“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇一

1、不斷的學(xué)習(xí)和思考,。

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想,，優(yōu)良的品德,，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸幦∨嘤?xùn)交流的機(jī)會(huì),，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅熟悉思想政治工作原理,，而且利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭取能做到一專多能,。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去,，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí),、自我鍛煉,、自我監(jiān)督、自我克服和自我改造,，在批評(píng)和自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)能力,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高。

2,、愛崗敬業(yè),。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的,，而工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生中樹立好的形象,，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的,。一方面，我們要保證一定的時(shí)間和精力的投入,，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的距離,，主動(dòng)關(guān)心,、親近同學(xué)，與他們交心談心,，坦誠相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是,、公正嚴(yán)明,，熱愛、了解,、尊重,、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。工作中獎(jiǎng)懲分明,，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表揚(yáng)與支持,，不良傾向得到批評(píng)和改正,。

3、勇于探索,，力求創(chuàng)新,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)成分,、經(jīng)濟(jì)利益,、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,，學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大,，人們與國際社會(huì)的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響,、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思想和不良文化有了可趁之機(jī),。這些新情況,、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),，如果不從思路,、內(nèi)容、體制,、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,，這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路。

在這一年中,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，在全系師生的支持與配合下，切實(shí)有效的開展我系學(xué)生工作,，現(xiàn)就我所負(fù)責(zé)的具體工作匯報(bào)如下：

1,、做好學(xué)生的思想政治工作

在平時(shí)的學(xué)生工作中，我通過思想政治工作來幫助和解決學(xué)生在成長過程中的煩惱,、困惑和迷茫等問題并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí),，開展多種活動(dòng),，豐富學(xué)生生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,。所帶班級(jí)07土木獲得省文明班級(jí),、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級(jí)。

2,、日常管理工作

學(xué)生的日常管理工作是我們輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)重要任務(wù),，其中最基本的如宿舍管理、曠課等,。對(duì)宿舍管理,，我們定期、不定期對(duì)宿舍衛(wèi)生,、遲歸,、夜不歸宿等現(xiàn)象進(jìn)行檢查，對(duì)衛(wèi)生較差宿舍督促整改,，對(duì)遲歸,、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評(píng)、處理,，包括與其家人聯(lián)系,。但考慮到我們學(xué)校是實(shí)際情況，我們?cè)谶@個(gè)問題上都給予了酌情處理,。

3,、關(guān)注貧困生

貧困生食我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,，我們積極配合學(xué)院做好貧困生的建檔,、資助工作。首先,，我對(duì)系里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,，分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案,。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況,，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定,、貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位等工作，把國家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們引進(jìn)及困難而造成的生活壓力,。其次,，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)注他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不代表人格的高低,，正視自己,，發(fā)覺自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,，在精神上脫貧,。

4、注重心理健康教育

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,，還有他們自己許多特殊的問題,，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題，對(duì)專業(yè)的選擇和學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)，戀愛中的矛盾問題以及對(duì)未來職業(yè)的選擇問題等等,。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^程中注重心理健康教育,，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,，增進(jìn)身心健康,，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育,。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給與科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

5、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,、評(píng)優(yōu)推優(yōu),、等一些階段性工作。

對(duì)待這些工作,，我們本著“一切為了學(xué)生”,，客觀、公正,、及時(shí)地做好每一道工作,，使學(xué)生信任我們，以使我們能更好的開展學(xué)生工作,，所帶班級(jí)07土木獲得省文明班級(jí),、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級(jí)。

6,、本著關(guān)愛學(xué)生,、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)費(fèi)問題的追繳工作,。

7,、及時(shí)完成院、系各部門交代的各項(xiàng)工作,。

當(dāng)然,，在這個(gè)過程中，還有些工作做的不夠,，如考慮問題還欠周全詳密,，沒有對(duì)平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度，沒有擠出更多時(shí)間來加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作,，但是本人有決心和毅力在下一年的工作中將會(huì)做的更好,、更出色。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇二

在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(8)班的輔導(dǎo)員,，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育,、技能的展示,、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

一,、以榜樣的力量感染隊(duì)員,。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班群眾，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講禮貌禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二,、重視與家長的聯(lián)系,，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步,，群眾的成長,，離不開班主任、輔導(dǎo)員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我透過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系，透過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會(huì)上,，對(duì)家長提出必須的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn),。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時(shí)能夠縮小范圍，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存潛力和應(yīng)急潛力這將影響到孩子的將來,。因?yàn)槲覀兇丝痰年?duì)員在這方面的潛力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會(huì),，在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生，從而到達(dá)更好的效果,。

三,、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功,。

在每月一次的素質(zhì)展臺(tái)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品、手工作品,、心愿卡,、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生，有的成績并不出色,，有的并不是班干部,，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步,。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長的__,，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生自行報(bào)名，參加自己喜歡的各項(xiàng)比賽。透過這樣的活動(dòng),，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭,。

四,、重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力狀況,。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多,，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練,。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé),。課上,，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入，用心訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味季蛻?yīng)肯定的,。比賽結(jié)果說明,，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三,、和精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,，可見我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺(tái)上,，五顆星能屢屢爭得,，禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分,，大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每一天安排好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀資料,，并在布告欄中張貼好,，這樣每一天的晨讀就十分的有秩序，對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué),，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評(píng),，如聽勸告那我就找其個(gè)別談話，進(jìn)行教育和批評(píng),。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng),。

五、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活

班會(huì)活動(dòng)課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的潛力。結(jié)合校安排資料由班干部在我的幫忙下操作,。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生用心參與,，鍛煉自身的潛力。本學(xué)期開展的活動(dòng)資料豐富,，有“學(xué)雷鋒,、做好事”主題班會(huì)、“兒童交通安全主題班會(huì),、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)”主題班會(huì)、“職責(zé)感,，光榮感”主題班會(huì)“與禮貌同行”主題班會(huì),、等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。還開展周星,、月星,、金星的評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比,，并進(jìn)行群眾投票,，有什么意見能夠直接提出，被提的同學(xué)要虛心理解,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,，為了孩子，我將樂此不疲,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇三

“我聽聞最美的故事,，是公主死去了，屠龍的少年還在燃燒,?！?/p>

輔導(dǎo)員的初衷

如果說用一句話總結(jié)大學(xué)是什么，我想大學(xué)就是一場成為你自己的冒險(xiǎn),。

作為一名新生輔導(dǎo)員,，如何看待評(píng)價(jià)班里的每一位同學(xué)，是個(gè)很復(fù)雜又很簡單的問題,。你的成績不錯(cuò),，嗯很好,，成績不盡如人意，嗯沒啥大問題,，你的性格內(nèi)向,，沒事找到自己的優(yōu)勢就好，你的運(yùn)氣太差,，嗯都是成長,。作為一個(gè)體驗(yàn)過大學(xué)全過程的先行者，看到了那么多生活的可能性,，不會(huì)那么焦慮,，不會(huì)糾結(jié)于曾經(jīng)看重的點(diǎn)滴。

四年時(shí)光,，我對(duì)大家的希望,，能找到心愛的公主，有想屠的龍,，甚至即便公主死去了,，你們?nèi)匀皇悄俏贿€在燃燒的少年。

和大家的點(diǎn)滴

帶著希望,，雖然還不清晰如何帶你們找到公主,，但也就這樣在去年的這個(gè)時(shí)候相遇了。班群里的爆照,，你們都羞澀地扭扭捏捏;第一次班會(huì)的自我介紹,，記得還用當(dāng)時(shí)熱門的王者榮耀來介紹給打擊介紹我自己，你們一個(gè)一個(gè)上去讓我看到了當(dāng)年的自己;第一次班級(jí)籃球賽,，打籃球的男生人不夠拉上我，假裝本科新生上場,，被你們調(diào)侃長得太年輕就是本科新生;第一次和你們深度輔導(dǎo),，還手忙腳亂地不知道聊些啥，不知道你們的煩惱和我們的煩惱是不是像年齡那樣有著代溝,。

后來,，你們不再需要“照騙”，都開始學(xué)會(huì)穿衣,，大方地把自己展示出來;你們的生活開始越來越多樣,，和我們當(dāng)年相比是那么的不一樣;我還是顯得年紀(jì)那么小，而你們?cè)絹碓健按笕四印?，衍生出國民表率的光環(huán);第二次第三次和你們深度輔導(dǎo),，你們不斷拋出問題，帶著我進(jìn)入你們的生活……一年時(shí)光,，陪伴你們的時(shí)間不多,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓人充滿回憶。

未完成的心愿

偶爾會(huì)聽到身邊好友的調(diào)侃，“你這輔導(dǎo)員當(dāng)?shù)囊蔡嗍铝?，學(xué)校要給你付雙倍工資”,。確實(shí)在自己本科的時(shí)候，輔導(dǎo)員和班主任的存在就像是北京的建筑物,，霧霾經(jīng)常在,，看也看不清。隨著學(xué)校這幾年對(duì)輔導(dǎo)員工作的優(yōu)化與管理,，雖然工資沒有趕上通貨膨脹,，但也可以明顯的感受到我和其他輔導(dǎo)員對(duì)于大家的用心程度有了很大的提高。

因?yàn)檠芯可鷮?shí)習(xí)的緣故,，一年下來,，掐指一算竟然只有三個(gè)月的時(shí)間是和大家直線距離小于一個(gè)人大校園的。你們好幾次班級(jí)集體出游,，最后都因?yàn)榉N種原因沒有趕上,，在班群里給大家發(fā)發(fā)紅包給予補(bǔ)償，朋友圈里點(diǎn)點(diǎn)贊解個(gè)眼饞,。也記得拿到大家第一學(xué)期的成績單,，看到掛科的存在，心里有些驚訝,，自覺對(duì)于數(shù)學(xué)等學(xué)科的強(qiáng)調(diào)還是不夠,，讓大家的大學(xué)生活留下了些許遺憾與無奈。

總是會(huì)覺得自己過得不夠多,，還有很多很多,，可以幫到大家的地方。但朋友也提醒我說,，每個(gè)人的生活都有自己的選擇,，完美本身就不存在更強(qiáng)求不來。只是看到你們走了一些我當(dāng)年的彎路,，卻總也覺得有一絲遺憾,。

對(duì)未來的期待

步入大二的你們，已經(jīng)不算是新生了,，00后取代你們成為人大校園的小鮮肉,，你們也變成了曾經(jīng)口里的“師兄師姐”。相信你們每個(gè)人進(jìn)入大學(xué)都有著自己的夢想,，或許發(fā)現(xiàn)與大學(xué)生活不切實(shí)際,，或許發(fā)現(xiàn)目標(biāo)太遠(yuǎn)遙不可及，或許到現(xiàn)在也都還在尋找,。

記得當(dāng)初的自己,，對(duì)著這世界有著好多好多的設(shè)想,，最后當(dāng)我畢業(yè)，做輔導(dǎo)員,，考慮的最多的還是保研,、找工作、談戀愛,。對(duì)于大家,，可能我的期待，并不會(huì)說希望大家能完成什么被歷史記住的成就,，如果能看到你們找到了自己理想的職業(yè)路徑,，并且在努力的道路上能一直做一個(gè)靠譜而善良的人，當(dāng)然一份真摯的感情也是必不可少的,，我會(huì)從打心底里祝福大家,，你們?cè)谌舜笾辽賹?shí)現(xiàn)了內(nèi)在的自己。

輔導(dǎo)員的傳承

不知道當(dāng)你們大四保研面對(duì)輔導(dǎo)員的選拔時(shí),，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业墓ぷ?，覺得這個(gè)選擇是值得的。如果到了那時(shí)你們?cè)敢鉃榇烁冻鰰r(shí)間精力,，做到很多超過我或者創(chuàng)新的輔導(dǎo),，我會(huì)由衷的開心，感受到這份工作帶來的光與傳承,。

這一年的時(shí)光,，對(duì)我而言，收獲的不僅是一群年輕的伙伴,，更是一種來自內(nèi)心的力量,，支撐我更加幸福、樂觀地看待這個(gè)世界,。

我希望開頭聽到的那個(gè)故事,，是你們的。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇四

本人20xx年8月參加工作,，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記。工作三年有余,，始終堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺,，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵,。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念,，從而樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系,、路線,、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù),，使自己的工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化。同時(shí),，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表,，以身作則，率先垂范,，要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格,。教育他們熱愛班級(jí),、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)思想政治教育工作

以加強(qiáng) “三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作。所帶20xx級(jí)有106人,，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,，分布在全國各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi),，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感,，更好的發(fā)揮他們的聰明才智,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

1,、抓學(xué)習(xí),，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,，扎實(shí)臨床技能操作,，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

2,、完善班級(jí)制度管理,，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè),，提高安全管理。在班級(jí)管理方面,，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題,，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面,，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育,，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí),，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思,，不斷去學(xué)習(xí),，為了給予學(xué)生營造一個(gè)安全、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求,，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假,，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況,，外地實(shí)習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系,、溝通,。

4、不斷充實(shí)和完善自己,。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手,，深入開展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感,。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用誠信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠信教育,。營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。

三、重技能,、提素質(zhì),，提高學(xué)生就業(yè)競爭力

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作,。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求,，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能,。科學(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作,，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢,。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn),，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位,，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

四,、關(guān)注貧困生工作,、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸,、勤,、助工作

學(xué)生一入學(xué)，搜集信息,，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息,，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作,，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活,、學(xué)習(xí)情況。20xx級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人,，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評(píng)定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng),，最后公示,，公開、透明評(píng)定國家,、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實(shí)抓好獎(jiǎng),、貸、勤,、助工作。

五,、重視學(xué)生心理健康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,，知識(shí)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高,，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學(xué)生來到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性,，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué),，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對(duì)于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活,，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們,。以宿舍為單位,，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí),、生活各個(gè)方面,，談話氛圍輕松，通過這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)于有問題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育,，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才,、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì),。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。

六,、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn),，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作

作為護(hù)理學(xué)院學(xué)生黨支部書記,，按照最新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》,、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和《貴陽醫(yī)學(xué)院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求，堅(jiān)持控制總量,、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求,，貫徹引導(dǎo)好,、教育好、培養(yǎng)好方針,，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,。認(rèn)真開展“推優(yōu)”工作，推薦合格的“入黨積極分子”進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),，以慎重的態(tài)度,、規(guī)范的制度、嚴(yán)格的程序,，做好入黨積極分子的培養(yǎng),、教育和發(fā)展工作。20xx年上半年發(fā)展學(xué)生黨員xx名,，按期轉(zhuǎn)正xx名;在校生黨員xx名,，占學(xué)生人數(shù)的%。截止目前,，畢業(yè)轉(zhuǎn)出xx名,，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生黨員xx名，發(fā)展黨員xx名,，在校學(xué)生黨員總計(jì)xx人,，占學(xué)生人數(shù)的%，

七,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，配合做好學(xué)生思想工作

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán),，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長聯(lián)系,、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基,，在上學(xué)年中期,，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅,，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，在和家長的溝通中,，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我們按照學(xué)生本人及家長的意愿,，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。

七,、工作有待改進(jìn)的地方

1、理論素養(yǎng)有待提高,。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長,，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2,、積累經(jīng)驗(yàn)不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能,。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比,，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此,，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)工作能力。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律,，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性,、高效性,，銳意改革，勇于創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取,，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一（四）班的輔導(dǎo)員,。圍繞著學(xué)校的德育工作宗旨,，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展好學(xué)生的德育工作,。學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中,，最關(guān)鍵的問題在于是否能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槿绻麑W(xué)生在初一階段不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，在初二的兩極分化中將處于落后的邊緣,，更無從談起初三的沖刺，那么可能這樣的學(xué)生今后與讀書無緣,。而我們面臨的情況是：小學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境比較自由,，因?yàn)樯龑W(xué)壓力較輕；活動(dòng)比較頻繁,，因?yàn)橛谐湓５恼n余時(shí)間,，因此可能有些學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣沒有很好地養(yǎng)成,，自我控制能力較低,，這些學(xué)生如果不能較好地調(diào)整好角色的變換，不但會(huì)影響自己的前途,，還會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。我在初一過渡階段的輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一,、組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學(xué)生行為。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，為了規(guī)范學(xué)生行為,，一開始我就組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn),，注入新的方法和活力,，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析,，講清其現(xiàn)象,、原因和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng),，出現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)照守則處理,，找出改進(jìn)的措施。

二,、具體抓養(yǎng)成教育,。

蘇格拉底說過：“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰”。為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,、發(fā)展良好個(gè)性,，遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,，確保校風(fēng)健康穩(wěn)定，把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里,，我在開學(xué)初就將養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)主要工作來抓,，抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣等,。通過各種形式的活動(dòng),，如主題班會(huì)隊(duì)等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量,，樹立典型,，加強(qiáng)聲勢。

三,、優(yōu)選班干部,，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”。

“火車跑得快,，全靠頭來帶”,，班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心,、班主任的得力助手。一群好的班干部,，他可以以身示范,，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正,。激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情,，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。

因?yàn)槭莿偨佑|學(xué)生,，很多方面都不夠了解，所以我只能從班級(jí)的每個(gè)學(xué)生檔案中仔細(xì)去加以分析,，了解到哪些學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)的,，哪些學(xué)生做過班委，然后初步確定班干部人選,，讓他們先實(shí)踐兩個(gè)月,，我還對(duì)全體班干部加以培訓(xùn)，指導(dǎo)工作的方式,、方法,，與個(gè)別班干部多次交流。兩個(gè)月過后,，的確有的學(xué)生不適宜做班干部,，雖然成績理想,，也能做到以身作則，因?yàn)樵谛愿?、管理能力等方面存在缺陷,，所以，在期中后,，在學(xué)生民主評(píng)選和做好個(gè)別學(xué)生思想的基礎(chǔ)上,，我更換了一部分班委。

新班委產(chǎn)生后,，我便定期召開班干會(huì),，鼓勵(lì)他們：你們是班中最為優(yōu)秀的同學(xué)，所以一定能起好帶頭作用,。對(duì)班干部做得好的地方進(jìn)行表揚(yáng),；做得不好的地方，我不是嚴(yán)厲批評(píng),，而是從正面指導(dǎo)其應(yīng)該怎樣做,，使班干部的工作能力逐漸提高，并保持對(duì)工作的積極,、熱情,。

如果班干部工作出現(xiàn)差錯(cuò)，班主任如果在同學(xué)面前對(duì)其大加批評(píng),，將會(huì)大大挫傷班干部的自信心,，也降低他在同學(xué)中的威信。所以,，批評(píng)班干部應(yīng)私下,。而對(duì)于班干部的工作成果，班主任在班中要大加表揚(yáng),，這有助于樹立班干部的威信,。當(dāng)同學(xué)們信任班干部時(shí)，他們便會(huì)團(tuán)結(jié)在班干部周圍,，服從班干部的管理,。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難,。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

五,、密切與家長的聯(lián)系,，促進(jìn)溝通。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。爭取學(xué)生家長對(duì)教育的支持是使班級(jí)工作得以順利開展的一個(gè)重要方面,。因此，我主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對(duì)策。我在平時(shí)與學(xué)生交流時(shí),，也經(jīng)常了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)環(huán)境,，家長的教育方式，這使我與家長交流時(shí)已對(duì)學(xué)生家庭有了一定的了解,，從而更有利于交流時(shí)的有的放矢,，提出讓家長在有的教育方法上的改進(jìn)，他們也易于接受,，雙方能就孩子教育問題達(dá)到一致看法,。

總之，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，不斷探索,，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇六

我于----年進(jìn)校工作，至今半年時(shí)間,，現(xiàn)是--系學(xué)管辦專職工作人員并擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。在這半年的時(shí)間里,，我不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己。

一,、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),。

我作為大學(xué)生思想教育的指揮員,，自身必需具備良好思想道德修養(yǎng)和較高的的綜合素質(zhì),，在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻能影響并引導(dǎo)他們，樹立自己的良好形象,，發(fā)揮輔導(dǎo)員的榜樣作用,。

二,、急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想,。

組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心,，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等,，關(guān)心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理。

三,、建設(shè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

班干部是班級(jí)的核心，同學(xué)們的知心人輔導(dǎo)員的好幫手,，更是班級(jí)里的帶頭人,。平時(shí)多與班干部聊天，了解班級(jí)的大小事務(wù),，保證班級(jí)工作正常,、有序開展。組織學(xué)生干部經(jīng)?；ハ嘟涣?，交換干部心得，多找普通同學(xué)參與,，了解同學(xué)們的想法,，更好的提高班干部的辦事能力。

四,、經(jīng)常開展班級(jí)活動(dòng),，豐富同學(xué)們業(yè)余生活。

通過活動(dòng),，不僅提高了班干部的組織能力,，還能讓有一技之長的同學(xué)們有了展示的平臺(tái)，也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到家的溫馨,。

五,、嚴(yán)抓政治思想教育。

經(jīng)常身入班級(jí)和寢室了解學(xué)生的學(xué)生和生活情況,，每周末定期召開班會(huì),，宣講安全及誠信教育，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。每月有專題教育活動(dòng),，多參加時(shí)事政治論壇，了解國內(nèi)國際形勢。

作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是：處處為學(xué)生所想,。我在這半年的工作中,，還有很多地方存在不足之處，工作中有許多不盡人意之處,，在今后的工作中,，我還需要多學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的'老師的學(xué)習(xí),，借鑒好的工作方法,，使自己的工作更上一層樓。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇七

一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去,，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來,，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng),，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙,，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

(一) 班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從入學(xué)伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力,，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作,。

⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生,，耐心疏導(dǎo),，講明道理，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查,。對(duì)于無故缺課的同學(xué),，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,，起到很好效果,。

⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況：

⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,，輔導(dǎo)員多下功夫,，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì),、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績,。

⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由班委會(huì)組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜,，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是,。當(dāng)然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握,，和學(xué)生的交流還很不夠,，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇八

×年×月，我應(yīng)聘到×學(xué)院,，被分配到×系擔(dān)任××,、××、××專業(yè)等幾個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,，至今已三個(gè)學(xué)期過去了,，就輔導(dǎo)員工作而言，由基本上沒有概念到勝任工作外,，我個(gè)人認(rèn)為有必要進(jìn)行總結(jié),，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：

一、摸清情況,，了解學(xué)生

我是一名剛剛從獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的的同志,，和學(xué)院的其他輔導(dǎo)員相比，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵,。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明,，對(duì)相關(guān)政策不了解,，對(duì)辦事程序不熟悉，對(duì)所帶的學(xué)生不了解,，那么在工作中,，不僅要誤導(dǎo)學(xué)生，而且會(huì)給學(xué)校的正常工作增加麻煩,，本著這樣的想法,，我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料,，了解學(xué)校辦事程序,，同時(shí)廣泛接觸學(xué)生,，并對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行了解，在開學(xué)之初通過學(xué)校的培訓(xùn),、迎新,，并請(qǐng)教有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員，我對(duì)學(xué)校的工作有了初步的了解,。迎新后,，因?yàn)閯傔M(jìn)入情況，開始在工作上頭緒有些雜亂,，但我認(rèn)為了解學(xué)生是我基本的任務(wù),，在對(duì)學(xué)生有了基本的了解后，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定我所分管的232名學(xué)生共分五個(gè)班,，我很快地組建各班的班團(tuán)委,，將班上的工作基本開展起來，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，通過這段時(shí)間的工作，我對(duì)到我校就讀學(xué)生的情況進(jìn)行了分類,，通過分類為今后在工作中針對(duì)不同的情況,，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎(chǔ)。

二,、抓好班級(jí)干部建設(shè)

去年開學(xué)之初,，我組建了各個(gè)班的臨時(shí)班委、團(tuán)支部,，通過召開四個(gè)班班委聯(lián)席會(huì),，建立班團(tuán)委日常聯(lián)席會(huì)，采用培訓(xùn)和抽考等多種形式對(duì)五十余名班團(tuán)委進(jìn)行培訓(xùn)和教育,，讓他她們明確自己的職責(zé),，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班團(tuán)委明確了自己的職責(zé),，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會(huì)和班務(wù)會(huì),，同時(shí)考慮到要調(diào)動(dòng)班干部的主動(dòng)性和提高自治能力，我會(huì)適當(dāng)?shù)靥岢鲂┙ㄗh,，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級(jí)活動(dòng),，從總的情況來看，取得了一定的效果,。其中市場營銷0801專被評(píng)為20082009學(xué)年院優(yōu)秀班集體,、院優(yōu)秀團(tuán)支部，開展了豐富多彩,、有班級(jí)特色的活動(dòng),。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月期間,，投資與理財(cái)、金融管理與實(shí)務(wù),、市場營銷等五個(gè)專業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動(dòng),，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評(píng),，并被學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。日常規(guī)范性班級(jí)活動(dòng),，各班都在開展,，按照學(xué)校規(guī)定的班級(jí)活動(dòng)都能正常開展。

在學(xué)校開展的“迎新晚會(huì)”,、“一二九大合唱”,、“廣播操比賽”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等大型活動(dòng)中,，由于班團(tuán)委工作到位,，在各項(xiàng)活動(dòng)中，我所帶的班參加的人數(shù)取得成績都是很可觀的,。我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)建設(shè)是整個(gè)學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,，而一個(gè)班的工作是否有起色，一個(gè)好的班團(tuán)委是關(guān)鍵;一個(gè)好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認(rèn)可,，

樹立自己的威信,，僅有熱情是不夠的，還應(yīng)該有一定的工作技巧,，在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下,，掌握靈活的處理問題方式，更能把學(xué)生們組織起來,。根據(jù)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的參與熱情,，營造班級(jí)凝聚力和向心力的氛圍，同時(shí)還能很好的處理自己的學(xué)習(xí),、工作和生活感情等一系列關(guān)系,，這對(duì)一個(gè)新生而言，的確有相當(dāng)?shù)睦щy,。我想通過自己的努力,，應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，使他們真正踏上社會(huì)之前學(xué)會(huì)一定的社會(huì)閱歷及綜合處理事務(wù)能力,。從目前的情況來看,，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的，同時(shí)更增強(qiáng)學(xué)生干部的競爭意識(shí),，將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來,，讓具備條件的學(xué)生上去,，補(bǔ)充新生力量以他們的工作方式來帶動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，促使學(xué)生干部不斷成熟,。

三,、狠抓教學(xué)管理工作

學(xué)生到校后，通過日常的了解,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問題突出的就是學(xué)習(xí)自覺性差,，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自律意識(shí)不強(qiáng),，比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活,，不適應(yīng)教育方式，針對(duì)這種情況,，結(jié)合學(xué)校要求,，我從到課率和課堂紀(jì)律抓起，及時(shí)去課堂查課,，兩個(gè)學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證,。在課間，我會(huì)主動(dòng)找學(xué)生談話,，詢問教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度,，學(xué)生們能否接受?也將學(xué)生們對(duì)教學(xué)意見等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間,，學(xué)校要求開展早操,、晚自習(xí)，我認(rèn)為這對(duì)學(xué)生的自身修養(yǎng)相當(dāng)重要,，每天的早操和晚自習(xí),，我對(duì)按照學(xué)校的要求按時(shí)到操場和晚自習(xí)教室督促學(xué)生出勤。通過二個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣都有相當(dāng)大的改進(jìn),，除了增強(qiáng)體質(zhì)外，大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的目的有了一定認(rèn)識(shí)和提高,。

四,、思想教育工作及其它管理工作

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，他的行為在學(xué)生的眼里代表著學(xué)校的形象,，學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導(dǎo)員,，因此輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生最直接的楷模，通過對(duì)學(xué)生的了解,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上信仰模糊,，行動(dòng)上盲目，習(xí)慣上差異性大,，性格上具有多重性,，而作為輔導(dǎo)員,，重點(diǎn)之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次,、分方式以不同的教育方式對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行教育,，需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動(dòng)態(tài)，以及我認(rèn)為廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的重大內(nèi)容,，盡可能的利用晚點(diǎn)名后的時(shí)間進(jìn)行每周通報(bào),，并講解作為一個(gè)社會(huì)主義合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的立場、觀點(diǎn),、處事原則,、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等,，我基本做到了每周一個(gè)主題,，由淺入深地對(duì)廣大同學(xué)做好基本思想教育,，對(duì)學(xué)生干部,，利用召開班團(tuán)委會(huì)形式，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，了解班級(jí)基本情況,，探索分析學(xué)生教育管理方式，對(duì)入黨積極分子召集開會(huì),，講解黨的基本知識(shí),、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史,、黨的基本路線,、方針、政策及組織發(fā)展概況,，使要求積極的同學(xué)們有一個(gè)比較明確的政治奮斗目標(biāo)和方法,，針對(duì)個(gè)別生活學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)存在問題的同學(xué)，采用個(gè)別談話,、寫紙條,、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)對(duì)癥下藥，解除其思想顧慮,，教育樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀，和與人相處的方式,、方法,，通過多種方式，我所帶的班級(jí)原來思想波動(dòng)很大的同學(xué)大多數(shù)已處于正常狀態(tài),，在生活,、學(xué)習(xí),、觀念上都有了一定的起色，我總是認(rèn)為對(duì)人的工作最重要的是誠心,、耐心和愛心,，學(xué)生家長將學(xué)生

送到學(xué)校，就是希望通過學(xué)校的正規(guī)教育,，使學(xué)生們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)上有一個(gè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，在生活上學(xué)會(huì)自立和與人相處，在處理事情上學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)和解決問題,，在情感上學(xué)會(huì)交流和溝通,，因此，我們?cè)趯W(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實(shí)到實(shí)處,，為了便于和學(xué)生溝通,，我24小時(shí)手機(jī)不關(guān)，學(xué)生有問必答,。對(duì)學(xué)生的教育和管理,，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用從嚴(yán)管理，重在教育,，適度鼓勵(lì)的原則,，我在很多場合告訴學(xué)生們，在教育上,，我們可以采用特殊方法,，但在學(xué)習(xí)上決不允許出現(xiàn)特殊學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)行競爭,，我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個(gè)公平公開的競爭的平臺(tái),，給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機(jī)會(huì)，在競爭的同時(shí)教育學(xué)生提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度,，學(xué)會(huì)樹立正確的競爭意識(shí),，良好的道德觀念，誠實(shí)的處事原則,，并鍛煉其社交能力,。

在日常管理工作中，我遵循輔導(dǎo)員“日查,、周報(bào),、月結(jié)”的工作要求，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)工作制度,，每天對(duì)早操和正常的上課進(jìn)行跟蹤檢查,，對(duì)宿舍管理工作落實(shí)到位。

根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，對(duì)學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)選擇,，鼓勵(lì)學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室，鍛煉學(xué)生的生活自理能力,，搞好生活開支預(yù)算并建議學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方向等,，我都提出過自己的建議，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),，及時(shí)給予借助,，學(xué)生生病時(shí)，大多能到寢室看望,，遇到重大疾病時(shí),，哪怕是半夜也會(huì)陪同并墊支醫(yī)療費(fèi)。開學(xué)至今,，已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫(yī)院急診,。

五、問題及思考

1,、如何開展適合大多數(shù)學(xué)生幸免能自愿參與的活動(dòng),，提高班級(jí)

的凝聚力，樹立良好的班級(jí)氛圍,，是下一階段更要加強(qiáng)的工作,。

2,、當(dāng)前在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對(duì)而比較閉塞,，信息渠道不暢，形勢教育因資料,、時(shí)間,、場所等原因開展力度不夠。

3,、網(wǎng)絡(luò)教育問題是空白,，如何強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決;

總的來講,，一年的工作既辛苦又緊張,，但也有回報(bào)。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,，在院系學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委有多人擔(dān)任職務(wù),。每年的節(jié)假日，問候的學(xué)生多了,，我個(gè)人認(rèn)為工作還是值得的,，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進(jìn)思路和方法,，爭取做的更好,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇九

作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章,。先將這一年的工作總結(jié)如下：

一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本,，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二,、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職

1,、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗,、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手,、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育,。

2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng),。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,。

3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái),。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中,，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展，積極參與,。本學(xué)期,，我校開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。三月份“讓我們做小雷鋒”,、“愛綠護(hù)綠”系列活動(dòng)中我校三名黨員捐款購買了米,、面,、油去看望了我校家境比較貧困的學(xué)生;四月份“清明網(wǎng)上祭英烈”,、“觀看革命影片”系列活動(dòng)中同學(xué)們把他們想對(duì)烈士們說的話都寫在的網(wǎng)上并進(jìn)獻(xiàn)了花，在觀看革命影片活動(dòng)中同學(xué)們都深受感觸,，同學(xué)們深深的感受到了今天的幸福生活來之不易;五月份“學(xué)會(huì)自護(hù)r26;快樂成長”主題活動(dòng);六月份慶六一文藝匯演暨“第六屆校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),。每一次活動(dòng)都是精心設(shè)計(jì)，里面有我們?nèi)w教師的心血,，雖然很幸苦,，但也獲得了很大收獲。

三,、做好少先隊(duì)的宣傳工作

繼續(xù)開設(shè)前庫勒小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,，在每周四的紅領(lǐng)巾廣播中，播報(bào)我校的最新新聞與好人好事，還有很多很好聽的節(jié)目與歌曲,，是紅領(lǐng)巾廣播真正的成為了同學(xué)們的良師益友,。

四、“愛生”是工作的源動(dòng)力

對(duì)學(xué)生的愛就要包容他們,，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，一份耕耘，一份收獲,，有苦有累,，有甜有樂。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

總之,，我熱愛本職，用心去工作,、用心去育人,、用心去溫暖、用心去溝通,，堅(jiān)持愛生理念,，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,，做出更大的努力,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇十

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，已到了學(xué)期末,，半學(xué)年的工作也接近了尾聲,。今年的六月份，我通過面試,，被聘選為20__級(jí)的年級(jí)輔導(dǎo)員,，這是一個(gè)神圣的工作，而對(duì)于我這樣一個(gè)大三的學(xué)生來說,，是非常好的機(jī)會(huì)來鍛煉,、磨礪自己。對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助,，為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ),。在導(dǎo)員工作期間，學(xué)校,、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo),、老師很注重我們的工作，對(duì)我們十分關(guān)心,。給了我們很多鼓勵(lì)和指導(dǎo),，使我們對(duì)工作都很有信心，并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項(xiàng)工作,。針對(duì)本人半學(xué)年的工作,，先做如下總結(jié)：

一、20__年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會(huì)

20__年_月_日至18日,，我校召開全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會(huì),，會(huì)議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會(huì)和研討會(huì)兩項(xiàng)內(nèi)容。17日上午,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同年級(jí)分別作了單項(xiàng)輔導(dǎo),，一年級(jí)的輔導(dǎo)員由烏力吉老師在水建院會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，烏力吉老師就輔導(dǎo)員的意義,、定位及對(duì)導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進(jìn)行講解,，讓我們還沒有導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)一年級(jí)的輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)員有了一定的認(rèn)識(shí)。充分做好力爭當(dāng)好年紀(jì)輔導(dǎo)員的思想準(zhǔn)備,，當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進(jìn)行研討會(huì),，由屈書記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作?？|清了我們對(duì)未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū),。次日上午在學(xué)校書緣會(huì)議室進(jìn)行會(huì)議總結(jié),。

二,、迎新工作

8月_日—23日，全校進(jìn)入迎新生工作,，本人及其他五名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)迎新時(shí)的前臺(tái)簽到工作,，并通知新生一些注意事項(xiàng)，與學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)過兩天的努力,，將迎新工作完成,。

三、軍訓(xùn)

軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門必修課,，也是學(xué)生入學(xué)的第一課,，8月_日—9月_日，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，組織了20__級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn),，學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團(tuán)，本部下設(shè)16個(gè)營共66個(gè)連隊(duì),。我食品院為四營共四個(gè)連,，我與另一個(gè)導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長。三連由食品科學(xué)與工程專業(yè)項(xiàng)目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項(xiàng)目生共119人組成,。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員,。軍訓(xùn)期間，三連各成員都努力訓(xùn)練,，遵守紀(jì)律,，配合軍訓(xùn)教官完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間,，本院的大一新生在新區(qū)住宿,，我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿，早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場進(jìn)行訓(xùn)練,。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后,，將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全,。軍訓(xùn)的生活很豐富,，分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課,、專業(yè)思想思想教育,、學(xué)唱革命歌曲、校歌,、參觀校史及連隊(duì)生活,。除此之外，學(xué)生軍訓(xùn)還有競賽評(píng)比,，同學(xué)們都很努力的做好各項(xiàng)事務(wù),，并且都想為學(xué)院爭光,。軍訓(xùn)的生活很辛苦，但是學(xué)生們受益匪淺的一課,。

四,、輔導(dǎo)員日常工作

(1)班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會(huì),。

我擔(dān)任20__級(jí)食品二本一班和20__級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員,，軍訓(xùn)結(jié)束后，各班班主任與班級(jí)同學(xué)見面以及確定班級(jí)的班委,。20__級(jí)食品二本一班共41名同學(xué),，其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任;20__級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生,，其中10名預(yù)科生,。烏蘭老師人本版班主任?？梢哉f,，這兩個(gè)班級(jí)都是特殊集體，是一個(gè)蒙漢結(jié)合的大集體,。開學(xué)初兩位班主任在各班的見面會(huì)之后都確定了班級(jí)的班委,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員,，也是一名大三的學(xué)姐身份,，提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)大學(xué)的一些注意事項(xiàng)告知給給同學(xué)們,，學(xué)生們剛來到大學(xué),，生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會(huì)發(fā)生很大的變化,，讓他們初步了解大學(xué),，以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中,，兩班班主任都定期的進(jìn)行班會(huì)的召開,，了解班級(jí)及學(xué)生們的情況。

(2)輔導(dǎo)員會(huì)議

①學(xué)校于11月_日和11月_日分別針對(duì)班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),，對(duì)我們的工作有了更一步的加深,，使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任，做好自己的工作,。

②每一周或兩周,，學(xué)院屈書記都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),，以及布置下周的工作任務(wù),，通知我們學(xué)校的一些事情,。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài),。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時(shí)幫助我們解決,。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,，每月月底，屈書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,，并做很詳細(xì)的批語及對(duì)我們的工作期望,。

②輔導(dǎo)員、班長會(huì)議,。學(xué)院會(huì)定期的召開輔導(dǎo)員班長會(huì)議,，部署工作任務(wù)，加深了班長與導(dǎo)員的工作聯(lián)系,。創(chuàng)造相互熟悉,，交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

(3)班內(nèi)工作

①查課

作為輔導(dǎo)員,，每周都對(duì)所帶的班級(jí)進(jìn)行了一次查課,。并做好出勤記錄，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和督促,。我所帶的兩個(gè)班級(jí)的出勤非常好,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。

②自習(xí)情況

20__級(jí)食品二本一班和20__級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班在周三,、周四,、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員,，每次自習(xí)都會(huì)到學(xué)生的自習(xí)室,，查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會(huì)提早來到自習(xí)室,，對(duì)所學(xué)的科目進(jìn)行復(fù)習(xí),。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。

③深入宿舍

每兩周,，輔導(dǎo)員都會(huì)到學(xué)生的宿舍做了解,。查看同學(xué)們的也不歸宿情況，詢問同學(xué)生的生活狀況,。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情,，解決一些遇到的困難。

④班級(jí)活動(dòng)

在本學(xué)期,，開展了很多活動(dòng),，如10月_日20__年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀,。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線，并到伊利的牧場進(jìn)行參觀;11月_日,，我所帶的`兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng),。針對(duì)我們的大學(xué)生活，同學(xué)們開懷暢談,，并邀請(qǐng)了學(xué)辦的科爾沁老師,，同學(xué)們對(duì)自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢問。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使學(xué)生在各方面有了一定的提高,。

⑤其他

在對(duì)同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間，大一的新生在上學(xué)期都會(huì)有朦朧感,。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感,。在自習(xí)時(shí)間，我曾針對(duì)大一的學(xué)習(xí),、考證問題,、如何利用課余時(shí)間、班級(jí)問題等與同學(xué)們一起座談,，根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問題,。也對(duì)同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級(jí)輔導(dǎo)員,，同時(shí)也以一個(gè)師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光,，借助大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，四年的大學(xué)生活之后,，都有所收獲。

以上是本學(xué)期我的工作總結(jié),，在工作中還有很多不足,，在以后的工作中,，會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),，使工作做得更好,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇十一

河南省普通高中新課程教材遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)圓滿謝幕了,，我作為本次培訓(xùn)濮陽市油田化學(xué)班的輔導(dǎo)員參加了本次培訓(xùn)，本班自七月十號(hào)起早組織學(xué)習(xí)下午看案例做作業(yè),。堅(jiān)持良好,，每日?qǐng)?jiān)持點(diǎn)名簽到,。作為輔導(dǎo)員培訓(xùn)期間每日比學(xué)員早到,，晚走,。解答培訓(xùn)教師的問題，到現(xiàn)在，已批改作業(yè)300余人次,，每位培訓(xùn)教師每次作業(yè)都做到認(rèn)真批改并給出評(píng)價(jià),。以下是我對(duì)新課程的一點(diǎn)見解：

一、為什么要課改：

1,、社會(huì)發(fā)展呼喚創(chuàng)新人才

諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立至今已1xx年,，評(píng)選98次，有700余人獲獎(jiǎng),，占世界人口1/5的泱泱大國--中國沒有一個(gè)人獲獎(jiǎng),。在國外的美籍華人卻有七人獲此殊榮,。為什么聰明的中國人只有在外國的環(huán)境中才顯示出更高的創(chuàng)新才能,？

2、基礎(chǔ)教育課程不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求

過于注重知識(shí)傳授,，忽視學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、正確價(jià)值觀的形成,；過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,、科目過多，不能適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生的發(fā)展要求,；過于注重書本知識(shí),，課程內(nèi)容繁、難,、偏,、舊和不能為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),、死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練；過于強(qiáng)調(diào)課程評(píng)價(jià)的甄別和選拔功能,；課程管理過于集中,，要求所有學(xué)生必須用同樣時(shí)間、同樣進(jìn)度學(xué)習(xí)同樣內(nèi)容,，達(dá)到同樣的要求,。

二、對(duì)高中化學(xué)新課程初步認(rèn)識(shí)：

1,、現(xiàn)行高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)

必修（化學(xué)?。?40課時(shí)偏文

必修加選修（化學(xué)ⅱ）：259課時(shí)偏理

2、高中化學(xué)新課程結(jié)構(gòu)

每個(gè)模塊36學(xué)時(shí),，2個(gè)學(xué)分,。學(xué)生在高中階段最低必須修滿6個(gè)學(xué)分，學(xué)生在學(xué)完化學(xué)1、化學(xué)2模塊之后,，文科生還應(yīng)學(xué)習(xí)選修課程中的一個(gè)模塊,，以達(dá)到高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的畢業(yè)要求，而理科生至少還要學(xué)習(xí)選修課程中的兩個(gè)模塊,，才能達(dá)高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的高考要求,。

3、正確樹立高中化學(xué)課程理念

建立有共同基礎(chǔ)而又能適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展需要的適應(yīng)時(shí)代需要的可選擇的化學(xué)課程體系,；強(qiáng)調(diào)化學(xué)課程的應(yīng)用性和實(shí)踐性,，培養(yǎng)學(xué)生從化學(xué)視角看待物質(zhì)世界，能應(yīng)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)方法參與社會(huì)決策和解決問題的能力,；倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式,，重視化學(xué)學(xué)習(xí)方法的啟迪，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,，在現(xiàn)代社會(huì)的生存和競爭能力,；建立有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程評(píng)價(jià)體系；充分發(fā)掘化學(xué)課程的人文內(nèi)涵,，有利于學(xué)生形成正確的人生觀,、世界觀、和價(jià)值觀,，有利于學(xué)生思維能力,、分析解決問題能力的發(fā)展，提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。

改變以課堂為中心,、以教師為中心、以課本為中心的現(xiàn)狀,，幫助學(xué)生改變被動(dòng)接受,、死背硬記、機(jī)械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式,。使學(xué)生在進(jìn)行接受學(xué)習(xí)的同時(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、探究性和合作性,，倡導(dǎo)主動(dòng)參與,、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式,。形成一種對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)探求,，能互相交流討論、重視實(shí)際問題解決的積極學(xué)習(xí)方式,。教師的主要工作是：了解學(xué)習(xí)需要和發(fā)展方向和可能性,，予以指導(dǎo),、幫助；創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,，組織學(xué)習(xí)活動(dòng),；提供學(xué)習(xí)工具，參與學(xué)習(xí)過程給予幫助,、指導(dǎo),。師生要共同創(chuàng)造美好的有生命力、有創(chuàng)造力的教學(xué)生活,。

三,、對(duì)高中化學(xué)新課程的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、認(rèn)識(shí)課程模塊的教學(xué)功能

化學(xué)1,、2→科學(xué)素養(yǎng)：概括初中化學(xué)的知識(shí)規(guī)律,，引出高中化學(xué)的核心概念，學(xué)習(xí)科學(xué)方法強(qiáng)化科學(xué)觀念,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣體驗(yàn)探究過程,，為學(xué)習(xí)后續(xù)模塊奠定基礎(chǔ)。

選修→化學(xué)素養(yǎng)：理解化學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,，運(yùn)用化學(xué)概念和原理，拓展化學(xué)實(shí)用性知識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生的技術(shù)意識(shí),。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式將多樣化

問題討論：在問題情境中激發(fā)學(xué)生思考,、解疑

信息加工：從多種媒體和場所獲取知識(shí)并整合

方案設(shè)計(jì)：針對(duì)不同任務(wù)設(shè)計(jì)有效的學(xué)習(xí)策略

合作學(xué)習(xí)：在小組活動(dòng)中共同配合,，互相交流

實(shí)驗(yàn)探究：體驗(yàn)探究過程，揭示化學(xué)變化的規(guī)律

調(diào)查咨詢：理解化學(xué)與生活,、環(huán)境和科技的關(guān)系

反思評(píng)價(jià)：反思,、調(diào)整學(xué)習(xí)過程，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果

3,、新課程倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)

主動(dòng)學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)的特征,。自主學(xué)習(xí)是元認(rèn)知監(jiān)控下的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者依自己的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)要求積極主動(dòng)地調(diào)整學(xué)習(xí)策略和努力程度，取得有成效的學(xué)習(xí)結(jié)果,，得到成功感和滿足感,。

⑴發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、能動(dòng)性和獨(dú)立性（被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是帶有客體性,、受動(dòng)性,、依賴性）。

⑵讓學(xué)生帶著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)積極主動(dòng)地參與（認(rèn)知參與、情感參與,、行為參與）學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷提高元認(rèn)知能力，尋找適合與自己的學(xué)習(xí)策略和方法,，以取得良好的學(xué)習(xí)效果,。

⑶教學(xué)設(shè)計(jì)要關(guān)注并支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)：注重教學(xué)情景設(shè)計(jì)、給學(xué)生自主學(xué)習(xí)以時(shí)間和空間,，使學(xué)生有參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)指導(dǎo)要重視學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)與提高；使學(xué)生要學(xué),、能學(xué),、會(huì)學(xué)、主動(dòng)地學(xué),。

4,、教師在課程改革的實(shí)踐中必須不斷充實(shí)自我

⑴重新認(rèn)識(shí)教師的角色地位

新課程改革后教師不再是教書的匠人,而應(yīng)肩負(fù)起了解人，培養(yǎng)人的工作,。教師不是學(xué)生的主宰,，學(xué)生也不再教師的工作成績與效果的表征。新課程下教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)階段的激勵(lì)人,、引導(dǎo)者,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持.幫助、輔導(dǎo),，幫助學(xué)生了解自己的特長,、潛能，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo),。在課堂上教師不單純是知識(shí)的講解,、傳授者，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織,、指導(dǎo)、調(diào)整者,。

⑵努力提高自己的專業(yè)水平

通過新課程的學(xué)習(xí),，我覺得作為教師必須自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,，努力實(shí)踐.探索，提高自己的課堂教學(xué)水平,。結(jié)合新課程的學(xué)習(xí),，努力提高自己的化學(xué)專業(yè)知識(shí),。對(duì)sts的認(rèn)識(shí)水平擴(kuò)大知識(shí)面，提高信息獲取,、加工和傳播水平,。不斷充電，更新知識(shí),，提高駕馭新課程的能力,。

四、新課程的幾點(diǎn)困惑：

課程改革會(huì)不會(huì)半途而廢,？考試評(píng)價(jià)能否作相應(yīng)改革,？教師需要怎樣的專業(yè)支持？如何擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)思維,？學(xué)生層次差別很大,，如何實(shí)施？

實(shí)驗(yàn)多,，資源不足,，活動(dòng)多，課時(shí)不夠,，教材與評(píng)價(jià)不一致等,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇十二

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系xx級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生,。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí),，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的,。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生,。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí)，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的,。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念,。第一范文網(wǎng)。

四,，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28學(xué)生中有近3學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，1學(xué)生申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款。從03級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助,。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),，復(fù)評(píng)，最后公示,，保證"公平,，公開，公正"的原則,，爭取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí),。

五，其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng),，勤,，補(bǔ)，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,，核對(duì)了本院11學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好,。

學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)方案篇十三

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間臨近期末，實(shí)習(xí)時(shí)間也很段,，工作任務(wù)也不多,，但我的認(rèn)識(shí)和收獲卻不少。這段時(shí)間的收獲來自于自己的所見,、所聞,、所感,。輔導(dǎo)員的專業(yè)、專注,、敬業(yè)的這種工作作風(fēng)和工作態(tài)度,，讓我感受到了輔導(dǎo)員的無窮魅力。將這些天的收獲總結(jié)如下：

1,、通過主動(dòng)的與本學(xué)區(qū)的輔導(dǎo)員老師的交流對(duì)話,，我了解學(xué)校和學(xué)院的情況，幫助自己更好的融入其中,。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的關(guān)于學(xué)校的信息外,，更多的需要和老師們的交流和溝通，了解了學(xué)校的育人理念和其對(duì)教育的思考等等,，使自己盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格,、學(xué)院的特點(diǎn)、熟悉工作環(huán)境等,，便于以后更好地理解工作的方向和內(nèi)容,。

2、在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)生工作分工精細(xì)化,。每個(gè)班級(jí)都成立了班委會(huì)，包括班長,、團(tuán)支書,、組織委員、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)檢委員,、生活委員、文體委員,、體育委員,、心理委員、青協(xié)文員,、宣傳文員等職務(wù),。班級(jí)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班級(jí)日?；顒?dòng)和各項(xiàng)工作的開展,，組織同學(xué)把班級(jí)建設(shè)好。班級(jí)建設(shè)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)良,，活動(dòng)精。學(xué)生們能積極開展形式豐富多彩,，內(nèi)容健康向上,，能力拓展的各項(xiàng)活動(dòng),。周三晚上7：30參加了的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，有學(xué)生們自編自演的節(jié)目;有各項(xiàng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生們的發(fā)言;有輔導(dǎo)員老師們的舞蹈演出等等,，讓人深受感動(dòng),。在活動(dòng)中體現(xiàn)出了學(xué)生的各項(xiàng)能力、素質(zhì),、技能等等,，也是輔導(dǎo)員老師們的辛勤付出的體現(xiàn)。

3,、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重,。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問題作出及時(shí)和積極的反應(yīng)，就得在平時(shí)工作中注意了解情況,。通過與輔導(dǎo)員老師的交流了解到,，輔導(dǎo)員通常關(guān)注的是兩極端的學(xué)生，即重點(diǎn)學(xué)生和問題學(xué)生,。而實(shí)際上中間學(xué)生才是每一位輔導(dǎo)員老師所帶學(xué)生中居于主體部分的,，因此在管理學(xué)生的過程中不能忽視了“中間學(xué)生”。同樣,，關(guān)于學(xué)生中的“問題學(xué)生”并不是固定不變的,，經(jīng)過輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)后，這些學(xué)生會(huì)逐漸過渡到中間部分,。而班級(jí)出現(xiàn)問題的學(xué)生往往是是在輔導(dǎo)員管理視線之外的學(xué)生中間學(xué)生,。因此，為了從本質(zhì)上幫助問題學(xué)生,，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)工作，輔導(dǎo)員必須要精細(xì)學(xué)生管理,，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育也需要一對(duì)一的全面覆蓋,。

4、輔導(dǎo)員需要給學(xué)生的心理成長予以及時(shí)指導(dǎo),。在大學(xué)生心理成長的關(guān)鍵點(diǎn)上能夠給予適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),，效果明顯。通過與老師的交流了解到輔導(dǎo)員針對(duì)大一新生,，會(huì)通過心理健康測試系統(tǒng),，對(duì)全部新生進(jìn)行心理普查，幫助他們走出迷茫與不適應(yīng),，加強(qiáng)溝通與引導(dǎo);新生入學(xué)教育,，幫助學(xué)生順利度過高中與大學(xué)的教育的轉(zhuǎn)換,。針對(duì)畢業(yè)生的迷茫，會(huì)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)教育,，通過與學(xué)生的交流,，積極了解和掌握在校大學(xué)生的心理狀況，對(duì)存在畢業(yè)心理危機(jī)傾向和處于心理危機(jī)狀態(tài)的高危學(xué)生進(jìn)行跟蹤關(guān)注等,。周三和x老師溝通時(shí),，了解到其所在班級(jí)有為學(xué)生存在心理問題。x老師通過對(duì)其所在班級(jí),、所在寢室,、周圍日同學(xué)朋友等細(xì)致入微對(duì)該學(xué)生進(jìn)行了了解，通過和多位老師討論分析之后,，采用合適的方式與該同時(shí)進(jìn)行單獨(dú)的溝通交流,，幫助這位同學(xué)分析解決問題?？傊?，輔導(dǎo)員的精細(xì)化管理能夠很好地把握每一位學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn)，并能及時(shí)地與學(xué)生溝通,，賞識(shí)學(xué)生,，助其成長。

5,、通過參與總結(jié)會(huì)議的觀摩學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員老師的交流了解到,，輔導(dǎo)員教育可以因材施教、區(qū)別對(duì)待,，采用多種多樣靈活有效的方式,。輔導(dǎo)工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對(duì)待,，即針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行輔導(dǎo),。比如格內(nèi)向和外向的學(xué)生予以輔導(dǎo)的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別;學(xué)習(xí)好的和一般的應(yīng)區(qū)別對(duì)待;男女生戀愛觀差異性區(qū)別對(duì)待等等。

從方式方法上講,，方式除了面對(duì)面談話之外,，也可利用微信、微博,、校園網(wǎng),、貼吧，還有關(guān)注學(xué)生的x空間動(dòng)態(tài),、日志等網(wǎng)絡(luò)資源,，采用多種形式開展，正確引導(dǎo)學(xué)生思想,。同時(shí)做好學(xué)生輔導(dǎo)工作手冊(cè)記錄,，輔導(dǎo)員將所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生信息,、日常工作重點(diǎn)、走訪宿舍情況,、學(xué)生談話記錄,、家長談話記錄、工作心得體會(huì)等一一記錄在案,，以便跟蹤,、監(jiān)督、指導(dǎo),。輔導(dǎo)員要和班級(jí)進(jìn)行充分地交流,，通過班委干部座談會(huì)回饋信息，并形成長效機(jī)制,。

總之,，通過這x天的學(xué)習(xí)，讓我感受到輔導(dǎo)員不僅把學(xué)生工作做精做細(xì),，而且勤于鉆研,，不斷創(chuàng)新。他們真正做到了瞄準(zhǔn)學(xué)生各方面的需求,，以精心的態(tài)度、精確的把握,、精致的過程,，進(jìn)行細(xì)心的教育、細(xì)心的輔導(dǎo),、細(xì)心的服務(wù),，真正把思想政治教育做具體、做扎實(shí),、做出成效,。把學(xué)生的思想政治教育覆蓋到每一個(gè)過程、細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié),、規(guī)范到每一個(gè)步驟,、具體到每一個(gè)動(dòng)作、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。

短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止于美麗,、整潔、明亮的校園環(huán)境,，還有這里和藹,、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們,。熱情的老師們給了我的實(shí)習(xí)生活很大幫助,。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景,，增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望。

實(shí)習(xí)雖然很快就要結(jié)束了,，但我衷心地希望能有機(jī)會(huì)到此工作,，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，也實(shí)踐我對(duì)這一崗位的理解!