演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
多讀書讀好書演講稿篇一
尊敬的各位老師：
大家好,！
培根說(shuō)：讀史使人明智,。本著了解歷史、以史為鏡的態(tài)度,，搜尋了一些寫史的書籍閱讀,；其中，《明朝那些事兒》讓明朝成為我最了解的一個(gè)歷史時(shí)期,。該書的作者以史料為依據(jù),，以小說(shuō)的寫作說(shuō)法，以詼諧的敘述方式,，將三百年明史栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前,。
公元1368-1662年間，中華民族出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)可歌可泣的故事和流傳千古的人物,，朱元璋,、徐達(dá)、湯和、朱棣,、嚴(yán)嵩,、王守仁、戚繼光,、鄭和,、張居正,、于謙,、海瑞、李時(shí)珍,、袁崇煥,、祖大壽……該書用客觀歷史事件和實(shí)證研究方法，對(duì)歷史中人物和事件進(jìn)行了客觀公正的描述,，同時(shí),，也讓讀者對(duì)明史有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)?？陀^的講,，明朝的經(jīng)濟(jì),、科技,、軍事等各方面在當(dāng)時(shí)是世界上最領(lǐng)先的,，可是受封建主義皇權(quán)制度的制約,，國(guó)家和人民一直處于危難之中。明朝初期,，朱元璋吏治嚴(yán)明,、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、恢復(fù)社會(huì)生產(chǎn)力,，國(guó)力有所增強(qiáng),，不過(guò)為了鞏固皇權(quán)，卻大開(kāi)殺戒,，并南征北討；永樂(lè)年間,，鄭和七下西洋擴(kuò)大了中國(guó)在世界上的影響力,，《永樂(lè)大典》的編撰,，為后世留下了文化瑰寶,；初期的強(qiáng)盛之后，除了張居正變法中興,，幾乎一直處于混亂的政治斗爭(zhēng)和衰敗之中,，統(tǒng)治者對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民的疾苦幾乎是置之不理,。
這讀明史過(guò)程中,，對(duì)四位人物有尤其深刻的印象,，并從他們身上感悟到一些的新的認(rèn)識(shí)。首先說(shuō)一下王守仁,，他是歷史上卓越的軍事家,、政治家、哲學(xué)家,、教育家,，其中以哲學(xué)影響最大,。王守仁在青年時(shí)期就立志尋求世間真理,，他創(chuàng)立的以“知行合一”為核心思想的心學(xué)，無(wú)疑是具有里程碑意義的,，對(duì)當(dāng)時(shí)及后世產(chǎn)生了巨大的影響,；他在尋求真理的過(guò)程中，遇到許多坎坷和困阻,，卻從未改變過(guò)自己的理想和追求,，數(shù)十年中，無(wú)論人生跌宕,，志向總是堅(jiān)定不移,；不論其哲學(xué)成果在今天是否還具有指導(dǎo)意義，但是其求索真理的精神,，值得我們?nèi)ダ斡浐蛯W(xué)習(xí),！第二個(gè)要說(shuō)的是張居正，他無(wú)疑是個(gè)偉大的政治家,，雖說(shuō)他個(gè)人生活作風(fēng)在歷史上留下了爭(zhēng)議,，不過(guò)他的兩個(gè)成績(jī)，讓他成為了傳名千古的人物,，這兩個(gè)成績(jī)就是他成功的推行了鞭稅和考成法,。鞭稅政策與當(dāng)代的費(fèi)改稅政策有異曲同工之妙，有效地減少了人民的負(fù)擔(dān)和官員壓榨人民的機(jī)會(huì),；考成法和現(xiàn)代管理中的績(jī)效考核思想是一致的,，在當(dāng)時(shí)是一個(gè)考核官員政績(jī)讓官員干活政策；張居正作為封建王朝統(tǒng)治階級(jí)中的一員,，推行這樣的政策,，無(wú)疑是影響統(tǒng)治階級(jí)既得利益的；可他依然推行了，可見(jiàn)他有顆真正的憂國(guó)憂民之心,，并且他推行成功了,，無(wú)疑證明了他過(guò)人的政治智慧。第三個(gè)是海瑞,，海瑞是歷史上有名的清官,，也是最后一個(gè)上了門神畫像的人物；他罵過(guò)皇帝,，罵過(guò)全大明朝的官員,，雖說(shuō)明朝講究“民主”和“言論自由”，但是古今中外,，像他這樣人只有一個(gè),，因?yàn)樗倪壿嫼芎?jiǎn)單----做好本分中的事，罵皇帝是盡職責(zé),，哭皇帝也是盡本分,，首輔徐階一直在背后支持他，可徐階的子女犯罪的時(shí)候依然沒(méi)有情面可講,，這就是海瑞,，一個(gè)具有堅(jiān)定信念的人。也許他的執(zhí)著對(duì)統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)只是利用的工具,，可在他去世的時(shí)候,，為他送行的百姓卻連綿百余里不斷，他永遠(yuǎn)活在老百姓的心里,！最后說(shuō)說(shuō)嚴(yán)嵩,，他在歷史中留下的卻是罵名；嚴(yán)嵩在青年時(shí)期也算一個(gè)憂國(guó)憂民的好官,，那為什么卻墮落到遺臭萬(wàn)年的地步呢,？那就是----權(quán)力、私欲,！這就是歷史的鏡子,，以此為戒，以此為鑒,！
若行若知看先賢,，求名求利一念牽；我輩今朝莫等閑,，浩然正氣在心間,！
多讀書讀好書演講稿篇二
我家最厚的書，有長(zhǎng)2.5厘米,，寬20厘米,，既不是十萬(wàn)個(gè)為什么,，也不是其它的書。那就是我的“心肝寶貝”――《日記周記》,。
說(shuō)起它呀,！還是在我9歲的時(shí)候，從我表哥家借來(lái)的,。那時(shí),，上三年級(jí)，要寫作文,，所以我就借回家了。它的封面是紅黑色的,，上面寫著“日記周記”四個(gè)漂亮的大字,，封底是紅黑色的和封面有一樣的圖案，但相比之下,，小多了,。
當(dāng)我第一次看這本書時(shí),，也沒(méi)什么感覺(jué),，半年之后,，我作文寫得好,，寫起來(lái)完全不費(fèi)勁,，因?yàn)?，我已?ài)上作文這門課程了。于是,，我再度觀看那本書，我合上書后,，心里為之一震,，寫得太棒了！我看了一遍又一遍,，從中領(lǐng)悟了不少,。看到好的文章,，我就忍不住要把它折起來(lái),，看到好詞好句,，我就忍不住用彩筆畫下來(lái)。就這樣,，我看了一個(gè)晚上又一個(gè)晚上,，書，已經(jīng)被折得很舊了,，幾乎每一篇文章都被我折了起來(lái),。
有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),，封面的下一頁(yè),，就有兩頁(yè)笑話，我很驚訝,，心想：我以前怎么沒(méi)注意到呢便看了起來(lái),，哈哈哈哈……太好玩了！
于是,，每當(dāng)心情不好時(shí),，就會(huì)看笑話，每次,，也都會(huì)逗得大笑,。
這些文章，我都百看不厭,，到哪都捧著這本書,，吃飯捧，洗腳捧……
自然,，我從這些作文里都“吮吸”了炒少精華,。漸漸地，我都要背下來(lái)了時(shí),，還是要看這些聲情并茂的文章,，當(dāng)我寫作文時(shí)，沒(méi)有靈感時(shí),，我就會(huì)讀這些深入人心的文章,；當(dāng)心情低落時(shí)，我也會(huì)去讀這些文章,；我被這些文章深深打動(dòng),；我被這些文章逗得哈哈大笑；也有時(shí)囂,。
每個(gè)字都 像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，讓文章生動(dòng)，這些音符,，是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,，每個(gè)人都喜歡著它們,。
《日記周記》是我的好朋友，它也使我提高了作文水平,。
《日記周記》,，你真是我的“心肝寶貝”呀！我愛(ài)你,！
多讀書讀好書演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉,，智慧的翅膀,，生活的方向盤。讀書使人明智,，讀書使人聰慧,。我就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我讀過(guò)許許多多的書,，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《秘密花園》今日我就把它推薦給大家,。
我推薦這本書的原因是在這本書里我學(xué)到了：要改變自我的人生，要靠努力,，要靠自信,。這本書的主要資料是：故事的主人公是瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子，可是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗,、自私自利的怪孩子,，到開(kāi)朗活潑、關(guān)愛(ài)他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華,。在她身上,，許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來(lái)，宛如一塊落滿灰塵的翡翠,，經(jīng)過(guò)雨水洗禮之后，漸漸閃現(xiàn)出人性的光輝,。
在讀這本書之前,，當(dāng)我看到題目時(shí)，就感到了神秘感,。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí),，我也感到了淡淡的悲傷；當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí),，我的心境就變的十分寬闊,；在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí),，我感到十分新鮮趣味,；在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí),，我感到周圍仿佛有許多的清新空氣，令我心曠神怡,；當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復(fù)時(shí),，我在心里默默為他祝福；當(dāng)我看到經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,，最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí),，我的心境是多么歡樂(lè)呀！
《秘密花園》就是洞悉成長(zhǎng)秘密的金鑰匙,，瑪麗正是再次得到了最好的成長(zhǎng),。讀完了故事你必須能夠在心里開(kāi)辟出一座屬于自我的秘密花園。那里必須是百花齊放,，幸福永駐,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
演講人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
多讀書讀好書演講稿篇四
大家好,！我是二年級(jí)二班的xx,，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長(zhǎng)》,。
我愛(ài)讀書,，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),，我還未出生時(shí),，碰到好書，媽媽就先買下,，一是念給肚子里的我聽(tīng),，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀,。
也許在媽媽肚子里是,，我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),，在我4歲時(shí),，還做過(guò)一首小詩(shī)呢：
月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕,？快下來(lái),，讓我抱抱你吧！月亮,，你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩,？快下來(lái),，讓我跟你玩吧！
小時(shí)候,，我常問(wèn)爸爸,、媽媽一些有趣的問(wèn)題，“問(wèn)什么我們有影子,？”,、“為什么天上的星星不掉下來(lái)？”爸爸,、媽媽總是耐心地講給我聽(tīng),。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)：“看書看得唄,！等你長(zhǎng)大了,，會(huì)看書了，肯定比我們懂得還多,！”于是,，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前,，媽媽總是給我讀上一會(huì)書,。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，上學(xué)了,，已經(jīng)二年級(jí)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,，幫助我讀書,，不斷在書里汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富了自己的學(xué)識(shí),，學(xué)會(huì)了做人的道理,。
讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族，讀書,，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,，讓我知道什么是丑惡，什么是善良,。
同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)讀書吧,！讀書，會(huì)讓我們快樂(lè),！讀書,，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書,，我們就擁有美好的明天,！謝謝大家，我的演講完畢,。
多讀書讀好書演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫周林翼,，能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物,，我深感榮幸，且十分開(kāi)心,。
書是智慧的鑰匙,，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化,、有知識(shí),、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人,，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須讀好書、多讀書,，廣泛涉獵,，日積月累，才能厚積而有所成,。
這些故事有來(lái)自于我今天要向大家推薦的一套好書―――――《感悟童心的300個(gè)感恩故事》,。這套書告訴我們，生存在這個(gè)世界上,，應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜，心存感恩,！學(xué)會(huì)了感恩,，我們的內(nèi)心就會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗,；學(xué)會(huì)了感恩,，我們眼里的世界就沒(méi)有了塵埃,，心會(huì)變得潔凈而透明,，心靈的空間裝滿了快樂(lè)的因子,。同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書,，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧,！
多讀書讀好書演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！我叫xxx,。能在這里和大家談?wù)勑膼?ài)的讀物,，我很開(kāi)心,。
書是人類進(jìn)步的階梯,，是人類默默無(wú)聞的老師，有了書我們才能學(xué)習(xí),；有了書我們才能成長(zhǎng),；有了書才讓我們的生活更加充實(shí)。
一本好書會(huì)讓你受益匪淺,，今天我給大家推薦一本好書《淘氣包馬小跳》,。馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在課堂上經(jīng)常闖禍,，所以被既是同座又是班長(zhǎng)的路曼曼記在本子上，自然而然的也被班主任秦老師“請(qǐng)”到辦公室去,，所以馬小跳就成了辦公室的“?？汀??？墒邱R小跳也是個(gè)天真善良的孩子，他樂(lè)于助人,，經(jīng)常幫助朋友。同時(shí)他也有個(gè)富有“童心”的爸爸,，即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”,，也不會(huì)很生氣。
我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年,，而且我也從他身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神,，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。
一本好書不僅給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣,，還讓我們明白許多道理,。我把它推薦給同學(xué)們，希望大家能從中受益,。謝謝大家,！
多讀書讀好書演講稿篇七
大家好!
我喜歡的一本書是木偶奇遇記,，一個(gè)小木偶他叫匹諾曹，因?yàn)榧依锖芨F,，于是匹諾曹的爸爸杰佩里就用家里所有的`東西給匹諾曹做了一件衣服,，可是沒(méi)有本子該怎么上學(xué)呀!杰佩里就把它的棉襖給賣了，買來(lái)了一個(gè)本子,，第二天匹諾曹就說(shuō)我上學(xué)給爸爸買一個(gè)新的棉襖,。
正在上學(xué)的路上，忽然匹諾曹聽(tīng)見(jiàn)一段音樂(lè),，進(jìn)去一看,，原來(lái)在表演，木偶們一看是匹諾曹,，花衣小丑就把它叫到了前臺(tái),，木偶們的主人以一來(lái)所有的木偶都安靜了下來(lái)，匹諾曹叫他吃火人,，匹諾曹把想買棉襖的事情說(shuō)了一遍,，吃火人被匹諾曹感動(dòng)了，于是吃火人給了它五個(gè)金幣,，匹諾曹就走在了買棉襖的路上,，忽然遇到了兩只狐貍，一只狐貍的腿斷了,，叫瘸腿貓;另一只狐貍的眼睛瞎了,，叫瞎眼貓。它們想騙走匹諾曹的金幣,，就問(wèn)你拿五個(gè)金幣干什么?匹諾曹說(shuō)要給爸爸買一件新棉襖,。瘸腿貓說(shuō)："就你這點(diǎn)金幣根本買不起一件棉襖。"這時(shí),，一只小鳥飛來(lái)說(shuō)："它們是騙你的,。"瞎眼貓一口就把小鳥給吃掉了，還裝作沒(méi)有聽(tīng)到似的說(shuō)："剛才有只小鳥飛進(jìn)了我的肚子里,。"匹諾曹相信了那兩只狐貍的話,，就跟著它們走了，走到了白癡城,，狐貍說(shuō)："這里是天使壇,，只要把金幣埋在土里，再倒點(diǎn)水,、放點(diǎn)鹽,，再加上肥料，過(guò)兩天就行了,。",。
那天晚上,，那兩只狐貍就把金幣偷走了，兩天后匹諾曹一看那五個(gè)金幣不見(jiàn)了,，匹諾曹就坐在地上哭了起來(lái),。下面匹諾曹將會(huì)怎樣呢?那么，大家一起來(lái)看這本書吧!
多讀書讀好書演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我是來(lái)自二年級(jí)六班的。
今天我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》,，這是一本勵(lì)志書,。我看的這本書是由華文出版社出版的，作者是海倫·凱勒,。她1880年6月27日出生的,，出生于美國(guó)的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。
海倫·凱勒小時(shí)候很聰明,，后因一場(chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力,，時(shí)年7歲。安妮·莎莉文是海倫·凱勒的老師,，海倫.凱勒學(xué)習(xí)十分刻苦,，她靠自己堅(jiān)持不懈地努力，在老師的鼓勵(lì)和陪伴下,，進(jìn)入了劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)，開(kāi)始了人生的旅程,。之后,，她申請(qǐng)就讀哈佛大學(xué)，并成功通過(guò)了學(xué)院的考試,，進(jìn)入了大學(xué),。在四年的大學(xué)生活中，海倫在莉莎文老師的幫助下學(xué)會(huì)了德語(yǔ),、法語(yǔ),、拉丁語(yǔ)等，并開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng)作之路,。1904年,，24歲的海倫以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)畢業(yè)于高等學(xué)府的聾盲人,。她還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福。
它不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),，給后是以勉勵(lì),。在寒假中，通過(guò)讀這本書,，讓我知道了,，一個(gè)人的成功要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力,，這樣才能有付出后的成果,。
這就是我推薦的書——《假如給我三天光明》。
多讀書讀好書演講稿篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
每個(gè)周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子,。
在圖書館里有動(dòng)物類的書和科學(xué)漫畫類的書，還有歷史類的書……其中我最喜歡的.種類有科學(xué)漫畫類,。我在看這一類書的時(shí)候,，我覺(jué)得這類書籍十分驚險(xiǎn)，在森林,、在冰川,，我和書里的人物做伴，一起冒險(xiǎn)在途中冒險(xiǎn),。我明白了沙塵暴是怎樣形成的,，在沙漠中會(huì)遇到什么危險(xiǎn)……十分喜歡這類書籍，以后我一定要多讀一些科學(xué)漫畫類的書,。
動(dòng)物類的書我也喜歡,，在看這類書的時(shí)候我像在和這些動(dòng)物做伴，和我做伴的有老虎,、熊貓,、鴕鳥……我很喜歡他們。在書里我了解了各種形態(tài)各異的動(dòng)物,，還有他們各自的特點(diǎn)和捕食的方法,，這是一本非常有趣的書。
歷史類的書也十分喜歡,，其中有關(guān)三國(guó)歷史的書我最喜歡,。我一定要像曹操一樣聰明，像劉備一樣堅(jiān)韌不拔,。
我還讀了名人類的書籍,，了解了名人小時(shí)侯的事情，他們小時(shí)侯都十分喜歡讀書,。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書,，讀書是十分有益的，能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，所以我要讀多一些書,。
我的目標(biāo)是一定要讀書,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
多讀書讀好書演講稿篇十
大家好!
今天我向大家推薦一本好書——《綠野仙蹤》,。
它的主要內(nèi)容是：小女孩多蘿西和小狗托托乘著被龍卷風(fēng)卷起的房子，安然達(dá)到了一個(gè)神秘的國(guó)度——奧茲國(guó),。在善良的北方女巫的指導(dǎo)下,，她帶著小狗托托踏上了尋找回家的旅途。在這一路上,，她結(jié)識(shí)了稻草人,、鐵皮人、和一只膽小的獅子,，他們?yōu)榱烁髯缘脑竿Y(jié)伴而行,，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于實(shí)現(xiàn)了各自愿望。
朋友,，請(qǐng)與好書結(jié)友吧,，在濃濃書香中，讓我們一起感受文字的美妙吧,。
多讀書讀好書演講稿篇十一
親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是六年3班的劉xx。今天,，我要演講的題目是推薦一本好書,。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書,，讀好書,。這是一句至理名言。讀一本好書,，就像和許多高尚的人談話。確實(shí),，讀一本好書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),，使人心靈充實(shí)，使人明辨是非,。讀書,，就要讀優(yōu)秀的書;讀書，就要讀對(duì)自己有幫助的書!下面,，我向大家推薦一本好書《小兵張嘎》,。
這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命,。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了,。小嘎子歷經(jīng)艱辛,，不怕敵人，屢次從鬼子司令部逃脫,，不僅救出老鐘叔,，順利完成任務(wù)，而且為奶奶報(bào)仇,，最后成為一名機(jī)智勇敢的小偵察員,。
在書中，我首先看到小嘎子是個(gè)多么可愛(ài)的小男孩!他誤把羅金保當(dāng)漢奸,，雖然鬧出了笑話,，但顯示了他的執(zhí)著!小嘎子與胖墩兒打架，犯了錯(cuò)誤,，羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉,，只要他成認(rèn)錯(cuò)誤即可，可是小嘎子拗著頭就是不說(shuō)話,?？吹竭@里，我不禁為我們的這位同齡人的`可愛(ài)而咯咯直笑!小嘎子又是個(gè)機(jī)智勇敢的小男孩!為了替奶奶報(bào)仇,，小嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部,。當(dāng)看見(jiàn)有日本鬼子要騎摩托車走，他就找來(lái)兩個(gè)釘子,，將摩托車的輪胎給放了氣,，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，日本鬼子沒(méi)注意,，坐在了釘子上疼得哇哇大叫,，車子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了?？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái),，為小嘎子的機(jī)靈直豎大拇指。
我向大家推薦《小兵張嘎》這本書,，主要有三個(gè)原因：
一,、作者把張嘎這一人物形象寫活了，成功地塑造了一個(gè)有血有肉,、立體形象的少年英雄,。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個(gè)抗日英雄,，他還是一個(gè)頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊(duì)伍帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑，而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰(zhàn)上,。
二,、書中的詞語(yǔ)雖然不是非常華美，但卻通俗易懂,，能教會(huì)大家許多道理,，這本書既適合孩子們看，也適合大人們看;三是細(xì)節(jié)描寫真實(shí),，寓意深遠(yuǎn),。例如嘎子的搶，從開(kāi)始大叔送他的木頭槍,，到后面他自己繳獲的真槍,，用槍去表現(xiàn)張嘎的變化，從木頭槍到真槍,、從小孩子到英雄,、從幼稚到成熟，表現(xiàn)張嘎的性格特征,，寓意他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。讀完這本書后，小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅(jiān)韌不拔的精神令我實(shí)在難忘,。同時(shí),，我也深深的感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，正是無(wú)數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來(lái)的,。牢記苦難的昨天,，珍惜美好的今天，建立更好的明天,。我們要像張嘎那樣,，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才,。為了實(shí)現(xiàn)我們的榮耀使命,，我們必須努力學(xué)習(xí)，只有這樣,，才可以戰(zhàn)勝生活道路上那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，才能成為一名合格的社會(huì)主義接班人。
讓我們一起來(lái)讀這本好書吧!我的演講完畢,，謝謝大家!
多讀書讀好書演講稿篇十二
現(xiàn)在，我為大家推薦一本好書,，這本書叫《馬小跳左手神話,，右手科學(xué)》,，這本書法我看了好多遍也不覺(jué)得煩。這本書的封面有一個(gè)巨大的人頭,，旁邊是宇航員,，還有一個(gè)馬小跳在上面看著報(bào)紙。反而畫著四本這是這種類型的書,。這本書左邊是希臘神話,，右邊是關(guān)于科學(xué)的文章。我讀了這本書知道了天鵝是一種候鳥,，飛行時(shí)長(zhǎng)頸平直,，微微上揚(yáng)，雙翼優(yōu)雅的扇動(dòng),。我還知道了印度第一河是恒河,，恒河全長(zhǎng)2580千米，發(fā)源于喜馬拉雅山脈,，注入孟加拉灣,，是印度教徒心中的“圣河”。
這本書還成了“世界上”,、“世界下”,、“中國(guó)上”、“中國(guó)下”共四本,。在“世界上”里有希臘神話,、印度神話、波斯神話等等,。讀完這些故事,，你會(huì)學(xué)到很多東西，還可以讓你知道更多的課外知識(shí),，可以讓你在同學(xué)面前炫耀一翻,。讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。如在語(yǔ)文課上,，講到海神波塞冬時(shí),，你就可以把在這本書上看到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)了。
這本書上的內(nèi)容十分好,，有許多好詞好句,。這里面全是百科全書上沒(méi)有的故事。有的是寫和壞人拼搏,，有的是寫神與神的故事,，有的是寫神與人的故事。
現(xiàn)在我把這本書推薦給你,，有時(shí)間希望你好好看幾遍!讓你的課外知識(shí)變得豐富多彩吧!讓別人對(duì)你另眼相看吧!這本書絕對(duì)是一本魏好的書,。
多讀書讀好書演講稿篇十三
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年4班的韋燦楹,，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“推薦一本好書”,。讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話,?！爆F(xiàn)在，我跟大家推薦的一本好書就是《愛(ài)的教育》,，讀完這本書,，使我對(duì)蘇聯(lián)大作家高爾基的這句話有了更深刻的理解。
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部?jī)和≌f(shuō),，全書共100多個(gè)小故事,。書中的每個(gè)小故事都以愛(ài)為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,，把我?guī)肓艘粋€(gè)愛(ài)的世界,，讓我在愛(ài)中受到教育。
書中有許多栩栩如生的人物,，他們個(gè)性鮮明,。有純真善良、待人真誠(chéng)的安利柯;有是非分明,、敢于和邪惡抗?fàn)幍目?有活潑,、懂禮貌的可菜諦;開(kāi)朗、淳樸,、可愛(ài)的“小石匠”等,。
書中有許多令人感動(dòng)的故事。其中令我印象最深刻的是《可憐的母親》這個(gè)故事,。故事中勿蘭諦的母親為了自己不爭(zhēng)氣的兒子不被學(xué)校開(kāi)除,，儼然不顧自己的顏面和自尊，哭著跪倒在校長(zhǎng),、老師面前,，請(qǐng)求學(xué)校再給孩子一次機(jī)會(huì)，最后,，她的舉動(dòng)感動(dòng)了校長(zhǎng)和老師,，給了勿蘭諦一次繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀了這個(gè)小故事,，使我再次體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,，我非常感動(dòng)，也深受教育,，也使我下定決心要好好學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,。
《愛(ài)的教育》中還有很多精彩的故事，聽(tīng)了我的介紹,，您說(shuō)這本書是不是很值得推薦呢?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
多讀書讀好書演講稿篇十四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！我是二年級(jí)一班xx，有機(jī)會(huì)站在這里和大家聊聊自己喜愛(ài)的書,，我感到無(wú)比的高興,！
“書是智慧的鑰匙”、“書是進(jìn)步的階梯”,、“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,。”走進(jìn)書本,，我結(jié)識(shí)了太多的童話人物,，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友,。
同學(xué)們,，請(qǐng)讀一讀這本書吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)詹姆斯和他的朋友們吧,！你不僅能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)合作,。更能感受到友情的珍貴,，友情的美好。
同學(xué)們,，心動(dòng)不如行動(dòng),，請(qǐng)捧起手中的書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地遨游吧,！
多讀書讀好書演講稿篇十五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我是草堂小學(xué)四年級(jí)四班梅子分社的楊宣祺。
現(xiàn)在,，就有這樣一本擁有神奇魔力的書,，可以幫我們實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望。它的名字是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,。在這本書中,，有一位叫小米的女孩，她的媽媽每天為她張羅好一切,，跟在她身后照顧她的生活,、管理她的學(xué)習(xí),。而小米，就像一個(gè)提線木偶似的,，不用動(dòng)腦筋,，不用知道自己的目標(biāo)和計(jì)劃，只需要跟著媽媽的安排走,。同學(xué)們,，你們喜歡這樣的小米嗎?這樣的小米會(huì)成功、會(huì)快樂(lè)嗎?當(dāng)然不會(huì),，由于沒(méi)有自己獨(dú)立自主生活和學(xué)習(xí)的意識(shí),，小米每天雖然忙著上各種補(bǔ)習(xí)班，但從不用心,，成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)步,。
書中還有另一個(gè)男孩名叫智侓，他和小米相比,，簡(jiǎn)直是天壤之別,。智律每天不僅需要照顧年邁的奶奶、操持家務(wù),，還沒(méi)錢上補(bǔ)習(xí)班,。可是他的成績(jī)卻頂呱呱,。難道智律有魔力嗎?是的,，他擁有一個(gè)神奇的魔力，名字是“獨(dú)立自主不依賴”,。
同學(xué)們,，你們是想成為“小米”還是“智律”，如果你也想擁有和智律一樣的魔力,，那么就請(qǐng)你盡快去閱讀這本好書—《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,，從小米的改變中找到答案吧!
謝謝大家!
多讀書讀好書演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
大家好,，我叫俞景怡，來(lái)自浙江省,，紹興市,，越城區(qū)，是北海小學(xué)508班的一名學(xué)生,。我很喜歡看書,，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧！
我最喜歡看《綠山墻的安妮》這本書，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的,。它講述了一個(gè)被錯(cuò)領(lǐng)到亞凡村綠山墻農(nóng)舍的小女孩安妮·雪莉的故事,。愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,，卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩,，這個(gè)女孩就是故事的主人公——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,。她被農(nóng)舍的主人馬修領(lǐng)回來(lái)的時(shí)候，途經(jīng)的事物大都被她取了名字,，有“閃亮的湖”，有“雪白之路”,，有“棒木清泉”,，有“香閨閣”，有“映柳湖”,，有“戀人的小徑”,，有“紫丁香花谷，有”白樺林小道“等等,，她還結(jié)交了一些好友——黛安娜,、巴特、露比,、婕恩,，后來(lái)，她還以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了皇后學(xué)院,，還拿到了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金,，可后來(lái)因?yàn)轳R修的意外死去改變了想法，做了亞凡村的一位小學(xué)老師,。
