每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇一
親愛的孩子們:
時(shí)間過得真快,不覺間我們已經(jīng)一起悄悄走過了一千多個(gè)日日夜夜,,還沒來得細(xì)細(xì)品嘗一起歡呼,、奮斗、追逐、玩耍的快樂,,此刻卻已站在了分別得岔路口,。我還難以忘記曾經(jīng)帶著幾許忐忑接手三班,這是我在沛河中學(xué)從教的第二年,,年輕的我憑借滿腔熱情與激情與你們打成一片,,我希望把自己最美好的一面展示給你們,帶領(lǐng)你們一起追尋夢(mèng)想,,讓班里的每一個(gè)生命綻放陽(yáng)光般的笑容,。
在我的教育理念里,不會(huì)以學(xué)習(xí)評(píng)判你們的好壞,,我堅(jiān)信只要這個(gè)生命充滿陽(yáng)光就不會(huì)有學(xué)不好的東西,,一個(gè)健康的生命,不僅僅是身體更是心理的健康,,你們將來一定會(huì)生活的愉快,,不管未來路途會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨,你們都能承受并且迎戰(zhàn),,我曾說過:人生猶如天氣,,不會(huì)永遠(yuǎn)都是晴朗天,也不會(huì)永遠(yuǎn)都是暴風(fēng)雨,,這種變換就像人生,,充滿著刺激與挑戰(zhàn),給了我們驚嚇,,也給了我們驚喜,,才會(huì)領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景,它可以讓我們變得更加強(qiáng)大,。我們不能改變的是現(xiàn)實(shí),,我們能改變的是人生。
打開空間,,經(jīng)常翻看你們各種活動(dòng)的照片:白水塘觀看天鵝,、賽場(chǎng)上的奔跑……用相機(jī)記錄下你們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的每一步,三年的初中生活使每個(gè)人都成熟了,,看到你們個(gè)子變高了,,也懂事了,我感到萬分欣慰與自豪,。記得一次班會(huì)課上,,我問了大家一個(gè)問題:每個(gè)人的肩膀是用來干嘛的?大家七嘴八舌的討論了起來,,給了我很多答案,,我贊賞你們的百奇想法,,我想說的是,肩膀是用來承擔(dān)責(zé)任的,。每個(gè)人堅(jiān)實(shí)的臂膀是為了證明一個(gè)人的能力與責(zé)任心,,歲月讓我們一天天走向成熟,肩負(fù)的東西也就越來越多,。近來,,讓大家寫了一篇作文以“歲月如歌”為題,我仔細(xì)翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個(gè)個(gè)美麗的文字,,我知道,,你們確實(shí)長(zhǎng)大并且懂得什么叫愛。心中有愛與責(zé)任的人,,就不會(huì)覺得人生旅途是孤獨(dú)的,,任何時(shí)候都是以積極樂觀的信去迎接每一個(gè)朝霞。
每天晨讀和每周班會(huì)課我會(huì)最早到教室,,不是為了監(jiān)視你們,,臨近畢業(yè),而是想多看看你們,,讀懂你們臉上的表情,,看到幾十雙不同的目光,猜想幾年后的你們會(huì)是什么樣子,?有同學(xué)在作文里因?yàn)樵?jīng)犯過一些小錯(cuò)向我道歉,,其實(shí)我想說,我這個(gè)人不會(huì)把郁悶儲(chǔ)存,,只會(huì)把快樂打包,,你們的小問題早就忘記了,何況你們個(gè)個(gè)燦爛的笑容早已把彼此間發(fā)生的不愉快給淡融化了,。孩子們,,回首三年的時(shí)光,你們是否因?yàn)槲业陌l(fā)脾氣而心生怨恨,?是否因?yàn)橐淮尾还г刮??是否因?yàn)槲业牟唤?jīng)意的言語傷害過你而郁悶?可是,,你們知道嗎,?在我的心里早已把你們當(dāng)成像弟弟妹妹一樣的親人,你們的每一次進(jìn)步,、你們每一次成長(zhǎng),、你們每一次淚流、你們每一次生病,、你們每一個(gè)真誠(chéng)地話語,,都承載著我的喜怒哀樂。對(duì)你們的批評(píng)源自于我對(duì)你們的在乎與愛,,我希望你們是優(yōu)秀的,,你們來到學(xué)校不是為了求分?jǐn)?shù)讀死書,更重要的是學(xué)會(huì)理解,、寬容,、自信、自尊,,因?yàn)檫@些是構(gòu)建你今后人生的幸福砝碼,。你們不管你們和同學(xué)間還是老師間發(fā)生過任何矛盾,也希望你們銘記:背負(fù)別人的錯(cuò)誤只會(huì)自己更累,,手捧快樂才是幸福,。
三年間,我也跟著你們一起成長(zhǎng),,對(duì)于我來說也是一個(gè)歷練的過程,,在你們身上我也收獲了很多,我覺得世界上沒有什么比教師這份職業(yè)來的神圣,,這份神圣與物質(zhì)無關(guān),,與名利無關(guān),而是與愛有關(guān),,與一個(gè)個(gè)天真善良的你們有關(guān),。
再有12天,你們即將分別了,,奔赴不同的方向,,我曾經(jīng)設(shè)想個(gè)無數(shù)種分別的場(chǎng)景,我不知道在分別得那一刻,,我會(huì)不會(huì)忍住不哭,,我希望我們當(dāng)初帶著陌生與欣喜來到三班,就要結(jié)束時(shí)也應(yīng)該帶著喜悅與收獲離開,,但我知道我的心里一定難過,,我們都知道:每一次相聚就會(huì)有下一個(gè)分離,可是我們還是不忍,。也許,,當(dāng)我還在回憶分別之痛時(shí),你們?cè)缫验_始另一個(gè)新的生活,,早把我漸漸忘記,;也許,有一天你我相遇卻對(duì)面不識(shí)君,,不管有多少個(gè)也許,,請(qǐng)你們相信:在我的心里,,永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)想著你們,。不管你們將來走到哪里,,我們五十一個(gè)家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時(shí)光,三年相對(duì)于一生來講是很短暫,,但在青春歲月里卻是最珍貴的時(shí)光,。
此刻我有千言萬語寫之不盡,萬般情感書不完,,寫到這里,,不爭(zhēng)氣的眼淚落在了鍵盤上,心中的失落不覺間蔓延開來,,但我知道,,你們即將啟程,尋找另一個(gè)飛翔的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,在廣闊自由的藍(lán)天下開始下一個(gè)夢(mèng)想,,在這里,我只有深深的為你們送上祝福,。
祝:你們都能實(shí)現(xiàn)自己精彩的人生,,快樂幸福每一天!
你們的老師:xx
20xx年x月x日
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng):
您好,!首先對(duì)您放下手頭的工作,、生計(jì)和繁忙的家務(wù)來參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎和衷心感謝。
您已經(jīng)看完了孩子的成績(jī)單吧,,可能為孩子取得的優(yōu)異成績(jī)而驕傲,,也可能為孩子的不爭(zhēng)氣而失望。我想對(duì)您說:不論孩子過去的成績(jī)?nèi)绾?,您一定要多多支持孩子,,鼓?lì)孩子,更要相信孩子,。考試成績(jī)只是衡量孩子學(xué)習(xí)收獲多少的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)強(qiáng)的意志、不達(dá)目的誓不罷休的精神才是目前的關(guān)鍵。每個(gè)孩子的知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力和方法,、情緒狀態(tài),、投入程度的差異,必然也會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的差別,。有的孩子得高分是優(yōu)秀的標(biāo)志,,有的孩子進(jìn)步了同樣是了不起的。那些成績(jī)不理想的孩子往往具有更強(qiáng)的自尊心,。他們不服輸,,他們?cè)诓煌5嘏χ斑M(jìn)著,。他們深切地懂得您的艱辛,,更想用優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)您。這些孩子更需要您的理解和寬容,,他們希望在一個(gè)沒有棍棒沒有怒吼的港灣休息疲憊的身心,他們希望在充滿鼓勵(lì)和關(guān)愛的家庭中獲得更大的力量,。
望子成龍,、盼女成鳳是每位家長(zhǎng)的心愿,但成功需要時(shí)間,,對(duì)孩子不能過于苛求,,目標(biāo)要切合實(shí)際,讓他跳起來能夠得著,。過多的訓(xùn)斥責(zé)罵只會(huì)挫傷孩子的自尊心,,關(guān)閉他們渴望傾訴的心靈之門,。我們都要對(duì)孩子多一份耐心,,正確對(duì)待他們成長(zhǎng)中的每一次挫折。孩子剛學(xué)走路時(shí),,經(jīng)常跌到,您會(huì)罵他(她)嗎,?那時(shí)您總是微笑將他扶起來,,鼓勵(lì)他再向前走。雖然現(xiàn)在他們已逐漸長(zhǎng)大,,但脆弱的心理卻如剛學(xué)走路的嬰兒,,他(她)需要我們共同用耐心和關(guān)愛去呵護(hù),我們期盼著:讓孩子的自信在和風(fēng)細(xì)雨中健康成長(zhǎng),。
你的孩子進(jìn)入高三眨眼4個(gè)月過去了,再過3個(gè)月就要走進(jìn)高考考場(chǎng),。我們深知時(shí)間的緊迫與寶貴,深知肩上的擔(dān)子有多重,。為了取得令各位家長(zhǎng)滿意的成績(jī),我們通過班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,,定期和不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行溝通談心,,通過各種形式的信息反饋,對(duì)反饋中發(fā)現(xiàn)的問題,,包括家長(zhǎng)反映的問題,我們都進(jìn)行了認(rèn)真分析,,反復(fù)研究,逐個(gè)加以解決,。高三堅(jiān)持月考小考交替進(jìn)行,明確提出并堅(jiān)決貫徹“向班主任要質(zhì)量”,、“不放棄一個(gè)學(xué)生”,、“教師全員抓管理”,、“像重視成績(jī)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想和措施,這些活動(dòng)的開展和措施的落實(shí),,保證了復(fù)習(xí)備考工作的順利開展和健康運(yùn)行,收到了預(yù)期的效果,。
尊敬的家長(zhǎng),高考是一項(xiàng)綜合工程,,需要我們相互配合共同完成,。有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī),,其實(shí),家長(zhǎng)也是子女的司機(jī),,掌握著子女這輛車前進(jìn)的方向,為了幫助您在今后的6個(gè)多月中盡好家長(zhǎng)的責(zé)任,,我們?cè)诖私o您提以下建議:
分嚴(yán)重的后果,,切不可掉以輕心,。
其次,多與老師特別是多與班主任交流溝通,,隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),也把自己掌握的情況及時(shí)報(bào)給班主任,,便于雙方配合,,協(xié)調(diào)教育方法,,家長(zhǎng)和老師面對(duì)的是同一對(duì)象,,就應(yīng)該采用相同的觀點(diǎn)去教育。比如鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致,,提出問題一致,改進(jìn)方法一致,,才可能形成合力,產(chǎn)生較好的教育效果,。如果雙方不一致,,那么雙方的教育作用就可能相互抵消,形成內(nèi)耗,。所以經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通是家長(zhǎng)必須堅(jiān)持做好的工作。
再次,,全面監(jiān)控,,寬嚴(yán)適度。作為法定監(jiān)護(hù)人,,全面監(jiān)控孩子的言行是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),,要確保孩子不跟不三不四的人交往,不做出格越軌的事,,不荒廢學(xué)業(yè),。但監(jiān)控要適度,,不要過分干涉,要給孩子一定的自主空間,自主時(shí)間,,還包括孩子處理自己內(nèi)務(wù)的權(quán)利,。過分的監(jiān)控是侵犯,過分的關(guān)愛是傷害,,都不利于孩子的健康成長(zhǎng),,就眼下來說,也不利于孩子的復(fù)習(xí)備考,。比如,,孩子與同學(xué)的正常交往,適量的運(yùn)動(dòng),,短時(shí)間的娛樂,,如要干涉,孩子肯定反感,。孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,,不可逼著他滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),,那樣做往往事與愿違,,適得其反,。
再次,不要對(duì)孩子提過高要求,,不要經(jīng)常責(zé)備,,要要求合理,,鼓勵(lì)為主。我們從學(xué)生當(dāng)中了解到,,有的家長(zhǎng)為了光宗耀祖,,為了和他人攀比,,為了讓孩子替自己圓大學(xué)夢(mèng),,經(jīng)常向孩子施壓,,特別是一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),面對(duì)自己不如人意的成績(jī)和來自家長(zhǎng)的巨大壓力,,經(jīng)常陷入心慌意亂,、手足無措的苦悶和無奈之中,,由此而導(dǎo)致脾氣暴躁,,夜晚失眠,課堂走神,,懼考厭學(xué),,我們希望您能在全面準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)功底學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,承認(rèn)現(xiàn)實(shí),,正視現(xiàn)實(shí),,與孩子充分溝通,確定一個(gè)合理的目標(biāo),,并以平和而積極的心態(tài)向著目標(biāo)努力,。這樣,就會(huì)把位置擺正,,把情緒理順,,就會(huì)少一些責(zé)備,多一些理解和鼓勵(lì),,讓孩子高高興興,、滿懷信心、全神貫注地投入學(xué)習(xí),,以期取得滿意的效果,。
您想搓麻將消遣時(shí),換一個(gè)不影響孩子的地方希望您樹立起這樣一個(gè)理念:知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來,。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者主s·奧爾特曼說:“我的父母總是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),并培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。他們認(rèn)為:讀書,、接受教育和努力工作,是一個(gè)人取得成功的必由之路,。我相信,,這些道理在任何地方、對(duì)任何人都是至理名言,?!北热纾M可能少一些無意義的應(yīng)酬娛樂,,多陪陪孩子,,跟孩子聊聊家常,談?wù)勆?,敘敘親情,,這些看似與高考無關(guān),實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無可替代的作用,。少一些應(yīng)酬,,也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如,,家長(zhǎng)為了不讓電視分散孩子的注意力,,自己也少看電視,特別是孩子在家期間,。再比如,,家長(zhǎng)可從多方面獲取家教知識(shí),學(xué)習(xí)他人的家教經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的家教水平,,改進(jìn)家教方法,做能為孩子的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和最大幫助的家長(zhǎng),。
對(duì)于高三學(xué)生來說,,一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考,,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,,嚴(yán)格管理,。二是樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高三學(xué)生來說,時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,,注重時(shí)間的有效性,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,,天天有進(jìn)步,。三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招,,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,,就一定存在著競(jìng)爭(zhēng)。所以,,應(yīng)要求學(xué)生立足自我,、超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),,競(jìng)爭(zhēng)出人才”,、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟”的道理,,要敢于吃大苦,、攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,,奮勇當(dāng)先,。
目前最關(guān)鍵的是抓實(shí)“磨尖糾偏”。高考中,,學(xué)生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績(jī),,同樣沒有一科成績(jī)“冒尖”高考總分也不可能很理想。所以在高考攻堅(jiān)階段,,磨尖就是要在幾科中崛起一個(gè)龍頭,,糾偏則為學(xué)科分值的提升帶來一個(gè)更大的空間。在高三后期,,除了調(diào)動(dòng)學(xué)生自己磨尖糾偏的積極性外,,我們還要確定班級(jí)磨尖糾偏名單,建立磨尖糾偏檔案,,實(shí)施磨尖糾偏措施,,跟蹤掌握磨尖糾偏成效,以使學(xué)科尖子凸現(xiàn),,使“瘸腿”學(xué)生“健步”,,使中檔學(xué)生躍進(jìn),。尊敬的家長(zhǎng),我們角色不同,,目標(biāo)一致,,為了您的孩子,為了我們的學(xué)生,,為了咱們的明天更美好,,讓我們相互理解,密切合作,,竭盡全力,為年高考交出一份滿意的答卷,。也希望您多到學(xué)??纯矗嗯c老師聯(lián)系,,對(duì)我們的工作多提意見,,目的只有一個(gè):讓你的孩子考上理想的大學(xué)!
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇三
同學(xué)們:
你們好,!
就要分手了,,老師真的舍不得你們!這段時(shí)間,,老師一直在回憶你們成長(zhǎng)的過程,,回憶與你們相處了六年的美好時(shí)光,我花了三個(gè)清晨把它們整理出來,,就算是老師送給你們的禮物吧,!
六年前,你牽著爸爸媽媽的手,,望著老師,,怯怯的眼神中充滿了要上學(xué)的渴望。別害怕,,我親愛的小孩,!我已用幾個(gè)最常用的字寫下了你陌生的名字,從此,,我們就算認(rèn)識(shí)啦,!
還記得嗎?老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”,,可堅(jiān)持不到十分鐘,,有的蹲在凳子上,有的爬到課桌下,,像一群頑皮的猴子,。半節(jié)課過去了,老師安排你們趴在課桌上休息,,沒想到,,你們當(dāng)中的一個(gè)竟流著口水睡著了。一節(jié)課快要結(jié)束了,,老師習(xí)慣地問你們:還有什么問題嗎,?又是你們中的一個(gè)小女生迅速站起來,興奮地說:“報(bào)告老師,,我姨生了個(gè)小弟弟!上午的課結(jié)束了,,你們激動(dòng)地收拾著書包,,同老師再見,甚至于有的小朋友還追到老師辦公室,為的是同老師說聲“再見”
你們是多么可愛的孩子啊,,不是嗎,?
四年級(jí)的時(shí)候,我們的教室從一樓搬上二樓,,這時(shí)的你們可能干了,!認(rèn)了許多字。上課鈴聲一響,,你們就拿出書本從頭到尾地讀課文,,乖乖地等著老師來上課?!岸嗪玫暮⒆影?,你們班的學(xué)生可真聽話!”打教室門口經(jīng)過的老師總這么說,。我聽了心里可高興了,,就像聽到別人夸獎(jiǎng)自己的孩子一般,真的,!
慢慢地,,老師教你們觀察周圍的一切。起霧了,,下雨了,,打雷了,閃電了,,小草從地縫里鉆出來了,,知了在樹上唱起來了,樹葉從大樹上落下來了,,雪花從空中飄下來了,。一點(diǎn)一滴,你們會(huì)把自己看到的用稚嫩的文字寫下來,,你們爭(zhēng)著把自己寫的東西交給老師看,,老師真的為你們高興呢。
一天天你們長(zhǎng)大了,,長(zhǎng)大了就有煩惱了,。你們會(huì)很認(rèn)真地把每一件事記下來用日記的方式悄悄告訴老師。老師也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候同你們做心的交流,。通過這種方式,,老師更加走近了你們中的每一位,在老師的心目中,,你們當(dāng)中的每一個(gè)都是別人無法取代的,!
當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來到的時(shí)候,,老師開始收到你們的賀卡了,接著是鮮花,,是不斷出現(xiàn)的`小禮物,。記得那是一個(gè)陰雨天,老師生病在家,。放學(xué)后,,你們竟一同來看望老師??粗銈円粡垙埍挥晁軡竦男δ?,看著你們忙著把一個(gè)個(gè)蘋果爭(zhēng)相塞給老師,老師真的很感動(dòng),,感謝上蒼,,賜給我這樣一群好孩子呢!
你們可能干了,!你們當(dāng)中有的已學(xué)會(huì)彈琴,,學(xué)會(huì)書法,學(xué)會(huì)演小品,,學(xué)會(huì)手工,,學(xué)會(huì)畫自己的畫了。你們?cè)囍米约旱男暮褪秩ゲ贾媒淌?。不知什么時(shí)候,,講桌上悄悄地?cái)[了兩盆美麗的鮮花,圖書角被整理得干干凈凈,,脫落的畫被粘貼好了,,松動(dòng)的桌椅被修理結(jié)實(shí)了。
還記得去年我們班開的新年聯(lián)歡會(huì)嗎,?在簡(jiǎn)陋的賬篷中,,你們自編自演了那么多精彩的節(jié)目,你們?nèi)绱藰酚^地面對(duì)困難,,老師真的很欣慰呢,!
幾乎所有的任課老師都夸獎(jiǎng)咱們班同學(xué)素質(zhì)高,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。也就在這一同時(shí),,我們的班集體呈現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)的局面,各方面成績(jī)突飛猛進(jìn),,學(xué)習(xí)上你追我趕,,勞動(dòng)時(shí)積極肯干,運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)拚搏,,藝術(shù)節(jié)時(shí)展露風(fēng)采,。是你們的努力,,使我們班捧回了一張又一張獎(jiǎng)狀,贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),。
“彈指一揮間”,一轉(zhuǎn)眼,,六年的時(shí)間即將過去,,你們中的每一位也要從老師身邊一個(gè)個(gè)地離開了,老師在戀戀不舍中卻因你們的長(zhǎng)大和進(jìn)步而感到欣慰和自豪,。你們是老師手中放飛的白鴿,,你們是老師心中的希望。無論將來飛到哪里,,別忘了,,你們的身后,總有老師關(guān)切的目光,。
祝同學(xué)們健康,、快樂、天天向上,!
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇四
親愛的20xx屆全體畢業(yè)生:
9月,,炎炎夏日還未徹底褪盡,新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始,,從再次回到校園的那一刻,,你們又多了一個(gè)新的名字——畢業(yè)生。大學(xué)的最后一年里,,大家需要做的事情還有很多,,不知道你們是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?以下的溫馨提示,希望給大家一些啟示和幫助,。
人生最初階段的選擇很大程度上決定了今后的發(fā)展,,大學(xué)畢業(yè)首先要明確人生方向,做好職業(yè)規(guī)劃,,定好目標(biāo),。走過了大一的懵懂,大二的迷茫,,大三的成長(zhǎng),,大四擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研,、考公務(wù)員,、到西部去還是自主創(chuàng)業(yè)?這是個(gè)需要慎重考慮的課題。
隨著社會(huì)的發(fā)展,,人才標(biāo)準(zhǔn)從最初單純以學(xué)歷衡量逐漸向以能力衡量轉(zhuǎn)變,,很多同學(xué)選擇就業(yè),,盡早踏上社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn);也有很多同學(xué)選擇繼續(xù)深造,,考取研究生,,提高自身學(xué)歷,提升學(xué)識(shí)素養(yǎng);還有一部分同學(xué)選擇到西部去,,到祖國(guó)最需要的地方去,,建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)價(jià)值,,展示當(dāng)代青年強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;另外,,也有一部分同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),用智慧和勇氣,,在市場(chǎng)大潮中搏擊風(fēng)浪,。就業(yè)之于經(jīng)驗(yàn),考研之于深造,,服務(wù)西部之于理想,,自主創(chuàng)業(yè)之于勇氣,在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,,同學(xué)們一定要明確方向,,做好選擇,切忌盲目跟風(fēng),、左右搖擺,。
20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)在700余萬,加上出國(guó)留學(xué)歸來以及沒有找到工作的往屆畢業(yè)生,,預(yù)計(jì)將有近千萬大學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng),。可以預(yù)見,,20xx年乃至未來一段時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱,。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”下,經(jīng)濟(jì)增速降低,,城鎮(zhèn)化推進(jìn),、中西部開發(fā)以及產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)所趨,這也對(duì)就業(yè)產(chǎn)生了較大影響,。北,、上、廣等一線城市的人才容納度越來越小,,二三線城市,、民營(yíng)中小企業(yè)人才需求明顯上升,將逐步成為大學(xué)生求職就業(yè)的主要方向,。
畢業(yè)之后最初的職業(yè)選擇并不一定是終生的職業(yè)選擇,,希望同學(xué)們放下“天之驕子”的架子,,認(rèn)清自己,從大處著眼,,從小處著手,,認(rèn)清并主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),拋開暫時(shí)的得失,,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),,在將來的發(fā)展中占得先機(jī)。須知,,每一次的挫折和坎坷,都意味著一次前行的跨越,。
選擇考研意味著時(shí)間要貢獻(xiàn)給夜以繼日的復(fù)習(xí);如果選擇就業(yè),,千萬不要以為大四第一學(xué)期就可以逍遙自在了,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,,在修滿所需學(xué)分的同時(shí),,更多的職業(yè)觀察和充分的求職準(zhǔn)備可以幫助你盡快找到滿意的工作。
(一)用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。獲取信息的渠道和數(shù)量是能否順利就業(yè)的重要因素,。獲取信息的途徑包括求職就業(yè)網(wǎng)站及微信、微博,、就業(yè)宣傳展板,、宿舍公告欄、學(xué)院的就業(yè)公告欄和輔導(dǎo)員老師,。
需要重點(diǎn)關(guān)注的求職就業(yè)網(wǎng)站主要包括:
1.山東省高校畢業(yè)生就業(yè)必須關(guān)注的網(wǎng)站——山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng),。山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)是由山東省人力資源和社會(huì)保障廳建設(shè)的公益性就業(yè)網(wǎng)站,畢業(yè)生與山東省內(nèi)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議要通過山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行,,以網(wǎng)上簽訂的就業(yè)協(xié)議為依據(jù)辦理派遣手續(xù),。
2.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)必須關(guān)注的網(wǎng)站——山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)(http:///)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心建設(shè)的網(wǎng)站,,涵蓋學(xué)校就業(yè)通知公告,、就業(yè)信息、就業(yè)導(dǎo)航等多個(gè)模塊;山農(nóng)大就業(yè)導(dǎo)航微信,、微博,、人人網(wǎng)平臺(tái)每天都在更新維護(hù),為廣大畢業(yè)生提供最全面的就業(yè)信息,,最新的就業(yè)政策,,詳實(shí)的就業(yè)指導(dǎo)以及豐富的就業(yè)崗位信息。
3.畢業(yè)生需要關(guān)注的其他網(wǎng)站,。畢業(yè)生同學(xué)們還要積極通過多途徑搜集就業(yè)信息,,及時(shí)掌握就業(yè)動(dòng)態(tài),,為成功就業(yè)積累豐富資源。學(xué)校根據(jù)歷年畢業(yè)生考研和就業(yè)經(jīng)驗(yàn),,整理了關(guān)于考研,、公考、求職招聘等多方面的網(wǎng)站和微信公眾號(hào),,同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求多關(guān)注些公眾平臺(tái),,多收藏些就業(yè)網(wǎng)站,及時(shí)獲取更多有效信息,,學(xué)校整理的微信平臺(tái)和就業(yè)網(wǎng)站已在農(nóng)大就業(yè)信息網(wǎng)站發(fā)布,,希望對(duì)大家有所助益。
(二)制定求職計(jì)劃,。畢業(yè)生同學(xué)們要關(guān)注就業(yè)政策法規(guī),,了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)就業(yè)政策、簽協(xié)議應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)和流程,,根據(jù)就業(yè)工作進(jìn)程各階段的時(shí)間界限,,準(zhǔn)備好個(gè)人求職材料,制定切實(shí)可行的求職就業(yè)計(jì)劃,。個(gè)人求職材料主要包括《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》,、求職信、榮譽(yù)證書復(fù)印件等材料,。此外,,畢業(yè)生與山東省以外用人單位簽約需要填寫《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》?!懂厴I(yè)生就業(yè)推薦表》《就業(yè)協(xié)議書》的填寫和使用說明,,請(qǐng)登錄學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)或關(guān)注“山農(nóng)大就業(yè)導(dǎo)航”微信平臺(tái)查看。
(三)制作優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷,。求職簡(jiǎn)歷是一份非常重要的自我展示材料,,是一個(gè)求職者獲取工作機(jī)會(huì)的敲門磚。簡(jiǎn)歷的好壞關(guān)系到求職的成敗,,結(jié)合意向崗位要求和條件以及自身優(yōu)勢(shì)制作的求職簡(jiǎn)歷可以幫你獲得更多的面試機(jī)會(huì),。大家可以注冊(cè)登錄“喬布簡(jiǎn)歷”學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷制作的基本技巧,學(xué)校也將適時(shí)舉辦簡(jiǎn)歷制作與指導(dǎo)報(bào)告及簡(jiǎn)歷門診等活動(dòng),,希望同學(xué)們積極參加,。
(四)參加校園招聘。學(xué)校將于9月初啟動(dòng)新學(xué)年首場(chǎng)招聘會(huì),,10月22日舉辦秋季就業(yè)市場(chǎng),,2016年3月初,擬承辦山東省農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),5月份開展“就業(yè)促進(jìn)月”活動(dòng),,舉辦校園招聘會(huì),,同時(shí)為到校招聘的用人單位隨時(shí)舉辦校園招聘專場(chǎng)。各地各高校也將舉辦多場(chǎng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),,同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和求職意愿選擇性參加,。九月至十一月底是企業(yè)進(jìn)校園舉辦專場(chǎng)招聘和校園宣講會(huì)的高峰期,請(qǐng)同學(xué)們把握機(jī)會(huì),,積極參加,。
(五)關(guān)注招考信息。國(guó)家中央機(jī)關(guān)及直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員招考一般在10月份開始報(bào)名,,銀行,、電力、煙草,、水利等大中型國(guó)企也將從11月起陸續(xù)發(fā)布招考簡(jiǎn)章,。各省各地區(qū)公務(wù)員、事業(yè)單位招考在春節(jié)前后會(huì)陸續(xù)開展,,三到五月是公務(wù)員招考的'高峰期,山東省公務(wù)員報(bào)名時(shí)間一般在5月份,。此外“三支一扶計(jì)劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目通常也會(huì)在3月至6月啟動(dòng),。
(六)重視心理調(diào)適,。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),產(chǎn)生心理壓力在所難免,,要注意自我調(diào)適,,當(dāng)感覺壓力很大,難以排解時(shí),,學(xué)校心理咨詢師和學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)員可以為你提供力所能及的指導(dǎo)和幫助,。希望畢業(yè)生同學(xué)們及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài),積極主動(dòng)出擊,,將跨入社會(huì)的第一步走穩(wěn)走好,。
畢業(yè)季到來,充分的就業(yè)準(zhǔn)備十分重要,,主動(dòng)出擊,,提前體驗(yàn)工作氛圍,積累經(jīng)驗(yàn),,也是提高自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段,。
(一)挑戰(zhàn)面試。通過正確高效的應(yīng)聘渠道,你的簡(jiǎn)歷被遞送到企業(yè)hr面前,,再經(jīng)過重重篩選,,終于得到了面試的機(jī)會(huì),如何將這“臨門一腳”轉(zhuǎn)變成“破門得分”,,就看面試時(shí)你的表現(xiàn)了,。面試是公司挑選職工的一種重要方法,想要在面試中脫穎而出,,必須做出充足的面試準(zhǔn)備,,用積極的心態(tài)來消除負(fù)面心理的影響,挖掘自己潛在的力量,,勇于挑戰(zhàn),。
面試對(duì)于考研的同學(xué)同樣重要,研究生入學(xué)考試成績(jī)公布后,,過線的同學(xué)要積極準(zhǔn)備研究生面試;成績(jī)不理想的同學(xué)也要盡快調(diào)整心態(tài),,積極參加接下來的公務(wù)員、基層就業(yè),、企業(yè)等方面的考試和面試,。我們的微信平臺(tái)會(huì)根據(jù)面試時(shí)間隨時(shí)更新發(fā)布一些面試技巧,大家可以學(xué)習(xí)借鑒,。
(二)參加實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)是大學(xué)生對(duì)自己未來職業(yè)的一種體驗(yàn),只有親身經(jīng)歷,,才能進(jìn)一步確定自己的目標(biāo)職業(yè)是否定對(duì)了,,理想中的職業(yè)與實(shí)際中的職業(yè)是否有差距,自己是否能夠接受,。在就業(yè)越來越難的今天,,有一個(gè)好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)無疑會(huì)對(duì)以后的順利就業(yè)提供很大的幫助。參與實(shí)習(xí)是好事,,但一定要避免“盲目的忙碌”,,不在低層次的預(yù)備實(shí)習(xí)工作中浪費(fèi)了自己的寶貴才華與時(shí)間,在所謂的實(shí)習(xí)中成為了企業(yè)的廉價(jià)勞動(dòng)力,。
(三)自主創(chuàng)業(yè),。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是發(fā)揮人才資源優(yōu)勢(shì),推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新的重要措施,。國(guó)家秉承就業(yè)優(yōu)先,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的原則,,積極實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,,切實(shí)抓好鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策的落實(shí),,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得了較好的成效。在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,,創(chuàng)業(yè)也是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的另一個(gè)途徑,。不論結(jié)果怎樣,有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)將為人生增添一份不尋常的經(jīng)歷,。
社會(huì)是一個(gè)大熔爐,,作為即將出道的應(yīng)屆畢業(yè)生,在復(fù)雜多變的形勢(shì)面前缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力,,求職過程中一定要提高是非鑒別能力,,擦亮“火眼金睛”,多聽,、多問,、多看、多想,,增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí),,防范招聘欺詐和傳銷陷阱。有選擇性和針對(duì)性地參加校外招聘會(huì),,對(duì)于陌生單位的招聘信息,,要核實(shí)真實(shí)性和合法性,不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布,,遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員老師或有關(guān)部門反映,。防微甚于后悔,安全重于泰山,,全體畢業(yè)生要自覺系好求職安全帶,,確保擇業(yè)安全,。
莫道秋來韶光短,,厲兵秣馬踏征程。很多同學(xué)已經(jīng)在就業(yè)或者考研的征程中奮勇直前,,還在悠閑假期狀態(tài)的親需要醒一醒啦,,就業(yè)季可是一晃就會(huì)溜走的,趕緊讓自己的休假模式轉(zhuǎn)換為就業(yè)模式吧!
學(xué)生工作處
8月29日
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇五
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們:
借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),,給大家寫上幾句話,。時(shí)間過得可真快,眨眼你們就快畢業(yè)了,,如果你此時(shí)是忙碌的,,我就很欣慰了,此時(shí)在這說的話就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯,。
考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了,,拋卻一切雜念,按照自己的計(jì)劃,注意勞逸結(jié)合,,保持旺盛的精神堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后,,建議大家:一邊完善自己的求職簡(jiǎn)歷,一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文,,也為即將到來的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作,,學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力,!
此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們,。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致,這也很正?!,,F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了,也找到了自己稱心如意的工作,;還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向,,也正在積極的準(zhǔn)備之中。在和同學(xué)們的交流溝通的時(shí)候,,也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方:有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么,,不知所從;或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣,,暢游網(wǎng)游的“樂趣”,;或習(xí)慣學(xué)院的安排,被動(dòng)的等待中……種種這些,,都不怪誰,,我們有問題存在并不可怕,但放任這種問題就是我們工作的失職,。道理大家都懂,,我不贅述。最終目標(biāo):就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作,!為達(dá)此目標(biāo),,建議略舉一二,僅供你們參考:
一,、通過多途徑了解自己的所需,,明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選;
二,、有針對(duì)性地做好自己的求職簡(jiǎn)歷,,提高自己的求職成功率;
三,、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練,,進(jìn)一步了解自己,。
我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和,岳陽(yáng)的化工企業(yè)眾多,,社會(huì)需求也很大,,近段時(shí)間以來,來學(xué)校招聘的單位,、向?qū)W院咨詢的單位也日漸增多,,學(xué)校即將召開每年一度的供需見面會(huì)日已臨近,到時(shí)會(huì)有大量的招聘崗位在等待大家,,請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專欄提供的就業(yè)需求信息,,做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。
你們的老師:xx
20xx年x月x日
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇六
親愛的同學(xué)們:
你們好!
你們即將離開母校,,肩負(fù)起國(guó)家的召喚,、恩師的教誨、父母和親人的期盼以及你們自己對(duì)美好未來的憧憬,、對(duì)成功的渴望,,用多年來所積累的知識(shí),踏上就業(yè)之路,,去放飛自己的夢(mèng)想,,收獲各自的希望。
和同學(xué)們朝夕相處三年,,年輕的老師對(duì)你們就象自己的兄弟姐妹;年長(zhǎng)的老師對(duì)你們就象對(duì)自己的孩子,。我們既有師生之宜,也有兄弟之情,。在你們即將步入社會(huì)之際,,老師沒有什么禮物送給你們,只想對(duì)你們提幾點(diǎn)希望,,我們共勉:
一,、踏實(shí)肯干,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,態(tài)度比能力更重要,。
二,、品行端正,,誠(chéng)實(shí)守信。人品比才華更重要,。
三,、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)合作,。忠誠(chéng)比聰敏更重要,。
四,、勤奮工作,勇于實(shí)踐,。經(jīng)歷比能力更重要,。
五、尊重他人,,虛心好學(xué),。情商比智商更重要。
最后,,衷心祝愿你們?cè)诟髯缘膷徫簧鲜┱棺约旱牟湃A,,發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造自己幸福美滿的未來!
你們的老師:王xx
6月13日星期五
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇七
同學(xué)們:
你們好,!
就要分手了,,老師真的舍不得你們!這段時(shí)間,,老師一直在回憶你們成長(zhǎng)的過程,,回憶與你們相處了六年的美好時(shí)光,我花了三個(gè)清晨把它們整理出來,,就算是老師送給你們的禮物吧,!
六年前,你牽著爸爸媽媽的手,,望著老師,,怯怯的眼神中充滿了要上學(xué)的渴望。別害怕,,我親愛的小孩,!我已用幾個(gè)最常用的字寫下了你陌生的名字,從此,,我們就算認(rèn)識(shí)啦,!
還記得嗎?老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”,,可堅(jiān)持不到十分鐘,,有的蹲在凳子上,有的爬到課桌下,,像一群頑皮的猴子,。半節(jié)課過去了,老師安排你們趴在課桌上休息,,沒想到,,你們當(dāng)中的一個(gè)竟流著口水睡著了。一節(jié)課快要結(jié)束了,,老師習(xí)慣地問你們:還有什么問題嗎,?又是你們中的一個(gè)小女生迅速站起來,,興奮地說:“報(bào)告老師,我姨生了個(gè)小弟弟,!上午的課結(jié)束了,,你們激動(dòng)地收拾著書包,同老師再見,,甚至于有的小朋友還追到老師辦公室,,為的是同老師說聲“再見”
你們是多么可愛的孩子啊,不是嗎,?
四年級(jí)的時(shí)候,,我們的教室從一樓搬上二樓,這時(shí)的你們可能干了,!認(rèn)了許多字,。上課鈴聲一響,你們就拿出書本從頭到尾地讀課文,,乖乖地等著老師來上課,。“多好的孩子啊,,你們班的學(xué)生可真聽話,!”打教室門口經(jīng)過的老師總這么說。我聽了心里可高興了,,就像聽到別人夸獎(jiǎng)自己的孩子一般,,真的!
慢慢地,,老師教你們觀察周圍的一切,。起霧了,下雨了,,打雷了,,閃電了,小草從地縫里鉆出來了,,知了在樹上唱起來了,,樹葉從大樹上落下來了,雪花從空中飄下來了,。一點(diǎn)一滴,,你們會(huì)把自己看到的用稚嫩的文字寫下來,你們爭(zhēng)著把自己寫的東西交給老師看,,老師真的為你們高興呢,。
一天天你們長(zhǎng)大了,,長(zhǎng)大了就有煩惱了,。你們會(huì)很認(rèn)真地把每一件事記下來用日記的方式悄悄告訴老師,。老師也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候同你們做心的交流。通過這種方式,,老師更加走近了你們中的每一位,,在老師的心目中,你們當(dāng)中的每一個(gè)都是別人無法取代的,!
當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來到的時(shí)候,,老師開始收到你們的賀卡了,接著是鮮花,,是不斷出現(xiàn)的小禮物,。記得那是一個(gè)陰雨天,老師生病在家,。放學(xué)后,,你們竟一同來看望老師??粗銈円粡垙埍挥晁軡竦男δ?,看著你們忙著把一個(gè)個(gè)蘋果爭(zhēng)相塞給老師,老師真的很感動(dòng),,感謝上蒼,,賜給我這樣一群好孩子呢!
你們可能干了,!你們當(dāng)中有的已學(xué)會(huì)彈琴,,學(xué)會(huì)書法,學(xué)會(huì)演小品,,學(xué)會(huì)手工,,學(xué)會(huì)畫自己的畫了。你們?cè)囍米约旱男暮褪秩ゲ贾媒淌?。不知什么時(shí)候,,講桌上悄悄地?cái)[了兩盆美麗的鮮花,圖書角被整理得干干凈凈,,脫落的畫被粘貼好了,,松動(dòng)的桌椅被修理結(jié)實(shí)了。
還記得去年我們班開的新年聯(lián)歡會(huì)嗎,?在簡(jiǎn)陋的賬篷中,,你們自編自演了那么多精彩的節(jié)目,你們?nèi)绱藰酚^地面對(duì)困難,,老師真的很欣慰呢,!
幾乎所有的任課老師都夸獎(jiǎng)咱們班同學(xué)素質(zhì)高,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。也就在這一同時(shí),,我們的班集體呈現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)的局面,,各方面成績(jī)突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)上你追我趕,,勞動(dòng)時(shí)積極肯干,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)拚搏,藝術(shù)節(jié)時(shí)展露風(fēng)采,。是你們的努力,,使我們班捧回了一張又一張獎(jiǎng)狀,贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),。
“彈指一揮間”,,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間即將過去,,你們中的每一位也要從老師身邊一個(gè)個(gè)地離開了,,老師在戀戀不舍中卻因你們的長(zhǎng)大和進(jìn)步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿,,你們是老師心中的希望,。無論將來飛到哪里,別忘了,,你們的身后,,總有老師關(guān)切的目光。
祝同學(xué)們健康,、快樂,、天天向上!
你們的班主任:xx
20xx年x月x日
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇八
尊敬的家長(zhǎng):
您好,!
日月如梭,,光陰似箭。今年中考離我們只有100天左右了,,早春三月,,初暖乍寒,可是雙翼學(xué)校初三年級(jí)早已熱情煥發(fā),,春意盎然了,,有道是:“氣可鼓而不可竭”。為了鼓舞士氣,,增強(qiáng)斗志,,學(xué)校于3月2日晚上,原創(chuàng):精心策劃召開了一次“06屆迎中考百日誓師大會(huì)”,,大會(huì)的主題是“團(tuán)結(jié)拼搏,,勇爭(zhēng)第一”。近兩個(gè)小致06屆初三畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的一封信時(shí)的大會(huì),一直在熱烈,、亢奮的氣氛中進(jìn)行著,,這是一次激動(dòng)人心的大會(huì),這是一次鼓舞士氣的大會(huì),,這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì),、勝利的大會(huì),。
在大會(huì)上,,校長(zhǎng)陳金泉、副校長(zhǎng)張寶純分別對(duì)同學(xué)進(jìn)行了熱情洋溢的講話,。陳校長(zhǎng)的要求和希望,,張校長(zhǎng)的“定位、反思,、自信,、亮劍”八字復(fù)習(xí)迎考策略,對(duì)同學(xué)們都具有很大的教育與啟發(fā),。黃英杰老師的發(fā)言介紹了雙翼初三畢業(yè)班全體教師是一個(gè)教書育人,、為人師表、熱愛學(xué)生,、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,,學(xué)生吳玉宇、何布什,、王蓓嫄,、朱至尚等四位同學(xué)的發(fā)言,表達(dá)了全體初三畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,、沖刺目標(biāo)的決心,。學(xué)生夏侗樑父親語重心長(zhǎng)地要求雙翼學(xué)子要尊師重道,刻苦學(xué)習(xí),。校友羅佳星用自己的體會(huì)和感悟給學(xué)弟,、學(xué)妹們鼓勁……最后,大會(huì)在全體初三同學(xué)們:“……苦戰(zhàn)百日創(chuàng)佳績(jī),,誓奪第一傳捷報(bào),;雙翼展翅齊媲美,扶搖直上萬里高,?!钡溺H鏘有力的宣誓聲中慢慢落下了帷幕。
希望各位家長(zhǎng)能借學(xué)?!鞍偃帐膸煷髸?huì)”的東風(fēng),,給您的孩子再添把力,“好風(fēng)憑借力,送爾上青天”,,并請(qǐng)您做到發(fā)下幾點(diǎn):
1,、與您的孩子交流一下,全面仔細(xì)地了解他現(xiàn)在的思想動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)狀況,,并針對(duì)您孩子的實(shí)際,給予必要的幫助,,送上“及時(shí)雨”,。
2、“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,,請(qǐng)您幫助孩子安排好星期天的復(fù)習(xí),做到適當(dāng)?shù)姆潘膳c必要的復(fù)習(xí)相結(jié)合,,鼓勵(lì)他們要“咬定青山不放松”,。
3、“目標(biāo)是引導(dǎo)人走向成功的內(nèi)驅(qū)力”,,原創(chuàng):學(xué)校從實(shí)際出發(fā),,對(duì)學(xué)生中考初步劃分三個(gè)層次:第一層次考市重點(diǎn),中考目標(biāo)總分550分,;第二層次考區(qū)重點(diǎn),,中考目標(biāo)總分500分;第三層次考普通高中,,中考目標(biāo)總分450分,。請(qǐng)鼓勵(lì)您的孩子要“跳起來摘桃子”。
4,、寧?kù)o致遠(yuǎn)“請(qǐng)給您孩子創(chuàng)建一個(gè)假日自學(xué)的良好環(huán)境,,有條件的話,在中考百日復(fù)習(xí)階段,,每個(gè)星期天您也最好能在家,,陪孩子復(fù)習(xí)。
5,、請(qǐng)您經(jīng)常能與老師溝通,,及時(shí)了解復(fù)習(xí)階段的狀況,隨時(shí)可幫助孩子解決一些問題,,“好孩子是夸出來的”,,希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標(biāo)”。
“盼望子女成才”,,這是每位家長(zhǎng)的共同心愿,,中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇,,讓我們攜起手來,幫助您的孩子,,做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”,!
謝謝您的密切配合與大力支持,!
寫信人:
日期:
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇九
畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
四年前你們懷著對(duì)夢(mèng)想的追逐,對(duì)未來的憧憬,,對(duì)希望的企盼,,踏進(jìn)了美麗的阜陽(yáng)師范學(xué)院。時(shí)光荏苒,,歲月無痕,,不知不覺畢業(yè)學(xué)年悄然而至,,經(jīng)歷大學(xué)熏陶和引領(lǐng)的你們即將肩負(fù)祖國(guó)的召喚,、恩師的教誨、父母的期盼以及待飛的夢(mèng)想,,踏上就業(yè)之路,,迎接一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己理想和抱負(fù)的新天地。
作為畢業(yè)生,,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,激烈的就業(yè)壓力大環(huán)境,明確人生目標(biāo),、調(diào)整就業(yè)心態(tài),、提高求職能力、搶抓就業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生都至關(guān)重要,。針對(duì)以上問題,,有些想法想與每一位畢業(yè)生交流,希望給你們一些啟示,。
一,、明確人生方向,確定發(fā)展目標(biāo)
選擇就業(yè),,需要你具備與社會(huì)需求相適應(yīng)的知識(shí)和工作能力;選擇考研,,需要你具有靜下心來做研究的心態(tài)和興趣;選擇考公務(wù)員,需要你具備廣博的知識(shí)和為人民服務(wù)的態(tài)度;選擇創(chuàng)業(yè),,需要你具備在市場(chǎng)大潮中搏擊風(fēng)浪的智慧和勇氣,。面對(duì)眾多的選擇,同學(xué)們一定要根據(jù)自身的情況,,明確方向,,確立目標(biāo),,將自己的優(yōu)勢(shì)最大化。切忌盲目跟風(fēng),、左右搖擺,。
二、端正就業(yè)態(tài)度,,做好自身定位
20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)在770萬以上,,面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),希望同學(xué)們能積極調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài),,強(qiáng)化普通勞動(dòng)者意識(shí),,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),理性科學(xué)定位,。請(qǐng)記住一次就業(yè)并不能代表終身職業(yè),,而是在將來的發(fā)展中占得先機(jī),為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā),。
三,、提升就業(yè)能力,迎接就業(yè)挑戰(zhàn)
就業(yè)能力是大學(xué)生在校期間通過學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得用人單位認(rèn)可的綜合能力,,是與社會(huì)需求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力、專業(yè)技能,、適應(yīng)能力,、創(chuàng)新能力、人際溝通交往能力等等,。大學(xué)生就業(yè)能力的強(qiáng)弱,不僅關(guān)系到能否順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),,而且對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用,。希望同學(xué)們?cè)谧詈笠荒甑膶W(xué)習(xí)、生活中努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素養(yǎng)以適應(yīng)社會(huì)需求,,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,。
四、關(guān)注招聘信息,,把握就業(yè)時(shí)機(jī)
在求職過程中,,個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和能力固然重要,,但是,有的放矢搶抓就業(yè)時(shí)機(jī)則往往能起到事半功倍的效果,。學(xué)校通過就業(yè)信息網(wǎng)(網(wǎng)址:)等途徑發(fā)布用人單位需求信息,。每位畢業(yè)生所在樓棟的一樓都配置了“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”,將為畢業(yè)生同學(xué)帶來最新的就業(yè)政策,、就業(yè)指導(dǎo)動(dòng)態(tài),、校園專場(chǎng)招聘信息、用人單位需求信息等資訊,,希望同學(xué)們養(yǎng)成每天瀏覽“大學(xué)生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”的習(xí)慣,,及時(shí)、全面掌握有關(guān)就業(yè)的各種信息,,并進(jìn)行認(rèn)真地分析、篩選,、整理,,最終作出正確判斷,積極把握住求職高峰期,,珍惜每一次就業(yè)機(jī)會(huì),。
五,、注意求職陷阱,,增強(qiáng)安全意識(shí)
缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力的應(yīng)屆畢業(yè)生,在面對(duì)紛繁復(fù)雜的招聘信息,、招聘會(huì)時(shí),,要擦亮“火眼金睛”,提高是非鑒別能力,,多聽,、多問、多看,、多想,,增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識(shí),防范招聘欺詐和傳銷陷阱,。對(duì)于陌生單位的招聘信息,,要核實(shí)真實(shí)性和合法性,不要隨意將個(gè)人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布,,遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時(shí)向輔導(dǎo)員或招生就業(yè)處反映,。防微甚于后悔,安全重于泰山,,全體畢業(yè)生要自覺系好求職安全帶,,確保就業(yè)安全,。
親愛的畢業(yè)生們,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)全面啟動(dòng),,在接下來的日子里,,我們將與大家攜手同力,并肩奮進(jìn),,一如既往地為大家提供就業(yè)咨詢與指導(dǎo),,幫助大家提升就業(yè)能力,順利實(shí)現(xiàn)從大學(xué)到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變,。希望畢業(yè)生同學(xué)們積極行動(dòng)起來,,用自己的激情和實(shí)力,追尋自己的理想,,收獲成功的果實(shí),,開拓一片屬于自己的廣闊天地。
衷心祝愿每一位畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成,,前程似錦!
招生就業(yè)處
十月二十六日
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十
親愛的同學(xué)們:
我正帶著一種無比激動(dòng)和復(fù)雜的心情在給你們寫這封信,,三年前是緣分讓我們走到了一起,進(jìn)而有了師徒之宜,、師生之情,。在與大家相處的一年之中,我從你們的身上學(xué)到了不少東西,,收獲了很多的快樂,,在此,我要真心的感謝你們每一位同學(xué),。
一年的生活之中,,我真切的感受到了你們的陽(yáng)光、自信,、快樂,、真誠(chéng)、善良,、率真,、團(tuán)結(jié)……課堂上你們的見解有思想、有新意,,時(shí)時(shí)處處閃爍著智慧的光芒,;各項(xiàng)活動(dòng)中都少不了你們積極、熱情的身影,;節(jié)日的舞臺(tái)上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈,,這一切的一切,都給老師們留下了深刻的,、美好的印象,。
課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪?zhēng)議的題目,,和我爭(zhēng)得面紅耳赤;辦公室內(nèi)你看到我在聽音樂,,居然說我聽的音樂已經(jīng)過時(shí),,說我“out”了;節(jié)日時(shí)內(nèi)向,、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中,,然后快速跑開;大街上的不期而遇,,你們會(huì)跑到我的跟前,,挽著我的胳膊,問長(zhǎng)問短,;甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我,,并坦誠(chéng)的向我征求意見……所有這一切,都給我留下了懷念的感動(dòng),。
但現(xiàn)在我也很想對(duì)你們說出自己的一些想法,,作為成年人,結(jié)合自己的一些閱歷,,我深知一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)能力上超強(qiáng),,有著自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的大潮中勇往直前,、凸顯自己,,當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。
還想說的是,,不管以后你們從事什么職業(yè),,一定都要始終懷揣一顆真誠(chéng)的、感恩的心,,“做事先做人”,想必你們都聽說過,。我們用一句話來共勉:細(xì)節(jié)決定成敗,,態(tài)度決定高度,方法決定效率,。不管今后遇到什么困難,、挫折,始終要相信,,快樂是可以自己選擇的,。
想說的話太多了,以后有機(jī)會(huì)咱們?cè)倬墼谝粔K聊,,今天就先到此為止吧,。一定要記?。喊押?jiǎn)單的事情做好,你就不簡(jiǎn)單,;把平凡的事情做好,,你就不平凡。同學(xué)們,,在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人,,帶著一種欣賞的眼光,帶著一顆感恩的心,,你會(huì)覺得生活永遠(yuǎn)是甜的,。
祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活中永遠(yuǎn)快樂,、幸福,。
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十一
親愛的xxx:
你好!
飛舞的花瓣,,是我們友情的飄帶,。你還記得那一次,我們......
已經(jīng)是前一年的事了,。那一次軍訓(xùn)夏令營(yíng),,我們?cè)诹胰障抡玖藢⒔鼉蓚€(gè)小時(shí),我真的熱得發(fā)暈,,終于堅(jiān)持不住,,昏了過去。你很堅(jiān)強(qiáng)地背起我跑向醫(yī)務(wù)室,。驕陽(yáng)似火,,烈日炎炎,昏迷中,,我感覺到你的t恤被汗水浸濕了,,汗順著你的臉頰淌下來,可你毫不在乎,。
我真的很想挽留,,挽留那逝去的時(shí)光,我想對(duì)你說:"和你在一起,,真的很快樂,!"
祝:
一帆風(fēng)順!笑口常開!
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十二
親愛的小朋友們:你們好!
時(shí)光易逝,,轉(zhuǎn)眼你們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,,自從三年級(jí)教你們以來,到現(xiàn)在已經(jīng)四年時(shí)光了,,感謝你們四年來的陪伴,,感謝你們四年來的努力,在這里,,真誠(chéng)的對(duì)你們說一聲:“謝謝你們”,。
回首我們一起走過的四年,有歡歌笑語,,有天真無邪,,我們一起成長(zhǎng),一起歡笑,,一起傷心??,,現(xiàn)在,我看到一棵棵幼苗正在茁壯成長(zhǎng),,我感到非常欣慰,,謝謝你們的真情留言,我會(huì)把它珍藏起來,,因?yàn)槟鞘亲钫滟F的禮物,。
天下無不散的宴席,我們就要說再見了,,再見不是永遠(yuǎn),,今后的學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張、艱苦,,希望你們一定要勇敢面對(duì),,不怕困難,努力向上,,爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,,讓老師為你們而感到驕傲。
同學(xué)們,,再見了,,希望你們?cè)诮窈蟮纳钪杏涀±蠋煹脑挘⒕锤改?,要努力學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)做好人,,做對(duì)社會(huì)有用的人。
最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镩_心快樂,,學(xué)業(yè)有成,。相信你們會(huì)通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家!
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十三
親愛的同學(xué)們:
又是一年夏雨潤(rùn)芳草,,又是一年梔子花吐芳,,六月校園,彌漫著多少離別的感傷,。四度春秋寒暑,,幾多歡聲難忘,同學(xué)們的大學(xué)時(shí)光在不經(jīng)意間即將成為青春的過往,。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月,,曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢(mèng)想,都將成為同學(xué)們?cè)谀硞€(gè)拾起往事時(shí)刻的沉甸回望,。
同學(xué)們即將翻開人生新的一頁(yè),,為了自己的理想,為了自己的責(zé)任,,去勇敢擔(dān)當(dāng),。請(qǐng)同學(xué)們記住,母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草,,母校的那些人,、那些事,必將成為你們心靈深處最柔軟的地方,。
想著同學(xué)們即將背起行囊,,叮囑的話語總是太短還長(zhǎng),滿含著祝福,,也充滿了希望:
1,、同學(xué)們責(zé)任在肩,請(qǐng)篤定前行,,請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng),。社會(huì)即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的臂膀,請(qǐng)揮灑汗水,,請(qǐng)勇敢面對(duì),,請(qǐng)堅(jiān)定理想;請(qǐng)豐富自我,多點(diǎn)奉獻(xiàn),,多點(diǎn)堅(jiān)守,,多點(diǎn)寬容與體諒,失敗可能會(huì)不期而至,,但那闌珊燈火注定會(huì)在不遠(yuǎn)的前方,。
2、無暇友誼長(zhǎng)存,請(qǐng)同學(xué)們并肩遠(yuǎn)航,。大學(xué)四年所結(jié)下的深厚友誼,,寸金難買,請(qǐng)同學(xué)們掛念彼此,,一起執(zhí)手,,長(zhǎng)亭相望。離別有些感傷,,離別更加難忘,,請(qǐng)同學(xué)們多組織有益交流,聊聊工作打算,,說說生活感悟,,談?wù)剰拇颂旄饕环健_€有,,學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點(diǎn)與幫助,,從而變得更加努力與堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們別離時(shí)不曾帶走的云彩與霞光,,將一直縈繞在他們的身旁,。
3、母校難舍,,師恩難忘,,同學(xué)們永遠(yuǎn)是母校的主人和無限榮光。自從同學(xué)們踏進(jìn)母校的那一刻起,,你們就注定了要和她一起成長(zhǎng),,一起飛翔。在這離別之際,,請(qǐng)一起愛護(hù)好校園的一草一木,,一起把這美好時(shí)光深深珍藏,一起感謝那些為你們的成長(zhǎng)而辛勤勞作的師長(zhǎng),,一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時(shí)光,。你說,我們什么時(shí)候一起再回來,,我說,,不會(huì)太久,那時(shí),,同學(xué)們一起面朝大海,,感受來自心里的春暖花開。
物仍是,,人已非,,請(qǐng)不必彷徨,,同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇,,前進(jìn)的道路上讓我們一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,一起憧憬那美好的時(shí)光,一起在祖國(guó)的四面八方讓青春飛揚(yáng),!
在畢業(yè)之際,,祝親們工作順利、生活幸福,、身體安康,!
你們的老師
20xx年6月11日
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十四
我的花兒:
不知為何,這幾天樸樹的《那些花兒》總是縈繞在我頭頂“那片笑聲,,讓我想起我的那些花兒.....如今這里荒草叢生,沒有了鮮花,,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏......有些故事還沒講完那就算了吧......我們就這樣各自奔天涯......”
忽然間想起了我的那些“花兒”了,,我覺得應(yīng)該為你們寫點(diǎn)東西了,,以此來紀(jì)念我們的相聚,,愿你們?cè)趬m世獲得幸福,。
不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過近三年的時(shí)間,,有過爭(zhēng)執(zhí),、有過理解,、有過怒目相視,、有過坦誠(chéng)相待,、有過痛苦反思,、有過快樂的點(diǎn)滴和瞬間。
你們來自四面八方,,你們有著充沛的熱情和揮灑不盡的青春活力,。從最初的距離感到熟悉,我覺得從你們身上體會(huì)到了久違的感動(dòng),。你們每天都在成長(zhǎng),,不知不覺中,我覺得你們?cè)陔x我越來越近的同時(shí)也在離我而去,。是的,,終究有一天要離開家,離開爸爸和媽媽,,象風(fēng)箏一樣飛的很高很遠(yuǎn),。我不知能給你們多長(zhǎng)的線,但當(dāng)你們飛離我視線之外時(shí),,我會(huì)在線上系上我的祝福,,并且在祝福前綴上“永遠(yuǎn)”,然后將他們放飛,。
別哭,,我的學(xué)生,。人生就是這樣,總在相聚和分離之中耗盡我們一生的?,F(xiàn)在是你們上臺(tái)表演的時(shí)候了,!主角和配角都同樣重要,只要去投入地,、認(rèn)真地去演他,。你們的人生同樣精彩。
哭可能是留戀我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)的相聚,,是對(duì)青春流逝的緬懷,,老師能理解,但大家彼此祝福就好,。
哭也許還是對(duì)未來的迷茫,,老師也經(jīng)歷過。從別人的經(jīng)驗(yàn)中我們感覺到了現(xiàn)在社會(huì)缺乏安全感,。你永遠(yuǎn)也不知道你的下一站在哪里,!你不知道職場(chǎng)中誰真誰假!你也不知道你的朋友和戀人能不能經(jīng)過歲月無情的變遷等,!哭就毫無保留的哭吧,!但只準(zhǔn)這一次。但我堅(jiān)信人與人是有區(qū)別的,,用你們的笑容和誠(chéng)摯的心,,去感染你們身邊的每一個(gè)人,那么你們就會(huì)得到笑容和坦誠(chéng),。一切的不知道都會(huì)是向美好方向發(fā)展的,。
不要在憂傷了,不要在嘆息了,。讓太陽(yáng)曬一曬充滿希望的背脊吧,!我們有的是時(shí)間和熱血。在我們來到這個(gè)世界的時(shí)候就是赤裸裸的———一無所有,,所以我們無所畏懼,。
我們應(yīng)該擦干眼淚,微笑著向天空呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,!我們承受得起,!”
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十五
同學(xué)們:
你們好!
就要分手了,,老師真的舍不得你們,!這段時(shí)間,老師一直在回憶你們成長(zhǎng)的過程,,回憶與你們相處了六年的美好時(shí)光,,我花了三個(gè)清晨把它們整理出來,,就算是老師送給你們的禮物吧!
六年前,,你牽著爸爸媽媽的手,,望著老師,怯怯的眼神中充滿了要上學(xué)的渴望,。別害怕,,我親愛的小孩!我已用幾個(gè)最常用的字寫下了你陌生的名字,,從此,我們就算認(rèn)識(shí)啦,!
還記得嗎,?老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”,可堅(jiān)持不到十分鐘,,有的蹲在凳子上,,有的爬到課桌下,像一群頑皮的猴子,。半節(jié)課過去了,,老師安排你們趴在課桌上休息,沒想到,,你們當(dāng)中的一個(gè)竟流著口水睡著了,。一節(jié)課快要結(jié)束了,老師習(xí)慣地問你們:還有什么問題嗎,?又是你們中的一個(gè)小女生迅速站起來,,興奮地說:“報(bào)告老師,我姨生了個(gè)小弟弟,!上午的課結(jié)束了,,你們激動(dòng)地收拾著書包,同老師再見,,甚至于有的小朋友還追到老師辦公室,,為的是同老師說聲“再見”
你們是多么可愛的孩子啊,不是嗎,?
四年級(jí)的時(shí)候,,我們的教室從一樓搬上二樓,這時(shí)的你們可能干了,!認(rèn)了許多字,。上課鈴聲一響,你們就拿出書本從頭到尾地讀課文,,乖乖地等著老師來上課,?!岸嗪玫暮⒆影。銈儼嗟膶W(xué)生可真聽話,!”打教室門口經(jīng)過的老師總這么說,。我聽了心里可高興了,就像聽到別人夸獎(jiǎng)自己的孩子一般,,真的,!
慢慢地,老師教你們觀察周圍的一切,。起霧了,,下雨了,打雷了,,閃電了,,小草從地縫里鉆出來了,知了在樹上唱起來了,,樹葉從大樹上落下來了,,雪花從空中飄下來了。一點(diǎn)一滴,,你們會(huì)把自己看到的用稚嫩的文字寫下來,,你們爭(zhēng)著把自己寫的東西交給老師看,老師真的為你們高興呢,。
一天天你們長(zhǎng)大了,,長(zhǎng)大了就有煩惱了。你們會(huì)很認(rèn)真地把每一件事記下來用日記的方式悄悄告訴老師,。老師也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候同你們做心的交流,。通過這種方式,老師更加走近了你們中的每一位,,在老師的心目中,,你們當(dāng)中的每一個(gè)都是別人無法取代的!
當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來到的時(shí)候,,老師開始收到你們的賀卡了,,接著是鮮花,是不斷出現(xiàn)的小禮物,。記得那是一個(gè)陰雨天,,老師生病在家。放學(xué)后,,你們竟一同來看望老師,。看著你們一張張被雨水淋濕的笑臉,,看著你們忙著把一個(gè)個(gè)蘋果爭(zhēng)相塞給老師,,老師真的很感動(dòng),,感謝上蒼,賜給我這樣一群好孩子呢,!
你們可能干了,!你們當(dāng)中有的已學(xué)會(huì)彈琴,學(xué)會(huì)書法,,學(xué)會(huì)演小品,,學(xué)會(huì)手工,學(xué)會(huì)畫自己的畫了,。你們?cè)囍米约旱男暮褪秩ゲ贾媒淌?。不知什么時(shí)候,講桌上悄悄地?cái)[了兩盆美麗的鮮花,,圖書角被整理得干干凈凈,,脫落的畫被粘貼好了,松動(dòng)的桌椅被修理結(jié)實(shí)了,。
還記得去年我們班開的新年聯(lián)歡會(huì)嗎?在簡(jiǎn)陋的賬篷中,,你們自編自演了那么多精彩的節(jié)目,,你們?nèi)绱藰酚^地面對(duì)困難,老師真的很欣慰呢,!
幾乎所有的任課老師都夸獎(jiǎng)咱們班同學(xué)素質(zhì)高,,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。也就在這一同時(shí),,我們的班集體呈現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)的局面,,各方面成績(jī)突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)上你追我趕,,勞動(dòng)時(shí)積極肯干,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)拼搏,藝術(shù)節(jié)時(shí)展露風(fēng)采,。是你們的努力,,使我們班捧回了一張又一張獎(jiǎng)狀,贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),。
“彈指一揮間”,,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間即將過去,,你們中的每一位也要從老師身邊一個(gè)個(gè)地離開了,,老師在戀戀不舍中卻因你們的長(zhǎng)大和進(jìn)步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿,,你們是老師心中的希望,。無論將來飛到哪里,,別忘了,你們的身后,,總有老師關(guān)切的目光,。
祝同學(xué)們
健康、快樂,、天天向上,!
你們的班主任:
xxxx年6月15日
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十六
親愛的媽媽:
媽媽,光陰似箭,,日月如梭,,時(shí)光不知不覺已過去十二年了,這十二年,,有時(shí)候像一杯茶,,平淡中品味更加濃厚的味道;有時(shí)候像一杯咖啡,苦澀中蘊(yùn)含著絲絲香甜;有時(shí)候又像一杯果汁,,那香甜的味道久久留在舌間不肯離去,。有些事情,你可能好像喝了一杯白開水似的,,漸漸淡忘,,可女兒卻一直保存在心里。
媽媽,,你還記得嗎?那天是期末考試,,天剛亮,太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,,你掀開自己溫暖的被窩,,從衣柜小心翼翼地拿出我的校服,你生怕吵醒我,,就踮起腳尖,,慢慢地走到陽(yáng)臺(tái),拿起我的吹風(fēng)筒,,把我的衣服烘暖,。媽媽,你怕吹風(fēng)筒發(fā)出的聲音太大,,會(huì)把我吵醒,,影響我睡覺,你于是便輕輕地把陽(yáng)臺(tái)的門給關(guān)上,,自己在寒冷的陽(yáng)臺(tái)上幫我烘衣服,,直到把衣服烘得暖暖的。
可是,吹風(fēng)筒那震耳欲聾的聲音還是把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吵醒,,睡眼朦松的我透過窗戶清晰地看見了媽媽的所做的一切,。
我趴在床上,枕頭突然濕了,。我忍不住掉下了眼淚,,我把頭蓋在枕頭上,情不自禁得哭起來,,......
媽媽,,你臉上那些歲月的痕跡不正正見證著你對(duì)我無私偉大的愛嗎?媽媽,你手上的層層皺紋不正正見證了對(duì)我無私偉大的愛嗎?你的腳的磨傷,,不正正見證了你對(duì)我無私偉大的愛嗎?在信的結(jié)尾,,我不想運(yùn)用名言了,只想在三八婦女節(jié)來臨之際,,女兒祝您天天快樂,,日日幸福!
祝您
身體健康,永遠(yuǎn)快樂!
您可愛的女兒:__
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十七
親愛的同學(xué)們:
我正帶著一種無比激動(dòng)和復(fù)雜的心情在給你們寫這封信,,三年前是緣分讓我們走到了一起,,進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情,。在與大家相處的一年之中,,我從你們的身上學(xué)到了不少東西,收獲了很多的快樂,,在此,我要真心的感謝你們每一位同學(xué),。
一年的生活之中,,我真切的感受到了你們的陽(yáng)光、自信,、快樂,、真誠(chéng)、善良,、率真,、團(tuán)結(jié)。,。,。。,。,。課堂上你們的見解有思想、有新意,時(shí)時(shí)處處閃爍著智慧的光芒,;各項(xiàng)活動(dòng)中都少不了你們積極,、熱情的身影;節(jié)日的舞臺(tái)上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈,,這一切的一切,,都給老師們留下了深刻的、美好的印象,。
課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪?zhēng)議的題目,,和我爭(zhēng)得面紅耳赤;辦公室內(nèi)你看到我在聽音樂,,居然說我聽的音樂已經(jīng)過時(shí),,說我“out”了;節(jié)日時(shí)內(nèi)向,、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中,,然后快速跑開;大街上的不期而遇,,你們會(huì)跑到我的跟前,,挽著我的胳膊,問長(zhǎng)問短,;甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我,,并坦誠(chéng)的向我征求意見。,。,。。,。,。所有這一切,都給我留下了懷念的感動(dòng),。
但現(xiàn)在我也很想對(duì)你們說出自己的一些想法,,作為成年人,結(jié)合自己的一些閱歷,,我深知一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)能力上超強(qiáng),,有著自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的大潮中勇往直前,、凸顯自己,,當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。
你們中有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)還沒有隨著年齡的成長(zhǎng)而一起成長(zhǎng),,誰的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的,,那上面應(yīng)該留下你學(xué)習(xí)過的痕跡,,應(yīng)該記錄下你的.思想,它標(biāo)志著你的成長(zhǎng),;(勵(lì)志一生)誰的課桌上課本,、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團(tuán),,它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的基本能力,,怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的整理呢?誰能主動(dòng)的把當(dāng)天學(xué)過的新知識(shí)利用自習(xí)時(shí)間回顧,、復(fù)習(xí)一遍,,而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢?誰能在學(xué)完一單元后,,主動(dòng)地把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納,、整理,繪成知識(shí)樹或網(wǎng)絡(luò)圖呢,?你是否掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法,,有著獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力,而不是整天依賴著老師和同學(xué)呢,?,。。,。,。。,。
還想說的是,,不管以后你們從事什么職業(yè),一定都要始終懷揣一顆真誠(chéng)的,、感恩的心,,“做事先做人”,想必你們都聽說過,。我們用一句話來共勉:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,,方法決定效率,。不管今后遇到什么困難、挫折,,始終要相信,,快樂是可以自己選擇的。
想說的話太多了,,以后有機(jī)會(huì)咱們?cè)倬墼谝粔K聊,,今天就先到此為止吧。一定要記住:把簡(jiǎn)單的事情做好,,你就不簡(jiǎn)單,;把平凡的事情做好,你就不平凡,。同學(xué)們,,在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人,帶著一種欣賞的眼光,,帶著一顆感恩的心,,你會(huì)覺得生活永遠(yuǎn)是甜的。
祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),、工作和生活中永遠(yuǎn)快樂,、幸福。
你們的老師
20xx年6月11日
畢業(yè)季給學(xué)生的一封信篇十八
親愛的媽媽:
當(dāng)我著手寫這一封信時(shí),,平日里你關(guān)心我的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前.我知道,,你對(duì)我抱著很大的期望.
劉向說:“書猶藥也.善讀之可以醫(yī)愚.”卡萊爾說:“書籍-當(dāng)代真正的大學(xué).”書籍是改造靈魂的工具,它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料,,是我們的朋友.所以,,我想,以自己優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)給您最大的欣慰.
媽媽,,平日您從來不罵我,,我做不好事情.您教我;我考試失利,您鼓勵(lì)我.當(dāng)我將沉甸甸的成績(jī)單遞給您時(shí),,我心中充滿了內(nèi)疚之感.但您句句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛與期望的話,,時(shí)時(shí)在我腦海里回蕩.我知道您的愛是偉大的.
如今,人生的第一大挑戰(zhàn)即將來臨.我從心里明白,,在這僅剩不足四十天里,,需要奮斗.我想,只有在這不長(zhǎng)的時(shí)間里復(fù)習(xí)好,,做好緊跟老師的步伐復(fù)習(xí)計(jì)劃,,到時(shí),伴隨我上考場(chǎng)的心態(tài)是塌實(shí)的,,“花有重開時(shí),,人無再少年.”時(shí)間如流水,現(xiàn)在不搏,,何時(shí)搏?我想只有灑下了學(xué)習(xí)的汗水,,才會(huì)收獲七月二日的喜悅.
媽媽,,過去的成績(jī)代表過去,希望您不要把前幾次的成績(jī)將我定格.我一定會(huì)樹立信心,,向目標(biāo)沖刺.
汗水溱透著每個(gè)不平凡的日子,,緊張的學(xué)習(xí)生活有苦更有樂.媽媽,我一定全力以赴,,去實(shí)現(xiàn)那不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的.
您的兒子:__