總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇一
這個(gè)學(xué)期我主要負(fù)責(zé)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任,,同時(shí)還兼任著圖書(shū)管理員的工作。驀然回首,,感覺(jué)自己半年來(lái)的日子忙碌,、辛苦、充實(shí),、滿意,,無(wú)愧于心。
大家都說(shuō)當(dāng)班主任不容易,,可是當(dāng)一年級(jí)的班主任更不容易,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮,我更加感受到這句話的真諦,。因?yàn)樗枰蠋焸儫o(wú)限的愛(ài)心,、耐心和細(xì)心,這樣才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。
一,、躍馬揚(yáng)鞭,耐心培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,。
一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng),、好玩。如何讓這些孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,是我碰到的首要問(wèn)題,。我們年級(jí)組專門拿出了一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行討論,,經(jīng)過(guò)討論,我們一致認(rèn)為良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因而,,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。開(kāi)學(xué)伊始,,我就從網(wǎng)上下載了許多一年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成歌謠,,印制好后下發(fā)給了所有一年級(jí)班主任,我們經(jīng)過(guò)反復(fù)商量,、精心挑選,、添加修改,最終選用了幾條既簡(jiǎn)潔明了又朗朗上口的歌謠,。我將這些歌謠爛熟于心,,并利用班隊(duì)會(huì)、晨讀的時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀,、學(xué)習(xí),;除此之外,我還潛心研究了于永正老師的《給新老師的二十條建議》,,打印出來(lái)做好了標(biāo)注,,以備自己能夠盡快投入到一年級(jí)的管理和教學(xué)工作中。為了激勵(lì)學(xué)生做好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,我在班內(nèi)開(kāi)展“星級(jí)明星評(píng)選”的活動(dòng),,將全班同學(xué)的姓名標(biāo)注好拼音,用卡紙張貼在墻壁上,,表現(xiàn)優(yōu)秀或者有進(jìn)步的同學(xué)都可以獲得小粘畫(huà),一周累積粘畫(huà)最多的同學(xué)便是本周的星級(jí)明星,,星級(jí)明星可以獲得我獨(dú)特的獎(jiǎng)品,,如一支鉛筆、一顆印章,、一本作業(yè)本等,。為了評(píng)選公平,我采取了每周清零小粘畫(huà)的做法:將上周統(tǒng)計(jì)過(guò)的粘畫(huà)做好標(biāo)記,,新的一周所有同學(xué)都從零顆粘畫(huà)開(kāi)始,,大家又回到了同一起跑線,這樣既能樹(shù)立榜樣,,又能激勵(lì)中下游的同學(xué)去競(jìng)爭(zhēng),,人人有機(jī)會(huì),,人人都進(jìn)步。我先是在學(xué)習(xí)中使用了這一辦法,,見(jiàn)效果明顯,,便擴(kuò)大到紀(jì)律、衛(wèi)生,、作業(yè),、路隊(duì)等其他方面,而且屢屢奏效,。通過(guò)評(píng)選“星級(jí)明星”這一活動(dòng),,我迅速幫助學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。為了使班級(jí)工作有條不紊,,我還在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng),、指導(dǎo),,鼓勵(lì)他們做好帶頭工作。一年級(jí)的孩子瑣事特別多,,有的還愛(ài)打小報(bào)告,,為了減少學(xué)生打小報(bào)告的現(xiàn)象,我放手一些權(quán)力讓班干部去處理,,班干部處理不了的我再出馬,。時(shí)間久了,班干部就能自己處理一些班級(jí)瑣事,,同時(shí)還協(xié)助我完成了一些工作,,如:早讀、午間學(xué)習(xí)內(nèi)容,,紀(jì)律管理,,收發(fā)作業(yè),衛(wèi)生檢查,,開(kāi)關(guān)空調(diào),、多媒體等。
二,、一馬當(dāng)先,,精心布置教室文化。
為了迎接“全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作驗(yàn)收”,,學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)進(jìn)行教室文化設(shè)計(jì),。為了高質(zhì)量的完成學(xué)校的任務(wù),更為了學(xué)生們有一個(gè)優(yōu)美、全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我不遺余力地投入其中,。先是查找網(wǎng)絡(luò)圖片,并結(jié)合本班的實(shí)際,,初步構(gòu)思了教室文化,。常言道:“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,,自己畢竟外行,,于是找來(lái)了許多內(nèi)行。先是請(qǐng)孟琳琳,、郭紅梅,、陰凌輝老師幫我出謀劃策,隨后又和伊新華,、尚立華老師商量制定文化內(nèi)容,,接著請(qǐng)王濤、武國(guó)棟,、喬新民老師揮毫獻(xiàn)墨寶,,最后自己又和兩名家長(zhǎng)忙活到晚上八九點(diǎn),一馬當(dāng)先,,我們班最先完成了年級(jí)教室文化的布置,。為了精益求精,我們學(xué)科組又互相參觀,、互相學(xué)習(xí),、互相幫忙,大家又重新布置,,最后確定了各自的班級(jí)特色,。如我們班的“天使樂(lè)園”,伊新華老師班的“快樂(lè)追夢(mèng)”,,何香軍老師班的“彩虹樂(lè)園”,,王濤老師班的“小蜜蜂樂(lè)園”,高冬老師班的“書(shū)香滿屋”,,趙紅梅老師班的“小豬樂(lè)園”,,尹冬梅老師班的“向陽(yáng)花房”,付繼曉老師班的“樂(lè)學(xué)園”,,八個(gè)班級(jí)八個(gè)特色。每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谧约壕脑O(shè)計(jì)的教室內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,,心情自是無(wú)比愜意,。
三、馬不停蹄,做好課間盯班工作,。
一年級(jí)的學(xué)生好動(dòng),,課間更是猶如脫韁之馬。為了讓秩序井然,,更為了學(xué)生的安全著想,,我們年級(jí)組利用周五的例會(huì),專門又召開(kāi)了課間盯班會(huì)議,。下課鈴聲響起,,我馬不停蹄走進(jìn)教室,組織學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動(dòng),,例如:播放歌吟讓學(xué)生跟唱,、看安全動(dòng)畫(huà)視頻等,這樣既能讓學(xué)生的課間十分變得豐富,,又杜絕了安全事故的發(fā)生,。
四、一馬平川,,家校聯(lián)系形成合力,。
只有學(xué)校和家庭聯(lián)系起來(lái),教育才能形成合力,,才能一馬平川,。在一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我們一年級(jí)便舉行了入學(xué)教育家長(zhǎng)會(huì),。為了這次家長(zhǎng)會(huì),,我們年級(jí)組高度重視,統(tǒng)一思想,,精心準(zhǔn)備,,并制作了精美的課件,家長(zhǎng)根據(jù)課件里的重點(diǎn)做了詳細(xì)地記錄,,為孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活打好了基礎(chǔ),。為了拓展家長(zhǎng)與老師交流的平臺(tái),我從趙紅梅老師建立班級(jí)博客中受到啟發(fā),,建立了自己班級(jí)的qq群,。家長(zhǎng)積極響應(yīng),全部加入,。我不定時(shí)上傳一些教育專家的觀點(diǎn),,學(xué)生在校表現(xiàn),每天的作業(yè)等,。通過(guò)qq群,,我與這些同齡的家長(zhǎng)迅速成為了朋友,,在如何教育好學(xué)生的問(wèn)題上,互相學(xué)習(xí),,釋惑解疑,。本學(xué)期,我還積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,進(jìn)行了登門家訪活動(dòng),,詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況,,拉近了我與學(xué)生,、與家長(zhǎng)之間的距離。
除了盡心盡力管理好班級(jí),,在語(yǔ)文教學(xué)中,,我更不敢有絲毫懈怠。
一,、厲兵秣馬,,潛心研究認(rèn)真?zhèn)湔n。
戰(zhàn)斗前,,只有先厲兵秣馬做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。教學(xué)如戰(zhàn)場(chǎng),,教師只有先潛心研究好教材,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,才能在三尺講臺(tái)上傳道授業(yè),。不管手頭有多少工作,,我一定會(huì)備好課再上課,無(wú)論是講授新課,,復(fù)習(xí)舊知,,還是做練習(xí)。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,不上無(wú)備課之課,。學(xué)習(xí)新課文,除了電子備課,,有時(shí),,我還是保留著最原始的備課習(xí)慣,在課本上勾畫(huà)重點(diǎn)后,,手寫(xiě)一遍講課思路,,哪怕只是上課的大概思路。手中有糧,,心中不慌,。有了手寫(xiě)的備課思路,,第二天上課時(shí),自己心里才踏實(shí),,才知道整個(gè)課堂的流程如何,才能感受到預(yù)設(shè)很美好,,生成更精彩的樂(lè)趣,!為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣,我們都精心準(zhǔn)備了課件,,大家根據(jù)現(xiàn)有課件,,按照自己的教學(xué)思路進(jìn)行修改,上起課來(lái)更是游刃有余,。更難能可貴的是我們每節(jié)課都制作了課件,,包括新學(xué)課文,復(fù)習(xí)內(nèi)容,,考試之前的練習(xí)等,。
二、萬(wàn)馬奔騰,,一絲不茍批改作業(yè),。
一年級(jí)書(shū)面作業(yè)不多,無(wú)非是寫(xiě)幾個(gè)生字,,做幾頁(yè)同步,,我們批改起來(lái)也格外輕松,但是為了學(xué)生能夠汲取更多的語(yǔ)文素養(yǎng),,我們一年級(jí)語(yǔ)文組這個(gè)學(xué)期,,在作業(yè)批改上過(guò)得并不輕松。學(xué)校檢查的生字,、同步,、測(cè)試卷我們都保質(zhì)保量地完成了,還有更多學(xué)校并沒(méi)有規(guī)定和檢查的作業(yè)我們也一絲不茍的完成了,。例如,,為了讓學(xué)生練好字,我們每天都利用下午二十分鐘寫(xiě)字時(shí)間,,練習(xí)寫(xiě)字本上的生字,,并及時(shí)批改,評(píng)選“小書(shū)法家”,;為了鞏固所學(xué)拼音,,開(kāi)發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),我們開(kāi)始讓學(xué)生寫(xiě)日記,,一周一篇,,不要求日記內(nèi)容,,有話則長(zhǎng),無(wú)話可短,,只要能夠拼音正確,、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字通句順即可,,并及時(shí)點(diǎn)評(píng),,評(píng)選“小作家”;為了提高學(xué)生識(shí)字量,,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力,,拓展知識(shí)面,我們?cè)O(shè)計(jì)了讀書(shū)卡,,讓家長(zhǎng)督促孩子讀書(shū),,每天記錄在家讀書(shū)的情況,并及時(shí)反饋,,評(píng)選“讀書(shū)大王”,。總之,,學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)猶如萬(wàn)馬奔騰般迅速地積淀著,。
三、馬到成功,,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
每個(gè)班都有后進(jìn)生。因此,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是我這個(gè)學(xué)期必不可少的工作,。我對(duì)后進(jìn)生給予了特別的關(guān)愛(ài)。在思想上不歧視,,態(tài)度上不粗暴,。并善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。相信,,只有做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,我們的教育才能馬到成功。
除此之外,,我兼任著圖書(shū)管理工作,,這項(xiàng)工作看似輕松,但干起來(lái)也需要耐心和細(xì)心,。為了迎接檢查,,對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)我會(huì)全力以赴,,對(duì)老師們借還書(shū)的要求,我會(huì)熱情面對(duì),。當(dāng)然還有許多做的不細(xì)致的地方,,我也深感慚愧。
付出就有收獲,。新學(xué)期我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功的做法,,彌補(bǔ)不足,再接再厲,,把工作做得更好,主要做以下工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)奮斗目標(biāo),。以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié),、向上為目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、寬容,、真誠(chéng)、感恩的優(yōu)秀品質(zhì),;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
二,、“安全時(shí)刻記心中”,。時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),,隊(duì)伍中間不打鬧,,上、下樓梯不追逐,,馬路行走看車輛,,不與陌生人說(shuō)話,安全回家,。
三,、班級(jí)管理上,繼續(xù)實(shí)行“星級(jí)明星評(píng)選”,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
“今年花勝去年好,,料得明年花更紅,?!毙碌膶W(xué)年,我將一如既往,,繼續(xù)努力,,做一名學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意的合格教師,。人知足而常樂(lè),,我為自己在附小工作而驕傲,為自己在充滿快樂(lè),、關(guān)心,、和諧的一年級(jí)辦公室工作而幸福!
最后給大家拜個(gè)晚年,,祝大家龍馬精神保身體,,快馬加鞭展宏圖,一馬當(dāng)先好運(yùn)來(lái),!總之,,祝福大家馬上有一切!我冗長(zhǎng)的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家,!
小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我校體育工作以本校體育具體工作為依據(jù),貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,,通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。
1,、積極開(kāi)發(fā)課程資源,,構(gòu)建大課程模式。根據(jù)我們當(dāng)?shù)鼐唧w情況和學(xué)校實(shí)際條件,,開(kāi)發(fā)資源,,拓寬途徑,使學(xué)生對(duì)于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué),,讓學(xué)生接觸更多的體育知識(shí),、技能和信息。
2,、實(shí)施開(kāi)放式教學(xué),,關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益,,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實(shí)施開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,,讓學(xué)生選擇,,讓學(xué)生體驗(yàn),讓學(xué)生鍛煉,,讓學(xué)生評(píng)價(jià),,確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個(gè)學(xué)生受益,。
3,、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中,,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),,而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢(shì),;鼓勵(lì)學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎,;教給學(xué)生從多角度去思考問(wèn)題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為“熱愛(ài)”,不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,,而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,,會(huì)合作,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑,、健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期,,體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。在期末到來(lái)時(shí),總結(jié)成績(jī)力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),。
我們根據(jù)新課改的要求,,積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn),,每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。
1,、課堂以課題研究為理論依據(jù),。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
2、分層教學(xué),,各盡其能,。我校的體育教師工作分配按照其自身特點(diǎn)進(jìn)行的,所以在教學(xué)過(guò)程中,,我們系統(tǒng)地劃分了三個(gè)層次,,按照學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平等級(jí)劃分。這樣的劃分,,充分地調(diào)動(dòng)了教師的積極性,,從而使學(xué)生受益。
3,、科研興教,。科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,大力開(kāi)展間周一次的科研學(xué)習(xí),。在研究中結(jié)合課堂實(shí)際找到問(wèn)題,并在隨后的課堂上進(jìn)行探華考范文討解決,。實(shí)踐下來(lái),,科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時(shí),,自身也得到了提高,,成為研究型的教師,在科組中已經(jīng)達(dá)成共識(shí),。
本學(xué)期,,我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動(dòng),。
1,、三月份舉行二至五年級(jí)80米單項(xiàng)賽。學(xué)生在整個(gè)的比賽中,,參與熱情高,,由于活動(dòng)組織的成熟,學(xué)生們都是親自參與整個(gè)活動(dòng)的組織,、競(jìng)賽,。學(xué)生在比賽中個(gè)人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級(jí)四班奪得了本年度的冠軍,。
2,、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個(gè)活動(dòng)得到了學(xué)校所有班級(jí)的響應(yīng),并加大訓(xùn)練,,確實(shí)提高了我校廣播體操的整體水平,。
3、并在所有科組老師的努力下,,所有班主任配合下,,我們堅(jiān)持兩操與陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)初田徑,、乒乓球,、健美操、舉重,、門球各運(yùn)動(dòng)興趣小組就進(jìn)行了組隊(duì)訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過(guò)程中努力做好學(xué)生家長(zhǎng)和老師的溝通工作,使家長(zhǎng)能夠全力支持理解學(xué)校的工作,,讓學(xué)生每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)量參加訓(xùn)練安心訓(xùn)練,,盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。
1,、三月份我校有8位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中學(xué)乒乓球比賽隊(duì),,獲得小學(xué)男子甲組團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
2,、四月份我校有19位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中小學(xué)舉重比賽,,獲得小學(xué)團(tuán)體第三名,并代表武進(jìn)區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團(tuán)體第五名的好成績(jī),。
3、六月份我校有6位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)門球比賽,,我校在法國(guó)興老師努力下獲得小學(xué)組冠軍,。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學(xué)門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽,,9月份武進(jìn)區(qū)里中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操,、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓(xùn)練準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)獲得優(yōu)異成績(jī),。
小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針,、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作,。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jī)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范,、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開(kāi)展群體活動(dòng),我?guī)б荒昙?jí)體育,開(kāi)展跳繩,踢毽子,拍球,練習(xí)廣播操等活動(dòng),今后,我還要再接再勵(lì),繼續(xù)努力,。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛,。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié),。
小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇五
20xx年總結(jié):20xx年3月6日被聘為潁東區(qū)小學(xué)體育學(xué)科區(qū)級(jí)兼職教研員,,3月26日參加潁東區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)教獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng),4月1日成功舉行學(xué)校第16屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,4月19日參加阜陽(yáng)市中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)教獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng),,4月25日主持了《中國(guó)學(xué)校體育》“草根論壇”第39期研討活動(dòng);5月9日參加阜陽(yáng)城區(qū)陽(yáng)光體育健身大賽獲得一等獎(jiǎng),;5月22日參加潁東區(qū)第七屆教工太極拳比賽獲得三等獎(jiǎng),;5月24日參加插花一學(xué)區(qū)體操比賽獲得二等獎(jiǎng),陽(yáng)光體育大課間評(píng)比一等獎(jiǎng),;參加潁東區(qū)陽(yáng)光體育大課間錄像評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),,《合理選擇音樂(lè),優(yōu)化教學(xué)效果》在《中國(guó)學(xué)校體育》第7期發(fā)表,,7月10日被推薦為安徽省中小學(xué)教育教學(xué)用書(shū)編審專家?guī)祗w育學(xué)科專家人選,,7月,《在體育教學(xué)中如何滲透感恩教育》獲潁東區(qū)體育教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng),。8月7日參加安徽省新課程培訓(xùn)暨新教材培訓(xùn),。8月20日-9月3日到桐城師專參加安徽省小學(xué)體育專項(xiàng)培訓(xùn),獲得結(jié)業(yè)證書(shū),。9月份《朝遠(yuǎn)博客》獲得“全國(guó)優(yōu)秀體育教師博客評(píng)選”獲得二等獎(jiǎng),,同時(shí)獲得網(wǎng)絡(luò)研討先進(jìn)個(gè)人,論文《學(xué)校體育資料的積累與檔案管理技巧》在《中國(guó)學(xué)校體育》第九期發(fā)表,,論文《體育教師教學(xué)行為“五”規(guī)范》在《中國(guó)學(xué)校體育》第10期發(fā)表,,10月《體育教師進(jìn)行教科研的有效策略》在安徽省首屆學(xué)校體育教科研論壇會(huì)議中參加交流。成功舉行學(xué)校第12屆體育節(jié)和第六屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),。
20xx年展望:在新的一年里認(rèn)真上好每一節(jié)常態(tài)體育課,,組織教研組活動(dòng),協(xié)助上級(jí)做好自己的區(qū)級(jí)兼職教研員工作,,舉行學(xué)校第17屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第13屆體育節(jié),,積極參加草根論壇研討,撰寫(xiě)博文,,爭(zhēng)取博客訪問(wèn)量達(dá)到六萬(wàn)人次,,爭(zhēng)取在學(xué)體上發(fā)表2篇論文,,主持一期研討,最大的希望是能評(píng)上副高級(jí)教師職稱,。吃好,,玩好,心態(tài)平和面對(duì)每一天,,平平安度過(guò)每一天,。成績(jī)已屬過(guò)去,展望未來(lái),,我將滿懷希望以圓滿的答案完成自己的各項(xiàng)工作,。
小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇六
一.班級(jí)情況基本分析:
一二個(gè)不及格,學(xué)生態(tài)度良好,。
二.教學(xué)目標(biāo):
1,、初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),,理解并掌握體保常識(shí),學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,。
2,、學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,,形成走和跑的正確姿勢(shì),,進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等精神,。
3,、初步學(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力,,初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣,。
4、學(xué)會(huì)攀爬,,懸垂,、支撐、倒立等動(dòng)作,,改進(jìn)姿勢(shì),,發(fā)展能力,,提高素質(zhì),,培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì),。
5,、學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳球,、投籃動(dòng)作,,進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,,發(fā)展走,跑,,跳,,投綜合活動(dòng)能力,初步具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮發(fā)向上的精神,。
6,、學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,,徒手操,,少年拳等。
三,、課時(shí)安排:
周次課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,。
一1認(rèn)真上好體育課室內(nèi)課。
2隊(duì)列練習(xí)(上課常規(guī))1,、齊步走,。
2、向左(右)轉(zhuǎn),。
3隊(duì)列練習(xí)(上課常規(guī))1,、向左(右、后)轉(zhuǎn),。
2,、齊步走----立定。
二1鞏固廣播操前三節(jié)1,、復(fù)習(xí)廣播操,。
2、移動(dòng),、急停轉(zhuǎn)身,、滑步、撤步和側(cè)身跑,。
2鞏固廣播操第四到六節(jié)1,、復(fù)習(xí)廣播操。
2,、復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù),,學(xué)習(xí)雙手胸前傳、接球和單手傳接球,。
3鞏固廣播操第七,、八節(jié)1、改進(jìn)球性技術(shù),。學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù),。
2,、廣播操七八節(jié)。
三1基本熟練掌握八節(jié)廣播操1,、隊(duì)列練習(xí),。
2、廣播操?gòu)?fù)習(xí),。
3,、籃球技術(shù)。
2前滾翻1,、隊(duì)列練習(xí),。
2、學(xué)習(xí)前滾翻,。
3前滾翻1,、學(xué)習(xí)前滾翻。
2,、隊(duì)列練習(xí),。
四1初步掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)1、立定跳遠(yuǎn),。
2,、接力游戲。
2隊(duì)形變換,。
1,、兩路橫隊(duì)變四路橫隊(duì)。
2,、接力游戲,。
3掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù),隊(duì)形變換1,、游戲,。
2、兩路橫隊(duì)變四路橫隊(duì),。
3,、立定跳遠(yuǎn)。
五1加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)1,、原地挺身跳,、立定跳遠(yuǎn)。
2,、30米快速跑,。
3,、游戲,。
2加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)1,、400米自然跑。
2,、游戲,。
3加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)1、600米自然跑,。
3,、游戲:打麻雀。
六1加強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)游戲課:1,、端水平衡比賽;,。
2、障礙賽跑;,。
2加強(qiáng)學(xué)生的靈敏性1,、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);。
2,、游戲:繞木棒運(yùn)動(dòng),。
3熟悉球性,培養(yǎng)籃球興趣1,、籃球投籃,。
2、游戲,。
七1基本掌握胸前投籃動(dòng)作1,、籃球投籃。
2,、游戲,。
2初步學(xué)會(huì)原地正面推鉛球1、連續(xù)跳,。
2,、推鉛球。
3初步學(xué)會(huì)原地正面推鉛球1,、滾翻,。
2、推鉛球,。
八1基本(85%)學(xué)會(huì)原地正面推鉛球1,、滾翻。
2,、推鉛球,。
2學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作。
增強(qiáng)腿腰力量1,、游戲:打麻雀,。
2,、立定跳遠(yuǎn)。
3,、仰臥起坐,。
3學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作。
增強(qiáng)腿腰力量,。
1,、越過(guò)障礙。
2,、仰臥起坐,。
九1熟練掌握少年拳。
較好掌握原地正面推鉛球80%1,、仰臥起坐,。
2、復(fù)習(xí)推鉛球,。
2體驗(yàn)進(jìn)步和成功的心情1,、攀爬障礙。
2,、各種方式的接力跑,。
3體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述退步和失敗的心情1、攀爬障礙,。
2,、跳高。
十1在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng),、拋投,、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、投擲輕物體,。
2,、跳高。
2在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng),、拋投,、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、投擲輕物體,。
2,、跳高。
3在投擲活動(dòng)中進(jìn)行各種揮動(dòng),、拋投,、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、投擲輕物體。
2,、跳高,。
十一1期中考核立定跳遠(yuǎn)。
2期中考核推鉛球,。
3期中考核仰臥起坐。
十二1做出分腿騰越的體操的動(dòng)作1,、分腿騰越,。
2、游戲,。
2做出分腿騰越的體操的動(dòng)作1,、分腿騰越。
2,、游戲:你追我躲,。
3感受排球的快樂(lè)1、排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí),。
2,、折返跑。
十三1感受排球的快樂(lè)1,、排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí),。
2、折返跑,。
2在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作1,、各種方式的單雙腳跳。
2,、墊球接力,。
3在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作1、排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí),。
2,、墊球接力。
十四1感受排球的快樂(lè)1,、排球比賽,。
2、打龍尾,。
2感受排球的快樂(lè)1,、對(duì)墻墊球。
2,、排球小比賽,。
3感受排球的快樂(lè)1、對(duì)墻墊球。
2,、排球小比賽,。
十五1感受排球的快樂(lè)1、對(duì)墻墊球,。
2,、拋墊。
2感受排球的快樂(lè)1,、對(duì)墻墊球,。
2、拋墊,。
3考核對(duì)墻墊球,。
十六1努力改正不正確的身體姿勢(shì)1、600米跑跑,。
2,、游戲。
2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1,、2分鐘25米折返跑,。
2、游戲,。
3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1,、600米跑跑。
2,、跳過(guò)跑繩,。
十七1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、2分鐘25米折返跑,。
2,、跳過(guò)跑繩。
2樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1,、拍球游戲,。
2、角籃球,。
3樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1,、游戲。
2,、籃球比賽,。
十八1樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1、600米小測(cè)試,。
2,、運(yùn)球接力。
2樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)1、拔河,。
2,、運(yùn)球接力。
3認(rèn)真上好體育課1,、拔河,。
十九1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、短繩,。
2,、長(zhǎng)繩。
2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1,、短繩,。
2,、長(zhǎng)繩,。
3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、短繩,。
2,、長(zhǎng)繩。
二十1期末總結(jié)工作短繩考核,。
2評(píng)一評(píng)體育特長(zhǎng)生和進(jìn)步特快生,。
3總結(jié)班級(jí)一年的進(jìn)步,得出不足之處,。
備注總結(jié)班級(jí)一年的進(jìn)步,,得出不足之處。
小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來(lái),,工作是緊張忙碌的,,但收獲多多??傮w來(lái)說(shuō),,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極探索,,改革教學(xué),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
一,、備課方面認(rèn)真?zhèn)湔n。
分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反饋,,認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),。
二、教學(xué)方面增強(qiáng)上課技能,。
提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三,、提高業(yè)務(wù)水平方面,。
在教學(xué)中如有疑慮,我能虛心請(qǐng)教老教師及其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,有時(shí)還邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作,。
四,、作業(yè)批改方面,。
在布置作業(yè)時(shí)爭(zhēng)取做到有針對(duì)性,,批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
五,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外,,在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在課堂上,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,,課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,就會(huì)在課堂上聽(tīng)講注意力不集中,,例如:孫德凱,、李藝萱;有的小動(dòng)作太多,,例如:吳婧銥,、艾尼沙爾等有的寫(xiě)作業(yè)太慢,例如:黃雯璐等,。為了解決這一系列問(wèn)題,,我從提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性入手,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,書(shū)寫(xiě)速度等一些因素分成小組開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),,時(shí)時(shí)督促他們,,對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,分析原因,,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,,并且要在平時(shí)多讀多練,,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),,一有進(jìn)步,,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練、認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,,形成了良好的學(xué)風(fēng),。
八,、取得了較好的成績(jī)。
本學(xué)期,,期末考試我班口算全部五顆星,,錯(cuò)的最多的也只是三道題;綜合試卷除了一名同學(xué)粗心漏題丟分得了四顆星,,其余同學(xué)均是五顆星,,這位四顆星的同學(xué)卷面上完成的題準(zhǔn)確率都較高,十分可惜,。
九,、不足之處及今后的改進(jìn)措施。
應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生更大的積極性,,在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練,,在教學(xué)方法上形式在多樣一些,在教學(xué)水平上繼續(xù)提高,,今后我將針對(duì)工作的不足有的放矢的去改進(jìn),,不斷提高。
小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,。小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)如下,,快隨本站小編一起來(lái)了解下。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展,。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作,。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提高學(xué)生上好體育課的興趣,。工作中還注意幫助體育成績(jī)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的`體育教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材 的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范,、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開(kāi)展群體活動(dòng),我?guī)б荒昙?jí)體育,開(kāi)展跳繩,踢毽子,拍球,練習(xí)廣播操等活動(dòng),今后,我還要再接再勵(lì),繼續(xù)努力,。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛,。