計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇一

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，走質(zhì)量強(qiáng)校,、特色立校,、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

（一）以德立校，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。

1,、學(xué)規(guī)范禮儀,，做“四好少年”

本學(xué)期繼續(xù)把國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》與《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生文明禮儀》教育等相結(jié)合,，從規(guī)范自己的坐,、立、行的姿勢(shì)開始,；從認(rèn)真聽課,、規(guī)范舉手發(fā)言開始,。在全校開展 “紅領(lǐng)巾心向黨”板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

2,、學(xué)黨史,，知黨恩，做黨的好孩子

開展“黨的歷史知識(shí)教育”活動(dòng),，邀請(qǐng)關(guān)工委等老干部講黨史故事,，尋訪黨的紅色足跡,。感知“中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨”,，懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,。開展《歷史的選擇》,、《黨旗飄飄》讀書教育活動(dòng)，通過讀書活動(dòng),，進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)跟黨走的決心,。

3、紅色經(jīng)典,，代代相傳

清明節(jié)前夕,，組織全校學(xué)生觀看愛國(guó)主義影視片《小蘿卜頭》,、《英雄兒女》,、《永不消失的電波》、《劉胡蘭》等,，紀(jì)念逝去的英雄,，黨的優(yōu)秀兒女,?！俺t色歌曲”昂揚(yáng)正氣，陶冶情操,。通過收聽、音樂課教唱,、課前齊唱,、集會(huì)高唱等方式,，使紅色經(jīng)典歌曲成為校園主題曲,，讓經(jīng)典紅歌代代相傳,。

4、跟著共產(chǎn)黨,，當(dāng)好接班人

舉辦“歷史的選擇”讀書教育征文活動(dòng),。舉辦“跟著共產(chǎn)黨當(dāng)好接班人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。通過讀書活動(dòng)的開展,，使廣大少年兒童不斷提高和完善自己,，激發(fā)勤奮學(xué)習(xí),，敢于創(chuàng)新的積極性,。

5,、在黨的懷抱里快樂成長(zhǎng)

在全校舉辦“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的詩(shī)朗誦比賽，歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,，抒發(fā)少年兒童對(duì)黨,、對(duì)祖國(guó)的情感,。堅(jiān)定跟黨走的信念和決心,，牢記黨和人民的重托,，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,。

（二）質(zhì)量強(qiáng)校,，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

1,、提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，打造一支善教樂學(xué)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

（1）加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),，把握教改新動(dòng)向,。學(xué)期初,，各教研組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，研究新教材,，把握教育教學(xué)改革的正確方向，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

（2）加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。教務(wù)處組織教師每周參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，本學(xué)期主要是組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建高效課堂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力改善教學(xué)方法,，開創(chuàng)我校構(gòu)建高效課堂的新局面,。另外，鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著,，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫好一篇教學(xué)反思,，豐富教育理論知識(shí),，增加教學(xué)底蘊(yùn)，培養(yǎng)有文化韻味的教師人才,。

2,、繼續(xù)以寶坻區(qū)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化第三輪督導(dǎo)評(píng)估為抓手,，推動(dòng)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,。

（1）注重實(shí)效,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。我校要嚴(yán)格按照天津市頒發(fā)的課程計(jì)劃,，開足開齊各科課程,，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德,、智,、體,、美,、勞等方面教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》,，使每位教師進(jìn)一步明確常規(guī)要求,，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。教務(wù)處要定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、教研活動(dòng)記錄等資料,。實(shí)行教務(wù)處月檢查,、教研組周檢查制度,，對(duì)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以反饋，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過個(gè)人交流,、會(huì)上指出等形式予以反饋。確保教學(xué)常規(guī)規(guī)范,、有序。

3,、以課堂教學(xué)為主陣地,，“優(yōu)化教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化”,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強(qiáng)隨班和隨堂聽課,，及時(shí)評(píng)價(jià)與評(píng)定,。教務(wù)處加強(qiáng)聽課力度,，依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,，及時(shí)反饋，點(diǎn)面結(jié)合切實(shí)提高隨堂課的質(zhì)量,。在隨堂課中要求教師努力體現(xiàn)“先學(xué)后教,，少教多學(xué)，不學(xué)不教”的先進(jìn)理念,，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化,。

（2）開展全員全程評(píng)優(yōu)活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排,，將在4-6月份舉辦優(yōu)秀課評(píng)優(yōu)活動(dòng),。本次評(píng)選要和“高效課堂”活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合起來，以此彰顯“高效課堂”思想的內(nèi)涵,，用“高效課堂”的思想內(nèi)涵豐富評(píng)選活動(dòng)的開展,。

本學(xué)期教師間要繼續(xù)互相聽課,，互相評(píng)課,，共同探索新的教學(xué)模式,，提高教學(xué)能力,。每位教師聽課不少于15節(jié),，青年教師聽課不少于20節(jié)，要求教師每?jī)芍苡洏I(yè)務(wù)筆記一篇,，期末積極撰寫優(yōu)秀教育,、教學(xué)論文,。

4、以校本教研為途徑,，切實(shí)加強(qiáng)教研工作,，培養(yǎng)科研型教師,。

（1）加強(qiáng)教研組建設(shè),。本學(xué)期我們將教研工作要抓實(shí)、抓細(xì),，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí),、學(xué)段,、學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。各教研組在學(xué)期初要制訂好計(jì)劃,，定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人員,。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施,、教學(xué)研究的基本單元,，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?、專題化,、系列化,。

（2）采取校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)組,、包抓教研組的辦法,，使教研活動(dòng)取得實(shí)效,。包抓領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組，參加指導(dǎo)教研活動(dòng),，對(duì)教研活動(dòng)中存在的問題及時(shí)總結(jié)、反饋,，確保教研活動(dòng)正常,、有序地開展,。

5,、做好畢業(yè)班工作,。

本學(xué)期,，五年級(jí)學(xué)生面臨著升入中學(xué),，是學(xué)生人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)班的教師要從學(xué)生的思想,、學(xué)業(yè)兩方面嚴(yán)加管理,，使每個(gè)學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。畢業(yè)班任課教師,、教研組要總結(jié)去年畢業(yè)考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并積極地研究,、制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，爭(zhēng)取在今年的畢業(yè)檢測(cè)中取得較好的成績(jī),。

6,、組織開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，發(fā)展特長(zhǎng),。

（1）認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū),、鎮(zhèn)組織的各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。各輔導(dǎo)員老師要做到早動(dòng)手,、早準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽中取得佳績(jī),。

（2）學(xué)校教務(wù)處在4月份舉辦四至五年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生的寫作水平。

（3）舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),。為規(guī)范學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，要求學(xué)生作業(yè)要做到書寫工整,、字跡規(guī)范,、格式正確,、糾錯(cuò)及時(shí),。5月份將舉辦各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),，以展評(píng)促學(xué)習(xí),，以展評(píng)促提高,。

7,、推進(jìn)“陽光健體”活動(dòng),。

繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)和陽光體育活動(dòng),，做到活動(dòng)有安排、有落實(shí),、有檢查,。保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高班級(jí)凝聚力,。四月份,，舉辦全校學(xué)生廣播體操比賽活動(dòng),。

（三）健全管理機(jī)制,，提高辦學(xué)水平,。

1,、綜治創(chuàng)安工作,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任制,、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),，層層簽定安全責(zé)任狀,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全,、游泳安全,、食品安全,、交通安全放在突出位置，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品,，加強(qiáng)宣傳和教育，杜絕一切安全事故發(fā)生,。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

2,、后勤管理工作,。逐步完善后勤管理機(jī)制,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是教育的核心理念,，“一切為了教學(xué)工作”是學(xué)校工作的中心，后勤人員都要牢固樹立為一線教師服務(wù)的意識(shí),，提高服務(wù)本領(lǐng),。要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按“收支兩線”的要求,，進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事,，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教育事業(yè)中去,。

3、體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,。樹立“健康第一”的思想,，要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，不斷建立和健全對(duì)此類課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。要組織師生積極開展群眾性文體活動(dòng),，豐富校園生活,，營(yíng)造文化氛圍，不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動(dòng)水平,，培養(yǎng)學(xué)生審美能力,，增強(qiáng)美感體驗(yàn)，提高人文素養(yǎng),。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作,，開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇二

本班共有xx位學(xué)生,，其中男生xx人，女生xx人,，大部分學(xué)生是分別來自本鎮(zhèn)學(xué)生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。如開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

二月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。

3、開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報(bào),。

6,、召開主題班會(huì)。

三月份：

1,、召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加愛好小組活動(dòng),，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4、出好墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

四月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、表演,、繪畫,、書法等)。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

五月份：

1、組織學(xué)生籌備慶勞動(dòng)節(jié)文藝活動(dòng),。

2,、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3,、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4,、組織學(xué)生出好墻報(bào),。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇三

1,、樹立終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,。以“____”重要思想、__屆四中全會(huì)精神和新課程改革的有關(guān)理論為重點(diǎn),，全面理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，提高教師整體素質(zhì)，提升人生價(jià)值,。

2,、深入實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”，以師德教育為主線,，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展,，引導(dǎo)以研究者的身份進(jìn)行工作，努力構(gòu)建一支適應(yīng)新課程改革和教育發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

3,、全面實(shí)施新課程改革,，加強(qiáng)教育科研，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，積極開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程,，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，深化“放飛教育”活動(dòng),，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校德育工作體系。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更大的自由發(fā)展的空間,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)以人為本的教育理念,，形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富,、學(xué)生能充分發(fā)展自我的校園文化,，為師生發(fā)展提供良好的環(huán)境。

重點(diǎn)工作

一,、深入實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”,，積極開展校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《濟(jì)南市教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》要求，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)教師自身價(jià)值為核心,，廣泛開展師德師表教育，引導(dǎo)教師以愛心從事教育,，使廣大教師具有熱愛祖國(guó),、熱愛人民、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的崇高理想,，熱愛學(xué)生,、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，勇于探索,、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神,，做讓人民滿意的教師，并從中體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福,。組織學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師霍懋征,、鄒有云、黃靜華,、盤振玉,、林崇德等人的先進(jìn)事跡，開展做“做一名幸福的教師”演講比賽,。

2,、深入實(shí)施“讀書富腦工程”,。堅(jiān)持“四個(gè)為主”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主,，與博覽群書相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主,，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主,，與檢查交流讀書筆記相結(jié)合,。努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂,，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,，一種追求完美的人生信念，不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧,，提升人生價(jià)值。每月以年級(jí)組為單位組織一次讀書交流,，以名教師,、骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)為主召開一次讀書報(bào)告會(huì),。

3,、抓好教師培訓(xùn)和提高。以“教師素質(zhì)提升工程”為抓手,，按照自主學(xué)習(xí),、自費(fèi)學(xué)習(xí)、積累式培訓(xùn),、拓展式提高的原則,，搞好教師培訓(xùn)。一是鼓勵(lì)并合理安排教師的學(xué)歷進(jìn)修,，提高教師的學(xué)歷層次,、文化水平;二是以名師和骨干教師為核心,，舉行“新課程下，我們應(yīng)關(guān)注什么”沙龍,，進(jìn)行教育理論,、教學(xué)實(shí)踐、教育科研,、教育創(chuàng)新,、班級(jí)管理等方面的探討和研究，使更多的教師工作上軌道,、上水平;三是進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)和教學(xué)科研的水平,，提高課件制作水平，做好優(yōu)秀課件的收集和整理,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真

學(xué)習(xí)

貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,，堅(jiān)持以人為本，以科研為先導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,，力促教師

專業(yè)

成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，加強(qiáng)

校園

文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神,，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位,，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科,、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4,、做好語言文字工作。繼續(xù)積極推廣普通話,，確保師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100％,，師生員工在教學(xué),、工作、會(huì)議,、廣播宣傳和

其他

集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100％,；繼續(xù)推行寫規(guī)范字，確保校內(nèi)標(biāo)牌,、指示牌,、印章、標(biāo)語牌,、櫥窗宣傳欄,、張貼物、課堂板書,，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100％,。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書,、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100％,。

5、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營(yíng)造和諧、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,，把我們的前董村中心

小學(xué)

營(yíng)造成充滿文化,，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園。

7,、積極,、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

三,、主要工作：

（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌,。

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話,，讓每一處走廊都能育人,。

寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中,。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷放大德育工作的品牌。

3,、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。各個(gè)

班級(jí)

不定期召開家長(zhǎng)會(huì)、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育,、宣傳我們的教育,，形成教育的合力，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童,，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性,。

（二）堅(jiān)持依法治校,，樹立良好教育形象,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)省市

關(guān)于

義務(wù)教育階段減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2,、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間,。做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的心理健康教育，認(rèn)真篩查,，建立檔案,，防微杜漸，確保不出任何差錯(cuò),。

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小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇五

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計(jì)劃,、教科處教學(xué)教研計(jì)劃,，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,。

一 、主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí),、有效,，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

二,、主要工作與措施

(一)、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、備課： 要求教師備課時(shí)除了自我備課外,，還要積極參加集體備課,，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教具,、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置,，教學(xué)反思等，教研組將每月一次對(duì)其進(jìn)行檢查,。

2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng),、精練，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè),，每月原則上不低于16次,，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作,。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié),。要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注,。實(shí)施“推門聽課”制度,。

7、教研：本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評(píng)課活動(dòng),，每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課,。以聽評(píng)課為契機(jī)，以老帶新,，以研促教,，提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量。

(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽課,、評(píng)課活動(dòng)。 (每位老師一學(xué)期聽課,、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上,，其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

(三),、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計(jì)劃,，并按計(jì)劃詳細(xì)實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)守法,、用法意識(shí)，懂得用法律武器保護(hù)自己,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇六

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效,，鞏固德育工作特色,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

二,、工作目標(biāo)：

富多彩的活動(dòng)之中,，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色。以德育工作為先導(dǎo),，以愛國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,，以國(guó)防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，愛國(guó)從愛校做起,。寓德于豐生的道德素質(zhì),。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,。抓過程重落實(shí),，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,，抓成人成才,，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色。

三,、工作思路：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作水平

1、明確目標(biāo),，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學(xué)期,，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí),。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,，明確分工,，密切配合，抓好全校的德育工作,。擔(dān)子到肩,，責(zé)任到人，工作到位,，起到龍頭作用,。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級(jí)管理,、宿舍管理、自行車管理等事宜,，日常檢查評(píng)比工作的記錄,、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作,。因此,，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出的管理辦法,，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績(jī),。

2、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力

學(xué)校是一個(gè)整體,，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者,、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對(duì)學(xué)生的思想品德,、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,，我們必須有一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn)、有愛心,、師德高尚的班主任隊(duì)伍,。

(1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),，以會(huì)帶訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念,，指導(dǎo)他們的工作,。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況,，聽取反饋,，布置工作。

(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,，有的放矢地進(jìn)行教育,。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)學(xué)生心靈,，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、座談會(huì),，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法,?；ハ鄬W(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

(4)分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,，完善班主任考核制度,，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

(6)本著從嚴(yán),、從實(shí)、從細(xì)的原則,，加大反饋力度,，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來,。

3,、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作

本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性,、積極性,、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn),。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,，自覺地約束自己，自覺地影響,、帶動(dòng)周邊的同學(xué),。

4、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),、愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益,。為此,，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境

認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到,、不早退;要自尊自愛,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園,，不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng),。

2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練

具體從學(xué)生的儀表,、課間紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,，全面抓好學(xué)生的管理工作,。

3,、實(shí)施量化管理,，有效地開展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作

十幾年來，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比,，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),，以及學(xué)校的中心工作,，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,，與其他幾處密切配合,，嚴(yán)查,、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到效果,。

4,、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù),。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo),，隨時(shí)咨詢,，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。

5,、加強(qiáng)宿舍管理

宿舍是學(xué)校的窗口,，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象,。住宿生自理能力差,，管理人員少，所以,，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn),。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng),，日檢查,、日通報(bào)、月末總評(píng),。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,，關(guān)心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn),。

6,、加強(qiáng)國(guó)防教育，鞏固國(guó)防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力,，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng),。

(2)把國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國(guó)防教育課,，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),，并注重實(shí)效。

(3)定期進(jìn)行國(guó)防教育報(bào)告、召開主題班會(huì),、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,、軍體比賽等國(guó)防教育活動(dòng)。在“八一”建軍節(jié),、“九?一八”紀(jì)念日,，全民國(guó)防教育日等，積極參加社會(huì)性國(guó)防教育活動(dòng),，積極開展并參與雙擁共建活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。

(4)校園環(huán)境建設(shè),，能充分體現(xiàn)愛國(guó)主義和英雄主義精神,，櫥窗、板報(bào)定期更換國(guó)防教育內(nèi)容,。校園廣播,、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國(guó)防教育的內(nèi)容,。

四,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作

(一)體育工作：

1、科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，分工合作，齊抓共管,，負(fù)責(zé)到人,、工作到位，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),、總結(jié)工作。

2,、提高體育課,、體活課的質(zhì)量

狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作,。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力,。堅(jiān)持面向全體,、教書育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃,、有步驟地實(shí)施教育科研。多講,、多練,，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對(duì)性的訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故,。

3、開展群體性體育競(jìng)賽

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況,，舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、會(huì)操表演、跳繩,、踢毽,、拔河等小型比賽。

4,、保證課間操的質(zhì)量

抓好早操,，規(guī)范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力,，使早操再上新臺(tái)階,。

5、做好體育器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場(chǎng)地,、器材的管理制度，開發(fā)校本資源,。確保其的使用率和安全性,。

(二)衛(wèi)生工作：

1、加強(qiáng)健康教育

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，做到有教師、有課本,、有教案,、有評(píng)價(jià),，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識(shí)。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育,。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板,。

2,、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,。

(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

3,、開展學(xué)生常見病防治

(1)提高眼保健操質(zhì)量,，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,，并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核,。

(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé),，對(duì)班級(jí)室內(nèi),、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中,，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作,，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒,、隔離工作,。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力,，密切配合,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，盡一切努力,，完成好本學(xué)期的政教工作。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇七

以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針,，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,，深入推進(jìn)新課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，全面提高學(xué)校品位，促進(jìn)我校教育健康,、持續(xù),、均衡發(fā)展。打造“平安,、誠(chéng)信,、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育,。

全校共有教職員工26人,，全日制小學(xué)生人，其中女生人,，分為10個(gè)教學(xué)班級(jí),，每年級(jí)各2個(gè)班，專任教師23人,，20人具備大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，18人為本科學(xué)歷,。其中中級(jí)職稱22人,，初級(jí)職稱3人，未評(píng)0人,。通過多年來全體教職工的努力,，養(yǎng)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成了一個(gè)教師善教,，學(xué)生樂學(xué),，家長(zhǎng)重教的可喜局面。

確保師生安全,，確保德育首位,，確保教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,，完成目標(biāo)任務(wù),。確保中心小學(xué)管理、教學(xué),、業(yè)務(wù)等多方面帶動(dòng)的帶動(dòng)作用,。

（一）程度目標(biāo)

1、學(xué)前一年教育100%,、三年學(xué)前教育入園率85%,；幼兒教育工作確保安全第一，保教結(jié)合,；規(guī)范管理,，落實(shí)常規(guī)；鎮(zhèn)內(nèi)示范,，縣級(jí)優(yōu)秀,。優(yōu)化幼兒園教師隊(duì)伍，積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園,。每班配兩名教師,。一名為班主任，一名為任課教師,。兩人同堂上課,，一人主講，一人組織學(xué)生聽課,，協(xié)助主講教師,。兩人要既分工又合作。

2,、聘請(qǐng)英語教師,，堅(jiān)持每天開好一節(jié)英語課。適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒在園時(shí)間,，辦家長(zhǎng)滿意的雙語幼兒園,。（園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

3、小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,，輟學(xué)率為0,，殘兒入學(xué)率95%以上；輟學(xué)率0,。

（二）教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

4,、小學(xué)合格率100%。

5,、綜合質(zhì)量水平,，中小進(jìn)入縣前10名。

6,、縣抽考,，“一分兩率”綜合成績(jī)進(jìn)入縣前8名,。

7、中小學(xué)期末調(diào)研考試,，人人爭(zhēng)取一,、二等獎(jiǎng)，“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)）

8,、各級(jí)各類競(jìng)賽,，一等獎(jiǎng)總數(shù)進(jìn)入縣前10名,。

（三）德育工作目標(biāo)

9,、品德合格率達(dá)100%，犯罪率為0,，責(zé)任事故為0

10,、有德育經(jīng)驗(yàn)在德育工作大會(huì)上推介。（王偉紅）

11,、德育工作考核,、評(píng)先評(píng)優(yōu)進(jìn)入前10名。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，積極搞好心理健康咨詢,。（童智星）

12、少先隊(duì)工作：重點(diǎn)抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，播種文明,，養(yǎng)成習(xí)慣；創(chuàng)溫馨集體,，創(chuàng)品牌班級(jí),；活動(dòng)育人（以孝心愛心責(zé)任心三心教育為特色），精心組織學(xué)生假日小隊(duì)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中,。家、校,、社會(huì)相結(jié)合,，立體育人。關(guān)愛留守兒童,，讓留守兒童擁有幸福的童年,。促進(jìn)取得實(shí)實(shí)在在的德育效果。（童智星王偉紅負(fù)責(zé),。）

（四）其他工作目標(biāo)

13,、學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%以上，體育技能測(cè)試合格率達(dá)90%以上,。抓好“兩課兩操”落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。（童智星）

14,、縣級(jí)科研課題立項(xiàng)、揭題,、獲獎(jiǎng)不缺項(xiàng),。（楊志娟）

15、年度績(jī)效考核進(jìn)入縣前8名,。

16,、加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患,，積極搞好傳染病防治工作,，制定落實(shí)安全預(yù)案，搞好安全疏散演練,，上好安全教育課程,，確保學(xué)生生命安全；積極創(chuàng)建市安全文明校園,。（童智星）

17,、營(yíng)造讀書氛圍，充分利用《閱讀·夢(mèng)飛翔》圖書室資料,，抓好早讀,、午讀和讀書交流活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性（何威為）

18,、財(cái)務(wù)后勤工作：增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，理順各種關(guān)系，改善辦學(xué)條件,，創(chuàng)造良好氛圍,，搞好師生食堂，確保飲食衛(wèi)生,。辦人民滿意的'學(xué)校,，辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學(xué)校,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇八

20__學(xué)年學(xué)校安全工作,，繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的理念,，堅(jiān)持以人為本,、“安全第一，預(yù)防為主”的原則,，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》(日教發(fā)[20__]7號(hào))，按照省、市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作措施,，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全市創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境,，努力保障我市教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。主要抓好五個(gè)方面的工作：

一,、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制

1.完善安全工作“一崗雙責(zé)”要求,，落實(shí)安全責(zé)任制。

2.按制度定期召開學(xué)校安全工作會(huì)議,，調(diào)度安全工作情況,，部署工作任務(wù)。學(xué)校每個(gè)月至少召開一次安全工作專題會(huì)議,。

二,、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)

1.開足上好安全教育課。督促各中小學(xué)嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定,，認(rèn)真征訂安全教育課本，明確任課教師,，開足安全教育課時(shí),，并不斷提高開課質(zhì)量。組織開展 “安全教育日”,、“安全教育月”,、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“交通安全宣傳日”等活動(dòng),。充分利用班會(huì),、國(guó)旗下講話、手抄報(bào),、黑板報(bào),、安全教育圖片展覽等形式，積極開展安全知識(shí)教育,。

2.加強(qiáng)平安校園文化建設(shè),。加大安全工作宣傳力度，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地,、媒體作用,，提高全體師生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，營(yíng)造全員抓安全的良好氛圍,。組織一次全市“我與安全”作文(論文)比賽,，在市直中小學(xué)開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3.組織開展安全管理培訓(xùn)。春季對(duì)各區(qū)縣分管局長(zhǎng),、安全科長(zhǎng)和市直學(xué)校分管校長(zhǎng),、安全科長(zhǎng)進(jìn)行一次安全管理知識(shí)培訓(xùn)，提高管理水平,。暑假對(duì)參加暑期培訓(xùn)的學(xué)校校長(zhǎng)和教師開展安全知識(shí)全員培訓(xùn),。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,。

1.按照市委,、市政府開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)的要求，組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng),，深入落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)和部門監(jiān)管兩個(gè)主體責(zé)任,，繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”管理模式的落實(shí),，做好抓基層,、打基礎(chǔ)的文章。

2.進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度,，在全市推行安全制度上墻,，推動(dòng)學(xué)校安全管理規(guī)范化、制度化,。

3. 繼續(xù)開展隱患排查治理活動(dòng),。進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳，實(shí)行整改銷號(hào)制度,。對(duì)學(xué)校無力解決的提出整改意見,，落實(shí)相關(guān)防范措施，并報(bào)當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門備案,。

4.開展學(xué)校及周邊治安秩序綜合治理活動(dòng),。組織兩次綜合檢查，重點(diǎn)治理整頓學(xué)校周邊治安秩序,、接送學(xué)生車輛,、清查不健康書籍、清理非法流動(dòng)攤點(diǎn)等,。

5.深入開展學(xué)校安全大檢查,。重點(diǎn)檢查管理上的漏洞、安全設(shè)施配備,、教育教學(xué)設(shè)施存在的重大隱患等,。定期組織開展對(duì)消防、安全保衛(wèi),、“千分制”落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查,。

四、加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)

1.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大安全投入,，不斷完善人防,、物防、技防建設(shè),。繼續(xù)加強(qiáng)校園警務(wù)室或報(bào)警點(diǎn)建設(shè),，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)控,，嚴(yán)防各類破壞活動(dòng),。

2.切實(shí)做好重大活動(dòng)和節(jié)假日期間的值班工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度,，健全組織網(wǎng)絡(luò),，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

3.不斷完善應(yīng)急預(yù)案,，組織學(xué)校開展防震,、防汛、防火,、防突發(fā)事件等應(yīng)急演練,，提高應(yīng)急處理能力。組織一次較大規(guī)模的防震或滅火演練活動(dòng),。

4.落實(shí)汛期學(xué)校安全防范工作,，及時(shí)做好強(qiáng)降雨、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作,，確保安全度汛。

五,、工作安排

二月 開展交通,、防火安全教育。

三月 開展預(yù)防h1n1,流腦,、流感等各種傳染病的教育,。

四月 開展交通、放火,、食品安全的教育,。

五月 開展防火、防盜,、防拐騙的教育,。

六月 開展防暑、防雷電,、安全用電的教育,。

七月 開展假期的(交通、用電、用氣,、游泳)安全教育,。

__小學(xué) 20__年3月1日

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇九

中央組織部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》,，加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè),，下面是意見的詳細(xì)內(nèi)容。

加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見

中小學(xué)教育是國(guó)民教育體系的基礎(chǔ),，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命,。加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針,、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向,、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、辦好人民滿意的教育,，具有重要意義,。近年來，中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效,，但也存在著不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，一些學(xué)校黨組織和黨的工作覆蓋還有空白點(diǎn)，黨組織隸屬關(guān)系不規(guī)范,，政治功能弱化,，黨員教育管理松散，思想政治工作薄弱,，等等,。為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，根據(jù)黨章和有關(guān)法律法規(guī)，現(xiàn)提出如下意見,。

一,、充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用

1.中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，發(fā)揮政治核心作用,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想,、組織、作風(fēng),、反腐倡廉和制度建設(shè),，把握學(xué)校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施;支持和保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán),，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，維護(hù)各方合法權(quán)益;推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政蓑,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法治校,、規(guī)范管理,，確保正確辦學(xué)方向。

(2)參與討論決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、重要改革,、財(cái)務(wù)預(yù)決算和教學(xué)科研、招生錄取,、基本建設(shè)等方面的重大事項(xiàng),，以及涉及師生員工切身利益的重要問題。

(3)堅(jiān)持黨管干部原則,，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用,，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的教育培養(yǎng)和選拔任用，協(xié)助上圾黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作,。

(4)堅(jiān)持黨管人才原則,，參與討論決定人才工作政策措施，會(huì)同有關(guān)方面做好各類人才培養(yǎng),、引進(jìn),、使用、管理,、服務(wù)和獎(jiǎng)懲工作,，對(duì)教職工聘用考評(píng)、職稱評(píng)審等提出意見,。

(5)堅(jiān)持立德樹人,、德育為先，做好思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作;開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，加強(qiáng)學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動(dòng)形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),。

(6)完善學(xué)校黨組織設(shè)置和工作機(jī)制;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織,，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務(wù)工作,。

(7)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共戶黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)違法問題的預(yù)防,、監(jiān)督和查處。

(8)領(lǐng)導(dǎo)工會(huì),、共青團(tuán),、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(huì)(代表大會(huì))，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,。

2.建立黨組織參與決策和監(jiān)督,、有效發(fā)揮作用的制度機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)班子配備方式,，推行黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員雙向進(jìn)入,、交叉任職，保證黨組織在重大事項(xiàng)決策中的地位,。健全議事決策制度,，明確黨組織參與決策具體內(nèi)容和程序，規(guī)范黨組織會(huì)議,、黨政聯(lián)席會(huì)議制度,，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項(xiàng)。健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,，對(duì)重大議題和事項(xiàng),，黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分溝通醞釀、形成共識(shí),。定期組織黨員,、教職工代表等聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告和重大事項(xiàng)情況通報(bào)，保證對(duì)決策實(shí)施的監(jiān)督,。對(duì)不符合黨的路線方針政策,、國(guó)家法律法規(guī)或不按程序決策的做法，黨組織要及時(shí)提出意見或向上級(jí)黨組織報(bào)告,。

3.邊疆地區(qū),、民族地區(qū)已明確實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的中小學(xué)校，黨組織要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作,、各類組織的領(lǐng)導(dǎo),，積極探索發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的有效途徑。

二,、健全完善中小學(xué)校黨建工作管理體制

4.明確管理主體,。按照與教育管理體制相適應(yīng)、管黨建管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則,，中小學(xué)校黨建工作一般由縣級(jí)以上地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),。

5.規(guī)范隸屬關(guān)系。中小學(xué)校黨組織關(guān)系一般隸屬于市,、縣級(jí)黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織,，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、村(社區(qū))黨組織協(xié)助管理。高等學(xué)校等單位和部門舉辦的中小學(xué)校,，其黨組織關(guān)系一般由舉辦單位和部門黨組織管理,，所在地方黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織協(xié)助管理。

三,、全面提升中小學(xué)校黨組織建設(shè)水平

7.推進(jìn)黨組織和黨的.工作全覆蓋,。加大黨組織組建力度，有3名以上正式黨員的學(xué)校,，都要單獨(dú)建立黨組織,，并按期進(jìn)行換屆。正式黨員不足3人的學(xué)?；蚱h(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn)),，可就近就便與其他學(xué)校建立聯(lián)合黨組織，也可掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn){街道),、村(社區(qū))黨組織,。暫時(shí)沒有黨員的學(xué)校，要通過調(diào)劑或聘任黨員教師,、選派黨建指導(dǎo)員等措施,，推動(dòng)盡快建立黨組織。新建學(xué)校,，應(yīng)同步謀劃黨組織組建和黨的工作開展,。

8.選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記。注重選拔黨性強(qiáng),、懂教育,、會(huì)管理、有威信,、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任黨組織書記,。黨組織書記一般應(yīng)具備教師資格，經(jīng)過學(xué)校黨務(wù)和行政崗位鍛煉,。推行黨組織書記,、校長(zhǎng)“一肩挑”，辦學(xué)規(guī)模大,、黨員人數(shù)多的學(xué)校,，應(yīng)配備熟悉黨務(wù)工作、有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志擔(dān)任黨組織專職副書記,，全力抓好黨建工作。黨組織書記和校長(zhǎng)分設(shè)的,，黨組織書記一般應(yīng)兼任副校長(zhǎng),，黨員校長(zhǎng)一般應(yīng)兼任副書記,。學(xué)校沒有黨組織書記合適人選的?？捎缮霞?jí)黨組織選派,。對(duì)不勝任工作的黨組織書記，要按有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。

9.創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容方式,。把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，防止“兩張皮”,。建立黨組織班子成員和黨員聯(lián)系服務(wù)師生員工制度,，組織黨員老教師、教學(xué)骨干與年輕教師結(jié)對(duì)子,。實(shí)施黨員名師工程：組織黨員承諾踐諾,，開展崗位建功、教學(xué)競(jìng)賽,、建言獻(xiàn)策等活動(dòng),。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨組織活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)影響力吸引力,。

10.做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作,。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，抓好入黨積極分子培養(yǎng),，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師,、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨于教師培養(yǎng)成黨員,、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制,。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,，增強(qiáng)黨性,、提高素質(zhì)。強(qiáng)化對(duì)黨員的日常管理,、組織關(guān)系管理,，落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì),、黨員黨性分析和民主評(píng)議,、黨員活動(dòng)日等制度，及時(shí)穩(wěn)妥處置不合格黨員,。落實(shí)談心談話,、走訪慰問、幫扶救助等制度,，注重幫助生活困難黨員和老黨員解決實(shí)際問題,。

11.強(qiáng)化對(duì)黨務(wù)工作者培訓(xùn)和激勵(lì),。把中小學(xué)校黨務(wù)工作者納入基層黨務(wù)干部培訓(xùn)范圍，加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì),、黨建工作,、學(xué)校管理、廉潔自律等知識(shí)和能力培訓(xùn),。抓好黨組織書記任職培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)，每年至少集中培訓(xùn)1次,。完善激勵(lì)政策,，黨組織書記(副書記)與校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))在崗位等級(jí)確定、考核獎(jiǎng)勵(lì),、待遇落實(shí)等方面同等對(duì)待,。專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級(jí)行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)計(jì)算工作量,。優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)與同級(jí)表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遏,。

四,、把抓好德育和思想政治工作作為中小學(xué)校黨組織重要任務(wù)

12.抓好學(xué)生德育工作。建立黨組織主導(dǎo),、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制,。黨組織要經(jīng)常研究分析學(xué)生思想道德狀況,，跟進(jìn)做好有關(guān)工作;黨組織書記要把德育工作抓在手上，推動(dòng)解決重要問題,。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。抓好教室,、寢室,、圖書館、食堂和網(wǎng)絡(luò)等思想文化陣地建設(shè)與管理,，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)際困難和苗頭性傾向性問題,，使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)全員,、全過程,、全方位育人。

13.做好教職工思想政治工作。深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,，加強(qiáng)黨史國(guó)史和形勢(shì)政策教育,，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度,，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),，定期分析教職工思想動(dòng)態(tài),，積極為教職工排憂解難。

五,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)

15.構(gòu)建責(zé)任明晰,、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。各級(jí)黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，每年至少聽取1次中小學(xué)校黨建工作情況匯報(bào)。黨委組織部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，強(qiáng)化督促指導(dǎo);黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織要負(fù)起直接責(zé)任,，明確專門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員，上下聯(lián)動(dòng),、具體指導(dǎo),。要立足各類中小學(xué)校實(shí)際，研究制定黨建工作辦法措施,，防止“一刀切”,。加強(qiáng)與宣傳、財(cái)政,、人力資源社會(huì)保障等部門的溝通協(xié)調(diào),，形成工作合力。健全有關(guān)部門和學(xué)校黨組織抓黨建述職評(píng)議考核制度,，落實(shí)問題清單,、任務(wù)清單、責(zé)任清單,。對(duì)中小學(xué)校黨建工作不抓不管,、出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，嚴(yán)肅問責(zé)追究,。

16.加強(qiáng)基礎(chǔ)保障,。中小學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、黨員人數(shù)等,，設(shè)立黨組織工作機(jī)構(gòu),，配強(qiáng)工作力量。黨建工作經(jīng)費(fèi)要納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。上級(jí)黨委可按留存黨費(fèi)的一定比例下?lián)苤行W(xué)校,，用于黨組織活動(dòng),。整合利用學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)所,，建立黨員活動(dòng)室,、學(xué)習(xí)室，并配備必要設(shè)施,。注重將人財(cái)物等資源向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和黨建基礎(chǔ)薄弱的中小學(xué)校傾斜,，健全城鄉(xiāng)中小學(xué)校黨組織互聯(lián)互幫機(jī)制，倡導(dǎo)學(xué)校與機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織結(jié)對(duì)共建,、資源共享,、共同發(fā)展。

本意見適用于公辦中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校),，公辦幼兒園參照?qǐng)?zhí)行,。各地區(qū)各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際，提出貫徹落實(shí)的具體措施和辦法,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇十

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)以“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”為主題,，開展學(xué)習(xí)于漪,、謝小雙、應(yīng)彩云等全國(guó)教書育人楷模的先進(jìn)事跡,、“聚焦十九大 師德我踐行”走近xx好老師主題活動(dòng),，大力宣傳校內(nèi)黨員教師、普通教師不忘初心,、執(zhí)著三尺講臺(tái)的先進(jìn)事跡,，以榜樣的正能量激勵(lì)教師爭(zhēng)做“四有”好教師。

2,、重視人才梯隊(duì)建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)“第五屆區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師等教育人才培養(yǎng)計(jì)劃”,，大力支持骨干教師參加區(qū)內(nèi)外,、市級(jí)的各級(jí)各類專題培訓(xùn)，推薦校教學(xué)骨干參與集團(tuán)骨干教師聯(lián)合工作室,，開拓教育視野,，提升區(qū)域影響力,；在未來教室課程建設(shè)及數(shù)字教材研究等重點(diǎn)項(xiàng)目、學(xué)校大型主題活動(dòng)中,，搭建平臺(tái)給予青年教師進(jìn)行教學(xué)展示,、演講交流等，在課堂教學(xué),、課題研究等磨練中站穩(wěn)講臺(tái),。

3、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,。結(jié)合學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的中期調(diào)整,，調(diào)整“教師個(gè)人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，關(guān)注職初青年,、成熟型教師、骨干教師等每一位教師的專業(yè)發(fā)展,，喚起教師們的責(zé)任感和歸屬感,，提升教師專業(yè)自覺與職業(yè)境界。

4,、加強(qiáng)學(xué)科及年級(jí)組室建設(shè),。進(jìn)一步形成“個(gè)體與集體”良性互動(dòng)與發(fā)展的合作、和諧關(guān)系,，將師德,、教育教學(xué)執(zhí)行情況納入到個(gè)人、班組的考核之中,，通過教研組建設(shè),、文明班組建設(shè)、綜合改革項(xiàng)目組等形式,，不斷提高有效合作,、良性競(jìng)爭(zhēng)互為補(bǔ)充的文化氛圍。

5,、創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,。根據(jù)“十三五教師培訓(xùn)要求”，不斷完善校本培訓(xùn)的管理制度,，以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心,，以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,、創(chuàng)新校本培訓(xùn)的新模式，嘗試推進(jìn)“help智慧講堂系列”：以“教師講壇”推動(dòng)“未來教室”的實(shí)施,、思考與建設(shè),；以“校長(zhǎng)講壇”推進(jìn)教師對(duì)教育現(xiàn)象的深度解讀和思考；以“專家講堂”增強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)與趨勢(shì)的把握，真正把校本培訓(xùn)落到實(shí)處,。

6,、建立教師學(xué)習(xí)“共同體”。積極組織教師參加2018年區(qū)科研成果申報(bào),，提煉總結(jié)解決教育教學(xué)實(shí)際問題的辦法經(jīng)驗(yàn),，在團(tuán)隊(duì)互助的科研實(shí)踐中提高教師科研的水平和能力，以研促改,，以改促教,，以教促學(xué)，改變教學(xué)理念,，創(chuàng)造高效,、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

7. 發(fā)揮工會(huì)民主管理作用,。積極參加“青春在講臺(tái)——第三屆xx區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛崗敬業(yè)教育教學(xué)技能競(jìng)賽”市級(jí)比賽,，為xx為學(xué)校爭(zhēng)獲榮譽(yù)。按照區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校中心工作的要求,，著力于教工之家,、文明班組的建設(shè)，開展豐富多彩的文體社團(tuán)活動(dòng),，做實(shí)叫亮“凝心 聚力 創(chuàng)未來”主題活動(dòng)品牌,。繼續(xù)進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)民主管理作用，調(diào)動(dòng)教工當(dāng)家作主的參與性,、積極性,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇十一

新的學(xué)期，新的開始,，來看看小學(xué)的

工作計(jì)劃

是怎樣的吧,！下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā),，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、再接再厲,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校,、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。

3、踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量,。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營(yíng)造師生讀書氛圍,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),。

5,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6,、修改、完善學(xué)?？?jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師積極性。

7,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項(xiàng)

規(guī)章制度

，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

8,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛，至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流,，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10,、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目,。

三,、主要工作：

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先,，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,，我們將深入貫徹中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人,，德育為先,，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康,、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓,，從小抓、抓小事,，通過教育和訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本教材《

弟子規(guī)

》,、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操,。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食,。(4)輕聲、慢步,、右行、問好,。(5)安全常識(shí)教育,。3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作,，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性,。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口,，形成自己特有的校園文化,。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,，積極開展階段性工作評(píng)選活動(dòng),，將教育主題、國(guó)旗下講話,、活動(dòng)代言人等融為一體,、突出教育的重點(diǎn),。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng),，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),，濃厚校園的讀書氛圍,。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé),，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，開展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力,。

4,、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級(jí)、文明教師,、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護(hù)公物等情況的檢查工作,，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日,，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,，以班級(jí)為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì),、文明班主任,、文明學(xué)生考評(píng)。

5,、充分發(fā)揮班干,、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo),、班級(jí)結(jié)對(duì),、班干競(jìng)選等方法,，培養(yǎng)班級(jí)管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

6、引進(jìn)管理機(jī)制,。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級(jí),、先進(jìn)班主任,、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理,、學(xué)生教育之中,，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核。以此來對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任,、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

(二)教學(xué)工作：注重過程,，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革,，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1,、常規(guī)管理過程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課,，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清,、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收,、有收必批,、有批必改,、有改必評(píng)”,，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足,、開齊、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力,、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,，將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級(jí)交接交的安心，接的順心,，以促進(jìn)全面,、穩(wěn)定,、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。

(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn),、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí),，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化,、制度化、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求,。緊緊圍繞縣教育局新年開學(xué)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)管理,，不斷提高管理水平;緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,。堅(jiān)持“德育領(lǐng)先、教學(xué)為主,、育人為本”的辦學(xué)思想，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，完善和落實(shí)校本教研措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立“為學(xué)生服務(wù)”思想,，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作，辦“學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，不斷提高教師服務(wù)意識(shí)，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，繼續(xù)以班級(jí)建設(shè)為突破口,，以學(xué)生文明言行(教師傳幫帶工作計(jì)劃)養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育。

2,、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,。認(rèn)真抓好備課、上課,、作業(yè),、檢測(cè)等各環(huán)節(jié)，落實(shí)好常規(guī)工作措施,，從嚴(yán)過程促質(zhì)量提高。力爭(zhēng)教研上有新突破,。

3,、認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育實(shí)施方案”,，開辟第二課堂，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干。

5,、強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全措施,，全力打造平安校園。

6,、進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理;辦好食堂,、管好寄宿生，讓學(xué)生安心,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)認(rèn)可。

7,、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

三,、主要工作及措施

(一)堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路,，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì)。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學(xué)高為師，德高為范”思想,，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開拓精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

(1)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。以貫徹落實(shí)xx屆三中,、四中全會(huì)精神,、教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等為內(nèi)容，每周星期二下午教師例會(huì)集中學(xué)習(xí)20分鐘,，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí)，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有

心得體會(huì)

。

(2)認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求,，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺抵制有償輔導(dǎo),、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣,，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi),、亂訂資料等行為,，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃、賭,、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng)。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第

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小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇十二

家長(zhǎng)學(xué)校，為了拉近學(xué)生與家長(zhǎng)之間,，以及家長(zhǎng)與教師之間的`距離。家長(zhǎng)學(xué)校是將家長(zhǎng)培養(yǎng)成教師的助手,。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃如下：

以《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),，向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的教育作用，本學(xué)年要集中力量向家長(zhǎng)宣傳課程改革,，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念，以形成共識(shí),，保持家校教育的一致，形成教育合力,，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

1.認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,。

（1）每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次，通過各種方式,，如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)育兒的方法,，介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的育兒方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

（2）對(duì)特殊年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)另外加授課時(shí)間。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，其次是對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座,，幫助孩子以正確的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),，順利地進(jìn)入初中。

1．健全的機(jī)制,，科學(xué)的管理，精干的人員,，完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校

德育工作有序,、高效開展的重要保證,。要適應(yīng)新形勢(shì),，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人的良好氛圍。

2．完善管理網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期要著力完善“點(diǎn)線結(jié)合，縱橫交叉”的“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”一體化教育網(wǎng)絡(luò)。所謂“點(diǎn)線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點(diǎn)三線”式德育網(wǎng)絡(luò),，即以校長(zhǎng)為核心，組成三條育人線,；所謂“縱橫交叉”是指社會(huì)教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng),，為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。

3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊(duì)伍,。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,教師是關(guān)鍵，為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，成立一支教師隊(duì)伍，其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊(duì)伍,。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每次課，理論聯(lián)系實(shí)際,，深入淺出,，把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實(shí)我?！都议L(zhǎng)學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，聘請(qǐng)心理健康老師給家長(zhǎng)作講座，普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育,，提高教育效果。

4．保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

5．要用好家校聯(lián)系手冊(cè),，平均三到四周用一個(gè)來回,，對(duì)于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù),，使家校形成合力；班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪,，與家長(zhǎng)溝通，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧,、更全面。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃安排表配圖篇十三

識(shí)字課的內(nèi)容圍繞本組的專題,，而且形式多樣。有描寫秋天美麗景色,、反映學(xué)校生活和引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的詞語,，有表達(dá)愛國(guó)之情的

三字經(jīng)

，有講思想方法,、給人啟迪的

成語

，有提倡團(tuán)結(jié)合作的諺語,，有教學(xué)生怎樣做人的

對(duì)聯(lián)

，還有反映人和動(dòng)物和諧相處的拍手歌,。

3.課文的內(nèi)容豐富，體裁多樣,，具有時(shí)代感,，貼近兒童生活。

本冊(cè)教科書與九年義務(wù)教育同冊(cè)教材相比,，大幅度地更新了課文,。新選的課文有描寫自然景象的《秋天的圖畫》，有反映學(xué)生生活的《一株紫丁香》,、《一分鐘》，有表達(dá)愛國(guó)情感的《歡慶》,、《我們成功了》，有教育學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處,，遇事要多動(dòng)腦筋的《小柳樹和小棗樹》,、《風(fēng)娃娃》,、《酸的和甜的》,，有倡導(dǎo)友好相處,，表現(xiàn)尊重個(gè)人選擇的《紙船和風(fēng)箏》,、《稱贊》、《從現(xiàn)在開始》,，有體現(xiàn)關(guān)心他人的《窗前的氣球》、《假如》,、《日記兩則》，有反映人與動(dòng)物和諧相處的《淺水洼里的小魚》,、《父親和鳥》，有介紹科學(xué)知識(shí)和科技成就的《太空生活趣事多》,、《活化石》、《農(nóng)業(yè)的變化真大》,。這些課文洋溢著時(shí)代氣息,，蘊(yùn)含著豐富的人文精神,，密切聯(lián)系兒童的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界,，文質(zhì)兼美,，語言典范,，學(xué)生愛讀，既能使學(xué)生學(xué)習(xí)語言,，又能使學(xué)生在思想上得到啟迪，在情感上受到感染和熏陶,。

4.課后練習(xí)重視聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，著眼于積累語言,，啟發(fā)思維，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力,。

5.突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)了親和力,。

6.教材內(nèi)容具有開放性和彈性。

本冊(cè)教材規(guī)定了識(shí)字量,，但同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動(dòng)認(rèn)字，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生多認(rèn)字,，超過規(guī)定的識(shí)字量。

教科書后面安排了六篇選讀課文,。此類課文不作統(tǒng)一要求，教師在教學(xué)中可以靈活處理,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀。

課后練習(xí)從尊重學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),，有些題目不作統(tǒng)一要求，如,，“背誦自己喜歡的部分”;“上面的詞語，會(huì)寫的我都寫一寫”,。展示臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)展示自己的學(xué)習(xí)成果,，目的在于使所有學(xué)生在已有基礎(chǔ)上都能得到提高與發(fā)展。這些,，都體現(xiàn)了教材內(nèi)容的開放性和彈性。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、政治思想方面通過本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感,，愛國(guó)主義情感，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人,，從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),，熱愛科學(xué)技術(shù),。

2、語文知識(shí)方面(一)漢語拼音繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借住漢語拼音識(shí)字正音，閱讀,。

(二)識(shí)字與寫字1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2,、認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè),，會(huì)寫350個(gè),。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思,，不作字型分析，不要求書寫;要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，理解意思,，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,。3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美,。4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔。5,、會(huì)使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字,。(二)閱讀1、喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文,，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲,，不指讀。2,、借助讀物中的圖畫閱讀,。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,，在閱讀中積累詞語,。3、閱讀淺近的童話,、寓言、故事,，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命,，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流,。4,、誦讀兒歌,、童謠和淺近的古詩(shī),，展開想像，獲得初步的情感體驗(yàn),，感受語言的優(yōu)美。5,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,，體會(huì)句號(hào)、問號(hào),、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。6、積累自己喜歡的成語和

格言

警句,。背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇(段),。課外閱讀總量不少于3萬字。7,、喜愛圖書,，愛護(hù)圖書。(三)寫話1,、對(duì)寫話有興趣,，寫自己想說的話,，寫想像中的事物,，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。2,、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。3,、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào),、句號(hào)、問號(hào),、感嘆號(hào)。(四)口語交際1,、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容,。3、聽故事,、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié),。4、能較完整地講述小故事,，能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞,。5,、與別人交談，態(tài)度自然大方,，有禮貌。6,、有表達(dá)的自信心,。積極參加討論,，對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見。(五)綜合性學(xué)習(xí)1,、對(duì)周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題,，結(jié)合課外閱讀，共同討論,。2、結(jié)合語文學(xué)習(xí),，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得,。3,、熱心參加校園,、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng),，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

四,、教學(xué)措施

1、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n

這冊(cè)教科書是以專題形式編排的,，語文園地中安排的各項(xiàng)訓(xùn)練也都圍繞專題設(shè)計(jì)的,，所以備課時(shí)胸中要有全局,。我們領(lǐng)會(huì)“語文首先是一種文化”這種編排理念,，要在通讀全冊(cè)的基礎(chǔ)上,，一組一組地鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué),。同時(shí)要注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。每組教材圍繞哪個(gè)專題,，有哪些內(nèi)容，有哪些要求,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力,、習(xí)慣,，怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在體現(xiàn)自主,、合作學(xué)習(xí)上有哪些措施,，什么時(shí)候布置學(xué)生進(jìn)行哪些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，教師要做到心中有數(shù),。

教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材。比如，《黃山奇石》課后,，學(xué)習(xí)伙伴建議大家收集黃山奇石的圖片，“語文園地一”的展示臺(tái)就可以補(bǔ)加展示這一內(nèi)容,。教師要根據(jù)當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際,，活用教材，隨時(shí)利用身邊的語文教育資源,，豐富語文教學(xué)的內(nèi)容與形式，拓寬語文教學(xué)的渠道,?？傊?，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué),，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖,，又不拘泥于教材。使教學(xué)充滿活力,。

2.識(shí)字和寫字教學(xué)應(yīng)注意的問題。

本冊(cè)教材仍遵循識(shí),、寫分步,，多認(rèn)少寫的原則,。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，用學(xué)過的識(shí)字方法,、偏旁部件記認(rèn)字形,。教師要相信學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)字,，鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)識(shí)漢字,。鞏固識(shí)字是教學(xué)的難點(diǎn),，教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中,、在活動(dòng)中、在語言環(huán)境中鞏固識(shí)字,。復(fù)習(xí)、鞏固識(shí)字,，提倡在同學(xué)之間的交流與合作中進(jìn)行。如,，做組字,、組詞游戲，一起制作生字,、詞語卡片，互相交流課外識(shí)字的途徑及成果,。

在寫字教學(xué)上注重學(xué)生規(guī)范書寫生字，引導(dǎo)他們要字寫美觀,，準(zhǔn)確。注重漢字筆畫書寫時(shí)的輕重,、起筆,、收筆等,，并強(qiáng)調(diào)漢字在田字格中的正確位置。同時(shí)要關(guān)注孩子的書寫時(shí)的姿勢(shì),，做到“一拳、一尺,、一寸”。

3.閱讀教學(xué)應(yīng)注意的問題,。

在課堂教學(xué)中，對(duì)提問一定要精心設(shè)計(jì),，問題既要有思考價(jià)值,，又要能引起學(xué)生興趣。并且注重課堂的理答,，鼓勵(lì)學(xué)生拓展思維，獨(dú)立思考,，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，重視學(xué)生個(gè)體的閱讀感受,。尊重學(xué)生的獨(dú)特感受。要給學(xué)生比較充分的讀書,、交流閱讀感受的時(shí)間。注重朗讀指導(dǎo),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語感。

4.口語交際教學(xué)應(yīng)注意的問題,。

注重日常課堂中的口語交際教學(xué),，而非限制于教材中的八個(gè)口語交際,。教學(xué)時(shí)要重視創(chuàng)設(shè)情境,、激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo),，放手讓學(xué)生交流。學(xué)生交際時(shí),，教師要注意傾聽，發(fā)現(xiàn)語病,，要以適當(dāng)?shù)姆绞接枰约m正,，規(guī)范口頭語言,。教師還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生充滿童趣的精彩語言，及時(shí)給予肯定,，使學(xué)生的思維更加活躍，自由,、愉快地參與口語交際，使他們樂于表達(dá),，使口語交際課成為師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、有目的,、有層次的口語交流的過程,。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,，不斷提高學(xué)生的口語交際能力。

5.注重孩子的寫話能力培養(yǎng),，繼續(xù)一年級(jí)的好習(xí)慣，要求每個(gè)學(xué)生每周至少寫一篇日記,。在班級(jí)中開設(shè)“妙筆生花”專欄，展示優(yōu)秀習(xí)作,，培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣。

6.開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),。

教師要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系,，可以將游戲、唱歌,、猜

謎語

、表演等引進(jìn)課堂,，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,，走進(jìn)自然、社會(huì),，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文。

7.積極營(yíng)造班級(jí)愛閱讀的氛圍,。鼓勵(lì)孩子多讀課外書，提高識(shí)字量和閱讀量,，提倡孩子每天背誦一首古詩(shī),。

五,、班級(jí)情況分析

本班共有學(xué)生26人,，男生人,，女生人，兩極分化比較明顯,。總體來講學(xué)生此時(shí)的識(shí)字能力已進(jìn)入一個(gè)飛躍的時(shí)期,，對(duì)于大部分學(xué)生來說，看到一篇課文,，能借助拼音讀準(zhǔn)生字，并結(jié)合課文的一定語境認(rèn)讀生字,。但優(yōu)等生與潛能生的差距還是比較大的,，優(yōu)秀的孩子很突出,，都比較全面,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，學(xué)習(xí)比較主動(dòng)自覺,。學(xué)困生也占了相當(dāng)?shù)谋壤€(gè)別學(xué)生有多動(dòng)癥的表現(xiàn),，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)會(huì)拖拖拉拉,，效率很低，上課時(shí)無法作到專心聽講,，作業(yè)沒能及時(shí)訂正;新課程識(shí)字量很大，對(duì)個(gè)別接受慢的孩子造成閱讀困難,，從而削弱了學(xué)習(xí)的興趣,。班級(jí)學(xué)生的課外閱讀量還有待加強(qiáng)。

本學(xué)期針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況,，通過實(shí)踐,，使學(xué)生對(duì)音樂有一定的學(xué)習(xí)積極性,，掌握基本的樂理知識(shí),，以及基本的演唱技巧，能有感情,、有表情的進(jìn)行演唱。

本期的教學(xué)任務(wù),、要求及重點(diǎn)如下：

一、教學(xué)任務(wù)

1,、表演學(xué)習(xí)自然呼吸,，不聳肩，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，注意咬字、吐子,，清晰準(zhǔn)確，做到有表情唱歌,。

2,、唱游能隨音樂的不同情緒,、節(jié)奏和節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演,。

3、聆聽欣賞優(yōu)秀兒童歌曲,，初步感受活潑、雄壯,、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器,。

4,、讀譜知識(shí)認(rèn)唱1、2,、3、5,、6、等幾個(gè)音,，認(rèn)識(shí)連線、延長(zhǎng)記號(hào)等,，并知道作用。

二,、教學(xué)要求：

1、突出音樂學(xué)科特點(diǎn),，把德育教育與音樂教育相結(jié)合。

2,、啟迪智慧，陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展,。

3,、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識(shí)和簡(jiǎn)單音樂技能,，培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣和愛好,。

4,、了解中外優(yōu)秀音樂作品,，使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力,。

三、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲聆聽音樂

四,、教研課題與教學(xué)措施奮斗目標(biāo)：以美育人培養(yǎng)興趣享受音樂

教研課題：如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

教學(xué)措施：

(一)以音樂的美感來陶冶學(xué)生,，感染學(xué)生教育家蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育不是音樂家地教育,，而首先是人的教育”。在音樂課中滲透適當(dāng)?shù)厮枷虢逃?，充分利用音樂教育使學(xué)生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶，寓教于情感,，趣味，娛樂之中,，使學(xué)生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響,。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養(yǎng)兒童具有初步愛祖國(guó)的情感,。在一年級(jí)的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國(guó)歌》,。

在教學(xué)中，利用插圖,、播放愛國(guó)主義影片、畫國(guó)旗等形式培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。其次通過欣賞優(yōu)秀民族音樂曲目，向?qū)W生介紹祖國(guó)五千年的悠久歷史,、燦爛文化,，進(jìn)而進(jìn)行思想教育,，情感上和學(xué)生產(chǎn)生共鳴。學(xué)生自然而然地會(huì)從心底涌起了濃濃的愛國(guó)之情,。另外，向?qū)W生介紹音樂家或音樂作品時(shí),，可將這些內(nèi)容編成小故事,。如“音樂神童莫扎特”,、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”,、“高山流水”等許多小故事，讓學(xué)生在全神貫注地聽故事地過程中,，被音樂家的崇高的理想、頑強(qiáng)的毅力,、樂觀的精神吸引，在學(xué)生幼小的心靈埋下希望的種子,。從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā)，讓學(xué)生在愉快的氣氛中接受審美教育,。在教音符時(shí)值的長(zhǎng)短時(shí)，可讓學(xué)生通過自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”,，感受四分音符的時(shí)值和四二拍子的節(jié)奏特點(diǎn),。然后,，再進(jìn)一步通過學(xué)生的生活感受“跑比走快”,，“走一步可以跑兩步”，“跑跑走,、跑跑走”，以及小鬧鐘的走動(dòng)聲“嘀嗒嘀嗒”來認(rèn)識(shí)八分音符的時(shí)值。為了使簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)變得饒有興趣,，選幾首兒童熟悉的8小節(jié)或6小節(jié)的短歌,，由學(xué)生按練習(xí)中的順序拍手,，老師在琴上奏出旋律。這樣通過以上練習(xí),，不僅可以使單純的節(jié)奏練習(xí)與旋律結(jié)合起來，增加了音樂性和趣味性,，同時(shí)，也能培養(yǎng)兒童隨音樂的節(jié)奏拍手的能力,。從形象、直觀出發(fā),，讓孩子得到美的感受和聯(lián)想。

(二)創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣。法國(guó)大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙,，一把是數(shù)學(xué),，一把是文學(xué),，一把是音樂,?！毙W(xué)低年級(jí)的音樂教學(xué)是整個(gè)音樂教育的基礎(chǔ)。這就要求教師不僅要針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)因材施教,，還要不斷更新教學(xué)理念,，提高個(gè)人音樂素養(yǎng)，讓更多更新穎的教學(xué)方法走進(jìn)課堂,，讓四十分鐘更加有聲有色，這樣才能使學(xué)生對(duì)音樂課產(chǎn)生濃厚的興趣,。

1,、建立必要的課堂常規(guī)

在音樂課上教師的一個(gè)眼神,，一個(gè)微笑，一段琴聲都要讓學(xué)生明白是什么意思,，我力求音樂課有別于其他課，從而吸引學(xué)生,。-例如：一節(jié)課的開始采用讓學(xué)生聽音樂進(jìn)課堂的形式,，一方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,，一方面也培養(yǎng)了他們感受音樂情緒的能力,。師生問好采用唱師生問好歌的形式,。音樂課中常有律動(dòng)教學(xué)，律動(dòng)時(shí)站立和坐下都可以用固定的音樂與之相配合(站立：1355|1-|坐下：1533|1-|),。學(xué)生回答問題正確時(shí)，學(xué)生用唱歌方式表?yè)P(yáng)(123|123|你真棒),。這樣都會(huì)讓學(xué)生感受到音樂課的獨(dú)特魅力,，成為學(xué)生對(duì)音樂課感興趣的原因之一,。

2、運(yùn)用多媒體,，視聽結(jié)合激發(fā)學(xué)生興趣

如在教學(xué)《感受音的強(qiáng)弱》一環(huán)節(jié)時(shí)，可設(shè)計(jì)如下：多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來,，經(jīng)過弱中強(qiáng)標(biāo)牌時(shí)分別按一下喇叭，讓學(xué)生感受強(qiáng)弱的對(duì)比,，經(jīng)過三次不同體驗(yàn)后，點(diǎn)按實(shí)踐按鈕,，根據(jù)畫面中不同樂器的演奏,，讓學(xué)生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的小常識(shí),，創(chuàng)造出了優(yōu)美的音樂氛圍。使學(xué)生在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識(shí),，趣味盎然。

3,、啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美，激發(fā)唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受,。我們不能滿足于教學(xué)生唱會(huì)一首歌。更重要的是要啟發(fā)準(zhǔn)確的表達(dá)好歌曲的感情和藝術(shù)形象,。進(jìn)入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和體會(huì),。只有這樣，學(xué)生才能進(jìn)入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài),，唱出的歌聲真摯動(dòng)聽,、具有感染力、生命力,。要做到這一點(diǎn)，首先要使學(xué)生充分理解歌曲的內(nèi)容,。低年級(jí)學(xué)生理解能力差，如果教師僅用抽象的語言理解歌曲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

因此，教師要把音樂同學(xué)生的生活,、玩耍融為一體，結(jié)合他們生活中熟悉的事情和詞語,，作形象的比喻和講解，把歌曲中的藝術(shù)內(nèi)涵挖掘出來,，激發(fā)起學(xué)生深厚學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)他們將整個(gè)身心投入唱歌中去,，正確的、創(chuàng)造性的表達(dá)出歌曲的感情和藝術(shù)美,。

4、引導(dǎo)學(xué)生歌表演,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),，每學(xué)一首歌曲，我都根據(jù)歌詞內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行律動(dòng)或表演,，以幫助學(xué)生更好的理解歌曲，記憶歌詞,。

在啟發(fā)學(xué)生表演時(shí)，可以這樣做：(一)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行即興表演,。(二)教師根據(jù)學(xué)生表演編排一套好的動(dòng)作教給學(xué)生。(三)個(gè)別檢查,。在個(gè)別檢查時(shí),，學(xué)生常常會(huì)被一些漂亮的動(dòng)作和美的造型所吸引，教室里會(huì)自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲,。這樣,，不但培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)歌曲的理解,，而且也增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

6、繪畫,、故事、表演相結(jié)合，誘發(fā)欣賞興趣欣賞音樂,，不僅需要形象的思維能力，邏輯能力,，而且更需要欣賞者用自己經(jīng)歷過的生活知識(shí)和感情去體驗(yàn)。但小學(xué)生閱歷淺,，感情積累少，要是學(xué)生真正理解音樂,，達(dá)到陶冶性情，培養(yǎng)情操的目的,，就必須根據(jù)小學(xué)生的思維特點(diǎn),，通過形象活潑的畫面，生動(dòng)有趣的故事,，簡(jiǎn)短的啟發(fā)談話等形式，運(yùn)用聽覺視覺同步的方法來幫助學(xué)生理解作品,。然后在讓學(xué)生在動(dòng)聽的樂曲聲中自由廣闊的想象體驗(yàn)，使其根據(jù)各自對(duì)音樂的理解程度及直接,、間接的形象記憶，把自己對(duì)所聽音樂作品的理解用不同的顏色,、線條、文字,、動(dòng)作表現(xiàn)出來,。學(xué)生能聞其聲如見其形，從而更準(zhǔn)確的把握作品,，理解音樂,，欣賞音樂之美。

三,、注重個(gè)性發(fā)展，建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系

在音樂教學(xué)實(shí)際中把全體學(xué)生的普遍參與發(fā)展不同個(gè)性有機(jī)結(jié)合,，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利以自己的方式學(xué)習(xí)音樂,，享受音樂的樂趣，應(yīng)創(chuàng)造生動(dòng)活潑,，靈活多樣的教學(xué)形式，突出學(xué)生的主體地位,，建立民主、平等的師生交流互動(dòng)關(guān)系,。

教學(xué)進(jìn)度：

第一周校園升旗2課時(shí)目的：培養(yǎng)愛國(guó)意識(shí)，唱《國(guó)旗,、國(guó)旗真美麗》;

第二周接?jì)寢?課時(shí)目的：愛媽媽的表現(xiàn)，會(huì)打《接?jì)寢尅返墓?jié)拍,，會(huì)表演唱;

第三周農(nóng)場(chǎng)的早晨2課時(shí)目的：模仿動(dòng)物的聲音練聲、會(huì)唱《母雞叫咯咯》進(jìn)行歌表演;

第四周小雨沙沙2課時(shí)目的：會(huì)識(shí)《小雨沙沙》的歌譜,，及打節(jié)奏

第五周玩具音樂會(huì)2課時(shí)目的：學(xué)習(xí)各種節(jié)奏類型、學(xué)唱《玩具進(jìn)行曲》

第六周飛呀飛2課時(shí)目的：掌握跳音,、會(huì)表演唱《飛呀飛》;學(xué)習(xí)集體舞《雁兒飛》

第七周望月亮2課時(shí)目的：掌握四三拍節(jié)奏，會(huì)唱《望月亮》欣賞樂曲;

第九周我們愛勞動(dòng)2課時(shí)目的：進(jìn)行歌表演,，教育孩子愛勞動(dòng),，做乖孩子;

第十周龜兔賽跑2課時(shí)目的：欣賞音樂，在音樂情境中分角色表演;

第十一周好房子2課時(shí)目的：教育孩子愛自己的家,，進(jìn)行音樂游戲，欣賞《好房子》;

第十二周小樂手2課時(shí)目的：用簡(jiǎn)單樂器進(jìn)行演奏;

第十三周小動(dòng)物回家2課時(shí)目的：音樂戲劇表演《迷路的小花鴨》,、音樂游戲《小花鴨》;

第十四周倫敦橋2課時(shí)目的：學(xué)習(xí)集體舞的基本動(dòng)作《倫敦橋》;

第十五周音樂夏令營(yíng)2課時(shí)目的：進(jìn)行歌表演

第十六周選聽幼兒歌曲2課時(shí)目的：欣賞優(yōu)秀幼兒歌曲

第十七周至期末復(fù)習(xí)、鞏固以及期末考試

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