從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇,，這樣有利于我們不斷提升自我,。那么要如何寫呢？下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡心得體會范文6篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

張桂梅時代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會1

她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長,，華坪縣兒童福利院院長張桂梅,，曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。20xx年10月,，云南省委“不忘初心,、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí),。

張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),。自1990年參加工作以來,，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求,。

作為一名教師,，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事,，積極響應(yīng)國家的號召,，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中,。她堅持樹人先樹魂,，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,，堅守工作崗位,，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言,。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧,。

作為一名人民教師,，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好,，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會,，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作,，不讓一個同學(xué)掉隊,。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年,，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事,，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力,。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實,，那樣真實,，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神,，是一種時代的精神,，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感。

張桂梅的精神,，又是一種平凡的精神,，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守,、嘔心瀝血,、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,，我要用心感受,、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，修養(yǎng)上不斷完善,，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,，做無愧于時代的光榮教師,。

張桂梅時代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會2

張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來,、民族的希望,、家庭的幸福、社會的和諧,。這個活著的榜樣,，她頑強拼搏、不屈不撓,、無私奉獻(xiàn),、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè),、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩,。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。

人們常不解的問她：這樣做有什么目的,，有什么好處,？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求,，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼,，那就是我的學(xué)生；如果我有動力,，那就是黨和人民”,。

她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛,。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅,。

向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起,，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案,。張桂梅同志參加工作３０多年來,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。

她身患多種疾病,，卻常常超負(fù)荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上,；憑著對教育事業(yè)的熱愛,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究,，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教,，進(jìn)行素質(zhì)教育,，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出,。

她沒有子女,，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在３元以內(nèi),，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病,，天冷了給他們添置衣被,，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,、同住,、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo),，細(xì)心照顧,，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪,。媽”,、“張媽媽”。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作３０多年來,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中,。

她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨,，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,，因材施教,，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,，教學(xué)成績突出,；她沒有子女，生活節(jié)儉,，把自己一天的生活費控制在３元以內(nèi),，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,，帶患病的學(xué)生去看病,，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒,。

她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,、同住、同學(xué)習(xí),，精心引導(dǎo),，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮,。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”,、“張媽媽”,。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸,。

她和許多人一樣,，對未來充滿憧憬和希望，幸運沒有垂青她,，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親,，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù),，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,，病魔沒有使她倒下,。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué),；在課外,，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

幾次暈倒講臺上,，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課,。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長,。是什么力量支撐她如此做呢,？張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè),；如果說我有期盼,，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力,，那就是黨和人民”,。張老師的生命價值觀非常清晰。

我們學(xué)習(xí)她,，首先是對黨和人民的忠誠,。作為一個黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機會,，選擇了條件較差的學(xué)校,，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,，女生工作,，婦女工作,，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,，教學(xué)成績突出,，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上,，長眠于華坪的沃土之中,，也無怨無悔”。吃苦在前,，那里最需要就到那里,，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣,。

我們學(xué)習(xí)她,，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子,，可是她卻是許多孩子的媽媽,。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生,，中午,、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子,。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,，住院她陪著，給他們送飯,，付醫(yī)藥費,，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機都沒有,。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田,。

張桂梅時代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會3

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，幫助她們走出閉塞的村落,，去追尋屬于自己的青春和夢想,。可當(dāng)無法保障學(xué)生安全的時候,，何談追逐夢想?

對此,，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,，白天教學(xué)，晚上休息,。同時,，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān),。

當(dāng)張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時,，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里,，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜,。

只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲,，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在,，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住,。”

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼,，那就是我的學(xué)生;如果我有動力,，那就是黨和人民。”

所以,，即使遇到再多的挫折,，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

20xx年9月,，在張桂梅老師的不懈努力下,，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立,。

張桂梅時代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會4

貫徹落實全國、全省教育大會,、高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神,，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，弘揚高尚師德，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用,，云南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場報告會,。9月1日下午14：30，云南師范大學(xué)商學(xué)院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》,，主講人張桂梅老師講述了創(chuàng)辦女子高中的坎坷經(jīng)歷和自己作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,。

“親其師，才能信其道”,，張桂梅和女高的老師們帶領(lǐng)學(xué)生讀黨史,、誦經(jīng)典,、講述革命英雄故事傳說，讓學(xué)生們接受紅色文化的熏陶,，觸摸信仰的溫度,，懂得將個人的前途與國家的命運緊密聯(lián)系在一起。

“心中有信仰,，腳下有力量”,。張桂梅老師把共產(chǎn)主義信仰教育放到學(xué)校教育的首要位置，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，全面發(fā)展,。努力讓學(xué)生成長為具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人,。

報告會上,，中共云南省委副書記、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長王予波同志作了發(fā)言,，他說,，《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好,、學(xué)好思政課的最生動材料,。去引導(dǎo)學(xué)生切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”,，不斷提高思想水平、政治覺悟,、道德品質(zhì),、文化素養(yǎng)。

通過邀請先進(jìn)模范人物,、知名專家學(xué)者上講臺,，以先進(jìn)事例感染學(xué)生，以透徹學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,，以徹底的思想理論說服學(xué)生,，用真理的強大力量引導(dǎo)學(xué)生，打造全省思政教育第一金課,，使大講堂成為一個導(dǎo)向,、一個標(biāo)桿、一種激勵,。

張桂梅時代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會5

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后,，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。

張桂梅和許多人一樣,，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她,，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫,，兩次腫瘤手術(shù),，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,，病魔沒有使她倒下,。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué),，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。

幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,，她放不下學(xué)生,，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,，她還依然出任孤兒院院長,。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求,，那是我的事業(yè),；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生,；如果說我有動力,，那就是黨和人民”。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事,，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力,。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實,，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,，這些英雄就生長在普通的生活中,。

作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué),、為人,、為師,，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師,。

我們學(xué)習(xí)張桂梅,，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)的精神,；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表,，為教書育人恪盡職守,、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神,；學(xué)習(xí)她珍愛生命,、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓,、積極樂觀的精神,。

張桂梅時代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會6

張桂梅，中共黨員,，麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記,、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長,，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進(jìn)典型人物,。

作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人,、立德樹人作為自己的.人生理想和奮斗目標(biāo),，矢志不渝、執(zhí)著追求,，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切,。她心系困難群眾，投身教育扶貧,，建成了全國第一所全免費女子高中,。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針,，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,，用紅色教育為師生鑄魂塑形。

她長期拖著病體，堅守工作崗位,，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素,、甘守清貧,，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè),。在她的不懈努力下,，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

張桂梅的事跡感動每個人,，為了祖國的未來,、民族的希望、家庭的幸福,、社會的和諧,。這個活著的榜樣，她頑強拼搏,、不屈不撓,、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛,、她全心全意投入教育事業(yè),、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照,。

人們常不解的問她：這樣做有什么目的,，有什么好處？什么力量使她這樣堅強,？張老師總是笑著說：“如果我有追求,，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生,；如果我有動力,，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,，卻有著世界上最偉大的母愛,。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情,。她一位普普通通的人民教師,，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌,。

她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅,。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起,，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處,？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中,；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨,，始終堅守在三尺講臺上。

憑著對教育事業(yè)的熱愛,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,，因材施教,，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,，教學(xué)成績突出,；她沒有子女，生活節(jié)儉,，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,，帶患病的學(xué)生去看病,，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒,；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,、同住、同學(xué)習(xí),，精心引導(dǎo),，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮,。華坪,。媽”,、“張媽媽”。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦,。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),，而是精神品質(zhì),。作為教育工作者，我們要牢記使命,，教書育人,，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才,，首先必須是政治上過硬的,，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任,。

我們教育工作者,，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話,。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題,！這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡,，很有現(xiàn)實意義,。

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