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結(jié)對共建協(xié)議書封面篇一

結(jié)對共建雙方：

_______________（機(jī)關(guān)黨組織，簡稱甲方）

_______________（村級黨組織,，簡稱乙方）

為深入貫徹落實黨的十八大精神,，按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng),、工農(nóng)互惠,、城鄉(xiāng)一體”的要求，扎實開展“組織聯(lián)建,、干部聯(lián)戶,、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動,，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,，全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局,。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,，簽訂如下協(xié)議：

基層黨組織結(jié)對共建活動堅持圍繞中心,、服務(wù)大局,、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,，通過活動開展,，改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容,、增強(qiáng)活動實效,，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，努力形成以城帶鄉(xiāng),、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局,。

結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容：

1、組織建設(shè)互促,。拓展和完善基層黨組織功能,，不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式，充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,，定期交流黨建工作經(jīng)驗,，共享黨建工作信息，加強(qiáng)基層組織建設(shè),，提高黨建工作水平,。

2、黨員干部互動,。根據(jù)需要,，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進(jìn)行一次座談,，幫助實施好為民服務(wù)全程代理制,、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé),、流動黨員“雙向帶動”,、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

3、黨建載體互用,。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料,、設(shè)備等,；甲,、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動,，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗,，提升黨建工作整體水平。

4,、扶貧幫困互助,。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事,、解決1-2件難事,，重點幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問題,。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,，積極為幫扶對象提供法律,、文化、教育等服務(wù),。甲,、乙雙方要根據(jù)實際，確定重點幫扶對象,，向幫扶對象送政策,、送技術(shù)、送崗位,、送信息,。

5、科學(xué)發(fā)展共贏,。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,，理清經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展思路,。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,，為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù),。乙方要定期了解甲方工作開展情況,，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù),。

共建活動實行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,，定期活動每半年不少于1次,，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,，一般一年不少于2次,。本協(xié)議一式三份，結(jié)對雙方及縣委組織部各一份。

結(jié)對機(jī)關(guān)黨組織：__________結(jié)對農(nóng)村黨組織：__________

負(fù)責(zé)人簽名：____________ 負(fù)責(zé)人簽名：________

____年____月____日____年____月____日

結(jié)對共建協(xié)議書封面篇二

甲方：長沙市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨委

乙方：岳麓區(qū)望岳街道七里營社區(qū)黨支部

通過班子聯(lián)促,、隊伍聯(lián)抓,、工作聯(lián)動,、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施,，逐步促進(jìn)和實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補(bǔ)、工作互動,。

甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ),、貼近群眾，進(jìn)一步了解和熟悉社區(qū)工作,，增進(jìn)與基層和群眾的感情,，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧,。

乙方：在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn),、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì),、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助,、樹社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步,。

二、共建形式

結(jié)對共建活動采取市機(jī)關(guān)事務(wù)局黨委與七里營社區(qū)黨支部,，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員,、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進(jìn)行,。

三,、共建時間

局黨委和七里營社區(qū)共建時間為20xx、20xx,、20xx三年,。

四、共建任務(wù)

通過結(jié)對共建,，進(jìn)一步深化群眾觀念,，強(qiáng)化群眾感情，創(chuàng)新社會管理,，加強(qiáng)組織建設(shè),，豐富黨建，改進(jìn)工作作風(fēng),，改善干群關(guān)系,，以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動,。

五,、共建內(nèi)容

1、組織共建,。一是今年完善一個黨員活動中心,，以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，在實現(xiàn)?八有?的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地,。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍,、解決一定的黨員活動經(jīng)費,、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,，推進(jìn)組織生活的相互融合,。二是指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策,、民主議事,、社區(qū)政務(wù)公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度,。重點指導(dǎo)推行?四議兩公開?,，堅持和改進(jìn)?三會一課?、黨員設(shè)崗定責(zé),、民主評議等制度,，建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開欄,，抓好黨員發(fā)展,、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。

行結(jié)對幫扶,，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事,。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，通過走訪創(chuàng)新幫抉方式,，通過思想幫扶,、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶,，培育?造血?功能,，增強(qiáng)幫扶實效。

3,、事業(yè)共創(chuàng),。指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目,，找準(zhǔn)一條有利于壯大集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展路子，盡力提供政策,、信息,、技術(shù)和資金項目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。

甲方： 乙方：

簽字蓋章 簽字蓋章

20xx年6月5日

結(jié)對共建協(xié)議書封面篇三

為方便兩校教師生活,，本著“雙向互動,、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,、合作共育”的原則,，促進(jìn)兩校和諧發(fā)展,，建立全面的友好協(xié)作關(guān)系,。

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下共育協(xié)議：

一,、整合教育資源,，加強(qiáng)交流合作，達(dá)到取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的目的,；

二、為方便兩校教師子女入學(xué),。凡艾青中學(xué)的教師子女達(dá)到入學(xué)年齡可就近到曙光小學(xué)就學(xué),；凡xx小學(xué)的教師子女，參加中考后可就近到xxx中學(xué)入學(xué),。兩校教師子女有意到對方學(xué)校就學(xué),，需學(xué)校出具相關(guān)證明，方可相互接收,。

三,、兩校的一些教育設(shè)施及場館，如體育館,、運(yùn)動場等,，如對方因活動需要借用，雙方盡量給予方便,。

四,、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式兩份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效,；本協(xié)議自簽訂之日起生效,。

甲方代表：乙方代表：

（蓋章）（蓋章）

年月日 年月日

結(jié)對共建協(xié)議書封面篇四

為了全面推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動,，充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢，以促進(jìn)自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務(wù),，構(gòu)建“資源共享,、黨建共做、優(yōu)勢互補(bǔ),、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局,，經(jīng)國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商，決定開展結(jié)對共建活動,。

一,、共建目標(biāo)

按照“基層組織共建、信息資源共享,、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù),，堅持圍繞科學(xué)規(guī)劃用地，保障自治區(qū)重點交通項目依法依規(guī)用地這一中心工作,，主動服務(wù),，定期就項目用地等有關(guān)問題進(jìn)行對接，進(jìn)一步加強(qiáng)對自治區(qū)重點交通建設(shè)項目的服務(wù)能力,，使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益,。通過開展結(jié)對共建活動，改進(jìn)組織生活,、豐富活動內(nèi)容,、增強(qiáng)活動實效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)小組,，確定專人負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書記任組長,，由張建平具體負(fù)責(zé),，交通運(yùn)輸廳規(guī)劃處黨支部由 書記任組長，由 具體負(fù)責(zé),。

三,、共建內(nèi)容

1、從20xx年4月份開始,，共建雙方進(jìn)行初次接觸座談,，介紹各自支部情況，黨組織之間開展“手拉手”,、黨員之間開展“面對面”活動,。

2,、結(jié)合建黨紀(jì)念日、黨員教育培訓(xùn),、黨員體驗式教學(xué)活動等,，共同開展支部活動，組織雙方黨員共同學(xué)習(xí),、共同活動,，使黨員在互動交流中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實履行職責(zé),。

3,、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助指導(dǎo)對方扎實推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè),。雙方每年組織人員開展2次以上調(diào)研活動,，講黨課不少于2次，組織黨員參加對方組織的活動,，并提出意見,、建議，為開展實踐工作提供必要的條件和場所,。

4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時,，邀請交通運(yùn)輸廳對重點交通項目落實情況進(jìn)行會審,；國家、自治區(qū)重點交通項目規(guī)劃立項時,，邀請國土資源廳對項目土地利用情況進(jìn)行會審,。

5、結(jié)合黨員承諾制,、黨員志愿者服務(wù)和扶貧攻堅等工作,，對貧困縣結(jié)對幫扶，積極為幫扶對象提供相關(guān)支持和服務(wù),。

6,、結(jié)對到道路、橋梁等施工現(xiàn)場和道路設(shè)計院等,，了解工程進(jìn)展和道路橋梁設(shè)計流程,，學(xué)習(xí)道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識，為更好地服務(wù)交通建設(shè)打下基礎(chǔ),。

7,、雙方在“七一”和春節(jié)期間，開展走訪慰問送溫暖活動,。共同走訪慰問困難黨員群眾,，關(guān)心群眾疾苦,，為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

四,、共建形式

共建活動實行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,，定期活動每半年不得少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,，一般一年不少于2次,。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推進(jìn)一項道路建設(shè)項目，共同為群眾辦一件實事,，共同上一次黨課,，共同組織一次生活會，共同進(jìn)行一次民情民意訪談,，共同幫扶一次困難黨員,。

五、相關(guān)制度

1,、聯(lián)系會議制度,。不定期召開結(jié)對共建聯(lián)系會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題,，研究部署工作,。

2、定期交流制度,。雙方按照共建內(nèi)容定期開展工作交流,、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,。

3,、信息上報制度。雙方按照共建內(nèi)容,，將共建活動開展情況,，及時上報上級黨委。

4,、活動登記制度,。雙方分別結(jié)合各自實際，協(xié)商共建活動的內(nèi)容和方式,，做到每次活動有主題,、有簽名、有記錄,。

六,、其他事項

1、本協(xié)議一式四份,，雙方各執(zhí)一份,，雙方上級黨委存查一份,。

2、其他未盡事宜,，雙方協(xié)商補(bǔ)充,。

3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書記簽字后生效,。

簽章： 簽章：

年 月 日 年 月 日

結(jié)對共建協(xié)議書封面篇五

乙方：______________小學(xué)

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,，結(jié)合兩校的實際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作,，實現(xiàn)開放辦學(xué),，對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動,。

全面落實縣局有關(guān)文件精神,，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路,，加大開放的力度,，雙方教師自主選擇，自由組合,，互幫互助,，共同提高。

1,、通過交流活動的開展,，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì),。

3,、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展,。

三,、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：

1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,，及時提供相關(guān)活動信息,，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃,、總結(jié),、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2,、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中,，運(yùn)用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況,，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系,、協(xié)調(diào),、落實。

3,、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué),、課題研究,、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作,，并在活動場所,、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4,、學(xué)校行政要全力支持共建活動的`開展,，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動,，以活動促進(jìn)結(jié)對工作的深入開展,。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度

（1）會商制度,。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,，研究部署工作,。

（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流,、學(xué)習(xí)觀摩,、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會,。

（3）資料共享制度,。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,，每次活動的相關(guān)資料雙方共享,。

四、本協(xié)議一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，另一份送教育局相關(guān)部門備案。

五、其他未盡事宜,，雙方協(xié)商補(bǔ)充,。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效,。

甲 方（蓋章）：五河縣實驗小學(xué) 乙 方（蓋章）：_______________

結(jié)對共建協(xié)議書封面篇六

乙方：_______鎮(zhèn)中心小學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實市委組織部,、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神,，東營市實驗學(xué)校,、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校,。為提高結(jié)對共建工作的實效,，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,，本著共享資源,、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān),、共同提高的雙贏原則,，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),，以師資隊伍建設(shè)為抓手,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,，開展校際共建活動,，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1,、明確共建工作重點,。開展調(diào)研活動，通過座談了解,、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理,、師資隊伍建設(shè),、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,，針對共建三方學(xué)校實際情況,，有的放矢地開展活動，提高工作實效,。

2,、確定共建工作形式,。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動,，使共建工作常態(tài)化,。既符合學(xué)校實際情況，又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化,。

3,、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,，促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊,。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對,。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),，借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初,，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題，加強(qiáng)信息交流,，了解學(xué)校需求,，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2,、教師結(jié)對,。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,，開展教師結(jié)對活動,。采取課題合作、集中培訓(xùn),、上示范課,、做講座、聽課評課等手段,，在教育管理,、教學(xué)理念、教學(xué)方法,、教育科研,、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高,。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,，以活動為載體，形成學(xué)習(xí),、研究,、實踐、探討為一體的教研氛圍,。

3,、學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,，選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課,、寒暑假綜合實踐活動等形式,，在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4,、特色工作聯(lián)盟,。加強(qiáng)在文藝、體育,、科技教育活動等方面的交流,，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié),、春日雛鷹飛等活動中互派教師,、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野,，提高素質(zhì),。

5、教科研活動交流,。以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體,，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力,。

6,、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實際情況,，共建時間內(nèi),，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉,。

7、校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,，組織開展各類活動,，全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗,，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒,。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺,。

本協(xié)議自三方蓋章,、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份,，三方各執(zhí)一份,。如有未盡事宜另行商量。

甲方：_______乙方：_______

代表：_______代表：_______

_____年__月__日

結(jié)對共建協(xié)議書封面篇七

為切實做好社區(qū)建設(shè),、管理,、服務(wù)工作，形式人在社區(qū),、心在社區(qū),、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,，從資源共享,，服務(wù)雙向，互助互建的原則出發(fā),，結(jié)對共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議：

一,、結(jié)對雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作，制定共建計劃,，定期了解結(jié)對共建活動進(jìn)展情況,，并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作的具體事務(wù)。

二,、結(jié)對雙方深入實際調(diào)查,，以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀，討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案,。

三,、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社居委建設(shè)提供必要的智力和物質(zhì)扶持,，能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放,。

四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢,，在社區(qū)開展五個一活動：即建一支志愿者隊伍,，為社區(qū)居民提供便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對一個對子,，幫助解決就業(yè)和子女就學(xué)問題;為社區(qū)建設(shè)出一個點子，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點,、熱點為居民辦一件好事,、實事;參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動，樹立一個積極向上單位形象,。

五,、結(jié)對雙方結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動，在活動中積極探索好的做法,，發(fā)現(xiàn)典型,，及時總結(jié)推廣，促進(jìn)結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展,。

六,、每次活動后由社居委作好記錄，每季度向街道工委,、辦事處就結(jié)對共建情況作一次書面匯報,。

單位負(fù)責(zé)人：______

社區(qū)居委負(fù)責(zé)人：______

_____年__月__日

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結(jié)對共建協(xié)議書封面篇八

甲方：

乙方：

為切實做好社區(qū)建設(shè),、管理,、服務(wù)工作，形式人在社區(qū),、心在社區(qū),、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,，從資源共享,，服務(wù)雙向，互助互建的原則出發(fā),，結(jié)對共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議：

一,、結(jié)對雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作，制定共建計劃,，定期了解結(jié)對共建活動進(jìn)展情況,，并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作的具體事務(wù)。

二,、結(jié)對雙方深入實際調(diào)查,，以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀，討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案,。

三,、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社居委建設(shè)提供必要的智力和物質(zhì)扶持,，能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放,。

四,、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢，在社區(qū)開展五個一活動：即建一支志愿者隊伍,，為社區(qū)居民提供便民服務(wù),；與貧困家庭結(jié)對一個對子，幫助解決就業(yè)和子女就學(xué)問題,；為社區(qū)建設(shè)出一個點子，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展,；圍繞居民關(guān)心的難點,、熱點為居民辦一件好事、實事,；參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動,，樹立一個積極向上單位形象。

五,、結(jié)對雙方結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動,，在活動中積極探索好的做法，發(fā)現(xiàn)典型,，及時總結(jié)推廣,，促進(jìn)結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展。

六,、每次活動后由社居委作好記錄,，每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對共建情況作一次書面匯報,。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日

結(jié)對共建協(xié)議書封面篇九

地址：_________乙方：_________

地址：_________甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,，乙方為_________學(xué)院實習(xí)教學(xué)基地共建單位。具體條款如下：

一,、雙方權(quán)利和義務(wù)

甲方：

1,、要求實習(xí)師生在實習(xí)期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護(hù)措施，保證安全第一,，圓滿完成實習(xí)教學(xué)計劃,。

2、尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),，嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密制度,。

3、為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù),。

4,、在符合國家高考招生規(guī)定的前提下，優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學(xué)院的子弟,。

5,、根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作,。

乙方：

1、提供有益于甲方實習(xí)師生實習(xí)的先進(jìn)技術(shù)與相關(guān)資料,。

2,、按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)（由甲方為乙方指導(dǎo)實習(xí)的技術(shù)人員支付一定的指導(dǎo)費）。

3,、對甲方實習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠,。

4、積極創(chuàng)造條件使實習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn),、學(xué),、研”相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,。

5,、為實習(xí)師生實習(xí)期間的食宿、交通,、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利,。

二、協(xié)議合作年限

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補(bǔ)充協(xié)議,，所簽補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力,。

甲方（蓋章）：_________

乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________

代表（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

簽訂地點：_________

簽訂地點：_________