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學(xué)生會活動策劃書案例篇一

1,、加強我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流,，增強我院學(xué)生會的整體凝聚力,，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué),。并希望在此基礎(chǔ)上,，能夠以點帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園,。

2,、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活,。

3,、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機會。

6月20日晚6：30

學(xué)術(shù)報告廳

嘉賓：團委鄒老師,、張老師及各系團總支書記

段冷

蚌埠學(xué)院學(xué)生會

策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團總支學(xué)生會

1,、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部,、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準備工作,。

2、院會主席團召開各系主席會議,，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系,，并請其做好相應(yīng)準備。與此同時,，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員,，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準備工作,。

3,、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準備工作,。

4,、院會宣傳部做好前期海報宣傳,，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示,。同時,，院會負責制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁,。

1,、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團歌》,；

2,、院會主席邢化超致辭；

3,、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況,；

5、討論環(huán)節(jié)：

（1）主持人引入第一話題：如何加強院,、系會之間,，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院,、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團結(jié)一致,，提升各自的辦事能力。

主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部,，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷,，你認為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。

主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見,，你認為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力,。

（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時,，則不討論第三話題）

（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問,，并由主席作答。

（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內(nèi)）

6,、由院會主席邢化超做會議總結(jié),；

7、主持人致結(jié)束辭,，宣布交流會結(jié)束,。

1、辦公室成員負責做好會議記錄,；

2,、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排,；

3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排,；

4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負責,。

1,、由院會全體成員負責清理交流會現(xiàn)場；

3,、由院會宣傳部,、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進行事后宣傳,。

1,、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與；

2,、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定,；

3、入場時請各系會整隊進入,，并由院會相關(guān)工作人員指引入座,；

4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊,，并帶本系系旗入場,；

5、本次交流會不設(shè)工作人員維護現(xiàn)場秩序,，請與會人員自覺保持會場安靜,；

7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)工作人員聯(lián)系,；

8,、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份,。

蚌埠學(xué)院學(xué)生會

20xx年xx月xx日

學(xué)生會活動策劃書案例篇二

又到了新生入學(xué)階段,，大一新生對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象,，同時也為我們樹立一個良好的.形象,，我們組織了迎接新生的工作。我們結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗,，進行了周密的安排,，確保本年度迎新工作的順利進行。

迎新生,，創(chuàng)和諧,。

開學(xué)的第一周。

校園廣場,。

學(xué)生會,。

全體新生及新生家長,。

（一）前期準備

準備桌子，凳子,，橫幅,、宣傳板，進行宣傳工作,。

（二）活動流程

我們主要是幫新生及新生家長提行李,，并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。

注意：新生接待要文明有序,、熱情服務(wù),、首問負責、團結(jié)協(xié)作,、完成任務(wù),。

（三）具體要求

（1）按照分工，迅速開展工作,。

（2）所有參與接待的人,，按時到崗到位，不得遲到早退,，確實有特殊情況者,，提出申請并做好交接工作。

（3）要熱情,、熱心,、耐心。

（4）特殊問題,，統(tǒng)一處理,。

學(xué)生會活動策劃書案例篇三

“端午飄香，‘棕’是情,，龍舟競賽,，承傳統(tǒng)”

為了進一步落實大學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對民族文化的認同感,，促進學(xué)校與家庭互動的常態(tài)建設(shè),，學(xué)院以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機，開展“端午飄香,，‘棕’是情,，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”為主題的活動,，通過活動,，增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,。這次我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

端午節(jié)前一天協(xié)會一部分人在教室進行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹,，了解端午節(jié)的由來,，并進行相關(guān)的知識競答。競答完成后,，組織同學(xué)們用廢棄材料折紙船。另一部分人與xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進行協(xié)商,，并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）爭取與他們達成一致,，為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員。并在東昌湖邊進行關(guān)于端午節(jié)的宣傳,。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

xxxx

端午節(jié),，6,。17—6。18

簽字條幅,、綬帶,、簽字筆、宣傳單,、廢棄物

校內(nèi)宣傳

時間：6月18日

地點：xxxxxx教學(xué)樓a201

活動安排：

1,。了解端午節(jié)的由來。（同學(xué)們在家通過看書,，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來,。）具體內(nèi)容如下：

（1）、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日,？（端午節(jié)）

（2）,、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎,？

（3）,、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習俗

（4）、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉,、包粽子,？

然后由協(xié)會人員進行關(guān)于端午節(jié)的介紹。

2。將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學(xué)們進行自己的“龍舟”（小船）制作,。

3,、同學(xué)們可利用端午節(jié)活動時間進行端午知多少征文活動。

校外宣傳

時間：5月31日

地點：xxxx

活動安排：與已聯(lián)系好的xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進行本次宣傳活動的相關(guān)安排,，并按時與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）會面,，為他們進行賽前的服務(wù)，我們也選出代表我們學(xué)院的人與他們并肩作戰(zhàn),。

與此同時,，在xx湖畔，選擇適當?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅,，并準備好簽字筆和宣傳單,，讓過路的群眾參與到這次活動中去。

活動的安全會有專門人員負責,。

學(xué)生會活動策劃書案例篇四

二,、交流會目的：

1、加強我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流,，增強我院學(xué)生會的整體凝聚力,，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué),。并希望在此基礎(chǔ)上,，能夠以點帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園,。

2,、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活,。

3,、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機會。

三,、交流會時間：6月20日晚6：30

四,、交流會地點：學(xué)術(shù)報告廳

五、參與人員：蚌埠學(xué)院院學(xué)生會及各系學(xué)生會全體成員

嘉賓：團委鄒老師,、張老師及各系團總支書記

六,、交流會主持人：段冷

七、主辦單位：蚌埠學(xué)院學(xué)生會

策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團總支學(xué)生會

八,、交流會前期準備：

1,、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部,、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準備工作,。

2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系,，并請其做好相應(yīng)準備,。與此同時，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員,，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門,，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準備工作。

3,、邀請段冷作為主持人,，并配合其做好相關(guān)準備工作。

4,、院會宣傳部做好前期海報宣傳,，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示,。同時，院會負責制作相關(guān)橫幅,，并懸掛于主干道兩旁,。

九、交流會流程：

1,、由主持人致開場白,，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團歌》；

2,、院會主席邢化超致辭,；

3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況,；

5,、討論環(huán)節(jié)：

（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間,，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流,，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團結(jié)一致,，提升各自的辦事能力,。

主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷,，你認為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議,。

主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力,。

（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘,，如超時，則不討論第三話題）

（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答,。

（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內(nèi)）

6,、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；

7,、主持人致結(jié)束辭,，宣布交流會結(jié)束。

十,、人員安排：

1,、辦公室成員負責做好會議記錄；

2,、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排,；

3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排,；

4,、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負責。

十一,、交流會后期工作：

1,、由院會全體成員負責清理交流會現(xiàn)場；

3,、由院會宣傳部,、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進行事后宣傳,。

十二,、注意事項：

1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與,；

2,、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；

3,、入場時請各系會整隊進入,，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；

4,、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊,，并帶本系系旗入場；

5,、本次交流會不設(shè)工作人員維護現(xiàn)場秩序,，請與會人員自覺保持會場安靜；

7,、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)工作人員聯(lián)系,；

8,、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份,。

蚌埠學(xué)院學(xué)生會

20xx年xx月xx日

學(xué)生會活動策劃書案例篇五

團結(jié),，和諧，力爭上游

通過組織體育活動,，增強同學(xué)體育鍛煉素質(zhì),，增進研究生同學(xué)之間的交流互動，

也增進師生間的了解,，加深師生間的.友誼,，進而利于開展學(xué)術(shù)交流。

研究生部

20xx年4月――5月

學(xué)校體育館

全體研究生和研究生導(dǎo)師

（1）活動規(guī)則

體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽,。分成物流工程和生物工程兩個大團隊,，其中分別設(shè)置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打,，羽毛球師生配合組,，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打,，,，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽,，比賽采取單循環(huán)賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名,。第一名計10分,，以后依次遞減。最后根據(jù)團隊的總分計算,，決出這屆的團體總分冠軍,。

（2）活動準備

活動前統(tǒng)計好個專業(yè)領(lǐng)域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發(fā)動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來,。

活動前期邀請下各自導(dǎo)師,，大力提倡導(dǎo)師參與到該活動中來?；顒忧罢垉擅w有老師分別擔任乒乓球,，羽毛球的裁判人員。

（3）活動預(yù)算

試到時具體活動獎品而定

（4）活動負責人員

活動前期用品采購（生活部）,，體育項目報名情況統(tǒng)計（體育部）,，寫請?zhí)埨蠋煟ㄐ麄鞑浚?/p>

學(xué)生會活動策劃書案例篇六

1、通過談話使學(xué)生回憶過春節(jié)的快樂,，共同分享快樂,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)學(xué)生傾聽習慣,。

1,、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片,。

2,、對聯(lián)、炮竹,、福字等過年物品,。

1、教師與學(xué)生互相問春節(jié)好,。

2,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來,，然后找朋友，一起看,。

3,、學(xué)生講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

4,、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事,。

學(xué)生邊看邊講述邊指出對聯(lián),、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事,。

通過寶寶過春節(jié)的活動,，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過活動的目標要求的`學(xué)習,，我們間接地指引學(xué)生培養(yǎng)傾聽的好習慣。

從學(xué)生的興趣入手,，針對學(xué)生的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思,。

在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié),，觀看春節(jié)照片,，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中,，我通過展示對聯(lián),、福字等春節(jié)用品問學(xué)生知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)學(xué)生回憶過春節(jié)的情節(jié),。

第二環(huán)節(jié)中,，讓學(xué)生介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深學(xué)生對春節(jié)的認識,，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上，學(xué)生可以在后來的活動中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片,、照片讓學(xué)生對春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),，我利用以上的實物和圖片,、照片引導(dǎo)學(xué)生說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓學(xué)生知道,，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶,、熱鬧、美食,、團員,、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中,，讓學(xué)生門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)學(xué)生間的交流和認知,。

在活動中，應(yīng)讓學(xué)生自主說,，把主動權(quán)交給學(xué)生,。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽學(xué)生的聲音,。

本次活動開展的還是比較成功的,，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師,?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案,。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂之者,。”興趣對學(xué)習有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,，能變無效為有效,，化低效為高效。所以在學(xué)習的過程中,，老師引起學(xué)生的學(xué)習興趣至關(guān)重要,，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。

學(xué)生會活動策劃書案例篇七

3月5號是號召“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日,。為進一步弘揚雷鋒精神,，弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿服務(wù)精神，組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動,。

服務(wù)進社區(qū),，志暖人心。

1,、以雷鋒精神為契機,，結(jié)合奉獻愛心，讓弱勢群體切身感受到社會對其親切的關(guān)懷,；

3,、加強朝陽街道團工委及各社區(qū)團支部的聯(lián)系，同時為大學(xué)生志愿者提供社會實踐和服務(wù)群眾平臺,，切實加強街道團工委組織建設(shè)和各項工作的開展,。

20xx年3月05號

待定

2、走街入巷進行環(huán)境衛(wèi)生整治,。

1,、活動橫幅

2、通知各社區(qū)及有關(guān)單位團支部參加本次活動,。

3,、一個服務(wù)項目配備一套桌椅

4、招募志愿者5-10人

5,、對便民活動項目進行分組,，并落實各組負責人，組員之間的'溝通聯(lián)系

1,、發(fā)放志愿者帽子

2,、各組負責收集整理資料，準備好所需的發(fā)放宣傳資料等

3,、準備好整治環(huán)境用的工具等

4,、3月5日早上8:30準時在街道門口集中

5,、場地布置(拉橫幅、搬桌椅,、粘貼服務(wù)點內(nèi)容等

1,、帽子20頂5元/套x20= 120元

2、掃把,、鏟,、桶、等50元

3,、礦泉水一箱（大瓶裝）30元

4,、背景橫幅、流動橫幅等100元共計：300元

學(xué)生會活動策劃書案例篇八

溝通,，從心開始

二,、活動背景

xx文藝外聯(lián)部部長，部委,，會員之間接觸時間較少,，彼此缺乏溝通，相互了解較少,。

三,、活動目的意義和目標

通過此次活動，增強部長,、部委,、會員間的溝通，使之相互了解,，以后更好地工作,。

四、活動的對象

xx全體成員

五,、資源需要

適量的繩子,，長度適中。

六,、活動前的開展

（一）前期準備

1,、通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名,。男女搭配，兩人一組,，自由組合,。以50米為一段，來回兩次,。

2,、邀請主持人一名,，計時員若干，秒表若干,。

3,、買不同小禮品，獎勵配合默契的三組,。

（二）活動期間

兩名同學(xué)用紅xx繩子將雙腿綁住,，默契走50米，后返回出發(fā)點,。

1,、比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散,，本次比賽不記時間,。需重新加入下組比賽。

2,、比賽結(jié)束后,，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統(tǒng)計,、評出比賽前三名,，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣,，增進會員間的友誼,。

學(xué)生會活動策劃書案例篇九

院系治保部全體人員的交友大會

20xx年4月學(xué)生會活動策劃書

——石峰公園

校門口：時間7：10至7：40

加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持,、互相協(xié)作,、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標,，在工作中尊重他人,，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強隊的.凝聚力,、創(chuàng)造力,，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。

學(xué)生會治保部全體人員

1. 奪寶大賽：

2. 燒烤：

3. 起點：石峰公園門口

2.終點：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>

每個部門派出一人重新組成一個隊伍,，每隊必須兩個到三個女生,，每隊安排一個帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水,，不到終點不能喝,，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點,，就算完成…..但在此前,，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。

以以上團隊為一組,，想吃什么自費,。我們只提供灶、碳,、油,。

活動經(jīng)費

奪寶大賽經(jīng)費

學(xué)生會活動策劃書案例篇十

溝通，從心開始

xx文藝外聯(lián)部部長,，部委,，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通,，相互了解較少,。

通過此次活動，增強部長,、部委,、會員間的溝通，使之相互了解,，以后更好地工作,。

xx全體成員

適量的繩子，長度適中,。

（一）前期準備

1,、通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名,。男女搭配,，兩人一組，自由組合,。以50米為一段,，來回兩次。

2,、邀請主持人一名,，計時員若干，秒表若干,。

3,、買不同小禮品，獎勵配合默契的三組,。

（二）活動期間

兩名同學(xué)用紅xx繩子將雙腿綁住,，默契走50米,，后返回出發(fā)點。

1,、比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散,，本次比賽不記時間,。需重新加入下組比賽。

2,、比賽結(jié)束后,，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統(tǒng)計,、評出比賽前三名,，給與一定的獎勵，帶動參加者的'興趣,，增進會員間的友誼,。