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教師節(jié)主持稿幼兒園中班 幼兒園教師節(jié)主持稿(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 03:44:06
教師節(jié)主持稿幼兒園中班 幼兒園教師節(jié)主持稿(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-03 03:44:06     小編:FS文字使者

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們:

大家好,!

每一個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng),我也一樣,。我有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢(mèng),,那就是做一名幼兒教師,當(dāng)一個(gè)出色的孩子王,。我向往在幼兒園里,,每天清晨“老師,您早,?!蹦峭傻膯?wèn)候,它會(huì)給我?guī)?lái)一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚的一聲聲“老師,,再見(jiàn),。”會(huì)給我留下明天的希望之光,。在幼兒園的每一天,,看到的是童貞的天真無(wú)邪,感觸到的是童心的美麗可愛(ài),,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),,那是一般人所體會(huì)不到的真諦。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,,會(huì)凈化我的心靈,,讓我真正地體會(huì)什么是真正的幸福和快樂(lè)!也許是我幼稚而虔誠(chéng)的想法感動(dòng)了上帝,,在2005年6月27日,一個(gè)特殊的日子,。就是這一天我離開(kāi)了培育我五年之久的大學(xué),,離開(kāi)了辛苦栽培我的恩師,懷著激動(dòng),、興奮的心情開(kāi)始了我的圓夢(mèng)之旅!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢(mèng)想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門(mén),,成了一名真正的教師。

戴上了教師的“桂冠”,,我激動(dòng),、興奮、新奇,。一直以來(lái),,我都簡(jiǎn)單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的,每天只要和孩子們一起唱歌,、跳舞,、做游戲,無(wú)憂無(wú)慮的,,是世上難得的好職業(yè)!直到今天,,我才了解,想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易,。

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,,看到一群群天真的孩子,一張張寫(xiě)滿恐懼的淚臉,。我不知所措!所幸的是,,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,給了我很多幫助和鼓勵(lì),,從她身上我學(xué)到了許多道理,,知道了什么是愛(ài),什么是責(zé)任心,。而這些也成了我在之后工作中的動(dòng)力!

“愛(ài)孩子,,愛(ài)每一個(gè)孩子,公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),,能否公平,、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事,。有些幼兒聰明,、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,,不討老師喜歡??墒钦劺蠋焻s一視同仁!記得去年我們班上有個(gè)孩子,,叫張圣。他是一個(gè)外地人,,每天穿著破破舊舊的衣服,,掛著兩條鼻涕來(lái)上幼兒園??粗@樣一個(gè)孩子,,實(shí)在難以讓人喜歡。有一次,,我和談老師剛組織完孩子們的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng),,張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門(mén)口,對(duì)著我們就破口大罵,。后來(lái)才了解原來(lái)是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了,。面對(duì)這樣的委屈,我們無(wú)處可訴,。放學(xué)后,,所有的孩子都被家長(zhǎng)接走了,只剩下張圣,。天漸漸暗了下來(lái),,可是張圣媽媽還沒(méi)來(lái)。我生氣的對(duì)著張圣大叫,,可是談老師卻和藹地問(wèn)張圣認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路,。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺(jué),,擔(dān)心張圣,。當(dāng)我問(wèn)她,為什么還對(duì)張圣那么好的時(shí)候,,她卻跟我說(shuō),,張圣并沒(méi)錯(cuò),而且還很乖,,很聰明,。面對(duì)談老師的所作所為,我羞愧難當(dāng),,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一個(gè)孩子,?!罢l(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,,只有愛(ài)孩子的人,,他才能教育孩子?!苯處熤挥袩釔?ài)幼兒,,尊重幼兒,才能去精心地培養(yǎng)幼兒,,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真,、更耐心,、更細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛(ài)滿人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切,。她對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子呵護(hù),、欣賞和寬容。像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私,,讓每個(gè)孩子在愛(ài)心中健康成長(zhǎng)!

不僅如此,,為了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、舒適的環(huán)境,,談老師把休息時(shí)間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置,。這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)主題是“親親熱熱一家人”,在這個(gè)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),,為了能及時(shí)讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),、游戲,談老師帶著我在下班后開(kāi)始了環(huán)境布置,。為了達(dá)到最好的效果,,我們做了拆、拆了再做,,一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問(wèn)談老師:“為什么要那么挑剔?”可是她卻對(duì)我說(shuō):“孩子對(duì)老師的要求是近乎完美的,。老師的一點(diǎn)小小的溫情,都會(huì)使他們感到無(wú)比的欣喜,。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵,,都會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望?;蛟S是一次偶爾的“失言”,,或許是一次無(wú)心的“沖動(dòng)”,,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣,,如果不能給予他們最好的,,他們也會(huì)失望!”她的話讓我豁然開(kāi)朗,讓人如沐春風(fēng),。每天風(fēng)里來(lái)雨里走,,學(xué)生、學(xué)?;昕M夢(mèng)繞,,雖然工作很辛苦,但是她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,,始終如一日地守住心靈的圣潔,,一往情深地愛(ài)人民的教育事業(yè),可謂心香一瓣,、冰心一片,,唯一可以告慰的是,總算小有收獲,。

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇二

xx老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

小朋友:親愛(ài)的老師

合:大家好,!

xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,,夏的蓬勃,,積聚成這秋的碩果。

小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),,春的播種,,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅,。

合:節(jié)日快樂(lè),!

xx老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始,!

1,、xx老師:

每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,高興的,,孩子都是父母老師的寶貝,,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè),。下面請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《xx》,。

2、xx老師:

有一種表演形式最貼近生活,,它不像歌舞那樣飄渺幻美,,幾乎我們所有人都能夠欣賞,,下面請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的話劇表演《xx》。

3,、小朋友:

看我們xx班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,,更希望得到老師的擁抱,,下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xx》。

4,、xx老師:

唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,,俗話說(shuō)的好,熟讀唐詩(shī)三百首,,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?,F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞xx班的節(jié)目《xx》,。

5、小朋友:

看看我們小朋友表演的多精彩??!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的舞蹈《xx》,。

6,、小朋友:

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,?lè)于奉獻(xiàn)的崇高,,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的

情思,,紅燭似的的胸懷,,親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋,。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng),。請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的《xx》,。

7、xx老師:

8,、xx老師:

今天的表演真是多姿多彩啊,,我們xx的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《xx》,。

9,、小朋友

是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈,?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天,?老師是你帶來(lái)文明的種子,,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),,今天是你們的生日,,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《xx》。

xx老師:衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴,。

小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,。

xx老師:為此,,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè),!合:青春永駐,,幸福永遠(yuǎn)!

xx老師:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束,!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇三

xx老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

小朋友:親愛(ài)的老師。

合:大家好,!

xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),,春的燦爛,夏的蓬勃,,積聚成這秋的碩果,。

小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,,夏的培育,,醞釀著這秋的喜悅。

xx老師:九月金秋,,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工,。

合:節(jié)日快樂(lè)!

xx老師:下面,,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出,。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1,、xx,。

每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,,希望他們永遠(yuǎn)幸福,,快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,。

2,、xx。

有一種表演形式最貼近生活,,它不像歌舞那樣飄渺幻美,,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》,。

3,、小朋友。

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱,,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,。

4、xx,。

唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,,“熟讀唐詩(shī)三百首,,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。

5,、小朋友,。

看看我們小朋友表演的多精彩啊,!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。

6,、小朋友,。

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳?偉大,,樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高,,獻(xiàn)給老師的歌,,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,,親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋,。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》,。

7,、xx。

小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,,不過(guò)我相信,后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力,。接下來(lái),,請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

8,、xx,。

今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》,。

9、小朋友,。

是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈,?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天,?老師是你帶來(lái)文明的種子,,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),,今天是你們的生日,,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。

xx:“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,。

小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,。

xx:為此,,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè)!

合:青春永駐,,幸福永遠(yuǎn),!

xx:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇四

季:帶著甜蜜的微笑,,

袁季:我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。

袁:九月,獻(xiàn)給老師九月,,如期而至,。世界因此燦爛。

季:我們歌唱九月,,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日,。

袁:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白,。

袁季:九月,,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,,請(qǐng)您干杯,。

季:九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,,我親愛(ài)的老師,!

袁:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢,?你們能否最關(guān)懷的,,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),,每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧?。ǜ髋砰_(kāi)火車(chē)說(shuō))。

季:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,,讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通,。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”,。

袁:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向,;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳?qǐng)三個(gè)同學(xué))

季:下面讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲,,叫做“給你一句話”。

袁:老師,,一個(gè)平凡而又偉大的名字,,有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們是詩(shī)朗誦“——”,。

季:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng),,但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,,為我們講話,。

袁:感謝郭老師,

也感謝教過(guò)我們的所有老師,,

你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,,

袁季:讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說(shuō)聲:

“老師,,您辛苦了,!”

(開(kāi)場(chǎng)白:)

甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,,傳遞著人類(lèi)文明的成果,;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

甲:老師們辛勤地工作,。忘我的付出,。

甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié),。

齊:現(xiàn)在,,初三二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(掌聲過(guò)后)

乙:我們的發(fā)展,,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

乙:下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞,。

乙:表演好了(就自我發(fā)揮)

乙:下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講

乙:掌聲過(guò)后

甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法

甲:哎~~我看還是算了,,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮茫皇侨狈τ職舛?/p>

希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)

甲:那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)

乙:現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講

老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,,就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))

老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

老師:?jiǎn)乱幌?/p>

乙:請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

(結(jié)語(yǔ):)

齊:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快

齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,,工作順利,,身體健康??可侠硐氲闹袑W(xué)

一,、主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻,?

主持乙:是誰(shuí),,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,,我們敬愛(ài)的老師,!

主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持?。毫魈实暮顾托难。谛@里把希望澆灌,。

主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生,。

主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持丙:您的愛(ài),,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,,

主持丁:讓我們深深地向您鞠一躬,,真摯地問(wèn)候一聲——

主持合:老師您好,!

主持甲:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、送祝福

主持乙:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,,都滲透著老師的汗水和心血,。

主持丙:在此,讓我們用自己獨(dú)特地方式向老師來(lái)表達(dá)表達(dá)敬愛(ài)之情和祝福之愿吧,!

主持丁:有請(qǐng)我們的班主任——周老師閃亮登場(chǎng),!

主持甲:請(qǐng)第一小隊(duì)表心意:我代表

請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福:

請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮:

請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來(lái)展示:

三,、微故事

主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,,比慈母,,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧!

生1陳麟鑫生2金楚翹生3

四,、小組討論:

主持丙:尊師,,愛(ài)師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行

動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢,?請(qǐng)同學(xué)們討論討論,。

主持丁:哪位同學(xué)愿意說(shuō)一說(shuō),。(叫人)

五,、結(jié)束

甲:老師是石,敲出星星之火,;

乙:老師是火,,點(diǎn)燃生命之燈;

丙:老師是燈,,照亮前進(jìn)之路,;

丁:老師是路,,引你走向輝煌,。

甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨,;

乙:贊頌恩師,,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

丙:祝福恩師,,祝福您們教師節(jié)快樂(lè),;

丁:祝福恩師,,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,,歡樂(lè)!

六,、留影(和老師的幸福瞬間)

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇五

一,、開(kāi)場(chǎng)白:

老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 小朋友:親愛(ài)的老師 合:大家好!

老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),,春的燦爛,,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果,。

小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),,春的播種,,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅,。

合:節(jié)日快樂(lè),!

老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出 合:現(xiàn)在開(kāi)始,!

二,、節(jié)目流程:

1、老師:

每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,,高興的,,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,,快樂(lè),。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

2,、老師:

有一種表演形式最貼近生活,,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》,。

3、小朋友:

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱,,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,。

4、老師:

唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,,俗話說(shuō)的好,,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,?!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》,。

5,、小朋友:

看看我們小朋友表演的多精彩啊,!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。

6,、小朋友:

獻(xiàn)給老師的歌,,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,?lè)于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,,親愛(ài)的老師 我們知道 任何言語(yǔ) 都不足以表達(dá)一份崇敬,,我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋,。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》,。

7,、老師:

8、老師:

今天的表演真是多姿多彩啊,,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞 《三句半》。

9,、小朋友

是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈,?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天,?老師是你帶來(lái)文明的種子,,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),,今天是你們的生日,,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。

三,、

結(jié)束語(yǔ):

老師:“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”。

小朋友:我認(rèn)為,,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,。

老師:為此,我們只有深深的祝福,,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè),!

合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn),!

老師:xx幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束,!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們:你們好!

還記得嗎,?當(dāng)我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽,走進(jìn)這所可愛(ài)的幼兒園時(shí),是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開(kāi)始了集體生活,;當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時(shí),是老師一遍又一遍地教會(huì)了我們解決問(wèn)題的方法……再過(guò)兩天就是9月10日——第22個(gè)教師節(jié)了,讓我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了,我愛(ài)你們,!”(全園集體說(shuō)).在這難忘的一刻,讓我們一起面向國(guó)旗,以最神氣的姿勢(shì),向國(guó)旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式.(鼓隊(duì),升國(guó)旗、奏國(guó)歌)

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)愛(ài)樹(shù)林,小魚(yú)小魚(yú)愛(ài)大海,蝴蝶蝴蝶愛(ài)鮮花,我們都把老師愛(ài).大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝福,特意準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲獻(xiàn)給親愛(ài)的老師們,!

(歌曲:我們都把老師愛(ài))

在這個(gè)特別的日子里,我們的朱園長(zhǎng)也有很多祝福的話要對(duì)老師講,大家歡迎?。▓@長(zhǎng)講話)

為了報(bào)答老師對(duì)小朋友們的愛(ài),今天,我們大班年級(jí)組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng):大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開(kāi)設(shè)了娛樂(lè)休息的“按摩廳”,、大三班開(kāi)設(shè)了清新自然的“寫(xiě)真館”,、大四班開(kāi)設(shè)了精心別致的“手工坊”.現(xiàn)在請(qǐng)我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動(dòng)邀請(qǐng)函.(發(fā)邀請(qǐng)函)

謝謝老師們的辛勤勞動(dòng),真誠(chéng)地希望老師們今天玩的開(kāi)心,渡過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié).

幼2:在咱們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)爸爸、媽媽,、老師的心聲吧,!

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿,全合:2008屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始.

師:孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活,咱們獲得了家長(zhǎng)的支撐和幫手.來(lái)日誥日孩子就要畢業(yè)了,他們也想說(shuō)說(shuō)本人的內(nèi)心話.有請(qǐng)大一班鄭艾玲小朋友的爸爸說(shuō)幾句話.

(三)放飛希望

幼3:在老師的細(xì)心哺育下,咱們已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了.

師:你們即將畢業(yè),老師為你們預(yù)備了一份尤其的禮品,你們看是什么,?(畢業(yè)蛋糕)這跳動(dòng)的火焰代表老師誠(chéng)摯的祝福,祝小朋友的未來(lái)也像這熄滅的火焰光輝燦爛.

掀開(kāi)字幕(一)美好的追念

師:(配樂(lè)朗誦:你是春天的種子充斥希望,;你是炎天的太陽(yáng)充斥真誠(chéng);你是秋日的向日葵生動(dòng),、向上,;你是冬天的雪花純正、殘暴.心愛(ài)的孩子,豈論你走多遠(yuǎn),都是咱們的牽掛,愿你們的來(lái)日誥日更加燦爛,、燦爛?。?/p>

幼3:哪怕遠(yuǎn)在天涯,也忘不了幼兒園,忘不了最?lèi)?ài)的老師請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《老師,再見(jiàn)了》

幼2:在這美麗的樂(lè)土里,咱們相依相伴,走過(guò)了一千多個(gè)日子.幼兒園的每個(gè)角落都留下了咱們的歡聲笑語(yǔ),留下了咱們的成長(zhǎng)腳印.

師:請(qǐng)小朋友一起回班分享這畢業(yè)蛋糕!

(玩具丟滿地,還要發(fā)脾氣.)

幼3:讓咱們?cè)俅沃x謝沖動(dòng)老師,讓咱們深深的向老師鞠一個(gè)躬,道一聲:

幼2:咱們快樂(lè)的童年離不開(kāi)老師細(xì)心的關(guān)切

幼2:由于來(lái)日誥日咱們就要畢業(yè)了.

師:時(shí)候過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬三年過(guò)去了,你們還記得剛來(lái)園時(shí)的情景嗎,?

幼1:咱們就要離開(kāi)老師,、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)老師向咱們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)懷念冊(cè),而后咱們確定會(huì)記住幼兒園,常回來(lái)看看,請(qǐng)園長(zhǎng)老師為咱們頒布畢業(yè)懷念冊(cè).

幼1:美麗的鮮花,代表咱們誠(chéng)摯的指望

幼3:咱們非常謝謝沖動(dòng)培養(yǎng)咱們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)咱們的園長(zhǎng)老師.

幼3:這所有的所有都融入在這張小小的指望卡上,讓咱們放飛希望吧,!

部門(mén)唱《讓愛(ài)常駐幼兒園》

幼合:心愛(ài)的老師幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2008屆畢業(yè)主持稿,、爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽,你們好!

幼合:“老師,您辛苦了.”

全合:2008屆畢業(yè)典禮,到此終了

師:心愛(ài)的小朋友們,

師:是呀,三年的時(shí)光就像一張張相片定格在老師的腦海中,讓咱們一起來(lái)看看吧,!

幼合:讓咱們愛(ài)惜這一尤其的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在咱們心中.

幼1:讓咱們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)老師那慈祥的笑貌,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧,!

幼1:此時(shí)現(xiàn)在,咱們的臉色非常沖動(dòng).

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

合:大家好,!

xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),,春的燦爛,夏的蓬勃,,積聚成這秋的碩果,。

小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,,醞釀著這秋的喜悅,。

合:節(jié)日快樂(lè)!

xx老師:下面,,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始,!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇八

開(kāi)場(chǎng)白:

王麗蘋(píng):親愛(ài)的老師!

王麗:親愛(ài)的姐妹們,!

合:大家上午好?。ň瞎?/p>

王麗蘋(píng):九月的陽(yáng)光,溫暖燦爛,。

王麗:九月的天空,清新明媚,。

蘋(píng):九月的時(shí)節(jié),,秋高氣爽。

麗:九月的收獲,,碩果累累,。

蘋(píng):在這秋韻盎然的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),。

麗:今天,,我們?cè)谶@歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語(yǔ),,道一聲:老師,,您辛苦了!

蘋(píng):有老師一片愛(ài)心的澆灌,,才有了桃李的絢麗,。

麗:有老師一番辛勤的勞作,才會(huì)有稻麥的金黃,。

蘋(píng):把我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,。

麗:讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂(lè),!合家歡樂(lè)!

合:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!

第一環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑

麗:首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑

1,、小品《天上掉餡餅》

蘋(píng):請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》,。掌聲有請(qǐng)王麗,、趙美丹上場(chǎng)。

2,、歌伴舞《小毛驢》

蘋(píng):我有一頭小毛驢,,我從來(lái)也不騎(邊唱邊跳,,唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋(píng)推下去,美艷說(shuō):下去吧,!看我們的

3,、搞笑表演《甄嬛傳》

麗:我們今天還請(qǐng)了三位名人,你們猜猜看她們會(huì)是誰(shuí)呢,!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋(píng),、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng)

4,、影視表演《包公惡審潘金蓮》

5,、歌表演《幸福拍手歌》

蘋(píng):如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(蘋(píng)唱麗表演)

蘋(píng):看看你演的'這叫什么呀,!

麗:難道還有比我表演的更好的嗎,?

蘋(píng):請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師,張瑞琴老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》

6,、雙簧《貌如花》

麗:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》?。?/p>

接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師,、段老師上場(chǎng),!

7、相聲《如此學(xué)生》

蘋(píng):王老師您會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎,?

麗:我不但會(huì)說(shuō)還會(huì)用呢,!不信你聽(tīng)聽(tīng),我昨天打扮得花枝招展,,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻,,你看我是的怎么樣!

蘋(píng):我看你還是看看接下來(lái)的表演吧,!你們還真的是有一拼?。≌?qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,,有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng),!

8、笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》

麗:我先跟你們講個(gè)笑話??!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí),,外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,,趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái),醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō):我們總算把它拿出來(lái)了,。你們拿錯(cuò)了,。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的,。

蘋(píng):好了好了,!你別講了,還是演的更精彩,!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》,,有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。

9,、《蛻變秀》

蘋(píng):做著鬼臉,,走著難看的步伐上場(chǎng),你們說(shuō)我是美女嗎,?(不是)馬上把臉變回來(lái),,走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮,。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗:老師們演的實(shí)在是太精彩了,,下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),,我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意,、新穎,表情豐富,、自然,,搞笑,請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目?。úシ乓魳?lè))

蘋(píng):公布最佳表演獎(jiǎng),、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)

第二環(huán)節(jié):我來(lái)露一手美味分享

麗:今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,,下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

蘋(píng):哇,!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢,?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香、味俱全,,向上我們寶貴的一朵花,。

麗:(公布成績(jī))

收到鮮花最多的一道才是:請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。

第二個(gè)是:有請(qǐng)這家的小廚娘。

第三道菜是:請(qǐng)上場(chǎng)

蘋(píng):有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)

麗:一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),,二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè),,三等獎(jiǎng)精美茶具一套

蘋(píng):謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,,盡情的玩,,會(huì)唱歌的還可以來(lái)k歌哦!

結(jié)束語(yǔ):

麗:老師,,平凡而偉大的名字,;老師,樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂,。

蘋(píng):老師,,光輝無(wú)比的形象;老師,,高高聳立的豐碑,。

麗:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,,再次祝全體教師身體健康,,工作順利,吉祥如意,!

蘋(píng):祝愿各位朋友一切平安,,合家歡樂(lè),和諧幸福,!

趙:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,!

合:朋友們,再見(jiàn),!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇九

a:九月,,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)

b:九月,,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月,,天真爛漫的季節(jié)

a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,,慶祝第32個(gè)教師節(jié)

b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,,用我們最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們老師

吧!

a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們

ab:教師節(jié)快樂(lè)!

b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),,董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)

a:還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng),、以及廈門(mén)各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們

b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀

a:全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

(獻(xiàn)花)

b:是你的家

a:是我的家……

ab:是我們共同的家

b:下面請(qǐng)全體老師起立,,唱起我們心中的歌

ab:《之家》

二,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

b:是一個(gè)溫馨的大家庭,,之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭,。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

三,、頒獎(jiǎng):

a:在x里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中

a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),,還受到老師、行政們的愛(ài)戴,,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們,。

b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?

a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的,。

b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金

海滄總園的;

a:的:;

b園的:;

a:園的:;

a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

b:有請(qǐng)謝園長(zhǎng),、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金

a:啊,被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

b:當(dāng)然是很高興了,,很榮幸能夠獲此殊榮,,也非常感謝給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。

a:是的,,那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話,。

a:接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者,

他們是園班

b:園

a:園

b:園

a:園

b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

a:今年,,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),,獲此殊榮的是……

b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)

a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀

b:假如我是沖浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十

親愛(ài)的各位老師:

大家中午好?。ň瞎?/p>

都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,沒(méi)錯(cuò),,我們從學(xué)校畢業(yè),再到學(xué)校教書(shū),,用老師授予我們的知識(shí)孕育出一群又一群可愛(ài)的孩子,,這是教育的初心,也是教師的使命,。我們揚(yáng)起一片片祖國(guó)未來(lái)的帆,,架起一艘艘乘風(fēng)破浪的船,,教師們用辛勤的汗水播撒在一望無(wú)際的海洋上,始終不忘忠誠(chéng)教育,,獻(xiàn)身教育,,砥礪前行。下面,,我宣布余姚市姚北新城實(shí)驗(yàn)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始,!首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的“船長(zhǎng)”——茹園長(zhǎng)上臺(tái)致辭!

謝謝茹園的講話,,你的一字一句我們都時(shí)刻記在心里,,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎居芍缘母兄x!

瞧,!在我們舞臺(tái)的右側(cè)有一塊展板,,上面有師德承諾書(shū),現(xiàn)在請(qǐng)我們?nèi)w老師起立,,讓我們一起在莊重宣誓:我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師,,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,,愛(ài)崗敬業(yè),,盡心盡責(zé),廉潔從教,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng)造,,發(fā)展德智體,,弘揚(yáng)真善美,為人民的教育事業(yè)努力奮斗,!

在我們的姚北實(shí)幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風(fēng)向標(biāo),,是我們所有教師的陀螺儀,下面讓我們一起見(jiàn)證這一群正能量的光榮時(shí)刻,。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請(qǐng)茹園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng),。接下來(lái)頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺(tái)。

豐富的學(xué)識(shí)一定會(huì)給咱們幼兒園帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲,。

謝謝幾位姚北實(shí)幼的妹妹們,,接下里來(lái)讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來(lái)合唱《聽(tīng)我說(shuō),謝謝你》,。

接下來(lái)讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致我們的小詩(shī)》,。

各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良,,還能歌善舞,,下面有請(qǐng)小班段老師帶來(lái)歌曲《原來(lái)你也在這里》,。

時(shí)間流轉(zhuǎn),一代人接一代人,,又一批追夢(mèng)人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,,讓我們請(qǐng)出大班段老師帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《上善若水》。

一顆赤心,、兩袖清風(fēng),、矢志不渝,誨人不倦,,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才,。感謝各位老師中午的相伴,愿我們?cè)谖磥?lái)的道路上都能勇往直前,、乘風(fēng)破浪,!我們本次活動(dòng)到此就結(jié)束了,最后再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè),!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十一

開(kāi)場(chǎng)白:

a:親愛(ài)的的姐妹們,;

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風(fēng)送爽,!

b:又是一年金菊綻放,!

a:又是一年丹桂飄香!

b:又是一年豐收在望,!

a:教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,,開(kāi)啟著下一代人的心靈,。

b:無(wú)論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,,在成長(zhǎng)歷程中,,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪。

a:今天,,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),,借此機(jī)會(huì),,向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀,!

b:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲 合:“老師,,您辛苦了,!”

a:xx小區(qū)幼兒園“老師,您辛苦啦,!”教師節(jié)主題活動(dòng),。

合:現(xiàn)在開(kāi)始,!

結(jié)束詞:

a::快樂(lè)的時(shí)間總是飛快;

b:我們還沉浸在今晚的歡樂(lè)當(dāng)中,;

a:親愛(ài)的姐妹們,,游戲玩夠了沒(méi)?

b:那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié),;

a:親愛(ài)的姐妹們,,記住今晚的歡樂(lè);

b:讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,,快樂(lè)長(zhǎng)存,!

a:xx小區(qū)幼兒園感恩你我,快樂(lè)長(zhǎng)存”教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束,,再見(jiàn),!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十二

開(kāi)場(chǎng):

王雨:尊敬的家長(zhǎng)朋友

王一涵:親愛(ài)的老師

孟沅:可愛(ài)的小朋友們

合:大家好!

一涵:又是一個(gè)颯爽的九月,,

孟沅:又是一個(gè)收獲的金秋,,

一涵:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅:你們忘我地付出,,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的.足印,。

王雨:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師,,大型文藝演出”活動(dòng)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十三

a:九月,,金色的季節(jié)九月,,溫馨的季節(jié)

b:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月,,天真爛漫的季節(jié)

a:姐妹們,,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)

b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,,用我們最喜愛(ài)的方式,,獻(xiàn)給我們xxx的老師吧!

a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們——

ab:教師節(jié)快樂(lè),!

b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),,董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。

a:還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng),、以及廈門(mén)各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們,。

b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎,、最崇高的敬意和最衷心的感謝,。

(獻(xiàn)花)

b:xxx是你的家,,

a:xxx是我的家……

ab:xxx是我們共同的家。

b:下面請(qǐng)全體老師起立,,唱起我們心中的歌,,

ab:《xxx之家》

a:在xxx里有這樣一個(gè)人,她的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,她把愛(ài)帶給我們xxx的每一個(gè)人,,你們說(shuō)她是誰(shuí),?有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭。

b:xxx是一個(gè)溫馨的大家庭,,xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng),。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話,。

b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話,。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話,。

a:在xxx里,,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中,,

b:是的,,他們?cè)诙聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn),,帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的,、有活力的團(tuán)隊(duì)。

a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),,還受到老師,、行政們的愛(ài)戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們,。

b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢,?

a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的,。

b:讓我們用掌聲祝賀他們,!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金,。

b:我們是一群揮著翅膀的女孩,,我們?cè)趚xx里施展著我們無(wú)限的才華,,因?yàn)橛辛耍庞辛宋覀冞@么一批愛(ài)崗,、敬業(yè),、上進(jìn)、有愛(ài)心的教師隊(duì)伍,!今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,,其中,海滄總園的xxx,。

b:園他們脫穎而出,,成為20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀教師。

a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們,!

b:有請(qǐng)謝園長(zhǎng),、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

a:啊,,被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣,?

b:當(dāng)然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì),。

a:是的,那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話,。

a:接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者:

他們是園班xxx,。

b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金,。

b:xxx的人才濟(jì)濟(jì),,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí),,還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師,,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),,他們積極的開(kāi)展招生工作,、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作,,在自己平凡的工作崗位上努力著,。

a:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),,獲此殊榮的是……

b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng),;

a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;

b:假如我是沖浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量,。

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十四

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好。

甲:九月的.陽(yáng)光格外燦爛,,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野彌漫芬芳,,九月的大地閃爍金黃;

甲:又是一個(gè)橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個(gè)桃李芬芳,,馨香滿園的節(jié)日;

甲:今天,,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;

乙:今天,,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;

合:我宣布,,南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)正式開(kāi)始。

甲:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,老師們,你們守著一方凈土,,耕耘在xx尺講臺(tái),,用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲,。請(qǐng)欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的xx。

乙:一首優(yōu)美的歌曲,,傳達(dá)著我們的感激之情,。報(bào)第xx個(gè)節(jié)目。

甲:我們把小小的理想,,把我們對(duì)于你們的敬意,,把我們的整個(gè)心,你的,,我的,,老師的,都貼在一起,,我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體,。讓我們的夢(mèng)想,讓我們的心靈,讓您對(duì)我們的愛(ài)一起的飛翔,。把我們的愛(ài)編制成一個(gè)圓,。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆起航,。

甲:感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。在此,,我們真誠(chéng)的感謝您,,敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,,今天我們載歌載舞,,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天,。希望我們重新戎裝,,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想,、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,,再創(chuàng)輝煌,。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,,道一聲“老師,,你們辛苦了”

甲:下面有請(qǐng)xxx講話。

乙:我宣布南塘小學(xué)四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng),,到此結(jié)束,,謝謝大家。

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十五

一,、開(kāi)場(chǎng)白:

嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

小朋友:親愛(ài)的老師

合:大家好!

嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),,春的燦爛,夏的蓬勃,,積聚成這秋的碩果,。

小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,,夏的培育,,醞釀著這秋的喜悅。

合:節(jié)日快樂(lè)!

嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

二,、節(jié)目流程:

1,、嬌嬌:

每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,高興的,,孩子都是父母老師的寶貝,,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè),。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,。

2、嬌嬌:

有一種表演形式最貼近生活,,它不像歌舞那樣飄渺幻美,,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》,。

3,、小朋友:

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,,希望得到小伙伴的擁抱,,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,。

4,、嬌嬌:

唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,,“熟讀唐詩(shī)三百首,,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。

5,、小朋友:

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。

6,、小朋友:

獻(xiàn)給老師的歌,,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高,,獻(xiàn)給老師的歌,,歌唱您春蠶般的.情思,紅燭似的的胸懷,,親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng),。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。

7,、嬌嬌:

8,、嬌嬌:

今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》,。

9、小朋友

是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),,今天是你們的生日,,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》,。

三、結(jié)束語(yǔ):

嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,。

小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,。

嬌嬌:為此,,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè)!

合:青春永駐,,幸福永遠(yuǎn)!

嬌嬌:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!

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教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,同志們: 今天,,我們歡聚一堂,,目的是隆重教師節(jié),隆重教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。xx年來(lái),,黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,,教育為本;教育振興,,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),,尊重知識(shí),、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng),。人民教師的敬業(yè)精神,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到教師節(jié)暨表彰大會(huì),,主要是對(duì)我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝,。

今天,大會(huì)的議程主要有四項(xiàng):一是教師代表孔麗,、白路老師發(fā)言;二是馬校長(zhǎng)講話;三是有路校長(zhǎng),、于校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)分別將畢業(yè)成績(jī)兌現(xiàn)情況,,模范班主任評(píng)比情況及科研工作情況予以說(shuō)明;四舉行頒獎(jiǎng)儀式,。

下面請(qǐng)教師代表孔麗老師發(fā)言,大家歡迎!

下面請(qǐng)教師代表白路老師發(fā)言,,大家歡迎!

馬校長(zhǎng)講話,,大家歡迎!

1、請(qǐng)路校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)兌獎(jiǎng)名單,。

2,、請(qǐng)于校長(zhǎng)宣布模范班主任名單及文體活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。

3,、請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布宣布科研工作獲獎(jiǎng)名單,。

舉行頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng)工作人員送上獎(jiǎng)狀,。

請(qǐng)以下獲獎(jiǎng)的同志分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

1、六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)獎(jiǎng)由級(jí)主任曹主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

2,、文體活動(dòng)獎(jiǎng)由音樂(lè)教研組長(zhǎng)閆老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

3,、以下同志被評(píng)為模范班主任:康瀛,、司紅梅、劉景翠,、馬永娜,、李萍、曹文萃

5,、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎(jiǎng):王翠云,、白璐、康瀛,、陳秀鳳,、陳玉霞、劉廣建

6,、以下同志被評(píng)為模范備課組長(zhǎng):馬永娜,、張青,、孔麗、陳丕霞,、謝海霞,、閆如雪

7、以下同志被評(píng)為模范中心發(fā)言人:紀(jì)會(huì),、常桂青,、周珍、劉廣建,、王翠云

同志們,,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,,行教化之業(yè)在教師”,,國(guó)運(yùn)興衰、系于教育,,教育振興,,全民有責(zé)。我堅(jiān)信,,有學(xué)校校委會(huì)的重視,,有諸位教師的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn),,我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高,。慶祝大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好,!

今天是我作為教師過(guò)的第xx個(gè)教師節(jié),在這特殊的日子里,,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享,。

我知道,從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教,,其實(shí),,只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!

有人說(shuō):幼兒教師,,既是能哄好孩子,,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會(huì)作畫(huà)的藝術(shù)家,;也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家,;會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家,;還是會(huì)撰寫(xiě)論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否,它至少能說(shuō)明一點(diǎn),,幼兒教師的工作是復(fù)雜,,繁重,多重性的,。

是的,,我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲,也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果,。我們的工作是辛苦的,,但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,,盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門(mén)檻,,但我們依然應(yīng)該熱愛(ài)它,因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛(ài)的孩子締造的,。

教師節(jié),!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十八

王麗蘋(píng):親愛(ài)的老師!

王麗:親愛(ài)的姐妹們,!

合:大家上午好,!(鞠躬)

王麗蘋(píng):九月的陽(yáng)光,溫暖燦爛,。

王麗:九月的天空,,清新明媚,。

蘋(píng):九月的時(shí)節(jié),,秋高氣爽。

麗:九月的收獲,,碩果累累,。

蘋(píng):在這秋韻盎然的九月,,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

麗:今天,,我們?cè)谶@歡聚一堂,,讓我們用最貼心的話語(yǔ),道一聲:老師,,您辛苦了,!

蘋(píng):有老師一片愛(ài)心的澆灌,才有了桃李的絢麗,。

麗:有老師一番辛勤的勞作,,才會(huì)有稻麥的金黃。

蘋(píng):把我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,。

麗:讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂(lè)!合家歡樂(lè),!

合:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!

第一環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑

麗:首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑

1、小品《天上掉餡餅》

蘋(píng):請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,,由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》,。掌聲有請(qǐng)王麗、趙美丹上場(chǎng),。

2,、歌伴舞《小毛驢》

蘋(píng):我有一頭小毛驢,我從來(lái)也不騎(邊唱邊跳,,唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋(píng)推下去,,美艷說(shuō):下去吧!看我們的

3,、搞笑表演《甄嬛傳》

麗:我們今天還請(qǐng)了三位名人,,你們猜猜看她們會(huì)是誰(shuí)呢!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋(píng),、邊翠萍,、孟肖慶上場(chǎng)

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

5,、歌表演《幸福拍手歌》

蘋(píng):如果感到幸福你就拍拍拍手,,如果感到幸福你就跺跺腳(蘋(píng)唱麗表演)

蘋(píng):看看你演的這叫什么呀!

麗:難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋(píng):請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師,,張瑞琴老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》

6,、雙簧《貌如花》

麗:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》??!

接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場(chǎng),!

7,、相聲《如此學(xué)生》

蘋(píng):王老師您會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎?

麗:我不但會(huì)說(shuō)還會(huì)用呢!不信你聽(tīng)聽(tīng),,我昨天打扮得花枝招展,,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻,你看我是的怎么樣,!

蘋(píng):我看你還是看看接下來(lái)的表演吧,!你們還真的是有一拼啊,!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,,有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng),!

8、笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》

麗:我先跟你們講個(gè)笑話??!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí),,外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,,趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái),,醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō):我們總算把它拿出來(lái)了,。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫,,我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的,。

蘋(píng):好了好了!你別講了,,還是演的更精彩,!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》,有請(qǐng)四位老師上場(chǎng),。

9,、《蛻變秀》

蘋(píng):做著鬼臉,走著難看的步伐上場(chǎng),,你們說(shuō)我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來(lái),,走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮,。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》,。

麗:老師們演的實(shí)在是太精彩了,下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳默契獎(jiǎng),、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意,、新穎,,表情豐富、自然,,搞笑,,請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂(lè))

蘋(píng):公布最佳表演獎(jiǎng),、最佳默契獎(jiǎng),、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)

第二環(huán)節(jié):我來(lái)露一手美味分享

麗:今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

蘋(píng):哇!看上去就讓人饞涎欲滴,,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香、味俱全,,向上我們寶貴的一朵花,。

麗:(公布成績(jī))

收到鮮花最多的一道才是:請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。

第二個(gè)是:有請(qǐng)這家的小廚娘,。

第三道菜是:請(qǐng)上場(chǎng)

蘋(píng):有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)

麗:一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),,二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè),三等獎(jiǎng)精美茶具一套

蘋(píng):謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),,下面讓我們盡情的吃吧,,盡情的玩,會(huì)唱歌的還可以來(lái)k歌哦,!

麗:老師,,平凡而偉大的名字;老師,樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂,。

蘋(píng):老師,,光輝無(wú)比的形象;老師,高高聳立的豐碑,。

麗:讓我們帶著收獲的喜悅,,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,,工作順利,,吉祥如意!

蘋(píng):祝愿各位朋友一切平安,,合家歡樂(lè),,和諧幸福!

趙:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,!

合:朋友們,,再見(jiàn)!

教師節(jié)主持稿幼兒園中班篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、女士們、先生們:

大家下午好,!

微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),,九月的季節(jié)秋高氣爽,。高朋滿座、鼓號(hào)震響,一中的校園歌聲嘹亮,。此時(shí)此刻,,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者,。此情此景,,鮮花與掌聲也必須記起那些曾經(jīng)為學(xué)校的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的退休教師們。他們默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn),、燃燒自己、照亮別人,,他們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香,,第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),我們是這個(gè)季節(jié)的主題,,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,,并衷心祝福天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,,萬(wàn)事如意,!一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)致詞,。

因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,,才有我們一中桃李的絢麗;因?yàn)槟环诺男羷?,才有我們一中收獲的喜悅,。您愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,,與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓進(jìn)取的崇高精神,大膽探索,、銳意創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),,鑄就了一中輝煌的篇章,你們是學(xué)校的功臣,!接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)中招受表彰的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,接下來(lái)有請(qǐng)教師節(jié)受表彰的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

三尺講臺(tái)見(jiàn)證了我們的辛苦,,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了我們的一生,。我們承載著歷史的使命,我們寄托著民眾的希翼,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,,從混沌未開(kāi)到絢麗多彩,,是我們用青春譜寫(xiě),是我們用生命延續(xù),。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,,我是一個(gè)老師》。

1,、詩(shī)朗誦《我驕傲,,我是一個(gè)老師》表演者:數(shù)學(xué)組全體成員

2、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《歌唱祖國(guó)》表演者:全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員

3,、小品《相親》表演者:數(shù)學(xué)組等

你來(lái)到的那一天,,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,,思念著你的臉,。

4、歌曲《寧夏》表演者:英語(yǔ)組

世上的飲料有千百種,,也許它最廉價(jià),,它醇厚的香味兒,直傳到天涯,,飽含著淚花,,牽扯著我們的情思,這種飲料是什么呢,,就是咱老北京的前門(mén)大碗茶,。

5、歌伴舞《前門(mén)情思大碗茶》表演者:政史地組老師們一定都看過(guò)歌劇《白毛女》吧,,佃戶(hù)楊白勞欠錢(qián)不還,,正月里躲債,地主黃世仁追債不成,,揚(yáng)言要拿楊白勞漂亮的女兒喜兒抵債,,楊白勞含恨而終。多么悲慘的故事呀,!但是你們肯定沒(méi)看過(guò)我們語(yǔ)文組創(chuàng)作改編的《白毛女新傳》,,那可是相當(dāng)?shù)木省?/p>

6、小品《白毛女》表演者:語(yǔ)文組

古老的東方有一條龍,,它的名字就叫中國(guó),;古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍瑹o(wú)論走到哪里,,他們都是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人,。

7,、歌曲聯(lián)唱《龍的傳人》表演者:科學(xué)組

我可以不知道你的名和姓,,但我不能不看見(jiàn)你的大眼睛,我從來(lái)不明白命運(yùn)是什么,,自從與你一相逢,,從此不寂寞。我永遠(yuǎn)為你祝福,,愿你快樂(lè),!

8、歌伴舞《大眼睛》表演者:英語(yǔ)組迎來(lái)十月,,迎來(lái)花好月圓的燦爛季節(jié)

走進(jìn)十月,,走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的良辰美景!唱起心中的歌,,為母親祝福,;打開(kāi)情感的閘,向祖國(guó)致敬,!在祖國(guó)母親61歲華誕之際,,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國(guó)生日快樂(lè)!祖國(guó)繁榮昌盛,!

9,、合唱《今天是你的生日》表演者:語(yǔ)文組

小妹妹你坐船頭,哥哥我在岸上走,,我們倆的情我們倆的愛(ài)在纖繩上蕩悠悠,,蕩悠悠,恩恩愛(ài)愛(ài),,天長(zhǎng)日久,!

10、歌曲《纖夫的愛(ài)》表演者:數(shù)學(xué)組

11,、雙簧表演《講話》表演者:科學(xué)組

20年7月1日青藏鐵路全線通車(chē),,從格爾木到拉薩的高原征程上,歌聲伴隨巨龍騰飛,。那是一條神奇的天路,,把祖國(guó)的溫暖送到邊疆。從此山不再高路不再漫長(zhǎng),,各族兒女歡聚一堂,,同把祖國(guó)歌唱。

12,、歌曲《天路》表演者:音樂(lè)組

俗話說(shuō)黑窩窩不如白面饃,,老粗布不如絲綢羅,,一個(gè)人不如兩個(gè)人過(guò),打光棍不如有老婆,。有老婆才是一個(gè)完整的家,!

13、曲劇表演《李豁子再婚》表演者:后勤

14,、歌曲聯(lián)唱《祈禱》《四千歲你們要羞愧難當(dāng)》

表演者:數(shù)學(xué)組

15,、歌曲《把悲傷留給自己》表演者

16、合唱《同一首歌》表演者:政史地組全體成員

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,,老師們,,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出就要結(jié)束了,今夜星光燦爛,,今夜歡樂(lè)無(wú)限,。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表,!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè),!

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