總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的,。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

保育員班級工作總結大班篇一

在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖,。我經(jīng)過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情景,，認真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活,，并向家長供給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷提高，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位教師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。

雖然我是保育員崗位上的新手,，可是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷提高,。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，使他們健康歡樂的成長。經(jīng)過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小,，可是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美本事,，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用教師的愛心和耐心,，細致入微地引導幼兒提高自理生活本事,，愉快地玩耍，歡樂安全地在幼兒園生活學習,。我愛每一位小朋友,，我喜歡應對他們純真，可愛的小臉,，期望小朋友們的童年健康歡樂。對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。

保育員班級工作總結大班篇二

當好一位保育員老師，并不象有些人說的那么簡單,。人們普遍傾向于把保育員與“打掃衛(wèi)生,，掃地抹凳”之類的工作聯(lián)系起來。盡管現(xiàn)在這種認識有所改變,，但‘保育員也是教師’這一觀念在人們心中還是打著一個大大的“,？”。其實保育員所承擔起的任務絕不僅僅是“衛(wèi)生消毒”之類的單純的勞動任務，還要承擔起對教師教學活動的支持與配合的任務,，以及輔助老師進行幼兒保健,、養(yǎng)育和家長工作。

在老師上課前,，我會和老師互相交流一下,，看上課時需要什么，我就提前給孩子們準備好,。如：教具,、用具。我每天都提前做完份內(nèi)工作后,，再積極主動去幫助老師,。老師上課時，我會隨時注意孩子的聽課情況,，看看有哪些孩子在走神或做小動作,，就去悄悄給他們提醒一下。我一方面照顧孩子幫助孩子們糾正坐姿,，維持課堂紀律,，另一方面認真熟悉老師的教學的內(nèi)容，或幫老師示范,，或給能力稍弱的孩子以個別輔導,，并把自己也投入到課堂中。

我經(jīng)?？吹交蚵牭皆诮處煄г绨鄷r,，有的家長們常常說的一句話：“老師，麻煩你讓我的孩子多喝點水”,，說句實在話,，即使家長不提醒，我們也經(jīng)常提醒孩子們喝水,。由于家長的提醒,，我經(jīng)常悄悄地觀察孩子們喝水的情況：有的孩子只喝一口水潤潤嗓子；有的孩子喝兩三口水,；有的孩子能喝半杯水,；有的孩子能喝一杯水；還有的孩子接了滿滿一杯水,，卻只喝了一兩口,。

為了讓孩子們喝足量的水，我想盡了各種辦法：先是讓孩子們互相監(jiān)督,，外加老師的督促,，效果不太理想,；然后，我和孩子一起比賽喝,，我又自編了兩個小故事“嗓子里的小蟲子被沖跑了”和“我的尿不黃了”,，采用比賽和故事法來教育孩子，使孩子們真正認識到喝水的重要性,。讓全班孩子明白喝生水不利于身體健康,，喝溫白開水能夠促進身體健康的常識，并且讓孩子知道突然的冷熱刺激會給身體帶來不舒服的感覺,，幫助孩子慢慢地理解喝水的學問,。這樣做果然效果不錯，很少聽到家長告訴老師讓孩子多喝水的話了,。通過故事,，使孩子們知道自己該喝多少水。孩子喝水的問題,，看起來是一個微不足道的小問題,，但是卻牽動著許多家長的心。我在一日活動中,，經(jīng)常提醒孩子們?nèi)ズ人?。培養(yǎng)孩子喝水的好習慣。

在小班開學初期,，我班幼兒進餐習慣很差,。有的甚至連勺子也不會拿，飯也不會吃,，有很多幼兒偏食,、挑食現(xiàn)象嚴重。我主動引導幼兒,，甚至一個個地喂他們吃，給他們講多吃蔬菜,，對我們身體會更健康,。我還利用孩子們喜歡看的動畫片里的人物的特點，告訴他們大力水手波比,，就是喜歡吃菠菜,，才有力氣，戰(zhàn)勝更邪惡的布魯托,，救出公主的,。聽了我的話他們就大口大口地吃了起來。

由于我們班年齡小的幼兒比較多些,，自理能力差,，在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常把大小便拉在褲子上，這時我就和老師一起給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好。對愛尿褲子的,，又不愛說的孩子,，通過觀察，我一看到他們表情和異常動作,，就趕緊提醒他們?nèi)ソ庑”?，尿褲子的現(xiàn)象就很少發(fā)生?；顒訒r,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。

為了給孩子們創(chuàng)造一個舒適整潔的好環(huán)境，使孩子們健康成長,，每天來到園里的第一件事,，就是把窗戶打開，透透新鮮空氣,。時刻保證地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔，保證開窗通風的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，保證每天的口杯與毛巾進行消毒，我每天都把教室內(nèi),、外的衛(wèi)生打掃得干干靜靜,，廁所沖洗得無一點異味。為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,、毛巾,，學習男、女分廁的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后漱口，擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝白開水,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生。做好預防幼兒常見病的工作,，常曬被子,，枕頭，減少細菌滋生,。

活潑好動是幼兒的天性,，戶外體育活動是最讓幼兒喜歡的活動之一。在活動中他們難免要奔跑,、跳躍,、鉆爬、攀登等,，所以常常會遇到幼兒在活動中突然跌倒,，拋接的物品落到自己或同伴的身上等情況。當處于危險之中時,，也缺乏保護的能力,。那么如何在戶外體育活動中提高幼兒的安全意識和自我保護能力？我采用正面引導來提高幼兒的安全意識,。每當下樓去活動是,，我就告訴幼兒，上下樓梯靠右邊走,，不能相互推拉,、擁擠，不要到高處玩耍,。玩大型玩具前,，為了避免幼兒發(fā)生意外事故，我們到了活動區(qū)域,，都是先和幼兒分析容易出現(xiàn)事故的危險因素,，應該怎么玩玩具，知道怎樣做才對,，讓幼兒了解游戲規(guī)則,。引導幼兒注意，提高他們的安全意識,，避免不安全事情發(fā)生。

為了提倡保教結合使我們工作做到最好,，幼兒園的安全管理和教育必須滲透在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，就一定能有效地確保幼兒安全，有利于幼兒的健康發(fā)展,。所以我們一定要密切配合好老師的工作,，一起使幼兒身心健康安全的成長做出自己應有的努力,。

保育員班級工作總結大班篇三

新的學期開始了。這學期,，在園領導的正確領導和我園教師的共同努力下,，保育工作取得了一定的成績。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,，特制定以下工作總結：

一,、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關資料記錄外,，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

1、保育員在幼兒進餐時,，要精力集中,、精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,、整理自己的`物品,。

2、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉,、洗手,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4、保育員要協(xié)助老師,，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌,、椅等,。

5、保育員要精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。午睡時,，細心觀察,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為，及時通知老師,，及時處理,。

6、平時多與幼兒溝通,，及時了解他們的一些想法,，拉近距離，正確的予以肯定,，錯誤的及時予以糾正,，給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,，把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以便于家園的配合,，使孩子更能健康的成長,。

二、保育員要協(xié)助老師,，提高幼兒身體抗病能力,，確保幼兒活動的時間，保證活動的質量,，增強幼兒的體質,。在活動前，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾，活動中及時為幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

三,、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

四,、認真學習 保育員工作職責，明確保育工作目標,。做到人到,、心到、眼到,、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日對活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

以上,，是我本學期我的總結,，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在領導的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長。

保育員班級工作總結大班篇四

每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的理想境地,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛，與此并且,，我也體味到了作為一名保育職員作中的歡樂與平庸,。

今年我擔任托一班保育職員作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，經(jīng)過本學期努力,，現(xiàn)完成事情如下：

九月份開學后，我班依照教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感受，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我別怕煩惱,，每一處都及時清理,，為幼兒提供一具干凈的活動區(qū)域。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒，堅持通風,，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄,，并及時給家長反饋用藥事情,。

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在內(nèi)心,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴峻挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓舞和表揚相結合的辦法促進幼兒的進餐常規(guī)質量,，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食,、別挑食,。

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相關于別的年齡段的老師來說,，量大、活細,，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中，盡可能多地參與,。保證多一份指導和配合,，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹降實保教結合統(tǒng)一的教育原則,。

托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位,，力爭向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策,，仔細組織保育員學習工作,，尋覓工作中的失誤和別腳。

這學期的工作即將畫上句號,，在工作中還有一些地點別盡如人意,，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,，發(fā)生了幼兒咬人的情況,，盡管家長表示理解，但我作為老師,，依然心理有些愧意,，尤其是本學期經(jīng)過對豐四幼事故的反思學習，我更加體味到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們階段盼的眼神,、心情,，讓我們感覺到肩上的擔子有多重,，既要照應好幼兒，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導，我也在別斷的學習,，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！

保育員班級工作總結大班篇五

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。作為一名保育員，在這個學期的工作中,，我有很多收獲，同樣有很多體會,，現(xiàn)就將本學期的工作做一個簡單的回顧與總結：

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像對待自己的孩子一樣對待這里的每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

堅持每天的消毒工作：餐具,、用具、玩具等用消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每周都曬足夠的陽光，并搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生,，物品擺放整齊,，保持桌面干凈、教室四角無雜物,，以免蚊蟲滋生,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境,，讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康成長,。

幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量,，增強幼兒的體質。

認真學習 “保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。做到人到、心到,、眼到,、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園,。

由于這學期,，我?guī)У氖峭邪嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母,，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,，因為年齡小，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手,，擦擦肥皂搓搓小手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學會正確洗手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓練,，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐,，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起幼兒園對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。

保育員班級工作總結大班篇六

新的一學期已經(jīng)過去2個多月了,，在這兩個多月里我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作,，幼兒教師是一個需要極大耐心，細心和誠心的工作,，對此，我也不斷學習,，不斷的思考,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,，和本班老師相互配合,，同時也希望在不久的將來我也能夠成為一名稱職的老師,。

以下是這兩個多月的保育員工作總結：

關心孩子,，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生）,，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如擺碗等,。如果下午吃水果,，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應,，使他們食欲大增,。

平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物，喝湯不出聲,，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。

在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保

育工作的重中之重,。在日常教學活動中,，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，對淘氣的孩子要特別注意,，并不時的對孩子進行提醒，防患于未然,。

教師的責任就是要身體力行,，以人育人。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關鍵的時期,，兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的,，所以教師就成為了兒童重要的引導者。

在很多時候,，教師在孩子的眼里是完美的化身,，是榜樣，教師的一言一行都受到孩子的關注,。因此教師的人格對學生的影響是巨大的,，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回,。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,，要先嚴格的要求自己，這樣才能為幼兒做個好榜樣,。

保育員班級工作總結大班篇七

時光匆匆,，轉眼間一個學期過去了，本人擔任小三班保育員,。這個學期以來,，本人在園領導與班級老師的指導下，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退。做到無事不請假,，保證出全勤,。認真學習，任勞任怨、埋頭苦干,，不斷總結經(jīng)驗,，始終以“一切為了孩子”為宗旨，認真做好我的本職工作,，全心全意為幼兒服務,，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美,，舒適溫磬的環(huán)境中,，讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學期工作作以下總結：

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動詮釋著“愛”，在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所干的事情，只有熱愛了,，才會有追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

要做好保育工作,，我深知勤能補拙，時刻嚴格按照園衛(wèi)生制度要求,，對本班教室和睡室勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬玩具等等,，還要在工作中多提醒幼兒喝水，注意天氣變化,，隨時為幼兒增減衣服,，幼兒午睡時，做到不離崗,，不竄崗,。認真巡視，發(fā)現(xiàn)不良睡姿,，及時糾正,，對特別難以入睡的孩子,，要給于特別關心,，使其盡快入睡，因為良好的午睡，有助于幼兒的健康發(fā)育,。要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我和老師們能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。通過與家長的交流，耐心認真聽取家長建議,。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在孩子的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育知識,，都是我要努力學習的目標,。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去，不足的地方要努力向別人學習,，在今后的工作中,，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻！

保育員班級工作總結大班篇八

一個學期轉眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下,，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多,，也使我干好了我的本職工作,，這里,，我也該總結一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒

行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿校服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質量，增強了幼兒的體質,，提高了身體抗病能力,。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,，開學前,，我會對桌椅、床,、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無死角。

本學期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

保育員班級工作總結大班篇九

時間可真快，一眨眼的時間,，一學期又過去了,，在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平,。這學期我?guī)У氖?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合,，以下我談談這半年的工作情況：

一,、不斷學習，總結經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平,。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，放學把毛巾、口杯進行消毒,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

四,、做到保教結合。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五,、家園互動,。

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。

在這學期的保育工作中,，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學習更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地說一聲謝謝時，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。