計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學校工作計劃篇一

隨著社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,，國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來越高,。良好的思想道德水準和深厚扎實的現(xiàn)代化科學知識，是人才必備的,，適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的,，而隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，社會變化日新月異,，學生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,，使得心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。學校加強心理健康教育,，幫助學生解決心理問題,，培養(yǎng)學生健全的心理素質(zhì)，既是學生健康成長的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,。我校要實現(xiàn)一流的學校,，一流的教育目標，學校心理健康教育是一項基礎(chǔ)性的教育工作,。本學期,，學校領(lǐng)導精心部署，在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,，學校成立了“心之聲”心理咨詢室,，力圖通過對學生開展心理健康教育，及時做好學生的心理疏導工作,，全面提高學生的心理素質(zhì),，促進學生生動活潑地健康發(fā)展,。

二,、學生問題分析,。

當前學生主要的心理問題來自學業(yè)壓力,、感情糾葛、人際關(guān)系,、經(jīng)濟問題,、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面,。尋求心理幫助的學生數(shù)也迅速增加,，我們的學生,，許多家庭生活條件并不富裕,，卻唯我獨尊，貪圖享樂,，意志薄弱,，性格孤僻，自我發(fā)展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差,。包括：

1、厭學心理,。一些同學基礎(chǔ)差,，學習態(tài)度不端正，平時不努力,，不及時完成老師布置的作業(yè),，于是，一次一次的學習失敗，考試失敗,，增加了他們的自卑心理,，對學習、考試產(chǎn)生了畏懼心理,，從而,，導致了厭學的不良心理產(chǎn)生。

2,、人際交往上的障礙,。學生成長過程中，受家庭,、社會,、學校、學生自身方面等諸多因素的影響,，許多學生心理比較脆弱,，尤其是受到老師、家長批評指責時,，不能正確對待,，偏激，產(chǎn)生不滿情緒,，甚至是敵對情緒,。尤其是性格比較內(nèi)向的學生，不能正確處理好與同學,、老師,、家長的關(guān)系。

3,、缺乏自主性,，自制能力差，辯別是非能力差,。

4,、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理,。

5,、在學習生活中不能得到滿足的學生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫,，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,，無原則的聊天，導致違紀現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

三,、輔導的主要內(nèi)容。

(一)學習輔導。

幫助學生適應(yīng)學校的學習環(huán)境和學習要求,，培養(yǎng)正確的學習觀念,，學習意識，改善學習方法,，學會計劃學習,，運用學習策略學習，提高學習能力,。

(二)青春期輔導,。

讓學生了解自己，學會克服青春期的煩惱,，正確面對青春期,，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為,，開展適宜的性教育活動,。

(三)情緒輔導。

了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活,、學習,、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法,，學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,。

(四)人際交往輔導。

學會人際交往的技巧,，加強師生,、生生、學生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則,，學會正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì),，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。

(五)悅納自我輔導,。

加強學生自我認識，客觀地評價自己,，能夠揚長避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化,，培養(yǎng)學生的耐挫折的能力，提高自信心,。

(六)生活輔導,。

引導學生樹立正確的價值觀和消費觀,，形成正確合理的消費行為及休閑方式,，克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態(tài)。

(七)職業(yè)輔導,。

使學生對職業(yè)有初步的了解和認識,，樹立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機會,。

(八)貧困學生輔導,。

貧困學生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀,，對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎,，到學校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會格外自卑,。二是與同學交往的困難,。孤僻、沉默,、敏感,，這些學生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問題更應(yīng)該得到足夠重視,。

四,、工作具體安排。

(一)本學期,，心理咨詢室將通過宣傳欄,、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,，繼續(xù)擴大心理咨詢的影響,。吸引更多學生走進心理咨詢室，及時與輔導老師溝通交流,，提高自己的心理健康水平,。

(二)與學校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學知識,，便于學校開展心理健康教育,。面向全體學生開展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導,，采取朋友式的心靈對話,，使學生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì),。

(三)請班主任協(xié)助,，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關(guān)心理癥狀,，掌握學生確切的征兆,，篩選學生心理方面的問題,，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學生在校學習期間可能出現(xiàn)的問題，促進他們心理健康的發(fā)展,。

(四)做好行為矯正工作,，具體地幫助道德越軌、學習困難,、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學生,，了解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈,，幫助他們走出心理陰影,，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展,。

(五)本學期,，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā)，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動,，有步驟,、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題,。

(六)開設(shè)“心之聲”信箱,，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作,，對輔導的學生和個案做好記錄,，并正式建立完整的學生心理檔案。

(七)通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放,，開通心理咨詢熱線電話,，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq,、電子郵件等形式開展個案咨詢工作,，并做好輔導記錄，存檔,。

以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導老師的指導不斷完善,，使計劃得到有效的落實,。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力,，學校心理健康教育活動會愈辦愈好,，更上一臺階。

始終遵循學?？傮w工作思路,，圍繞“一個”中心：安全,、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實“三個”到位：認識到位,、責任到位、措施到位,。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力,，調(diào)動后勤工作的積極性,，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二,、工作要點,。

(一)抓好常規(guī)工作。

1,、加強隊伍建設(shè),。

(1)加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī),，學習教育教學理論,，提高管理人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能,，提高管理水平;通過加強思想政治教育,，創(chuàng)先爭優(yōu)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立愛崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài),，了解學校工作中心和工作要求,，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,，要從學校工作需要出發(fā)定崗,、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,，做到事事有人管,，事事有人干，事事有記錄,，事事有落實,。

(3)樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風,。要多思考,、多學習,、多聽反映、多聽意見,。遇事能做的,，隨時處理，不拖拉,。堅持多上門,、多服務(wù)、服好務(wù),。

(4)完善“每日巡視制度”,，總務(wù)處安排人員對學校環(huán)境、綠化,、衛(wèi)生,、安全、校舍維修,、設(shè)備使用等進行每日巡視,，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反潰學校各部門,。班級等提出的報修,，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄,。

2,、加強制度建設(shè)。

(1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查,、充實,、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,，真正能用制度去管理人,、教育人、評價人,。

(2)對各項工作都能做到有安排,、有檢查、有落實,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，糾正偏差,，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平,。

(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責明確,，如有損耗及時維修,，或予以添置。

(4)完善物品采購制度,，根據(jù)采購物品的價值大小,，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3,、加強校園建設(shè),。

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木,，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理,，確保校園凈化,、美化、綠化,。

(2)切實加強各功能教室,、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室,、活動室的作用,。嚴格執(zhí)行專用功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4,、加強財務(wù)管理,。

(1)嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約,，壓縮非教育開支,，把有限的資金用于學校建設(shè)的刀口上。

(2)按規(guī)定收費,，任何班級,、個人不得擅自收費。

(3)堅持一支筆,、一本帳的原則,，計劃、合理使用經(jīng)費,。

(二)抓好重點工作,。

(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器,、線路,、裝置、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,，切實做好防水,、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作,。

(2)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi),、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作,。

2,、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作,。

(1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度,，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字,。

(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管,，合理使用,，正常維護，要對校產(chǎn)校具,、設(shè)備,、圖書進行盤點整理，責任到人,。

(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用,，嚴禁亂拿,、亂用、亂丟,、亂放等不負責任的行為,。

(4)切實加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用,。嚴格執(zhí)行功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,。

(5)加強用電、用水,、辦公耗材和日常檢修管理,，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水,，一度電,，一分錢。

(6)建立執(zhí)行請購,、審批,、報銷、領(lǐng)用制度,，規(guī)范過程控制,，強化行政倉庫管理。

(7)倡導良好風氣,，愛護學校設(shè)施,、設(shè)備，愛護花草,、樹木,。

3、重點抓好食堂管理工作,。

(1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識,、基本要求,，《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》,，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標準”,，并對照日常工作認真落實,，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

(2)依據(jù)食堂管理制度,，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序,。

(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況,、伙食的數(shù)量和質(zhì)量,、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題處理,。

(4)樹立食品安全第一意識,，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,，采取安全防范措施,，明確責任，做好防火、防盜,、防毒工作,，并要定時打掃，做好保潔工作,。

(5)認真積極聽取師生意見反饋,，努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作,。

4,、重點抓好校園硬件設(shè)施達標工作。

(1)改造教學樓前路面,，解決積水問題,。

(2)處理四樓廁所水壓過低問題。

(3)改造傳達室前平臺為停車場,。

三,、工作措施：

(一)更新觀念，增強服務(wù)意識,。

1,、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,，把師生,、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生,、家長所想,，全心全意為師生生和家長服務(wù)。

2,、加大后勤工作的群眾路線力度,，動員、組織全校師生民主參與,、民主管理,、民主決策，參與后勤管理,。

(二)精打細算,，嚴格管理。

1,、依據(jù)教學需求,，學校實際，本著精打細算的原則,，制訂有關(guān)項目經(jīng)費預(yù)算,，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用,。

2、加強對網(wǎng)絡(luò)通訊費,、水電費,、打印費等管理。

3,、嚴格請購,、審批、驗收,、入庫,、報銷制度。

(三)物盡其用,，發(fā)揮設(shè)備功能,。

1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,，要鼓勵、提倡師生們大膽地,、經(jīng)常地去使用,，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用,。

2,、鼓勵使用的同時，加強管理,，對使用情況,、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,，避免不必要的人為損壞,、遺失等。

3,、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初,、期中、期末)及日常的檢查力度,，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度,。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品,、門窗,、等實行承包管理，做到誰損壞誰負責,。

(四)加強協(xié)作,，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查,、維修,、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作,，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習,、工作環(huán)境。

2,、協(xié)同德育處,、教務(wù)處等部門，利用黑板報,、晨會課,、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園,、愛護公物的教育活動,。

(五)常抓不懈，提高安全防患意識,。

1,、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍,、建筑物,、體育器材等作及時徹底的維修、排除,。

2,、加強校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識,，加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,，加強進貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生,、安全,。

小學校工作計劃篇二

緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力,、督促有效、服務(wù)到位”為目標,，抓教研,，抓協(xié)調(diào)，抓督查,，抓學習與作風建設(shè),。認真貫徹黨的教育方針,、政策，遵照上級部門的指示,、決定,，以為學校、為教師,、為學生服務(wù)為己任,，加強學習，注重細節(jié),、提高效率,、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理,、高效率地開展工作，充分發(fā)揮各部門的職能,，在中心校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下,，腳踏實地，勤奮工作,，默默奉獻,，為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

(一)、增強責任意識,，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作,。

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,，做到“及時,，全面，準確,，高效”,。

(二)、加強辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1,、爭取主動,、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標,。

新學期開始,，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理,，確定每個崗位,、每項工作的標準和責任,，堅持從高、從嚴,、從全,、從細要求,。同時,，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室,、年級等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念,，強化服務(wù)意識,。

2,、根據(jù)學校的實際情況，進一步完善《教師年度考核辦法》,、《績效工資評獎方案》等管理制度，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì),，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求,。

3,、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作,，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導決策提供科學、具體,、全面的第一手資料,，在求實,、務(wù)實、落實上下功夫,。

4,、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點,、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料,。提前做好學期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5,、繼續(xù)抓好值周值日,、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在中心校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù),，各負其責,，做好文件的接受、傳送及文件管理工作,，信息采集,、上報的管理工作。日常工作,，做到嚴謹有序,，不出差錯。各項文件材料,，力求及時,、準確、優(yōu)質(zhì),、高效,。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作,。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學校教育教學活動。充分發(fā)揮好作用,，圍繞學校重點工作,，以信息為載體，反映學校實力,，展示亮點,，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度,。

3,、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作,，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作,，更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。

4,、做好單位考勤工作,，按月及時公布。

6,、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務(wù),。

7、組織好本村的教育教學和各種常規(guī)工作,按時按質(zhì)按量開好每月的會議,。

本學年要完成的幾項重點的任務(wù),。

1、完成好校園文化,、重建班級文化;,。

2,、做好校園的綠化美化工作;,。

3、把校園辦好;,。

4,、做好伙食管理;。

5,、建立健全學校各項制度;,。

7、做好學生的養(yǎng)成教育;,。

9,、做好教師團結(jié)，共同把苗村小學管理好;,。

11,、做好家訪工作，多深入學生家長大軍和群眾隊伍中,，廣泛聽取意見和建議,，辦人民滿意的學校。

小學校工作計劃篇三

以建立學習共同體為目標,，以校長的辦學實踐為主線,，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學校發(fā)展診斷為切入口,，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作,，努力提升校長辦學的綜合能力。

二,、工作目標,。

借助長工作室這一核心平臺,，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)、示范,、帶動,、輻射作用，全力打造學習型,、研究型工作團隊,，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻,。

三,、工作重點及措施。

1,、個人規(guī)劃,。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案,，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟,。

2,、關(guān)于理論學習。工作室成員要加強對教育理論,、教育專著的學習和研究,，通過分組學習、交流研討,、讀書沙龍,、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識,。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料,，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟,，交流心得體會。

3,、專題研討,。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務(wù),，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4,、教育考察,。有計劃地組織工作室成員外出培訓,、觀摩學習、考察等,。

5,、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究,，撰寫課題實驗方案,，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化,。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術(shù)會議上交流,，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵,。

四、主要工作時間安排,。

3,、10、11月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調(diào)研;,。

4,、12月份：召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結(jié)會;,。

5、20--年3月份：組織“學校文化建設(shè)對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座,。同時整理上半年針對課題研究的各種成果,。

6、20--年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動,。

五,、具體要求。

1,、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究,，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究,，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展,。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難,、團結(jié)合作,、示范引領(lǐng)，工作室運行相對分工,，張成玉,、關(guān)華校長全面負責中學校長辦學過程性研討,、學習、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討,、學習,、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。

3,、工作室成員在本年度內(nèi)對照長考核細則,、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)，并達到優(yōu)秀以上等次,。

小學校工作計劃篇四

為進一步普及家庭教育知識,，提高家庭教育質(zhì)量，促進學校,、家庭,、社會教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平,，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境,，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學校教學工計劃,。

以家長學校為載體,，開展多種多樣富有教育意義的活動，切實提高家長學校的管理水平和服務(wù)檔次,，幫助家長樹立正確的成才觀,，提高家長的家教水平。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟,，使家庭,、社會成為學生健康成長的沃土，達到優(yōu)化學生全面素質(zhì)的目的,。

（一）,、加強領(lǐng)導管理工作。

學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中,，加強教師的責任感,，促進教學工作的落實。家長學校校務(wù)委員會,，要定期召開會議,，研究、指導教學工作,，加強對家長學校的領(lǐng)導,，不斷完善家長學員各種制度。

家長學校的教師,，學期初要做好計劃,，制定工作目標,，確定教學內(nèi)容，明確教學任務(wù),。

（二）,、加強家長學校教師隊伍建設(shè)。

我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,，選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師,，定期召開這些教師的會議，組織他們學習,。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,，統(tǒng)一思想，提高認識,，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求,。明確任務(wù)，組織他們集體備課,，共同探討教學內(nèi)容,，教學方法，組織他們搞好總結(jié),，交流經(jīng)驗,，并加強理論學習，用理論指導實踐,，在實踐中不斷提高,，使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。

（三）,、選擇好家長學校的教學內(nèi)容,。

教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：

（3）向家長傳授教育學知識,，幫助家長了解教育子女的原則方法；

教學內(nèi)容,?？赏ㄟ^學校家長聯(lián)系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題，教師通過匯總,，有針對性地備課,、上課，滿足家長的實際需要,。

在教學形式上,，要力求靈活多樣，教師講,，讓學員也講,，展覽,、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日,、家長信箱等,。教學方法要靈活多樣，采用講授式,、座談討論式等,。

（四）、教學形式,。

(1)上大課集中學習,，讓家長了解各種教育理論，科學教育孩子的方法,。

(2)分班級學習,，主要是以學生的班級為單位，同一班的學生家長在一起,，討論,、座談、交流等形式活動,。

(3)校級家長座談會,，使我校學生家長能與不同班級、年級的家長相互交流,。

(4)講座,、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的,、意義重大的教育方法,。

(5)學校開放日活動專題問卷。

(6)積極宣傳,，使學校,、家庭緊密聯(lián)系等。

（五）,、開展多種活動,，提高家長素質(zhì)。

小學校工作計劃篇五

本學期我校繼續(xù)以辦好“讓人民滿意的教育”為宗旨,，認真落實好中心學校的各項部署,，牢固樹立“創(chuàng)建平安校園，學校和諧發(fā)展”的辦學理念,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，整體提升教育教學水平和辦學效益。解放思想,，深化改革,，強化教學管理，加大師資培訓力度,，努力推進素質(zhì)教育,，使我校再上一個新臺階。

工作目標

一,、加強師德師風建設(shè),，營造-愛崗敬業(yè)氛圍，創(chuàng)建和諧校園,。

二,、抓好教學常規(guī)管理，打造優(yōu)質(zhì)課堂,，加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教學質(zhì)量。

三,、加強英語教學,，培養(yǎng)專職英語教師，盡最大努力提高英語教學水平,，縮小與城關(guān)英語教學差距,。

四、 加強校園安全管理,，實行安全崗位責制,，消除安全隱患，確保師生平安,。

五,、加強班級管理，注重學生良好行為習慣的培養(yǎng),，提高學生品德修養(yǎng),。

六、重點做好畢業(yè)班教學管理,，做好學生思想教育,，向中學輸送合格人才。

七,、改善辦學條件，完善服務(wù)設(shè)施,，新建學生食堂,，提高師生生活質(zhì)量。

具體措施：

一,、解放思想,，加強教師隊伍建設(shè),。

1、著力建設(shè)一支事業(yè)心強,、責任心強,、素質(zhì)高的行政隊伍。

行政領(lǐng)導立足本職,、嚴格要求,、敬業(yè)實干、主動服務(wù),、淡泊名利,、廉潔自律、勇挑重擔,、敢于負責,，圍繞各自工作目標，踏踏實實抓出成效,。真正做到：以正確的思想引導人,，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人,。形成一個團結(jié)協(xié)作好,、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導集體,。

2,、抓好師德師風建設(shè)，開展師德標兵評眩

以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,，開展師德師風學習,，形成嚴謹治學、敬業(yè)愛崗,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻、廉潔從教的師德氛圍,。認真學習上級文件,，杜絕各種形式的有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲查處,，并取消當年評優(yōu)資格,。

3、加大骨干教師培訓力度,。

加強青年教師思想引領(lǐng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓,，積極創(chuàng)設(shè)機會為年輕教師成長搭建平臺，多渠道、多方式促進我校骨干教師群體的形成與發(fā)展,。

二,、改革績效考評方法，提高教師工作極積性,。

1,、我校師資老化，學科專職教師奇缺,。為改變這種按課被動狀況,，根椐中心學校安排，對部分學科教師進行調(diào)整,，充實五六年級教學力量,。做到人盡其才，物盡其用,，發(fā)揮二小的人才優(yōu)勢，提高教學水平,。

2,、完善各項規(guī)章制度及考核辦法。

加大教師考核力度,，從德,、能、勤,、績四個方面對教師進全面考核,，深化學校分配制度改革，逐步建立重師德,、重能力,、重實績、重貢獻的分配激勵機制,。

在績效考評方面,，將過程與結(jié)果并重。要求每人至少代一門統(tǒng)考科,，作為績效考核的.成績依據(jù),。因為不同年級、不同學科存在一定差異,，所以在考核過程中廢除及格率,、優(yōu)秀率的考核，重點放在提高學科平均分上,。另外,，對代兩科或兩科以上的同志,，另一科按附加分另計。實行上不封頂?shù)姆椒?。體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬,。

三,、抓好教學管理，提升辦學水平,。

把教學作為中心工作,，加強教學管理，深化教學研究,，強化素質(zhì)教育,，全面提升教學質(zhì)量。

1. 求真務(wù)實,，推進課程改革,。

抓住課改的重點、難點,，立足于課堂教學這塊課改主陣地,，不斷深化課改內(nèi)容，加強教育教學研究,。從教學理念的轉(zhuǎn)變與教學方式改革入手,，選準切入點，使新課改理念在教育教學實踐中得到充分體現(xiàn),。

2,、狠抓教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量,。

從實際出發(fā),，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大教學管理力度,，建立和完善監(jiān)控體系,，力促我校教學有新的飛躍。

（1）開齊開足各門程

一方面嚴格執(zhí)行課程標準,，開齊各門課程,；另一方面，加強各項教學計劃的落實與到位,。

（2）加強教學過程管理,。

組織好教學研討課和教學公開課，規(guī)范日常課的備,、教,、改,、輔、考五環(huán)節(jié),，特別要加強備課,、上課、作業(yè)的檢查,，規(guī)范課堂教學,，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學的效率,。在平時業(yè)務(wù)檢查時,，行管人員走進課堂一邊聽課，一邊檢查,。避免檢查形式化,、走過場現(xiàn)象。

（3）,、加強教學質(zhì)量的監(jiān)控,。

學校將認真探討建立一種較為科學、公平,、公正的評價體系,，以此來促進教學健康、快速發(fā)展,。

本學期中心舉行統(tǒng)一檢測,，并以此作為教師績效考核的重要依椐。為此,，我們早做準備,，向40分鐘要質(zhì)量，努力提升教學效益,。

為迎接縣級教學質(zhì)量監(jiān)測,，本學年將六年級作為質(zhì)量監(jiān)測的重點，每學期與中心學校進行期中,、期末兩次摸底檢測,，相互學習，共同提高,，力爭在2015的縣級六年級統(tǒng)一檢測中取得好成績,。

3、積極做好教學研究工作,，為教學增添活力,。

加強科研意識，校領(lǐng)導從自身做起,，帶頭進行課題研究,，要求每個教研組制定切實可行的教研計劃,，注重在教學實踐中研究教育現(xiàn)象和教學問題，讓“教,、研,、訓”三者有機整合，讓教研成為師資培訓的重要手段,，為教學工作增添活力,。

4、抓好信息技術(shù)與課程的整合工作,。

我們將把信息技術(shù)培訓作為切入點，通過加強組織領(lǐng)導,，搭建交流平臺和開展一系列活動,，來不斷提高教師信息技術(shù)水平。

鼓勵教師運用農(nóng)遠資源,，與中心聯(lián)合,，借助中心電子備課室作用，鼓勵教師盡可能采用電子備課,。要求每位上公開課的老師都使用多媒體,，使信息技術(shù)真正成為教師幫助學生認識、探求和解決問題的工具,。

在部分班級開設(shè)班級多媒體,，改善多媒體教室設(shè)施，添置教學大背投,，進行新媒體新技術(shù)培訓,。

創(chuàng)建紅楊二小網(wǎng)上家長學校，要求每位老師運用好網(wǎng)上家長學校這個平臺,，加強與家長的聯(lián)系,，使家校互動,，擔負起共同教育好學生的重任,。

5、發(fā)揮學?，F(xiàn)有資源作用,，上好科學實驗課。

我?？茖W實驗器材比較欠缺,，有許多實驗無法完成。但我們要應(yīng)用好現(xiàn)有的科學實驗資源,，盡量創(chuàng)造條件上好每一節(jié)科學實驗課,，培養(yǎng)學生的動手動腦能力,，培養(yǎng)學生科學思想和探索精神。在科學教學中,，分組實驗和演示實驗相結(jié)合,，要求每位科學教師每學期至少上10次實驗課（其中分組實驗不少于三次）,，學生學會填寫實驗報告,，寫好實驗小結(jié),。

積極參加各級各類科學實驗操作比賽,，向兄弟學校學習,，提高我?？茖W教學水平,。

四,、加強班級管理,，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng),。

1、加強學安全教育,，上好開學第一課,。

開學初，各班上好安全教育,、心理健康教育第一課,。各班召開班會，對往返學生的交通情況進行分類統(tǒng)計,，出一期安全知識班報,，加強安全宣傳，做好安全教育,，放學實行路隊制,，校門口站崗制，師生同心協(xié)力,，創(chuàng)造和諧,、平安的校園。

要求保安人員嚴格執(zhí)法,，加強校園安全警戒,，配合學校做好學校安全工作。

2,、加強疾病防控工作

加強環(huán)境治理,，認真做好防病防控工作。首先運用板報和校園廣播大力宣傳衛(wèi)生和防病工作,，堅持晨午檢制度,，實行校長和班主任防病防控責任制，保障廣大師生的身體健康和生命安全,。

3,、開展主題教育活動,，突出活動主題，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng),。

本學期主要以感恩教育,、行為習慣教育為主題開展德育工作。培養(yǎng)學生人文素養(yǎng),，培育文明優(yōu)雅的二小學子,。

感恩教育是二小永恒的教育主題，各班因地制宜,，挖掘素材,，開展形式多樣的感恩教育活動。如感恩老師,，感恩家長,，感恩朋友，感恩熱心人士等,，在活動中培養(yǎng)感恩美德。

4,、加強學生自我管理,。少先隊和各班級讓學生參與到學校、班級管理工作中來,。本學期學校食堂需撤除重建,，學生中午在班級用餐（由食堂送飯到班），環(huán)境衛(wèi)生首當重要,。各班要認真安排好學生中午用餐問題,，教育學生自我管理，文明用餐,。

5,、與青少年活動中心聯(lián)合，開設(shè)學生興趣班（葫蘆絲初級班）,，并鼓勵學生積極參加青少年活動中心開設(shè)的其他興趣班（去縣城學習）,，對貧困學生進行免費學習。以此彌補農(nóng)村小學藝體教育的不足,。

五,、拓展工作思路，謀求更大發(fā)展

教育形勢日新月異,，我校教育面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機遇,。因此，應(yīng)大力拓展工作思路：

1,、爭取上級投入,，改善辦學條件,。

紅楊二小基礎(chǔ)設(shè)施差，文化活動設(shè)施沒有,，校舍急待維修,，體育設(shè)備奇缺，因此改善辦學條件仍是我們今后工作的重點,。但僅靠自身力量是解決不了這些問題的,，爭取上級主管部門的支持是改善辦學條件的唯一選擇。希望中心學校努力為二小爭取部分資金,，以解燃眉之急,。

2、抓薄弱,、求發(fā)展,。

我們地處鄉(xiāng)村，各方面條件較薄弱,，師資素質(zhì)偏低,，但只要認真分析現(xiàn)狀，結(jié)合學校的實際,，找準切入點,，充分利用資源，一樣可以培養(yǎng)新的亮點,，求得學校長遠的發(fā)展,。另外我們積極尋求外來援助，充分發(fā)揮紅星圩的人才優(yōu)勢,，爭取他們?yōu)榧亦l(xiāng)教育多做貢獻,。

六、協(xié)調(diào)各項工作同步發(fā)展

1,、后勤財務(wù)工作,。要以服務(wù)教學為宗旨，切實做好保障工作,，認真做好校產(chǎn)登記與管理工作,。

2、教務(wù)處,、教研組,、少先隊要積極圍繞學校工作部署，以教育教學為中心,，以安全工作為首責,，積極引領(lǐng)廣大師生團結(jié)協(xié)作、愛校如家，樂于奉獻,，為創(chuàng)建美好的二小再建新功,。

目前我校教育發(fā)展前景喜人，但也任重道遠,。對此,，我們一定要圍繞目標、樹立信心,、開拓創(chuàng)新,、求真務(wù)實，力爭完成各項工作任務(wù),，使我校的教育教學事業(yè)再上一個新臺階,。

附： 2015年春季月份工作安排

二月份：

1、報名注冊,，舉行開學典禮（校長室）

2,、義務(wù)教育宣傳活動，鞏固學額（教務(wù)處）

3,、制訂各種工作計劃（各室）

4,、新學期安全教育，上好安全教育第一課（少先隊\班級）

三月份：

1,、學雷鋒活動月（少先隊）

2,、開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動(總務(wù)處)

3、安全教育日,、安全教育月系列活動

開展防震逃生演練（少先隊）

4、第一次教學常規(guī)檢查(教務(wù)處)

四月份：

1,、清明節(jié)組織學生踏青活動（少先隊）

2,、做好學校食堂建設(shè)開工事宜（校長室）

3、組織期中統(tǒng)一檢測（教務(wù)處））

4,、教學常規(guī)檢查（教務(wù)處）

五月份：

1,、慶“五一”國際勞動節(jié)

2、迎接中心學校教學質(zhì)量抽測（教務(wù)處）

3,、感恩教育月（少先隊）

4,、迎接縣小學生綜合知識競賽（教務(wù)處）

5、籌備六一慶祝大會（校長室,、少先隊）

六月份：

1,、慶“六一”活動（少先隊）

2、期末工作檢查有及績效考核（校長室）

七月份：

1,、暑期安全教育,，暑假開始。

小學校工作計劃篇六

校長，在秦漢時期指的是下級軍官,，后經(jīng)演化為國家教育行政部門或其他辦學機構(gòu)管理部門任命的學校行政負責人,。另外還有不少人的綽號名為“校長”。小編搜集的《20xx小學校長工作計劃》,，供大家參考閱讀,。

一、以提高教育教學質(zhì)量為核心,，全面實施素質(zhì)教育,，著力推進學校內(nèi)涵發(fā)展。

1.進一步增強質(zhì)量意識,。保證和提高教學質(zhì)量是學校管理的中心任務(wù),，是學校發(fā)展的生命線，也是學校工作的出發(fā)點和歸宿,。全體教師要切實增強責任感,、使命感和緊迫感，進一步增強質(zhì)量意識,，樹立科學,、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀,，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,，扎實開展課程改革，全面實施素質(zhì)教育,，促進學校教育教學質(zhì)量全面提升,，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

2.全面落實省頒課程計劃,。各校要以發(fā)展的眼光,，對學生負責的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設(shè),，克服師資緊缺,、學科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程,，切實做到“五落實”即：任課教師有落實,、時間有落實，教材(或活動主題)有落實,、課程實施過程跟蹤有落實,、課程評價有落實。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況,，并把課程落實情況作為考核學校,、考核教師績效的一項重要指標,。

3.進一步提高課堂教學實效。本學期,，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學改革，努力提高課堂教學實效,，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標,、讀懂教材)，聚焦課堂,，突出“有效”,，加強研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”,、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,，進一步引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念,，轉(zhuǎn)變教學方式，優(yōu)化教學過程,，努力實現(xiàn)課堂教學效益的化,，大面積提高課堂教學質(zhì)量。

4.提升教育科研水平,。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制,，繼續(xù)扎實推進校本教研工作，大力開展研訓一體化的教師研修活動,。以學科教研組,、備課組為依托，以中心小學為單位,，每月舉行一次學科集體備課活動,，組織同學科、同年段教師開展集體備課,，共同研究教學，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校要堅持每周開展一次教研活動,，組織教師開展教學理論學習，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討,，定期舉行骨干教師,、學科帶頭人課堂教學展示活動，構(gòu)建教師互幫互學的交流平臺,。

5.加強學校德育工作,。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，規(guī)范德育工作管理,，加強德育課程建設(shè),，創(chuàng)新德育工作載體，改進德育工作方式方法,，把道德教育,、紀律教育、法制教育,、生命教育,、挫折教育、感恩教育,、心理健康教育,、校園欺凌防范等作為重點，遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律,，堅持由淺入深,、循序漸進的原則，不斷提高德育的針對性和實效性,。

6.加強體衛(wèi)藝工作,。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時，全面實行大課間體育活動制度,，深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”,，保證學生每天1小時體育鍛煉的活動時間，發(fā)展學生的運動技能,，提高學生的身體素質(zhì),。組織開展各項競賽活動，搭建學生展示自我的舞臺,。

規(guī)章制度,。

行為規(guī)范校紀、校規(guī)等健全學校的制度文化,。同時要因地制宜盤活教育資源做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作組織形式多樣的興趣小組舉辦各種各樣的特長班開展多彩的德育,、科技、文體,、綜合實踐等活動全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好豐富師生的學?；顒游幕?/p>

二,、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨,，全面規(guī)范學校管理，著力提升學校管理水平,。

1.完善學校管理制度,。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手,，加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實，進一步完善學校管理,、教學管理,、教師管理、后勤管理,、德育工作管理,、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循,，照章辦事,，違章必究的工作約束機制。在實現(xiàn)制度完善過程中,，要充分發(fā)動教師參與,，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性,、促進性和激勵性,。搭建“平臺”和“賽場”，讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上,，在這“賽場”上勇于,。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為,，切實做到以制度加強學校的管理，促進學校的發(fā)展,。

2.規(guī)范教學工作日常管理,。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排，嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理辦法,，嚴格控制學生課外書面作業(yè)量,，加強備、教,、批,、輔、考,、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理,，進一步規(guī)范教師教學工作行為，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力,。切實加強教學用書、教輔材料管理,，做好循環(huán)使用教科書工作,。認真執(zhí)行招生制度,，規(guī)范招生行為，認真執(zhí)行省頒的學學籍管理辦法,，嚴格休學,、轉(zhuǎn)學、借讀等審批手續(xù),，加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理,。規(guī)范教學設(shè)施管理，切實提高專用室及圖書,、儀器,、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率,。

3.規(guī)范教師教學行為管理,。各校要組織教師學習教學管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會文件精神,，明確工作要求,，并把精神和要求落實到教育教學工作中。同時,，各校要制定切合本校實際的教學常規(guī)量化方案,，對教師教學常規(guī)工作進行量化，全面規(guī)范教師的教學行為,。中心小學要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報制度，加強檢查,、指導,，引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核,、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇,，對教學常規(guī)工作實行一票否決，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè),、試卷者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，績效考核定為不合格,，當年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競聘,。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選,，教學常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平,。

4.規(guī)范教育教學質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心,，涵蓋課程標準,、教育教學標準,、學生身心健康標準等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準，認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)測與分析,。要立足學科課程標準與教學要求,，遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學科期中,、期末檢測,，認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學要進一步加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度,，將采取定期與不定期的方式對學科課程開設(shè)情況進行抽查,，對學科教學質(zhì)量進行檢測。各校要堅持實事求是,、發(fā)展為本,、有效改進的原則，審視和評價教學及管理工作,，總結(jié)成績,，尋找不足，制定改進工作的措施和計劃,，促進學校發(fā)展,。

5.規(guī)范學校財務(wù)管理。全面落實學校財務(wù)管理責任制,，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理,，加強專項資金管理,，嚴格按照資產(chǎn)和財務(wù)管理規(guī)定及時建立資產(chǎn)帳目，嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn),。加強學校經(jīng)費的管理,，嚴格遵守“八項規(guī)定”，嚴禁學校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼,，不準自行擴大經(jīng)費開支范圍和提高開支標準,。堅持量力而行的原則，厲行節(jié)約,，嚴格控制日常開支,。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)報銷手續(xù),。

6.規(guī)范學校安全管理,。全面落實安全工作責任制，建立健全學校安全工作督查機制，完善學校安全工作,。

應(yīng)急預(yù)案,。

扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動。各校要加強領(lǐng)導周密部署從嚴防范及時排查和消除各類隱患對學生進行防火,、防電、防盜,、防溺水,、防交通事故、防自然災(zāi)害,、防校園欺凌等安全知識教育切實從源頭上消除隱患,、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練組織師生開展防火,、防震,、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力,。深入開展“七五”普法宣傳教育活動進一步提高師生的法制意識和法律素質(zhì)推進依法治教,、依法治校進程。扎實開展預(yù)防疾病,、科學營養(yǎng),、衛(wèi)生安全等健康知識教育認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制進一步提高學校衛(wèi)生工作水平,。深入開展安全發(fā)展學校定期開展校園安全隱患的排查工作及時消除校園安全隱患,。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作進一步凈化校園周邊環(huán)境,。注重學校安全檔案建設(shè)加強學生日常監(jiān)管強化點名登記工作落實家校聯(lián)系及家訪制度及時做好缺席學生去向跟蹤切實擔負起學生監(jiān)護作用確保學校安全穩(wěn)定,。

7.扎實抓好教育行風建設(shè)。全面落實辦學行為“五規(guī)范”,，切實把招生考試,、教育收費、校務(wù)公開等敏感事項納入民主評議行風建設(shè)的內(nèi)容,。進一步規(guī)范教育收費行為,，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，落實教育收費公示制度,，堅決杜絕亂收費行為,。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課，嚴禁有償補習,。認真貫徹落實校務(wù)公開工作,，以完善校務(wù)公開目錄為切入點，建立健全校務(wù)公開制度體系,，將公開內(nèi)容公開方式工作責任制度化,、細則化,，突出校務(wù)公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強規(guī)范運作,，嚴格根據(jù)校務(wù)公開工作要求,，在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點,，公開規(guī)定的內(nèi)容,，自學接受教師、群眾的監(jiān)督,。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點,、難點問題，進一步樹立教育良好形象,。

三,、以可持續(xù)發(fā)展為目標，精心謀劃,加強協(xié)調(diào),，著力增強學校發(fā)展后勁,。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,、《福建省人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的意見》精神,，進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,，強化對民辦園的指導與督查,引導現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件,，積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作,，嚴把審核程序,，加強過程監(jiān)督，履行公示制度,，做到不虛報謊報漏報,、數(shù)據(jù)準確無誤，切實把這項惠民措施落實好,。要加大宣傳力度,，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作,，動員所有適齡幼兒入園,，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上,，學前三年幼兒入園率達85%以上,，進一步提高學齡前兒童的接受教育率。

2.進一步關(guān)注留守兒童及貧困學生。各校要加強宣傳,，做實做細招生工作,，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率達100%,。切實采取措施做好鞏生工作,，認真做好貧困學生的申報及落實工作，確保學生不因貧困而失學;認真落實各項政策,，確保外來隨遷人員子女全部就近入學;認真組織殘疾兒童跟班隨讀,，加強留守兒童入學的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學關(guān)愛活動,，為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂。

3.努力改善辦學條件,。我中心小學校安工程,、實事項目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重,。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作,，積極爭取所在村委會、當?shù)仄髽I(yè),、社會各界的支持,，確保工程建設(shè)配套資金落實到位。加強學校圖書資料,、體音美等教學儀器設(shè)備設(shè)施,、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難,，利用一切可利用的資金,，進一步做好圖書、科學儀器,、體音美器材,、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃,，有計劃,、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,，不斷改善辦學條件,。

4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強指導,，全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標準化學校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作。

5.落實教育督導各項工作,。認真按照開展教育督導工作的要求,，落實年度自評，有計劃,、有步驟地開展素質(zhì)教育督導評估,。中心小學要加強督前的指導工作，指導學校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,，在評估時,，將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程,、關(guān)注課堂教學,，評估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查,，狠抓整改工作的落實,，切實發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進素質(zhì)教育的全面實施,。

四,、以促進教師專業(yè)成長為重點，加強隊伍管理與建設(shè),，著力增強教師隊伍活力,。

辦好人民滿意的教育，隊伍是關(guān)鍵,，人才是保障,。我們要從抓班子、強隊伍入手,，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍和學高德馨的教師隊伍,，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力,，努力提升辦學治校的能力,。領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長作為學校領(lǐng)導班子的核心,，要牢固樹立擔當意識,，帶頭加強自身能力建設(shè)，帶頭維護班子團結(jié),，帶頭規(guī)范辦學行為，多當主攻手,，少當“二傳手”,，遇到困難不等,、不靠、不繞,，善出新招,、實招、硬招,。牢固樹立爭先意識,，經(jīng)常對表對標,，縱向看進度，橫向看差距,，把工作短板找準，把發(fā)展路徑搞對,，把各項任務(wù)抓實抓好,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質(zhì)量意識,，向精細管理要質(zhì)量,，切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作，確保保值目標,，爭取增值目標。向研修研訓要質(zhì)量,，積極營造教研氛圍,、學術(shù)氛圍，推進市域內(nèi),、校際間研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進,。向科學監(jiān)測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析,，固強固優(yōu),，補缺補短，推動教學質(zhì)量達到更高層次,、更高水平的發(fā)展和提升,。教師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書育人的能力,。教師是立教之本,、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè),，做品行之師,，帶著信念,、感情、責任做好本職工作,，把持職業(yè)操守,，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,，從嚴上要求,，向?qū)嵦幹Γ鰪姙閹煘榉兜木竦咨?，以文化人,、以德育人，以?yōu)秀的人格魅力教育感染學生,。磨礪專業(yè),，做學問之師，提起氣來,，沉下心去,，加強業(yè)務(wù)學習，更新知識結(jié)構(gòu),，深入研讀教材課標考綱,，創(chuàng)新教育教學理念，增強備考基本功和命題能力,，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,，練就扎實的知識功底、過硬的教學本領(lǐng),、勤勉的治學態(tài)度,，以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生,。

1.加強師德師風建設(shè),。認真貫徹落實教育主管部門關(guān)于加強師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德,，正師風,、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養(yǎng),、執(zhí)教能力,、業(yè)務(wù)水平、教育理念,、身心素質(zhì)等五個方面提升教師綜合素質(zhì),。要緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求,，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動,，建立學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,，積極引導和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為,。健全師德激勵機制，定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師,、先進教育工作者和師德先進個人,，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,，營造師德師風建設(shè)的良好氛圍,，進一步調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動,，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升,，在服務(wù)社會、服務(wù)家長,、服務(wù)學生上有新的提升,，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進教育教學質(zhì)量上有新的提升,。

2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓機制,。堅持因地制宜、以校為本,、注重實效的原則,，全面實施教師教育教學能力提升工程。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題,，對課程與教學管理,、課堂教學評價、評價與考試改革,、學生學習質(zhì)量分析與指導等問題進行深入研究并納入校本培訓,，增強培訓的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動,，進一步強化教師崗位練兵，提升教師專業(yè)技能,。增加教師培訓經(jīng)費投入,，加大。

合同,。

制教師,、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師,、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓,，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊,。進一步健全繼續(xù)教育制度,，鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習，不斷提升教師學歷層次,。創(chuàng)新研訓載體,，充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的輻射,、示范作用;繼續(xù)開展集體備課,、課堂教學研討,、課題研究,、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動,，為教師學習交流與展示搭建平臺,。

3.加強教職工隊伍的日常管理,。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺《霞美中心小學教職工管理實施細則》,，以《規(guī)定》,、《細則》的要求，切實抓好教職工的管理,。進一步規(guī)范教職工考勤,、教育教學、業(yè)務(wù)進修,、職稱評聘等工作,，建立和完善督查機制，定期開展《規(guī)定》,、《細則》落實的督查工作,，認真做好教師評價和年度考核工作，實行平時考核與績效考評相結(jié)合,，力求科學合理地評價教師的工作業(yè)績,。貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的實施意見》,，進一步加強教職工管理,，積極探索，建立和完善教師績效考核機制,、職務(wù)競聘機制,、崗位輪動機制，通過績效考核,、職務(wù)競聘,、崗位輪動,充分挖掘教師內(nèi)在潛力,，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性，進一步增強學校辦學活力,，提高辦學質(zhì)量,，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一,、指導思想,。

在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,，貫徹落實教育局和中心校的工作思路,，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校,、教研興校之路,，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,。

二,、工作措施。

(一)細化落實平時工作,，做好招生工作促進學校發(fā)展,。

1、細化工作,，嚴格按照指標要求,，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計,、整理和歸檔工作,。

2、做好學前班招生工作,。主動與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設(shè)法保證學校生源,。

(二)堅持以人為本,，提高隊伍素質(zhì)。

1,、加強學校教師隊伍建設(shè),，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念,、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績,。

2,、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象”的教師形象,。加強師德師風建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,，弘揚學為人師,、行為世范的職業(yè)道德。

3,、研訓結(jié)合,，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅持德育首位,，提高育人實效,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能,，發(fā)揮學生自我教育,、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落,。

2,、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,，特別是抓好學生的集隊,、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成,。

3,、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑,，以班隊活動,、隊會課為陣地,，增強思想道德教育的主動性,、針對性,、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,，以重大節(jié)日為契機,，加強對學生進行愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德,。

(四)規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量,。

1,、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,，積極開展學校檢查,、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案,，作為教師職稱評聘,、評選先進的重要依據(jù)。

2,、努力提高課堂效率,，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學,。

3,、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作,，定期進行座談,，爭取創(chuàng)造佳績。

4,、深入推進課程改革,。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩,、說課,、評課、反思交流,、案例分析,、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力,，用新課程的理念指導教學工作,，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，并落實在課堂上,。

總之,，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的,，希望全校廣大教師認清形勢,，抓住機遇，振奮精神,，積極進取,，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗,。

在20xx-20xx年學年度,，我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開展各項工作,，按照,。

和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排，團結(jié)一致,，積極協(xié)調(diào),，身先士卒，嚴謹治學,，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務(wù),、為全體師生員工服務(wù),，保證教書育人，高效率完成本學科教學任務(wù),，我計劃如下：

一,、深化學習,、努力提高理論水平。

作為學校副校長,、辦公室主任,、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上,、行動上與黨中央保持高度一致,，嚴于律己,，團結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作,，與時俱進，努力做落實"三個代表",，構(gòu)建和諧社會的實踐,。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認真撰寫了學習體會,、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,，增強政治敏銳性和鑒別力,，增強用理論指導工作的意識和能力。

二,、擺正位置,、做好服務(wù)工作。

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應(yīng)具備的職責和應(yīng)盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦,，有功不居，努力做好參謀,、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導和服務(wù)工作,。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題,，辦事情,，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦,、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行,。

三、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務(wù)工作,。

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會務(wù)、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項工作，是學校信息傳遞,、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導的參謀和助手,。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。,。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,，承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導的重要職能,，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊,、人員少的情況下,，保證團結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四,、人事工作,。

群眾利益無小事，職稱評審,、人事,、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,，無論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作,。

五,、積極投入教育教學管理工作。

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級管理工作,。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生,，檢查備課,、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié),，采取措施，因勢利導,，并認真分析記錄;認真組織聽,、評課活動,，正常開展學科組教研，集體備課,、聽課,、評課;及時組織年級教情、學情分析會,，家長座談會,，和家長、教師,、學生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步,，為實現(xiàn)學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六,、認真搞好學科教學工作,。

5、認真開展生物課外活動,，開拓學生知識面,，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際,，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學會運用知識，解決實際生活問題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識,，樹立學好生物學,，長大立志報國，報效社會的遠大志向,。

總之,，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下,，認真負責地開展各項工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步,，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

小學校工作計劃篇七

根據(jù)《縣20xx-20xx學年度中小學教師全員培訓“命好題”專題學習實施方案》精神,，為切實做好我校教師“命好題”專題培訓工作,，提高培訓的針對性和實效性，特制訂本計劃,。

1,、更新師德觀念，調(diào)整師德行為,。

2,、熟悉課堂教學評價理論，提高教學評價素養(yǎng),。

3,、結(jié)合日常教學中作業(yè)與命題問題進行研究，理解,、掌握命題技能與方法,。

4、通過作業(yè)與命題案例評析,，培養(yǎng)教師對作業(yè)與命題技術(shù)研究能力,。

5,、使全體教師能能真正命好題,。

1、聚集學生作業(yè),，直面問題,。以學生學業(yè)評價問題為突破口，圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進行研究,，扎實提高教師命題基本技能,。

2、利用遠程,，立足校本,。充分利用遠程教育資源優(yōu)勢，督促和指導教師開展好校本培訓活動,，促進教師自主學習,，不斷提高專業(yè)水平。

3,、強化管理,，務(wù)求實效。強化培訓過程管理,，嚴格考評,，規(guī)范學時認定,。

專題一：學生學業(yè)評價中的師德。

專題二：教學評價論與學生發(fā)展性評價,。

專題三：作業(yè)與命題技術(shù)研究,。

專題四：作業(yè)與命題問題診斷。

專題五：作業(yè)與命題案例評析,。

理論學習與實踐研修相結(jié)合,。

1、教研組活動,。

活動時間：

語文組：每周四,。

數(shù)學組：每周三。

活動內(nèi)容：

（1）理論學習,。

學習內(nèi)容與進度：

《命好題：命題與作業(yè)技術(shù)研究》（第一學期學習第一,、二章；第二學期學習四,、五章）,。

（2）集體備課。教師公開課教案課前交教研組進行集體備課,，達成共識后再上課使用,。

（3）聽課評課。

（4）專題研修,。

專題一：學生學業(yè)評價中的師德,。

專題二：教學評價論與學生發(fā)展性評價。

專題三：作業(yè)與命題技術(shù)研究,。

專題四：作業(yè)與命題問題診斷,。

專題五：作業(yè)與命題案例評析。

2,、校級集體培訓活動,。

活動安排：第一學期。

時間,。

活動內(nèi)容,。

授課人。

主持人,。

20xx年,。

10月20日。

公開課《小木偶的.故事》,。

徐冬梅,。

王美芬。

理論學習《如何命好題》。

王也君,。

專題討論,。

1、如何評價學生作業(yè),。

2,、什么是好作業(yè)。

3,、什么是好試題,。

全體教師。

201年,。

12月22日,。

公開課《蠟燭的燃燒》。

董軍艦,。

王美芬,。

理論學習：《學業(yè)評價的一般過程與常見模式》。

王也君,。

專題討論：優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計探討,。

全體教師。

（注：第二學期另行安排）,。

考核時間：每學期末,。

考核等級：優(yōu)秀、合格,、不合格,。

注：考核不合格者不予認定學時，當年不能參加職稱評審,，年度考核不得評為優(yōu)秀,。

1、認真組織教師參加上級校本培訓活動,；

2、積極開發(fā)各種文本,、網(wǎng)絡(luò)和音像等校本培訓教材,；

3、實行培訓效果測評公開制度,；

4,、加強領(lǐng)導，增強責任感,；

5,、學校保障經(jīng)費投入。教師參加各類培訓費用一律從學校公用經(jīng)費中撥出。

20xx年9月,。

范文一,、指導思想：為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量,，促進學校,、家庭、社會教育相結(jié)合,，提高我校家庭教育的水平,，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)......

范文范文一、指導思想：為進一步普及家庭教育知識,，提高家庭教育質(zhì)量,，促進學校、家庭,、社會教育相結(jié)合,，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二......

（通用6篇）時間一晃而過,，我們又將迎來新一輪的努力,，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢,？下面是小編收集整理......

小學校工作計劃篇八

本學期,，我們六年級教研組教師將努力配合學校教導處的工作，在學?？傮w教學理念的指導下,，加強學習，更新觀念,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法,，優(yōu)化教研模式，積極探索小學語文教研工作新體系,。

1,、備課。

備課是上課的基礎(chǔ),，我們將在教研組內(nèi)進行集體備課,，共同探究、共同提高教學水平,。

2,、上課。

本學期，我們教研組將努力學習新理念,，變革自身的課堂教學,，上課努力做到“簡潔、有效,、有趣”,，應(yīng)特別關(guān)注學生學習興趣的激發(fā)、鞏固和維持;特別關(guān)注學生學習習慣,、學習能力以及健康個性的培養(yǎng),，努力讓學生學得輕松愉快，學得扎實,、有效,。

3、作業(yè)設(shè)置與批改,。

每位教師能根據(jù)本班語文學習實際情況進行作業(yè)的布置,，有共性作業(yè)和個性作業(yè)，保證每一位教師的作業(yè)設(shè)置不超量,，切實減輕學生的課業(yè)負擔,。每位教師也將保證作業(yè)批改的及時、細致,，提出中肯的意見,。加強對后進生的作業(yè)指導，提高作業(yè)質(zhì)量,，發(fā)揮作業(yè)的功效,。

4、優(yōu)化畢業(yè)復習,。

本學期,，面臨小學的畢業(yè)考試，因此,，我們除了大力研討推進實效,、生本課堂的研究外，還要著力進行畢業(yè)復習的研討,，使復習趨于優(yōu)化,，減少繁雜、低效的復習,。

學期初組內(nèi)教師共同研討，確定復習目標,，選好復習內(nèi)容,。在研討的基礎(chǔ)上，進行教師的合理分工，實現(xiàn)復習內(nèi)容的提前謀劃,，提前設(shè)置,，提前的整理，分類準備,。復習過程匯中實現(xiàn)資源的共享,。每一次復習后，進行及時的`組內(nèi)交流研討,，找出收獲和不足,，修訂下一步的復習計劃，真正實現(xiàn)復習的優(yōu)化整合,，合作共享,。

同時，在復習的過程中,，將重點對不同學生進行分層的,、有針對性的指導，使優(yōu)秀學生和后進學生都能夠在總復習中得到真正的提高,。

1,、討論并且制訂本學期年級教研組計劃。

2,、明確備課和作業(yè)的要求,。

3、確定組內(nèi)公開課的時間和內(nèi)容,。

4,、六年級語文公開教學：x《日月潭》。

5,、六年級語文公開教學：x《北京的春節(jié)》,。

6、語文新常規(guī)學習活動,。

1,、參加五年級、四年級公開教學活動,。

2,、校本培訓----先進教師經(jīng)驗交流會。

3,、參加三年級公開教學活動,。

4、教學常規(guī)期中檢查,。

5,、校本培訓：質(zhì)量分析會,。

1、參加一年級公開教研活動,。

2,、校本培訓----教科研培訓。

3,、針對學生階段性練習中出現(xiàn)的問題,，探討下一階段教學重點。

4,、校本培訓----信息技術(shù)培訓,。

5、教師基本功評比,。

6,、學區(qū)小學語文“促進有效學習”主題研討會。

1,、教學常規(guī)檢查,。(作業(yè)批改備課反思)。

2,、“單元整組教學”課例評比,。

3、教師讀書征文評比,。

4,、制訂期末復習計劃，進行教研組小結(jié),。

5,、x年小學學業(yè)質(zhì)量抽測命題。

6,、期末考試,。

小學校工作計劃篇九

小學學校校長要堅持在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理,、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是小編給大家整理的小學校長工作計劃范文,，歡迎大家查閱,，希望大家喜歡!

一、指導思想,。

緊緊圍繞學校工作的總體要求,，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力,、督促有效,、服務(wù)到位”為目標,，抓調(diào)研,，抓協(xié)調(diào),，抓督查，抓學習與作風建設(shè),。在主管校長的領(lǐng)導下,，認真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級部門的指示,、決定，以為學校,、為教師,、為學生服務(wù)為己任，加強學習,，注重細節(jié),、提高效率、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地,，勤奮工作,，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

二,、主要任務(wù)與目標,。

(一)、增強責任意識,，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作,。

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,，做到“及時,，全面，準確,，高效”,。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2,、整理各分管校長工作要點和各處室工作,，提前做好學校一周工作安排,，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務(wù),。

(二)、加強辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1、爭取主動,、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,，建立辦公室定期例會制度,，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位,、每項工作的標準和責任,，堅持從高、從嚴,、從全,、從細要求。同時,，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室,、年級組,、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念,，強化服務(wù)意識,。

2、根據(jù)學校的實際情況,，做好《實驗小學制度匯編》,，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè),，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求。

3,、根據(jù)學校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導決策提供科學,、具體,、全面的第一手資料，在求實,、務(wù)實、落實上下功夫,。

4,、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點,、工作總結(jié),、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導報告、講話,。提前做好學期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5,、繼續(xù)抓好值周值日,、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

(三),、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1、在校領(lǐng)導指導和幫助下,，明確任務(wù),，各負其責，做好文件的接受,、傳送,、催辦及文件管理工作，信息采集,、上報的管理工作,。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽電話、打印文件等日常工作,，做到嚴謹有序,，不出差錯,。各項文件材料，力求及時,、準確,、優(yōu)質(zhì)、高效,。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作,。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站,、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作,，以信息為載體,，反映學校實力，展示亮點,，營造氛圍,，提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發(fā)展,，上級檢查事宜越來越多,，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位,，根據(jù)任務(wù)大小,，周全考慮，統(tǒng)一部署,，細致安排各項接待工作,。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹,，語言要標準,，舉止要優(yōu)雅，接待要得體,。三是接待后到位,，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔,，為下一次接待做好準備,。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

省級文明單位為目標,，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,，把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展,。

4,、做好檔案管理工作。

5,、做好單位考勤工作,，按月及時公布。

6,、管理好單位印章,，實事求是地開具各類證明、介紹,，慎重使用學校印章，做好印章使用登記,。

7,、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,，按時慰問離退休老教師,，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長,、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作,。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應(yīng)及時引導到相關(guān)部門或說明情況,、作好記錄,、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導,。采用多種渠道,，加強家校聯(lián)系。

8,、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務(wù),。

一、深化學習,、努力提高理論水平,。

作為學校校長、辦公室主任、生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場,，嚴于律己，團結(jié)同志,，盡職守則,，勤奮工作，與時俱進,，努力做落實"三個代表"重要思想,，構(gòu)建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力,。

二,、擺正位置、做好服務(wù)工作,。

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責和應(yīng)盡的責任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題,，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦,、督辦工作時,，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性,，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行。

三,、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務(wù)工作。

辦公室擔負著全校的文字處理,、檔案管理,、接待、會務(wù),、人事管理,、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作,，是學校信息傳遞,、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導的參謀和助手,。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作,。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門，承擔著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,，在各項活動都時間緊,、人員少的情況下，保證團結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù),，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻,。

四、人事工作。

群眾利益無小事,，職稱評審,、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作,。

五,、積極投入教育教學管理工作。

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級管理工作,。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生,，檢查備課,、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié),，采取措施，因勢利導,，并認真分析記錄;認真組織聽,、評課活動，正常開展學科組教研,，集體備課,、聽課、評課;及時組織年級教情,、學情分析會,，家長座談會,，和家長、教師,、學生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步,，為實現(xiàn)學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。

六,、認真搞好學科教學工作,。

5、認真開展生物課外活動,，開拓學生知識面,，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際,，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學會運用知識，解決實際生活問題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學的認識,，樹立學好生物學,，長大立志報國，報效社會的遠大志向,。

總之,，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下,，認真負責地開展各項工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事事和領(lǐng)導給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步,，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻,。

一、指導思想：

緊緊圍繞學校工作的總體要求,，以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力,、督促有效、服務(wù)到位”為目標,，抓教研,，抓協(xié)調(diào)，抓督查,，抓學習與作風建設(shè),。認真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級部門的指示,、決定，以為學校,、為教師,、為學生服務(wù)為己任，加強學習,，注重細節(jié),、提高效率、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮各部門的職能,，在中心校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地,，勤奮工作,，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

二,、主要任務(wù)與目標：

(一),、增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作,。

1,、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時,，全面,，準確，高效”,。

(二),、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1,、爭取主動,、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標,。

新學期開始,，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理,，確定每個崗位,、每項工作的標準和責任，堅持從高,、從嚴,、從全、從細要求,。同時,，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室,、年級等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念,，強化服務(wù)意識,。

2、根據(jù)學校的實際情況,，進一步完善《教師年度考核辦法》,、《績效工資評獎方案》等管理制度，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì),，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求,。

3、根據(jù)學校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導決策提供科學,、具體、全面的第一手資料,，在求實,、務(wù)實,、落實上下功夫。

4,、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點、工作總結(jié),、經(jīng)驗材料,。提前做好學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃,。

5,、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè),。

(三),、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1,、在中心校領(lǐng)導指導和幫助下,，明確任務(wù)，各負其責,，做好文件的接受,、傳送及文件管理工作，信息采集,、上報的管理工作,。日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯,。各項文件材料，力求及時,、準確,、優(yōu)質(zhì)、高效,。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作,。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學校教育教學活動,。充分發(fā)揮好作用，圍繞學校重點工作,，以信息為載體,，反映學校實力，展示亮點,，營造氛圍,，提升學校的知名度和美譽度,。

3、做好檔案管理工作,。

做好學校文函檔案管理工作和_工作,，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學,、規(guī)范,。符合_要求，做好檔案利用工作,，更好地為教育教學及各項工作服務(wù),。

4、做好單位考勤工作,，按月及時公布,。

6、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務(wù),。

7,、組織好本村的教育教學和各種常規(guī)工作,按時按質(zhì)按量開好每月的會議。

本學年要完成的幾項重點的任務(wù)：

1,、完成好校園文化,、重建班級文化;。

2,、做好校園的綠化美化工作;,。

3、把校園辦好;,。

4,、做好伙食管理;。

5,、建立健全學校各項制度;,。

7、做好學生的養(yǎng)成教育;,。

9,、做好教師團結(jié)，共同把苗村小學管理好;,。

11,、做好家訪工作，多深入學生家長大軍和群眾隊伍中，廣泛聽取意見和建議,，辦人民滿意的學校,。

一、提高思想認識,，加強組織管理。

我校自改建以來,，始終重視校園綠化及品味建設(shè),，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負責指導檢查工作,，加強管理,。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美,。

二,、加強校園綠化，美化校園景觀,。

我校改建時就進行了綠化布局,，地面有草坪、綠化帶,、長廊有紫藤,，使整個校園春有碧草、夏有鮮花,、秋有碩果,、冬有綠葉，三季有花,，四季常綠,。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補缺,，增添花草樹木,，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然!

三,、加強常規(guī)教育,，強化綠化意識。

我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草,，不踐踏草坪,，不折損花草，常澆水,、多施肥,。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色,，增強師生的環(huán)保意識,。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄,、黑板報,、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草,、珍愛綠色的意識,，營造人人關(guān)心、支持,、參與綠化的校園氛圍,。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周,，加大綠化宣傳及活動力度,，使綠化意識深入人心、落實在行動上,，力求做到校園人人愛綠化,、處處有綠色，步步有景觀,。

四,、加強綠化養(yǎng)護管理，措施到位,。學校每年投入5萬元資金,，用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：

1,、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪,，剔除病、死,、枯,、樹枝，把死了的'花草樹木補栽上,。

2,、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥,。

3,、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4,、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護,，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治,。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥,。

6,、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作,。

一,、指導思想。

在新的一年,，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀,，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路,，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,，走質(zhì)量強校、教研興校之路,，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

二,、工作措施,。

(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展,。

1,、細化工作，嚴格按照指標要求,，扎實做好各類資料的收集,、統(tǒng)計、整理和歸檔工作,。

2,、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學工作,，想法設(shè)法保證學校生源。

(二)堅持以人為本,，提高隊伍素質(zhì),。

1、加強學校教師隊伍建設(shè),，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

2,、加強師德教育,，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象,。加強師德師風建設(shè),，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓結(jié)合,，以研促訓,，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)堅持德育首位，提高育人實效,。

1,、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育,、自我管理的作用,，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2,、抓好學生常規(guī)教育,。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊,、上操和課間行為規(guī)范等,，促進學生良好品質(zhì)的形成。

3,、要加強德育科研工作,，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動,、隊會課為陣地,，增強思想道德教育的主動性,、針對性、實效性,。繼續(xù)以少先隊活動為載體,，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動,，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學管理,，提高教學質(zhì)量,。

1、加強教育教學常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化,。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查,、教師互檢和交流互動,。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度,，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘,、評選先進的重要依據(jù),。

2、努力提高課堂效率,，減輕學生課業(yè)負擔,，讓學生樂學。

3,、做好畢業(yè)班工作,，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談,，爭取創(chuàng)造佳績,。

4、深入推進課程改革,。要以校本教研為抓手,，通過集體備課,、教學觀摩、說課,、評課,、反思交流、案例分析,、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作,，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,，并落實在課堂上。

總之,，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢,，抓住機遇,，振奮精神，積極進取,，務(wù)實拼搏,，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時俱進,，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

小學校工作計劃篇十

緊緊圍繞學校工作的總體要求,，以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督促有效,、服務(wù)到位”為目標,，抓教研，抓協(xié)調(diào),，抓督查,，抓學習與作風建設(shè)。認真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵照上級部門的指示、決定,，以為學校,、為教師、為學生服務(wù)為己任,，加強學習,，注重細節(jié),、提高效率、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮各部門的職能,，在中心校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地,，勤奮工作,，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,！

（一）,、增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作,。

1,、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時,，全面,，準確，高效”,。

（二）,、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1、爭取主動,、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。

新學期開始,，建立辦公室定期例會制度,，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位,、每項工作的標準和責任,，堅持從高、從嚴,、從全,、從細要求。同時,，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念,，強化服務(wù)意識。

2,、根據(jù)學校的實際情況,，進一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎方案》等管理制度,，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè),，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求。

3,、根據(jù)學校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導決策提供科學,、具體、全面的第一手資料,，在求實,、務(wù)實、落實上下功夫,。

4,、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點,、工作總結(jié),、經(jīng)驗材料。提前做好學期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃,。

5、繼續(xù)抓好值周值日,、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè),。

（三）、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1,、在中心校領(lǐng)導指導和幫助下,，明確任務(wù)，各負其責,，做好文件的接受,、傳送及文件管理工作，信息采集,、上報的管理工作,。日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯,。各項文件材料，力求及時,、準確,、優(yōu)質(zhì)、高效,。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作,。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學校教育教學活動,。充分發(fā)揮好作用，圍,。

繞學校重點工作,，以信息為載體，反映學校實力,，展示亮點,，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度,。

3,、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作,，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學,、規(guī)范,。符合保密要求，做好檔案利用工作,，更好地為教育教學及各項工作服務(wù),。

4,、做好單位考勤工作，按月及時公布,。

6,、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務(wù)。

7.組織好本村的教育教學和各種常規(guī)工作,按時按質(zhì)按量開好每月的會議,。

本學年要完成的幾項重點的任務(wù)：

1.完成好校園文化,、重建班級文化；

2.做好校園的綠化美化工作,；

3.把幼兒園辦好,；

4.做好伙食管理；

5.建立健全學校各項制度,；

7.做好學生的養(yǎng)成教育：禮,。

9.做好教師團結(jié)，共同把苗村小學管理好,；

小學校工作計劃篇十一

本學期,，我們六年級教研組教師將努力配合學校教導處的工作，在學?？傮w教學理念的指導下,，加強學習，更新觀念,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法,，優(yōu)化教研模式，積極探索小學語文教研工作新體系,。

1,、備課。

備課是上課的基礎(chǔ),，我們將在教研組內(nèi)進行集體備課,，共同探究、共同提高教學水平,。

2,、上課。

本學期,，我們教研組將努力學習新理念,，變革自身的課堂教學，上課努力做到“簡潔、有效,、有趣”,，應(yīng)特別關(guān)注學生學習興趣的激發(fā)、鞏固和維持,；特別關(guān)注學生學習習慣,、學習能力以及健康個性的培養(yǎng)，努力讓學生學得輕松愉快,，學得扎實,、有效。

3,、作業(yè)設(shè)置與批改,。

每位教師能根據(jù)本班語文學習實際情況進行作業(yè)的布置，有共性作業(yè)和個性作業(yè),，保證每一位教師的作業(yè)設(shè)置不超量,，切實減輕學生的課業(yè)負擔。每位教師也將保證作業(yè)批改的及時,、細致,，提出中肯的意見。加強對后進生的'作業(yè)指導,，提高作業(yè)質(zhì)量,，發(fā)揮作業(yè)的功效。

4,、優(yōu)化畢業(yè)復習,。

本學期，面臨小學的畢業(yè)考試,，因此,，我們除了大力研討推進實效、生本課堂的研究外,，還要著力進行畢業(yè)復習的研討,，使復習趨于優(yōu)化，減少繁雜,、低效的復習,。

學期初組內(nèi)教師共同研討，確定復習目標,，選好復習內(nèi)容,。在研討的基礎(chǔ)上，進行教師的合理分工,，實現(xiàn)復習內(nèi)容的提前謀劃,，提前設(shè)置，提前的整理,，分類準備,。復習過程匯中實現(xiàn)資源的共享。每一次復習后,，進行及時的組內(nèi)交流研討,，找出收獲和不足，修訂下一步的復習計劃,，真正實現(xiàn)復習的優(yōu)化整合,，合作共享。

同時,，在復習的過程中,，將重點對不同學生進行分層的、有針對性的指導,，使優(yōu)秀學生和后進學生都能夠在總復習中得到真正的提高,。

1、討論并且制訂本學期年級教研組計劃,。

2,、明確備課和作業(yè)的要求。

3,、確定組內(nèi)公開課的時間和內(nèi)容,。

4、六年級語文公開教學：_《日月潭》,。

5,、六年級語文公開教學：_《北京的春節(jié)》。

6,、語文新常規(guī)學習活動,。

1、參加五年級,、四年級公開教學活動,。

2、校本培訓————先進教師經(jīng)驗交流會,。

3,、參加三年級公開教學活動。

4,、教學常規(guī)期中檢查,。

5、校本培訓：質(zhì)量分析會,。

1,、參加一年級公開教研活動,。

2、校本培訓————教科研培訓,。

3,、針對學生階段性練習中出現(xiàn)的問題，探討下一階段教學重點,。

4,、校本培訓————信息技術(shù)培訓。

5,、教師基本功評比,。

6、學區(qū)小學語文“促進有效學習”主題研討會,。

1,、教學常規(guī)檢查。（作業(yè)批改備課反思）,。

2,、“單元整組教學”課例評比。

3,、教師讀書征文評比,。

4、制訂期末復習計劃,，進行教研組小結(jié),。

5、_年小學學業(yè)質(zhì)量抽測命題,。

6,、期末考試。

小學校工作計劃篇十二

2019年就要過去,，新的一年就要到來,，下面小編整理了2019小學校。

歡迎閱讀!

以辦好人民滿意的教育為目標,，從我校實際出發(fā),，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育,，促進內(nèi)函發(fā)展,、科學發(fā)展。

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧，師生平安,。

2,、再接再厲,，努力提高學校辦學水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校,、省實驗小學的驗收,。

3、踐行學校育人理念,，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學習興趣,，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣,，全面提升教育質(zhì)量,。

4、深化特色學校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍,，促進師生共同學習，共同成長,。

5,、加強學科教學質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質(zhì)量,。

6,、修改、完善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制,，調(diào)動教師積極性。

7,、進一步強化學校規(guī)范管理,，完善各項。

規(guī)章制度,。

依法治校依法治教依章辦事,。

8、加強教師隊伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓,，強化教師培訓工作,，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設(shè),。

9,、積極拓展學校對外交流的渠道，加大學校宣傳力度,，樹立學校良好的社會形象,，溝通校際交流，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量,。

11,、加強音體美教學工作，拓展學生課外興趣小組活動項目,，提高活動質(zhì)量,，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

(一)德育工作：堅持育人為本,，德育為先,，健全機制。

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度，我們將深入貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,，堅持教書育人，德育為先,，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學校“先成人再成才”德育特色,，切實推進學生思想道德建設(shè),，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康,、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓,，從小抓,、抓小事，通過教育和訓練,，促進學生自覺性,、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成,。我校將突出《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》,、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論,，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操,。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食,。(4)輕聲、慢步,、右行,、問好。(5)安全常識教育,。3,、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性,。根據(jù)學校的特點,，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化,。以正面的宣傳教育,、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動,，將教育主題,、國旗下講話、活動代言人等融為一體,、突出教育的重點,。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學校特色,，積極開展學生讀書活動,，以舉辦演講,、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍,。

3,、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責,，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座,，增強德育實效,，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

4,、加強班主任的工作管理,，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級,、文明教師、文明學生的評比貫徹到底,。加強對學生的紀律衛(wèi)生,、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,，實行每天領(lǐng)導,、教師和學生同時值日，對各班進行日常規(guī)管理,，以班級為單位,，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任,、文明學生考評,。

5、充分發(fā)揮班干,、隊員在班級管理的小助手作用,，通過教育輔導、班級結(jié)對,、班干競選等方法,，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風、學風,。

6,、引進管理機制。為加強學生的教育和管理,，促使學生良好習慣的養(yǎng)成,，一是將文明班級、先進班主任,、德育先進個人,、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中,，二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核,。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,，調(diào)動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性,。

深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位,，教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置,。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng),，抓實課堂文化建設(shè),，加強教育常規(guī)管理,，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。

(1)嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,，一是改革備課,，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,，提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清,、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收,、有收必批,、有批必改、有改必評”,，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度,，認真,、高效的完成40分鐘課堂教學任務(wù)。

(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理,。開足,、開齊、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科,，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用,，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時，將能力,、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測,。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作,，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級,、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,，定期調(diào)查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法,，形成比學趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級交接交的安心,，接的順心，以促進全面,、穩(wěn)定,、快速的提高教學質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開展,。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅持定時間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，探索教學中“五個有效”(教師有效組織,、有效指導、學生有效參與,、有效體驗,、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題,。通過常態(tài)下課堂教學研究,，骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道,。

以xx大,、xx屆三中、四中全會精神為指針,，認真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神,以迎評江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機,，堅持以立德樹人，提高質(zhì)量為基本導向,，深化教育改革,，啟動“新教育”實驗,，推進精致管理,，改進工作作風，強化工作落實,，提高工作效能,，打造優(yōu)秀團隊，推進學校走上“以德立校,，科研興校,，質(zhì)量強校，文化潤校,，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，進一步提高辦學效益和辦學水平，努力辦好人民滿意的教育,。

1.強化德育工作,，提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風建設(shè),，以學生行為規(guī)范教育為抓手,，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動的內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育體系。

2.加強隊伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì),。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性,、提升執(zhí)行力,，多深入課堂、深入教學教研一線,、深入工作實際,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象,。

3.深入推進課改,，全面提升教育教學質(zhì)量。堅持以教學質(zhì)量為中心不動搖,，實施教育教學“微變革,、微創(chuàng)新”行動方案，把課堂教學改革推向深水區(qū),。以教學科研為載體,，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升,。進一步加快學校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上,，要創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目,。

4.做精做優(yōu)學校文化,，用文化的力量發(fā)展學校,，給孩子享用一輩子的東西,，強勢推進特色建設(shè)，彰顯辦學新特色,。

5.實施好留守兒童關(guān)愛工程,，營造溫馨家園，促進留守兒童健康快樂成長,。

6.樹立服務(wù)意識,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學意識,，合理使用教育經(jīng)費,，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度,，強化內(nèi)部監(jiān)督,，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理,，提高師生及社會的滿意度,。

1、扎實推進“新教育“實驗,，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動,，就有收獲。),，實現(xiàn)四大改變(改變學生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式、改變學校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式),，達到四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺,、使學校成為學生享受成長快樂的理想樂園,、使學校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。),，倡導四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。),。實踐五大理念(無限相信學生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài)，倡導成功體驗,、強調(diào)個性發(fā)展,，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話,。),，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。),。

2.完善“迎評”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,，積極落實評估驗收的各項準備工作,。

3.細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定,。進一步加強安全教育,，細化分工，強化責任,，嚴格督查,，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求,，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪,、零投訴,、零舉報”。

4.加快學校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動塑膠田徑場建設(shè)項目,，完成東河邊駁岸工程。

以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導,，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,，以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂,、家校合作共育和締造完美教室為重點,，以創(chuàng)建書香校園為載體，扎實開展新教育“十大行動”(營造書香校園,、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事,、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程、家校合作共建,。),，深入推進新教育實驗，努力實現(xiàn)“教師的行走方式,、學生的生存狀態(tài),、學校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,，促進教育教學質(zhì)量全面提升,。

黨的xx大報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人,。堅持立德樹人,、提高質(zhì)量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點,。

1.加強德育工作領(lǐng)導,。建立校長、分管德育負責人,、德育處主任,、少先隊大隊輔導員、年級組長,、班主任組成的德育領(lǐng)導小組,，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施,。

2.班主任培訓常做常新,。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議,，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動,，為年輕的班主任輔導員老師指點方法,，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況,，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。

3.常規(guī)工作扎扎實實,。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃,，認真準備。

講話稿,。

;加強晨會,、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課,，形成合力,，共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊,、班主任工作計劃的管理,，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重,。

黑板報。

學習園地隊角等的建設(shè),，定期進行不同內(nèi)容的,。

手抄報。

展示,，為學生的思想道德,、文化學習創(chuàng)設(shè)氛圍。

4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀念,、慶祝活動和必要的儀式,，進一步落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，引導學生崇德向善，崇尚文明,，弘揚民族精神,，增進愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,，提高學生能力,。

5.不斷加強社會、家庭,、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期,，各班不定期的召開家長會,，讓社會和家長了解我們的學校，我們的教育,，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童,，外來務(wù)工人員子女等問題,，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

教師是教育事業(yè)的第一資源,，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。

1.強化師德師風建設(shè)。一是組織學習,，抓好落實,。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)工作的實施方案》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學校師德師風建設(shè)制度,，建立師德師風管理機制,。二是開展活動，榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學校將繼續(xù)組織學習“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,，引導廣大教師學先進,、趕先進、爭先進,。三是獎懲結(jié)合,，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進教育工作者,、優(yōu)秀班主任,，成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，扎實抓好師德師風評議工作,，對家長,、學生、社會反映的問題,，認真核查,，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理,。堅決把師德師風評議結(jié)果與教師聘用,、績效工資發(fā)放、職稱評審,、評優(yōu)晉級,、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教,、體罰或變相體罰學生等行為,，實行“一票否決”制。

2.加強管理隊伍建設(shè),。一是加強校長隊伍建設(shè),。校長班子成員以身作則、率先垂范,，凡是學校管理的各項規(guī)定,，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學習,、勇于創(chuàng)新,，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組,，擁有一份教改試驗田,，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設(shè),。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理,，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功,。三是加強班主任隊伍建設(shè),。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學校《班主任工作考核方案》對班主任工作進行考核考評,。加強班主任的理論學習,，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學中的促進作用,，積極探索班級管理的有效途徑,，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動,，提高班級管理工作的針對性和實效性,，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強,、工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍。

3.重視教師專業(yè)成長,。要建設(shè)學習型學校,，促進教師自覺終身學習;以課改為抓手，切實實施校本培訓;以“名師工程”為依托,，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓,，進一步提高全校教師的學歷層次,。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加市,、區(qū)各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動,，促進青年教師快速成長。

1.加大課程管理與改革力度,。一是學校領(lǐng)導班子每個成員或結(jié)合一個學科,，或結(jié)合一個年級，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課,、現(xiàn)場評議，抓課堂教學有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時交流,，促課堂常規(guī)精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查,，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題,，限時糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進學?！拔⒆兏铩⑽?chuàng)新”行動方案實施,，深入探索閱讀,、寫字教學的開展，積極組織教師參加各級各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動,，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三學一練”活動單導學課堂教學模式改革向“深水區(qū)”邁進,。

2.以教學“五認真”為抓手，全面提升教育教學質(zhì)量,。一是本學期，我們繼續(xù)落實教師教學“五認真”工作考核細則,，尤其要抓好備課,、上課、作業(yè)批改和輔導工作,，突出教師在備課,、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,，確保課堂教學效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學的,、周密合理的教學計劃，建立學生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”,，同時也要嚴格控制低分率;加強教學質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學實際,，適時組織對學科的教學質(zhì)量調(diào)研,，認真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，通過不斷總結(jié),、反思，提高教學質(zhì)量,。

3.打造辦學特色，促進學生個性化發(fā)展,。本學期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目,，科學制定大課間和課外活動計劃,，正常開設(shè)以刻紙,、科技,、拉丁舞,、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組,，滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學生的發(fā)展需要,。通過豐富百佳社團，多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，以特色發(fā)展驅(qū)動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展,。積極參加市區(qū)級比賽,，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動，展示學生特色特長,，培育學校辦學特色。

1.全面開展自查,。分管領(lǐng)導按照迎評工作分工對照省評估標準,，認真開展自查,，按照學校實施方案將任務(wù)分解細化，形成書面材料,。

2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案,，學校據(jù)此制定綜合整改方案。

3.解決突出問題,。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌,、經(jīng)費保障、學校標準化建設(shè)、教師隊伍,、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題，認真整改,，扎實推進，確保達到評估驗收的標準,。

1.規(guī)范學校安全管理,。抓好安全教育與培訓，不斷強化師生安全意識和安全防范能力,、自護自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點檢查校車,、學生食堂,、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的安全隱患排查,、管理制度落實情況，形成長效機制,。加強人防,、物防、技防工作,，切實做到有人防,、有器材、有監(jiān)控,，并正常運行,。建立校車安全管理長效機制，與公安,、安監(jiān),、交通運輸部門和地方政府一同加強安全督查，確保接送學生車輛安全運行,。配合公安等部門,，加強對學校周邊治安秩序整治，為學校廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,。

2.強化學校衛(wèi)生工作,。加強學生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，落實學生食堂管理辦法,，健全食品安全監(jiān)督檢查體系，強化食品安全責任,，嚴格食品安全操作程序,，查處違規(guī)采購物資行為，杜絕問題食品流入校園,、食品安全責任事故發(fā)生,。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,，完善疾病預(yù)防工作機制,，采取得力措施,，確保師生身體健康。加強學校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。

3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律,，堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查,、搜集和研判工作,，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早,，預(yù)防在先，處置在小”的要求,，周密部署,，超前防范,，過細工作，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。

1.牢固樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，全面改進后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學管理和超前服務(wù)意識,，為教育教學工作服務(wù),。工作中積極肯干,，吃苦耐勞，靈活,、高效,、創(chuàng)新,，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

2.完善,、實施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,，加強校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻,、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,，推動“三風”建設(shè)和良好校園文化的形成。認真做好校園內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設(shè)工作,，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境,。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度,，對全校校產(chǎn)、校具進行合理評估,，進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊,、歸檔,、存放工作,。對現(xiàn)有教育教學設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學教育設(shè)備的使用為突破口,，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計劃有質(zhì)量的添置教學設(shè)備,。

4.進一步加強財務(wù)管理,。落實各項措施,，嚴格執(zhí)行物價政策,，規(guī)范學校收費行為，合理安排學校經(jīng)費,。一要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范,，帳目清楚;二要實行校務(wù)公開,，加大對財務(wù)收支、基建維修,、大宗教育用品采購等方面的科學管理,，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約,，切實控減“三公”經(jīng)費,。

新學期，新起點,，新目標,，新跨越。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機,，以教育教學改革為切入點,，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展,，扎實推進精致管理,，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!

小學校工作計劃篇十三

小學校長以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力,、督促有效、服務(wù)到位”為目標,，制定了。

一,、指導思想,。

走內(nèi)涵發(fā)展之路,，加強教學過程的管理。提高教學質(zhì)量,。

二,、具體內(nèi)容目標：校內(nèi)美化整潔;學生文明好學;教師團結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學校發(fā)展，提高教學質(zhì)量,。

(一)學校管理策略,。

1、以情飴校,，以法治校,，以制度管校;文化引領(lǐng)學校發(fā)展。

2,、設(shè)立校務(wù)委員,，大事由民主生活會研究通過，小事由校務(wù)會研究通過,。

3,、校務(wù)公開。

4,、抓教學質(zhì)量,，抓學生行為習慣和學習習慣。

5,、從一年級始著重培養(yǎng)小組合作,。

6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系,。

7,、注重學生發(fā)展。

(二)德育工作,。

1,、定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作,。定期召開學生干部會議,。抓好班級和學校管理事務(wù)。定期更新,。

黑板報,。

(四周一次)。

2,、繼續(xù)對學生進行法制教育,，安全教育，集體主義教育，《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》等教育,。促進良好班風、學風,、校風的形成,。

3、以思品課為主,，結(jié)合其它學科進行思想道德教育,，以活動、黑板報,、櫥窗,、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式,。

4,、關(guān)心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生,。建立后進生和問題學生檔案,，制定切實可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,，加強與社會,、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用,，切實提高教學質(zhì)量,，促進學生健康成長。5,、班主任要細化工作,，及時對班主任進行考核。

6,、加強未成年人思想道德建設(shè),，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動,，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學生的行為習慣相結(jié)合,，同時組織學生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動,。

7,、通過辦好家長學校，家長開放日,，家校通,，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能,，切實提高德育實效,。

(三)師德建設(shè)工作大力加強師德建設(shè)工作。

進行班主任培訓,，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習,，認真組織教師深入學習中心校下發(fā)材料,，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力,。

2,、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課,、上課,。調(diào)、代課由教導處嚴格手續(xù),。

3,、每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真?zhèn)湔n,。加強新課程的研究,，鉆研教材;根據(jù)學生實際，就地取材地應(yīng)用教學媒體,，采取有效的教學方法提高課堂效率,。大力開展校內(nèi)課堂教學評價活動，通過聽,、評,、交流提高教學能力。一年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律,、衛(wèi)生,、文明習慣、寫字,、說話,、讀句、口算,、紀律,、廣播操。各學科做補充習題和練習與測試并且批改,。

二年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律,、衛(wèi)生,、文明習慣、讀寫能力,、應(yīng)用題,、寫字、說話,、讀句,、口算、讀算式,、紀律,、預(yù)習復習習慣。做到一課一練,，一學期數(shù)學作業(yè)不少于50次,。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。

三年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律,、衛(wèi)生,、文明習慣、讀寫能力,、大,。

作文。

片斷練應(yīng)用題讀算式紀律作業(yè)預(yù)習復習習慣背記能力,。英語做到一課一練,。數(shù)學作業(yè)不少于60次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改,。

四年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律,、衛(wèi)生、文明習慣,、大作文,、片斷練習、毛筆字,、應(yīng)用題,、讀算式、作業(yè),、紀律,、預(yù)習復習習慣、背記能力,。英語做到一課一練,。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改,。

五年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律,、衛(wèi)生,、文明習慣、大作文,、片斷練習,、毛筆字、應(yīng)用題,、作業(yè),、預(yù)習復習習慣、紀律,、背記能力,、培養(yǎng)自學習慣。英語做到一課一練,。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改,。

六年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律,、衛(wèi)生、文明習慣,、大作文,、片斷練習、毛筆字,、應(yīng)用題,、作業(yè)、預(yù)習復習習慣,、紀律,、背記能力、自學能力,。英語做到一課一練,。數(shù)學作業(yè)不少于70次。各學科做補充習題和練習與測試并且批改,。

4,、安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師,，以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師,，使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來,。

5,、鼓勵教師自學，提高學歷層次;鼓勵教師業(yè)務(wù)進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;以期總結(jié)和提高教學理論水平,。

6,、加強教科研工作,，我校在完成課題的研究工作時，還要進一步加強其它教科研工作,，逐漸形成校級,、縣級、市級等層次化課題研究,，鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題,。

7、教導處認真落實并組織各項競賽,。安排教師外出聽課;采取請進來,，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。

8,、全體教師嚴格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課,、改作，堅持“月查”制度,，由教導處組織檢查,，并把檢查的情況及時反饋給學校教師，要使這項工作常規(guī)化;進一步提高教研活動的針對性和實效性,，發(fā)揚我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢,。

9、教導處組織好期中,、期末考試;組織,、收集好相關(guān)資料。

10,、做好閱讀和讀書活動,，繼續(xù)推進讀書活動。

11,、加強對學生的競賽輔導,，輔導重過程、重實效,，從開學初就確定訓練“苗子”,，由專任教師加強輔導，師生力爭取得好成績,。

12,、加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作,。加強校本培訓工作,，通過多種形式的課程改革培訓，轉(zhuǎn)變教師的教學理念,，從而進一步指導教學行為,，改變教學模式,，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學成績,，提高教學質(zhì)量,。

13、豐富學生的課余生活,，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺的宣傳作用,。

14、抓學生的行為習慣,、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規(guī)管理,。

15、成立班級興趣小組,，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力,。從第二周起，班主任發(fā)動學生積極參加興趣小組,，學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn),、縣組織的各項競賽。

16,、開展“億萬學生陽光體育運動”。學校進行周密安排,，時間上作合理安排,，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時,。

17,、做好教輔和用具的收集、發(fā)放,。

18,、及時組織師生進行競賽活動。

19,、繼續(xù)做好小班化的推進動作,，完善小班化對學生的評價工作。

20,、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,。

21、成立學校鼓號隊和腰鼓隊,，豐富生活,，豐富學校文化，提高學校社會影響,。

1,、各中隊要開展好中隊活動,，確保效果，并作好記錄,。

2,、組織好各項活動，落實到人,，做到有時間,、有地點、有內(nèi)容,，確保效果,，并收集好相關(guān)資料。

3,、組織好升旗儀式,。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、集體晨會,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，檢查一日常規(guī)特別是兩操,，并量化。

5,、進一步規(guī)范周一升旗儀式,，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，通過“學規(guī)范、講規(guī)范,、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成,。

6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用,，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學校,，實行量化管理，校園,、教室包干到班,、到人。加強學生常規(guī)管理，本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境,、注意廁所文明兩個方面的教育,，以常規(guī)教育管理出效益，校園達到凈化,、教育化,。

(五)安全工作。

1,、建立校園安全網(wǎng),，設(shè)領(lǐng)導小組和應(yīng)急措施。進行緊急疏散演練,。

2,、建立校舍、學生在校安全檔案,，層層落實到位,。

3、做好食堂衛(wèi)生,，做好預(yù)防疾病宣傳,。

4、針對學校處在交通要道口,，設(shè)立值日,、護導、跟車教師,，對上放學,、課間、就餐,、乘車秩序進行護導。

5,、定期檢查校園電路和體育器材的安全,。

6、對學生,、家長,、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車。乘坐公交車,。加大對乘坐公交車學生的管理,。

7、定期清洗廁所,，對廁所消毒,，防止傳染病。

8、班主任簽定安全責任狀,，繼續(xù)做好晨檢工作,。

9、利用晨會,、班會,、黑板報、櫥窗,、廣播對學生進行安全教育(如：行路,、乘車、騎車,、防流行病,、飲食、防電,、放火,、防水、防拐騙等教育),。

10,、采用告家長書和學校教育等手段，向?qū)W生及學生家長宣傳學生乘車,、騎車,、行路安全。

11,、加強學生安全教育,，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制,。通過國旗下講話以及主題班會,、晨會、板報來教育學生時時講安全,、處處講安全,，繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐合格車輛成果，做到定時間,、定地點,、定人員，消除安全隱患,。

(六)體育衛(wèi)生工作,。

1、認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例,，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化,。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作。

3,、上好體育課,，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,，促進學生健康發(fā)展,。

4、進行安全,、衛(wèi)生,、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,，建立學生健康檔案,。

5、做好體育競賽工作,，組織訓練,，確保效果。抓好體育課的廣播操教學,，規(guī)范動作,，組織學生訓練廣播操，準備參加縣組織的比賽;同時配合中心校做好運動隊的訓練工作,，迎接縣運動會,。

(七)總務(wù)、后勤工作,。

1,、不斷改善辦學條件。加強“各室”管理,。

2,、綠化校園，維護草坪,。建立班級公物包干制,。

3、民主理財,，透明財務(wù)，辦公費每月結(jié)算,，把有限的辦公費用于教學上,。

4、及時采購教師辦公用品和其它教學用具,，為教學服務(wù),。

5、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生,，保證師生飲食安全,。

6、加強校舍檢查,，定期維修,。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書、教學用具,、電教儀器的發(fā)收登記管理),，分類登記造冊，及時核對,、報廢,。

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小學校工作計劃篇十四

校園廣播站是學生心靈的窗口,，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接,、見效最快的教育媒介,。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德,，塑造完美的靈魂,。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活,、營造濃厚的校園文化氣息,、全面提高學生素質(zhì)，學校建立了校園之聲廣播站,。帶著尋美頌美,，發(fā)揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期,，我們將學校廣播站全新改版,，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空,、陶冶情操的海洋,。

一、播音時間：

我們將廣播時間擬定為每天下午的4：00－4：30之間,，初步設(shè)置了五個欄目：

一,、下午音樂盒（周一）。

二,、文海拾貝（周二）,。

三,、校園啟明星（周三）。

四,、詩苑漫步（周四）,。

五、校園采風（周五）,。

二,、組織機構(gòu)。

1,、組織領(lǐng)導：學校少先隊大隊部,。

2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成,。

三,、具體欄目內(nèi)容。

1,、下午音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺,。您可在同伴生日、取得成績,、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意,、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲,，介紹著名的音樂家等,。（點歌單見附表）。

2,、文海拾貝：

（2）,、選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學校形成良好的寫作圍,。

3,、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂,、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪,。（班級安排見附表）,。

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌,、散文等進行配樂朗誦,，并對其作者、內(nèi)容,、創(chuàng)作背景等作一介紹評析,。

容，檢查各欄目主持人與主播的稿件,、主持詞,。值班日提前進廣播站，做好開播準備,，中午放音樂并說開播語,，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記,。播報臨時通知,。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄,。

2.編輯：負責所有稿件的收集,、整理、審查,、編排,，節(jié)目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備,。

值班日中午到廣播站收集稿件,。在廣播站活動室整理稿件，分師,、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件,，組織稿件,，加上主持詞，交給第二天的站長,、播音員,，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi),。第二天到廣播站巡查指導,，督促播音員播后簽字、整理備查,。

3.新聞主播,、英語時間、經(jīng)典時間,、點歌臺,、有獎知識問答、一周精彩,、名師風采,、校園小明星,、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持,、組稿,、播音。

四,、鼓勵措施：

1,、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量,；

2,、每周負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報少先大隊部,。

文檔為doc格式,。