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升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇一
女士們,,先生們:
早上好!
xx幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始,。
首先入場的是腰鼓隊和花束隊的小朋友,。
首先入場的是小班組的小朋友:
走在最前面的是小一班的小朋友,帶隊老師是劉老師,、xx老師,。
現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友,帶隊老師是王老師,、xx老師,。
接下來向我們走來的是中班組的小朋友:
向我們走來的是中一班的小朋友,,帶隊老師是王老師、xx老師?,F(xiàn)在入場的是大班的小朋友:
向我們走來的是大一班的小朋友,,帶隊老師是王老師、xx老師,。最后入場的是托班的`小朋友,,帶隊老師是王老師、xx老師,。
升國旗,、奏國歌。請全體老師及小朋友面向國旗,,行注目禮,。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園的上空,讓我們?yōu)閲旄璩?
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇二
乙:各位同學合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,,九月的秋風迎來了開學的鐘聲,。九月,是金色的季節(jié),,是溫馨的季節(jié),,是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風,,我們再一次走進了課堂,。
乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,,充溢在我們每個人的心中,,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,,辛勤耕耘;您是老師,,引領我們奔向理想;
甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護旗手準備,,出旗,。(敬禮,禮畢)
甲:唱國歌,。
甲:是誰,,徹夜燃燒自己,,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,,引導我們一步步走進智慧的殿堂,。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,。
乙:感謝您——老師,,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,,能把一切向您傾訴。
甲:老師,,您用那細小的粉筆,,播下了知識的種子。
乙:老師,,您那智慧的眼神,,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,,是您,,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,,是您,,讓我們領悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,,您帶領我們暢游知識的海洋,。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,,親切的話語發(fā)自心底,。
甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,,我永生難忘,。
乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,,將長存我心,。
甲:輕風系不住流云,,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙:老師,,我們愛您,在生命中的每一天!
甲:老師,,您對我們的愛,,藏在眉宇間,從不說出來,。
乙:我們對您的愛,,也總擱在心里邊。
甲:但今天,,我們想大聲說出來,。
乙:請接收我們對你的祝福。老師,,祝您節(jié)日快樂!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇三
女:親愛的同學們,,
合:大家早上好。
男:秋濃了,,月圓了,,又一個中秋要到了!在此,,我代表五(3)班全體同學,,祝老師們、同學們中秋快樂,,一切圓滿,!
女:中秋最美是感恩!今天,,趁著這個好機會,,讓我們一起來感恩父母!是他們給予我生命,,給了我一個溫暖的家。
男:我感恩我的朋友,,同學,,是他們讓我感到集體生活的快樂。請欣賞詩朗誦《感恩》,。
女:我們更要感恩老師,,是他們用知識的泉水,澆灌了滿園的花朵,。謝謝您,,親愛的老師們,。在這美好的節(jié)日里,我們五(3)的同學們特意給我們敬愛的老師準備了一份小小的禮物――月餅,,送一個圓圓的餅,,獻一顆圓圓的心,祝老師們佳節(jié)多好運,,月圓人圓事事圓,。
合:中秋最美是感恩,升旗儀式現(xiàn)在開始,。
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇四
b:親愛的同學們
合:大家早上好,!
b:本周升旗儀式由高xx級xx班主持
a:我班是一個積極進取,團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,,在班主任xx老師的帶領下,,顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前,!
b:堅持不懈,,力爭上游,是我們共同的志愿,!
a:斗志昂揚,,勇創(chuàng)佳績,是我們奮斗的目標,!
b:我們遵循“在快樂中成長,,在成長中收獲”的理想,發(fā)揚班級精神,!
a:我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念,,努力再創(chuàng)佳績!
b:我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中,,一定會
(合):堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛,!
a:涪中第六周升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇五
甲乙:大家早上好,!
乙:又是清新,,干凈的早晨,
甲:又是激情洋溢的時刻,,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式,!
出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,,升國旗,奏國歌,!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩(wěn),,每天一步腳印的學習,,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志,。優(yōu)秀的成績,,刻苦的精神一直是的學習榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,,不懈,,勇于拼搏,,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,,謙和的是她與眾不同的風度,。被評為本周光榮升旗手,!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇六
老師們,,同學們:
大家早上好,!
經(jīng)過了一個祥和,、喜慶的寒假,,我們又迎來了充滿生機與活力的春天,。今天是新學期的'第一次升旗,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬,、對新學期的向往,又回到了熟悉的校園中,又站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點,,就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上,,帶上一份自信,、一份勤奮,一份快樂啟程,,去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧,!
下面,升旗儀式正式開始:
升旗儀式進行第一項:出旗
升旗儀式進行第二項:升國旗,,奏國歌,,全體肅立,行注目禮,。升旗儀式進行第三項:
升旗儀式進行第四項:
升旗儀式進行第五項:請高一十二班魯曉萌同學帶領大家做新學期的宣誓
老師們,、同學們,昨天,,我們拼搏過收獲過,;今天,我們更加穩(wěn)健,,更加堅定,;明天,我們必將超越自我,,讓汗水與快樂并存,,成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上,,讓我們攜手并肩,,以更加飽滿的熱情,,迎接新的機遇和挑戰(zhàn),再創(chuàng)屬于我們自己的輝煌!
升旗儀式到此結(jié)束,,請各班有秩序的帶回,。
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇七
甲乙:大家早上好,!
乙:又是一個清新,,干凈的早晨,,
甲:又是一個激情洋溢的時刻,,
乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式,!
進行第一項第一項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,,升國旗,,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xxx:她安靜沉穩(wěn),,每天一步一個腳印的學習,,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志,。優(yōu)秀的成績,,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙:xxx:她就像一支迎風傲雪的梅花,,堅持不懈,,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格,!剛勁的書法,,縝密的思維,謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度,。因此他們被評為本周光榮升旗手,!
下面請姜老師和xxx xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動,。今天我們真正明白了文明的含義,,今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的`星火,!下面我宣布——升旗儀式正式開始,。
......
甲乙:到此結(jié)束
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇八
甲:尊敬的各位領導。
乙:親愛的老師們,,同學們,。
合:大家早上好,!
乙:本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲:我校團委學生會是一個遵紀守律,,奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體,,在各位團委老師,領導的帶領下,,我們的心,,團結(jié)向上,努力進取,。
乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,,拉開了我們這一學期:“我能行”的主題的序幕。
甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,,每一個扣子,,都是自信!
乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,,每一個音符,,都是自信。
甲:自信是燈塔,,照亮人生前進的路程,。
乙:自信是路標,指引人生前進的方向,。
甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙:成功路上的基石也是自信,!
甲:讓我們堅持“我能行”的信念!
合:勇往直前,!勇攀高峰,!超越夢想!展翅高飛,!
乙:xx中第(xx)周升旗儀式,。
合:現(xiàn)在開始!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇九
甲:尊敬的老師們,,親愛的同學們,,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清新,,干凈的早晨,,
甲:又是激情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式,!
項項:出旗,!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,,
甲:尊敬的老師們,,親愛的同學們,,
甲乙:大家早上好!
乙:又是清新,,干凈的早晨,,
甲:又是激情洋溢的時刻,
乙:本周有八年五班主持升旗儀式,!
項項:出旗,!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,,奏國歌,!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩(wěn),每天一步腳印的學習,,她樂于助人,,恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績,,刻苦的精神一直是的學習榜樣,!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,不懈,,勇于拼搏,,永不言棄是她不變的品格,!剛勁的書法,,縝密的思維,謙和的是她與眾不同的風度,。被評為本周光榮升旗手,!
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會擲地有聲的行動,。真正明白了文明的含義,,真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火,!下面我宣布——升旗儀式正式開始,。
......
甲乙:到此結(jié)束
甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,,
甲乙:大家早上好,!
乙:又是一個清新,干凈的早晨,,
甲:又是一個激情洋溢的時刻,,
乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進行第一項第一項:出旗,!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,,升國旗,,奏國歌!
甲:介紹升旗手事跡:
xx-x:她安靜沉穩(wěn),,每天一步一個腳印的學習,,她樂于助人,恬淡的微笑永遠是她的標志,。優(yōu)秀的成績,,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙:xx-x:她就像一支迎風傲雪的梅花,,堅持不懈,,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格,!剛勁的書法,,縝密的思維,謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度,。因此他們被評為本周光榮升旗手,!
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動,。今天我們真正明白了文明的含義,,今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火,!下面我宣布——升旗儀式正式開始,。
......
甲乙:到此結(jié)束
尊敬的各位老師,親愛的同學們,,大家早上好,!
迎著初升的朝陽,我們在這里隆重集會,,整齊的隊列展示我們良好的風貌,,青春的面容彰顯我們不變的誓言,心懷對偉大祖國的美好祝愿,,奏響為共和國貢獻青春的恢宏樂章,。在這樣一個激動人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式......
在這靜謐而清新的早晨,,我們站在旗桿下,,舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗,,我們心潮起伏,,熱血沸騰。
曾記得,,百多年來,,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,,
曾記得,中華兒女前仆后繼,,英勇斗爭的崢嶸歲月,,
曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,,今天的幸福生
活來之不易,,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,。
啊,,國旗,您是祖國的象征,,人民的驕傲,!您是用烈士的鮮血染成!
啊,,國旗,,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,,人民的旗幟,!
啊,國旗,,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,,
我們一定努力學習,奮發(fā)向上,!
擔任本周升旗任務的班級是我們八年級2班,,我是主持人姚遠
升旗手:***護旗手:***
現(xiàn)在我宣布:升旗儀式現(xiàn)在開始,!
第一項:出旗,,奏出旗曲
第二項:升國旗,唱國歌,,全體師生行注目禮,。
領唱:.........,指揮:***
第三項:國旗下演講,,演講人:***
升旗儀式到此結(jié)束,,祝老師們______________
__________________祝同學們______________
________________________________________
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!,,秋實有夢,,從春華開始。涓流有夢,,從大海開始,。未來有夢,,從現(xiàn)在開始。我們有夢,,從這里開始,。
今天,我們站在這莊嚴的廣場,,隆重舉行本周升旗儀式,。此時此刻,我們志氣高昂,,心潮澎湃,。本次的升旗儀式由八年級(3)班擔任,八(3)班是一個團結(jié)進取的集體,。32位班級成員在班主任老師的帶領下,,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,,零同伴掉隊”的目標而不懈努力,。班集體由學生自主建立了一系列的.規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,,制度化,。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,,競爭,,慎行,共進”的濃厚學風,。我們的班級雖然年輕,,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,請大家堅信學習的道路上永無止境,,不懈的努力終會換來豐碩的成果,。
下面,介紹今天的旗手:
升旗手:金志杰,,他勤勤懇懇,,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,,對班級事務盡心負責,。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。 護旗手:許湘秦學習上樂觀而不服輸,。她不懈努力,,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質(zhì),。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天,。
護旗手:黃昮,她學習成績優(yōu)秀,,胸懷坦蕩,,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功,。我們相信終有一天,,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。 升旗儀式現(xiàn)在開始,。
第一項:出旗,,奏國歌,全體肅立,,行注目禮,。
第二項:升國旗,奏國歌,,全體肅立,,行注目禮。
第三項:有請八(3)班學生代表賁露露作國旗下講話,。
尊敬的各位領導,,老師,親愛的同學們,,大家好,。 習習的微風,送上裊裊暗香而來,。美麗的菊花,,獻上高潔芳菲一季。歷史的長河,,翻滾著昔日英勇的波濤,。時光的琴弦,彈唱著今日輝煌的成就,。
現(xiàn)在我宣布“機械與汽車工程學院升旗儀式”現(xiàn)在開始,。 儀式進行第一項“請xx-x授旗”,。
儀式進行第二項“岀旗“,。
儀式進行第三項“升國旗,唱國歌,,全體請肅立,,行注目禮”。
儀式進行第四項“有請機械與汽車工程學院xx-x講話”。 儀式進行第五項“有請學生代表xx-x發(fā)言”,。 升旗儀式到此結(jié)束,,請各班依次帶回。
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好,!,秋實有夢,,從春華開始,。涓流有夢,從大海開始,。未來有夢,,從現(xiàn)在開始。我們有夢,,從這里開始,。
今天,我們站在這莊嚴的廣場,,隆重舉行本周升旗儀式,。此時此刻,我們志氣高昂,,心潮澎湃,。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結(jié)進取的集體,。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下,,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,,零同伴掉隊”的目標而不懈努力,。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,,制度化,。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,,競爭,,慎行,共進”的濃厚學風,。我們的班級雖然年輕,,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,,但敢于拼搏,。我們堅信學習的道路上永無止境,,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,,介紹今天的旗手:
升旗手,,左劍。他勤勤懇懇,,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用,。他學習刻苦,對班級事務盡心負責,。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻,。
護旗手,馮樹宇,。學習上樂觀而不服輸,。她不懈努力,從不放棄,。溫文而雅是她的氣度,,誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天,。
護旗手,,徐艷秋。她學習成績優(yōu)秀,,胸懷坦蕩,,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功,。我們相信終有一天,,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。
升旗儀式現(xiàn)在開始,,
升國旗,,奏國歌,全體肅立,,行注目禮,。
禮畢。
下面有請八(五)班學生代表徐艷秋同學作國旗下講話,。
正像徐艷秋同學說的那樣,,讓我們?nèi)w行動起來,共建文明和諧的校園,!
升旗儀式到此結(jié)束,,下面掌聲有請校領導講話。
a:天涼好個秋,,深秋濃霜染秋菊,,可菊香依舊洋溢,。
b:秋風習習入,,瑯瑯書聲起,,朝氣蓬勃仍不改育新校園本色。
a:敬愛的老師
b:親愛的同學們
合:大家上午好
a:讓我們迎著習習秋風
b:讓我們沐浴著朝陽,,共同迎來本周的升旗儀式,。
a:我宣布:育新小學第十周升旗儀式現(xiàn)在開始!
b:大會進行第一項:請升旗手正步走向升旗臺
a:升旗手簡介:參加本周升旗儀式的是五三中隊,,五三中隊是一個團結(jié)進取,、求實向上的中隊,同學和睦,,班風嚴謹,,文明禮貌,尊師愛幼,,他們的集體信念是:要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利,。瞧,在升旗手***和***的帶領下,,他們正邁著矯健的步伐,,正步走向升旗臺。
b:大會進行第二項:請全體立正,,升國旗,,唱國歌,全體少先隊員敬禮,!
a:鳥兒清脆的鳴叫,,綠野揮灑的生機,陽光流露的暖意,,你知道他們是什么嗎,?是幸福!下面大會進行第三項,,有五三中隊優(yōu)秀少先隊員***做國旗下演講《采擷幸?!罚蠹覛g迎,。
b:大會進行第四項:由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結(jié),,大家鼓掌歡迎!
a:雖然百花都不屑秋天,,可菊香仍會溢滿校園,。
b:只要心中有夢,育新會讓你帶著夢想揚帆,。
a:下面我宣布:本周升旗儀式到此結(jié)束,。
合:祝新的一周老師們工作愉快,,同學們學習開心,謝謝大家,!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十
同學們:
在這金秋送爽,、預示收獲的季節(jié)里,我們迎來了偉大祖國73周年華誕,。今天,,我們隆重集會,舉行升國旗儀式,,慶祝這一盛大節(jié)日,,意義重大而深遠。這是對全校同學進行愛國主義,、集體主義教育的有效形式,。希望大家以飽滿的政治熱情和良好的'精神面貌,積極的參與到這一項活動中來,,確保升旗的儀式取得圓滿成功?,F(xiàn)在,我宣布升旗儀式正式開始,。
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十一
男:敬愛的老師,!
女:親愛的同學們!
合:大家早上好,!
男:有一首歌叫勤奮,,它美妙動聽,讓人心情愉悅,。
女:有一首詩叫勤奮,,它意蘊婉約,讓我回味無窮,。
男:勤,,一種美德,勤學習勤思考,,勤鍛煉勤實踐,。
女:勤,一種行為,,勤奮學習,,追求永恒,我們將收獲勤奮的甘甜,。
男:“珍惜時間勤奮學習”主題升旗儀式―――現(xiàn)在開始,!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十二
帶著桂花的清香
一個火紅的節(jié)日向我們走來
十月一日,中華人民共和國的驕傲
每當這頁紅色的日歷展現(xiàn)在人們面前
中華大地就呈現(xiàn)出一片歡樂的海洋
金水四中慶國慶73周年升旗儀式,,現(xiàn)在開始:
旗手,、升旗手,、護旗手出列
文檔為doc格式
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十三
各位同學,各位老師:
大家早上好,!
首先感謝在場的每一位老師,、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學,,上周乃至上上周,,我們升旗儀式結(jié)束后,,整個操場只有三片紙屑,。這是大家共同努力的結(jié)果。謝謝大家,。
今天是20xx年11月28日,,也是一年中的第332天,離全年的結(jié)束還有33天,,在此,,建議每一位同學,每一位老師回想一下本年度的工作,、學習與生活,,還是那句話,回首過去,,是為了更好的展望未來,。
升旗儀式正式開始!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十四
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家早上好!
男:我是xxx
女:我是xxx
男:仰望天空,,看那白云與藍天做伴。
女:好似青山與大地為舞,。
男:一縷秋風輕拂我們的青青校園,。
女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男:又一周嶄新的開始,。
女:又一次快樂的啟程,。
男:讓激動與自豪賽跑。
女:讓責任與重任并肩,。
(合)我們x年級x班迎來了第一次光榮的升旗任務,。
男:本次擔任升旗手的是xxxx
女:本次擔任護旗手的是xxxx
(合)第x周升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十五
乙:各位同學
合:大家早上好!
甲:秋日的驕陽,,綻放著快樂的笑臉,,
乙:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的.芬芳,。
甲:快樂,,是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅,,團聚的歡暢。
乙:欣喜,,是因為我們的校園里又再現(xiàn)了師生幸福,、和諧的完美
篇
章。甲:今天是xx―xx學年度第一學期開學的第一天,,
乙:在這個明媚的早晨,,在這個熟悉的校園,讓我們一起開始這新學期的第一天,。
甲:xx―xx學年度“給力新學期做的自己”升旗儀式現(xiàn)在開始,!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,,我們都知道,,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,,課后他能及時保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),,別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識,。而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,,老師布置的任務遲遲不能完成,。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別,。只是我們有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣,,所以優(yōu)秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,,所以落后,,所以受人批評。
只要你意識到了這一點,,逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣,,那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學生。
xx小學《我的習慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十七
合:尊敬的.各位老師,、親愛的同學們,、大家早上好!
甲:我叫xx
乙:我叫xx
合:很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。
甲:1949年10月1日,,當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時,,我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。
乙:毛主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立,中國人民從此站起來了,,中國歷史開始了新的紀元,。
甲:再過幾天,我們又將迎來10月1日這個令人難忘的日子!
乙:今天,我們心潮起伏,。
甲:今天,,我們熱血澎湃。
乙:小學“我愛你,,中國!”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十八
親愛的同學們
大家早上好!
春天是一個充滿希望的季節(jié),,
這樣的季節(jié),總讓人產(chǎn)生期待和盼望,。
今天是4月10日,,是一個特殊的日子,再過60天,,我們初三的.同學就將邁進中考的考場,,接受人生第一次考驗,,實現(xiàn)人生的第一個夢想!
今天,,我們初三的全體同學將在這里,在鮮艷的五星紅旗下留下自己的誓言,,向最后的60天發(fā)起沖刺!
請老師見證我們的誓言,,請初一初二的弟弟妹妹們?yōu)槲覀兗佑妥8?
xxxxx中學升旗儀式暨初三中考60天沖刺誓師大會現(xiàn)在開始!
升旗主持詞開場白和結(jié)束語篇十九
合:大家好!
女:學習,,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的'。
男:一個好的,、科學的學習習慣和方法,,能使我們學得輕松自在,又有效率,,還有利于我們身心健康發(fā)展,。
女:宣布“學習從好習慣開始”主題升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
男:良好學習習慣的養(yǎng)成,,不但對同學們當前的學習發(fā)生作用,,而且將使你們終身受益。