在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

近年來(lái),，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,，對(duì)于優(yōu)秀干部的需求也愈發(fā)迫切。為了培養(yǎng)更多高素質(zhì)的后備干部,，各級(jí)黨政組織紛紛開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),。我有幸參加了一次關(guān)于優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)的課程，從中受益匪淺,，收獲良多,。以下是我的心得體會(huì)。

首先,，優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)的核心是知行合一,。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到黨培養(yǎng)干部的真正目的是希望能夠在實(shí)踐中發(fā)展他們的能力和素質(zhì),。課堂上的理論知識(shí)只是一個(gè)起點(diǎn),，真正的能力是通過(guò)實(shí)踐和實(shí)際工作中不斷磨練而得到提升的。因此,，我們要以知識(shí)為基礎(chǔ),，提升自己的能力，才能在實(shí)踐中發(fā)揮出更好的效果,。

其次,，優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)要注重團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題需要我們與他人進(jìn)行合作解決,。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,，互相幫助,，共同完成任務(wù)。同時(shí),，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。

第三，培訓(xùn)要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,。理論是我們行動(dòng)的指南,，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),，還要將其運(yùn)用到具體實(shí)踐中。只有通過(guò)實(shí)踐,，我們才能更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)的精髓,，才能更好地解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。

第四,，優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)要注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。在培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識(shí)和技能,，更要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。只有具備創(chuàng)新能力，我們才能在工作中有新的思路,、新的方法,，才能推動(dòng)事業(yè)的不斷發(fā)展。因此,，我們要勇于創(chuàng)新,、敢于嘗試，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的創(chuàng)新能力,。

最后,，優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)要注重人文關(guān)懷。在培訓(xùn)的過(guò)程中,，我們不僅要關(guān)注個(gè)人能力的提升,，更要關(guān)心他人的成長(zhǎng)。只有關(guān)懷他人,，幫助他們解決困難,，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好地協(xié)作，形成良好的工作氛圍,。同時(shí),，也要注重個(gè)人心理健康,，保持積極向上的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),。

總而言之，參加優(yōu)秀后備干部培訓(xùn)使我受益匪淺,。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到知行合一、團(tuán)隊(duì)合作,、理論實(shí)踐相結(jié)合,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和人文關(guān)懷的重要性,。這些理念和方法將在我今后的工作和生活中起到重要的指導(dǎo)作用,。我相信,，在各級(jí)黨政組織的大力培養(yǎng)下,，我們這一代優(yōu)秀后備干部一定能夠不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步，為我國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)月的全省系統(tǒng)科級(jí)干部培訓(xùn)班即將結(jié)束,。在這一個(gè)月的時(shí)間里,，我有幸聆聽(tīng)了全國(guó)知名專家教授的講課,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨性個(gè)性修養(yǎng)、綜合管理,、行業(yè)理論知識(shí)等各方面內(nèi)容,，使我開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，對(duì)中國(guó)煙草行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)有了深層的理解和認(rèn)識(shí)，獲益良多?，F(xiàn)將本人培訓(xùn)心得體會(huì)小結(jié)如下：

首先,，對(duì)省局(公司)給了我這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)表示衷心感謝。一直以來(lái),，省局(公司)黨組高度重視干部員工培訓(xùn)教育工作,，特別是舉辦這次科級(jí)干部綜合知識(shí)培訓(xùn)班，省局(公司)黨組的大力支持,，培訓(xùn)中心的精心組織和周到服務(wù),，課程安排具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性;課時(shí)安排的非常緊湊，充分利用了時(shí)間;課堂內(nèi)容豐富多彩,，學(xué)習(xí)氛圍輕松而融洽;授課的老師或來(lái)自黨校,，或來(lái)自干部學(xué)院，或來(lái)自高校,，都是名家,，知識(shí)淵博，學(xué)問(wèn)高深,，每一堂課都給每位學(xué)員都留下了深刻的印象,，也學(xué)到了很多平時(shí)難以學(xué)到的東西。因此,，我作為一名學(xué)員衷心感謝省局(公司)黨組,，感謝培訓(xùn)中心各位領(lǐng)導(dǎo)。

其次,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。學(xué)習(xí)獲真知,，學(xué)習(xí)對(duì)于提高干部素質(zhì)十分重要。我們要以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，立足崗位,，學(xué)理論，提升思想素質(zhì);學(xué)法規(guī),，提升政策水平;學(xué)科學(xué),，提升創(chuàng)新能力;學(xué)業(yè)務(wù),，提升發(fā)展本領(lǐng);不斷提高履職能力和水平，爭(zhēng)做一名善于思考的學(xué)習(xí)型干部,。作為一名共產(chǎn)黨員,，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策,，堅(jiān)定理想信念，全面掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷拓寬自己的知識(shí)面,，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平,，不斷提高自身的綜合素質(zhì),。

再次，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提升服務(wù)能力,。“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀體現(xiàn)出煙草行業(yè)就是一個(gè)服務(wù)行業(yè),，為國(guó)家服務(wù),，為消費(fèi)者服務(wù)。作為科級(jí)干部,，在日常工作中,，我們要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,，積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓,、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高執(zhí)行力,，提升服務(wù)基層,、服務(wù)員工的能力。要深入基層,，了解基層,，幫助基層解決問(wèn)題和困難,，切實(shí)為基層服務(wù)。要常修為政之德,，常思貪欲之害,，常懷律己之心，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定,，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀和事業(yè)觀,。

最后,，堅(jiān)持創(chuàng)新思維理念，做務(wù)實(shí)高效的干部,。這次培訓(xùn)使我深感到作為一名煙草行業(yè)青年干部,，必須首先建立創(chuàng)新的理念，要跳出以往的思維定勢(shì),，有一種敢為人先的精神,，要有開(kāi)闊的思維視角，敢想,、敢闖,、敢干。要注重實(shí)效,，務(wù)實(shí)高效,，腳踏實(shí)地，既堅(jiān)持創(chuàng)新,，又不能偏離實(shí)際,。只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功”,，才能在工作上愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，才能擺正自己的位臵,，以任勞任怨的工作態(tài)度,，踏實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)做好本職工作,，才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，處理好與同級(jí)之間關(guān)系和與下級(jí)之間的關(guān)系,，戒驕戒躁,，以高尚的品德和純潔的人格，樹(shù)立起黨員干部的良好形象,。

參加本次培訓(xùn),，使我獲益良多,。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為積極向上的動(dòng)力,。在今后的工作中,，我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作,、積極開(kāi)拓創(chuàng)新,、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去,，為煙草科學(xué)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

20xx年11月28日,，我同全廠其他后備人才一起參加了后備干部管理能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對(duì)這次培訓(xùn)廠里高度重視,，參訓(xùn)人員認(rèn)真參與,。在開(kāi)班前，某廠長(zhǎng)特意作了動(dòng)員講話,，對(duì)參訓(xùn)的后備人才提出了殷切希望,，希望我們要更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提升自我素質(zhì)和能力,，為以后挑起重?fù)?dān)儲(chǔ)備更多能力基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。培訓(xùn)中某某企業(yè)管理咨詢有限公司的老師從自我管理能力,、團(tuán)隊(duì)管理技能和目標(biāo)管理與執(zhí)行等方面對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行了素質(zhì)訓(xùn)練與提升。雖然本次培訓(xùn)時(shí)間只有一天,，但是培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,，讓自己視野得以拓展，受到了不少啟發(fā),，現(xiàn)將培訓(xùn)后的心得體會(huì)總結(jié)如下,。

火電行業(yè)本身是高能耗、高排放的產(chǎn)業(yè),，其燃煤引起的污染問(wèn)題歷來(lái)是環(huán)保工作所關(guān)注的問(wèn)題,，特別是近年來(lái)，霧靄問(wèn)題逐漸浮出水面,，而由此帶來(lái)的環(huán)境保護(hù)方面的話題越來(lái)越被政府和普通民眾所重視,，能否滿足環(huán)保的要求，已成為火電廠生存的根本,。作為渝電公司的一名調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)理，近十年來(lái)一直從事脫硫脫硝工程調(diào)試,，對(duì)火電環(huán)保壓力更是感觸至深,。對(duì)我們廠也不例外,，廠環(huán)保搬遷成為全廠上下的頭等要?jiǎng)?wù)，既要保證全廠現(xiàn)有生產(chǎn)能力的穩(wěn)定,，不斷拓展對(duì)外市場(chǎng),，又要滿足全廠改革之后新項(xiàng)目的建設(shè)與生產(chǎn)，對(duì)我們后備人才提出了嚴(yán)格的要求,，這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,，這就要求我們一定要對(duì)企業(yè)的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立全局意識(shí),，不能再滿足于現(xiàn)狀,，要做好應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，在需要的時(shí)候能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,。

20xx年或許是我們廠建廠來(lái)改革最大的一年,，在歷經(jīng)機(jī)構(gòu)整合、環(huán)保退休等關(guān)系企業(yè)發(fā)展的多項(xiàng)重要改革后,，各部門人力資源出現(xiàn)斷缺,，對(duì)我們長(zhǎng)期對(duì)外調(diào)試作業(yè)來(lái)說(shuō)，各項(xiàng)資源受到嚴(yán)重制約,，對(duì)日常生產(chǎn)組織提出了新的更高要求,，這種挑戰(zhàn)更要我們提高認(rèn)識(shí)，一切事情嚴(yán)予律己,，從我做起,，做好自我管理，才可帶領(lǐng)其他職工適應(yīng),、支撐企業(yè)的改革與發(fā)展,。

作為對(duì)外作業(yè)的一名基層管理人員，要適應(yīng)企業(yè)對(duì)后備人才的發(fā)展要求,，必須要懂得并掌握和處理好自我管理中“先管理自己,、有效的管理、幫助他人管理和勇氣和意志”的核心精神,?！肮芾硭酥埃仨毾榷霉芾碜约骸?。應(yīng)學(xué)會(huì)由內(nèi)而外的管理,，意即由自身而外界，讓各項(xiàng)管理行為做到有效的管理,，這也要求我們把“健康,、熟練、行動(dòng)與認(rèn)知”有效統(tǒng)一,，把管理作為一種自我行為,，才可以盡可能做到有效管理,，健康、技巧,、認(rèn)知若不付諸行動(dòng),，終歸徒然，其底線是自我負(fù)責(zé),。

作為社會(huì)人,、員工，沒(méi)有人是個(gè)孤立者,，我們與別人工作,、生活在一起，管理更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體發(fā)揮方可取得好的行為效果,。作為一名長(zhǎng)期對(duì)外作業(yè)的調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)理,，承擔(dān)多方的管理指令，一方面起企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理體系中起承上啟下的紐帶功能,，既要對(duì)廠里的各項(xiàng)管理行為增強(qiáng)執(zhí)行力,，又要按建設(shè)工程規(guī)范與合同約定接受來(lái)自業(yè)主、監(jiān)理及甲方的工程管理指令,，更要將這些指令信息傳遞給團(tuán)隊(duì)員工并組織他們一起完成這些指令管理要求,。這就要求項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的每一位員工均為管理執(zhí)行的最基本元素，正如同我們也是他們的一部分,。在考慮管理時(shí),，我們必須投入大部分心力，在如何以各種不同方式自我管理時(shí),，將會(huì)如何影響這些重要的人,，將企業(yè)的管理要求貫徹至管理體系最底層的神經(jīng)末梢，保證項(xiàng)目部的生產(chǎn)管理作為一個(gè)系統(tǒng)高效運(yùn)行,。培訓(xùn)老師也通過(guò)實(shí)例告訴我們,，與員工產(chǎn)生溝通誤區(qū)，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),，更多的原因在于管理者自身,，通常主要由沒(méi)將管理視為一個(gè)團(tuán)隊(duì)看待面產(chǎn)生不能平等的對(duì)待下屬、沒(méi)有告訴員工作業(yè)的目的,、不能有效的識(shí)別員工狀態(tài)等因素造成,，因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與員工溝通出現(xiàn)誤會(huì),，造成指令不能得到有效的執(zhí)行的時(shí)候,，應(yīng)該提高團(tuán)隊(duì)管理認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì)，調(diào)整溝通的技巧，而不是一味的去指責(zé)員工不履行自己的指令,，才能更好的讓自己的指令得到執(zhí)行,。

日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力，還要求自己具備良好的解決問(wèn)題的能力,。解決問(wèn)題，需要我們具有多種的思維方式,，不能將自己的思維僅僅束縛在某一方面,，應(yīng)該全方位的去思考問(wèn)題產(chǎn)生的根源，才能得出全面的結(jié)論,，從而找到解決問(wèn)題的方法,。在這個(gè)過(guò)程中，應(yīng)該更多的依靠集體的決策,，而不是僅僅只按自己的想法進(jìn)行,。只有依靠集體決策，得出的問(wèn)題解決方法,，才更具有全面性,，避免因個(gè)人的主觀原因而造成誤判，才能實(shí)現(xiàn)各種管理預(yù)期效果最大化,。

以上就是我在此次后備干部培訓(xùn)中的一些心得,、體會(huì)，不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁批評(píng)、指正,。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

有幸成為xx縣“80后”青年干部培訓(xùn)班的一員,，與來(lái)自全縣的其他30多位青年后備干部一路進(jìn)行了為期4天的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在短短的4天時(shí)刻內(nèi),，我們“80后”青年干部接受了縣黨校關(guān)于《黨代表任期制》,、《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)》《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)》等近十個(gè)專題的理論培訓(xùn)，同時(shí)也開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),。通過(guò)這次培訓(xùn),，我獲益良多，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

一,、熟悉自我,，有所為而有所不為。

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過(guò)程中有來(lái)自縣組織部的開(kāi)班帶動(dòng),、激勵(lì)教育,，也有來(lái)自黨校教師的講座,不知是有意還是巧合，他們?cè)陉U述完我們今朝正面臨的情形后，都或多或少的涉及了社會(huì)對(duì)我們青年人,，尤其是我們這些80后的一些觀點(diǎn),，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進(jìn)行了評(píng)價(jià),，并對(duì)我們青年干部提出了“三個(gè)不能,，三個(gè)堅(jiān)持”、“謹(jǐn)記三個(gè)務(wù)必,、死守五個(gè)不能”這樣很明晰的要求,，這可以讓我與自己的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照的同時(shí)，也更好地辯識(shí)了自己,，哪些是自己存在的不足,，從而更好地熟悉了自我，認(rèn)清了自己,。另一方面,，我也加倍清楚了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的,?！案墒乱e習(xí)沉舟，做人要晶瑩剔透”,、“干事之前要先學(xué)會(huì)做人”,、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回憶在耳邊，讓我印象深刻,，過(guò)耳不忘,。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯(cuò),，并在正確的道路上經(jīng)由過(guò)程不竭地進(jìn)修實(shí)踐,，更快地前進(jìn)，更快地提高,。

二,、以更高的目標(biāo)要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì),。

政治的焦點(diǎn)是平衡,，而平衡即是一種協(xié)調(diào)，身為一名青年后備干部,，需要我在日常的工作中不竭地協(xié)調(diào)好與上級(jí)率領(lǐng)的關(guān)系,、與群眾之間的關(guān)系、部門與部門之間的關(guān)系等各類現(xiàn)實(shí)工作中所發(fā)生的關(guān)系,。對(duì)比了自身的不足,，明晰了什么是我要堅(jiān)持去做的,，那么我應(yīng)該朝著什么目標(biāo)去努力呢?一個(gè)青年干部應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢?經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，我找到了謎底,。

領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)主要表現(xiàn)在政治,、智力、能力,、心理等各方面,，這就需要我在此后的工作中不斷積累知識(shí)，提升思維能力,，與時(shí)俱進(jìn),，掌握國(guó)情、世情,，把握好社會(huì)前進(jìn)的脈動(dòng)，勇于實(shí)踐和立異,，當(dāng)真反思和總結(jié),，以一個(gè)青年率領(lǐng)干部的尺度不竭增強(qiáng)自己各方面的能力培植和綜合素質(zhì)培植。

三,、收獲和體味,。

1、收獲了友情,。本次培訓(xùn)班雖然時(shí)刻只有短短的4天,，但在與其他青年干部的接觸、熟悉和交流,，使我收獲了一份份友情,，親密了與其他青年干部的聯(lián)系，尤其對(duì)于我以后的工作,，有很大的幫助,，為我此后更好的開(kāi)展工作打下了較好的基本和鋪墊，這也是我本次加入培訓(xùn)班的很大收獲之一,。

2,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。在本次培訓(xùn)班的理論進(jìn)修中,，幾位老師不約而同地提到了學(xué)習(xí),，提到了不斷學(xué)習(xí)的重要性，尤其是對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的青年后備干部,。

3,、提升了自己。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐碩,，形式多樣新奇,，縣政府組織部,、縣黨校給我們供給的這個(gè)可貴的平臺(tái)，我開(kāi)拓了眼界,，強(qiáng)化了理論修養(yǎng),，也感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在新時(shí)代、新形勢(shì)下開(kāi)展青年后備人才培訓(xùn)工作的重視,，也更讓我感受到了自己的責(zé)任,，加倍促使我全力工作，不斷提高自己,，以滿足在新形勢(shì)下社會(huì)不斷發(fā)展對(duì)我們青年所提出的各類要求,，為和諧社會(huì)建設(shè)和早日實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

前幾天,，非常榮幸的參加了我縣校級(jí)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，首先我要感謝學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這么學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，還要感謝各位教育局領(lǐng)導(dǎo),、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、干訓(xùn)部各位老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái),。

本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和黨辦的精心組織下,，歷時(shí)六天圓滿結(jié)束,。我堅(jiān)信各位學(xué)員滿懷希望而來(lái)，必將滿載收獲而歸,。

在培訓(xùn)期間,，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué),，勤于思考,，深入研討，勤于鉆研,、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型后備干部的模范,，為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會(huì)和收獲：

培訓(xùn)中,，在老師的精心指導(dǎo)下,，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念,，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功,。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂(lè),；在生活中學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人,、人與自然,、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感,、幸福感,，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫暖的精神家園,。

管理是讓人工作的藝術(shù),，能最大限度的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑,，也是對(duì)下屬的信任與支持的體現(xiàn),，還是使自己和團(tuán)隊(duì)快樂(lè)成長(zhǎng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)便是一個(gè)好學(xué)?！?，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái),，實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人,，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí),。

短短的六天培訓(xùn)結(jié)束了,，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多,，大家各有感懷,。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí),，到講座者的侃侃而談,、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，都會(huì)對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我們堅(jiān)信,，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力,，有我們這些新鮮血液的注入,，我縣的教育事業(yè)必將會(huì)蓬勃發(fā)展。

我們也必將帶著責(zé)任上路,，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求,，不斷錘煉自己,，不斷提升自己，用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿無(wú)限希望,！

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

新的歷史條件下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“三個(gè)代表”重要思想,，是共產(chǎn)黨員站在時(shí)代前列,、持續(xù)先進(jìn)性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職,、聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在自己的學(xué)習(xí),、工作和社會(huì)實(shí)踐中全面體現(xiàn)“三個(gè)代表”要求,，把共*產(chǎn)*黨人的先進(jìn)性在社會(huì)主義物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)中充分發(fā)揮出來(lái)。應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn),，承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師,，個(gè)性作為一名黨員教師更就應(yīng)以江“三個(gè)代表”的建黨思想為指導(dǎo)，針對(duì)新時(shí)期黨員教師的特點(diǎn),，加強(qiáng)自身教育和管理,，進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過(guò)程中的先鋒模范作用,。透過(guò)參加本次20xx年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我在思想上認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下透過(guò)本次培訓(xùn)我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感想,。

（一）新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn),。

1、黨員主角的雙重性,。

共產(chǎn)黨員都是雙重身份,，從政治上看是一個(gè)為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士；從社會(huì)職業(yè)上看是一個(gè)個(gè)具體的生產(chǎn)者,、工作者和管理者等,。這種雙重身份在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個(gè)人身上，所以我們不能撇開(kāi)黨員的職業(yè)特點(diǎn),，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。學(xué)校教育的一項(xiàng)基本功能是使學(xué)生個(gè)體社會(huì)化，這一功能最終是由教師承擔(dān)的,。黨員教師,，所從事的教育工作是對(duì)青少年學(xué)生的身心施加貼合社會(huì)和時(shí)代要求的影響的一種精神活動(dòng)，教師與學(xué)生都不是機(jī)器,，而是具有必須意識(shí),、有感情,、有理智、有個(gè)性的活生生的人,，因此教師務(wù)必要對(duì)自己的工作進(jìn)行貼合時(shí)代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排,，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng),。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來(lái)教育的時(shí)代特征,。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求,，歸根結(jié)底也是對(duì)教師的要求,。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會(huì)發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小&平理論,，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和理想,；帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué)，在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí),；帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論,，確立先進(jìn)教育理念，加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐,；帶頭掌握最新的教育技術(shù),，尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn),。

2,、黨員作用的時(shí)代性。

我們正處在一個(gè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,，在這樣一個(gè)大變革的背景下,，黨員教師的主角多樣性的趨勢(shì)也日益明顯,。從職業(yè)特點(diǎn)來(lái)講,，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來(lái)一代的成長(zhǎng)并因此而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長(zhǎng)期的影響,。因此社會(huì)對(duì)于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動(dòng)態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格,。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰,、公平競(jìng)爭(zhēng),、合理分流等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，使黨員教師也面臨著多項(xiàng)的選取,。既為每位黨員帶給了透過(guò)不同途徑實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的廣泛領(lǐng)域和眾多機(jī)遇,，也給黨員如何更加自覺(jué)地增強(qiáng)黨性原則，持續(xù)共*產(chǎn)*黨員的先進(jìn)性帶來(lái)兩難的選取,。因此,，作為黨員教師更就應(yīng)帶頭正確認(rèn)識(shí)與處理好社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所遵循的競(jìng)爭(zhēng)性原則與維護(hù)黨和人民整體利益之間的關(guān)系,，等價(jià)交換原則與黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)系，利益原則與黨員價(jià)值觀之間的關(guān)系,。

3,、黨員政治的敏銳性。

教育部門是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的主力軍,，教育部門的每一個(gè)工作崗位,，每一個(gè)講臺(tái)，能夠講都是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地,。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師,，面臨著復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)，更要持續(xù)高度的政治敏銳性,，善于用政治的眼光分析觀察形勢(shì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,，即使出現(xiàn)“法輪功”邪教和違反四項(xiàng)基本原則的自由化傾向這一類嚴(yán)重政治問(wèn)題時(shí),，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅(jiān)定。教育部門黨組織務(wù)必要加強(qiáng)黨員的教育和管理,，幫忙他們牢固樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力,，能完整、準(zhǔn)確,、全面領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策的精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)同黨中央持續(xù)一致,。能把師生中的一些傾向性問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對(duì)社會(huì)構(gòu)成反面副作用之前,，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的主動(dòng)權(quán),。

（二）新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)。

1,、黨員教師的自身約束,。

黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對(duì)黨員提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，黨內(nèi)實(shí)施的制度和黨員遵守的《準(zhǔn)則》與紀(jì)律,，對(duì)黨員均有嚴(yán)肅的約束功能,。在教育部門，對(duì)黨員的行為要求主要體此刻對(duì)其教育行為的要求之中,，如務(wù)必堅(jiān)持教書育人,，愛(ài)生敬業(yè)，遵紀(jì)守法,，為人師表,。教師的教育行為是一個(gè)自我控制系統(tǒng)，只有在教育實(shí)踐中內(nèi)化教師的觀念和行為,，實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時(shí),，這種規(guī)范對(duì)于教師自身才有價(jià)值，并指導(dǎo)其整個(gè)職業(yè)生涯,。黨員教師就應(yīng)在自我規(guī)范,，自我約束這一內(nèi)化過(guò)程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅(jiān)持黨員自我管理的原則,。黨員自我管理就是引導(dǎo)黨員按照黨性原則,，自己監(jiān)督自己，自己約束自己,，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),，因?yàn)檫@是搞好教育工作的基礎(chǔ)。

2,、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力,。

在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關(guān)系的各個(gè)主要方面,，主要是指透過(guò)制定目標(biāo)和分解目標(biāo),。作為一名黨員教師就應(yīng)以大局為重，使各項(xiàng)工作任務(wù)彼此配合,，互相滲透,，構(gòu)成合力。使各項(xiàng)具體工作和各部門構(gòu)成密切配合的關(guān)系,，發(fā)揮出整體效應(yīng),；就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗,，使教學(xué)任務(wù)能夠圓滿的完成,。胡錦濤在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出：“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，社會(huì)各個(gè)方面都要一齊來(lái)關(guān)心和支持,，只有加強(qiáng)了綜合管理,，多管齊下，構(gòu)成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái),?！碑?dāng)前來(lái)講，教育部門中的黨員教師就應(yīng)充分發(fā)揮綜合性,、溝通性的功能,，密切黨內(nèi)外關(guān)系，整合學(xué)校及社會(huì),、家庭等各方面的教育力量,，構(gòu)成一個(gè)良好的育人環(huán)境。

（三）新形勢(shì)下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點(diǎn),。

1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學(xué)性上創(chuàng)新,。

素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實(shí)施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺(jué)”,，賴于老師的自我覺(jué)醒,。教師的工作恰恰是突出對(duì)人的教育，喚起其主體意識(shí)的教育,，它在統(tǒng)一思想觀念,，幫忙學(xué)生辨別正誤，鼓舞人,，引導(dǎo)人,，喚起職責(zé)意識(shí)方面的作用是十分明顯的。當(dāng)前從教育部門擔(dān)負(fù)的任務(wù)及黨員教師所承擔(dān)的思想工作實(shí)際狀況出發(fā),，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識(shí),、黨的歷史、黨的基本路線,、方針政策和黨性黨紀(jì)的教育以外,，要從科技發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)悄然走來(lái)的實(shí)際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師在思想教育中的科學(xué)含量,，要突出現(xiàn)代文化知識(shí)與精神文化教育的相互結(jié)合。那里所說(shuō)的現(xiàn)代文化知識(shí)與精神文化教育的相互結(jié)合應(yīng)包括四個(gè)資料：一是關(guān)于馬克思主義的基本原理和社會(huì)科學(xué)知識(shí),，包括鄧小&平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,。二是關(guān)于馬克思主義的教育學(xué)、心理學(xué),、社會(huì)學(xué),、倫理學(xué)知識(shí)。三是教育政策,、法律法規(guī)知識(shí)和現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí),。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)，如新技術(shù)革命知識(shí)、電子計(jì)算機(jī)知識(shí)等,。

2.帶頭在教育手段的先進(jìn)性上創(chuàng)新,。

黨員教師是一個(gè)知識(shí)分子相對(duì)集中的群體，而且隨著國(guó)家教師資格制度,、教師職務(wù)制度,、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學(xué)歷層次,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次在不斷提高,，個(gè)性是近年來(lái)各校青年教師、青年黨員的超多增加,，對(duì)傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆,、一個(gè)本、一張嘴”的方法和手段,，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)青年的特點(diǎn)和時(shí)代的要求,。在一個(gè)追求效率效益的社會(huì)里，不改變傳統(tǒng)的教育手段,，即使再好的教育資料也難以收到應(yīng)有的效果,。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,，文化藝術(shù)水平,、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來(lái)的教育中要大力加強(qiáng)現(xiàn)代化的文化教育和形象教育,。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

為了提*部的辦事能力和綜合素質(zhì),，不少單位都會(huì)組織干部參與各式各樣的培訓(xùn)活動(dòng)，即便是黨外干部也不例外,。下面小編給您提供了三篇后備干部培訓(xùn)班,。

僅供參考學(xué)習(xí)。

”建設(shè)機(jī)遇謀劃發(fā)展,，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景,、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設(shè)的主要目標(biāo)和五項(xiàng)工作任務(wù)。從而使我們開(kāi)闊了眼界,，對(duì)新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細(xì)致的了解,，也更明確了工作方向，并展開(kāi)怎樣圍繞中心開(kāi)拓工作作思考,。

二,、培訓(xùn)使我更明確學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求、發(fā)展的動(dòng)力,。我們處在一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,、知識(shí)快速更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)成為時(shí)代的要求,，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就落后,、就無(wú)知，就找不到方向,。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從學(xué)到知、從知到悟,、從悟到行,。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是修正改善世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的重要保障。透過(guò)學(xué)習(xí),，堅(jiān)定信念,，樹(shù)立遠(yuǎn)志、透過(guò)學(xué)習(xí),，常悟,、勤悟、善悟,，以學(xué)習(xí)解放思想,、更新觀念、促進(jìn)工作,。透過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)及提升》,、《貫徹廉政準(zhǔn)則、促進(jìn)廉潔從政》,、《公共政策與行政執(zhí)行力》,、《保密教育》、《政務(wù)禮儀與形象》,，使我們更新了領(lǐng)導(dǎo),、行政觀念，學(xué)習(xí)了行政專業(yè)知識(shí),、禮儀知識(shí),，再一次深入學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，增強(qiáng)了廉潔從政和保密意識(shí),。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新使我們又有了全新的眼界來(lái)看待眼前的局面和工作,，有了新的思維方式來(lái)聯(lián)系工作實(shí)際作思考，更好地指導(dǎo)我們今后的工作,。

協(xié)調(diào)開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)女性健康”活動(dòng),。同時(shí),，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動(dòng)員,、教育婦女的職能,，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會(huì)精神及我區(qū)的目標(biāo)任務(wù),，組織發(fā)動(dòng)?jì)D女投身參與新建設(shè),，在新發(fā)展中建功立業(yè)。

新的歷史條件下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、身體力行“三個(gè)代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時(shí)代前列,、持續(xù)先進(jìn)性的根本要求,。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中全面體現(xiàn)“三個(gè)代表”要求,，把共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性在社會(huì)主義物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè)中充分發(fā)揮出來(lái),。應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn)，承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師,，個(gè)性作為一名黨員教師更就應(yīng)以江“三個(gè)代表”的建黨思想為指導(dǎo),，針對(duì)新時(shí)期黨員教師的特點(diǎn)，加強(qiáng)自身教育和管理,，進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì),，發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過(guò)程中的先鋒模范作用。透過(guò)參加本次20xx年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我在思想上認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲,，下面談一下透過(guò)本次培訓(xùn)我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感想。

一,、如何在新世紀(jì)做好教師黨員,。

(一)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)。

1,、黨員主角的雙重性,。

共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個(gè)為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會(huì)職業(yè)上看是一個(gè)個(gè)具體的生產(chǎn)者,、工作者和管理者等,。這種雙重身份在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個(gè)人身上，所以我們不能撇開(kāi)黨員的職業(yè)特點(diǎn),，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。學(xué)校教育的一項(xiàng)基本功能是使學(xué)生個(gè)體社會(huì)化,，這一功能最終是由教師承擔(dān)的,。黨員教師,，所從事的教育工作是對(duì)青少年學(xué)生的身心施加貼合社會(huì)和時(shí)代要求的影響的一種精神活動(dòng),，教師與學(xué)生都不是機(jī)器,，而是具有必須意識(shí),、有感情,、有理智,、有個(gè)性的活生生的人,，因此教師務(wù)必要對(duì)自己的工作進(jìn)行貼合時(shí)代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排,，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng),。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來(lái)教育的時(shí)代特征,。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求,，歸根結(jié)底也是對(duì)教師的要求,。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會(huì)發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小&平理論,，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué),，在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí);帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論，確立先進(jìn)教育理念,，加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù),，尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn),。

2,、黨員作用的時(shí)代性。

我們正處在一個(gè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,，在這樣一個(gè)大變革的背景下,，黨員教師的主角多樣性的趨勢(shì)也日益明顯。從職業(yè)特點(diǎn)來(lái)講,，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，教師的工作直接地全面地影響著未來(lái)一代的成長(zhǎng)并因此而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長(zhǎng)期的影響。因此社會(huì)對(duì)于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動(dòng)態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格,。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化,，優(yōu)勝劣汰、公平競(jìng)爭(zhēng),、合理分流等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入,，使黨員教師也面臨著多項(xiàng)的選取。既為每位黨員帶給了透過(guò)不同途徑實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的廣泛領(lǐng)域和眾多機(jī)遇,，也給黨員如何更加自覺(jué)地增強(qiáng)黨性原則,，持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性帶來(lái)兩難的選取,。因此，作為黨員教師更就應(yīng)帶頭正確認(rèn)識(shí)與處理好社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所遵循的競(jìng)爭(zhēng)性原則與維護(hù)黨和人民整體利益之間的關(guān)系,，等價(jià)交換原則與黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)系,，利益原則與黨員價(jià)值觀之間的關(guān)系。

3,、黨員政治的敏銳性,。

教育部門是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的主力軍，教育部門的每一個(gè)工作崗位,，每一個(gè)講臺(tái),，能夠講都是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師,，面臨著復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外新形勢(shì),，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢(shì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，做到大事面前不糊涂,，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，即使出現(xiàn)“*功”邪教和違反四項(xiàng)基本原則的自由化傾向這一類嚴(yán)重政治問(wèn)題時(shí),，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅(jiān)定,。教育部門黨組織務(wù)必要加強(qiáng)黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),，不斷增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別潛力,，能完整,、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針,、政策的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)同黨中央持續(xù)一致,。能把師生中的一些傾向性問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，解決在對(duì)社會(huì)構(gòu)成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)*人的主動(dòng)權(quán),。

(二)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn),。

1、黨員教師的自身約束,。

黨員管理是一種客觀的外在的力量,，黨章對(duì)黨員提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，黨內(nèi)實(shí)施的制度和黨員遵守的《準(zhǔn)則》與紀(jì)律，對(duì)黨員均有嚴(yán)肅的約束功能,。在教育部門,，對(duì)黨員的行為要求主要體此刻對(duì)其教育行為的要求之中，如務(wù)必堅(jiān)持教書育人,，愛(ài)生敬業(yè),，遵紀(jì)守法，為人師表,。教師的教育行為是一個(gè)自我控制系統(tǒng),，只有在教育實(shí)踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時(shí),，這種規(guī)范對(duì)于教師自身才有價(jià)值,，并指導(dǎo)其整個(gè)職業(yè)生涯,。黨員教師就應(yīng)在自我規(guī)范,，自我約束這一內(nèi)化過(guò)程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅(jiān)持黨員自我管理的原則,。黨員自我管理就是引導(dǎo)黨員按照黨性原則,，自己監(jiān)督自己，自己約束自己,，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),，因?yàn)檫@是搞好教育工作的基礎(chǔ)。

2,、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)潛力,。

在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關(guān)系的各個(gè)主要方面,，主要是指透過(guò)制定目標(biāo)和分解目標(biāo),。作為一名黨員教師就應(yīng)以大局為重，使各項(xiàng)工作任務(wù)彼此配合,，互相滲透,，構(gòu)成合力。使各項(xiàng)具體工作和各部門構(gòu)成密切配合的關(guān)系,，發(fā)揮出整體效應(yīng);就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗,，使教學(xué)任務(wù)能夠圓滿的完成。胡*在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出:“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，社會(huì)各個(gè)方面都要一齊來(lái)關(guān)心和支持,，只有加強(qiáng)了綜合管理，多管齊下,，構(gòu)成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái),。”當(dāng)前來(lái)講,，教育部門中的黨員教師就應(yīng)充分發(fā)揮綜合性,、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關(guān)系,，整合學(xué)校及社會(huì),、家庭等各方面的教育力量，構(gòu)成一個(gè)良好的育人環(huán)境,。

(三)新形勢(shì)下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點(diǎn),。

1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學(xué)性上創(chuàng)新。

素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實(shí)施,，有賴于廣大教師的一種“理性自覺(jué)”,，賴于老師的自我覺(jué)醒。教師的工作恰恰是突出對(duì)人的教育,，喚起其主體意識(shí)的教育,，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學(xué)生辨別正誤,，鼓舞人,，引導(dǎo)人，喚起職責(zé)意識(shí)方面的作用是十分明顯的,。當(dāng)前從教育部門擔(dān)負(fù)的任務(wù)及黨員教師所承擔(dān)的思想工作實(shí)際狀況出發(fā),，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識(shí)、黨的歷史,、黨的基本路線,、方針政策和黨性黨紀(jì)的教育以外，要從科技發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)悄然走來(lái)的實(shí)際出發(fā),，用心吸取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師在思想教育中的科學(xué)含量，要突出現(xiàn)代文化知識(shí)與精神文化教育的相互結(jié)合,。那里所說(shuō)的現(xiàn)代文化知識(shí)與精神文化教育的相互結(jié)合應(yīng)包括四個(gè)資料:一是關(guān)于馬克思主義的基本原理和社會(huì)科學(xué)知識(shí),，包括鄧小&平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。二是關(guān)于馬克思主義的教育學(xué),、心理學(xué),、社會(huì)學(xué)、*學(xué)知識(shí),。三是教育政策,、法律法規(guī)知識(shí)和現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí)。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)，如新技術(shù)革命知識(shí),、電子計(jì)算機(jī)知識(shí)等,。

2.帶頭在教育手段的先進(jìn)性上創(chuàng)新。

黨員教師是一個(gè)知識(shí)分子相對(duì)集中的群體,，而且隨著國(guó)家教師資格制度,、教師職務(wù)制度、教師聘任制度的施行和完善,，這一群體的學(xué)歷層次,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次在不斷提高，個(gè)性是近年來(lái)各校青年教師,、青年黨員的超多增加,，對(duì)傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個(gè)本,、一張嘴”的方法和手段,，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)青年的特點(diǎn)和時(shí)代的要求。在一個(gè)追求效率效益的社會(huì)里,，不改變傳統(tǒng)的教育手段,，即使再好的教育資料也難以收到應(yīng)有的效果。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展,，人們求知的*越來(lái)越強(qiáng)烈,，文化藝術(shù)水平,、審美潛力不斷提高,，所以黨員教師在未來(lái)的教育中要大力加強(qiáng)現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。

很榮幸,，能有機(jī)會(huì)參加20xx年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，回顧這一年的充電與學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的報(bào)告,，專家,、教授精彩生動(dòng)的講座，學(xué)員間熱烈生動(dòng)的討論與交流使我們學(xué)會(huì)了站在理性的高度,，去思考,、去審視當(dāng)前的學(xué)校教育，那些固有的,、傳承的,、保守的思維模式、程式化的教學(xué)定勢(shì)受到了一次沖洗,，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩,，因此，我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是職責(zé)，感到的是精神,，受到的是鼓舞,，想說(shuō)的是感謝!

力踐行一名后備干部的職責(zé)。同時(shí)也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進(jìn)一步認(rèn)清形式,，明確肩上的職責(zé),。

透過(guò)對(duì)德惠四中的考察，聽(tīng)到了郭延良校長(zhǎng)的報(bào)告,，我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領(lǐng)導(dǎo)管理理論進(jìn)行管理,，這是時(shí)代發(fā)展的迫切要求，更是社會(huì)的期望,，對(duì)于我們新課程理念下的教育工作者來(lái)說(shuō)尤為重要,。眾所周知，現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學(xué)校,，師資隊(duì)伍老化,，教育觀念陳舊，教學(xué)模式相對(duì)落后已是不爭(zhēng)的事實(shí),，直接的后果就是留不住部分教學(xué)骨干,，尤其是青年教師，培養(yǎng)了一批走了一批,，鄉(xiāng)村學(xué)校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口",，據(jù)了解，有些學(xué)校每每到開(kāi)學(xué)初對(duì)新學(xué)期的"排兵布陣"都顯得捉襟見(jiàn)肘,，師資隊(duì)伍的不穩(wěn)定影響了學(xué)校教育教學(xué)的成績(jī),，也直接阻礙了鄉(xiāng)村學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)到師資力量更強(qiáng),，辦學(xué)設(shè)施更先進(jìn)的中心鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué),，此種風(fēng)氣近年來(lái)已呈愈演愈烈之勢(shì).針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們就要用非線性理論來(lái)協(xié)調(diào),，來(lái)均衡出現(xiàn)的問(wèn)題,，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好,，他的師資那么好,，這就是校長(zhǎng)啟用了非線性管理，從中我們也能夠看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必學(xué)習(xí)教育管理理論,，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我們的管理工作,，做到高屋建瓴。

總之,，透過(guò)這次培訓(xùn),，既增長(zhǎng)知識(shí),，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將透過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和增加統(tǒng)籌大局的管理才能,，不斷提高自身素質(zhì),，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，務(wù)求實(shí)效,，盡心盡力做好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

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作為一名選調(diào)生,，我有幸參加了這次青年后備干部培訓(xùn)班。雖然只有短短的10天時(shí)間,，但培訓(xùn)班鮮明的主題,、豐富的內(nèi)容、多樣的形式,、紀(jì)律的嚴(yán)肅,、組織的周密，使我充分感受到市委組織部對(duì)這次培訓(xùn)班的重視,，對(duì)青年人才培養(yǎng)的重視。通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻領(lǐng)會(huì)到,，一名青年要成長(zhǎng)，必須自加壓力,，時(shí)刻做好搶抓機(jī)遇的準(zhǔn)備,，在以下三個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉。

一是要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,，無(wú)論是政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，還是科技發(fā)展都處在一種動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程中,，作為在基層工作的青年人,，我們對(duì)自己所處的大環(huán)境，對(duì)自己所從事的職業(yè),、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能,，一定要弄懂弄通，否則就無(wú)法適應(yīng),，就會(huì)鬧大笑話,。停止學(xué)習(xí)，僅憑傳統(tǒng)的知識(shí),，傳統(tǒng)的思維方式,，要解決好問(wèn)題，處理好工作,，是萬(wàn)萬(wàn)行不通的,。

作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，同時(shí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。特別要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西,，同時(shí)要明確知識(shí)與工作崗位的關(guān)系，將工作對(duì)你的知識(shí)要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),，讓自己所掌握的知識(shí),，為自己的實(shí)際工作提供服務(wù)，做到學(xué)有所專,，學(xué)有所用,。

二是要多實(shí)踐。理論聯(lián)系實(shí)際,，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。如果學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)不能很好的利用到實(shí)際中，那么學(xué)習(xí)就只是一種形式,。根據(jù)自身的不足,，在今后的工作中，我將要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),，不斷提高工作能力;要進(jìn)一步理清工作思路，明確工作任務(wù);要經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)自身的不足,，努力成為一名有決策能力,，有創(chuàng)新意識(shí)，有溝通藝術(shù),，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部,。

三是要善思考。我們很多在基層工作的青年人,，平日忙于事務(wù)性工作,，缺乏對(duì)政治理論新發(fā)展和社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)的敏感度和把握能力。通過(guò)這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的講解,，是我們視野開(kāi)闊了,，思路拓寬了。但是培訓(xùn)是短期的,，而知識(shí)的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的,。培訓(xùn)只是給我們作一個(gè)引導(dǎo)，交給我們一些思維方式,、工作方法,。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論知識(shí)帶到自己的工作中，認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,，把學(xué)到的理論,、好的方法結(jié)合實(shí)際用起來(lái)。我相信只有時(shí)時(shí)處處做有心人,，善于動(dòng)腦筋,，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題,，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新;同時(shí),，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,，勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于拼搏,，才能創(chuàng)造新的工作局面。

通過(guò)本次培訓(xùn)班,，不僅使我提高了理論水平,，找到了自身差距，明確了努力方向,，更教會(huì)我深入思考了自己的角色和職責(zé)。我決心在今后的工作中投入“三心”,，即用心學(xué)習(xí),、細(xì)心思考,、熱心工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

通過(guò)第一天的野外拓展訓(xùn)練,，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,，特別對(duì)于爬人梯，要知道這個(gè)項(xiàng)目離不開(kāi)參加培訓(xùn)的每個(gè)員工,，很多身體較為壯實(shí)的員工自愿站在最底層,，甘為其他員工的奠基石，在我們踩在他們肩上是毫無(wú)畏懼,，我們手把手,，肩并肩往上爬?！盃恳话l(fā)而動(dòng)全身”就是對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的最好詮釋,，只要有一個(gè)人不能堅(jiān)持，我們就是失敗,。在郵政銀行這個(gè)大家庭里,，團(tuán)結(jié)互助是我們?nèi)藨?yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是我們銀行持續(xù)發(fā)展的力量源泉,。新時(shí)期下要求我們努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和合作觀念,，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想,，團(tuán)結(jié)互助為公司,，一心一意謀發(fā)展。古人曰：“人心齊,，泰山移”,。我們堅(jiān)信，只要努力做到管理層與員工之間團(tuán)結(jié)互助,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助,，更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司美好的未來(lái),，定然能夠讓儲(chǔ)蓄銀行在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰,，明天必然更加輝煌!

21世界是知識(shí)的世界，作為一名后備干部更需要知識(shí),，這就要求我必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨領(lǐng)悟力,、增長(zhǎng)才干的重要途徑,。通過(guò)在學(xué)習(xí)中改造自己,、完善自己、提高自己,，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,、精神追求和立身之本。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,，學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表重要思想”的科學(xué)發(fā)展觀，把黨的理論武裝自己的頭腦,，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,，做到無(wú)私奉獻(xiàn)?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！蔽覀儾坏獙W(xué)習(xí),，還要會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)反思來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，改正問(wèn)題,。在工作上我應(yīng)養(yǎng)成吃苦在前、享受在后與刻苦鉆研的敬業(yè)精神,。在崗位服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，關(guān)心下屬，緊密結(jié)合崗位實(shí)際,，完成各項(xiàng)工作任務(wù),。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)員工，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，堅(jiān)持把工作做完做好,，保證工作質(zhì)量，為儲(chǔ)蓄銀行的發(fā)展作出自己的努力,。

(一)學(xué)習(xí)管理學(xué),。

通過(guò)學(xué)習(xí)管理學(xué)讓我深刻明白要想成為一名合格的管理者應(yīng)該具備以下素質(zhì)：1.管理者應(yīng)該有效地履行管理職能，具體的職能包括計(jì)劃,，組織,，領(lǐng)導(dǎo)與控制。即首先確定組織的目標(biāo),，擬定戰(zhàn)略方案和開(kāi)發(fā),，有計(jì)劃地協(xié)調(diào)活動(dòng);其次是決定需要做什么工作，如何做，派誰(shuí)去做;然后指導(dǎo)和激勵(lì)所有參與者以及解決沖突;再對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控以確保其按計(jì)劃完成;最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。2.要明確管理者的角色,，管理者在管理活動(dòng)中扮演著10種角色,，大致可以歸納為三大類：人際角色,，信息角色和決策角色。3.管理者必須掌握必備的專業(yè)管理技能,，具體包括：技術(shù)技能,，人際技能和概念技能。

(二)學(xué)習(xí)行為組織學(xué),。

組織行為學(xué)是研究在組織系統(tǒng)內(nèi)部,，個(gè)體或者群體及結(jié)構(gòu)對(duì)組織內(nèi)部的行為影響，它的目的是提高組織績(jī)效,。學(xué)習(xí)組織行為學(xué)能夠讓我們能夠更好的認(rèn)識(shí)人,、讀懂人、納用人,、用好人,。并且能更好地了解新時(shí)代下的員工的需求，怎樣與他們進(jìn)行有效的溝通以便更好的管理,。讓我在建設(shè)團(tuán)隊(duì),、管理團(tuán)隊(duì)、處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各方面的關(guān)系,、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)等工作上有了更加有效的方法可以選擇,。學(xué)習(xí)行為組織學(xué)的意義：1.以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平,。2.研究組織中的群體行為可以使管理者改善人際關(guān)系增強(qiáng)他們所管轄的群體的凝聚力,。3研究組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為可以促管理者提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)行為掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的有效性。4.研究組織行為學(xué)中聽(tīng)激勵(lì)理論與應(yīng)用可以加強(qiáng)以人為中心的管理充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。5.研究組織行為學(xué)中的組織設(shè)計(jì)與組織變革的理論與方法可使管理能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化及時(shí)地進(jìn)行組織改革以增強(qiáng)活力和提高績(jī)效,。

我不僅要深入學(xué)習(xí)郵政銀行的業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦,，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中,。在學(xué)習(xí)中，要有目的,，有方向,，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排;不管學(xué)什么,，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái),，在實(shí)踐中善于利用，解決不重視學(xué)習(xí)和功底不夠扎實(shí)以及工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題,。隨時(shí)要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感,、緊迫感,，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,，要通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次,，增強(qiáng)做好本職工作的能力,。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，創(chuàng)新工作變得越來(lái)越重要,。

為了做到創(chuàng)新工作,，我認(rèn)為可以從以下入手：結(jié)合儲(chǔ)蓄銀行的工作的需要，根據(jù)銀行的的發(fā)展形式和要求不斷總結(jié),。帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),，最主要是提高自己的創(chuàng)新工作能力,，這就需要我們將后備干部培訓(xùn)班所學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到自己的工作中，做到創(chuàng)新發(fā)展,。在創(chuàng)新發(fā)展中,，我要發(fā)揮好自己是干部的核心作用，把儲(chǔ)蓄銀行打造成“堅(jiān)強(qiáng),、和諧”團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力做好工作,。

提高自己的執(zhí)行力必須增強(qiáng)自我責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起。強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),，堅(jiān)決杜絕工作懶散,、辦事拖拉的壞習(xí)慣。把握時(shí)機(jī),、加快節(jié)奏,、提高效率和工作進(jìn)度。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，提高自己的執(zhí)行力,。要善于做好溝通工作，做好與上級(jí)部門的溝通,，在不折不扣執(zhí)行上級(jí)部門指示精神的同時(shí),，把具體工作中遇到的問(wèn)題和矛盾及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行溝通,，拿出切實(shí)可行的解決辦法,，妥然處理好問(wèn)題和矛盾。

我們培訓(xùn)的最后一個(gè)項(xiàng)目是到監(jiān)獄接受廉政教育,。在這里我們了解到那些罪犯原來(lái)大都有好的工作環(huán)境、較高的收入,、幸福的家庭,，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。由于缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀,、沒(méi)有最基本的行為準(zhǔn)則,，他們辜負(fù)了家人和朋友的信任，也讓自己陷入了深淵,?；钌姆疵媸吕龜[在我們面前。監(jiān)獄之門其實(shí)近在咫尺,，關(guān)鍵就在于自己怎么去控制和把握,。因而，我認(rèn)為每位后備干部：1.必須樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念,，加強(qiáng)世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的改造。事實(shí)證明,，只有樹(shù)立了牢固的信念,，才能抵制誘惑，拒絕腐敗,。我們要把確立堅(jiān)定的理想信念放在事業(yè)和人生的第一位,。2.必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀，牢記使命,，用權(quán)為民,。要正確認(rèn)識(shí)我們手中權(quán)力的性質(zhì)，明白權(quán)力來(lái)自人民,、屬于人民的道理,，信守權(quán)力為民的原則。3.必須嚴(yán)格自律，經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種糖衣炮彈的考驗(yàn),。會(huì)面誘惑,。我們必須時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格自律,。要耐得住清貧,，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，拒得了誘惑,，管得住小節(jié),。4.必須自覺(jué)地接受監(jiān)督，要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下,。作為儲(chǔ)蓄銀行工作人員的我們更要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)劃的法律法規(guī),，自覺(jué)規(guī)避各種行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)原則性,，積極預(yù)防職務(wù)犯罪,。時(shí)時(shí)要明白自己該做什么，不該做什么,。不能意氣用事,，更不能存在僥幸心理，不能輕信他人,。否則,，一旦觸犯了法律，后果將不堪想象,，也許一輩子就被毀了,，到時(shí)就悔之晚矣。

短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,，但是學(xué)習(xí)的道路永無(wú)止境,，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀點(diǎn),、思維能力、理論知識(shí)與工作方法將使我終身受益,，我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),，也增強(qiáng)了為儲(chǔ)蓄銀行更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位,，我不會(huì)忘記培訓(xùn)交給我的一切,，我將把它化為一股積極向上的動(dòng)力，在今后的工作中,，將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),、努力勤奮工作,、積極開(kāi)拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力,，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，為儲(chǔ)蓄銀行的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

首先,，十分感謝分行人力資源部提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),。作為一名基層的管理者，我有幸參加了第一期《20xx年?duì)I業(yè)部中層管理人員培訓(xùn)班》,。通過(guò)武漢大學(xué)四天豐富,、有效、緊張的體驗(yàn)式培訓(xùn),，使我對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)管理”,、“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“客戶管理與維護(hù)”“情緒與壓力管理”等知識(shí)有了更深的理解，同時(shí)對(duì)照日常的工作,、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題也有了以下更深的感悟,。

首先，在團(tuán)隊(duì)精神方面,，團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作,。團(tuán)隊(duì)精神自始至終貫穿著整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng),。所有人員分為5組，每個(gè)支行又有7名行員,，每個(gè)組又有自己的組名和口號(hào),，以促使行員盡快融入新團(tuán)隊(duì)中，宣貫集體榮譽(yù)感和自豪感,。個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),，不依靠其他隊(duì)員的協(xié)助配合，很難完成培訓(xùn)老師要求的任務(wù),，即使勉強(qiáng)完成,，在效率和質(zhì)量上，也不可能與其他靠整體力量完成的團(tuán)隊(duì)相比,。當(dāng)今社會(huì),，各種事業(yè)取得成功，特別是銀行的不斷發(fā)展壯大,，不靠團(tuán)隊(duì)的共同努力,，是不可能取得今天的成就的，同樣,，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的組織成員,，也將會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)新的機(jī)制和新的工作要求,，而引至掉隊(duì)直至脫離團(tuán)隊(duì)。

其次,，在核心競(jìng)爭(zhēng)方面,，善于發(fā)現(xiàn)，力促優(yōu)勢(shì),。在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，通過(guò)培訓(xùn)我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到：首先，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須確定一個(gè)合理的工作目標(biāo),，在目標(biāo)確定的前提下,，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，然后將任務(wù)進(jìn)行分解,，通過(guò)輔導(dǎo),、追蹤、激勵(lì),、評(píng)估,、反饋一系列方法來(lái)促使目標(biāo)的完成。其次,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有強(qiáng)大的凝聚力,，單個(gè)成員對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感，形成一個(gè)相互信任的核心,，使每個(gè)成員都參與團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取,，取得成功。再者,，合理分配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源,，充分做到人適其職，物盡其用,。

第三,，在深化專業(yè)方面，理論與實(shí)踐并行,，兩手都要硬,。作為一名銀行從業(yè)人員，尤其是作為信貸業(yè)務(wù)的客戶經(jīng)理,，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí)尤為重要,。通過(guò)這次的專業(yè)和集中學(xué)習(xí)，使我再次感受到了大師的風(fēng)范,。同時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析過(guò)程有了更深的了解和掌握,。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本次財(cái)務(wù)報(bào)表分析理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，讓我的整個(gè)思路更加清晰和具有邏輯感,。我也將在此次學(xué)習(xí)中所學(xué),，運(yùn)用到今后的工作中去。時(shí)刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng),，時(shí)刻堅(jiān)持不斷的專業(yè)學(xué)習(xí),。

第四，在心態(tài)調(diào)節(jié)方面,，學(xué)會(huì)調(diào)整,，超越自我。次學(xué)習(xí),，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷,。通過(guò)從思路的整理，時(shí)間的掌握,，內(nèi)容的充實(shí),，互動(dòng)的自如，到展現(xiàn)自己的與眾不同,，令人印象深刻,，感覺(jué)真不容易!任何事情，自己其實(shí)通過(guò)努力,，也能體會(huì)到個(gè)人能力發(fā)展的潛力,，證明自己，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡,。相信我們作為營(yíng)業(yè)部的一份子,，能夠在眾多同事的共同進(jìn)步中，互相學(xué)習(xí),，超越自我，建設(shè)我行,。

從這次培訓(xùn)的內(nèi)容上看,，這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化，也就是說(shuō)我們是通過(guò)一個(gè)個(gè)的小小的游戲,，通過(guò)各位老師的講解,，把團(tuán)隊(duì)思想挖掘出來(lái)，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同,。通過(guò)實(shí)踐的總結(jié),，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。我一定要把培訓(xùn)中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中,，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中,。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

聆聽(tīng)了束教授的講座，讓我對(duì)于“好干部”的理解愈發(fā)清晰,，生動(dòng)的`形象躍然眼前,。我身邊就有這樣一群好干部：他們德為先甘于奉獻(xiàn),，身先士卒、淡泊明志,；他們學(xué)為上勤于思考,，學(xué)而不厭、寧?kù)o致遠(yuǎn),；他們謀在前樂(lè)于創(chuàng)新,，思維活躍、永葆熱情……,，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著好干部的優(yōu)良作風(fēng),。

我要向他們學(xué)習(xí)，每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),，磨礪堅(jiān)定作風(fēng),、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)、拓展寥廓視野,；每天多思一點(diǎn)點(diǎn),，博觀而約取、厚積而薄發(fā),；每天多做一點(diǎn)點(diǎn),，把自身打造成為“肯干事、能干事,、干成事”的優(yōu)秀人才,。在未來(lái)，為廣陵教體事業(yè)發(fā)展的美好篇章貢獻(xiàn)一份青春之力,。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

按照區(qū)委組織部安排,，在為期四天的后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我們分別專題學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)及提升》,、《胡錦濤總書記“七一”講話精神解讀》,、《市第十次黨代會(huì)精神解讀》、《貫徹廉政準(zhǔn)則,、促進(jìn)廉潔從政》,、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》,、《政務(wù)禮儀與領(lǐng)導(dǎo)者形象》,，授課老師從教授到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系實(shí)際,，講授深入淺出,，使我們?cè)谠鎏硇轮R(shí)、新信息的同時(shí),，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考,，進(jìn)一步樹(shù)立“立黨為公,、執(zhí)政為民”全心全意為人民服務(wù)的思想，綜合素質(zhì)和潛力得到了很大提升,。透過(guò)學(xué)習(xí),，主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：

????這次的學(xué)習(xí)課程里，既安排了重要講話精神的解讀,，又安排了行政專業(yè)知識(shí)資料的學(xué)習(xí),。使我們深入了解了黨情國(guó)情、了解了市情區(qū)情來(lái)作理論聯(lián)系實(shí)際的思考,。學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話,，回顧了中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，講話精辟概括了90年來(lái)黨的奮斗歷程和偉大成就,，并提出了提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù),，全面闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)的大政方針，是新形勢(shì)下指導(dǎo)我們黨繼往開(kāi)來(lái)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),；學(xué)習(xí)xx市第十次黨代會(huì)精神,，明確了未來(lái)五年的發(fā)展思路和奮斗目標(biāo)：近期抓規(guī)劃、夯實(shí)基礎(chǔ),。

????到20xx年,，在全省率先基本實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的同時(shí)，同步基本建成綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的龍頭,、民族文化強(qiáng)省的樞紐,，中國(guó)面向西南開(kāi)放的國(guó)際化門戶和重要橋頭堡城市?！笆濉睍r(shí)期,，地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)13%以上，城鄉(xiāng)居民收入實(shí)現(xiàn)翻番,。中期壯實(shí)力,、基本達(dá)標(biāo)。到20xx年,，在全省率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的同時(shí)，同步基本建成中國(guó)面向西南開(kāi)放的區(qū)域性國(guó)際城市,。遠(yuǎn)期提品質(zhì),、全面建成。到20xx年,，使區(qū)域性國(guó)際城市特征更加明顯,、實(shí)力更加雄厚、影響更加廣泛,，全面建成中國(guó)面向西南開(kāi)放的區(qū)域性國(guó)際城市,。關(guān)于區(qū)如我何抓住“兩強(qiáng)一堡”建設(shè)機(jī)遇謀劃發(fā)展,，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設(shè)的主要目標(biāo)和五項(xiàng)工作任務(wù),。從而使我們開(kāi)闊了眼界,，對(duì)新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細(xì)致的了解，也更明確了工作方向,，并展開(kāi)怎樣圍繞中心開(kāi)拓工作作思考,。

???。

???我們處在一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,、知識(shí)快速更新的時(shí)代,，學(xué)習(xí)成為時(shí)代的要求，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就落后,、就無(wú)知,，就找不到方向。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從學(xué)到知,、從知到悟、從悟到行,。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),，是修正改善世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的重要保障,。透過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念,，樹(shù)立遠(yuǎn)志,、透過(guò)學(xué)習(xí)，常悟,、勤悟,、善悟，以學(xué)習(xí)解放思想,、更新觀念,、促進(jìn)工作。透過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)及提升》,、《貫徹廉政準(zhǔn)則,、促進(jìn)廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》,、《保密教育》,、《政務(wù)禮儀與領(lǐng)導(dǎo)者形象》，使我們更新了領(lǐng)導(dǎo)、行政觀念,，學(xué)習(xí)了行政專業(yè)知識(shí),、禮儀知識(shí)，再一次深入學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則,，增強(qiáng)了廉潔從政和保密意識(shí),。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新使我們又有了全新的眼界來(lái)看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來(lái)聯(lián)系工作實(shí)際作思考,，更好地指導(dǎo)我們今后的工作,。

協(xié)調(diào)開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)女性健康”活動(dòng)。同時(shí),，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織,、動(dòng)員、教育婦女的職能,，向全區(qū)廣大婦女宣傳省,、市黨代會(huì)精神及我區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，組織發(fā)動(dòng)?jì)D女投身參與xx的新建設(shè),，在新發(fā)展中建功立業(yè),。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

根據(jù)組織安排，本人參加了專門針對(duì)黨外中青年后備干部開(kāi)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這是我任副科十八年來(lái)的第一次,，讓我感受到了組織的關(guān)心，倍受鼓舞,。本次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,，但內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng),，我想用“五個(gè)大”來(lái)談一下個(gè)人的感受和收獲：

第一,，思想上的大覺(jué)悟。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，堅(jiān)定理想信念,。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ),。每一名黨外干部都要注意用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,，特別是要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，善于把馬克思主義基本原理,、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想同社會(huì)建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問(wèn)題,，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界,，始終保持不斷創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取的精神狀態(tài),。

《紅色家書》的品讀讓我們感悟到革命先輩的心路情懷，走進(jìn)了共產(chǎn)黨人的精神家園,。讀《與妻書》時(shí),，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自豪感，我為中國(guó)人有林覺(jué)民這樣的大丈夫而自豪,。中國(guó)的近代史是一部悲慘史,、屈辱史，國(guó)家不幸,、民族不幸,、個(gè)人不幸，幸有“以天下人為念,，當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利,，為天下人謀永福”的林覺(jué)民們,，慨當(dāng)以慷,，何以解國(guó)難，唯有“勇于就死”,，“率性就死”,，“百死而不辭”。在今后的工作中,，我將繼續(xù)繼承革命黨人一心為國(guó),、慷慨奮勇的信念投入工作，以廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),。家書寄語(yǔ),，紙短情長(zhǎng)，家書是家庭的情感紐帶,，是家教的重要載體,，也是家風(fēng)的一面鏡子。我也將做好家風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮好女性在家風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)帶頭作用,。

第二，知識(shí)上的大積累,。通過(guò)學(xué)_社會(huì)主義思想和如何牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀,，讓我進(jìn)一步明確了作為一名干部在新時(shí)代的定位，更深刻地認(rèn)識(shí)到了我們肩上責(zé)任的重大;通過(guò)老師講授代表議案,、政協(xié)提案,、社情民意、視察調(diào)研如何撰寫等知識(shí)，加深了我在以后的學(xué)習(xí)和工作中要更加地實(shí)踐好從群眾來(lái),，到群眾去的路線的決心,，同時(shí)也讓我進(jìn)一步思考：如何才能更好地代表民意，反映民情;通過(guò)老師的授課加強(qiáng)基層干部作風(fēng)建設(shè),，杜絕“怕,、慢、假,、庸,、散等多個(gè)課題的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)的重要性,，同時(shí)也嚴(yán)格要求自身;通過(guò)參與考察調(diào)研活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),，讓我再次感受到共產(chǎn)黨人革命之艱難，同時(shí)也明白一切地理論均來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的根本途徑,。在今后學(xué)習(xí)和工作中，我將懷著謙虛之心,，在學(xué)習(xí)中積累知識(shí),，在工作中總結(jié)知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,。

第三，紀(jì)律上的大考驗(yàn),。開(kāi)學(xué)時(shí),，市委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)廖芳珍對(duì)學(xué)員的殷切要求和諄諄教導(dǎo)，深深感染教育了我們,，增強(qiáng)了我們大家的大局觀念,、組織觀念、紀(jì)律觀念,。在學(xué)習(xí)中,，我們要守學(xué)習(xí)紀(jì)律;在工作中我們要守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,。我們每個(gè)人都要對(duì)照自身,，瞄準(zhǔn)把子、照對(duì)鏡子,、深入開(kāi)展自我剖析,，認(rèn)真查擺問(wèn)題;不繞彎子、不兜圈子,。緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作,，查擺問(wèn)題做到敢于剖析自己,，實(shí)事求是、有的放矢,、切中要害,，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。我將以高標(biāo)準(zhǔn),、高要求進(jìn)行自我反省、自我查擺,，遵守政治紀(jì)律,、國(guó)家法律、工作紀(jì)律,，將紀(jì)律挺在前,、責(zé)任扛在肩，不斷改進(jìn)自我作風(fēng)建設(shè),。

第四,，交往上的大促進(jìn)。在夏秋交換之季,，我們匯聚瑞金黨校同窗共度一個(gè)星期,。從干部到一名學(xué)員，我們?cè)谶@里轉(zhuǎn)換角色,，譜寫出新篇章,。這幾天，許多學(xué)員從不相識(shí)的陌生人到惺惺相惜,，我們切磋交流,，結(jié)下兄弟姐妹情。無(wú)論是在一起學(xué)習(xí),，還是在一起娛樂(lè),，我都體驗(yàn)到了我們這個(gè)大家庭的快樂(lè)和溫暖，從中學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí),、工作方法,、為人態(tài)度和處事原則。在為期一個(gè)星期的學(xué)習(xí)交流中,，我們從一個(gè)陌生人轉(zhuǎn)化為熟悉的同學(xué),、朋友。也讓感到我們以后工作中也可以以同樣的方式與我們的群眾交流,，進(jìn)而更為深刻地傾聽(tīng)他們的心聲,，了解他們的所想，同時(shí)也讓自己的工作中更有針對(duì)性,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，我們黨來(lái)自于人民,、根植于人民、服務(wù)于人民,，一旦脫離群眾,，就會(huì)失去生命力?；厮菸覀儦v史,，群眾觀點(diǎn)、群眾路線,、群眾工作始終猶如精神主線,，貫徹其中。在新時(shí)代新征程,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)群眾路線,，善于凝聚人民群眾這一的“朋友圈”。

第五,，體質(zhì)上的大增強(qiáng),。身體是革命的本錢,，作為一名中青年干部,，首當(dāng)其沖要有一個(gè)好身體,。在培訓(xùn)期間，楊小銀主任,、李淑蘭老師他們每天早上都組織我們起來(lái)晨練,，先熱身、后跑步,。在鍛煉后,，組織我們各崗位學(xué)員分享他們工作中的心得體會(huì)。體質(zhì)上的增強(qiáng)是我們開(kāi)展工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾之一,，民眾的健康體質(zhì)也是建設(shè)“健康中國(guó)”的重要內(nèi)容,。在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉,，積極參加單位組織各種體育活動(dòng),。同時(shí)在“兩城同創(chuàng)”的建設(shè)過(guò)程中，我會(huì)將加強(qiáng)民眾健康教育,，提升公眾健康作為重要工作內(nèi)容之一,，宣傳健康知識(shí)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。

一個(gè)星期彈指一揮間,，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是我一生寶貴的精神財(cái)富,，將成為我作為一名干部向前發(fā)展的動(dòng)力。鐵打的營(yíng)盤流水的兵,，這次學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我們將奔赴各自的工作崗位,。我將用三句話來(lái)表示我今后工作的決心和愿望：

第一，問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái),。我將以這次學(xué)習(xí)之行為契機(jī),，不斷地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，不斷用科學(xué)的思想指導(dǎo)我的工作,，同時(shí)保持自身的學(xué)習(xí)力，不斷汲取新知識(shí),、新理論，在堅(jiān)定政治站位的同時(shí),，與時(shí)俱進(jìn),。

第二，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。所有知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實(shí)踐,。要堅(jiān)持知行合一,，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦,，加強(qiáng)磨練,、增長(zhǎng)本領(lǐng)。今后我將更加注重在工作中實(shí)踐,，在實(shí)踐中尋求新知,，在實(shí)踐中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。只有將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),，才能使我們的理論知識(shí)進(jìn)一步豐富,，知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步更新，思維方式進(jìn)一步拓展,，分析能力進(jìn)一步提高,，學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

第三,，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。借用這句古詩(shī)衷心祝愿市委統(tǒng)戰(zhàn)部,、黨校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,，祝愿每位學(xué)員工作順利,，生活與理想同行。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

作為一名團(tuán)干部,，非常榮幸能參加這次團(tuán)干部培訓(xùn)班,。這次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)豐富，意義深刻,，讓我深受裨益,。

嘉興南湖是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，今天有幸參觀了南湖革命紀(jì)念館,，通過(guò)珍貴的圖文影像資料中,，讓我對(duì)革命歷史有了進(jìn)一步的了解，使我對(duì)團(tuán),、對(duì)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。正如習(xí)近平總書記所言，紅船精神所代表的是時(shí)代高度,、是指向明燈,，而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈的高尚品德和開(kāi)天辟地的創(chuàng)新精神，繼續(xù)投入到工作中,，投入到團(tuán)的建設(shè)之中來(lái),。整整一天的課程，信息量十足,，干貨滿滿,。印象最深的是沈老師和施老師對(duì)于新時(shí)代，新媒體相關(guān)的講解,。

我重來(lái)沒(méi)想到原來(lái)身邊小小的app里面蘊(yùn)藏著如此巨大的能量,，意識(shí)形態(tài)的戰(zhàn)爭(zhēng)原來(lái)正在我們的身邊展開(kāi)，我們的手機(jī)就是戰(zhàn)場(chǎng),，微博,、微信、抖音等app便是一座座重要的城池,。敵我雙方你來(lái)我往,，攻城略地。所謂大音聲希,，大象無(wú)形,，最殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)正在用最安靜的方式進(jìn)行。我們正面臨著巨大的挑戰(zhàn),，感覺(jué)自己身上的擔(dān)子更加重了,，同時(shí)也感覺(jué)自己所做的工作意義更重了!

有的人在前進(jìn)的道路上荊棘叢生，坎坷不平,，有的人面前卻是一馬平川,，順風(fēng)順?biāo)?。“憑什么我就要面對(duì)這么多的困難,，而別人條件卻這么好”,，身為前者的我，有時(shí)候也總會(huì)這樣想,。

那天朱瑩瑩老師的課,，對(duì)習(xí)總書記八八戰(zhàn)略的講解，讓我看到了身為強(qiáng)者應(yīng)該如何面對(duì)這種不平衡,。浙江在地理,，資源等客觀方面的困難，并沒(méi)有擋住浙江的發(fā)展,，反而在習(xí)總書記對(duì)指導(dǎo)下,，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)處而避短處,，越來(lái)越勇,，越來(lái)越強(qiáng)。我深受震動(dòng),，原來(lái)面對(duì)困難還能這樣逆轉(zhuǎn)乾坤。

走過(guò)你來(lái)時(shí)的路,，領(lǐng)略你來(lái)時(shí)的風(fēng)景,。在第三天，也是我們重走一大路,，瞻仰革命紅船的日子,。一路上我們隊(duì)伍整齊，散發(fā)著青春活力來(lái)到紅船所在的湖心島,，駐足在紅船旁合影留念,，遙想中共一大在此召開(kāi)的場(chǎng)景，感受敢為人先的紅船精神,。隨后我們又參觀了南湖革命紀(jì)念館,，在豐碑前再次宣誓入黨誓詞，心中那顆炙熱的心早已無(wú)法平靜,。

這次的培訓(xùn)讓我收獲滿滿,，在將來(lái)的日子里，我會(huì)利用好這次學(xué)到的東西,，繼續(xù)投入工作中去,，更積極去面對(duì)所有遇到的困難，更用心的去解決每一個(gè)遇到的難題,。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

按照區(qū)委組織部安排,，在為期四天的后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,，我們分別專題學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)及提升》、《胡錦濤“七一”講話精神解讀》,、《市第十次黨代會(huì)精神解讀》,、《貫徹廉政準(zhǔn)則、促進(jìn)廉潔從政》,、《公共政策與行政執(zhí)行力》,、《保密教育》、《政務(wù)禮儀與領(lǐng)導(dǎo)者形象》,，授課老師從教授到區(qū)領(lǐng)導(dǎo),，聯(lián)系實(shí)際，講授深入淺出,，使我們?cè)谠鎏硇轮R(shí),、新信息的同時(shí)，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考,，進(jìn)一步樹(shù)立“立黨為公,、執(zhí)政為民”全心全意為人民服務(wù)的思想，綜合素質(zhì)和能力得到了很大提升,。通過(guò)學(xué)習(xí),，主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：

共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》,、《政務(wù)禮儀與領(lǐng)導(dǎo)者形象》,，使我們更新了領(lǐng)導(dǎo)、行政觀念,，學(xué)習(xí)了行政專業(yè)知識(shí),、禮儀知識(shí)，再一次深入學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則,，增強(qiáng)了廉潔從政和保密意識(shí),。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新使我們又有了全新的眼界來(lái)看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來(lái)聯(lián)系工作實(shí)際作思考,，更好地指導(dǎo)我們今后的工作,。

協(xié)調(diào)開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)女性健康”活動(dòng)。同時(shí),，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織,、動(dòng)員、教育婦女的職能,，向全區(qū)廣大婦女宣傳省,、市黨代會(huì)精神及我區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，組織發(fā)動(dòng)?jì)D女投身參與_的新建設(shè)，在新發(fā)展中建功立業(yè),。

文檔為doc格式,。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

7月17日，春城昆明,，天氣涼爽,。阜沙鎮(zhèn)教育行政干部在云南師范大學(xué)進(jìn)入第二天的培訓(xùn)。

上午,，昆明市女子中學(xué)史校長(zhǎng)作《努力做一名好教師》的主題講座,。他圍繞“教師學(xué)習(xí)共同體”這一關(guān)鍵詞，從“明確一個(gè)目標(biāo),、關(guān)注兩個(gè)重點(diǎn),、實(shí)踐三個(gè)突破、搭建四個(gè)平臺(tái),、抓實(shí)五個(gè)環(huán)節(jié),、完善六大支持”六大方面闡述了教師學(xué)習(xí)共同體的實(shí)踐建設(shè)，以自身17年的班主任工作經(jīng)歷,，向大家展示了“好教師”這一楷模形象,。他還深有體會(huì)地向大家闡明：“好教師是有師德的教師”，“好教師是愛(ài)學(xué)習(xí)的教師”,，“好教師首先是勤師”,，“好教師一定是能師”，“好教師是有正能量的老師”,，“好教師是愛(ài)家人的老師”,。史校長(zhǎng)的講座句句質(zhì)樸，發(fā)人深省,。講座結(jié)束后，學(xué)員任思老師與大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得,。

下午,，阜沙鎮(zhèn)教育行政干部培訓(xùn)班學(xué)員參觀了位于云南師大校園內(nèi)的西南聯(lián)大舊址與西南聯(lián)大博物館。在解說(shuō)員詳實(shí)生動(dòng)的介紹中,，學(xué)員們深深感受到了先輩們籌建西南大學(xué)時(shí)的`艱辛與不易,，以及顛沛困頓的師生，在那簡(jiǎn)陋的屋舍,，弦歌不絕的執(zhí)著與堅(jiān)定,。學(xué)員們認(rèn)為，這種“剛毅堅(jiān)卓”的精神值得深入學(xué)習(xí),。在“一二·一”四烈士墓前,，學(xué)員們默哀致意，繞陵一周，誠(chéng)摯緬懷,。

參觀結(jié)束后,，西南聯(lián)大博物館館長(zhǎng)李紅英老師為大家做現(xiàn)場(chǎng)專題講座《西南聯(lián)大附校師者情懷》。李館長(zhǎng)介紹了國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院時(shí)期黃鈺生院長(zhǎng)的教學(xué)成就,，用質(zhì)樸的話,、真實(shí)的情，向大家重現(xiàn)了一段有溫度的歷史,。

培訓(xùn)的第二天,，學(xué)員們依舊感觸滿滿，收獲頗豐,。相信學(xué)員們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，一定?huì)發(fā)揚(yáng)聯(lián)大精神，繼續(xù)像繩子那般緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，用火一般的熱情投入到教育事業(yè)中去,！

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

“管理就是確切地知道你要?jiǎng)e人干什么，并使他用最好的方法去干,?！薄半p減”背景下，科學(xué)有效的“管”和“理”對(duì)于學(xué)?！疤豳|(zhì)增效”有著重要的作用,。管理猶如治水，應(yīng)當(dāng)疏堵結(jié)合,、順勢(shì)而為,。身為校園管理的中堅(jiān)力量，我時(shí)刻提醒自己,，要適時(shí)調(diào)整工作模式,，借“雙減”契機(jī)，化被動(dòng)為主動(dòng),，思考師生的本質(zhì)需求,，合理地疏與堵，從而,，以“四兩撥千斤”的管理藝術(shù),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育提質(zhì)增效、師生及家校雙贏的教改目標(biāo),。管理之路,，道阻且長(zhǎng)，這征程不僅得憑一腔赤誠(chéng)之心,，還需甘心,、潛心與獨(dú)具的匠心。同心共情乃感性的本能，而不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐方能識(shí)真知,、悟真諦,。管理路上淺淺幾步的我將備足行囊、校準(zhǔn)方向,，用理性的火炬照亮砥礪前行的每一步,。作為一名90后，非常有幸能夠成為教體系統(tǒng)后備干部中的`一員,，也將珍惜,、把握后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，不斷提升自我,、完善自我,、成就自我。作為一名后備干部,，我認(rèn)為要有大擔(dān)當(dāng),，秉持“為黨育人，為國(guó)育才”初心,，不斷突出履職盡責(zé),。時(shí)刻提醒自己保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，腳踏實(shí)地,、戒驕戒躁,、務(wù)實(shí)篤行。要有大智慧,，樹(shù)立“學(xué)無(wú)止境,，終身受益”觀念，不斷提升能力素養(yǎng),。感受學(xué)術(shù)魅力,，學(xué)習(xí)豐富經(jīng)驗(yàn)，潛心聆聽(tīng)教誨,，胸懷“比學(xué)趕幫,、競(jìng)相成才”的進(jìn)取心，實(shí)現(xiàn)提升能力的努力目標(biāo),。要有大格局,，堅(jiān)持“心存敬畏,，行有所止”思想,，不斷保持工作干勁。常懷律己之心,、自省之心,、擔(dān)當(dāng)之心，從細(xì)小之處嚴(yán)格要求自己，將反省作為人生的必修課,，在不斷前行中完成自我成長(zhǎng),！

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

20xx年7月22日27日，我榮幸地參加了縣教體局組織的教體系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，一周的培訓(xùn)盡管短暫,，但領(lǐng)導(dǎo)從不同角度為我們聘請(qǐng)了業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和專家做講座,。這些講座獨(dú)到,、睿智，涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力,，使我對(duì)自己的未來(lái)又有了新的規(guī)劃,，從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)校建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)等等都有了很大的提高,，對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。下面將自己的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下：

一、體會(huì),。

關(guān)鍵詞：“周密”,、“務(wù)實(shí)”,。這次培訓(xùn),，一改以往“培訓(xùn)”在我們心中“走過(guò)場(chǎng)、重形式”的印象,，真正做到了讓我們每一個(gè)學(xué)員“日日有收獲”,。感謝蔣局長(zhǎng)作的動(dòng)員報(bào)告，相信每一名學(xué)員都會(huì)以您“勤學(xué)習(xí),、善交流,、守紀(jì)律”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，把握機(jī)遇,，提升自己的管理內(nèi)核。結(jié)業(yè)儀式上徐局長(zhǎng)的致辭也讓我們難忘,，“學(xué)習(xí)要有恒心,，生活要有平常心，工作要有責(zé)任心”,，這“三個(gè)心”讓我們銘記。教體局黨工委也以嚴(yán)格的紀(jì)律要求,，務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實(shí),、端正、認(rèn)真的工作態(tài)度,，傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則。培訓(xùn)班里更有許多與我年齡相近,，經(jīng)歷相仿的學(xué)員，我們有許多話題可以一同交流,、探討,；我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)、碰撞,。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，我深深地感受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們殷切的希望,，也感受到了學(xué)員集體大家庭的溫暖,。

二、收獲,。

關(guān)鍵詞：“實(shí)效”,、“震撼”。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，形式多樣,。以徐局長(zhǎng)為首的十四位培訓(xùn)者結(jié)合他們多年來(lái)在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn),，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì),、教育思想、工作態(tài)度,、探索精神以及管理之道……他們?cè)诮逃芾矸矫媲把氐乃伎?、精辟的理論、?dú)到的見(jiàn)解,，對(duì)生活,、對(duì)工作、對(duì)事業(yè),、對(duì)教育獨(dú)特的感悟,，讓我們折服。

徐局長(zhǎng)親自主講第一課《全縣教育形勢(shì)發(fā)展與干部素養(yǎng)》,，就如何做一名符合新時(shí)代的好教師,、好干部，提出了“用科學(xué)武裝頭腦,，用人文養(yǎng)護(hù)心靈”的思想理念,；楊軍校長(zhǎng)在《基于學(xué)校文化的學(xué)科教學(xué)改革》講座一開(kāi)始就提出了四個(gè)問(wèn)題：“學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容在今后到底有多用？”,、“你對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)有何感受和評(píng)價(jià),？”、“你能否去教室里聽(tīng)一天課,，體驗(yàn)學(xué)生的學(xué)和教師的教,，你會(huì)產(chǎn)生哪些想法？”,、“如果是你的孩子在學(xué)習(xí),，你認(rèn)為教師應(yīng)該怎樣做？”,，這些問(wèn)題一經(jīng)拋出,，就引發(fā)了學(xué)員們的共鳴和深思。楊書記的“四性教育”理念,，讓我們體會(huì)到了教師該如何站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,，如何把知識(shí)與生活結(jié)合起來(lái)，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。魯錫堂先生的《名士之鄉(xiāng)與越文化》讓我們了解了古越文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深,。陳忠瑤教授的《溝通藝術(shù)與人際關(guān)系處理》讓我們明白“科學(xué)、宗教,、藝術(shù)”與“真,、善、美”之間的內(nèi)在聯(lián)系,；李萍教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適》,、孫建軍主任的《群眾工作方法漫談》和顧教授的《公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》讓我們看到了當(dāng)前社會(huì)矛盾突發(fā)，干群關(guān)系緊張的現(xiàn)狀,，提醒和告誡每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持以人為本,、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí),，用黨的群眾路線政策,，緊緊依靠人民群眾化解各種社會(huì)矛盾……。

“讓教育充滿思想,，讓思想充滿智慧”,、“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思”,、“規(guī)范,、科學(xué)、多樣”,。我們從幾位校長(zhǎng)的講座里找到了對(duì)這幾句話的最佳詮釋,。幾位校長(zhǎng)就如何帶著學(xué)校在困境中崛起，如何領(lǐng)著教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),、引著教育在探索中前行都做了系統(tǒng),、客觀的闡述。他們以身作則,，做行動(dòng)楷模,；科學(xué)管理，打造團(tuán)結(jié),、合作,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍；以校為家,，用心血和汗水抒自己的工作業(yè)績(jī),，讓人發(fā)自內(nèi)心的信服、心服,。從一位普通的教師成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的校長(zhǎng),，每一步，他們都走得那樣踏實(shí),，那樣穩(wěn)健,，他們身上熊熊燃燒著的正能量與人格的魅力，也讓我們敬服不已,。作為一名后備干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任,。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”,，要通過(guò)每一天不間斷的積累厚積薄發(fā),，努力提高自己將來(lái)為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng),！

三,、思考。

1．要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。要樹(shù)立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān),，鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作,。

2．要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想、文化,、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng),。所謂“學(xué)高為師，德高為范”,。中層干部來(lái)自教師層，更應(yīng)身先士卒,，學(xué)在前,，學(xué)在新。在現(xiàn)代教育中,，要學(xué)習(xí)新理論,，懂得教育的新規(guī)律，科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí),，使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,。

3．要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，處理好各種關(guān)系,。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、教師,、職工,、學(xué)生進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人,，放下架子,，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事,，要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手,，要圍繞校長(zhǎng)的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,。要經(jīng)常反思工作,、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化,，通過(guò)反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

4．要少說(shuō)空話,，多干實(shí)事抓落實(shí),。一切的學(xué)習(xí)的成果、工作的經(jīng)驗(yàn),、上級(jí)的要求,、改革的方法……如果脫離了“落實(shí)”二字,，那就會(huì)成為泡影和一紙空文，要把“落實(shí)”二字成為我今后工作的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)已圓滿畫上句號(hào),，看看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻翻自己隨手寫下的的感受,，再回眸靜思培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去,，提升尚需努力！是的,，作為一名后備干部,，我所能做的應(yīng)該是不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常實(shí)踐,，學(xué)會(huì)反思,，我相信一定會(huì)收獲更多，人生必將更精彩,。

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村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

在省組干學(xué)院舉辦為期五天的太湖縣村級(jí)后備干部示范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，五天時(shí)間雖然短暫,，意義卻十分重大,。這次培訓(xùn)無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨還是幾位專家講師生動(dòng)鮮活的講授，無(wú)不使人如沐春風(fēng),，內(nèi)心受到震撼,；使我開(kāi)拓了思維、提升了理念,、改變了心態(tài),、明辨了方向、堅(jiān)定了信念,，是真真正正的業(yè)務(wù)錘煉和思想升華,。在基層工作中如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)，6位講師的專題講座讓我受益匪淺,。

在巢湖市柘皋鎮(zhèn)王橋村和銀屏鎮(zhèn)三勝村的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)讓我印象深刻,，受益良多。真實(shí)地感受到現(xiàn)在的新農(nóng)村在國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下發(fā)生很大的變化,，這兩個(gè)村在黨和政府的`關(guān)懷下結(jié)合本村的歷史特色和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)發(fā)展了各具特色的鄉(xiāng)村旅游文化項(xiàng)目,，打造了具有一定規(guī)模的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)，不僅傳承了紅色文化,、美化了鄉(xiāng)村建設(shè)更是帶動(dòng)了村民的經(jīng)濟(jì)收入,。本次參觀也讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀和前景有了最直觀的了解，感受到新農(nóng)村建設(shè)的美好景色和人文風(fēng)情，真正體會(huì)到“綠水青山就是金山銀山”這句話的現(xiàn)實(shí)意義,。

走千山萬(wàn)水察村情,，嘗風(fēng)吹日曬之苦。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),，作為一名大學(xué)生村干部要迅速成長(zhǎng)，首先要樹(shù)立扎根基層的堅(jiān)定信念,，不能只注重理論學(xué)習(xí)忽視實(shí)踐,，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，實(shí)地調(diào)研村情地貌時(shí)要“邁開(kāi)腿”,，宣傳黨和國(guó)家政策傳達(dá)上級(jí)文件精神時(shí)要“磨破嘴”,，幫助村民解決實(shí)際困難時(shí)要“跑出汗”，用腳步丈量民情,，用汗水澆灌民心,，用行動(dòng)踐行擔(dān)當(dāng),。

克千難萬(wàn)險(xiǎn)圖振興,，觀日新月異之變。鄉(xiāng)村振興這條道路任重道遠(yuǎn),，青年干部要有功成不必在我,，功成必定有我的使命擔(dān)當(dāng)，反復(fù)錘煉自身本領(lǐng),，將自身才能與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合謀發(fā)展,，不懼艱難險(xiǎn)阻，開(kāi)辟進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新,，鑄就“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇當(dāng)時(shí)代的先行者,，立志成為鄉(xiāng)村振興的中流砥柱,，將這一偉大戰(zhàn)略落實(shí)到位，在基層的肥沃的土壤中茁壯成長(zhǎng),，鑄就無(wú)悔青春,。

村級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

后備干部制度是具有中國(guó)特色的干部人事制度，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上起到了重要作用,。下面小編為大家搜集整理的后備干部培訓(xùn)心得,，希望大家喜歡!

作為一名選調(diào)生，我有幸參加了這次青年后備干部培訓(xùn)班,。雖然只有短短的10天時(shí)間,，但培訓(xùn)班鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、多樣的形式,、紀(jì)律的嚴(yán)肅,、組織的周密，使我充分感受到市委組織部對(duì)這次培訓(xùn)班的重視,，對(duì)青年人才培養(yǎng)的重視,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)會(huì)到,，一名青年要成長(zhǎng),，必須自加壓力，時(shí)刻做好搶抓機(jī)遇的準(zhǔn)備,，在以下三個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉,。

一是要勤學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,，無(wú)論是政治形勢(shì),、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，還是科技發(fā)展都處在一種動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程中,，作為在基層工作的青年人,，我們對(duì)自己所處的大環(huán)境，對(duì)自己所從事的職業(yè),、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能,，一定要弄懂弄通，否則就無(wú)法適應(yīng),，就會(huì)鬧大笑話,。停止學(xué)習(xí)，僅憑傳統(tǒng)的知識(shí),，傳統(tǒng)的思維方式,，要解決好問(wèn)題，處理好工作,，是萬(wàn)萬(wàn)行不通的,。

作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，同時(shí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。特別要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西,，同時(shí)要明確知識(shí)與工作崗位的關(guān)系，將工作對(duì)你的知識(shí)要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù),，讓自己所掌握的知識(shí),，為自己的實(shí)際工作提供服務(wù),，做到學(xué)有所專，學(xué)有所用,。

二是要多實(shí)踐,。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。如果學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)不能很好的利用到實(shí)際中,，那么學(xué)習(xí)就只是一種形式。根據(jù)自身的不足,，在今后的工作中,，我將要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),，不斷提高工作能力;要進(jìn)一步理清工作思路,，明確工作任務(wù);要經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身的不足,，努力成為一名有決策能力,，有創(chuàng)新意識(shí)，有溝通藝術(shù),，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部,。

三是要善思考。我們很多在基層工作的青年人,，平日忙于事務(wù)性工作,，缺乏對(duì)政治理論新發(fā)展和社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)的敏感度和把握能力,。通過(guò)這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的講解,，是我們視野開(kāi)闊了，思路拓寬了,。但是培訓(xùn)是短期的,，而知識(shí)的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。培訓(xùn)只是給我們作一個(gè)引導(dǎo),，交給我們一些思維方式,、工作方法。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論知識(shí)帶到自己的工作中,，認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,，把學(xué)到的理論、好的方法結(jié)合實(shí)際用起來(lái),。我相信只有時(shí)時(shí)處處做有心人,，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新;同時(shí),，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,，勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于拼搏,，才能創(chuàng)造新的工作局面。

通過(guò)本次培訓(xùn)班,，不僅使我提高了理論水平,，找到了自身差距，明確了努力方向,，更教會(huì)我深入思考了自己的角色和職責(zé),。我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學(xué)習(xí),、細(xì)心思考,、熱心工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

非常感謝公司再一次給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而這一次的學(xué)習(xí),我竟然意外發(fā)現(xiàn)自己和第一次是大大的不同,很自然的,，積極的,，陽(yáng)光的，自信的,，大方的和大家打招呼,，和大家一起商討老師安排的問(wèn)題，感覺(jué)這事就是我的事一樣,，我必須去做,，再加上公司這次來(lái)的同事都是第一次來(lái)，我又是隊(duì)長(zhǎng),，我要樹(shù)立榜樣,，主動(dòng)的上臺(tái)去宣讀，不知不覺(jué)的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的變化高興.高興的同時(shí)我真的很感恩公司給我這個(gè)真槍實(shí)彈的鍛煉平臺(tái)開(kāi)啟我自己,，謝謝,。

這次我知道我是公司帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我知道我有責(zé)任把我的隊(duì)伍帶好,管理好.我想我的變化是因?yàn)橛斜弧白汾s”而變化的,因?yàn)槲覐膩?lái)不主動(dòng)爭(zhēng)取，而是被動(dòng)接受,。但我很榮幸當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),，因?yàn)槲业拇_有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之任,我必須以身作責(zé),血濃于水,凝聚和帶領(lǐng)著大家發(fā)揚(yáng)亮劍精神,狼性的士氣,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于發(fā)言,勇于pk.來(lái)這里真槍實(shí)彈的訓(xùn)練,，感受和收獲,，我知道,，他們收獲了，我會(huì)比他們收獲更多,。我慚愧,，我沒(méi)有帶好他們，助教和我們大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們公司的有些人的表現(xiàn)很不滿意并影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì),，無(wú)論如何努力,，我還是調(diào)動(dòng)不起來(lái)他們的狀態(tài)，我知道我是不夠狼性,，也沒(méi)有馬上采取措施和實(shí)施制度來(lái)約束,，礙于面子，怕去做,，怕執(zhí)行不下去,。因?yàn)樗麄儯覀兘M少得了兩枚金幣,，而其他組員不斷的指責(zé)我沒(méi)管理好我的隊(duì)員,。我又感受到了一句話：“不‘淘汰’落后的員工，就會(huì)被‘落后’的員工淘汰”,。因此,，我以這次榮幸當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的感受來(lái)說(shuō)“改變吧，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的和想要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，我們要狼性,，否則我們不被社會(huì)和時(shí)代淘汰，就會(huì)被落后的員工淘汰”,。我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)當(dāng)好,，我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上，堅(jiān)持一個(gè)星期,，讓自己有個(gè)痛,。因此我深深的感受到了一句話：“一個(gè)團(tuán)隊(duì),，不光是領(lǐng)導(dǎo)者要有激情,，而每一個(gè)成員都要有同樣的激情!讓他們知道，企業(yè)亡我亡,，企業(yè)興我興的自我責(zé)任理念”,。

這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：錫恩業(yè)績(jī)定律(軟件和硬件定律)、100%自我責(zé)任理念,、個(gè)人戰(zhàn)略制定,、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路主要從社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),，時(shí)代的走向來(lái)分析中國(guó)企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改革和管理制度的顛覆;并引出來(lái)了管理現(xiàn)在的企業(yè)不僅僅是投資硬件和抓住商機(jī),，同時(shí)也要投資軟件,，即團(tuán)隊(duì)的心態(tài)和企業(yè)的文化。

這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是在開(kāi)啟團(tuán)隊(duì)的心態(tài),，以及挖掘團(tuán)隊(duì)自我管理和自我突破的潛能,。課程內(nèi)容一次一次的觸痛我的心。的確,，在感受到痛的時(shí)候,，真的想行動(dòng)，想奔跑,，想去做,。在這以前，我就會(huì)羨慕,，很欽佩那些能干的人,，他/她們?cè)趺淳湍敲磪柡Γ鍪碌姆较蚰敲疵鞔_,，而且一做就做的很好;而我很迷茫,，為什么我做不到，無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己和痛苦著自己,。

這次的個(gè)人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析,，我終于找到了思考問(wèn)題的方向和路徑，眼前豁然開(kāi)朗,，心胸突然輕松了很多,。一個(gè)人想要看清自己，和給自己定位真的很難很難,。剛開(kāi)始我還不知道《個(gè)人的戰(zhàn)略》應(yīng)該如何制定的時(shí)候,，一頭霧水，當(dāng)老師告訴我們說(shuō)：你寫20個(gè)我是誰(shuí)的時(shí)候,，就知道該如何擬訂《個(gè)人戰(zhàn)略》了,，能寫出20個(gè)自己是誰(shuí)，說(shuō)明我們認(rèn)識(shí)到了我們自己,，可以對(duì)真癥下藥的來(lái)改變自己,，給自己一個(gè)改變的戰(zhàn)略。就象《個(gè)人戰(zhàn)略》里要求寫的一樣,，我是誰(shuí)?我應(yīng)該是誰(shuí)?即使我這一生不能象那些企業(yè)家一樣做的轟轟烈烈,，我也要讓自己活的明明白白我是誰(shuí)，我應(yīng)該是誰(shuí),。來(lái)不斷的給自己方向,，目標(biāo)和動(dòng)力。

公司從我進(jìn)來(lái)之后不久,，就希望進(jìn)行績(jī)效考核,，就希望“數(shù)據(jù)庫(kù)越細(xì)越好,，統(tǒng)計(jì)越簡(jiǎn)單越好”的管理方法，到現(xiàn)在為止都沒(méi)有完全和真正實(shí)施起來(lái),，在工作中我喜歡向更高的工作前進(jìn),，因?yàn)槲艺J(rèn)為“只有想不到的事情，沒(méi)有做不到的事情”,，很愿意配合人事部一起來(lái)實(shí)施績(jī)效考核管理,，把數(shù)據(jù)庫(kù)建立的越細(xì)，統(tǒng)計(jì)的一目了然,。我想只要敢想,，想到，想好了,，大家同心協(xié)力,，沒(méi)有做不到的事情。

我是個(gè)被動(dòng),，負(fù)面和不自信的人,，但我是個(gè)認(rèn)真努力，喜歡做事的人,，而我總是在“追趕”的時(shí)候才行動(dòng),，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)后，我會(huì)逐漸的改變自己,，要主動(dòng),，做個(gè)不被追趕就要跑的人，作個(gè)敢于蛻變的人,。

3日,，我很榮幸的參加“盧溝橋鄉(xiāng)20xx年基層后備干部培訓(xùn)”，能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部,，我為之自豪,，通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名后備干部的重要性及責(zé)任感，使我作為一名基層后備干部感到無(wú)限光榮,。培訓(xùn)會(huì)上首先由鄉(xiāng)黨委委員,、組織部時(shí)部長(zhǎng)及鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話，其次由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師進(jìn)行了深刻的演講,，為更好的提高個(gè)人的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)后的感想做以匯報(bào):。

會(huì)上首先由時(shí)部長(zhǎng)做了學(xué)習(xí)動(dòng)員,，并傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委對(duì)我們?nèi)l(xiāng)120名基層后備干部培養(yǎng)、教育及管理的重視,，要求全體基層后備干部認(rèn)識(shí)此次學(xué)習(xí)的重要性,。接著由鄉(xiāng)黨委管副書記做了重要講話,，管書記在講話中提到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，及今后的發(fā)展趨勢(shì),，并講解了后備干部的內(nèi)涵等,。通過(guò)管書記的講話，我認(rèn)識(shí)到在后備干部身上光榮與責(zé)任是共存的,。我黨需要后備干部,，但后備干部不是鐵飯碗。只有在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、思考中鍛煉自己，才能夠真正成為國(guó)家的棟梁,。作為二十一世紀(jì)的新青年,，要想成為一名合格的干部，我們必須在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),、不斷的歷練及不斷的思考,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能真正的服務(wù)于人民,。

最后由區(qū)委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農(nóng)村后備干部從三方面進(jìn)行了詳細(xì)講解,。

1、黨的事業(yè)需要后備干部,，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ),。“黨的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線,。當(dāng)今社會(huì),，在全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)中，共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心,。黨的思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個(gè)方面,，把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅(jiān)持馬克思主義的執(zhí)政理論,，勤于思考,，勤于研究，才能不會(huì)被新時(shí)代所拋棄,。

2,、一名后備干部必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀。樹(shù)立正確的價(jià)值觀首先要了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),，順應(yīng)發(fā)展潮流;要明確人生的目標(biāo),，在明確目標(biāo)的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,。其次是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是統(tǒng)一的,。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，要識(shí)大體顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失,，要把發(fā)展社會(huì)價(jià)值放到第一位,。

3、后備干部要從實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái),。任何人的成功都是實(shí)踐的結(jié)果,。人生就是在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的，我們的領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò),，“要在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”,。這就意味必須要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們作為后備干部也必須在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái),，必須立足本職工作提高工作能力,，從工作出發(fā)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考,、解決問(wèn)題,。同時(shí)，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù),，要為村民辦實(shí)事,、辦好事。努力提高自己的工作水平,，再上一個(gè)新臺(tái)階,，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但給我的啟發(fā)很大,。通過(guò)時(shí)部長(zhǎng)、管書記的講話及李主任的演講,，我深深的認(rèn)識(shí)到作為一名后備干部的重要性,。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點(diǎn)滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事,，尊重他人,、虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止,。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位,。在開(kāi)展工作的時(shí)候首先尊重別人,，同時(shí)要做到虛心學(xué)習(xí),，多向領(lǐng)導(dǎo)及老同志請(qǐng)教,，毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！敝t虛是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，我更應(yīng)該抱著“不恥下問(wèn)”的態(tài)度去學(xué)習(xí),，及時(shí)找出自己不足;同時(shí)還要根據(jù)自身的特點(diǎn)發(fā)展自己,。要有一顆包容心，包容別人,、調(diào)和矛盾,、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門難進(jìn),、臉難看,、事難做”的情況。同時(shí)我還要不斷的提高個(gè)人的文化素養(yǎng)等,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的后備干部,。