要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇一

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

迎著朝陽(yáng),，我們又迎來(lái)了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母,，發(fā)奮學(xué)習(xí),。

每個(gè)同學(xué)都有父母，每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝,，從一出生,，大家都是父母生活中的一切，可以說(shuō),，你們的'父母把他們一生的積累,，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名中學(xué)生,，你們的吃,、穿、用等,，所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng),，你們?cè)趯W(xué)校里花銷(xiāo)的一切，都是父母的血汗錢(qián)啊!同學(xué)們,，你們可知道,，每一分錢(qián)都凝結(jié)著父母多少汗水嗎?我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人用架子車(chē)?yán)?袋小麥來(lái)賣(mài)，買(mǎi)糧的人只出0.54元,，而他硬要賣(mài)0.55元,，眼看集都散了，他仍然為區(qū)區(qū)1分錢(qián)沒(méi)有自己的糧食,，只得收拾好回家,。這時(shí)，我問(wèn)他：“你為什么不賣(mài)?”他說(shuō)：“300斤小麥,，多1分錢(qián),，就能多賣(mài)3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費(fèi),?！蔽覇?wèn)他怎么辦，他說(shuō)：“下集再拉來(lái)賣(mài)吧!”這是20__年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農(nóng)民,。是啊,，為了區(qū)區(qū)1分錢(qián)，他寧愿烤一天的太陽(yáng)，寧愿多費(fèi)力氣再重復(fù)一次這樣的勞動(dòng),，我不知道他下集是否能如愿以償,，但我聽(tīng)了他的話，心里酸酸的,，怪不是滋味,。

季節(jié)。因此,，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)珍惜時(shí)間，暗下恨心,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，以自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)回報(bào)父母!

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇二

親愛(ài)的教師,、同學(xué)們：

大家好!

世界上有太多感人的故事不斷地?cái)⑹鲋}相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等著照應(yīng),，等著電話里暖和的答復(fù);世界上有太多的暖和要傳遞，需要我們每個(gè)人的參加!

你不必急著查找,，由于它就在我們身邊,，在每一個(gè)嘮叨的叮囑中，在每一雙布滿愛(ài)憐的眼睛里,。只要你需要它,，它就會(huì)像甘露一樣滋潤(rùn)你,。

世界進(jìn)展太快,，生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭嗽S多珍貴的品質(zhì),，這讓我們變得以自我為中心,，讓我們忽視了始終站在我們身邊的人，忽視了我們內(nèi)心最真摯的情感,。

如今,，許多人喜愛(ài)過(guò)情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié),，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節(jié)?他們視今日的幸福為理所固然,，卻不知道幸福的背后有著太多幫忙過(guò)我們的人。

然后請(qǐng)大家停下來(lái),，好好看看自己走過(guò)的路,，仔細(xì)想想如何面對(duì)那些曾經(jīng)幫忙過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心,。

“我們應(yīng)當(dāng)感恩什么,，如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探究和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值,。

感恩是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,，也是一種需要牢記和履行的義務(wù)。哺育我們的父母,，教育我們的教師,，給我們一切生存和進(jìn)展的，我們都應(yīng)當(dāng)心存感謝!

畢淑敏有這樣一句話：有些事情,，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得,。當(dāng)我懂得的時(shí)候，就不再年輕,。

世界上有些東西是可以編造的,，有些東西是永久無(wú)法編造的。當(dāng)我們勝利的時(shí)候,，不要遺忘,，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓舞,，給了我們信念,，給我們開(kāi)拓了一條平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中,，隱蔽著值得我們感恩的情感,。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的布滿愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播,。

假如我們?cè)谛闹信嘤活w感恩的.心,，我們的生活將會(huì)沉淀許多的急躁和擔(dān)心，消融許多的不滿和不幸,。

有一顆感恩的心,，生活就會(huì)布滿陽(yáng)光。只要你去探究,，事事可感恩,，時(shí)時(shí)有感恩。

懷著一顆感恩的心,，就擁有一顆包涵天下的心,。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅(jiān)決自己的信念,。從小事做起,，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩,，用最純凈的心凈化心靈,，用積極的態(tài)度面對(duì)世界,。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力氣!

我的演講到此完畢,，感謝大家!

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天,，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō),，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩,，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén),。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯,。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高,，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”,。話還沒(méi)說(shuō)完,，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切,，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的,，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命,。

可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血,，捫心自問(wèn),，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō),，假如今天是我生命中的最后一天,，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,。

還有一篇報(bào)導(dǎo),，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲,，很是珍愛(ài),，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”,，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇,，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?社會(huì)上的騙子這么多,，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包，層層打開(kāi),，果然,，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了,。兒子一急,，準(zhǔn)備說(shuō)出真相,，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘,，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了,，哭得很傷心，回去后,，兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌,。

愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每天早晨睜開(kāi)雙眼,，我都會(huì)慶幸，今天我還活著,，活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上,，我活得很快樂(lè),。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾或是智障,，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件,?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸,，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊,。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切,，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,，同學(xué)們,，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧!我相信,，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功,，我們也將無(wú)悔!

感恩,，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng),，更重要的是需要做到真心實(shí)意,。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激,，發(fā)自內(nèi)心的感激,。你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),，美國(guó)人都要感謝上帝,。而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”,，不過(guò),，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

我與大多數(shù)人一樣,，從小到大最疼愛(ài)自己,，最值得感謝的便是自己的親生父母，他們無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上都對(duì)我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的作用,，自然,，感謝他們對(duì)我那如天高，似海深的思情是理所當(dāng)然的,。

我有一個(gè)親身體驗(yàn),，只要不與父母頂嘴,，少惹他們生氣，與父母多談?wù)勑?，與他們“資源共享”,，父母每天都能樂(lè)呵呵的，所以我的“感恩計(jì)劃”便是：讓他們少生氣,，多高興,，每時(shí)每刻都愉快。別說(shuō),，實(shí)施效果還真不錯(cuò)呢!

以前,，父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快，而我也總是強(qiáng)烈堅(jiān)持自己的立場(chǎng),，于是本來(lái)緊張的氣氛會(huì)像燒開(kāi)水一樣“沸騰”起來(lái),，最終鬧得個(gè)不歡而散。后來(lái)我經(jīng)過(guò)深思熟慮后知道是自己不對(duì),，不應(yīng)該那樣“小肚雞腸”,，要心平氣和，多多忍讓父母才對(duì),。于是不想看見(jiàn)父母不高興的我便準(zhǔn)備嘗試實(shí)施一套“感恩計(jì)劃”,，使得父母隨時(shí)能以燦爛的笑容面對(duì)一切，也報(bào)答一下父母對(duì)我的感情,。

說(shuō)干就干,。一天晚上，我坐在椅子上構(gòu)思題目,，雙手撐頭,。正巧給媽媽看見(jiàn)了，她卻誤解我,，說(shuō)我做作業(yè)不專心,，“吊兒郎當(dāng)”的。我雖感到委屈,，但為了避免一場(chǎng)“吐沫戰(zhàn)”,，為了讓媽媽不生氣，為了“感恩計(jì)劃”的成功,，我“忍辱負(fù)重”,，沒(méi)有解釋，說(shuō)了聲：“以后再也不了,?！边@也因?yàn)槲抑缷寢尩膫€(gè)性：永遠(yuǎn)為了自己的觀點(diǎn)“辯護(hù)”。我沒(méi)想到的是，此時(shí)此刻,，我心中不但沒(méi)有了以往“頂嘴”時(shí)的負(fù)擔(dān),，而且還十分愉快,，感到感恩的是感情的流露,。令我更沒(méi)想到的是：沒(méi)過(guò)多久，媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了,。

怎么樣,，這計(jì)劃效果不錯(cuò)吧!

總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法,?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，我相信以后再次感恩還是會(huì)有“收獲”的,。

感恩是一種方式,，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴,。

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇四

老師們、同學(xué)們：

早上好,。上周三是感恩節(jié),。今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題,。題目是《感恩使你更加美麗》,。

獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫(xiě)道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上,，我們外出,，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危,。于是我告訴修女們說(shuō)：‘你們照料其他三個(gè),，這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了?！@樣,，我為她做了我的愛(ài)所能做的一切。我將她放在床上,，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑,。她握著我的手，只說(shuō)了句‘您’就死了,。

我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái),。我問(wèn)自己，如果我是她的話，會(huì)說(shuō)些什么呢,？答案很簡(jiǎn)單,，我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注，我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍,，冷得發(fā)抖,，奄奄一息，痛苦不堪,，諸如此類的話,。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,，臉上卻帶著微笑,。”

感恩,，是一種很美麗的情懷,，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而,，我們又有多少人懂得感恩呢,？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,，耶穌說(shuō),，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,，向他表達(dá)感恩之情,。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事,。

也許有人會(huì)說(shuō),，我又不是無(wú)家可歸、受人救助,；我又不是病入膏肓,、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢,？那么,，就請(qǐng)你想一想，是誰(shuí),，使你不至于無(wú)家可歸,？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護(hù)在你身邊,？在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí),，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全,？那么,，就請(qǐng)你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧,。感恩,，使你更加美麗,。

我的演講完了,。感大家傾聽(tīng)我的演講，感這兒的每一個(gè)人,。

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇五

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好,！

有人說(shuō)，老師是紅燭,，點(diǎn)燃自己,，照亮別人；有人說(shuō),，老師是春蠶,，吐絲無(wú)盡，至死不渝,；也有人說(shuō),，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕,，要留知識(shí)在人間”的確,，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,，是春蠶,，是粉筆，老師還是太陽(yáng),，普照萬(wàn)物,，光輝無(wú)限；老師還應(yīng)是月亮,，驅(qū)散黑暗,，指引信念。

親愛(ài)的同學(xué)們,，試想一下吧,，在三尺講臺(tái)的方寸之間，我們的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年,，他們站彎了自己的脊背,，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,，因講課而沙啞的嗓子,，依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音，我們的老師不會(huì)畫(huà)畫(huà),，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案,；我們的老師不會(huì)唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，再試想一下吧，是誰(shuí)在教我們知識(shí)的同時(shí),，還指引我的們的心靈,。除了父母和家人，是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,，是誰(shuí)的笑容最美麗,，是誰(shuí)的眼睛最清澈，是誰(shuí)的雙手最溫暖,，是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,，這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

老師,，感謝您們,，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光,；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈,。

感謝您們?nèi)缥U般挺立，把我們引領(lǐng)彼岸,。感謝您們用粉筆作將,，思緒作帆，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂,。

風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的'同一句話：老師，我們永遠(yuǎn)感謝您,。

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇六

生活

什么

答案是懷著一顆感恩的心,。就當(dāng)喜,，是對(duì)我們善待生活所得到的回報(bào)；就當(dāng)怒,，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī),；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志,；就當(dāng)樂(lè),，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢,？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn),；別人對(duì)自己好,，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步,。事業(yè)的成敗也是如此,。

感恩，是一種積極的處世方式,！學(xué)會(huì)感恩,，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害更大,。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,，滴水之恩要以涌泉相報(bào),。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),，贈(zèng)人玫瑰手留余香,，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,，學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑,。

懷感恩的心,，行報(bào)恩之舉，應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則,，樹(shù)立知恩圖報(bào)的社會(huì)典范,，讓這個(gè)世界充滿友

愛(ài)

幸福

我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,，大家肯定都會(huì)說(shuō),，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,，十幾年前的一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言,。

小的時(shí)候，或許你把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槟悴涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，長(zhǎng)大了,，你知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧,、孝敬父母的責(zé)任?？墒怯钟卸嗌偃耸前迅改阜旁诘谝晃坏哪?？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞,！有些人不知道自己父母身體的健康狀況,，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為我們付出那么多精力和心血啊!

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母,。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母,。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，是父母,。 而現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校

學(xué)習(xí)

生活并非

想象

懷揣著一顆感恩的心，生活便是美好的,。生命猶如一張白紙,，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)絢爛的色彩,。

感恩老師吧,，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的

小學(xué)

專業(yè)

還記得老師在你生病時(shí)對(duì)你的無(wú)微不至的照顧，使你很快就恢復(fù)了健康,，又和

同學(xué)

《感恩教育

演講稿

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ),。學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的.幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人,。

感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)這時(shí)候,，我就很生氣,，倔倔地不理她。直到有個(gè)假日我去媽媽單位參觀,，才真正知道了媽媽的工作的辛勞,。

也許你經(jīng)常路過(guò)這里吧，這就是媽媽的單位,。中國(guó)燃?xì)馄?chē)加氣站,。你們可曾見(jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)景，廊坊的出租車(chē)曾經(jīng)排的像條長(zhǎng)龍堵塞過(guò)交通,。你們是否想過(guò)在這長(zhǎng)龍的盡頭就是媽媽工作的場(chǎng)景,。你能否想象到我的媽媽就在這里一站就是七八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候吃飯喝水都成問(wèn)題。因?yàn)檐?chē)流量很大,，媽媽和她的同事們交接崗位時(shí)都是馬不停蹄地跑來(lái)跑去,。寒冷的冬季，當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖揉搓雙手的時(shí)候,，媽媽的額頭卻忙出了汗水,。我多想給她擦下汗，可是媽媽讓我在值班室里,，說(shuō)外面車(chē)多危險(xiǎn)讓我在那里等候,。

我在窗口默默地往外看，每一臺(tái)車(chē)來(lái)媽媽都精神飽滿地給司機(jī)操作,，邊說(shuō)邊操作,，“請(qǐng)師傅們下車(chē)在黃線外等候，請(qǐng)把后備箱打開(kāi)接受檢驗(yàn),，把卡給我,，謝謝！”她不厭其煩地一次次說(shuō),?？粗闪训淖齑轿叶嘞虢o她送杯水?？墒菋寢屨f(shuō)的話在耳邊縈繞,；“加氣是有一定危險(xiǎn)性的，不僅僅是車(chē)多,，有時(shí)候機(jī)器出現(xiàn)故障會(huì)出現(xiàn)漏氣,，巨響，爆燃,。你可以參觀,，但只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不能靠近?！眿寢尀榱怂緳C(jī)和站內(nèi)的安全,，一次次的提醒著司機(jī)們，按要求停車(chē),，按規(guī)程加氣,。

后來(lái)聽(tīng)站長(zhǎng)叔叔說(shuō)，來(lái)這里加氣的人形形色色,，司機(jī)的素質(zhì)也稂莠不齊,。不是每個(gè)司機(jī)都能服從指揮按要求停車(chē)加氣。面對(duì)司機(jī)的不配合不理解,，媽媽總是能耐心地解釋和熱心的服務(wù)。有時(shí)候司機(jī)有言語(yǔ)上的攻擊，媽媽都能大事化小,，小事化了,。想到媽媽原來(lái)不僅僅是工作勞累，有時(shí)還要忍受一些誤解和委屈,。我心里頓時(shí)一陣難過(guò),，和媽媽相比，自己平時(shí)的小委屈算得了什么呢,。

跟了媽媽一天,，僅僅是一天我就枯燥地想逃離氣站。想著媽媽一直重復(fù)這枯燥機(jī)械的勞動(dòng),，想著媽媽站得腰酸腿疼,，說(shuō)的口干舌燥還要堅(jiān)持。我真是難以想象,，深夜我躺在溫暖地被窩中時(shí),，媽媽在堅(jiān)守在加氣島上。多少個(gè)風(fēng)蕭雪寒,，多少個(gè)雷雨之夜,，她是怎么工作的。為什么除了疲憊,，看不到她一絲的不滿,，她告訴我，干一行,，愛(ài)一行,，做人要踏踏實(shí)實(shí)，吃苦在前,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

看著家里一張張榮譽(yù)證書(shū)，上面不僅僅是對(duì)媽媽工作成績(jī)的認(rèn)可,，更是對(duì)勞動(dòng)光榮甘于奉獻(xiàn)最好的`詮釋,。母親不僅僅養(yǎng)育了我們，更培育我們做什么樣的人,，走什么樣的路,。她們用實(shí)際的行動(dòng)感染著我們，用潛移默化的思想影響著我們,。讓我懂得什么是默默奉獻(xiàn),，引導(dǎo)我虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞,。

我最親愛(ài)的媽媽，等您再回家我會(huì)為您倒上一杯我精心沖的愛(ài)心茶。不會(huì)讓您回家依然忙碌,，我會(huì)把房間收拾得清爽宜人,，讓您有個(gè)溫馨的環(huán)境心情舒暢。我的學(xué)習(xí)會(huì)更加自覺(jué)和上進(jìn),，讓您看到我的進(jìn)步心情愉快,。我的生活會(huì)安排的條理有序，讓您為有懂事的女兒感到欣慰,。

媽媽,，您就放心吧，女兒會(huì)永遠(yuǎn)以你為榜樣,，時(shí)刻牢記做人的道理,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真,。永遠(yuǎn)愛(ài)著您,，我最最親愛(ài)的媽媽！

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn),，永懷感恩之心,，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園,。作者正是抓住這一點(diǎn),，并將它無(wú)限放大，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),，達(dá)到“心與心的碰撞,，情與情的交融，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”的目的,，從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈,。

人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說(shuō)，感恩是鞋,，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

“生活是一面鏡子,，你對(duì)著它笑,，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭,，它也對(duì)著你哭”,，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人,，只有懷揣一顆感恩的心,，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活,。懷有一顆感恩的心,，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂(lè),。只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,，讓自己順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān),，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè),！

感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂(lè)的人,，他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助,，傳遞給需要的人,，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好,，美好生活是從感恩開(kāi)始的,！

學(xué)生感恩教育演講稿三百字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們：

大家好,！

這天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,，給他們送來(lái)防寒的衣物,，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只明白盡情享用,，連一句感謝的話都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班群眾無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班群眾與他無(wú)關(guān),。

這些現(xiàn)象的背后,，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АＦ鋵?shí),，感恩是一種千古流傳的美德,。

盧梭以前說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),，我們僅有一點(diǎn)成績(jī),，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,，才能擁有和諧生活,，擁有光明與前途。

《三國(guó)演義》中,，諸葛亮自然是智慧的化身,，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字――感恩,?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡,，巧借東南風(fēng),，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲,，六出祁山,，最終病死于五丈原。而他的所作所為,，從始至終只為了一個(gè)原因,，那就是――酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,，死而后已”,。

學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予,，你才會(huì)擁有一個(gè)用心的人生觀,，健康的心態(tài),。“予人玫瑰,，手有余香”,，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享,，互愛(ài)互助,。給予越多，生活才更豐富,，奉獻(xiàn)越多,，生命才更有好處。常懷感恩之心,，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,，多一份欣賞和感激,。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切完美的事物充滿信念,，從而被完美的事物所包圍,。

同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光,，它能融化冰雪,。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切,。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底,。