范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

人物的段落摘抄篇一

1,、每當(dāng)我在歡樂的校園里，我總要深情地把校園眺望,，看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長(zhǎng)大,。您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng),；您就像一支蠟燭,，照亮我們,，耗盡自己,，您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)，您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰,。我又站在操場(chǎng)上,，我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船，老師,，您多么像我們的船長(zhǎng),，指揮我們劈波斬浪。啊,，老師,，我們不會(huì)忘記，是您用您手中的舵把握我們,，使我們鼓起勇氣,，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠(yuǎn)方,；啊,，老師,，我要為您唱響我心中的贊歌，我要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),！

2、我的媽媽已經(jīng)40多歲了,，但是和我走在一起的時(shí)候,，別人都說她比較像我的姐姐。媽媽生氣的時(shí)候愛嘟起嘴巴,，那樣子可愛級(jí)了,。媽媽還很愛去購(gòu)物，總是買一大堆的化妝品回家,，而我和爸爸則成了他的免費(fèi)“搬運(yùn)工”,。當(dāng)別人贊美她的時(shí)候，她總是笑的合不攏觜,，然后回到家還不停的向我們炫耀,。媽媽還很愛唱歌，總認(rèn)為自己唱得很好聽,，就在家里唱歌,，可苦了我和爸爸，弄得我和爸爸有一段時(shí)間每天都用棉花塞著耳朵,。

3,、俗話說得好：“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很嚴(yán)厲的,。早晨,，一進(jìn)教室，總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,，不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀,。上課鈴響了還不會(huì)背的話，下課也要去辦公室讀,，讀到了會(huì)背才放過,。又一次，沈老師來發(fā)訂正的本子,，發(fā)到最后,，沈老師說：“有一個(gè)人竟然作業(yè)一個(gè)字沒寫就交上來了！是誰自己站起來,！”,。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，“放學(xué)留下來！”,。沈老師把話拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,，教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了,，那位同學(xué)才從辦公室里出來,，他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。

4,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神,，老師的語言,，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里,。老師默默的點(diǎn)燃著他人,，卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。“千百年來,，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證,。

5、散學(xué)典禮那天,，我們回到學(xué)校拿成績(jī),。班里的同學(xué)都下操場(chǎng)聽校長(zhǎng)訓(xùn)言，班里只剩下我和李老師,。當(dāng)我問老師是否真的要離開時(shí),，老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了，我是不該問老師的,。于是我想對(duì)老師笑,，也許這樣她就不會(huì)太難過了吧?？墒?，淚水它好調(diào)皮，自個(gè)悄悄溜了出來,，還不愿停下,。散學(xué)典禮究竟是怎樣過的，我記不得了,，或許我從未記得過,。臨走前，我和同學(xué)到辦公室和老師道別,。我緊緊地抱住老師,。老師的懷抱好溫暖。這個(gè)擁抱,，從和老師初識(shí)到今天我一直就想得到,。只是沒想到，如今,，卻成了我們的告別儀式,。

6、我深記得一次課間,，您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里,，我對(duì)這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過去想揪一揪看個(gè)明白,，您輕輕拍了一下我的手,，我馬上縮回來，同學(xué)們哄堂大笑,?？粗菩Ψ切Φ哪橆a，卻沒有一絲生氣,，我的臉“唰———”地一下紅了,，您卻笑笑說：“可越來越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭,，飛似的跑回了座位,。事后，我從同學(xué)口中知道了這樣做對(duì)您甚不禮貌,，您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我,。知道嗎,，老師？那個(gè)時(shí)候您在我心中的形象一下子高大了起來,。

7,、感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

8,、老師,，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn),。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲,？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲,？不，都不是,，那是一種天外之音,，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻,，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音,，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

9,、每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,，我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,，潺潺的小溪,，奔騰的長(zhǎng)江，我的心也和您一樣在奔騰,，在激蕩,。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂，讓我們遨游在知識(shí)的海洋,；您就像太陽(yáng)之神阿波羅,，托起我們明天的太陽(yáng)，讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽(yáng)光,。啊,，老師，我們不會(huì)忘記,，是您用您的愛給我們播種春天,，播種理想，播種力量,，啊,，老師，我們不會(huì)忘記，是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,，用您的雙手打開我們的心靈之窗,。

10、老師有一雙會(huì)說話的大眼睛,。我第一次見到她時(shí)，便被這雙有魔力的眼睛深深吸引,。此后這雙眼睛更是給了我我無數(shù)的溫暖,。課堂上，老師的眼睛里總是閃爍著對(duì)我們的鼓勵(lì)和信任,。課下,，我們也總能在老師的眼里看見幸福的微笑。老師的眼里一直充滿溫柔,，即使是面對(duì)犯錯(cuò)誤的我們,，那雙眼睛也仍然如和煦的春風(fēng)那般。它仿若有千言萬語雖未說出卻印在你的心里,。我最喜歡的便是能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處就看見老師微笑的眼睛,，感受著我們之間沒有言語的交流,，就連空氣都充滿幸福的感覺。

11,、我有一位“野蠻爸爸”,，他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，希望我成為“天之驕子”,。假如我有什么事沒做好,，他那張慈祥的面孔會(huì)風(fēng)云突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我,，令我十分害怕,，此時(shí)的我連忙站住了，就連大氣都不敢出,，仿佛被孫悟空施了定神法一般,，怕一不留神，爸爸發(fā)怒了,，爸爸那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳,，就會(huì)向你左右開工，上打下踢的,，防不勝防,，那滋味可不好受。

12,、當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴,，樹木在風(fēng)雨中飄搖著,，那個(gè)雷雨交加的夜晚，孤單,，恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,，正當(dāng)我盡乎絕望時(shí)，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,，將溫暖傳遞給我,，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,，那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了,。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,，那是我本已冰涼的心,。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,，在雨中,，您的背影是那樣單薄,，當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透，而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝,，就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中,。

13,、沈老師的課誰都喜歡聽,，因?yàn)樗v話很幽默，思維也比較活躍,，這也是我們喜歡他的一個(gè)原因,。記得三年級(jí)時(shí)，沈老師還不是班主任,，只教我們數(shù)學(xué)和寫字,。有一次上寫字課，這節(jié)課要寫好多生字和詞組,，我們寫呀寫,，終于寫到了最后一個(gè)“龜”字，沈老師慢悠悠的說：“就剩一個(gè)‘龜’了,，龜孫子的‘龜’了”,。我們都“哈哈”大笑起來，沈老師又正兒八經(jīng)的說：“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話,，大家可不能亂說哦,！”。那滑稽的表情和動(dòng)作,，現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑,。

15、老師,，您還記不記得那堂課,，那節(jié)作文講解課？您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文,。老師,，您的朗讀能力并沒有多么的出眾，平鋪直敘的嗓音,，沒有音調(diào)的起伏,，甚至沒有句子的停頓，可我明白,，您聲音里的那份真摯我們都比不來,。我們屏息看著您，教室里唯有您那清晰明朗的聲音,，像搖籃曲般,，如此和諧,，如此靜謐，您的眉頭不露痕跡皺了皺,，聲音一絲顫抖之后,，眼眶紅了，可您卻極力的忍住眼眶里水霧,，正如您的性格,，從不輕易落淚，從不輕易言敗,。感人真摯的聲音依舊,，好像這篇文章就是您寫給自己的母親的，那樣真實(shí),。讀完之后,，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的說：”我也想起自己的媽媽了,?！巴瑢W(xué)們都輕輕地笑了，如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房,。

16,、跟隨老師學(xué)習(xí)兩年，我覺得真的很榮幸,。在老師的身上,，我看到語文和生活的完美結(jié)合。我開始認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)語文不僅僅為了考試,，更重要的是我是一名中國(guó)人，我愛我的祖國(guó),，愛我們的文化,。中華文化博大精深，每一個(gè)文字都述說著先祖?zhèn)冎腔鄣暮棋?，奇妙的情感,。文學(xué)高于生活，最終必然是歸于生活的,，學(xué)習(xí)語文會(huì)讓我們的人生更加多彩,。老師還說”做學(xué)問，在于耕耘,，而不是只注重收獲,。“她一直堅(jiān)持讓我們獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自身的語文涵養(yǎng),。老師的教導(dǎo)遠(yuǎn)不止這些，她的每一句話都將給予我莫大的幫助,。在此我感謝李老師,，是她讓我明白身為華夏兒女是一件多么自豪的事情，學(xué)習(xí)語文是一件多么幸福的事情,！

17,、老師，您是天上最亮的北斗星,，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒,，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少,，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師,，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大,，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清,，就像山泉水一樣,，清晰得能讓你看到底層。老師,，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功,?！笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難,，成功又何從談起呢,。

18、然而天有不測(cè)風(fēng)云,，一天老師病倒了,，但很快就站在了講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課，我們還以為老師生的是小病,，后來才知道他被送去醫(yī)院檢查的時(shí)候被檢查出得了癌癥,，可他要求家人對(duì)外保密，堅(jiān)持要出院給我們講課,，可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,，給我講解題目的。就在快要競(jìng)賽的前幾天,，他倒下了,，再給我講解題目的時(shí)候倒下了，送去醫(yī)院后就再也沒回來過,，后來我才知道他因勞累過度導(dǎo)致病情惡化搶救無效死亡,。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，手中的筆掉落,，眼淚不知不覺落下,。

19、還記不記得您常常給我們說：“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試,。中考考不好,，就沒有一所重點(diǎn)高中錄取你，沒有好的高中,，相對(duì)而言,，也沒有好的大學(xué)，好的工作,，好的人生,。也許你們從來沒有想過以后的道路，沒有問問自己心中的選擇,，沒有背負(fù)起自己作為一個(gè)學(xué)生的使命,，但老師告訴你了，就希望你從今天起可以做好每一件事,，體現(xiàn)你的人生價(jià)值,。”也許老師說的很繁瑣,，但我卻早已將老師的話銘記在心,。在每一個(gè)無法堅(jiān)持的深夜，都會(huì)拿出來斟酌一下，激勵(lì)自己一番,。

20,、沈老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷,，摔跤,，他都會(huì)給他們擦紅藥水，傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院,，然后給我們上一堂“安全課”,。沈老師布置作業(yè)也不太多，也尊重我們的建議,，思維也比較開放,。記得上一二年級(jí)時(shí)，內(nèi)容很簡(jiǎn)單,，幾下就可以講完了,，剩下時(shí)間，就經(jīng)常給我們講故事,。平常沈老師會(huì)把數(shù)學(xué)活動(dòng)課當(dāng)成數(shù)學(xué)上,，班會(huì)課當(dāng)成語文課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候,，沈老師帶我們外出實(shí)踐，比如統(tǒng)計(jì)我們的身高,、體重,、年齡等；班會(huì)課時(shí)候,，就討論班上的事,，比如選班委、班干部,、小組長(zhǎng)等,。

人物的段落摘抄篇二

1、韓麥爾先生站起來,，臉色慘白,，我覺得他從來沒有這樣高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我--我--”但是他哽住了,，他說不下去了,。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量,，寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬歲,！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁,，話也不說,，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“散學(xué)了，--你們走吧,?！?/p>

4、每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來……于是點(diǎn)上一枝煙,，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字,。

5、我直呆呆地望著大門,，仿佛聽到了爸爸咚咚的有力敲門聲和那嘎吱的咬牙聲,，他似乎正沖進(jìn)家門，沖我舉起他那有力的大手……我好像全身的每塊肌肉都在顫抖,，兩腿直打哆嗦,。

6、其實(shí),，海娃心里一點(diǎn)兒也不苦,，他簡(jiǎn)直要高興死了。他高興得汗都來不及擦,，就一面喘著氣,，一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,，狠狠地親他兩親,，像親他的小羊羔一樣地親兩親呢！

7,、我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢,！我再也不能學(xué)法語了！難道這樣就算了嗎,？我從前沒好好學(xué)習(xí)……想起這些,，我多么懊悔！

8,、一個(gè)嘴巴打?qū)⑷?。眾人和鄰居見這模樣,，忍不住的笑。不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下,，心里到底還是怕的,，那手早顫起來，不敢打到第二下,。

9,、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢,？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是，我忍不住不看,，我盼望出現(xiàn)什么奇跡,，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,，眼淚模糊了我的眼睛,。

人物的段落摘抄篇三

1、老師是園丁,，老師是母親,，這話一點(diǎn)也不假，陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人,，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶,。

2、我的媽媽今年35歲,，留著齊耳的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙慈愛而炯炯有神的大眼睛,。她雖然是個(gè)急性子,，但卻非常細(xì)心，而且最大的特點(diǎn)就是不怕苦,、不怕累,。

3、我的語文老師姓連,，她中等個(gè)子,，身材十分苗條，皮膚不是很白,，瘦瘦的臉,，長(zhǎng)頭發(fā),，鼻子又高又直，她一笑就露出潔白的牙齒,。

4,、我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛,，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了,。

5,、我的媽媽從小就十分喜愛種花，現(xiàn)在長(zhǎng)大了就更不用還說了,?？赡苁且?yàn)橥馄畔矚g花的緣故吧!

6、爸爸的嘴角向上翹著,，像是帶著微笑,。他還會(huì)編相聲，能把同學(xué)們做的好事,，以及馬虎啦,、不專心聽講的事啦，都編成相聲,，讓同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿浇逃?/p>

7,、轉(zhuǎn)眼間，我成了九歲的小女孩,。在這九年里，媽媽不知付出了多少心血,，才使我一天天長(zhǎng)大起來,。九年來媽媽含辛茹苦，任勞任怨,。

8,、連老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天她都早早地來學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字,，輔導(dǎo)我們的功課,。她的身體不是很好，但是她還是堅(jiān)持為我們上課,。

9,、我爸爸是一個(gè)軍人。正方形的臉上嵌著一對(duì)不大的但卻炯炯有神的眼睛,。走起路來,，昂首挺胸,，顯示出一個(gè)軍人的氣派。

10,、母愛很平凡,，但平凡的母愛是世間一座最高大的山峰，珠穆朗瑪峰在她面前也要遜色,，當(dāng)誓言重新改寫,，寫上的應(yīng)是：孩子理解母親無私的愛和母愛是平凡的!

11、老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想，為何要超越自己,。老師,，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話,。

12,、“包子爺爺”七十多了，但身體很好,，無論春夏秋冬的哪一天他都出來賣包子,。

13、爸爸的手可不像當(dāng)教師的手,，粗粗拉拉的,。媽媽上班離家太遠(yuǎn)，家里的許多活都要爸爸干,，像生火,、做飯、洗衣等,，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多畫了幾條道道,。

15、當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。

16、我的媽媽是一個(gè)十足的養(yǎng)花迷,，她只要一有空,，便坐在陽(yáng)臺(tái)上摸摸弄弄，一會(huì)兒修修這盆花的葉子,，一會(huì)兒欣賞一番,。

17,、這就是我最喜愛的老師：沈老師。他幽默,、風(fēng)趣,、好笑、嚴(yán)厲,，深受我們喜愛,。

18、她,，中等個(gè)子,，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信,，堅(jiān)定的目光,。看到我們總是笑瞇瞇的,。你可千萬別以為她很和藹,。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!

20、我的班主任是徐老師,。她是一位年輕和充滿青春活力的好老師,。她身材雖然不高，但是苗條勻稱,。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會(huì)“說話”的眼睛哩!

21,、在我心目中，媽媽是最偉大的,。因?yàn)閶寢尣粌H給了我生命,，還給了我許許多多的愛。在我遇到困難時(shí),，總能聽到媽媽鼓勵(lì)的話語,，而在我開心的時(shí)候，媽媽也是最開心的,。

22,、假如要用一個(gè)詞來形容老師，我想那一定是“大愛無疆”,。

23,、他，一位年近七旬的老人,。職業(yè),，一名嚴(yán)肅的人民教師。由于他退休的比較早,，就上外地工作了,。隨著年齡的增長(zhǎng),，他又告老還鄉(xiāng)，對(duì)養(yǎng)花產(chǎn)生了興趣,。他——我的爺爺,。

24、爺爺是我們一家子的老大,，我們所有人都得聽他的,。他平時(shí)一臉的嚴(yán)肅勁，但一說起話來,，就好似流水般連綿不絕,。

25、印象中的爺爺,，是一位瘦骨嶙峋,，但卻很健康的一位老人。他對(duì)于我,，總是那般慈愛,。

人物的段落摘抄篇四

1、姥姥什么都好,，就是太“摳”了點(diǎn),，買的東西都是最便宜的。

2,、從此,，我跟誰也不說話，遇事讓著他們,，成天悶聲不響地刻苦學(xué)習(xí),。

4、我從來不低頭,，現(xiàn)在脖子也硬得鐵筒一般,。

5、我的外公是個(gè)“老古董”,，他總是叼著一只破舊的煙袋鍋,，嘴里哼著比煙袋鍋還要老的小曲。

6,、老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上,，常?？讨鴰讞l顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋。

7、李臘梅因愛管閑事,，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小,、個(gè)矮,，可嗓門兒高。不管是誰做了錯(cuò)事,，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可,。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”,。

8,、爺爺愛酒，所以以前每到商場(chǎng),，他總在賣酒的柜臺(tái)前轉(zhuǎn)悠,，看著櫥窗中各種各樣的酒。

9,、她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，克服了生理上的缺陷，終于考上了大學(xué),。

11,、棋有棋迷，戲有戲迷,，我爺爺迷的是花,，他是一個(gè)地道的、不折不扣的花迷,。

12,、奶奶特別熱情善良，左鄰右舍有什么困難,，她總熱心幫忙,，大家都說我奶奶是個(gè)大好人。

13,、我的姥姥人老心不老,，穿著打扮可時(shí)髦了，用她的話說,，叫做“最美不過夕陽(yáng)紅”,。

14、她笑起來呀,！聲音甜甜的,，特別清脆，臉上還有兩個(gè)小酒窩，特別可愛,，她身子胖胖的,，愛講故事。上課時(shí),，很專心,，積極舉手發(fā)言，語言也非常豐富,。在老師眼里她是個(gè)可愛的小女孩,，在同學(xué)們的眼里她是個(gè)愛笑的小天使。有一次,，別人說她是個(gè)小肉圓,，特別難看。但她臉上還是有那些用不完的笑容,。

15,、我的心特別軟，每次看到乞丐那可憐巴巴的樣子,，都忍不住要給他們幾毛錢,。

16、奶奶對(duì)我特別嬌慣,，每當(dāng)爸爸批評(píng)我,，她就幫我求情。

17,、爺爺特別愛清潔,，總是把自己的房間打掃得一塵不染，有時(shí)候,，他還幫我收拾房間,，替我整理東西。

18,、我們?cè)豪飦砹藘蓚€(gè)鄉(xiāng)下小孩,。一個(gè)是姐姐，梳著小辮,，穿著小花褂,。一個(gè)是弟弟，腦門上留的頭發(fā),，就像扣了個(gè)茶壺蓋,。

19、媽媽常說我是瘋丫頭,。我要是“瘋”起來,，連男孩都不是我的對(duì)手,。

20、班里的同學(xué)都夸我聰明能干,，其實(shí)我并不聰明,，只是肯用功，不貪玩罷了,。

21,、陽(yáng)光下他的目光像潭水般深沉，閃出一種堅(jiān)強(qiáng)的自信,。

22、我的表弟帆帆,，今年五歲,。因?yàn)閷俟罚胰硕脊芩小肮纷印?。他長(zhǎng)得又瘦又小,，大腦袋像個(gè)葫蘆瓢，一天到晚總是晃來晃去的,，像是在思考什么問題,。

23、那張說話漏風(fēng)的小嘴,，總喜歡提些天真的問題,，有時(shí)問得稀奇古怪，使別人無從回答,。高興的時(shí)侯,，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,。同樣,，哭起來，他也真夠嗆,！不過,，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)侯多,。

25,、我愛模仿相聲和電影里的滑稽動(dòng)作，常逗得同學(xué)們哈哈大笑,。

26,、我可不喜歡媽媽凡事都替我做好，我渴望自立,，渴望有自己的空間,。

27、我是一根筋的脾氣，好鉆牛角尖,，不撞南墻不回頭,。

28、奶奶一張嘴總是閑不住,，不是說話就是吃東西,，背地里我們都悄悄叫她“貪吃的奶奶”。

29,、我的.外公是個(gè)勤勞,、淳樸又幽默的人，簡(jiǎn)直可以用“人見人愛”來形容,。

30,、我學(xué)習(xí)特別勤奮，因?yàn)槲抑狼趭^可以彌補(bǔ)天資不足,，但天資不能彌補(bǔ)懶惰的缺陷,。

31、她性格爽朗,，像個(gè)男子漢,，任何困難都難使她愁眉不展。

32,、我媽媽說我是“傻大膽”,，的確，我從小到大就是一副天不怕,、地不怕的性格,。

33、嬸嬸做事一向小心,，走一步看三步,，遇事總是多準(zhǔn)備幾手。

34,、我就是這樣,，對(duì)什么事都認(rèn)真，我認(rèn)為對(duì),，就一條道走到黑,。

35、我像一只勇敢的雛鷹在藍(lán)天飛翔,，不怕航程遙遠(yuǎn),，不怕風(fēng)雨吹打。

36,、他一旦認(rèn)定某一做法后,，三匹馬也休想拉回他的意志和決心,。

37、這小家伙,，才五歲,，長(zhǎng)得特別惹人喜歡。大腦門,，高鼻子,，一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn),，給爺爺傳話,，取東西，送報(bào)紙,。別人說他是爺爺?shù)摹熬l(wèi)員”,。

38、我的表兄旭旭,，今年才十歲。他長(zhǎng)得白胖胖的,。圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒,。聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢！對(duì)了,，我的表兄還挺要強(qiáng)呢,！

39、在我們班上,，有這么個(gè)人,，盡管她其貌不揚(yáng)，但同學(xué)們送給她“藍(lán)精靈”的綽號(hào)——她就是我,。

40,、小時(shí)候，我好靜不好動(dòng),，總喜歡一個(gè)人靜靜地看小人書,，媽媽還以為我得了“抑郁癥”呢。

41,、他那線條奔放,、剛毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明,。

42,、從小到大,，他從來都是不服輸?shù)模⑶矣啦环艞墶?/p>

43,、奶奶身體不好,，視力也不好，然而為了給我交學(xué)費(fèi),，每天早出晚歸地去撿報(bào)紙,。

44、別人頂撞了我,，我也不記恨,，媽媽說我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了,。

45,、小平今年剛?cè)龤q，個(gè)兒不高,，胖乎乎的,，很討人喜歡。別看他人不大,，倒是早早地戴上了一副眼鏡,。不管是跟你說話還是玩兒，他的手總是不時(shí)地向上推推眼鏡,，上幼兒園的孩子就戴眼鏡了,，真像個(gè)小大人。

46,、我深知自己內(nèi)向,，愛臉紅，更不敢在那么多人面前說話,。

人物的段落摘抄篇五

1,、我的媽媽，她長(zhǎng)著一頭棕色大黃的卷發(fā),，扎著一個(gè)辮子的時(shí)候,，像一匹馬的尾巴。兩條彎彎的細(xì)細(xì)的眉毛,，像一條小船,。一雙會(huì)微笑、有神的眼睛里有兩顆圓溜溜的眼珠像兩顆葡萄,。媽媽長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴,，她一笑，露出了一排排潔白的牙齒,。媽媽還有一雙大大的耳朵,。當(dāng)媽媽生氣的時(shí)候,，眉毛有點(diǎn)往上斜，眼睛瞪得像銅鈴那么大,，射出憤怒的眼光,。鼻孔喘著粗氣，嘴角往下斜,。當(dāng)媽媽高興的時(shí)候,，眉毛彎彎的，眼睛瞇著,，嘴角往上翹,。

2、我的媽媽并不漂亮,，三十幾歲的年紀(jì),，一張普通的臉，一雙淳樸的眼,，中等身材,，微微發(fā)胖。從我記事起,，沒有見她穿過一套入時(shí)的衣服,。她的確沒有什么特別引人注意的地方，可是她待人誠(chéng)懇,、心地善良，因此在我的眼里,，媽媽比誰都要美,，我愛我的媽媽。

3,、她,，長(zhǎng)得美麗動(dòng)人;她，長(zhǎng)得面似桃花;她,，就是我的媽媽;我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),，她還有一對(duì)柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗,。

4,、我有一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛,，一雙炯炯有神的眼睛,，還有一張能說會(huì)道的嘴巴,。

5、我有一個(gè)善良,、賢惠,，疼我愛我的好媽媽。她的臉圓圓的,，皮膚白白的,，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容,。在我的心中,，媽媽是天下最美的媽媽。

6,、她中等個(gè)子,，彎彎的眉毛，她雖沒有白白的的皮膚,，沒有苗條的深材,，我卻認(rèn)為她是世界上最漂亮的人了，她就是我的媽媽,。

7,、我的媽媽，中等個(gè)子,，短頭發(fā),，淡淡的眉毛下，一雙黑亮的大眼睛炯炯有神,?！翱?0歲了，還在學(xué),?！蔽視r(shí)常數(shù)落她,。每當(dāng)這時(shí),，媽媽總是一本正經(jīng)地說：“活到老，學(xué)到老,?！卑职殖藱C(jī)搭訕道：“小孩子，不知天高地厚,?！背３Ｕf得我無言以對(duì)。

8,、媽媽的身材在我們家算中等,。她每天都梳著一頭披肩的卷發(fā),，她因?yàn)槿具^頭發(fā)，所以頭發(fā)的顏色不太一樣：外面一些的頭發(fā)是淡淡的棕色,，有時(shí)在光下會(huì)變成淡淡的紅色;而里面一些的頭發(fā)卻是有些白白的,，這是因?yàn)閶寢屆恳惶觳粌H要為我和姐姐操心，還要為生意上的事煩惱;再里面一些的頭發(fā)又是烏黑亮麗的黑頭發(fā),。媽媽有一張漂亮的瓜子臉,，臉上有一個(gè)寬寬的額頭，平平的,。她有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,，像夏天長(zhǎng)在柳樹上的柳葉;她有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛,。她還有一個(gè)又高又挺的鼻子和一張不大不小的嘴巴,。她的耳朵也不大不小。

9,、有時(shí)候,，我很羨慕馬小跳有一個(gè)漂亮的寶貝兒媽媽，羨慕靜香有一個(gè)開明的媽媽,。而我的母親,，外形胖胖的，年齡只有三十多歲,，看上去卻四十多歲了,。而且她不是慈母，是一個(gè)嚴(yán)厲的母親,。但是,，她在我心中，是美好的,。

10、我有一位好媽媽,，叫×××,，今年36歲了，是中年人,。她有一雙靈巧的雙手,，做菜做飯都難不倒她，每天都給我們做好吃的菜,。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,，戴著一副青蛙眼鏡，眉毛的顏色比較淡,，有一張?zhí)鹛鸬淖彀?，只要見到熟人就?huì)聊上半天,。媽媽的頭發(fā)烏黑光亮，可是也有幾根白白的銀發(fā),，是工作太忙的緣故吧!媽媽的個(gè)子不高只有155厘米,。這就是我媽媽的外貌，一個(gè)開心快樂的她,。

11,、我的媽媽身高大約一百六十公分，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),，黝黑健康的膚色,，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子,，以及跟天上的眉月一樣彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,。媽媽是一個(gè)爽朗、直率,、活潑,、每天笑臉迎人的人，而且在出門前都一定要化妝,，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門,。

12、媽媽的眼睛是圓形的,，有眼里有個(gè)小豆豆,。媽媽的眼睛像葡萄，有像球,、桂圓,。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看,。媽媽的鼻梁不高,，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡,。媽媽的嘴巴笑起來有兩個(gè)小酒窩,。媽媽的手很胖，身子也很胖,，腳也很胖,。

13、我有一個(gè)漂亮的媽媽,，她有潔白無瑕的皮膚,，有一雙炯炯有神的眼睛。有個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴，由個(gè)挺拔的鼻梁,，可惜的是鼻梁上還架著一幅眼鏡,，還有那飄逸的秀發(fā)，在大街上,，回頭率100%,。行人們都說“這個(gè)女人真漂亮?！?/p>

14,、媽媽明明就是方圓五百米之內(nèi)的大美人，直到四十歲都還保持著少女一般的玲瓏身材,，白皙的面孔,，精致的五官，淡棕色的及腰長(zhǎng)發(fā),，不說話的時(shí)候媚眼一拋活脫脫一狐貍精嘛,。

人物的段落摘抄篇六

真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火,，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花,，送之于人手有余香。

不要說謊,，不要害怕真理,。

創(chuàng)業(yè)不像讀書，一天可以過好多年,，創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走,。

對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,，事無不成,。

寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡,，掃清了彼此的顧忌,，增進(jìn)了彼此的了解。

沒有絕望的處境,，只有對(duì)處境絕望的人,。

你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),。

品牌包含了公司多年來積累的誠(chéng)信聲譽(yù),，是一筆巨大的無形資產(chǎn),。

求珍品,，品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢省人工。

人們不太看重自己的力量——這就是他們軟弱的原因,。

坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物,。

信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富,。

信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人無形資產(chǎn),。誠(chéng)信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量,。

一絲一毫關(guān)乎節(jié)操,，一件小事、一次不經(jīng)意的失信,，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù),。

走上社會(huì)后，我們深感信用危機(jī)的嚴(yán)重性和危害性,。但埋怨沒有用,，更不能等待。重樹社會(huì)信用必須靠每個(gè)人的努力,，要從現(xiàn)在做起,，從自己做起。

人物的段落摘抄篇七

2.槍聲一響,，兩個(gè)姑娘如離弦之箭,，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,，在冰面上輕快地飛馳,，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔,，你追我趕,，互不相讓。最后,，在教練員和觀眾熱情的加油聲中,，兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過終點(diǎn)。

3.從談話開始,，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角,。當(dāng)他拿手套作證時(shí)，他那兩只長(zhǎng)時(shí)間沒離開衣襟角的手掌已是滿是汗水,?！斑@是他的致命處!”少劍波心里想，所以從開始談話,，少劍波并沒有看這家伙的眼睛,，而是不住地用眼瞟著他那僵直不正常的兩只手,。少劍波越看，這家伙越蓋得緊,，甚至偶爾有點(diǎn)微微的抖動(dòng),。

4.近了，更近了,，組長(zhǎng)終于來到他的身邊,，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè),，快交作業(yè)!”他“嘿嘿”一笑,，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘,，猛然,，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長(zhǎng)胳膊旁閃過,，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了,。

5.她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去,，蝴蝶上下飛舞,，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上,，她躬著背,，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著,，汗珠從她的臉上滴落下來,，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰,，雙手把花朵上的蝴蝶一捧,。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看,，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插,，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了,。

6.在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開始給郎平吃“小灶”,。長(zhǎng)跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來了,，停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令,，步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,，攤開四肢放松啊!突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候,，總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味,，而今果真嘗到了，又苦又澀,。

7.他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上,，正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼,，貓著腰,，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動(dòng)著腳步,，突然他把手一伸,，兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著,，弟弟樂得又蹦又跳,。他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長(zhǎng)尾巴，一手掐住細(xì)線的另一端,，放開蜻蜓,，蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑,，口里還大聲嚷道：“我坐飛機(jī)了,，我坐飛機(jī)了?！?/p>

8.十字路邊有一個(gè)老婦人,，略微有些駝背，胖胖的身軀,，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走,。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來,，她使勁向前躬著身子,，抓緊傘，進(jìn)一步,，退半步,，踉踉蹌蹌地向前走著。

9.李志強(qiáng)拿起一塊石頭,，悄悄的走到小蜂窩旁,，瞄準(zhǔn)蜂窩一下子扔了出去,，這下大石頭正好打中蜂窩，他趕緊笑嘻嘻的跑了,。過了一會(huì),，李志強(qiáng)一手拿著一塊大石塊，另一手拿著一把小石子,，勇敢的朝掉在地上的小馬蜂投擲小石頭,，把小蜂窩打碎了。見有馬蜂往外飛就沖上去把手上的小石子扔出去,，把馬蜂們都砸死了,。

10.一個(gè)保姆曾經(jīng)用她的人格擔(dān)保，對(duì)我發(fā)誓說,，這種情況已成習(xí)慣,，只要一聽到酒灌酒瓶的響聲，他便樂不可支,，放佛聽到了天上的仙樂一般,。保姆們看到他這種怪脾氣，每天早晨都用小刀對(duì)他敲打酒杯,，或用瓶塞敲打酒瓶,，或用壺蓋敲打酒壺，逗他取樂,。一聽見這樣的聲音,，他便渾身打戰(zhàn)，晃腦袋,，擺身子,，手指亂抓象彈琴，屁股放屁象放銃,。

人物的段落摘抄篇八

人物描寫的基本方法可分為五種：外貌描寫,、神態(tài)描寫、語言描寫,、行動(dòng)描寫和心理描寫,。

1.外貌描寫。

指把人的容貌(臉型,、五官),、神情、身體形態(tài),、衣飾,、姿勢(shì)、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分,，用生動(dòng)具體的語言描述出來,。外貌描寫,，不要求寫全貌，它重在表現(xiàn)人物的性格,。

2.語言描寫,。

言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密,，最能靈活而直接地展示人物性格,，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來,，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段,。

3.動(dòng)作描寫,。

行動(dòng)描寫就是讓人物用行動(dòng)來表現(xiàn)自己。行動(dòng)是人物性格的具體表現(xiàn),，最能顯示人物的性格特征,。

4.心理描寫。

心理描寫是對(duì)人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法,、感觸,、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動(dòng)的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì),。

5.神態(tài)描寫,。

神態(tài)描寫是對(duì)人物表情的深入刻畫，表現(xiàn)的是人物的情緒變化和情感態(tài)度,，是反映人物內(nèi)心世界的通道之一,。