總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇一

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間試用期就要過了，這半年里,，自己努力了不少,，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西,，從這一階段來看,，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，實習培訓中,，各位領(lǐng)導、同事和師傅們對我這位異地來的新人親切有加,，公司對我進行了初期的理論教育,，然后是幾個月的跟車實踐學習，現(xiàn)在我能獨立操作,，一些小毛病也能及時找出并排除,。

本人一直勤勤懇懇地工作，嚴格要求自己,，虛心向前輩請教,，作為一名駕駛員，我們應該做到：

1,、身為駕駛員應該做到保持車輛整潔,，衛(wèi)生，干凈,，能夠熟練掌握自己所駕駛車輛的'性能,，按章辦事，優(yōu)質(zhì)服務,，不怕吃苦,，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。

2,、身為駕駛員應該做到注意保養(yǎng),，定期檢查，及時維修,，定期對吊車進行保養(yǎng),，保持車身光潔，嚴格按照保養(yǎng)日程表的項目對車輛進行正規(guī)的定期檢查和維修,，以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障,，增強安全性，我還認真學習吊車知識，掌握吊車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理,，發(fā)現(xiàn)異常盡量找出故障并及時排除,。

3、在工作中,，始終保持一個清醒的頭腦,，集中精力，按章操作,，時刻把‘安全’二字放在心中,，愛崗盡業(yè)，吃苦耐勞,，以服務為本,，決不讓人等車，行車中做到安全第一,。

4,、作為一名駕駛員，要服從領(lǐng)導的要求與調(diào)度安排,，遵守公司規(guī)章與制度,，不能擅自離開自己的工作崗位，做好本職工作,。

領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力,，同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒適感和踏實感，‘企業(yè)文化’氛圍給了我工作的信心,，我知道,，我還有很多不足的地方，但我堅信自己能在今后的工作中表現(xiàn)得更好,。

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新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇二

依據(jù)20xx年來本人的工作實際環(huán)境，對一年的實習期工作總結(jié)如下：

增強思想政治學習,，進步本身的政管理論程度,。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價不雅,，思想認識和自身素質(zhì)都有了新的進步,。

從踏上工作崗位開始，我就嚴格要求本身,，勤奮盡力,，時刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而普通的工作崗位上,，盡力做好情況監(jiān)測本職工作,，本著對工作積極,、認真、負責的態(tài)度,，認真遵守各項規(guī)章制度,，客氣向領(lǐng)導和同事請教，盡力學習各項業(yè)務知識,，通過繼續(xù)學習和積累,，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進步，較好地完成了各項工作任務,。

始終保持謙虛謹慎,、客氣求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導,、同事們請教,，學習他們求真務實的工作風格及處置懲罰問題的經(jīng)驗等；向?qū)嵺`學習,，把所學的.知識運用于實際工作中,，在實踐中查驗所學知識，查漏補缺,，進步本身,。

生活中,，我是一個積極而又樂不雅的人,，有著嚴謹?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習慣及風格,，為人熱情大方,，誠篤守信，贊助他人的同時也晉升本身,，勇于挑戰(zhàn)自己,，與同事相處也特別融洽。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇三

尊敬的領(lǐng)導：

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間到工作將近一個月,。在這短短的二十幾天里，我對公司,，對部門結(jié)算工作有了一定的了解,，與正確的認識。

我榮幸地踏進了一個欣欣向榮,、朝氣蓬勃的企業(yè)——,。感謝給了我工作的機會，是您——延伸了我繼續(xù)展翅的夢想,。

在這二十多天里,，我主要是熟悉日常工作流程,。在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身堅持不懈的努力,，逐步適應了周圍的生活和工作環(huán)境,，對工作也逐漸進入了狀態(tài)。我深知財務工作在公司整個運作中的重要性,，容不得半點兒的馬虎,。但在工作的開始我還是有點“馬大哈”，也犯些小錯誤,，需要督導的提醒與糾正,。后來遵效公司企業(yè)文化標語“好記性不如爛筆頭”，把督導指出正確的做法記下來,，并不斷地總結(jié)錯誤,，檢討自己，完善自己,。

短短的二十多天所接觸的一切,，讓我體會到，工作時,，要用心,，專心，細心,，耐心,。而作為一個新人，更應該主動積極地工作,，學習,，進步。在日常的工作中,，若遇上突發(fā)的或者緊迫的問題,，更需要認真負責，保持頭腦清晰地應對,，及時向領(lǐng)導反映,，做出更好的處理方案。平時還要多去虛心請教,，不懂就問,，不斷地進步,。

在以后的工作中,，缺點不足要加以注意和改正,，通過學習充實自己,。為公司作出自己最大的努力,。

在此,，我想借此機會,，正式向公司領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,，希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn),，以正式員工的要求做一個全面的考量,。同時也非常感謝領(lǐng)導對我信任，給予我提高自我的機會,，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善,。

申請人：

20xx年x月x日

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期三個月的試用期屆滿,，回顧這三個月,，禁不住心里一陣感慨。年初,，基于自己職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃,，我決定換個工作平臺。經(jīng)過謹慎考量,，我選擇了xxx集團,。幸運的是，經(jīng)過面試,，xxx也遞給了我橄欖枝,，使我有機會加入這個專業(yè)、激情,、敬業(yè)的團隊,。

入職伊始，我滿心的忐忑不安,。工作五年,，第一次換工作,，不同行業(yè),、不同企業(yè)性質(zhì)、不同工作內(nèi)容,，心里充滿了各種對未知的擔心,。幸而這里有一群專業(yè)又熱心的同事，當我工作上遇到困難或不解的時候,，每個人都會不吝賜教,。這里，特別要鳴謝xxx和xxx兩位同事,，從業(yè)務內(nèi)容到工作方式,，給了我很多幫助和指導，在他們的幫助下我打消了剛開始時的各種擔心并很快融入到工作環(huán)境和角色中,，逐漸開始獨立承擔崗位工作,。

在三個月的試用期間,，我的工作主要總結(jié)如下：

一、本崗位職責和試用期內(nèi)具體崗位職責

我的崗位為績效薪酬專員,，試用期間主要協(xié)助負責集團本部及下屬二級公司績效管理及相關(guān)工作,。具體工作職責為：

（一）集團及下屬二級公司績效管理制度的建立健全；

（二）集團及下屬二級公司績效考核指標的制定,、審核,、調(diào)整和目標承諾書的簽訂；

（三）集團及下屬二級公司績效達成過程的監(jiān)督和績效完成情況的回顧,；

（四）集團及下屬公司平衡計分卡工具的開發(fā),、導入和運用；

（五）員工社保公積金相關(guān)事項,、獵頭費用的報銷,、資金計劃的編制以及其他與績效薪酬相關(guān)的日常工作。

二,、試用期間主要工作業(yè)績

試用期間,，我的主要業(yè)績?yōu)椋?/p>

（一）完成集團20xx年上半年績效回顧，并對上半年績效達成過程中存在的問題進行梳理,，經(jīng)與相關(guān)部門溝通后制定后續(xù)的改進計劃和安排,。在組內(nèi)同事的幫助下，通過學習和溝通完成的上半年績效回顧報告,，為集團下半年工作開展的重點和改進的方向提供了指導,。同時，在完成上半年績效回顧的過程中,，我對各個部門的每一項指標都進行了深入學習,，并就存有疑問的指標內(nèi)容向各個部門的相關(guān)領(lǐng)導和同事進行求教和溝通，這個過程使我快速熟悉各部門業(yè)務,，這個過程也是我在業(yè)務上進步最快的階段,。

（二）協(xié)助完成桂林、蘇州,、南京和北京四家城市公司平衡計分卡工具的導入,、開發(fā)工作，并運用平衡計分卡工具完成四家公司上半年績效回顧工作,。平衡計分卡作為一種戰(zhàn)略和績效管理工具,，如果運用得當，將會對公司的管理產(chǎn)生積極深遠的影響,。目前,，四家城市公司的平衡計分卡的開發(fā)和導入工作已經(jīng)全部完成，三家公司已經(jīng)運用平衡計分卡工具完成上半年績效回顧工作。后續(xù)工作中將重點關(guān)注bsc指標的設(shè)置與二級公司業(yè)務的相關(guān)度,。

（三）協(xié)助《xxx集團下屬二級公司績效考核辦法》（20xx版）的修改工作,，并完成宣講資料的制作。

（四）協(xié)助完成集團上半年bsc回顧,。

三,、對本崗位而言自身存在的優(yōu)勢

對于本崗位而言，本人具有的優(yōu)勢如下：

（二）熱愛人力資源管理專業(yè),。業(yè)余時間我一直在專業(yè)方面保持不斷地,、系統(tǒng)地學習。除了讀書外,，我也經(jīng)常會參加一些人力資源管理方面的講座,、沙龍等活動，通過參加活動結(jié)識各個行業(yè)的同行并就一些日常工作中的困惑進行求教和討論,，這使我在專業(yè)度上提升很大,。

四、對于本崗位而言,，本人存在的不足和改進計劃

對于本崗位而言,，本人存在的不足和改進計劃如下：

（二）績效管理工作經(jīng)驗不足，思考的深入度和開闊度不夠,。另外在新的工作環(huán)境下,，應轉(zhuǎn)變以前的工作思維和方式，積極適應新環(huán)境新氛圍,。

五,、后續(xù)工作規(guī)劃

（一）工作計劃：

3、基于行業(yè)和企業(yè)現(xiàn)狀,，深入思考績效管理工作未來的模式,。這需要在日常工作中不斷學習和積累。

（二）個人能力和職業(yè)規(guī)劃方面：

1,、深入學習行業(yè)知識和集團及各部門業(yè)務知識,，充實績效管理工作開展的個人知識儲備；

2,、在人力資源管理幾大模塊中,，績效薪酬模塊是我個人最喜歡的模塊之一,。因為我之前的工作經(jīng)驗主要集中在薪酬管理方面,，專業(yè)面相對較狹窄，所以我希望自己在未來兩年著重在績效管理模塊深入學習和實踐,，并能成為薪酬績效管理領(lǐng)域的“專家”,，為xxx的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。

六,、對公司或部門管理方面的認知或建議

首先,，xxx的企業(yè)文化和核心價值觀是我非常認同的,。由此，也能感受到xxx的獨特和魅力,。事實上,，越能被她的獨特內(nèi)涵所感染。這里的同事愛工作,、愛生活,，有品位、有追求,，他們用xxx人專屬的獨特氣質(zhì)和正能量感染和打動著我,。

其次，xxx能為每一個想做事,、想做成事的人提供一個公平廣闊的平臺,。這里不設(shè)圍墻，沒有天花板,。入職xxx這三個月,，讓我領(lǐng)略了什么是高效和結(jié)果導向的管理方式。沒有繁文縟節(jié),，所有管理動作的落地都要求有實際意義并產(chǎn)生良性結(jié)果,。有幸加入xxx，我心里充滿感激,。也希望在今后職業(yè)發(fā)展的道路上,，能與xxx并行相伴，共同成長,！

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇五

加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

過去的半年中，我一直擔任語文學科教學,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認真學習《義務教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導,；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

加強教學理論學習,，練好扎實的教學基本功

課前準備：

采取相應的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔,。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題,。真正做到了讓每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇六

學校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。人力資源是學校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰,。作為新教師我以名師為目標,，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實自己的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標進發(fā)。

首先通過學習來提升自己,。為什么要學習,，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變,，教學目標在變,，課堂在變，師生關(guān)系在變,，沒有及時轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付,，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。

一是讀書,，“讀書會讓我們的教師更加善于思考,，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗”,，我深受朱永新教授的真知灼見教導，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃,。初步掌握了教學設(shè)計,、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫意圖和方式方法,。

二是聽課，聽指導師的課,，每次開公開課前,，都認真向指導師的請教，并聽其的示范課,，指導師的駕馭課堂教學能力,、調(diào)控能力、教學設(shè)計等,，我羨慕之極,，是我學習的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課,，教研活動示范課,，教師們嫻熟的教學技能,，流暢的教學程序，互動的教學氛圍,，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期,。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課,，吸納課堂教學的精髓,，豐富自己教學風格,，提高自己課堂教學水平。

其次通過實踐來成就自己,。教育是一門藝術(shù),，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步,。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標,，預設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，基本完成每課的教學任務，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣,。

第二,，努力上好公開課，不管是校級還是片級公開課,，我都十分重視,，每次都請指導老師指導，郭老師從目標制定,、教法選擇,、教學流程甚至課的導入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導,，使我受益匪淺,，進步頗大。第三,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，積極參加論文撰寫，每次開公開課后,，都寫好說課稿,，每次聽了示范課后，都寫好評課稿,，試圖通過反復的練習,，來加快專業(yè)發(fā)展,。另外，我還開了博客,，利用博客這個手段,，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己。

成長是一個過程,，永無止境,，反思是一個過程，永無終點,。我愿反思教學過程終身,。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇七

勤能補拙，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標,。作為一名新教師,，我深知自己的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,，要勤奮,，要更加勤奮。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘,，晚離校一小時,。利用這些時間來閱讀，提高自己的知識面和教學水平,，以保證更好的服務于學校,。在一年工作當中，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,，小病不離崗,，大病不離校，堅守崗位盡職盡責,。

一年的時間說長不長,，說短也不短，在這里我感到時間過得很快,，在這里我能明顯感到我自己在進步,，在發(fā)展。在學生們的共同努力下,，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果。今后,，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人,。我會在新的學期，新的起點繼續(xù)努力,！

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇八

一,、師德方面

我始終覺得作為一名教師應把師德放在一個極其緊張的地位上,，因為這是教師的立身之本,。學高為師，身正為范,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求本身，力圖做一個有高貴師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給本身的學生一個好的楷模,，同時也是使本身陶冶情操,，增強修養(yǎng)，持續(xù)進步本身程度,。往后我將繼承增強師德方面的修養(yǎng),，力圖在這一方面有更大的進步。

二,、教授教化方面

在教授教化籌備上,，新先生面臨的最大問題是不熟悉課本，不了解重,、難點,，也不知道應該怎樣上課。對此,，工作之初,，我的心里十分發(fā)急，恐怕因為課上得欠好而影響了學生對知識的控制以及對這門課的.興趣,。然則,，我也堅信萬事開首難,。所以，我霉畚都很認真的備課,，查閱材料把本身的教案寫好,，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能獲得一位教授教化經(jīng)驗異常富厚先生梁義紅先生的指導,，他在教授教化方面給我提出許多名貴的建議,，從他身上我學到了許多有用的器械。由于本身教授教化經(jīng)驗不夠,，有時還會在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置懲罰,。因而我客氣向老教師學習，力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經(jīng)驗,。這些使我個人應付和處置懲罰講堂林林總總問題的才能大大加強,。為了把本身的教授教化程度進步，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟此中的`教授教化藝術(shù),。

在從教授教化理論方面,。我在課余光陰閱讀了教導學理論的教授教化參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教授教化措施的冊本,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導本身的教授教化實踐的同時，我也在一次次的教授教化實踐中來驗證和成長這種理論,。

三,、考勤方面

我在做好各項教導教授教化工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處置懲罰勤學校工作與個人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校，為學生辦理學習上的問題,。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索。作為新教師,，我唯有以最充分的籌備,、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn)。

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新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇九

我于20xx年從xx學院畢業(yè),，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺,，做自己喜歡做的事,，轉(zhuǎn)眼間，我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年,。這一年來,，我滿懷信心，努力工作和不斷學習,。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績,，為使今后的工作取得更大的進步,，我對這一年的工作做一總結(jié)。

學高為師,，德高為范,，身正為范，是每一位教師的座右銘,。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,，特別作為一名小學班主任，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，積極參加學校組織的各種活動。

我盡量在學生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,，充實自己的頭腦,。

在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生；在課外,，我與學生一起玩,、一起笑，成為他們生活中的大姐姐,。

在班級管理中,，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力,。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學生,。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議,。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感,。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,，并能取得很好的成績，還被評為"優(yōu)秀班級",。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,，同時我也被評上了"學生最喜歡的老師"，在校教學技能比賽中取的"小荷獎",。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導,、老師的關(guān)懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步,。成績是可喜的`,，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強,。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自己和提高自己，越做越好的,。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇十

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20__年7月到校參加工作,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導教師___老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。

感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任,，同時在學習能力,、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、政治思想方面

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習，實事求是,，努力弘揚為公,、務實、創(chuàng)新,、爭先的實效精神。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

二、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。

一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,，下學期由于分班調(diào)整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設(shè)計,、教學評價、說課和寫好教學反思,。

同時,，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負著時代的重任,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四,、生活方面：

在生活上,，以高標準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓,，時刻提醒自己,，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇十一

時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務,?？粗⒆觽兊男δ?看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二,、業(yè)務學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

[幼兒園新教師個人總結(jié)]

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇十二

本人為___學校x屆計算機班實習生___x,，在___中學從___年5月8號開始至6月12號結(jié)束，為期一個多月的實習,。在實習期間,，深受學校領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下,，認真負責,，做好各項教學工作，完成任務要求,，做一名合格的人民教師,。下文是我的實習教師工作總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導指導,。

在這期間,，我主要完成了3方面的實習工作：

一是見習，第一個星期聽指導老師講課,，學習教學方法和吸取教學經(jīng)驗;二是親自上課和上機操作指導,，在上課過程中研究教材，認真?zhèn)湔n,，做好工作計劃,，上課。指導老師和其他實習生聽課并點評,，指出不足,，保持優(yōu)點,。三是實習工作總結(jié)和經(jīng)驗交流。

這次實習令我感受頗多,，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程,，并沒有很多的教學案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,，研究教法,，認真地備好課，以達到上課時讓學生學會并掌握到正確的方法為止,。在我第一次實際深入到課堂上時,，有很多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題,，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程,，因為信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學科并不一樣，它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力,，學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,，特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時,，教師就要善于抓住學生的好奇心理,，從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。古人云：知之者,，不如好之者,，好知者不如樂知者。興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件,，興趣是學習入門的階梯,，興趣孕著愿望，興趣溢生動力,。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在信息技術(shù)課上,，特別是在上理論課時，學生有時沒有專心聽講,，或者聽不懂意思,。所以，我們教師就必須根據(jù)學生的特點,，研究教材,，從中提取教學的著重點和閃光點，圍繞這一點,，用通俗易懂的教學語言,，有恰當?shù)谋扔鱽砩虾靡惶美碚撜n，這樣就可以達到比較好的效果,。例如,，在上文字處理軟件word認識的第一節(jié)課時,，我就用學生平時最常用的紙和筆來對照word的空白文檔和輸入法，讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便,，并還有更多功能和作用。這樣,，在沒有機器演示的情況下,，學生就可以了解和認識word并掌握了一般的操作方法，以達到預期的目的,。

當然,，信息技術(shù)課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索，在課程的時間安排上,，上機課要是上理論課的2倍,。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始,，教師得親自演示操作過程,，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法,，同樣因為在操作過程中,，可達到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學,，更要引導學生發(fā)現(xiàn)別的方法來實現(xiàn)結(jié)果,，培養(yǎng)學生自主學習，動手探究的能力,，教師不時地加予鼓勵,，增強學生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。

這就是我在這段實習期間的上點深切體會,，這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,，畢竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過程。

在此也衷心感謝實習學校領(lǐng)導和指導老師對我的照顧和指導,。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇十三

時光如水,，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間,，初為人師已近一年了,。作為一名新教師，剛從學校出來又進學校,，但身份卻由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多,。

一年來,，我積極參加學校組織的各種學習政治活動,，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟,，樹立正確的人生觀價值觀,。與同事關(guān)系相處融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，無私奉獻,，工作效率高。我以師德,、師愛,、師智、師能要求自己,，以愛播撒,，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展,。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍,，不斷充實自己，提高自己,。

教學上,，我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動，既學習繼承傳統(tǒng)教學的經(jīng)驗,，又學習新教材教法的新理念,。課前精心設(shè)計教案。上課時,，注意開展以學生為主體的教學活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動,，課堂氣氛活躍,。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,，營造課堂活躍氣氛,，注意跟學生的情感交流。在具體操作中,，大膽放手,，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦,，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力,。在探究學習和英語實踐活動中，我注意指導學生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后,，我耐心輔導,，細心批改作業(yè)，盡量減輕學生的課業(yè)負擔,。我還利用外出學習的機會,，認真學習他人經(jīng)驗，取長補短,，不斷努力提高業(yè)務水平,。

在學校領(lǐng)導和同事的幫助指導下，我的教學水平提高較快,，我的課受到學生和聽課老師、家長的好評,。教學效果也比較顯著,。如：我接手四(2)和四(3)兩個班，成績水平不均,，2班英語是年級里最差的,，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心,，兩個班學生的成績都有了很大的進步,。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距,。3班也在穩(wěn)步前進,。論文《試比較小學生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學論文評比中獲二等獎。我校英語劇《beijing is ready for the olympics》獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎,。我作為一個主要的策劃者,，受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導和同事的支持幫助,。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇十四

時光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里,，在學校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和幫助下,，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務,。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法,；在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評,；本人能認真學習黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師,、身正為范，熱愛學生,，真誠對待學生,，受到學生的好評,。

本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學，我努力學習有關(guān)知識,，認真做好教學工作,。在教學中，認真做好班級管理工作,，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，積極落實學校的各項任務。不斷加強自身業(yè)務水平的提升,，積極參加教研活動,，嚴格執(zhí)行教學要求，立爭上好每一節(jié)課,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，全心全意搞教學工作,，從每一個學困生入手，從基礎(chǔ)抓起,，全面提高每一位學生的基礎(chǔ)知識和基本技能，在教學中,，堅持對學生進行正面教育,，精心組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學生樂學,；做好課后輔導工作,，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

在搞好自己教學工作的同時,，積極做好班主任工作。作為班主任，積極參與了班級的日常管理,，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的`嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導,。

(2)充分利用班級班會課,，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

(3)關(guān)懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,，我拿出了極大的耐心,。通過家訪、通信,、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體,。(4)組織學生參加學校組織的各類活動,。如校園繪畫大賽，演講比賽,，田徑運動會等等,。在此過程中幫助了學生的成長，我也提高了自己的綜合素質(zhì),，更進一步完善了自己,。

參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,，并做詳盡的記錄,；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動,，積極參加校內(nèi)外活動,。

一年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色,。

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了一定的成績,。在20xx年秋期教育教學工作中，任教的一(1)班數(shù)學學科,，榮獲一等獎獎,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，今后我將會認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自己,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為教育事業(yè)作出自己的奉獻,。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇十五

聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。今天本站小編給大家為您整理了新教師試用期培訓個人總結(jié)范文,，希望對大家有所幫助,。

我于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔任高一年級的政治教學工作,。轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年,。在這關(guān)鍵的一年時間里，我在學校領(lǐng)導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下,，實現(xiàn)了由學生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變,，真正適應了學校的正常教育教學生活，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中,。

我在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，我的教學工作已經(jīng)逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步,，教學能力,、學習能力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升,。在第二學期,，我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中,，我收獲頗豐,，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的

工作總結(jié)

一,、主要工作和成績

在教學中,，我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，切實做好一切教育教學常規(guī)工作,。

1.做好本職工作

作為科任教師的我，一直以來不敢懈怠,，從一開始就認真制定教學計劃,，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加教研活動和備課組活動,，經(jīng)常聽各老師的課，尤其是趙東霞老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上,，以輕松、認真的形象去面對學生,。在實施教育教學中,，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學生的自覺性,、創(chuàng)造性,。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權(quán)教給學生,，讓學生有自己的學習時間,，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,，層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì),。

2.注重學生的均衡發(fā)展

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我從學生身心健康出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

3.努力提升自己素質(zhì)

在教育教學中,，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會,，看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，作學生的表率。多讀書,，讀好書,，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己,，提高自己;看新聞看報紙,，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,，高超的教學水平,，教學藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

我于2-x年從xx學院畢業(yè),，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺,，做自己喜歡做的事,，轉(zhuǎn)眼間，我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年,。這一年來,，我滿懷信心，努力工作和不斷學習,。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績,，為使今后的工作取得更大的進步,，我對這一年的工作做一總結(jié)。

學高為師,，德高為范,，身正為范，是每一位教師的

座右銘

我盡量在學生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習,，充實自己的頭腦。

在教學中,，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，做好課后反思,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外,，我與學生一起玩,、一起笑，成為他們生活中的大姐姐,。

在班級管理中,，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力,。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學生,。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議,。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感,。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”,。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”,，在校教學技能比賽中取的“小荷獎”,。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導,、老師的關(guān)懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步,。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強,。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。

時光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過去的一學年中，在學校領(lǐng)導的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學校教師同仁的傾心相助,、大力支持下，在學生們的努力配合下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

首先,，在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的,，每一位學生都是全新的,。因此，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準確把握難重點,。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學習，尋找重點難點的突破口,。

每一份

教案

作文

評語

同時，積極參加學校教研活動,，通過觀摩、聽課,、學習,、對照、反思,，累計聽課八十余節(jié),，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學水平,。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課,，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白,，要以全新的教學理念實施教學,，語文課要上出“語文味”，要尊重學生個性思維等,。通過失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得,，不斷嘗試改進自己的學科教學,，精心設(shè)計課堂教學，以期提高教學質(zhì)量,。

其次,，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負的重任,。第一次報名、第一次班會,、第一次家長會,、第一次家訪……無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味,。我全心愛著我的學生,，做一名新班主任,，能在短時間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個勤勉的人,，耐心十足的人，有愛心的人,，有策略的人,。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。

立足細節(jié),，緊抓常規(guī),。一年中，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育,，從細節(jié)出發(fā),，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。利用晨會,、班會等時機，注重對我班學生在學習態(tài)度,、學習習慣和學習方法上的培養(yǎng)與指導,，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學習風氣,。通過在班內(nèi)制定學習小組,、選定競爭對手等方式，以點帶面,，使全班同學形成一股你追我趕,、力爭上游的學習勁頭。

通過競選,，產(chǎn)生了一支學習上進,、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍,，每個成員在工作中各司其職,，積極肯干，為班級各項工作和管理獻計獻策,，鍛煉了學生自我管理,、自主決策的能力，并與全班同學團結(jié)一心,，共同促進,。另外,，通過短信平臺、電話,、家訪等形式,，及時與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學生學習中出現(xiàn)的各種問題，指導家長正確教育子女,。

通過以上工作,，一年來，我班學生在紀律,、學習、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐,。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名、廣播操比賽二等獎;在20xx年元旦文藝匯演中獲二等獎;在校文化藝術(shù)節(jié)之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎……所有這些,，都是全班同學共同努力,、團結(jié)一心的成果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得,，都為今后的教育教學工作打下了較好的基礎(chǔ),。

一年來，在實際工作中,，也遇到了不少困難,。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,，探索自己的教學方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報鵑湖學校對我的培養(yǎng),。

新教師試用期個人總結(jié)及自我鑒定德篇十六

光陰荏荏，自2__—__年8月參加教育工作即將一年了,，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來,，本人我堅持四項基本原則,，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟,。自從2__—_年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,。“學為人師,，行為世范”,，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我本著服務他人,，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記,，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅、組里其他老師請教,。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事，能團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護學生,，我相信我會做的更好。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!