在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇一

我一直堅信人生是美好的,，在大學(xué)之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人，在高考結(jié)束的那個夏天我曾經(jīng)很有抱負的說了我的人生規(guī)劃,，然而現(xiàn)在覺得當(dāng)時自己太小了,，并不是真的懂的承諾，也不懂得生活的艱辛,。

大一就要過去了,，過得還好，雖然沒有努力學(xué)習(xí)成績倒是不錯,。既然過去也就不必多說?，F(xiàn)在，我轉(zhuǎn)到了法院,，見到了新的同學(xué)和朋友,，命運既然交叉了，這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友,，我很期待,。說到人際交往，我并不害怕,，我本著一顆善良的心,，我不愿意傷害朋友，我希望可以帶給他們快樂,，一起享受生活,。

然后說學(xué)習(xí)。學(xué)法律自然得擺點法律的譜,，“廣義的說”,，學(xué)習(xí)絕不僅僅是枯燥和辛苦。大一結(jié)束時沒有掛科就好了,，畢竟我是新手,。先學(xué)會開車，上路以后事情就好辦了,。對于學(xué)習(xí),，我贊成以博養(yǎng)專。多數(shù)的時間我喜歡呆在圖書館,，并不僅僅是課本內(nèi)容,。我當(dāng)然知道應(yīng)當(dāng)先學(xué)好課本,，可是沒辦法，高中的學(xué)習(xí)讓我對課本失去了興趣,，如果課本和資料寫的是同樣的內(nèi)容,，那我選擇看資料?？磿?，學(xué)習(xí)，這是我大學(xué)四年的主要內(nèi)容,。我對學(xué)業(yè)要求很低，別掛就好,。重要的是學(xué)到東西,。當(dāng)然在該努力的時候我是毫不猶豫地，比如考研,。

再就是社會實踐,。多參加一些社會實踐活動，學(xué)會自己爭取和創(chuàng)造機會,，全方面的提升自己,。有機會的話會爭取加入學(xué)生會，只為了鍛煉,，我對其他毫無興趣,。

這主要是一些大的方面，還有一些細節(jié),，比如學(xué)習(xí)英語啊,，計算機什么的。這個需要具體情況具體分析,。當(dāng)然,，結(jié)果是一樣的，別掛,。有需要的話努力一下拿個好成績,。

概括如下：

大一，適應(yīng)法院生活,，別掛科,。跟同學(xué)們混熟。

大二,，1.英語,，計算機該拿的證拿了，辛苦一下做好,。

2.有機會進學(xué)生會,。

大三,，1.下半年時把大學(xué)的課程系統(tǒng)地看一下。確定考研目標,。

2.入黨,。

大四，1.買書,，習(xí)題,。準備考研。拿證,。

2.預(yù)備工作,。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇二

古代，當(dāng)代,，現(xiàn)代,，有著太多太多的人做著關(guān)于人生的感悟與實踐，曹操說過老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年,，壯心不已。他的兒子說過燕雀戲藩柴,，安識鴻鵠游,。這是政治家站在事業(yè)至頂峰的吶喊。王勃也說過窮且益堅,，不墜青云之志,。李白在不得意時也說大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里,。

這是不甘命運的安排,，是奮發(fā)直上的勇氣。但是在這個世間又有著太多太多的人一輩子平平常常,，或許沒有人記著,，如過往煙云，可是歷史的進步也同樣離不開他們,。而我們大多數(shù)人就是后者之中的一位,。

我不渴望可以如李白曹操之類，但是我也有著美好的夢想,，也有著對自己絕對的信心,，我愛讀書也喜歡沒事的時候?qū)懸恍〇|西，武俠小說什么的,，也愛聽音樂,，古典的音樂給我一種安靜祥和的感覺。樂于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西,。做事講求腳踏實地,、有始有終，不喜歡弄虛作假,、半途而廢,。待人和善。同樣作為一名日語系的學(xué)生我很高興,，在匆匆一年半的大學(xué)時間過后,，我也逐漸的習(xí)慣了大學(xué)的生活規(guī)律，在這里沒有人在叫你起床,，沒有老師在寵著你,，或者沒有老師在每天催著你每天交作業(yè)什么的。一切的一切就是自覺,，或者除了自覺之外還有朋友?，F(xiàn)在我才明白以前還沒有怎么明白的一句話“在家靠父母，在外靠朋生活經(jīng)驗,，同時也讓自己更好的理解自己的父母，更加珍惜自己的生活,，事實上在以前的打工過程之中,，自己還可以知道很多事情的內(nèi)幕，這樣會讓自己更好地看待以后的每一件事情,，做出最正確的判斷,。

在學(xué)習(xí)上，大二是必須要過日語二級的,，除此之外還有英語四級也是要過的,，當(dāng)然由于自己的愛好所在，也學(xué)著法語,，但是法語也會去考試,，可是過不過就不一定了，只是愛好,。在大三的時間之中則是要過日語一級的,，一級是以后日語就業(yè)的重要憑證，沒有這個證書就相當(dāng)于大學(xué)的時光在白上,。大四或者說大三就要準備考研,，日語的話方向其實也挺多的，“語言”（語言學(xué),，語法研究方面）;“文學(xué)”（古典或現(xiàn)代文學(xué)研究）,，“文化”（風(fēng)俗，宗教等），“同聲傳譯或高翻或商務(wù)日語”,，當(dāng)然出國也是一個選擇,，但是橫可能那個選擇很不現(xiàn)實，因為家中財力有限,，除非是有著天大的機緣了,。

大概五年之后研究生也快讀完了吧。那就開始尋找就業(yè)了,，而自己也將開始新的人生,。

在今后的時間中我想主要一日語為發(fā)展方向除此之外，加以經(jīng)濟方向的學(xué)習(xí),，而我的最終畢業(yè)之后也希望能夠從事日語專業(yè)工作或是在日企工作,。在這方面日語在今后的時間之中，還是指世界范圍之內(nèi)都是一個比較吃香的職業(yè),。

1企業(yè)職員,，在企業(yè)之中從事與日語有關(guān)職業(yè)。

2翻譯政府部門和企事業(yè)單位的外事接待,、商務(wù),、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語翻譯教學(xué)及與翻譯有關(guān)的科研,、管理等工作,。

3導(dǎo)游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。

4進入國家機構(gòu)從事中日交流工作,。

隨著日本的發(fā)展日語的學(xué)習(xí)也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳,。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢,，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯,、導(dǎo)游,，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作,，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,，這樣就能夠達到事半功倍的效果。

大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低的情況,。不僅是日語,，其他專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對專業(yè)人才的學(xué)歷要求越來越高,，在其中法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀,。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,，就業(yè)前景廣闊,。經(jīng)濟類的專業(yè)，和財務(wù)專業(yè)的學(xué)生也是最不容樂觀的人群,。

雖然日語專業(yè)看起來只有企業(yè)可以進,，但是從社會需求來看，日語大有發(fā)展前景,，而在日企工作的機會也會有很多,，原因有以下幾點：

中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,。統(tǒng)計顯示日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構(gòu)為617家,，日資企業(yè)為2967家;上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家,。同樣在中國的其他地區(qū),，日企也逐漸增多了,，吸納勞動力數(shù)量自然也增多,。據(jù)測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬人,。

日企在快速消費品,、制造業(yè),、金融和貿(mào)易商社等領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨罅枯^大。一些金融方面的崗位需求量也有增加,，原因是部分日本金融和保險公司進入了東北,。另外,，it企業(yè)對軟件人員需求量也很大,，懂日語的`軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓(xùn)機構(gòu)代為培養(yǎng),。

所以說日語專業(yè)或者說是語言專業(yè)還是一個值得努力的就業(yè)方向,。但是對我自己來說除了語言還是不行的在專業(yè)的修行之上還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟方面的東西才可以在今后的社會之中走的更遠。

翻譯方面最好是在沿?；蛘邧|北那邊,，北京也可以的。相信日語只要學(xué)好了很好就業(yè)的,，但是要做翻譯還是需要由專人帶領(lǐng)的,，因為在翻譯界是沒有人會主動用一個新生去處理一件大事的。所以在學(xué)習(xí)的過程中也要盡量的將自己的才干展示出來只有這樣才會有更多的人來注意自己,。

而就導(dǎo)游來說,。研究認為，旅游業(yè)在地域上形成六個增長潛力地區(qū)。一是推進西部地區(qū)旅游開發(fā),，盡快形成新的就業(yè)增長點;二是推進都市旅游發(fā)展,，形成大容量的旅游就業(yè)基地;三是加快環(huán)城市度假帶的建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)旅游就業(yè)關(guān)系;四是加大交通干線沿線旅游發(fā)展,，形成就業(yè)增長軸;五是大型旅游區(qū)域的成片開發(fā)和綜合開發(fā),，形成大規(guī)模就業(yè);六是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展及旅游小城鎮(zhèn)綜合服務(wù)建設(shè)。所以要做到導(dǎo)游也就必須了解到如今的旅游發(fā)展情勢,，很顯然,，導(dǎo)游的發(fā)展方向是相對較窄的。

在國家機構(gòu)中工作也是很難的,，在中國國家公務(wù)員的入取僅僅為1：1000,，這種幾率自己也只能努力去，但是在國家中工作還是覺著不會有自己工作自由的,。

充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),。利用2年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能,，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ),。多多參加各學(xué)校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度,。同時,，廣泛的涉獵與法學(xué)專業(yè)有關(guān)的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學(xué)興趣,，增加對法學(xué)的了解,。努力鍛煉自己的法學(xué)素養(yǎng)，形成嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和素質(zhì),。

在不擱置日語的前提下,，努力研習(xí)經(jīng)濟專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)的同時,，為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準備,。個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通,，虛心求教。生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,！正如校歌中所唱,，沒有比人更高的山?jīng)]有比較更長的路。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇三

我是一名大一的學(xué)生,，記得剛踏進大學(xué)校門時,，帶著許多的憧憬與幻想，也同樣充滿迷茫與困惑,。

由于自己沒有專長與特別的愛好,，我對自己未來的就業(yè)方向更是不能確定。但是大一的上學(xué)期,，我聽了董老師的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》講座,，通過老師講的案例，我開始意識大一就要進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而且這樣的規(guī)劃應(yīng)越早越好,。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已快過去，我認為自己不能再坐以待斃了,，我必須從現(xiàn)在起,，好好規(guī)劃我的職業(yè)生涯。

我是一個開朗的男孩,，有責(zé)任心,，善于管理，細心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細微變化,，學(xué)習(xí)能力強,，接受新事物力強，有極大的抗挫折力,。

不足,，性格方面，總是任由自己,，缺乏自制能力,，記憶力差，缺乏靈敏度,，其他知識面還不夠廣,。可是,，我沒有特別擅長的,，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么,，不適合什么,，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標,。

只能說比較喜歡計算機方面的,，而且專業(yè)是電子信息工程,，我很喜歡，但是對未來從事的具體方向也沒有太多想法,。在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。

而又不得不為了生存去面對，現(xiàn)實上我認為,，在有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè),。

針對自己的不足和缺點，我準備：

1.加深自己專業(yè)的學(xué)習(xí)與非專業(yè)各方面的學(xué)習(xí),，做t字形人才。

2.走出校門,，努力爭取到社會上實踐的機會,。多做些方面,，找到真正適合自己的,。

3.在工作中培養(yǎng)的能力，增長對事物的處理能力,，人際關(guān)系的處理能力等,。

1,、從商,。

十分想自己創(chuàng)業(yè),！或做大公司的總監(jiān),，管理人員，如酒店,，珠寶公司等。由于生活在現(xiàn)實社會，就要面對生存問題，那錢就是要解決的說要問題。

父母就是從商,，或多或少有一些影響，對從商有一些興趣,，性格又善于與外人打交道,，不怕挫折，應(yīng)該是從商的基礎(chǔ)性格吧,。至于經(jīng)驗方面,，可由父母傳授，再由經(jīng)驗積累,。

中國還不是商業(yè)大國,，做大商業(yè)還需要我們下一代吧,。2,、it人員。

經(jīng)過一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)我對未來的職業(yè)有了初步規(guī)劃,，對三年的充實自己作初步規(guī)劃,，如下：

1、20xx年：大一至大二階段主要任務(wù)是涉獵各種知識豐富自己的內(nèi)涵,。

具體措施是：

（1）完成一年讀五十部書以上的讀書計劃,；

（2）一年看一百部以上的藝術(shù)電影；

（3）積極參與各種活動,，如有關(guān)講座,，各種晚會，等,，吸取別人的成功經(jīng)驗,；

（4）不能落下英語的學(xué)習(xí)，要保證每天都有學(xué)英語的時間,；

（5）大二開始學(xué)習(xí)日語或韓語,。

2、20xx年：大二至大三階段,。

開始走出校門,，參與各種實踐活動，為就業(yè)打下基礎(chǔ),。具體措施如下：

（2）努力鍛煉身體,，培養(yǎng)些運動方面的愛好；

（3）拿到專業(yè)獎學(xué)金,；

（4）大三起開始兼職工作,。

3.20xx年：大三到大四階段。非常重要的階段,，我希望一畢業(yè)就開始工作,，所以這個階段就開始為就業(yè)努力了。

具體措施如下：

（1）考到我的職業(yè)方向所需要的各種證書,；

（2）繼續(xù)實習(xí)工作,，力求盡善盡美,，給同事留下深刻印象；

（3）大四起開始尋找工作單位,，另外開始準備論文答辯,。

職業(yè)生涯課督促了我，讓我面對就業(yè)壓力充滿動力,。

這是一份計劃,，但我不希望它僅僅是一份計劃，理想與現(xiàn)實總有差距,，但我希望能夠盡自己最大的努力,，使它成為現(xiàn)實。這當(dāng)中需要我自己的不懈堅持與努力,。

成功總是需要付出許多許多的汗水的,。我希望未來的自己在面對困難的時候，絕不氣餒,，堅持到底,，我相信，只要努力,，我一定能到達成功的彼岸,！

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇四

“獨在異鄉(xiāng)為異客”,，初來新余,，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識了五湖四海的朋友,；興許是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮,；興許是參與了豐富多彩的學(xué)校活動,，漸漸地適應(yīng)了新的大學(xué)生活,。原先，我想象中的大學(xué)生活一向都在身邊,，大學(xué)不僅僅是幾年的時光而已,，它關(guān)乎應(yīng)對，關(guān)乎勇氣,，關(guān)乎未來,，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生,！

經(jīng)過高考的洗禮,，進入大學(xué)，我們?nèi)砸逍训恼J識到自我的身份是學(xué)生,，自我的職責(zé)是學(xué)習(xí),，要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,，切莫本末倒置。一方面我們應(yīng)集中精力去掌握學(xué)業(yè)知識,、激發(fā)自我潛能,、提高自身素質(zhì)，具備和擁有良好的大學(xué)生文化體系,，另一方面我們需要根據(jù)社會發(fā)展趨勢和個人興趣,、特長及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學(xué)習(xí)和生活,。

四年時間說長不長,，說短不短，但足以改變?nèi)说囊簧?。沒有規(guī)劃的人生是可悲的人生,！大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細致地去規(guī)劃,。要規(guī)劃,，首先得有目標。只要有了目標,，就能有的放矢,、合理利用自我的大學(xué)時光。也僅有有了目標,，才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,，擁有源源不斷的動力。

大學(xué)第一年,，我期望努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用知識不斷充實自我。廣泛閱讀書籍,，提升內(nèi)在素質(zhì),，有針對性地涉獵一些書本的知識對拓展個人視野是十分有幫忙的。積極參加學(xué)校和社會實踐活動,。參加各種社團和社會實踐,，這樣既能夠讓自我學(xué)習(xí)到課堂以外的知識，豐富了整個大學(xué)生活,，還能夠結(jié)識到一些志同道合的朋友,。學(xué)會交流與人際交往，眾所周知,，大學(xué)的人際關(guān)系是錯綜復(fù)雜的,，良好的人際關(guān)系能夠為以后的學(xué)習(xí)生活供給有力的支持，更好的適應(yīng)未來的生活,。

大學(xué)第二年,，我期望在鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,，使自我的知識多元化，嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職,，提前體驗不一樣身份職業(yè)的生活,，鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ),。

大學(xué)第三年,，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰(zhàn),。機會總是留給那些有準備的人,，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動出擊,，走出校門,，利用各種社會活動建立自我的人脈，積極參加實習(xí),。天上不會掉餡餅,，工作也不會主動來敲門。作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，以后的就業(yè)方向大多是教師,，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗,，所以,，我們僅有多鍛煉自我強硬的實踐潛力，在未來的就業(yè)之路上才能走得更長更遠,。

大學(xué)第四年,，我期望經(jīng)過努力修滿需要的學(xué)分，畢業(yè)論文爭取能取得優(yōu)秀的成績,，順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作好求職準備,，制定就業(yè)目標,，用心做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備,。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準備,。

大學(xué)不是勤奮學(xué)習(xí)的終點，而是完善自我的起點,?！顿浉鹇濉分袑懙溃簮墼谧螅樵谟?，在生命的兩旁,，隨時播種,，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使得穿花拂葉的行人,，踏著荊棘，不覺痛苦,，有淚可揮,，不覺悲涼！它何嘗不是你我大學(xué)生活開始的宣言呢,？不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程,，不去想身后是否有寒風(fēng)冷雨,，既然目標是地平線，留給世界的便只是背影,。

計劃永遠都趕不上變化,，可是沒有計劃，人生就是一片混亂,，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去,。給自我一個目標，訂一個計劃,，就是給自我增加動力,。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著夢想,、信念、追求,、抱負,。每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,?？墒牵瑹o論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動,，那么,，一切都只是鏡中花，水中月,，可望而不可及,。

一個人，若要獲得成功,，務(wù)必得拿出勇氣,，付出努力、拼博,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。畢淑敏有言：“我不相信掌紋能帶給我什么訊息,，可是我相信手掌和手指加起來的力量能改變我的命運?！蔽磥?，掌握在自我手中。未來,，也只能掌握在自我手中,。

人生好比是海上的波浪，有時起,，有時落,，三分天注定，七分靠打拼,！愛拼才會贏,！大學(xué)四年，等著我,，我來啦！

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇五

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,，是無憂無自由自在的,。今天我們就一起來看看大學(xué)四年的規(guī)劃范本吧！

當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈,。在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快,，社會發(fā)展也非常快,。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐,，通過不斷學(xué)習(xí),，來充實自己，將很難有一個長足的進步,。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一,。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,，能力傾向,，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素,，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實現(xiàn)自我價值,。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

1、個人優(yōu)點：性格外向,、開朗,、活潑。做事仔細認真,，待人熱情,，思維敏捷，表達流暢,，有學(xué)習(xí)新事物的欲望,，自學(xué)能力強，考慮問題全面,，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力,。工作認真投入，有非完成不可的決心,。

2,、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動,，自控能力較差,，容易情緒化。

3,、個人小結(jié)：正確認識自己是一件十分困難的事,。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認識自己，但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個,。我在性格方面,，外向開朗。這樣的性格使我樂觀,、看待事情積極,，但同樣讓我容易情緒化、急于求成,。我的愛好廣泛,，喜歡運動、看書,、聽音樂,，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往,、組織協(xié)調(diào)活動，比較缺乏的是做事的主動性,。

4,、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,，我今后要學(xué)會自己做決定，自己拿主意,，做事要積極主動,，學(xué)會約束自己,，為人處事要冷靜,，面對困難和問題時,，經(jīng)過仔細分析和思考，對遇到的問題做出正確的判斷,，并解決好,。

1、社會環(huán)境形勢分析,。

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。但在2008年,，中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗,。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機，我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害,、四川汶川特大地震,、舟曲泥石流災(zāi)害等，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失,。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,，多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭，各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn),。

2、專業(yè)環(huán)境形勢分析,。

由于全球金融危機的發(fā)生,，中國雖然是發(fā)展中國家，沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,，作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當(dāng)前,，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,，同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運用,，各種智能建筑概念的產(chǎn)生,，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了,。我們應(yīng)認清這一事實積極做好準備,，為工作打下堅實的.基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當(dāng)廣泛的專業(yè),，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員,、施工員,，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,，而在現(xiàn)今的社會形勢下,，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力，迎接我們的未來,。

大二：現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來,，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,，目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面,，爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題,，去年參加了四級考試,，成績一直沒有下來，倘若沒有通過四級,，那就是爭取下一次能過順利的通過,，當(dāng)然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標了,，對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí),，爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效,。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己,。

大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開校園了,，踏入社會,。所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，提出自己的見解,，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會的求職方向,，同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系,，征求一下老師的意見。在工作當(dāng)中,，積極關(guān)系,，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位,，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向,。

中國人常說,，盡人事，聽天命,。對于我們可以控制的,，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中,，努力奮斗,，自動自發(fā)，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲。

一個人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力,，面對突如其來的麻煩事情,，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài),，急中生智,，想出好辦法來。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點，成竹在胸,，料事如神,，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅。

任何目標,，只說不做到頭來都是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。理想，信念,，追求,，成功，未來,，一切的一切都要靠自己去打拼,！

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇六

大學(xué)生活對人生的價值，還非常鮮明地體現(xiàn)在：大學(xué)賦予了我們終生受用的再學(xué)習(xí)能力,。所以大學(xué)四年級要好好規(guī)劃一下自己的,！小編為大家整理了一篇大學(xué)的四年規(guī)劃！

經(jīng)歷了高考,，我們站在了大學(xué)校園門口,，這時，我們就務(wù)必要思考自己的未來,，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,。我們就應(yīng)干什么，怎樣干,，要讓自己擁有一個明確的目標,。

進入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自己的身份是學(xué)生,，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí),。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識,、潛力,、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識體系,。絕不能夠為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí),。我們需要社會發(fā)展趨勢，和個人興趣,，特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標,，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明白自己以后的學(xué)習(xí)和生活。

我的興趣：愛運動,，包括各種球類運動和跑步,，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜歡看書,，聽音樂以及自己感興趣的東西,，做事將球腳踏實地，有始有終,，不喜歡半途而廢,。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法,。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí),，具有團隊精神,。

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難,，有很好的抗壓潛力,，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心,，喜歡探索,，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)潛力,，當(dāng)遇到自己感興趣的事,，能過不畏一切困難，全心全意投入其中,。

我的缺點：性格不穩(wěn)定，容易懶散,。粗心,，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)潛力差,，缺乏主見,。

總結(jié)：務(wù)必沉下心來，虛心理解他人的推薦和意見,，缺乏意志力,，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,，市場需要超多的財務(wù)管理人才,，能夠說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入,，但是,，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化,，缺乏更高級別的專業(yè)人才,，這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,，很多人或者拖延不動或者立即行動,，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志茫罱K無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè),。所以,，我們要強化學(xué)業(yè)規(guī)劃,，，下面我具體列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處,。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理潛力,，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中,，生活上漫不經(jīng)心,，心態(tài)消極怠慢，很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中,，虛度大學(xué)完美光陰,，浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分,，從而重視此刻,，把握此刻，集中時間,、精力和資源選定學(xué)業(yè),。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，能過引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì),，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行比較和分析,，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想,，評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運用科學(xué)有效的方法,，采取切實可行的步驟和措施,，不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力，實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標和職業(yè)理想,。從大一開始,，同學(xué)們就就應(yīng)認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業(yè)了,，才開始想自己到底想要什么,，改變以往的被動局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善,。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策,。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn),，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更用心向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面,，使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識,，進而更有信心，勇氣,，到達自我完善,。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己,，發(fā)掘自己的特點,，進而進行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域,，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在,，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標,，既自我定位,。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,，“社會能夠給我?guī)Ыo什么機會”,，“我選取干什么”等問題的過程，進而理想具有可操作性,。為進入社會帶給明確方向,。

大一：大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上,，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計算機應(yīng)用等課程就,，夯實數(shù)理基礎(chǔ),。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)然在這一階段,，我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作潛力,，練好自己的普通話,，同時，我要堅持每一天記單詞和閱讀,，爭取在第二學(xué)期就將四級透過,。計算機也不能輕視。另外就是持續(xù)必須的閱讀量,，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望,。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識,。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里,，我要將基礎(chǔ)抓好,。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備，而且,，還要瀏覽一下大三的課程,，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時,，在這一時期,，如果可能我要用心參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外,，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,，體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的.精神。另外,，也不能松懈下英語,，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級透過,。而且在這一年,，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,，因此在專業(yè)課上,，我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本資料都自己深入的理解和思考,，同時到圖書館運用超多時間來閱讀書籍,，提升自己的管理實踐思維潛力，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng),。我還要廣泛涉獵,，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學(xué),、社會學(xué),、經(jīng)濟學(xué)的書，開闊視野,，儲藏知識,，同時,，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備,，做足準備,，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,，理解有關(guān)考研的信息,，準備考研。并且在這一年我要奮起直追,。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研,。還有就是大三的時候我要用心參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實踐,，參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時間,，努力查缺補漏,，完善專業(yè)知識，拓展知識面,，為找工作和考研做準備,，不能留戀于簡單地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗,。以專業(yè)為主,，各種知識輔助自己的專業(yè)，精益求精,。對于我們來說,，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗,，所以,，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財富,。最后要鍛煉自己強硬的實踐潛力。

大四：大四是大學(xué)的最后一年,，尤為重要,。做事要果斷，學(xué)會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的決定并制定一個可行的方案,。大四進入總結(jié)階段,，重點任務(wù)是準備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束,，但也意味著新的征程即將開始,。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通潛力,，畢竟考研并不是人生的最終目的,，也不是考上研自己就能夠高枕無憂，最終還是要走向社會,，考研但是是增強我們的競爭力的籌碼,，所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段,，看看那些在規(guī)劃中,，卻沒有做到，努力分析原因,，為自己的大學(xué)生涯做一個總結(jié),，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃,。

作息時間：

周一至周五：5:50起床,，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步,，6:10-6:30跑步,，6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語,，需要對單詞進行針對性的朗讀,，背誦。大三至大四,，考研詞匯突擊背誦,，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ),。大二至大三晚上,，堅持每周上六個晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，做高數(shù)考研題,，做英語閱讀理解和完形填空。

計劃永遠都趕不上變化,，但是沒有計劃,，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去,。給自己一個目標,，訂一個計劃，就是給自己增加動力,。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇七

結(jié)合人才測評報告等分析方法,，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）,、企業(yè)型、現(xiàn)實型,、研究型（7分）,。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療,、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位,；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f,，我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,。

1、家庭環(huán)境分析,。

經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員,，總體經(jīng)濟情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。

2、學(xué)校環(huán)境分析,。

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊,。

實踐經(jīng)驗：我校擁有xx億元實驗器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3、社會環(huán)境分析,。

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關(guān)部門,，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員,；

學(xué)術(shù)：教科研單位,，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員,；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析,。

行業(yè)分析,。

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前,，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為xx%,。

（2）發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。

職業(yè)分析,。

（1）工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,，嚴防差錯事故。

負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究,，制作新藥及中草藥提純,，了解使用效果，征求意見,，改進劑型,，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方,，進行藥物的服用指示,、分配、標簽,、妥善的處理,；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項,。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢,。

從事研究、開發(fā),，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,，對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作,。

（2）工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能,，細心謹慎盡職盡責(zé),。

（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,，在城市里,，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示,，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用,?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,，遠遠不能滿足這一新生的社會需求,。有鑒于此，可以預(yù)見在未來的五至十年中,，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加,。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素（s）,。

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非常活躍,。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人，己所不欲勿施于人,。

弱勢因素（w）,。

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面,；有時不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大能主動參加積極性高的活動,。缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。有時多愁善感，喜歡隨遇而安,，缺乏進取心,。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素,。

機會因素（o）,。

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難,；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門（藥監(jiān)局）,、醫(yī)院,、藥房、制藥企業(yè)都需要,。

威脅因素（t）,。

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力,；相關(guān)工作單位在進行招聘時,，有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,，我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達到這一要求,；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而,，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,，就業(yè)壓力就更加巨大,。

結(jié)論：

職業(yè)目標：將來從事藥劑師職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房,。

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線,。

1、短期計劃（大學(xué)計劃）。

時間跨度：20xx——20xx,。

總目標：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證,、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗,。

分目標及計劃內(nèi)容：

大一期間，認真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無機化學(xué),、有機化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識,。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上,。擔(dān)任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。

大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試,，下學(xué)期通過英語六級考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員,。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,，拓展自己的專業(yè)知識面,。期末考試成績保持良好。

大三期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，并取得技術(shù)資格證。

大四期間,，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實用的理論知識,，為正式工作堅實基礎(chǔ),。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2,、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）,。

時間跨度：20xx——20xx。

總目標：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。

分目標：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3,、長期計劃,。

時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上（20xx——）。

總目標：擔(dān)任并能勝任藥房主任,，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步。完成心中的夢想,。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻,。

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標,。職業(yè)路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正,、調(diào)整方向.

2,、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,，我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè),，根據(jù)市場及個人愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向,。堅持不懈，永不言棄,。

現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,，我們應(yīng)該有充分心理準備,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠。

人生的長跑剛進行了小小一程,，與其后悔過去的失敗,，不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,，而是向著夢想鑒定出發(fā)。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇八

當(dāng)確定所學(xué)課程后,，應(yīng)該為自己制訂一個合理可行的學(xué)習(xí)計劃，并堅持按照計劃進行,。如什么時候過四級,；什么時候過六級；聽什么樣的選修課,；是否要輔修第二專業(yè)等等,。計劃一定要量身而定，量力而行,?？梢愿鶕?jù)個人的實際情況將短期目標與長期目標相結(jié)合，制定操作性強,，并且容易完成的計劃,。

不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否,，都要盡力學(xué)好,。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時，學(xué)習(xí)目標要明確具體,，以不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合,。

大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課,，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度,，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的'教學(xué)水平，如果老師的課講得生動活潑,，他們愿意聽,，有興趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣,，而且大多停留在較低水平上,，只限于上課認真聽講，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對專業(yè)課的調(diào)劑,。

大學(xué)新生要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義,，部分實用性強的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。

大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高,，認為選修課可以開眼界,、長見識，擴大自己的知識面,。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴,，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課,。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程,、"選而不修"的不正常現(xiàn)象,。

很多學(xué)校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位,。有的學(xué)校會在第二年給學(xué)習(xí)有能力的學(xué)生重新選擇專業(yè)的機會；有的學(xué)校在學(xué)生學(xué)完兩年基礎(chǔ)課時再細分學(xué)科大類之中的專業(yè)攻讀方向,。同學(xué)們可以據(jù)自己的實際和學(xué)校的條件做出決策,。

大學(xué)四年規(guī)劃與目標篇九

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口,，這時,，我們就必須要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,。進入大學(xué)后,，我們應(yīng)該干什么，怎么干,，要讓自己擁有一個明確的目標,。

進入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自己的身份仍是學(xué)生,，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí),。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識,、能力,、素質(zhì)體系,，具備和擁有良好的體系。決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí),。我們根據(jù)社會需要,、社會開展趨勢和個人興趣、特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標,，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來指導(dǎo)自己以后的學(xué)習(xí)與生活,。

大學(xué)，我們要豎立正確的學(xué)業(yè)觀,。要珍重自己的學(xué)業(yè),，熱愛自己的專業(yè)。努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,，自覺學(xué)好專業(yè)知識,。來到了大學(xué)，再也沒有人強迫我們?nèi)W(xué)習(xí),，再也沒有人安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)沒有了清晨催命似得起床號,。但是，一個學(xué)期幾十門課的考試還要繼續(xù),，一份份作業(yè)仍要繼續(xù),，各種證書仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會的最后一個階段,，有人將大學(xué)比喻成一個小社會,，我覺得這樣很貼近，我們在大學(xué)所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)知識,，還有我們的實踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是有深度的,，只有充分利用時間才能掌握真正的專業(yè)知識,。

自我分析。

事情都持有自己的看法和想法,。并且能夠?qū)ι磉叺氖逻M行總結(jié)和反思,。善于向他人學(xué)習(xí)，具有團隊精神,。

我的優(yōu)點：在陌生人面前不這么放的開,，偏內(nèi)向。而且,，偶爾缺乏勇氣的性格也使我面對不必要的失敗和挫折,，甚至喪失難得的鍛煉和展示自我的時機。

總結(jié)：要積極參加實踐活動,，積累經(jīng)驗,，多與人交流,，走出自己的社交圈子，接觸更多的人,。認真對待每一天,，要像奧格.曼狄諾說的一句話：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不辛,，不要再陪上今日的運道,。另外，還要鍛煉身體,，毛主席都說過,，身體是革命的本錢嘛。

大一,。

大一的時間,，我要學(xué)好根底課程把高中時的“人教我才學(xué)〞變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞。腳踏實地的去學(xué)習(xí),，特別是數(shù)學(xué)和英語,。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在大二時把英語四級考過,。此外,，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級考過,。另外,，要保持一定的閱讀量,，完成自己以前高中就有興趣而沒看的書的愿望，充分利用好圖書館,。

大二,。

這一年里，要在將根底抓好的根底上,，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備,。而且,，要大致瀏覽一下大三的課程,，以便自己沉著過渡到高年級的課程,。另外,，也瀏覽一下其他專業(yè)的課程,，使自己的知識多元化,。也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的'生活,，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。此外,，自己一定不能將英語放下,，要努力將六級考過,，向更高層次努力,。

大三。

大四時要揚帆千里,。如果下定決心考研,，那么現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫,，爭取考上自己心目中的大學(xué),。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ臅烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對我們大學(xué)四年的一個檢驗,，要對自己負責(zé)。大四，意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征途的開始,，要做好完全融入社會的準備,。

這就是我大學(xué)四年的規(guī)劃,，一份我為自己的將來制定的未來征途的方案書。它雖然不夠完美,，但也許會隨著時間及經(jīng)歷的增加而有所改變,。但是我會堅持按照這個規(guī)劃去完成自己的理想。這個過程也許是漫長的,、曲折的,，但是我會下定決心去完成我自己的夢想,。沒有夢想的人生是乏味的、無吸引力的,，既然確定了目標,，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力,，相信我有自信,，決心和毅力。

我相信我的明天充滿希望,，我的明天會因我的奮斗而美麗,。

時間在不經(jīng)意間悄悄劃過，從黑暗與忙碌的高三解脫出來的我正式踏入了大學(xué)的校門,，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活,。

大學(xué)是個多姿多彩的社會，充滿知識,，也充滿誘惑的寶庫,，亦或染缸。大學(xué)是我終于放下高考的重擔(dān),，第一次開始追逐自己的理想,、興趣的地方;是我一生中最后一次有時機系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程,。

我們在這樣的一個環(huán)境中,，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅決的考驗,。隨時隨地,，可能便偏離正規(guī)，更可怕的事,，偏離正軌后還得不到覺察,，所以需要作一個長久而又實際的規(guī)劃。

人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,，要有理想,，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華,。

我希望自己在夢想的支持下,，用大學(xué)四年來實踐自己的目標，收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿：播種思想,，收獲行動;播種行動,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運,。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,。

為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而懊悔,，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,，所以，我決定,，以冷靜的頭腦,，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃,。

海大平魚越,，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏,。為了日后能更好的在社會上立足,，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù),。

為了更加調(diào)理的為我的大學(xué)生活,，也為了使得我的大學(xué)生活過的充實而有效，我思索再三,，將從學(xué)習(xí)上、生活上以及思想上這三方面來進行合理規(guī)劃,。

第一章,。學(xué)習(xí)篇。

作為一個大學(xué)生,，很明確一點就是以學(xué)習(xí)為主,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生嗎,，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,，嚴格要求自己,，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的根底,，明顯這樣對我們的考研,，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮,。

大一：在試探中打底的大一,。

目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。

所謂“工欲善其事,，必先利其器〞、“適莽蒼者,，三餐而返,，腹猶裹然，適百里者,，宿椿糧,，適千里者，三月聚糧〞,。腳踏實地地學(xué)習(xí)根底課程是必須的,，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的根底，要有堅實的根底,，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松,。大一只是又一段新的人生的開始,，在這里，我將為我的未來奠下基土,，努力學(xué)好專業(yè)課,，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊,。

首先是兩項重要的課程：英語,，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,，多看英語雜志提高自己的閱讀能力,，常聽英語播送提高聽力水平。

再者計算機,，我會多加寫上機練習(xí),，并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機整體能力提高上來,。這樣,，不僅僅可以順利的度過以后的大學(xué)生活，還可以提高自己的競爭能力,，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作,。

英語和計算機作為大學(xué)中必須通過的根底課程，自己一定要多下功夫,，下狠勁,，一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí),，好要學(xué)精,，作為二十一世紀的新大學(xué)生的根本能力。

還有便是根底課了,，它們可是專業(yè)知識的地基,。所以要在大一打好根底。當(dāng)務(wù)之急,，就是對自學(xué)能力的培養(yǎng),。聽親戚，學(xué)長們說大學(xué)老師講課的速度快的驚人,，所以自學(xué)成了必不可少的步驟,。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)穩(wěn)固，認真及時完成老師布置的作業(yè),，塌實做好每一步,。

新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣,。我要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧,，同時要和師哥師姐們進行交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，只知悶頭苦讀是不行的,，自己要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记梢彩潜仨毜?。同時也能提高我的人際溝通能力,。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最正確時期,，所以不要在空閑的時候無所事事,，去嘗試，去探索,。

大二：在了解中努力的大二,。

目標：學(xué)好專業(yè)課程,，提高根本素質(zhì),。

在這一年里，既要穩(wěn)抓根底,，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí)，做到從不知道到認識,，熟悉再到掌握能靈活運用,。并嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。

大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試,。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活,。在這個時期,，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的根本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動,，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力。

并開始有選擇地選修,、輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。要開始有方案地廣泛閱讀,，擴大自己的知識面。

在大二這段時間里,，我們根本上為我們?nèi)蘸蟮拈_展定了方向,，所以大二是非常重要的。