在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

綠書簽行動手抄報(bào)篇一

綠色是我們的家園,。

它失去了保護(hù),，我們就失去了健康,。

給我一片綠,，還你一片蔭,。

輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑,。

如果沒有樹木,，世界將會暗淡無光。

愛無限,，綠無邊,。

花木有情報(bào)春暉,，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

你來繞一繞,，我來笑一笑,。

問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)!

生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,，節(jié)約地球資源,。

環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步,。

全員參與改善,，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

保護(hù)綠色是責(zé)任,，愛護(hù)綠色是美德,。

讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園,。

地球我的家,，環(huán)保靠大家,。

有限的資源,，無限的循環(huán)。

綠色是我們的家園,。

繞行三五步,，留得芳草綠。

小草對你笑一笑,，請你把路繞一繞!

小腳不亂跑,，小草微微笑。

讓小樹和我們一起快樂成長!

城市屬于你,，綠茵屬于你,。

綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它,。

我們和小樹一起成長!

千萬別踩疼了小草呦!

小草在成長,，請勿打擾。

小花多可愛,，請你別傷害,。

為了你我的健康，請愛護(hù)樹木,。

邁步留意地下草,，撣指莫折指頭花。

手下留情花更艷，腳下留情草更翠,。

你珍惜我的生命,，我還你一片綠蔭。

多一聲謝謝,，多一個(gè)朋友,，多一聲抱歉，多一份寬容,。

你揮一揮袖,，不帶走一片云彩。

我動一動手,，不留下任何紙屑,。

當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家,。

注意了,，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動。

輕輕地我走了,，正如我輕輕地來,。

小草青青，腳下留情,。

綠書簽行動手抄報(bào)篇二

尊敬的市民朋友：

讀書是一種美好的精神活動,，是獲取知識、陶冶情操的.重要途徑,，也是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的重要標(biāo)志,。為全面提升廣大市民素質(zhì)，加速區(qū)域精神文明建設(shè),，在今年全區(qū)教育工作大會上,，區(qū)委、區(qū)政府提出,，每年4月定為“綠港書香”全民讀書月,，每年4月23日“世界讀書日”為全民讀書宣傳日。值此,，我們誠摯地向廣大市民發(fā)出如下倡議：

當(dāng)今世界,，誰掌握更先進(jìn)、更豐富的知識,，誰就會搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動,。我們只有不斷用新知識,、新思想武裝自己，才會始終站在時(shí)代前列,，勇立時(shí)代潮頭,。

只有積累知識,、學(xué)習(xí)技能，才能更好地報(bào)效國家,，才能實(shí)現(xiàn)“打造臨空經(jīng)濟(jì)區(qū),、建設(shè)世界空港城”的奮斗目標(biāo)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，熱愛讀書,，終身學(xué)習(xí)。

讀一本好書能使人變浮躁為沉靜,、變淺薄為深刻,、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚,。讓我們主動融入知識的海洋,，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂園,，增強(qiáng)拒腐的抗體,。

讀書意在探索未知，重在追求真知,，貴在經(jīng)世致用,。我們既要專注于書本，又要躬身于實(shí)踐,，做到知與行相結(jié)合,，在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造,。

營造全民讀書氛圍，增強(qiáng)全民讀書意識,，讓社會多一些書香氣息,，多一些優(yōu)雅文明，讓讀書成為一種時(shí)尚,，成為一種習(xí)慣,，讓綠色國際港書香飄溢，更具魅力,。

腹有詩書氣自華,。在這春光爛漫、萬物勃生的季節(jié),，讓我們走進(jìn)書香世界,，與好書結(jié)緣，在濃濃的書香中，體驗(yàn)獲得知識的喜悅,，主動開啟智慧的大門,，為建設(shè)現(xiàn)代文明和諧新順義做出積極貢獻(xiàn)。

倡議人：xx,。

時(shí)間：xx月xx日,。

綠書簽行動手抄報(bào)篇三

該計(jì)劃從目的、要求,、方法,、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體,、周密,、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃方案”，也就是說,，在案例之前獲得的方法,。如果在案例之前介紹該方法，則為“l(fā)dquo方案”,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

按照“新風(fēng)2021”集中行動部署，為深入開展“護(hù)苗2021"專項(xiàng)行動,，近日,，全國“掃黃打非”工作小組辦公室就組織開展“綠書簽行動”系列宣傳活動發(fā)布通知。

主要內(nèi)容如下：

促進(jìn)司法,、政府,、社會、學(xué)校,、家庭“護(hù)苗”協(xié)調(diào)一致,，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀,、文明上網(wǎng),、健康成長。

護(hù)助少年兒童健康成長,，抵制有害出版物和信息,。

4月至12月，活動安排貫穿全年,。各地根據(jù)本地實(shí)際,，結(jié)合疫情防控工作要求，因時(shí)制宜舉辦線上或線下活動,。

(一)統(tǒng)一標(biāo)識形象,。為了保障活動傳播效果,，全國“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動標(biāo)識，包括宣傳口號,、宣傳海報(bào)、書簽,、形象視頻等,。相關(guān)設(shè)計(jì)圖樣源文件將于4月初上傳至全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)，供各地下載使用,。各地可結(jié)合實(shí)際需求在海報(bào)書簽上添加本地元素及信息,，用于線上宣傳或印制實(shí)體海報(bào)書簽線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時(shí),，應(yīng)注重標(biāo)識形象的內(nèi)涵理念與具體活動內(nèi)容,、場合、傳播渠道的契合,，突出“護(hù)苗”的使命責(zé)任,、社會意義。

(二)豐富活動類型,。組織開展宣傳教育活動,，可結(jié)合不同目標(biāo)對象特點(diǎn)，融合融入思想道德建設(shè),、黨史學(xué)習(xí)教育,、全民閱讀、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),、青春期教育,、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，通過舉辦名家講座,、法律宣講,、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演,、推薦優(yōu)秀讀物,、征文或繪畫比賽、座談研討等方式,，以及多渠道播發(fā)宣傳視頻,、向群眾派發(fā)綠書簽宣傳品，擴(kuò)大人群覆蓋面,，讓更多人了解和參加“護(hù)苗”行動,。各地根據(jù)實(shí)際情況，自行安排舉行侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動,。

(三)突出法治教育,。以提升青少年法治觀念,、自我保護(hù)意識和能力為重要目標(biāo)，采用青少年易于接受的形式方法,，結(jié)合警示案例,，宣講新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識;以推動貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》為重要目標(biāo),，面向?qū)W校,、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),、社會組織和政府職能部門,，開展保護(hù)未成年人工作法律宣傳教育，明確各方“護(hù)苗”工作責(zé)任義務(wù),，溝通交流未成年人保護(hù)中的情況,，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)作配合，認(rèn)真落實(shí)法律規(guī)定,，發(fā)揮積極作用,。

(四)動員社會力量。加大“綠書簽行動”文化惠民力度,，發(fā)動社會各界廣泛參加,。發(fā)動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和出版單位，為本地青少年優(yōu)惠提供或免費(fèi)贈閱一批品質(zhì)優(yōu)良,、內(nèi)容健康,、導(dǎo)向正確的電子書、影音作品,、精品課程等學(xué)習(xí)資源;發(fā)動出版發(fā)行單位,，選擇大型圖書銷售場所或網(wǎng)絡(luò)售書平臺，開展綠書簽優(yōu)惠購書活動,，讀者憑綠書簽享受優(yōu)惠;發(fā)動科技場館,、少年官、青少年圖書館,、博物館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),，舉辦宣傳教育活動，定期向青少年免費(fèi)開放;鼓勵(lì)有意愿,、有實(shí)力的社會組織或企業(yè),，向本地特別是鄉(xiāng)村地區(qū)中小學(xué)校、圖書館或街道社區(qū)圖書室,、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子,，開展公益捐贈捐助。

(一)精心組織安排,。加強(qiáng)工作謀劃,，周密部署安排,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，確保系列宣傳活動體現(xiàn)系統(tǒng)性,、針對性,、時(shí)效性;活動中注意突出“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動的工作宗旨，呈現(xiàn)打造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境主題;要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,，創(chuàng)新活動形式和方法,，形成活動亮點(diǎn)，有效擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力,。

(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動。全國“掃黃打非”辦公室將組織中央新聞媒體對綠書簽行動進(jìn)行宣傳報(bào)道,，及時(shí)反映全國動向,、各地成果和特色亮點(diǎn)。各地也要及時(shí)組織當(dāng)?shù)匦侣劽襟w,，對“綠書簽行動”系列宣傳活動和“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動的工作舉措,、進(jìn)展成效及典型案件等，予以宣傳報(bào)道,。有條件的地區(qū),，可利用直播、短視頻等方式擴(kuò)大宣傳覆蓋面,。

各中小學(xué),、幼兒園：

為進(jìn)一步深化“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動，為未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境,，經(jīng)研究,，決定在全縣中小學(xué)開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

通過豐富的宣傳形式和內(nèi)容安排,，圍繞“護(hù)苗”行動涉及的保護(hù)未成年人文化權(quán)益,、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化市場環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,、樹立保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容，面向?qū)W生,、老師,、家長等群體，開展宣傳教育引導(dǎo),，增強(qiáng)“護(hù)苗行動”的社會影響力,，推動政府、社會,、學(xué)校,、家庭協(xié)同聯(lián)動,，攜手護(hù)助未成年人健康、茁壯成長,。

護(hù)助少年兒童健康成長,，抵制有害出版物和信息。

2021年4月1日至10月30日,。

（一）開展“護(hù)苗·開學(xué)季”系列宣傳活動,。在春、秋開學(xué)季,，以引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀,、文明上網(wǎng)、拒絕盜版,，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書、善讀書為主題,各學(xué)校采取國旗下講話,、主題班會,、告家長書、組織簽名活動,、設(shè)立宣傳橫幅,、張貼“綠書簽”宣傳海報(bào)等方式，提升“綠書簽行動”的知曉率,，向廣大師生,、家長傳播文明健康的生活理念。

（二）開展“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”活動,。在中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)安全課活動,，安排學(xué)校教師對網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)行授課，在校園內(nèi)播放護(hù)苗公益短片,，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育深入校園,。

（三）開展“護(hù)苗·綠書簽”活動。以“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”為契機(jī),，以“拒絕盜版,，從我做起”為宣傳口號，結(jié)合美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生開展綠書簽手工制作,，摘抄下體會最深的讀書格言和綠書簽行動的口號,，制作成書簽。倡導(dǎo)尊重創(chuàng)意,、支持正版,，提升青少年的知識產(chǎn)權(quán)意識。

（四）開展“掃黃打非·護(hù)苗”手抄報(bào)活動,。通過制作“掃黃打非·護(hù)苗”手抄報(bào),，提高廣大中小學(xué)生對“掃黃打非”的認(rèn)識,，倡導(dǎo)學(xué)生尊重知識、尊重創(chuàng)造,，自覺抵制,、遠(yuǎn)離“黃”“非”的危害，凈化校園文化環(huán)境,。

（五）開展“愛閱讀”系列活動,。以“4.23”世界讀書日為主題，在校園開展“愛閱讀”活動,，教育引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng),、健康閱讀，拒絕盜版,，遠(yuǎn)離有害出版物,，養(yǎng)成多讀書，讀好書,，會讀書的習(xí)慣，創(chuàng)建良好的校園書香文化,，營造快樂,、濃郁的讀書氛圍。

（六）設(shè)立“護(hù)苗”工作站,。由校外輔導(dǎo)員,、學(xué)生家長等組成“護(hù)苗”志愿團(tuán)隊(duì)，通過組織學(xué)生開展知識講座,、社區(qū)實(shí)踐,、非法出版物識別等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀和文明上網(wǎng),，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和掌握自我保護(hù)的技能,。

（一）高度重視，扎實(shí)開展,。要充分認(rèn)識開展“綠書簽行動”系列活動的重大意義和深遠(yuǎn)影響,，要充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法,，提升活動影響力,。

（二）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效,。從培育新時(shí)代新人及維護(hù)社會穩(wěn)定,、文化安全的角度,深化“護(hù)苗”專項(xiàng)行動,教育引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遠(yuǎn)離、抵制有害圖書和信息,，自覺遠(yuǎn)離,、抵制文化垃圾,，使廣大中小學(xué)生在參與活動中提升道德品質(zhì)，增長知識才干,。

（三）廣泛宣傳,，形成氛圍。要加大“綠書簽”系列活動的宣傳力度,，各學(xué)校通過線上線下的方式,，組織開展多層次、接地氣的“綠書簽行動”系列宣傳,，努力形成人人關(guān)心未成年人健康成長的濃厚輿論氛圍,。

為深入開展“護(hù)苗2019”專項(xiàng)行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2019年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2019】號)文件要求,，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動,，現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下：

組長：

副組長：

組員：

二

我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護(hù)助青少年健康成長,，受益終身,。

1、首先利用4月22日的國旗下講話進(jìn)行“綠書簽”動員活動,。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠(yuǎn)離黃與非”的主題演講,，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。

2,、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會,。觀看了“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,，綠色健康上網(wǎng),。

3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標(biāo)識,。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報(bào),，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。

4,、通報(bào)電子屏幕滾動播放宣傳海報(bào),，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動的開展,，使我們xx一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識,，有了愛讀書,、多讀書,、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園,。

綠書簽行動手抄報(bào)篇四

為深入推進(jìn)“掃黃打非?護(hù)苗2022”專項(xiàng)行動,，護(hù)助青少年學(xué)生健康成長，嚴(yán)厲打擊危害青少年身心健康的非法出版,、銷售行為,，整頓和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理秩序，進(jìn)一步凈化校園文化環(huán)境,，掃除淫穢,、色情、暴力等文化垃圾,，營造陽光,、健康、安全,、積極向上的文明校園,，按照《縣掃黃辦關(guān)于印發(fā)xx縣2022年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》要求，結(jié)合我縣學(xué)校實(shí)際,，特制訂本方案,。

通過持續(xù)、廣泛,、深入開展2022年“綠書簽行動”宣傳,，不斷增強(qiáng)“掃黃打非?護(hù)苗”專項(xiàng)行動社會影響，大力促進(jìn)政府,、社會、學(xué)校,、家庭協(xié)調(diào)一致,，全社會共同攜手保護(hù)未成年人，護(hù)助青少年健康成長,。

各學(xué)校(園)校(園)長,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣教育局青少年毒品預(yù)防中心，xx同志任辦公室主任,，負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)、督促全縣教育系統(tǒng)開展“綠書簽行動”宣傳工作,。

護(hù)助少年兒童健康成長,，抵制有害出版物及信息。

2022年4月中旬至x月底,。

綠書簽行動,，寓意全方位“護(hù)苗”“育苗”，讓少年兒童受到優(yōu)秀文化滋養(yǎng)，安全,、健康,、陽光、快樂成長,。全縣各學(xué)校要統(tǒng)籌“4?23”世界讀書日,、“4?26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、六一國際兒童節(jié),、暑假以及秋季學(xué)期開學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),，積極推廣傳播“綠書簽行動”形象標(biāo)識、內(nèi)涵理念,，以“綠書簽行動”進(jìn)校園主題宣傳活動為平臺,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開展主題宣傳和特色專題宣傳教育活動，突出“護(hù)苗”的使命責(zé)任,、意義價(jià)值和公益屬性,，增強(qiáng)活動感召力。

(一)各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,，將“掃黃打非”“綠書簽行動”宣傳統(tǒng)籌融入到具體教育教學(xué)和各類活動中進(jìn)行推進(jìn),，參照有關(guān)樣式，自行設(shè)計(jì)制作網(wǎng)上網(wǎng)下“掃黃打非”和“綠書簽行動”宣傳資料,，積極利用本校宣傳教育載體或平臺進(jìn)行廣泛宣傳,。

(二)進(jìn)一步凈化中小學(xué)校園周邊文化市場環(huán)境，決不允許無證照店檔和游離地?cái)傇谛@周邊兜售出版物,，重點(diǎn)打擊,、大力收繳含有害內(nèi)容以及非法出版的少兒出版物，在節(jié)假日前后等重點(diǎn)時(shí)段和中小學(xué)生放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)間,，對中小學(xué)校園周邊及少兒文化用品銷售店等重點(diǎn)點(diǎn)位進(jìn)行高頻次巡查,，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門及時(shí)依法取締關(guān)閉銷售非法、有害少兒出版物的商店,。

(三)進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,，特別是遏制網(wǎng)絡(luò)社交媒體傳播淫穢色情信息對少年兒童影響，有針對性地解決未成年人身邊的“黃”“非”問題,，集中整治以未成年人為主要對象的有害網(wǎng)絡(luò)游戲,、小說、音樂,、動漫,、及傳播淫穢色情等有害信息的網(wǎng)絡(luò)社交群組，全面清查微博,、微信,、微出版、微視、微電影等傳播的淫穢色情和低俗信息,，扎實(shí)組織開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,，對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行正確引導(dǎo)。

(四)進(jìn)一步推動開展“綠書簽行動”系列宣傳教育活動,。各學(xué)校通過發(fā)倡議,、講授網(wǎng)絡(luò)、安全課,、開學(xué)第一課,、主題班會、網(wǎng)絡(luò)云課堂,、手抄報(bào)云征集等方式,，在中小學(xué)師生、家長中廣泛宣傳開展“掃黃打非”和“綠書簽行動”的重要意義,，并在中小學(xué)校開展愛國主義教育讀書活動,，將厚植愛國主義情懷、提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),、培養(yǎng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識等專題教育融入其中,，教育引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛人民,、愛社會主義,，多讀書、讀好書,、善讀書,，安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),、上健康網(wǎng),，堅(jiān)決抵制非法有害出版物及信息。同時(shí),，組織網(wǎng)絡(luò)安全課講師及其他網(wǎng)絡(luò)安全課老師通過錄制網(wǎng)課,、視頻直播,、舉辦講座等方式,，向中小學(xué)生講授網(wǎng)絡(luò)安全課，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育,。

(一)提高認(rèn)識,。

各學(xué)校要充分認(rèn)識教育引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的重要意義，抓住青少年學(xué)生這個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)人群,，圍繞青少年學(xué)生成長階段,、生活狀態(tài)、學(xué)習(xí)需求、信息獲取方式等情況,，設(shè)計(jì)開展形式豐富,、生動有趣、具有吸引力的宣傳教育活動,，營造青少年學(xué)生健康成長環(huán)境,，引導(dǎo)廣大青少年形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

(二)確保實(shí)效。

系列宣傳活動持續(xù)時(shí)間長,，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,，加強(qiáng)整體謀劃，做好統(tǒng)籌融合,，把握節(jié)奏力度,，明確具體目標(biāo)，用好網(wǎng)上與網(wǎng)下各類載體,、傳統(tǒng)與新興宣傳資源,，有針對性地開展分階段、分人群,、分領(lǐng)域的網(wǎng)上或網(wǎng)下宣傳活動,，確保活動取得良好實(shí)效,。

(二)善于創(chuàng)新,。

各學(xué)校要積極發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,，結(jié)合“掃黃打非?護(hù)苗”專項(xiàng)行動,，發(fā)揮本校資源優(yōu)勢，圍繞重點(diǎn)創(chuàng)新宣傳教育內(nèi)容,、形式和方法,，抓好融合融入，做出活動特色,，打造活動亮點(diǎn),。

(三)嚴(yán)格紀(jì)律。

各學(xué)校在開展宣傳工作時(shí)要遵守宣傳紀(jì)律和宣傳工作規(guī)定,，注意把握宣傳工作導(dǎo)向,，嚴(yán)格內(nèi)容審核把關(guān)，確保宣傳工作質(zhì)量,。

(四)報(bào)送信息資料,。

請各學(xué)校及時(shí)將平時(shí)工作或活動信息,、圖片、簡報(bào)等相關(guān)資料上報(bào)縣教育局青少年毒品預(yù)防中心(原安全中心),，2022年x月x日前上報(bào)工作活動總結(jié),。

綠書簽行動手抄報(bào)篇五

根據(jù)《x省掃黃打辦關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》要求和區(qū)局“掃黃打非”工作部署，結(jié)合“掃黃打非·護(hù)苗20xx”的專項(xiàng)行動,，在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動,，方案制定如下：

以“護(hù)助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動,。

20xx年4月25日—7月15日

街道組織開展“綠書簽行動”進(jìn)校園,、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)文化禮堂,、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)圖書館,、進(jìn)商場“七進(jìn)”活動,，張貼“綠書簽”宣傳海報(bào)，組織青少年學(xué)生在印有“護(hù)助少年兒童健康成長,，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名,，發(fā)放“綠書簽”，向青少年推薦優(yōu)秀閱讀書目,，發(fā)放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書,，舉辦公益講座，播放“共同參與掃黃打非 與優(yōu)秀文化一起成長”動漫公益宣傳片,，倡導(dǎo)書香喬司,、正版生活和綠色閱讀。

(一)聯(lián)合區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì),、教育衛(wèi)生科在全街中小學(xué)校開展“進(jìn)校園”活動,，張貼“護(hù)苗20xx”宣傳海報(bào)，向中小學(xué)校學(xué)生,、社會群眾派發(fā)綠書簽;組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動;組織中小學(xué)生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網(wǎng)絡(luò)安全課視頻;引導(dǎo)中小學(xué)生利用板報(bào),、專欄、漫畫等形式,，廣泛宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義，開展優(yōu)秀圖書閱讀活動,，樹立良好的讀書習(xí)慣,，塑造美好心靈,。

(二)在行政村,、社區(qū),、企業(yè)、文化禮堂,、圖書館,、和平公園以及商場等公共場所張貼護(hù)苗20xx”宣傳海報(bào)并組織開展“綠書簽·優(yōu)秀少兒出版物”推介活動，廣泛宣傳掃黃打非,、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義，引導(dǎo)廣大居民多讀書,、讀好書,、讀正版書，以“拒絕盜版,、從我做起”為宣傳口號,，倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、支持正版,，在全街營造繁榮健康有序文化市場環(huán)境的良好氛圍,。

(三)充分發(fā)揮新媒體宣傳作用，以公眾微信號為平臺進(jìn)行專題推廣,，將“綠書簽”活動方案等相關(guān)內(nèi)容制作成信息鏈接,，并在“溫暖喬司”等公眾微信號上進(jìn)行連載宣傳，向廣大市民群眾普及“護(hù)苗”“綠書簽行動”的意義,。

(四)組織校園周邊出版物市場檢查,，全面查繳妨害少年兒童身心健康內(nèi)容的.出版物和侵權(quán)盜版的教輔材料，重點(diǎn)查處有害“口袋書”,、圖書,、卡通畫冊和游戲軟件等，營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境,。

綠書簽行動手抄報(bào)篇六

根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、教育廳《關(guān)于開展2022年xx“護(hù)苗?綠書簽”公益設(shè)計(jì)大賽活動的通知》要求，現(xiàn)將xx區(qū)組織中小學(xué)學(xué)生參與本次活動的有關(guān)事宜安排如下,。

以“綠色閱讀放飛夢想”為主題,，傳遞尊重知識、尊重創(chuàng)意,、尊重原創(chuàng),、保護(hù)版權(quán)的重要性，培養(yǎng)青少年良好的審美素養(yǎng),，倡導(dǎo)綠色閱讀,、健康閱讀，豐富校園生活,，引導(dǎo)少年兒童自覺遠(yuǎn)離和抵制有害出版物及信息,。

2022年x月x日至x月x日,。

全區(qū)中小學(xué)學(xué)生。

1.以“綠色閱讀放飛夢想”為主題,，結(jié)合我區(qū)特色,、圖書閱讀等元素，面向全區(qū)中小學(xué)學(xué)生征集綠色書簽作品,。

2.作品內(nèi)容要積極向上,，健康新穎、有創(chuàng)新意識,，可從傳承文化,、貼近生活、與時(shí)俱進(jìn),、校園生活,、感悟人生等多方面立意，也可具體為自己正在閱讀的或喜愛的書籍設(shè)計(jì)書簽,。

3.書簽作品必須帶有“綠書簽行動logo”元素,，書簽版面要求單面，尺寸規(guī)格：xx為宜,，作品可以是單張,，也可以是成套作品，采取手工繪制及電腦制作均可,。電腦制作作品要求為jpg格式(尺寸xx,，分辨率xxdpi)，同時(shí)上傳至指定郵箱,。

4.每人提交作品數(shù)量不超過x張(或x套),，其中系列作品視為一件參賽作品，但最終獲獎作品至多有x張(或x套),。不得在提交的作品中出現(xiàn)有關(guān)個(gè)人信息,，否則視為無效作品。

5.參賽作品須專為本次大賽創(chuàng)作的原創(chuàng)設(shè)計(jì),，曾經(jīng)在其他設(shè)計(jì)大賽上獲獎的作品或?yàn)榈谌椒?wù)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品方案不得參賽,。同時(shí)須符合國家有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，不得剽竊或抄襲他人作品,。如發(fā)生版權(quán)等法律糾紛,，由參賽者承擔(dān)后果。

(一)本次活動組織者有權(quán)出于公益目的復(fù)制,、發(fā)行,、展覽、放映,、廣播,、改編,、匯編、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播參賽作品,。凡參加者視為確認(rèn)并遵守本通知的各項(xiàng)要約。參加本次大賽的作品,，其著作權(quán)由作者享有,。獲獎作品按要求統(tǒng)一進(jìn)行版權(quán)作品登記。

(二)本次大賽為公益性質(zhì),，不收取任何費(fèi)用,，其最終解釋權(quán)歸自治區(qū)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

綠書簽行動手抄報(bào)篇七

大街小巷,，盜版商品,，侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo),，泛用別人的版權(quán)買東西的小販,，或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產(chǎn)權(quán),，都是在偷竊別人的果實(shí),，侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定，對《版權(quán)保護(hù)法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹,，這樣的人,，還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年，就應(yīng)該尊重別人的勞動,，知識與創(chuàng)造,。從我做起，拒絕盜版,。

對侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動拒絕,，因?yàn)樯碳也⒉皇前凑蘸戏?quán)益去出售商品的，我們應(yīng)該對那些“法盲商家”表示鄙視,，我們要知道,，版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益,，是作者依法對其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利,。對我們消費(fèi)者來說，自覺購買和使用正版產(chǎn)品,，既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益,，這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護(hù)創(chuàng)作者自身版權(quán),，從我做起,，拒絕盜版,。(波鼎文學(xué))。

自覺遵守法律法規(guī),，使用正版商品,，可以體現(xiàn)一個(gè)公民的基本素質(zhì)，可以看出其對道德,、文化,、法律的認(rèn)識。反之,，一個(gè)不尊重知識產(chǎn)權(quán)的人,，認(rèn)為版權(quán)保護(hù)與自己無關(guān)，購買盜版商品心安理得,，就大大地暴露了他對科學(xué),、個(gè)人素養(yǎng)的缺失。所以,，讓我們都做一個(gè)好公民,，提高素質(zhì)，保護(hù)版權(quán),，從我做起,，拒絕盜版吧!

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著極其重要的作用,。記得海爾集團(tuán)的張總說過：“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,，但與海爾享有的知識產(chǎn)權(quán)相比，這些有形資產(chǎn)的分量都很輕,?！敝R產(chǎn)權(quán)對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用已越來越明顯，創(chuàng)造性的勞動成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù),。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣?，讓我們尊重知識產(chǎn)權(quán)，拒絕盜版吧!

盜版,、侵權(quán)行為使我們鄙視,，令我們憤恨。為了使整個(gè)社會的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,，讓我們手拉手,，心連心，拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版,，從我做起噢!”

綠書簽行動手抄報(bào)篇八

根據(jù)xx縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（豐掃黃辦字〔20xx〕15號）文件要求,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究同意，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動,，結(jié)合實(shí)際,，特制定本方案。

一,、活動目標(biāo),。

通過持續(xù)、廣泛宣傳,，顯著增強(qiáng)“綠書簽”行動的社會影響力,，大力促進(jìn)政府、社會,、學(xué)校,、家庭協(xié)調(diào)一致,，攜手保護(hù)未成年人,，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們健康茁壯成長。

二,、活動口號,。

護(hù)助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息,。

三,、活動時(shí)間。

20xx年5月20日至10月30日,。

四,、活動內(nèi)容。

“綠書簽行動”宣傳海報(bào)8張,、發(fā)放“綠書簽行動”護(hù)苗20xx宣傳單若干份,。二是鎮(zhèn)“掃黃打非”站要充分利趕集日在人口密集區(qū)域設(shè)立宣傳臺進(jìn)行宣傳。三是各中小學(xué)校要利用學(xué)校宣傳欄辦“綠書簽行動”護(hù)苗黑板報(bào)2期,。四是各村（居）,、學(xué)校“掃黃打非”工作點(diǎn)要充分利用村村通廣播,，每周播放“綠書簽行動”音頻1次,，擴(kuò)大人群覆蓋面，讓更多人知曉行動,、參與行動,。

（二）積極開展“綠書簽”“七進(jìn)”活動。按照“綠書簽20xx”進(jìn)校園,、進(jìn)書城,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)媒體、進(jìn)網(wǎng)站,、進(jìn)鄉(xiāng)村,、進(jìn)執(zhí)法部門等不同場景主題。一是各中小學(xué)?！皰唿S打非”工作點(diǎn)每學(xué)期開展“綠書簽20xx”主題班會,、手抄報(bào)比賽等主題活動1次。二是各村社區(qū)“掃黃打非”工作點(diǎn)和鎮(zhèn)級“掃黃打非”站要結(jié)合全民閱讀活動“百本好書送你讀”每季度推薦的優(yōu)秀青少年讀物一次,，開展“綠書簽·優(yōu)秀少兒讀物推介”活動一次,。

五、工作要求,。

（一）突出重點(diǎn)人群,。各“掃黃打非”點(diǎn)要抓住青少年這個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)人群，圍繞他們的成長階段,、生活狀態(tài),、學(xué)習(xí)需求、信息獲取方式等情況,，開展形式豐富,、生動有趣、具有吸引力的宣傳教育活動,，引導(dǎo)他們綠色閱讀,、文明上網(wǎng)，進(jìn)一步深化價(jià)值引領(lǐng),，促進(jìn)形成正教育活動,。

（二）加強(qiáng)材料報(bào)送。各村社區(qū),、學(xué)?！皰唿S打非”工作點(diǎn)在活動結(jié)束后要及時(shí)將宣傳推廣情況（方案、圖片,、視頻）及工作總結(jié)報(bào)送到鎮(zhèn)文化服務(wù)中心范隆梅處,，鎮(zhèn)文化服務(wù)中心對相關(guān)素材匯總編輯后上報(bào)縣“掃黃打非”辦公室。

綠書簽行動手抄報(bào)篇九

為深入做好”護(hù)苗2020”專項(xiàng)行動各項(xiàng)工作,按照我縣“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動部署會及相關(guān)工作要求,，黃平縣林業(yè)局在第70個(gè)“六一”國際兒童節(jié)到來之際,利用開展黃平縣2020年“六一”國際兒童節(jié)曖心關(guān)愛系列活動的同時(shí),積極開展2020年“綠書簽行動”宣傳活動?，F(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下:。

通過持續(xù),、廣泛,、深入宣傳，不斷增強(qiáng)“護(hù)苗”行動影響力,，

同心協(xié)力營造綠色文化環(huán)境,，大力促進(jìn)少年兒童健康成長,。

為了深入開展“掃黃打非·護(hù)苗2020”專項(xiàng)活動，保護(hù)青少年健康成長,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書，學(xué)法,、懂法,，遠(yuǎn)離和抵制非法有害學(xué)生的出版刊物及信息，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求,開展“綠書簽行動2020”普法宣傳活動,。單位領(lǐng)導(dǎo)要求我局干部職工落實(shí)貫徹通知精神,，積極落實(shí)工作具體內(nèi)容，切實(shí)保障本次活動圓滿完成,。

1.通過led滾動播放“綠書簽2020”和“掃黃打非”為主題的宣傳標(biāo)語,，營造良好的宣傳氛圍。

2.黃平縣林業(yè)局李時(shí)麗副局長帶隊(duì),，“1+n”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮(zhèn)黑沖村,、青塘村、大寨村,、雙下村以及易地,。

扶貧,。

安置點(diǎn)對部分貧困留守兒童開展結(jié)對幫扶慰問及“綠書簽2020”普法宣傳活動,。

這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準(zhǔn)備的課外書籍,、學(xué)習(xí)用具和慰問金,，了解孩子近期的學(xué)習(xí)和生活、身心健康發(fā)展情況,，和孩子們互動的同時(shí),，也向他們宣傳講解了“野生動物保護(hù)法”以及野外活動時(shí)的各種安全知識。

通過這次活動,，讓他們感受到即使父母在外奔波,，在家里也同樣擁有關(guān)心和陪伴，并激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),，提高他們自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,，傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)家教，將來做一個(gè)對祖國,、對社會有用的人才,。