時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù),。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

幼兒大班工作計劃總結(jié)下期篇一

為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作,，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

一,、領(lǐng)導重視，認識到位,。

建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃,，半年有小結(jié)，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導小組成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx,。

組員：xxx,。

二,、強化安全意識。

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強對工作的責任感,，強化安全意識，認真細致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護工作,。

三、重環(huán)境安全,，避免事故發(fā)生,。

1.常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用。

2.勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

四、認真落實安全制度和安全措施,。

1.員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2.長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中。

五,、注意幼兒的飲食安全,。

1.真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2.粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷,。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時,，確保幼兒安全,。

1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育,。

2.師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3.兒進行活動時，教師要眼觀四面,，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情,。

幼兒大班工作計劃總結(jié)下期篇二

一,、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,，根據(jù)幼兒的實際生活，預設(shè)豐富的安全活動,，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能,，獲得健康的,、全面的發(fā)展。

二,、活動目標：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。

2,、學習預防危險,、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預防危險,。

3、能積極主動地參與各項活動,，感受活動的樂趣,。

三、具體措施：

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,，采用集體,、小組,、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標,。

（一）,、生活環(huán)節(jié)。

1,、來園：注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，我們要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外,。

2、晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉,?；顒忧埃處煓z查場地,、器械的安全性,。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動,，以平和活動為主,，提醒幼兒休息、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量,。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避。

3、早操：要求幼兒有力度,、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

4,、晨談：教師可以根據(jù)預設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動,。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全,；喝水也要講科學；用傘的安全,；廚房里的安全,；怎樣用學習工具等等。

5,、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

6,、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復查,。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時制止,。

7、下午游戲：游戲活動所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時,，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索,。

8,、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時,，要認真核對接送證,，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩,。

（二）,、具體教育活動：

幼兒大班工作計劃總結(jié)下期篇三

匆匆又匆匆，又是一年過去了,，回顧這一學期的生活,，覺得忙碌而又踏實，大班上學期班主任工作總結(jié),。孩子們眼中閃爍的星星之光,，臉頰上盛開的微笑之花，送給我太多的感動和美麗,。我只是一名普通的幼兒教師,，沒有那樣感人的事跡，也沒有那樣輝煌的業(yè)績,，有的只是一顆“謙虛誠懇,，踏實進取”的心。下面我將這一學期的工作做如下總結(jié)：

一,、思想素養(yǎng),。

俗話說：活到老，學到老,。要適應(yīng)社會的需要,、工作的需要、孩子的需要就要不斷地提高自己,、充實自己,。所以這個學期買了許多的書，有《幼兒園教育案例專題研究》,、《幼兒園科學教育》,、《成功了我會更努力》等,，從中讓我學到了很多道理。一個教師要有廣泛的興趣愛好,，淵博的知識,，才能深入淺出的解答幼兒提出的各種問題，尤其是像我們大班的小朋友,，經(jīng)常會問一些科學探索方面的知識.

二.常規(guī)工作,，堅持不懈。

常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié),，較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,，并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、積極性,。我們科學,、合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規(guī),，避免不必要的管理行為,，逐步引導幼兒學習自我管理，幼兒能在輕松,、愉快的氛圍中學習與生活,。這其中也包含我們班二位教師團結(jié)一致、齊心協(xié)力的結(jié)果,。

本學期我班共有47名幼兒,。這47個孩子的性格，脾氣也各自不同,。這就需要老師因人制宜地進行教育,。說實話，要對每個孩子都很了解那是不可能的,，但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界,，讓他們都能愉快地成長。

孩子升入了大班,，不僅在知識技能上要求會更高一些，而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求,，這樣才能適應(yīng)小學的學習生活,。針對這一情況，我們時常舉行比賽,，如整理自己的物品等活動來提高孩子們的積極性,。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,，每次看到他們把自己的衣服,、褲子,，都整理得很整齊時，我們感到特別的欣慰,。都說我們班級的孩子乖巧,、行為習慣好，這是我們長期不懈的堅持管理而換來的,。

三.教育教學,。

在這個學期中，我不斷地探索前進,，失敗了不怕,，不斷總結(jié)，激勵自己,，認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。在日常教育活動中，我嚴格按照《綱要》進行教育,。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法，仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,，工作總結(jié)《大班上學期班主任工作總結(jié)》。

同時,，我還利用廢舊料在生活中對小朋友進行各種教育,。例如，利用紙,，進行繪畫和折紙活動,，最后再制成紙球。我這樣做是讓小朋友明白要節(jié)約資源,，保護環(huán)境等等的問題,，努力讓小朋友全方面的發(fā)展！在一本書上我看到過我國著名教育家夏丐尊先生說過這樣一句話：“教育不能沒有情感,，沒有愛,，就如同池塘不能沒有水一樣，沒有水,，就不能為池塘,，沒有情感就沒有教育?！笔堑?，我愛孩子,，會用心與幼兒溝通，把他們當作是自己親人,、同伴一樣,，我當然還會關(guān)心熱愛班里的每一個孩子,，讓他們喜歡我,，樂意和我交往朋友,。

四.保育方面.

作為班主任的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞,，而是l兩個人共同勞動的結(jié)果,。特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通,，不光是在班務(wù)會上的溝通,，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作,，對孩子的關(guān)心,，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,，就是因為我們有高度地責任心,，因此，本學期沒有安全事故發(fā)生,。

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化,；加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導,，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作,；文明進餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生,；均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高,。

五、家長工作,。

家庭和幼兒園是幼兒生活,、學習的主要場所,，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,，步調(diào)一致,。只有取得家長的配合和支持，才能保質(zhì)保量的完成教育任務(wù),，順利地開展各項活動,。因此，做好家長工作是至關(guān)重要的,。雖然這個學期我遇到了一件不開心的事,，讓我很傷心，于是我去書店找了一些如何與家長溝通的書,，不但讓自己懂得了很多道理,，也讓自己再一次“充了電”。我現(xiàn)在不管是在路上遇見家長,，還是在教室里談話時我都會主動地對每一位家長燦爛一笑,，讓家長們對我產(chǎn)生一種親切感、信任感,。有了這種親切感和信任感也會讓家長對我放心,。我們同家長溝通，為了使家長感受到我們對她孩子的關(guān)心,，了解她孩子在園的表現(xiàn)及我們的教學動態(tài),，以便自己在家給予相應(yīng)的輔導，鞏固和提高了在園的教育成果,。同樣的,，在溝通中我們也了解到幼兒在園外各方面的表現(xiàn)情況，并有針對性地開展教學活動,，從而達到家園同步進行,。

六、努力方向,。

我認為自己在這個學期無論是教學方面還是家長工作,，都有了很大的進步，但在教學上我還要加強自身基本功的訓練,，教學上把握好教與學的尺度,，注重對幼兒能力的培養(yǎng)。但對于幼兒這一方面我做的不是最好,，我更應(yīng)對幼兒多些關(guān)心,、愛心，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，就需要付出很多的心血,，用心去征服幼兒，要用自己的熱情去感染幼兒,，因為,，我認為這樣的付出是值得的，會有收獲的,。在今后的工作中,，我依舊會踏踏實實、認認真真做好每一件事,，對自己會更加嚴格要求,，如：讓自己每天不斷總結(jié)、反思,。這樣才會有更大的進步,、收獲，相信只有這樣堅持不懈,，一步一個腳印走,，明年的我才會更棒！

幼兒大班工作計劃總結(jié)下期篇四

**縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,，確立“以德治園、以法治園”的思想,，以愛國主義,、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作,、學會生存,、學會做人為目標，拓展德育教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明、守紀律的孩子,，全面提高教師思想素質(zhì),、道德修養(yǎng)。

一,、加強理論學習,，營造良好育人氛圍。

1,、加強理論學習園領(lǐng)導及德育工作領(lǐng)導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關(guān)開展德育工作的文件,、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù),。

2,、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用,，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容,，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，開展系列活動,，同時加大投入,，對園環(huán)境進行改造，栽種了上百盆花,，建造了幼兒舞臺,，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化,、兒童化、情趣化的特點,。

3,、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育,，根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,，讓幼兒了解粗淺的德育知識,，增長幼兒知識。

二,、實行分級管理,、分層負責。

幼兒園德育工作形成了園長室,，班級,、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確班主任,、值日教師職責,，把教師的公德形為、工作的事業(yè)心,、責任心,、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則，以確實達到督促、提高的效果,。

三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域。

今年3月開始,，我園在大,、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,，由各班班長任教,。通過兩次教材教法的培訓，讓教師掌握了“三生”教育的目的,、意義,，認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游,、體驗,、講解、探索等方式的活動,，才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域,，同時建立了幼兒園、家庭,、社會合作的`模式,。每個班設(shè)立了宣傳欄，繪制了教學要求表格,、評價體系,，開展了防震、防火演練,。通過“三生”教育的開展,，培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣,，有愛心,、感恩之心、有責任心,、正義感,，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育，要著眼于幼兒的成長,、成才,。

四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動,。

在建國六十周年之際,，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。

1、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽,。

2、10月份各班開展了唱愛國歌曲,，講英雄人物故事等主題活動,，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄，熱愛祖國的情感,。

3,、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽，樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽感、責任感,。

一年來在全體教職員工的共同努力下,，在家長的支持配合下，我園德育工作有了新的突破,，但也有不足之處,，如德育教育制度還不夠完善，德育教育制度還需要更加細化等,。

1,、繼續(xù)加強學習，明確德育工作的重要性,、實效性,。

2、落實,、完善各項德育制度,。

3、開展師德標兵評選活動,。

4,、開展愛國詩歌頌讀賽。

5,、各班開展文明禮貌之星評選活動,。

6、邀請法制副校長召開法制講座,。

幼兒園德育的工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么,？它的內(nèi)容又包括哪些？

年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié),，其標題通常采用兩種寫法,，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標題的形式,，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級,，誠信穩(wěn)銷量》。

正文一般分為如下三部分表述：

1,、情況回顧,。

這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引,，用來交代總結(jié)的緣由,，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍,、目的作限定,，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估,。這部分文字篇幅不宜過長,，只作概括說明，不展開分析,、評議,。

2、經(jīng)驗體會,。

這部分是總結(jié)的主體,，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題,、做法與體會或者成績與缺點,。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng),。專題性的總結(jié),，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目,、明了,。運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性,，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗,。

3,、今后打算。

這是總結(jié)的結(jié)尾部分,。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢,、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法,、打算,，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績,，克服存在問題及明確今后的努力方向,。也可以展望未來，得出新的奮斗目標,。

幼兒大班工作計劃總結(jié)下期篇五

一,、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,，根據(jù)幼兒的實際生活,，預設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能,，獲得健康的,、全面的發(fā)展。

二,、活動目標：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。

2,、學習預防危險,、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預防危險,。

3、能積極主動地參與各項活動,，感受活動的樂趣,。

三、具體措施：

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,，采用集體,、小組,、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標,。

(一),、生活環(huán)節(jié)。

1,、來園：

注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，我們要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外,。

2、晨間活動：

按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉,?；顒忧埃處煓z查場地,、器械的安全性,。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動,，以平和活動為主,，提醒幼兒休息、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量,。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械,，用正確的.方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避。

3,、早操：

要求幼兒有力度,、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

4,、晨談：

教師可以根據(jù)預設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動,。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等,。

5、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧,、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中,。

6、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具,、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),，教師復查,。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時制止。

7,、下午游戲：

游戲活動所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動,，用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時,，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索,。

8,、離園：

離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時，要認真核對接送證,，親手把孩子交到家長手中,，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同伴友好地玩。

為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作,，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

一,、領(lǐng)導重視，認識到位,。

建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃,，半年有小結(jié)，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導小組成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx,。

組員：xxx,。

二、強化安全意識,。

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強對工作的責任感，強化安全意識,，認真細致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護工作。

三,、重環(huán)境安全,，避免事故發(fā)生,。

1.常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用。

2.勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

四、認真落實安全制度和安全措施,。

1.員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2.長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中。

五,、注意幼兒的飲食安全,。

1.真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2.粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷,。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒。

六,、組織戶外活動時,，確保幼兒安全。

1.師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進行安全教育,。

2.師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3.兒進行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒大班工作計劃總結(jié)下期篇六

??為了使幼兒更早的感受小學學習的氣氛,更充分的了解小學生活,我班從本學期開學初開始進行小幼銜接的內(nèi)容,準備在一年的時間里,循序漸進地開展各項活動,。

??二,、活動安排,。

??1、參觀小學,。

??1)開學初在一年級的小學生入學期間,帶幼兒參觀小學,使幼兒感受小學學習生活的氛圍,了解一年級學生開學初的表現(xiàn),。

??2)下半學期再次參觀小學,幼兒了解小學的學習、生活環(huán)境和小學生的學習常規(guī),感受到一年級小學生的變化,培養(yǎng)幼兒入小學的愿望,。

??2,、在日常生活中的培養(yǎng)。

??1)培養(yǎng)幼兒良好的學習能力幼兒能夠正確看書,、寫字,、掌握握筆姿勢,知道做事要有始有終,專心聽講,專心做事等。

??2)養(yǎng)成良好的生活習慣養(yǎng)成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,知道隨氣溫的變化增減衣服,自覺喝水,學習整理自己的物品等,。

??3)培養(yǎng)幼兒良好的社會性培養(yǎng)幼兒自覺遵守紀律和各項常規(guī),、規(guī)則,能控制自己的情緒、行為,有責任感,能夠承受小挫折,有集體榮譽感,愿意為集體做事,能夠解決簡單的問題和困難等,。

??3,、為上小學打基礎(chǔ),學習簡單的知識。

??1)學習數(shù)數(shù):雙數(shù)及單數(shù)數(shù),、倒數(shù),。

??2)書寫20以內(nèi)數(shù)字,進行20以內(nèi)不進位不退位加減法。

??3)認識鐘表(正點,、半點)知道一天的作息時間,。

??4)認識簡單的漢字,學習書寫自己的名字,學習漢語拼音。

??4,、學前準備認識文具,學習整理書包,。

??5、咨詢活動下學期末,請小學老師向家長介紹小學的情況,針對家長關(guān)心的問題進行現(xiàn)場咨詢,建議家長做好哪方面的配合,幫助幼兒和家長平穩(wěn)渡過過渡期,。

??6,、小學生與幼兒座談下學期末,請去年的畢業(yè)生來園與幼兒座談,介紹自己的學習生活和自己的進步,激發(fā)幼兒的入學愿望。

??7,、制作畢業(yè)紀念冊收集幼兒在園的活動照片和家長的祝賀信,園內(nèi)統(tǒng)一制作,。

??8、召開畢業(yè)典禮下學期末召開畢業(yè)典禮,發(fā)畢業(yè)紀念冊,為幼兒在園的生活畫上完美的句號,留下美好的回憶,。

??大班幼兒于今年九月份將升入小學,將成為光榮,、自豪的小學生。幼小銜接工作已到最后階段,在這最后一個學期里,我們將更有計劃,、有步驟更大力度地開展一系列幼小銜接教育活動,激發(fā)孩子們對小學生活的向往,做好順利進入小學的一切準備,。

??具體計劃如下:。

??1、適當調(diào)整課程時間和種類,增加語言,、數(shù)學,、英語的課程和學科技能,上課時間逐漸延長到35-40分鐘,多采用集體授課的形式,培養(yǎng)孩子有意注意的時間,多進行動口和動手的技能練習。

??2,、開展識字,、拼音教學,并進行書寫練習,加強幼兒認知能力的培養(yǎng)。

??3,、調(diào)整戶外活動時間,逐漸接近小學的上課時間和休息時間,課間休息時間讓孩子盡量自由活動,10分鐘后聽音樂進教室上課,。

??4、加強幼兒自理能力和責任心的培養(yǎng),通過開展值日生工作,、自己收拾書包,、衣服等,培養(yǎng)孩子的責任心、規(guī)則意識和完成任務(wù)的習慣,。

??5,、加強普通話口語的練習,通過聽故事、念詩歌,、說繞口令等形式來提高幼兒的普通話口語表達能力,。

??6、繼續(xù)開展古詩閱讀活動,進行閱讀能力和閱讀興趣的培養(yǎng),。

??7,、介紹小學的有關(guān)情況,要求孩子們在園活動時有規(guī)律、守紀律,、有禮貌;,。

??8、增加精細操作,、手工編織等活動,促進幼兒小肌肉群的發(fā)展;,。

??9、激發(fā)幼兒的觀察興趣,、操作興趣,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣;,。

??10、通過日常教育,培養(yǎng)幼兒自己解決問題的能力,。

??11,、適當布置家庭作業(yè),幫助孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的良好習慣。

??12,、五月份開始,調(diào)整課室布置,模仿小學的上課模式,幫助幼兒盡快適應(yīng)小學生活,。

幼兒大班工作計劃總結(jié)下期篇七

一、指導思想：

幼兒期是智力開發(fā)的最好期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德熟悉,、道德情感的教育和練習,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和平常

生活

二、情況分析

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和

學習

2、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3,、不

愛

4,、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真,，沒有克服困難的精神,。

5、文明行為習慣缺少,，沒禮貌,，不忍讓，愛打架,，說臟話,。

三、措施、內(nèi)容：

針對以上題目,，我們要進行糾正,、改善，增進幼兒良好品德構(gòu)成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計以下方案：

1、

班級

2、有重點圍繞季節(jié),、時勢展開活動,，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識,。

3,、展開系列活動，先容先進人物,，引導幼兒學好樣,，做個守紀律、好行為的孩子,。

4,、展開豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時,，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

四,、具體工作安排：

三月份：

回憶過新年時的熱烈氣氛，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛勞,，用各種情勢表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助他人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學

會和同伴和睦相處,。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份：

體驗大自然的美好,，增強自我保護意識,。講話態(tài)度自然大方,，學會聆聽他人的講話,，不隨意打斷他人的話。

1,、通過各類學習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講授示范,，使幼兒曉得不能隨意打斷他人的講話。

3,、區(qū)角游戲說一說,，練習幼兒說話和聆聽他人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、

安全

五月份：

體驗勞動者的辛勞,尊敬長輩,，關(guān)心父母，

珍惜

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并曉得珍惜他們的勞動成果,。

2、通過故事,、童謠,、情形表演、談話等方式,，使幼兒曉得尊敬長輩,，并關(guān)心,、酷愛自己的父母。

六月份;

體驗祖國,，社會對自己的愛 ,。感受歡慶的熱烈氣氛。學習正確評價自我和他人,。

1,、通過老師對各類活動的評價，成心識地教會幼兒進行評價的標準,。

2,、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育

4、體驗將上

小學

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ),。而大班幼兒正處于學前教育晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期,，因此,，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒進入小學打下良好的基礎(chǔ),。

一、年級情況分析

的實際情況,，特定如下教育目標：

二,、具體養(yǎng)成目標

1、衛(wèi)生習慣

掌握正確的洗手方法,，能安靜有序的盥洗,，初步懂得節(jié)約用水；能保持桌面地面整齊,，會整理桌面,，正確收放餐具。

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幼兒大班工作計劃總結(jié)下期篇八

??新的一年,新的開始,。這學期，是大班的下學期,，在新學期里,，我們將繼續(xù)根據(jù)新《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快,、舒適,、安全的環(huán)境.

??一、班級情況分析,。

??本班共三名教師,，王蘇萍是班組長，肖明玉是配班教師,，甘守芳是保育員,。我們希望自己做一個幼兒生活和學習的指導者,、支持者,、幫助者，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件,，引導幼兒感知探索,、操作練習、與人交往,、進行體育運動等,，獲得新的經(jīng)驗，實現(xiàn)發(fā)展,。

??我班的幼兒已經(jīng)進入大班的下學期了,，在各方面都有了很大的進步，但在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:例如小朋友上課喜歡說話,做小動作,坐姿隨便,，不愿動腦筋;幼兒之間缺乏互相關(guān)愛,、互相謙讓、互相理解的良好品質(zhì);小朋友在用完區(qū)角的活動材料之后,，一定要老師不斷的督促才能收拾好放回原處等等,，因此,本學期將在這幾個方面加以培養(yǎng)，在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),。我班將提倡孩子本能的發(fā)揮,，個性的張揚和與人合作的精神，讓孩子主動的,、探究性的學習,，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力。

??二,、教育工作重點,。

??本學期仍選用《貴州省適應(yīng)性發(fā)展課程》為主,，其他各類教材為輔，貫徹以孩子為主體的思想,，調(diào)動孩子的積極性,，開展五大領(lǐng)域的主題教學活動。培養(yǎng)常規(guī),，教育孩子遵守紀律,，專心聽講，結(jié)合婦女節(jié),，清明節(jié),，勞動節(jié)，兒童節(jié)教育孩子愛媽媽,，愛家庭,，愛勞動的情感，培養(yǎng)幼兒認真做事的好習慣,，進行誠實勇敢的教育以及安全衛(wèi)生的教育,。認識春季、夏季的特征,，進行禮貌教育,，培養(yǎng)常規(guī)習慣等。

??1,、結(jié)合本園以體育為特色的課程,，探索適應(yīng)本班的健康領(lǐng)域活動，從動作發(fā)展上有提升,，體育課和體育游戲區(qū)別對待,。

??2、結(jié)合“三創(chuàng)”教育活動在語言和社會等教學活動中展開,，讓孩子通過學習并感染家長,，知道一些衛(wèi)生安全知識，從愛護校園小環(huán)境到關(guān)愛社會大環(huán)境,，知道創(chuàng)建文明城市,，衛(wèi)生城市都是我們應(yīng)盡的責任，必須每周都要開展一次,。

??其他五大領(lǐng)域的活動都要注意分配,，力求動靜交替，發(fā)展目標逐步遞進,，順利完成,。

??三、保教措施,。

??幼兒已經(jīng)進入大班下學期了,，我們要逐漸放開雙手,，培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，自己能做的事情不要別人幫忙的習慣,。如要求幼兒自己疊好自己的被子,，整理好自己的學具、玩具,、用具等,，在教學活動中鼓勵幼兒自主學習，不依賴成人的幫助,。保教的重點在于加強各方面的安全教育,，隨時照顧好幼兒的安全，要及時告知幼兒上下樓道的行走方向,，怎樣處理樓道擁擠情況,，怎樣爬上下床，安靜午睡等等,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自律的好習慣,。

??四、家長工作,。

??1,、做好《家長園地》宣傳欄,，定時張貼每周活動計劃表和月工作重點,，定期向家長介紹育兒經(jīng)驗和知識，也可以請家長來交流自己的育兒經(jīng)驗和困惑,。定期張貼幼兒活動剪影專欄的照片,，反映孩子在園活動的情況，讓家長和幼兒都喜歡,。

??2,、個別家訪工作，針對幼兒個體差異,，要經(jīng)常和家長交流和溝通,，使家長能夠更好的掌握幼兒的情況，積極配合班上進行教育,，家長可及時反饋幼兒在家庭中的表現(xiàn),，做到互相配合。

??3,、加強家園聯(lián)系,，多指導家長了解孩子的在園情況，經(jīng)常進行家訪和隨訪,，家園配合,，做好記錄和資料整理,。

??4、利用家長開放日,，引導孩子盡量展示自己,，指導家長觀察孩子在園的表現(xiàn)，知道幼兒教育的重要性,，更加重視和配合我們進行教育,。

??5、做好家長問卷調(diào)查工作,，及時收集和反饋家長的意見和建議,。

??6、進行家園親子手冊的活動,。

??五,、園內(nèi)工作安排。

??1,、校園安全檢查月,。

??2、家長問卷調(diào)查活動,。

??1,、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

??2,、家長開放日活動,。

??3、召開家長委員會,。

??1,、“五一”和“五四”慶祝活動,。

??2,、市級公開課活動。

??3,、送教進社區(qū)宣傳教育活動,。

??4、送教下鄉(xiāng)宣傳教育活動,。

??1,、慶“六一”游園活動。

??2,、完成幼小銜接工作,。

??3、大班畢業(yè)匯報演出。

??1,、秋季招生工作,。

??2、召開教代會,。

??3,、檔案資料的收集整理工作。

??4,、校園維修設(shè)備添置工作,。

??。