞臺(tái)上即將上演一場(chǎng)精彩的演出。大幕拉開(kāi)的時(shí)候,，一個(gè)粉都都的小肉球在大聲叫喊：我來(lái)了,！我來(lái)了！那聲音那么洪亮,，那么有力,，仿佛要把在胎腹之中積蓄了十個(gè)月的力量全部放射出來(lái)。

6. 就像鉆石一樣閃閃亮亮的,。

8. 原句綠色推開(kāi)春天的門(mén),，雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)。

9. 仿寫(xiě)：媽媽一有空就打掃房間,。

10. 段落仿寫(xiě),，人物描寫(xiě)

11. 幸福是朋友雨中為你撐起的一把傘；幸福是（ ）,；幸福是（）

12. 溪水嘩嘩地流淌,，那是春天的琴聲吧？

13. 父愛(ài)如船,，陪伴我人生的航行;父愛(ài)如燈,，照亮我人生的道路;父愛(ài)如傘，遮擋我人生的風(fēng)雨;父愛(ài)又猶如那一杯濃濃的茶一樣,，帶給我無(wú)限的暖意,。人生的道路，因?yàn)橛辛烁笎?ài),，我不再彷徨,，不再孤獨(dú)，不再害怕一人在黑暗中前行,，一切的一切,，都只是因?yàn)橛辛烁笎?ài)的陪伴與相隨。

14. 父愛(ài)含蓄而深沉,，舐?tīng)偕钋榈膼?ài)不會(huì)輕易表露,，只是默默地在心中奢望著孩子的未來(lái)。父親也不會(huì)輕易夸耀孩子的成績(jī),，而在一顰一笑間把那份滿足泄露無(wú)遺,。

15. (點(diǎn)評(píng)：用“提起……就會(huì)想起……就會(huì)想起……”的句式連起更多的瑣事，為下文回憶和藕相關(guān)的事情鋪墊,。)

16. 柳樹(shù)的枝頭上,，又長(zhǎng)出了密密麻麻的枝干，柔軟的枝干像濃密的頭發(fā)一樣垂下來(lái)。

17. 這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,，

18. 讀來(lái)讀趣成員：唐旭熹,、曹宇凡、譚沁彤,、李汶澤,、梁惠琳、李晨雨

19. 作比較,，這句話將蟋蟀和其他昆蟲(chóng)進(jìn)行比較,，突出了蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。

20. 雪大了一點(diǎn),，雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在雪中奔跑,，向大地媽媽的懷抱跑去，一眨眼就不見(jiàn)了,。

21. 父愛(ài)是高山,，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)我挺直脊梁,。

22. 柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),，那是春天的頭發(fā)吧？

23. 春為山澗,，冬為流

24. 牛娃=擁有自驅(qū)力+豐盈的內(nèi)心+活力與快樂(lè),，關(guān)注我們養(yǎng)娃路上一起探索進(jìn)步

26. 例句：父愛(ài)是一棵白楊，讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼,。 仿寫(xiě)： 父愛(ài)是一座高山,，讓你的情感即使經(jīng)受旅途的風(fēng)雪依然歷久彌新。

27. 例句：我的媽媽有一張圓圓的臉,，有一雙大大的眼睛,，有一個(gè)高高的鼻子，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),。 仿寫(xiě)： 花壇的四周,，擺著許多盆花,，有不畏嚴(yán)寒的麥冬,，有粉紅的月季，有翠綠的蝴蝶蘭,，還有美麗的海棠,，真是美不勝收啊,！

28. 春天像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

29. 父愛(ài)就是一座山!它會(huì)在我困難時(shí)給我力量,，它會(huì)在我迷茫時(shí)給我方向,，它會(huì)在我失落時(shí)給我信心，它會(huì)在我成功時(shí)給我祝賀和警醒父愛(ài),，是支撐我生命的偉岸的山!

30. 幸福是______,_________.

31. 例句：如果我是一把火,，我將溫暖人們的心。 仿寫(xiě)： 如果我是春雨,，我將滋潤(rùn)所有的土地,。

32. 例句：秋天來(lái)了，大雁向南飛,，一會(huì)兒排成一字,，一會(huì)兒排成人字。 仿寫(xiě)： 天上的白云一會(huì)兒像小羊,，一會(huì)兒像小魚(yú),，真有趣！

33. 春姑娘拂一拂袖子,，大地春意盎然,，她笑了，笑聲,，又化作那丁冬作響的清泉,，冬眠的動(dòng)物們紛紛來(lái)看望春姑娘，歡笑縈繞耳畔,。

34. 生命是畫(huà),，由此展開(kāi)，畫(huà)成后將是一幅畫(huà)卷,，五彩畫(huà)筆的激情揮動(dòng),，它們會(huì)舞動(dòng)出不同的美麗。

35. “別老生吃,，不干凈”,。

36. 爸爸在閃電的時(shí)候偏要讓我往天空看，

37. 修辭一致——“仿寫(xiě)句子”一個(gè)重要的特點(diǎn)就是仿句所運(yùn)用的修辭手法必須與例句

39. 冬去春來(lái),，楊柳吐綠,，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水,。甘美的春雨,，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì),，像線一樣長(zhǎng),，冬去春來(lái),，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,，吹皺了靜靜流淌的河水,。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕,，想針見(jiàn)一樣細(xì),，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái),，楊柳吐綠,，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水,。甘美的春雨,，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì),，像線一樣長(zhǎng),，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。

40. 雨點(diǎn)兒落在我的頭上,、身上,，我仰面向上，閉著眼,，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多,。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇三

1. 在春季漫長(zhǎng)的白天,，蛤蟆灘除了這里或那里有些挖荸薺的和掏野菜的，地里沒(méi)人,。

2. 我想：奶奶說(shuō)的對(duì)啊,，作業(yè)再多也得放松一下，不能每天愁眉苦臉的,。

3. 柳樹(shù)的影子在和小魚(yú)嬉戲,，好一幅和諧的畫(huà)面。

4. 在春天中玩耍,，飛過(guò)青綠的田野,，在水面盤(pán)旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上,。

6. 春天來(lái)的好快,，悄無(wú)聲息,、不知不覺(jué)中,，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花,、油菜花開(kāi)的燦爛多姿,，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋,、輕擺,，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人,。

7. 一遍遍看過(guò),，才知道你是風(fēng)景。

8. 一排排柳樹(shù)倒映在水中,欣賞著自己的容貌,。

9. 好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生。

10. 春天悄悄地走了,，她給大地播下了美麗和希望的種子,。

11. 一朝大放異彩，迅雷不及掩耳,。

12. 春天的小樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了,，探出頭，瞧了瞧這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界,。

13. 這時(shí),，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》,。

14. 天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)。

15. 夏至無(wú)大雨,，八月無(wú)大水,。

16. 是誰(shuí)吵醒了我？聲音來(lái)自窗外,，我撩開(kāi)窗簾一角,，原來(lái)有兩只麻雀在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，“喵—喵—”我生氣的隔著玻璃對(duì)著兩只討厭的小麻雀學(xué)貓叫,，兩只小東西可能知道我沒(méi)惡意,、也傷害不了她，一點(diǎn)也不害怕,，歪著小腦袋睜著兩只圓溜溜的小眼睛看著我,，還一跳一跳的走路，好可愛(ài),，她如果能在我手心里跳舞,、歌唱有多好,，我可以摸一摸她的頭和羽毛，還可以喂她好吃的,，我們做個(gè)好朋友,。

17. ”想象不僅拓寬了描寫(xiě)的視野，更從未來(lái)角度渲染了春花的可愛(ài),。

18. 關(guān)懷陪著好友,，演繹快樂(lè)無(wú)憂。

19. 她說(shuō)要做我文字里那個(gè)給予受傷男人幸福生活的女人,。

21. 桃花盡日隨流水,，洞在清溪何處邊?(張旭《桃花溪》)

22. 田野上，麥苗返青,，一望無(wú)邊,，仿佛綠色地波浪。

23. 揚(yáng)州既有美麗的瓊花,，又有引人的旅游景點(diǎn),。瘦西湖的景點(diǎn)經(jīng)多年修建，變得格外嫵媚多姿,。尤其是煙花三月下?lián)P州之際,，漫步瘦西湖畔，見(jiàn)幾步一柳,，好似綠霧般的柔媚動(dòng)人,，加之石榴、杜鵑等嫵媚的花樹(shù)陪伴,，更覺(jué)窈窕多姿,，萬(wàn)般的詩(shī)情畫(huà)意盡現(xiàn)其中。一泓曲水宛如錦帶,，如飄如拂,，時(shí)放時(shí)收，較之杭州西湖,，另有一種清瘦的神韻,。詩(shī)人汪沆在詩(shī)中寫(xiě)道：“也是銷(xiāo)金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖,?！?/p>

24. 春天在每棵樹(shù)的枝頭發(fā)了一個(gè)牙，春天在每朵花里寫(xiě)了一首歌,，春天在每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿了幸福,，感受春天的擁抱，感受春天的那綠色的生命,，激動(dòng)的淚慢慢的掠過(guò)臉龐,。

25. 春節(jié)過(guò)了--春節(jié)如同驛站,，是心情歇息的日子。平日里,，日子是渾濁的,，疲勞的,。每天與那些熟悉的事情撕混在一起,，往往記不住是怎么過(guò)來(lái)的，只有在春節(jié),，才會(huì)平靜下來(lái),，散漫著數(shù)落著心情，盤(pán)點(diǎn)一下收獲,。

26. 春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來(lái)?！~紹翁《游園不值》

27. ——韓愈《早春呈水部張十八員外》把酒看花想諸弟,，杜陵寒食草青青。

28. 春天是小草帶來(lái)的,，那嫩綠而柔軟的小草從土里探出了小腦袋,，好奇的看著這多姿多彩的世界，可愛(ài)的小草迎著春風(fēng)一搖一擺,，像正在跳舞的小姑娘,。你可別小看她哦，雖然她沒(méi)有剛勁矯健的根,，只有柔軟的莖和嫩綠的葉片,，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，不管是山坡上,、巖石里,、樹(shù)底下，都離不了她那弱小的身影!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，然而我們也要愛(ài)護(hù)這可愛(ài)的嫩綠的小草,。

29. 中間是密密的花蕊，黃黃的,，很可愛(ài),。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇四

1. 桃花盡日隨流水,，洞在清溪何處邊?(張旭《桃花溪》)

2. 她明亮的大眼睛猶如一灣清澈的湖水般純凈,，不時(shí)的閃著智慧的光芒。

3. 愛(ài)心是沙漠中的一片綠洲,，使長(zhǎng)途跋涉的旅者得到心靈的片刻的休憩,。

4. 冬天的陽(yáng)光,，能給予我這個(gè)季節(jié)里最需要的東西——溫暖,。因此，一等籠罩天穹的云霾散盡,，太陽(yáng)從澄清的天宇中現(xiàn)身,，我就喜歡去陽(yáng)光下曬曬太陽(yáng)，讓陽(yáng)光照照左邊,，照照右邊,，把自己像烤爐子里的餅子一樣，烤得脆脆的,，渾向上下散發(fā)出一種甜甜香香的味道,。

5. 夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹(shù)的綠葉便是她艷麗的裙裝,。

6. 例句：如果一顆星代表一份快樂(lè),，我送你一條銀河。 仿寫(xiě)： 如果一棵樹(shù)代表一縷思念,，我送你一片森林,。

7. 春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了,，那一朵朵金黃色的花朵就像一串串風(fēng)鈴,。

8. 你說(shuō)“要來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行”，你不覺(jué)得你的目的地錯(cuò)了嗎,？你這是說(shuō)走,，就回不來(lái)的旅行。

9. 長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像豆蔻少女的沙色玉手,，在風(fēng)中輕撫著我的臉頰,。

10. 蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,。它們沒(méi)有線條,，就像只用顏料渲染一般，相互混合著,。在微風(fēng)的吹拂下,，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛,，那威嚴(yán)的態(tài)度,，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲,，令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處,，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手,，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙,、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放,，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草,，隨著風(fēng)的吹拂,，拉著手,，也為春天歌唱,。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮,。”這更是顯示出了青草的生機(jī),。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī),，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起,，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!

11. 在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái),。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。一眼望去,，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà),。

13. 父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,。它像白酒,，辛辣而熱烈,，讓人醉在其中;它像咖啡,，苦澀而醇香,，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切,，讓人自然清新;它像篝火,，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己,。

14. 陽(yáng)光像俠士的利劍,，穿透邪惡的烏云，趕走冰冷的風(fēng)暴,。

15. 柳樹(shù)的枝頭上,，又長(zhǎng)出了密密麻麻的枝干，柔軟的枝干像濃密的頭發(fā)一樣垂下來(lái),。

16. 春天像剛落地的小baby，從頭到腳都是新的,，它成長(zhǎng)著,，未來(lái)在前方。

17. 世人缺乏的是毅力,，而非氣力。

18. 春風(fēng)輕撫著柳樹(shù),，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕輕地?cái)[動(dòng),，就像一個(gè)梳頭的女孩。

19. 春天像一位畫(huà)家,，盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆,，打扮著祖國(guó)各地,。

20. 陽(yáng)光像一攤溫暖的篝火，給我心里無(wú)限溫暖,。

21. 春天像一位作家，他的文章到處充滿詩(shī)情畫(huà)意,，令人回味無(wú)窮有關(guān)春天像什么的比喻句有關(guān)春天像什么的比喻句,。

22. 愛(ài)情像煙火,，飄散了仍留下美麗,；快樂(lè)像浪花，退去了還留下笑語(yǔ)；幸福像陽(yáng)光,，每時(shí)每刻覺(jué)得溫暖,；祝福像輕風(fēng),，追尋你把最美的心情帶給你！

23. 例句：草芽,，尖尖的，又細(xì)又密,。 仿寫(xiě)： 荷葉,，圓圓的,，又多又綠。

24. 春天,，像一個(gè)高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門(mén)口的香樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)骸Ｄ蔷G芽?jī)合褚晃缓π叩墓媚?，悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來(lái),，享受著太陽(yáng)公公的溫暖,?；▔镂孱伭幕▋阂矎膲?mèng)中醒來(lái),，爭(zhēng)奇斗艷,。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地打鬧著,，玩耍著，不亦樂(lè)乎,。

25. 風(fēng)箏在天空中高高地飛著，那是春天的發(fā)飾吧,？

26. 春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春,。你看，在城市的大街小巷,， 來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里,，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子,。

27. 生活像無(wú)情刻刀改變我們模樣,，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想,。

28. 柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條,，那是春天的頭發(fā)吧,？

29. 爸爸在閃電的時(shí)候偏要讓我往天空看,，

30. 我渴望春天，因?yàn)樗俏覀儧_破冬天的戰(zhàn)利品;我渴望春天,，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿美好的季節(jié);我渴望春天，因?yàn)樵谀抢镂覀儠?huì)找到更高的夢(mèng)想,。

31. 望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間,。

32. 池邊是金黃色的石粉凝成的,，像一圈圈彩帶,，把大大小小的水池圍成各種不同的形

34. 父愛(ài)像春天的雨，從小像春雨一樣滋潤(rùn)著我這棵破土而出的小苗,。當(dāng)我情緒倍感失落時(shí),，爸爸的一句鼓勵(lì)的話讓我倍感溫暖，一切便都重新開(kāi)始,。

35. 父愛(ài)如山,，呵護(hù)生命的火;父愛(ài)如火，點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)如燈,，照亮前行的路;父愛(ài)如路,，指導(dǎo)我的人生,。

36. 春姑娘來(lái)到人間，為大地披上綠衣,。

37. 女?huà)z不辭辛勞地找五彩石，她是一個(gè)不怕危險(xiǎn),、甘于奉獻(xiàn)的人,。

38. 月下的戀人,，你結(jié)婚時(shí)，玫瑰便枯萎了 （從整體上看,，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格,。）

39. 夏天的天氣像娃娃，說(shuō)哭就哭,。

40. 春天像一個(gè)魔術(shù)師，它把干枯的小草變得有生機(jī),；它把田野變成了綠色的海洋；它給大樹(shù)穿上了花鞋,；它使一切都變得生機(jī)勃勃,。

41. 句子形式：

42. 春天像個(gè)活潑的孩子,，向往向往,；

43. 媽媽的愛(ài)像樹(shù)上的小鳥(niǎo)，在我孤獨(dú)時(shí),，陪伴我,。

45. 滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,，煞是好看,。

46. 上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài),。有人高高在上，頤指氣使;有人低賤卑微,，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá),，功成名就;有人才智平平,，一生無(wú)為,。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>

47. 就像鉆石一樣閃閃亮亮的,。

48. 柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,，綠的柳,，紅的花,，真是美極了！

49. 夏天里就像一個(gè)大火球,，熱的讓人無(wú)處躲閃,。

50. 牛娃=擁有自驅(qū)力+豐盈的內(nèi)心+活力與快樂(lè)，關(guān)注我們養(yǎng)娃路上一起探索進(jìn)步

51. 原句未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài),！

52. 父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著,。父愛(ài)是一座大山,，挺拔而偉岸。父愛(ài)是一片汪洋的大海,，濃郁而深遠(yuǎn),。父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí),，照亮我的行程,。

54. 月亮有時(shí)候象圓盤(pán)，有時(shí)候像西瓜,，有時(shí)候象鐮刀,，有時(shí)候又像個(gè)光環(huán)。

55. 春天像一柄刃薄如紙的刀,，輕易就劃開(kāi)了我被冬之嚴(yán)寒冰封許久的心房,。

56. 看到那棺材的一剎那，我的心“咯噔”一聲,，那個(gè)躺在里面的人不會(huì)是教我認(rèn)星星,，陪我度過(guò)了整個(gè)童年的人,，不會(huì)是那個(gè)我敬愛(ài)的奶奶……我抱著一絲絲僥幸,，顫抖著走了過(guò)去,?？吹綄儆谀棠痰哪菑埓葠?ài)的臉,，是毫無(wú)血色的、蒼白的。我的眼淚一瞬間就流了下來(lái),，劃過(guò)了我的臉頰,。

57. 雪大了一點(diǎn),，雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在雪中奔跑,，向大地媽媽的懷抱跑去,，一眨眼就不見(jiàn)了,。

58. 春天像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去,。

59. 紫薇花，沒(méi)有夏日出淤泥而不染的荷花那么高貴,；沒(méi)有秋季香飄十里的桂花那么芬芳,；沒(méi)有冬天凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花那么堅(jiān)貞不屈，但卻深受人們喜愛(ài),。

60. 海上的夜是柔和的,，是靜寂的,，是夢(mèng)幻的,。

61. 父愛(ài)像冬日的陽(yáng)光,，在寒冷的冬天,，只有那抹陽(yáng)光讓我感到暇意，當(dāng)我參加比賽時(shí)緊張的心情布滿全身,，額頭都是汗珠的時(shí)候，爸爸遞給我一絲鼓勵(lì)，一塊冰涼的飲料,，使我勇敢直沖，取得了好名次,。

62. 讀來(lái)讀趣成員：唐旭熹、曹宇凡,、譚沁彤、李汶澤,、梁惠琳、李晨雨

63. 陽(yáng)光像花兒一般地綻放,，金燦燦地灑滿了大地。

64. 運(yùn)用比喻的手法,，把水浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的情景,。

65. 子上：“給你，拿去,！”

66. 好想來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，可有人同行,？

68. 時(shí)至初春,，萬(wàn)花之中,，春的精靈是誰(shuí),？是迎春,?；ò晔侨岷偷狞S色,，與枝條上的新葉相襯,；偶見(jiàn)幾個(gè)花苞，羞澀地躲藏在綠葉間,，頂端還綴著點(diǎn)點(diǎn)朱紅,，俏皮可愛(ài)。

70. 春天就像一個(gè)鬧鐘,，喚醒沉睡的小草,，給大自然增添了一抹色彩。

71. 照樣子,，寫(xiě)句子。(16分)

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇五

1. 4學(xué)生分小組自由讀詞語(yǔ),，要求把字音讀準(zhǔn)。

2. 猜謎語(yǔ),，說(shuō)說(shuō)是怎樣猜出來(lái)的。自悟方法：抓住特點(diǎn),。

3. 4深入理解中華民族的堅(jiān)強(qiáng)品格,。

4. 小組派代表交流自己的讀書(shū)收獲，組內(nèi)其他成員補(bǔ)充,。

5. 20認(rèn)讀生字：開(kāi)火車(chē)競(jìng)賽讀,、摘果子游戲。

6. 最疼的疼是原諒,，最黑的黑是絕望,。

7. 5春風(fēng)一吹,，把羞澀的迎春花染成了黃色,。

8. 5鳥(niǎo)兒蝴蝶蜜蜂,，在各種樹(shù)枝上來(lái)回穿梭,，鳥(niǎo)兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥(niǎo)巢而準(zhǔn)備著,。蝴蝶蜜蜂在春天可是個(gè)大忙人,，許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),，采它們的蕊,。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，和花叢組成了一幅流動(dòng)的畫(huà)面,。難道有了動(dòng)物們就是春天了嗎?不,，不是的,，一定不止它們,。

9. 2出示田字格中的生字,，學(xué)生認(rèn)讀。

10. 要有最樸實(shí)的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,，即便天寒地凍，路遙馬亡,。

11. 學(xué)寫(xiě)“野,、躲、解”三個(gè)字,。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字左右一樣寬,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“身”字做偏旁時(shí)的變化,。

12. 全班交流,，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)還可以填什么詞語(yǔ),，鼓勵(lì)大家發(fā)表不同意見(jiàn),。

13. 踏上軟綿綿的草地,，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子,，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛，欣賞這神奇而又美妙的世界,。

14. 展示學(xué)生的寫(xiě)字本,，師生共同點(diǎn)評(píng),。

15. 4記憶生字：你還有好辦法記住這些字嗎,？

16. 3你對(duì)小林的充氣雨衣還有沒(méi)有更好的建議，請(qǐng)你在小組中提出來(lái),，大家一起討論,、互評(píng)。

17. 20用自己喜歡的方式讀課文,，遇到生字多讀幾遍,。

18. 40引導(dǎo)學(xué)生觀察生字,，從中發(fā)現(xiàn)了什么。

19. 聽(tīng)老師讀,。同學(xué)們邊聽(tīng)邊想你知道了什么？

20. 識(shí)記字詞,，完成讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě),。

21. 2一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞,。

22. 2正確流利地朗讀課文,，初步感知數(shù)量詞的用法,。

23. “美麗的小路怎么不見(jiàn)了?”c,、分角色表演讀,。

24. 4堤壩上有兜賣(mài)風(fēng)箏的小販,，他們?cè)陬A(yù)售春天,。

25. 20會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字,。

26. 自由讀文中，讀通句子,，讀準(zhǔn)字音,，不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的符號(hào)畫(huà)出來(lái)。

27. 柳枝在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u擺,，那是春天的秋千吧,？（朱家瑞）

28. 2將你認(rèn)識(shí)的同學(xué)的名字寫(xiě)在本子上,。

29. 天上的風(fēng)箏悠然地飛著,，那是春天的翅膀吧？（程洳漪）

30. 學(xué)生交流評(píng)價(jià),，互相打等級(jí),。

31. 2每個(gè)生字寫(xiě)２遍,，選你最滿意的三個(gè)字交給老師,，全班評(píng)比,。

32. 4給能背的小朋友配樂(lè),、配畫(huà)面背誦,。

33. 20背誦《望廬山瀑布》,，試著用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句所描繪的畫(huà)面。

34. 2腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了,，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠,，卻充滿了生機(jī)。

35. 在樹(shù)林里,，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái),，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河,，河水忽然被一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),，放眼望去,，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè),。

36. 2多媒體課件展示田字格中的六個(gè)生字,，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意什么,。教師在田字格中示范寫(xiě)。

37. 3這幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)有什么相同的地方,？

38. 小組長(zhǎng)檢查本組同學(xué)的生字和課文的朗讀情況,，然后匯報(bào)。

39. 拓展練習(xí)：生活中你還發(fā)現(xiàn)有哪些這樣的反義詞,？

40. 孩子們找到的春天多美呀！請(qǐng)大家再讀讀,，讀讀后說(shuō)說(shuō)文中中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么。

41. 快速讀文,，思考：“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情找到春天的？指名讀――范讀――感悟讀,。

42. 春天來(lái)了,！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了,，把可愛(ài)的草,，樹(shù)木，鳥(niǎo),，獸，蟲(chóng),，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī),。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

43. 自學(xué)詩(shī)句,。借助工具書(shū)和圖畫(huà)理解字詞的意思，畫(huà)出自己不理解的詞語(yǔ),。

44. 3學(xué)生再寫(xiě)，體會(huì)字的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律,。

45. 2你還能說(shuō)出類(lèi)似的詞語(yǔ)嗎？以小組競(jìng)賽的方式,，看哪一組說(shuō)得多,。

46. 2用“因?yàn)椤浴本涫秸f(shuō)話。

47. 本網(wǎng)站發(fā)布的作文《二年級(jí)找春天仿寫(xiě)句子》為網(wǎng)友原創(chuàng)或整理,，版權(quán)歸原作者所有,，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,！

48. 有主動(dòng)積累詞語(yǔ)的意識(shí)。

49. 生自由讀課文,，看還有不認(rèn)識(shí)的字嗎？

50. 2占領(lǐng)春天的空曠要比擠進(jìn)夏天的蓯蓉更容易,。

51. 4春天在每棵樹(shù)的枝頭發(fā)了一個(gè)牙，春天在每朵花里寫(xiě)了一首歌,，春天在每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿了幸福，感受春天的擁抱,，感受春天的那綠色的生命，激動(dòng)的淚慢慢的掠過(guò)臉龐,。

52. 鞏固以前學(xué)習(xí)的字詞，會(huì)背詩(shī)歌《鞋》,。

53. 大地在雪下做著春天的夢(mèng),，春天把這夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。

54. 30重點(diǎn)指導(dǎo)兩個(gè)“你在哪里”：第二個(gè)比第一個(gè)語(yǔ)氣加重,，語(yǔ)調(diào)拖長(zhǎng)，要讀出深情呼喚的語(yǔ)氣,，要根據(jù)情感的起伏，讀出急與緩的變化,。小溪和小路的話,，語(yǔ)速稍慢，娓娓道來(lái),，“瞧”以后的詩(shī)句可適當(dāng)提高音調(diào)。

55. 4回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的方法,。

57. 2春節(jié)過(guò)了――春節(jié)如同驛站,，是心情歇息的日子,。平日里,，日子是渾濁的,，疲勞的,。每天與那些熟悉的事情撕混在一起,，往往記不住是怎么過(guò)來(lái)的，只有在春節(jié),，才會(huì)平靜下來(lái)，散漫著數(shù)落著心情,，盤(pán)點(diǎn)一下收獲,。

58. 蜜蜂為花兒舞蹈，花兒為蜜蜂獻(xiàn)上了甜美的花,。

59. 4指導(dǎo)分小組學(xué)習(xí)：讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出生字詞語(yǔ),。認(rèn)識(shí)生字和詞語(yǔ)。

60. 4傣族人民怎樣潑水,？向總理祝福什么？

61. 把自己積累的好詞好句和大家進(jìn)行交流,。

62. 生命在這樣的救贖下，以尊嚴(yán)的姿態(tài)延伸,。

63. 理解課文內(nèi)容,，體會(huì)小水珠,、小蜻蜓,、小青蛙和小魚(yú)兒們快樂(lè)的心情。

64. 2聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,，尋找話題：你周?chē)行枰獛椭娜藛幔?/p>

65. 3讀第四節(jié),，想想奇妙在哪里,。

66. 2站起身，一些柔嫩的柳條被春風(fēng)吹動(dòng),，輕輕地拂在了我的臉上，一瞬間,，我不但聞到了一陣輕輕的淡香，而且感受到了柳條上的芽,，和葉子的清滑和溫潤(rùn),。再仔細(xì)一看,，一片葉子,，倆片葉子,，正在舒展著身軀。小葉子再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)成大葉子,，讓我們靜靜的等著吧?啊,。真是妙極了!

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇六

1. 剛長(zhǎng)出的嫩葉，像一群小青鳥(niǎo),，整zd齊地排列在枝頭,，微風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)葉沙沙地響著,，宛如一首幽情的樂(lè)曲,。

2. 2同桌互讀生字，比比誰(shuí)讀得準(zhǔn),。

3. 4限定時(shí)間,，練習(xí)把課文讀正確、讀流利,。

4. 2一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

5. 文中中像這樣的句子還有嗎,？請(qǐng)找出來(lái)讀一讀。

6. 4報(bào)春的燕子往來(lái)梭巡,，空中充滿了它們的呢喃的繁音,；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上,，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地里,，到處可以聞到一種潮濕的發(fā)酵似的氣息。

7. 4踏上軟綿綿的草地,！你看,，融化的冰水把小溪弄醒了,。

8. 《彩色的夢(mèng)》

9. 40因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R,。春天的雨是連綿的，柔和的,。它輕輕地呼喚著大地悄悄地滋潤(rùn)著大地,。它們匯成了小河，積成了深潭,，流入了江河湖海。

10. 課件出示生字,，請(qǐng)同學(xué)當(dāng)小老師帶大家讀準(zhǔn)字音,。

11. 學(xué)生練寫(xiě),，力求把字寫(xiě)規(guī)范,、美觀,。教師巡視,，鼓勵(lì)寫(xiě)得好的學(xué)生,，獎(jiǎng)勵(lì)小星星。

12. 依據(jù)例句的特點(diǎn),，仿抄相同點(diǎn)改寫(xiě)不同點(diǎn),。

13. 只要我們做個(gè)有心人，每天都能認(rèn)識(shí)新的漢字朋友呢,！

14. 30“立春”，還帶著寒冬的余寒,，但大地復(fù)蘇，送來(lái)了新的氣息,。

15. 給能參加決賽的候選人頒獎(jiǎng)。

16. 春雨真美,，給大地穿上了彩色的衣服。在小動(dòng)物的眼中,，春雨還可能是什么顏色的,？為什么？（師隨機(jī)板書(shū)）學(xué)生想象探究,。

17. 春天來(lái)了,，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。校園里,，到處都是春光明媚的魯象,。

18. 隔著淚眼看世界，整個(gè)世界都在哭,。

19. 4學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)。選擇自己喜歡的角色朗讀課文,，可以加上動(dòng)作。

20. 我假裝過(guò)去不重要,，卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到,。

21. 50填空,，然后選擇自己喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話,。

22. 40我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家,，她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲,，展現(xiàn)出一片百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,、萬(wàn)物更新,、生氣勃勃的春天景色,。

23. 識(shí)記生字交流：說(shuō)說(shuō)自己的識(shí)記方法。

25. 課后,，把小朋友的畫(huà)張貼在教室各處,，便于小朋友課間交流。

26. 2冷冷的天氣過(guò)去,，春天又開(kāi)始美麗。

27. 春天來(lái)了!你看,，融化的冰水把小溪弄醒了,。“丁冬,、丁冬”,，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌,，向前奔流,。

28. 內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)

29. 2認(rèn)識(shí)后7個(gè)生字,，會(huì)寫(xiě)“忙”。

30. 學(xué)生自由讀9—12自然段,。

31. 仿寫(xiě)要注意的幾個(gè)問(wèn)題

32. 交流課文共有幾個(gè)自然段。

33. 2小組合作,，互相交流讀書(shū)的收獲,。

34. 4創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)讀或表演讀,。

35. 2春天來(lái)了,，雖然天氣有點(diǎn)涼,，但是萬(wàn)物復(fù)蘇,，一切充滿生氣,，是個(gè)令人神往的季節(jié),。

36. 30朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī),。

37. 4請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)哪個(gè)公司的點(diǎn)子最好,，好在哪里?并評(píng)出最好的三個(gè)公司頒發(fā)“金點(diǎn)小獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

38. 《祖先的搖籃》

39. 3我懷著好奇的心情去找春天,。田野上，麥苗返青,，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪,。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光,。

40. 用小黑板出示經(jīng)過(guò)老師改編的第三個(gè)謎語(yǔ)：有“言”互相尊重，有“心”令人感動(dòng),，有“日”萬(wàn)里無(wú)云,，有“水”純凈透明,。

41. 蜜蜂為花兒舞蹈，花兒為蜜蜂獻(xiàn)上了甜美的花,。

42. 4春天在每棵樹(shù)的枝頭發(fā)了一個(gè)牙,，春天在每朵花里寫(xiě)了一首歌,，春天在每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿了幸福,，感受春天的擁抱,，感受春天的那綠色的生命,，激動(dòng)的淚慢慢的掠過(guò)臉龐,。

43. 全班交流匯報(bào)：說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)了哪些字,，是怎么記住的？

44. 小組推薦同學(xué)比賽讀兒歌,，師生評(píng)一評(píng)。

45. 小松鼠一邊玩一邊吃香甜的果子,，忽然，小松鼠眨眨眼睛,，想起來(lái)了,，(出示投影)引讀：如果光摘松果，不栽松樹(shù),，總有一天，一棵松樹(shù)也沒(méi)有了!

46. 30組內(nèi)練讀,，參照教材,，認(rèn)識(shí)歌中的每句話所說(shuō)明的節(jié)氣名稱(chēng)。

47. 3有感情地朗讀課文,，讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣,。

48. 正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

49. 他()地說(shuō)：“我的種子怎么不發(fā)芽?

50. 2第二節(jié)是主體部分，主要是“頌黃河”,，但并不是立即開(kāi)始歌頌，在“頌”之前有一個(gè)蓄勢(shì)階段,，如果在文中找出一個(gè)字來(lái)統(tǒng)領(lǐng),，應(yīng)該是哪個(gè)字?即“望”字,。

51. 4抽讀生字卡片,，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎么記住這個(gè)字。

52. 2教師談話：是啊,，春姑娘就在我們身邊，它是一幅七彩的畫(huà),、一首無(wú)言的詩(shī),、一曲悠揚(yáng)的歌、一個(gè)講不完的故事……讓我們一起進(jìn)入美麗的春天吧,！

54. 3簡(jiǎn)要介紹“孔融讓梨”和“黃香溫席”（見(jiàn)后面資料袋）的故事,。

55. 3認(rèn)讀生字,，口頭組詞，想辦法記住它們,。

56. 5產(chǎn)生尊長(zhǎng)輩、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)家庭的意識(shí),，努力成為一個(gè)人人夸的好孩子,。

57. 2小組長(zhǎng)用生字卡片檢查學(xué)生認(rèn)字情況。注意“哦”和“我”讀音的不同,；“脆”是平舌音。

58. 增強(qiáng)對(duì)首都北京的熱愛(ài)之情,。

59. 2夏天就要到了。夏天里,，小動(dòng)物們發(fā)生了哪些有趣的事情呢？我們一起去看看吧,！

60. 50愛(ài)讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量,，陶冶情操。

61. 4引導(dǎo)：“這是怎樣的荷葉,？”

62. 3讓學(xué)生以小組為單位根據(jù)題目進(jìn)行詞語(yǔ)接龍練習(xí)，看哪組接得長(zhǎng),。

64. 人人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà),。讀一讀第二自然段，你讀懂了什么,？

66. 《蜘蛛開(kāi)店》

67. 4全班交流。說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)什么,，誰(shuí)教會(huì)了自己什么,，小組內(nèi)有什么問(wèn)題不能解決。

68. 2總結(jié)：每個(gè)人交流一個(gè)蘋(píng)果,，得到的還是一個(gè)蘋(píng)果,；每個(gè)人交流一個(gè)思想你便得到許許多多的思想，愿同學(xué)們,，時(shí)時(shí)處處不忘留心美的事物,，不忘將美與他人分享。

69. 生命在這樣的救贖下，以尊嚴(yán)的姿態(tài)延伸,。

70. 4圈出本課的生字,，自己先拼讀兩遍,，再同桌互讀,。

71. 全班交流,，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)還可以填什么詞語(yǔ)，鼓勵(lì)大家發(fā)表不同意見(jiàn),。

72. 20認(rèn)讀生字：開(kāi)火車(chē)競(jìng)賽讀,、摘果子游戲。

73. 我懷念我停在單車(chē)上的十七歲,。

74. 孩子們找到的春天多美呀,！請(qǐng)大家再讀讀，讀讀后說(shuō)說(shuō)文中中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么,。

75. “雷,、需”二字的指導(dǎo)重點(diǎn)為雨字頭,。（1）第一筆橫要短；（2）“禿寶蓋”要寬,，橫鉤不能寫(xiě)成“橫折鉤”；（3）四點(diǎn)分布要均勻。

76. 3識(shí)字生字交流,，說(shuō)說(shuō)自己的識(shí)記方法,。

77. 指名讀朗志萬(wàn)的話，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么,？

78. 3學(xué)生再寫(xiě)，體會(huì)字的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律,。

79. 4學(xué)生仿寫(xiě),，體會(huì)字體的美觀、規(guī)范,。

80. 3交流初讀的體會(huì),。讀后，你知道了什么,？請(qǐng)把你了解的和你同桌交流交流,。

81. 出示“我會(huì)寫(xiě)”中的其它四個(gè)字，學(xué)生認(rèn)識(shí),，觀察，描一個(gè),，寫(xiě)一個(gè)，再評(píng)議,。

82. 擬人,、比喻句

83. 50春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié),。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,，春風(fēng)的和煦，春意的韻味,，春景的盎然，春天的深情,！也只有這樣的人,，方可理解春天,，敬畏春天,，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天,，揮汗于春天！

84. 4新綠,、嫩綠,、鮮綠、翠綠,，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線,。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃,、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,，也驚喜著我們的目光。

85. 4借助拼音認(rèn)讀詞語(yǔ),。（2）去掉拼音再認(rèn)一認(rèn),。

86. 知道同一個(gè)字在不同語(yǔ)境中具有不同的意思。

87. 選派代表,，圖文結(jié)合，展示小組學(xué)習(xí)成果,，組內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充,，其他組同學(xué)提問(wèn)質(zhì)疑。引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單了解其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理,。

88. 生自由讀課文,，看還有不認(rèn)識(shí)的字嗎,？

89. 3教師逐幅出示有關(guān)垃圾從哪里來(lái)的圖片。

90. 3在上節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,，老師提出了一問(wèn)題：你喜歡課文中的誰(shuí),？為什么？

92. 4教師范寫(xiě)學(xué)生認(rèn)為的難點(diǎn)字,。邊寫(xiě)邊強(qiáng)調(diào)注意的問(wèn)題,。

93. 春姑娘帶來(lái)姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜梢杂^賞春色中美麗的花朵,，在草地上放飛理想風(fēng)箏,。

94. 我們的火,，要把世界點(diǎn)燃,。

95. 2學(xué)生邊表演邊讀這兩段課文,。

96. 說(shuō)話練習(xí)：春雨是（）的。

97. 在地上,，青青的小草，破土而出,，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的,，綠綠的,。在公園里,，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。五顏六色的小花各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)奇斗艷,，紅的,、黃的,、白的、紫的,，各種各樣的花在一塊真像一個(gè)美麗的大花壇,。

98. 我們要成立的“點(diǎn)子公司”要為處理垃圾出點(diǎn)子,。

99. 快速讀文,，思考：“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情找到春天的,？指名讀――范讀――感悟讀。

100. 4深刻感悟黃河的英雄氣概,。

101. 2腳下沉睡了一冬天的小草,，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠,，卻充滿了生機(jī)。

102. 4打開(kāi)學(xué)生自制的生字卡片,，小組內(nèi)坐火車(chē)讀，競(jìng)賽讀,。

103. 全班合作讀文,，把課文讀通讀順。

104. 啊,，春姐姐真是個(gè)偉大的畫(huà)家，她把春天畫(huà)得這么栩栩如生,，你看遠(yuǎn)處的花兒是多么的漂亮啊,，再走近過(guò)去，一股芬芳味撲鼻而來(lái),。

105. 田野上,，麥苗返青,，一望無(wú)邊,，仿佛綠色的波浪。

106. 2指名按小節(jié)讀課文,，師生共同聽(tīng)讀評(píng)議。

107. 愛(ài)情啊,，是一種詛咒,，我們都會(huì)變成魔鬼的,。

108. 40復(fù)習(xí)筆順規(guī)則：從左到右、從上到下,、先中間后兩邊。

109. 3教師小結(jié),，鼓勵(lì)評(píng)價(jià),。布置指導(dǎo)學(xué)生課后舉辦專(zhuān)題小展覽。提示學(xué)生：寫(xiě)上資料標(biāo)簽,、內(nèi)容簡(jiǎn)介,、講解詞,，想好版面設(shè)計(jì)形式等。

110. 春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),。小草從地下探出了腦袋，花兒爭(zhēng)芳斗艷,，一展豐姿,。柳樹(shù)姑娘在河邊揮舞著她的手臂,，燕子掠過(guò)長(zhǎng)空。到處一派生機(jī)勃勃的景象,。

111. 正確、流利,、有感情地朗讀并背誦課文，感悟作者要表達(dá)的心愿,。

112. 4談話導(dǎo)入,。中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭,，除了漢族外還有55個(gè)少數(shù)民族,，而少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。今天我要帶領(lǐng)大家一起去參加傣族的潑水節(jié),。（板書(shū)課題）教師或?qū)W生簡(jiǎn)單介紹傣族潑水節(jié)的習(xí)俗,。

113. 4引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)下雨前的征兆：小燕子、小魚(yú),、螞蟻的活動(dòng)。

114. 2說(shuō)說(shuō)“小柳絮”指什么,？它是什么樣的？

115. 2根據(jù)課文內(nèi)容填空,。（1）泉水有（）、（）,、（）,、（）的特點(diǎn),。（2）泉水流過(guò)（）,、（）、（）,、（）。

116. 3練讀課文,，標(biāo)出自然段，把自己覺(jué)得難讀的字作個(gè)記號(hào),，多讀幾遍。

117. 3你對(duì)小林的充氣雨衣還有沒(méi)有更好的建議,，請(qǐng)你在小組中提出來(lái)，大家一起討論,、互評(píng),。

118. 3學(xué)習(xí)默讀課文，體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)之情及小貓給人們帶來(lái)的生活情趣,。

119. 春風(fēng)輕輕地吹拂著，迎春花被春風(fēng)吹醒了,。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇七

1. 春天就像剛落地的洋娃娃,。它從頭到腳都是新的,，而且還在不斷增長(zhǎng),。

2. 春天就像一個(gè)勤勞的園丁，細(xì)心呵護(hù)花草,，讓它們茁壯成長(zhǎng),。漢語(yǔ)比喻春天的辭典,。

3. 春風(fēng)輕撫著楊柳,，楊柳輕輕搖擺，宛如少女梳頭,。

4. 春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她越過(guò)高山,，跨過(guò)田野，來(lái)到了我們的身邊,，我們的校園煥然一新,，生機(jī)勃勃?；ㄩ_(kāi)的最旺，玉蘭花開(kāi)的最漂亮,，它們?nèi)即┲┌椎囊律眩械南褚粋€(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,，有的含苞欲放，有的花瓣兒全展開(kāi)了,，露出嫩黃色的小花蕊,，隨著一陣清風(fēng)一吹，它就翩翩起舞,。梅花也不甘落后，它綻開(kāi)“笑臉”,，像雪一樣的白,。山茶花紅艷艷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，紅的像一團(tuán)團(tuán)的火苗,，白的像雪一樣。大樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的,，葉子枝繁葉茂，蒼翠欲滴,，小黃楊換上了翠綠的衣服,，背挺的直直的,，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣的站在那兒,，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，金桔樹(shù)向大家捧出了又青又小的小果子,。這就是美麗的校園,，這就是春天的校園!

5. 例句：語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已,。 仿寫(xiě)： 語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。

6. 江南的雨季又不約而至了,，一如那江南的女子般，溫柔而多情,。負(fù)手立于船頭，一襲月白色繡金龍的袍子倒也襯得人有了點(diǎn)詩(shī)意,，小路子于身后為我打傘，耳畔依稀飄來(lái)裊裊的歌聲,，聞言轉(zhuǎn)頭，微微挑眉)這歌聲……(略略沉思)走,，去看看,。

7. 春天的泥土是芳香的，我們總是在萬(wàn)物復(fù)蘇的大地上自由奔跑,，我與他每次吃好午飯就來(lái)到一片相對(duì)干凈的地方，坐在泥土上玩一個(gè)有趣的游戲——彈卡片,，就是一個(gè)人將其卡放在下面捏住另一端,，另一個(gè)人將卡放在最上端，一個(gè)xxx上面的卡片,，若翻了則那個(gè)卡片歸彈的人所有，每次我與他玩總是會(huì)贏得多,，他只好心情低落的回了家,，后來(lái)他每次都會(huì)返回來(lái)跟我要，但我不傻,，才不給呢。

8. 師：請(qǐng)同學(xué)們確定描寫(xiě)對(duì)象,，確定文章題目和仿寫(xiě)的點(diǎn)，仿照《鄉(xiāng)愁》《背影》《秋天的懷念》開(kāi)始寫(xiě)作吧,。

9. 春是山澗的小溪叮冬流淌

10. 啊,，杜鵑花,，它沒(méi)有蘭花的高貴,，沒(méi)有桂花的芳香,，但它有著陽(yáng)光的色彩和向上的姿態(tài),，好似一根火把點(diǎn)亮了我的奮發(fā)向上的希望，它的風(fēng)姿永遠(yuǎn)定格在我的心中,。

11. 有時(shí)候，我好想來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,。看看這世界的萬(wàn)千風(fēng)景,，感受一下人間的離合悲歡。

12. 例句：書(shū)是階梯,，能攀登知識(shí)之峰。 仿寫(xiě)： 書(shū)是火把,，能指引前進(jìn)之路,。

13. 生命是畫(huà),，由此展開(kāi)，畫(huà)成后將是一幅畫(huà)卷,，五彩畫(huà)筆的激情揮動(dòng),，它們會(huì)舞動(dòng)出不同的美麗,。

14. 想來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,。想去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方,。

15. 如果在你的身邊,，出現(xiàn)了由于身體缺陷需要幫助的人，你打算如何做呢?

16. 一陣風(fēng)吹來(lái),，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人,，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。

17. 媽媽的心像什么仿寫(xiě)遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,，猶如一條巨龍盤(pán)旋在天地之間,，斗志昂揚(yáng)地蜿蜒而來(lái)。

18. 父愛(ài),，猶如一縷溫暖而又耀眼的陽(yáng)光;父愛(ài)，猶如一顆帶著體溫的糖果;父愛(ài),，猶如一盞燈照亮人心地里的黑暗,。

19. 讀書(shū),使人___________.

20. 例句：是您,，帶領(lǐng)我們馳聘在綠茵場(chǎng)上，讓我們有了強(qiáng)健的體魄,。 仿寫(xiě)： 是您，用畫(huà)筆讓我們?cè)谇嗌骄G水中受到美的陶冶,。

22. 春天的江南是美麗的,，風(fēng)很柔和，空氣很清新,，太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟,，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水,，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),，被大自然的色彩打扮得青青翠翠,。

24. 春天像一位魔術(shù)師,，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當(dāng)做禮物,。

25. 你姓什么,？我姓李。什么李,？木子李。

26. 小小的蠟燭,，你燃燒自己時(shí),，世界便光明了。

27. 春天的風(fēng),，拂在臉上就像母親撫摸你的臉龐。

28. 綠綠的葉子,，和少年說(shuō)：

29. 這山可真高,，快要把青天刺破了,。 夜來(lái)香的味真濃,，（）

30. 木橋開(kāi)始（） ， 開(kāi)始（） ,。

31. 小華把傘塞給明明,，看到明明沒(méi)有傘，自己跑了,。

32. 夏天的風(fēng)輕輕的吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā),，劃過(guò)臉頰,，好像是迎著陽(yáng)光在熱烈的翩翩起舞似的。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇八

1. 我懷念的不是你,，而是你給的致命曾經(jīng)。

2. 課后,，把小朋友的畫(huà)張貼在教室各處，便于小朋友課間交流,。

3. 4把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上，學(xué)生先自由讀,，然后做分組游戲。

4. 3寫(xiě)字練習(xí),，展示作品，評(píng)議,。

5. 2萬(wàn)千垂柳，是春天的長(zhǎng)發(fā),。

6. 修辭要相同

7. 正確、流利,、有感情地朗讀《村居》,，背誦《村居》。

8. 指名上臺(tái)表演（戴頭飾）,。

9. 3自主選擇學(xué)習(xí)方式自讀課文，邊讀邊畫(huà)出生字,，借助拼音讀準(zhǔn)字音,。

10. 2同桌互讀生字，比比誰(shuí)讀得準(zhǔn),。

11. 絕句[唐]杜甫遲日江山麗,，春風(fēng)花草香,。

12. 無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的,，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,，在這里匯演自然那神奇的活力,。

13. 3交流初讀的體會(huì)。讀后,，你知道了什么？請(qǐng)把你了解的和你同桌交流交流,。

14. 學(xué)生自由讀9—12自然段。

15. 50學(xué)會(huì)用加一加、減一減的方法來(lái)認(rèn)字,。

16. 3雨，滴在柳樹(shù)上,，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝;雨，滴在花苞上,，花苞綻放出最美麗的花瓣;雨，滴在泥土上,，泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。

17. 學(xué)會(huì)９個(gè)生字,，會(huì)寫(xiě)９個(gè)生字。

18. 3學(xué)生自由讀課文,，想想該怎樣讀。

19. 游戲：“找朋友”,，說(shuō)詞語(yǔ)，看誰(shuí)說(shuō)得多,。

20. 出示生字，請(qǐng)小朋友們想想辦法,，怎樣記住生字和它們交上朋友。

21. 小組合作演讀課文,。角色選定。熟讀對(duì)話,。分角色朗讀,，熟悉人物的語(yǔ)言特點(diǎn),。創(chuàng)編動(dòng)作。

22. 仿寫(xiě)的方法

23. 2認(rèn)識(shí)“海,、鷗”等14個(gè)生字,，會(huì)寫(xiě)“沙,、?！钡?個(gè)字,。

24. 內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)

25. 2把課文第l一8自然段讀給家長(zhǎng)聽(tīng),。

26. 3啊，這春天的太陽(yáng),，仿是年輕的母親,，而天下萬(wàn)物仿是她的孩子，她把自己所有的光和熱都給了孩子,，哺育孩子茁壯成長(zhǎng)。

27. 2知道保護(hù)環(huán)境的重要性,，愿意愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,。

28. 40談話質(zhì)疑,。師：孩子們,，你們喜歡旅游嗎？你去過(guò)哪些地方,？（學(xué)生暢所欲言）今天我要帶領(lǐng)大家去祖國(guó)的寶島臺(tái)灣游覽，欣賞一下日月潭的秀麗風(fēng)光,。（板書(shū)課題）師生在地圖上找到臺(tái)灣的位置,。

29. 背一背古詩(shī)《草》，然后默寫(xiě)下來(lái)。

30. 學(xué)生觀察,，每個(gè)字在田字格中的位置,。

31. 把這首古詩(shī)編成一個(gè)小故事。

32. 是你蒼白了我的等待,，諷刺了我的執(zhí)著。

33. 全班交流匯報(bào)：說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)了哪些字,，是怎么記住的,？

34. 學(xué)生書(shū)寫(xiě)，直到自己滿意為止,。

35. 2根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）泉水有（）,、（）、（）,、（）的特點(diǎn),。（2）泉水流過(guò)（）、（）,、（）、（）,。

36. 課件出示生字,，請(qǐng)同學(xué)當(dāng)小老師帶大家讀準(zhǔn)字音。

37. 4對(duì)于癡醉于春天的人來(lái)說(shuō),，今年的春天或許有些殘酷,，來(lái)不及欣賞陽(yáng)春三月的青草初綻,，冰雪消融,。梨花帶雨，櫻花飛揚(yáng)的盛春四月又要與我們擦肩而過(guò),。像流水從指尖東去,，讓我這不愛(ài)春的人也倍感痛惜。

38. 2學(xué)生帶著自己的理解,、感情朗讀小詩(shī)，背誦小詩(shī),。

39. 我假裝過(guò)去不重要,，卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到。

40. 2小組長(zhǎng)用生字卡片檢查學(xué)生認(rèn)字情況,。注意“哦”和“我”讀音的不同,；“脆”是平舌音。

41. 4通過(guò)剛才的朗讀你明白了什么,，還有哪些不懂的問(wèn)題？

42. 選派代表,，圖文結(jié)合，展示小組學(xué)習(xí)成果,，組內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充，其他組同學(xué)提問(wèn)質(zhì)疑。引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單了解其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理,。

43. 想一想，讀一讀,，連一連。

44. 2采用多種方式感悟讀文：引讀,、競(jìng)賽讀,、表演讀等,。

45. 老師范寫(xiě)：“畫(huà)”和“笑”,。

46. 評(píng)評(píng)。在組內(nèi)說(shuō)自己填的內(nèi)容,，其他同學(xué)評(píng)評(píng)。教師要啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出不同的詞語(yǔ),，只要搭配準(zhǔn)確就要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。同時(shí)還可以讓學(xué)生從學(xué)過(guò)的課文中找出一些這樣的短語(yǔ)，讀讀寫(xiě)寫(xiě),。

47. 過(guò)渡：同學(xué)們真不錯(cuò),，剛才學(xué)習(xí)的很好,，下面看看你們讀書(shū)讀的怎么樣,。

48. 3認(rèn)讀生字,，口頭組詞，想辦法記住它們,。

49. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

50. 2自由大聲讀課文,，要求讀得正確、流利,。

51. 2不知什么時(shí)候，落起了春雨,，輕輕的,，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲,，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地,。春雨過(guò)后,，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗,。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽,，空氣十分新鮮，呼吸一口,，甜絲絲的，像喝了蜜一樣,。

52. 明明都知道那都是謊言，可是我還是會(huì)被感動(dòng),。

53. “雷、需”二字的指導(dǎo)重點(diǎn)為雨字頭,。（1）第一筆橫要短,；（2）“禿寶蓋”要寬，橫鉤不能寫(xiě)成“橫折鉤”,；（3）四點(diǎn)分布要均勻。

54. 春天的陽(yáng)光格外明媚,，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng),，紅紅的光束射過(guò)來(lái),，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手,。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草,，破土而出,，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的,，綠綠的。在公園里,，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

55. 2學(xué)生邊表演邊讀這兩段課文,。

56. 3實(shí)踐練習(xí)：荷葉在你們眼中是怎樣的呢,？

57. 50開(kāi)個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì)，將我們的“金點(diǎn)子”全部貼出來(lái)供大家借鑒和觀賞,。

58. 學(xué)生練寫(xiě),，力求把字寫(xiě)規(guī)范,、美觀,。教師巡視，鼓勵(lì)寫(xiě)得好的學(xué)生,，獎(jiǎng)勵(lì)小星星,。

59. 3自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音,，讀通句子,。

60. 師：美麗的小路找回來(lái)了嗎？我們繼續(xù)學(xué)習(xí)9——12自然段,。

61. 本網(wǎng)站一直無(wú)私為全國(guó)中小學(xué)生提供大量?jī)?yōu)秀作文范文，免費(fèi)幫同學(xué)們審核作文,，評(píng)改作文。對(duì)于不當(dāng)轉(zhuǎn)載或引用本網(wǎng)內(nèi)容而引起的民事紛爭(zhēng),、行政處理或其他損失，本網(wǎng)不承擔(dān)責(zé)任,。

62. 蝴蝶張開(kāi)翅膀在碧藍(lán)的天空中飛舞著,，那是春天的耳朵吧？（馬煜軒）

63. 4打開(kāi)學(xué)生自制的生字卡片,，小組內(nèi)坐火車(chē)讀，競(jìng)賽讀。

64. 5春天的雨是柔和的,，只見(jiàn)春雨在竹枝竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影,，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出漂亮的旋律,。

65. 2春天來(lái)了,，雖然天氣有點(diǎn)涼,，但是萬(wàn)物復(fù)蘇，一切充滿生氣,，是個(gè)令人神往的季節(jié)。

66. 2說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些字,？是怎么認(rèn)識(shí)的？

67. 3指名分角色朗讀1——6自然段,。

68. 春天來(lái)了！你看,，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《⒍《?，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌,，向前奔流。

69. 在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)做活雷鋒”的“奪章”活動(dòng),。

70. 泥融飛燕子,，沙暖睡鴛鴦。

71. 我喜歡春雨,，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨,，在這雨季,，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地,。

72. 碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天,。

73. 果園里,，報(bào)春花開(kāi)的一簇一簇的,，桃花、杏花,、櫻桃花競(jìng)相開(kāi)放。它們爭(zhēng)奇斗艷,，紅得如火、粉得像霞,、黃得賽金、白得似雪,。果園到處散發(fā)著迷人的清香，令人陶醉,。

74. 30根據(jù)圖畫(huà)情境續(xù)編故事情節(jié)，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力,。

75. 50愛(ài)讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量,，陶冶情操。

76. 小朋友在草叢上跑來(lái)又跑去，那是春天的足跡吧,？（王涵）

77. 3同桌交流讀文,，互相檢查字音,，交流讀不好的句子，實(shí)在有困難請(qǐng)教師幫忙,。

78. “識(shí)字擂臺(tái)賽”。比一比,，看哪個(gè)組收集的字最多。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇九

2. —— 宋 · 趙蕃《初十日早立寺門(mén)作》

3. 句式要統(tǒng)一

4. 根據(jù)所選的景物特點(diǎn)開(kāi)始仿寫(xiě)

5. (作為最懂你們的我,，偷偷告訴你彩蛋總是在最后,，只能幫你到這兒了)

6. —— 宋 · 魏了翁《昨有禱于社稷及境內(nèi)山川是夕枕上聞?dòng)?其二》

7. 春天在桃花的笑臉里，在柳枝的身體里,，在春風(fēng)的溫柔里。

8. 春天在農(nóng)田里,，農(nóng)民在插秧，在播種,，在施肥。

9. 青蛙從洞里跳出來(lái),，那是春天的腳步吧,？

10. 雨水從天上落下來(lái),，滴答,，那是春天的琴聲吧？（章睿穎）

11. 春天像個(gè)愛(ài)幫助別人的小天使，它讓樹(shù)換上新衣,，它又讓小樹(shù)長(zhǎng)的又高又壯。

12. 早開(kāi)的野花一朵兩朵,，那是春天的足跡吧,？

13. 再來(lái)回到題目,，我們說(shuō)春天的本體。春天的特點(diǎn)就是蔚藍(lán),、或者是有白云、有烏云等等,。很漂亮，就像一幅畫(huà),。因此我們可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)來(lái)擬寫(xiě)比喻句。

14. 重點(diǎn)舉要

15. 春筍從地里鉆出身子,，那是春天的手指吧？（許徑舟）

16. 像穿上迷彩的軍人保衛(wèi)家園

17. 如何找準(zhǔn)代表物的特點(diǎn),，善作比喻,？

18. 春天在大地上跳舞。

19. 柳枝隨風(fēng)飄搖著,，那是春天的頭發(fā)吧？

20. 思考

21. —— 唐 · 杜甫《送段功曹歸廣州》

22. 春天和,，白日暖，啄食飲泉勇氣滿,。

23. 春雨淅瀝淅瀝，那是春天的眼淚吧,？

24. 小朋友發(fā)給我兩張圖畫(huà),，讓我猜猜哪一張是她更用心畫(huà)的？這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我這樣腦子里只有條框沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)好難猜,，不過(guò)既然是猜我就憑感覺(jué)吧，聰明如我當(dāng)然猜對(duì)了,，你呢？(答案在下方,，不要翻太快)

25. 蜜蜂辛勤采蜜，那是春天的勤勞領(lǐng)導(dǎo)員吧,？（錢(qián)昊哲）

26. 遙想隋堤路,，春天楚國(guó)情,。

27. —— 宋 · 邵雍《重陽(yáng)前一日作》

28. 蝴蝶在花叢間飛舞,，那是春天的耳朵吧？

29. 桃花笑紅了臉,，那是春天的腮紅吧？（梅朵）

30. 小草鋪滿了大地,，那是春天的衣服吧？

31. 《春天》這篇小文章是2019年9月,，效效口述的第一篇小文章。這是兩年前,，效效剛進(jìn)入小學(xué)生活，學(xué)了課文《秋天》之后,，我們討論了為什么大雁會(huì)向南飛,，為什么會(huì)排隊(duì),，秋天景象的變化。同樣的思維,，在春天里可以如何描述,。

32. 解凍的泉水叮叮咚咚,，那是春天的歌聲吧？

33. 春天來(lái)了,！她在草坪上奔跑，在竹筍尖上跳呀跳,；她在燕子,、大雁嘴里叫，在梨花,、迎春花枝頭笑......

34. 考查同學(xué)們對(duì)句式、語(yǔ)法,、修辭等知識(shí)的綜合運(yùn)用,。

35. 解凍的小河唏哩嘩啦地響,，那是春天的歌聲吧,？

36. —— 宋 · 陸游《正月五日出游》

37. 小朋友脫掉棉襖沖出家門(mén)口，去尋找春天,。

38. 修辭要相同

39. 春天在哪里,？春天在(孩子們的眼睛里),。

40. 迎春花開(kāi)了,，那是春天的播報(bào)員吧,？

41. 紅旗在房頂上隨春風(fēng)飄動(dòng),，那是春天的呼吸吧,？（梁華宸）

42. 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳,，領(lǐng)著我們上前去。

43. 內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,，前后呼應(yīng)

44. 春筍從地下探出頭來(lái)，那是春天的帽子吧,？（朱家瑞）

45. —— 宋 · 無(wú)名氏《九張機(jī)》

46. 春天在田野上奔跑。

47. 人們都愛(ài)春天,，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠,，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物,；人們都愛(ài)夏天，愛(ài)她的驕陽(yáng)似火,，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的綠蔭一片,；人們都愛(ài)秋天,，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的層林盡染,，愛(ài)她的香飄四溢；人們都愛(ài)冬天,，愛(ài)她的大雪紛飛，愛(ài)她的銀裝素裹,，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕。

48. 柳枝在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u擺,，那是春天的秋千吧？（朱家瑞）

49. 南歸的小燕子嘰嘰喳喳,，那是春天的歌聲吧,？

50. 春天在哪里？春天在(青翠的山林里),。

51. 春雷公公敲起了地動(dòng)山搖的鑼鼓,，那是春天的鬧鐘吧？（周亦欣）

52. 春筍從地下探出頭來(lái),，那是春天的鼻子吧？（朱雨馨）

53. 春天太熱了,，太陽(yáng)公公都飆汗了

54. 字?jǐn)?shù)要相等或大致相等

55. —— 宋 · 宋祁《山中晚春》

56. 燕子飛到西來(lái)飛到東，這是春天的郵遞員吧,？小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，這是春天的歌聲吧,？小馬開(kāi)心地在青草地上噠噠噠噠跑著，這是春天的樂(lè)隊(duì)吧,？春天來(lái)了,！她給山茶花化起妝,，涂上美麗的胭脂，她又在田里撒顏料,，把整片的菜花染成金黃金黃,。

57. 如何找春天的代表景物？

58. 小朋友們的歡笑聲,，在公園回蕩,，那是春天最美的兒歌吧？

59. 對(duì)同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平的檢測(cè),，包括道德素質(zhì)，審美意識(shí),、情趣,，乃至世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀等,。

61. 仔細(xì)揣摩例句,，尋找和例句在內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn),。

63. 晚秀早芳相續(xù)，四時(shí)留得春天,。

64. 早開(kāi)的花兒一朵兩朵,，那是春天的發(fā)夾吧？

65. 露珠從青草上跳躍下來(lái),，那是春天的腳步吧,？

66. 愛(ài)美的桃樹(shù)穿上了粉色的婚紗,，柳樹(shù)套上了翠綠的長(zhǎng)裙,，她們是春天的模特吧？（周亦欣）

67. 春雨淅淅瀝瀝地下著,，那是春天撫育萬(wàn)物的乳汁吧？（金聞濤）

68. 珠樓先曉月未落,，瑤草自春天亦私。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇十

2. 村居清 高 鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙。

3. 春天來(lái)了,！她在小溪里跳舞，在樹(shù)葉上睡覺(jué),；她在樹(shù)林,、田野里散步，在小鴨、青蛙嘴里叫,。

4. 花香四處傳播,，那是春姑娘灑下的香水吧？（顏霽朗）

5. 天上的風(fēng)箏悠然地飛著,，那是春天的翅膀吧？（程洳漪）

6. 本網(wǎng)站一直無(wú)私為全國(guó)中小學(xué)生提供大量?jī)?yōu)秀作文范文,，免費(fèi)幫同學(xué)們審核作文，評(píng)改作文,。對(duì)于不當(dāng)轉(zhuǎn)載或引用本網(wǎng)內(nèi)容而引起的民事紛爭(zhēng)、行政處理或其他損失,，本網(wǎng)不承擔(dān)責(zé)任。

7. 油菜花在各種地方大片大片地盛開(kāi),，那是春天的金縷衣吧？（梁華宸）

8. 春天在什么地方干什么仿寫(xiě)句子如下：

9. —— 唐 · 杜甫《送段功曹歸廣州》

10. 春筍從地下探出頭來(lái),，那是春天的鼻子吧,？（朱雨馨）

11. 春姑娘在土里施展“點(diǎn)點(diǎn)魔法”,，在朵朵鮮花中釋放香氣，帶來(lái)一陣陣溫暖的風(fēng),，在呵護(hù)小草茁壯成長(zhǎng)。

12. 春姑娘邁著輕快的步伐向前走著,，五顏六色的花兒綻放著燦爛的笑容,。

13. 蝴蝶在xxx花舞臺(tái)xxx上飛來(lái)飛去，那是春天的演員吧,？（王愷睿）

14. 找到了,！找到了,！春天呀,，原來(lái)就藏在這里……

15. 人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗,，愛(ài)她的花紅柳綠,，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物,；人們都愛(ài)夏天,，愛(ài)她的驕陽(yáng)似火，愛(ài)她的青山綠水,，愛(ài)她的綠蔭一片,；人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽,，愛(ài)她的層林盡染，愛(ài)她的香飄四溢,；人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的大雪紛飛,，愛(ài)她的銀裝素裹，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕,。

16. 不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：兒童是天生的詩(shī)人。

17. 油菜花一大片一大片地開(kāi)放著，那是春天的頭飾吧,？（金宸伊）

18. 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳,，領(lǐng)著我們上前去。

19. 燕子高高興興地跑向春母,，回到她懷里。

20. 春天在農(nóng)田里,，農(nóng)民在插秧,，在播種,，在施肥。

21. 春筍從地里鉆出身子,，那是春天的手指吧？（許徑舟）

22. —— 宋 · 陸游《正月五日出游》

23. 春天在樹(shù)林里,，小樹(shù)在發(fā)芽，小鳥(niǎo)在歌唱,，春天在哪里呀春天在哪哪里呀？春天在明媚的春光里,，春天在小朋友的眼睛里,。

24. 解凍的泉水叮叮咚咚,，那是春天的歌聲吧？

25. 蝴蝶張開(kāi)翅膀在碧藍(lán)的天空中飛舞著,，那是春天的耳朵吧？（馬煜軒）

26. (作為最懂你們的我,，偷偷告訴你彩蛋總是在最后,，只能幫你到這兒了)

27. 美麗的花朵開(kāi)放著,，像一根婀娜多姿的小發(fā)絲翩翩起舞,。

28. 蜜蜂和蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去。他們有說(shuō)有笑,，在約會(huì)。

29. 重點(diǎn)舉要

30. 仿寫(xiě)的方法

31. 一排排的柳樹(shù)像一個(gè)美麗女人的長(zhǎng)發(fā),，映在水面上。

32. —— 宋 · 無(wú)名氏《滿江紅》

33. 春天像一首瑰麗的詩(shī),，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇,。

34. 雨水從天上落下來(lái),，滴答,，那是春天的琴聲吧,？（章睿穎）

35. 仔細(xì)揣摩例句,，尋找和例句在內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。

36. 蜜蜂辛勤采蜜,，那是春天的勤勞領(lǐng)導(dǎo)員吧,？（錢(qián)昊哲）

37. 解凍的小河唏哩嘩啦地響，那是春天的歌聲吧,？

38. 晚秀早芳相續(xù)，四時(shí)留得春天,。

39. 水仙花像小女孩一樣在水面上翩翩起舞,。

40. 早開(kāi)的花兒一朵兩朵,，那是春天的發(fā)夾吧？

41. 春天,，媽媽又醒了。她喂草,，照顧樹(shù)，滋養(yǎng)生命,，溫暖世界,，使世界充滿活力,。

42. 早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的足跡吧,？

43. —— 宋 · 魏了翁《昨有禱于社稷及境內(nèi)山川是夕枕上聞?dòng)?其二》

44. 根據(jù)所選的景物特點(diǎn)開(kāi)始仿寫(xiě)

45. 清晨，拉開(kāi)窗簾,、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái),，一陣清新,、幽香,、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

46. 暖暖的微風(fēng)陣陣吹來(lái),，那是春天的呼吸吧？

48. 春筍快快地鉆出地面,，那是春天的皇冠吧？（鐘昊民）

49. 春風(fēng)像一個(gè)聰明伶俐的姑娘,，用她靈巧的雙手染綠了柳枝,，染紅了桃杏枝,，染黃了一簇迎春花。

50. 春天春暖花開(kāi),，桃紅柳玉春色滿園,。個(gè)春風(fēng),，你會(huì)感到春天很溫暖,，春天的風(fēng)很柔和。仿佛是在撫摸你的臉蛋,。

51. 春雨淅瀝淅瀝，那是春天的眼淚吧,？

52. 夏天來(lái)了，巨大的核果植物在風(fēng)中搖曳,，就像紫色的舞者。

53. 春天太熱了,，太陽(yáng)公公都飆汗了

54. 春天就是辛勤的園丁,，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng),。春天就是淘氣的娃娃，走到哪,，就給哪帶來(lái)歡樂(lè)。春天就是一位畫(huà)家,，盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆，打扮著祖國(guó)各地,。春天就是大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌,，向前奔流。

55. 游園不值

56. 秋天來(lái)了,！秋天來(lái)了,！我們幾個(gè)孩子穿上外套,，沖出家門(mén)，奔向森林,，去尋找秋天,。秋天就像一個(gè)頑皮的小男孩，和我們捉迷藏,，遮遮掩掩躲躲藏藏。我們仔細(xì)的找呀找,。地上鋪著著鮮艷的紅地毯，那就是秋天的衣服吧,？樹(shù)上結(jié)出的柿子,，那是秋天的眼睛吧,？楓樹(shù)上的紅葉,，那是秋天的手掌吧？蕭瑟的秋風(fēng),，那就是秋天的頭發(fā)吧,？秋天來(lái)了,，我們看到了他，我們摸到了他,，我們聽(tīng)到了他，我們嘗到了他,。秋天在田野里奔跑，在森林里散步,，在樹(shù)葉里捉迷藏,。

58. —— 宋 · 方回《戲書(shū)》

59. 春雷發(fā)出轟隆隆的聲音,，那是春天的鼓聲吧,？（金聞濤）

60. 新酒乍逢重九日,，好花初接小春天,。

61. 燕子從南方飛來(lái)，那是春天的信使吧,？

62. 春雨過(guò)后，走在那里,，你會(huì)經(jīng)常看到一群從地里拔出來(lái)的新鮮竹筍,。

63. 珠樓先曉月未落,，瑤草自春天亦私。

64. 柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,，那是春天的搖籃吧？（王愷睿）

65. 春雨跟著春姑娘一起來(lái)到大地上,，使大地生機(jī)勃勃，散發(fā)出一股清新的氣息,。

66. 公園里的小樹(shù)高矮不齊，那是春天的音符吧,？

67. 杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,，嫩嫩的,，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？

68. 仿寫(xiě)要注意的幾個(gè)問(wèn)題

70. 春雨簌簌，雨水順著泥土流到小草的頭上,，小草不禁把頭伸出來(lái),。

71. —— 宋 · 趙蕃《初十日早立寺門(mén)作》

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇十一

2. 春天在樹(shù)枝上，春天在花園里,，春天在遼闊的田野里。

3. 春天在樹(shù)林里,，小樹(shù)在發(fā)芽，小鳥(niǎo)在歌唱,，春天在哪里呀春天在哪哪里呀？春天在明媚的春光里,，春天在小朋友的眼睛里。

4. 秋天像垂暮的老人,，是慈祥的，它為我們講著人生百態(tài),。

5. 蝌蚪搖著黑色的尾巴，那是迎接春姑娘的使者吧,？（顏霽朗）

6. 家長(zhǎng)寄語(yǔ):細(xì)柳千條杏一只支，半含春雨半垂絲,。

7. 小朋友在草叢上跑來(lái)又跑去，那是春天的足跡吧？（王涵）

8. 公園里的小樹(shù)高矮不齊,，那是春天的音符吧,？

9. 結(jié)束冬眠的青蛙呱呱叫，那是春天的鼓聲吧,？

10. 不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：兒童是天生的詩(shī)人。

11. 新酒乍逢重九日,，好花初接小春天。

12. 理解題意

13. 春姑娘在土里施展“點(diǎn)點(diǎn)魔法”,，在朵朵鮮花中釋放香氣，帶來(lái)一陣陣溫暖的風(fēng),，在呵護(hù)小草茁壯成長(zhǎng)。

14. 劍外春天遠(yuǎn),，巴西敕使稀。

15. 春天來(lái)了,！她在小溪里跳舞,，在樹(shù)葉上睡覺(jué),；她在樹(shù)林、田野里散步,，在小鴨、青蛙嘴里叫,。

16. 考查同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，聯(lián)想,、想象能力,，創(chuàng)造思維的能力。

17. 天上的風(fēng)箏悠然地飛著,，那是春天的翅膀吧？（程洳漪）

18. 春天像一首瑰麗的詩(shī),，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇,。

19. 春天在哪里？春天在(鼓鼓的花苞上),。

20. 花香四處傳播,，那是春姑娘灑下的香水吧？

21. 春雷發(fā)出轟隆隆的聲音,，那是春天的鼓聲吧？（金聞濤）

22. 春天春暖花開(kāi),，桃紅柳玉春色滿園。個(gè)春風(fēng),，你會(huì)感到春天很溫暖，春天的風(fēng)很柔和,。仿佛是在撫摸你的臉蛋。

23. 早開(kāi)的野花一朵兩朵,，那是春天的眼睛吧？

24. 樞旋大電,，虹流華渚，陽(yáng)春天氣,。

27. —— 宋 · 方回《戲書(shū)》

28. 仿寫(xiě)要注意的幾個(gè)問(wèn)題

29. —— 宋 · 無(wú)名氏《滿江紅》

30. 春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,，那是春天的問(wèn)候吧,？（柳雨澤）

31. 找到了,！找到了,！春天呀，原來(lái)就藏在這里……

32. 春風(fēng)在空中飄蕩,，那是春天的鬧鐘吧？

33. 大燕從南方飛回來(lái),，那是春天寫(xiě)的字吧？

35. 好奇的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽思饧獾男∧X袋,，那是春天的孩子吧,？（周亦欣）

36. 柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,，那是春天的搖籃吧,？（王愷睿）

37. 雷轟隆隆地響著，那是春天在打噴嚏吧,？

38. 小蝌蚪在水中嬉戲,，那是春天的快樂(lè)吧？（宋昊宸）

39. 綻放的花朵,，那是春天的笑臉吧？

40. —— 宋 · 李濤《雜詩(shī)十首 其二》

41. 小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,，那是春天的外套吧？

42. 草地上的小草探出頭來(lái),，那是春天的衣裳吧,？

43. 仿寫(xiě)的方法

44. 燕子從南方飛來(lái),，那是春天的信使吧？

45. 春筍從地下鉆出頭來(lái),，那是春天的手指吧,？

46. 嫩綠的柳條從樹(shù)上垂下來(lái),，那是春天的長(zhǎng)發(fā)吧？

47. 春天在什么地方干什么仿寫(xiě)句子如下：

48. 春筍快快地鉆出地面,，那是春天的皇冠吧？（鐘昊民）

49. 春天在哪里,？春天在我心里：春天的希望為我加油，為我鼓勵(lì),，學(xué)習(xí),，進(jìn)步,，讓我們一起努力。

50. 早宿半程芳草路,，猶寒欲雨暮春天。

51. 蝴蝶在xxx花舞臺(tái)xxx上飛來(lái)飛去,，那是春天的演員吧？（王愷睿）

52. 油菜花一大片一大片地開(kāi)放著,，那是春天的頭飾吧？（金宸伊）

53. 風(fēng)箏飛來(lái)飛去,，那是春天的舞伴吧？

54. 春天就是辛勤的園丁,，精心的呵護(hù)著花草,，讓它們茁壯生長(zhǎng),。春天就是淘氣的娃娃,，走到哪,，就給哪帶來(lái)歡樂(lè)。春天就是一位畫(huà)家,，盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆，打扮著祖國(guó)各地,。春天就是大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌,，向前奔流,。

55. —— 宋 · 方回《后天易吟三十首 其八》

57. 蝴蝶張開(kāi)翅膀在碧藍(lán)的天空中飛舞著，那是春天的耳朵吧,？（馬煜軒）

58. 仿寫(xiě)的基本要求：

59. 秋天來(lái)了,！秋天來(lái)了,！我們幾個(gè)孩子穿上外套,，沖出家門(mén)，奔向森林,，去尋找秋天。秋天就像一個(gè)頑皮的小男孩,，和我們捉迷藏,，遮遮掩掩躲躲藏藏。我們仔細(xì)的找呀找,。地上鋪著著鮮艷的紅地毯,，那就是秋天的衣服吧,？樹(shù)上結(jié)出的柿子,，那是秋天的眼睛吧,？楓樹(shù)上的紅葉,，那是秋天的手掌吧,？蕭瑟的秋風(fēng)，那就是秋天的頭發(fā)吧,？秋天來(lái)了,，我們看到了他，我們摸到了他,，我們聽(tīng)到了他，我們嘗到了他,。秋天在田野里奔跑，在森林里散步,，在樹(shù)葉里捉迷藏。

60. 尋找春天的景物

61. —— 宋 · 李新《春閑戲書(shū)三首 其二》

62. 花香四處傳播,，那是春姑娘灑下的香水吧,？（顏霽朗）

63. 油菜花在各種地方大片大片地盛開(kāi)，那是春天的金縷衣吧,？（梁華宸）

64. 春天像個(gè)魔術(shù)師,。它用它神奇的魔法召喚出綿綿的春雨,，讓大樹(shù)重新披上碧綠的外衣，讓花朵重新展開(kāi)美麗的笑容,。

春天像剛落地的娃娃仿寫(xiě)春天的句子篇十二

冬姑娘穿著白裙子，帶著鋼琴,，踏著“風(fēng)雪輪”悄悄的走來(lái)了

小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子,，沖出家門(mén)，奔向雪地,，去尋找冬天,。

冬姑娘像個(gè)淘氣的小精靈，穿梭于各個(gè)角落,，玩得不亦樂(lè)乎,。我們仔細(xì)地找哇，找哇,。

雪花在空中漫天飛舞，那是冬天的音符吧,？

墻角不畏嚴(yán)寒的臘梅,，那是冬天的眼睛吧？

窗玻璃上精致的冰花,，那是冬天的痕跡吧？

小朋友們堆好的雪人,，那是冬天的歡樂(lè)吧？

冬天真是個(gè)有趣的季節(jié),，我愛(ài)冬天,！